中科院物理所考研难度

中科院物理所考研难度（精选12篇）

中科院物理所考研难度 篇1

01

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招生人数

招生人数信息一般在招生院校公布的专业目录里面有说明，也可以在研招网的硕士招生目录中查询。一般情况下，会标出每个专业招多少人，还有部分专业仅仅显示这个院系今年一共招多少人。原则上，招生名额很多，当然成功的希望大。对于未公布每个专业招生人数的院校，报考时需要弄清楚专业招生人数，同院系下不同专业的招生人数都会不一样，热门专业竞争也会更大，避免报到招生人数特别少的专业。还要注意，为了保险起见，同学们不能仅看今年的数据，最好能查看去年的数据。因为有的院校某些专业，每年招生情况变化比较大。所以，这一点也要搞清楚。

02

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报考人数

这部分数据可能没有足够准确的数据，很多是估计值，但从这一关键信息可以看出，你的竞争对手到底有多少。这对报考选择至关重要。当然，这一数据只能看到前几年的，但是足够我们大致判断出当年的报考情况。有的高校特别是名校热门专业报考人数非常多，有的连着好几年都过千。像这样的专业，选择报考时要考虑充分。

03

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录取人数

同样这一数据也多为概数，但也非常重要。通过这个我们能得知这个专业去年到底录取多少人，再结合去年专业目录公布的招生名额，可以判断出该专业去年的招生录取情况。有一点要注意，有些高校个别专业实际录取人数多于招生人数，这是因为该专业当年生源质量很好，所以学校适当扩招。还有就是，最终录取人数大于报考人数，是因为该专业报考人数不足，有调剂生进来。

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报录比

录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出某专业的火爆程度。有很多名校的热门专业报录比达到10:1，甚至20:1，还有更高的，名校热门专业的.竞争更是激烈，根据自己的实力谨慎选择。

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推免人数

这是一项关键数据，之所以强调这个数据的重要性，是因为很多名校热门专业每年的推免名额很多，占了当年招生人数的一半甚至更多。于是，留给统考生的名额就很少，考研竞争更加剧烈。

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复试分数线

一般国家线公布以后，各招生单位开始根据国家线划定本校的复试分数线。除了早在三月份就已自主划线的34所高校之外，大部分高校大部分专业的分数线一般都是国家线。事情虽然看着很简单，但是其中有个问题非常重要，那就是部分专业的实际分数线远比国家线高得多。上一年录取最低分数线也比国家线高不少。对于这样的专业，本年度备考同学不要以为考到这个成绩就万事大吉了，考研是选拔性考试，要尽最大可能考高分。

中科院物理所考研难度 篇2

20世纪六十年代, 美国缅因州贝瑟尔国家教学实验室做了一系列实验, 以证实在不同的指导方法下进行学习, 24小时之后测量的学习内容的平均保持率。如下图所示, 其中讲授获得的知识能够保存下来的最少只有5%, 而讨论组、实践练习和向他人教授所学内容的立即运用所保存知识的容量则相对更多, 达到了50%、75%、90%。针对以上研究成果, 我们应当采取适当的教学模式, 体现“学习金字塔”的价值。

在物理教学中, 我们采用了“师生合作”模式, 同时不同的课型, 我们采用了不同的授课模式:

一、新授课:预习新知→合作探究→总结归纳→当堂作业, 互助提高

1. 预习新知:学生根据预习作业, 师友相互交流, 预习新课的情况, 让预习充分的师友对全班进行讲解。

2. 合作探究:老师和学生进行演示实验或分组实验等探究活动。

3. 总结归纳:

(1) 师生交流本节知识, 总结知识点和研究方法、思维程序。 (2) 教师点评, 对表现优秀的学生予以表扬、鼓励, 树立典型。

4. 当堂作业, 互助提高:

(1) 教师出示一套典型习题, 学生当堂限时完成。 (2) 当堂反馈。学生交换批改, 或自批, 并根据反馈情况互助过关。

二、复习课:知识回顾→题型讲解→巩固练习→互助提高→总结归纳

1. 知识回顾:

(1) 展示教师总结的知识结构, 其他学生适当补充。 (2) 依据完整的知识结构, 学生对所学的知识互相检查, 提问讲解, 教师抽查。

2. 题型讲解:

(1) 教师将知识进行系统归类, 以习题的形式投影在大屏幕上, 学生独立完成。 (2) 展示正确答案, 学生根据自己的情况互相讲解。同学会讲的, 同学讲;同学不会的, 最后由教师统一讲解。

3. 巩固练习:

(1) 教师根据学生讲过的题目并结合课前准备的变形题, 作为诊断练习, 学生独立完成。 (2) 展示正确答案, 学生根据自己的情况互相讲解, 教师依据反馈情况进行点拨, 并针对出错的地方重新设计诊断性变式题, 学生完成后互相讲解。

4. 互助提高。 (1) 师生交流拓展题, 并交流解决。

(2) 学生集体交流, 教师根据交流情况进行讲解。

5. 总结归纳。 (1) 教师引导学生总结掌握知识易错点、学习方法、物理规律等。 (2) 布置预习性作业

三、在教学过程中, 我们实施的策略

1.“教”的策略。

(1) 要依据动态反馈原则, 及时进行目标反馈, 适时矫正。依据学生能力发展的不同水平, 分析反馈信息, 有针对性地进行动态调控和矫正, 提高练习的效果。 (2) 充分利用多媒体等现代化教学手段, 提高教学效率, 增强课堂知识密度, 降低物理学习难度阶梯, 提高学生的学习效果, 努力创造和谐高效课堂。在课堂的起始阶段, 运用多媒体的声像播放功能, 播放恰当的声音、图像, 激发学生学习兴趣、求知欲望, 达到引入新课的目的;在课堂的展开阶段适时运用多媒体展示再现, 模拟功能, 把异时异地转变为即时即地, 化知识为实体事例, 空洞说教为形象演示, 使学生有身临其境之感, 增强对知识的运用能力;在课堂的结束阶段, 运用多媒体的图文功能, 及时地进行知识的巩固练习, 检测反馈, 让学生有意犹未尽之意。

2.“学”的策略。

(1) 加强学生自学技能的培养, 特别是加强假设, 实验、观察、分析、推理、总结、交流、运用等技能。在物理实验课中, 教师和同学们一起探讨出一个实验的课题, 然后让学生两人一组或四人一大组参与到探究过程中来, 让他们自己去设计实验, 亲手进行实验, 独立总结出结论。让学生去经历实验的过程, 不但可以帮助他们更好地理解、学习知识。更为重要的是可以锻炼学生极为缺乏的动手能力, 通过让他们独立设计实验, 可以更好地激发他们的思维, 培养他们的创新精神, 降低了物理学习难度阶梯。 (2) 理论与实践相结合, 师友共荣共进, 增强学生的责任感和荣誉感。师友通过自主学习, 对问题有了自己的见解, 但理解的程度不同, 这时组织学生紧扣教师设计的具体问题合作、交流个人所得。在学生互助交流中增进了感情, 增强了班级凝聚力。

综上所述, 降低物理学习难度阶梯, 消除做题难带给学生带来的烦恼和焦虑, 使学生在课堂上保持浓厚的兴趣, 从而达到提高课堂学习效率的目的, 促进学生全面发展。但在探究教学过程中也存在着一些困惑, 比如如何把握时间的长短等, 这还需要教师与学生共同合作, 进一步探究学习发展。

参考文献

降低高中物理学习的难度 篇3

关键词：物理学习难度；自信心；兴趣；求知欲；体验；记忆

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）19-008-01

物理难学是一个世界性的问题，这是由物理自身的特点所决定，如何降低物理学习的难度呢？我认为从以下几方面入手。

一、让学生从心理上认为物理不难

学生是学习的主体，要解决问题，最终还是要靠学生自己。一个真正要改变，靠的是自己，内心不想改变，别人是没有办法的。学习物理也一样，一个从内心里就不喜欢物理，根本也不愿意好好学物理的人，你要想他认为物理简单基本是不可能的事情。降低物理难度，学生是关键。让学生喜欢物理，爱学物理可以从以下几点入手。

1、培养学生学习物理的兴趣。兴趣对学习活动产生巨大的推动作用。兴趣是最好的老师。学生对物理感兴趣就会想学、爱学，此时遇到再大的困难都会努力地克服，不会觉得太难。教师可以通过诙谐幽默的语言，妙趣横生的物理现象，发人深省的物理故事，丰富多彩的物理应用等来激发学生的学习兴趣。

2、激发学生的求知欲。求知欲是影响学生学习的重要因素，能很好地调动学生学习的积极性。应让学生在学习中体会到物理知识的价值，由别人“要我学”转变为“我要学”，逐渐培养学生的求知欲望，变被动学为主动学。强烈的求知欲能让学生觉得物理好学。

3、增强学生的自信心。人不能失去自信，否则生活的重担就无法挑起，前进的路上就会寸步难行，心中的希望就会暗淡无光。良好的自信心有利于学生克服物理学习中的各种困难，使之觉得物理不难。

二、降低物理知识的记忆难度

1、利用心理学家艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习有利于记忆。人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习，就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。故应让学生及时复习，加深记忆。

2、利用思维导图记忆物理知识。思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。在教学中可以绘制或者引导学生绘制思维导图，用思维导图有利于物理知识的记忆。

3、化繁为简，简化记忆。如在讲解了物体做直线运动，加速度与初速度方向相同时物体做加速运动，相反时物体做减速运动后。可以简化为“同加反减”四个字。在记忆楞次定律的时候可以简化为“增反减同”。简化记忆根据个人的实际进行简化，关键是简化后能够还原原来的东西就行。

4、对知识进行加工整理，便于记忆。整理方法是多种多样的，如类比、归纳总结、列表法等等。如把相似的知识进行类比列表，这样既可以记住当前的知识，也可以复习以前知识，异同点一目了然，记起来当然很方便。再比如，可以把高中所有求时间的方法进行总结记忆。

5、联想，让记忆插上翅膀。记忆的关键是联想，好些优秀的记忆方法都是联想出来的，例如第一宇宙速度7.9km/s联想到“吃点酒”，记忆高中物理中左手定则、右手定则、安培定则三个定则哪个是判断受力方向时可以联想到人们常说的“男左女右”。

三、客观分析学生情况，补充基础，降低学习难度

学生觉得物理难学，其中一个主要因素是基础差。教师只顾高中物理的教学，忽略物理数学等基础知识，很容易导致学生越学越难学，越学越怕学。我教学中就遇到很简单的问题，怎么讲都不会，后来才发现该班的大部分学生二元一次方程都不会解，这样的学生不觉得物理难学才怪。所以我们在教学中要注意学生的不懂的基础知识的补充，只有前面铺好路了，后面学起来才会简单。

1、了解学生数学基础，针对忘记的或者不熟悉的适当补充，扫除学生学习的数学障碍，如斜率、函数图像、求极值、解方程等知识。

2、教学由简到难，逐步提升。 有些问题，直接讲难的，学生不容易理解，可以由容易的讲到复杂点的，逐步提高难度。有了简单的作为基础，再加点难度就觉得不太难了。如牛顿运动定律的应用由光滑过渡到粗糙，由平面过渡到斜面，由少力过渡到多力。这样理解起来难度就不太大了。

四、解题中降低题目难度

虽然物理题目出好了，难度也就决定了，但是采用适当的技巧，还是可以解决一些感觉不能解决的问题。

1、化整为零。遇到物理难题，心理上不能害怕，在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。我们要坚信，任何难题都是由简单的问题组成的，只要把简单的问题一个一个解决了，难题也就迎刃而解了。

2、把想到的东西写出来，然后继续分析，有利于降低难度。有人在做难题时，想到了一些东西，但是没有写出来，这样是不利于问题的解答的。最简单的例子就是两个四位数相乘，一般人心算在30秒内很难得出正确答案。但是用笔基本会算。把大脑想到的写出来，有利于释放大脑资源去分析处理其他部分。

五、通过体验式教学降低物理难度

体验学习的重要价值在于学生在活动中获得的对于实际的真实感受，这种内心感受、体验是形成认识、转化行为能力的原动力，它有利于建立民主、平等、和谐的师生关系；有利于确保学生的主体地位；有利于培养学生的健康心理品质，激发学生的积极情感，促进学生的个性发展。体验式教学有利于学生学得高效，学得快乐，让高中物理学习变得轻松。

综上所述，虽然物理难学是一个世界性的问题，但也不是一成不变的，通过师生的努力，物理也会很简单。

参考文献

[1] 南京师范大学教育系编.教育学.人民教育出版社.1984年版.

[2] 朱永新著.朱永新教育文集.人民教育出版社.2004年版.

[3] 朱慕菊主编.走进新课程——与课程实施者对话.北京师范大学出版社.2002年版.

历年考研英语难度系数 篇4

1、仪表整洁

这个是必须的，不要以为搞学术的地方就不要这些东西了，人类的天性如此。外表是给人的第一印象，好的第一印象会给大幅提高你的考研面试分数。

2、初步印象和最后印象

要记住，考研复试面试最关键的就是最初和最后的五分钟是，第一印象决定了基础评分，而最后5分钟的表现是老师唯一能记住的。

3、提前准备

提前准备好可能问的考研问题，常见的研究生面试题都要试着作答一下。有准备不仅能让你获得更高的分数，还能让你有个更强大的自信心。这会影响到你的发挥和表现。

大四上学期可以考研

考研的时间一般是每年1月初，如果问大三还是大四能考研，答案当然是大四，但不需要等到毕业拿到毕业证以后再报名考试。因为大四上学期期末考研，也就是1月份考试，考完试要等待录取结果，等到最终开学时也是九月份了，那是你大四下学期已经读完，并且本科毕业证已经到手。

中科院物理所考研难度 篇5

本内容凯程崔老师有重要贡献

2017年考研已经结束，2018考研的小伙伴一定要在在复习备考的初期阶段，综合考虑到各种因素来选择自己的目标院校，下面就是为大家整理的硕MPAcc考研高校报考难度大汇总，供2018考研的各位考生参考。

一、中国人民大学、上海财经大学、清华大学

中国人民大学北京校区的分数线一直是所有院校中最高的，这所兼具985和211的学校MPAcc的实力也是顶尖级的，招收人数一般是在100人左右，对于一些基础牢固、实力强的学生来说，还是可以考虑这所院校的。清华大学是中国所有院校中的顶尖级学校，复试分数线大多数情况下与人大持平，但是其招收人数极低，一般就是1人或者2人，其中还包括保研学生，从考上的概率来看，有勇气选择这所学校的学生很少。上海财经大学属于大多数实力强的学生比较青睐的一个学校，其中一个主要原因是学校的地点在上海，北上广三个城市一直是年轻人们比较向往的城市，第二个主要的原因是此学校是财经类的院校，从专业的角度来看与MPAcc很对口，因此造成了上海财经大学虽然不是985只是一个211院校，但是其复试分数线比很多985院校还要高。从历年的复试分数线来看，想要考这三所学校的学生，目标分数需要定在235分以上甚至240分，而且需要对考试要求的科目掌握的特别透彻，任何一门科目的弱项都可能会造成遗憾。

因此这部分学生在平时复习的时候，需要有“灭绝师太”那样“正邪不两立”的坚定立场，基础要特别牢固，只要是大纲里要求的知识点，都要掌握的非常透彻，不存在模棱两可的问题。在基础点之上要求在难度上也要加深层次，以应对考试中出现的难题，另外复习的时候还要注意灵活度的把握，各种方法的优势与劣势要做到心中有数，从题目的特点准确判断适合的方法。最后，由于管综试卷是三科一起考，因此要求此类考生还要有过硬的应试能力，对考场上出现的突发事件要能沉着应对，并且做题时间也能合理分配。也就是说，想要考上这三所院校，不仅仅要求知识点方面要强于其他考生，心理素质过关也是一个很重要的方面。再说到具体的初数这方面，这类学校的考生需要将初数的考试分数定在错1个题或者全对的目标，即72分或者75分的目标;而逻辑的话需要将考试分数定在54分或者56分的目标;英语的考试分数定在75分以上。

二、中央财经大学、对外经贸大学、东北财经大学、厦门大学、浙江大学

想要考这类院校的考生需要将目标分数定在210至230分的层次。中央财经大学是一所211院校，由于地处北京，财经类院校，MPAcc专业的实力较强，复试分数线甚至超过一些985的院校。需要考生注意的是中央财经学校对于MPACC和审计专硕的复试比较看重，2015年复试的总成绩满分400分，计算公式为：总成绩=初试总分×40%+复试总分×280%，初试科目满分300分，复试科目满分100分，最后录取总成绩中初试和复试的比重为3:7。由此可看出想考这个学校的学生初试成绩合格，进入复试后，需要格外重视复试的分数，当然，初试排名靠后通过复试逆袭也很有希望最终被录取的。

另外不得不提的是东北财经大学。虽然这所大学既不是985也不是211，但是它的MPAcc的录取分数线一直居高不下，主要原因是对于东北这个区域而言，东北财经大学的名气很高，虽然东北大学是一所985的院校，但是财经类专业的名气远远比不上东北财经大学，很多有志在东北发展的学生对于这所名气很高的院校很是青睐。对于最后的录取成绩的计算，东北财经大学和中央财经大学有很大的不同，东北财经大学的考生总成绩包括两部分，初试成绩和复试成绩，其中一志愿考生初试成绩占总成绩的权重系数为70%，复试成绩占总成绩的权重系数为30%;调剂考生初试成绩占总成绩的权重系数为50%，复试成绩占总成绩的权重系数为50%。

这样的计算方式对于初试排名比较靠前的学生比较占优势，当然复试成绩30%的权重也是不容忽视的。这些类型的学校一般都属于“周芷若”型的院校。金庸的《倚天屠龙记》对她有着很详细的描述，周芷若前期受到灭绝师太的指导，对武术入了门，后期借助《九阴真经》从一个武功平平的峨眉派小弟子一跃成为武功仅次于张无忌这个小说中最大boss的峨眉派掌门，其中离不开周芷若自己的刻苦锻炼，内外兼修，但是故事中的周芷若也有着自己的弱点，由于前期的一部分原因，内功不足以支撑她急速增长的外功，因此还不是小说中武功最强之人。类似的，考这些院校的考生相对于上面“灭绝师太”类型的院校是可以有适当的弱项的，比如初数这部分的考试分数可以允许错三个以内，如果初数部分得66分，一方面意味着初数部分可以有弱项，但同时其他科目的分数一定要有所保证，比如英语一定要在70分以上才保险。具体来说，从考试分数来看，若以220分为目标的话，英语考70分或以上，数学考66分或以上，逻辑考54分或以上，这样的分数分布会相对来说比较有所保证。

三、211非985的院校以及地方上比较受学生青睐的财经类院校

比如北京科技大学、北京工商大学、首都经贸大学、南京财经大学、苏州大学、山东财经大学。将这些院校定为目标院校的考生需要将初始的目标分数定在205至220之间。其中一些地方性财经类院校虽然综合实力并不强，但是由于其专业对口，这些院校报考的学生数量一直呈现增长的趋势，这也就导致录取分数线一直居高不下的形势。“长江后浪推前浪”，从这几年的报考形势来看，绝大多数MPACC的考生对地方性财经类院校一直青睐有加，以后新的一波学生报考，依然逃不开这种严峻的形势。这个层次的院校中有一个985的院校——东北大学，这个学校2014年的复试分数线213分，2015年的复试分数线200分，比2014年降低了整整13分。

2016年的复试分数线大多数985的院校没有降低或者降了5分之内，从整个大趋势来看，东北大学200分的复试分数线相对来说还是比较低的。如果考生(尤其东北的考生)对学校的211或者985头衔比较看重的话，可以将这所学校考虑在内。同样的，考这些院校的考生相对于上面层次的院校来说压力就会变小，但是报考这些院校的考生人数都不容忽视，因此比较保险的分数还是要考210分以上，压力还是不小的。如果拿210分的总分为例，英语需要考65分以上的成绩，逻辑考50分以上，初数部分最差也得考60分才能比较保险。但就数学而言，管综大纲分七个章节，每个章节的题目数量不同，如果某个章节确实是弱项，考生就可以适当的选择放弃某些章节的某些题目。

四、地方性质的学校

比如天津商业大学、山西财经大学、沈阳工业大学、吉林财经大学、河南财经政法大学、湖北经济学院、云南财经大学、兰州商学院等。其中还有一些211的院校，比如北京林业大学、内蒙古大学、辽宁大学、东北师范大学、东北林业大学、武汉理工大学、云南大学、石河子大学，这些学校大部分是因为地域的原因而被划到这一层次，另外还有一所985院校兰州大学也属于这个层次。

从历年的复试分数线情况来看，这些院校的目标分数一般需要定在180至215分之间。其中北京林业大学地处北京，又是一个211院校，由于专业MPAcc与这个学校看起来不太对口，导致其复试分数线前两年一直徘徊在200分以下(2013年199分，2014年199分)，相对来说是一个性价比比较高的的学校。但是2015年的复试分数线达到了215，可以猜想其中一部分原因应该是更多考生在择校时注意到了北京林业大学这个学校，报考人数的增多使得学校2015年MPACC的分数线不减反增。

中科院物理所考研难度 篇6

考研：在职研究生考试难度解读

在职研究生是一种备受争议的读研方式，网上有传言说这种读研方式其实就是随便混一个证书而已，考试都是院校逢场作戏，真的是这样吗?下面文都网校考研频道就带大家来了解一下。

在职研究生考试难度真的很低吗?

改革前EMBA入学考试难度确实比统招考试要低一些，因为EMBA都是院校自主招生的，有极个别院校为了扩充招生名额，故压低录取线也是有可能的，但是大家要清楚一点，当年的EMBA入学条件是比较高的，如果您想报考必须要大学毕业满八年，且具有四年以上管理经验，这样一来就有相当一部分学员被拒之门外了。

除此之外EMBA学费也是相当高的，有些热门院校学费高达几十万元，对于工薪阶层来说，想入学需要下血本了。因此网上一直有传言说EMBA的就是有钱人的“镀金”平台。为此，国家为了杜绝这一“花钱买证”现象，故把EMBA纳入了一月全国联考当中，改革后全国联考入学考试难度有明显提高(跟全日制考研无异)，这样对于EMBA的风言风语也就此打住。

瞎扯了半天别的，言归正传，我们来看看现在的在职研究生报考方式还剩下哪些，考试难度高不高吧。

在职研究生考试难度解析：

1.据了解在职研究生目前经过一系列改革，十月在职联考、EMBA等都纳入了一月全国联考当中，这几类研究生合并之后统称为非全日制研究生，据了解非全日制研究生的报考流程、考试时间、考试试题、录取分数线都是跟全日制考研是一样的，全日制考研大家应该都知道吧，那竞争的惨烈程度真的堪称一场无硝烟的战争。

http:///kaoyan/ 2.介绍完非全日制研究生之后再来带大家了解一下同等学力在职研究生，同等学力在职研究生属于国民教育系列，它给大家平等的学习机会，只要满足专科以上学历都可以免试入学，但是想要拿到研究生学位证书需要参加全国统一的申硕考试，申硕考试看似简单实则不然，拿英语来举例吧，据往届生反馈，同等学力在职研究生英语考试难度在大学英语六级左右，乍一看有些人学霸可能觉得并不是很难，但是大家要知道参加同等学力申硕考试的人都是已经本科毕业三年以上了，敢问现在有多少人毕业后英语水平不会下滑的?少之又少!所以说同等学力在职研究生也不是白给的!想要拿到证书需要进行系统复习。

总结：在职研究生考试难度并不是网传的那么低，如果您想拿到研究生文凭，都是需要参加国家统一考试。但也不是说我们因为在职研究生考试难度高就轻言放弃，大家反过来想想，难度高其实也不是坏事，如果谁都能拿到研究生证书，那还能体现证书的含金量吗?大马路上随便抓一个都有研究生文凭，那研究生还值钱吗……

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考研学硕和学硕难度如何 篇7

总之两者差距不大的，专业课也更没有大区别的，所以就试题而言没有什么大的区别，相对来说学硕肯定比学硕好考，如大部分学硕的英语就是考英语二，比英语一要容易，而且学硕的名额也要多。

不管是报考学硕还是学硕，难易主要取决于报考学校，而不是学硕和学硕，很多名校的学硕也很难考，竞争激烈，而一些非重点和二区的学校的学硕由于学校排名靠后或者地理位置的关系也会竞争小，一样好考。

考研复试被刷了该怎么做

考生如果在考研复试的阶段被刷掉，可以选择调剂，或准备第二年的考研。如果考生只想考取自己报的考研院校，在被刷掉后，只能选择二战了;如果考生能够接受调剂，可以在刷掉后按照流程争取考研调剂成功。

想要进行考研调剂的考生，需要登录研招网填报自己的调剂志愿，调入的学校会根据考生的考研初试分数以及预调剂登记情况等来选择考生。

接受调剂生的考研院校会向考生发送复试通知，考生需在规定时间内再次参加考研复试，如考生没有办法按时参加，会被调剂院校视为自动放弃。

考研复试的技巧有哪些

认真的准备面试，拒绝背书

随着互联网的逐渐发达，很多面试题目在网上都能找到答案，但是切记一定不要死记硬背，在面试的时候回答问题一定要表达流畅，不要像背书一样的回答问题。

问答问题要诚实，勿要弄虚作假

当老师问到你不会或者不擅长回答的题目时，一定要如实回答，千万不要不懂装懂，更不要弄虚作假。老师面试了那么多届考研学生，基本上一开口老师就能知道你是啥水平。

面试时要彬彬有礼，切勿不懂礼节

当跟老师见面的时候，一定要主动问好，面试过程中也要多用礼貌用于，面试结束后，要跟老师礼貌的道别。

穿着整齐，不要奇装异服

男生一般穿休闲衣服即可，一定要干净整洁。女生可以化淡妆，切忌浓妆艳抹。最好洗个头然后再出门，拒绝头发凌乱。

仔细的阅读复试细则和说明，不要丢三落四

一定要仔细阅读复试的细则跟说明，提前做好相关准备，把该准备的东西一定要准备好放一起，不要丢三落四。

准时考试，拒绝迟到

中科院物理所考研难度 篇8

北京考试报讯(记者 王兆鹏) 教育部考试中心日前公布了20西医综合考研大纲，内容变化是历年来变化最大的一次，其原因是研究生入学考试改革后，原来的专业基础课并入了西医综合。

今年西医综合大纲的变化主要体现在以下几个方面：

从内容上看增加了不少新内容。虽然仍由生理学、生物化学、病理学、内科学和外科学五门组成，但大纲内容有了很大变化：内科学增加了诊断学内容，外科学增加了胸外和泌尿外科的内容，病理学增加了生殖系统疾病内容。各科目的内容也有微调。

从题型上看没有变化，但难度略有降低。题型仍全部为多选题，包括A型题、B型题，X型题，其中A型题约占75%，比去年的70%略有提高；B型题约占12%，X型题约占13%，这两种题都比去年的15%略有降低。A型题比例增加，X型题比例降低，有助于降低试题难度。

从题量上看有所增加。从原来的`150题增加为180题，满分为300分。试卷总题量为210个小题，其中1―150题是所有考生必答题，共240分；151题到180题为报考基础医学专业考生的必答题，181题到210题为报考临床医学专业考生必答题，共60分。虽然题量和分值都增加了，但考试时间没有变化，仍然是3个小时。

从内容比例上看各有侧重。今年大纲对基础医学考生的要求是生理占24%、生化18%、病理18%、内科24%、外科16%。对临床专业考生的要求是生理占16%、生化12%、病理学12%、内科34%、外科26%。可见今年对基础医学专业的考生偏重于基础医学知识的测试，占60%；对临床专业的考生偏重于临床医学知识的测试，也是占60%。

法律硕士考研难度最大的十所院校 篇9

北京师范大学、重庆大学、上海大学、中南民族大学、华南理工大学、暨南大学等十所大学法律硕士专业报录比最低，虽然表格中的数据仅仅是这些院校的`报录比值，但是，在一定程度与意义上，它似乎也可以表明这些院校与其它院校的法学院法学专业招录上的差距，这有可能是报考该院校法律专业的考生分数较低。再者，也存在考生调剂比例可能较大。下面，我以暨南大学的法学院法律硕士专业为例，让我们一起了解一下暨南大学法学院。

暨南大学法学院

暨南大学法学院创立于1930年，1949年随校合并于复旦大学。1990年成立经济法系，改为法学系，重建法学院。

本院师资力量强，学科梯队整体水平高。现有任课教师32人，其中教授6人，副教授13人，具有博士学位者6人，在职攻读博士学位者4人，在站博士后人员1人，具有硕士学位者13人，有研究生导师6人。学院以教学科研为中心，非常重视科研工作。目前本院教师共主持国家社会科学基金、国家自然科学基金项目4项，参与2项，主持省部级科研项目7项，并参与起草《中华人民共和国电子商务法》（示范法）等法律法规，在电子商务法律问题、中小企业法律问题、企业（公司）法律问题、市场规制法律问题等方面的研究已达到国家级先进水平，多项科研成果获得省部级以上国家政府奖励。

复习教材

法律专业学位联考考试大纲和考试指南（第三版）

作者：全国法律硕士专业学位教育指导委员会组编

出版社：中国人民大学出版社

参考书目

一、刑法学

（一）法律规定

《中华人民共和国刑法》（3月14日修订）以及考前6个月立法机关颁布的其他刑事法律。

（二）解释

考前6个月最高人民法院、最高人民检察院所作的刑事司法解释。

（三）参考书

赵秉志主编：刑法新教程。北京：中国人民大学出版社，.

二、民法学

1.《中华人民共和国民法通则》（1986年4月12日）

2.最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》（1988年4月2日）

3.《中华人民共和国法》（193月15日）

4.《中华人民共和国担保法》（1995年6月30日）

三、法理学

徐显明主编 法理学教程。北京：中国政法大学出版社。

张文显主编，李龙、徐显明、周旺生、郑成良副主编。法理学，北京：高等教育出版社、北京大学出版社，

张文显主编。法理学。北京：法律出版社，

沈宗灵主编，张文显副主编。法理学。北京：高等教育出版社，1994

四、宪法学

周叶中主编。宪法（全国高等学校法学专业核心课程教材）。北京：高等教育出版社。北京大学出版社，

许崇德主编。中国宪法（修订本）。北京：中国人民大学出版社，

魏定仁主编。宪法学（第二版）。北京：北京大学出版社，1994

五、中国法制史

曾宪义主编。中国法制史（全国高等学校法学专业核心课程教材）。北京：北京大学出版社、高等教育出版社，2000

范忠信，郑定等。情理法与中国人。北京：中国人民大学出版社，1992

马作武汉。中国古代法律文化。广州：暨南大学出版社，

瞿同祖。中国法律与中国社会。北京：中华书局，1981.

报考建议：

1、要认清法硕专业形势。法律院校竞争激烈，尤其是重点院校竞争尤为激烈，热门专业比普通专业竞争激烈是现实。考生要认清考名校是有难度的，在选择名校前要认真分析自己的情况。

2、选择学校要综合考虑地理位置和热门程度，还要考虑学费和住宿问题。法硕的学费是比较贵的，以北京为例，大多3万到4万不等；要注意学校是否提供住宿，不然考上了也要为此头疼。

中科院物理所考研难度 篇10

复试是考生在通过初试的基础上，对考生业务水平和实际能力的进一步考查。近几年复试中增加了对实际能力的考察，复试主要分以下几个部分：面试，笔试及实验操作。如果说初试中的笔试是对规定范围内的专业知识的考核，那么复试中的笔试则是对考生报考的专业进行更细致的考察。因此它考察的内容更加专业，切口更小，更侧重实践，这是这一轮笔试的显著特点。

学校会加强专业课的考核，统考科目的复试难度一定会加强，更加注重考查考生的能力。因此，对于所报考院校提供的复试资料一定要认真对待。专业课考题一定不会拘泥于参考教材的内容。复试是为了考查学生的综合能力，所以考试内容会比初试时更具专业性，更加注重综合能力的考查。在此建议考生，初试结束后不能放松复习，一定要重视专业课，认真应对。考生能否全面掌握知识，能否融会贯通，这些是导师们所看重的。

不过，专业课复试各个学校的差别非常大，有的学校制定了严格的复试流程、评分标准和试题题库;而有的学校只是把过了初试分数线的同学叫来简单交流一下就结束;有的学校参加复试的考生浩浩荡荡，甚是壮观，而有的学校复试的规模很小，对最后的录取造不成重要的影响。那么怎样才能更好地掌握专业课复试准备的要点呢?

决定专业课复试难度和淘汰率的因素很多，重要的其实就三个，需要考生特别注意：

1.初试过线人数和最终录取人数的比例

现在一些名校和一些热点专业，报考的同学很多，竞争非常激烈，在这种情况下，学校有可能以1：1.2甚至更大的`比例划定初试分数线， 保证更多的有潜力的同学进入复试，然后通过复试选择那些真正符合学科要求的人才。这种院校的复试一般来说竞争会比较激烈，特别是在初试中成绩并不突出的同学，在复试中一定要表现出非凡的学术底蕴和研究能力，才能够吸引复试老师的注意力，使自己不被淘汰。而与之相比，一些非名校或冷门专业，本身报考的考生过国家线的就不一定多，在这种情况下，为了完成招生计划，专业课的复试很可能就是个形式。

2.参加复试的整体考生人数

有的学校研究生招生的规模比较大，一个院系甚至就招上百人到几百人，这个时候的复试，特别是面试给每个同学的时间肯定不会太长，那么涉及专业的提问也极有可能是泛泛而谈。而有的学校，因为招生规模比较小，复试面试的老师有足够的时间和耐心来仔细询问考生的本科学习，研究兴趣等等，复试就可能涉及比较细节的问题了。

3.考生在复试的时候一定要敢于回答问题，不要唯唯诺诺

导师肯定不喜欢连话都说不清楚的学生。要敢于发表自己的观点，即便跟导师不一样也不要有顾虑。谁表现得镇定自若，谁敢于明确地发表观点，给导师的印象就会更好。复试时，沉默不是金。在回答老师的提问时，要尽量使用专业词汇、引经据典，适当的时候，不妨直接引用专业著作中的原话来回答问题。很多时候，老师提出的问题可能过于抽象，考生一时半会儿无法给出完整、清晰的回答，那么你可以先针对这个问题举一个小例子，以小见大说明问题，同时给自己留出时间思考该如何作答。

中科院物理所考研难度 篇11

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2018年考研数一考试难度分析及复试指导

2018年的全国硕士研究生入学考试已经结束，但这并不意味着结束，因为后面还有很多事情需要我们去做，比如大家会关注一下国家线是多少，能不能过线；若能，如何备战复试等等，为帮助各位18年的考生更好的规划后面的安排，现对数学试卷作如下分析，并给需要复试的同学一些意见。

一、分析18年数一难易度

数学一中涉及到的高等数学知识点有绝对值函数的可导性、空间曲面切平面、级数求和，迈克劳林公式、定积分比较大小、计算极限、导数的几何应用，分步积分、旋度定义、第一类曲线积分、求不定积分、多元函数微分学应用（条件极值）、第二类曲面积分求解、微分方程计算与证明等等。相比与去年，整体难度相对较大。

线性代数知识点有秩，线性方程求解，二次型，正交矩阵，相似，逆矩阵特征值与行列式的关系等等。相比与去年，整体相对较大。

概率论与数理统计知识点有数字特征，概率密度函数、条件概率、事件独立的性质与计算、假设检验、二维随机变量的数字特征、两个随机变量的函数的分布、最大似然估计等。相比与去年，整体难度相对较大。

二、考研复试应该知道的事儿

1.考什么：通常会是笔试+面试

笔试考查的是英语方面的写作听力，另外就是你的专业课了，面试的时候会考察到你的英语口语，另外一个就是现场导师提问时间了。（不同学校，略有不同，详细还要建自己所考院校复试要求）

2.多关注下院校的一些信息，或者询问已经考到该校的学长、学姐或者认识的人，最好在初试结束的时候开始着手复试，不要到了时间在准备那样就太赶了。

3.怎么准备：首先你要对于自己的初试分数进行估分，确认下自己是否要准备复试，估分数看分数线，历年的分数线不会有太大的波动，学校的网站以及网上都可以查询到信息。

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4.其次就是要准备复试中的专业课考查。主要分为两部分专业课+英语，专业课看具体学校的要求，大家在这方面最好多问问，切忌闭门造车，多查询一些历年信息和经验。

5.再就是英语方面的考察。口语和听力是大家需要关注的重点对象，很多童鞋在复试中由于口语而吃了很大的亏，希望大家多加练习，多听多说出来，到复试现场才会从容不迫。

6.再者，也要很重要的就是给导师的印象问题。复试过程中要保持礼节行为，应该没有导师想和不礼貌的学员待在一起，再就是形象，整洁干净给人舒适清爽的感觉，不要太夸张太随便。

7.最后教给大家一下复式技巧，大家首先要保持镇定不要慌张结巴，尽量多展示出自己的优点来扬长避短，礼貌、谦虚、大方、自信，回答问题时候不要太带有攻击性的去评论某个问题。

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中科院考研必看 篇12

悬赏分：10童生 一级 其他回答

共 2 条 数据结构与程序设计+计算机原理及系统结构

回答者： liguaren-秀才 二级

1-17 13:56 考中科院必读－非常不错，希望对大家有帮助

1，中科院的招生简章

你可以通过下面这个网址查询

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http://learning.sohu.com/master/shiti/zhysht.htm