在校大学生入党申请书-入党申请（共10篇）
中国***领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新***主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国***，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
作为一名团员，一名党的先锋队的一员，我一直严格要求自己，用实际行动来证实团员的价值，团员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的熟悉也越来越深，加进到党组织中来的愿看也越来越强烈。所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论熟悉，用党性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极与党中心保持一致，积极参加团的各项活动，时刻争做一名优秀团员。
升进大学以来，从学习环境、文化程度上都进进了我人生的一个新出发点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，即争取早日加进到党组织中来。为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取做到以下几点：
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中心保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未进党思想先进党。
二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严厉对待，努力钻研，争取每一科都达到“优 ”，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加校、系、班的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。
假如自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。假如由于自己还存在某些不足暂时不能加进到党组织中来，我也不会气馁，我会更加严格要求自己，争取早日成为一名党员。
请党组织考验我!
关键词：国际化背景,申请入党大学生,培养考察机制
习近平总书记曾说:“马克思主义政党的力量和作用, 既取决于党员数量, 更取决于质量。”大学生是党的重要培养对象和后备力量, 对申请入党大学生的政治培养和组织考察是高等学校党建工作的重要内容之一。当前, 人类社会不断进步, 科技日新月异, 国际化的趋势逐步深入, 我们所处的时代出现了许多新情况。就国际型大学党员发展工作而言, 多方面因素给申请入党学生带来了不小的冲击, 这也给我们培养申请入党学生、发展学生党员提出了新的要求和挑战。
一、国际化背景下申请入党大学生培养考察的现状
高等学校是社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要培养基地, 将青年大学生中的优秀分子吸收到党组织中, 是直接关系到党的事业后继有人的重大问题。中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》一文指出, 高等学校党组织要高度重视党员的发展工作, 要注重早期培养, 加强制度建设, 严格发展程序, 进行系统的党的知识教育和实践锻炼。各高校党委、组织部及各基层组织都十分重视申请入党学生的培养、教育和考察工作, 并积极探索在国际化背景下如何对申请入党大学生进行考查和培养这一亟待解决的问题。
二、国际化背景下申请入党大学生存在的主要问题
在国际型大学中, 多元文化交融, 校园环境特殊, 来自世界各地的外国留学生带来了多种多样的思想意识、价值观念、生活方式、风俗习惯和宗教信仰, 不同的世界观、人生观和价值观在中外学生同校的校园里碰撞、交汇、融合、发展[1], 汇成了校园奇异独特的国际化文化景观, 使校园成为国际化、多元文化交汇的中心。在多元文化交融和独特的国际化背景下, 申请入党学生的思想、入党意志、入党动机等易受到干扰, 给我们培养申请入党学生提出新的要求和挑战。
(一) 国际化的发展影响申请入党大学生的入党意志
在国际化背景下, 加之当今经济全球化、信息网络化、价值多元化的新形势, 少数申请入党大学生的入党意志不那么坚定。
首先, 在国际化背景下, 来自世界各地的政治制度、意识形态、价值观念都在通过媒介传播、经济交流、文化输出等形式对我国进行渗透, 加之多元文化交集形成的独特的国际化校园文化氛围, 部分大学生易受到上述各种思潮的影响, 导致其入党意志不坚定。
其次, 互联网开放、共享、交互的特点, 使不同国家和地区之间的文化交往更为通畅、便捷, 西方的一些腐朽生活方式、价值观念、错误思潮也趁机渗透, 给人们的思想观念造成一定的混乱[2], 这在一定程度上淡化了社会主义理念, 动摇了一些大学生对社会主义的信仰, 使得部分大学生入党意志不坚定。
最后, 在国际化背景下, 民族精神和时代精神可能被弱化, 社会主义荣辱观被模糊。在思想上, 国际化必将使西方的物欲主义、极端个人主义、拜金主义和享乐主义影响到我们的民族精神。这也将弱化一些大学生的意识, 模糊一些大学生的荣辱观, 也影响了部分大学生的价值观, 使其入党意志不坚定。
(二) 部分申请入党大学生的入党动机不纯
近年来, 随着中国高等教育的发展, 大学生的数量急剧增加, 大学生就业问题也日益凸显, 用人单位对毕业生的要求也日益提高, 大学生党员因其较高的综合素质备受用人单位的青睐。这对在校大学生产生了多方面的影响:一方面, 提高了大学生入党的积极性, 激励了优秀大学生努力争取入党。另一方面, 不可避免地导致一些学生将入党当做就业、升迁、晋级的资本, 因此有些申请入党学生并未把入党作为实现自己的人生追求根本目的, 而是把入党作为当官牟利的便捷渠道。这从根本上违背了党的基本理论和宗旨, 也严重影响了大学生队伍的思想建设。
(三) 申请入党大学生的综合素质良莠不齐
大学生由于专业知识学习任务较重, 因此思想政治学习的热情偏低。而系统地学习马克思主义基础理论和基本知识的是入党的先决条件, 申请入党学生的学习态度和学习效果会出现良莠不齐的现象。一些政治素质不高的学生往往表现为马克思主义理论修养差, 先锋模范意识淡薄, 强调自我价值, 无视集体利益, 完全违背了党的宗旨。这样既不利于大学生人生观、世界观、价值观的建立, 又严重影响了党组织在高校学生中的先锋模范作用。
三、国际化背景下构建申请入党大学生培养考察机制的方法和途径
针对以上对国际化背景下申请入党学生培养考察的概况以及存在的主要问题的分析与研究, 为切实增强申请入党大学生培养的实效性, 确保申请入党大学生教育培养工作落到实处, 笔者将从以下三个方面介绍国际化背景下构建申请入党大学生培养考察机制的方法和途径。
(一) 不断完善推荐制度, 注重遴选培养对象
在遴选环节中完善“三级推荐”制度。即申请入党学生需由所在班级、学生党支部、学院党总支三级推荐, “早选苗”、“选好苗”、“重培养”, 具体做法如下。
1. 大力开展宣传教育工作, 积极甄选优秀人才。
在新生中结合入校教育开展入党启蒙教育, 积极鼓励学生向党组织靠拢, 支持他们递交入党申请书;通过查阅学籍档案、交流谈心、举办各种类型的学生活动等深入了解学生的思想状况、学习生活、活动表现等情况, 分类建立学生日常管理档案;通过日常教学、党课教育、社会服务工作等途径对其进行教育和培养, 及时发现优秀人才, 积极向学生党支部推荐。
2. 完善培养体系, 建立培养联系人制度。
学生党支部要根据《党章》和《中国共产党发展党员工作细则》的基本要求, 结合学科专业、日常管理等对大学生进行系统的培养教育, 详细确定时间安排、学习内容、目标要求、讨论重点等, 并做好交流、汇报、考核等工作。同时, 建立培养人联系制度, 由培养联系人负责对申请入党学生进行指导和培养, 并建立相应的培养档案, 记录其政治表现、思想变化、工作情况及组织评价等内容。在此基础上, 广泛听取党内外意见, 由党总支则由上报培训班, 培训班依据相关规定进行严格审核, 确定培养人员。
(二) 不断推进教学改革, 注重提高培养效率
申请入党学生培训工作是提高党员质量的重要环节。在当前的国际化背景下, 经济发展浪潮迭起, 思想文化异彩纷呈, 以改革创新精神大力推进申请入党学生的培训工作尤为重要。
1. 以教学内容改革为切入点, 突出综合素质培养。
结合学生实际, 改革培训班教学内容, 强调学生综合素质的提高。在教学过程中注重将马克思主义基本理论与树立大学生正确的人生观、价值观这一实际需求相结合, 激发大学生积极参与、自主学习的热情。建立党课学习小组, 将理论学习与社会实践相结合, 注重考查学生在关键时刻的思想觉悟及面对大是大非时的政治表现, 通过压担子、交任务等方式培养有能力、敢担当的党员苗子, 建立一支数量多、质量高的优秀积极分子队伍。
2. 以教学方法改革为着力点, 强化培训工作的党性教育。
在培训班教学方法上, 坚持“三结合”的原则, 即将党性教育同大学生成才相结合, 将提高学生综合素质同培育优良的学风、校风相结合, 将党员表率作用同大学生同申请入党学生思想素质的集体提升相结合。通过这些行之有效的教学方式使申请入党学生努力做到:把参加培训班组织的每一次活动都作为锻炼党性的极好机会, 不断反省自己的主观世界, 磨炼党性意志, 提高党性意识, 增强党性观念。
3. 以教学管理改革为结合点, 强调培训工作的实效性。
改革培训班教学管理模式, 利用现代多媒体技术为培训班教学管理服务。通过信息平台发布培训通知、明示入党程序、介绍学习材料等信息;通过交互平台在党支部与申请入党学生间建立通畅的沟通体系;通过网络平台改变以党课报告为主的教学手段。通过与时俱进的教学管理模式改革吸引学生, 从而使培训班教学工作从被动转为主动, 在提高学生学习兴趣的同时也提高了培训班学员的培养质量。
(三) 不断革新工作制度, 确保培养工作落到实处
不断革新申请入党大学生培养工作的制度, 是做好培养工作的保障。一方面要建立党委领导、总支负责、学工干部专职管理的组织体系, 形成齐抓共管的整体格局, 另一方面要不断完善相关制度建设, 确保培养的各项措施得到落实。
1. 谈话制度。
谈话制度是指申请入党学生的培养人定期与其进行谈话, 谈话内容主要包括近期的思想变化、学习情况等, 并填写谈话记录表, 存入其培养档案。这一制度制度有利于对申请入党学生进行跟踪培养、反馈评估, 保证其在理论思想和政治水平上的持续提升。
2. 公示制度。
在培养工作中应坚持公示制度, 做到三个“公示”:积极分子公示、党课学员公示、发展对象公示做到程序上公开、透明。公示制度既是党内民主的要求, 又是对申请入党学生的监督强化, 有利于申请入党学生更好地自律、提高。
3. 考察制度。
对申请入党大学生进行全面、科学、系统的考察是培养教育工作的重要环节。要建立定期了解分析、定期评估反馈、定期汇总汇报等制度, 对申请入党学生成长的总体情况作定期、定量、定性分析, 考查他们的进步程度和成熟程度, 切实将考察工作落到实处。
4. 见面制度。
对于期满一年的申请入党学生尤其是入党积极分子开展组织见面会, 采用面试、问答形式, 对其入党动机、政治理论水平、自身综合素质等方面进行全方位了解。不仅如此, 学生党支部还采取走访群众、个别谈话等方式, 对其群众基础、思想品德等情况进行了深入调查和了解, 为发展合格党员做准备。
申请入党大学生培养教育工作是一项系统工程, 需要有严格的程序、完善的制度和全方位的支撑体系。在培养教育工作中, 要坚持以学生为本, 充分挖掘青年大学生的潜力, 促进他们的全面成长, 同时要与时俱进, 不断适应新形势的需要, 把握青年大学生的思想脉搏, 改进工作思路, 创新工作方法, 不断完善现有制度, 切实采取有效措施, 真正做到系统化、合理化、人性化, 从而增强此项工作的时代感和活力。
参考文献
[1]赵旻, 刘晶.构建多元化特色校园文化.建设国际型高水平大学.北京教育 (高教版) , 2009-5.
1937年，一次在和上海地下党派到她身边工作的李云谈话时，她突然放低声音，轻轻地问李云：“我现在算不算党员?”李云心里很热，但不能回答，就说“我回去问问。”过了一天，李云按组织的交待回答她说：“你和共产党员一样。”宋庆龄听后，微笑地点点头。
1950年3月，宋庆龄给党中央写信，要求加入中国共产党。1952年10月，宋庆龄再次给毛泽东写信要求入党。毛泽东对她说：“你在政治上完全够格，在革命战争的岁月，实际已是党的优秀领导者之一。今后还有许多工作需要你做。有些事我们做不好，你做合适。我在党内说了党的高级干部还要向你学习，学习你的革命坚定性。对新中国革命的贡献，你的作用比李济深、沈老还要大。所以，你还是留在党外好。”
1957年的一天，刘少奇和夫人王光美一起去看望宋庆龄。她又提出加入中国共产党的要求，刘少奇很高兴，但慎重地表示：“这是一件大事情，我将转报党中央和毛主席。”不久，刘少奇、周恩来到上海看望宋庆龄，告诉她说“党中央认真讨论了你的入党要求，从现在的情况看，你暂留在党外对革命所起的作用更大些。我们党的一切大事，我们都会随时告诉你，你都可以参与。”
宋庆龄听了心情很不平静。她服从党的决定，尊重党的意见，以同党密切合作的非党人士身份开展工作，在许多方面的确起到了共产党员所不能起到的特殊作用。事实上，中国共产党也一直把她当作一位可亲可敬的特殊党员对待。早在1950年，中共中央就决定专门送中央文件和外交文件给宋庆龄阅读。遇到～些重大事件，中央领导总是当面通知并征求她的意见。长期以来，党的领导人毛泽东、周恩来、刘少奇、邓小平等都对宋庆龄给予了高度信任和尊重。
文革期间，宋庆龄先后给毛泽东和党中央写了7封信，表达了她对文革的不理解、反感。7封信中说：“我不懂文化，说小说都是政治，而且都是毒草，我糊涂了。现在一些和我一起工作的同事都变成了走资派、反党集团、野心家、牛鬼蛇神。中央要我学习批判揭发刘少奇，我不会做的。少奇主席在党中央工作了三四十年，今天会是叛徒、内奸7我不相信，一个叛徒内奸当了7年的国家主席?现在宪法还有效吗?怎么可以乱抓人、乱斗人、逼死人?这种无法无天的情况，自己伤害自己的同志、人民，是罪行。我们的优秀干部从与国民党的战斗中走过来，却死在自己的队伍中，这是什么原因?”
1981年5月14日，宋庆龄患的冠心病及慢性淋巴性白血病病情恶化。刚刚出狱一年多的王光美直接去看望了宋庆龄。宋庆龄很清醒，并马上认出了王光美。王对宋说“少奇同志在世的时候，我知道当时党中央很信任你，对你评价很高。现在小平同志、耀邦同志等也都对你有很高的评价。当年你曾当面对少奇同志提出过入党要求，不知道你现在是不是还有这个要求?如果有，我立刻报告党中央。”
宋庆龄“嗯”了一声，点点头。当时很多人在场，有医生、工作人员、宋家的阿姨等人。王光美立即通过宋的秘书要通了胡耀邦的电话：“我刚才问了，宋庆龄同志要求入党。”胡耀邦回答：“好。这件事情你就办到这儿，以后的事我们办。”15日早晨，彭真、邓颖超等一起去看望宋庆龄。宋庆龄在病榻上向他们再一次提出了入党要求，一连重复了3遍。彭真和邓颖超告诉她，党在考虑她的入党问题。她听后高兴地说“好，好。”
15日下午3时，邓小平主持召开中央政治局紧急会议，一致通过了《关于接受宋庆龄为中国共产党正式党员的决定》，并建议全国人大常委会委任她为中华人民共和国名誉主席。16日上午，中央军委主席邓小平去看望宋庆龄，祝贺她加入中国共产党。问宋还有什么要求，她提了两点：“我死后还是回到上海安息；我有些储蓄，办个福利基金。”
是日下午，第五届全国人大常委会举行第十八次会议，根据中共中央建议，会议通过决定，授予宋庆龄中华人民共和国名誉主席称号。
自从我向党组织递交了入党申请书后，可是党组织对我还是不够的了解，所以对我的入党申请迟迟没有回复，我想党组织也是为了党的纯洁性，我很了解。
但是我不能因为党组织对我的不了解而放弃了加入中国共产党的愿望，所以我要更加深入的将我的个人情况向党组织敞开，我的个人自传：
我叫***，199*年**月**出生于xx省xx市的一个教师家庭，199*年加入共青团组织，并于2010年10月递交了入党申请书，现在就读于xx大学xx学院计算机科学系数字媒体专业。
我的父亲和母亲都是教育行业的劳动者。父亲入党多年，对党有着深厚的感情，多次被评为优秀共产党员，母亲在平凡的岗位上一直兢兢业业，任劳任怨，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理，也是从他们身上我第一次接触到了中国共产党这个名词。
199*年9月我进入了小学，开始了我的学习生涯。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。
199*年9月，我进入了初中中学。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。初二时，我宣誓加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，争当优秀，在班里一直担任班干部的职务，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。
2010年9月，我以优异的成绩考入我梦寐以求的高中中学。在高中时，虽然学习生活十分紧张，我仍然参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。
2010年9月，我进入xx大学xx学院攻读计算机科学系数字媒体专业，并在开学初期向党组织提交了入党申请书，成为入党积极分子后，我从思想和行动上更加严格要求自己，向优秀的党员同志看齐。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。党组织为了帮助教育我，安排我参加党课的培训班。
与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。人类已经进入二十一世纪，我国社会主义现代化建设也已经进入新的发展阶段。实践没有止境，创新也没有止境，要求我们要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。只有这样，才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。
我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助;从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力;生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步;积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。在这两年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。
同时，我发现自己还存在一些不足，需要继续努力。在理论的学习中有些死板，不能灵活的运用于实际问题的分析，造成了有时候不能全面正确地看待实际问题;有时候会有惰性，不能及时地解决问题，需要更加约束自己;和同学的沟通不够，需要进一步改善。
人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思想上入党，进而从组织上入党。
在今后的学习生活中，我会以党员的标准严格要求自己，努力克服自己的弱点和缺点，不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价值观，积极乐观地对待生活;抱着谦虚谨慎的学习态度，不断完善自我。向身边优秀的同志、优秀的党员看齐，以高标准来要求自己的一言一行。坚持不以善小而不为，不以恶小而为之，从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影响他人
现在世界形势虽然总体上是不错的，但是经济危机的到来加深了世界各国的矛盾，局部间的摩擦也是很多。我们国家周围有十几个邻国，虽然大部分和我们国家是和睦共处的，但是有个别国家和我们的祖国还是有不小的矛盾的。而我们祖国内部也存在着“疆独”、“xx”、“xx”，我们面临的形式真的很严峻。所以我们的共产党人一定要更深切的意识到我们的严峻问题，不能被眼前的大好形势迷惑，一定要保持着警惕性。
所以我作为一个爱国的青年，想为祖国做贡献，加入中国共产党，是我实现报国理想的重要平台。只有加入了中国共产党，我才可以在以后的岁月里，积极的实现自己的抱负。
我在这里希望党组织能够看到我的一颗报国赤诚的信，也能够看到我想加入中国共产党的积极性，批准我的入党申请。
请党组织在实践中考验我!
申请人：xxx敬爱的党组织：
我郑重地递上我的大学入党申请书，提出我酝酿已久的申请：我志愿加入中国共产党!我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。我常常学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个思想”重要思想;因为我知道：只有不断地学习，才能赶得上时代的步伐。
中国共产党是无产阶级先锋队，是我们社会主义革命成功的根本保证，是社会主义现代化建设的领导核心，是全国各族人民团结一致，致力于改革开放、振兴中华，实现“四化”的领导核心。无疑，她也是人民心目中的指路明灯。无数志士仁人为寻求救国的出路而作出各种探索。但无论是农民阶级、资产阶级还是小资产阶级及其政党都没有也不可能找到一条真正的出路。1921年中国共产党诞生了!他的诞生立即使中国革命的面目焕然一新。历史以铁的事实证明了“没有共产党就没有新中国”这一真理。
在生活上，努力做到乐于助人，积极为他人排忧解难，培养为人民服务的意识，努力做好一名党员的模范带头作用。从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。积极宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。
作为一名学生党员，首先要把自己的学习搞好。一年来，我认真学习科学文化知识，对于所学的每一门都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，不断充实自己的头脑，取得了比较满意的学习成绩，获得校一等奖学金。
作为在校大学生和共青团员，我明白只有将自己的爱国热情化作行动，将自己的理想和祖国的前途命运结合起来，将自己的聪明才智完全地贡献给祖国，紧跟共产党并使自己成为其中的一员，坚决贯彻执行“一个中心，两个基本点”的基本路线，才能够真正实现自己的抱负，提高综合国力，才能真正谈得上国家和民族的独立。
作为一名在校的大学生，我一直严格要求自己，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。经常学习党的理论认识，在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加团的各项活动 时刻争做一名优秀大学生。
虽然，我有了较深刻的认识，并付诸于行动，但我觉得这样是不够的，更需要在党组织里学习、锻炼，请党组织考验我!如果我得到入党，我将按《中国共产党章程》要求自己，并一定做到。如果我不能走进党组织的大门，决不气馁。我再加努力，争取早日加入党组织。请党组织在实践中考验我。
此致
敬礼申请人：xxx
“入党”就如今而言，对很多人都陌生了。我倒喜欢逆流而上，因为人需要一种信念!要说为什么入党，一条理由就已足够!爱国!
如今的中国虽然繁荣昌盛，逐步走向民族复兴，实则内忧外患，危机四伏!精英集团的卖国行为、既得利益集团对经济利益的维护、及某组织卑劣的分裂行径，以及西方势力对颠覆中国觊觎已久!简单的说，在这些复杂的因素背景下，只有中国共产党才有驾驭国家的能力，才有强大的成熟的执政能力!
试问当今有哪个政党有这种领导能力!而很多政党可能为自己权力着想取得欧美国家的支持，至于国家独立尊严与主权完整，那是扯淡的事情! ******、民盟、九三学社，或者新成立的政党„„
就算换一个政党，以他们的幼稚迟早也沦为西方敌对势力的奴才，台湾、日本和韩国等等就是鲜明的例子!没有中国共产党，中国迟早要四分五裂，没有中国共产党，中国一定是西方的附庸，少了民族的尊严和独立!这不是一个爱国人士所愿意见到的情景。在校大学生入党申请书范文节选!
还有，爱国就是要祖国的人民!中国共产党是全国最底层最大多数普通百姓的希望，对中国人的人性，我历来不报有很大希望，指望那些掌握绝大部分财富的精英集团、极个别腐化的官僚阶层和既得利益集团的中国人来保障民生，那是妄想，从《物权法》、新《劳动保护法》等法律制定各方利益倾轧激烈争斗的情况可以看出得到财富(手段不见得光明磊落)的人不愿意更多的人与自己分享资源与财富，就好比好不容易挤上车的人不希望更多的人与自己一起挤空间很小的位置一样，这是本性不是意识!这也就是中国两极分化严重的最深刻的情景。
但是中国共产党从取消农业税、成立救助站、居民基本医疗保障、生活最低保障金、下岗再就业培训„„等等一些列关注民生的措施，让我们可以清晰地感受到，党搞“和谐社会”“科学发展观”，就是让那些没有条件或者没有能力获得社会财富的普通百姓共享社会发展成果。
人与动物不一样，动物可以冷酷“物竞天择，适者生存”，人却只能互相扶持，共同平安幸福地生活在这个地球上!
中国共产党这样一个政党，就因为个别人，个别局部的****行为，而遭致很多短视的人加以指责和反对，那是绝对的幼稚!这样的政党需要更多的人来支持和加入!
特别是当我在四川灾区作志愿者时看到百姓亲手领到xx元帐篷救济金时，深刻感受到中国共产党最高领导层是为每一个百姓着想的，是关心维护百姓生命安危的!这样的政党能不拥护!?
如果你是一个正直有思想的人，是不是应该抛弃中国传统的“清高”或者个人的“自由”，为更多百姓的福祉而去积极地入世，争取到更高的岗位上为更多人的服务，给他们自由、尊严、安全与幸福!
你改变不了大环境，但用你的思想和能力影响改变周围的小环境，别让那些别有用心者，贪官污吏把持位置，危害一方，要学会用智慧去斗争，而不是“躲进小楼成一统”的逃避，或者成为堕落成****的一员。
要不然你读那么多书，有什么用!诸葛亮如果在隆中永不出山，也永远就是有知识的村夫，对世界没有丝毫益处!
我当然不是什么诸葛亮，咱出生一个普通工人的家庭，是一个平凡的老百姓，我知道百姓们内心的需要和希望，我永远只能和他们在一起!那些不能“挤上车的人”才是我最坚定关注的!所以，热爱最广大普通百姓的政党，我是一定要热烈拥护的，当然需要实际行动来支持和响应!
中国共产党多我一个不多，但多一个“汉奸”和“软弱愚昧的人”的敌人,那正是我所梦想的!
于是我决定入党!请党组考验我!
此致
敬礼
申请人：xxx
改革开放以来, 中央高度重视高校党建工作。在新形势、新任务的要求下, 提高大学生的思想政治素质, 促进大学生的全面发展已成为当代高校学生工作的重中之重, 而高校学生思想政治教育工作又与高校学生党建工作密不可分。大学生党建工作是高校学生思想政治教育工作的重要内容, 大学生党建工作与思想政治教育在根本任务上是一致的, 都是围绕育人这一根本、德育这一核心, 培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本任务而开展工作。
大学生党建工作是高校学生思想政治教育工作的重要内容, 而高校大学生入党工作又是高校学生党建工作的重要组成部分。在新时期, 高校大学生入党积极分子的选拔为提高党员的党性和树立党员的先锋模范作用奠定坚实的基础。
因此, 做好高校学生入党工作, 不仅是高校学生党建工作的需要, 也是高校学生思想政治教育工作的需要, 更是我国建设有中国特色社会主义事业的需要。
2 高校学生入党工作的问题
2.1 高校学生入党动机复杂
随着改革开放的日益深入和社会主义市场经济体制的逐步建立与完善, 社会生活方式及价值取向日趋多元化, 高校学生的生活方式和价值取向在各种社会思潮中也趋于多元化。高校学生入党动机复杂, 部分高校学生入党动机不纯, 功利性强, 其中既有理想主义的色彩, 也有功利主义的成分。有的大学生把入党作为获奖评优有利条件、有的大学生把入党作为一种个人荣耀、有的大学生把入党作为一种政治资本, 便于日后就业和工作。这些错误思想的存在, 严重制约着高校学生党员整体水平的提高。
2.2 高校学生入党工作管理及制度建设不完善, 落实不到位
(1) 在对要求入党的高校学生的前期教育管理上, 没有进行细致的工作。缺乏专业的学生党建工作者对要求入党的学生进行马克思列宁主义、毛泽东思想基本理论的教育, 党的基本知识和党的基本路线的教育, 以及党的优良传统和作风的教育。导致有些要求入党的学生对党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律, 党员的义务和权利等基本原则和知识不了解, 没有起到帮助要求入党的学生端正入党动机, 确立为共产主义事业奋斗终身的信念的目的。
(2) 在入党程序上, 一些高校基层党组织没有严格地执行《中国共产党发展党员工作细则 (试行) 》以及学校相关发展党员工作实施细则中规定的程序, 在党组织对入党积极分子进行理论教育、培养、考察、政治审查、列为发展对象以及党支部对发展对象的审议、讨论等一系列基层程序环节中, 存在简约化和形式化等现象。
(3) 在入党制度上, 对学生党员的入党工作缺乏完善的制度保障, 程序不明确, 工作不细化。有的学生不了解该怎么办、做什么;基层党组织工作处于粗放状态, 有的支部要从上千名学生中挑选入党积极分子, 难度很大;没有相应的淘汰机制, 入党积极分子基本都能转正;会议讨论阶段时间短, 质量不高;一些培养联系人和入党介绍人缺乏对其帮助对象的培养和教育。
发展党员的一系列工作问题给大学生党员的素质提高带来了一定问题, 存在着鱼目混珠的情况。粗放的工作程序和松散的工作作风给学生群众造成了不好的印象。
3 如何解决高校学生入党工作的问题
3.1 加强高校大学生党建工作者队伍建设
从高校大学生党建工作者队伍建设方面来看, 高校大学生党建工作者的相对数量不足, 做细致工作的难度很大, 很难保证对有入党要求的大学生进行培养、教育、甄别、选拔等一系列工作的合理化, 要使之成为合格党员的目标较难实现。
另一方面, 大学生党建工作者的政治理论水平与工作需要有一定差距, 从事基层学生党建工作需要过硬的政治思想素质以及较高的政治思想理论水平, 同时还应具备一定的心理学、教育学、管理学等相关知识。建设高校大学生党建工作者队伍不仅要在数量上发展, 还应该提高队伍的专业化水平。
3.2 切实加强对大学生入党积极分子的早期培养教育
要努力引导大学生入党积极分子坚持正确的世界观、人生观和价值观, 不断追求更高的人生目标。要积极主动地开展工作, 采取党校团校培训、落实培养联系人责任、吸收入党积极分子参加党内活动等经常性培养教育活动, 强化入党积极分子的理论学习和实践锻炼, 不断提高他们的素质。
要解决好高校学生入党动机复杂的问题, 不能简单地排除、拒绝一些带有功利主义色彩的大学生入党积极分子到党内来, 而应该通过教育等方式培养他们成为符合党员标准的知识分子。事实上, 我们党历来重视那些积极向党组织靠拢的群众, 尽管他们最初的入党动机也许是低层次的, 但党组织的作用就在教育他们, 把他们的认识从低层次上升到党的崇高奋斗目标, 要通过细致的教育工作来发展党员, 帮助其不断成长。
3.3 不断完善高校学生入党工作制度建设, 将具体工作落在实处
完善合理的制度是公平合理地甄别吸纳优秀入党积极分子的根本保障。将制度真正地细化、落实在具体工作活动中, 体现在实际效果里, 才能保证学生入党工作公平、科学、合理。一方面, 在制定各项制度的时候要考虑到具体操作细节, 提高制度的可操作性, 如联系人制度中联系人多久与发展对象或入党积极分子联系一次, 是否要制定培养教育计划和记录联系时的谈话记录;分层集中培训制度中是否涉及到社会实践培训, 若有是否需做实践报告;“推优入党”制度中的“优”如何衡量, 怎样才能既保证公平公正又能最大限度地调动学生群众的入党积极性, 等等。另一方面, 对制度的实施要有约束或奖惩机制, 作为保证每项具体制度的落实, 如可考虑将基层党支部对制度的实施情况作为党委考评该支部的指标之一。另外, 还要加强宣传与学习, 使每一名大学生都了解入党组织程序, 了解各项制度, 使入党积极分子的入党意愿在客观上有可实施性。
对高校学生入党工作制度的细化和完善有利于学生对入党问题的正面认识、体会到党组织密切联系群众、关心群众的特点, 激发学生的入党积极性。
高校是优秀青年人聚集最多的地方, 是培养人才的摇篮, 不断将一批批优秀的大学生吸收到党的队伍中来, 是培养社会主义事业建设者和接班人的重要措施, 也是改善党员队伍结构, 使党保持蓬勃生机的重要措施。高校党建工作者应不断发现新问题, 解决新矛盾, 把更多更优秀的人才吸纳到党的队伍当中, 为建设有中国特色社会主义事业贡献更大的力量。
参考文献
[1]中国共产党发展党员工作细则 (试行) .中组发[1990]3号.
[2]中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16号.
[3]齐卫平等.当代大学生入党动机问题的研究.思想理论教育, 2007.9.
写入党申请书申请入党的人向党组织表明自己的入党愿望和决心，要联系思想实际谈自己对党的认识，向党组织交心，切忌只抄书抄报，不谈真实思想。下面是小编为大家准备的大学生入党申请书，欢迎大家阅读!
大学生入党申请书1
敬爱的党支部：
我是2017年x月x日被批准为预备党员的，预备期为一年，到2018年x月x目预备期满。为了使党组织如期研究我的转正问题，现将我的转正申请送上，请审查。
自从2017年x月x日批准我为预备党员之后，在党组织严格要求下，在支部党员帮助教育下，无论从政治上还是从思想上都有很大提高。通过党内一系列活动，了解到了党的光荣传统，加深了对党的宗旨的熟悉，增强了自己的党性，进一步熟悉到做一个合格的******员，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的还是要解决思想入党的问题。一年来收获很大，归纳起来有以下几点：
第一、明确了******员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来。在入党以前，自己熟悉到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”，如何在现实生活中体现出来，范文网并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更加困难。入党后，经过一年来党的教育，我熟悉到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，坚持刻苦学习，更多地把握现代化建设的本领。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩。
第二，明确了共产党员必须积极拥护党的政策。目前，我们正处在全面推进素质教育和深化教育改革时期，作为一名大学生就应积极投身到教育改革和教育创新的热潮中去，为我国教育改革做出力所能及的贡献。
第三，认识到当一名合格党员，必须不断提高自己为人民服务的本领。作为一名大学生，提高为人民服务的本领，就是能通过学习来不断提高自身的素质和能力，同时也能为同学们学好各门专业知识做帮助等。
此致
敬礼!
申请人
2020年x月x日
大学生入党申请书2
敬爱的党组织：
今天我郑重地递上我的入党申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。因为我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，也正是我希望加入中国******的原因。
中国共产党领导人民发展社会主义民主，健全社会主义法制，巩固人民民主****。坚持人民代表大会制度，坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。积极支持人民当家作主，切实保障人民管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。广开言路，建立健全民主决策、民主监督的制度和程序。加强国家立法和法律实施工作，使国家各项工作逐步走上法制化轨道。加强社会治安综合治理，保持社会长期稳定。坚决打击各种危害国家安全和利益、危害社会稳定和经济发展的犯罪活动和犯罪分子。严格区分和正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾。
中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的领导，工作总结范文加强人民解放军的建设，充分发挥人民解放军在巩固国防、保卫祖国和参加社会主义现代化建设中的作用。中国共产党维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。
中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。不断加强全国人民包括台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的团结。按照“一个国家、两种制度”的方针，完成祖国统一的大业。
中国共产党主张积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类进步。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。不断发展我国同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。按照独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务的原则，发展我党同各国******和其他政党的关系。
思想汇报范文目前，我是一名在校大一学生，亦是一名团员。三年的团组织生活让我接触到许多先进的个人和事迹，同为学子的他们因为学习出色、工作上进，早日成为预备党员，在组织中发光发热，迸发出自己的****与智慧。而我也期盼早日接受党的接纳，在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南。坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，积极参加学校组织的各种活动，完成领导和老师交给的任务，团结同学，联系群众，谦虚谨慎，以身作则，遵纪守法，克己奉公，时时处处用共产党员的标准严格要求自己，随时接受党组织对自己的考验。
在接下来的四年大学生活中，我会踏实肯干，努力学习专业知识，帮助老师处理一些力所能及的事情。在工作中，不断自我总结，自我反省，不断地提高自己的思想政治觉悟。坚决地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，用自己的实际行动发扬党的精神，树立榜样，我决心用自己行动接受党对我的考验，争取早日加入党组织，成为一名出色的党员。
此致
敬礼!
申请人：_x
2020年x月x日
大学生入党申请书3
敬爱的党组织：
今天我郑重地递上申请书，这是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。最全面的范文参考写作网站我一直认为：伟大的中国共产党是中国工农阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。
作为在校大学生和共青团员，我明白只有将自己的爱国热情化作行动，将自己的理想和祖国的前途命运结合起来，坚决拥护******领导，紧跟共产党并使自己成为其中的一员，以优秀共产党员为人生目标，从自我做起，努力向先进共产党员靠近，学习他们的优秀品质，理解他们的伟大抱负，将自己的力量与****按照党的指示奉献给广大群众，才能够真正实现自己的抱负，才能真正为富国强兵，提高综合国力服务，才能够实现自己的社会价值。
在中国陷入内忧外患、灾难深重之中的时候，无数志士仁人为寻求救国的出路而作出各种探索，为中国的独立和富强献出了生命。但无论是农民阶级、资产阶级还是小资产阶级及其政党都没有也不可能找到一条真正的出路。1921年中国共产党诞生了!她的诞生立即使中国革命的面目焕然一新。中国共产党从她成立之日起，一直忠实代表工农阶级和各族人民的根本利益，全心全意为人民服务;她具有远见卓识，能把握社会历史发展的客观规律;她具有严密的组织性和纪律性，能够坚韧不拔地团结奋斗;具有实事求是、走群众路线、开展批评和自我批评等优良传统和作风;善于总结和吸取经验教训，不断解放思想，勇于创新，开创社会主义现代化建设的新局面。
第十一届三中全会后，在马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，中国共产党领导人民实行改革、开放政策，在社会主义现代化经济建设中，取得了辉煌的成就，我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高。中国共产党在领导人民建设物质文明的同时，还努力建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业。另外，中国共产党领导人民不断地发展社会主义，范文写作健全社会主义法制，巩固了人民民主****。中国共产党总是同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，发展壮大爱国统一战线。维护和发展国内各民族的平等、团结、互助关系，坚持实行和不断完善民族区域自治制度，积极培养、选拔少数民族干部，帮助各少数民族地区发展经济、文化，实现各民族的共同繁荣和全面进步。九七年香港回归祖国，九九年澳门回归祖国，使祖国的和平统一事业大大推进了一步。
实践证明：中国******是一个伟大、光荣、正确的党。只有坚持中国共产党的领导，才能实现社会主义现代化，才能充分调动全国人民的积极性，才能保证改革和现代化建设的社会主义性质，才能保证现代化建设有一个安定团结的政治环境，才能将改革和开放逐步推向深入，才能真正将我国建设成为独立、民主、富强的社会主义国家，才能最终实现我们的崇高理想-共产主义。我志愿加入中国共产党，是要在党的组织内，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚，言行一致，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
我能够清楚地看到，当今的国际局势仍是动荡不安的，中国还面临着严峻的挑战，手机版作为中国执政党的中国共产党的责任更加重大了。我坚决拥护中国共产党，遵守中国的法律法规，反对分裂祖国，维护祖国统一，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身。
我真诚地请求党组织能够经过多方面的考察，批准我申请入党的这一请求。如果组织批准礼我的申请，如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，自觉学习党的理论，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，在思想和行动上与党保持一致，积极工作，为党的事业奋斗终身，永不叛党，做一个名副其实的共产党员。
作为一名大学生，我会在发奋学习的同时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，心得体会范文个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。我会牢牢记住我是一名中国人，是一名在中国******领导下的中国人，我会在现在和以后的学习生活中时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表作为自己的行动指南。并绝对支持中国共产党的一切活动。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，我相信在组织的帮助和指导下，我总有一天会加入中国共产党的!
我深知，按党的要求，自己还有一定的差距，在我身上还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟，政治理论水平不高等，因此，请求党组织从严要求我，以使我更快进步。如果组织上没有接受我的请求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受组织和同学的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日入党，请组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
大学生入党申请书4
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，TOP100范文排行为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观作为自己的行动指南。1921年7月中国共产党成立至今已90多年，中国共产党领导全国各族人民，在毛泽东思想的指引下，经过长期的反帝反封建反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主****的中华人民共和国。建国后，顺利的进行社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立社会主义制度、发展社会主义经济、政治和文化;十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国******人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设转移，实行改革开放，开辟社会主义事业发展的新时期，逐步形成建设有中国特色的社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义，巩固和发展社会主义的基本问题，创立邓小平理论。
我国正处于社会主义初级阶段是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间，中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国、事关人民幸福安康、事关党和国家长治久安。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
我现在是一名大学生，我在发奋学习的同时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，向没有入党的同学宣传党的知识，及时向党组织反映群众的意见和要求。我在自己的本职工作中踏实肯干，努力发挥自己的特长，用于为人民服务。
我们必须从中国和世界的历史，现状和未来着眼，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行党的路线、方针、政策、认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设问题，做到既不割断历史又不迷失方向，既不落后时代又不超越阶段，使我们的事业不断从胜利走向胜利。
可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。
作为一名_后，我从小就树立了一定要加入中国******的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。在大一开学之际，作为刚刚跨入高级学府的我，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了学校组织的党校学习。
在大二时，我再一次向党组织递交了入党申请书，并再一次参加了学校组织的党校学习。平时，我经常同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我的入党动机就是要全心全意为人民服务。
在不断追求思想进步的同时，我努力学习好各门学科。同时也在班级和学校组织的各项活动中，我都积极参加。我还经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用;工作中有些情绪化，容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请组织给与指导和帮助。
在组织的关怀与培养下，我认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步，已经基本符合了一名党员的标准，特此请求组织批准我的申请。
如果组织批准礼我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己，作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求，我也不会气馁，会继续为之奋斗，相信总有一天会加入中国共产党的。
我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身!
此致
敬礼!
大学生入党申请书5
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国******要始终代表先进生产力的发展要求，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
中国共产党领导全国各族人民，在长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争中，取得了新民主主义革命的胜利，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济，政治和文化;十一届三中全会以来，党总结正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作重心向经济建设的转移，实现改革开放，把马克思列宁主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的主义的理论和政策、路线、方针，开创了社会主义事业发展的新时期。总之，没有中国共产党，就没有中国革命的胜利与社会主义建设成功。
作为一名中国人，作为一个渴望上进，渴望为国家的发展作出贡献的一名大学生，在此诚恳地哀求党组织能够批准我的入党请求，让我成为一名中国共产党员，让我能有机会在中国共产党的领导下，为社会、为国家、为人民作贡献。并且，从今天开始，便会在工作、学习及生活中用中国共产党的言行来严格要求自己。假使我能够被批准入党，那么我在以后的生活中肯定会对自己的要求更加严格，在学习上更加努力，使自己成为一名真正的、名副其实的共产党员，并在以后的工作中尽职尽责，以国家、人民利益为重，为社会主义事业的发展作贡献。倘若党组织以为我还有不足之处，还不能成为一名合格的共产党员，我也不会因此而灰心丧气，我会诚恳地接受党组织的建议反思自己的不足，并在以后的生活中不断地改进，努力完善自我，使自己能够具备成为中国共产党的条件，而在来年再请求。
从小时候起，中国共产党就如一颗明星照亮了我的世界，因为我美好的童年生活来源于中国共产党领导下的和谐社会。高中时，学校也曾不止一次的对我们进行党的有关教育，可毕竟有限，每个人都处于懵懵懂懂的状态，只有极少数极为优秀的同学通过了党的考验，成为预备党员。虽然我没有这个机会在少年时期加入伟大的党，不过我自小就是在一个热爱党的环境中长大，因为我的父亲、外公、外婆、爷爷等人都是党员，并且我的表姐也于去年光荣的成为了一名预备党员。
现在，我已成为_大学的一名学生，入校以后，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳为党工作，从他们的身上我看到了党的优良传统和作风。同时，我坚持在业余时间学习有关党的理论知识，了解了党章和马克思主义辩证唯物主义理论，在思想上获得了较大进步。
今天，我虽然向党组织提出了申请，但我知道作为刚入大学不久的学生，我在政治，思想改造方面还远远不足。因此希望党组织从严要求我，以使我更快进步，我要在思想上，行动上全面提高自己，认真学习邓小平理论，努力学习科学文化知识，用党员标准要求自己，自觉地接受党员与群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，逐步达到******员标准，做到拥护党的纲领，遵守党的章程，执行党的决定，严守党的纪律，将来为建设社会主义添砖加瓦。
我深知，我与真正的共产党员还有一定的差距，但我会不断努力，不断完善自我，无论在思想上还是行动上，都会严格要求自己，我相信，在我的不懈努力下，我一定会成为一名优秀的共产党员的!请党组织看我的实际行动。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
2020在校大学生的入党申请书优秀模板范文
尊敬的党支部：
我是2010年12月在**大学被批准成为中共预备党员的，入党介绍人为**和**，预备期为一年，于**年12月预备期结束。现将我的入党转正申请报告送上，希望党组织能够批准我的转正申请，请审查。
入党一年来，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。我的党员预备期主要分两个阶段在两个单位完成，第一阶段**年12月至**年6月属于学生阶段，在**大学**学院接受教育，第二阶段是**年7月至今属于工作阶段，在**公司接受学习。在校期间，通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。在单位期间，通过对党章党纪的进一步学习，在工作环境中充实了自己对党的认识，深刻了解了作为一名优秀的共产党员，要在工作前线上起到好的带头作用，保证自己也带动身边的同事要时刻保持优良的作风，认真完成工作任务。
回顾这一年来的学习、工作情况，我的收获是很大的，归纳起来有以下几点： 一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想，特别是通过深入学习党的十七届六中全会精神，使自己对党的认识更加深刻，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。通过学习，自己的政治思想觉悟有了进一步提高，我认为，只有端正态度，确立正确的人生观和价值观，自身素质才会有所提高。作为一名测绘工作者和预备党员，我拥护党的基本理论、基本路线、基本纲领和方针政策，自觉遵守党和国家的法律法规及单位的各项规章制度，遵守测绘工作者的职业道德。一年来，通过努力学习，我顺利完成研究生学业，以优异的成绩毕业，参加工作以来，我严格用共产党员的标准要求自己，认真工作，努力学习，用理论武装自己，学习研究党和国家的方针政策，始终与党中央保持思想上、政治上的高度一致，模范遵守党纪国法和职业道德，在单位中树立了良好的形象。
为了不断提高自己的工作能力，努力为党的测绘事业多作贡献，通过努力学习，刻苦钻研技术，自己的工作水平能力有了长足的进步，圆满完成了各项工作任务。预备期上半年，我认真总结研究生三年的实习经验，通过与老师及学长的相互交流，阅读大量资料，完成了关于绘图开发的论文成果，这为将来正式从事测绘工作打下了良好的基础，参加工作后的这几个月，与实践相结合，在工作最前线，接触和学习各种理论和技能知识，跟公司老员工认真学习专业知识，在工作和生活中关注时事政治和党的方针政策，处处以一个共产党员的标准严格要求自己，因此，自己的工作能力也有了很大地提高，在参与的各个项目中，得到了公司领导和同事的一致认同。
但是，对照党章检查自己，仍觉得存在一些缺点和不足，主要有以下两个方面：一是做事方法不够灵活，因参与工作时间较短，经验尚浅，在处理有些问题时稍显死板，需改进。二是理论学习还不够深入。由于平时工作较紧，我只注重了专业知识的学习，没有将政治理论的学习很好地融入到日常工作中，对于政治理论还存在着一定的缺乏。今后，我一定在党支部和其他党员的指导帮助下，采取有效措施，加大政治学习力度，积极参与工作，积累工作经验，多多吸收群众观点，增强政治觉悟，做一名合格的共产党员。
今天，我虽然向党组织递交了转正申请报告，但我仍愿意接受党组织的长期考验，并矢志不渝地把我的青春热血奉献给党的伟大事业。如果能够按期转正，我绝不骄傲自
满，而是以此作为自己人生又一个新的起点，在未来的征途上继续不断努力，争取做一名优秀的共产党员。
请党组织接受我的申请，并对我进行审查和考验。
此致
敬礼！
转正申请人: **
一、大学生入党动机的现状调查
近年来, 高校大学生入党热情日益高涨, 越来越多的大学生向党组织提交了入党申请书。有调查表明, 大学生递交入党申请书的比率达到70%以上, 有的班级甚至超过90%, 党员发展率达15%~20%, 毕业班大学生入党率更是高达35%~40%, 个别班级入党率甚至达到了40%以上。然而, 在大学生积极要求入党的背后, 有着各种各样的入党动机, 综合起来可归纳为以下几种类型:
1. 信仰型。
该类型的学生在思想和理论上对党有比较深刻的认识和感情, 对党的性质、任务和纲领等基本知识有较清晰认识。他们关注国家大事, 坚信党的领导能力和执政能力, 能够认同社会主义的主流价值导向, 将加入中国共产党作为自己的崇高政治信仰和毕生追求的目标。这类学生明白党员的权利和义务, 入党动机纯正, 具有很强的集体感和社会责任感, 入党后能在自己的学习和生活中充分展现党员的先进性, 发挥先锋模范作用。
2. 成才型。
该类型的学生对中国共产党有一定认识和感情, 但还谈不上深刻, 在政治上也没有明确的信仰和追求。但是, 这些学生具有强烈的上进心, 学习刻苦, 成绩优秀, 他们把入党看成与评优评奖一样重要, 或将入党视为自己完美大学生活的一个必要部分, 渴望能加入党组织。通过进一步的学习和教育, 高校党建和学生工作者可以帮助这类学生提高党性认识、树立正确的政治价值取向, 从而将他们转化为第一种类型的大学生。
3. 从众型。
该类型的学生缺乏对党的深层次了解, 对党的感情比较朦胧, 也没有很迫切的入党要求。当他们看到周围的同学积极申请入党, 甚至有的他们认为不如自己的同学也顺利地加入党组织时, 为了证明自己并不比别人差, 于是在从众心理的影响下, 随大流、赶时髦, 向党组织递交了入党申请书。这类学生思想还不够成熟, 在入党行动上也不会有太积极主动的表现。
4. 功利性型。
该类型的学生对党的性质和宗旨没有正确的认识, 更谈不上感情。他们以实用主义作为入党的价值取向, 从个人私利出发, 将入党作为自己捞取政治资本的砝码和实现个人欲望的途径, 希望成为党员后可以在评优评奖、择业、提干、升迁等各方面获得好处。因此, 这类学生入党前能够严格要求自己, 各方面表现积极主动, 获得大家的好评, 入党后则明显判若两人。
5. 被动型。
该类型的学生在学校表现不错, 成绩优秀, 与老师、同学相处融洽。他们对政治并不关心, 也没有明确的政治信仰, 并未将入党问题放在心上。但由于这类学生在校表现不错, 可能受到辅导员的鼓励, 或者是其父母、亲戚中有些是党员, 经常催促他们加入党组织, 于是在师长的督促下递交了入党申请书。他们短时间内能表现出很高的政治热情, 但入党积极性不能持久。
6. 虚荣型。
这类学生政治上不成熟, 思想认识肤浅, 他们认为只有优秀的学生才能入党, 入党是一种荣耀, 是一种光荣, 是一份可以在众人面前炫耀的资本, 是一个令人骄傲的身份。这类学生的日常表现一般, 为了证明自己不亚于别人, 他们平时积极向党组织靠拢, 希望以党员身份来获取别人的认可和赞许。
二、造成大学生不良入党动机的主要影响因素
当代大学生的入党动机如此复杂多样, 与他们自身的特点及外界环境的影响是分不开的。除第一种信仰型的大学生入党动机外, 其他几种入党动机都是不正确的、不良的。笔者将造成大学生不良入党动机的主要影响因素归纳为以下几点:
1. 学生自身因素。
大学生入校时一般不到20岁, 他们年轻而冲动, 缺乏政治知识和政治鉴别能力, 对党的性质、目标等的认识和理解也很肤浅;他们也没有经历过社会实践的磨练和考验, 世界观、人生观、价值观尚未定型, 观察问题、分析问题、解决问题的能力较弱。因此, 当代大学生在政治上表现出不成熟性和不稳定性, 他们的思想信念容易波动, 对各种社会思潮和社会不良现象缺乏政治鉴别能力与抵制能力, 容易受到不良影响, 进而产生错误的入党动机。
2. 学校教育因素。
高校在党建和思想政治教育方面也存在许多不足。首先, 当前高校普遍重视教学科研工作, 学生党建和思想政治教育工作相对滞后。其次, 高校现行的党建和思想政治教育重形式、轻实效, 表面上看起来轰轰烈烈、热热闹闹, 但未与大学生实际相联系, 空有理论, 不能解决大学生的思想困扰, 也不能取得大学生的共鸣。再次, 在对入党积极分子的考察和培养过程中重表现、轻动机, 将大学生在学习、工作和生活方面的表现等同于其思想政治上的表现, 将通过党校培训考试等同于思想政治素质合格, 而忽视了对学生的内在思想和动机考察, 使得一些思想并不合格的学生也加入了党组织, 同时也误导了其他没有入党的学生, 让他们以为只要勤奋学习、表现良好, 就可以获得入党这一“奖励”。最后, 对于学生党员入党后的继续教育和考察不够重视, 部分学生将入党作为终极目标, 入党后放松了对自己的要求, 没有起到应有的先锋模范作用, 也使得其他非党员大学生对学生党员产生误解, 入党动机变得功利化。
3. 家庭教育因素。
家庭是孩子的第一所学校, 家长是孩子的第一任教师。当代大学生多为独生子女, 家长们在他们身上寄予了全部的希望, 殷切期盼他们成才。但是, 家长们在子女的教育上极易表现为“重才轻德”, 忽视了对子女品德的教育。还有许多家长从自身的经验出发, 基于孩子在未来的就业、从业竞争中不落下风的考虑, 要求孩子在大学期间争取入党, 甚至通过种种途径、寻找各种关系帮助孩子入党。因此, 不少大学生在对党组织感情淡薄的情况下, 迫于家长的压力而被动地递交了入党申请书。同时, 许多党建和思想政治教育工作者迫于人情, 协助这些被动入党的孩子顺利地加入了党组织。
4. 社会环境因素。
社会环境对大学生的影响包括几大方面;一是我国传统文化中历史糟粕的影响。中国有五千年的文明史, 有许多优秀的文化遗产, 但也有一些历史糟粕, 譬如“升官发财”、“人不为己、天诛地灭”等等, 对大学生产生了广泛的负面影响。二是改革开放以来市场经济的影响。我国的经济体制正处于转轨阶段, 市场经济还不成熟、不健全, 经济成分多元化, 社会价值观也呈现出多元化趋势。大学生思想活跃、接受能力强, 在受民主意识、自主意识影响的同时, 也受到了个人主义、自由主义、拜金主义等不良思想的影响。三是党内某些不正之风的影响。在我国的党员干部中存在少数的落后分子, 他们以权谋私、贪污腐化, 严重损害了党和政府在群众中的威信和形象。在这些不正之风的影响下, 部分大学生丧失了对社会主义共产主义的信念, 对前途感觉悲观失望和迷惘;部分大学生则产生入党有利可图的错觉, 入党动机扭曲, 将入党视为谋取个人私利、实现个人欲望的一种手段。四是互联网的影响。互联网已经成为大学生日常生活中不可忽视的一部分, 其积极性不言而喻, 但其消极性也是不可小觑的。互联网上的信息良莠不齐, 大学生热情、好奇有余而经验、自制力不足, 易受网络垃圾信息的误导, 导致自我放纵、误入歧途, 从而造成其入党动机的不纯正性和动摇性。
5. 就业压力因素。
高校是大学生从学校步入社会的最后一站, 大学生毕业后即面临着就业的问题。随着我国高校体制改革的不断深入, 我国高等教育已由精英教育转为大众教育, 大学毕业生人数日益增多。高校毕业生双向选择、自主择业政策的出台使大学毕业生面临着激烈的择业竞争, 接受市场的选择和挑战。由于种种原因, 当前我国各城市尤其是发达地区和大中城市的就业形势日趋严峻, 大学生就业市场处于买方市场, 大学生就业难的问题越来越突出。在这种买方市场中, 用人单位对毕业生的要求也在不断提高, 大学生个人条件优越与否对他们能否找到一份理想的工作至关重要。除了各种能力和成绩外, 许多用人单位还将“是否党员”作为衡量毕业生政治思想素质和优秀程度的重要标准。在激烈的求职竞争中, 学生党员往往被抢手的单位录用, 并安排在重要岗位, 具有明显的竞争优势。在许多公务员的招考、部队招收地方生中, 用人单位甚至对报名参加考试的大学生提出了党员身份的要求, 非党员学生根本就不具备报名资格, 更勿论参与考试和竞争。
三、端正大学生入党动机的对策
复杂多样的大学生入党动机和其影响因素给高校党建工作提出了新的要求, 迫使高校重视大学生入党动机问题的研究, 并采取有效措施端正大学生入党动机, 为党组织培养合格接班人。
1. 提高高校党建和思想政治教育工作者的综合素质。
高校党建和思想政治教育工作者担负着发展和教育大学生党员的重任, 其政治素质和理论水平、业务水平直接影响着大学生党员的成熟和发展。目前, 这支队伍自身还存在着理论和实践上的不足, 高校应该经常性地组织相应的学习和培训, 努力建立一支政治素质过硬、理论基础扎实、党性原则坚定的党建工作队伍。同时, 高校党建和思想政治教育工作者还要学习教育学、心理学、管理学等方面的知识, 掌握科学的教育方法, 从而更好地教育和引导大学生树立端正的入党动机, 确保党员发展的质量。
2. 加强大学生思想政治理论教育。
高校大多通过党校学习和两课教育对学生进行系统的思想政治理论教育, 希望以此来提高大学生的政治素质和党性修养, 帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观。然而, 当前的党校学习和两课教育教学多采取传统的封闭式教育, 形式较单调枯燥, 难以取得理想的教育效果。党校和两课教师可以采取多种教学手段, 精心设计各种的教学模式, 剔除那些已经过时或与现代化发展相悖的思想政治理论课内容, 增加社会主义市场经济和全面建设小康社会、和谐社会的新观念、新内容、新知识, 还可以建立高校思想政治理论课教学实践基地, 寓教于乐, 通过辩论、演讲、知识竞赛、戏剧演出、参观、访问等多种形式与渠道, 使政治教育课堂由封闭式转变为开放式、由单调枯燥转变为灵活多样, 使大学生们乐于进行政治理论学习, 在学习过程中真正理解和掌握马列主义的基本原理。
3. 严格规范并遵守大学生入党程序。
面对众多的要求入党的大学生, 认真执行《中国共产党发展党员工作细则》, 严格入党程序, 坚持“成熟一个、发展一个”的原则, 宁缺勿滥, 严把入口关。对于申请入党的学生, 通过团支部推优活动, 民主推荐、投票推选出优秀团员成为入党积极分子;对已经列为入党积极分子的学生进行至少一年的教育、培养, 党建工作者要深入基层、深入群众, 以与任课教师和广大学生的交流代替阅读思想汇报和档案材料, 全面考察入党积极分子在学习、工作、生活等方面的表现, 初步拟定发展对象候选人, 并进行公示, 公示无异议后再正式确定为党的发展对象;对已经确定为发展对象的大学生, 派专人进行认真审查, 衡量其是否符合党员条件, 如果在考察过程中, 发展对象出现了成为入党积极分子后没有经过一年以上的培养教育、学习成绩不及格、政审材料不齐全、党校培训不及格、群调不过关、谈话不合格、在支部大会无记名表决投票未通过等情形中的任何一条, 则不能批准该发展对象入党;对于已经成为预备党员的学生也不能掉以轻心, 要加强对他们的考察和监督, 对那些入党动机不纯、入党后对自己放松要求的大学生预备党员要适当延长其预备期, 对仍不能改正的大学生预备党员绝不能姑息, 打消一些学生认为预备党员一定能顺利转正的错误想法。只有严把入口关, 严格规范并遵守大学生入党程序, 才能将真正优秀的、符合入党条件的大学生吸收到党组织中来, 才能使入党动机端正的大学生信念更加坚定, 入党动机不纯正的大学生逐步端正自己的入党动机。
4. 实施大学生党员的全程教育。
对大学生党员的全程教育要从入党积极分子抓起, 但并不能到入党后就结束。事实上, 许多高校都忽视了大学生入党后的继续教育, 而将注意心都放在入党积极分子和预备党员身上。大学生党员年纪小、党龄短、思想稳定性不足, 入党后必须继续接受党的教育。高校党建工作者要继续重视党员的理论学习和党性锻炼, 严格党内纪律, 经常组织党员进行自我剖析和总结, 通过组织的再教育、再考察, 树立大学生的党员责任意识, 增强时代使命感, 提高执行党的基本路线的自觉性, 使大学生党员由思想上入党真正转变为行动上入党, 在广大学生中发挥先锋模范作用, 成为普通大学生和入党积极分子的榜样。
5. 有效组织大学生实践锻炼。
人们的正确认识, 要经过实践、认识、再实践、再认识的过程, 并不断循环往复, 才能获得。正确的入党动机也不是天生就有的, 而是经过从感性认识到理性认识的过程逐步确立的。实践是其中重要的一环。高校党建工作者要加强大学生的实践教育, 让大学生参与自我管理、自我服务、自我教育的“三自活动”, 经常开展校园文化活动等, 让学生在各类校园活动中得到充分锻炼。同时, 还可以鼓励学生深入社会, 通过组织大学生走访爱国主义教育基地、送科技下乡活动、青年志愿者社区援助活动、开展暑期社会实践等活动, 让大学生在社会中接受考验, 在实践中体验国情民情, 通过帮助他人、服务社会, 体验全心全意为人民服务的宗旨, 培养奉献精神和社会责任感, 从而树立正确的人生观、价值观、道德观, 进而端正自己的入党动机。
6. 积极主动地占领网络教育基地。
许多高校党建工作者尚未重视互联网这一新的思想政治教育阵地, 我国的网络教育刚刚起步, 其趣味性和信息量都远远不及互联网, 只有对其进行有效的改造, 才能吸引更多的学生来访问, 使之广受欢迎。高校应加强网络管理, 引进先进的网络技术来鉴别、堵截和查处各类负面信息。同时, 高校还应充分利用网络的特点实行学生党建工作网络化, 建立一支高素质的网络宣传队伍, 积极主动地抢占网络教育基地, 优化校园网站, 网站涵盖党的建设、思想教育、工作制度、组织生活、党员管理、理论园地、特色活动、BBS论坛等内容, 将校园网络建成学校领导、教师和学生间联系的桥梁, 从而提高思想政治工作的实效。
目前, 和大学生接触最多的是辅导员, 高校不但要加强对辅导员思想政治素质的培养, 还要帮助辅导员熟练掌握计算机及现代网络技术, 使他们能够驾驭互联网, 及时解决互联网传播中的种种问题。辅导员在营造浓厚的正面宣传氛围的同时, 积极引导大学生自主地作出判断和选择。通过更好地利用互联网, 接触学生的内心, 了解学生的真实思想, 掌握学生所关注的焦点, 从而成功地进行网上思想政治教育工作。
参考文献
[1]张春兴.现代心理学[M].上海人民出版社, 1998.
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