开学典礼发言稿2

2024-08-20 版权声明 我要投稿

开学典礼发言稿2(精选7篇)

开学典礼发言稿2 篇1

篇一:开学典礼老师的发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这秋高气爽、收获与希望并存的美好季节里,我们迎来了XX级新生开学典礼。首先,请允许我代表学校全体教师向即将步入人生新里程的150多名新生表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!

在新学期开学之际,作为一名老师,此时此刻我心中有许多感想。当初很多人并不看好的首届毕业生却供不应求,成绩实实在在,有目共睹,成绩确实来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起去继续努力奋斗。俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天,春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为教师的我们在新学期一定会努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。因为我们深深地知道:只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!所以,我们会在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式的教学,激发学生独立思考并增强其创新意识,让学生去感受和理解知识产生和发展的过程,培养他们的科学态度,和科学精神,变教学为导学,记得有一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”。所以以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

我们都知道:爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师的我们会努力做到关心爱护每一位学生,把对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,力求做到以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表,虚心向其他老师学习,更向学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。借此机会,我仅代表全体教师对同学提出几点新的希望:

对于二年级的同学,你们是学校新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为新来的学妹做出表率,更为学校争光添彩,大家一定要再接再厉,努力拼搏,欲与往届学姐试比高,一年更比一年好!

对于刚到校的XX级的新生们,你们是学校的新鲜血液,希望你们能尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强,并在此基础上努力做到以下三点:

一、努力改进行为习惯

有一句话说的好:“命好不如习惯好,人生就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战”,我想这对于我们幼师生来说具有更特殊的意义。因为你们未来工作的一项重要任务,就是要去培养孩子良好的行为习惯。我不敢相信,一个自己不讲卫生的人,不叠被子的人,爱吃零食的人,能培养孩子好的生活习惯;一个静不下心来看书的人,能培养孩子良好的学习习惯;一个不懂得守规矩、讲文明的人,能培养孩子良好的礼仪习惯。所以在新学期开始之际,希望每一个同学要很好地反思一下自己的行为习惯,并下决心、花大力气,彻底纠正一些不良习惯,力求培养自己更多的好的行为习惯。例如:①坐有坐相、站有站相、讲话有讲话样、讲礼仪的好习惯;②今日事今日毕、做事不拖拉、认真做事的好习惯;③每日读书看报、写日记、阅读和独立思考的好习惯;④宠辱不惊、有理让三分、为人处世的好习惯等等。力求使自己早日成为一个具有高尚品质的老师,受人尊敬的老师。

二,努力学习文化知识

要想成为一个优秀的现代幼儿教师,就必须要掌握坚实的自然科学常识、广泛的社会科学通识、丰富的人文科学积淀、以及过硬的专业基础知识、扎实的教育、心理理论知识。而且,其中的幼儿教育基础知识是根本,专业知识是核心,相关学科知识是条件。只有掌握了足够的文化知识,才能在教育教学中把握契机,游刃有余,实施高超的教育技能。因此,我们希望在新学期中,每位同学要重视每门学科,无论是基础理论课还是专业技能课;要上好每一堂课,无论是正常课还是早晚自修课;要做好每一次作业,无论是口头的、书面的,还是肢体的。要切实改进学习方法。重思考、重分析、重归纳,不放过一个知识点,不放过一个疑点,不放过一个难点;多预习、多复习、多提问、多练习。大家要记住:种瓜得瓜,种豆得豆,一份辛劳一份收获,你们要用良好的学习表现去换取货真价实、不负厚望的学习成绩。

篇二:开学典礼老师的发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这秋高气爽、收获与希望并存的美好季节里,我们迎来了XX级新生开学典礼。首先,请允许我代表学校全体教师向即将步入人生新里程的150多名新生表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!

在新学期开学之际,作为一名老师,此时此刻我心中有许多感想。当初很多人并不看好的首届毕业生却供不应求,成绩实实在在,有目共睹,成绩确实来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起去继续努力奋斗。俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天,春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为教师的我们在新学期一定会努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。因为我们深深地知道:只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!所以,我们会在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式的教学,激发学生独立思考并增强其创新意识,让学生去感受和理解知识产生和发展的过程,培养他们的科学态度,和科学精神,变教学为导学,记得有一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”。所以以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的神圣职责!

我们都知道:爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师的我们会努力做到关心爱护每一位学生,把对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,力求做到以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人,为人师表,虚心向其他老师学习,更向学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。借此机会,我仅代表全体教师对同学提出几点新的希望:

对于二年级的同学,你们是学校新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为新来的学妹做出表率,更为学校争光添彩,大家一定要再接再厉,努力拼搏,欲与往届学姐试比高,一年更比一年好!

对于刚到校的11级的新生们,你们是学校的新鲜血液,希望你们能尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强,并在此基础上努力做到以下三点:

一、努力改进行为习惯

有一句话说的好:“命好不如习惯好,人生就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战”,我想这对于我们幼师生来说具有更特殊的意义。因为你们未来工作的一项重要任务,就是要去培养孩子良好的行为习惯。我不敢相信,一个自己不讲卫生的人,不叠被子的人,爱吃零食的人,能培养孩子好的生活习惯;一个静不下心来看书的人,能培养孩子良好的学习习惯;一个不懂得守规矩、讲文明的人,能培养孩子良好的礼仪习惯。所以在新学期开始之际,希望每一个同学要很好地反思一下自己的行为习惯,并下决心、花大力气,彻底纠正一些不良习惯,力求培养自己更多的好的行为习惯。例如:①坐有坐相、站有站相、讲话有讲话样、讲礼仪的好习惯;②今日事今日毕、做事不拖拉、认真做事的好习惯;③每日读书看报、写日记、阅读和独立思考的好习惯;④宠辱不惊、有理让三分、为人处世的好习惯等等。力求使自己早日成为一个具有高尚品质的老师,受人尊敬的老师。

二,努力学习文化知识

要想成为一个优秀的现代幼儿教师,就必须要掌握坚实的自然科学常识、广泛的社会科学通识、丰富的人文科学积淀、以及过硬的专业基础知识、扎实的教育、心理理论知识。而且,其中的幼儿教育基础知识是根本,专业知识是核心,相关学科知识是条件。只有掌握了足够的文化知识,才能在教育教学中把握契机,游刃有余,实施高超的教育技能。因此,我们希望在新学期中,每位同学要重视每门学科,无论是基础理论课还是专业技能课;要上好每一堂课,无论是正常课还是早晚自修课;要做好每一次作业,无论是口头的、书面的,还是肢体的。要切实改进学习方法。重思考、重分析、重归纳,不放过一个知识点,不放过一个疑点,不放过一个难点;多预习、多复习、多提问、多练习。大家要记住:种瓜得瓜,种豆得豆,一份辛劳一份收获,你们要用良好的学习表现去换取货真价实、不负厚望的学习成绩。

三、努力提高专业技能

我校培养幼儿教师最大的亮点就是使学生具有过硬的专业技能。主要体现在三个方面:一是语言技能,包括普通话能力、书写能力、讲故事能力;二是艺术技能,包括弹唱与欣赏能力、舞蹈表演与创编能力、绘画、剪纸、手工美术能力;三是教学技能,包括观察认知婴幼儿能力、幼儿活动设计与组织能力、游戏组织与创编能力、教具制作与应用媒体的教学能力等等。我校规定学生毕业时必须具备上述专业技能,为此希望每位同学,根据自身特点,确立技能训练的重点目标,积极苦练基本功。“台上一分钟、台下十年功”,并且要积极参加各种兴趣小组活动、技能比赛活动、社会实践活动,还要做到:多练琴练唱、练字练画、练舞练操、练说练写,切实提高专业本领,成为一个技能高手,甚至成为全县幼教技能之星。

总之,我们全体教师衷心希望:在新的学期中,每一位同学都能面对未来的挑战,对真实的自我有个充分的、清晰的认识。并在此基础上,确立新目标,呈现新姿态,落实新行动。并在老师们的辛勤教导下,在自己的奋发努力下,思想品德、行为习惯、文化知识、专业技能等各个方面都取得新的进步、新的成绩!

祝各位领导、老师、身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长。

开学典礼发言稿2 篇2

大家好!

很荣幸能代表老师们说几句话。首先, 请允许我代表全体教师向今天与会的领导表示真诚的感谢!并向一年级新生表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!我想告诉可能还不适应高中生活的新生:学校是大家, 寝室、班级是小家, 老师、同学对你会关爱有加, 希望你能爱上我们这个家。因为这样的日子一辈子都不会再有, 因为许多人此生将很难重逢, 因为梦想终将引领我们渐行渐远。

说到梦想, 我毫不怀疑咱们三个年级的学生现在为梦想拼搏的热情。可是一个月后、两个月后、三个月后呢?当热情在现实的挤压下迅速逃跑, 付出得不到应有的回报, 所有的人都浮躁地谈笑, 你还会坚持自己的梦想吗?我见过太多的学生在青春之路上放弃梦想, 从而碌碌无为。网上有这样一段话:“十年之前我曾经以为, 小鸟飞不过沧海, 是因为小鸟没有飞越沧海的能力。十年之后我才明白, 不是小鸟没有飞越沧海的能力, 而是沧海的那边没有了等待。”这“等待”放到现实中就是梦想, 当梦想消失, 你将在痛苦中虚度光阴。因此, 我们必须坚持梦想, 坚持才能让梦想绽放。

我想起这样一个故事。英国一个名叫布罗迪的退休教师, 整理旧物时, 无意中发现了多年前学生的作文, 作文的题目是“未来我是______”。31 个孩子有31 个梦想。此时的布罗迪突发奇想:这些孩子是否实现了50 年前的梦想呢?于是, 他在报纸上刊登了一则启事, 不久, 一封封回信送到了布罗迪的手中, 他们中有学者, 有功成名就的官员, 更多的是平平凡凡的人。一年过去了, 布罗迪手中只剩下双目失明的孩子戴维的作文本, 他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣。布罗迪老师想, 五十年的风吹雨打, 时事变迁, 这个盲人孩子被吹到世界的哪一个角落了呢?他受到了多少人的讥讽和冷遇而又独自治疗心伤呢?或许戴维早已不在人间了吧。是呀, 作为一个盲人, 在尘世间生存尚且那么艰难, 何况实现自己的梦想呢?正在这时, 他意外收到英国教育大臣的来信。信中说:“那个叫戴维的就是我, 感谢您还为我保存着儿时的梦想。50 年过去了, 我已实现了当初的梦想。今天, 我还想通过这封信告诉我其他的30 位同学, 只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝, 成功总有一天会出现在你的面前。”我希望, 在任何时候, 同学们都要在心中为自己的梦想留出一片青青芳草地, 让它成长, 让它固执地对抗着世俗, 让它见证你最终的成功。

要想让梦想绽放, 仅仅坚持自己的梦想还不够, 我们还要让自己更优秀。如何让自己更优秀呢?这就要抓住课内的课堂和课外的积累纠错。很多次, 我去问个别不交作业的同学:“你为什么不做这个题?”同学往往带着天真迷茫而无辜的眼光回答:“你说过要做这个题吗?”更有甚者, 有的同学还气愤地说:“你不是特意交代不让做这个题吗?”还有一次, 我让学生讨论一个问题。讨论过程中, 我看到有一个小组讨论得特别热烈, 我非常高兴, 便提问他们:“你们几个谁来回答一下?”小组中一个学生马上站了起来, 说:“老师, 你刚才让我们讨论什么来着?”这两个例子中的学生都没有抓住课堂。要知道, 学习需要心无旁骛, 需要抓住课堂的每一分钟, 需要听清老师说的每一句话, 如此, 才能使你更优秀。优秀的学生不仅能抓住课堂, 还能抓住课外的积累。没有积累, 我们的记忆或许会出差错。有的同学在作文中写道:“刘备最终打败了项羽, 建立了西汉。”———有这回事吗?还有同学写道:“马克思经过43 年的努力, 终于写成了一部伟大著作———《资治通鉴》。”同学们, “合抱之木, 生于毫末;九层之台, 起于垒土。”没有一蹴而就的成功, 只有长期积累引起的质变。当我们抓住了课堂和积累纠错, 我们就有能力书写人生的诗篇, 就有信心让梦想绽放在那个青春散场的夏天。

让梦想绽放, 我们还要排除各种干扰。学习中, 我们会遇到各种各样的干扰, 比如早恋。我们常说, 中学生谈恋爱, 有95%的不会成功且耽误学习。当然, 我说到这里, 肯定有情侣会说, 我们就属于那成功的5%, 其实, 你们往往会成为那95%的最好例证。也许有同学会问:老师, 学习重任当前, 而青春萌动又不可避免, 我们该怎么办?我想, 不如把这份感情压在心底, 让自己足够优秀。有些话, 不说出来, 反而更具美感;有些感情, 藏在心底, 反而更值得回味。如果把这份感情作为动力, 让自己在苦涩中疯狂学习, 那么学习也会带着酸酸甜甜的味道。那些不曾言说的感情, 终将在岁月的发酵下, 如老酒般越陈越香, 足以让你一生沉醉。有时候, 艰难的抉择, 华丽的转身, 是一种潇洒, 更是一种成熟。当然, 高中的学习中, 也许你还会突然烦躁、突然灰心甚至绝望。没关系, 找你们的老师沟通沟通吧。我们一起唠唠刘翔, 谈谈服装;侃侃姚明, 聊聊歌星———让烦躁在愉悦的氛围里无影无踪, 让心灵在真诚的鼓励中重归安宁。排除干扰, 你必将走向风烟万里之外梦想中的远方, 去看江南的花开花落, 深夜的万家灯火;去听水乡女子的浅吟低唱, 教授学者的精彩演讲。

小虎队曾在一首歌里唱道:“终于还是走到这一天/ 要奔向各自的世界/ 没人能取代生命中的你/ 和那段青春岁月/ 这段路我们曾携手并肩/ 用汗和泪写下永远。”我想, “这一天”就是梦想绽放的日子。为了“这一天”, 就让我们师生携手并肩, 擂响学习的战鼓, 拼出最大的力量, 去赢取高考所有的辉煌。

开学典礼发言稿2 篇3

中学开学典礼学生代表发言稿1

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

你们好!

我是_年_班的__,在这金色的秋天,在这美丽的九月,喜庆的迎来了我校的开学典礼和我们可亲可敬的老师第__个教师节。我能在这万分喜庆的日子里代表全体同学发言,感到无比荣幸,无比激动。金风送爽秋菊美,欢歌感人送老师。在这个特殊的节日里,首先请允许我代表全体莘莘学子,向辛勤哺育、谆谆教诲我们成长的老师们说声:谢谢您,亲爱的老师!你们辛苦了,祝福你们节日快乐”。

来校三年,我们看到了清翠典雅的校园、严谨治学的校训、洁净宽阔的操场、明亮温馨的教室、运筹帷幄的领导、博雅贤达的老师;来到这里,我们听到了清馨缕缕的谈吐、嘹亮亢奋的歌声、亲切温馨的问候、饱满昂扬的朗诵、感人肺腑的叮咛;来到这里,我们体会到了宁静方正的心境、纯粹清馨的文化、平静淡然的情怀、简单素朴的风采!我知道,我们在这里扬帆起航,这里就是我们攀登智慧高地的最美丽的殿堂!

我要祝福我们初一的小同学,怀揣着七彩的梦想,在这里开始了新的征程。

我要对我们初三的同学说,你们已经走过烂漫如花的初一,欢快如歌的初二,来到了激情如火的初三时节。你们心中的理想高中梦已经日渐清晰,牵引着你们不舍昼夜,风雨兼程。你们决不会满足于点滴的成绩,不会沾沾自喜于一两次考试,胸中有丘壑,壮志达青云,你们一定会在心中挥舞着有力的拳头为自己鼓气呐喊,全力以赴,成功!你们有高度的责任心,你们懂得细节决定成败,你们有坚定的决心和必胜的信心,再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪你留待成功的时候去挥洒。身在初三,你放弃了闲庭看月,雨中漫步;人在初三,你选择题海竞渡,书山登攀;你分秒必争,矢志不渝,挑战极限。是的,我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至我们还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞,飞天一鸣!

初一初二的同学们,你们既没有了六年级小同学刚刚入学对学校一切的新奇,也还没有初三同学即将升学的压力,但你们更应好好把握自己,做六年级同学的好榜样,严格遵守校规校纪,培养良好的学习习惯,为明年升入初三打下扎实的基础。

老师们,同学们,我们是无忧无虑的00后,但是我们有追求——规范自我、正向发展;小事细做、认真严格;遵规守纪、管理自我;读书上进、更重品德——相信吧,成长起来的00后,正用求知的眼睛和聪慧的头脑去欣赏去品读,正在知识的海洋荡起心灵的双桨。自主、合作、探究是我们的学习方式,读、写、听、说、背和做是我们的学习行为;读能一心一意争先恐后、写能清晰整洁奋笔疾书、听能字字入心聚精会神、说能胸有成竹有条不紊、背能准确无误夺秒争分、做能一丝不苟仔细严谨是我们的学习品质;一步到位、必求精准将是我们的学习效果——敬爱的领导、亲爱的老师们,我们有志的00后,正在展示竭尽全力的英姿,期待你们的检验和挑战,也期待着你们的帮助和指点。

最后,让我们再次祝愿我们亲爱的老师节日快乐。祝愿我们的母校蒸蒸日上。祝愿我们全体同学共同追求勤奋与踏实,让智慧与灵性飞扬,让奇思与妙想跳跃,坚信:今天,我们以康家营子中学和老师为荣;明天,康家营子中学和老师以我们为荣。

谢谢大家

中学开学典礼学生代表发言稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了

春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点。同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上,如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候!请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!

望一望后面,自己已从荆棘丛中踏出一条小路来,上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想,因为每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去,唯向前奔跑!只要能通向终点,我们必须选择路,必须从最难最难的路上走过!这亦是人生!

天其实并不高,海其实也不远。梦,敢做就能圆。

收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为实验园的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与实验园相伴,让我们共同的家园—实验学校永远温馨。

千里之行,始于足下。新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的零起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成。

谢谢大家!

中学开学典礼学生代表发言稿3

老师们、同学们:

大家下午好!我叫肖宇欣,今天我很荣幸地代表全班同学发言,想借此机会说几句心里话。

老师总希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开他们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望同学们能够认真听取老师的教导,让我们得到真正的、有效的教育。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合。在这里我们的各方面都有了很大的进步,但是这还远远不够,我们还应该朝着自己的理想和目标继续努力,争取“百尺竿头,更进一步”。

我相信,在学校老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的配合下,我们将来一定会成为优秀的人才!我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)

爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、回报老师、以及您们对我们的期望,以最好的表现为最后一年的小学生活画上圆满的句号!

(鞠躬)谢谢大家!

中学开学典礼学生代表发言稿4

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

我是九(4)班的z妤,今天能作为学生代表发言,我感到非常荣幸。

秋风送爽,丹桂飘香,在这充满诗意,弥漫着收获气息的九月,我们迎来了今天的开学典礼,借此机会我代表全体同学向参加今天大会的各位领导、各位老师深情地道一声:尊敬的老师,你们辛苦了!同时也祝老师们教师节快乐!

孔子日:逝者如斯夫,不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日我们不知不觉来到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我们还在因为想家而抹眼泪,今天却已意气风发,凌云壮志,昨天我们还稚气天真,今天却已成了初一初二同学们的大哥大姐了。

今天对于七年级的同学们来说是适应初中生活,扬起人生风帆的开始;对于八年级的同学们来说是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期;而对于九年级的我们来说是整个初中旅途中的最后冲刺!

有人说:初三是一条充满荆棘的山路,虽然会有困难,但当克服困难到达山顶,就会欣赏到美丽的风景!初三,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?

升入初三,即将面临我们人生中非常重要的一次考试——中考,同时我们的课程增多了,学习负担也加重了,这就要求我们更应该集中精力,合理利用每一分每一秒,以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最佳的精神状态,利用最好的,最有效的学习方法投入到初三阶段的学习中来,同时也要加强体育锻炼,注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。

十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒,真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了。同学们,请你满载良好心态,全力以赴,投入到初三大决战中。用拼搏实现希望,用勇气收获未来,天道酬勤,以平常心去面对,相信自己可以做得更好!

最后,祝大家学习进步,给初中生活画上一个完美的句号!

谢谢大家!

中学开学典礼学生代表发言稿5

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

过了一个愉快的寒假,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了,当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了,当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就,很优秀了,当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了,每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了,每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

开学典礼发言稿2 篇4

老师们、同学们:

大家好!

云淡风清,秋高气爽;硕果累累,丰收在望。我们又迎来了一个崭新的学年。124名朝气蓬勃的七年新生,你们的融入,让我们xx一中这个充满温馨的大家庭,更加强大,更加充满生机和活力!我代表学校对新同学表示热烈欢迎!对圆满完成学业顺利升入上一年级的在校生表示诚挚的祝贺!过去的一年,在上级领导的亲切关怀和正确领导下,经过全校教职员工和同学们的共同努力,我校各项工作都取得了显著的成绩。

一年来,全校教职工恪尽职守、兢兢业业。一线教师精心授课耐心辅导,引导同学们在知识的海洋里忘我求索,无怨无悔。同学们在老师的辛勤培育下,如饥似渴地汲取着知识的营养,满怀希望地描绘着自己的美好未来。甘于奉献的教师团队中涌现出了一大批先进工作者、优秀班主任和骨干教师;一些寒窗苦读的莘莘学子,在各级各类竞赛中获奖,成为我校学习标兵、优秀学生干部和地市三好学生。

我校曾先后被市级以上单位评为“xx期间中学教师校本培训先进集体”、“职成教育工作标兵单位”和“冬季户外体育活动先进单位”。食宿楼的建成,极大改善教师办公条件的同时,也为今后全面解决学生的食宿问题提供了可靠的保证。投资三万余元电子安全监控设备的安装,全面增强了学校安全防控力度,为师生们构筑了一道“安全门”。学校领导任课、包片包组,和老师们共同享受教书的乐趣。多媒体教学手段的运用,加大了容量,激发了兴趣,提高了课堂效率,促进课程改革。

七、八年级全市统考成绩尤为突出。今年的中考成绩,我校再创辉煌,76人参考,共有17人升入安达重点高中,其余全部被普高和职高录取,实现了毕业生升学率100%的目标,赢得了社会各界广泛的赞誉和好评。

所有这一切,都是全校师生戮力同心共同奋斗的结果,这里,我衷心祝贺并感谢所有为我校争光的老师们!也真诚祝贺并感谢所有为我校添彩的同学们!同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提几点希望和要求:

声亲切的问候、一个会心的微笑、一个信任的眼神去给出答案。一个班级,都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱学校,爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,我们只有无私、宽容和充满爱心地去工作,才无愧于我们光荣的职业。我们要以高尚的人格感染学生,我们以文明的仪表影响学生,我们以广博的知识引导学生,我们以博大的胸怀爱护学生。我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!老师们、同学们,收获的季节不仅是在大自然,它更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为我校辉煌的今天和明天而奋斗!我相信,鲜花和掌声会永远与我们相伴!我相信,我们共同的家园——xx一中会永远温馨、和谐!同学们,你们是xx一中的希望,校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。

同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进,以崭新的姿态和面貌去迎接新的挑战,相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学期的计划目标,一定能取得理想成绩,一定能再铸我们xx 一中新的辉煌。

同学们,今天你们是满园的花香,明天你们是祖国的栋梁。xx一中的优良传统要我们继承,xx一中的美好未来要我们来创造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作与学习中去,才能将有限的人生、美好的青春变得有意义。此时不搏何时搏?让我们把开学典礼,当作向理想进军的号角吧!最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利更上一层楼,早日成才!谢谢大家!

!祝各位学生学习2018开学典礼校长发言稿汇总

【第一篇】开学典礼校长发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

春天到来,万物生机。今天,我们沐浴着大好春光,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,开始新的学习和工作。首先,我代表学校党、政、工、团,向全体教职员工和同学们表示新春的问候,祝你们马年吉祥,万事如意!

回首过去的一年,我们学校在上级主管部门的关心和支持下,在学校董事会的正确领导下,学校领导班子的带领全体师生同心协力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章。上学期,我校在以下十个方面取得了突出成绩:

1、招生工作成绩喜人。

XX年秋季招生,我们坚持“面向全市,自主招生,自愿报名,双向选择”的办法,通过认真计划,细致工作;精编材料,宣传到位;组织报名,充分发动;素质面试,按规录取的步骤和程序,报名2278人,招收874人,于XX年6月8日顺利、园满地完成了初一招生任务,为我校提供较好的生源,为进一步办好文光中学创造了有利条件。

2、队伍建设得到加强。

配齐配强师资,新招聘了教职员48人。学校严格按《劳动合同法》办事,把好入口关。与新聘教职员签订了劳动合同书,与退休返聘人员签订协议书,签订率达100%。

切实加强业务培训。抓好教研组和集备组建设,认真开展校内外教研和教学比武活动。踊跃参加三校联合教研,组织备课组长、青年教师去福州时代中学、连江启明中学、福州延安中学、文博中学听课取经,选派四位老师参加省级研训班,搭建平台,创造机会,让教师特别是青年教师得到锻炼和培训,有力提升了我校教师教研和业务水平。

起草、修订《福清文光中学关于加强教师队伍管理的意见》等八份教师管理制度,为提高我校教师队伍管理的科学化、制度化、规范化水平,实施我校教育品牌战略提供坚强的制度保证。

XX年1月12日胜利召开文光中学三届二次教代会。审议通过学校一系列新的规章制度。

3、教研活动提高层次。

XX年12月4日我们初一年李雅梅、刘佳、林小燕老师还与延安中学老师举行了同课异构福清市级公开课,参加听课的有200多人,评价很高。这一年是我们教研活动最多、最活跃的一年。教研活动提高了层次。

4、校园文化建设取得进展。

谢谢大家!

【第五篇】开学典礼校长发言稿

亲爱的同学们,上午好!

开学典礼,无论对本科、硕士或者是博士生同学而言,都是一个崭新的开始。攻读研(微博)究生的同学,事业和生活从此有了更加明确的目标;而本科生同学首先感到的可能是自由,没有父母管束之后可以自我支配的自由,但接下来感觉到的则可能是迷茫,因为不再有高考(微博)这样的指针,为你们规定简洁清晰的生活轨迹。

与你之前所有的少年时光正好相反,从你们进入大学的第一刻起,你们面前就没有了确定的道路,而只有无限的可能和精彩;但你们也有可能因为不明白什么是大学,而与所有的精彩擦肩而过。

那么,什么是大学?

大学是一道地平线。它的界限在你的视野范围内,却又在你永远不能抵达的地方。这不仅是因为大学自身的博大,也因为新的知识、新的思想会不断推动着大学边界的变化。所以,进入大学首先应该学会释放被无数考试所禁锢的思想,重新燃起求知的欲望,学会想象在你不能抵达的地方还有些什么,这样你就会有不断走下去的动力和梦想。

大学是滋养理想和人文精神的殿堂。我们的首任校长孟宪承先生指出,大学之理想,实际上蕴含着人们关于文化和社会的最高理想。大学固然是社会的一部分,沉淀着现代社会所有的美好与无奈,但大学更应该是文化与人文精神的一个高地,一个标杆。大学应该引领社会,培育新的社会与文化理想。这种新理想的境界有多高、力量有多强大,取决于其中每一个人的境界有多高、每一个个体的生命力有多强大。

大学还是理性和科学产生的土壤。生命的力量首先来自于理性思考和科学创造的能力。理性与科学并不是一切,但它们是这个世界中最重要的精神与物质力量的来源。

理性意味着独立的思考、质疑能力和批判精神。围观的世界很热闹,但常常也很残忍。长期浸淫于围观狂欢中的社会,会遮蔽科学与理性,最终走向崩溃与陷落。所以,读大学的过程,首先应该是用理性和科学精神自我武装的过程。

大学更是与这个世界连接的通道。从科学无国界,到教育国际化,大学正在承担着让中国了解世界、让世界了解中国的责任。从华师大校门走出去的学生都应该有宽阔的国际视野与胸襟。我们鼓励同学们大胆走出去,睁眼看世界。与此同时,我们更鼓励所有同学,走进图书馆,在那里同样可以了解世界。一名优秀的学生,应该能主动地受益于老师的言传身教,更应该能汲取图书的默默滋养,能在一个充满张力的知识世界中塑造自己。所以,我希望你们所有人都能是图书馆的常客,一个也不能少!

在你们即将开始新生活、迎接新挑战、实现新发展之际,我想送给你们三句话:

开学典礼发言稿2 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。踏着九月的金色阳光,我们迈进了xx学校的大门。成了xx学校的初一新生,我们倍感自豪。今天,我有幸代表全体学生在这里发言,心里更是无比激动。值此 初一开学典礼新生代表讲话稿

初一新生代表在开学典礼讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早晨好!

在这秋风送爽、丹桂飘香的九月,我们初一年级260余名新生,怀揣着梦想和期待走进xx中学,开始了崭新的中学生活。今天是全校开学第一天,能够站在这开学典礼的讲台上,代表初一新生发言,我感到非常荣幸!

xx中学正如她的名字,是一座xx式的学校。这里有美丽宽阔的操场、窗明几净的教室,朝气蓬勃的同学和和蔼可亲的老师。她还是市绿色学校、省书法教育实验学校。从第一届毕业生开始,连续三年,学校的中考成绩都在全市名列前茅。能成为xx初中的一员,我感到非常自豪!

初中是人生中的重要转折点。在这里,我们将完成身体、心理以及思想的一系列重要变化,这些变化将对我们一生产生重要影响!所以,我们一定要听从老师父母的教导,从各个方面严格要求自己:

首先,我们要养成良好的行为习惯,习惯决定性格,性格决定命运。为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》,用规范来指导自己的一言一行。其次,我们要学习更多的科学知识。学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。为此,我们必须牢记学校教学楼的名字——“勤学、慎思”,要勤奋学习,善于思考。另外,我们还要增强自己的身体素质。健康是一个人最宝贵的财富,是学习和工作的保证。中学时代,正是我们身体发育的高峰时期,我们必须坚持体育锻炼,积极参加各项体育运动,保持旺盛的体力和精力。

同学们,如果说小学老师用他们辛勤的汗水精心培育了我们这些祖国的花朵,那么中学则是一个更加美丽的大xx,因为我们这些幼苗已经长大了,中学老师将会用更多的知识养分,来辛勤浇灌我们,相信在这个大xx里,我们这些花朵必将会竞相开放,争奇斗艳。

同学们,要实现我们的人生目标,必须付出辛勤的汗水。xx中学的校徽就是一朵梅花,她时刻提醒我们“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。开学前,我们已经上了初中的第一堂课——军训,教官们的严格训练磨练了我们的意志,培养了我们吃苦耐劳的精神,增强了我们的集体荣誉感。如今,新学期开始了。我们要把军训中的好品质、好作风带到学习和生活中来,发扬不怕苦、不怕累的精神,来实现自己初中阶段的奋斗目标!三年后,让我们用优良的作风和优异的成绩,来回报我们的老师,回报我们的学校!

开学典礼的模式困境与创新 篇6

1.开学典礼是一种契机教育

开学典礼本身就是一个过渡性的过程, 它连接学生原来就读的学校与新入学的学校, 连接着一个可能疲惫、愉快、忙碌的假期与需要投入意志与努力的新的学期。开学典礼通过抓住这个契机, 使教师、学生的工作和学习状态得以变化。

开学典礼之所以能够促进旧有状态向新的状态的转化, 是因为开学典礼本身就是一种变化, 他意味着学生环境的改变、意味着教师与学生“生活方式”的改变, 因此, 开学典礼的第一功能是它的提醒作用。为了真正达到让人警醒的目的, 开学典礼往往需要隆重、内容丰富、程式新颖, 让人无法忘怀, 这也是开学典礼召开的过程让学人瞩目的原因, 当这种提醒作用已经和国家的政治发展方向相一致的时候, 它提醒的就不仅仅是几个学生与教师了, 而是一种思想、一个理念、一种精神文化。

2.开学典礼是一种目标教育

现有的开学典礼主要存在着四种目标:展示性目标、教育性目标、评价性目标、人际目标。根据目标不同, 开学典礼的内容有所不同。

每次开学典礼的目标皆有所不同, 或有所侧重。差异性的目标下, 开学典礼模式可以具有多元化的呈现。然而, 日复一日, 年复一年, 一学期又一学期, 开学典礼的设计者思维上产生了惰性, 在模式上沿用以往的方式, 忽略了开学典礼本身的目标, 进而产生了开学典礼的模式困境。

二、开学典礼的模式困境

1.开学典礼结构模式的困境

开学典礼具有一定的结构, 比如我们熟悉的学生发言、教师代表发言、校长讲话。等到校长讲话的时候, 学生掌声雷动, 因为学生知道这次的开学典礼就要结束了。显然, 学生们已经猜到了开学典礼的内在结构, 我们称之为发言困境。颁奖困境也是我们熟悉的一种结构模式——宣布获奖内容、宣读获奖名单、放进行曲颁奖、照相、敬礼、鼓掌祝贺。在这样的颁奖困境中, 很难说获奖的人是否还有真正的喜悦。这种颁奖困境由于过于形式化, 远离了设计者的初衷。

2.开学典礼程序模式中的困境

开学典礼在程序执行过程中常出现两种困境:一是开始结束困境, 除了我们熟悉的全体起立唱国歌以外, 似乎所有的开学典礼都有一个主持人, 专门用于程序上的过渡, 有两句话是一定要说的“我宣布, ××学校××学期开学典礼正式开始”、“我宣布, ××学校××学期开学典礼到此结束”。学生们最讨厌听见前句, 最喜欢听的就是后句, 这就让典礼陷入到开始结束困境。第二个程序模式的困境是时间困境。这一困境的产生本身就是程序过于繁琐造成, 一次开学典礼履行的程序愈多, 时间愈长, 参与活动的人也就愈不耐烦, 在这样的情绪影响下, 任何一个好的目标都已经不可能实现了。

3.开学典礼思维模式中的困境

开学典礼的主体是谁, 不容置疑, 是学生。可看看坐在主席台上的人, 又有哪一次有主体的呢?我们称之为主客体混淆困境, 是由思维模式的错位造成的。在主客体混淆之后, 就会呈现出权利的二元对立, 我们称之为权利对立困境。

三、开学典礼的时代发展趋向

1.开学典礼目标由展示性到功用性的变化

开学典礼作为一种目标性教育, 其展示性目的已经越来越弱化了。一是因为学生在入校之前已经对该所学校有了深入的了解, 对学生而言, 学校的办学优势是已知的。二是对一所学校文化的了解, 个人生活能否融入学校精神是一个渐进而漫长的过程, 不是通过一次开学典礼就能够达成这样的目的。一个好的开学典礼, 达成的目的是第一位的, 其功能是设计者们要一直把握并坚持的目的, 能否达成这一功能将是检验一次开学典礼是否成功的关键。

2.开学典礼设计过程权位意象的弱化

开学典礼作为一种目标教育具有公平性的特征。然而, 在可见的开学典礼中我们经常能够看到权位意象:主席台、领导、写着尊贵客人名字的桌牌、发言顺序、离场顺序、长长的头衔等。学校精神文化传递的不再是积极、激励, 反而成为一种扭曲式的引导。所以, 应弱化开学典礼中的权位意象, 还教育以本真, 真正让教育在公平的境遇中进行。

3.开学典礼表现形式从仪式化到情境化

在对开学典礼的调查中可以发现, 最不受欢迎的开学典礼是仪式化的。而学生似乎更喜欢的形式有互动式 (如与名人、偶像的交流, 与家长游戏, 座谈) 、参与式 (参观, 技能培训, 竞赛, 游戏) 、鼓励式 (互赠礼物, 特色教室布置, 校长与学生共进午餐, 表演) 、教育式 (精心设计的演讲, 给校长的一封信, 模范访谈, 知识前景梳理) 。

调查发现, 能够真正达成目的的开学典礼是更具有情境性的, 这是设计者对形式考虑的侧重点。

四、开学典礼的模式创新

1.“开学第一课”式开学典礼的设计

自2008年秋季开学起, 教育部与中央电视台共同制作了大型公益节目《开学第一课》, 拉开了开学从典礼向系列化的“开学第一课”模式转化的序幕。开学第一课不是简单的一课, 而是为开学准备的一个系列。研究者们通过调查, 发现国内外相当多的学校都支持“开学第一课”这样的开学典礼模式。开学第一课对内容、目标的要求相对一致, 关键在于表现形式上的差异, 无论采用什么样的形式, 要保证有新鲜感、新动力、新感动、新期待。

2.“心驰神往式”开学典礼的设计

开学典礼一个非常重要的目标就是产生对新学期的期待, 因此, 设计出让学生心驰神往的开学典礼成为一种追求。在这里可以推荐一些做法: (1) 播放回顾视频, 并配音“同学们, 还记得我们从三区搬家到一区的那一天吗?还记得那一支支主题鲜明的检阅队伍吗?伴着视频, 让我们一起来回忆那些闪光的日子吧”。 (2) 教师们学期初的引导活动, 如“英语老师:同学们, 本学期我们的目标是2700个单词, 拥有了这些单词, 你将能够……你也能够……而且我们将用……的方式拥有这些单词量, 你期待吗?”

3.“刻骨铭心式”开学典礼的设计

若想通过一次开学典礼对学生的一生产生深远的影响, 就需要开学典礼能刻骨铭心。因此, 了解学生对开学典礼的需求就很重要。解决这一问题最直接的方式, 就是让学生成为开学典礼的主体, 开学典礼由学生设计、学生主持、学生颁奖, 奖励学校做得好的方面, 学生要求学校提供给他们需要的教育或演讲。第二种方式就是让一个开学典礼的设计满足自创性、共有性、文化性、教育性, 成为学生深刻的记忆。在这里可推荐一些做法: (1) 自创性就是让学生成为开学典礼的设计师。 (2) 让开学典礼充满学校的文化气息, 如“设计学校的Logo”、“我和学校的成长足迹”、“我的开学护照”、“班主任的标书”、“学校教育与中日关系”等。

开学典礼作为学校一种非常重要的活动, 它承载着学子新学期的发展、家长的希望、学校的精神、文化的传承。一次设计经典的开学典礼, 长期效用不可估量。由于多年、多所学校、多场次开学典礼的举行, 设计者出于对以往开学典礼的认同、心力疲劳或惰性等原因, 使得现在的开学典礼陷入到相对比较僵化的模式困境中。因此, 把握开学典礼的时代发展方向, 在结构、程序以及思维方式上不断地突破, 创办出类似“开学第一课”、“心驰神往式”、“刻骨铭心式”的开学典礼, 随着对开学典礼认识的逐渐深入, 对学生需求的关注与接受, 对教育发展规律的理解和把握, 开学典礼将逐渐走出现有的模式困境。

开学典礼发言稿2 篇7

(2011年2月23日上午)

各位老师,同学们,大家早上好!

当五星红旗在国歌的伴奏下,在全体师生的瞩目下,在校园上空高高飘扬的时候,我们的校园文化生活又开始了。新学期、新起点、新目标、新收获。因此,开头起步要有新变化、新气象,新面貌。今天是新学期正式上课的第一天,站在新的起跑线上,同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现“百尺竿头,更进一步”的目标呢?在这里我想给同学们讲一讲我们凯歌学校今年的中考成绩,讲一讲学校改革发展的新举措,讲一讲对同学们新要求。

一、中考成绩 1、2010年中考,我校63人参加中考,有28人考上了一中和卫中,中考升学率达百分之44.44,比镇罗中学、观音学校还要好。除中卫二中、三中、四中、五中之外,在农村学校排名第一。小学的教学成绩也在不断上升,上级组织对我校评价很好,村队干部、人民群众对我校办学质量是满意的。

2、我校取得优良成绩的方法什么,靠的什么,一靠老师的敬业精神,二靠同学们的努力,三靠家长的支持,四靠学校领导的真抓实干。

3、实践证明凯歌学校学生成长、成才、成人的摇篮,是老师施展才华的福地,是家长望子成龙的殿堂。我可以自豪地说:我们凯歌学校好地方,我们凯歌的老师真好,我们凯歌学校“亚克西”。

二、新学期学校改革发展的新举措

1、加强管理,认真上课,向管理要质量,向管理要效益。

2、加大考核考评力度,开展比干劲、比成绩、比学风、比班风活动。

3、配强配齐各班老师,开齐开足各门功课,狠抓课堂教学的管理。

4、积极开展教育教学活动,评选各类小标兵,三、具体要求。

(一)遵守安全规定,提高防范意识。

1、遵守交通规则,防范交通事故发生。

2、预防溺水,远离危险,不在野外游泳洗澡。

3、课间休息,文明活动,不做危险游戏。

4、上下楼梯靠右行,不推搡,不拥挤,一步一步上下楼梯。

5、不上阳台,不翻围墙,不在校园内骑自行车。6、12岁以下的学生不得骑自行车上学。

7、学校每天有一名领导,二名教师值班巡查。

8、认真履行安全责任书的各项规定。违规必究,违纪必查。

(二)自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。

新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力和心思放到学习上来。

1、调整作息时间,晚上要按时睡觉。

2、做到按时到校。

3、服从老师的安排。

(三)发奋努力,勤学多问,努力追赶先进同学。

过去的一学期,各位同学都取得了不同程度的进步,在新的学期里,我们都在同一个起跑线上,1、认真预习,认真听讲,认真复习,认真完成作业。

2、今天我认识了十个生字,会写五个词语,会算一道应用题,那都是你的收获,只要能坚持到底,就一定会有很大进步的。

(四)遵守校规校纪,争做文明学生。

1、希望同学们从今天开始,从自己做起,从身边的小事做起,当好学校的小主人,2、做好卫生工作,衣着整洁;

3、爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;

4、节约一滴水,一度电,做个合格的环保小卫士。

5、为班级争光。

同学们,迎着朝阳想一想,今天我该怎么做。踏着夕阳问一问,今天是否进步了。让我们振奋精神,用我们的热情,用我们的智慧,用我们的行动,共同开创凯歌学校发展的新局面,谱写凯歌学校教学成绩的新辉煌!

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