仰望星空与脚踏实地作文900字

仰望星空与脚踏实地作文900字（精选12篇）

仰望星空与脚踏实地作文900字 篇1

伟大的物理学家史蒂芬・威廉・霍金，因患肌肉萎缩性侧索硬化症，被束缚在冰冷的轮椅上。他全身瘫痪，不能言语，唯一能动的地方只有两只眼睛和三根手指。但这一切没能禁锢住他对科学的极大兴趣和探索宇宙的理想，他干瘦僵硬的面庞上那双炯炯有神的眼睛中，深邃的目光久久地仰望星空，穿过大气层，进入宇宙深处。霍金在科学的奇境里驰骋，用高远的眼光对宇宙抽丝剥茧，证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理。又在近期提出了摄星计划。霍金禁锢在轮椅上达50年之久，却身残志坚，克服了残疾之患而成为国际物理界的超新星。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器，读活页文献时，必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般的逐页阅读。他在手术过后的几天写下了世界名著《时间简史》。他的高远理想，使他战胜了病魔，而脚踏实地的吃苦精神，使霍金创造了生命的奇迹。

徒有理想，我们只会高谈阔论，曾有几时，我对未来充满憧憬，有同学对各个高校品头论足;不知多少次，我满怀一腔热血，早早制定好学习计划，可到头来轻言放弃，对自己高远的理想望尘莫及。

呦呦鹿鸣，食野之蒿。这就是著名医药学家屠呦呦名字的起源，好似上天注定屠呦呦此生必与这句古话结下不解之缘，八十五岁的她因成功提炼出了治疗疟疾的青蒿素，获得了诺贝尔奖。人们羡慕他功成名就，又有谁知道光鲜的背后有多少汗水。屠呦呦和她的团队从上个世纪就开始进行提取青蒿素的实验，她拖着疲惫的身躯高强度作业，在收集两千余方药的基础上，对其中的两百多种进行实验研究，终于，功夫不负有心人，在历经三百八十多次失败后，屠呦呦终于取得了医药界的一大突破。

身为中华学子，我们同样需要脚踏实地的精神。不要抱怨国家教育制度的死板，不要厌烦过大的学习压力，你可知道，在我们心中的人间天堂，学生们的压力更大。深夜两点的哈佛大学校园仍然灯火通明，图书馆内座无虚席，在高强度的学习下，每年仍有百分之二十的学生因修不满学分而被休学或退学。不要为自己的退缩找借口，没有脚踏实地你永远不会脱颖而出。

仰望星空与脚踏实地作文900字 篇2

一、“仰望星空”:理想与公民教育

十年树木、百年树人。教育是“慢”的工程, 是“农业”不是“工业”。人的成人、成才、成功需要一个过程, 有时甚至需要漫长的等待。任何拔苗助长、越俎代庖的行为都是愚蠢的, 它违背了个体成长的规律与职业教育的规律。教育的复杂性与滞后性, 使得政治课教学的成效很难立竿见影。政治老师要把国家、社会和学校对学生积极的期待转变为学生现实的行动, 把实现民族复兴的“中国梦”融入到课堂教学中。使学生成为有道德、有文化、有纪律、有理想的人。

1.理想教育

理想是学生对未来的向往与追求, 是不断超越自我、超越现实、达成目标的高度的自觉。政治课堂上, 教师要积极采取有效的措施、开展丰富多彩的贴近生活、贴近学生的活动, 对学生进行有效的引导与帮助, 培养学生正确的世界观、人生观、价值观。目前, 学校重理想认知教育、轻理想行动教育;重大事教育、轻小事教育。学生只是从认知层面了解理想的价值、实现的路径, 很少涉及理想的具体行动。[1]

政治课的教学要关注学生自主发展、自我评价、自我控制能力的培养, 从学生身心发展的特点出发, 遵循学生品德形成的规律, 引导学生参加各种教育活动, 使学生主体性地位得到强化。同时, 政治老师严格要求自己, 努力工作, 提升自身的教育理想与行为引导的水平。“学高为师、身正为范”。只有坚持学习、勤于实践, 使自己拥有正确的观念和坚定的信念, 才能成为学生的表率。

教育最终的目标是使学生幸福的生活, 成为一个幸福的人。为此, 政治课堂教学要加强对学生的生活理想教育。让学生热爱生命、尊重生命、敬畏生命, 摒弃“享乐主义”“拜金主义”“个人主义”的思想, 让学生有正确的生活目标, 自觉、主动、高效学习, 引导学生为实现自己的人生价值与生活理想不懈努力。其次要加强道德理想教育。让学生在道德品行上进行自我约束与自我教育, 不以善小而不为, 不以恶小而为之。不给学生任何违纪的“借口”或“特权”, 使他律德育变为自律德育。让社会主义核心价值观入耳、入心、并付诸行动。

2.公民教育

根据公民教育所涉及的深度和广度, 公民教育可以理解为三种:“有关公民的教育”“通过公民的教育”“为了公民的教育”。学校的公民教育主要是第三种, 即在知识与理解、技能与态度、价值与性向等各个方面培养学生, 使学生在未来的成人生活中能够真正行使公民的职责。目前, 理论说教多余课外实践, 学生鲜有对社会现象进行观察和思考, 更鲜有大胆地走向社会做调查取证, 着手收集相关资料与信息进行研究与探索。[2]公民意识的薄弱, 谈理想就是一种奢谈。

公民教育的重点是培养普通公民, 宣扬“普世”价值观。因此, 政治课上要以培养学生的集体主义精神为核心。不能过度张扬学生的个性与自由, 杜绝“任性”行为。在课堂上, 要开展“对话”“辩论”等活动让学生学会合作, 培养学生团队合作精神。“热点问题讨论”培养学生平等意识、主权意识、参与意识。该让学生做的就让学生做, 学生能做的事就要学会在旁边“看着”, 适当进行指点。学生做事的能力永远要比老师想象的要好, 教师要有更加包容的胸怀与更为积极的期待。

责任的含义是“分内应做的事”, 也就是说凡是履行职责范围以内的事就应该是责任。教育责任就是学校履行教育教学活动方面的事, 因此, 教育责任才是学校责任的根本。如今, 社会和家庭习惯把自己的监管责任转嫁给了学校, 学校承受了过多本不属于学校的责任。但是, 不少高中生不肯学习、不懂得感恩、缺少责任心与包容心、不会付出, 只会一味向父母与社会索取。政治老师要在适当的时间, 带学生走出学校小社会, 走向社会大课堂。这样不但可以有效缓解学生学习疲劳, 让学生享受生活的乐趣, 更能让学生通过接触社会来了解社会, 养成有爱心、肯奉献、乐于助人、有担当等积极心理品质, 成为独立自主、自律自强的合格公民, 从而成为有理想的淑女与君子。

2.和谐教育

心理和谐就是人的行为通过科学和艺术相结合形成的对现实的完善, 它使人产生舒适感。由于环境的复杂性, 学生会产生了很多心理困惑, 出现各种心理矛盾与心理冲突。如果得不到有效、合理的指导与解决, 势必会影响学生健康人格的发展。没有健康的人格, 谈理想与抱负, 谈幸福与道德将会是一句空话。政治老师要多和学生接触最多, 对学生多加了解, 发对学生进行和谐的人格教育的优势。

心理和谐聚焦于人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、人与机器的关系协调。和谐社会, 以人为本。在竞争激烈的现代社会, 能够经受各种挫折的考验, 拥有健全、和谐人格的人才能“适者生存”。马克思曾说:“每个人的自由发展, 是一切人自有发展的条件。”学生都是独一无二的个体, 承载着无数家庭的希望。他们人格健康发展了, 将来和谐与文明的社会、幸福的生活才有保证。

为此, 政治老师也要认真学习心理学、教育学、社会学的有关知识, 提升自身素养。对学生不良的情绪加以疏导, 培养学生积极健康的情绪。指导学生学会交往, 换位思考, 在交往中不断完善个性。帮助学生多反思自己、悦纳自己、管理自己, 对自己充满自信, 对未来满怀希望。这样, 学生就不会觉得学习苦, 体验到的就不是闷、感到的就不是累, 更不会自惭形秽、不会“破罐子破摔”, 反而会激起更多的学习的激情, 享受成长的快乐。

二、“脚踏实地”:学法与减压指导

1.学力培养是根本

兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索, 并表现出心驰神往。布鲁姆认为:“学习最大的动力, 是对学习材料的兴趣。”杨振宁教授也曾说:“成功的秘诀在于兴趣。”政治课的内容相对而言比较枯燥, 不少内容远离生活, 因此, 政治课堂上首先要培养学生的学习的兴趣。通过表扬以及教学方式的改善, 培养学生学习的信心, 让学生爱学、乐学。同时, 有针对性地进行学法指导, 让学生会学。不少学生普遍缺乏良好的学习习惯与高效的学习方法, 不少学生还是会深深陷入被动的学习环境中难以自拔。[3]授人以鱼, 不如授人以渔。只有会学才能学会。

学生学业水平的提高, 教师的“教育力”会起很大的作用, 没有高水平的教师, 学生整体水平很难得到大幅度提高。但是, 教师的“教育力”只是外因, 学生最终的成就取决于学生的学习兴趣、学习动机、学习方法、学习体力等“学习力”, 这是内因。外因只是事务变化发展的条件, 内因才是根据。教师的“教育力”要通过学生的“学习力”才会起作用。因此, 课堂上要采用小组合作、研究性学习等来培养学生的“学力”。

2.心理减压是保证

心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态, 源于环境要求与自身应对能力不平衡。完全没有心理压力的情况是不存在的, 没有压力本身就是一种压力, 可以称作“空虚”。压力, 每天都会围绕在学生的学校与生活中, 有压力才有动力。政治理论复杂、概念多, 学好政治需要长期不懈的努力。有时, 学生付出诸多努力, 但见效甚微, 这时候学生感到焦虑不安是正常的。作为政治老师要把学生的焦虑感控制在适度的范围或强度内。适当的焦虑反而会提高学生学习的效率, 如果过度了就会影响学生正常的学习与生活。通过学习要让学生看到自己的长处与发展的潜力, 而不是适得其反, 让学生觉得自己无能。教师要引导学生明白一个道理:大家都一样, 熟能生巧。只要拳不离手、曲不离口, 就一定能提高学习成绩, 考上理想大学。况且, 条条大路通罗马。过度焦虑没有必要, 于事无补。

减压有法, 但无定法。没有一个方法“放之诸人而皆灵”, 因人而异、因时而变。政治课堂上, 教师要围绕教学目标、贴近现实生活, 创设真实情景和学生交流沟通, 让学生受到尊重, 感到温暖。有问题、有困惑愿意说出来, 这样就会减轻学习的压力。教师要帮助学生学会说三句话:第一句是“算了”, 勇于接受失败的、无法改变的现实, 重整旗鼓、重头再来。第二句“没关系”, 波澜不惊, 用微笑对待所谓的“大不了”的事情, 其实事实远比我们想象的要好, 没有那么糟糕。第三句“会过去的”, 方法总比困难多, 雨过肯定会天晴。

3.以考促学是关键

上了高中, 各种大考小考是非常多的, 考试成了一种常态。尽管不少学生身经百战, 但也有不少学生在考试中不能正常或超常发挥。手忙脚乱、颠三倒四、“考试事故”时有发生。平时会的, 一到考试时就做不起来, 甚至会形成了考试焦虑。这种弥散的不良情绪注定会使学生成为考试甚至是学业的失败者。

政治老师要指导学生做好考前的各种准备, 适当休息与运动, 使身心进入最佳状态。要备齐考试用品、熟悉考试要求与环境, 用平常心对待考试。告诉学生在考试过程中, 要认真审题, 明确要求与规则, 准中求快。千万不要一拿考题, 就匆匆作答。功夫在平时, 平时怎么做, 考试时就怎么做, 只要把自己的水平发挥出来就行, 对平时的考试结果不要太在意, 及时总结, 不断提高考试能力。

摘要：高中的政治老师要充分利用学科优势, 了解班级内每一个学生的过去, 深入分析学生当下的思想、心理、学习、生活状况。既要“仰望星空”, 让学生关注现实生活, 对未来有一个积极的期待, 胸怀美好的理想。同时, 更要“脚踏实地”, 引导学生刻苦学习, 使每个学生都能学有所成、学有所乐。

关键词：高中,政治课,理想,学力

参考文献

[1]刘洋.青年学生理想教育的问题与对策[J].法制与社会, 2014 (8) :219-220.

[2]毛妲.重创新、重实践、重过程、重思考-品德课程实施中的公民教育活动之我见[J].小学时代 (教育研究) , 2011 (01) :60-61.

仰望星空与脚踏实地 篇3

1. 火车穿过山洞后的世界是什么样的？

2. 南山里是不是有神仙？

3. 上天有没有眼睛看到我们？

在山上干活休息时，我总望着消失在山洞的火车发呆，山洞那边的世界到底是什么样的？从地图上知道山洞的那边有陕西、河南、北京，还有天安门——在村上打谷场上放电影，电影里有一个镜头，许多人在天安门广场一边哭，一边喊着毛主席万岁。我知道了北京有个天安门，很遥远很神圣。关于山洞外的世界，总有各种想象在我脑子里闪现，不，不是在脑子里，这些画面好像飞出身体，飞到山洞外面的那个世界，跟我的这个完全不一样……但想完又要脚踏实地起来干活了，农活很累，山很高也很陡，背上的高粱秆、玉米杆、羊粪很重。

村子的南边是更大的山，山里有许多著名的寺院、麦积山、仙人崖等等。不同季节看南山的颜色是不一样的，尤其喜欢雨后天晴的南山，是深蓝色的。天晴时在山坡上放牛，可以隐约看到麦积山的山形，可惜我在老家时没有去过麦积山。村里的人在四月二十八号去朝拜回来后，会讲许多关于佛和神的故事。一直好奇地想南山有没有神仙呢？放牛的时候是最寂寞的，没有人，没有同伴，牛慢吞吞地有节奏地吃草，更增添了心里的寂寞。看到一只鸟、一只蝴蝶飞过，一只马蜂飞到花上采蜜，都会兴奋好一阵子。如果能遇上一条蛇从草丛中穿过，更能兴奋好久，会成为回家吃饭时与家人聊天重要的谈资。

冬天，村里年轻人做一项游戏，也是体育活动。用一根长木棍把一小节木棍往远里打，算是一种比赛。这种游戏的名字，普通话我不知道如何说，方言我不知道如何写。这根长木棍比我还高，我试着用这根木棍够天，没能够着，我想木棍再长一些也许能够着天空。但天到底是什么？为什么村上的人发生了悲痛事后，都在喊它，都在哭着喊老天爷。

村子里没有电，没有电灯，到了晚上一片漆黑，奶奶或妈妈总是陪着我，一起数星星。后来才知道，这就是仰望星空。那时总把每颗星星都拟人化，心想，我看着它，它一定也看着我。夏天夜晚有蚊虫干扰，在仰望星空时边上会用麦秸杆生一堆火，不要火苗，只要烟，烟能驱赶蚊虫。一边数着星星，一边嗅着湿麦杆闷出的烟味，多少个夜晚就着这些味道进入了梦乡。

走出小山村时，很遗憾的是没有从我每天好奇的火车钻出洞的那一边走出来，而是从相反方向—— 從更向西的兰州走出了我生长的村子，后来来到了北京，来到了小时候从电影里看到的，许多人在哭的天安门广场。但小时候的那三个问题，一直没有忘记。我相信，天外有天，有我们不知道的万千世界。我相信，山的那边住着神仙，他会给卑微者荣耀，给贫穷者富裕；我相信，老天爷长着公正的眼睛注视着每一个人；我相信，“种瓜得瓜，种豆得豆”，“善有善报，恶有恶报”；我相信，赋予我们智慧力量的存在，并在永远护佑着我们，是神，是天，是老天爷。我们在脚踏实地行走的时候，时时仰望星空，它会让我们的脚步更宽广，让我们的行走更有力，同时也让我们懂得虚心、敬畏和节制。

仰望星空与脚踏实地作文900字 篇4

“仰望星空与脚踏实地”是一道高考作文题。我之所以选择它作为国旗下讲话的题目，是因为这九个字之间有着深刻的含义。

抬头仰望浩瀚深邃的星空，你们的心里一定怀着伟大的理想与志向。一个连星空都不敢仰望的人，是没有资格谈论宏伟远大的理想的。我所讲的仰望星空，其实对于现在的我们来说就是确立目标。暂且不谈对未来的规划，临近的期末考试，便是对每位同学的一次大考验。考验第一步需要的就是你仰望星空时的雄心与气魄。有多大的目标，就有多大的成功。这句话虽然片面了一点，但我们仰望星空，要成为夜空中最闪亮的星辰，的确还需要那种“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的自信与豪迈。

当然别忘了，当你在仰望星空的时候，脚下是深沉厚实的大地。若是没有大地作为依靠，又从何而来的仰望星空？脚踏实地是通往学习之巅的捷径。要说做到这四个字，难亦可，易亦可。司马迁一步一脚印，最终完成恢弘通史《史记》；曹雪芹脚踏实地，披阅十载，写出名著《红楼梦》。如果说这些例子离我们太遥远，那么迫在眉睫的`模拟考和期末考就是需要我们脚踏实地，努力拼搏的重大检验。请同学们思考一下，你们是否在每堂课上认真听讲，掌握重难点了？是否在每节自习课上抓紧时间学习呢？是否弄懂练习中的每道题了？假日杯表彰会上，让我印象最深的是初三吴佳萍学姐说的两个字“行动”。是啊，高谈阔论自己有多大的理想抱负不如多做几道题目。心中所想，要脚踏实地地付诸行动才是。

李白曾挥毫泼墨，写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的诗句，爱迪生发出“天才是1％的灵感加上99％的汗水”的感叹。这种仰望星空的理想和信念是我们内在学习的动力，这种脚踏实地地不懈奋斗是我们实现目标的重要条件。仰望星空与脚踏实地其实是一朵双生花。只有当它们相互存在，相互影响的时候，才会促使、推动你的进步。

仰望星空与脚踏实地作文 篇5

至于仰望星空，似乎是每个声称脚踏实地的人的最高追求，不过在目前来看，它的意思好像较模糊了些：究竟是同别人一齐仰望星空，还是自己仰望星空，别人仰望自己，或者，还有其他的什么更深邃的含义……

我想当接触到这两个词时，最基本的反应应该是认为他们两个的数学比例成反比，语文关系成反义，因为毕竟星空与大地还是隔的很远的，若真想在地上抬起头仰望星空，首先得越过一道隔膜。这些隔膜不是刀山，不是火海，更不是其他什么的困难，而是想象和制造了他们的人，也就是我们自己。因此，仰望星空与脚踏实地之间有一个最大的敌人，就是我们自己。

拿破仑在出生时，父亲给他起名字的寓意是“荒野雄狮”，也就注定了他的一生就要像雄狮一样奔腾咆哮在战场上。在父亲的指导安排下，拿破仑十岁就进入军官学校，他不计任何代价，每天夜里的灯光总会亮到很晚，每天沉浸在自己的世界里，不像其他人那样先做远大的理想说明，他知道只要成功了，就什么也有了。就在他成功接手了法国，并成为一届战神时，却找不到自己的感觉了，他开始轻浮，开始骄傲，开始不把别人放在眼里，他忘记了当初那个看破世尘的自己，不!应该说他彻底输给了自己。

李白的一生绝大部分在漫游中度过，他到处游历，希望结交朋友，拜谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。可是，十年漫游，却一事无成。他始终认为，自负一身才华，无需引荐，必有高人赏识，可还是愿望未了。当他幸得引荐时，已经42岁，官也只做了3年，就因不能见容于富贵而辞官离去，依旧碌碌无为。

拿破仑拥有另人羡慕的一切—权利，财富，荣誉。却风光一时，最终落寞。李白满腹经纶，却倾吐狂言，自以为是。他们都找不到自己真正的需要，一个太高傲，一个太低俗，一个祈求仰望星空，一个需要脚踏实地，可终归把自己输给了自己。

仰望星空与脚踏实地作文 篇6

人因为会去仰望星空，才有了脚踏实地的动力源泉。钟扬十六年风霜，踏及五十多万公里，为国家及世界收集了四千多万颗种子。他曾无数次仰望绽放在高山砾石上的藏波罗花，最终才化作雪山上那一寸寸铿锵有力的步伐。“星空”是人们心中对自然的敬畏与呼唤，也因了这种呼唤，人们才得以坚守信念，与自然的无情奋战毕生，诠释出刚健有为的精神气概。曾有言“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”，此之谓也。

诚然，仰望星空之气力如此博大，但如果因此而放弃脚踏实地，却未免顾此失彼，本末倒置了。时下正兴的“积极废人”，便是将自身的全部精力都投入到未来飘渺的希冀中，“积极”地仰望着，却也颓废了光阴，辜负了韶华。

一如我曾因故宫迎来的“二春”而无比感动，而当深入了解了单霁翔院长的每份坚实努力后，更让我不禁陷入了无尽的思考。

他为整理故宫的藏品，踏破二十双布鞋;他为保持故宫的尊严，甘愿弯腰拾起烟头;他为历史得以被更多人铭记，坚决不涨票价……他所迈的每一步，都是他内心对历史的敬畏与民族之精神使然，而这精神，何尝不是浩瀚星空中那些明亮了万千人民的繁星呢?

中华民族之所以拥有脚踏实地的坚韧，很大部分是源于其流传至今的文化命脉。它化作社会精神的内源力量，深刻影响着当代中国发展的趋势，指导着中国人民的行为准则与方式。

仰望星空不是天马行空，脚踏实地也绝非固步自封。相反地，仰望星空是脚踏实地的动力与源泉，是方寸之间的希望之光;而脚踏实地也是仰望星空的必需途径，是俯仰之间与自我连接的桥梁。

仰望星空与脚踏实地作文900字 篇7

仰望星空，无边的夜幕引发无限遐想，梦想在自由驰骋；脚踏实地，未知的路途等待着开拓者，实干是前行的动力。

温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”这既是总理对年轻人的殷切期盼，更是个人甚至国家得以发展和强盛的重要前提。

仰望星空，更要脚踏实地。

我是一名复读生。去年的高考结果让我明白：一个只会仰望星空的人注定只能收获失败。在那些逝去的高三日子里，我曾是那样沉溺于和同学畅谈理想而将书本丢弃一旁；我曾是那样只顾设想美好假期而将复习抛之脑后；我曾是那样一直告诉自己要劳逸结合而总是不能坚持到最后„„那样多的“我曾是”，让我尝到了只会仰望星空的苦果。在“高四”的复读生活中，我下定决心脚踏实地，一步一个脚印，向着梦想、向着我心中美丽的目标努力！于是，在一道道题、一个个知识点的累积中，我收获了一次次让我惊喜的模拟成绩。我知道了，当我学会脚踏实地时，我离梦想，近了。

当我们自豪于无垠的星际留下了中国人的足迹时，请不要忘记，这全是因为一种叫“航天精神”的付出与脚踏实地。嫦娥奔月终于不再是我们仰望星空时的美丽遐想，出舱行走也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。昔日的梦想今成真，而梦想成真绝不只是有梦想就可以的。这里，凝结了无数航天人的心血；这里，汇聚了无数航天人的奉献。这是无数航天人脚踏实地付出的结晶！我知道了，当一个国家在脚踏实地认真做事时，这个国家离繁荣昌盛，近了。

仰望星空是美好的。繁星闪烁下，无数遐想应景而生，美丽悠远。但要记得，绝不能迷失于眼前的美景，而忘了只有脚踏实地才可能让梦想成真。脚踏实地是真实的。前路漫漫，挑战与未知可能随时接踵而至。但要记得，绝不能止步于暂时的坎坷，而忘了苦难是为了磨炼意志，最终才可能体会仰望星空的美好。

因为自己曾经经历过，所以总想告诉那些“未来人”不要“前仆后继”，不要沉浸于仰望星空的满足；因为自己曾经见证过，所以总希望我们这些“继承者”身体力行，能够像航天人那样真正脚踏实地！

个人的发展，国家的强盛，需要我们仰望星空，更需要我们学会脚踏实地！或许，这也正是温总理想告诉所有中国人的。

北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（2），仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。

仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。唯有将二者结合，方能从容前行，走向成功。

仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄图称霸全球，以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，最终倒在了滑铁卢战役中；日本企图三个月灭亡中国，却也在投降书上签了字。仰望星空不应是夜郎自大，而是以脚踏实地为保证的。周总理能够在黑暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的决心，正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力，有必胜的信心和打“持久战”的恒心。可见，仰望星空要以脚踏实地为保障，我们不仅要抬起头，将自己的希冀寄托在漫天的星辰中，也要保证自己能够立足于这坚实的土地，将自己一步步的足迹印在通往成功的路上。

脚踏实地也不是盲目努力、毫无目标。为何高中生们报志愿时苦于大学专业的选择？为何众多大学生在毕业后失去方向，碌碌无为？为何在人才稀缺的社会中依然有不计其数的“海归”变成了“海待”？难道是他们荒废学业、虚度光阴？其实不然。只是他们过于执著于埋头苦干，而不曾抬眼去注视那广袤的星空，不曾去想象天外的世界，更不曾将自己的理想化作一颗星，点缀在那未知的天际。故而，脚踏实地要以仰望星空为前提，人只有有了目标、有了理想，才不致在无垠的大海中迷失了航向；人也只有有了目标、有了理想，才不致在各种困难面前轻易倒下，才有了继续前行的动力和支撑。

由此看来，仰望星空与脚踏实地不可偏执其一。我欲仰望星空，追求“鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇”般的壮阔，须具备脚踏实地的毅力和恒心；我欲脚踏实地，追求“锲而不舍，金石可镂”的境界，则须拥有仰望星空的志向和抱负。二者并行，方可成就理想，走向成功。

温总理曾对青年人寄予殷切期望，期望我们能够仰望星空，国家需要能够仰望星空的人。而我要说，国家也需要敢于仰望星空的人，我们敢于喊出那句“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，同时我们也有此毅力和决心脚踏实地地将其化为现实。

北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（3），仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。

仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。

仰望星空似乎是求索者的姿态，然而在仰望星空之中，我们看见苍茫宇宙变幻，看见斗转星移，看似穷尽一些奥秘，却唯独看不到自我。在一味追求梦想幻境的过程中，自我也被蒙蔽，当追求越高越飘的同时，人生命的重量反而越来越轻，更无所谓尊严了。

然而脚踏实地这种面向土地的姿态，无疑更加深刻。因为此刻，人们将深切感受到自我的存在。脚踏实地也是一种创造，创造的是自己的财富、能力与经验，在创造的过程中不断对自我进行确认，获得一种自我认同感，这些能让人站得更直，从而获得一种生而为人的尊严。

只有这样才能感到自我存在的意义，才能自己看得起自己。若存在这样的信念，任何脚踏实地的工作都不卑微，而仰望星空则让人脱离现实，空有梦想却找不到构建的土壤。托尔斯泰的晚年就在脚踏实地的劳作中度过。托尔斯泰曾送给他的女婿一双亲手制作的皮靴，当时托尔斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戏称那双靴子为第十三卷，而托尔斯泰说那是他最喜欢的一卷，没有什么比他此时更有尊严了。

人生来所希望的是留痕。帝王总是愿将自己的功绩刻在石碑上向别人证明他的存在。而对于芸芸众生来讲，仰望星空的人与这个世界没有任何牵连，甚至不如鸟儿飞过天空的存在感，而土地会留下每一个脚踏实地工作的人的痕迹，深深浅浅，依稀刻画出你的高贵与尊严。

因此说，我认为生命没有不能承受之重，只有不能承受之轻，仰望星空的人手持着名为梦想的气球，到了高处总会破裂。脚踏实地的人牢牢地把握住生命的重量，从而获得生而为人的尊严。

北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（4），一切的一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。拥有一双梦想的翅膀，还要切实地一下一下扇动，才能最终到达梦想的彼岸。

从阿姆斯特朗登上月球的那一刻起，人类与星空的距离便开始缩短了。发现号登陆火星的那一刻，人类与星空的距离再次缩短。这一切都是从抬头仰望星空开始的。然而，如果没有一代代科学家日复一日、年复一年的计算和探索，如果没有每一个精细数据的累积，人们终究也只能是仰望而已。

一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。

排除外部条件，有志与力而又不随以怠者，方能到达最终的目的地。在我看来，“志”即仰望星空，是树立梦想的开始；“力”和“不随以怠”便是脚踏实地，是实现梦想的过程。

美国前国务卿赖斯，被人称作“黑珍珠”，是出色的政治家。然而她成功的开始，却是她童年和父亲从白宫门前经过时的一句话，“我以后一定要进到里面去！” 从此，梦想向她敞开了大门。

到丹麦旅行的人常听到这样一句话，“就算我们失去了一切，我们还有一个安徒生。” 而这样一个童话大师的诞生，最初源自一个鞋匠学徒的艺术家之梦。安徒生就是揣着他的艺术家之梦和仅有的十个铜板踏上成功旅途的。

一切，由仰望星空开始。

然而，如果赖斯没有在树立理想之后认真并且有规划有方向地努力，她的那句话也只能随风飘散。如果安徒生没有在遇到困难时不懈努力，如果没有在遭人白眼时执著坚持，也无法成就属于他的童话，最终也只是一个鞋匠而已。

一切，从脚踏实地实现。

巴尔扎克的成功，开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作，开始于他走向民间，饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”；巴尔扎克的成功，由他见到的每一个身影累积，由他听闻的每一个故事累积，由他对生活的观察和对内心的反思累积，最终成就《人间喜剧》。

牛顿的成功，也不仅是因为他站在巨人的肩膀上，更是因为他对科学的执著，因为他每一遍不曾疏忽的观测和演算。正如多年之后，开启电气时代的爱迪生总结的真理：天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。

一切由仰望星空开始，从脚踏实地实现。

仰望星空与脚踏实地，即树立梦想的开始与实现梦想的过程，二者有先后，却很难说谁更重要。毕竟撒切尔夫人、周恩来总理、马克思„„几乎所有的成功者和伟大的人都完整地经历了这两个过程。

一切的一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。拥有一双梦想的翅膀，还要切实地一下一下扇动，才能最终到达梦想的彼岸。

北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（5），仰望星空给予我们梦想，而脚踏实地则给予我们实现梦想的可能

仰望星空给予我们梦想，而脚踏实地则给予我们实现梦想的可能。

——题记

就字面上看，仰望星空与脚踏实地，似乎是一对不可调和的矛盾。诚然，就生命中的某一瞬间而言，仰望星空的人，往往无暇顾及脚下的道路；而专注于脚踏实地的人，又怎有机会欣赏灿烂的星河？但当我们把时间轴展开，从整个人生旅途的角度再去衡量这两个词的重量，其实它们不但不是敌人，反而是互相扶持，缺一不可的亲密战友。

脚踏实地的态度让我们的梦想成为理想并最终得以实现，因为明天其实就在脚下。放眼历史长河，能够有所作为的人们从来不吝惜自己梦想的能力，而真正成就他们的，则是梦想后“千里之行始于足下”的务实态度。青年陈胜曾勇敢挑战封建等级制度，大声呼喊出“王侯将相宁有种乎”的口号。但在梦想背后，若没有他为人奴役仍然坚持为农民阶级争取利益的毅力，若没有他日复一日自我修养与完善的恒心，或许日后风生水起的农民起义将不过是他梦中一个美丽的场景。青年马克思立志要为共产主义事业奋斗终生，但若没有大英图书馆里那个日夜手不释卷的身影，若没有几十年的笔耕不辍，《资本论》的横空出世，恐怕也只能是一个永远的梦想，只得远观。

在脚踏实地前行的过程中，我们往往会遇见风雨的阻挠。而这时，抬头看看天空那颗曾经给自己信念的星，你会发现自己重获了冲破一切艰难险阻的勇气和决心。于是我们看到了，经历一切人世折磨的司马迁最终完成了前无古人后难有来者的《史记》；耳聋后的贝多芬反而奏出了自己生命的最强音。这都是因为他们在脚踏实地的过程中没有忘记再次去仰望星空，去寻找曾经让自己心潮涌动的星斗。给予他们力量的，正是梦想的光华。

作为21世纪建设祖国的中坚力量，我们更应该秉承“仰望星空、脚踏实地”这八字箴言。首先，我们要敢于梦想，要敢于构想祖国的未来。弱于创新的局面不是不可改变的，“加工大国”的尴尬身份不是不可改变的，甚至世界一极霸主的格局也不是不可改变的。这些远大的理想将为我们指明奋斗的方向，从而使我们的脚踏实地不再是一种单纯的体力输出，而是一种勇敢的追求。与此同时，“千里之行始于足下”的勤恳态度也将在这段旅程上助我们一臂之力，让我们得以在追寻梦想的旅途上走得更远，走得更顺畅。仰望星空与脚踏实地的完美结合，让我们自信地说：我们能够成为祖国未来的主人翁。

那么让我们仰望星空吧，然后在寻到最明亮的那颗星后，怀抱着脚踏实地的务实态度，向着它坚定地扬帆启航。

北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（6），智者，善仰望星空，发现理想之星；智者，当脚踏实地，为实现理想而努力奋斗

理想，须仰望星空，让其高远；理想，须脚踏实地，使之实现。

——题记

仰望，繁星闪烁似理想，我们不难找到属于自己的那颗；低头，却发现长路漫漫，困难重重。

有志者，事未成

王安石曾作文记一天赋异禀的孩子，仲永。仲永五岁便能即兴做诗，出口成章，虽然未尝接触书本，其诗之文理皆有可观者。乡里邑人无不对其大加称赞，其父更是引以为豪，仲永也心存大志，誓当一朝宰相。然而，王安石却以一句“泯然众人矣”结尾，缘何？仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜访乡里，四处题诗以图利，未曾继续学习，由此，仲永天赋完全消失。

仲永乃有志者，然不知脚踏实地，实现理想又从何说起呢？

蛮干者，事难成

有了目标就等于成功了一半，那么没有目标一味蛮干呢？恐怕，只有事倍功半吧。

罗纳尔多叱咤世界足坛之时，他也打算在商界试试手。一时冲动下，他在老家开了间酒吧，名之“R9”。由于没有完善的经营计划和明确的经营目标，开业没多久酒吧便连连亏损，尽管罗纳尔多用自己的薪金试图挽救，但酒吧还是关门了。事后，他亏损了近千万资产。

且不谈高远，理想尚未明确便撒手蛮干，难成大事！

理想远大，加以脚踏实地的努力，成功便近在咫尺

他出生在法国的一个移民家庭，他典型的外国名字，让他在巴黎的童年变得不幸，所有的孩子都歧视他，欺负他。一天他在日记中写道：“我不是想成为总统，我必须成为总统。”从此他培养起独立自强的性格，发愤学习，以优异的成绩考取巴黎第十大学法学硕士学位，毕业后苦练演讲技能，加入了希拉克的右翼阵营，后来真的成为法国总统。他，叫萨科齐。

当仰望星空遇到了脚踏实地，伟人由此诞生。

智者，善仰望星空，发现理想之星；智者，当脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。

北京2010年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（7），仰望星空，我们的梦想如夜空中熠熠闪辉的明星。梦想纵然美丽，但实现梦想需要脚踏实地，为理想不懈奋斗，执著追求。

仰望星空，悉数心中一个个美丽的梦想。然而梦想的实现，需要脚踏实地，执著追求。

仰望星空，贝聿铭坚定了建筑的梦想。他是一位真正的建筑者，用自己的设计让世界更美丽是他星空下的愿景。贝聿铭翻阅大量建筑学书籍，涉猎古今中外的美学、文艺学和各国民俗学，了解世界建筑大师的作品。向着梦想，他脚踏实地地步步前进。巴黎晶莹剔透的玻璃金字塔，美国壮丽雄奇的肯尼迪图书馆，北京古色古香的香山饭店，贝聿铭以中国人的智慧与胆识，用建筑这凝固的音乐，装点着地球这人类的家园，实现了星空下的梦想。

仰望星空，邰丽华坚定了舞蹈的梦想。她是一位真正的舞者，用自己的表演向世界展现中华文化与人性之美是她星空下的愿景。一个聋哑女孩，学习舞蹈的艰辛非常人可以想象。灵魂深处对艺术的向往支持着她在一次次跌倒后，又勇敢地爬起来，一遍遍重复每一个动作，每一个节拍。向着梦想，她脚踏实地地步步前进。2005年春节晚会《千手观音》为世人所感动。邰丽华于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的纯洁，她用舞蹈这看得见的音乐，诠释生命的价值，实现了星空下的梦想。

仰望星空，袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。他是一位真正的耕耘者，用自己的创造让世界更和谐美好是他星空下的愿景。头顶烈日，袁隆平走进莽莽的水稻绿海，专注于田畴，细细寻找杂交的良种。向着梦想，他脚踏实地地步步前进。2004年超级杂交稻的重大突破，意味每年又可多养活数千万人。如今“当代神农氏”袁隆平播撒智慧，收获富足，创造着一个又一个奇迹，实现了星空下的梦想。

仰望星空，刘翔坚定了田径的梦想。他是一位真正的竞技者，用自己的拼搏让世界领略华人的风采是他星空下的愿景。训练场上，刘翔挥汗如雨，几千次仰卧起坐，跨过无数个栏，日出日落定格着他执著的身影。向着梦想，他脚踏实地地步步前进。2004年雅典奥运会，刘翔以12.91秒的成绩平由欧美选手垄断11年之久的百米跨栏世界纪录，世人惊呼“中国飞人”。他以一个又一个骄人的成绩为黄种人赢得了世界的尊重，实现了星空下的梦想。

仰望星空与脚踏实地作文900字 篇8

我和她们一起追逐，发出阵阵欢笑声。无意中，抬头望见那轮弯月。停下来，抬头仰望那片无垠的天空。

一轮弯月旁，点点繁星伴着它，虽然一颗星星的光是那么微弱，与那轮月儿完全无法比较，但是，现在，这一片繁星，却是如此耀眼。它们，此刻深深的吸引了我。我开始仔细观察它们。

曾经听过多少星星的故事啊——牛郎织女，人死后就会化作一颗星，在空中默默守候着自己爱的那个人……

而且，现在，大家不也都希望能成为那闪耀夺人的“星”么。我们都在努力向前，去夺取那颗自己所想要的星星。我也是其中的一名奋斗者。

眼前似乎出现了5年后的我。手中抱着一本书，转过头去，和一个朋友欢快地聊着些什么，笑着，笑得那么灿烂。然后，又有许多朋友聚拢来，大家开始讨论，每个人都是滔滔不绝地发表着自己独特的意见。就这样，一天一天，过得那么充实而又那么快乐。

时间如那流水，不觉间，我们都走上了自己的工作之路。我身着一件白色外衣，微笑着，静静地听着眼前那个人的话，然后，用柔和的声音告诉他我的一些意见，为他除去那种种烦恼，直到那人，站起来，脸上那层阴霾消失了，然后他笑着离去。

就这样，一天一天地过去。看着那些曾经满脸忧愁的人重展笑容，我的心里也如被那阳光照着一般，暖暖的。

我在沙滩上，情不自禁地笑了起来。直到她们往我这跑来，不小心撞了我一下，我才记起刚才那些还只是一个梦。不过我知道，我看清了我所想要的那颗星——一名心理医生。我希望能带给更多的人快乐，我想要看到人们能笑着过每一天。

“嗯，我一定能夺取到那颗星。我一定会努力的。”我向那平静如水的大海喊道。

仰望星空与脚踏实地作文900字 篇9

“仰望星空与脚踏实地”满分及优秀作文精选.txt爱情是彩色气球，无论颜色如何严厉，经不起针尖轻轻一刺。一流的爱人，既能让女人爱一辈子，又能一辈子爱一个女人！

“仰望星空与脚踏实地”满分及优秀作文精选

脚踏实地。嫦娥奔月终于不再是我们仰望星空时的美丽遐想，出舱行走也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。昔日的梦想今成真，而梦想成真绝不只是有梦想就可以的。这里，凝结了无数航天人的心血；这里，汇聚了无数航天人的奉献。这是无数航天人脚踏实地付出的结晶！我知道了，当一个国家在脚踏实地认真做事时，这个国家离繁荣昌盛，近了。

仰望星空是美好的。繁星闪烁下，无数遐想应景而生，美丽悠远。但要记得，绝不能迷失于眼前的美景，而忘了只有脚踏实地才可能让梦想成真。脚踏实地是真实的。前路漫漫，挑战与未知可能随时接踵而至。但要记得，绝不能止步于暂时的坎坷，而忘了苦难是为了磨炼意志，最终才可能体会仰望星空的美好。

因为自己曾经经历过，所以总想告诉那些“未来人”不要“前仆后继”，不要沉浸于仰望星空的满足；因为自己曾经见证过，所以总希望我们这些“继承者”身体力行，能够像航天人那样真正脚踏实地！个人的发展，国家的强盛，需要我们仰望星空，更需要我们学会脚踏实地！或许，这也正是温总理想告诉所有中国人的。仰望星空与脚踏实地 北京精华学校文科精粹班曹彤

仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。唯有将二者结合，方能从容前行，走向成功。仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄图称霸全球，以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，最终倒在了滑铁卢战役中；日本企图三个月灭亡中国，却也在投降书上签了字。仰望星空不应是夜郎自大，而是以脚踏实地为保证的。周总理能够在黑暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的决心，正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力，有必胜的信心和打“持久战”的恒心。可见，仰望星空要以脚踏实地为保障，我们不仅要抬起头，将自己的希冀寄托在漫天的星辰中，也要保证自己能够立足于这坚实的土地，将自己一步步的足迹印在通往成功的路上。

脚踏实地也不是盲目努力、毫无目标。为何高中生们报志愿时苦于大学专业的选择？为何众多大学生在毕业后失去方向，碌碌无为？为何在人才稀缺

的社会中依然有不计其数的“海归”变成了“海待”？难道是他们荒废学业、虚度光阴？其实不然。只是他们过于执著于埋头苦干，而不曾抬眼去注视那广袤的星空，不曾去想象天外的世界，更不曾将自己的理想化作一颗星，点缀在那未知的天际。故而，脚踏实地要以仰望星空为前提，人只有有了目标、有了理想，才不致在无垠的大海中迷失了航向；人也只有有了目标、有了理想，才不致在各种困难面前轻易倒下，才有了继续前行的动力和支撑。由此看来，仰望星空与脚踏实地不可偏执其一。我欲仰望星空，追求“鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇”般的壮阔，须具备脚踏实地的毅力和恒心；我欲脚踏实地，追求“锲而不舍，金石可镂”的境界，则须拥有仰望星空的志向和抱负。二者并行，方可成就理想，走向成功。

温总理曾对青年人寄予殷切期望，期望我们能够仰望星空，国家需要能够仰望星空的人。而我要说，国家也需要敢于仰望星空的人，我们敢于喊出那句“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，同时我们也有此毅力和决心脚踏实地地将其化为现实。仰望星空与脚踏实地 北京101中学理科班李遇安

仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。

仰望星空似乎是求索者的姿态，然而在仰望星空之中，我们看见苍茫宇宙变幻，看见斗转星移，看似穷尽一些奥秘，却唯独看不到自我。在一味追求梦想幻境的过程中，自我也被蒙蔽，当追求越高越飘的同时，人生命的重量反而越来越轻，更无所谓尊严了。

然而脚踏实地这种面向土地的姿态，无疑更加深刻。因为此刻，人们将深切感受到自我的存在。脚踏实地也是一种创造，创造的是自己的财富、能力与经验，在创造的过程中不断对自我进行确认，获得一种自我认同感，这些能让人站得更直，从而获得一种生而为人的尊严。只有这样才能感到自我存在的意义，才能自己看得起自己。若存在这样的信念，任何脚踏实地的工作都不卑微，而仰望星空则让人脱离现实，空有梦想却找不到构建的土壤。托尔斯泰的晚年就在脚踏实地的劳作中度过。托尔斯泰曾送给他的女婿一双亲手制作的皮靴，当时托尔斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戏称那双靴子为第十三卷，而托尔斯泰说那是他最喜欢的一卷，没有什么比他此时更有尊严了。人生来所希望的是留痕。帝王总是愿将自己的功绩刻在石碑上向别人证明他的存在。而对于芸芸众生来讲，仰望星空的人与这个世界没有任何牵连，甚至不如鸟儿飞过天空的存在感，而土地会留下每一个脚踏实地工作的人的痕迹，深

深浅浅，依稀刻画出你的高贵与尊严。因此说，我认为生命没有不能承受之重，只有不能承受之轻，仰望星空的人手持着名为梦想的气球，到了高处总会破裂。脚踏实地的人牢牢地把握住生命的重量，从而获得生而为人的尊严。仰望星空与脚踏实地 北京市第五中学楼高寒

从阿姆斯特朗登上月球的那一刻起，人类与星空的距离便开始缩短了。发现号登陆火星的那一刻，人类与星空的距离再次缩短。这一切都是从抬头仰望星空开始的。然而，如果没有一代代科学家日复一日、年复一年的计算和探索，如果没有每一个精细数据的累积，人们终究也只能是仰望而已。

一切，从仰望星空开始，由脚踏实地实现。

排除外部条件，有志与力而又不随以怠者，方能到达最终的目的地。在我看来，“志”即仰望星空，是树立梦想的开始；“力”和“不随以怠”便是脚踏实地，是实现梦想的过程。

美国前国务卿赖斯，被人称作“黑珍珠”，是出色的政治家。然而她成功的开始，却是她童年和父亲从白宫门前经过时的一句话，“我以后一定要进到里面去！”从此，梦想向她敞开了大门。

到丹麦旅行的人常听到这样一句话，“就算我们失去了一切，我们还有一个安徒生。”而这样一个童话大师的诞生，最初源自一个鞋匠学徒的艺术家之梦。安徒生就是揣着他的艺术家之梦和仅有的十个铜板踏上成功旅途的。一切，由仰望星空开始。

然而，如果赖斯没有在树立理想之后认真并且有规划有方向地努力，她的那句话也只能随风飘散。如果安徒生没有在遇到困难时不懈努力，如果没有在遭人白眼时执著坚持，也无法成就属于他的童话，最终也只是一个鞋匠而已。一切，从脚踏实地实现。

巴尔扎克的成功，开始于他为梦想毅然放弃高人一等的律师工作，开始于他走向民间，饥寒交迫时的那句“我将粉碎一切困难”；巴尔扎克的成功，由他见到的每一个身影累积，由他听闻的每一个故事累积，由他对生活的观察和对内心的反思累积，最终成就《人间喜剧》。牛顿的成功，也不仅是因为他站在巨人的肩膀上，更是因为他对科学的执著，因为他每一遍不曾疏忽的观测和演算。正如多年之后，开启电气时代的爱迪生总结的真理：天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。

一切由仰望星空开始，从脚踏实地实现。

仰望星空与脚踏实地，即树立梦想的开始与实现梦想的过程，二者有先后，却很难说谁更重要。毕竟撒切尔夫人、周恩来总理、马克思„„几乎所有的成功者和伟大的人都完整地经历了这两个过程。一切的一切，从仰望星空开始，由脚踏实地

实现。拥有一双梦想的翅膀，还要切实地一下一下扇动，才能最终到达梦想的彼岸。仰望星空与脚踏实地 北京市第五中学黄超颖

仰望星空给予我们梦想，而脚踏实地则给予我们实现梦想的可能。——题记

就字面上看，仰望星空与脚踏实地，似乎是一对不可调和的矛盾。诚然，就生命中的某一瞬间而言，仰望星空的人，往往无暇顾及脚下的道路；而专注于脚踏实地的人，又怎有机会欣赏灿烂的星河？但当我们把时间轴展开，从整个人生旅途的角度再去衡量这两个词的重量，其实它们不但不是敌人，反而是互相扶持，缺一不可的亲密战友。脚踏实地的态度让我们的梦想成为理想并最终得以实现，因为明天其实就在脚下。放眼历史长河，能够有所作为的人们从来不吝惜自己梦想的能力，而真正成就他们的，则是梦想后“千里之行始于足下”的务实态度。青年陈胜曾勇敢挑战封建等级制度，大声呼喊出“王侯将相宁有种乎”的口号。但在梦想背后，若没有他为人奴役仍然坚持为农民阶级争取利益的毅力，若没有他日复一日自我修养与完善的恒心，或许日后风生水起的农民起义将不过是他梦中一个美丽的场景。青年马克思立志要为共产主义事业奋斗终生，但若没有大英图书馆里那个日夜手不释卷的身影，若没有几十年的笔耕不辍，《资本论》的横空出世，恐怕也只能是一个永远的梦想，只得远观。

在脚踏实地前行的过程中，我们往往会遇见风雨的阻挠。而这时，抬头看看天空那颗曾经给自己信念的星，你会发现自己重获了冲破一切艰难险阻的勇气和决心。于是我们看到了，经历一切人世折磨的司马迁最终完成了前无古人后难有来者的《史记》；耳聋后的贝多芬反而奏出了自己生命的最强音。这都是因为他们在脚踏实地的过程中没有忘记再次去仰望星空，去寻找曾经让自己心潮涌动的星斗。给予他们力量的，正是梦想的光华。

作为21世纪建设祖国的中坚力量，我们更应该秉承“仰望星空、脚踏实地”这八字箴言。首先，我们要敢于梦想，要敢于构想祖国的未来。弱于创新的局

面不是不可改变的，“加工大国”的尴尬身份不是不可改变的，甚至世界一极霸主的格局也不是不可改变的。这些远大的理想将为我们指明奋斗的方向，从而使我们的脚踏实地不再是一种单纯的体力输出，而是一种勇敢的追求。与此同时，“千里之行始于足下”的勤恳态度也将在这段旅程上助我们一臂之力，让我们得以在追寻梦想的旅途上走得更远，走得更顺畅。仰望星空与脚踏实地的完美结合，让我们自信地说：我们能够成为祖国未来的主人翁。那么让我们

仰望星空吧，然后在寻到最明亮的那颗星后，怀抱着脚踏实地的务实态度，向着它坚定地扬帆启航。仰望星空与脚踏实地 北京三十五中文科班于哲 理想，须仰望星空，让其高远；理想，须脚踏实地，使之实现。——题记

仰望，繁星闪烁似理想，我们不难找到属于自己的那颗；低头，却发现长路漫漫，困难重重。有志者，事未成。

王安石曾作文记一天赋异禀的孩子，仲永。仲永五岁便能即兴做诗，出口成章，虽然未尝接触书本，其诗之文理皆有可观者。乡里邑人无不对其大加称赞，其父更是引以为豪，仲永也心存大志，誓当一朝宰相。然而，王安石却以一句“泯然众人矣”结尾，缘何？仲永徒有大志，父子二人自恃才能，整日忙于拜访乡里，四处题诗以图利，未曾继续学习，由此，仲永天赋完全消失。

仲永乃有志者，然不知脚踏实地，实现理想又从何说起呢？ 蛮干者，事难成

有了目标就等于成功了一半，那么没有目标一味蛮干呢？恐怕，只有事倍功半吧。

罗纳尔多叱咤世界足坛之时，他也打算在商界试试手。一时冲动下，他在老家开了间酒吧，名之“R9”。由于没有完善的经营计划和明确的经营目标，开业没多久酒吧便连连亏损，尽管罗纳尔多用自己的薪金试图挽救，但酒吧还是关门了。事后，他亏损了近千万资产。且不谈高远，理想尚未明确便撒手蛮干，难成大事！理想远大，加以脚踏实地的努力，成功便近在咫尺

他出生在法国的一个移民家庭，他典型的外国名字，让他在巴黎的童年变得不幸，所有的孩子都歧视他，欺负他。一天他在日记中写道：“我不是想成为总统，我必须成为总统。”从此他培养起独立自强的性格，发愤学习，以优异的成绩考取巴黎第十大学法学硕士学位，毕业后苦练演讲技能，加入了希拉克的右翼阵营，后来真的成为法国总统。他，叫萨科齐。

当仰望星空遇到了脚踏实地，伟人由此诞生。

智者，善仰望星空，发现理想之星；智者，当脚踏实地，为实现理想而努力奋斗。仰望星空与脚踏实地 北京三十五中文科班李帅

仰望星空，悉数心中一个个美丽的梦想。然而梦想的实现，需要脚踏实地，执著追求。

仰望星空，贝聿铭坚定了建筑的梦想。他是一位真正的建筑者，用自己的设计让世界更美丽是他星空下的愿景。贝聿铭翻阅大量建筑学书籍，涉猎古今中外的美学、文艺学和各国民俗学，了解世界建筑大师的作品。向着梦想，他脚踏实地地步步前进。巴黎晶莹剔透的玻璃金字塔，美国壮丽雄奇的肯尼迪图书馆，北京古色古香的香山饭店，贝聿铭以中国人的智慧与胆识，用建筑这凝固的音

乐，装点着地球这人类的家园，实现了星空下的梦想。

仰望星空，邰丽华坚定了舞蹈的梦想。她是一位真正的舞者，用自己的表演向世界展现中华文化与人性之美是她星空下的愿景。一个聋哑女孩，学习舞蹈的艰辛非常人可以想象。灵魂深处对艺术的向往支持着她在一次次跌倒后，又勇敢地爬起来，一遍遍重复每一个动作，每一个节拍。向着梦想，她脚踏实地地步步前进。2005年春节晚会《千手观音》为世人所感动。邰丽华于无声处再现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的纯洁，她用舞蹈这看得见的音乐，诠释生命的价值，实现了星空下的梦想。

仰望星空脚踏实地800字议论文 篇10

他人笑我每晚都要学习到深夜，不懂的玩耍在街头的快乐;我却笑他只知四处寻欢作乐，不懂“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”。鲁迅成为中国的文学大师，不仅是因为他心中热爱祖国的意志，而且也有对学习的热情，对时间的珍惜。“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间，都用在了写作上的。”他脚踏实地，用自己手中的笔作为武器战斗着;若他在日夜的工作中感到疲惫，或是在受到压迫时放下了手中的笔，软弱的东亚病夫将会越来越多。

他人笑我只知道一点一滴从小事做起，不知道“成功是干大事业”;我却笑他只懂得白日做梦流口水，不懂得“成功是日积月累”。你久闻大画家达芬奇大名，却不知道他最初连鸡蛋都不会画。一次又一次的尝试，这张画的不好再重画，日积月累，付出了无数的辛酸、汗水，终于画出一个完美的鸡蛋，也终于悟出了人生的艰辛挫折;他若在画几张失败的鸡蛋后就放弃，如今“达芬奇”这名字就无法响亮。

他人笑我在努力也无法成为天才，不懂的享受闲适的生活;我却笑他不努力就永远成不了天才，不知道“一分耕耘，一分收获”。世界上没有一部名著不是通过作者如雨般的汗水而产生的。为了写《史记》，司马迁游历中国大山南北，收集资料，在各处都留下自己前进的脚印。他脚踏实地，力求完美，历史四十年完成了《史记》。“史家之绝唱，无韵之离骚”无疑是对他刻苦的赞美;若他在实地采访中感到劳累，或是在牢狱中无法坚持，或许现在，中华五千年历史就会少了一副缤纷的画卷。

他人笑我只知道埋头苦学，不知循着近道而上;我却笑他只懂到处求路，不懂奋斗之乐趣。你看那：党中央“老虎”“苍蝇”一起打。江西省原副省长胡长清，数着那些送上门来的脏钱数到手抽筋时招来了警察，他可十分懂得如何循近道，受人贿赂，枕边纵有千万钞票，却只得问着铜臭提心吊胆;若他能脚踏实地，何愁不能有一个美好的晚年?

仰望星空脚踏实地作文 篇11

十年寒窗，一展锋芒。烈日流金的盛夏，坐在灯火辉煌的大厅，仰望着台上的准清北学子们，听他们侃侃而谈那些经验与感触。

台上的他们像是天际明亮的星辰——梦幻而完美，又那么遥不可及。尽管如此，脑海里还是闪过了一个念头——几年后，我会不会也像他们一样，站在这个舞台上如他们一般意气风发……

又不禁哑然失笑，这个梦想谈何容易！

可祝源铎说，去年的他，也是这样坐在台下，仰视着台上光芒万丈的学长学姐们，内心也曾如电光火石般，闪过这个近乎不切实际的梦想。而今日，却一样破茧成蝶，成为那站在聚光灯下的人……

不由感慨——梦想，总还是要有的。

梦想并非好高骛远，而是远方引领人前行的火焰与星光。或许星光不够明亮，是别人的不屑，却是自我的一切。或许火焰不够耀眼，别人只看见浓烟，但自我却能看到火光。

温总理曾在《仰望星空》里道：“我仰望星空，它是那样壮丽而光辉；那永恒的炽热，在我心中，燃起灿烂的烈焰，响起期望的春雷。”

因为有梦想，所以敢在黑暗中前行，一心一意，只为远方的桂冠。因为有足够疯狂的梦想，就要承担与之相配的重量，那些小风小浪，都能够一笑了之。

但，鲁迅曾言：“人生最痛苦的，是梦醒后无路可走。”所以，怎能光有梦想？还须乘风破浪。

在人生的低谷中，无数魑魅魍魉，令人防不胜防。在现实的沉浮中，梦想的光也许很微弱，皇冠的重量，也常常超乎想象。但，心有信仰，脚踏实地之人，就能在黑暗中成为自我的太阳。

就像三毛说的，除了自渡，他人爱莫能助。黑暗不会致盲，绝对的光明才会。当看清了自我身处的黑暗，慢慢平静下来，放低姿态，停止抱怨，不再眼高手低，而是埋头于数学的错题重做，语文的每日阅读，英语的单词背诵……等熬过去时，就会发现，自我所有的光明，竟然都来自于以往那些没有打倒你的黑暗。

如此，那过去了的，才能成为亲切的怀恋，如此，黑暗才是财富，才是伏笔，才是于此刻助力成长，于未来收获感激的。当我们坚定地做好自我认为有意义的事情时，就会获得一种平静和持久的力量。脚踏实地迈好自我的步子，每一步，也许都很迷茫，但每一步，又都踏实而心安。

珍惜每一次仰望星空的豪情，脚踏实地的足印，笃学不倦，不负韶华。那些抓住梦想的人，都不曾放弃奔跑。譬如汤凯麟，人们只惊艳于他以化学竞赛两度金牌的战绩保送北大，入选国家集训队的殊荣，却忽略了他厚厚的笔记本，无数的习题册，外出竞赛时火车上依然刷题的身影，还有图书馆里名曰“打发时间”的专注。

如此，便无须感慨于他们的成功，折服于他们的成就——欲戴皇冠，必承其重。仅有以仰望星空为动力，脚踏实地去前行的人，才能在高考这座独木桥上，于千军万马中脱颖而出，一鸣惊人。

抬头，以他们为星辰，我欲仰望星空，追逐梦想。

仰望星空脚踏实地高中作文 篇12

人类对哲学的思考，对宇宙的发问始于仰望星空。星空给予我们好奇困惑、启迪、佐证，它让我们对世界及自己产生了无限的遐想，并启示我们脚踏实地地去寻找答案。在浩瀚天地间，每个人都渺小得像沧海一粟，正是对星空的仰望，让无数卑微的灵魂产生了伟大而高远的理想，并脚踏实地的去付诸实现而成就了伟业。

夜幕广阔而深沉，其上镶嵌的灿烂星斗闪烁隐现，激发起人类摘星的欲望，然而，越是想接近星空的人，越不能脱离地面。正如尼采所说：人仿佛树木一样，越是高大繁荫，树根就越要扎根于大地。生而为人，我们不可能离开现实，所以当我们追求精神高度的时候，也不能忘却泥土的深沉与清香。张爱玲的“平生三根”，无非就是“海棠无香、鲋鱼多刺、红楼未完”。她这三个短语，将“雅俗共赏”一词诠释得淋漓尽致。仰望星空而追求科学，深悟哲学奥义的人不可脱离群体，否则，一旦纵向跃入天际，脚下无根，身旁寂寥，纵使再精妙的科学发现，也无处施展，再经典的哲学思考也无人倾诉。到那时，科学与哲学也就失去了其本身的意义。

脚踏实地的人，总有摘星的一天。而一旦摘星，有些人就会忘却了大地上还有万千同类遭受着苦难。罗素在《我为何而生》中写道：爱与知识将我带入天堂，而对人类苦难痛彻心肺的怜悯，又将我带回地面。仰望星空，让人产生了伟大的理想与深奥的哲思，但比理、比哲思更重要的是悲悯的情怀。那些有悲悯情怀的哲人们，一面仰望星空，一面俯下身来亲吻大地，求助同胞。

他们的足迹印在泥土上，而他们的人格光辉却随着夜空中的星辰一同闪耀，永不消亡。爱因斯坦为了避免核垄断将核技术“泄露”给敌方，钱学森拒绝美国一流的研究条件冒险回国。也许有人不了解，他们为什么要从星空坠落回泥泞的地面，但没有人能否定他们人格的光辉。

星空的美丽吸引着一代又一代人去跳跃，地面的坚实便于追求梦的人脚踏实地去行走。行走在地面的人离不开对星空的仰望和向往;而摘星的人也永远无法离开大地的支持与灵魂的回归。仰望与行走，本就是相依而存，相辅相成，不应该被剥离。所以，不应该有“仰望或行走”只应是“仰望与行走”。