桃花园记高二作文（精选10篇）
桃花嫣然一笑 ，周围的一切仿佛都失了颜色。桃花的枝条粗犷奔放，又粗又长，灰褐色的枝条映衬出了桃花别样的风姿。桃花的叶子小巧可爱，又小又少，若不仔细看，很难发现盛放的桃花旁还有着嫩绿嫩绿的小小叶儿。
看，那一朵朵桃花，白的似乎雪，粉的似霞，红的似火，桃花不仅有着多彩的颜色，也有着不同的姿态。它们有的头碰着头，似说悄悄话;有的躲在小小叶儿下，似在玩躲迷藏;有的抬着头仰望天空，似在跟太阳公公打招呼;还有的低着头俯瞰大地，似在跟大地伯伯说话。
桃花不像别的花似的有很多的花瓣，它绽放的时候只有两三片花瓣。有的桃花全绽开了，露出了里面嫩黄的花蕊;有的还是个花骨朵，满满鼓鼓的，好像下一秒就要迸发了一样。
我喜欢桃花，我想像桃花一样，穿着粉色的衣服，系着嫩绿的腰带，站着枝条，享受着阳光雨露，随着春风翩翩起舞。微风吹过，不只我这一朵，成千上万的桃花都随着风舞蹈，风停了，我便停止了舞蹈，静静的看着因为舞蹈而掉落的花瓣，它们要重归大地了啊。毛茸茸的小蜜蜂飞过来向我诉说采蜜的快乐，白乎乎的小狗跑过来告诉我奔跑的自由……
曾经，我们有着相同的理想，站在同一起跑线上，放飞我们的青春。清风泛起，我们迎着朝阳走在学校的路上;白昼消融，我们踏着晚霞品味书香的甘醇;淡粉的桃花下，有我们欢快的笑脸……然而，我们将要绽放的友谊之花，却被摧残在一场突变的风雨中……
那天，他似有疲倦地跑来向我要作业，我顿感愕然。一直以来，我们在学习上都是站在公平的起点上，抄袭作业是我们共同鄙弃的，尤其是我在同学们死磨硬泡的哀求中坚决的态度，他是知道的。可对于他的举动，我说不出话来。我不得不重新审度原则与友谊的立场。
“哎，快点，我是有原因的”他焦急地跺起脚来。
我仍犹豫，想起同学们求我的作业时那副颓废的嘴脸，你在我心中的地位陡然下滑，我不想把它附在我最好朋友的脸上，但内心却激荡不安。
“喂，我们的友谊还不作文能跨越这点障碍吗?你还是不是我最好的朋友”他的语气带着生气，脸也胀的略红。
而我却被他的话伤得更深，难道我们的友谊竟然以一个肮脏的行为来衡量吗?我更生气，我理智的原则终究占了上风，我不犹豫了。
“不借”我扔下一句话，转身就走了。带着伤心，带着气愤。不知他何时离开的。
结果，你他失去了在老师心中美好形象，更因此使本不乐意供他读书的爸爸，带着他和已辍学很久的哥哥，一起去外地打工了。
这个结果使我极其失措，我丢却了愤慨，丢却了伤心，一路夹着泪水，呼喊着他的名字跑向他家，结果却是连与他道别的机会都没有了。我几欲崩溃。极度的自责和伤心让我不敢再看一眼那满树繁盛的桃花。
从他奶奶口中我知道了，他是为了给弟弟买个玩具，连续几天放学后给人干活，以致于无暇完成作业，才导致了今天的结局。
我悲伤无语，任泪水如飘落的桃花。
我的家乡坐落在河南宁陵的一个小镇，那里有美丽的梨园风景区。许多游客都被这洁白的梨花吸引住了。
清明节过后的第一个星期天，爸爸带我回家乡赏梨花。离家不远我就试探着问爸爸：“梨花的花期长吗？”“只有三五天时间”爸爸说。即将进入小镇的时候，我看到好多车，仔细看看车子后面的牌照，有豫A、豫C、鲁R、京A……。听爸爸说，他们分别是河南、郑州洛阳、山东、北京……。紧接着我们就来到了风景区，宽阔的街道两旁是高高的路灯，一个接着一个，路灯的中间有黑色的重音喇叭唱出动听的歌曲。路的旁边就是美丽的梨树，树上到处是雪白的梨花，散发出淡淡的清香。
转眼间到了金顶阁，首先进入眼帘的是一张四开大门，紧紧地关闭着，我们在门口静静的等待。直到迎宾小姐说，下一批游客请进，我和爸爸迫不及待的走了进去。大门的两侧是长长的走廊，走廊的一侧是一张张精致的照片，剖析了万顷梨园的`成长历程和往届举办梨花节是的热闹情景；另一侧是名人字画，画中的鸟儿展翅高飞栩栩如生。我们沿着宽宽的楼梯随着拥挤的人群来到第二层，这是个大平台，平坦宽敞的台面让游客尽情的观赏梨花，看看眼前白茫茫的一片，许多游客情不自禁的喊出声音来。站在我身边的游客在拍照留念。随着涌动的游客我们金顶阁的顶层——观赏台，“美丽极了”我不禁喊出声来，看到眼前的一切就像白色的海面，微风吹过就像波浪起伏。
山雨欲来风满楼
数学。最后一题整整思考了40分钟。我是个很奇怪的人，考试后对分数名次毫不在乎。但考试之中，却视若珍宝或炸弹。也许是想得太多了吧!看到最后一题竟然大脑一片空白，心里也越来越不安。40分钟的煎熬，我不停地看表，但心里却如那秒针一样越走越快。1分钟，我却攸然平静，反正做不起来了，我也完全地缴械投降了，内心好像吃了定心丸一样不再“突突”乱跳。考试后，我还笑着对同学们说：“最后一题没做。”
英语。这一门我最把握。自信得有些自负了，我便在战术上藐视了敌人。做题速度比得上刘翔，题目看了一半就撇下去回答问题了。考试后，我的第六感仍然捕捉到了什么，是那么一丝若有若无的空虚感，少什么似的。
暴风雨前的风吹人心寒，预兆着风暴会更强。
白雨跳珠乱入船
数学。分数报出来，我早就应该知道了，并没有惊讶，但内心却如翻江倒海一般，浓重的悲哀深深地扎入了心里，仅那11分，撕碎了我全部的希望。怎样回去面对爸爸妈妈?我戏谑般地有了一丝离家出走的念头。
英语。震惊得坎我复加，当我第一次面对我的分数，我终于明白了那丝空虚感从何而来。大家都在议论我的马失前蹄，无疑给我描上了最深的黑色。心里密密地盖着的，全都是又厚又大的乌云，不见晴天。
风暴来了，豆大的雨点纷纷扬扬飘入湖里。雨帘，涟漪，真是剪不断，理还乱。
望湖楼下水如天
数学。我颓丧地把卷子交给爸爸，但爸爸却笑着对我说：“我就知道你这回肯定考不好。”看着爸爸的笑脸，我好像是溺水的人刚刚从水下被救上来，深深地呼吸。爸爸在分析守试卷后对我说：“心理负担别太重，下次我只要你进步一分。”我眼里陡然充满湿湿的感动。
英语。在妈妈接过试卷的一刹那，我释然了，但这释然的代价却是高昂的。妈妈开始了长篇大论，什么“审题要仔细”“要动脑”。但她的目光始终是温和的，妈妈是刀子嘴，豆腐心。那天晚上，一切又恢复了平静。
风雨停了，一切又充满了生机，草更青，天更蓝。
从风起云涌的倾盆大雨再到雨过天晴，生活也许就是这样的一波三折。
一天花板的心情日记满满，似乎要把我压垮。但我仍然微笑着，生活比什么都重要，我仍然将用笑容迎接明天的太阳。
在春光明媚的四月，我们学校组织学生春游了，这次旅游的目的地是东阳南马——花园村。
早上，我翻来覆去怎么也睡不着，于是早早的就起来了。等了好久才开始排队上车，准备出发。我们坐上了93175号车，经过了四五个小村庄，才上了诸永高速公路，然后又穿过了几个山洞，这几个山洞有长有短，长的有四千一百多米。经过山洞之后又开了不一会儿就到了我们今天游玩的目的地——东阳南马花园村了。这时我们大家都很开心、很快乐。
紧接着，我们排好整整齐齐的队伍，导游把我们带去风景点参观了。第一个参观地点就是科技农业展览馆。
在科技农业展览观光园里，我看到了各种各样的蔬菜，里面还有江南特色的水果园，看，有火龙果，蛇果、桑葚、小番茄等，看着、看着这些水果我就很想吃，不过这里是不给吃的，就算是能摘能吃，哪些水果也还没有成熟啊。
看完这些水果园之后，我们又跟随着导游到了花园村的百花园。在百花园中，我们看到了许许多多的`奇花异草，有月季花，玫瑰花，五颜六色的芍药花，还有牡丹花、杜鹃花，鸡冠花等等等等。在百花园里，导游让我们在百花园内自由活动一个小时，让同学们想玩什么就玩什么，然后，同学们就坐在长长的亭子里，吃东西的吃东西，拍照的拍照，玩手机的玩手机。同学们玩得不亦乐乎。
吃过中午饭，我们又到花园村游乐园里去玩了。第一个景点，导游让大家先去坐摩天轮，等摩天轮做过以后，大家才开始自由活动。坐完摩天轮之后，我急急忙忙的去玩了太空梭，刚刚坐上太空梭的时候，觉得没有那么恐怖，但是当太空梭开始上下运动时，那一上一下的感觉是那么的恐怖，特别是当太空梭运转到最高时，再往下滑的时候真的是十分的害怕，不过坐完之后就不那么恐怖了。还有那旋转的士高，可是比摩天轮和太空梭都还要恐怖的，它不仅是一上一下，还会一边旋转，那才叫一个恐怖呢!坐完之后我都想吐了。
刹那间，在游乐场尽兴的玩了两个小时了。接下来，导游又带着我们到花园剧院去看精彩的表演。剧院里的表演节目虽然很多，但是让我印象最深的是杂技“力与美”，这场表演出场的是两个“肌肉男”，他们做出各种各样令人惊羡的动作，还让一个人站在另一个人的身上做动作，真是太精彩了。
又值秋季，枫叶红了一片，这个相思的季节，又想起有关你的点点滴滴……
那时节，风景也是这样的美，你还是那样深沉，那样让人难以琢磨。
路上，虽然没有话语，可跟着你，都还是觉得那样开心。我爱那一路的坎坷，因为这样，你才会递给我你的手，拉着我上台阶。那时的.我，心中依然会羞涩，心却是满满的甜蜜。也许你知道，也许你不知道。
总是在别人面前，故意说着对你的严格要求，那是一种心灵的暗示，也许你懂，也许你不懂。
终于，来到了那个美丽的圣地，美是自然的了，心更是觉得无比舒畅、无比惬意。相信，我们都是。我们在一片红枫叶里坐着，说着，仿佛记得，我的手放在了你的手心，不敢看你的眼，不知道说什么话。也许那只是仿佛，好像也不再那么重要了，你已牵起了别人的手，而我，身边也多了陪伴的人。
或许，每个人的生命都会有这么一次无缘的相逢，惟有这样，人才懂得珍惜，才懂得知足。可我还是会有淡淡的忧伤，淡淡的思念，你呢？会如同我一般吗？也许你会，也许你不会……
你走后的季节，花还是开得那样艳，枫叶还是红得耀眼。站在枫叶林里，四处张望，已望不见那熟悉的身影，很失落，很忧伤……也许你能感受，也许你早已忘怀。
是你带我走过泥泞，走进美景，可再美的风景，也遮掩不住你忧伤的心。你选择离开，走得那么突然，走得那么舍得，那步伐划破了我的心……
那时节，我以为你会回来，我以为你也想念，我以为……我还是常常去那片圣地，我想着，也许在某一天，我突然的回眸，你就在身后，说着：“你，好吗……”一切都是梦境，一切都已经走入结局，至今，你未回。
第一次拿起《昆虫记》，年幼的我本以为全是些怪癖的科学家叔叔的古板难懂的术语，谁知到这怪癖的科学家叔叔不仅风趣幽默，还和年少的我一样富有童趣。
在和法布尔先生回忆少年时的欢乐事时，一个新鲜的词立即吸引了我：萨克锡柯拉(鸟名)啥鸟啊?这么奇怪的名字。我迫不及待的顺着法布尔先生的文字往下读。好家伙!原来是指岩石中的居住者那种下蓝色蛋的鸟。蓝色蛋?没听说过蛋有这种颜色啊?!好奇宝宝又有新发现了。于是我又赶忙上网查资料，那种对知识的强烈渴求，我至今都无法忘记：我那时激动的小脸通红，敲击键盘的手指也微微颤抖，我觉得我似乎在做一件了不起的事!
那时，尽管我还小，但因为《昆虫记》，我在求学求知的道路上不知疲倦。
后来，我可以骄傲的跟小伙伴们吹牛：我有一个“百草园”，像鲁迅先生的那样最爱在午后的“百草园”里，微微拂起暖暖的风，流动着枫树、松脂。各色野花的香味。野蜂的嘤嘤声，总像是美妙温馨的音乐，诱的你只想在落叶上美美的睡去……
是的，我喜欢上了《昆虫记》准确来说，我喜欢上了大自然。在我澄澈而稚气的双眸里，大自然里的一草一木都是我可以述说心事的朋友。
在读到舍腰蜂的时候，我与法布尔先生的意见不一。书中谈到：拥有类似舍腰蜂这种辨析力的昆虫，隐伏着进步的可能性我觉得不然为什么啊?经过反复的思考，我不得不承认法布尔先生是正确的。
但是，我依然很高兴，在与伟人交谈的时候，我并没有一股脑儿地吸收，还保留了自己的思想。
说到舍腰蜂，我和法布尔先生都很喜欢这个小家伙。更巧的是，最近这几天正是先生说的“七八月里的大暑天”，舍腰蜂要出来找地方建立起它的小家啦!看它那纤细的身材，修长的尾巴，以及黄白相间的条纹，没有比舍腰蜂更美丽动人的了!不过令人遗憾的是，我们家没有它需要的火炉，它变一声不响的拍拍屁股走人了。这件事，更加深了我对法布尔先生的敬佩之情。
到现在，更有趣了!说到“萤”时，书中有句话：“萤的灯是由于氧化作用，由细管的空气量决定灯的光亮程度……”这正好与我所学的化学与生物知识相联系，法布尔先生的文字对于我，从此更添一份熟悉之感。
我第一次感受到：原来书上那些看来“死板”的文字，竟可以和现实生活呼应的那么完美和恰当!
因为“百草园”的存在，我认识了不少朋友：为目标坚持不懈的蜣螂、颇具洞察力的螳螂、为见到阳光而耐心等待数年的婵、为后代甘于奉献的矿蜂……这些小伙伴们都是我的良师益友，让我有动力不断改变自己，完善自己。
在成长的大道上，我在只属于我的“百草园”里随处播种，随处收获，不仅拥有鲁迅先生在他的百草园中获得的快乐，没有了第一次猜测的古板，更可贵的是我拥有了良好的品性和习惯，学习到了不少知识，我相信这些一定会使我获益良多。
--我的未来不是梦
教育目标 1.通过视频展示，了解梦想的含义，确立梦想。
2.通过游戏，规划职业生涯。
3.通过问题讨论，案例分析，让学生明白下定决心，努力学习是实现梦想的途径。
教育重点 让学生理解下定决心，努力学习是实现成才的重要途径
教育难点 让学生了解自己的特点，兴趣，规划自己的职业生涯。
教育方法
视频、图片展示;游戏启发;问题讨论;案例分析
班会设计：以两个毛毛虫的偶遇展开，通过两个毛毛虫交谈关于如何实现梦想的话题，呈现出寻梦--圆梦--我的中国梦三个环节。最后毛毛虫变蝴蝶，来表现梦想成真。
班会内容(详案)
第一环节：寻梦(10分钟)
设置场景，两只毛毛虫在树上偶遇。毛毛虫乙似乎正在找什么……
毛毛虫甲：虫虫乙，你在找什么呀?
毛毛虫乙：我在寻找梦想。
毛毛虫甲：梦想?什么是梦想啊?梦想长什么样子?我帮你一起找啊!
毛毛虫乙：梦想就是……
【视频播放】动漫故事《梦想》
毛毛虫甲：那么，虫虫乙你的梦想是什么呢?
毛毛虫乙：我的梦想是……
【ppt展示】学生所发的微博“我的梦想”。分别请5-6个学生读一读自己的微博，谈谈自己的梦想。
第二环节：圆梦(15分钟)
(一)如何实现梦想
毛毛虫甲：那么如何才能实现梦想呢?
毛毛虫乙：那好比你到森林里找苹果吃，你从小就知道“虫”生目标就是爬到苹果树上去找到一个大苹果。为此，你观察远处森林里一棵苹果树上一朵含苞待放的苹果，你计算自己的行程，估计当你到达的时候，这朵花正好长成一个成熟的大苹果，这样你就能够得到自己满意的苹果了。
毛毛虫甲：哦，我懂了。苹果是我们的目标，要得到目标必须先设计规划，根据自己的兴趣，爱好，能力特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，制定自己的行动方案，付诸行动。
毛毛虫乙：对了。接下来，就让我们一起《撕思人生》，有请班主任老师。
【游戏】《撕思人生》
教师与学生的互动部分
活动方式：教师发给每位同学一张白纸，让学生在这张白纸上画出一个箭头坐标，然后标出自己的出生年龄和实际年龄;做完后再让学生思考并写下自己应当功成名就的年龄、以后人生中最迫切想要实现的三件事情，同时思考自己如何做才能功成名就;最后让学生预测自己的死亡年龄。
活动后教师进行启发式的提问：
1.面对这张纸，你有何感受?
2.那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们应该怎样利用?
3.应该怎样规划自己的人生?
教师总结总结：让学生通过这个游戏亲身感受到每个人都是自己人生的主人，人生也是一个能动的过程，人生的路只能是自己去选择，也必须自己去走。
(二)实现梦想具备的条件
毛毛虫甲：实现梦想需要具备什么条件呢?
毛毛虫乙：首先--
【播放视频】舞蹈《千手观音》
春节晚会的舞蹈节目“千手观音”给我们以强烈的震撼。“千手观音”舞蹈为什么这般美丽?失聪的姑娘们听不到乐曲，然而她们用其他感官来感受节奏，完成了一个又一个极富韵律感和表现力的动作。可以说，“千手观音”的美源自于他们那纯洁而饱满的精神力量，以及他们用行动演绎出来的精彩人生。
【ppt展示】前英国首相丘吉尔小时候有口吃的缺陷，在阅读上遇到困难，而且异常好动，他曾经被列入差生行列。诺贝尔物理学奖获得者爱因斯坦上学期间7次数学考试不及格，老师说他只会白日梦，不会学习。父亲常说他愚蠢。美国第27任总统威尔逊9岁还没学会字母表。
【议一议】他们为什么能成才?
请2-3学生回答。
毛毛虫甲：我明白了，在实现梦想过程中，我们会面对很多困难，我们必须咬紧牙关加倍努力，励志磨练，在学习和实践中不断提高自己的能力。(此时ppt展示：成才的动力须历练)。这样就能实现梦想了吗?
毛毛虫乙：其次--
【ppt展示】案列《他成了企业的一个品牌》
前，小王因严重偏科，几分之差中考落榜。因此他选择了进入职业学校电工专业就读，他坚信：“成不了电气工程师，我也要成为一名拿得起、放得下的电工。”
苦学之路自读职业学校开始。小王在学校里埋头阅读大学电气专业的有关课程。走上工作岗位之后，他更如饥似渴地学习。冬天，在滴水成冰的简易工棚里，他裹着被子学;夏天，为躲避蚊虫叮咬，他躲在蚊帐里学。3年后，小王不仅把岗位上的活计练得炉火纯青，而且还自学了高等院校工业控制与自动化的全部专业课程。
9月，小王有机会赴法国诺曼底港考察，尽管诺曼底风光秀美，他却无心观光，半个月的考察时间他是一台台大型卸船机里爬上爬下度过：看电气线路的总体布局，看配电室走线，看高压线头的密封办法……
如今，小王成了大连重工起重气团的“宝贝”，一大批订单和合同冲着他而来，他已经成为企业的一个品牌。
【议一议】这个故事给了你什么启发?
请2-3个学生回答
毛毛虫甲：学习奠定了小王成长的基础，他不断学习，不断超越自我。不论在学校还是在工作岗位上，他始终不放弃任何一个学习的机会：向书本学，向老师学，向同学学……让我们记住，学海求索，方能立业成才啊(ppt展示：成才的途径须学习)
第三环节：我的中国梦(10分)
毛毛虫甲：虫虫乙，你的梦想现在实现到哪步了?
毛毛虫乙：你想知道吗?请看
【技能展示】请5-6个同学展示分别专业技能--点钞、珠算
【比一比】请同学用计算机和珠算的同学比一比，谁的速度更快。以此展示技能学习的成果
结束部分(5分钟)：
此时，毛毛虫乙变成蝴蝶飞上场;毛毛虫甲非常羡慕。
毛毛虫甲：我也要努力学习，不怕困难，实现梦想，成为一只漂亮的蝴蝶。
【励志歌曲大串烧】《明天，你好》、《明天会更好》、《飞得更高》、《怒放的生命》、《奔跑》、《倔强》，每人唱一首高潮部分2-3句，最后齐唱《我的未来不是梦》。
歌曲结束，毛毛虫甲、乙变成蝴蝶“飞”上台：
毛毛虫甲：只要拥有梦想，规划人生;
毛毛虫乙：不畏艰难，努力学习;
合：你我都会变成花丛中耀眼的蝴蝶。
【结束】
周粥
那我就带你看看这桃花吧!它每一朵有五个花瓣，有的含苞待放，像一个害羞的小姑娘;有的半开半放，像一株株含羞草;有的已完全绽放，像有一位歌者在美丽的枝头又唱又跳，自由自在。
这时，你有没有发现桃树上有一些黄色的东西，你知道那是什么吗?如果不知道的话，那我就来给你讲一下。它是桃胶，也可以叫桃脂，桃树的泪水。它的功能很多，和气益血，治下痢、止痛。我提着妈妈的竹编小篮子，小心翼翼地用手把它从树干上刮下来，拿回家后，我那巧手妈妈就煲成桃胶汤，非常好喝。
告诉你一个秘密，其实看着不起眼的桃枝也很不寻常，它是一味中药，它的功能有活血通络、解毒杀虫，用于心腹刺痛、风湿风湿痹痛、跌打损伤、疮藓。
总之，桃树上浑身是宝。
迎着春风，带着欢声笑语，我和妹妹轻快地踏入了爷爷的桃花园。真美啊!瞧，这里一树，那里一树，桃花开满枝头，粉红粉红的，走近一看，桃花的花瓣小巧玲珑，那粉红色的里面偶尔有一些白，里面还有花蕊，蜜蜂在花丛中自由的采蜜，也许它要为我们酿一杯可口的桃花蜜吧!一阵微风吹来，几朵花瓣飘落下来，落在我的身上，阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。“好像啊!好美啊!”我不禁赞叹道。我陶醉在这美景之中。
“哥哥，我们去放风筝吧!”妹妹说。我高兴得点了点头。在桃园的水泥路上，我们欢快的跑了起来，迎着春风，一只风筝飞上了天。在这花海之中，它伴着天空的小鸟，勤劳的蜜蜂，还有我们的欢声笑语……
“满树和娇兰漫红，万枝丹彩灼春融。”我爱桃花园，更爱桃花，不只是因为它的美……
