学校水电管理制度规定

学校水电管理制度规定（精选7篇）

学校水电管理制度规定篇1

2、水、电用户换表、改装线路时，必须由学院同意，水电工到场方可操作，私自不得随意更换。

3、各部门需要修理水电设施应及时与水电工联系，水电工应想方设法及时予以维修，保证水、电设施正常使用。

4、维修损坏设施，应按维修单执行，并做好相关记录，有反馈意见。

5、不准随便玩弄电器设备，严禁乱接乱拉电线，若要另接电源，须得到学院有关领导批准，由电工负责安装。

6、各处、室（包括寝室、教室）严禁使用大功率电器，以确保用电安全，违者严加处罚。

学校水电管理制度规定篇2

《规定》分6章39条, 包括总则、实习组织、实习管理、实习考核、安全职责和附则等内容。强调全过程管理, 突出实习的教育教学属性, 对一些重点环节, 如实习协议、实习报酬、禁止事项等作了强调和细化。

《规定》对实习中的学生权益保护提出了明确要求:

一是要求“无协议不实习”。学生参加跟岗实习、顶岗实习前, 职业学校、实习单位、学生三方应签订实习协议, 明确各方的责任、权利和义务。未按规定签订实习协议的, 不得安排学生实习。

二是首次提出顶岗实习学生报酬底线, 避免“廉价劳动力”现象发生。要求实习单位参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素, 合理确定顶岗实习报酬, 原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%, 并按照实习协议约定, 以货币形式及时、足额支付给学生。

三是提出明令禁止事项。对不适宜学生实习的情况, 如安排一年级学生顶岗实习, 安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习等, 《规定》均予以了明确禁止。

四是指出职业院校和实习单位不得向学生收取实习押金、顶岗实习报酬提成、管理费或者其他形式的实习费用。

五是对顶岗实习学生占实习单位在岗人数比例作出约定。《规定》明确顶岗实习学生的人数不超过实习单位在岗职工总数的10%, 在具体岗位顶岗实习的学生人数不高于同类岗位在岗职工总人数的20%。

《规定》对目前职业学校学生实习中的重点难点问题作出了回应:

一是针对部分单位不重视学生实习, 校“热”企“冷”等问题, 《规定》从制订实习计划到实习组织实施和管理的角度, 进一步强调了实习单位的责任。

二是针对职业学校学生实习中可能出现的安全隐患问题, 从安全要求、安全制度、岗前培训、实习保险、事故赔偿等角度, 强调了安全管理, 规范了安全防患、责任保险以及事故处理, 解决学生实习中的安全保障问题。

三是针对管理过程中存在的松散问题, 《规定》明确了教育行政部门、职业学校主管部门、职业学校、实习单位等各方的管理职责, 要求职业学校和实习单位建立实习管理教师制度, 避免“放羊式”管理。

四是针对个别地区出现的通过代理组织安排学生实习问题, 《规定》明确不得通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。对违规组织学生实习的职业学校, 由职业学校主管部门责令改正。拒不改正的, 对直接负责的主管人员和其他直接责任人依照有关规定给予处分。

学校水电管理制度规定篇3

4月11日，教育部与财政部、人力资源和社会保障部、安全监管总局、中国保监会联合印发了《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》（教职成〔2016〕3号）（以下简称《规定》）。《规定》在2007年教育部、财政部联合印发的《中等职业学校学生实习管理办法》基础上，针对职业学校学生实习中的突出重点难点问题，完善顶层设计，从制度上进一步规范和加强职业学校学生实习管理。

《规定》分6章39条，包括总则、实习组织、实习管理、实习考核、安全职责和附则等内容。《规定》强调全过程管理，突出实习的教育教学属性，对一些重点环节，如实习协议、实习报酬、禁止事项等作了强调和细化，指出职业学校学生实习是实现职业教育培养目标、增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的核心部分，要求职业院校应根据专业人才培养方案，与实习单位共同制订实习计划，实习岗位应符合专业培养目标要求，与学生所学专业对口或相近。

《规定》对实习中的学生权益保护提出了明确要求。一是要求“无协议不实习”。学生参加跟岗实习、顶岗实习前，职业学校、实习单位、学生三方应签订实习协议，明确各方的责任、权利和义务。未按规定签订实习协议的，不得安排学生实习。二是首次提出顶岗实习学生报酬底线，避免“廉价劳动力”现象发生。要求实习单位参考本单位相同岗位的报酬标准和顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素，合理确定顶岗实习报酬，原则上不低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%，并按照实习协议约定，以货币形式及时、足额支付给学生。三是提出明令禁止事项。对不适宜学生实习的情况，如安排一年级学生顶岗实习，安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习等，《规定》均予以了明确禁止。四是指出职业院校和实习单位不得向学生收取实习押金、顶岗实习报酬提成、管理费或者其他形式的实习费用。五是对顶岗实习学生占实习单位在岗人数比例作出约定。《规定》明确顶岗实习学生的人数不超过实习单位在岗职工总数的10%，在具体岗位顶岗实习的学生人数不高于同类岗位在岗职工总人数的20%。

水电费收缴管理规定（范文）篇4

1、新商户自办理完收租赁手续当日起开始计收水电费。对于办理完成租赁手续时间距水电费结算日期不足一周的计入下一周期。

2、生成水电费单据的时间为每月的20日至25日。在生成当月水电费单据之前，物业管理员应认真核对新生成费用的商户的名称、上月费用等数据。

3、对于租赁合同到期未续签或提前解除合同的，水电费单据生成时间为合同截止当天。

4、物业管理员每月20日至25日完成抄录商城内各商户的水电表读数，并做好详细书面以及电子记录档案。

5、物业管理员在抄录水电表读数过程中，如发现异常，首先应对照上月读数进行复核。如读数确定无误，应及时知会商户。如不能确定异常原因，应及时协调资产管理部相关人员帮助查找原因，并提出解决办法。

6、水电表抄录必须及时、准确，抄表差错率为0。物业管理员表时如发现表不转、快转、慢转、自转或倒转等异常现象的，应立即通知资产管理部相关人员维修或更换新表，同时向商户说明维修或换表情况。当月水、电用量按该商户前三个月的平均数，经商户确认同意后收取水、电费，并在水电费电子档案中注明情况。

7、物业管理员在生成水电费单据后应尽快送达到商户手中，并双方签字确认。如有商户对单据上数据有异议的，应帮助协查，并确定是否单据有误。如确实单据有误，应立即更改单据，并提供正确的先单据。

8、各商户应在接到水电费单据的五日内，前往公司财务部缴纳费用。对于逾期未交的，物业管理员应出具费用催缴单据，加盖公章后送达到商户。对于超出催缴期限仍未缴纳费用的商户，应立即上报并通知资产管理部，实施断水断电、封门封路等措施。

学校水电管理制度规定篇5

（试行）总则编制目的

为保证电网和水电站安全、优质、经济运行，规范梯级水电站集控中心并网运行管理工作，按照现行有关法律法规和管理办法，编制本规定。编制依据

本规定依据下列法律、法规及文件编制： 1）《中华人民共和国安全生产法》； 2）《中华人民共和国电力法》； 3）《中华人民共和国可再生能源法》； 4）《中华人民共和国节约能源法》； 5）《电力系统安全稳定导则》； 6）《电网调度管理条例》； 7）《电网调度管理条例实施办法》； 8）《国家突发公共事件总体应急预案》； 9）《国家处置电网大面积停电事件应急预案》； 10）《电网运行规则》；

11）《并网发电厂辅助服务管理暂行办法》； 12）《发电厂并网运行管理规定》；

13）《国家电网公司处置电网大面积停电事件应急预案》； 14）《电力二次系统安全防护规定》（电监会5号令）； 15）《四川电网调度管理规程》（以当年最新修订版为准）； 16）《国家电网公司“十一五”期间加强电网调度工作意见》； 17）《国家电网公司“十一五”期间加强电网调度工作意见实施细则》；

18）《加强小水电调度管理工作指导意见》（国调中心调水〔2007〕42号文）；

19）《关于加强梯级水电站调度管理的原则要求》（国网公司调水[2007]119号文）；

20）DL/T 516-2006 《电力调度自动化系统运行管理规程》（中华人民共和国电力行业标准）；

21）《四川电网电力调度自动化系统运行管理办法》（川电通自[2006]33号文）。

水电站集控中心指水电企业为在地理上位于同一流域的水电站群及其变电（开关）站（以下简称接入厂站）建立的远方集中控制中心（以下简称集控中心），具备对接入厂站设备进行远方控制操作和生产运行实时监视功能，集控中心运行值班人员代表所接入的各厂站与省调进行业务联系，负责接受省调下达的各项调度指令并正确执行。适用范围

本规定适用于并入四川电网、位于同一流域的梯级水电站集控中心接入系统设计、建设和并网调度运行管理工作。基本要求

2.1 集控中心及接入厂站应严格遵守电网调度管理的规程、规定和要求。集控中心及接入厂站属省调直接调度，省调对各厂站的调度业务内容、调度管辖单元和范围等按现行有关规定执行，并负责明确集控中心的调度命名和调度管理模式。

2.2 集控中心及接入厂站应具备完善、可靠的技术支持系统，实现对接入厂站的一、二次设备进行远方控制操作和实时运行监视。2.3集控中心运行值班人员应能准确、熟练地接收省调下达的各项调度指令，并在规定的时间内按照指令要求正确完成各接入厂站一、二次设备及装置的控制操作和运行状态调整等任务。2.4 集控中心应具备防御各种事故、自然灾害等能力，制定完备的通讯中断、集控失效等异常事故发生后的应急措施，满足异常事故处理的需要。

2.5 各水电企业梯级水电站集控中心设计和建设方案应符合国家颁布的有关法规和标准要求，涉及并网安全方面的设计、建设、运行管理工作内容，应邀请电网省调参加集控中心的设计和建设方案、标书等审查工作。

2.6 梯级水电站接入系统方案确定后，拟建立集控中心的水电企业，应提前联系电网省调对集控中心建设方案进行可行性审查，以明确电网省调的各项功能要求。2.7 集控中心建成后，在完成各项试验、调试和安全鉴定工作并通过国家有关部门和省电力公司验收合格后，方允许申请并网投入运行。调度运行管理要求

3.1 集控中心代表接入厂站进行运行、操作和事故处理调度业务联系，并直接对接入厂站设备进行远方操作，接入厂站不再同省调直接联系。接入厂站退出集控中心控制时，由接入厂站同省调直接联系，调令不再对集控中心下达执行。省调与集控中心在进行调度业务联系时，应注意明确设备所属的厂站名称，即使用设备“三重名称”，如“××（厂站）××（设备）××（编号）”。3.2 接入集控的各厂站机组启停、负荷调整、倒闸操作等，由省调值班调度员下达调度命令给集控中心，并明确设备所属的厂站名称。对同一集控中心管理范围内厂站的操作，省调可以综合调令的形式，将多个接入厂站的配合操作任务指令下达给集控中心进行操作。

3.3 集控中心应具备控制不同厂站、发电机组组合等等多种灵活有效的控制运行模式，省调根据各厂站对系统的重要程度、结线方式、系统安全运行需要等进行选择。

3.4集控中心自动化系统应具备“四遥”功能的要求（包括远方控制完成接入厂站开关、刀闸等一、二次设备操作，远方控制发电厂开停机、调整有功和无功出力、通过AGC、AVC等自动化手段远方控制机组运行状态，实现PSS装置与机组必须同步投退等），具有为适应远方操作而设立的防误操作装置。同时，预留新业务扩充功能，以满足将来可能出现的电网调度运行及控制新要求。3.5 集控中心应具有对接入厂站的继电保护和安全自动装置远方投退、远方测试、远方修改定值等功能。对需要定期进行的如通道测试等项目，若保护装置不能自动完成，应派人定期进行测试。对保护装置投运前需要进行通道测试的，也应派人到现场进行测试。近期暂不启用远方修改定值功能。

3.6 集控中心及其新接入厂站投运前应提前15天向省调提交试运行申请，提交验收报告、反事故预案、调度联系及运行负责人员名单、运行值班制度、调度联系制度、操作制度、应急处理制度等技术资料，经省调批准后开始试运行，试运行期为3个月。试运行期满后，向省调提交试运行报告，由省调确定集控中心及接入厂站是否投入正式集控运行。

3.5集控中心应制定有关规定和制度，保证每天24小时各厂站有足够的现场值班（守）人员。一旦出现异常或事故，应立即恢复各厂站现场值班（守）人员对相应厂站设备的控制权，由省调值班调度员直接向各厂站值班人员下达调度命令。

3.6 集控中心及各接入厂站的运行值班（守）人员均应参加省调组织的调度业务联系资格培训和考试，取得省调颁发的《调度运行值班合格证书》，持证上岗。

3.7集控中心应加强接入集控各站机组无功出力调整，按定电压原则调整电压，保证各站高压母线电压在调度部门下达的电压曲线范围内，电压合格率达到100%。

3.8 集控中心应实时监视各站雨水情，积极开展水情信息收集、处理、整编和水文预报工作，及时向省调提出梯级水电站发电运行方案建议，确保电站水工建筑枢纽及设备发电运行和防洪度汛安全。集控中心自动化系统接入系统要求

4.1 集控中心及各厂站二次系统网络应满足电力二次系统安全防护的要求。

4.2 计算机监控系统有关要求

4.2.1 根据直调直采的原则，所有接入集控中心的各厂站自动化信息（包括自动控制装置及机组、线路、开关等发输电设备实时运行状态等信息）必须直接从各厂站站端系统以串行和网络通信规约上送省调，不经集控中心转发，以确保自动化信息的实时性和准确性。

4.2.2 集控中心监控系统须将各厂站自动化信息汇集后以串行和网络通信规约上送省调，作为各厂站自动化信息的备用数据源。4.2.3 各厂站和集控中心均应配置调度数据网络接入设备。4.2.4 省调以单机、单个电厂及多个电厂等值三种控制方式实现对接入集控中心的各电厂的自动发电控制（AGC）。各电厂或集控中心监控系统应可以直接接收并及时处理省调下发控制命令值。各电厂响应性能须满足省调要求。4.2.5 省调对接入集控中心的各电厂的自动电压控制（AVC）以下发各电厂的高压母线电压、机端电压及无功出力的方式实现。各电厂或集控中心监控系统应可以直接接收并及时处理省调下发AVC控制命令值。各电厂响应性能须满足省调要求。

4.3 接入集控中心的各厂站均应配备单独的电量采集装置。站端电量采集装置相关信息应上送省调电能量计量主站系统。

4.4 集控中心应建有继电保护运行及故障信息管理系统分站，各受控厂站应建立继电保护运行及故障信息管理系统子站，并与省公司主站联网。子站所采集的信息可以完整地传至省调主站和集控中心分站。

4.5 集控中心投运前必须建成流域水情自动测报系统，实现自动采集雨水情信息，并与四川电网水调自动化系统中心站联网，按规定向省调自动报送水情信息。集控中心系统通信要求

5.1集控中心及接入集控的各厂站通信设备接入四川电力通信网，必须符合四川电力通信网的技术、接口规范，光传输设备和调度交换设备及网管应与四川电力通信网主网统一，减少通信网和设备的复杂性。

5.2 集控中心与省调间应建立两条独立的SDH 光纤系统通信通道，集控中心与接入集控的各厂站间必须具有完善、可靠的的系统通信，优先采用光纤通信系统，所辖各厂站应尽可能组成光纤自愈环网。

5.3 集控中心及接入集控的各厂站应按有关要求设置调度交换机，并与省调的调度交换机联网。

5.3 集控中心及接入集控的各厂站至省调的调度电话应具有两条以上独立通道，调度电话须具备可靠的录音方式。

5.4 集控中心与接入集控的各厂站间应建立两条不同路由的通信通道。

5.5 集控中心通信电源应配置双套，不间断停电时间应不小于8小时。5.6集控中心及接入集控的各厂站的光传输设备应具有相应的网管系统，同时还应具备对通信动力及环境的监测监控手段。5.7集控中心应设置通信管理专责，负责厂、站内通信系统的日常管理及设备的日常运行维护。6 事故、异常处理及应急机制有关要求

6.1 集控中心须有完善的运行管理和维护制度，建立应对接入厂站及集控中心发生计算机系统崩溃、网络中断、感染病毒或遭攻击、硬件故障、与省调通讯中断、遭受洪水、泥石流、火灾等致使集控中心正常功能失效的应急预案，有完善的应急机制，备足必须的备品备件，安排事故处理、抢险专职值班人员。事故异常发生后，应立即启动应急机制进行处理。

6.2 集控中心应制定有关规定和制度，留有修试、继保等待命人员，以便在突发事故或异常情况下按要求迅速赶赴现场进行事故抢修和紧急处理。6.3 集控中心正式投运后，应采取措施保证在事故、检修等各种情况下在省调要求的时间内完成各厂站现场继电保护定值调整工作。6.4 集控中心应编制电站黑启动方案和保厂用电方案，并完成机组现场黑启动试验和进行保厂用电措施的事故演练，要求制定无人值班情况下电厂保证厂用电安全的预案。

6.5 集控中心发生因监控死机、通信中断、自动化信息中断等事故或异常情况后，不能再行使集中控制权时，或接入厂站不再具备远方控制条件时，集控中心将接入厂站立即退出集中控制模式，待命人员必须在15分钟内到各厂站现场进行处理，并由现场值班（守）人员直接接受省调调度指令，尽快恢复运行。事故、异常处理完毕，集控中心可以恢复正常控制，由省调下令将接入厂站转为集中控制模式。

6.6 接入厂站发生故障不能及时消除并可能影响到其它电网运行设备时，集控中心应联系省调将其与系统隔离，各厂站设备安全由集控中心负责。

6.7 当下列故障情况发生时，接入集控中心的各厂站一次设备应保持故障发生前的运行状态，各厂站应自行对一次设备的安全负责，并立即组织相关技术人员到现场排除故障。1）集控中心或各厂站监控系统故障； 2）集控中心或各厂站至省调的通道中断； 3）集控中心至各厂站的通道中断。

6.8 事故异常时，集控中心应立即将故障元件与运行电网隔离，并开展事故异常处理。

6.9 发生电网事故后，若有关接入厂站的继电保护运行及故障信息管理系统子站或通道工作异常导致省调不能收到有关继电保护装置动作报告及故障录波报告时，集控中心应立即派人至相关厂站，手动打印保护动作报告及故障录波报告，并传至省调继电保护处。

6.10 水情自动测报系统等自动化信息采集系统发生故障后，集控中心应立即派人到水工建筑现场巡视检查，确保电站水工建筑枢纽运行安全，人工采集到对系统运行影响较大的有关水情和水库运行信息后，立即以电话、传真、邮件等形式报送省调，同时组织人员采取措施尽快恢复系统。.附则

7.1本规定主要规定了集控中心接入系统及并网调度运行管理的有关要求，其它技术标准和管理规定请参照国家或行业相关规定执行。

学校水电管理制度规定篇6

关键词：高职高专,党员教育,机制

浙江水利水电专科学校前身可追溯到上世纪50年代的杭州水力发电学校 (1953年) , 1984年经省政府批准成立浙江水利水电专科学校, 现有全日制学生7500余人, 学生党员660名左右, 约占学生总数的8.8%。2009年初, 课题组在全校专科学生党员中发放了190份《学生党员教育情况调查问卷》, 收回有效问卷179份, 从问卷调查情况及日常工作中发现, 高职高专学生党员思想主流是健康向上的, 各方面表现比普通学生优秀。但是, 学生党员队伍中也存在着一些不容忽视的问题:一些学生党员理想信念不坚定、入党动机不纯洁;一些学生党员缺乏党的知识, 忽视理论的学习;一些学生党员入党后放松了对自己的要求;一些学生党员模范作用不突出、宗旨观念不明确;还有一些学生党员甚至基本素质都有待于进一步提高。这些问题已严重影响着党在学生中的形象, 严重影响着学生党员在学生中的形象, 这对于充分发挥学生党员在同学和集体中的先锋模范作用, 全面加强大学生思想政治工作产生了不良的影响。学生党员的教育工作一直是高职高专院校党建工作的薄弱环节, 如何做好这项工作是摆在党务工作者面前的一项重要任务。经过多年的工作实践, 我校通过建立健全学生党员的理论教育机制、实践教育机制和考评教育机制探索出了一条适合高职高专学生党员的教育机制, 促进了学校的稳定和发展。

一、学生党员理论教育机制

针对学生文化基础较弱、理论水平不高、理想信念不坚定的特点, 为广泛深入地对学生进行党的基本知识的教育, 努力提高党在学生中的影响力和凝聚力, 我校建立了校、系两级党校, 采取“统一教材、统一师资、统一考试、统一结业、系级管理”的学生党员理论教育机制, 校党校主要负责学生党员培训, 系党校主要负责入党积极分子及新生党的基本知识的培训。到目前为止, 我校共举办了三十二期入党积极分子培训班及每学期一次的学生党员培训班。

1.在学生中广泛开展党的基本知识教育。

新生入学后, 通过专题报告、专家讲座、优秀党员与新生座谈等形式, 广泛对新生开展党的基本知识教育, 努力引导他们向党组织靠拢。积极发挥“两课”教学的主渠道作用, 加强对学生进行理想信念教育。建设学生思想政治教育主题网站, 为开展党的基本知识教育提供网络支持。以学生社团为载体, 引导学生开展党的基本知识的学习研究活动。通过知识竞赛、征文比赛、歌咏比赛、先进事迹报告会等丰富多彩的形式, 广泛开展党的基本知识教育宣传活动, 营造学习党的基本知识的浓厚氛围。

2.加强对入党积极分子的教育和培养。

校、系两级党校组织入党积极分子系统学习党的基本知识, 引导他们加深对党的认识, 端正入党动机, 明确入党程序, 积极创造条件争取早日入党。组织入党积极分子参加“共产党员的风采”等专题社会调查活动, 开展“寻找先烈事迹, 缅怀先烈雄风, 继承先烈遗志”等专题考察活动, 促使他们理论联系实际, 升华对党的认识。

3.大力开展党员教育活动。

紧密联系学生党员队伍建设的现状, 以学习实践党的十七大精神和科学发展观为主要内容, 引导广大学生贯彻党章, 坚定理想信念, 严格要求自己, 提高党性修养, 认真解决在思想、组织、作风等方面存在的突出问题, 不断增强学生党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。结合预备期的考察, 对学生预备党员进行党的性质、宗旨的再教育, 使他们真正在思想上入党。对毕业班党员开展毕业教育活动, 教育他们正确处理好国家需要和个人理想的关系。开展党员挂职锻炼和服务社会活动, 让他们在实践中了解国情, 增长才干, 提高能力。

4.加强党校建设, 充分发挥党校教育的主阵地作用。

认真履行大学生党的基本知识教育的职能, 针对青年学生的思想特点及时调整和更新培训内容, 增强培训工作的科学性、时代性和针对性。

5.领导干部、教师指导学生党员。

出台了《浙江水利水电专科学校领导干部联系学生制度》、《浙江水利水电专科学校学生导师制实施办法》等文件, 加强对学生党员的教育, 学校领导干部、教师经常找学生党员谈心, 答疑解惑, 帮助学生党员提高思想认识和理论水平。

二、学生党员实践教育机制

为了充分发挥学生党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用, 加强大学生“自我教育、自我管理、自我服务”, 我校自2002年起就着手试点实施学生公寓党员责任区制度, 2005年开始在学生支部中普遍试行“学生公寓党员责任区”、“学生党员与困难学生结对”、“学生党员活动日”三项工作制度 (以下简称“三项制度”) 。经过几年的实践, 在总结经验的基础上, 学校党委又于2008年底正式出台了《中共浙江水利水电专科学校委员会关于进一步深入落实学生党建“三项制度”的实施意见》。

主要做法:各学生党支部于每学期初制定“三项制度”工作计划, 经系党总支审核后报校党委组织部备案。每学期结束时, 各支部进行书面总结上报。具体做法如下:

1.学生公寓党员责任区制度。根据需要以公寓楼层和宿舍为单位划分学生公寓党员责任区, 具体责任范围由学生党支部提出方案, 各系党总支确定后, 报校党委组织部、学工部备案。责任人与学生党支部签订责任书, 明确职责。责任区确定后, 学校统一将责任人、责任范围在公寓墙上进行挂牌公布。主要职责有:深入了解责任区学生的思想、学习、生活等方面的情况, 针对性地做好细致的思想政治工作, 帮助其解决困难, 并做好每周工作记录, 如有特殊情况及时向党支部或辅导员汇报;协调同学关系, 及时反映同学要求和意见;指导责任区内学生贯彻落实学校的相关管理规定;保持责任区内卫生状况良好, 引导同学创建整洁舒适、文明有序的公寓环境;协助有关部门积极组织开展寝室文化建设活动。

2.学生党员结对制度。开展学生党员与学习、生活等方面有困难的学生结对帮扶活动, 切实增强学生党员的责任意识和宗旨观念, 充分发挥学生党员的先锋模范作用, 带动困难学生共同进步。党支部根据学生党员特长, 合理安排1名学生党员联系1～2名困难学生, 经常保持联络、沟通, 做好困难学生的思想教育工作, 帮助其解决学习、生活、心理等各方面的问题。

3.学生党员活动日制度。结合我校学生党建工作实际, 建立“学生党员活动日”制度, 开展形式多样的党员活动。活动时间相对固定, 各学生党支部每月安排一个休息日, 作为学生党员活动日。党员活动日的活动以学生党支部为单位开展, 学生党支部书记为第一责任人, 负责活动的具体实施。各系党总支、党委组织部负责相关的指导、协调工作。

4.在入党积极分子中实施学生党建“三项制度”

为探索有效的入党积极分子培养、考察形式, 将学生党员活动日、学生党员责任区、学生党员结对三项制度延伸至入党积极分子培养发展对象, 与学生党员一起布置, 一样要求, 并把它作为入党积极分子培养发展对象的重要实践内容和发展入党的重要依据。

三、学生党员考评教育机制

1.建立“三项制度”考核评价制度

为使“三项制度”取得实效, 学校给每位学生党员及入党积极分子培养发展对象颁发《工作手册》以记录活动内容。分别制定学生党员工作情况考核表, 附个人自评、学生评议、管理部门及支部、总支意见等, 对工作过程、工作效果、工作创新等进行评价, 考核评价结果记入学生党员档案, 并作为学生党员评优、预备党员转正、积极分子入党以及所在支部评选先进的重要依据。

2.完善学生党员评优制度

随着学校发展党员数量的逐年增加, 学生党员队伍不断扩大, 对学生党员进行再教育和考核培养尤为必要。建立合理有效的党员评优体系是提高党员素质, 确保党员先进性, 更好地发挥党员先锋模范作用的有效手段。学校出台了《浙江水利水电专科学校学生党员考核办法 (试行) 》, 着重对学生党员进行政治理论、社会实践、学习情况、公寓表现、模范作用等的综合评价体系。采取自我测评、他评、学生党支部测评以及群众评价相结合的方法进行考评。对于考核不合格的学生党员进行及时的批评教育;对于有违反纪律行为的学生党员, 党组织则依照党章、党规, 教育处理。

3.完善党支部目标管理制度

根据党支部工作的实际, 加强党支部工作的制度化、规范化建设, 促进党支部工作的健康发展。落实完善党组织生活会制度, 党员民主评议制度, 推优制度, 党员联系群众制度, 不合格党员退出制度。学校出台了《浙江水利水电专科学校党支部工作目标管理考核办法 (试行) 》, 对支部建设情况, 从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面进行分类考核。建立校级党员领导以及党的部门领导联系学生党支部的制度, 通过党员领导干部的联系制度, 确保学校学生党建各项制度的落实以及目标任务的完成。加强学生党建课题立项研究, 进行理论研究和实践探索, 以提高学生思想政治工作队伍的研究能力和工作水平。

经过不断探索与实践, 我校学生党员三个方面的教育机制切实增强了学生党员的宗旨观念、党员意识和责任意识, 提高了学生党员的实践能力和服务水平, 在校园内外树立起了学生党员良好的形象。我校学生党建活动更加贴近学生的学习生活, 实现了“学生有所盼, 党员有所为”的良好氛围。学生党员面对面地与同学进行交流, 帮助困难同学解决实际问题, 提高了党员在学生中的威信和影响力, 避免了学生党员“有位无为”的尴尬局面, 使学生更相信和依靠党组织, 促进了学校的和谐稳定发展。通过制度实施, 我校学生党员在改善学风, 维护校园稳定, 提高综合能力, 促进学校发展等方面发挥了重要的作用。

参考文献

[1]刘武阳.高职高专学生党员模范作用发挥机制研究.文史博览 (理论) , 2009, (7) .