民族团结先进示范校创建工作集体材料

民族团结先进示范校创建工作集体材料（精选4篇）

民族团结先进示范校创建工作集体材料 篇1

——XX县中学

民族团结关系国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就不会有社会的和谐稳定，更不会有经济的繁荣发展。维护民族团结、实现共同发展，是各民族人民的共同心愿。我校学生除汉族外，还有藏族、彝族、苗族、蒙古族、纳西族、布依族、满族、壮族、白族等少数民族，是多民族共同学习的全日制高级完全中学。全校在职教职工193人（少数民族 人），其中专任教师179人，行政人员3人（少数民族1人），教辅人员5人，工勤人员6人；高级教师25人，一级教师54人，二级教师75人。全校学生3101人（初中1554人，高中1547人），共有教学班63个（初中30个、高中33个），少数民族学生占学生总数的。为此在我校开展民族团结进步教育活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系显得尤为重要。

为了扎实做好民族团结进步先进区创建工作，我校在县委县政府、县教科局、县民族团结中心、县创建办、县精神文明办的领导下开展了一系列宣传教育活动，取得了较理想的成效。

一、加强宣传，提高师生对民族团结重要性的认识 为加强我校开展民族团进步先进区创建工作的宣传，营造良好的舆论氛围，我校在主要路道和校园内悬挂了横幅，制作宣传材料并展示在宣传栏中，全校各年级出办了主题黑板报；我校编印了民族团结进步宣传资料，发放到每个学生，并通过“小手牵大手”映射到每个学生家庭，提高了中学生和家庭成员对民族团结重要性的认识；我校利用初

一、高一军训，加强对新入学学生的民族团结重要性教育，让他们踏入校门的第一天就知道民族团结对维护社会稳定、学校和谐、班级团结的重要性；我校每学期开学时和其中都会召开家长会，德育处都会对家长详细阐述民族团结在我县、我校的重要性，切实向家长宣传有关知识，带动家庭教育，推动社会影响。

三、创新方式，扎实开展民族团结进步教育活动

1、我校由支部成员和德育处成员组成宣讲团，深入各年级会议、年级学生大会对全校学生开展了涉藏维稳、反自焚、反暴恐宣讲活动。利用主题活动时间开展了民族团结进步知识讲座。通过宣讲教育引导、知识讲座等活动的开展，大大提高了全乡师生对民族团结进步知识的知晓度，民族团结意识得到进一步增强，各民族师生相互尊重，和睦相处。

2、扎实开展民族团结教育进学校、进课堂工作，将民族团结教育课纳入德育管理，充实民族团结教育的教学内容。在全校师生中广泛开展民族团结一家亲的教育，大力宣传“三个离不开”思想，深入开展马克思主义民族观、宗教观教育和无神论及科学精神教育。引导师生牢固树立“三个离不开”思想，增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同，筑牢反分裂、反渗透的思想防线。充分利用板报、课堂、团队活动等手段，加强民族团结教育的宣传工作。还在各年级开展了民族团结主题班会评选活动。

3、着眼涉藏维稳和民族团结示范校创建工作大局，针对我校学生深层次思想问题、认知水平和接受能力，民族团结办公室组建宣讲团，深入学生开展思想教育引导宣讲活动，涉藏维稳宣讲活动，旗帜鲜明地宣传党的方针政策，实事求是地宣传藏区经济社会发展的巨大成就，有理有据地回应学生的思想疑惑，教育引导全体学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和是非观，坚定、自觉地维护祖国统一和民族团结，进一步筑牢各民族共同团结进步、共同繁荣发展的思想基础。

4、通过纪念五四运动主题演讲、纪念一二九歌咏比赛、每周国旗下讲话、各班主题班会、德育课、座谈会、校园广播、黑板报、主题征文、书法摄影等多种形式，在全校师生中开展了理想信念教育活动。使广大师生明确我国在共产党的正确领导下，带领全国各族人民发愤图强，取得了举世瞩目的成就，目前正处在实现两个“百年目标”，全面建成小康社会、实现“中国梦”的关键期，号召师生坚定共产主义理想和社会主义信念，在立志成才、建功立业、报效祖国中找准自己的位置，明确自己的责任，坚定不移地跟党走，坚定不移地坚持中国特色社会主义道路，坚定不移地维护团结统一，不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，积极向周围的人宣传我国的民族政策，勇于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。把个人理想融入伟大的“中国梦”，坚定理想勇担责任，创造无愧于时代、无愧于青春的光辉业绩。

三、脱贫攻坚，爱心帮扶，共建民族团结示范村

我校组建脱贫攻坚领导小组深入到棉布村开展了民族团结进步宣传教育和调研活动。工作小组经过精心准备，在木里中学黄河校长、第一书记李挖合同志的亲自带领下，通过走访农户、教师家访、召开村干部座谈会和“小手拉大手”等方式，向广大村民宣传了我县开展的民族团结示范县创建工作和党的民族政策、“两免一补”政策和教育补助政策等惠民政策。通过宣传调研活动的深入开展，对口帮扶村村干部和广大村民对当前开展的民族团结示范县创建活动及党的民族政策、涉教惠民政策等有了进一步的认识，了解了村民所想所盼，掌握了制约民族地区教育发展的突出问题，为今后制定教育发展规划、促进教育发展奠定了基础。

四、关爱帮扶，提高民族学生的教育质量

我校为积极探索适合少数民族学生的教育方法，让少数民族学生“进得来、留得住、学得好、上得去”。

1、学校对贫困的少数民族家庭的学生重点关照、重点扶助、重点培养、让少数民族学生“进得来”，依法保障少数民族学生的受教育权。例如我校杨伍几同学，家庭贫困，所以迟迟没有到校上课，面临辍学。学校领导了解到这个情况后，亲自到该生家中劝学，并组织党员向该生等贫困学生资助学具费用，在解除了该生上学的后顾之忧后，该生放下了思想包袱，走进了学校的课堂。

2、坚持民族团结政策，尊重民族学生的生活习惯，优化育人环境，让民族学生既“进得来”，更“留得住”。学校认真贯彻“两免一补”政策，对民族同学加大帮助的力度，校团委通过联系爱心捐助机构、公益组织、网络平台等，为我校近1000人争取了多种捐赠，如：索玛花公益资助、作业本公益计划、自由天空、达祖公益、滋蕙计划等组织，将关爱民族学生之心体现在爱心行动上，鼓励民族学生自强、自立、自信，坚决做到“一个不能少”。

3、根据少数民族学生学习基础和心理特点，深化教育教学改革，让民族学生“学得好”。为了提高民族学生的教育质量，在学校的统一领导下，教务处根据实际情况，多次召开座谈会，共同探讨民族学生的教育和管理办法和措施，有效提高了教学质量。

4、面向全体学生，全面提高教学质量，让民族学生“上得去”。对民族学生进行“低起点、慢语速、反复讲、多练习、重订正、细讲评、促创新”的教学方式的改革,积极探索出一条“低分进、高分出”的路子。

五、多办实事，帮助民族群众解除后顾之忧

我县村镇分散，学生上学路途远，给农牧民群众子女入学带来困难，为此我校竭尽全力，想方设法解决少数民族地区群众的后顾之忧。我校开展了免费寄宿制工作，周末、节假日将家庭较远的学生集中在统一教室进行托管，进行作业辅导、励志影像播放、民族文化宣讲等。

通过民族团结示范校创建工作的开展，我校各民族师生之间相互尊重，相互帮助，和睦相处，大家在一起相互学习共同进步，真正体现了民族团结一家亲的局面，近年来我校未发生过一起因民族问题引发的纠纷事件。学校思想政治工作不断加强，师德建设和德育工作成效显著，在教师极端紧缺的情况下学校教育教学质量仍得到稳步提升，办学条件明显改善，社会赞誉之声日渐增高，各项工作不断取得新成绩，学校办学水平和办学效益日趋显著。近年来，学校曾获得。这些成绩的取得，既得益于我校全体领导以人为本的科学化管理，也得益于吃苦在前、无私奉献的楷模表率作用，更得益于把搞好民族团结进步工作作为学校工作的重中之重抓紧抓好的治校理念。

在今后的工作中，我校将一如既往地把民族团结进步宣传教育工作长期进行下去，促进我校教育教学工作又好又快发展。

民族团结先进集体材料 篇2

先进材料

11高职电气班现有维、回、汉、锡伯、四个民族共38名学生,其中少数民族学生5名：锡伯族2人、回族4人。班组始终认真贯彻执行党的民族政策，加强党的民族理论和民族知识的宣传教育工作，使各族同学不断提高对民族团结和党的民族政策重要性的认识，民族关系更加密切，维护和稳定了民族团结的良好局面。

在日常教育中班级坚持经常性组织同学利用团会等学习机会认真、系统地学习民族团结知识，从理论上、政策上提高思想认识；对同学侧重向他们宣传民族团结的先进事迹，介绍少数民族的历史传统、宗教信仰、风俗习惯，提倡和表扬各族同学间的互帮互助。

班组还积极关心少数民族同学学习生活的各个方面，及时了解少数民族同学的思想动态、工作生活情况，认真作好帮扶工作，积极为少数民族同学排忧解难，少数民族同学有什么困难、要求都可以得到班级的帮助和支持。阿热帕提是一名刚进班不久的维族同学，有着特殊的生活习惯，与他同同桌的两名同学积极响应班级的号召，为该同志着想，尊重他的民族习俗；同时班级的几名优秀同学还在学习中认真教他，使其学习成绩不断提高。两名锡箔族同学喜斌家在市郊居住，尤其是郭霄露同学家住偏远山区，生活条件差，班主任经常利用休息时间对他们进行家访，了解他们的生活情况与一些实际困难，并提供一些帮助，使他们安心学习。

民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。在民族团结进步创建活动中，我们将继续坚持“十七大”重要思想为指导，全面贯彻落实党的民族宗教政策，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，尊重少数民族的宗教信仰自由、风俗习惯，维护少数民族的根本利益，从而大大提高全体同学维护民族团结进步的自觉性。各民族同学之间在各项工作中互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持，共同进步，全面完成各项工作任务，11高职电气班还将一如既往的重视民族团结工作，积极探索作好民族团结工作的新思路、新方法，进一步推动班级的民族团结工作再上一个新台阶，为民族团结进步和共同繁荣发展做出新贡献。

11高职电气班

民族团结先进集体事迹材料 篇3

伊拉麻图嘎查民族团结先进集体事迹材料

伊拉麻图嘎查地处奈曼旗黄花塔拉苏木政府所在地。由伊拉麻 图、西界哈日麻台、三道古街 3 个村民组组成。541 户，2556 口人，总土地面积 5.8 万亩，其中耕地面积 2.1 万亩，林地 3 万亩，2009 年农牧民人均纯收入达 4600 元，嘎查年集体经济收入达 10 万元。该 嘎查连续六年被苏木党委评为“五个好”党组织；2006 年被通辽市 委评为先进基层党组织；2006 年、2008 年被奈曼旗委评为先进基层 党组织；2009 年被列入全旗 54 个党建综合示范村行列。近年来，嘎查党总支坚持以争创“五个好”为目标，以服务群众 为己任，带领广大党员、干部群众，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，不断加强基层组织建设，大力调整产业结构，增加农民收入，扎扎 90 实实为群众办实事，谋发展，建设富裕和谐新农村。伊拉麻图嘎查是一个以农为主，农牧林综合发展的蒙、汉两个民 族居住地区。伊拉麻图嘎查设施农业小区位于苏木镇政府所在地，蒙古族中学 校园南侧。该小区地势平坦、土壤肥沃、地下水资源丰富，发展设施 农业具有得天独厚的优势。小区建于 2009 年 4 月，占地面积 160 亩，总投资 140 万元。规划建设塑料大棚 23 栋，2500 延长米；建日光温 室 23 栋，2500 延长米。现已配套齐全，入驻农户 14 户。小区实行 统一规划、统一标准、统一建筑，统一品种，统一技术，统一销售的 生产管理模式。种植生产实行标准化管理，对生产栽培过程及生产投

入品等进行严格的监管，目标为生产无公害、绿色农产品，确保质量 安全。预计小区年均产值可达 234 万元，呈现出了民族经济快速发展 的良好格局。广场位于黄花塔拉苏木政府所在地，始建于 2008 年 6 月启动建 设，建设面积为 1.2 万平方米，广场以蒙古族文化为元素，广场是一 个集文化、休闲、娱乐、健身于一体的综合性广场，旨在营造独特的 民风民俗文化的浓郁气息。广场北面有一匹奔腾的骏马雕塑，马是草原的象征，是一个民族 精神的体现。骏马雕塑腾空而起，预示着黄花塔拉苏木的各项事业长 足发展，奔腾不息，也预示着在党的领导下草原儿女的生活幸福美满，蒸蒸日上。广场西南侧有一“基石园”、基石是指建筑物下面作基础的承重 的石头。这个雕塑在厚实的基座上面雕有一把高大的四胡，黄花塔拉 是蒙古族乐器“四胡”的重要发源地之一，也是自治区非物质文化遗 产“乌力格尔”的重要发源地之一。广场西面有 8 个民族风情柱，生动形象地体现了蒙古民族多彩的 风情风貌和各族人民大团结的时代主旋律。伊拉麻图嘎查蒙、汉民

族感情进一步融洽，“汉族离不开少数民 族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念更 加深入人心，各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的良好氛围更 加浓厚。

今后，我们将-如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不 断为我村的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更 大贡献。

乡机关民族团结先进集体事迹材料 篇4

##乡民族团结先进集体事迹材料

××乡是位于县城东南一块独立的绿洲，距县城73公里，东西平均宽45公里，南北平均长61.5公里，东西南三面环山，多山地、河谷，总面积2258平方公里，共有19个行政村，100个村民小组，人口约2.9万人。我乡共有24个党支部，719名党员。村与村之间居

住分散，不便于管理，最远的村距乡政府有二、三十好范文版权所有公里。由维、哈、柯尔克孜、汉等民族组成，其中绝大多数为维吾尔族。

一、强核心，充分发挥领导班子的战斗力

发挥“主角”作用，加强党委自身建设。建立健全抓基层组织建设责任制。乡党委把基层组织建设摆上重要议事日程，建立并完善了基层组织建设协调会议制度，坚持定期召开专题会议进行研究。乡领导坚持包村包户，掌握第一手资料，解决基层组织建设中出现的热点、难点问题，总结经验，指导全乡的基层组织建设工作。几年来，乡机关干部始终以建设“五个好”支部为目标，自我加压，苦练内功。

一是抓学习。他们始终把学习入在首位。通过集中学习、自学和参加培训班等形式，认真坚持“三会一课”制度，无论忙和闲都保证时间开展学习活动，组织党员、干部学习邓小平理论、《党章》和党中央一系列重大决定。在保持共产党员先进性教育活动中，组织全乡干部认真学习先进性教育活动的重点学习往上，深刻领会精神实质。通过理论学习，促进了党员素质的提高，增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。

二是讲团结。在践行“三个代表”重要思想的实践活动中，乡党委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成，坚持不懈地进行马克思主义民族观和党的民族政策教育，引导广大广大群众牢固树立“三个离不开”思想，全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的普遍欢迎和高度赞扬，为全乡良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。

乡党委在加强民族团结的实践中，对民族团结工作的重要性有了新的认识：加强民族团结，是逐步消除民族隔阂、解决民族矛盾和民族纠纷的基础，是粉碎“三股势力”破坏活动的重要保证，是挫败西方敌对势力“西化”“分化”政治图谋的有力武器，是促进经济发展、促进社会稳定的重要条件。同时，乡党委也认识到，加强民族团结，关系到我乡发展战略的顺利实施，关系到全乡改革、发展、稳定的大局，是一项必须长期坚持的工作。

三是求实效。坚持求实务实的作风，不摆架子。工作中做到“五坚持”，即坚持执行政务、财务两公开，定期向乡民公布帐目，接受群众监督；坚持从群众利益出发，凡事以群众是否赞同和拥护为原则；坚持开展党员责任区，努力实现共同富裕的目标；坚持市场经济观念，干部带头学习农村实用技术等知识，使乡机关干部成为懂市场、善管理的致富带头人；坚持两个文明一起抓，提高全体乡民整体素质。

四是抓廉政。乡党支部牢固树立“廉洁自律、艰苦创业、勤政为民”的思想，不断完善各项规章制度，公开办事程序，形成监督制约机制，树立了干部廉政的良好形象。

二、增实力，不断加快顾村经济和社会事业发展速度

多年来的工作实践使乡党委、人民政府充分认识到，没有一个适合我乡经济发展的思路，富民兴乡就是空话。因此，乡党委班子多次召开党委会议，集思广益，经过广泛座谈、讨论确定了以调整农业经济结构为主线，采取多业并举，协调发展的路子。以保持党的先进性为目标，强化党员队伍建设。认真开展农村党员“四学”活动，组织广大党员“学理论、学党章、学科技、学经济”。

三、坚持全面、协调、可持续发展，推动社会全面进步

乡党委把实现经济社会全面、协调、可持续发展作为工作的重中之重，在抓好经济工作的同时，千方百计促进各项社会事业的全面发展，取得了明显成效。

近年来，乡党委认真编制了乡近十年发展规划，加快乡基础设施建设，积极推进各项实事工程，促进乡环境面貌明显改善。在工作中，乡党委始终把维护和实现人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点，大力推进各项社会事业，完善社会保障体系，切实提高群众收入，加强精神文明建设，使人民的生活水平和质量得到了显著提高。

四、坚持走群众路线，赢得群众的广泛赞同和支持

乡党委从树立为群众服务的观念抓起，从群众不满意的热点、难点问题改起，从群众满意的好事、实事做起，通过以“让党员经常受教育，让群众长期得实惠”为主题的联创活动的开展，拉近了党员干部与群众的距离，密切了党群关系，使党的领导得到了群众的广泛认同和支持。

五、开展特色主题活动，民族团结教育形式多样、内容丰富凝聚群众人心