高中物理机械波典型题

2024-09-24 版权声明 我要投稿

高中物理机械波典型题

高中物理机械波典型题 篇1

判断一个物体的机械能是否守恒有两种方法:(1)物体在运动过程中只有重力做功,物体的机械能守恒。

(2)物体在运动过程中不受媒质阻力和摩擦阻力,物体的机械能守恒。

所涉及到的题型有四类:(1)阻力不计的抛体类。(2)固定的光滑斜面类。(3)固定的光滑圆弧类。(4)悬点固定的摆动类。

(1)阻力不计的抛体类 包括竖直上抛;竖直下抛;斜上抛;斜下抛;平抛,只要物体在运动过程中所受的空气阻力不计。那么物体在运动过程中就只受重力作用,也只有重力做功,通过重力做功,实现重力势能与机械能之间的等量转换,因此物体的机械能守恒。

(2)固定的光滑斜面类

在固定光滑斜面上运动的物体,同时受到重力和支持力的作用,由于支持力和物体运动的方向始终垂直,对运动物体不做功,因此,只有重力做功,物体的机械能守恒。

(3)固定的光滑圆弧类

在固定的光滑圆弧上运动的物体,只受到重力和支持力的作用,由于支持力始终沿圆弧的法线方向而和物体运动的速度方向垂直,对运动物体不做功,故只有重力做功,物体的机械能守恒。

(4)悬点固定的摆动类

和固定的光滑圆弧类一样,小球在绕固定的悬点摆动时,受到重力和拉力的作用。由于悬线的拉力自始至终都沿法线方向,和物体运动的速度方向垂直而对运动物体不做功。因此只有重力做功,物体的机械能守恒。

作题方法:

一般选取物体运动的最低点作为重力势能的零势参考点,把物体运动开始时的机械能和物体运动结束时的机械能分别写出来,并使之相等。

注意点:在固定的光滑圆弧类和悬点定的摆动类两种题目中,常和向心力的公式结合使用。这在计算中是要特别注意的。习题:

1、三个质量相同的小球悬挂在三根长度不等的细线上,分别把悬线拉至水平位置后轻轻释放小球,已知线长LaLbLc,则悬线摆至竖直位置时,细线中张力大小的关系是()

ATcTbTaBTaTbTcCTbTcTaDTa=Tb=Tc4、一质量m = 2千克的小球从光滑斜面上高h = 3.5米高处由静止滑下斜面底端紧接着一个半径R = 1米的光滑圆环(如图)求:

(1)小球滑至圆环顶点时对环的压力;

(2)小球至少要从多高处静止滑下才能越过圆环最高点;

(3)小球从h0 = 2米处静止滑下时将在何处脱离圆环(g =9.8米/秒2)。

二、系统的机械能守恒 由两个或两个以上的物体所构成的系统,其机械能是否守恒,要看两个方面

(1)系统以外的力是否对系统对做功,系统以外的力对系统做正功,系统的机械能就增加,做负功,系统的机械能就减少。不做功,系统的机械能就不变。

(2)系统间的相互作用力做功,不能使其它形式的能参与和机械能的转换。

系统内物体的重力所做的功不会改变系统的机械能

系统间的相互作用力分为三类:

1)刚体产生的弹力:比如轻绳的弹力,斜面的弹力,轻杆产生的弹力等

2)弹簧产生的弹力:系统中包括有弹簧,弹簧的弹力在整个过程中做功,弹性势能参与机械能的转换。

3)其它力做功:比如炸药爆炸产生的冲击力,摩擦力对系统对功等。

在前两种情况中,轻绳的拉力,斜面的弹力,轻杆产生的弹力做功,使机械能在相互作用的两物体间进行等量的转移,系统的机械能还是守恒的。虽然弹簧的弹力也做功,但包括弹性势能在内的机械能也守恒。但在第三种情况下,由于其它形式的能参

1与了机械能的转换,系统的机械能就不再守恒了。

归纳起来,系统的机械能守恒问题有以下四个题型:(1)轻绳连体类(2)轻杆连体类

(3)在水平面上可以自由移动的光滑圆弧类。(4)悬点在水平面上可以自由移动的摆动类。

(1)轻绳连体类

这一类题目,系统除重力以外的其它力对系统不做功,系统内部的相互作用力是轻绳的拉力,而拉力只是使系统内部的机械能在相互作用的两个物体之间进行等量的转换,并没有其它形式的能参与机械能的转换,所以系统的机械能守恒。

[例]:如图,光滑斜面的倾角为,竖直的光滑细杆到定滑轮的距离为a,斜面上的物体M和穿过细杆的m通过跨过定滑轮的轻绳相连,开始保持两物体静止,连接m的轻绳处于水平状态,放手后两物体从静止开始运动,求m下降b时两物体的速度大小?

(2)轻杆连体类

这一类题目,系统除重力以外的其它力对系统不做功,物体的重力做功不会改

变系统的机械能,系统内部的相互作用力是轻杆的弹力,而弹力只是使系统内部的机械能在相互作用的两个物体之间进行等量的转换,并没有其它形式的能参与机械能的转换,所以系统的机械能守恒。

例:如图,质量均为m的两个小球固定在轻杆的端,轻杆可绕水平转轴在竖直平面内自由转动,两小球到轴的距离分别为L、2L,开始杆处于水平静止状态,放手后两球开始运动,求杆转动到竖直状态时,两球的速度大小

(3)在水平面上可以自由移动的光滑圆弧类。

光滑的圆弧放在光滑的水平面上,不受任何水平外力的作用,物体在光滑的圆弧上滑动,这一类的题目,也符合系统机械能守恒的外部条件和内部条件,下面用具体的例子来说明

例:四分之一圆弧轨道的半径为R,质量为M,放在光滑的水平地面上,一质量为m的球(不计体积)从光滑圆弧轨道的顶端从静止滑下,求小球滑离轨道时两者的速度?

(4)悬点在水平面上可以自由移动的摆动类。

悬挂小球的细绳系在一个不受任何水平外力的物体上,当小球摆动时,物体能在水平面内自由移动,这一类的题目和在水平面内自由移动的光滑圆弧类形异而质同,同样符合系统机械能守恒的外部条件和内部条件,下面用具体的例子来说明

例:质量为M的小车放在光滑的天轨上,长为L的轻绳一端系在小车上另一端拴一质量为m的金属球,将小球拉开至轻绳处于水平状态由静止释放。求(1)小球摆动到最低点时两者的速度?(2)此时小球受细绳的拉力是多少?

习题

1.如图5-3-15所示,质量相等的甲、乙两小球从一光滑直角斜面的顶端同时由静止释放,甲小球沿斜面下滑经

过a点,乙小球竖直下落经过b点,a、b两点在同一水平面上,不计空气阻力,下列说法中正确的是()

A.甲小球在a点的速率等于乙小球在b点的速率

B.甲小球到达a点的时间等于乙小球到达b点的时间

C.甲小球在a点的机械能等于乙小球在b点的机械能(相对同一个零势能参考面)

D.甲小球在a点时重力的功率等于乙小球在b点时重力的功率

2. 一根质量为M的链条一半放在光滑的水平桌面上,另一半挂在桌边,如图5-3-

16(a)所示.将链条由静止释放,链条刚离开桌面时的速度为v1.若在链条两端各系一个质量均为m的小球,把链条一半和一个小球放在光滑的水平桌面上,另一半和另一个小球挂在桌边,如图5-3-16(b)所示.再次

将链条由静止释放,链条刚离开桌面时的速度为v2,下列判断中正确的是()

A.若M=2m,则v1=v2B.若M>2m,则v1<v

2C.若M<2m,则v1>v2D.不论M和m大小关系如何,均有v1>v2

5.如图5-3-19所示为某同学设计的节能运输系统.斜面轨道的倾角为37°,木箱与轨道之间的动摩擦因数μ=

0.25.设计要求:木箱在轨道顶端时,自动装货装置将质量m=2 kg的货物装入木箱,木箱载着货物沿轨道无初速滑下,当轻弹簧被压缩至最短时,自动装货装置立刻将货物御下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,接着再重复上述过程.若g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

(1)离开弹簧后,木箱沿轨道上滑的过程中的加速度大小;(2)满足设计要求的木箱质量.

如图5-3-20所示,一个质量为m的小铁块沿半径为R的固定半圆轨道上边缘由静止滑下,到半圆底部时,轨

道所受压力为铁块重力的1.5倍,则此过程中铁块损失的机械能为()

1113A.mgRB.C.D.842

42.如图5-3-21所示,斜面置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物体由静止下滑,在物体下滑过程中,下列说

法正确的是()

A.物体的重力势能减少,动能增加B.斜面的机械能不变

C.斜面对物体的作用力垂直于接触面,不对物体做功D.物体和斜面组成的系统机械能守恒

4.如图5-3-23所示,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为()

A.hB.1.5hC.2hD.

5.如图5-3-24所示,在动摩擦因数为0.2的水平面上有一质量为3 kg的物体被一个劲度系数为120 N/m的压缩轻质弹

簧突然弹开,物体离开弹簧后在水平面上继续滑行了1.3 m才停下来,下列说法正确的是(g取10 m/s2)()

A.物体开始运动时弹簧的弹性势能Ep=7.8 JB.物体的最大动能为7.8 J

C.当弹簧恢复原长时物体的速度最大D.当物体速度最大时弹簧的压缩量为x=

0.05 m

8.如图5-3-27所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中正

确的是()

A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,合外力做功为零

B.小球从A到C过程与从C到B过程,减少的动能相等

C.小球从A到B过程与从B到A过程,损失的机械能相等

10.如图5-3-29所示,半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小球一个冲击使其在瞬间得到一个水平初速度v0,若v0大小不同,则小球能够上升到的最大高度(距离底部)也不同.下列说法中正确的是()

RRA.如果v0=gR,则小球能够上升的最大高度为B.如果v0=2gR,则小球能够上升的最大高度为2

2C.如果v0=3gR,则小球能够上升的最大高度为

11.如图5-3-30所示,AB为半径R=0.8 m的1/4光滑圆弧轨道,下端B恰与小车右端平滑对接.小车质量

M=3 kg,车长L=2.06 m,车上表面距地面的高度h=0.2 m.现有一质量m=1 kg的滑块,由轨道顶端无初速释放,滑到B端后冲上小车.已知地面光滑,滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.3,当车运行了1.5 s时,车被地面装置锁定.(g=10 m/s2)试求:

(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;(2)车被锁定时,车右端距轨道B端的距离;

(3)从车开始运动到被锁定的过程中,滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小;

(4)滑块落地点离车左端的水平距离.

2.如图7-7-11所示,质量为2m和m可看做质点的小球A、B,用不计质量的不可伸长的细线相连,跨在固定的半径为R的光滑圆柱两侧,开始时A球和B球

与圆柱轴心等高,然后释放A、B两球,则B球到达最高点时的速率是多少?

3RD.如果v0=5gR,则小球能够上升的最大高度为2R

29.如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为2m的小球,B处固定质量为m的小球,支架悬挂在O点,可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动,开始时OB与地面相垂直,放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法正确的是()

A.A球到达最低点时速度为零

B.A球机械能减少量等于B球机械能增加量。

C.B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度。

D.当支架从左向右往回摆动时,A球一定能回到起始高度

14.如图所示,一劲度系数为k=800N/m的轻弹簧两端各焊接着两个质量均为m=12kg的物

高中物理机械波典型题 篇2

下面以一道带电粒子在电磁复合场中运动的习 题为例,进行分析探讨。

题目:空间存在一匀强磁场B,其方向垂直纸面 向里,另有一个 点电荷+Q的电场,如图1所示。一重力不计 的带负电 粒子,电量为-q,以初速度v0从某处垂直电场、磁场入射,初位置到 点电荷的 距离为L,则粒子在电、磁场中的运动轨迹可能为()。

A.以点电荷+Q为圆心,以L为半径的在纸面内的圆周运动

B.开始阶段在纸面内向右偏的曲线运动

C.开始阶段在纸面内向左偏的曲线运动

D.沿初速度v0方向的直线运动

解析:关于A选项。粒子要 做圆周运动势必要 有向心力 作用,稍加分析可知:粒子所需 向心力可 以是粒子所受的库仑力和洛仑兹力的合力。当时,粒子就能做匀速圆 周运动,如图2所示。

对B选项。显然,当qv0B >KQq/L2时,带电粒子 将在纸面 内做向右偏的曲 线运动。此后,粒子的运动比较复 杂,可能的情 形如图3所示。粒子向右上方 减速偏转,洛仑兹力不做功,库仑力做负功,粒子速度将减为零,在库仑力的吸引下,粒子将被拉回,

但由于洛仑兹力的作用,粒子又将 发生偏转,偏转后又被拉回,同时发生偏转,周而复始,形成一个对称的图形。

对C选项。当qv0B<KQq/L2时,带电粒子将在纸面内做向左偏的曲 线运动。此后,粒子的运动比较复 杂,可能的情 形如图4所示。值得说 明的是:粒子的运动轨迹并 非椭圆,这是因为 粒子除了受库仑力 作用外,还受到洛 仑兹力作用。

对选项D。学生认为,粒子可沿初速度v0方向做减速直线运动,理由是:若带电粒子所受库仑力F库的水平分力与粒子所受洛仑兹力F洛作用而平衡(如图4所示),即KQq/(L/cosθ)2cosθ=qvB时,尽管库仑力向下的竖直分力使得粒子减速,速度减小,但速度减小了,随之对应的洛仑兹力qvB也减小了,粒子向上运动离点电荷+Q距离增加,使得粒子所受库仑力也相应减小,这样,粒子就可沿初速度v0方向做减速直线运动。事实果真如此吗?

事实并非如此,如图5所示,我们可用反推法来 解释,假设粒子 可沿初速度方向做减速直线运动到图5所示位置。

初始位置必有:qv0B=KQq/L2

由能量转 化与守恒 可得:-KQq/L+1/2mv02= KQq/L/cosθ+1/2mv2

又粒子水平方向上所受合力为零,

由以上三式整理 可得:,当粒子沿直线向上运动时,θ小于90°,且增加,cosθ>0且cosθ减小,此式显然不成立。可见,粒子不可能沿初速度方向做减速直线运动,故D选项错误。

图像法在解物理题中的典型应用 篇3

一、无论是解图象问题或利用图象求解物理问题,都要求:

(一)认识坐标轴所表示的物理量(这是认识图象的开始,是区别图象性质的键)

明确因变量(纵轴表示的量)与自变量(横轴表示的量)的制约关系。

例如 S-t图像一定要清楚纵轴表示的是位移,不是路程,横轴表示的是时间,不是空间位置。这样就不会把S-t图像当作物体的运动轨迹了。

(二)看图线本身识别相关量的变化趋势,从而分析具体的物理过程

(三)看截距、斜率和“面积”明确图象斜率,图象在纵横坐标轴上截距,图线与坐标轴所围成的“面积”等的物理意义。

例如S-t图像斜率表示速度V,而V-t图像斜率表示加速度a。

例如控制变量法研究牛顿第二定律作a-F图像时横截距表示物体所受摩擦力。

例如V-t图像中图线下所围“面积”表示位移。

二、这里主要谈谈应用图像处理两类物理问题:

全面理解物理图象的意义,熟练应用图象处理物理问题,是学生应该掌握的一个基本技能。最基础、学生最熟悉的应用这里就不再讲解。下面我就应用图像求解两类实际物理题(很多学生可能存在一些疑惑)来做个归纳讲解:

(一)利用图像“面积”求解类:

例1:如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN是通过椭圆中心O点的水平线。已知一小球从M点出发,初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的速率为v1,所需时间为t1;若该小球仍由M点以出速率v0出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为v2,所需时间为t2。则( )

A.v1=v2,t1>t2B.v1t2

C.v1=v2,t1

解析:小球在运动过程中机械能守恒,故两次到达N点的速度大小相同,且均等于初速度,即

v1=v2=v0;两小球的运动过程分别为先加速后减速和先减速后加速,定性做出小球运动的速率—时间图象如下图:

则v-t图线与坐标轴所围成的面积表示小球的运动路程,小球两次的路程相等,故两次图线与坐标轴所围面积相同,由图可知,t1>t2,A正确。

点评:,本题因加速度大小变化高中阶段无法采用运动学公式法求解时间t,而此题用图象法不仅能解决问题且非常直观、简洁。

练习1:一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC。已知AB和AC的长度相同。两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑,比较它们到达水平面所用的时间

A.p小球先到

B.q小球先到

C.两小球同时到

D.无法确定

解析:可以利用v-t图象(这里的v是速率,曲线下的面积表示路程s)定性地进行比较。在同一个v-t图象中做出p、q的速率图线,显然开始时q的加速度较大,斜率较大;由于机械能守恒,末速率相同,即曲线末端在同一水平图线上。为使路程相同(曲线和横轴所围的面积相同),显然q用的時间较少。

练2.一质点在a、b两点之间做匀变速直线运动,加速度方向与初速度方向相同,当在a点初速度为v时,从a点到b所用的时间为t,当在a点初速度为2v时,保持其他量不变,从a点到b点所用时间为t',则( )

A.t'﹥ B.t'=

C.t'﹤ D.t'= t

解析:两种情况下质点运动的加速度和位移相等,在v-t图像中,则是速度图线的斜率以及与横轴所夹的面积相等,如图1所示,显然阴影部分的面积2要大于1,则说明初速度为2v时的运动时间要大于。

点评:当然,本题因加数度恒定,也可以用运动学公式求解。

例2. 质量为50kg的物体,所受合外力时间的关系是:,已知时物体的速度为零,当时,物体的速度多大?

解析:据a=F/m,得a=0.08t,作出图象,如图所示,根据a-t图线下所围“面积”表示速度改变量,可得:s=

点评:本题因加速度大小变化高中阶段无法采用运动学公式法求解,利用图象不仅可解决问题,且简捷,更体现一种新的思维,同学们应当高度重视。(但本题是一次函数关系,也可利用a对t的平均值求解---相当于加速度大小不变)

例3. 子弹以速度 射入墙壁,入射深度为h。若子弹在墙中受到的阻力与深度成正比,欲使子弹的入射深度为2h,求子弹的速度应增大到多少?

解析:本题求出子弹克服阻力做的功,再由动能求定理进行求解。而此阻力是变力在高中阶段W=FS无法用。我们可以做出阻力随深度的变化图象如图所示,则F-s图线下所围的面积表示力做的功。

点评 :本题因力的大小变化高中阶段无法用功的定义式W=FS求解,可用F-s图象求功解决问题。(力随位移按一次方函数关系变化时,求功时可用平均作用力来代替这个变力,用恒力功的公式求功,若力随位移的变化不是一次函数关系,高中阶段不能用平均值求功)。

练习1. 如图所示,有一劲度系数k=500N/m的轻弹簧,左端固定在墙壁上,右端紧靠一质量m=2kg的物块,物块与水平面间的动摩擦因数,弹簧处于自然状态。现缓慢推动物块使弹簧从B到A处压缩10cm,然后由静止释放物块,求(1)弹簧恢复原长时,物块的动能为多大?(2)在弹簧恢复原长的过程中,物块的最大动能为多大?

答案:(1)1.7J;(2)1.764J。

例4. (多选)放在水平面上的物体,在力F作用下开始运动,以物体静止时的位置为坐标原点,力F的方向为正方向建立x轴,物体的加速度随位移的变化图象如图所示.下列说法中错误的是( )

A.0~x2过程中物体做匀加速直线运动,x2~x3过程中物体做匀减速直线运动

B.位移为x1时,物体的速度大小为

C.位移为x2时,物体的速度达到最大

D.物体的最大速度为

解析:在0~x2过程中物体的加速度不变(恒为a0),物体做匀加速直线运动,在x2~x3过程中,虽然加速度大小在减小,但方向仍为正方向,与物体开始运动的方向相同,物体仍做加速运动,A错误;由初速度为零的匀加速直线运动速度位移关系式v2=2ax可得,位移为x1时,物体的速度大小v1=,B正确;在位移为x3时,加速度减小为零,速度达到最大,由速度位移关系式可知, a-x图线包围的面积的2倍表示速度的平方,即vm=,C错误,D正确

从上面几个题我们可以归纳如下:(1)在高中阶段两个物理量的乘积得另外的量时,两个物理量的图线下所围的面积则表示了这个物理量,如常见的v-t,a-t,F-t,F-x及其它的。(2)高中阶段在用这些表达式求量时都要求这些量大小不变,若量的大小变化可利用作图求面积求解;(3)即使可用表达式求解,用作图法也较简捷。

(二)利用图象分析物理实验。运用图象处理物理实验数据和研究两个物理量之间关系是物理实验中常用的一种方法,这是因为它具有简明、直观、便于比较的特点;具有运用图象求出的相关物理量误差较小的特点(比用取平均值法求解的误差更小)。

总之:充分利用图像带来的信息,是求解物理题的一种有效方法;反过来,充分利用图像的功能来达到理解、解读题设条件中的物理情景,寻找物理量之间的关系,求解另外的物理量的方法,更是被广泛应用。

高中语文古诗词鉴赏典型题及答案 篇4

山寺夜起

江湜

月升岩石巅,下照一溪烟。

烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。

谁见无家客,山中独不眠。

(1).三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?

(2).结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

2、阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

春日耕者

苏 辙

阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷①迟。

妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。纷纭政令②曾何补,要取终年风雨时。

【注】①晓饷,指送早饭到田间。②政令,指当时王安石变法所颁布的各种法令。

(2).本诗围绕一个“真”字落笔,反写正写,构思巧妙,试作简要分析。

6、阅读下面两首诗,完成下题。

海棠

(宋)王安石

绿娇隐约眉轻扫,红嫩妖娆脸薄妆。

巧笔写传功未尽,清才吟咏兴何长。

海棠

(宋)崔鶠

浑是华清出浴初,碧绡斜掩见红肤。

便教桃李能言语,要比娇妍比得无。

(1).两首诗用___________、___________字表现海棠的特点。

(2).简要分析两首诗各用什么手法表达对海棠的喜爱之情。

7、阅读下面这首诗,完成下题。

答张十一①

韩愈

(2).这首散曲一句一景,合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。

14、阅读下面一首诗,回答1-3.北斋雨后

文同

小庭幽圃绝清佳,爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹,深秋一蝶下寻花。

唤人扫壁开吴画,留客临轩试越茶。野性渐多公事少,宛如当日在山家。

【注】此诗为文同任兴元府知府时所作;文同,字与可,苏轼的表兄。北斋是他庭院中的书斋。

(1).此诗在体裁上属于

(2).对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.中国诗往往体现“诗中有画”的特征,细读文同的《北斋雨后》,可见一斑。

B.庭小圃幽清嘉可人,令文同陶醉,于是他常将下属请到北斋处理公务。

C.有禽有蝶增添了生气;“双禽”、“一蝶”乃为对仗所造;数词不必实解。

D.北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人“野性”,更令诗人恩慕出仕前的生活。

(3).此诗颔联深为后人北斋雨后称道,试赏析其中的意境。

皎洁西楼月未斜,笛声寥亮入东家。

却令灯下裁衣妇,误剪同心一半花。

(1). 映雾尽迷珠殿瓦②,逐梭齐上玉人机③。

采莲无限兰桡女,笑指中流羡尔归。

注:①什:《诗经》雅、颂十篇为一什,故诗意有“篇什”之称。②一俯一仰成对组合的瓦叫鸳鸯瓦,是人们根据鸳鸯比翼双飞的形状制作、排列的,覆盖与珠殿之上,绚丽美观。③梭:织布机上的梭子。人们把织有鸳鸯图案的锦缎叫做“鸳鸯锦”。

(1).诗歌的前两联写出了鸳鸯的哪些特点?请简要分析。

(2).本诗咏鸳鸯,而尾联却写了采莲女。这样写有何作用?

26、阅读下面两首诗,完成下题。

自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄元中丞①

刘长卿②

汀洲无浪复无烟,楚客相思益渺然。

汉口夕阳斜渡鸟,洞庭秋水远连天。

孤城背岭吹寒角,独戍临江夜泊寒。

贾谊上书忧汉室,长沙谪去古今怜。

长沙过贾谊宅③

刘长卿

三年谪宦此栖迟④,万古唯留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

【注】①这首诗是诗人在唐肃宗至德年间任鄂岳转运使后,出巡到夏口(今湖北武昌)一带时所作。元中丞为诗人友人,当时被贬到岳阳。②刘长卿(约7② -约786),唐代诗人,字文房,河间(今属河北)人,天宝(74 2-756)进士,曾因事下狱,两遭迁谪。③此诗作于诗人

1、(1). 三四两句中的烟有两个特点:一是色白,二是具有动态。诗人在 写唐氏行医济世、诗书自遣的隐居生活,尾联赞唐氏与世无争高洁的情操,表达自己的仰慕之情

(2). “犹”字可见前村、后村皆有夕照,唯溪居上有“片雨",表现了心态的平和。“己”字含有惊悟之意,见疏林间掩映秋水,乃悟秋日己到,树木调零,表现了内心的闲适。

5、(1).比喻 朦胧

(2).①首联写出发之早,突出“认未真”;②颔联承接次句“认未真”,以“云似雪”、“树如人”写早行者的错觉;③颈联移步换景,从时间的推移中转写途中景物“认渐真”;④尾联再写“早认真”,流露出惯于早行者的感慨。

6、(1).娇、嫩

(2). 15.皇帝的深恩我尚未报答,死所也未可得知,但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已既有无辜被贬的愤怨与悲愁,又有对自己从此消沉下去的担心;既有自己被贬南荒回归无望的叹息,又有对未来建功立业的憧憬。

8、(2).不用一个系词(全由名词叠加而成),不着半点雕饰,运用白描手法,选典型的季节风物,表达作者对生活和风景的热爱。

(2).①感叹国事,双鬓苍苍。②羞于过食厚禄而于国无补的苟且生活。③想归隐田园而暂不得的无奈。9、22.①“竞”字写出了嫩笋竞相生长的蓬勃生机,“闲”写出了杜鹃花随处开放的清闲自得。②以乐景衬哀情,色彩艳丽的绿竹和红花,交相辉映,一切显得悠闲超脱、没有羁绊,反衬出作者无所事事、不被重用的愁苦之情。

23.①这两句诗写了皇帝的深恩自己尚未报答,死所也尚未得知,但求不要在南方炎热的瘴气中虚度余生而已。②表达了自己被贬南荒的怨愤与悲愁,又有对自己从此消沉下去的担心;有自己被贬南荒回归无望的叹息,又有对未来建功立业的憧憬。10、20.醉”是诗眼。“醉”用拟人的手法,生动形象、富有诗意地写出春意之美,连海棠也被春色陶醉。浓浓春意之中,被陶醉的不仅只有海棠,还有欣赏春色的人,进一步表达了诗人在春天里的陶醉与闲适之情。

21.首联写出了优美的春景,表现了诗人对春景的赞美、喜爱之情。颔联、颈联写放下官务的悠闲自在和应对官场俗务的苦恼,表现诗人对官场生活的厌烦(或表现对官场人情世故的疏离感)。尾联表明无论世俗如何变化,但诗人心中安稳,能在“独”中坚守自己的品格。

11、16.环境清幽,远离尘世。“问樵客”“遥识”以及“入云斜”的小路,暗示出卢岵山居处所的幽僻;老树的高古,泉水的清澈,沙石的净洁,群峰的雄奇,足见卢岵山居环境的清幽美好。

17.借景衬托人物性格,点明访问的季节。在日照强烈的白天里,荞麦花不显眼,等到日暮鸟散后,才显现出满山的洁白,这与卢岵山居的环境相合,以此来表现人物品行的孤高;又点明了访问的季节是春天。表达了作者的景慕和赞许之情。12、14.意象:红桃、绿柳、落花、啼莺;特点:诗中有画,绘形绘色;动静结合,情景交融

15.闲适恬静

13、①.(6分)①比喻,如将长江比作白练,将江帆比作疾箭,将下泄的山泉比作闪电,将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。②对偶,如一、二两句对偶,三、四两句对偶,五、六两句对偶等。③比拟,如说新月“学”扇。

②.从写景的顺序看:

一、二两句写长江万里,远山重重,写的是大处、远景;

三、四两句写江上轻帆,山泉飞流,写的是个体、近景;

五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚,又由地面转到天空。从动静的角度看:

一、二句侧重写江、山的雄伟,是静态的;

三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流,是动态的。

14、①.近体诗、律诗、七律均可

②.B 27.诗句中“占”、“寻”两字运用了拟人的手法,写出了北斋秋天的雨后,小鸟、蝴蝶纷纷飞来的动人情景,洋溢着温馨新鲜的气息和勃勃生机,令诗人深深陶醉。全联意境清幽恬淡,极富诗情画趣。(四点大意相近即可)

15、(1)作者写到了春天澄澈浩荡的江水,郁郁葱葱的树木开满了姹紫嫣红的花朵等。营造了开阔而幽静的意境。

(2).写细雨轻洒,鱼儿嬉戏于水面;微风吹拂,燕子斜掠过天空。(若雨猛,则鱼潜水底;风急,则燕子不能禁受)“出”,写鱼儿的欢欣,“斜”,写燕子的轻盈。诗人观察细致入微,遣词自然平易而又精巧生动。诗歌描绘草堂的自然环境,字里行间蕴含着作者对大自然、对春天的热爱和优游闲适的心情。

16、(1).既写出了笛声吹向高远之处渐渐消逝的情态,又写出了边地大雁渐高渐远渐稀少的情形,表达了征夫内心的孤独凄凉和无边的思乡之愁。

(2).“西楼”常指女子闺房或伤心地,也是相思与愁绪的代词,如李清照“雁字回时,月满西楼”,李煜“无言独上西楼,月如钩”。本诗中指女子居所,和“月”的意象组合在一起,暗示了裁衣妇的思远闺情。

(3). 相同:两首诗都运用了正面描写和侧面描写(环境烘托)相结合的手法。不同:

17、(1)高峻山峰在一片积云中突现,基于这种观感,作者运用了拟人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造语新奇;一个“出”字,作者运用了以动写静的手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。

(2)初见嵩山,作者的心情惊喜而又亲切。这种心情是铺垫出来的:①作者奔走风尘,全靠青山开阔情怀,所以嵩山未露面就给作者一种期待感;②接着作者运用迂回之笔,一道雨幕被拉开,最后嵩山从云层中耸现,惊喜和亲切之感扑面而来。

18、【小题1】主要意思是“弟兄孤”。①生计(生活)上,弟弟“自樵苏”,我则飘泊在江湖;②时间上,“儿女大”,极言分别之久;③空间上,“望中千里”,极言相距之远。

【小题2】运用了比喻、对偶、夸张等修辞手法;秋日落叶、夜雨残灯烘托愁思之深,表现了对兄弟间深厚的感情和思念的痛苦

19、①.颔联中诗人游山赏水,吟啸抒怀,看似闲适自得;颈联中雨夜人散,酒醒闻雁,诗人倍感孤独寂寞。

②.对比。以当年英雄在赤壁争雄,和如今只有蓑翁坐此钓鱼进行对比。用以表达自己虽有建功立业的雄心,却遭人排挤,壮志难酬。

20、①侧面烘托的手法。②描写榴花不正面写,而从榴花给人的感受来写,侧面烘托出榴花的绚烂多姿。

22.1、喜爱之情。①五月里榴花开时,如火似霞,夺目耀眼,有的花已经结子,隐约枝头,苍苔斑驳,落英缤纷,②可喜的是没有车马来践踏、碾压。③表达了诗人对清幽环境的喜爱之情。

2、怀才不遇之情。①前两句写景,后两句抒情。②以花开之美暗喻才华横溢,以“可 怜此地无车马”暗喻才华不被赏识而无法施展,③表达了对统治者不能慧眼识人才而怀才不遇的愤懑之情。

21、(1)这些意象共同构成了一幅月夜西园图,营造了空旷凄清的意境,寄寓谪居僻远之地、情怀无人理解的寂寞心情。

(2). 运用了以动衬静的反衬手法:从石上流出的泉水,那声音似乎愈远愈响,可见四野的空旷和寂静;山鸟有时打破岑寂,偶尔鸣叫一声,反衬出夜的静谧。

22、(1).A(2).对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。

23、(1)①俯视、仰视相结合(或空间层次由低到高)。诗人先写秋水碧波荡漾,再写映日红霞,由低到高,层次分明。②色彩鲜明艳丽。以“碧”“红”二字分别描绘秋水、云霞之色,使画面色彩鲜明艳丽,富有美感。③以乐景写哀情,表达诗人内心的愁苦之情。

(2).与《过零丁洋》尾联的直抒胸臆有不同。本诗尾联前句直接抒情(或直抒胸臆),将个人感情融入古往今来的历史之中,拓宽了情感的深度和广度。后句间接抒情,运用反语的手法,写诗人表面上姑且将心中的忧愤之情交付给菜盘和酒杯,实则是愤激之语,表达的感情更加激越。

24、(1).相同点:①两诗都描写了金陵城凄凉、衰败之景。不同点:①包诗运用拟人手法,写江山不管天下兴亡之事、任凭夕阳伴着客愁;刘诗运用动静结合手法(或答视听结合),写所见离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月高悬,又写所闻空中雁声。)②刘诗的景物描写有时间(从白天到黑夜)和空间(从吴宫到台城)的变换,写出了作者的所见所闻。

(2).①包诗抒发了作者对江山依旧、物是人非的慨叹,表明六朝兴亡皆由人事;借古讽今,表现作者对安史之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。②刘诗暗含古今盛衰对比,抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。

25、(1).鸳 鸯的羽毛的颜色,用“翠”“红”二字写出鸳鸯羽毛的鲜艳,并且用夕晖斜照的璀璨多彩来衬托羽毛的鲜艳。(2分)(答“从动作角度写鸳鸯”也行)鸳鸯的性情,写鸳鸯相逐相呼、双宿双飞、难分难舍的多情、重情。(3分)

1(2).侧面衬托。通过写采莲姑娘打桨归来,看见鸳鸯比翼而飞,羡慕不已。营造了一种优美隽永的意境。表现了采莲姑娘“只羡鸳鸯不羡仙”的心理。看似不写鸳鸯,实则把人物的情和鸳鸯的“情”融为一体,进一步的突出鸳鸯多情、重情的特点。

高中物理机械波典型题 篇5

第一节 质点 参考系和坐标系

质点定义:忽略物体的大小和形状,把物体看成一个有质量的点,这个点就是质点。物体看作质点的条件:忽略物体的大小和形状而不影响对物体的研究。物体可视为质点主要是以下三种情形:(1)物体平动时;(2)物体的位移远远大于物体本身的限度时;(3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。题目:

1.下列物体是否可以看作质点?

飞驰的汽车 旋转的乒乓球 地球绕太阳转动 地球的自转 体操运动员的动作是否优美

解析:能 不能 能 不能 不能

参考系定义:要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体作参考,观察物体相对于这个其他物体的位置是否随时间变化,以及怎样变化,这个用来做参考的物体叫做参考系。运动是绝对的,静止是相对的。

要描述一个物体的运动状态,必须先选取参考系 要比较两个物体的运动状态,必须在同一参考系下

参考系可以任意选择,一般选取地面或运动的车船作为参考系。

2.卧看满天云不动,不知云与我俱东。陈与义诗中描述了哪些物体的运动,是以什么物体作为参考系的?

解析:云不动以船作为参考系,云与我俱东以地面为参考系。

第二节

时刻和时间:时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置。时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。对应位移。对“第”“末”“内”“初”等关键字眼的理解。3.以下各种说法中,哪些指时间,哪些值时刻?

前3秒钟 最后3秒 3秒末 第3秒初 第3秒内 解析:时间 时间 时刻 时刻 时间

路程和位移:路程是物体运动轨迹的长度,是标量,只有大小没有方向。位移表示物体位置的变化,是矢量,位移的大小等于初位置与末位置之间的距离,位移的方向由初位置指向末位置。

4,运动员绕操场跑一周(400跑道)时的位移的大小和路程各是多少? 解析:0 400米

第三节速度

速度定义:位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢叫做速度。定义式:v=Δx/Δt 适用于所有的运动 单位:米每秒(m/s)千米每小时(km/h)速度是矢量,既有大小,又有方向。

物理意义:描述物体运动的快慢的物理量。平均速度:物体在某段时间的位移与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。

平均速率:物体在某段时间的路程与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。平均速率的定义式:v=s,适用于所有的运动。t平均速率是标量,只有大小,没有方向。

平均速度和平均速率往往是不等的,只有物体做单向直线运动时二者才相等。典型题目

1.物体沿直线向同一方向运动,通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少? 解析:设每段位移为x,由平均速度的定义有 v=

2x2x2vv12=12m/s t1t2x/v1x/v2v1v2第四节 用打点计时器测速度

打点计时器分电磁打点计时器和电火花计时器,工作电压分别为10伏以下、220伏,交流电频率为50Hz时,两个点间的时间间隔为0.02s。是计时仪器。

1、实验目的 用打点计时器测速度

2、实验器材

电磁打点计时器(或电火花计时器),木板,纸带,导线。

3、实验步骤:

(1)把打点计时器固定在桌子上,把纸带装好,接好电源。

(2)接通电源,然后用手水平拉动纸带,纸带上就会打出一系列点迹。随后立即关闭电源。(3)取下纸带,分析

4、用纸带计算平均速度

v=Δx/Δt 点迹密集 速度小 点迹稀疏 速度大

5、用纸带测瞬时速度

用打过点的纸带,如图C点的瞬时速度。VC=XAD/0.04s

6、用图象表示速度

质点运动的速度可以用图象来表示。在平面直角坐标系中,用纵轴表示速度,用横轴表示时间,将各个时刻的速度在坐标平面上表示出来。这就是速度一时间图象或v-t图象

7、可以利用公式xaT检验是否是匀变速直线运动,若是可求加速度。典型题目

1,下列关于打点计时器的说法中正确的是()

A.打点计时器使用直流电源

2B.打点计时器使用交流电源

C.使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.02s D.使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.1s 解析:BC 2,使用打点计时器时应注意()

A.无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器,都应该把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面

B.使用打点计时器时,应先接通电源,再拉动纸带 C.使用打点计时器时,拉动纸带的方向应与限位孔平行 D.使用打点计时器时,应将打点计时器先固定在桌子上 解析:BCD 3,利用打点计时器打出的纸带()

A.能准确地求出某点的瞬时速度 B.只能粗略地求出某点的瞬时速度 C.能准确地求出某段时间内的平均速度 D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度 解析:AC 4,用接在50Hz交流电源上的打点计时器,测定小车的运动情况。某次实验中得到一条纸带,如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个记数点,分别标明0、1、2、3„„,量得0与1两点间距离x1=30mm,2与3两点间的距离x2=48mm,则小车在0与1两点间平均速度为v1= m/s,在2与3两点间的平均速度v2= m/s。据此可判定小车做。

解析:v1 =0.03m/0.1s=0.3m/s v2 =0.048/0.1=0.48m/s 加速运动

第五节 加速度

定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。定义式:a =Δv/Δt =vtv0 t2,单位:米每二次方秒(m/s)

加速度是矢量,既有大小,又有方向。

物理意义:描述物体运动变化快慢的物理量。

速度 加速度 速度变化量和时间之间的关系,由定义式分析。

高中物理机械波典型题 篇6

1.下列叙述中正确的是()

A.滑动摩擦力总是对物体做功,静摩擦力总是不做功.

B.只要是恒力对物体做功,都是与物体的运动路径无关,只与物体的始末位置有关. C.物体的动能变化量为零,一定是物体所受的合外力为零,或者是物体的位移为零. D.外力对物体做功的代数和为零的过程中物体必定处于静止或匀速直线运动状态. 2.在下列实例中,不计空气阻力,机械能守恒的是()

A.作自由落体运动的物体.

B.小球落在弹簧上,把弹簧压缩后又被弹起. C.沿光滑曲面自由下滑的物体. D.起重机将重物匀速吊起.

3.下列说法中,正确的是

()

A.机械能守恒时,物体一定不受阻力.

B.机械能守恒时,物体一定只受重力和弹力作用. C.物体处于平衡状态时,机械能必守恒.

D.物体所受的外力不等于零,其机械能也可以守恒.

24.物体以12m/s的加速度匀加速向地面运动,则在运动中物体的机械能变化是()

A.减小. B.增大. C.不变. D.已知条件不足,不能判定. 5.质量为0.5kg的物体作自由落体运动,下落1s后,物体的动能为______J,重力势能减少______J,在此过程中,物体的机械能______(填:守恒或不守恒).

6.质量为0.5kg的物体以加速度ag竖直下落5m时,物体的动能为J______,重力势能减少2______J,在此过程中,物体的机械能_____(填:守恒或不守恒).

B卷

1.从离地面h高处以初速v0,分别向水平方向、竖直向上、竖直向下抛出a,b,c三个质量相同的小球,则它们

()

A.落地时的动能相同.

B.落地时的动能大小是Ekc>Eka>Ekb. C.落地时重力势能的减少量相同.

D.在运动过程中任一位置上的机械能都相同. 2.质量为m的物体以速度v0从地面竖直上抛,当它抛到离地面h高处时,它的动能和势能正好相等,这个高度是()

2222v0v02v0v0 A、B、C、D、2g4ggg3.自由落下的小球,从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中,下列说法中正确的是()

A.小球的动能逐渐减小. B.小球的重力势能逐渐减小. C.系统的机械能逐渐减小.

用心

爱心

专心 D.系统的机械能保持不变.

4.如右图所示,从高H的平台上,以初速度v0抛出一个质量为m的小球,当它落到抛出点下方h处时的动能为

()

1122mv0mgH B、mv0mgh 2212C、mgHmgh D、mv0mg(Hh)

2A、5、下列说法正确的是()

A.物体没有功,则物体就没有能量

B.重力对物体做功,物体的重力势能一定减少 C.动摩擦力只能做负功

D.重力对物体做功,物体的重力势能可能增加

6、A、B两个物体的质量比为1:3,速度之比是3:1,那么它们的动能之比是()

A.1:1 B.1:3 C.3:1 D.9:1

7、如右图质量为m的小球,从离桌面高H处由静止下落,桌面离地面高为h,设 桌面处物体重力势能为零,空气阻力不计,那么,小球落地时的机械能为()

A.mgh B.mgH C.mg(H+h)D.mg(H-h)

8、下面各个实例中,机械能守恒的是()

A.物体沿斜面匀速下滑 B、物体从高处以0.9g的加速度竖直下落 C.物体沿光滑曲面滑下 D、拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升

9、如右图所示,物体以120J的初动能从斜面底端向上运动,当它通过斜面某一点M时,其动能减少80J,机械能减少32J,如果物体能从斜面上返回底端,则物体到达底端的动能为

A.20J B.24J C.48J D.88J

10、从空中以40m/s的初速度平抛一重为10N的物体。物体在空中运动3s落地,不计空气阻力,取g=10m/s,则物体落地前瞬间,重力的瞬时功率为

A、300W B、400 W C、500W D、700W

11、某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m,这时物体的速度为2m/s(g取10m/s),则下列说法正确的是

A.手对物体做功12J B.合外力做功2J C.合外力做功12J D.物体克服重力做功10J

12、水平传送带匀速运动,速度大小为v,现将一小工件放到传送带上。设工件初速为零,当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止。设工件质量为m,它与传送带间的滑动摩擦系数为 μ,则在工件相对传送带滑动的过程中

A.滑摩擦力对工件做的功为mv/2 B.工件的机械能增量为mv/2 C.工件相对于传送带滑动的路程大小为v/2μg D.传送带对工件做功为零

13、汽车的额定功率为90KW,当水平路面的阻力为f时,汽车行驶的最大速度为v。则:

A.如果阻力为2f,汽车最大速度为

2222

v。22 B.如果汽车牵引力为原来的二倍,汽车的最大速度为2v。

用心

爱心

专心 C.如果汽车的牵引力变为原来的1,汽车的额定功率就变为45KW。2D.如果汽车做匀速直线运动,汽车发动机的输出功率就是90KW。

14、如右所示,物体从A处开始沿光滑斜面AO下滑,又在粗糙水平面上滑动,最终停在B处。已知A距水平面OB的高度为h,物体的质量为m,现将物体m从B点沿原路送回至AO的中点C处,需外力做的功至少应为 A.C.1mghB.mgh

D.2mgh

3mgh 2

15、一个光滑斜面长为L高为h,一质量为m的物体从顶端静止开始下滑,当所用时间是滑到底端的时间的一半时,重力做功为

,重力做功的即时功率为

,重力做功的平均功率为

。以斜面底端为零势能点,此时物体的动能和势能的比是。

16、把质量为3.0kg的石块,从高30m的某处,以5.0ms/的速度向斜上方抛出,g取10m/s,不计空气阻力,石块落地时的速率是

;若石块在运动过程中克服空气阻力做了73.5J的功,石块落地时的速率又为。

17、具有某一速率v0的子弹(不计重力)恰好能垂直穿过四块叠放在一起的完全相同的固定木板,如果木板对子弹的阻力相同,则该子弹在射穿第一块木板时的速率为

.18.一根长l的轻杆,一端固定,杆的中点和另一端装有质量分别为4m和m的小球.当杆从水平位置静止释放下落到竖直位置时(右图),杆端质量为m的球的速度多大?

用心

爱心

专心

219.人拉原来静止的车在水平路面上前进,车重300N,拉力为20N、斜向上方与水平方向成30°角,车前进500m,车与路面间动摩擦因数为0.03,求:(1)拉力对车做的功(2)摩擦力对车做的功(3)车获得的动能

用心

爱心

专心 4

参考答案与提示

A卷

1.B.

2.A,B,C.

3.A,D.提示:其他外力对物体不做功,或其他外力的合力对物体做功为零,物体的机械能也守恒.

4.B.

5.25.25.守恒. 6.12.5,25,不守恒.

B卷

1.A,C,D.

2.C,提示:11mv0mgh得。223.B,D.提示:小球先作加速度减小、速度增大的变加速运动;后作加速度增大,速度减小的变减速运动,其动能先增大,后减小。

4.B,提示:由mgH

5、D

6、C

7、B

8、C

9、A

10、D

11、AD

12、AB

13、AD

14、C 12mv0mg(Hh)Ek得。215、120J 1mghghmghgh16、mgh,,1:3 4L22L217、2 5m/s,24m/s18.3gl

19.(1)8.66×103J;(2)-4.35×103J;(3)4.31×103J

用心

爱心

政治 典型主观题 篇7

1、(共28分)政府决策涉及社会各阶层的利益,需要广泛地听取群众意见。长沙市河西咸嘉湖的一块土地面积达637.5亩。是用作商业开发,还是建市民公园?2008年7月30日,长沙市政府邀请20位市民参加专题座谈会,就这块土地的“命运”听取意见。最终,市政府宣布:停止商业开发,政府放弃土地收益,将这块土地用于建设生态文化公园。

(1)公民直接参与民主决策有哪些方式?有何积极意义?(16分)

答:(1)社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度(8分)

意义:有利于反映民意,提高决策的民主性;有利于集中民智,提高决策的科学性;有利于增强公民对决策的理解,推动决策的实施;有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。(8分)

(2)假如你是某市物价部门的负责人,针对市自来水公司提交的水价调整方案,组织一次价格听证会。作为听证会的组织者,你应邀请哪些方面的人员参加听证会并说明他们的基本观点。(12分)

答 :(2)①自来水公司代表,介绍调价原因、方案,并接受质询(3分)

②消费者代表,说明不宜调价或调高的理由。(3分)

③人大或政协代表,提出建议,要求从实际出发,酌情考虑调价问题。(2分)

④专家学者,对方案的科学性提出建议,并对其技术性问题进行质疑。(2分)

⑤媒体记者,报道会情,增加透明度。(2分)

2、我国的反腐“高压电网”已初步形成。这就是“三位一体”的监督新模式(中央派驻机构统一管理、巡视制、中央提名纪委书记制),这是反腐斗争的重大措施和有效机制,其中广大人民群众积极参与举报,让它发挥了更大威力。这张反腐大网网到了一批腐败高官:原上海市委书记陈良宇、广东政协主席陈绍基、浙江纪委书记王华元、山东省委副书记杜世成等等。这些腐败高官要么被判刑、要么被审查撤职,这说明不管官多大,只要违法违纪,都要受到制裁。

上述材料体现了政治生活的哪些道理?(10分)

答:①体现了公民享有监督权。许多案件的侦破是靠人民群众的揭发和举报。公民行使监督权有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关和工作人员的工作,有利于惩治腐败,维护国家和公民的合法权益。

②体现了公民在法律面前一律平等的原则。任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁,不允许任何人有超越宪法和法律的特权,贪污受贿、违法乱纪者,不论是谁最终都要受到法律的惩罚。

3、我国的反腐“高压电网”已初步形成。这就是“三位一体”的监督新模式(中央派驻机构统一管理、巡视制、中央提名纪委书记制),这是反腐斗争的重大措施和有效机制,其中广大人民群众积极参与举报,让它发挥了更大威力。这张反腐大网网到了一批腐败高官:原上海市委书记陈良宇、广东政协主席陈绍基、浙江纪委书记王华元、山东省委副书记杜世成等等。这些腐败高官要么被判刑、要么被审查撤职,这说明不管官多大,只要违法违纪,都要受到制裁。

上述材料体现了政治生活的哪些道理?(10分)

答:①体现了公民享有监督权。许多案件的侦破是靠人民群众的揭发和举报。公民行使监督权有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关和工作人员的工作,有利于惩治腐败,维护国家和公民的合法权益。

②体现了公民在法律面前一律平等的原则。任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁,不允许任何人有超越宪法和法律的特权,贪污受贿、违法乱纪者,不论是谁最终都要受到法律的惩罚。

4.青海玉树地震发生后,北京也发生了2级地震。一些人散播流言说“北京发生地震了,北京地区还将发生更大地震的”,引起市民极大恐慌。对此说法,北京市地震局迅速做出反应发布新闻说“近期北京地区不会发生5级以上的破坏性地震,请广大市民保持正常的工作生活秩序。有关北京地区还将发生地

震的说法,纯属谣言。”

⑴请运用政治生活的有关知识说明散布流言者的错误。(6分)

答:①在我国,公民权利与义务是统一的。②每个公民在行使自己的权利的同时,必须履行维护国家集体社会利益的义务。

③一些散布流言者,割裂了权利与义务的关系,在地震发生且信息不明的情况下,散布流言,引起市民恐慌,严重扰乱了社会秩序。

⑵北京市地震局的做法体现了政治生活的哪些知识?(6分)答:①体现了我国是人民当家作主的国家性质,政府是人民意志的执行者和利益的捍卫者,或政府的宗旨等也可。②体现了政府履行社会公共服务职能,维护社会稳定。③体现了政府坚持对人民负责的基本原则。

5.在2008年3月召开的十一届全国人民代表大会上,来自各地区、各阶层的代表委员敢于成为本地区、本阶层利益的代言人,敢于通过议案提案的方式表达各自所在群体的利益诉求,也敢于在会场上发表针锋相对的意见。对此,有人说这是人大代表“角色意识”的真正回归。

从政治生活角度看,人大代表应具有怎样的“角色意识”?(9分)

答: ⑴人大代表是国家权力机关的组成人员,人大代表代表

人民的利益和意志。(3分)

⑵人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权,参加行使管理国家的权力;(3分)

⑶同时要与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。(3分)(也可答权利)

(如果第2、3点具体回答有哪些权利和义务,同样给分)6.2008年9月,甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例,调查发现系食用受到三聚氰胺污染的三鹿牌婴幼儿配方奶粉所致。事件发生后,国务院决定在全国全面检查奶制品,整顿奶制品行业。要求食品监管部门认真吸取教训,加强监管,并做好事故处理;要求对有关部门的失职行为认真追查,加强监督;要求坚决依法打击危害人民生命安全的非法企业和个人。这些措施迅速实行,受到社会的广泛关注和群众的认可。

运用政府的有关知识,简要分析该国务院这样做的正确性。(12分)

答:⑴政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,担负着重要职能。国务院关注民生、整顿奶制品市场、加强食品监管、打击犯罪活动等,切实履行了保障人民民主和维护国家的长治久安、组织社会主义经济建设的职能。(3分)

⑵为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本

原则。国务院关注民生、整顿奶制品市场、加强食品监管、打击犯罪活动等做法,体现了政府的宗旨,做到了对人民负责。(3分)

⑶政府应该坚持依法行政,提高行政管理水平。国务院要求有关政府部门积极履行保护食品安全的法定职责,加强监管,依法保障公民的生命、健康权益。(3分)

(4)我国是中国共产党领导的人民民主专政的社会主义国家,人民政府的工作得到最广大人民的衷心支持和拥护。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从,是区别有无权威政府的根本标志。国务院迅速采取有力措施,妥善解决问题,得到了人民的认可,树立了政府的权威。(3分)

7.多年以来,特别是“3·14”事件之后,**频频窜访欧美国家,一再拿所谓的“西藏问题”祈求别国干涉中国的内政,谋求所谓“西藏问题”国际化。

作为青年学生,面对**的分裂行径和法国干涉中国内政的行为,我们怎样履行政治性义务?(6分)

答:①维护国家统一和民族团结,坚持民族平等,坚决发对一切民族歧视、民族分裂行为;(2分)

②遵守宪法和法律,努力维护国家安定、社会稳定的政治局面,反对任何西化、分化我国的行径;(2分)③维护国家安全、荣誉和利益,同一切损害国家利益的

现象进行斗争,捍卫国家领土完整。(2分)8.阅读下列材料,回答问题。

材料一:旱魃无情,大地干渴,西南地区数千万群众生产生活遭受严重影响。面对罕见旱情,在党中央、国务院的高度重视和坚强领导下,云南、广西、贵州、重庆、四川五省区市党委、政府把抗旱救灾作为当前工作的重中之重,及时启动应急响应,紧急调拨资金、物资,组织干部群众全力抗旱,付出了巨大努力,也取得初步成效。

云南省委、省政府于2010年2月23日召开抗旱救灾万人动员大会,并适时启动抗旱一级应急响应,目标只有一个:抗大旱,保民生,促春耕。全省1249万人投入抗旱救灾,各级各部门下拨抗旱救灾资金27亿多元,较好地解决了440多万因旱新增缺粮人口生活,临时解决828万人和1890头牲畜饮水困难。

材料二:新华社北京2010年3月26日电(记者卫敏丽)记者26日从民政部救灾司获悉,近日,云南省民政、粮食部门决定在全省开展“抗旱救灾民政救助特别行动”,拟动用部分地方储备粮保障因旱生活困难群众的口粮供应,确保灾区群众的基本生活。

材料三:新加坡《联合早报》2010年3月26日刊文说,中国政府加大对军队、武警以及中央多个部门的调集力度,全力支持发生严重旱情的西南五省市区救灾。送往灾区的人力与

物力增加,彰显“以人为本”的执政理念与决心。

(1)结合材料,运用政治生活的有关知识说明我国西南五省区市政府在抗旱救灾工作中的做法的依据。(7分)

(2)结合材料分析中央及西南五省区市政府的做法体现了政府在履行什么职能?(6分)

9、我国宪法规定:“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”马克思说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”我国公民的权利和义务并不是在实际生活中不存在任何矛盾,这就需要人们正确处理权利和义务的关系。

(1)我国公民依法享有哪些政治权利?履行那些政治义务?(7分)

答:(1)政治权利:选举权和被选举权 ;政治自由

;监督权。(3分)

政治义务:维护国家统一和民族团结 ;遵守宪法和法律 ;维护国家安全、荣誉和利益

;服兵役和参加民兵组织(4)

(2)公民参与政治生活,行使政治权利,履行政治义务,要遵循什么原则?(3分)

答:坚持公民在法律面前一律平等原则;坚持权利和义务相统一原则; 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则。(3分)

10.某市为了进一步提升城市的知名度,彰显城市特色,近日发出通知,将开展市树市花评选活动。评选活动采取自下而上、市民参与、专家评审相结合的方式。

(1)你认为公民直接参与民主决策主要有哪些形式?(4分)

答:(1)社情民意反映制度;专家咨询制度;重大事项社会公示制度;社会听证制度。(4分)

(2)请你从决策者和公民两个角度谈一谈公民直接参与民主决策的重大意义。(6分)

答:对决策者:①有助于决策者充分发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力;②有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免片面性。(3分)

对公民:①有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策 的自觉性,推动决策的实施;②有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。(3分)(两个角度各写一点即可得全分,每点3分,共6分)

11、某市在经济发展、社会进步的同时,面临着以下问题:受金融危机影响,失业率上升;10%最高收入家庭财产总额是10%最低收入家庭的30倍;多家化工企业严重污染环境,市民怨声载道;刑事案件时有发生,社会秩序不稳定。该市政府坚持“忧民之所忧、乐民之所乐”的理念,构建社会主义和谐社会。该市政府针对上述问题在网上公开征集市民意见,开展“市民论坛”活动,问计于民。

(1)该市政府问计于民的做法,体现了政治生活的哪些道理?(6分)

28.(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,这种做法体现了尊重人民当家作主的地位。②政府保障了公民的民主决策、民主管理、民主监督的权利,可以推进政府决策的科学化和民主化。③我国各级政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,政府的宗旨是为人民服务,这种做法体现了政府坚持对人民负责的工作原则。(6分)

(2)请结合政府职能就该市面临的其中两个问题谈谈你的看法。(4分)

答: ①政府应加强组织社会主义经济建设的职能:加强

宏观调控,调节收入分配,实现社会公平,以促进经济发展,提高人民生活水平。②政府要加强社会公共服务职能:优化生态环境,防治污染,建设环境友好型社会。③政府要保障人民民主和维护国家长治久安职能:依法严厉打击各种违法犯罪活动,加强社会治安综合治理,构建和谐社会。(4分)(只要答出其中两条,且言之有理,即可给4分)12、2009年3月13日,在十一届全国人大二次会议上,来自全国各地的2898名人大代表审议并通过了《政府工作报告》、全国人大常委员、最高人民法院、最高人民检察院的《工作报告》等,大会共收到代表们针对医疗、住房、教育、安全、环保、“三农”等问题的数千件议案和批评建议。

(1)材料中全国人大和全国人大代表分别行使了什么职权?(4分)

答:(1)最高决定权和监督权;(2分)审议权、提案权和质询权。(2分)

(2)假若你是人大代表,应如何履行职责?(3分)答:①努力提高自身政治素质,依照宪法和法律赋予的各项职权,行使管理国家的权力。②协助法律的实施,密切联系群众,听取人民群众的意见和建议,对人民负责、接受人民监督。③依法履行审议权、表决权、提案权、质询权。(3分)

(3)材料体现了我国人民代表大会制度的哪些基本内容?(3分)

答:①国家的一切权力属于人民;②由人民选出代表组成人民代表大会行使管理国家的权力;③实行民主集中制的组织活动原则(3分)

13.在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。简要说明上述原则对公民提出了哪些方面的要求?(8分)

答:①要树立权利意识,珍惜公民权利。我们既要依法履行自己的权利,又要尊重他人的权利。(4分)②要树立义务意识,自觉履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务,是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行一定的义务,才能获得相应的权利。(4分)

14.2009年8月4日,国务院人力资源部和社会保障部发布了中国农民年满60岁以后都将享受到国家普惠式养老金的重大消息。新农保的最大特点就是个人缴费、集体补助和政府补助相结合,中央财政将补助直接补贴到农民的头上。国家将选择10%的县(市、区)试点,然后全面推开。温总理说这不仅是一项重大的惠农政策,更是整个国家朝着促进社会公平正义、破除城乡二元结构、逐步实现基本公共服务均等化的一个重大步骤。

根据所学政治生活知识分析国务院为什么要重视建立农村养老保险制度。(12分)

答:①我国是人民民主专政的社会主义国家。建立农村社会养老保险制度是由我国的国家性质决定的,这有利于维护广大人民的根本利益。②政府具有社会公共服务的职能。建立农村社会养老保险制度体现了这一职能,有利于促进农村社会的稳定,构建和谐社会。③我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。建立农村社会养老保险制度,有利于政府更好地贯彻这一原则,坚持了“以人为本”的科学发展观。④我国政府是人民意旨的执行和利益的捍卫者,必须做到依法行政。建立农村社会养老保险制度体现了这一观点,有利于保障人民群众的合法权益。(每点3分)

15.2010年3月5日,温家宝总理在《政府工作报告》中指出,坚持决策的科学化、民主化,使各项政策更加符合实际、经得起检验。加强对政策执行情况的检查监督,做到令行禁止。强化行政问责,对失职渎职、不作为和乱作为的,要严肃追究责任。各级行政机关及其公务员要自觉遵守宪法和法律,严格依法行政。切实改进行政执法工作,努力做到规范执法、公正执法、文明执法。加快建立健全决策、执行、监督相互制约又相互协调的行政运行机制。要深入推进政务公开,完善各类公开办事制度和行政复议制度,创造条件让人民批评政府、监督政府,同时充分发挥新闻舆论的监督作用,让权力在阳光下运行。

(1)运用政治生活的知识说明为什么要加强对政府行政

权力的制约与监督?(10分)

答:(1)①这是由我国的国家性质和政府的性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民有权对政府行政权力进行监督。(3分)②权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。(3分)③政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的保证。政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能更好地合民意、集民智、聚民心,做出正确决策;才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立一个具有权威和公信力的政府。(4分)

(2)简要说明如何“加快建立健全决策、执行、监督相互制约又相互协调的行政运行机制”?(8分)

答:①有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制。(2分)这个机制一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。(2分)要充分发扬民主,切实保障广大人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。加强法制对权力的制约和监督,就要坚持用制度管权、管事、管人,健全质询、问责、经济审计、引咎辞职、罢免等制度。(2分)②建立健全行政监督体系,让政府权力在阳光下运行,做到政务公开。(2分)(主观性试题只要言之有理亦可给分。

16.某中学学生王某每天上学都要经过一十字路口,但是,由于没有设置红绿灯和交通护栏,常常发生交通事故。为此,他找到人大代表反映情况。在人大代表的督促检查下,有关部门立即行动,设置了红绿灯和交通护栏,使这条“要命路”变成了安全道。

(1)上述材料中,该同学是如何正确行使公民监督权的?(4分)

答:(1)该同学发现道路交通中存在的问题,并主动向人大代表反映,一方面做到了勇于行使宪法和法律赋予自己的监督权;另一方面,又能够做到负责地实行民主监督,依照规则和程序办事。(4分)

(2)如果是你,你还可以选择哪些合法渠道反映这一问题,请设计至少4个备选方案(5分)

答:直接给国家机关写信、打电话;通过新闻媒体曝光;给市长发短信;在政府网站上发帖;通过学校、家长反映给有关部门。(5分)

17.材料一:《中华人民共和国政府信息公开条例》已经2007年1月17日国务院第165次常务会议通过,现予公布,自2008年5月1日起施行。

材料二:2008年5月6日,法制日报视点版以《透视政府信息公开条例实施后第一案》为题,报道了湖南省汝城县原自来水公司黄由俭、邓柏松等5位退休职工,因向县政府申请公

开有关政府部门的调查材料遭到拒绝而将汝城县人民政府告上法庭的消息。该县政府有关部门对原自来水公司改制情况出具的调查报告算不算可以公开的政府信息?“算”,黄由俭、邓柏松等5位退休职工说;不算”,县政府有关部门说。由此引发的政府信息公开条例实施后的第一案。

(1)你对政府政务信息公开是如何认识的?(12分)答:(1)政务信息公开化是我国社会主义政治文明建设的重要内容,是现代社会民主与法治的必然要求。(2分)实行政务信息公开化是由我国的政权的性质决定的。在我国,人民是国家的主人,公民依法享有参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由。(2分)实行政务信息公开,有利于提高政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督,促进依法行政;有利于实现各项重大决策的民主化、科学化,提高政府的管理效率和服务水平;有利于改善政府的工作作风,密切干群关系;有利于保障公民、法人和其他组织的知情权调动人民群众参政议政的积极性。实施政务信息公开化,有利于推进政治文明建设。(8分)

(2)从政治生活角度谈谈公民在参与政治生活中应注意哪些问题。(8分)

答:(2)公民是国家的主人,正确对待公民的权利与义务。(2分)坚持公民在法律面前一律平等的原则,坚持公民的权利与义务统一的原则,在行使各项政治权利的同时自觉履

行法律规定的义务,坚持个人利益与国家利益相结合的原则,在行使权力的同时应履行维护国家利益的义务。(6分)

18.2009年4月以来,从墨西哥蔓延开来的流感,最初被诊断为猪流感。后来,世界卫生组织等权威机构研究发现,这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段,于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感,我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入,诊断技术不断改进,防治手段逐步完善,疫苗研制加速推进。

国外疫情一经发布,我国政府高度重视,为确保人民群众健康和生命安全,全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上,卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施,严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等,切实做好防控工作。

结合上述材料,运用所学政治生活相关知识说明,政府是怎样坚持对人民负责原则的?(9分)

18.答:高度重视防控工作,确保人民群众健康和生命安全,体现了我国政府坚持为人民服务的工作态度。(3分)及时采取措施,严格执行疫情零报告制度等,切实做好防控工作,体现了我国政府坚持求真务实的工作作风。(3分)在广泛征求意见的基础上,制订并下发诊疗方案和应急预案,体现了我国政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(3分

19.按照科学发展观的要求,党和政府把保障和改善民生放在突出位置,出台了一系列政策措施造福百姓。今年4月,颁布了《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,进一步强调指出,把基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供,使最低收人阶层也能获得基本医疗卫生保障。

(1)运用政治生活知识回答,上述材料体现政府履行了什么国家职能?(2分)

答:履行了社会公共服务的职能。(2分)

(2)材料表明我国政府正走向服务政府。运用政治生活知识回答怎样建设服务政府。(8分)

答:①政府是人民意志的执行者和利益的捍卫者,必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨;②政府要严格依法履行各种职能,加强对社会的管理和服务,为群众提供完善的社会服务体系;③政府决策必须反映民意,提高办事效率。(8分)

20、材料一:北京市人均水资源占有量低于300立方米,不足全国平均水平的1/8,也低于国际公认的人均1000立方米的缺水警戒线,水资源紧缺已经成为北京经济社会发展的突出制约因素。近年来,北京地下水已经长期处于超采状态。北京市区的自来水供应也在逐年增加,已经接近供水能力极限。

材料二:2009年12月16日,北京居民水价调整听证会举行。北京市发改委负责人首先对本次水价调整进行了说明,指

出本次水价调整主要是提高了水资源费和污水处理费,水资源费全部用来建设北京水资源节约专项资金,用于节水技术和器具的推广,对节水的奖励和惩罚等,同时对低收入群体水费予以补贴。此次听证会共有25位听证代表参加。多数代表对水价上调表示理解,22位听证代表赞成涨价。北京发改委负责人表示,北京水价调整将充分考虑社会各方面的意见,并按程序报批后组织实施,确保市民生产生活正常有序。从2009年12月22日起,北京居民水价每立方米上调0.3元(其中水资源费上调0.16元,污水处理费上调0.14元)。

(1)结合材料二分析北京市政府是如何履行政府职能的(9分)

(2)请你设计本次听证会的代表(物价主管部门官员除外),要保证听证会能反映不同方面的声音。(4分)21、2009年里,广大网民通过网络发表言论,曝光某些党政领导干部的不当言行。吸天价烟、戴名牌表,声称“节约点,喝茅台”、“你是替党说话,还是替老百姓说话”„„因网络曝光的官员都受到了严肃处理,网络问责、网络反腐的威力日益

显现。但同时也出现了一些背离事实真相,对某个人或组织所进行的人肉搜索与舆论“围剿”等不正常现象。

结合材料,说明公民通过网络参与反腐败斗争应坚持的原则。(6分)22、2009年9——10月,上海市相继发生张军、孙中界两起“钓鱼执法”(上海某些区县的交通执法部门,为了创造罚款经济指标,招募社会上的不良人士充当诱饵,引诱私家车主上当,然后以暴力相威胁,采取强制手段夺取车辆进行执法)事件。经媒体曝光后,上海市公安部门和检察机关成立了打击“钓鱼执法”的专案组,要求各曲线的执法部门,全面整顿,杜绝此类不良现象发生并做好事后的赔偿工作。同时,请广大市民积极提供线索,抓捕“钓鱼执法”的组织者和实施者。

(1)“钓鱼执法”违反了政府依法行政的哪些具体要求?(6分)

(2)交通执法部门的这种“乱作为”,损害了公民的合法利益,你认为公民可以通过那些具体途径维护自身的合法权益?(6分)

(3)请你为交通执法部门提高依法行政水平提几点建议。

(9分)

23.材料

一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》公开征求意见公告:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》研究制定工作自2008年8月启动以来,在深入调研、广泛听取意见建议的基础上,经反复研究修改,形成了公开征求意见稿,现予公布,欢迎社会各界提出意见建议。公开征求意见时间:2010年2月28日至3月28日。各界人士可通过电子邮件、教育部门户网站发帖和来函形式提出意见建议。

材料

二、云南、广西和贵州遭遇百年一遇的干旱,对地区经济社会发展特别是农业生产造成极大威胁,给人民生活特别是城乡居民饮水安全带来很大困难。灾区政府通过调整结构、推广抗旱技术,化解农业生产难题。制定切实可行的灾民生活救助方案,加大对受灾群众特别是重点旱区困难群体的救助力

度,保障灾区群众的基本生活,维护灾区正常的生产生活秩序。

(1)结合材料一说明我国公民可以通过哪些途径参与民主决策?(12分)

答:(1)①社情民意反映制度。公民可通过网络、电话、信函等形式反映自己的意见建议。②专家咨询制度。专家通过自己的专业知识参与决策的分析论证.③教育部就《规划纲要(2010—2020年)》草案向社会公布,公开征求意见是通过重大事项社会公示制度参与决策。④社会听证制度。

(2)结合材料二说明灾区政府在抗旱过程中履行了哪些职能?(12分)

答:调整结构,化解农业生产难题是政府在履行组织社会主义经济建设职能。救助灾民生活,救助重点旱区困难群体,保障灾区群众的基本生活,维护灾区生产生活秩序是政府在提供社会公共服务职能。推广抗旱技术是政府在组织社会主义文化建设职能。

24.材料一:2010年3月5日,在十一届全国人大第三次会议上,国务院总理温家宝按照规定向大会做《政府工作报告》,在“努力建设人民满意的服务型政府”的部分指出:各级行政机关及其公务员要自觉遵守宪法和法律,严格依法行政。切实改进行政执法工作,努力做到规范执法、公正执法、文明执法。

材料二:温家宝总理指出,我们所做的一切都是要让人民

生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。

(1)结合材料一,谈谈依法行政的重要性。

答:(1)①我国政府机构是人民群众利益的捍卫者和执行者。②依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责原则。③有利于保障人民群众的权利和自由;加强廉政建设,增强政府权威;有利于推进社会主义民主法制建设

(2)结合上述材料,说明政府如何要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。

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