对祖国的感恩寄语（精选7篇）
今天是一年一度的国庆节，我想对祖**亲说，您辛苦了，养育了我们。今天是祖**亲的生日，祝贺我们伟大的母亲，永远年轻。
1) 升天安门前的旗，腾两弹一星的云;涌改革开放的潮，奏春天故事的曲;走中国特色的路，绘幸福小康的图;扬科学发展的帆，唱和谐盛世的歌!
2) 神州儿女，斗志昂扬;改革开放，发奋图强;三个代表，指引方向。 科学发展，人民安康;八荣八耻，牢记心上;伟大祖国，繁荣富强。
3) 亲爱的祖国，感谢您的哺育与呵护，让我们可以，在这火红绽放的年代，尽情阅数广袤无垠的风景，恣意谱写欢歌笑语的乐章，幸福寻找人生岁月的美丽。
4) 年年岁岁花相似，岁岁年年文不同。九十年的努力与拼搏，创造了属于华夏民族一个又一个的神话，让世界的“辞海”中处处有“中华民族”的字样，祝福您，祖国!
5) 南湖微漾泛涟漪，炎黄子孙意志坚;风雨同载经岁月，华夏儿女共艰辛;坚守信仰谱华章，九十华诞喜笑颜。祝福祖国，百尺竿头，跨越社会主义新辉煌!
6) 了解祖国，爱我中华，以热爱祖国为荣!斗转星移，花开花落，共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上，让我们为此奋斗!
7) 黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。
8) 我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。
9) 祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连!
10) 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。
11) 我以我心爱祖国，我以我行报祖国。
12) 祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。
13) 有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。
14) 昌盛时代，山水腾跃诗画里;大兴年头，人民欢笑歌舞中。
15) 欣望江山千里秀，欢颂祖国万年春。神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。
16) 举国英豪开新局，中天丽日庆长春。祖国与天地同寿，江山共日月争辉。
17) 牡丹向阳繁昌盛，雄鹰鸾鸟舞锦荣。问君花开为谁红，举世无双中国龙。
18) 国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆，把一份浓浓的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄给最知心的你，国庆节快乐。
19) 仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连!
20) “我爱北京天-安-门，天-安-门上太阳升，伟大领袖毛主席，指引我们向前进”，唱起熟悉的儿歌，祝祖国生日快乐，也祝你节日快乐!
21) 黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。
22) 祝福我们祖国的明天，天更蓝山更绿水更清经济更繁荣人民更幸福国力更强盛祖国的明天更美好!
23) 我见证了旧社会的苦难，更见证了新社会的幸福。我以年近岁武警老战士的情怀，祝愿祖国明天更富强，人民生活更美好!
24) 几十载风风雨雨，几十载历尽沧桑，几十载励精图治，几十载灿烂辉煌，换来了祖国繁荣昌盛，换来了人民幸福安康，没有伟大的党，就没有新中国，没有伟大的祖国，就没有国富民强。
25) 我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。
26) 是您，孕育了华夏的智慧;是您，见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。
27) 六十年，承载了中华儿女无数的光荣与梦想;向着明天，让我们用双手创造更多的辉煌。我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。
28) 淡照霜飞的是一丝银菊，书写秋空的是一片月华，温润心田的是一抹恩爱，缘系今生的是一世情缘。国庆佳节，盼望与你相聚!
29) 弹奏出时代的最强音符，创造了一个又一个奇迹，那就是您，我的祖**亲，我高唱颂歌祝福您!
30) 新中国走过XX年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。
31) 废千年田赋，农村丰产增收庄园美;创万种商机，城市安居乐业文化妍。
32) 祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。
33) 我以我心爱祖国，我以我行报祖国。
34) 无论在哪里，心中永怀爱国心;无论在何时，用心谱写爱国情!
35) 中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥!
36) 祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。
37) 新中国XX年，我的话语多得可组成一片星河，但最想说说得最多的一句，就是——腾飞吧，可爱的中国!
38) 在今天的这个欢天喜地的日子里，我无比开心与快乐，现在祖国强大就是人民强大，祖国富强就是人民富强，所以祝福祖国更加强大，人民更加富裕。
39) 腾飞的巨龙，是您的象征;飞舞的凤凰，是您的化身。历史早已将您的名字深深地镌刻在永恒的丰碑上。
40) 中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖**亲少烦忧!
41) 奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖**亲致意!
42) 我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好!
43) 国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。
44) 中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖**亲少烦忧!
45) 为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，后辈勇往直前!
46) 风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。
47) 祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩!
48) 祝福祖国的明天，天更蓝山更绿水更清，经济更繁荣人民更幸福国力更强盛。
49) 只有人人爱国才能让我们生活在和谐统一的大家庭里，使我们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越美好!
50) 祝祖国：与快乐永远相交，与烦恼永远相离;与平安永远相伴，与祝福永远相连，祝中国工业天天向上，国运昌盛，福运连绵!中国!加油!爱我中华!
51) 祖**亲经沧桑，几度悲凉永难忘，苦已尽来甘也尝，幸福花朵悄开放，慷慨激昂唱赞歌，热血沸腾欢乐颂，愿伟大祖国更加繁荣富强!
52) 祖国成立数十载，人民当家把身翻，艰苦奋斗搞建设，落后面貌全改变，改革开放吹号角，国富民强展新颜，万众一心团结紧，高奏凯歌永向前!
53) 壮阔江河是您奔流的`血脉，苍茫大地是您宽广的胸怀，您经历了多少的苦难，终于迎来今天的灿烂，而今，繁荣昌盛国泰民安是我最衷心的祝愿!
54) 中国红，红太阳，太阳红，红中国，红红火火的中国，红红火火的太阳，红红火火的生活，红红火火的事业，红红火火的人，中国红!
55) 用钟声记录历史，用掌声激励现在，用歌声憧憬未来，用笑声迎接晨曦，用琴声送走夕阳，用锤声锻造希望，祖国啊!愿我的声声真诚祝福，伴随您生生不息的辉煌。
56) 我的祖国，黄河长江长城，铸就了您亘古的河山，改革开放发展，点亮了世界的曙光!我的祖国，您有矫娆美丽的边疆及海岸，愿您更加繁荣富强!
57) 我爱太阳，因为它使大地上万物生长;我爱月亮，因为它在黑夜发出柔柔的光;我更爱你我们的祖国!您就像我们的母亲一样，十三亿人民在您的怀抱里。
1 中风病病名的演变
中风病名称的记载最早见于《黄帝内经》, 该时期中风病的名称的特点或以症状命名, 或以病因命名。以病因命名的如薄厥、煎厥、大厥等。《素问·调经论》“血之与气, 并走于上, 则为大厥”。“厥”证, 即猝然昏仆, 不省人事;以疾病的症状命名的如击仆、偏枯、偏风、喑等。“偏枯”即半身不遂或偏身麻木;所谓“风之伤人也, 或为虚热……或为偏枯”[2]。“喑”即语言謇涩或失语。所谓“人中为暗者, 阳盛已衰, 故为喑也”[2]。以上病名所论及的病证基本与我们今之中风病的概念相同。
“中风”一词虽始见于《黄帝内经》, 《素问·风论》“饮酒中风, ……入房汗出中风……新沐中风……”[2]。此处虽首提“中风”之名, 但该“中风”所指的均是外感病, 与今之中风病名同实异, 皆然不同。
汉代, “中风”的概念发生改变, “中风”一词的涵义扩大, 不仅用来指外感病, 还包括今之中风病。张仲景所著《伤寒杂病论》中亦对中风一证有所论述, 但含义有别。《金匮要略·中风历节病脉证并治》“夫风之为病, 当半身不遂……脉微而数, 中风使然。”[3]此处所论中风当认为今之中风病, 首创中风病病名。
隋·巢元方《诸病源候论》从症状学角度提出风癔候、风口涡候、风痱候、风偏枯候等病名[4]。唐·孙思邈《干金方》根据中风病的症状亦有“风痱”、“风懿”、“风痹”、“偏枯”等名称的记载[5]。
宋代《圣济总录》首提“卒中风”, 为中风之名称。元·王履[6]提出了“真中风”和“类中风”的概念, 这是从病因学的角度阐述对中风病的认识。其所论之“类中风”正为我们今日所指之中风病。明·楼英以发病特点命名, 首次将中风称为卒中。张景岳[7]从病因学出发, 认为中风病的病机是内虚, 提出“中风非风”说, 欲以“非风”区别“即时人所谓中风证也”。
随着对中风病病变机理越来越全面的认识, 清·龚延贤[8]《万病回春》指出“中风者, 有真中风、有类中风之分。”叶天士[9]则明确提出了“内风”概念, 《临证指南医案》中已将中风称为“内风”, 认为中风病乃“肝阳化风”, 肝肾精血亏虚, 水不涵木, 肝阳暴张, 虚风内动, 气血上逆而发, 乃本虚标实之证。
近代, 随着西方医学的传入, 许多医家吸取西医学知识, 提倡中西汇通, 对中风病的认识做出巨大贡献。张锡纯[10]首次提出“脑充血”和“脑贫血”的病名, 脑充血和脑贫血的提出是中学与西医学相互融合的结果, 可以看出当时的医家已把中医的中风病与西医的脑血管病几乎等同看待, 为后世规范中风病的研究奠定了宝贵的基础。
2 中风病病因病机的认识
中医学对中风病病因病机认识按其发展过程大致经历二个历史阶段。唐宋以前, 多以“内虚邪中”的“外风论”为主, 宋至明清以“内风论”为主。
《灵枢·九宫八风篇》“风从西北方来, 名日折风, 其伤人也”“其有三虚, 而偏中于邪风, 则为击仆偏枯矣[2]。”说明风邪侵袭人体引起半身不遂的偏枯病。
汉·张仲景继承和发扬了《内经》外风学说的理论。认为虚邪贼风是中风病的病因, 指明本病乃由正虚络空, 卫外不固, 风寒等邪乘虚侵袭而留滞闭塞于经络所致。若邪继而深入脏腑, 使脏腑功能紊乱, 故见昏迷、言语不利等, 注意到中风的发生与正气虚弱有一定关系。
唐·孙思邈[5]《千金方·诸杂风状》对中风病病因病机有“风邪入深……真气去则偏枯……”的阐述。认为中风病的发生乃由于风邪侵入机体, 逐渐入里, 使人体的气机不能正常运行, 而发中风半身不遂之症。同时也强调了内伤正虚的重要性。
唐宋以后, 中风病的病机有了新的认识, 诸多医家提出“内风”学说。河间认为“心火暴盛”;李东垣认为“正气自虚, 乃本气病也”, 朱丹溪认为是“痰, 湿生热”;王履从病因学角度提出了“真中”和“类中”;张景岳倡导“非风”学说, 提出了“内伤积损”的论点。把唐宋以前认为由外因所致的中风病称为“真中风”;金、元以后认为由内因所致的中风称为“类中风”。
到了清代, 各医家对中风的认识已趋于统一完整, 清·叶天士提出“阳化内风”论, 认为肝肾精血亏虚, 水不涵木, 肝阳暴张, 虚风内动, 气血上逆是中风病的发病基础。王清任《医林改错》提出“气虚血瘀”理论, 对后世影响极大。近代张伯龙、张山雷、张锡纯结合西方医学认识到中风病的发生主要是肝阳化风, 肝风内动, 引发气血逆乱, 上冲犯脑[1]。
3 中风病的论治
《黄帝内经》时期对中风病的治疗方法主要是针灸疗法。《灵枢·热病篇》“偏枯, ……巨针取之……乃可复也[2]。”虽然没有明确具体的腧穴和手法, 但提出了非常重要的治疗原则。《灵枢·刺节真邪篇》中“泻其有余, 补其不足”的治疗原则在今天中风病的治疗中具有绝对的指导作用。
张仲景在《金匮要略》确立了脏腑经络的辨证方法, 提出中风有中络、中经、中腑、中脏之分。治疗上体现外风人中经络, 必须用扶助正气、疏散风邪的治疗原则。隋·巢元方[4]从内虚邪中的角度认识中风, 治疗上以驱邪为主“发汗身轻者可治”。
《千金要方·诸风》的中风病治疗原则为驱风与扶正兼顾, 对中风病初期的治疗常以续命汤, 并且善于运用针灸治疗。
刘完素在治疗中风方面, 主张用寒药除怫热, 对中风闭证, 推崇至宝、灵宝丹以开窍。创地黄饮子治疗中风病肝肾阴阳两亏之证, 开从肾论治中风之先河;李东垣强调“正气自虚”, 其治疗为升阳益气, 补脾养胃;朱丹溪[11]认为中风病的发生乃由痰湿阻滞而成, 在治疗时主张先治标, 后治本, 先祛痰邪, 再养血活血, “治风之法, 初得之即当顺气, 及日久即当活血”。以化痰、养血、顺气、活血、补气为治法。
张景岳在中风的治疗上, 重视培补元气为主;叶天士[9]主张养阴熄风, 多用甘寒、甘温、柔润之品;王清任认为中风是气虚血瘀所致, 治疗上以补气活血为主, 用补阳还五汤就是益气活血、通脉祛瘀法之经典。
尤怡著《金匱翼》, 根据病变的轻重缓急以及表里、虚实、寒热变化对中风病以八法论治:一曰开关, 二曰固脱, 三曰泄大邪, 四曰转大气, 五曰逐痰涎, 六曰除风热, 七曰通窍遂, 八曰灸腧穴。以上八种治法基本上概括了中风病的治疗法则。
张山雷[12]提出内风八大治法;张锡纯将中风病分为脑充血和脑贫血, 脑充血, 宜镇肝降逆, 滋补肾阴, 清热通络, 选镇肝熄风汤, 脑贫血, 宜补气养血, 通经活络, 选加味补血汤、干颓汤[13,14]。
4 随着医学的发展
现代中医在继承前人经验的基础上进行总结, 并结合现代医学研究对中风病进行进一步的认识了解。
4.1 中风病病名的统一及诊断
1996年国家中医药管理局脑病急诊协作组制定的《中风病诊断与疗效评定标准 (试行) :中风病又名卒中, 在CCD (TCD) 编码中中西医一致。按病理分为出血性中风和缺血性中风。病名诊断为:以半身不遂, 神识昏蒙, 言语蹇涩或不语, 偏身感觉异常, 口舌歪斜为主症, 以头痛、眩晕、瞳神变化、饮水发呛、目偏不瞬、共济失调为次症, 起病方式为急性起病、发病前多有诱因、常有先兆症状, 发病年龄多在40岁以上。具备2个主症以上, 或1个主症2个次症, 结合起病、诱因、先兆症状、年龄即可诊断;不具备上述条件, 结合影像检查结果亦可确诊[15]。
4.2 辩证分型
1986年通过《中风病中医诊断和疗效评定标准》。中风病有中经络和中脏腑之分。中经络又分为肝阳暴亢风火上扰证, 风痰瘀血痹阻脉络证, 痰热腑实风痰上扰证, 气虚血瘀证和阴虚风动证, 而中脏腑则分为风火上扰清窍证, 痰湿蒙塞心神证, 痰热内闭心窍证, 元气败脱心神散乱证。1995年中华神经科学会[16]制定将中风分为超早期、急性期、缓解期、慢性期、恢复期、后遗症期。
4.3 治疗方药多样化
由于对中风病的全面认识, 现代中医学对该病的治疗呈现治法方药的多样化, 但其遣方用药总不离虚、火、风、痰、气、血, 以辨证论治为根本法则。其中以醒神开窍法、活血化瘀法、通腑泻热法、祛痰通络法以及平肝潜阳法等最为常用[17]。
综上所述, 祖国医学对中风病的认识和研究历史悠久, 经验丰富, 是现代医家进一步研究中风病的宝贵财富。
摘要：中风病本病起病急骤、证见多端、变化迅速, 历代医家对中风病极为重视, 论载颇丰, 但所论不一, 本文对历代重要医籍中中风病的论述进行整理研究, 为今后中风病的研究方向和临床治疗开创新思路。
在人生的经历中，总会遇到大小病痛。我已记不清往返医院多少次，可亲身经历的三次手术却难以忘怀。
第一次：颅脑手术
1987年9月18日，在前往单位的路上，我被一个骑摩托车的人撞倒在地，当时我脸色发白、呕吐，立即被送到宣武医院急诊室抢救。经CT等检查诊断为急性闭合性颅脑损伤，脑挫伤，蛛网膜下腔出血，颅骨线状骨折。由于颅脑内积血逐渐增多，9月20日，我双手抽筋、瞳孔放大，不省人事。医生立即为我进行开颅手术，清除血块，使我转危为安。次年5月，我又在该院神经外科接受了一次颅脑修补手术。
当时为我治疗的是宣武医院神经外科副主任方绍明教授。我和家人原本都以为遭受这么严重的脑外伤，能活下来就不错了。幸运的是，方绍明教授亲自为我做了两次手术后，我不仅活得很好，而且直至退休都没有离开我热爱的工作岗位。
第二次：眼科手术
第二次手术是2003年4月，我在北京大学人民医院眼科接受了左眼玻璃体视网膜手术。当时为我主刀的是姜燕荣教授，不到1小时，她便完成了手术。住院期间，眼科副主任赵明威医生及时发现并用激光补好了我右眼视网膜上的一个“小洞”。这次治疗后，我的视力恢复并一直维持。
手术期间正值“非典”，北京大学人民医院是当时“非典”感染很严重的医院，该院本部有93名医护人员受到感染。为了制止“非典”疫情扩大，虽然眼科所在的分部离本部很远，且没有人被感染，但保险起见，分部还是实行了隔离措施。我本来术后不久就可以出院回家，也因此被隔离了。在那段时间，医护人员每天都对患者和陪住人员进行认真的检查和护理，还免费发给每位患者一个收音机解闷。
第三次：静脉曲张微创术
第三次手术是2014年11月，首都医科大学附属北京世纪坛医院血管外科为我做的左腿静脉曲张微创手术，当时我74岁。为我主刀的罗小云医生不时询问我的情况，手术前一天晚上花了一两个小时仔细观察我左腿病变状况，并在所要做手术的部位用笔划出清楚的标记。我原以为要做两三次手术才能基本治好我的静脉曲张问题，可仅一次手术，他就对我说：“以后可以不用再做了。”
感恩好医护，给我颐养天年的健康资本
这三次手术都很成功，我深深感到在我国，医疗技术的发达和进步。我的脑外伤在一般情况下是很难治愈的，我住院时，有的病友因家住农村或山区，当地没有先进的医疗技术和设备，导致瘫痪或失明。可我却幸运地痊愈了。几年前，我因患有心房颤动而不能做静脉曲张手术，现在有了微创术，便可以做了。
2、亲爱的导师，虽然我不能去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福：导师快乐！
3、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我，导师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
4、您是流泪的烛，为民族的希望默默燃烧。您是辛勤的园丁，为中华的未来无声耕耘。亲爱的导师，教师节是您的节日！是全人类对您的认同、是对教师职业的最高奖励。
5、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界。导师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
6、您一腔正气教给新人，两袖清风却留给自己；您无私奉献自己的一切，却丝毫不计自己的得失；春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。导师，辛苦了，教师节快乐！
7、你学富五车，博古通今，聪明乖巧，知书达理，善解人意，你是天下最独一无二的！但也正是独一无二的导师才教出这样一个优秀的你。教师节了，感念师恩！
8、荧荧的背景灯照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸很远，看完这条消息，许个心愿，让满天的星都为导师你祝福。
9、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是导师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福导师愉快，万事如意，永远健康，永远HAPPY！
10、绿意盎然，那是您无穷的活力；白云悠悠，那是您圣洁的心灵；浪花朵朵，那是您渊博的知识。导师之际，祝愿您永远年轻！
11、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――导师，这是您的丰收！
12、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
13、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
14、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的导师！
15、导师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您！
16、敬爱的导师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
17、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。导师，祝您感恩节快乐，谢谢您！
18、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的导师您。祝您感恩节快乐，谢谢您！
20××年高考，贵州师大附中本着百年名校松散的治学立场，与时俱进的教学体例，使得20××年的高考收成了丰厚的功效，曾经向家长许愿的“高进特出、中进超出跨越、低进中出”的诺言一一完成，在此，家长们表达了他们对黉舍正教员的感谢感动之情，上面摘录几段家长的留言。
王立伟：（儿子王明鼎为师大附中高三（17）班先生，今年保送清华大学）首先，我很是感谢感动黉舍和教员对我儿子的培育。儿子能够成才，离不开黉舍的关心和支持。进修上，儿子碰着坚苦时，第一个想到的就是黉舍的教员。在他们的辅佐下，儿子的成就取得了很大的进步；糊口中，儿子的班主任卢宏性情比力直率，他对孩子的性情养成起到了耳濡目染的`感化，儿子的性情也比力正直，这是一个好任务。能够说，没有师大附中，就没有我儿子的明天，我们一家人对师大附中永久心存感谢感动，但愿师大附中“仁、智、勇”的校训继续发扬光大，培育更多优秀人才。
周和：（儿子周俊飞为师大附中高三（18）班先生，今年高考绩就571分）
感恩寄语三年前，儿子进校时，黉舍给家长给出的许愿是：中进超出跨越，高进特出。现在儿子高考上去，能取得如斯成就，我们作为家长，很是对劲。感谢感动黉舍的相关带领、班主任范向东教员以及各科任教员对孩子的培育。三年来，让我们家长最安心的是黉舍正先生很是担任。孩子在黉舍的表示，教员们乡村经过德律风，实时向家长反应，家长能够随季放纵孩子的情况，便利办理，同时也但愿师大附中越办越好，再创佳绩。
张建华：（女儿张露羽萱为师大附中高三（18）班先生，高考绩就514分）三言两语道不尽对黉舍正教员的感谢感动之情，师大附中是孩子人生中的第二个“摇篮”，孩子就读三年，成就进步很大，出格是在思惟上变得幼稚懂事，这些和教员的勤劳支出分不开，但愿孩子跨进大学门后，用优良的成就酬谢给陪她一路生长的教员们，但愿师大附中越办越好，培育更多优秀的人才。
1、有平常心，就会有的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。
2、困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
3、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九，希望你能引以为鉴，谨防惰性，知难而进，走好人生的路。
4、中的灯塔，也是你即将追寻的方向。当你高高扬起风帆准备远航的时候，你的理想就在你的前方!我们
5、当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
6、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!
7、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。
8、明确目标是人生的追求，健康身体是未来的保障，知识积累是人生的阶梯，坚定信念是成功的钥匙!请记住：笑看人生，日事日清。
9、如果说子女是一棵“小树”，父爱就是提供它茁壮成长的土壤;如果说孩子是一个“巨人”，父爱就是他脚下得以站立的肩膀。父爱的深沉、父爱的伟岸、父爱的弘远，如同生命的镜子，永远给子女于启迪和教诲。
10、希望佳颖在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!
11、你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
12、我希望我的婚姻是这样的，喜欢上一个人，与之白头偕老。然后一起生儿育女，然后是天天回家，抚养着儿女慢慢成长，天天看着对方的脸庞皱纹形成，白发丛生，到最后，天天守着一个人，吃饭，睡觉，聊天，变老。其实婚姻的实质，就是这样平平淡淡的相守。
13、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
14、妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
15、经历风雨，便能成长;一场搏击，增添胆量;一圈年轮，塑造一次辉煌。踏上军旅生涯，用智慧与勇气去抒写你的人生历程吧!
16、人生的路上也许是荆棘，坎坷;也许是鲜花，掌声;也许是平淡，庸碌;但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。
17、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成，驶向金色的海岸。
18、希望滨杰能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!
19、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。
20、父亲是一座拱桥，他弓着腰，渡我过河;父亲是一首歌，他飘荡着旋律，伴我成长;父亲是一片天空，他张开怀抱，给我温暖。父亲节到了，我愿做父亲生命里的桥，歌和天空，给他无尽的爱。
21、苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。
22、在新学年到来之际，我们希望以菲从小能够树立一个健康良好的人生态度，尽早自立，凡事都能想能干，有一个自觉学习的习惯，爱活动但不贪玩!妈妈
23、环顾家中墙壁上的照片，依旧还是你幼稚时期童真的笑脸，笨拙的小手，顽皮的身影，幼稚的憨态，无邪的眼神，在父母的眼里，你似乎总是一个长不大的孩子。从你学会抬头，翻身，爬行，走路，说话，奔跑……等等就象是昨天的事情!如果不是学校要给你们办“成人礼”，我们还没有意识到你已经悄悄的长大了!
24、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
25、希望田丰做一个尊敬长辈、谦虚和气的小朋友!妈妈
26、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
27、未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的.，但它只留给勇于吃苦敢于拼搏善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。
28、成年意味着独立，三个月后你将离开我们，独自前往一个陌生的国度学习和生活，这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻，我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。
29、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。
30、在新的学期里，世豪长身体长知识长能力，健康快乐!学校家庭共同配合!
31、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真希望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好!
32、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生!
33、承担责任，才能让你成长。追逐梦想，才能让你飞翔。挥洒汗水，才能让你收获难忘。五四青年节，一个让自己做自己主人的节日，愿你把握住珍贵的当下，拥抱前程似锦的未来!
34、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛!
35、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
36、你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。
37、建军节到了，送你六个一：一场搏击就添一分胆量，一套军装就是一分成长，一次晋衔就多一分重量，一圈年轮就多一次辉煌，一枚勋章就是一个荣光，一次风雨就是一次茁壮。
38、孩子，一位哲人说：“生活是痛苦的，但我们不能痛苦的活着，因为活着本身就是幸福。”人生百年也只是一瞬间的流光，写到这儿，抬头，窗外凉风习习，繁星点点，孩子，妈妈爱你!做个好梦吧!
39、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
40、载着我们的愿望，扬帆远航，去追寻自己闪光的理想!
41、希望宇斓做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子!
42、聆听着您的小夜曲，我一天天成长;沐浴着您的关爱，我一年年长大;谨记着您的教诲，我一点点成。母亲节到了，母亲，让我牵着您的手，带您一步步走向幸福的海洋，享受天伦之乐。
43、不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
44、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
45、希望诗伊在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动，大胆的通过自己的努力当上班干部，争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声：你们辛苦了，谢谢你们!
1 感恩教育的主要内容
感恩教育主要是教育者通过一定的教育手段, 对受教育者所实施的, 以知恩、感恩、报恩与施恩为内容的一种人文教育形式。感恩教育不仅是以情动情的情感教育, 而且也是以德报德的思想道德教育, 更是一种人性教育。因此, 感恩教育要坚持两项原则:一是感恩教育应当回归生活。感恩教育应当在生活世界中去发现积极而丰富的德育内涵, 在感恩中将德育与生活很好地结合起来, 从而逐步提高学生的思想道德境界
2 和谐社会建设和大学生感恩教育之间的关系探讨
2.1 实施学生感恩教育, 有利于推动和谐社会建设
构建和谐社会是社会整体所能起到的共同作用, 作为整个系统的重要组成部分, 大学生自身的发展与人际关系的和谐程度非常重要。实施学生感恩教育能促进学生的和谐发展与和谐人际关系的发展, 进而不断促进和谐社会的构建。学生感恩教育能够促进学生自身和谐发展。感恩教育不仅能激发出感恩的情感, 而且能促进感恩意识的形成, 也是引导学生不断产生感恩情感, 从而形成感恩意识, 让感恩行为真正成为人和行为习惯。
2.2 和谐社会的逐步形成, 有利于学生感恩教育的发展
学生感恩教育对和谐社会建设具有非常重要的作用, 与此同时, 和谐社会的不断形成对于真正实施学生感恩教育具有巨大的推动与促进作用。和谐社会所展现的是一种既稳定, 又有序同时还充满活力的社会状态。在和谐社会的形成过程中, 社会各子系统的良性运行与协调发展, 能够逐步实现人与人、人与社会及人与自然的和谐统一。在此过程中, 人的发展已成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。和谐人际关系的形成需要的是感恩意识的培养, 而感恩意识的培养则与学生感恩教育紧密相关。
3 当前学生感恩意识缺失的现状分析
3.1 社会环境中缺乏产生感恩意识的土壤
当前, 社会正处于转轨与变型期, 一些最为基本的人之常情, 在道德的缺失之下遭受到严重的挑战。人们普遍不再自我关注, 既不在意和他人之间的关系, 也不在意社会的不断发展, 还淡忘了我们永远不可能独自获得幸福的道理。
3.2 家庭教育中缺少学生感恩教育
学生始终是家人所关注的中心。正所谓权利无限, 而义务是零。在现实生活当中, 父母所关注的只是孩子的学习而已, 一切都围绕着智能将上重点学校、读名牌大学、成就事业为重要事务, 却忽略了最为基本的道德与感恩教育, 忘记了怎样教育孩子做堂堂正正的人。学生在这样过于宠溺的家庭之中, 只会受人恩惠, 却不知道知恩图报, 不会去感激与珍惜, 不愿用自身的付出来回馈他人与社会, 这就是感恩意识缺乏的具体体现。
3.3 学校教育过于重视知识教育
各类学校在思想道德教育上, 往往都拿一些高、大、全人物来作为学生学习的榜样, 学生所崇尚的永远是英雄主义和理想主义, 相反对身边的生活和小事缺乏足够的感受, 因而体验不到感恩的感觉。所以, 正因为教育系统未能在学生们的心中播种下对身边的人和事的感恩种子。
4 基于和谐社会背景下的学生感恩教育实施策略
我国的传统文化非常讲求恩义与亲情, 注重知恩图报, 在历史长河中存在许多充满感恩情怀的名篇佳句, 至今仍然广泛流传。继承与发扬这些优秀传统文化, 能够为学生感恩教育的实施提供更为深厚的土壤。德育就如同河流一样, 越深就越无声。在感恩中, 通过学生的亲身体悟, 能够避免那种空洞的说教, 实现学生在潜移默化之中主动培养积极向上的道德品质
参考文献
[1]黎加厚.信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒[J].中国电化教育, 2004 (10) .
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