山东淄博中考英语试卷及答案

山东淄博中考英语试卷及答案（精选8篇）

山东淄博中考英语试卷及答案 篇1

A.驽钝 稔熟 口头禅 白驹过隙 B.徜徉 搏奕 里程碑 融会贯通 C.憧憬 广袤 闭门羹 大庭广众 D.桑梓 恻隐 明信片 断章取义 3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项

A.在突如其来的灾难面前，学校是一个天然庇护所，它既安抚学生、传递温暖，也护佑．．．．公众、凝聚人心。

B.近年来，微博逐渐成为舆论引导的一线阵地，政府开设微博已蔚然成风 ．．．．C.有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾地走进去拍照留影，．．．．让人无可奈何。

D.从古时的大同理想到今日的中国梦，尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化，．．．．但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼，却有着一脉相承的连续性。

4.下列句子中，有语病的一项是

A.在春暖花开的美好时节，报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密，参观莫言家乡，采访莫言亲人。

B.在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。

C．“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。

D.普及灾害教育，就要真正将灾难教育纳入国民教育之中，以强化公众的风险意识，提

高其应对灾难的能力。

5.下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 A.叶徒相似，其实（果实）味不同。（《晏子使楚》）．B．渔人甚异（认为„„奇异）之。（《桃花源记》）．C．近塞之人有善术者，马无故亡（丢失）入胡。（《塞翁失马》）．D．所以动心忍性，曾（通“增”）益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）．6.下列说法有误的一项是

A.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。

B．《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。

C．蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的对联。

D．任何一部优秀的小说，总有使人难忘的人物形象，如《西游记》中的猪八戒、《儒林外史》中的范进、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等。塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。

7.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆„„_______ ① 世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

② 但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道 ③ 因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。

④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。” A.①④②③ B.③①④② C.④③②① D.②④③①

第Ⅱ卷（非选择题）

二、古诗文积累与阅读（共20分）

8.默写填空（7分）

(1)念天地之悠悠，___________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）_________________，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）（3）_____________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（4）2013年3月1日，总书记中共中央党校建校80周年庆祝大会上讲到，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓“___________，_______”。（《论语 为政》）（5）唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句：_________，____________。9.阅读下面这首词，完成后面的问题。（3分）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！词末“可怜白发生”一句凝聚着作者怎样的人生感慨？请做简要分析。

10．阅读下面苏轼小品文两则，完成后面的问题。（10分）

(一)临皋闲题

临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两．．．税③及助役钱④耳。

（二）记游松风亭

余尝寓居惠州⑤嘉佑寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法⑦，当恁么时也不妨熟歇。．

（选自《东坡志林》）

注释：①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：按一定等级建造的大宅院，此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。⑤惠州：今属广东，苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。⑥木末：树梢。⑦死法：死于军法。（1）解释下列加点的词语。（2分）

①闻范子丰新第园池，与此孰胜 胜 ____更美_______ ．②虽兵阵相接 虽 ___即使________ ．(2)下列句子中，加点的“若”与“若人悟此”中的“若”意义和用法相同的一项是（2分）A.若毒之乎（《捕蛇者说》）B.若夫淫雨霏霏（《岳阳楼记》）．．C.若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》）D.卿言多务孰若孤（《孙权劝学》）．．（3）请用现代汉语翻译下面的句子

由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

（4）联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。（2分）

（5）两则短文虽作于不同时期，但其中表达的情怀却有共同之处。请概括写出。（2分）

三、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的文章，完成11—14题。（12分）

激发“到此一游”的文明耻感

李浩燃

①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，刻划着汉字“丁××到此一游”。近日，有人在微博上贴出这样一幅刺目的照片，发布者“无地自容”的心情，也成为很多网友的一致感受。

②“没到过卢克索，就不算到过埃及。”神庙与汉字，两大文明竟以如此方式相遇，实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为不仅污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。

③相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、踩踏黄线、在飞机上争夺行李架空位„„因为这些行为，中国游客甚至在国外一家市场调研机构的调查中，名列“最差游客榜”第二名。当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次，“每个人都是一部中国读本”，这句提醒更有特殊含义。．．．．

④“到此一游”的**，理应成为反思文明素养的契机。面对刻字，现场中国游客莫不感觉羞愧，甚至连导游也赶紧走开。微博热议、媒体讨论中，惭愧、耻辱的情绪，谴责、反省的主调，也让人看到整个社会对文明素质的强烈吁求、一个国家文明意识的自我审思。当事孩子的父母也主动联系媒体，流下忏悔泪水，坦言“孩子犯错误，主要责任在大人，是我们监护不到位，平时教育做得不好”，公开道歉。未成年人犯错在所难免，应予以必要宽容并助其改正，但整个社会则应以此为镜、自我检视。

⑤的确，“到此一游”远涉重洋，也是国内不文明言行的不自觉“输出”。从被刻字弄得遍体鳞伤的长城，到赫然出现在故宫大水缸上的涂划，都是孩子耳濡目染的“活教材”。习惯了乱闯红灯，出了国可能也会“红绿色盲”；习惯了大声喧哗，在国外也难以主动调低音量。从这个角度说，文明习惯的养成不分海内外，文明素养的提升，更需要每个人的日常践行。

⑥有人说，最好的“到此一游”，是把旅途中所有的美好都刻在心上。而提升文明素养，也需在心上刻下这让人蒙羞的“到此一游”。在拥堵的公路上随意并道时，在地铁的长队里加塞插队时，在逃票成功洋洋得意时，在网络空间掐架骂娘时，______________，__________，这几个字就该闪动警示之光，提醒你触碰到了文明的红线。谨记“到此一游”激发的文明耻感，以此自戒自省，以此校言校行，整个社会的文明程度才能迈进一步。

⑦今日中国，吃饭穿衣已经不是问题，甚至海外奢侈品商店促销都会挂上汉语海报。然而，很多人也感觉，“两手满当当，心中空荡荡”。的确，现代化的过程中，怎能少了人的

行为举止、思想意识的现代化？国务院会议倡导“健康文明旅游方式”，政府机构出台“文明行为指南”，这些都让人看到，在社会管理者那里，文明素养、人的素质，已越来越成为“发展的必修课”。

⑧同样是神庙，雅典阿波罗神庙的一块石板上，刻着这样的铭文：认识你自己。反思埃及神庙刻字事件，以此为契机省察自我文明素养，才能在国际交往中赢得尊敬，更让我们在文明复兴之路上“递进一层”。

（选自2013.5.27《人民日报》）

11．作者在文中针对“到此一游”这类不文明现象，提出的核心观点是什么？（3分）

12.第③段中作者说 “‘每个人都是一部中国读本’，这局提醒更有特殊含义。”“特殊含义”应该怎么理解？（4分）

13.第⑤段画线句子运用了什么论证方法？论证了什么观点？（3分）

14.阅读第段根据上下文在横线处再补写两个事例，反思我们身边的不文明行为，并以此为镜，自戒自省。（2分）

（二）阅读下面的文章，完成15—19题。（18分）

与陌生人交流

铁凝

①从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。

②那年我13岁，念初中一年级。

③每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，(A)一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。

④站在锅前的是位年轻姑娘，她手持一双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的，身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切„„

⑤在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨，．．我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。

⑥后来我搬了家，不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。（B）此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁。

⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。

⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。

⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。

⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。

⑾“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。

⑿“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋„„”

⒀“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。

⒁“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”

⒂“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。

⒃不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。（C）门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来．．发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信原意坚信的：她的焕然一新是因为听见了我的感激。

⒄当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。

（选自《铁凝散文》，有删改）15.本文主要记叙了“我”对 “炸油条姑娘”的三次不同印象。请分别概括写出。（3分）

第一次：_____ ____ 第二次:___ _____第三次：_____ ____ 16.结合语境，品析下列句中加点词语的表达效果。（4分）

（1）她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。．．

（2）她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的．．小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。

17．对话，不仅是言语的应答，更应是思想和心灵的互动。仔细阅读8-14段，“我”和“她”

之间是否实现了真正的对话？为什么？（4分）

18.文中A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写，这样写有什么作用？（3分）

19．文章结尾写到，“平淡的生活处处会常常充满陌生的魅力”。联系全文，谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。（4分）

参考答案

一.1、D

2、B

3、C

4、B

5、B

6、A

7、D 二．古诗文积累与阅读（共20分）

8．（1）独怆然而涕下（2）零落成泥碾作尘（3）老骥伏枥（4）学而不思则罔（5）示例：星垂平野阔，月涌大江流。大漠孤烟直，长河落日圆。山随平野尽，江入大荒流。（每句1分，共7分。添字、漏字、有错别字均不得分。）

9.抒发了作者年纪渐老而又壮志难酬、报国无门的悲愤心情。10.（1）优美 美好（2）即使（每小题1分，共2分）（2）C（3）因此（我）就像挂在钩上的鱼，一下子获得了解脱。（2分）（4）“闲者”是指有空闲时间，且拥有自由审美心灵的人。

（5）热爱自然，随缘自适（随遇而安）乐观旷达，追求心灵自由（共2分，每点1分，答出其中任意两点即可。）

三．现代文阅读（共30分）

11．“到此一游”的**，理应成为反思文明的契机（3分，如答：激发“到此一游”的文明羞耻感，或“一次为契机省察自我文明素养也可。）

12．在国外，每个人的文明程度都影响着公众对中国人的印象，当出国旅游的人数越来越多时，个人的文明程度在国际上的负面影响会更大。（4分）

13．举例论证（事实论证），论述了不文明现象远涉重洋的原因，（“到此一游”远涉重洋，也是国内不文明言行的不自觉的输出。）（共3分，论证方法1分，观点2分。）

14．答案示例：在公共场所大声喧哗时；在旅游景点乱扔垃圾时。（2分，每点一分，其它符合题意的亦可。）

15．第一次 美丽（“愉快”和 “灵巧”，“纯净” 和“专注”两组词语中，至少各选一词。）第二次 漠视、邋遢（疲惫，不修边幅）第三次 妩媚 灵巧（焕然一新，热爱生活）（3分，每次1分）

16．（1）“骤然”写出了她的美丽瞬间给我带来的冲击。（2分）

（2）“滚落”写出了卷发的生动俏皮，富有动态的美，烘托了“焕然一新”的精神面貌。（2分）

17.没有实现真实的对话，由于她对生活的冷漠和对工作的倦怠，她根本没有用心听我讲话，也不知道我在说什么，只是应付，答非所问。（判断正确1分，分析原因3分。）

18.描写油锅从“滚沸”到“安静”又到滚沸的变化过程，暗示了炸油条姑娘的生命状态（精神面貌）从年轻时的美丽，到中年时的冷漠，再到焕然一新的热情这样的变化过程。（3分）

19．“她”作为陌生人，以她美好的形象，唤醒了少年的我对美的向往和追求。我作为陌生人，一句感激和赞美的话，改变了“她”对生活的态度（4分）

20.（1）略

（2）答案示例：王经理，您好，我是“光盘”活动的志愿者，看到咱们酒店顾客浪费比较严重。冒昧的给您提个建议，您能否让服务员提醒顾客，点菜要适量（或是为顾客提供“半分菜”“小份菜”的选择）以减少浪费，希望您能采纳。（4分）

四、写作（50分）22．（1）基础等级（45分）

一等（45——40）二等（39——31）三等（30——21）四等（20——0）切合题意

符合题意

基本符合题意

偏离题意

中心突出

中心明确

中心基本明确

中心不明或立意不当

内容充实

内容较充实

内容单薄

没什么内容 感情真切

感情真实

感情基本真实

感情虚假

结构严谨

结构完整

结构基本完整

结构混乱 语言流畅

语言通顺

语言基本通顺

语病多

字体工整

字迹清楚

字迹潦草

字迹难辨

符合文体要求

基本符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求（2）发展等级（5分）： 深刻 丰富 有文采 有创新（3）注意事项：

山东淄博中考英语试卷及答案 篇2

一、2016年中考英语试卷评析

1. 注重“双基”,兼顾能力

试卷紧扣考纲,考查了音标、词性、时态、语态、状语从句、定语从句、情态动词、间接引语、语言功能等多个项目,内容效度高。整张试卷难度适宜,考查了初中阶段易错的重要知识点。如第28题考核了look after、look at、look for和look up这四个易混淆词组的词义辨析,第58题考核了wise的名词形式wisdom等,这些都是学生非常容易出错的重点。此外,需指出的是,无论是考核句法还是语法,本次考试均在一定语言环境下进行,并符合学生的认知心理。比如,两篇5选4的选词填空便是引导学生在真实语境中思考词汇的运用而非孤立地检测单词。

2. 贴近生活,强调语用

试卷设计整体上体现了“以学生为本”的理念,情境丰富,材料新颖,贴近学生的实际生活,又紧扣核心价值观,重实用性又颇具时代感。语境涉及网络学习、慈善徒步、志愿服务、环境保护、医护奉献等多个“接地气”的话题。以阅读部分为例:A篇慈善广告呼吁人们对无家可归儿童给予帮助和情感支持,B篇哲理小故事倡导相互尊重,C篇是火车交通卡的使用说明,D篇则以书信的形式讨论了青少年是否应该做家务的话题。这些材料内容生动,图文并茂,与生活实际息息相关,而利于考生理解文意,准确答题。

3. 激发思维,体现学科育人价值

试卷力求让答题成为一次将语言考查、文化体验、学科育人价值相融合的过程。以阅读部分为例,尽管文字量是历年最低,却仍保持较高的思维含量,如D篇关于青少年是否应该做家务的话题,最后一题请学生结合文章主旨进行写话,如此具有开放性的题目设计无疑在鼓励考生自由思辨和自主表达。此外,命题作文“I am Ready (我准备好了)”这一话题本身极具正能量,引导考生在憧憬未来的同时立足当下,鼓励考生结合自己的成长经历发掘自身的特点和优势,积极应对未来精彩的学习与生活,所提供的中文提示和参考句型也能让学生有感可发。如此提供思维空间、激发个性语言的命题方式,有助于考生更好地表达真实想法。

总体而言,2016年上海中考英语试卷设计了多个维度的语言素材,包括英语学习方法、慈善活动、家庭教育、公共交通、人际交往等,激发学生思考人与自然、人与社会的关系。可见,中考作为一个重要的检测环节,作为考查学生的途径,同样也考虑了人文因素的涵盖,引导学生关注社会生活,同时增强社会服务意识。初中阶段是学生的人生观和价值观逐步确立的时期,在此期间,形成积极正确的情感、态度和观念对今后的学习生活有着深远影响。对此,此次中考试卷很好地体现了英语学科人文性和工具性的统一,体现了英语学科的育人价值。

二、复习教学建议

1.注重听力文本的真实性,分级设置听力任务

首先,教师应意识到听与说是密不可分的、相互作用的两个部分,如果发音不标准或是没有任何语调变化,便难以在听力中辨认词汇和情绪。因此,教师在教学中需重视学生的语音语调,因为语音语调会直接影响学生的听力理解,同时注重学生的英语朗读技巧,在课堂上渗透语句重音、连读、变音以及语调知识。其次,在2016年的中考英语试卷听力部分中,听力内容不仅涉及网络学习的方法指导,还涉及慈善徒步活动,且选取的材料、句子的长度和句型的变化也都符合真实的语言交际。为此,教师需帮助学生积累贴近生活的语言材料。教师不仅要教授学生听力解题技巧,更要培养其良好的听力习惯——要求学生注重对日常生活中语言的实际运用,接触贴近生活的语言材料。对此,教师可以在平日的听力教学中充分利用电视广播节目、原版电影电视剧、英语歌曲等地道的真实语言材料。当然,除了重视日常的听力训练,教师也应重视听后的纠错和改进。此外,很重要的是,对于不同水平的学生,教师还可以进行任务分级,实践分层教学,以控制任务难度的方式增进学生自然交际的信心和能力。

2.重视考纲基础知识的梳理

尽管2016年上海中考英语试卷的语法选择部分对语法知识点的考查相对常规,但若考生掌握得不扎实,基础题也会成为易错题。所以考生仍应重视考纲,对考纲中的各个知识点能够做到举一反三。

词汇方面,学生应注意以下几点:留意词汇手册中一词双性的单词,避免词性判断的失误;掌握不同词性之间转换的基本规则;结合《考试说明》和《中考词汇表》对不熟悉的词汇进行清查,注意新增词汇和高频词汇的用法。

语法方面,教师应通过语法专项练习和中考模拟测试题的操练,巩固各个语法板块知识并落实到位,尤其需要关注历年中考出现率较高的语法项目,如动词时态语态、非谓语动词、情态动词、冠词、代词、形容词比较级等。此外,主谓一致、同义词辨析、日常交际用语等中考出现频率较高的知识点也需要进一步查漏补缺,帮助学生形成完整的知识体系。

3.以学生为本,立足语用

近三年上海中考英语试卷“突出语篇、彰显能力”的命题特色给我们的复习教学提供了一个导向:复习不可采用让师生身心俱疲的“题海战术”,而是要以学生为本,注重方法和效率。要知道学生在“题海”中掌握的是应试技巧,而不是语言能力,综合语言运用能力的培养不可能靠机械重复“题海战术”来实现。为此,在复习教学中教师应通过杂志、网络、图书馆等资源使学生接触地道的英语,通过大量的语言输入和输出,在语境中复习和巩固已学知识,培养综合语言运用能力。此外,为了提高复习的效率,教师还应积极探索科学有效的复习方法。比如,在阅读复习课提问时,不仅要关注学生对语言知识的记忆、对文章表层含义的理解,还要引导学生发现并领会文章的隐含意义,关注学生的深层思维(如推测、评价等),帮助学生发现问题,从而引导学生提问、讨论、归纳、总结,最终达到学生自行解决问题、提高语言运用能力的目的。比如,教师可以将《课程标准》中涉及初中教学内容的各个话题从各册教材中抽取出来,重新组合归类,在教学时以话题为主线。在教学设计中综合考虑语法、词汇、功能、意愿、情境等语言学习因素,并使这些因素彼此间建立联系(语法知识与技能相结合、任务与功能相结合等),尝试在复习的内容与形式之间找到一个契合点。由此,在语言训练的内容与形式上有所创新,体现读写教学的新走向,从而实现词汇复习、语法复习和语篇理解等多路并进的成效,使话题贯穿于听、说、读、写等各项语言活动,由此提高学生的综合语言运用能力。

4. 培养综合语言运用能力,提高思维品质

中考英语写作的题材、体裁和提示方式等会不定期变换,原则上,命题并不强求形式的连续和稳定。这种命题导向一方面力图避免部分考生通过背诵若干类型和题材的“作文模版”来应试,另一方面则意图引导中学外语教学放弃针对某一特定形式作文的强化训练,从而将精力集中到提高学生的真实外语写作水平上。因此,教师应充分认识到中考命题考查考生综合语言运用能力的深刻立意和价值取向,关注学习策略,训练思维能力,在打好语言基础的同时,以语篇分析为载体,突出语用,由此切实提高学生分析问题、解决问题等综合能力,培养良好的思维品质。

比如,在写作教学中,教师可以尝试“以读促写”的教学模式。“以读促写”策略的最大价值就是将本质相关的“读”和“写”紧密结合,以读促写,以写带读。具体地说,以读促写就是将写作教学与阅读教学融为一体,把语篇结构的分析、语言知识的传授、写作知识的教学以及写作技能的训练结合起来,使之成为相得益彰的统一体,通过阅读培养语感,通过语篇分析培养建构篇章的能力,通过写作层次训练培养写作能力。

5. 重视人文教育,提高人文素质

近几年的上海中考英语试卷无不体现了人文素养培育的重要性,因此,我们的教学也应注重人文素养的培育,将认知学习和情感体验有机结合,在民主和谐的学习氛围之下,充分挖掘教材所蕴涵的人文知识、人文思想和人文精神,让学生在共鸣之中得到智、能、情、趣的综合发展。

北京中考英语试卷及答案解析 篇3

On a Friday night in New York, a poor young man called Jay stood near the subway station, playing this violin. The music was so great that many people slowed down and put some money into his hat.

The next day, Jay came again. He tool out a large piece of paper and laid it on the ground. Then he began playing. It seemed more pleasant to listen to. Before long, many people came, looking at the paper. It said, Last night, a gentleman named George Sang put an important thing into my hat. Please came to claim (认领)it soon.

Seeing this, people wondered what it could be. After about half an hour, a middle-aged man rushed through the crowd to the young man and said, I’m the George. I knew you’d surely come here!

Then George explained the whole story. He bought a lottery ticket a few days ago. Yesterday he found that he won a prize of $500,000. He was very excited. On his way home, he felt the music was so wonderful that he took out $100 and put it on the hat. However, the lottery ticket with his name on was also thrown in.

Jay was a student at an arts school in Paris. He had booked the flight and would fly that morning. However, when he happened to find the ticket holder had won the lottery, he cancelled (取消)the flight and came back to the subway station.

Later someone asked Jay, Why didn’t you take the lottery ticket for yourself? He said, Although I don’t have much money, I live happily; but if I lose honesty, I won’t be happy forever.

54. On a Friday night in ___, Jay played his violin near the subway station.

A. New York B. Paris C. Hong Kong D. London

55. Jay went back because he wanted to ____.

A. his violin B. a piece of paper C. 100 dollars D. a lottery ticket

56. Jay went back because he wanted to ____.

A. return the lottery ticket B. make more money

C. go to the arts school D. Perform for people

57. The best title of the text could be ____.

A. A poor Young Musician B. The Price of Love and Honesty

C. A Story of the Subway Station D. The Importance of Being Honest

C

As we know, it is not easy to build a satellite. Building a traditional normally takes years. The costs can be as high as $250 million or more. Most members of the design reams have worked in the field for a long time. They hold advanced degrees in math, science, or engineering.

But things are changing. High costs, unusual educational requirements and long start-up times are no longer an obstacle to space exploration. The scientists at Stanford University have developed a new type of tiny inexpensive earth-orbiting satellites that go from ideas to launch (发射)in a year.

So far, college student have built and launched several cube-shaped satellites, or CubeSats. At least 15 more are ready to go. Those already in orbit (轨道)take pictures, collect information and send it back to the earth, just as regular satellites do.

But you might not even have to wait until you get to college to start designing and building your own satellite. A new program called KatySat aims to get teenagers to take part. Once kids understand what satellites can do, says Ben Yuan, an engineer at Lockheed Martin in Menlo Park, Calif, the kinds of applications they’ll come up with may be countless.

We’d like to put this technology(技术)in your hands, he tells kids. We’re going to teach you how to operate a satellite. Then we want to turn it over to you as a sandbox for you to play in. We want you to take the technology into new directions that we haven’t thought of yet.

Education isn’t the only goal of CubeSats. Because these tiny, technology-filled boxes are relatively inexpensive to build and can be put together quickly, they’re perfect for testing new technologies that might one day be used on major space tasks.

Nowadays, college and high school students are getting a chance to learn what it takes to explore in space. Someday- perhaps a lot sooner than you imagine- you might get to design, build and launch your own satellite. If you do, you’re sure to have fun. And you might also get crazy about science for life.

58. Compared with the traditional ones, the new satellites ____.

A. need long start-up times B. are low-cost and small-sized

B. An imaginat

C. are very hard to operate D. collect more information in orbit

D. An aim to achieve in the near future.

山东淄博中考英语试卷及答案 篇4

第一部分

积累与运用（30分）

一、（12分，每小题2分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

我发现，（1）

那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵（yōng）懒而富态；而这些山顶上的绝壁松却是枝干（瘦硬/瘦瘪），树叶黑绿，矫健又强悍。这绝壁之松是被恶（è）劣与凶险的环境（强迫/强化）出来的。它虬劲（jìng）和富于弹性的树干，是长期与风雨搏（bó）斗的结果；

（2）

这一代代艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，（穿入/潜入）绝壁松的骨头里。为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。

1.下列词语字形和加点字的注音，有错误的一项是

A.鲜碧

慵（yōng）懒

B.矫健

虬劲（jìng）

C.强悍

恶（è）劣

D.艰辛

搏（bó）斗

2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是

A.瘦硬

强迫

穿入

B.瘦瘪

强化

穿入

C.瘦硬

强化

潜入

D.瘦瘪

强迫

潜入

3.在文中⑴⑵两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是

A.⑴山上之松与山下之松很不一样。⑵为了吸取更多的阳光，它远远地伸出枝叶

B.⑴山上之松与山下之松有些不同。⑵它远远地伸出的枝叶，是为了更多地吸取阳光

C.⑴山上之松与山下之松有些不同。⑵为了吸取更多的阳光，它远远地伸出枝叶

D.⑴山上之松与山下之松很不一样。⑵它远远地伸出的枝叶，是为了更多地吸取阳光

4.下列标点符号使用正确的一项是

A.过渡、呼应做好了，文章就能一气贯串，“拽之通体俱动”。（金圣叹语）

B.颜体书法名作众多，楷书名作如《多宝塔碑》《颜勤礼碑》《颜家庙碑》《大麻姑仙坛记》；行书名作有《祭侄文稿》《刘中使帖》《裴将军诗》……等。

C.他脑瓜记性好，爱听故事，过耳不忘，好问个字儿，过目不忘。

D.岳王庙是纪念民族英雄岳飞的祠庙，门前有一副对联是：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

5.下列句子没有语病的一项是

A.一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。

B.福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。

C.无论是在二十四节气还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。

D.读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

6.下列关于文化常识的说法错误的一项是

A.古人根据月亮的变化来记月，月初为朔，月中为望，月末为晦。

B.端午喝雄黄酒，是为了用以驱虫解五毒；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。寒食节的吃生食与介子推的传说有关，七夕节则与牛郎织女传说有关。

C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。

D.“射者中，弈者胜”，其中的“射”与“六艺”中的“射”含义相同。

二、（13分）

7.名篇名句填空。（8分，任选四题作答，如全答按前四题计分）

⑴，山雨欲来风满楼。

（许浑《咸阳城东楼》）

怒而飞，________________。

（庄子《北冥有鱼》）

⑵无限山河泪。

（夏完淳《别云间》）

_______________，不必为己。

（《礼记》二则《大道之行也》）

⑶，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅）

非淡泊无以明志。

（诸葛亮《诫子书》）

⑷，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

居庙堂之高则忧其民。

（范仲淹《岳阳楼记》）

⑸夜色渐浓，杏花摇曳，短笛一声，不由让人想起陈与义《临江仙》中“___________，___________”的诗句。

8.阅读名著。（5分）

⑴章回体是中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。其特点是将全书分为若干章节，称为“回”或“节”。

每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为“回目”，以下属于《镜花缘》小说回目的一项是（2分）

A.范学道视学报师恩

王员外立朝敦友谊

B.平顶山功曹传信

莲花洞木母逢灾

C.逢恶兽唐生被难

施神枪魏女解围

D.张天师祈禳瘟疫

洪太尉误走妖魔

⑵钱钟书先生认为《西游记》是中国文学中最伟大的作品，因为迄今为止人类两大难以实现的梦想——飞天与入地，只有在神话小说《西游记》中得到完全的实现。林庚先生公然表示《西游记》是其“最爱”，称它的理想精神和“童心主义”鼓舞、陪伴自己“度过一生中最困难的日子”。请结合《西游记》具体情节，从“飞天”“入地”“理想精神”“童心主义”四个中任选一个作概括描述。（40字左右）（3分）

三、综合性学习（5分）

9.阅读下面材料，按要求答题。

【材料一】

①学而不已，阖棺而止。（春秋•孔子）

②早知今日读书是，悔作从来任侠非。（唐•李欣）

③书给人以优点，人从书中得益。

（现代•陈伯吹）

④读书使人成为完善的人。

（英•培根）

⑤进步意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。（法•雨果）

【材料二】

人类社会三次知识浪潮下的革命--第一次：计算机及其技术带来的企业经营管理的自动化革命。第二次：互联网的出现，使企业能够对全球运营系统进行紧密结合。第三次：新一代的智能互联产品与互联网相连，他们具有超越传统产品的性能和功能。

【材料三】

人类知识更新频率：人类知识翻一番所需时间

次数

年限

年数

第一次

1-1500年

1500年

第二次

1500-1800年

300年

第三次

1800-1900年

100年

第四次

19世纪

50年

第五次

20世纪

10年

第六次

目前

3年

⑴

请阅读材料一二三，各用一句话概括你从中得出的结论。

（3分）

⑵学校准备组织一个读书会，海报已经设计好（见右上图），请你按逻辑和空间顺序有条理地介绍海报及其设计意图。（不少于70字）（2分）

第二部分

阅读（40分）

四、（18分）

（一）阅读下面的诗歌，完成10-11题。

（6分）

雁门太守行

【唐】李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

从军行

【唐】杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋①辞凤阙②，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

【注释】①牙璋：古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。②凤阙：汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。

10.意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。《雁门太守行》和《从军行》两首诗都从视觉和听觉的角度，使用了“

______

”和“

______

”这两个意象，写出了激烈紧张的战斗场景。（2分）

11.试简要分析两首诗尾联在情感表达和写法上的异同。（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成12-15题。

（12分）

宋清传

宋清，长安西部药市人①也，居②善药。长安医工得清药辅其方，辄易雠③，咸誉清。疾病疪疡④者，亦毕乐就清求药，冀速已⑤。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善药，积券⑥如山，未尝诣取直。或不识遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市人以其异，皆笑之曰：“清，蚩妄⑦人也。”或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。”

清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者，相属⑧于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉？一不得直，则怫然怒，再则骂而仇耳。清以诚得大利，又不为妄，执其道不废，卒以富。

（选自柳宗元《宋清传》，有删改）

【注释】①药市人：在市场上卖药的商人。②居：贮藏。③雠（chóu）:出售。④疪（bǐ）疡:疮。⑤速已:早日康复。⑥券：欠条、借据。⑦蚩妄:无知，痴愚。⑧相属：一个接着一个的样子。

12.解释下列句中加点的词语。（6分）

⑴未尝诣取直

直：

⑵度不能报

度：

⑶清逐利以活妻子耳

活：

13.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（4分）

A.市人以其异

皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

B.再则骂而仇耳

杂然而前陈者（《醉翁亭记》）

C.清之取利远

操蛇之神闻之（《列子·汤问》）

D.执其道不废

其真无马耶（《马说》）

14.将下列句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴或不识遥与券，清不为辞。

⑵虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。

15.请结合文章内容概括宋清作为商人取得成功的因素有哪些？（4分）

五、（22分）

（一）阅读下面的文章，完成16-19题。

（12分）

柳

信

宗璞

⑴今年的春，来得特别踌躇、迟疑，乍暖还寒，翻来复去，仿佛总下不定决心。但是路边的杨柳，不知不觉间已绿了起来，绿得这样浅，这样轻，远望去迷迷蒙蒙，像是一片轻盈的、明亮的雾。我窗前的一株垂柳，也不知不觉在枝条上缀满新芽，泛出轻浅的绿，随着冷风，自如地拂动。这园中原有许多花木。这些年也和人一样，经历了各种斧钺虫豸之灾，只剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。还有这棵杨柳，年复一年，只管自己绿着。

⑵少年时候，每到春来，见杨柳枝头一夜间染上了新绿，总是兴高采烈，觉得欢喜极了，轻快极了，好像那生命的颜色也染透了心头。曾在中学作文里写过这样几句：

嫩绿的春天又来了/看那陌头的杨柳色/世界上的生命都聚集在那儿了/不是么？/那年轻的眼睛般的鲜亮呵……

⑶老师在这最后一句旁边打了密密的圈。我便想，应该圈点的，不是这段文字，而是那碧玉妆成绿丝绦般的杨柳。

⑷抗战期间在南方，为躲避空袭，我们住在郊外的一个庙里。旁边横生着一株柳树，斜生的枝杈上总长满长长的柳丝，我和弟弟经常在柳伞下跑来跑去。

⑸一个残冬，我家的小花猫死了。那是我第一次看到什么是死。它躺着，闭着眼。我和弟弟用猪肝拌了饭，放在它嘴边，它仍一动也不动。“它死了。”母亲说，“埋了吧。”我们呆呆地看着那显得格外瘦小的猫，弟弟呜呜地哭了。我心里像堵上了什么，看了半天，还不离开。“埋了吧，以后再买一只。”母亲安慰地说。

⑹我们抬着盒子，来到山坡。我一眼便看中那柳伞下的地方，虽然当时只有枯枝。我们掘了浅浅的坑，埋葬了小猫。冷风在树木间吹动，我拉着弟弟的手，呆呆地站着。

⑺忽然间，那晃动的枯枝上透出的一点青绿色，照亮了我们的眼睛，那枝头竟然有一点嫩芽了，多鲜亮呵！我猛然觉得心头轻松好多。杨柳绿了，杨柳绿了，我轻轻地反复在心里念诵着。那时我的词汇里还没有“生命”这些字眼，但只觉得自己又有了精神，一切都又有了希望似的。

⑻时光流去了近四十年，我已经历了好多次的死别，到一九七七年，连我的母亲也撒手别去了。母亲病重时，父亲说过一句话：“没有你娘，这房子太空。”这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影，怎能没有母亲照顾每一个人、关怀每一个人的呵叱和提醒！然而母亲毕竟去了，抛下了年迈的父亲和她的儿女。

⑼两个多月过去，时届深秋，园中衰草凄迷，落叶堆积。我从外面回来，走过藏在衰草落叶中的小径——这小径，我曾在深夜里走过多少次啊。我茫然地打量着这园子，这时，侄儿迎上来说，家里的大猫——“狮子”死了，是让人用鸟枪打死的，已经埋了。这是母亲喜欢的猫，是一只雪白的狮子猫。这两个月，它天天坐在母亲房门外等，也没有等得见母亲出来。

⑽深秋的冷风将落叶吹得团团转，枯草像是久未梳理的乱发，竖起来又倒下去。我的心直在往下沉，往下沉。忽然，我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤，原来是那株柳树。在冬日的萧索中，柳色有些黯淡，但在一片枯黄之间，它是在绿着。

⑾清明时节，我们将柳枝插在门外，据说可以辟邪，又选了两枝，插在花瓶里。柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中，它只是努力尽自己的本分，尽量绿得长一些，就像一个普通正常的母亲，平凡清白的人一样。

⑿柳枝在绿着，衬托着万紫千红。这些丝丝垂柳，是会织出大好春光的。

（选自《宗璞散文选集》，有删改）

16.作者由眼前的春柳写起，都联想到了哪些与“柳”有关的往事？（3分）

17.借景抒情是散文常用手法，从第⑽段画线句中，你感受到了作者怎样的情感？（2分）

18.第⑺段中画线句中，明明只是“一点清绿色”，作者为什么觉得“鲜亮”？（3分）

忽然间，那晃动的枯枝上透出的一点青绿色，照亮了我们的眼睛，那枝头竟然有一点嫩芽了，多鲜亮呵！

19.联系全文内容，概括分析题目“柳信”的含义。（4分）

第三部分

写作（50分）

六、作文（50分）

20.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

心

愿

艾米莉·狄金森

若能使一颗心免于残破

我便没有白活

若能减轻一个人的痛楚

或平息一个人的悲伤

或救助一只雏鸟

回到树上的窝

我便没有白活

这首诗歌，引发了你怎样的思考？请自选角度写一篇文章。

中考试卷及答案 篇5

A.(15+a)万人 B.(15-a)万人 C.15a万人 D.15a万人

2.若x=1，y=12，则x2+4xy+4y2的值是( )

A.2 B.4 C.32 D.12

3.如图125，淇淇和嘉嘉做数学游戏：

假设嘉嘉抽到牌的点数为x，淇淇猜中的结果应为y，则y=( )

A.2 B.3 C.6 D.x+3

4.已知实数x，y满足x-2+(y+1)2=0，则x-y=( )

A.3 B.-3 C.1 D.-1

5.有3张边长为a的正方形纸片，4张边长分别为a，b(b>a)的矩形纸片，5张边长为b的正方形纸片，从其中取出若干张纸片，每种纸片至少取一张，把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接)，则拼成的正方形的边长最长可以为( )

A.a+b B.2a+b C.3a+b D.a+2b

6.图126是一个简单的数值运算程序，当输入x的值为3时，则输出的数值为______(用科学计算器计算或笔算).

输入xD→平方D→-2D→÷7D→输出

7.已知代数式2a3bn+1与-3am+2b2是同类项，则2m+3n=________.

8.观察一列单项式：1x,3x2,5x2,7x,9x2,11x2，…，则第个单项式是________.

9.已知A=2x+y，B=2x-y，计算A2-B2.

10.已知a=3，b=|-2|，c=12，求代数式a2+b-4c的值.

11.若a2-b2=14，a-b=12，则a+b的值为( )

A.-12 B.12 C.1 D.2

12.化简m2-163m-12得__________;当m=-1时，原式的值为________.

13.刘谦的魔术表演风靡全国，小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒，当任意实数对(a，b)进入其中时，会得到一个新的实数：a2+b-1，例如把(3，-2)放入其中，就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(-1,3)放入其中，得到实数m，再将实数对(m,1)放入其中后，得到实数是________.

14.若将代数式中的任意两个字母交换，代数式不变，则称这个代数式为完全对称式，如a+b+c就是完全对称式.下列三个代数式：①(a-b)2;②ab+bc+ca;③a2b+b2c+c2a.其中是完全对称式的是( )

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

C级 拔尖题X Kb 1. C om

15.若3x=4,9y=7，则3x-2y的值为( )

A.47 B.74 C.-3 D.27

16.对于任意线段AB，可以构造以AB为对角线的矩形ACBD.连接CD，与AB交于A1点，过A1作BC的垂线段A1C1，垂足为C1;连接C1D，与AB交于A2点，过A2作BC的垂线段A2C2，垂足为C2;连接C2D，与AB交于A3点，过A3作BC的垂线段A3C3，垂足为C3……如此下去，可以依次得到点A4，A5，…，An.如果设AB的长为1，依次可求得A1B，A2B，A3B……的长，则AnB的长为(用n的代数式表示)( )

A.1n B.12n C.1n+1 D.12n+1

答案

1.B 2.B 3.B 4.A

5.D 6.1 7.5 8.4025x2

9.解：A2-B2=(2x+y)2-(2x-y)2

=4x2y=8xy.

10.解：当a=3，b=|-2|=2，c=12时，

a2+b-4c=3+2-2=3.

11.B 解析：a2-b2=(a+b)(a-b)，得到14=12(a+b)，即可得到a+b=12.

12.m+43 1 解析：m2-163m-12=m+4m-43m-4=m+43;当m=-1时，原式=-1+43=1.

13.9 14.A

15.A 解析：∵3x=4,9y=7，∴3x-2y=3x32y=3x9y=47.

16.C

2010南通中考历史试卷及答案 篇6

美国经济的发展跌宕起伏。从下图中可以看出七八十年代美国经济的 特征是（）

A．持续发展

B．急剧下降

C．衰退和回升

D．稳定发展

14．随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。当年两极格局最终形成的标志性 事件是（）B．美国推行援助西欧的马歇尔计划 D．美国等国成立北大西洋公约组织 国

A．美国的杜鲁门主义出台 C．苏联等国成立华沙条约组织

15．近年来，沃尔玛、麦德龙、家乐福等商业零售跨国公司纷纷在发展中国家开辟市场，中 的企业如海尔集团也进军美国、开设分厂。这种现象说明（A．世界多极化格局已经形成 C．经济全球化只有利于发达国家）

B．世界经济全球化加速发展 D．国家间经济往来的障碍已经消失



材料二 张謇在南通创办的主要民族企业和文化教育等社会事业 1895 年，创办大生纱厂，后形成拥有 40 多个企业、2000 多万元资产的大生集团。1902 年，创办通州师范学校，这是中国

17．社会主义是一项前无古人的崭新事业，一百多年来，社会主义不断发展，在曲折中前进。结 合所学知识，回答下列问题。（1）根据所学知识，完成下表。分）（6 社会主义发展简表 时间 1848 年 1871 年 1917 年 1949年 中华人民共和国成立，新民主主义革命胜利 重大事件及意义

（2）1953—1956 年，为了建立社会主义制度，我国在政治、经济领域里进行了哪些有益的 探索？分别取得了哪些成果？（4 分）



参考答案及评分意见

一、选择题：每小题 2 分，共 15 小题 30 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C A D C C D D C D B B C C B 答案 B

二、非选择题：每小题 10 分，共 2 小题 20 分。16．(1)交通：出现了轮船、火车； 分）通讯：出现了电话； 分）文化：出现了印书局（馆）（1（1。（1 分）(2)火车机车

山东淄博中考英语试卷及答案 篇7

在成长的路上,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味成长,在惊喜中会发现——美丽就在成长的路上,美丽就在身旁„„

在“小荷才露尖尖角”的春日里,我不定期着被同学误解的忧愁向家走去,一个刚刚搬来的阿姨轻轻地叫住我:“我买的东西太多了,你能帮我拿一些吗?”我点了点头,她便感激地对我微笑,心中的忧愁转眼就消失了。我帮助了她,也快乐了自己。于是后来,每天我们相遇时,我都会收到一个微笑。伴着这微笑,我开始着每一个新的一天,结束着每一个充实的一天,更热爱着每一个美好的一天。于是,受到感动的我发现,美丽就在付出与回报里,在每天相遇的微笑着——微笑在身旁,美丽就在身旁。

在“映日荷花别样红”的夏季里,乘凉的我打开一本破旧的宋词集,默默品读,细细体会,竟感动不已。“壮志饥餐胡虏肉,知谈渴饮匈奴血”的豪壮悲愤;“帘卷西风,人比黄花瘦”的哀婉凄凉;“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰”的激昂奔放„„我便爱上了宋词。爱它的豪放,爱它的婉约。于是,爱上宋词的我发现,美丽就在句句词句中,在词句的精髓里——宋词在身旁,美丽就在身旁。

在“霜叶红于二月花”的秋日里,忧郁的我在家收拾书本,不经意地发现了夹在本子中的些许枫叶,也不知它们在黑暗里度过了多少时日,然而它们依旧平整美丽。深红的纹络蕴含着不屈不挠的精神,一如在深秋枝头的顽强与执着;鲜艳的叶面红得发亮,像一盏饱含希望的灯,一直照到我的心底。于是,受到振奋的我发现,美丽就在片片枫叶里,在不屈不挠、充满希望的精神里——枫叶在身旁,美丽就在身旁。

在“千树万树梨花开”的冬季里,我总会期待着下一场雪。那洁白的颜色总让我联想到纯洁:纯净幽香的百合谷地,纯净无私的白衣天使,纯净恬淡的几抹云彩。纯净的白掩盖了污浊,奉献了净化心灵的最美的颜色。于是,钟爱洁白的我发现,美丽就在纯洁的白色里,在净化心灵的白色里——白色在身旁,美丽就在身旁。

广东省中考物理试卷及答案 篇8

他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水________吸热所致；

他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒____吸热所致.（均填物态变化名称）9.常见的物质由分子组成，分子由_____组成；

夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是_________________现象；

清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠，表明分子之间存在______力.10.汽车GPS导航仪与通讯卫星之间通过_______来传递信息，其中真空中的传播速度为_________m/s；

如题10图所示是表示音频、视频和射频三种信号的波形示意图，频率最高的是________信号.11.如题11-1图所示，闭合开关时，电压表示数如题11-2图所示为___V；

将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将_____,电压表示数将______.（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）12.如题12图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为_____极，条形磁铁受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平________.（选填“向左”或“向右”）13.如图13所示，要使R1与R2组成并联电路，应闭合开关______，若此时电流表A1和A2的实数之比为2：5，则R1与R2的电阻之比为______，R1与R2消耗的电功率之比为________.14.我国最新研发的63A式轻型水陆两栖坦克的质量为24t，它在陆地上行驶时与水平地面接触的总面积为8m2，对地面的压强为________Pa；

坦克的前部和后部各装有一个浮控箱，当坦克在水面上浮渡时，它受到的浮力时______N，排开水的体积为___________m3.（，g=10N/kg）三、作图题（共7分）15.（1）如题15-1图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂L.（2）如题15-2图所示，光线经过平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数.（3）如题15-3图所示，①请将图中“光控开关”、“声控开关”和灯泡用笔画线代替导线完成楼道灯自动控制电路，要求在光线较暗且有声音时才亮；

②安装一个不受开关控制的三孔插座.四、实验题（本大题共3小题，共20分）16.（6分）（1）如图16-1图甲所示，圆形物体的直径时_____cm，如题16-1图乙所示，秒表的读数为_____s.（2）如题16-2图甲所示，实心物体被绳子拉着浸没在水中，此时它受到___个力的作用；

剪断绳子后该物体运动直至静止，请在题16-2图乙中画出浮力随时间t变化的大致图象.（3）利用太阳光测量两块凸透镜的焦距，请在题16-3图中的虚线框内设计测量焦距的实验记录表格.（物理量和单位均可采用文字或符号说明）17.（7分）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如题17-1图所示.（1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是________________.（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_________.（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_______运动.（4）如图题17-1图丙所示，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，则还可以探究小车的_______关系（选填序号）.①重力势能与质量；

②重力势能与高度；

③动能与质量；

④动能与速度（5）如题17-2图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_______N.（6）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的___________关系（选填序号）.①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；

②滑动摩擦力的大小与压力大小；

18.（7分）在“探究电流跟电压关系”的实验中：

（1）如题18-1图所示，甲为_____，乙为_____.（选填“电流表”或“电压表”）（2）用笔画线代替导线将题18-2图中电路连接完整，要求实验过程中滑动变阻器的滑片从右向左移动.（导线不能交叉）（3）在实验操作过程中保持______不变，闭合开关时，调节滑动变阻器的滑片P做了三组实验数据，如题18-3图表所示，请根据该图表中数据在题18-4图中进行描点连线.（4）对实验数据进行分析，归纳出结论是____________________________.五、计算题（本大题共2小题，共13分）19.（6分）如题19图是建筑工地上的起重机示意图，起重机的电动机功率为W，当它把质量为1t的重物匀速提起24m时，用时100s.（g=10N/kg）求：

（1）在这段时间内起重机提起重物做功的功率是多少？机械效率是多少？（2）若起重机AB长为20m，吊起重物时B端的配重质量为4t，为使起重机不翻倒，则OB长为多少？（不计摩擦和起重机自重）20.（7分）如题20-1图所示，已知定值电阻R1的阻值为30Ω，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都在同一位置，示数如题20-2图所示.（设电源电压保持不变），求：

（1）电源电压U是多少？（2）通过定值电阻R2的电流是多少？（3）现用一个未知阻值的定值电阻Rx替换电阻R1或R2，替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断Rx替换的是电阻R1或R2.（4）此时替换后电流表示数减少了0.3A，求未知电阻Rx的阻值.六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）21.（5分）如题21-1图所示，2018年5月23日中央新闻报道，我国自行设计制造的新型磁悬浮列车工程样车运行试验取得成功，时速可达160公里以上，列车由于车体与轨道不接触、无摩擦，具有噪音低损耗小、易维护等优点，被誉为“零高度飞行器”.这种兼具高速与中低速磁浮交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具.（1）磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体，并使它们的同名磁极相互___________，车体与轨道不接触，无摩擦，列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.（2）如题21-2图所示，列车站台设计成中间高两边低的原因是：进站时列车由于____________要保持原来的运动状态冲上站台；

从能量转换的角度来说，当列车出站时从高度较高的地方下行，它的____________，不用消耗过多的电能或化学能等能量.（3）如题21-3图所示，当列车进站时，乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是_____________________________________________.（4）小张乘坐列车时看见两旁的房屋迅速向东退去，则列车相对于地面正在向______________行驶.22.（7分）“西电东送”是将我国西部发电车发出的电输送到我国东部，由发电厂输出的电功率是一定的，它决定于发电机组的发电能力.根据P=UI中发电机的功率不变效应，若提高输电线路中的电压U，那么线路中的电流I一定会减小，反之亦然.输电线路的电能损耗主要是输电线电流热效应，输电线损失的热功率P=I2R，所以采用输电线的电阻要尽量小.如果线路中电流降低到原来的，那么线路中损失的热功率就减少为原来的，因此提高电压可以很有效地降低输电线路中的热功率损失.（1）若采用110kV的超高压输送电能，输电线路的电流I1=_____，输电线路损失的热功率Pt=______W，其与发电厂输出电功率P0之比P1：P0=_______.（2）若采用1100kV超高压输送电能，输电线路损失的热功率P2=______W，其与高压输送电能损失的热功率Pt之比P2：P1=_______.所以采用超高压远距离输电可以大大降低输电线路的______________的损失.（3）若想使输电线路中的热功率损耗为零，还可以采用________做为输电线材料.23.（6分）阅读下列短文，回答问题，“天舟一号”与“天宫二号”成功对接 我国自主研制的“天宫二号”空间实验室已于2016年9月15日发射成功“天宫二号”在距地面高度380km圆形轨道上绕地球匀速运行，绕地球一圈的运行时间是90分钟，“天舟一号”货运飞船于2017年4月20日由长征七号火箭成功发射升空，并于2017年4月22日与“天宫二号”首次自动交会对接成功，如题23-1图所示，为我国建立自己的空间站迈出了坚实的一步。