五比五创劳动竞赛

2024-05-23 版权声明 我要投稿

五比五创劳动竞赛(精选4篇)

五比五创劳动竞赛 篇1

“五比五创”劳动竞赛活动实施方案 根据上级教育工会相关文件精神及安排部署,我校工会结合学校特点,决定在我校全体会员中开展“五比五创”劳动竞赛活动,特拟如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。围绕建设“五彩”达县的目标任务,充分调动学校教职工的主观能动性,立足岗位、敬业奉献,努力竞赛、提升素质,争创一流。大力营造“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的良好氛围,不断推动我乡教育事业的全面发展。

二、竞赛活动领导小组

学校工会成立“五比五创”劳动竞赛领导小组,组长:邓寿权

副组长:谭交

成员:夏雪谭显美

领导小组下设办公室,办公室由谭交同志负责。

三、竞赛项目内容

(一)在全体会员中开展以“五比”为主题的劳动竞赛

1、比教育教学水平:精品课评选、课件制作比赛、教研课题成果评选及其他各项有关教学技能比赛。

2、比管理水平:班主任班级管理水平;建言献策水平。

3、比服务质量:心系学生、热情周到、业务精通、服务工作无差错、服务参诺不打折。

4、比文明礼仪:谈吐文明、说文明话、干文明事、做文明人;衣着整洁。

5、比安全卫生:安全意识强,无安全责任事故;讲究卫生,有健康的生活习惯,具备防治各类疾病的相关知识。

(二)开展以“创新”为主题的劳动竞赛

1、科技创新比赛:指导学生制作和自己制作作品参加达县第26届科技创新大赛。

2、创先进集体:各项工作争创一流,各项竞赛争创先进。

3、创文明办公室:通过创建“文明办公室”、“和谐家庭”、“文明班级”等形式促进单位内部和谐文明,构建和谐文明学校、和谐文明工会。

(三)劳动竞赛单个项目

1、工会开展的调查研究和各类征文竞赛;

2、教育局、教育工会开展的各项文体比赛;

3、电教信息技术论文评选;

4、技装论文评选;

5、中小学各科优质课竞赛;

6、中小学各学科论文评选。

四、评比表彰

1、对参加各项竞赛活动成绩突出的人员颁发获奖证书。

2、积极将会员的劳动成果向上级相关部门推荐。

3、年终综合评出两名竞赛先进个人

达县安仁乡中心小学工会

五比五创活动个人工作总结 篇2

一、精心组织、领导重视

为了确保此次活动的顺利进行,首先,成立了以主任为组长的“五比一创”领导小组,车间编制了“五比一创”劳动竞赛实施方案。张贴于各装置公示栏,要求各装置安排专人负责,不要走过场、要落到实处,创出实效。领导小组负责跟踪、检查,报道和总结。

二、广泛动员、全面推进今年上半年一车间电石乙炔装置、VCM装置、PVC装置面临项目中交,项目点较多,人员、机器设备分散,根据这种情况,车间号召各装置从中交工作开始开展劳动竞赛活动,经过半年的努力我车间三装置于今年10月完成了全部的中交工作,电石乙炔装置克服了冬季气候环境恶劣等困难,把投料试车工作摆在首位,装置员工克服种种困难顽强奋战,使装置投料试车一次成功;开车期间装置全体成员加班加点,勤劳工作,积极有效的协调、组织、管理,克服了该装置产品乙炔气易燃易爆、辅助原料氯气有毒有害以及冬季气温低设备及管线易冻结仪表信号易失真等困难于11月3日正式投料试车并取得一次成功;VCM和PVC装置针对项目中交和投料试车前的准备工作开展了“五比一创”劳动竞赛活动,在车间主任的带领下,克服了生产工艺复杂、设备及管线多、安装精度要求高、调试周期长等困难如期实现了如期中交并圆满的完成了投料试车前的准备工作。车间以这两项工作为载体在员工中广泛宣传“五比一创”的内容和意义,号召广大员工积极参与到劳动竞赛中来,员工积极响应。车间鼓励所有员工,不管是否是技术人员,都投身到合理化建议活动中。在电石乙炔试车初期,次钠配置工序氯气管道因气温过低的缘故,管道被冻结了,虽然难题出来了,但是装置员工都不怕,在“五比一创”的思想激励下,方法、建议也都跟着出来了,你一条,我一条,一条比一条更合理、更科学,在数十分钟内就圆满的解决了问题,创出了令公司领导惊讶的效果,车间还在三装置及分析班和仪表电气班间开展具有车间特色的“流动红旗”评优活动,对车间的规范作业收到了意想不到的效果。

三、重点突出、成效显著

电石乙炔装置是这次竞赛活动的一大亮点,实现了化工公司氯碱系统首个装置的投料试车,并一次成功。装置从今年九月份的项目中交工作开始,装置员工在操作规程掌握、实际操作技能和规范管理等方面,积极开展“五比一创”活动,车间各项活动中争优。

五比五创劳动竞赛 篇3

各支部:

为深入推进创先争优活动,根据县委组织部和县教育局党委的有关文件精神,结合学校《开展“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”实践活动的实施方案》,校党总支决定在全校党组织和党员中深入开展以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”,“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”,“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动,现将有关工作要求通知如下:

一、总体要求

把“五亮五比五创”活动作为“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”的重要实践载体,不断更新“亮”的项目,丰富“比”的内容,拓展“创”的形式,组织动员全校各级党组织和全体党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,立足岗位创先争优,让师生员工切实感受到新变化、新气象。

二、实施步骤

活动集中安排在2013年3月至10月,分四个步骤实施。

(一)宣传发动(3月)

1、由学校党总支制定下发《关于深入开展“五亮五比五创”活动的通知》。

2、各支部充分运用2012年基层党组织和党员公开承诺考评成果,重点围绕振奋精神,立足岗位争创发展新业绩,进行2013年新一轮公开承诺。

(二)组织实施(4月—12月)

1、采取佩戴党徽、放置桌牌、公示岗位职责、使用党费证等方式,亮明党员身份,亮出党组织和党员的职责任务。结合各部门岗位职责实际,完善共性承诺、岗位承诺、实事承诺。承诺事项确定后,各支部要通过会议、党务政务公开栏、网络等形式,向师生员工予以公开。

2、建立管理台账,将承诺事项细化分解为具体项目,明确责任和完成时限,逐项推进落实。

3、以支部为单位,通过组织生活会的形式,开展承诺践诺情况集中述职。

4、把握“三五”、“五一”、“五四”、“七一”等节点,扎实开展党员先锋岗、党员志愿服务等活动。

(三)集中评议(6月,12月)

各党党支部在6月份和12月份,采取党员自评、支部讲评、领导点评、群众评议的方式,对党组织和党员承诺践诺情况进行集中评议。评议结果纳入2013年年度责任目标考核评价体系。

(四)反馈整改(2014年1月)

各支部将评议情况报学校办公室进行汇总整理,并将结果反馈到每一位党员,并采取一定形式公开。各支部和党员要根据反馈情况,制定整改措施,认真进行整改,研究提出进一步深化创先争优的措施。

三、推进方法

(一)加强领导,落实责任。各支部要高度重视,切实担负起领导责任,明确职责任务,强化工作指导,认真抓好组织实施,确保活动扎实有效开展。

(二)结合实际,务求实效。要紧密结合各部门的实际情况,体现各自特点,制定具体实施方案,明确活动标准,创新活动载体,落实活动措施。要把“五亮五比五创”活动与“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动其他各专项活动结合起来,采取务实管用的办法和措施激发党组织和党员的争创活力。

(三)及时总结,健全机制。各支部要结合活动开展情况,及时总结推广典型经验,建立健全党组织和党员公开承诺、上评下议、比学赶超的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的工作机制,不断巩固扩大活动成果。

浠水理工中专党总支

埠小五亮五比五创活动的实施方案 篇4

活动的实施方案

为深入推进创先争优活动,贯彻落实县教育局《关于在全县教育系统开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的通知》(公教字„2012‟5号)和公迎创办发„2012‟6号文件精神,决定在全校教职工和党员中继续深入开展以亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议,比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风,创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象为内容的“五亮五比五创”活动,现制定如下实施方案。

一、活动意义

在全校教职工中开展“五亮五比五创”活动,是进一步密切党群干群关系,改进行业作风,提升党和政府形象的迫切需要;是推进党群共建创先争优,促进全社会形成创先争优良好风气的重要切入点;是推动科学发展、促进社会和谐,确保创先争优活动取得实效的有力抓手。全校教职工和党员要充分认真开展“五亮五比五创”活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,让创先争优活动在服务群众中得到展现,让人民群众切实地感受到创先争优活动带来的变化。

二、总体要求

把“五亮五比五创”活动作为“喜迎十八大、争创新业绩”的重要实践载体,与教育局提出的紧紧围绕推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的总体要求结合起来,不断更新“亮”的项目,丰富“比”的内容,拓展“创”的形式,组织动员广大党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,立足岗位创先争优,让人民群众切实感受到新变化、新气象。2012年,深化“五亮五比五创”活动重点在认真践诺和兑现承诺。

三、实施步骤

活动集中安排在2012年2月~12月,分四个阶段进行。

第一阶段:宣传发动(3月上旬)

1、根据县教育局《关于在全县教育系统开展“五亮五比五创”活动的实施方案》,并制订我校《关于深化“五亮五比五创”活动的实施方案》。

2、利用宣传栏、网络等媒体,对深化“五亮五比五创”活动进行广泛宣传,营造浓厚氛围。

3、充分运用学校党支部和党员2011年公开承诺考评成果,重点围绕迎接党的十八大,立足岗位创造新业绩,开展2012年新一轮公开承诺。

第二阶段:组织实施(4月下旬~8月底)

1、通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道亮身份、多方位对形象,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。

2、结合职责任务和岗位实际,完善共性承诺、岗位承诺、实事承诺。承诺事项确定后,在公示栏予以公示。

3、以党支部为单位,通过组织生活会等形式,开展承诺践诺情

况集中述职。

4、建立管理台帐,将承诺事项细化分解为具体项目,明确责任和完成时限,逐项推进落实。

5、利用“三八”、“五一”、“五四”等节日,扎实开展党员先锋岗、巾帼示范岗、工人先锋号、青年文明号“双岗双号”联创活动。

广泛开展业务练兵、劳动竞赛、党员示范户、党员志愿服务等活动。

6、把创建工作与优化工程流程、提高服务水平结合起来,与内强素质、外树形象结合起来。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服

务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平,争创群众满意窗口。

第三阶段:集中评议(5月和9月)

1、4月份,开展“万人评窗口”活动。采取问卷调查评、征求意见评、会议集中评的方式,组织“两代表一委员”、服务对象以及群众代表,对窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动公开承诺兑现情况进行评议。

2、4月份,学校支部要对照身边的先进典型,认真开展个人自评和党员互评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。

3、9月份,采取党员自评、支部讲评、领导点评、群众评议的方式,对基层党组织和党员承诺践诺情况进行集中评议。

第四阶段:反馈整改(10月中旬~12月底)

根据上级党组织汇总情况,将结果反馈到党组织和党员,并采取一定形式公开。学校支部和党员根据反馈情况,制定整改措施,认真进行整改,研究提出进一步深化创先争优的措施,建立有用的创先

争优制度,不断巩固扩大成果,推动创先争优活动向深度和广度发展。

四、推进方法

1、学校成立创先争优领导小组:

组 长: 陈先文

成 员: 周浩孙静吴永胜李华赵生蓉

汤乐星 莫茂芝

2、明确任务,强化责任。学校创先争优活动领导小组要高度重视此项活动,切实担负领导责任,明确职责任务,强化工作指导,推动工作落实。

3、突出重点,分类指导。学校支部要结合本系统、本行业的岗位特点,制定具体实施方案,明确活动标准,创新活动载体,落实活动措施。对党建力量薄弱的单位,采取有效措施,加强具体指导。

4、结合实际,务求实效。党支部要结合实际,按照“五亮五比五创”活动要求,进一步充实完善党组织和党员公开承诺活动,结合创先争优活动,着力抓好村(社区)党员群众服务中心建设,确保创先争优活动见实效,见民心。

5、及时总结,健全机制。要结合活动开展情况,及时总结推广典型经验。要进一步完善工作机制,建立健全党支部和党员公开承诺、上评下议、比学赶超的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的服务机制,不断巩固扩大活动成果。

埠河小学党支部

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