“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案

2024-07-26 版权声明 我要投稿

“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案(推荐10篇)

“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案 篇1

2016年“六一”国际儿童节即将来临,为了让广大职工感受中讯之家的温暖,让中讯职工同子女度过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,促进分公司团队建设工作,增强员工队伍凝聚力,分公司工会拟组织六一儿童节亲子活动。

一、活动主题

快乐六一 童心聚力

二、活动目的

1.通过活动,为基层员工提供亲子时光的平台,感受节日的气氛,共同分享节日的快乐;

2.为职工子女,提供展现自己的舞台,度过一个别开生面的节日; 3.让广大员工有进一步了解自己小孩的机会,加深亲子情; 4.通过活动过程中的沟通、交流进一步增强员工对企业的粘合力、促进团队的协作力、凝聚力提升。

三、活动参与范围

分公司全体员工、紧密合作人员及其子女(该子女指的是儿童,按照定义应为14周岁以下)

四、活动内容:

活动采取亲子趣味游戏的方式,参与队伍分别为:联通事业部工会小组、交换数据事业部工会小组、移动/铁塔联合工会小组、职能/网络中心联合工会小组。各组设定一名组长,一名副组长,分别负责小组内活动的组织,和协助活动现场的整体组织工作;各组设置一名裁判员,负责游戏监督记录,维护现场秩序;各组设置一名宣传员,负责现场拍照及后期宣传,协助裁判员维护现场秩序。1.儿童红歌表演

每个小组准备1首合唱歌曲(红歌),参与合唱人数不少于5人,并于5月20日前将合唱歌曲报给综合部-段宇,各小组选择歌曲不重复(曲目详见报名表)。

该项表演不设名次,凡参与的儿童均可获得纪念礼品一份。2.趣味亲子游戏(1)飞吧!海洋球

人数:大人6人,儿童6人/组

游戏准备:大块的布4块,海洋球若干。

游戏规则:大人(每组6名)将布的两端系在腰上,两手握布的另两端,当作球架,站在指定地点。儿童站在投球线外投球(共计20个),将球投进球架,以得球多者为胜。

备注:游戏中大人与儿童不能越出指定的边线,掉在布袋以外的球不算,根据年龄段设定投球线的距离。

(2)足球少年

人数:大人12人,儿童6人/组

游戏准备:4个足球

游戏规则: 12名大人在起点线,6名儿童在对面。游戏开始,2名大人背对背夹球到儿童端,双手将球交给儿童,儿童迅速接过足球用脚带球至大人端,双手将球交下一组大人,依次循环直至最后一个儿童将球带回起点线(人球均通过起点线),用时最短的小组获胜。(3)南极一家人

人数:大人4人,儿童4人/组(该组儿童应为5岁以下)游戏准备:绑绳16根,指压板若干。游戏规则:每两组一起进行游戏,各组队长抽签决定游戏顺序。儿童与大人面对面站立、手拉手,儿童双脚踩在大人的脚背上,用绑绳轻轻固定,组成两只“企鹅”。游戏开始时,所有大人与儿童均站在指压板的起点处,“企鹅”必须绕过指压板前方的障碍物,再回到起点线,下一队“企鹅”出发前,两只小“企鹅”需要击掌。依次循环直至最后两只“企鹅”回到起点线,用时最短的小组获胜。

备注:游戏过程中儿童的脚一定要踩在大人的脚背上,大人与儿童手拉手进行,大人需要脱鞋、袜参加。

(4)我们都是红旗手

人数:大人12人,儿童6人/组

游戏准备:红旗2面,指压板若干。

游戏规则:每两组一起进行游戏,各组队长抽签决定游戏顺序,指压板两侧均站6名大人、3名儿童。游戏开始时,两名大人需同时用手架起儿童,保持儿童的脚不接触指压板,儿童手持红旗,将红旗送给对面的儿童,依次循环直至最后一名儿童将红旗送回到起点线,用时最短的小组获胜。

备注:大人需要脱鞋、袜参加游戏。

五、奖项设置:

凡到场的儿童可以获得阳光普照奖,参与红歌表演的儿童均可额外获得纪念礼品一份。

趣味亲子游戏项目前两名的组别获得奖品。

并设置团体优胜奖,颁发奖状。团体优胜奖的积分规则如下:

趣味亲子游戏项目前四名积分依次取为4、3、2、1,积分多的工会小组获胜。

六、活动时间和地点:

2015年5月28日 上午9点-11点 室外足球场(具体地点待定)

七、参加人员要求:

1.广大员工大人及子女积极参与此项活动。2.各参赛小组做好提前准备工作。

八、活动流程: 1.工会主席讲话。2.职工代表讲话。3.儿童代表讲话。4.儿童红歌表演。5.趣味亲子游戏。

6.各工会小组自行组织下一步活动。

九、注意事项:

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各小组组长组织好人员,注意各项安全。

童心共圆中国梦六一活动方案 篇2

一、活动主题

“童心共圆中国梦”

二、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

三、活动时间: 5月30日-5月31日

四、具体内容:

1、5月30日组织师幼儿创设“六一”环境氛围。

2、5月31日上午开展“游戏你我他”全园娱乐游戏。

3、5月31日下午2点评选园红花幼儿颁奖仪式

4、5月31日下午3点“童心共圆中国梦”庆六一文艺汇演

五、工作人员分工

组织机构组 长:

副组长:

成 员:各班教师

场地舞台:

协助音响:

摄像、摄影:

领取礼物:

后勤服务:

化妆:各节目指导教师

主持:

快乐六一,童心飞扬 通讯稿 篇3

——司马学校庆六一文艺汇演

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,我们迎来了孩子们的盛大节日—— “六一”国际儿童节!2016年5月31日,在六一即将来临之际,孩子们身着节日的盛装,齐聚一堂,共同庆祝着属于自己的节日。

一大早,大家就在为六一活动做准备了,可爱的老师们精心地布置舞台,活泼的孩子们也在紧张有序中预备妥当,有爱的家长们更是志愿加入帮忙的队伍,校园里洋溢着温暖的欢声笑语。下午1点半,六一文艺汇演准时拉开了帷幕。首先,敬爱的李校长发表了热情洋溢的讲话,他向广大少年儿童致以节日的问候,并希望孩子们努力学习,健康成长。接下来,学校的节目在老师的精心编排下登台展示。歌舞朗诵,舞蹈,合唱,时装秀,双簧等多个不同形式的节目参加了演出,演出时间持续3个小时。同学们用优美的舞姿、动人的歌声充分展现了当代少年儿童热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。舞台上好戏连连,舞台下座无虚席,所有的孩子和老师、家长一起沉浸于欢乐的海洋中;合着欢快的音乐,台上台下互动,歌声、掌声此起彼伏。校园里到处洋溢着节日欢快气氛,整个校园成了一片欢腾的海洋。

最后在新少先队员雄赳赳,气昂昂的宣誓呼声下,文艺汇演落下帷幕。让我们拥抱美好的六月,也祝愿所有的小朋友大朋友“六一”儿童节快乐!

我们是“气球人”

敬爱的李校长发言

中华民族的传统精髓展现在这些“小古人”上

瞧,小小少年当自强

听,我们动人心弦的歌声

看,我们轻盈优美的舞蹈

还有新队员嘹亮的入队口号……

“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案 篇4

一、活动目标:

1.通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,从而感受到幼儿园生活的快乐,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动,让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。

二、活动主题、宣传口号和活动倡议: 1.活动主题:学会快乐、学会合作、学会自信

2.宣传口号:解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩

3.活动倡议:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)2.以班为单位作好参加活动的准备:(1)前期准备:

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节(2)当天准备:

安排幼儿和家长的座位场地;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序,保证活动顺利进行。负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四:活动安排:

1.活动时间:2007年6月1日上午8:00——10:30 2.活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点:幼儿园大操场及各班活动室

4.活动形式:本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。

5.活动负责人:园长和我 6.活动主持:我

7.秩序维持:各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

五.活动方案及具体事宜: 1.入场8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人开场白(音乐开场)2.升旗奏国歌。

3.园长讲话,致六一贺词。

4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5.幼儿讲故事比赛。6.亲子水果拼盘制作比赛。7.发奖。

8.回各自班级品尝水果。9.活动结束

六:活动内容与要求

1、幼儿讲故事比赛

(1)目的:通过参加幼儿讲故事比赛,激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)要求:动作、表情、语言各方面都要有所表现,选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

(3)评奖:由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分,得平均分)评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,其余为鼓励奖。

2、亲子“水果拼盘”制作比赛(1)目的:通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛,培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

(2)内容与要求:要求家长和孩子共同参与制作,分工明确,高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行,由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动,并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

欢乐六一_快乐无限游艺活动方案 篇5

活 动 方 案

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,让孩子们能愉快地度过这一天,我校决定于2013年5月31日开展以“欢乐六一,快乐无限”为主题的游艺活动,特制定以下活动方案:

一、活动目的:

营造热烈的节日氛围,组织形式多样的活动,鼓励学生全员参与,勇于实践、探索,让孩子在活动中发挥特长、张扬个性、增长才干,感受儿童节的快乐。

二、活动时间

2013年5月31日上午

5月31日前各位教师必须完成活动的准备工作。

5月31日8:30全校师生集中操场举行升旗仪式,校长为本次“六一”活动做指导性讲话。

5月31日9:00游艺活动开始。

5月31日11:30游艺活动结束,整理活动场所,各班打扫好自己卫生区域。

三、活动形式:

以年级段(低、中、高)为单位组织安排游艺活动,学生可以参加本年级组室内活动和室外游艺活动。

四、活动地点:

各班教室和操场。

五、活动设置要求:

各年级的活动由各年级的老师负责,并准备好活动所需材料。

六、活动具体要求:

1、以年级组为单位,学生可按自己的兴趣选择喜欢的游戏排队参加,每通过一个游戏由老师发放一张奖券,学生可累积奖券,进行兑奖。

2、游艺活动项目:

一、二年级:摸鼻子、夹玻璃珠跑、抢椅子、智力题(本组教师各出10个题)

三、四年级:套酒瓶、投乒乓球、吹鸡毛、智力题(本组教师各出10个题)

五、六年级:灌篮高手、运乒乓球、走迷宫、智力题(本组教师各出10个题)

3、奖券发放安排

七、人员安排

1、各年级组的活动由各年级组的老师负责

2、安全管理:组织活动的全体教师

八、注意事项:

1、只能参加本年级组的项目,不能跨年级组进行活动。

2、活动规则要张贴在教室入口处,要求同学从入口进,从出口出。搭班老师、学生助手要协助班主任老师参与活动开展。按要求完成游艺活动的,发放一张奖券。学生可重复参加游戏,但必须重新排队。

3、学生游艺时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律。特别是不得奔跑、上下楼梯必须右行、每个活动处主动排队等。负责安全巡查的老师,如果发现有乱跑乱撞、大声喧哗、不排队、打架骂人等不文明表现的学生,处罚措施如下:情节较轻,一次扣个人奖券一张;态度恶劣,没收所有奖券,取消活动资格。

4、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

吉洞小学大队部

2013.5.27

附表: 贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1分。

夹玻璃珠跑:在限制线(4米)外用筷子将玻璃珠夹起,并将其运进指定容器内为有效球。时间:2分钟。注意:①只允许用筷子接触珠,手不许碰珠。一旦碰到珠,所夹的珠或所运的珠为无效珠。不计数。②珠中途落地或没放进容器内,均为无效珠。

抢椅子:主持人要准备好若干椅子,游戏时四人一组,音乐起,四人围着椅子转圈,音乐一停,四人立即坐下,其中必有一人坐不到椅子,因为每组椅子数比人数少一张,此人即被淘汰,再撤一张椅子,进行第二轮比赛,最后仍有坐的一个人获胜。

智力题:本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。

套酒瓶:准备几个汽酒瓶,再准备几个小圈,由组织活动的老师确定投圈的距离,一人一次只能投两下,进了得一张奖票。

投乒乓球:准备几个装水的碗或缸,再准备几个乒乓球,由组织活动的老师确定投球的距离,一人一次只能投两下,进了得一张奖票。

吹鸡毛:①两队中间用线隔开,高度两米。②两队队员只能用嘴吹,或用手扇动,不允许身体部位直接接触鸡毛。③如果鸡毛触地则算该队失败。

智力题:本年级组的老师出题,就出有关该年级的学生能回答的题均可。

灌篮高手:每组选手在规定时间内投入纸球多者获胜。

运乒乓球:每组四名选手,在规定时间内把乒乓球运到指定地点而且球不从球拍上掉下来获胜。

走迷宫:①一人用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。②另一人在旁指挥第一人行走的方向。③在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的组合为优胜。

“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案 篇6

一、活动仪式

(一)献红领巾

甲:六月一日,这是一个红色的节日,每年——我们把你深情期待 乙:六月一日,这是一个金色的节日,每年我们把你热情迎盼 甲:六月是童年的摇篮;六月是童年的梦想

乙:六月是童年的太阳,在这花朵般的节日里,我们又迎来了港西小学第八届艺术节暨“六一”表彰大会。

甲:首先请允许我祝各位小伙伴节日快乐,学习进步!

接下来请我们的队员为尊敬的学校领导献上我们最珍贵的礼物——红领巾。

二、校长致贺词 甲:请校长为我们致贺词

三、表彰仪式

甲:风帆,向着明天起航; 乙:雏鹰向着蓝天展翅飞翔; 甲:为着理想勇敢前进,乙:新世纪雏鹰积极准备,茁壮成长。甲:下面我们举行一个简短的表彰仪式。乙:请校长宣布表彰名单,大家欢迎。优秀雏鹰中队:五2白鸽中队 优秀雏鹰小队:四1绿色小队 优秀队员: 优秀辅导员: 优秀集体 优秀队员: 优秀儿童团团员: 甲:党的关怀像雨露 乙:党的温暖像阳光 甲:同学们,在六一节来临之际港西镇政府又给我们送来了补助津贴,下面请校长宣布“六一”补助名单: “六一”补助名单:

四、入队仪式

甲:亲爱的队员们:今天是六一儿童节,在这个快乐的日子里,又有一批新队员要加入我们少先队组织了,今天,我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式,让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧!甲:我们一直向往着今天,乙:在长辈的期望中戴上红领巾。甲:在鲜艳的队旗下庄严宣誓,乙:激动的一刻即将来临。

甲:我代表红领巾哥哥、姐姐,向大家致以热烈祝贺!乙:我们的期待如愿,我们的梦想成真。

甲:现在我宣布:红领巾召唤我前进——新队员入队仪式现在开始。全体立正,出旗,奏乐,敬礼。

(旗手出旗,少先队员行队礼、儿童团员行团礼)

礼毕,唱队歌

甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。甲:老师为我们指引一条条成功的大道。

合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,争当新世纪的雏鹰。甲:请少先队大队长宣布新队员名单。

大队长:我宣布:经少先队大队部审核决定:二1班、二2班、全体学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声向这些队员表示祝贺。乙:看,少先队小辅导员们给我们送红领巾来了。你们高兴吗?(放音乐)甲:有请二1班同学上台。儿童团员摘下绿领巾。

乙:有请二2班同学上台。儿童团员摘下绿领巾。请小辅导员授红领巾。敬礼!礼毕!

甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统 乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。甲:戴上红领巾,就多一份责任,乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。甲:大家说,能不能做到? 众:能!

乙:请大队长带领新队员在队旗下宣誓:

(大队长:全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量。宣誓人:)甲:看哪,星星在闪耀,乙:看哪,火炬在燃烧。甲:胸前的红领巾在召唤我们。乙:召唤我们勤奋学习,甲:召唤我们顽强拼搏,合:迎接二十一世纪的挑战。

甲:你们看,我们的朱书记向我们祝贺来了,大家欢迎。

新队员们:从今天开始,你们就是光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步,用自己的实际行动,为队旗争得荣耀,为国旗更添光彩。甲:谢谢书记对我们的祝贺与谆谆教导,相信我们的队员一定不会辜负你的期望。有请新队员入席就座

五、艺术节活动 甲:六月里阳光明媚 乙:六月里花香四溢 甲:六月里歌声嘹亮 乙:六月里播撒希望

合:在这火热的季节里,我们欢聚一堂,热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。

甲:在这“六一”的节日里,我们依偎着队鼓、队号、队旗„„

就象投入母亲的怀抱。

乙:而我们最不能忘记的——是您,少先队辅导员!

正是你们,在肥沃的土地里悉心耕耘。正是你们,让希望变成了一片灿烂的彩霞。

甲:接下来,让我们欢迎五1班代表我们少先队员向尊敬的辅导员们献上一曲心灵的赞歌!诗朗诵《献给老师的歌》。

甲:当世界的某些地方炮火硝烟,无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时,我们在祖**亲的怀抱中幸福成长。

乙:当世界一些儿童流离失所、远离知识时,我们在父母的关爱下,在老师的悉心教育下茁壮成长。甲:我们放声歌唱 乙:我们尽情舞蹈

甲:像一群快乐的小天使在人间嬉戏。

乙:瞧,一年级的小天使们来,请看舞蹈《蓝精灵》 甲:同学们,你们喜欢看迪斯科吗?

乙:请欣赏四1班为我们带来的迪斯科《蝴蝶》,大家欢迎!甲:弹去五月的风尘,迎接六月的阳光

乙:飘飘的风呀,飘飘的云彩,飘飘的红领巾系上红艳艳的爱

甲:爱是希望,爱是期待,雏鹰展翅向未来。请听五2班为我们带来的大合唱《红艳艳的爱》 乙:爱的暖流在我们心中回荡,甲:欢乐的日子让我们尽情地跳吧!请欣赏四1班为我们带来的舞蹈《波斯猫》,大家欢迎。

甲:我是小河,不断前进,不断执着,乙:我是阳雀,不断高飞,不断高歌,甲:我是花朵,永远吐艳,永远不败,乙:我是翠柏,永远伟岸,永远拼搏。请欣赏五1班为我们带来的英语歌曲《are you happy》,大家欢迎。甲:我们聆听过21世纪的第一声钟响 乙:我们拥抱过新千年的第一缕曙光 甲:今天,当鲜红的太阳跃上地平线时 乙:我们将迎来万分激动的时刻 合:这是多么欢乐的一天啊!合:这是多么幸福的一天啊!

甲:瞧!洋娃娃和小熊也来为我们祝贺了!请欣赏二年级为我们带来的歌舞《洋

娃娃和小熊跳舞》大家欢迎 甲:春天,如歌,如谣,乙:春天,如诗,如画,甲:打造勃勃生机的春天,是千千万万个少年。乙:请欣赏三年级的合唱《滴哩滴哩》,大家欢迎。甲:我们是新世纪的雏鹰,乙:我们和时代的脉搏一起跳动。甲:我们与祖国同呼吸、共命运。

乙:带着创新的思考,迈着体验的步伐,小伙伴们让我们欢迎四2班为我们带来的舞蹈《无敌超人》大家欢迎 甲:星星使天空光彩绚烂,乙:艺术使我们才华横溢。

甲:我们懂得了诚信是人生的真谛,乙:我们懂得了团结是力量的源泉,甲:我们懂得了真诚是坦荡的胸怀,乙:我们懂得了关爱是温暖的阳光。甲:感谢亲爱的学校 乙:感谢亲爱的党 甲:感谢亲爱的祖国

合:感谢你们使我们又度过了丰收的一年。

乙:请欣赏五2班为我们带来的舞蹈《闪闪的红星》大家欢迎!甲:走进六月吧,六月是多么俊俏 乙:拥抱六月吧,我们像一只快乐的小鸟 甲:六月在秋千上荡,乙:六月在木马上摇; 甲:六月的笑声最舒心,乙:六月的歌声最自豪 甲:六月的舞蹈最优美 乙:六月的田野最美丽

甲:请欣赏学校舞蹈队表演的舞蹈《我们的田野》大家欢迎 甲:亲爱的伙伴们,新世纪的钟声早已敲响,鲜红的太阳已经升起乙:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,甲:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。乙:童年的游戏永远难忘。甲:童年的歌声多么动听。乙:童年的生活最最幸福。合;我们愿用稚嫩的小手

五彩的画笔

去描绘灿烂的明天!

用优美的舞姿

欢快的旋律

去憧憬美好的未来!

甲:请书记带领我们呼号。

甲:牢记铭言:以我所能,为祖国为家乡尽责任;随时准备帮助别人;决不向困难低头!礼毕!

甲:退旗、敬礼、奏乐!

“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案 篇7

XX学校2013年5月31日

童心向党快乐六一

---XX学校“六一”游园活动 少年儿童是祖国的花朵和希望,少年有志,国家有望。为了能让我校的少年儿童能过一个快乐的六一儿童节,我校在5月31日组织了以“童心向党”为主题的游园活动。上午9点,在学校少先队大队部的组织下,庆祝活动正式拉开序幕。庆祝活动的第一程序是学校张有钢校长为庆祝活动致词,X校长在讲话中对全校的少年儿童致以了节日的问候,祝愿孩子们健康,快乐成长。在随后的入队仪式上,共有20名新少先队员光荣地加入了少年先锋队;随后我校表彰了17名“优秀学生”、17名“五好少年”、9名“优秀班干部”、3名“乖娃娃”。颁奖仪式结束后,进入了游园活动环节。此次游园活动由“夹弹珠”、“掌上明珠”、“钓鱼”、“抢椅子”、“猜成语”等15个活动项目组成。学生们踊跃参与,每一个项目都排起了长长的队伍。只要在不违反游戏规则的情况下,在规定的时间内完成活动,就可以获得一张兑奖券,学生们用赢得的奖券到学校的兑奖处兑换自己喜 1

欢的奖品。中午11:40分,游园活动结束,同学们都有了不俗的收获。至此,本次庆六一游园活动圆满结束。

报:XX县教育局局长办公室

XX县教育局教育股

“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案 篇8

一走进教室,只见教室里挂满了色彩斑斓的彩带,犹如一条条翱翔的神龙。鲜红的彩球,仿佛夜晚明亮的灯笼。看到被装饰了的教室,仿佛走进了属于我们的七彩舞台。

主持人在同学们热烈的掌声中,登上讲台。咦,怎么是三位主持人呢?想必今天的活动一定会非常精彩。活动在三位主持人热情洋溢的开场白下,正式拉开了序幕。首先上场的是朱子锋,他神秘地拿出道具开始表演魔术,他动作熟练,有模有样的,还真像个魔术师哩。表演一结束,教室里立刻响起来热烈的掌声。第二个表演的是冯申淇,我心里嘀咕着:平常都不爱说话,还唱歌?一定不好听。没想到,我还真是小看了他呢。你听,他刚一开口,大家就被他动听的声音感染了,都忍不住跟着他一起哼唱了起来。一首唱完,大家仍然意犹未尽,纷纷要求再来一首。“在我眼中,在我心中,有你的出现就有蔚蓝天空……”他的歌声婉转动听,同学们的掌声一阵高过一阵。演唱结束后,大家还沉浸其中,无法自拔。接下来的节目还有很多,有陶笛演奏,有古文朗诵,还有精彩的跆拳道表演……

快乐的时光总是短暂的。这次庆“六一”联欢会真是欢乐无比,无疑会给我的童年留下最美好的记忆。

“快乐六一 童心聚力”六一儿童节活动方案 篇9

一、活动目标

1、通过庆祝“六一”这个节日,教师带领幼儿和家长一起活动,让幼儿感受父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的形象。

2、在活动中家长进一步感悟幼儿教育的重要,学习交流科学的育儿方法。了解家园共育促进孩子身心健康发展。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

二、活动主题

“我成长、我快乐”

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(吴林中学餐厅布置成临时会场)

5月23—25日把基础工作准备好

2、以班为单位做好参加活动的准备(需要的道具、服装、音乐在26日之前必须准备好)

3、由幼儿园准备活动奖品(29日之前)

四、活动内容

(一)活动时间

2011-6-1(星期三)上午8:30—11:30

(二)对象:

本园全体家长、教师和幼儿

(三)活动倡议

通过向每个幼儿家长发送倡议书引起家长的重视,(范文网 )争取全体家长和教师对此次活动的配合与支持

(四)“六一”活动流程

1、入场8:30—8:509:00之前各班按指定位置坐好,主持人致开场白

2、教委领导和家长代表发言9:00—9:203、幼儿节目表演9:30开始

1、全体幼儿同唱一首歌《快乐的六一》指导教师任慧

2、小班儿童现代舞蹈《我真的很不错》指导教师任艳磊

3、中班幼儿舞蹈《过六一真高兴》指导教师颜成灵

4、大班三句半《我爱幼儿园》指导教师张雪娟

5、幼儿家长亲子节目(每班一个)按照小、中、大的顺序

对家长的表现发奖鼓励

6、主持人介绍我园特色教学“古诗畅吟”,每班准备两首古诗按照小、中、大班的顺序诵读

7、小班歌舞《小花猫》指导教师贾爱琴

8、中班《小二郎》指导教师孙素贞

9、大班舞蹈《三只小熊》指导教师姚赛贤

10、家长与幼儿亲子表演(同5)

11、主持人介绍幼儿园师资力量与政府对幼儿园的下一步投入

12、小合唱

13、小班走秀《我最靓》指导教师任慧

14、主持人介绍我园的安全工作

15、家园互动《安全知识竞答》负责人张艳

每班选出三位家长共九个,分别和自己的孩子站在同一张报上,安全主任准备若干道有关消防、卫生、防雷电、防溺水等等有关

安全知识请家长和幼儿分别抢答,答错或未抢到报纸将会对折,直至无法单脚站立为止,选出优胜队发奖(只取一名)

4、主持人致结束语,家长和全体幼儿同唱一首歌《歌声与微笑》

快乐的六一活动作文 篇10

六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了,我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室,直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”,只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有,可当他再次把手从后面伸给我们看时,却变出了一块魔术垫板,看得我眼都花了,要是我也能变出各种东西那该多好呀!可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦,我真失望啊!

但是我还是玩了很多好玩的东西,得了好多好多奖品,六一节真难忘啊!

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