办公室岗位工作标准

办公室岗位工作标准（精选8篇）

办公室岗位工作标准篇1

本标准实适用于于本段文秘工作岗位

1、职责范围

1.1、受办公室主任直接领导。

1.2、负责段领导会议及讲话文稿的起草、记录工作。

2、工作内容与要求

2.1、及时准确做好段领导，每次会议、讲话的文字记录工作。

2.2、起草好段领导每次会议讲话文稿。

2.3、及时收集段一线车间、工区生产生活资料，做好行政对内和对外的宣传报道工作。

2.4、完成领导交给的临时工作。

3、责任与权限

3.1、对行政对外宣传报道有审查权。

3.2、对因工作失职、失误造成的不良后果或影响负责。

4、人员资格要求

4.1、具有本科文化程度，接受过行政文秘管理工作培训。

4.2、遵纪守法、工作仔细认真，作风严谨，责任心强，认同企业文化。

5、检查与考核

5.1、检查内容：按本标准第二章逐项进行检查。

办公室岗位工作标准篇2

当前,云南的改革发展已进入关键时期,面临着许多新情况、新问题,迫切需要我们用党的十七大精神和科学发展观武装头脑、指导实践。能否准确地判断形势,清醒地面对挑战,敏锐地抓住机遇,及时地推动发展,关键取决于我们是否有先进的思想,开放的观念,创新的思维。中共云南省委要求各地各部门一定要站在时代和全局的高度,充分认识开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动的重要性和紧迫性,切实把大讨论活动作为贯彻落实党的十七大、十七届二中全会和省第八次党代会、省委八届四次全委会精神的重大举措抓紧抓好。通过大讨论,自觉破除不符合科学发展观要求、不适应市场化改革的思想观念,在全省上下形成解放思想、大胆探索、勇于实践的生动局面。

2008年是个不平凡的年份。在这个特殊的年份里,中共云南省委掀起“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论学习活动,其意义重大。通过学习讨论,我开阔了眼界,拓宽了思路,收获颇丰、感触很深。现结合办公室工作实际,谈一点认识体会。

一、解放思想,认清岗位

解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合;就是充分发挥个人的主观能动性,实事求是地、创造性地开展工作;就是要使自己的思想认识,随着不断发展的客观实际的变化而变化,打破习惯思维和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。

由此可见,只有解放思想才能做到实事求是,遵循客观规律,更新观念,创新工作。在同一岗位工作一辈子的人是微乎其微的,况且同一岗位在不同的时间空间,其工作职责、任务、目标也不同。这就需要我们解放思想,不断认清自己的岗位职责,实现科学发展。

办公室承担着参谋助手、综合协调、审核把关、运转保障、督促检查五大职能。其工作综合性强、服务要求高,成就感却相对较低。一方面,办公室人员常常在准备会议材料,起草文件,撰写信息、调查报告,收发文件、传阅归档等固定模式上工作。如果思想上认识不清,方向不明,就会产生消极情绪,循规蹈矩、按部就班,就会不思进取,日益懈怠,不求创新,只求无过。另一方面,因办公室工作千头万绪,纷繁复杂,办公室人员既是“忙家”、“杂家”,又是“管家”,处于承上启下、连接左右、服务全局的枢纽地位。如果工作不分轻重缓急,没有预见性,就会为完成一般性日常事务而整天埋头苦干,到头来工作一般化,甚至出力不讨好。

只有解放思想,开动脑筋,找准位置,围绕中心工作,上协调领导,下联系群众,协调好与其他科室的关系,当好服务员,做到不越权,不越位,不缺位,工作到位;有胆识、有魄力、有决断地真抓实干,在政策、党组织允许的范围内,敢于创新,敢于探索,才能在琐碎的工作中做出不平凡的业绩。

办公室不是“收发室”,不是“转运站”,不能简单抄转上级指示;也不是“消防队”,等到下面出了问题再去抓;更不是“勤杂工”,只停留在完成一般日常事务性的工作上。只有注重研究新情况,产生新思想,解决新问题,才会不断有所发现,有所创造。因此,办公室人员要认真履行工作职责,增强创新意识,敢于解放思想,保持清醒的头脑,才能使思想认识与时俱进,勇于创新。

二、解放思想,开拓创新

办公室人员既要联系上下,又要协调左右;既是政务的参谋,又是事务的“主官”,应当清醒地认识到自己所处的地位和作用;既要爱岗敬业、尽职尽责,更要开拓创新,与时俱进。办公室工作人员要立足岗位,不断创新,应从以下六个方面去努力。

一要坚持不懈地抓学习。随着经济社会的发展,办公室工作的服务领域在不断拓展,各级领导对办公室工作的要求越来越高。办公室工作人员不加强学习,就无法对现实的状况做出客观准确的判断,就跟不上领导的思维和节奏,就不可能适应工作的要求,更谈不上与时俱进地保持工作水平。因此,必须增强学习的紧迫感和自觉性,加强学习,开阔视野,提高本领。每一个工作人员都应以只争朝夕的精神,学习、学习、再学习。向书本学理论,向实践取真经,向领导学思维,向群众学才干。通过学习,不断增强逻辑思维能力、综合协调能力和文字表达能力;创新工作思路,努力增长自己的才干和本领,更好地满足工作需求,适应新时期的工作需要。

二要树立正确的办事观。办公室人员处于繁杂的事务中,大事、小事、杂事缠身,把好事办好,把坏事变为好事,这是办公室人员工作艺术的具体体现。所以,一定要有正确的办事观。首先要树立“不以善小而不为”的观念。办公室工作无小事。办公室人员要“凡事都认真”,“抓小事”要做到小中见大。如接打电话、会议通知、发文核稿、后勤服务、领导座次的安排、接待等这些“小事”稍有不慎就会捅出大娄子,导致整个工作脱节。其次要树立“不以事杂而乱为”的观念。办公室工作千头万绪,任务琐碎繁杂,要把握事物的本质,办事才不会乱阵脚。同时，办事要讲究方法、讲究艺术、讲究规矩,不管事情多繁杂,采用什么方法解决,都不能忘了规矩。该请示的要请示,该拍板的要拍板,该反馈的要反馈。再次要树立“不以事急而盲为”的观念。办公室固定式、程序化的工作较多,但意料之外的、突发性的事情也会经常出现。因此,面对突发事件办公室人员应冷静地分析,沉着应对。

三要提高服务标准。办公室的每一项工作,都要出精品。办公室人员要树立服务领导的工作不能在我手里出差错,领导交办的事情不能在我手里延误,办理的文件不能在我手里积压,起草的文稿不能在我手里出废品,外来办事人员不能在我这里受到冷落,单位的形象不能在我这里遭到损害的工作理念。每一个文件、每一个电报、每一篇文稿,每一项事务都要以最高的标准出手,真正做到:自己不满意的不出手,办公室不满意的不出室。

四要创新服务方式。创新是解放思想的灵魂,办公室人员要注意创新办公室的服务方式。在参谋决策上,要围绕本单位的决策提供全过程的服务,力求主动介入,不要被动应付;在信息调研上,要围绕中心工作,及时准确谋划大事,发挥好信息网络系统的作用,把工作亮点及时准确地宣传出去;在督查落实上,要及时、准确、有力,增强权威性,从督促总结好的经验做法的基本形式转向侧重督促检查薄弱环节,促后进赶先进;在综合协调上,要多沟通、多商量、多理解,互相支持,千方百计使协调工作由行政命令式转变为通力合作。办公室人员要有超前的意识、超前的眼光,敏锐地发现新问题、总结新经验,不断提高“三服务”的工作质量和水平。

五要创新工作手段。现代科技的发展,尤其是信息技术的发展,正在深刻地改变着办公方式和机关运转模式,信息化应用已成为各级办公室不可缺少的工作手段。要想方设法提高办公自动化水平,必须对办公室工作人员加紧培训,提高他们使用信息化手段办公的水平,不断提高工作效率。

六要敢于负责。在办公室工作中出现过错,要敢于承担责任。办公室人员首先要敢于对党和人民负责,其次要敢于对本单位领导及干部职工负责。要自觉地贯彻执行党和国家的大政方针,牢固树立全心全意为人民服务的思想。要善解领导意图,善解群众心愿,做一个有心人。上为领导服务,下为群众排忧解难;上为领导参谋,下听群众意见。尤其要善于倾听群众的意见、建议,积极地进言献策。要敢于说真话,善于办实事,认真实行工作责任制,做到事事有人管,事事有人负责。

办公室岗位工作标准篇3

1.开展试点推行工作是岗位达标工作本质需求

安全生产岗位达标工作，是安全管理体系工作为适应现代化管理体系发展而进行的自我拓展和延伸，是安全生产标准化板块搭建的基础，是全新的安全管理模式和更高的安全管理要求。如何行之有效的推进岗位达标工作，开展试点工作是关键。

1.1是岗位达标工作的本质所决定的

岗位达标工作从本质上归根结底是一种全新的现代化管理模式，在推进和推广过程中，不同于传统的安全管理模式进行按部就班的管理，它需要推行人员进行探索和试点。只有确定了试点岗位，并进行推动探索，不断的总结推动过程中的成败得失，针对性的完善，才能让试点达标工作名副其实，才能为企业整体推进岗位达标工作奠定良好的基础，而不仅仅是照本宣科、依葫芦画瓢的满足于做表面功夫和文章。

1.2是试点工作的特性所决定的

开展试点工作主要目的和特性是发现问题，总结经验，探索规律，建立长效化机制。因此在开展试点过程中一定要遵循试点工作的特点着眼要求长远，在试点阶段不但要建立开展这项工作本身的长效化机制，更要探索建立相关匹配各方面的长效化机制。试点过程中要善于发现问题，着力探索建立长效化机制的途径。这是开展这项工作的根本性要求，既要传承其经验，更重要的是要建立一系列长效化机制。

1.3是岗位达标工作的重要性所决定的

岗位达标工作是企业安全生产标准化工作的基本条件，是企业开展安全生产标准化建设工作的重要基础，是企业防范事故的有效途径。开展岗位达标工作是通过考核、评定或鉴定等方式，对每个岗位作业人员的知识、技能、素质、操作、管理及其作业条件、现场环境等进行全面评价。因此，在进行推行工作是有必要选择试点，让企业的广大员工亲眼所见试点岗位在进行达标前后的变化，让他们切身体会到岗位达标工作所能够带来的好处，这样才能真正提高全体人员的安全意识和操作技能，才能规范作业行为，实现岗位达标，减少和杜绝“三违”现象，全面提升企业现场安全管理水平，进而防范各类事故的发生。

2.如何选择和推行试点岗位的达标工作

（1）岗位达标工作进行试点选择和推行，应根据试点的特性，着重体现在三个方面，一是针对企业的内外部环境，选取代表性、或广泛性、或难度较大的岗位作为试点，这样既便于工作的整体推行也便于发现和解决针对性的问题。二是岗位达标工作是全面覆盖企业所有岗位的管理模式，在试点推行时应进行通盘考虑，不要遗漏。三是试点岗位的选取必需要便于企业广大员工观察，让广大员工能够亲身体会试点岗位在推行岗位达标工作后所带来的变化。

（2）在进行岗位达标工作试点阶段，要遵循“先易后难”和“分级分类实施”的原则，可以分三类组织实施：一是对于试点过程中针对生产一线岗位出现的问题，企业要调动基层员工的积极性，鼓励他们献计献策。为了使基层员工的建议方案更具操作性，企业同时还要组织工程技术人员和安全技术人员共同完善建议方案，使建议得以尽快实施。二是对于有一定实施难度的问题，企业要分类分专业组织专家论证，先把该项建议转化为可实施的方案，然后组织实施。三是对于现阶段企业无法落实的问题，应该转变解决思路，换位思考、从不同角度分解、迂回来解决存在的问题。

（3）试点过程中应该设置试点工作观察人员。观察人员设置的目的就是以从第三方角度，来观察、提醒试点部门、岗位，在达标工作过程中有可能出现的思维死角和推行误区。观察人员应来自于相关职能科室人员、各级安全人员、基层管理人员和工程技术骨干。这样才能为下阶段全面推行岗位达标工作时，把各岗位的人员凝聚成一个达标团队，对于制止同一个评价单元内他人的违章操作等不安全行为有着明显作用，进一步强化了“四不伤害”意识，树立起良好的安全生产氛围，充分发挥各车间和生产班组、工序等基层班组的“自主管理、自主改进、自主提升”作用，培养团队协作精神，实现岗位达标与班组建设工作有机结合，为精益安全的推广营造了和谐、向心的基层团队。

（4）在试点工作过程中要建立要建立科学合理的评价单元和评价标准。安全标准化岗位达标是一项全员参与的工作，会贯穿整个企业的所有作业环节。因此在进行试点推行时，一方面要调动全体员工的积极性，让每位员工都能提出好的建议，发挥他们的聪明才智，另一方面，对员工提的建议要有筛选评判标准，从可行性、操作性、有效性三个方面建立和完善岗位达标的评价单元和评价标准，让每一项评价都能做到有的放矢，并且通俗易懂便于广大员工理解和掌握，从而得以很好的推行和实施。

（5）在试点过程中进行评价考核时，应该从不同角度收集和编制评价试题。试题应该包含理论和实际两方面的内容，题目应该全面和简单，应该结合不同的岗位人员知识结构进行针对性编辑。切忌考核题目内容不宜过于专业，从而让员工望而生畏。

安全生产标准化办公室岗位责任制篇4

一、认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法规、条例和上级主管部门有关安全生产标准化管理的规定。

二、在分管矿长的领导下全面做好全矿安全生产标准化建设和管理工作。

三、负责制订矿井安全生产标准化达标计划、质量考核和奖惩办法工作。

四、组织好安全生产检查验收工作，对检查发现的安全隐患和质量问题，及时通知到有关单位落实整改。

五、深入现场，了解和掌握井下各方面的质量情况和矿井达标规划落实情况，发现问题及时处理，以过硬的质量为安全打下良好的基础。

六、配合培训中心搞好安全生产标准化各体系业务学习和培训工作。

七、按时参加矿生产调度会、安全例会、作业规程会审会等会议。

八、完成领导交办的其它各项工作。

安全生产标准化办公室技术员岗位责任制

一、认真贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法规、条例和上级主管部门有关安全生产标准化管理的规定。

二、认真学习安全生产标准化建设的专业知识，协助配合主任做好安全生产标准化建设和实施及日常管理的相关工作。

三、负责安全风险分级管控、事故隐患排查治理、通风、地质灾害防治与测量、采煤、掘进、机电、运输、职业卫生、安全培训和应急管理、调度和地面设施各体系的技术指导工作。

四、负责安全生产标准化各体系的检查工作，对检查发现的安全隐患和质量问题，及时以三定表的形式通知有关单位及时落实整改，并做好相关资料的归档管理。

五、深入井下作业现场，检查和处理安全生产中存在的问题，确保工程质量。

六、负责收集整理办公室的相关资料，并分门别类地整理存档。

七、按规定及时上报各类报表及工作总结，准备好各种会议材料。

八、完成领导交办的其它工作。

安全生产标准化办公室办事员岗位责任制

一、认真学习贯彻有关规定，树立良好的职业道德，负责完成本岗职责范围内的各项工作。

二、在主任的领导下进行工作,遵守各项规章制度,按时上下班。

三、负责科室文件的复印、装订、发放工作，和上级文件的登记、存档工作。

四、负责做好科室各类办公用品的领取工作和内部办公用品的统计汇总工作。

综合办公室工作岗位责任制篇5

综合管理办公室主任岗位职责：

一、在总经理（矿长）领导下，全面负责综合办公室工作。

二、负责督促、检查各环节职能部门、基层车间、队、组，对上级指挥和矿务会议决定的贯彻执行情况。

三、深入调查研究，掌握矿井安全生产和基本建设情况。当好总经理（矿长）的参谋，总结推广先进经验。

四、负责协助公司领导协调处理与政府主管部门等诸方面关系。

五、负责安排督促办公室有关人员做好上级机关和外来兄弟单位来矿检查、指导工作和参观学习等人员的接待工作。

六、负责公司办公设施的管理、调配使用。

七、负责组织全室人员定期开展政治、业务学习，做好思想政治工作，提高政治素质和业务工作能力。

八、按照公司领导的要求，负责召集公司各种行政会议，组织草拟会议精神，做好会务工作。

九、认真做好当地群众和基层员工的来信采访工作，督促检查重大问题的转办、催办和落实情况。

十、根据国家政策及集团公司用工规定，负责公司临时工的招录、定资、定级、处分降级、分配和管理人员的退休、内外调动工作以及劳动保险事宜。

十一、根据集团公司工资管理制度，负责制定完善公司工资奖金分配办法，收集汇总审核全矿职工工资表册（包括：工资级别、各种津贴、病伤、探亲、婚丧、产假、奖金及加班等），处理工资中发生的一般问题。

十二、完成公司领导交办的临时性工作。

综合管理办公室行政、后勤副主任岗位职责：

一、负责公司行政文件、公函、信件，全矿行政会议报告、工作总结、计划的起草，力求内容具体、数字准确。

二、加强学习，深刻领会上级的方针、政策、指示、决议和公司有关会议的精神，加强政策观念，提高政策水平，使形成的材料与上级精神和本矿决议保持高度一致。

二、深入实际，调查研究，掌握生产、管理、活动和干部职工等各方面的情况，并将收集的情况如实地向领导汇报。当好参谋。

四、及时批办上级来文、来电、来函，并监督有关业务科室贯彻执行，审核本矿有关文件和材料。

五、负责公司行政公章、有关证件的保管、使用。

六、负责对档案（文印）室实行业务领导，督促和安排业务人员围绕矿井中心工作搞好服务。

七、严格遵守保密制度，做好保密工作，安排和指导材料打印、校核、装订、寄送、发放，严格控制文件材料发入传阅界线。

八、协助综合管理办公室主任做好各种记录、记载和各种会议的准备工作和会务工作。

九、配合综合管理办公室主任负责公司食堂、澡堂、职工宿舍的日常事务管理。

十、负责公司合同管理工作。

十一、负责公司方针目标的制定、展开、实施、诊断、考核；

十二、负责制定地面综合管理考核办法，并组织对地面现场进行监督、检查、考核。

十三、负责本系统地面安全整治及隐患排查工作。

十四、负责本系统地面安全质量标准化工作。

十五、负责各单位工作职能的划分。

综合管理办公室党群、保卫副主任岗位职责：

一、负责公司消防、保卫、交通管理方面规章制度的制定、实施、考核。

二、负责地面单位用火、用电的审批；

三、负责组织有关人员对公司五管要害部位、民爆物品、危险化学品和放射性物品进行安全监督检查，及时发现隐患，督促整改隐患；

四、负责定期组织开展消防、治安巡逻防控工作，对矿区各防火重点部位和门岗进行巡查；

五、负责公司机动车辆的日常安全管理，并合理调度使用所管各种车辆；

六、负责公司员工的交通安全教育；

七、负责对所辖范围内交通设施和指示标志牌的管理；

八、负责矿区内交通事故的汇报，并协助交警、法院等部门对交通事故进行分析处理；

九、负责强化支部阵地建设，完善党员基础资料，组织开展支部党建、思想政治工作、精神文明建设、党风廉政建设各项活动；

十、负责公司的保密工作；

十一、负责公司党员党组织关系接转工作。

十二、负责公司党员档案管理工作；

十三、负责公司党员党费收缴，并按时向晟泰公司组织部上缴；

办公室督查岗位个人工作总结篇6

2009年4月，我从区地税局调入区委办公室工作。近一年来，在领导们的带领下，在同志们的关心和帮助下，我刻苦学习，努力工作，较好的完成了各项工作任务。自己的理论水平、写作能力、大局意识和综合素质都得到了不同程度的提高和增强。与此同时，我也发现自己在一些方面还存在缺陷与不足，需要在新的一年里继续改进和完善。现将2009年的各方面情况总结如下：

一、2009年的收获

这一年的收获主要包括两点：

一方面，借助平台拓宽视野，进一步提升了思想认识。在区委办公室的这一年，是我参加工作以来收获最大的一年。这主要是因为区委办的工作经历为我个人的学习和进步提供了前所未有的广阔空间。一是开阔了眼界。通过列席区委的各种会议，参加办公室组织的政治学习，浏览各类文字材料，以及听办公室领导和各位同事的讲解，我了解到了大量新的思路、理论、知识和方法。上至国家领导人的重要讲话，下至基层乡镇的具体经验，都成了自己积累下来的宝贵财富，这让我在工作、学习和生活中受益匪浅。二是强化了分析和思考。区委办的工作，特别是文字工作需要更多的关注思路和认识，把握具体的发展方向。随着工作的深入，这一认识也在我的头脑中得到了不断的强化，自己的思考方式也随之发生了一定的转变。以前的学习更多的都是被动地接受知识，现在自己经常会在学之前进行思考，多问自己几个“为什么”，这使我的分析和理解能力得到了一定程度的提

1高。三是增强了大局观。区委办的工作非常重要，而且涉及面广，服务顺义经济社会发展的方方面面。将以前的经历和现在的情况进行对比，我感觉，现在再谈干工作，就不能仅仅考虑一个时期、一个单位、一个领域或是一个部分人的情况，而是必须着眼长远，站在区域发展全局的高度去思考和处理问题。因此，在区委办的大环境里成长，使我的大局意识得到了显著的增强。

一方面，扎实工作积累经验，进一步增强了各方面能力。经过在督查室一年的工作，我深切的体会到作为一名区委办的文秘人员，必须具备较强的综合素质，不光要能写，还要学会分析和判断，善于沟通和协调，只有这样才能更好的服务中心工作，推动区委重要决策的贯彻和落实。一年下来，我感觉自己三个方面的能力得到了提高。一是文字写作能力。2009年，我整理编辑督查反馈、督查领导专刊、督查专报31篇，参与起草区委各类文字材料20余篇。在处理各类材料的过程中，我通过记阅读笔记，参与小组讨论，研读领导修改稿以及向其他同事请教等方式，努力提升自己的写作水平。与以前相比，自己文章的逻辑性、思路的严谨性、用词的准确性都有了不同程度的提高。二是统筹协调能力。通过办理督查事项，特别是办理那些涉及多个部门协调配合，涉及信访问题，或是基层工作量较大的督查事项，自己的综合协调能力得到了一定的锻炼和提高。结合科室其他同事的讲解和示范，自己在办件过程中不断揣摩和体会，我觉得要把协调工作做好重点应该把握住三个环节：坚持原则，以督查工作为例，就是必须确保领导批示事项按时办理完成；摆正位臵，端正工作态度，时刻牢记办公室要为基层服好务；注重技巧，从基层单位的立场出发提出要求，这样对方更容

易接受。三是沟通交往能力。同事和部门间的沟通交往对推动日常工作开展起到重要的促进作用，到区委办之后，我对这一点的体会更加深刻。在平时的电话交流中，结合各单位、各部门的实际情况，自己主动与督查人员进行沟通。了解基层实际情况，与各单位督查人员建立起良好的关系。在办公室内部，我也比较注重团结同事，自己很快就适应了办公室的工作节奏，融入了区委办这个集体。

二、工作中的体会

自己工作一年来的体会可以概括成一句话，那就是：服务永无止境，学习永无止境，能力永无止境。得到这点体会主要是源于我自己结合办公室提出的“科学服务观”要求以及具体工作，对自己进行了一个重新的定位。服务永无止境，是因为目前全区发展变化日新月异，无论是领导还是基层，对办公室服务的需求也在不断变化和提高，作为新到办公室的同志，必须得适应这种要求，跟上这种形势。对我个人来讲，就是要用永无止境的标准来要求自己，决不能停滞和脱节，影响了办公室的服务品牌。学习永无止境，主要是来自于我逐渐加深的危机感和恐慌感。来到办公室后，向后看一看，我感觉自己以前学的知识无论从深度还是广度上，与办公室的要求相比还有不小的差距；向前看一看，我发现顺义经济社会发展过程中，各个领域的新问题新事物层出不穷，比如综保区、国家战略性产业等等，同样需要自己去认识、思考和研究。这种情况下学习就如同逆水行舟，不进则退，必须不断向前追赶，不断向前超越。能力永无止境，主要包括两层意思，一是办公室为像我这样的年轻人提供了施展本领的广阔空间，每个人的能量都能够得到充分的释放，这个机会十分难得，必须好好珍惜，在自己的岗位上努力工作，充分的发挥和磨练自己的能力。二是办公室的高要求决定了我们必须不断提升自己的能力和素质，成为能够独挡一面的复合型人才，促进办公室科学服务水平的持续提高。

三、存在的不足及原因

一是工作经验上有不足，对区委办公室工作规律的分析和把握还不够，工作的预见性和主动性还需进一步增强；二是理论知识上有欠缺，掌握文字信息的深度和广度还不够，对前沿知识理论和时政热点重点的学习还需进一步增强；三是综合能力上有差距，对全区各方面情况的深入掌握还不够，综合分析运用各类基础材料，提高文字写作质量的能力还需进一步增强。

分析以上问题产生的原因，主要有以下几个方面：第一，干工作缺乏思考。平时只专注于干工作，对工作的思考不够深入透彻，特别是把各项具体工作静止的，割裂开来看，只考虑了完成任务再接受新的任务，没有进一步挖掘各个督办事项、各篇重要文件之间的内在联系，没有动态把握区委办各项工作的特点和规律，欠缺超前谋划工作的意识和能力。第二，学知识缺乏创新。长期从事财税领域的研究，使我自己的学习方法和学习渠道固化单一。与区委办的要求相比，自己平时看的太少，关注面太窄，特别是只注重财经类知识的摄取，忽视了对城市管理理论，社会民生热点，前沿产业发展以及实际工作经验的积累。与此同时，学习还没有形成系统，学习的方法也不够科学，导致自己总感觉要学的东西很多，却又不知从何处学起。第三，写材料缺乏磨练。对于材料，自己看的多但是练的少。对基础材料的把握还只停留在比较浅的层次，对材料的学习更多的只是完成了采集，缺少加工利用制作成形的过程。突出表现在写文章不能将已有的成熟提法变成自己的语言，有些方面的材料写起来很吃力，有些材料写出来高度不够。如何在现有写作基础上实现质的飞跃，是今后必须解决的问题。

四、对今后工作的展望

在今后的工作中，我会按照新形势下办公室工作的要求，不断加强自我学习和锻炼，全面提升自身的素质和能力，优质、高效的完成各项工作任务，为此，制定个人工作计划，以促使自己不断进步。

工作目标：努力增强“三性”。一是增强主观能动性，就是要做到及时全面地掌握上级精神和区内重点工作进展情况；熟悉区委办公室总体工作和各项工作目标；了解基层单位实际，在开展督查和文秘工作之前能够提前思考、提前准备，主动服务。二是增强学习的时（实）效性，就是要通过改变学习方法，拓宽学习渠道，不断扩充自己的知识面和信息量，使自己能够跟上顺义区和区委办的发展脚步，使自己的日常积累能够保证和推动各项工作的开展，达到学以致用的效果。三是增强工作的独立性，就是要进一步提高自己的综合素质，提升文字写作能力，语言表达能力以及沟通协调能力，使自己能够独立并且出色地完成好各项工作任务。

具体措施：第一，记好工作笔记，定期给自己开总结会。保持饱满的热情和充沛的干劲，踏实工作，切实履职。坚持每天做好工作笔记，认真地将一天的工作情况记录在专用笔记本上，每天早晨回顾前一个工作日的所作、所思和所想，每两个月进行一次集中梳理，写下简短体会，让自己在工作中不断反思、总结和提高。第二，撰写学习心得，强化分类学习的效果。分为当前时政热点、区委中心工作、顺义主导产业、新城功能定位以及区域重大活动，写出自学的心得，在科室学习以及平时的工作中与同事进行交流，第三，开展重点调研，力争发表研究成果。要多看、多听、多记、多练，对照上一的工作，定期思考和总结。与此同时，继续加强与基层单位的沟通和交流，全面提高办公室工作的本领；

办公室岗位工作标准篇7

根据农业部关于园艺作物标准园创建的总体要求, 2009～2010年, 要在全国蔬菜 (包括食用菌、西甜瓜) 重点发展区域和全国无公害蔬菜生产示范创建县, 创建400个蔬菜标准园, 产品质量达到食品安全国家标准, 节本增效10%以上。其中, 设施蔬菜标准园200个, 露地蔬菜标准园200个。

1、蔬菜标准园创建要达到“五化”

1) 规模化种植

在全国蔬菜重点发展区域、全国无公害蔬菜生产示范创建县, 严格按照无公害蔬菜产地环境条件标准的要求, 选择集中连片的蔬菜基地开展创建活动, 推动规模化种植, 发展适度规模经营, 设施蔬菜集中连片面积 (设施内面积) 200亩以上, 露地蔬菜集中连片面积1000亩以上, 水、电、路基础设施配套完善。

2) 标准化生产

加快推广蔬菜优良品种、集约化育苗、防虫网、粘虫板、频振式杀虫灯、性诱剂、避雨栽培、防雾滴棚膜、膜下滴灌、高温闷棚等10项病虫害农业、物理和生物防控技术, 使农药用量减少30%以上;建立产品质量安全和分等分级及生产技术规程标准体系, 蔬菜标准园100%推行标准化生产;完善投入品管理、生产档案、产品检测、基地准出、质量追溯等5项全程质量管理制度, 形成产品质量安全管理长效机制。

3) 商品化处理

大力发展蔬菜产品清洗、分等分级、包装等采后商品化处理和贮运保鲜。蔬菜标准园的产品100%实行商品化处理, 有条件地区建立冷链系统, 实行加工、运输、销售全程冷藏保鲜。

4) 品牌化销售

搞好无公害、绿色、有机食品和GAP认证及地理标志登记, 加大产品品牌建设。通过品牌扩大影响, 开拓市场, 提高效益, 蔬菜标准园的产品做到100%品牌销售。

5) 产业化经营

蔬菜标准园创建, 以农民专业合作组织或龙头企业为载体, 把一家一户的农民组织起来, 实行“六统一管理” (统一品种、统一购药、统一标准、统一检测、统一标识、统一销售) , 做到100%统防统治, 100%测土配方施肥, 100%产品订单生产。

2、创建工作重点

1) 科学选点

除符合上述主要任务和创建内容的要求外, 还要考虑工作基础好, 技术力量强, 地方政府重视, 菜农有积极性等因素。

2) 培训指导

各地要组建专家指导组, 制定技术方案, 组织专家和技术员深入到蔬菜标准园, 举办现场观摩和技术培训, 指导农民按照标准化生产技术规程进行田间管理, 解决生产中存在的问题。

3) 总结验收

根据创建活动进展情况, 我部适时组织专家进行验收, 对验收合格的蔬菜标准园统一授牌并对外发布。

4) 加强宣传

农业部将在中国农业信息网、农民日报等媒体开辟“园艺作物标准园创建”专栏和专版, 宣传报道各地创建活动进展、成效及经验。各地也要加大宣传力度, 共同营造良好的社会氛围。

对接岗位标准办校企合作专业篇8

一、实施背景

为进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于全面推进素质教育，深化中等职业教育教学改革的意见》，广东省轻工职业技术学校以科学发展观为指导，全面提高学校教育教学质量，努力增强办学特色，培养与地方经济和社会发展紧密结合的高素质技术技能人才。学校利用地处制造业发达的珠江三角洲核心城市广州的中心地带的优势，抓住创建国家示范性中职学校的契机，继续秉承“办教学企业，育能工巧匠”的办学理念，把校企深度合作作为学校谋求发展，实现与市场接轨，大力提高育人质量的一项重要工作，有针对性地为珠三角企业转型升级培养急需的高素质技术技能人才，努力实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢合作。

东莞劲胜精密组件股份有限公司位于东莞市长安镇，属台港澳与境内合资的上市公司，该公司精密模具设计制造技术位于国内同行业领先水平，由于产业升级和扩大，公司需要大量模具专业应用技术人才。

2011年6月，学校响应广东团省委组织的“青工学堂”的号召，为珠三角产业结构升级培训高素质企业员工，开始与东莞劲胜公司合作，构建了良好稳定的合作模式。

二、主要目标

（1）加强校企合作，利用学校“专业”+企业“技能”的优势，为企业培训员工，提升员工队伍整体素质;为学校培养更适合企业需求的实用型人才奠定基础，实现 “双赢” 校企。

（2）校企深度合作，共建行业一流的“专业岗位技能实训室”，培养高技能“精专”的专业人才，面向社会，为行业企业提供专业技术服务。

三、合作过程

（一）“红娘”牵线，达成合作意向

2011年6月，在广东团省委“青工学堂”倡议号召下，由团省委领导带队，学校各系、各教研组负责人深入到东莞劲胜公司调研，了解该公司员工培训需求，对方表达了希望员工能有更多机会参加专业学习和考取相关职业证书，提高员工整体素质的愿望。7月，学校协助东莞劲胜公司制定了员工素质详细培训计划。

（二）长期交往，加深良好印象

2011年8-11月，学校专业教师利用节假日，克服高温路远的困难，采取“送教入企”形式，为东莞劲胜公司开设培训考证班，取得了很好的效果，对方单位深为感动;同年12月，校企双方签订“校企合作框架战略协议”。2012年3-6月，校企双方签订“订单班”培养协议，双方共同制定人才培养方案;同年4月，学校党委书记张起帆同志亲率学生科党支部与东莞劲胜党支部交流，并带领学校军乐团参加该公司的体育文化节，很好地增进了友谊和互信。

（三）多次合作，实现互利双赢

2012年5月，学校模具专业带头人郭志强老师到东莞劲胜公司车间挂职锻炼;9月，第一届“劲胜”模具班正式成立。由于有了这次合作，学校这一年模具专业招生翻了一番;为办好“劲胜”订单班，学校聘请东莞劲胜公司技术总监汪义君为模具专业兼职教师来校授课。12月，校企双方签订“劲胜”奖学金协议，大大鼓励了学生们的学习热情。

（四）喜结连理，建成深度交往

2013年3-5月，校企共同筹建“模具抛光实训室”，6月实训室挂牌成立，这也是学校建设国家示范性中职学校和校企合作的杰作。2013年6月，学校聘请东莞劲胜公司人力资源总监黄河为“劲胜”班学员开设“职业生涯规划”讲座，为学生树立正确的职业观开启思维;7月，为优秀学生颁发了第一届“劲胜奖学金”。学校已构建了运作顺畅、合作形式多样、具有“工种合作”专业特色的校企合作模式。

四、条件保障

（一）政策支持

学校在三十多年的发展中，不断增加和积累办学经验和人、财、物的配置，加上近几年得到了国家和省在政策和资金上的大力支持和帮助，硬件设施进一步完善，学校的内部环境和外部环境不断改善。

（二）制度保障

学校高度重视校企合作，制定有关制度，成立专门机构，配合模具专业开展校企合作，并在人、财、物（包括车辆、场地）等方面给予大力支持，保障校企合作顺利实施。

（三）加强师资队伍建设

为提高专业教师的业务水平，学校每年选派一线教师参加国内外的专业培训和下企业实践锻炼，打造了一支专业素质高、业务能力强的“双师型”教师队伍，为模具制造技术专业人才培养方案制定提供了必要的保障。

（四）设备投入不断加大

模具制造技术专业成立于2002年，2007年成为广东省重点专业，2010年成为国家中职示范学校重点建设专业，教学设备投入逐年增大，建立了现代化的“快速制造与精密检测实训中心”、“模具检测技术实训室”、“模具抛光技术实训室”等，为校企合作提供了可靠的设备条件保障。

五、主要成效、成果与社会推广

（一）校企深度合作，提高了专业建设水平和工种特色

依托东莞劲胜公司模具设计制造技术处于国内同行业领先水平的优势，共建“模具抛光技术实训室”，突显了生产链条中的关键技术点，强化了对接关键岗位技能的培养特色。