勤奋与成功的作文（推荐10篇）
我们都要面对人生，学会生活、追求梦想、意会成才，所以，我们必须毫无意外地记住往日的每一秒，掌握生活的考验;必须坚持不懈去追求，抓住每一次机遇;必须珍惜每分每秒，学到更多的科学文化知识。
勤奋是一个人毅力的体现形式，考验毅力的强度;是一个人意志坚强的放大镜，反映意志坚强的点点滴滴;也是一个人勤记、坚持不懈、抓住时间的主要力量。
成才是一个人成功的基石，奠定坚实的基础;是一个人梦想实现的开拓者、先锋带头作用;是一个人生活美好的前提，让人与人之间理解、信任。
勤奋与成才形成过程是需要你去追求、勤奋。追求已定的目标、梦想，促进成才的进度;努力学习，抓住每分每秒;勤奋才能学到更多，是成才的主要条件，也是必不可少的。所以，勤奋与成才是分不开的，我们要勤奋。只有勤奋，梦想才能实现;只有勤奋生活才会美满;只有勤奋才会成才。这也就印证了美国发明家爱迪生那一句话——天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
最显眼的，也是说现代的大明星、影星比如成龙，在他们7岁的时候就每天在学习上花费15个小时，在那时不管怎样痛苦，也坚持练习每天的拳打脚踢，学习不少高难度的，令人震惊的功夫。对于练习每一项目，都是坚持不懈、勤奋刻苦、把握每一秒青春，最终成为大家有眼目睹的大明星，他也不就是勤奋才有如此成就的吗?
还有勤奋创造了法国批判现实主义作家——莫泊桑，从童年时开始受母亲的培养，奠定了上文学道的基础，在不久进入大学更是日夜奋战，探研更深的文学成就，最后终于成为法国最杰出作家之一。
斯蒂芬·金的经历十分坎坷，他曾经潦倒得连电话费都交不起，电话公司因此而掐断了他的电话线。后来，他成了世界上著名的恐怖小说大师，整天稿约不断，常常是一部小说还在他的大脑之中储存着，出版社高额的定金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天仍然是在勤奋的创作之中度过的。
斯蒂芬·金成功的秘诀很简单，只有两个字——勤奋。一年之中，他只有三天时间是例外的，也就是说，他只有三天的休息时间。这三天是：生日，圣诞节，美国独立日(国庆节)、勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。季羡林先生曾经说过：“勤奋出灵感。”幸运女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断地给这些人送去灵感。
确实，勤奋是点燃智慧的火把。如果齐白石没有百年如一日的勤学苦练，就不会有一幅幅灵动传神的水墨画流传于世：如果鲁迅先生没有把别人喝咖啡的工夫用在工作上，就不会有《呐喊》惊醒一个民族沉睡的灵魂；如果高尔基没有在繁重的劳动之余收集蜡烛头，挑灯夜读，就不会有《海燕》、《母亲》等传世之作。
勤奋是事业成功的催产婆。伟大的科学家爱因斯坦说过：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，勤奋几乎是世界上一切成就的催产婆。”同时，勤奋对于个人成长更具有重要意义。一个人若想成为有用之才，绝不能离开勤奋，因为勤奋是一切成就的基础。大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的缘分。勤奋能造就伟人，也能创造一个最好的自己。俗话说“笨鸟先飞”，意思是知道天赋不如人，就应该比别人勤奋，就要比别人先行动。
成功来自勤奋，但勤奋不一定都会成功。勤奋加思考，这才是成功的关键。缺乏思考的勤奋是需要质疑的，然而缺少行动的空想，注定将一事无成。即使是诗仙李白，他出生后的第一聲啼哭也绝不会是一首好诗。
没有资料证明成功的人比其他人更聪明，他们的成功是比常人付出更多努力的结果。
勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。
古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有1000多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”这足以证明，天才不是凭空得来的，而是经过不懈努力，奋斗，勤奋得来的。
“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。但是如果不勤奋，就根本成不了大事。
“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨。所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。
勤奋通向成功
大家一定还记得北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来，郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那精湛而富有激情的表演，让全世界都为之倾倒。但又有谁知道，没有勤奋，就没有郎朗的成就。
郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。
郎朗的天赋并不出众，那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分，它是和你勤奋的程度成正比的。
王安石笔下有个神童方仲永，他五岁就会作诗，且文采不比村中的文人差，受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习，他应该会有美满幸福的一生，但是由于他的父亲贪财，每天不让他学习，带着方仲永走东家，串西家，收取钱财，所以他没能勤奋学习新知识，最后，方仲永和别人的差距越来越小，沦为了一个普通人。
我想，方仲永虽然拥有天分，却没有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奋。他的命运，再一次印证了勤奋对于成功的重要性。
汉朝着名的儒家大师孙敬，头悬梁;战国有名的政治家苏秦，锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡，凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤，囊萤映雪……这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上，若没有勤奋，就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋，就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋，人生就失去了成功的资格。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，做什么事情都一定会成功。
成功来源于勤奋
东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗?试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗?
成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言：“天才源于勤奋”。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”，成为着名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了“镭”。勤奋是通往成功的重要保障，俗话说“一勤天下无难事。”只要勤奋就没有办不到的事情。所以，让我们一起来勤奋学习吧!为将来打下良好的基础!
2.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
3.天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚
4.发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
5.智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。—— 贝多芬
6.读万卷书，行万里路。——刘彝
7.休息休息，脑子生锈。—德国谚语
8.走遍天下爱勤。
9.时间给勤劳者留下串串的果实,而给懒汉只留下一头白发和空空的双手。—— 高尔基
10.世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。—— 爱迪生
11.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
12.能勤不能俭，到头没积攒;能俭不能勤，到头等于零。
13.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
14.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
15.没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
16.形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
17.人类要在竞争中生存，便要奋斗。---孙中山
18.勤勉是好运之母。(英国)
19.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
20.不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
21.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
22.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
23.必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞
24.良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。—— 马丁•路德
25.勤劳可以战胜一切困难。(日本)
26.你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
27.灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾
28.生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
29.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
【关键词】 阅读教学 课堂 反思
【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772（2014）05-076-01
一、整体感知，引导质疑
师：听说有人无意中在萨文河畔发现了金子，淘金者便蜂拥而至，可是最终只有谁找到了金子？
生：彼得·弗雷特。
师：你是从哪里知道的？
生：文章结尾，彼得不无骄傲地对人说“我是唯一找到真金的人，我的金子就在这块土地里。”
师：也就是说彼得取得了成功，你认为彼得在这里所说的“真金”究竟指的是什么？
生：我认为是勤奋。
师：那也就是说，彼得的勤奋使他获得了成功，如果用数学语言来表示，那就是：勤奋=成功。你是从哪里看出他很勤奋？
生：他在河床附近买了一块没人要的土地，一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月，几乎翻遍了整块土地……
师：你找的这几句话足以体现他的勤奋，但我认为他这是在蛮干，就像其他的淘金者一样，在河床上挖了很多大坑，付出了辛勤的劳动，结果却是一无所获，依我看：勤奋≠成功。
生：那么怎样才等于成功呢？
师：你这个问题提得很有价值！
师：现在，我们带着这个问题再次回到课文中去吧！
【反思】整体入手，由彼得最后一句话作为切入点，体会“真金”的真正含义，再用上数学上的递等式：勤奋=成功，在学生默认的前提下，抛出其他淘金者同样也都付出了一定的努力，却一无所获而让学生产生质疑：勤奋≠成功，为下文品读感悟作好铺垫，激发了学生探索“真金”的热情，也点燃求“金”的欲望。
二、品悟语言，寻找“真金”
师：彼得的成功，也绝非偶然，是许多因素综合的结果，请大家回到课文中，细心去品读感受，一定会有所发现。
生：老师，我知道了，彼得是靠种花卖，赚到了钱，找到了金子，他不是在地里淘到金子的。
师：你很聪明，会提问，会思考的学生才真正会学习。彼得想从土地里淘到金子，可没有淘到，他却想到了种花卖，赚到了人生的第一桶金子，也就是说他改变了通向成功的道路，通常我们称为“变通”。条条大路通成功，当一条路走不通的时候，我们何不走另一条路试试？（师出示）大雨过后，松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草，这个意外的发现，让彼得若有所悟，他想到了什么？
生：这块土地很肥沃。
师：由土地很肥沃，想到什么？
生：可以用来种花。
师：他为什么选择种花？
生：人们都喜欢买花装扮自己的客厅。
师：可见彼得平时对当地人们的生活还是留心观察的，知道人们喜欢买花装扮自己的家，由人们买花他想到……
生：如果自己种花卖，用不了几年，就会获得成功的。
师：鲜花上市了，人们非常喜欢，家家都买了不少，彼得甚感欣慰，五年以后，他终于实现了自己的梦想。
生：老师，我好像知道了彼得成功的原因了。
师：你对大家说说吧。
生：他把握住了机会。
师：什么样的机会，你能说说吗？
生：人们喜欢花，可市场上的鲜花品种及数量都紧缺。
师：说到老师的心坎里去了，其他的同学还有补充吗？
生：还有，我认为他的成功，与他留心观察分不开。
师：说说你的理由。
生：第一，当他准备离开时，从土地上长出的小草让他知道这块土地很肥沃；第二，当地人们爱花，喜欢用花装扮自己的家园；第三，当地市场上鲜花品种及数量紧缺，无法满足人们的需求。
生：老师，还有，他一人在这里能坚持种五年花，可以看出他有一种坚持不懈的精神。
师：大家说得都非常好，现在能不能结合对“真金”的感悟，把“勤奋=成功”这个公式补充完整一些。
生1：勤奋+把握机会=成功
生2：勤奋+留心观察=成功
生3：勤奋+留心观察+把握机会+变通+坚持=成功
【反思】质疑的准确切入，激起了学生思维的火花，当学生真正沉淀于文本之中去品悟时，你不让他说都不行，而且都能说到点子上来，言之有理，恰到妙处。
三、总结感悟，拓展延伸
师：彼得所说的“我是唯一找到真金的人”，是相对盲目来到这里淘金的人而言的，现在，你们知道”真金“指的是什么了吗？
生：真金就是用自己的心血和汗水去浇灌花朵；是在一条路走不通时尝试走另一条路；是确定目标后，坚持不懈地走下去。
师：同学们说得都很棒！能否联系自己的实际，为自己写一条名言以自勉。
生：勤奋+目标+坚持=成功
生：勤奋+目标+方法=成功
生：勤奋+远大目标+科学方法+坚持不懈=成功……
One of the most important factors leading to success is diligence.Being diligent or not means great difference in our life.
We will never reach our goals without hard work.Most people want to be successful in the future,but how many of us can really be successful Only a few of us accomplish something in their life for they have made great efforts in their work and study.
Diligence is the key to success.Many scientists become famous and have made great contributions to development of the world only because they have firm beliefs and confidence in success and never give up when they have met with a lot of difficulties and failures.Success always belongs to those who have tried their best and done things with great efforts.
Success lies in hard work while idleness leads to failure.The true meaning of diligence is to use your time carefully and wisely for the purpose of improvement,or to work persistently without wasting time.Man’s life is limited and time is most precious.You will regret achieving nothing when you are growing old.Laziness makes people useless and poor.If you want to be successful in something,you must fight against idleness,and devote all your time and energies to your work.
欧必华
在很久以前，智慧生了一个女儿，名叫勤奋。勤奋一生下来就很不讨人喜欢。她长得黑黑的，嘴巴笨笨的，样子丑丑的。她不管走到什么地方，别人都躲得远远的，就象童话里的“丑小鸭”。勤奋感到很伤心，也很孤单，她多想有一个好朋友，能够一起聊聊天，说说心里话啊！可现实谁都讨厌着她。她于是离家出走了——离开这里，去到一个谁也不认识她的地方。
勤奋走呀走，来到了一座高大的城堡里。城堡里的人都很忙碌，他们东奔西走，日夜操劳——只为能亲眼一睹“仙女”的风采。这位“仙女”就是传说中的成功。据说她长得风华绝代，惊为天人。只要能够与她结缘，这一辈子就会心想事成，衣食无忧。所以，这个城堡里的人成天什么也不干，只是四处寻找成功的下落，希望与她有一面之缘。
勤奋看着来回奔波的人们，摇了摇头，只顾往前走。她穿过城堡，来到了一个幽静的山谷。她坐在一个水潭边，默默的发呆。突然，她看见水里有一个美丽的影子，抬头一看，一位美若天仙的女子站在旁边对着她微笑。勤奋大吃一惊，这一辈子还从来没见过这么迷人的笑容呢？勤奋说：“你认识我吗？”成功笑着点了点头说：“是的，你是我命中的贵人。如果你能成为我的朋友，我的人生便会有无穷的快乐，你愿意吗？你愿意和我做朋友吗？”勤奋不敢相信自己的耳朵，竟然有人主动愿意和自己成为好朋友，这可是自己天天都奢望的事情啊！
从此之后，勤奋与成功成了形影不离的好朋友，但成功十分害羞，她不敢轻易见任何一个人。除非经过勤奋的允许，否则，谁也见不到成功的真面目。
“民生在勤，勤则不匮。”勤奋是丰衣足食之源。我国劳动人民也一直以勤奋著称。意大利旅行家马可·波罗在游历我国后，就曾称赞中华民族的勤劳精神。遍观我们的周围，父母是勤奋的，他们每天忙于工作，操劳不辍;老师是勤奋的，全身心地为教育事业发挥能量，为教学之花输送养分;看我们自己，一个个都铆足劲读书、学习或锻炼身体，教学区的课堂里，休闲区的树荫下，运动区的场地上，一眼望去，都是勤奋的同学。我们欣慰，在学生时代就养成了勤奋的习惯。我可以毫不夸张地说，勤奋的中华民族创造了一个地球上延续时间最长的辉煌文明。
勤奋是国家强大的重要保证。因为勤奋，我国一步步走上繁荣富强之路。袁隆平的杂交水稻研究、“两弹一星”的成功研发、核电站的建造、辽宁舰与国产航母的建成，这些成果的背后，都有勤奋精神做支撑。勤奋使我们的国力日益增强，使我们国家在很多方面走到了世界前列。
勤奋也是每个人走向成功的阶梯。不是每个人都有天赋，但只要有理想，有志向，就能激发出勤奋精神。王羲之持之以恒地练笔，其书法功力才能入木三分，成为一代书圣;孔子勤奋读书，以致韦编三绝，才成为千古圣人。华罗庚说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”在一定的天赋下，一个人越勤奋，离成功便越近。
勤奋是获得成功的重要保障。就算是天才，也要将勤奋与天赋结合起来，不走方仲永之路。爱迪生早就说过：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”
作为一名高三学生，我们应明白，想考上理想大学，非勤奋不可;而将来走进职场，亦仍须勤奋。
勤奋，前行路上的基石。
爱因斯坦读中学时成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼利局当了七年职员，就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽苦的条件下顽强地学习工作着，利用业余时间勾划出了相对论的理论基础。其实，这些大科学家都不是什么神童、天才，只是由于他们比别人更爱学习，不懂就问，深入思考，并且能在别人玩耍的时候多挤出时间，刻苦学习，实践。
发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。成功需要勤奋，但勤奋却也要建立在坚持不懈的基础上，如果只勤奋一阵，就不再努力，这也同样没有用，所以成功需要坚持不懈地勤奋努力。
明代伟大的药学家李时珍为了编写《本草纲目》，研究自然，搜集资料，踏破坎坷，搏击逆浪，勤奋工作了大半生，勤奋除了建立在坚持不懈的基础上外，也建立在不怕困难的基础上，如果你一遇到困难，就畏缩不前，同样也没有效果。
勤奋是成功之源。但凡有所成就的人，没有一个是懒散的。勤奋的人，未必个个成就卓越，但勤奋的人一定更容易接近成功，没有一种动物和昆虫比蜜蜂勤劳，因此，一只小小的蜜蜂才能在自己短暂的生命里酿出毕生体重量多得多的蜂蜜。勤奋的人不一定个个都聪明，勤奋的人一般都很执着，而执着和坚定是奔向终点的加速器。
天分分两种，一种是天生的，一种是后天培养的。有人生就智商高，在某些方面有得天独厚的特质，被称作天才，可这种天才，一万个人中也难有一个，因此，人应当刻意地区培养后天的天分。天分与热爱是一对孪生兄弟，那些孜孜以求并专注于某件事或某个专业的人，更容易在这些领域成为佼佼者，从而被人们称作有天分。因此，不要过于迷信智商的和天赋。天赋从某个角度说是人创造的，前提是要有一颗热爱与灵动之心。
概括地说：勤奋是成功之源，它会让你洒下的汗水不断地浇灌希望之路;天分绝非得天独厚的特质，后天培养的天分，更容易让你接近成功和未来。
人生有了勤奋、天分。留下的遗憾会少些，而快乐和成就就会多些。
二、成功需要勤奋
很多事情都会讲究天份也有人会说讲究勤奋，但有些人会说如果你没有天分在勤奋也没有用也比不上天分高的人。
在某部电视剧上就可以说明天分和勤奋的区别，剧情总是说到天分与勤奋。当拥有天分的那个人击败努力勤奋那个人时狠狠地告诉了勤奋着光勤奋是没有用的没有天分再怎么努力也超不过我后勤奋着继续努力练习锻炼自己因为他始终没有忘记就算没有天分比别人努力多一点跟别人的差距也就缩短了一点哪怕是一点但那也离成功更近一步，但是勤奋者却不以为然继续干自己的事情没有再认真训练他相信没有天分再怎么努力也超不过自己。就这样两年过去了天分者回来看到勤奋着主动提出跟勤奋着比赛，看他是否可以打败自己。
比赛开始的过程中天分者一直看不起勤劳者不停的挑衅他但是勤劳者并没有为此而生气，正常比赛中上半场天分者处于上风但是因为两年没有训练体力明显不足在下半场便败下阵来，而勤劳者并没有什么意外只是天分者不敢相信自己失败了。
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