友善（精选8篇）
有人曾经问我，什么是友善?我说，友善，有爱就有善。
记得有一次，我和妈妈去儿童公园玩。我们上了一辆公交车就剩下两位子，妈妈坐下来，我也坐下来。就在开车不久，车子又缓缓停了下来，我看见一位拄着拐杖的老奶奶，从前门慢慢走上来，她左右望望，见没有位子坐，便单手扶着杆站在车上。我想：“如果司机急刹车，她站不稳，摔倒在地上摔伤了，那该怎么办?”想至此，我毫不犹豫立刻站起来，走上前去对那位老奶奶说：“奶奶您坐吧”!奶奶说：“不用了”，我就硬拉老奶奶坐到我的位置上，妈妈见了，脸上露出欣慰的笑容，对我说：“你长大了，懂事了!”我让了座位给老奶奶坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到老奶奶脸上的笑容真甜，我心中也如同刚吃了蜜糖一样!
不但我们的生活中有友善，就是动物之间，也有着让人心动的瞬间。在学校，我的座位靠窗，秋天窗台上常常爬着许多的七星瓢虫，有时还会爬到桌子上，让人觉得十分的厌烦。然而现在，我却改变了对它们的看法。一个课间，百无聊赖的我开始观察起了七星瓢虫。一只、两只、三只，咦?我停了下来，一只七星瓢虫显得特别不和谐，步履蹒跚、行径怪异，哎呀!还有两个头呢…不对不对!仔细一看，原来是两只七星瓢虫，下面的那只驮着上面的一只，上面的那只己经死了。那只七星瓢虫是舍不得他的同伴吗?无聊的我调皮的用一支笔把它们分开，原以为下面的七星瓢虫会就此抛弃同伴，然而出乎意料的是，他又固执地折回，再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。我震惊了，小小的七星瓢虫也懂得，怎样友善，怎样去关爱自己的伙伴。我的心中好像有一阵暖流划过心头……
生活中，许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨，却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的假面具背后。友善是不需要伪装的，它，就存在我们的生活之中，只要你付出你的爱，那么必定会收货友善，使你从中感受到温馨。
作者：何羿萱
那么IPMI的功能是怎样一种功能呢?
IPMI就是智能型平台管理接口 (Intelligent Platform Management Interface) 。 它是用于管理基于Intel结构的企业服务器系统而采用的一种工业标准, 由英特尔、惠普、NEC、戴尔和Super Micro等公司制定, 其最新的版本是IPMI2.0。
IPMI可以用来帮用户监视服务器的物理健康特征, 如温度、电压、风扇工作状态、电源状态等。 IPMI最大的优势在于它是独立于服务器的CPU、BIOS和操作系统的, 所以用户无论在开机还是关机的状态下, 只要接通电源就可以实现对服务器的监控。 由于使用独立的低级硬件智能管理而不使用操作系统进行管理, 因此可以将提供IPMI功能的服务器配置成服务器带外管理模式。 另外, 操作系统不需要传输系统状态数据, 对操作系统无任何压力, 最后即使服务器本身的运作不正常, 或是由于任何软硬件原因而无法正常响应, IPMI仍可正常运作。
IPMI的核心是一个专用芯片/控制器BMC (Baseboard Management Controller即基板管理控制器) , 使得IPMI的工作过程完全不依赖于服务器的处理器、BIOS或操作系统来工作, 其处于一个完全独立的地位, 是一个单独存在的管理系统, 只要系统加电, BMC与IPMI固件就处于工作状态。 BMC可以是一个安装在服务器主板上的独立的板卡, 也有服务器主板提供对于IPMI的支持。 IPMI良好的自主特性克服了以往基于操作系统的管理协议所受到的限制, 例如操作系统不响应或未加载的情况下其仍然可以观察到服务器的健康信息, 并且进行开关机等操作。 BMC与主监控处理器和板上各元件工作状态的传感器相连接, 监控各组件的状态如温度传感器、CPU状态、 风扇速度和电压传感器, BMC提供重新引导服务器的远程电源控制功能, 并且可以提供从远端访问BIOS配置和操作系统控制台。 管理人员可以使用基于桌面系统上的IPMI兼容管理应用程序进行管理, 也可以通过一台内含IPMI管理功能的带外设备的Web界面远程访问BMC。
总结起来IPMI主要有以下几个特点:
1.只要服务器通电, 就可以对其进行管理;
2.较新型号的服务器, 通常都可以使用Web方式对服务器进行管理;
3.可以在管理界面中控制服务器断电、上电、reset等操作;4.可以在管理界面中实时观察CPU、电源等各主要部件的温度、各个风扇的转速、电源的电压等参数;
5. 很多品牌型号的服务器还提供了远程控制台功能, 通过远程控制台可以控制服务器电源, 可以设置BIOS, 可以远程登录操作系统, 甚至提供虚拟CDROM或虚拟U盘远程安装操作系统。
下面我们对于前边讲的lenovo RD630的配置和简单实用进行介绍:
1.在系统启动时按F1进入BIOS设置, 显示如图1 的界面, 其中画线的部分就是与IPMI相关的信息。 其中画线部分表明此服务器支持IPMI2.0标准, BMCIPAdress后面的值未配置时是0.0.0.0, 需要配置成此服务器BMC的管理地址, 此图中是配置好的状况;
2.选择Server Management菜单, 进行进一步设置, 如图2, 其中白色的BMCnetworkconfiguration是用来配置IPMI, 进入此菜单继续进行配置;
3. 新菜单如图3, 其中白字的Configuration Address sourc的值应为Static, 表示要给服务器的MGMT口配置一个静态IP下面三行就是配置的IP地址、子网掩码和默认网关。
配置好地址后就可以对服务器进行远程管理, 打开浏览器输入配置的IP地址, 出现如图4的界面。 默认的管理员账户的用户名密码都是lenovo, 为了安全使用, 在正式使用前应更改。
登录后可以在左面的菜单中寻找各种管理功能, 其中图5、图6显示了电源操作和风扇的相关信息。
选中最下面的“VKVM和v Media”菜单可以启用远程控制台功能。 由于这个功能采用java技术, 因此在使用前需要先安装java并调试正确。 图7为已经启动的远程控制台。
Scientists recently discovered that animals who live in groups, such as elephants, foxes, and wolves, are especially likely to follow rules. If they don’t, and each does its own thing, the group might break apart. Group members would be forced to live alone. Then they’d have a harder time hunting and raising their young.
That’s probably why a traveling wolf pack[一群] stopped and waited to let its limping[跛行] leader catch up. Similar social ties may have prompted[刺激, 鼓动] a captive[被俘的] elephant to save her friend from drowning. Selfish reasons certainly motivated[激发] the male fox, who wanted to keep playing.
Sometimes, though, animals go out of their way to do what’s right, even when there’s nothing in it for them. Nobody knows why. “It might simply feel good to be kind, just as it does for humans,” says Bekoff.
Read on for four surprising stories about nice
behavior in the animal kingdom.
Foxy Friends
If your friend wasn’t nice to you, what would you do? Maybe you would just walk away. That’s exactly what a wild red fox did when she was play-boxing with another fox. The larger fox, a male, began
pushing too hard. The little female didn’t like
roughhousing[喧闹的游戏或打斗]. She trotted away[走开].
“He still wanted to play,” says Marc Bekoff. So the male fox ran after his playmate, bowed down, and rolled over. His body language meant,
“Don’t leave. I’ll play nice.” The female gave him
another chance, and the male wrestled more gently this time.
An Unexpected Gift
Sniff and the other wild chimpanzees[黑猩猩] stopped traveling and climbed into the trees. Primatologist[灵长类动物学家] Geza Teleki stopped, too. He’d been scrambling[攀爬] after them, through the forest in Gombe National Park, Tanzania, in Africa, observing their behavior.
Now, watching the chimps chow down[（美俚）狼吞虎咽],
the fruits made Teleki’s own stomach rumble[隆隆响]. Not intending to hike so far, he’d
left base camp without
provisions[防预，准备]. Maybe he could knock down some fruits for himself. Grabbing a stick, Teleki poked[戳，捅] and flailed[用力地挥动], but he couldn’t do it. Watching him, Sniff imagined himself in Teleki’s place.
“Sniff knew I was hungry,” says Teleki. “And he knew he could do something about that.” Which is why this young and timid[胆小的]
ape, who’d always avoided people, took a big risk. All on his own, Sniff picked another
armload[一抱之量] of fruits, swung down on a vine[藤，蔓], and handed them to the
astonished scientist.
One Good Turn
Toby was one generous[慷慨的] Siamese cat[暹罗猫]. For ten years, the kindly kitty shared
his food with a springer spaniel[斯伯林格斯班尼犬]
named Katie. After supper, owner Linda
always divided up the table scraps[小片，碎屑].
She’d drop some in Katie’s bowl on the floor and some in Toby’s dish on the kitchen
counter. Linda kept the cat’s dish up high to keep Katie from snitching[偷] Toby’s treats.
As it turned out, Katie didn’t need to steal; she only had to beg. Every night, the floppy[松垂的]-eared dog scarfed[狼吞虎咽地吃] down her ration[配给量] in seconds. Then she’d sit and stare at the cat. And every night, Toby would relent[发慈悲]. Using his paw, he’d flick[轻弹] several tasty tidbits[少量的精美食物] down to the waiting pup.
Apparently, Katie appreciated it. Whenever Katie
was curled up in her beanbag[豆袋坐垫] bed and the cat walked over, Katie would give up her nice, warm spot. “Toby would snuggle[偎依] down in the center of the beanbag,” says Linda, “and Katie would lie on the floor.”
In a Pinch[在紧要关头]
The African savanna[热带稀树大草原] elephant must have been surprised. He was grazing[吃草] alone in a
swamp[沼泽], in Kenya’s Masai Mara National
Reserve[保护区], when a stranger arrived. The stranger was a forest
elephant. (Forest
elephants are smaller and have more rounded ears than savanna elephants do. And they usually stay in the forest.)
But this fellow had caught his trunk in a trap. While freeing himself,
he’d torn off the tip. “Once the pain stopped, he’d be able to feed on his own,” says wildlife biologist[生物学家] Kayhan Ostovar of
Billings, Montana. Until then, he’d need help.
As if to explain, “the injured elephant walked up and stuck his trunk into the healthy elephant’s mouth,” says Ostovar, who witnessed the encounter[相遇]
between the two elephants. And that’s all it took.
Elephants often aid members of their herd. But this savanna elephant didn’t care that they weren’t related. He reached down, uprooted a small tree, and stuffed[塞满] it into his new friend’s mouth.
“人类有一套道德准则，”（美国）科罗拉多大学的动物行为专家马克·贝可夫说。“如果我不按某种方式办事，你就不会跟我玩了。有些动物也有同样的
准则。”
最近，科学家发现群居动物，如大象、狐狸和狼，特别有可能遵守规则。如果它们不这么做，而是各行其是，那么这个族群就可能崩溃。族群成员可能就要被迫独自生活。这样，它们狩猎和养育后代就会更为艰难。
那也许就是整个狼群停下步伐，等待瘸了腿的首领跟上队伍的原因。类似的社会联系也可能会促使一头被捕的大象去营救其溺水的朋友。一只想继续玩耍的雄性狐狸显然会受自身的理由影响而行事。
然而，有时动物也会独辟蹊径，不按规矩办事—即便这么做对它们毫无益处。没有人知道为什么。“也许仅仅是因为友善的感觉很好，就像人类一样，”贝可夫说。
以下是动物王国里四个令人惊奇的友善行为的故事。
狐狸朋友
如果你的朋友对你不好，你会怎么做？也许你会甩手走开。那也是一只野生雌性赤狐的做法。它在和另一只狐狸玩“拳击”时，那只体形大些的雄性狐狸推得有点过猛了。小雌狐狸不喜欢打打闹闹，径自走了。
“可是它还想玩，”马克·贝可夫说。所以雄狐狸追着它的玩伴，躬下身子，在地上打了个滚儿。它的肢体语言是说：“别走，我会好好玩的。”雌狐狸给了它另一次机会，于是这回雄狐狸摔起跤来动作就温柔多了。
意外惊喜
“嗅嗅”和其它野生黑猩猩停止前进，爬进树丛中。灵长类动物学家格扎·塔勒奇也停了下来。为了观察它们的行为，他一直跟着这群黑猩猩摸爬滚打，穿行在非洲坦桑尼亚贡贝国家公园的密林里。
现在，看着猩猩们在狼吞虎咽地吃水果，塔勒奇的肚子也开始打起鼓来。因为原本没有打算徒步走这么远，他离开营地时没有准备粮水。也许他可以试试自己摇一些水果下来。于是，塔勒奇抓起一根木棍，伸出去不停挥动，但始终没有成功。嗅嗅看着他这幅模样，设身处地为他着想
起来。
“嗅嗅知道我饿了，”塔勒奇说。“它知道自己能帮助我。”这便解释了为何这只年轻腼腆、向来回避人群的黑猩猩竟然愿意冒一个大险。嗅嗅又去摘了一大捧水果，独自顺着一根藤荡下来，把水果交给这位受宠若惊的科学家。
礼尚往来
托比是一只慷慨的暹罗猫。十年来，这只和善的小猫一直与一只叫凯蒂的斯伯林格斯班尼犬分享自己的食物。晚饭后，主人琳达总是把饭桌上的剩菜分成两份，一些放到凯蒂在地上的碗里，另一些放到托比在厨房柜台上的碟子里。琳达把猫咪的餐碟放在高处，这样凯蒂就偷不到托比的美餐了。
事实却证明，凯蒂根本不需要去偷；它只需要求。每天晚上，这只两耳低垂的小狗只消几秒钟就把她的份儿吞下去了，然后它就坐在那儿看着那只猫。而每天晚上，托比都会大发慈悲，用爪子把一些美味的碎屑拨给这只望眼欲穿的小狗。
凯蒂显然心存感激。每当凯蒂蜷在它的豆袋垫床里，看见小猫走过来的时候，凯蒂都会自动让出舒适温暖的小窝。“然后托比就会舒适地蜷伏在豆袋坐垫的中央，”琳达说，“凯蒂则躺在地板上。”
拔鼻相助
那头非洲稀树草原象肯定大吃一惊。它正在肯尼亚马赛马拉国家自然保护区的沼泽里独自啃树叶，突然闯入了一位陌生人。这位不速之客是一头森林象。（森林象的体型比草原象小，双耳较圆，通常在森林活动。）
但是这位伙计的鼻子之前被卡在一个陷阱里。在挣脱的时候，它把鼻尖弄断了。“疼痛停止之后，它就能够重新自行进食，”来自（美国）蒙大拿州比灵斯的野生动物生物学家凯恩·奥斯托瓦说。但是在此之前，它需要帮助。
荆门市沙洋县李市中学
程方华
诚信友善是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜，是公民思想道德建设的核心，诚信友善是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。
诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。作为学生，我们要踏实学习，努力锻炼，保质保量，不投机，不耍滑。鲁迅说，伟大人格的素质，重要的是一个诚字。富兰克林说，诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。莎士比亚说，如果要别人诚信，首先要自己诚信。作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。
诚信是做人的根本，是衡量人道德、风尚、品格的标志。诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目。
友善是什么呢？友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁。友善是拉近人与人之间距离的法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错等，这些都是做事友善的表现。雨果说，善良的心就是太阳。
罗曼?罗兰说，爱与善是幸福，亦是真理。
当你遭遇尴尬时，是同学友善的调侃为你解围；当你成绩不理想时，是老师友善的鼓励，使你乘风破浪；当你取得成功时，是朋友友善的提醒，助你戒骄戒躁，再创辉煌！
友善，如春风拂过，催百花竞放；友善，如晶莹的露珠，滋润万物娇艳；友善，如心灵的源泉，使人愉悦。同学们，让我们友善他人、友善自然、友善社会，与同学、与老师和与家人和谐相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖的生活环境。
本学期我们将开展第十七届青少年读书活动，主题是“诚信友善，伴我成长”。我们要人人参与，积极活动。
1.2017年2月宣传发动，3月，坚持不懈地开展读书活动，各班要开展形式多样的活动：朗读、板报、故事会、名言推介、手抄报比赛、志愿服务等实践活动，把社会主义核心价值观的种子播撒在千万孩子们的心田，让这些种子会开出美丽的花来。
2.2017年4月，教育实践活动。把读书活动与爱国主义教育、思想品德教育结合起来，在读书中感悟、在参与中体验、在实践中认知。学校开展表演、读后感、征文比赛、演讲比赛等活动，激发学生的参与热情，让学生在活动中成长。
3.2017年5月，县级竞赛活动。积极参加县征文比赛、演讲比赛、夏令营等活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，培育高尚的思想品质和道德风尚，形成文明健康的学习习惯和生活方式。
姓名
班级
点亮友善之灯
友善之歌•友善他人
友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动，友善他人让这段乐曲更加真实，友善他人让这段乐曲更加活泼。
当你为无助的人伸出一双援助之手时，当你为哭泣的陌生人递上一份问候时，当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时，这段友善之歌将会为你而歌唱。
友善之画•友善自然
友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条，友善自然为这幅画添加了生动的画面，友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。
当你在广阔的土地上种下一棵小树时，当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时，当你拒绝使用一次性筷子时，当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时，这幅友善之画将会为你而画。
友善之诗•友善社会
友善就像一首令人回味无穷的诗，友善社会使这首诗更加完美，友善社会是这首诗更加富有韵味，友善社会是这首诗更加生动传神。
当你为公益活动捐出自己的零花钱时，当你为2008年奥运会做一名志愿者时，当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时，这首友善之诗将会为你而抒写。
友善他人、友善自然、友善社会，让我们电量友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间！
爱是怎样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？
——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁„„
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来„„
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”
“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”
爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。”
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊 朝阳民族学校七年级语文导学案
姓名
班级
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
是用他们的血汗在生存；别忘了你的上辈、上上辈他们是如何在生活的最底层苦苦挣扎！你要记住：“初三，我必胜！”
初三，是你实现人生理想的重要一步。还记得你曾立下的誓言吗？——非清华不去！还记得毛泽东的一句诗吗？——“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”这是赞赏，还有期盼，他在期盼你，期盼你为祖国建下一片丰功伟业！
是华夏儿女，就应满腔热血，报效祖国！
是中华骄子，就该发奋图强，用自身的光芒，照亮世界！
冯鹏宾，你的名字不仅仅是一个代号！它是在告诉你：
“是鹏，就该翱翔天空！那么初三，又算得了什么呢？”
向前方呼喊吧：
“‘前不见古人，后不见来者’，我来了！”
祝：身体健康，学习顺利！
冯鹏宾
2012年9月3日
妈妈的手
不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。
——题记
抚平深深的伤
天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强！”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。
擦干苦苦的泪
人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。
温暖冷冷的心
历史总是惊人地相似。初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。
妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。
写给初三的自己 亲爱的自己：
转眼间，你已是一名初三生了，初三之行，已经开始，你准备好了吗？
初三，是一场挑战。俗话说“初中三年，尽在中考一战！”你进入初中学习已经两年有余，曾经的辉煌，曾经的汗水，曾经流过的辛酸的泪，难道都要成为过去吗？难道都要付之东流吗？不，你要努力，你要拼搏，你要向初三发起挑战！大声地说出来：“初三，我能行！”
初三，是人生的转折点。在当今这个竞争的社会，你要想生存，你要想更好地生活，就必须努力学习，你要坚信——“知识改变命运”！别忘了“足蒸暑土气，背灼炎天光”的父母；别忘了你现在烙在心中的微笑
亲爱的父亲：
您的身体还好吗？还记得吃药吗？
这几天都在下雨，天阴沉沉的，你要照护好自己，对了，要记得保持微笑哦！想起你的微笑，便会让我的心灵充满了阳光，我的意志更加的坚强。所以在这几天的阴雨中，我也很乐观，很快乐。
以前，我总是搞不懂：为什么上天对您这么不公，让您得重病；为什么美好的家庭会缺一个口，让原本幸福的一家受尽严寒，酷暑。每当我问起您，您总是用一个微笑来回答我。我便陷入沉思：微笑？
医生说您不能做体力活，会伤身体。可是您呢，坐下没几分钟便起身，不是扛起锄头去菜地里锄草；就是拿起斧头，坐在厨房旁劈柴。即使豆大的汗珠一滴滴的流下，您也不会停下手中的活儿。每当母亲看见了，便会抢下您手中的工具，呵斥您不懂得保护您的身体。这时，您便绽放出一朵灿烂的花儿，花瓣上的晶莹的露珠在阳光下，折射出生命的光芒„„
您的微笑时时激励着我，当我的心中布满了阴云，下着悲伤的泪时，您总给我一个灿烂的微笑，那阳光般的微笑，驱散了我心中的乌云，化作成了彩虹，永远的倒挂在我的心中„„
现在，我懂了，在生活中，没有人是顺顺利利的，必定会遇到困难，只要我们用微笑，用乐观的心态面对它，就能成功。
父亲，您的微笑，似天边的彩虹，陪伴我，不孤单„„
祝您身体健康，天天微笑！
此致 敬礼！
您的儿子
——二四班----李丽，今年8岁，是逸夫实验小学的一名学生。她出生在一个普通的家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，受到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学、邻居和亲友的喜爱。
李丽心地善良，言语谦和，与人为善，深得大家的喜爱。她从小就懂得与人分享，有好吃的，好玩的，总会毫不犹豫地与同伴分享。班里的同学、院子里的小伙伴们都愿意同她一起玩。在班里，对同学的态度友好，借东西归还的时候总会真诚地说声“谢谢”，别人送东西给她或帮助了她，她一定会感激地说声“谢谢”。她言语谦和，从不大发脾气，别的同学对她不友好，就算自己感到不舒服，也不会发脾气，她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她用她那充满爱的心灵感受生活，享受与人为善的快乐，充满感恩地度过每一天。
1 爱国:应尽的责任义务
爱国是一种政治情感,又是一种价值理念。爱国具体表现在热爱祖国、忠于祖国、报效祖国,是公民对祖国深厚的感情以及所具有的国家意识、爱国觉悟和爱国行为,体现出群众对祖国深厚的情感,反映个人对祖国的依存关系,以及对故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感以及荣誉感的统一,是调节个人与祖国之间关系的政治准则和法律的规范[1]。
爱国是中华民族优秀的传统。中华传统文化中,家族是人类社会生活的基础,也是历代统治者建立统治秩序的根本[2]。孟子曰“天下之本在国,国之本在家”,表明传统社会的实质,由家庭到家族,再集合于宗族,组成社会,进而构成国家[2]。医学生是拥有现代医学知识和技术的人才群体,不仅是医疗卫生事业的建设者和接班人,而且是振兴医疗事业的中坚力量,只有心怀祖国和人民,坚持把祖国和人民的利益放在第一位,将个人的发展与推动医学事业发展和促进人类健康紧紧地联系在一起,一心为人民的身体健康和卫生改善贡献自己力量,才能为艰苦忘我的工作提供无穷的动力。
爱国要甘于奉献,励志报国。爱国要甘于奉献以至牺牲,励志报国。现在的许多医学生,少了些吴钩寻万里关山的建功情怀,缺少“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁”的气势,也没有机会舍身取义、杀身成仁,多数人努力做到不失自我、心不为物役、不斤斤计较、不患得患失的旷达情怀,而一意为人民服务,勤劳奉献,默默无闻,耐住清贫。其实,这也是一种爱国的境界。医学生要从遵守医德底线和树立敬畏生命意识出发,心系群众健康,不断提高职业责任感和崇高的历史使命感,关心患者疾苦,体会他们艰辛,主动俯下身段照顾患者,减少相互间误解和猜疑,赢回他们的信任和赞誉。同时,把坚持社会主义理想、为民服务信念作为医学生思想品德教育的根源,感悟医生职业道德的深层内涵,不断提高医德情操修养。
爱国要认同祖国。对大多数的医学生而言,热爱祖国就像爱自己的妈妈一样天经地义,无需证明和表白。医学生爱祖国体现在努力学习医学本领和未来职业工作的思想和能力的准备上,在学习生活中,教育他们树立以病人为中心的服务意识,将个人理想目标与社会价值体现相一致,当两者发生冲突时,要将个人目标实现统一于对医学的追求、对患者服务上。在医学知识和技能提升的过程中,创新和实践总是密切相连,相互促进,同样需要全身心的付出、无保留的奉献。
2 敬业:职业道德的灵魂
敬业是一种对工作,对事业全身心忘我投入的一种精神境界,用敬畏、敬重的态度对待事业,用精益求精要求对待工作[3]。敬业是医学生必须坚持的核心理念,应做到勤奋和专注。
敬业是中华的传统美德。中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统[4]。早在春秋时期,孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦,为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”[4]。在人的传统观念中敬业是立事之本,是兴家之宝。敬业不仅是为生存的需要而付出努力,更是对工作尊重和个人价值的体现。只有认真工作取得成效,才能挣得生活所需的物质产品和精神需要,感到个人存在价值。马丁·路德金曾说:人因为能够提供服务而伟大。医学最终的价值指向是“利他性”,即一种为他人生命安危和身体健康着想并努力挽救的行为。医生每天都在拼命诊治患者疾病,满负荷地运转,虽给予一定薪酬补偿劳动的付出,满足他们基本生活需要,但他们发自内心的悲悯为患者付出更多非金钱所衡量的,这种超越职业范围的无私奉献敬业是金钱无法衡量的,也是医生伟大崇高所在。
敬业是勤奋。在传统文化一直有“勤有功”、“天道酬勤”、“克勤于邦,克俭于家”、“民生在勤、勤则不匮”等价值理念[5]。勤是指勤奋,勤奋包括勤于学习、思考、探索、劳作。勤奋包含勤勉与奋发两个相互依存的因素,有志于奋发有为方能勤勉[2]。非勤勉不能有所作为,“博学而笃志,切思而近思”、“业精于勤,荒于嬉”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这些广为流传的古训谚语体现民族所崇尚勤奋的精神[2]。医学知识博大精深,身体中有无穷奥秘需要验证,一些疑难杂症诊治亟待需要探索,医学生要从入学就应该树立勤奋精神立学、立德和立业,努力掌握医学知识和技能,内化于心,并在医院实习或住院医师时,将所学医学知识和技能运用到患者诊治中,不断总结提高,尽力减少疾病带给群众的痛苦,外化于行[6]。
敬业是专注。专注体现在人做事的态度上。专心致志、心无旁鹜是敬业的内在要求。荀子说:“凡百事之成也,必在敬之。其败也,必在慢之。”程颐进一步说:“所谓敬者,主之一谓敬”,即对待工作要专注、专一,因为只有专注、专一才能做到最好,才能达到精业。因敬业而专注,因专注而得以感受到许多他人不易感受到的境界与滋味,于是欣然由敬业转为乐业。敬业的人将个人的价值与忠于职守的工作态度结合起来,敬业态度使人明确自己的责任担当,具有强烈的奉献精神。医学作为人体科学最基础的组成部分,关乎人民群众的生命安全,专业技术性极强。医学生在踏入神圣医学殿堂的那一刻起就应意识到,将患者当做兄弟姐妹,想尽一切办法为他们治疗疾病与痛苦,尽可能提供优质服务,自己却要承受常人无法忍受的不言休息、不言苦、不言累,工作中不能有丝毫的马虎和慌乱,即使很多时候得不到患者的理解和信任,也不能在人前流泪。
敬业是专业。专业是能力和水平的体现,来不得半点虚假和形式主义,是履职之本。一个医学生无论多么爱岗敬业,如果专业知识不扎实和技能能力不过硬,处理患者疾病不够专业和娴熟,很容易引发患者及其家属的不满和反对,尤其当前知识经济飞速发展,医学知识翻新和技能改善的速度让人应接不暇,有时感到不知所措。这就要求医学生随时随地学习知识和汲取养分,率先掌握先进医疗理念和技术,不断提升自身专业知识和业务水平。
3 诚信:做人的道德基石
诚信是人的道德品质的基本要求,是培育和践行社会主义核心价值观的主要内容。诚信的要义是诚实守信,不欺骗、不作假,真诚待人不说谎、践行约定不食言[7]。
诚信是中华传统道德的根基。邓小平同志曾说:“讲信义是我们民族的传统。”具体来说,“诚”是尊重事实、真诚待人,既不自欺也不欺人[7]。故朱熹曰:“诚者,真实无妄之谓。”“信”是忠于良心、信守诺言[7]。张载曰:“诚善于心谓之信。”“诚”是“信”之根,“信”是“诚”之用,要求人们“内诚于心,外信于人”[7]。医学院校通过课堂教育和校园文化活动,培育学生具有诚实守信的责任感和使命感,不做有损个人、他人和学校名声与声誉的事情,还要经常反省自己的思想和行为是否符合诚实守信的原则,在生活中自觉讲诚信、守纪律,为以后的人生发展奠定坚固的基础。
诚信是处理医患关系的基本准则。西方著名的哲学家史里斯·博克说:“信任是我们必须保护的东西,因为它就像空气和水源一样,一旦受损,我们所居住的社会就要土崩瓦解”[8]。医患关系紧张的重要原因在于医患互信度低。当医生和患者对疾病认识出现分歧时,不能敞开心扉地沟通交流,加之信息不对称,很容易导致患者心中不快,甚至怨恨,时有诉诸暴力。其实,暴力并不能弥合双方的矛盾与分歧,相互理解和信任的对话与沟通才是解决分歧的最佳办法。医生整天吃苦受累,有时还被责骂,深感莫大委屈和不解,而患者对具体医疗服务和措施存有诸多质疑,都不应使用暴力发泄心中不满,只会进一步恶化本来日趋紧张的医患关系。
诚信是医学生应秉持的基本价值观。诚信是对医学生的基本道德要求,孔子认为:“人而无信,不知其可也。”言而无信的人是没有什么人格可言的,所以提出人要“言必信,行必果”[2]。孟子说:“诚者,天之道也,思诚者,人之道也。”由此可见,诚信是做人底线。医学生走向工作岗位要完成在校学习比较单纯的自然人向具有社会角色的社会人转化,在这个过程中,不仅要掌握医治患者必备的医学知识和技能,而且要学习不说谎、说话算数等社会交往的规则。
医学生是医学院校诚信的示范者。医学生是医学院校诚信的“代言人”,学校的诚信主要是通过医学生的诚信行为体现出来的。目前,医学生在缺失诚信方面主要有感恩缺失、理想信念淡薄、缺少应有的社会同情心等方面,表现在主动服务意识和质量下降,心灵互信、言语沟通不再顺畅,患者及其家属不满意,医患矛盾纠纷出现就不足为奇。这些损害的绝不仅仅是学生个体的名声,而是学校教育质量的高低和整个社会文明程度。因此,医学教育应从最基本人的道德要求做起,既然在自我职业的选择中,对医学事业做出选择,即便当初是盲目的,但通过学校对职业教育的强化以及专业课程的学习,不断加深对职业的认同,并逐步深入医院和接触患者,了解病人的心理和情感需求,通过深刻反思找出差距,不断弥补完善自我,还要对生命价值深刻体会,并具有生命神圣至上的敬畏,真正达到生命至上、不可亵渎的理念,其内心的道德观要实现其和生命的追求完美结合[9]。
4 友善:人际和谐的基础
“友善”在行为上表现为友好,心理上要求善良,是高尚的个人美德,有助于缓解人际关系紧张矛盾、维护社会良序,也是公民的道德规范,在维系社会成员间的和谐关系方面扮演重要角色。
中国的传统道德以友善为美德。传统道德在对待自然上,主张万物一体,天人合一,善待自然;在待人上,更是以宽厚友善为美德,严于律己,宽以待人,推己及人[10]。《老子》说“天道无亲,常与善人”;《管子》说“善人者,人亦善之”,孟子的“仁者爱人,有礼者敬人;爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”[10]。《孟子》里说:“君子莫大乎与人为善。”与人为善是君子最高的德行。善中友外,方为友善。孔子所说的“己欲立而立人,己欲达而大人”、“己所不欲,勿施于人”[10]。对医学生进行友善道德教育,不仅有助于他们建立良好的人际关系和和谐团队,增强自我价值感和自信心,形成良好的身心素质,而且有助于融入集体生活和学习中,不断与他人交流互动,取长补短,使自我素养稳步提升,在品格、价值观及行为方式上得到他人的认可。
友善是学校生活的润滑剂。当前,社会机构急剧变动,利益格局不断调整,社会矛盾日渐凸显,社会价值日趋多元,传统道德受到猛烈冲击,也会顺势影响和渗透到医学院校中,出现公共利益的漠视,公私边界的模糊和个体意识过分地膨胀,而医学生是未来医务工作者的主流群体,要让友善成为他们心灵良药和人与人之间的润滑剂,引导他们以开放、包容的心态与同学相处,虽然他们在社会生活方式、文化、观点等方面存有差异,但日常生活中在不违背是非原则的基础上求同存异。在教室和宿舍的集体学习和生活中,学生来自于不同城市和家庭背景,有着不同的经历,每个人的知识、能力、气质及性格等特点对同一事物会有不同的理解、认知和选择,且各有长处,又各有不足。这就要求医学生在不要苛求他人按照自己意愿做事情,而要认同多样性的存在,理解和包容每一个人。即便同学之间出现矛盾和冲突,要积极化解相互间的误解和分歧,明白“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的道理,并要为人坦荡,人前人后做到一个样,不在人后诋毁别人,或故意压低别人而抬高自己,还要在经济和精神利益面前懂得谦让他人,不要对利益斤斤计较。
友善是构筑良好医患关系的桥梁。把友善作为公民的基本价值观,唤醒人们的良知,让人学会善待他人。孟子倡导“人性善”,认为善的本质是先天就有的,承认恶的品质是后天人为的结果,认同人的品性的可变性,重视后天的社会环境与教育对人性的影响[11]。近年来,各地频现患者及其家属侮骂、砍伤砍死医生的事件,如哈尔滨、温岭弑医案等恶性伤医事件,对医学生的思想品质养成、职业行为选择都产生了不小的影响,虽然法律可严惩行凶者,但不能医治“互害型”社会心病。友善的价值观能改变医学生与他人相处的态度和处理方式,不能仅强调自我利益的最大化,而应学会宽容、忍让和友爱,在坚持道德原则的前提下,理解他人、理性处理人际关系。在医患关系复杂化的今天,医学生要尝试着与患者交朋友,多交流与沟通,将互相猜疑的医患鸿沟填平,还要清楚认识到医生在诊治方案的制定和实施过程中虽居优势地位,但不应剥夺患者的自主选择权,使其处于被动接受的状态。医生要进行病情、治疗措施的讲解,并表明倾向性态度;患者结合疾病治疗、工作因素、家庭经济、医疗保险等方面的情况,做出适合自己利益的选择,有助于更好维护病人的知情同意权,建立融洽和谐的医患关系,更好进行各项医疗活动。
参考文献
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果然，在车驶过了三站地之后，她扯了扯伯伯的胳膊，声音很小，但还是让我及身边的人为之一怔。她说：“伯伯，你怎么不说一聲谢谢呢?我一直等了三站地呢，你连对我笑都不笑一下。为什么?”
旁边的人都在窃笑。老人看了看女孩，像看一个奇怪的人一样。面无表情，眼神空洞，仿佛未听明白，又扭回头去，不再理会女孩。
女孩的脸更红了。
我对这位老人顿时没了一点儿好感。社会上像这样的人很多，无论别人为他做了什么，他们都是眼睛无神，没有一点儿感觉，对友善没有一点儿回应，对帮助没有一点儿感激，仿佛他们心灵的行囊里。没有“谢谢”二字。
小女孩并不是等待一种回报。她只是想要一种回应，来消除她心里的疑问。我想，她心中的这个疑问悬而来决，这位伯伯怎么了?怎么就不说一声谢谢?或许她的老师教她，受到别人帮助时，一定要说声谢谢。
小女孩的郁闷是可想而知的。如果春风来了，没有一朵花响应而开，没有一棵草破土而出，春天又在哪里呢?这个春天，小女孩一定找不到。
一位朋友资助一个学生读完大学，直至参加工作。其实他也并不富裕，妻子没有固定工作，只凭他的工资养家。后来，他跟我说，真是有点儿寒心。我开始误解了他，一句话直逼他的内心，我问：“你难道需要什么回报?”
“回报?”他淡淡一笑，“需要什么回报呢?只是需要一个答案。这么多年，他没有给我发过一条短信，哪怕只发一个字，也能从这个字去揣测他心里的感受。我心里总是有个疑问，这孩子怎么了?是不是因为接受了帮助变得格外自卑，所以刻意回避我，可他怎么就不考虑我的感受呢，这是为什么?我心里一直很纳闷。我需要的不是回报，而是一个回应。”
友善的言行，无疑是美好的，犹如一声呼喊，它同样需要回音。冷漠与冰凉，只会消磨友善者的美好初衷和道德激情。每时每刻，我们都在享受着这个世界的给予，这是一个人心灵与生活的需要。美好的生存，均拜他人所赐。
当这个世界对我们友善时。当它给予我们许多新鲜美好的事物时，比如，每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报，面点师提供的热气腾腾的早餐。打开电视机播音员送来的远方新闻，我们感受到了它们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存悬疑，不要让友善者的心变得犹疑和疲惫。
颔首致意，微笑并且感恩——这就是我们给予友善最起码的回应。
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