难忘的小学生活话题作文（推荐12篇）
“数学王子”李思卓
李思卓是个不择不扣的小胖子。架着一副黑框眼镜。他还有一个“卓哥招牌动作”，就是啃指甲。有一次，张玙璠问他一道题目，他一边沉思着，一边把大拇指指甲慢慢咬掉了，张玙璠还写了一篇作文呢!
“文静淑女”邹佳颖
自然，四大美女之首邹佳颖是少不了在班谱里的。可以说，她待人接物都十分大方自然、文静礼貌，人缘是上上等，老师同学都十分喜欢她。她的作文更是优美，华丽词藻和成语用得十分到位。她不仅彰显了咱们三班的风范，而且体现了个人魅力。
“霸气女生”龚涵若
龚涵若在班上的“暴力女”之列，是一个对男生暴躁，对女生温柔的好学生，男生可以说对她是“又恨又爱”。这种双面性格，我们班的同学深有感触。她十分能整班上的纪律。“只要龚涵若一声吼，地球也要抖三抖”。不好意思，这是鄙人的大作，充分展现了龚涵若的魄力。
1.学习写毕业赠言，用简洁活泼而有个性的语言抒发心中的情感。
2.感受同学间纯洁的友谊，激发他们对同学、老师、母校的眷恋之情。
【教学重点】
了解赠言的内容及格式，学写赠言。
【教学难点】
启发学生能根据赠予对象不同而写出有个性的赠言。
【教学准备】
1.学生：卡纸、彩笔、以“离别”为主题的诗、名言等。
2.从学籍系统导出全体学生一年级时的照片、多媒体课件。
【教学时间】
1课时。
【教学过程】
一、回顾美好时光
1.导入语：你们在我们的学校上了几年呀？六年的小学生活丰富而多彩：这里有我们在课堂上的各抒己见，有我们在球场上的尽情奔跑，有我们在联欢会上的，轻歌曼舞，有我们在捐款时的庄重。是呀，六年的学校生活，多么美好，多么值得我们铭记！回首过去的六年，是一串充满无限甜美的昨天！
课件播放：同学们的各种活动，结束时展示出本班全体学生在一年级时的照片。（背景音：《追梦人》）
2.照片上的人还都认识吗？照片上的小故事还都记得吧？你有哪些事情也像照片一样深深印在你脑海里？
学生回忆并指代表讲述。
小学的生活五彩缤纷，可小学的生活也慢慢地结束了。再过一个多月，我们就要告别美丽的小学校园，进行初中生活。那现在，你的心里有什么感受，能用一两句话说说吗？
学生轮流说说自己心中的感受。
3.师：是呀，在这时候，你们一定有许多心里的话要倾诉，怎样把这些心里话尽情地表达出来呢？我们今天要学习写“毕业赠言”。（板书：毕业赠言）边板书边说：写毕业赠言，就把你们对老师、同学、母校的留恋与感激之情表达出来。
二、欣赏赠言，感悟写法，激发情感
1.什么叫毕业赠言？在哪里见到过？
赠言，就是在即将毕业或分别时赠送给别人的话语。
师：我们的先人，有很多关于离别的名言佳句，课前老师让大家搜集了一些关于送别的诗句、名言，谁愿意把你搜集到的资料读出来和大家分享，看一看别人是怎么写临别赠言的。
2.课件演示部分诗句：李白《赠汪伦》、王维《送元二使安西》、高适《别董大》，请轻轻地读一读。
3.课件出示赠言，学生看后辨别优劣。
师：这些千古名句很感人，很美！这是古人的，下面同学们看一下几句现代人写的赠言。同学们欣赏一下。
附：赠言
（1）我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
（2）采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起来是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
（3）祝你吃得饱、穿得好，永远不会老。
（4）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是一张课桌上的一对学友，请带上我最美好的祝福。
（5）我们即将离别了，你是我最好的朋友，我祝愿你未来的日子里福如东海，寿比南山，长命百岁。
（6）祝你好好学习，天天向上。
4.学生读后评价，辨优劣。
师：有的同学读着读着就发笑，能问问你们为什么发笑吗？主要针对三句、五句展开评析。
你最欣赏，最喜欢哪一句？能简单说说理由吗？
回答板书：语言简洁 主题健康
感情真挚 巧用修辞
5.了解不同的格式，感受不同风格。
一条短小的赠言就能看出一个人的文采，可别小看它。但赠言也有一定的格式。
课件展示各式各样的赠言，边播边讲述：
（1）赠言要有赠送人和被赠送人姓名、日期。
（2）字可以横着写，也可以竖着写；可以插入一些图片、外文（英语）、粘贴手工制品等。
三、写赠言，感真情，送朋友
1.许多学生已经跃跃欲试了，下面我们就要动笔在卡纸上写赠言送给同学、朋友，让他们倾听你的心语，感受你的真情。
2.课件提示：
（1）先确定要把赠言给谁。
（2）有能力的学生可以多选择几位好朋友写赠言。
（3）可以引用名言警句、詩句，但要写出你的与众不同来！
3.学生自由创作，教师巡视指导。发现有特色的及时做上记号。播放背景音乐《送别》。
4.互动游戏，交流赠言
请刚才被老师在卡纸上打上记号的几个同学再展示一下自己的赠言，评价后把赠言亲手送出去，并让被赠送人谈谈感受。
5.现在，请把你写的赠言赠送给你的好朋友。
四、布置课外任务，深化师生情感
总结：这节课我们不仅学会了写毕业赠言，还通过送赠言增进了朋友间的友情。你还可以接着写给其他同学，别人写给你了，请别忘记回赠。当然，也可以选择一两位老师，来抒发你们的感谢之情。
作者简介：李忠华，男，1974年10月出生，就职单位：山东省菏泽市牡丹区吴店镇张楼小学，研究方向：班主任的专业性发展。
现在由于条件好了，元宵在市场上到处有卖，各式各样：有馅料的;五彩的;纯白的;水磨粉的……，那叫一个琳琅满目。我家今年可是没有去超市凑热闹，元宵是在自己家里做得。别小看元宵这东西小，但做起来得话可复杂了，前几年，我家那小小的元宵都是去超市买得，所以不知道它有多繁锁，但今天亲眼看了奶奶的制作过程，真得好复杂。
中午过后，奶奶就着手做元宵了，只见她先烧了一锅开水，边上盆里放了三碗糯米粉，她把滚开的水适量倒入盆中，再用手在冒着热气的粉盆里揉，直到全揉匀后就放在盆里，过了五分钟，奶奶就把粉团用手压成粉饼，再用菜刀切成小指宽的长条，再在粉条上洒一些干米粉(洒米粉主要是为了粉条不粘连)，接着就是把切好的粉条再搓成又长又圆的粉条，然后再切成一厘米长的小粉粒，一切办妥，我就开始干活了，我挽起袖管，抓起一颗颗粉粒就用手搓起来，直到搓圆为止，这时一颗颗元宵就在我手中诞生了。
哈!老师，你说要画一个大圈，在圈里面写上你最重要的8个人。
第一次，划去一个永远不会出现在你生命的人的人;
第二次，划去一个因疾病，意外等死亡的人;
第三次，划去一个永远离开你的人;
第四次，
第五次，
第六次，
第七次
最后一次，第八次，
老师：“你看你最后还剩下谁?你连你亲爹亲妈都划去了，你还有点儿良心么?你想想，你爸妈在劳动，你在干啥?同学们，老师曾在学校也做过这个游戏，学校的同学们，在划去第三次，第四次时，已泪流满面。你看看你们，看看我们这些辅导班的同学们，还喊着划去!你摸摸你们的良心何在?你们或许看到SYM痛哭的行为，感到很可笑，可是她是反省到自己的行为，你们呢?反省到了么?!当老师和学校的同学们做这个游戏时，同学们便会要求老师和他们一起做。可是我没有做，因为我不忍心。”
……
8个人，生命中最重要的人，老师要求划掉，对不起，我没能下的了手...8个人对我恩，对我的好，我不会忘记。一个也没划掉啊。当老师说划去第一个时，我首先不是拿他们作比较，该划去谁?想到的是，他们对我的恩，好。父母养育之恩大于天，姐弟，姐妹，兄妹之情浓于水，六个了，还有三个人，说不清他们在我心中的名称，只是心告诉我他们很重要……8个人，这些中的一个，我又该划去谁?划去哪一个，我心痛。
活了，我自问心无愧!对父母，遵循他们的意见，不知从几岁起，手，便学会了，做家务，下地干活。对老师，呵，罚!吐吐牢骚，不恨他们，虽会怨，可尊敬师长的道理还是懂的。对朋友，讲义气，不会说三道四。老师呐!你说你不忍心，可我就忍心了?这个游戏你不该让我做，你该让那些娇生惯养的孩子做!您难道不觉得让我做这个游戏太残忍了么?我对任何一个人问心无愧，你让我反什么思，感悟什么?既是最重要的，为何还要让他们从自己的生命中消失?虽然迟早会离去，可这个刽子手是现在自己亲手递向他们，亲手杀死他们，让他们从自己的生命中消失，不复存在，不残忍么?口口声声说，滴水之恩，涌泉相报，可是假如自己做了，又谈什么报?
暑假的时候，我们全家人都去云南旅游了五天，那次的暑假旅游给我留下了深刻的印象。
经过四个小时的火车漫漫，我们终于到了目的地——云南昆明，开始了我们这次有趣而又难忘的旅程。休整一晚上之后，第二天我们就精神饱满的开始了第一天的行程。首先来到的是有“天下第一奇观”“石林博物馆”美誉之称的石林。一走进石林，我们一行人都被眼前造型各异的石头所惊呆了。里面的石头呈现出各种各样的样子，可谓是千奇百怪，还有像一朵盛开的莲花一样的莲花峰，位于石林最低处的剑峰池四周群峰高耸、密如刀丛，让人不得不感叹大自然的鬼斧神工。结束第一天的行程后，我们第二天来到了历史文化名城——丽江古城。走进古城后，一阵小清新的感觉扑面而来。漫步在四方街的石板路上，我们不停的按动快门，只恨内存不够。之后，我们又来到了大理，游览了苍山洱海，苍山连绵的十九峰，巍峨雄壮，给人以震撼的感觉，洱海的风光却是十分秀丽，我们还在洱海边喂了可爱的鸽子。
五天的行程很快就过去了，我们还意犹未尽，真是一次快乐而又难忘的暑假之行。
有人说，岁月就像一条河，生活就像一首歌。生活中有得意也有失意，有成功也有失败，有悲欢也有离合……生活就像一个万花筒，只要你善于发现，总能看到它的丰富和美丽。
生活是写作的源泉。请以“发现生活”为话题写一篇作文。
要求：①自拟题目，作文内容与话题要密切相关。
②自选文体；
③自定立意；
④不少于800字。
二、训练达成目标
感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确。（重点）
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。（难点）
三、设计意图
1.使高中学生学会写复杂的记叙文和中规中矩的议论文。
2.引导学生自觉的围绕“话题”进行审题、立意、选材和构思等方面的训练。
四、指导过程
（一）写作导引：现在，话题作文几乎可以说成了高考作文的一种模式。话题作文有较大的写作空间，如“立意自定，文体自选，题目自拟”。落实这“三自方针”，是自由写作的一种重要实践。
立意自定，是指作者自由表达自己对问题的看法；文体自选，是指根据所要写的内容，自由选择适合表达的体裁；题目自拟，是说可以并应该自己拟一个紧扣话题、确切生动的文章题目。这些给了同学们充分展示自己才华的机会。我们可以按这“三自方针”，写好这篇话题作文。
（二）技法点拨：近年来高考话题作文的命题特别是2004年以来江苏省的作文命题给我们带来什么新的启示呢？值得记取的至少有以下三点：
其一，中学作文教学要把关注社会关注生活落到实处，要把读写结合、注重文化积淀落到实处（而非只喊口号）。
其二，作文教学必须实现个性的解放。求解放，必须坚持走自主、求真、创新之路；要创新，必须以培养创造性品质和创造性思维能力为基础。
其三，作文训练应遵循规律，在开放的前提下重视规范，打造扎实内功。
为此，要在以下五个方面搞好扎实的训练：
①审题训练——立足准确，追求深刻；
②拟题训练——立足醒目，追求夺目；
③文体训练——立足合“格”，追求创新；
④表达训练——立足通畅，追求文采；
⑤书写训练——立足规范，追求美观。
（三）思路点拨：人人都在生活之中，但未必能人人都深刻认识了生活。写作“发现”生活的话题，需要作者打开第三只眼睛——“慧眼”，不仅能从惊天动地的大事中发现生活的价值和意义，更能从平凡的生活小事中发现生活的丰富与美丽，写出“见人之所未见”的独特感悟。
比如一位在医院陪病人的小姑娘，误把透过残窗斜落到过道上的一方月光，当成了白手绢，弯腰拾了一下。这么件小事普通的不能再普通，细微的不能再细微；小姑娘不被人看见则罢，被人看见了恐怕只有尴尬的份儿。假如你目睹这一场景，会涌现什么样的感想呢？恐怕会投去鄙夷的一瞥吧。这能当作写作素材吗？
作家鲍尔吉·原野刚巧在医院为父亲陪床，目睹这一场景，他没有嘲笑小姑娘，而是觉得：“这一举动充满生机。小姑娘也是病人的家属，我不知她的病人在床上煎熬着是怎样的痛苦，但她的心里仍装着美，不然不会把月光当作手帕。”作家感伤自己在小姑娘之前已将楼道走过几遍，却对周遭懵然无动于衷，反问自己：为何不能象小姑娘一样空灵？许多年后，作家写出了美文《月光手帕》，启迪读者：世俗的眼光使我们失去了多少美的发现，给我们造成多少无法弥补的遗憾！
学习鲍尔吉·原野，发掘并表现生活的美吧。
生活是什么？门捷列夫说：“生活便是寻找新知识。”列夫·托尔斯泰说：“生活不是享受而是很辛苦的生活。”巴尔扎克说：“生活的智慧大概在于逢事都问个为什么。”歌德说：“生活之树常青。”
五、写作实践。
紧扣话题，从自己对现实生活的感悟与发现中拟出一个题目，提出对立意、文体、选材、构思的考虑，在小组或全班交流、讨论，听取意见，思考成熟后再动手写出文章。
（习作选萃）
辛酸父爱
铁富高级中学石荣茂
叶落了。
花开了。
时间也随风飘走了，生活也变的更好了。
随着时间的流逝，我发现了一个奇怪的现象。它使我感动，使我流泪。它使我感受到了伟大的父爱。
父亲是个农民，并无额外收入。但生活过得很满足，早晨下地干完活之后，吃午饭时总会来一瓶啤酒，然后睡一觉，下午再去干活。到了晚上还会喝上二两大曲。每逢下雨天爸爸就会出去打扑克来打发时间。生活虽不宽裕，但父亲还是过得不亦乐乎。
渐渐的，我上初中了，开销也变大了。
有一次星期天回家，我却意外的发现爸爸这两天没有喝啤酒。我就好奇的问爸爸：“爸爸，你生病了吗？怎么不喝啤酒了？”爸爸微笑着说：“我这么健壮，怎么会生病呢？只是最近不想喝。”
我没有再想下去。
可过了几个星期，爸爸平日喝的优质大曲也下岗了，换成了塑料大曲（因是用塑料桶装的散酒，故戏称）。
我又问爸爸，爸爸说：“整天喝一种酒，口感不好，想换换口味。”爸爸的眼中透露出一种我琢磨不透的神情来，但我没敢往下想。
时间转瞬即逝，不觉得我已经上了初三，上学的开支更大了。
忽然有一天，我感觉到家里缺少了一种气氛，我仔细一想：爸爸没喝酒。
我去问父亲：“爸爸，今天怎么没喝酒啊！”他的表情变了一下，而后又微笑地说：“近来胃不好，不想喝酒。”从他的言辞中，我似乎听到了什么，但我没问。
一天，爸爸出去了。我就跑到母亲跟前问爸爸戒酒的原因。母亲说：“你现在大了，消费也高了，因此，你爸爸打算戒酒为你省一部分钱，现在还真的戒了。”
听到这里，我的眼泪不自觉的从眼中流了出来，母亲的眼睛也湿润了。
甜甜父爱，辛酸父爱，浓浓父爱。我这时似乎闻到了酒香，那浓烈的酒味正弥漫着整个屋子。近而飘到了世界的每一个角落。
“因为爱，所以爱。”也唱出了父亲的心声。
蜜蜂毫无所求，只求别人快乐，把蜜献给大家；老牛，也无所求，帮助别人干活，帮别人分担忧愁；父亲，更无所求，把爱注入我的心房，使我快乐，使我幸福。
这时耳边不觉传来“父亲是那拉车的牛……”的歌声。
点评：这是一篇用第一人称写的记叙文，文字质朴，情感真挚。有关父亲喝酒的细节描写，很能打动人的心弦。随着“我”的年龄的增长，年级的升高，上学开销的增大，平凡的父亲，用伟大而辛酸的父爱充实了儿子——“我”的成长过程，自然而然的扣紧了话题。习作以议论开头，以议论收束，抒情意味浓郁，观察细致，描写真实，人物对话推动了故事情节的发展。
那是春节时，舅舅要来我家做客，当我知道舅舅会下围棋时我便要和他下，舅舅同意了，规则是三盘两胜。
我们铺开棋盘，大战开始。一开局，我就占了优势，舅舅被我杀得节节败退，“啪、啪、啪”下了二十分钟左右，舅舅明显败落，尽管力挽狂澜，最后还是投子认输。第二盘也差不多，于是我连胜两盘。
第三盘开始了，我得意洋洋起来，一点也不把舅舅放在眼里，我不再像前两盘一样深思熟虑，想也不想就下下去。后来我破绽百出，被杀得片甲不留，最后只能认输。第四盘我不服气，求胜心切，结果，贪心吃掉对方的棋，又输了。
这时一句名言在我脑海里回荡“胜不骄，败不馁”，我反省了一下，认为应该以平常心对待每一盘棋，既不能因为曾经胜利就掉以轻心，也不能因为失败而气馁。
第五盘开始了，这场定胜负。我稳稳神、定定心，有目的地进攻。开始平分秋色，后来我想了一个计把对手引了过来，进来之后，我见好就收。此时，舅舅恍然大悟，但大势已去，输了。
可是我不会做，怎么办啊?我请妈妈帮忙，到网上去找纸花的做法。妈妈准备了五颜六色的包装纸，还有剪刀和胶水，我们开始对着电脑学做纸花。我们先把包装纸剪成一个个小小的正方形，然后，我按照网上的折法折成一片片花瓣和叶子，妈妈帮忙把我折的花瓣和叶子拼成一朵美丽的花朵，再贴在白纸上，哇!好漂亮!粉红的花瓣，绿色的叶子，我好像闻到了鲜花的香味。妈妈又拿来一条丝带，在花枝上绑了一个蝴蝶结，这朵花就“活”了!
花做好了，我又在纸上写上我对老师的节日祝福，我希望老师能喜欢我这份亲手做的礼物!
一到海洋公园门口，我就直奔缆车站。坐上了缆车，往外看，风景就好像一幅幅迷人的画卷，把我和妈妈吸引住了。突然，缆车停了下来，山脚下出现了一座座华丽的房子，每座房子前面都有一个不同形状的游泳池。“妈妈，这是什么地方呀?”我发问了。“孩子，这是富人区。”妈妈说道。
下了缆车，我和妈妈继续往前走，“啊——”，一阵恐怖的声音传了过来，原来是坐动感快车里的人发出的声音。我觉得又刺激又好玩，便排起了长队。我们终于坐上了动感快车。我紧紧地抓住把手，就好像抓住了一根救命稻草一样。只听哗的一声，动感快车便开了起来。快车顺着路线，一会儿斜过去，一会儿向下冲。我是坐在最后一个车厢，所以被甩过来，甩过去。“啊——”动感快车太快了，全车的人都提心吊胆地尖叫。
从动感快车上下来后，我们就直奔海洋动物剧场。海豚自由自在地游着出场了，它头朝上跃出水面又跃进水里。观众们有的拍手，有的欢呼，还有的照相机拍个不停。这是，一个男人出场了，他背后跟着一只海狮，他用一只手画了一个圈圈，那个男人伸出一只手，海狮也伸出一只手和他握手，反正，海狮表演得很精彩。
从今天晚上开始，我们全家开始了精美的西安之旅。
白天，我们像往常一样，在做自己的事。到了下午的4：00，我们来到了地铁站，一直做到南京火车站。上了火车候车室，过了验票口，我们在椅子上等到了19：50，终于踏上了火车。一上火车，我满眼都是新奇。这里不像高铁，全是座位，这里全是小床!床有三层：下铺、中铺和上铺。每个床大约在70厘米左右。在床的旁边有一个梯子 ，梯子的踩脚处是黑色的。在上铺旁有个小电视，播放电影、相声和广告。我的票在中铺，于是我就爬上了中铺。到了20：40我下来吃了一碗方便面后顺着梯子又爬回了我的小窝。我看着窗外，窗外有黄色的灯光，在灯杆下是一眼望不到边的小树苗。在柔和的灯光下，我渐渐地睡着了……
今天，我起个大早，帮爸爸妈妈倒好了洗脸的热水，偷偷地来到爸爸妈妈的房间，叫醒他们。
因为今天我们要出发去旅游。洗脸、刷牙、吃早饭，我们半个小时就完成了。 我们每个人拿着前一天就准备好的行李，出发了! 在旅行的路上，车子很少，很顺利。我心想，今天的运气肯定很不错。 我们开车先到温州机场，上飞机，经过好几道程序，我们终于上飞机了，不一会儿，飞机就起飞了，透过飞机上的小窗户，我看到好多白云，白云在不断的变化着，有的像棉花，有的像一座大桥，还有的竟然像化石，真是太漂亮了! 飞机在天空中飞行了两个多小时，顺利地降落在西安机场，我们跟着人流下飞机，然后坐上了机场开往市区的大巴车，到达了宾馆，宾馆的环境真不错，干净整洁! 今天是快乐的一天，也是个快乐的除夕天!
农历正月十五叫元宵节，除吃元宵外，还是我国传统的灯节。人们张灯结彩看丰富多彩的灯展。
那天，人们一大早就要放鞭炮，家家户户都吃元宵，各地院校的风味不同，但作为团圆的象征是一致的，正如台湾人民所说：“吃了汤圆好团圆。”元宵节又叫做灯节，在许多地方都举办的灯会，我的家乡芜湖也不例外，芜湖的灯展是在汀塘公园举办的。我在那里看到了五颜六色、花样繁多的灯。那象征丰收的西瓜灯，象征兴旺的鸭子灯和可笑的猪八戒灯等，造型优美，生动可爱，凝聚着劳动人民的智慧，抒发着劳动人民的情感，是我国的工艺品;那大门前玲珑剔透的莲花灯，表现了我国古老悠久的历史文化，那些灯真是意趣横生啊!晚上，全家都聚在奶奶家吃团圆饭，妈妈告诉我：“正月十五称为上元，元宵就是上元的皇上，含有本年第一次月亮之夜的意思。在封建社会中，正是全民的狂欢之日。”吃元宵时，家人们互相送祝福。有些地方傍晚还在街上表演扭秧歌、推车花、舞狮子、撑旱船、跳竹马、踩高跷等一些节目，这些都是人们多年来深爱的节目。有的动作健美，有的诙谐幽默，还有的是结合民间舞蹈来表演的……这些地方，具有浓厚的民族特色更增添了节日的喜庆。大概晚上8点时，鞭炮声连连，家家户户都守在电视机旁等待看央视元宵晚会的精彩节目。过了这一天，人们又恢复了繁忙的状态，大人们该工作的工作，学生该上学的上学。
中国的元宵节真是欢庆、热闹啊!
【难忘的小学生活话题作文】推荐阅读：
小学元宵话题作文：难忘的元宵09-15
难忘的小学生活主题作文06-27
难忘的小学生活作文优秀篇12-07
难忘的小学生活的作文850字06-28
关于难忘的小学生活作文600字左右06-12
难忘的小学生活750字优秀作文09-08
难忘小学生活作文400字12-14
难忘的小学生活叙事文07-16
难忘的小学生活小升初征文10-24
难忘那小学生活日记10-16
