美国留学转学签证申请条件(精选10篇)
GPA是衡量同学们学业成绩的一个非常重要的因素。
专业课程上取得优异的成绩可以展示自己在专业学习上有比较强的能力。与此同时,课程的选择,也一定程度上体现了你是否具有乐于挑战的精神和能够完成高难度课程的潜力。GPA为校方对转换学分的评估提供一个比较直接的`凭据。
一般而言,在美国大学,普通文理学院对于同学们平均成绩的要求基本是在3。0左右,而商学院和工程学院,要求会更高一些。比如,University of California―Berkeley的商学院Haas school of Business录取的学生背景中,大家的平均成绩接近4。0。
【去美国留学申请转学要具备的条件――学分、先修课有要求】
在申请时必须关注不同学院的个别专业有自己的学分或者先修课要求。
转变的开始
记得我第一次想要转专业是在北大读电子工程学专业大二的时候。而在中国转学是无比困难的,不但需要参加所申请专业的考试,还要求所有成绩达到该系前3名才有可能被批准申请。于是面对自己所在专业的繁重课业以及看似不可实现的渺茫梦想,我放弃了。
大三的时候准备申请出国,我又一次站在了人生的转折点上,因为听说申请美国的物理学专业更容易拿到奖学金,于是就在之后的申请中重点对各校的物理专业投递材料,这一次的成功转换为我搭建起了通向美国大学的桥梁。物理是我的强项,来到美国之后,我果然如鱼得水,同时做RA(research assistant)和TA (teaching assistant)两项工作也并未感到丝毫压力,但是,物理学专业的尴尬前景却让我产生了第二次转学的念头。在美国,转学转校较为容易,这与中国大学的教育体制形成鲜明对比。身边不乏有一些美国朋友由于对自己所学专业缺乏兴趣而转专业或转校,尽管这次转变意味着我要舍弃一年来所积累下的学分与助教经验,但为了自己的梦想与就业前景,我还是选择了转专业,开始了我的转学之旅!
考虑再三,我终于决定转入物理学下的一个分支专业——医疗物理学专业。与在中国时所面临的境遇不同的是,这一次不仅是要转专业,而且还要转学校,并且是从原来我所在的排名前80名的院校跳到一个全美排名前20名的大学去。用中国国内的观点来解释就是,从非重点院校转入重点院校,而专业上则是从冷门跳往超热门,这一切对我这样一个中国留学生来说似乎比登天还难。因为在我看来,非美国籍学生一旦转校不顺利,也许还会牵连到难以在美国立足的危险。带着种种疑惑,我怀着忐忑不安的心情敲开了学校国际学生办公室的大门,一番咨询以后,我发现其实我以前的任何担心都是多余的,美国转学手续竟然如此简单——只需让接收方学校开出证明,证明该生已被录取,并且让原学校签字,同时旧的I-20表自动失效,国际学生办公室会为你开出新的I-20表。这一切办妥之后,转专业转学校也就宣告成功。从此也可以看出,美国是一个十分尊重个体意志的国家,它了解每个人都在为实现自己的人生目标而奋斗,大家选择专业时都应该以自己的兴趣爱好作为前提,兴趣与专业不相符时,转学当然是一件自然而然的事情。因此美国校方不会设置任何诸如转学考试这样的障碍来影响学生转学,这同时也反映出美国富足的教育资源给学子们所提供的便利,其中的很多优势都是发展中国家无可比拟的。
申请的捷径
人在美国可谓是近水楼台,因此申请专业时自然与先前在中国向美国递交申请材料时不一样。记得第一次在中国申请专业时,总听有经验人士说,要学会跟教授“套瓷”,因为这是一个向对方展现自我的方式之一,但由于当时远隔千山万水,即使电子邮件再快再便捷,我们也无法与美国教授们真正沟通交流。现在到了美国,我们就可以采取一些不一样的方式来进行真正的“套瓷”,使自己的申请更加有效。美国也是一个讲求人情世故的地方,但这里的人情世故并不是指一篮水果、一个红包即可建立起来的所谓“情义”。这个国度崇尚诚信,所以大家并不推崇送礼这种处世方式。但也正是因为其以诚信为前提,往往教授的一个朋友或者一位有声望的人的推荐信就能给学生的申请起到主导性作用。因此由相关人士推荐,进而自己积极联系教授便是最高效的申请手段。例如我的一个朋友当年只拿到录取通知书,依靠家里担保就来到了美国,之后由于他一直努力与教授建立密切联系,1个月之后就拿到了Research Assistantship资格,从此获得助学金,衣食无忧。
于是通过朋友介绍,我认识了麦迪逊大学(Madison University)医疗物理系里的一位教授布鲁斯。布鲁斯是犹太人,笃信犹太教,因此做每件事时都会认真遵循教义。大概犹太教也宣扬行善积德,布鲁斯很热心地邀请我至他家中。在听完我的自我介绍之后,他便给我详细描述了系里的情况,并主动提出帮我联系几个系里的教授见面。当时我曾以为他是因为自己不想招收学生而把我“委托”给别人,后来我才发现,布鲁斯教授是想让我与不同研究方向的教授见见面,从而选择一条更适合自己的路。这时,我便深刻体会到了美国人的友善与关心,从而在转学路上又增添了一份必胜的信心。
由于教授对申请人的印象在很大程度上会决定申请人最终是否被录取,因此在与各教授会面之前,我认真地浏览了他们各自的个人主页,并根据每个人的研究方向充分思考了可能被问到的问题。记得那是2004年10月底的一个星期五,在布鲁斯教授的引见下,我先后与另外5个教授见了面,这其实就是一次特殊的面试,面试的问题基本上围绕着专业背景和转学原因展开,与教授本身所研究课题的相关话题却很少。也许在他们眼中,是否了解专业知识是其次,申请人的自身能力和素质高低才是关键。通过这次面试,我认为中美教授面试学生时最大的不同点就在于提问的重点:中国教授更看重学生的专业课成绩(事实上,过不了文化课考试的学生连读研的资格都没有);而美国教授则更加看重学生解决问题的能力及其对研究方向的兴趣。他们认为,一个人首先要喜欢这个领域,才会对这个领域的研究投入更多的时间和热情。另外,对于中国学生来说,英语口语的流畅程度也与成功申请息息相关。同时,教授们还十分注重学生的motivation,即学习的动机和热情。这就如同公司招聘一样,他们需要的是一个对工作有热情有动力的职员,而不仅仅是一个表面上成绩优秀的学生。在申请时写个人陈述也一样,很多中国学生在写Personal Statement等申请材料时,总习惯用大量的篇幅夸耀自己的学业是如何出色,殊不知这时“换位思考”才是最重要的,因此在写个人陈述的申请材料时应该多站在教授的角度想一想,揣摩一下教授希望接收一个什么样的学生,如果忽略了这一点,再出色的成绩单也敲不开教授们的“心扉”。
崭新的旅程
终于,医疗物理系不负我望,在2005年1月一个寒冷的清晨给我发来录取通知,并让我于3月的某个周末参加他们的Open House Day,举行这个聚会的目的是在开学前由各专业邀请被录取的学生来系里参观,为学生提供一个与教授认识和了解的机会,从而确定自己的老板(也就是导师)。这次聚会是一个双向选择,教授可以在其中挑选自己心仪的学生,学生也可以在此挑选自己理想的导师。交谈双方一般会在自己感兴趣的研究方向中选择话题,而教授也总会根据询问学生“为什么会选择他的研究方向”此类问题,从而找到真正适合自己的学生。这也体现出美国大学的专业选择导向——一切以兴趣偏好为行为导向而不是“钱”途利益。
Open House Day一结束,我就马上起草给教授们的信,在表示感谢的同时表示愿意加入他们的研究小组。回信也是一门大学问。首先回信不能滥发,如果这种行为被教授们知道了,他们会认为此人不诚实;但也不能只给一位教授回信,因为这样的成功几率太小,除非你有百分之百的把握。一番深思熟虑以后,我给自己最感兴趣的三个教授发出回信。但经历了一段漫长的等待之后,我出乎意料地了解到三个教授都已选择了各自的学生而拒绝了我。但根据来美一年积累的经验,我知道,在美国除非触犯法律,任何事都不是绝对的,都会有转变的可能。于是抱着一线希望,我向布鲁斯教授求助,在他的帮助下,我争取到了系里的奖学金,半年后,我加入了一个自己感兴趣的研究小组,师从一位研究方向和为人都十分理想的导师。转学之旅圆满结束。
University Transfer: from University of Wisconsin-Madison to the University of Pennsylvania
Program Transfer: from Computer Science to Economics
A newcomer in this thriving world of economic development at the time I came to the US from China, I knew nothing more appropriate for me than computer science. Therefore, I chose the major of computer science at the University of Wisconsin-Madison. I should say that I have been doing very well in the past semester. I had the honor of receiving the Apple Student Scholarship and attending the Apple Worldwide Developer Conference. However, these honors are only a medal for my past and never hold back my pursuit of my new ideal for life of becoming a successful businessman.
My interest in the field of economics germinated during a period of peculiar actual experience of on-line commodity deal on eBay. Being in the US not so long, I was still new to on-line trading, a novelty to me but already so popular here. Out of curiosity, I decided to have a close contact with it. A brand-new laptop computer the price of which is almost half the market price caught my eye. However, after I remitted with high expectation US$1900, the money I saved by pinching and scraping for quite some time, I received nothing but endless waiting and despair in the end. This unfortunate experience did not drag me away from on-line trading, though. On the contrary, I became more interested in it. I decided resolutely to recover my loss and earn money through on-line trading. Therefore, I began to study the theories of economics by myself.
Among all the theories of economics I studied from the elective courses I selected, the one influenced me the most is the Price Discrimination theory in microeconomics. I found that many products could be sold at a higher price on eBay UK and bring about a considerable profit. Therefore, I began to buy in commodities at relatively lower prices and then resell them on eBay UK. From cheap odds and ends at the beginning to large items worth thousands of dollars, and from a few sentences of introduction at the start to using the service of a popular auction webpage design company in producing eye-catching advertisements, my profit was higher and higher and I was selling a more diverse varieties of products. After a procession of failures and successes, I have found myself in deep in love with the mysterious science of economics before I knew. And at the same time, I have found in myself the keenness and decision-making ability of a shrewd businessman.
I studied more elective courses including “The Principle of Macroeconomics” and read a large amount of economics works and journals after class and began to focus on training my ways of thinking and analysis in economics. Through my studies, I learnt more principles of market and which factors drive people, seller and consumer, to make decision on the market. Economics has equipped me with an eye to see through complex market behaviors. I have become simply obsessed with this.
It is during this period that I made a decision to give up computer science and transfer to economics. This puzzled many others. This is no doubt a big challenge for me. However, it is my character to meet head-on with challenges in the face of difficulties. I believe the University of Pennsylvania will be a starting point for my new dream just as the dream I had when I concealed the admission notice of Peking University and came alone to the States.
澳大利亚是允许留学生转学转专业的留学国家,只要同学们能给校方提供充分的材料证明自己具备申请该学校专业的潜质和学习能力,成功申请的机会还是很大的。澳洲留学生转学需要知道哪些步骤和相关要求呢?寰兴小编给你详细讲讲关于澳洲留学生转学的相关问题。有转学打算的朋友不妨阅读本文,以免在完成学业的道路上走弯路哦。
澳洲留学生转学步骤
1、确定学校,下定转学决心,确定转学专业。
2、在读学校放行,提前联系学校务必得到在读学校的同意才可以接下来的一系列转校手续。
3、新学校接收,取得在读学校同意后,小伙伴们就可以去申请其他学校的offer了。
4、移民局批准
如果你就读学校、课程类别与所转学校不一样,就需要申请新的学生签。比如你若从八大360度大转弯跑去高等职业院校学技术,就会引起移民局怀疑是否有移民倾向,学生签证可能会被取消哦。(下面会有详细说明)不同情况澳洲留学生转学申请差异
1、在同一所学校内转专业不需告知移民局
在同一所学校内换科系与专业,只要取得学校同意即可。假如学校有位置,就可以不告知移民局而直接转学。
比如在RMIT大学准备攻读会计硕士,后来对物流硕士感兴趣,那么申请人只要在开学前到国际部填写Course Variation Form,得到批准后,再进一步办理费用变更等入学手续。
2、主课就读少于6个月换学校
如果你的主课就读少于6个月,想要换学校,这时你需要做的是:首先拿到新学校的offer;然后通知原学校,并且申请Release Letter。如果原学校拒绝你转学校,但你的理由又比较充分,那么你可以到教育部提起上诉。如果原学校批准你的要求,再拿到Release Letter,再到新学校申请新的CoE,这样你就能完成转学了。
3、主课程的学习时间已超过6个月提出转学,但学习程度不变 如果你在主课程的学习时间已经超过6个月提出转学,但是学习程度不变。
什么事学习程度不变?如从一所高中转到另一所高中,从TAFE转到私立学院,或者从一所大学转到另一所大学,这种情况不用改变签证类别,也不需要再申请新的签证,只要请原来就读的学校开一份同意转学的声明(Release Letter)就可以了。通常学校无法拒绝,申请人拿到新的学校的CoE,就可以进行注册,而且不需要通知移民局。
4、学习时间已经超过6个月提出转学,且学习程度改变 如果你在主课程的学习时间已经超过6个月而学习程度改变情况提出转学,比如从高中转到大学预科+本科,从本科转到文凭课程。这种情况下,签证类别发生变化,必须申请新的签证。申请新签证需要准备的材料与你当时第一次申请学生签证时的材料要求相同,包括
个人和家庭信息,已完成学业证明等。
澳洲留学生转学还要转专业
1、留学转专业,要有原则
澳洲留学生转学并不是难事,只要申请者给校方提供充分的材料证明自己具备申请该专业的潜质和学习能力,成功申请的机会还是很大的。
但是转专业还是有一定原则的,比方说文理科学生出国都可以转读商科;文科生留学可选择转读的专业较多,可以转学大众传媒、翻译、新闻、外语教育等专业。学文学、历史、哲学、社会学等专业的本科学生,可以转向新闻、会计、市场营销等方面。
但如果本科生要转读法律、建筑、医学、教育、工程类的专业会比较难,因为这些专业一般都要求学生具有相关的专业背景;理科生转理科专业需要相关的专业背景,转文科、商科比较容易,但考虑到就业前景问题,建议大家要慎重。
学校对转专业要求不同,比如阿德雷德大学的会计专业希望理科学生就读;科廷大学的采矿专业,学过数学、物理的非采矿学生也能申请。
2、转专业,材料准备充分很重要
所以学生若想转专业,尤其是所转专业的跨度过大,应该考虑在申请过程中多提供辅助材料作为支持。如结合自己的家庭背景、大学期间学习或接触过某一领域的工作写一份个人陈述,论述申请动机,使教授相信你确实非常喜爱新的专业,并有能力来学习这个专业,这
样才能更有利于申请到好学校。
3、转专业,需要注意时间
一般新生入学,签证上通常会注明不可以转学的条件,所以学生在申请学校和专业时,一定要慎重选择自己感兴趣并且有能力完成的课程。如果遇到不得不转学或转专业的情况,要注意时间问题。澳洲教育部一般对新生转学定义为6个自然月,这也是说如果学校2月开学,6月完成课程的学生只是读了5个月,想申请7月转学就不到半年。部分学校会以此为由,拒绝开出放行的release letter, 造成学生转学干扰。
补充:澳洲留学转学需注意的五点事项
(1)学好目前的课程,这样既保证了良好的学业记录有利于新学校的申请,也方便将来转学分。例如医学影像和护理专业有很多相同的基础课,学分可以互认,即使不同的课程,也可能被新专业记为选修课学分,从而减少新专业要修的科目。
(2)参加必要的语言考试准备,有些要转入的学校有额外的语言要求。例如有学生在莫纳什大学读书,但是转入墨尔本皇家理工大学的时候被要求提供新的雅思成绩或者参加校内语言测试。
(3)保证合格的出勤率,这是被新学校录取和转签证的重要保障。特别要注意的是,有的学生为了购买低廉的打折回程机票,早早地把回国时间定好了,想当然地以为虽然学校没有放假,提前几天回国问题不大,但是这对于高中生来说是极其忌讳的。因为打折机票往往不能改签,向学校请假的时候,学校也不会喜欢这样先斩后奏的行为,这样势必导致后面几天的课程没法上,直接影响出勤率。
(4)仔细了解要转入的学校,例如要学哪些专业核心课程,入学要求,能否减免学分等。友情提示:可以先去旁听一些课程以方便判断该学校或专业是否是自己心仪的;还有一些热门专业是不接受转学的。
本科转学申请的截止日期比新生申请截止日期晚,大部分学校的截止日集中在2-4月份。但是要注意的是,加州一些学校截止还是非常早的,通常在11月底。
需要的标准考试成绩不同
本科转学和新生入学对TOEFL成绩的要求是一样的,但本科转学大部分的学校是不需要SAT的。有的学校对于修满一定大学学分的学生可以免除SAT,通常是30个学分,最多的要求可能达到60个,如宾州州立大学,要求修满40个学分可以免除SAT。
对申请人的要求和条件不同
很多学校对本科转学的学生有特殊限制。比如有的学校会要求已获得大学学分低于30的学生只能申请新生入学,如波士顿大学。还有的学校不接受大四学生作为第二学历的转学生等。
申请材料不同
对于本科转学的同学来讲需要准备比新生入学更多的申请材料。除了要准备新生入学所需的材料外还需要准备大学的成绩单和课程描述。推荐信的选择上也要选择大学的推荐人以展示出你在大学的表现。
录取标准和入学要求不一样
申请转学跟申请新生入学相比,对学生的要求更高。除了中学期间的均分成绩,大学阶段的成绩也在考察范围内,因此加大了难度。有的学校不同的专业还会有不同的要求,热门专业的要求会更高。
录取人数比例不同
本科转学的录取人数比新生入学要少,但因为考虑转学的学生数量跟直接申请新生的相比要低得多,所以竞争激烈程度和最后的录取率却不一定低,
奖学金发放
最为世界第一大经济体,美国的经济也是世界上最发达的地区,有许多同学在计划去美国留学的时候,往往对于美国留学的费用没有直观的了解。那么想要申请美国留学究竟需要具备什么养的经济条件呢。其实,和中国一样不同的学校,不同的地区所需要花费的费用也是不一样的。
在美国留学,不同的学校不同的专业不同的地区所需要的花费有很大的区别,一般来说美国的大学学费从美金的社区大学到每年学费食宿费28000美金的私立大学都有,学费差别比较大。美国大学的本科课程在4-5年,硕士可称为1-3年,博士课程则需要5-7年。具体的学费和学时要根据不同的学校和专业来定,具体费用在咨询添邦留学的时候,顾问老师会给出详细的学费和学年,到时候我们可以根据这个来测算整个留学的花费。
对于很多需要陪读的学生,配偶每年的费用在5000美金左右,子女这需要每年4000美金左右。而家庭医疗保险费用,每年也需要3500-4000美元。而对于拥有留学签证的学生来说,有个好消息是即使持有最普通的F-1的签证,每周也可兼职或者在校内工作20个小时,从而减轻留学的经济压力。
从今年的留学趋势来看,美国的大学对国际留学生的要求越来越严格,单是成绩优秀远远不够,尤其是常春藤这种院校,更是看着学子的综合素质。
随着美国留学申请人数的日益增多,向来擅长打“硬仗”、重视考试分数的中国学生和家长,在美国本科申请必考的托福、SAT两项标准化考试上投入了更多的精力,高分学生层出不穷,也拉高了标准化成绩的门槛。通过对比近几年的数据,发现前十的录取分数一直攀高,也说明学生为了进入名校,花费了更多的精力在标准化考试上。
01美国大学青睐有个性和特长的学生
从近几届的录取情况来看,美国名校越来越青睐有个性或有一技之长的学生。麻省理工学院面试官表示:“麻省需要的人才有三个标准,第一是要热爱理工、喜欢科技;第二要有一定的基础;第三还要具有个人特质。”
20为什么这样的学生更受到美国名校的欢迎呢~
首先,美国大学倡导多元的校园文化,希望录取的学生群体多元化,就是说耶鲁不希望只招有领导才能的,也希望录取有研究才能的人。其次,拥有广泛兴趣爱好、喜欢积极思考的学生更容易融入美国大学,得到更好的发展。另外,相比起考试成绩,兴趣爱好会影响到灵感,决定创造力,更是学生未来能够投身一个领域并成功的标志。有一个或多个长期爱好的学生,通常在专业学习上也会有同样优秀的表现。
03“真实+独特”的文书更能够打动招生官
在美国大学申请过程中,文书(essay)是最关键的.环节。相比于一些经过过度“包装”、辞藻华丽的文书来说,美国名校招生官更欣赏那些有个性、够真实的文书。因为豪华文书的包装只能做表面功夫,无法在内核上发力;过度包装的文书往往内容空洞,缺乏长线规划,缺乏有代表性的活动。
南加州大学招生官就曾指出:“重要的是要在文书中体现出你对活动的认识,你的独到见解以及对现实的思考和质疑,这才是美国大学所看重的。”
04增加预面试环节
学校名称:美国罗格斯大学新伯朗士威校区 Rutgers the State University of New Jersey-New Bru
所在位置:美国,皮斯卡塔韦
学校设置类型:综合性大学
创建时间:1776年
学历:
学校性质:公立
学生人数:35569人
院校地址:65 Davidson Road Room 202 Piscataway, NJ 08854-8097 (732) 932-1766
美国罗格斯大学新伯朗士威校区是一所在美国享有盛誉的公立大学。其中新布朗斯维克分校(又译作新伯朗士威分校)以科学研究见长,拥有数量众多的世界一流学者在此任教,是美国科研实力最强的大学之一,现有49位美国科学与艺术学院(AAAS)院士,18位美国国家科学院及工程院院士在此任教,并有5位校友及教授曾获得诺贝尔奖,4位教授获得普利策奖,一位教授曾获得过被称为数学界诺贝尔奖的菲尔兹奖,一位教授获得过权威数学奖项沃尔夫奖。
本科申请条件
开学时间:每年9月
申请截至日:每年4月15日
留学费用:22796.0 美元
TOEFL分数要求:100.0
美国大学入学要求有哪些,对于不同的美国大学的申请者来说,应该做好不一样的准备,在申请美国研究生的时候,更需要提前了解心仪大学的入学要求,下面就来看看大家做常申请的一些美国大学入学要求情况。
雪城大学
雪城大学位于美国纽约州雪城,是一所历史悠久的著名私立大学。学校资金雄厚,全美大学综合排名中,雪大列第55位,其中公共管理硕士教育在美国名列第一,为全美联邦、州、地方政府培训了一大批高级官员。这所大学还有一个优势就是实行双录取。若学生一直考不出理想的语言成绩,建议走双录取拿到通知书,美国留学热潮高涨,双录取的要求正在逐年提高,部分学校有取消双录的趋势。如果有留学打算,建议早点操作开始准备申请。
密西根大学福林特分校
密西根大学福林特分校是一所州立大学。此校提供人文科学为主的经营学、教育学、保健等70个学科领域的专业学士学位和相关修士学位。学校的热门专业有商科类,工程类,生物类,教育学,传媒学,视觉艺术,医疗科学等,课外活动有多达900多种,各式各样的社团供学生们参与,让学生智能体群都能充份运用适当。密西根大学共有三个校区,分别为安娜堡、狄尔伯恩、福林特,主校区位于安娜堡。该校与密西根大学安娜堡分校(排名27位)属同一大学系统,学生在本校学习两年后,成绩达到B以上,即可转入密西根大学安娜堡分校,最后获得密西根大学安娜堡分校的学士学位。
弗吉尼亚理工大学
弗吉尼亚理工大学位于美国东岸弗吉尼亚州黑堡,是一所著名的公立大学。弗吉尼亚理工成立于1872年,现已发展成弗吉尼亚州内规模最大、提供学位最多的`创新研究型综合高等院校,被誉为全美四大理工之一,与麻省理工学院、加州理工学院和佐治亚理工学院齐名,全美排名69名。弗吉尼亚理工设有近百个科。由于理工学院出身,弗吉尼亚理工的农学、工程、建筑、林学、兽医等传统学科依然是其最强的专业,其各科系大多排名全美前20,建筑类专业更是首屈一指。弗吉尼亚理工大学建筑与城市规划学院是全美5个最早开设建筑专业且规模最大的高等院校之一。本科学费每年约23090美元,语言直录要求:IBT80,雅思6.5分,SAT620(数学)
默里州立大学
默里州立大学位于美国肯塔基州的默里市,距离全世界最大的人工湖-肯塔基湖和巴克利湖只有20公里。默里市被认为是一个不大的大学城。它给学生提供了一个安全的学习环境,被评为全美第11位安全校区。,默里州立大学在全美公立院校排名第十八。该校提供120个从学士到博士的课程,师生比例为1:18是一个专业全面,学科广泛的综合大学。
普渡大学
普渡大学是一所公立的、具有博士授予资格的研究型大学。学校位于印地安纳州近海区。普渡大学设备齐全,崭新的计算机设备和研究实验室都是学生的最爱。普渡大学十分注重研究实验,因此校内研究设备时时更新,在西拉法叶主校区中有超过400间研究实验室,分属于不同的学院及科系下。普渡大学遍布全州的大学系统包括5个校区和众多的教学和研究地点。大学总招生人数69,098;其中西拉法叶20秋季招收38,712名,学生分别来自全国50个州和130个国家。此外,普渡大学在学费上比起一般私立学校便宜许多。
哥伦比亚大学
哥伦比亚大学位于美国纽约市曼哈顿,全美第四属于私立的常春藤盟校,由三个本科生院和十三个研究生院构成,哥伦比亚的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖。包括奥总统在内的三位美国总统是该校的毕业生。学校每年经费预算约20亿美元,图书馆藏书870万册。学校的教育学、医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国文学和新闻界的最高荣誉。其教育学院是全世界最大、课程设置最全面的教育学院之一。录取要求:本科:GPA90%,IBT100,SAT2200;硕士:GPA85% IBT100 GRE。
东南密苏里州立大学
东南密苏里州立大学成立于1873年,地处密苏里州东南部吉拉多角市,是美国中部的一所综合性大学。学校注重学生的个人能力培养,实行小班授课,师生比例1:17。该校可以为申请者提供3000―10000美金奖学金,并且奖学金申请周期短,州立政府直接财政拨款,大学期间可连年获得;可以接受转学分学生。优势专业有商科,教育学,新闻与大众传媒,工程物理学,理工学院的工业技术专业。
去美国留学办理签证是不可或缺的环节,这也是让很多学生和家长比较头疼的环节。在某些紧急情况下,来不及等到正常电话预约的时间面谈的申请人可以申请加急面谈。那么,申请美国留学签证加急应符合哪些条件呢?本文就为大家解答。
对美国留学签证申请人来说,申请加急美国留学签证预约要符合相关条件,如签证面谈时间晚于学生I20或DS表上注明的开学日期或交流访问项目开始日期,方可申请。
加急面谈申请需要的申请人信息包括:全名、生日、护照号码,原先美国留学签证预约的日期和时间以及签证信息预约中心的确认号码,申请人的联系电话和电子邮箱地址,曾经被拒签过的经历,没有提前安排日程计划的`原因说明等。
申请加急面谈无需付费,但必须由本人提交申请,签证中介或第三方的加急申请不会获得批准。没有事先从签证信息话务中心预约面谈日期的加急申请不会被考虑。签证处只与那些加急面谈申请获批的申请人联系。如果申请人在一周内没有收到来自签证处关于加急面谈的电话通知,说明申请没有获批,申请人也无需再次发送申请。另外,申请人所有材料要求为英文。
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