中医学专升本试卷（精选7篇）
说明：总分100分，考试时间180分
B．在左前斜位上，位于心脏阴影后缘上段 C．在右前斜位，观察食道的左心房压迹
D．在右前斜位上，位于心脏后缘下段
E．后前位左心房耳位于左心室段与肺动脉段之间
6．胆囊周边见多数细小致密斑点，如同小花环围绕胆囊。此为何种疾病的典型改变（
A．胆囊息肉 B．胆囊癌
C．胆固醇沉着症 D．胆囊腺肌增生症 《影像诊断学》试卷（50分）
E．胆囊结石
7．下列哪种投照位置显示眼眶下壁最好（ ）
A．柯氏位 B．华氏位 C．眼眶侧位 D．伦氏Ⅱ位 E．斯氏位 8．关于CT 图像特点的描述下列哪项是错误的（ ） A．是由黑到白不同灰度的像素按矩阵排列所构成的 一、单选题(每题1分，共16分)
B．是通过计算机重建的数字化图像 1．关于X 线图像特点的描述下列哪项是错误的？（ ） C．空间分辨率不如X 线图像高 A． 是由黑到白不同灰度的影像所构成
D．密度分辨率也不如X 线图像高
B． 图像上的黑白密度与人体组织结构的密度是同一概念 E．可以CT 值量的概念说明图像上密度高低的程度
C． 是不同部位密度和厚度组织结构的重叠投影
9．关于CT 检查在骨骼肌肉系统中的应用下列哪项是正确的（ ） D． 由于X 线束的椎形投射使得影像有一定程度的放大与歪曲 A．CT 密度分辨力高于X 线检查，目前已经取代X 线成为首选的检查方法 E． 以不同灰度密度的高低来反映人体组织结构的解剖及病理状态 B．由于骨骼肌肉系统的特点，任何情况下都不首先选用CT 检查 2．下列关于X 线诊断的原则与步骤哪一项是不恰当的（ ） C．对于脊柱骨折、椎间盘脱出等的诊断应该首选X 线平片
A． 首先应当注意投照的技术条件
D．对于脊柱骨折、椎间盘脱出及软组织肿瘤的诊断可首选CT 检查
B． 应按照一定的顺序，全面而系统地进行观察 E．对于骨骼系统而言X 线检查完全可以满足诊断需要，不必进行CT 检查 C． 应注意区分正常和异常
10．关于胸腔积液的说法及影像学表现下列哪项是正确的（ ） D． 发现病变，应主要分析病灶的形态和密度
A．胸腔积液可分为游离性胸腔积液和局限性胸腔积液 E． 必须要结合临床资料和有关的实验室检查资料综合分析
B．中等量游离胸腔积液是指积液量超过第二前肋以上者 3．关于儿童和成人管状骨的X 线解剖描述下列哪项是错误的（ ） C．使膈肌脚向后向内推移者为胸腔积液
A．儿童期骨处在发育阶段，X 线解剖上与成人骨存在着不同 D．位于右肺下与膈肌之间的胸腔积液称为叶间积液
B．成人的管状骨可分为骨干和骨端两部分
E．包裹性积液多位于侧、后胸壁，但可随体位而发生位置变化 C．儿童的管状骨包括骨干、骨骺、骨骺板和干骺板四部分
11．下列哪种疾病在CT 图像上呈高密度影（ ） D．儿童的管状骨包括骨干、骨端、骨骺、骨骺板和干骺板五部分 A.急性硬膜下血肿 B.胆脂瘤 E．儿童骨干两端增宽部分称干骺端，是骨骼生长最活跃的部位 C.囊肿 D.脂肪瘤 E.脑积水
4．下列关于肺渗出性病变的说法哪项是错误的（ ） 12．下面哪项说法不是MRI 成像的优点（ ） A．肺泡腔内的渗出性病变是气体被血管渗出的液体所替代
A．多参数成像 B．三维成像 B．当渗出病变扩展至肺门附近可见其中含气支气管影，称支气管扩张症
C．对软组织分辨力高
）
E．不用对比剂使血管及血管病变成像
13．下面关于正常脊椎的MRI 表现的描述哪项是正确的（ ） A．椎间盘在T1WI 呈较高的信号
B．在T2WI 上髓核为低信号而纤维环也呈低信号 C．在T2WI 上髓核为高信号而纤维环呈低信号
D．椎管内硬膜囊在T1WI 呈低信号、T2WI 为高信号 E．椎管内硬膜外脂肪为T1 高、T2 低信号
14．关于肝脏的正常MRI 表现中下列哪项是错误的（ ） A．可以显示肝的轮廓及其内部结构 B．肝组织T1WI 表现为均匀的中等信号 C．肝组织T2WI 表现为明显低于脾的信号
D．肝静脉、门静脉在T1WI 和T2WI 均呈无信号的管状影 E．正常胆管在T2WI 上呈低信号
15．下列哪项脑实质内病灶在MRI 呈现为短T1、长T2 信号（ ） A．星形细胞瘤 B． 转移瘤
C．脑水肿 D． 脑软化 E．亚急性出血
16. 下列那项不是成骨肉瘤的X线表现：（ ） A. 死骨形成 B. 骨膜反应 C. 软组织肿块 D. 溶骨性骨破坏 E. 瘤骨形成
二、多项选择题（每小题1分，共10分）
1．X 线诊断必须要结合临床资料进行综合分析的原因下列哪些正确（ A．因为病变具有特征性X 线改变者不多 B．存在着“异病同影”现象 C．存在着“同病异影”现象
D．因为X 线检查具有一定的生物效应
E．X 线影像不能反映疾病的大体病理改变特点
2．经过全面的分析和结合临床资料以后，X 线诊断结果基本上包括（ A．肯定性诊断 B．假设性诊断 C．否定性诊断 D．推断性诊断 E．可能性诊断
3．关于关节破坏的X 线表现下列哪些说法是错误的（ ） A．是关节软骨及其下方的骨质被病理性组织所侵犯、替代所致。
B．急性化脓性关节炎软骨破坏常开始于关节的非持重部位，如关节的边缘
D．关节滑膜结核的软骨破坏往往开始于关节的持重部位，如关节骨面 E．关节破坏既可见于各种急慢性关节感染，也可见于关节肿瘤和痛风等
4．空洞的`X 线表现可以分为三种，其中厚壁空洞可以见于下列哪些情况（ ） A．结核性大叶性干酪性肺炎 B．周围型肺鳞癌 C．急性肺脓肿 D．肺结核 E．含气肺囊肿
5．右心房增大对心脏形态的影响包括（ ）
A.右心房增大使右心缘向右突，但右心室、左心房或双心室增大均有此现象 B.右心缘的正常高度占主动脉弓至膈的1／2，右心房增大时此段可超过1／2 C.如伴有右心室增大，引起心脏顺时针向旋转，可使本来向右突的右心缘不显著 D.右心房扩大可首先表现为右心耳扩大，左前斜位25°~30°此段延长、隆起 E.右心房轻度扩张时可在右前斜位上见心后下缘呈圆形向后下方明显突起 6．消化道疾病X 线观察、分析和诊断的方法是（ ） A．正确的诊断需要正确的检查方法、细致观察 B．分辨正常与异常，综合异常的病理表现
C．结合临床资料，包括病史、症状、体征及其他检查结果，进行分析和推理 D．取决于对X 线影像的特点、解剖及病理基础的认识和正确的诊断思维方法 E．在检查、分析和诊断中，应遵循一定的原则和步骤
7．下列哪些征象提示肿块性病变位于纵隔内（ ） A．肿块与纵隔的夹角为锐角 B．肿块的中心位于纵隔内
C．肿块的边缘分叶、毛糙 D．相应平面纵隔内结构受压移位 E．钙化较多或较大的肿块
8.下列哪些是CT 扫描在主动脉弓层面可以见到的结构（ ） A．主动脉弓自右前向左后斜行，位于气管的左前方
） B．主动脉弓前方的前纵隔为脂肪密度，正常成人其内有胸腺的残余 C．约10%的人能见到奇静脉弓
D．奇静脉内侧可见气管前腔静脉后间隙，含脂肪和结缔组织，以及小的淋巴结 E．主肺动脉及左、右肺动脉
9．胃肠道疾病的影像诊断中，CT 检查主要目的在于（ ） A．肿瘤的诊断 B．了解肿瘤向外侵犯的有无与程度
） C．同周围脏器及组织间的关系 D．有无淋巴结转移与远隔器官转移 E．有助于肿瘤的分期，为制定治疗方案和估计预后提供依据
10．在T1WI 上可以呈现为高信号的组织或病变包括（ ） A．Gd-DTPA
增强后 B．急性血肿
C．亚急性血肿 D．含铁血黄素 E．脂肪瘤
12分) 1．Codman 三角
2．纵隔摆动
3．肺门舞蹈征
4．充盈缺损
5．CT 值
6．横“S”征
7．flow void effect
8．半月综合征
12分） 1．论述X 线的基本特性及其主要作用
2．胃溃疡的钡餐X线表现
3．中心型肺癌的X线及CT表现
4．试述良、恶性骨肿瘤的鉴别诊断
《影像电子学基础》试卷（50分）
C．3～6V，5～10A
； D．3～6V，5～10mA；
6．高压整流器是将高压变压器次级输出的 电压变为 电压的电子元件： 五、填空题（共10分,每空1分）
A．交流，脉动直流； B．脉动直流，交流； 1．1895年11月8日，德国物理学家 在做阴极射线实验时，发现了X射线。 C．交流，稳恒直流； D．稳恒直流，交流； 2．旋转阳极X线管可以较好的解决 和 之间的矛盾。 7．对高压变压器次级绕组描述正确的是：
3．滤线栅的栅比为 与 之比。 A．通过的电流很小,电压很高； B．多采用线径较小的导线绕制； 4．高压发生器的作用是提供 和 。 C．通过的电流很大,电压不高； D．绝缘强度要求比初级绕组要低； 5．工频X线机是指 所使用的工作电源为工频交流电。 8．高速电子在靶面上的轰击面积称为：
6．CR全称是 ，X-CT全称是 。 A．实际焦点； B．有效焦点；
C．作用焦点； D．标称焦点； 9．关于X线管容量说法正确的是：
A．又称负荷量； B．体现累积温升和散热的关系； 六、多选题（共10分，每小题1分）
C．单位用HU表示； D．单位用kW表示；
10．关于现代旋转阳极X线管描述正确的是：
A．靶面为纯钨； B．靶面为铼钨合金；
C．转子由无氧铜制成； D．转速必须达到额定值后才能加管电压；1．下列影像设备对病人检查没有电离辐射损伤的是：
A．CT； B．MRI； C．CR； D．超声； 2．下列关于X线描述正确的是：
七、名词解释题（共10分，每小题2.5分） A．肉眼不可见； B．贯穿能力强； 1．阳极特性曲线 C．一种电磁波； D．又称伦琴线； 3．固定阳极靶面（钨靶）单位面积上所承受的最大功率是：
A．100W/mm2
； B．20W/cm2
；
2．二次电子 C．100W/cm2
； D．200W/mm2
； 4．关于电子动能和产生X线能量的描述正确的是：
A．只有小部分热能产生； B．动能大部分转化为热能；
C．动能完全变为X线能； D．动能有99%变为X线能； 3．滤线器 5．X线管灯丝加热电压一般为 ，电流多为 。
4.高压交换闸
八、作图题（共10分，每小题5分）1．作实际焦点与有效焦点关系图。
2．作单相全波整流电路图。
关键词：成人教育,专升本,教学模式,培养方案
成人学历教育是学历补偿性教育的一个重要途径, 而“专升本”, 即专科起点本科, 是应广大专科毕业生自身发展需求和社会对高层次人才需求日益增加而产生的。随着卫生事业的发展和医疗行业对高水平人才需求增大, 继续深造提高自身学历已成为医务工作人员迫切的需求。我校医学“专升本”教育创办较早, 已逐渐成为联系专科教育与本科教育的桥梁, 为广大医学专科毕业起点人员继续学习深造提供了机遇。2009年, “新医改”明确提出改革现有医学人才培养体制, 加快以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。因此, 迫切需要对成人教育医学专业“专升本”人才培养方案进行改革。
一、医学成人教育专升本培养方案研究现状与背景
1. 医学成人教育专升本发展的需要。
医学成人专升本教育是根据教育部教学管理和研究要面向21世纪, 积极开展人才培养模式改革的精神, 结合社会对专业人才需求的实际, 开办的一种教育教学模式。2002年, 教育部和卫生部联合颁发了《关于举办高等医学教育的若干意见》, 要求成人医学教育的对象必须是已经取得了相应的职业资格的在职从业医疗卫生人员, 使成人“专升本”教育的对象发生了改变, 培养模式是针对已有医学专科学历的在职人员, 通过全国成人高考专升本入学考试, 升入相关专业本科 (专业可交叉) , 继续学习, 修业期满, 达到相应专业本科的培养目标, 可获得本科学历。
2. 医学成人教育的自身特点要求。
成人“专升本”自身的特点体现在: (1) “专升本”学生已受过系统的大学专科教育;大都具备较为扎实的专业文化基础, 学习目的明确, 学习欲望强烈。 (2) “专升本”学生多为在职学习, 有实际工作经验, 多数学生具备较强的学习能力、分析解决问题的能力和实践能力。 (3) 学生专业背景各异, 专业基础参差不齐。而近年由于“专升本”招生中取消了专业限制, 报考“专升本”时个人可以根据自身需求选择所读专业, 这导致“专升本”在校学生中, 有70%~80%学生专科所学专业与新学本科专业不同, 这给教学活动实施带来了较大困难。 (4) 由于课堂教学有效时间短, 学习相对分散, 工作经验及社会阅历的差异导致不同学生学习态度迥然不同, 多数学生处于半工半读状态, 工学矛盾尖锐, 这已严重影响到成人“专升本”教育的整体质量, 集中体现为创新意识较差, 道德素质滑坡, 团结精神较弱等方面。
3. 新医改和医学模式转变的需要。
2009年, 新医改相关政策明确提出改革现有医学人才培养体制, 加快以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。随着卫生服务体系与医学服务模式的变革, 社区卫生服务的发展, 人口老龄化趋势等问题的出现, 传统医学教育模式亟待转变。近年来医疗卫生事业中出现的一些新问题。
二、高校医学成人教育专升本培养方案的指导思想和基本原则
1.以人的全面发展与适应经济社会发展的需要作为衡量人才培养水平的根本标准, 培养具有创新精神的高素质应用型、复合型人才。培养创造性人才, 就是培养学生的创新精神, 让学生学会创造性思维, 使学生具有创造能力。
2.医学成人教育专升本人才培养过程中要积极探索启发式、探究式、讨论式、参与式教学, 充分调动学生学习积极性, 探索科学基础、实践能力和人文素养一体化发展的人才培养模式, 以培养学生的能力为主线, 培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质医务专门人才。
3.进一步打破学科壁垒, 拓宽专业口径, 统一设置公共基础课程平台, 按照学科大类设置标准化的大类课程, 构建统一的学科基础课程平台, 设置灵活多样、满足市场需求的专业方向选修课程模块。
4.进一步优化课程体系, 加强实践教学和教学方法改革。不断完善实践教学体系, 注重各个教学环节的合理配置和整体优化, 处理好理论教学和实践教学的关系。积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和教学方法改革, 在重视知识传授的基础上, 加强学生获取知识、提出问题、分析问题和解决问题能力, 培养学生的创新意识和实践能力。
5. 加强人文社会学科的课程建设, 培养学生高尚的道德情操和医德修养, 帮助学生树立正确的世界观和人生观。
三、我校医学成人教育专升本人才培养方案的课程体系
1. 课程结构。
(1) 构建公共基础、学科基础、专业三个课程平台, 以达到“基础扎实, 专长突出”的要求。公共基础课程平台约占总学时数30%, 学科基础课程平台约占总学时数30%, 专业课程平台约占总学时数40%。 (2) 课程分为必修课和选修课, 选修课开课数量原则上需超过应选课程数量的2倍。必修课占总学分 (学时) 比例约为80%, 选修课20%。 (3) 设立理论、实践, 课外三个教学环节, 以实现“实践能力强、富有创新精神”的培养目标, 三者的学分 (学时) 比例约为4∶2∶1, 专升本业余学生一至四学期面授以外的时间结合工作岗位进行自学、见习, 第五学期安排为实习时间。
2. 公共基础课程平台。
公共基础课程是向学生传授自然和社会领域的带有基本规律的知识和技能的课程, 是对学生进行通识教育和素质教育的基本途径。英语水平和计算机应用能力是临床医师获取信息、更新知识的基本手段。我院安排了三个学期共150余学时, 旨在加强英语听说读写能力, 要求学生达到英语三级水平, 通过湖南省组织的学位英语考核才能授予学位, 第四学期安排了专业英语, 学习本专业外文专著、顺利阅读有关外文书刊的基础知识。
3. 学科基础课程平台。
依照基础性、公共性和学术性原则设置学科基础课 (大类) 平台, 要求具有完整规范的知识体系, 能够使学生获得严格的学科基础知识训练。我们考虑到学生在专科阶段已掌握系统解剖学知识, 在专升本阶段除复习系统解剖学内容外, 主要学习局部解剖学内容, 注意与临床实际相联系。医学免疫学在阐明基本概念和基础理论的同时, 结合临床, 介绍自身免疫病、免疫缺陷病、移植免疫、肿瘤免疫等相关的临床免疫学内容。
4. 专业课程平台。
专业课程平台强调专业的前沿信息和专业发展的前瞻性, 按照拓宽专业口径与灵活设置专业方向相结合的原则, 课程设置要突出专业特色, 以增强学生就业的针对性。专业方向选修课程应模块化、小型化和多样化, 以便学生自由灵活地选择。为培养学生具有独立操作、分析和解决实际问题的能力, 以适应未来医学发展的需要, 根据现代医学科学发展、医学模式的转变及21世纪社会对医学人才的新要求, 对课程体系进行创新, 增加了一系列选修课程如医学心理学、全科医学概论、社区保健、卫生法学、社区急救、老年医学等课程。
5. 实践性教学环节。
践内容提高学员临床技能。我院考虑到成教学生在各自的岗位工作, 由学生根据自己的实际情况选择相应的实习类别及实习医院并报备到学院实习科。由于成教学生工学矛盾相当突出, 如学生所服务的医院师资学术水平高, 可以在本单位实习, 但需严格按实习手册的要求填写实习记录和鉴定意见。
四、调整后的专升本培养方案与原方案的比较
专升本与本科培养目标一致, 但在专业课设置上, 专升本不能简单照搬统招本科培养方案, 也不能是简单的本科减专科就是专升本。文献检索课程应由选修课调整为必修课, 增加了科研设计、精神病学、法医学、神经病学、社区保健学, 全科医学概论、医学心理学、医患沟通学、医学伦理学和医事法等选修课, 如此调整后, 专业课更能体现培养特色。调整后的培养方案课程门数必修课由22减至15门, 增加了15门可选选修课, 由学生根据自己工作需要选修5~7门, 共计20~22门课, 面授课时为总课时的三分之一, 相应增加了学科基础课的实验学时。学生在校集中面授时间为20天左右, 其余的时间为在岗结合工作自学。第一学期增加了人文素质课程, 根据专升本学员的特点, 以面授、网络课堂、讲座等形式开设医学心理学、医患沟通学、医学伦理学等课程, 实现人文社会科学与医学科学的相互渗透, 帮助学员树立关爱患者、尊重生命的职业操守和团队合作精神。第五学期为结合工作岗位的实习。
总之, 医学成人高等教育人才培养方案的设计与修订是一项全方位、细致、复杂的系统工程。我们应进一步学习先进的教育观念和研究新的医疗改革趋势, 结合专升本学生特点, 加大全科医学知识的融入, 满足学员工作岗位的实际需求, 培养出合格的以全科医生为重点的基层临床医师队伍;积极探索医学继续终身的教学模式, 充实和完善医学成人高等教育人才培养方案, 提高办学质量, 为社会培养具备较高人文素质的医学高级专门人才。
参考文献
[1]吴茂华.新医改背景下成教临床医学专升本课程设置存在的问题及对策[J].温州医学院学报, 2012, (9) :508-509.
农学院校动物医学教学设计随着我国畜牧业经济的发展，兽医、兽药行业日渐兴盛，为了满足社会对人才的多方面需求，很多农学院校增设了与此行业密切相关的课程，《动物药品制剂》就是其中之一。在辽宁医学院畜牧兽医学院（以下简称学院），《动物药品制剂》是动物医学（专升本）专业的必修课。
一、专升本教育的特点
普通高校“专升本”教育是指普通院校的专科学生结束专科阶段的课程学习之后，通过参加由各院校公布招生人数、各省级行政部门统一组织的考试，按原专业或相关专业升入本科院校继续进行正规本科教育的制度。这一教育制度为广大专科学生提供了进一步学习和取得本科学位的机会，满足了社会对高学历人才的需求。“专升本”的教育重点是要做好专科与本科之间的衔接，要制定有针对性的科学培养方案。学院在制定“专升本”课程内容时，并没有完全套用全日制本科课程的计划，而是非常重视学生的专科学习基础，本着让知识更深入、更全面、不重复的宗旨，在学生原有知识层面的基础上，为其开设更新、且与本专业密切相关的知识学科，使学生真正实现从专科到本科的本质提高，成为社会需要的本科层次的技术应用型人才。
二、《动物药品制剂》课程介绍
动物药品制剂是研究动物药品制剂的理论及生产工艺的综合性应用科学，是在不断与兽医临床医疗实践相结合的过程中，研制适合动物用药特点的新制剂的一门工艺学科，具有密切联系兽医临床医疗实践的性质。通过本课程的学习，要让学生掌握动物药品制剂的基础理论和技能、各类型动物药剂的制备工艺、新剂型的制备方法、动物药品制剂的稳定性；熟悉动物药品制剂的配伍变化；了解动物药品制剂的发展前沿、发展动态及生物药剂学发展对动物药品制剂学的影响，为兽药研究、开发、生产与合理用药打下必要的基础。动物药品制剂与前期学习的有机化学、生物化学、动物药理学、兽医微生物学、中兽医等多门学科知识互相关联，结合紧密，也与后期开设的临床课程、综合实训课程有后续关系。
三、动物医学（专升本）专业开设《动物药品制剂》的必要性
动物医学专业本科教育既为畜牧行业输送技术研究型人才，也为基层畜禽的诊疗工作或动物药品的销售工作培养后备力量。一些畜牧业科研机构在研制新型药品时常会涉及到剂型知识，比如球虫疫苗可用来预防鸡球虫病。但由于受到一些因素如疫苗的稳定性、使用剂型等问题的影响，制约了球虫疫苗的广泛使用。有研究通过微囊技术（动物药品制剂中的一种新型工艺技术）制备了微囊型球虫疫苗，此种制剂技术既增加了疫苗的免疫效果，又提供了更为方便、快捷有效的鸡球虫免疫预防方法。可见，动物医学方面的科研也很需要制剂的相关知识。
同样，从事诊疗工作的人员掌握及了解动物药品的常见剂型或制剂的制备方法，可以解决很多工作中遇到的实际问题。作为兽医师，在基层从事诊疗工作时经常会遇到开具临时处方的情况。所谓临时处方，就是兽医师根据患畜的病情开写法定、协定处方以外的处方。这种处方的特点就是具体病情具体开写，药物搭配灵活，使用剂型多样，此时就需要兽医师具备一定的药物制剂知识。例如，大家畜的肠道感染，可以使用肠道难吸收的磺胺类药物治疗，但这类药物通常是粉状，不适宜动物服用，兽医师可以以水为溶剂加一些辅药调配成合剂，一次性灌服，或者以糊精、淀粉等为辅料制成舔剂，也便于动物服用。具备了的制剂知识，兽医师还可以为畜主解释为什么同样是口服给药，散剂比颗粒剂起效快，颗粒剂比片剂起效快；添加什么辅料可以增加药物的适口性；什么样的药物使用时必须注意无菌操作；什么样的剂型起效快、哪些剂型缓释等问题。动物药品销售人员也可以适时地结合剂型优势推销药品。因此，《动物药品制剂》与动物医学有着密切联系，具有很强的实用性。
四、《动物药品制剂》的教学设计
《动物药品制剂》是一门实践性很强的专业课，学院制定该课程总学时74学时，其中理论38学时，实验16学时，实习20学时，理论和实践的比例基本是1∶1。为了督促学生学好理论知识的同时也要重视实验学习，学院除了注重学时分配的合理性外，还在考核方法上进行了改进和完善。過去是：期末考试成绩占70%，平时成绩（考勤、课堂回答问题、实验报告等）占30%。现改为：考核形式分为形成性考核和终结性考核。形成性考核包括课堂出勤、课堂提问、阶段理论测试、实验/实践，分别占总成绩的10%、10%、30%和20%；终结性考核即期末考试，总成绩的30%。此种改革，将考核内容细化，考核覆盖面加宽，学生学习的每一个环节都被纳入到考核范围当中；使考核比例更合理，成绩的分配比例体现了学院对学生平时表现和实践能力的侧重，避免学生只知死记硬背、轻视实验教学的现象。实践证明，改革后的考核方式调动了学生学习的主动性，提高了学习效果和教师的教学质量。
参考文献：
[1]袁实.普通高校“专升本”教育面临的问题与改革建议[J].黑龙江教育，2010，（4）：6-8.
[2]Chapman H D， Cherry T E， Danforth H D， et al. Sustainable coccidiosis control in poultry production：The role of live vaccines[J].Int J Parasitol，2002，（32）：617-629.
一、选择题（每小题1 分，共45 分）
在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
1．下列关于法律规则的逻辑结构表述正确是
A．法律规则的逻辑结构包括条件和模式两要素
B．法律规则的逻辑结构包括模式和后果两要素
C．法律规则的逻辑结构包括条件、模式和后果三要素
D．法律规则的逻辑结构包括条件、模式和奖励三要素
2．下列规范性文件由国家主席公布的是
A．宪法修正案
B．刑法修正案
C．全国人大常委会关于刑法第313 条的解释
D．最高人民法院《关于适用刑法时间效力规定若干问题的解释》
3．徐某认为周某在他家门口摆摊经营妨碍了出行，与周某发生争执，并将周某的 三轮车砸坏。周某报警后，派出所干警对二人纠纷进行了调解，达成徐某赔偿 周某300 元的协议。事后周某向徐某索要赔偿，徐某拒绝赔偿，周某再向派出 所反映。下列说法正确的是
A．公安机关不应再作处理，因为双方已经达成协议
B．公安机关可以请求法院强制执行该协议
C．如果公安机关逾期不请求法院强制执行，周某可以要求法院强制执行
D．公安机关应当对徐某给予处罚，并告知周某向法院提起民事诉讼
4．2008 年5 月1 日，刘某到某县郊区旅社住宿并嫖娼，该郊区派出所以嫖娼为 由决定对刘某处以5 日拘留。下列说法正确的是
A．派出所可以自己的名义作出该处罚决定
B．派出所可以当场作出该处罚决定
C．公安机关应当将此决定书副本抄送郊区旅社
D．公安机关应当及时通知刘某家人
5．下列属于《行政许可法》适用范围的是
A．民政局办理结婚登记
B．教育部批准北京大学关于副校长的任命
C．县建设局批准县卫生局办公大楼施工许可
D．北京市财政局批准市公安局通过单一来源采购方式购买消防车40 辆
6．高某因不服县土地管理局行政处罚决定向县人民法院提起诉讼，县人民法院收 到高某起诉状7 日内既不立案受理，也不裁定不予受理。高某可以
A．向市中级人民法院起诉或申诉 B．向市中级人民法院上诉
C．向市人民检察院抗诉 D．向市中级人民法院抗诉
7．下列法律关系中的法律事实属于行为的是
A．空难导致保险理赔
B．超过诉讼时效导致丧失胜诉权
C．因为争夺遗产而杀害其他继承人导致丧失继承权
D．因为年满18 周岁而开始享有选举权和被选举权
8．王先生驾车前往某酒店就餐，将轿车停在酒店停车场内，饭后驾车离去时，停 车场工作人员称：“已经给你洗车了，请付洗车费5 元。”王先生表示：“我并 未让你们帮我洗车”，双方发生争执。本案应如何处理
A．基于不当得利，王先生须返还5 元
B．基于无因管理，王先生须支付5 元
C．基于合同关系，王先生须支付5 元
D．无法律依据，王先生无须支付5 元
9．能够代理的行为有
A．表见代理 B．法律行为 C．事实行为 D．占有行为
10．甲将自己的一套书卖给乙，但甲还想留阅一段时间，遂与乙达成协议借阅该 书1 个月，乙表示应允。乙取得该套书所有权的交付方法为
A．简易交付 B．占有改定 C．指示交付 D．拟制交付
11．根据我国土地法，下列关于土地权利的表述正确的是
A．城市市区的土地属于国家所有
B．农村和城市郊区的土地属于集体所有
C．宅基地属于农民个体所有
D．自留地、自留山属于农民个体所有
12．按照我国民法规定，下面关于相邻关系说法正确的是
A．相邻关系是一种独立的权利
B．从属于不动产
C．从属于动产
D．从属于地役权
13．依据《担保法》的规定，保证合同当事人未约定保证期间的，保证人的保证 责任期间为主债务履行期届满之日起
A．6 个月 B．8 个月 C．10 个月 D．12 个月
14．商品价目表按其性质属于
A．要约邀请 B．要约 C．反要约 D．承诺
15．甲、乙签订的买卖合同约定甲先供货，货到后10 天付款。甲在履行合同过程 中发现乙经营状况严重恶化，难以支付该笔货款，遂中止履行合同并拒绝乙 的履行要求。甲行使的这种抗辩权属于
A．同时履行抗辩权 B．不安抗辩权
C．先履行抗辩权 D．后履行抗辩权
16．从事高度危险作业给他人造成损害的，应当承担损害赔偿责任。下列有关说 法正确的是
A．适用过错推定责任原则
B．如果证明损害是受害人故意造成的，加害人不承担损害赔偿责任
C．如果证明损害是受害人过失造成的，加害人不承担损害赔偿责任
D．如果致害人本身无过错，应承担适当的民事责任
17．赵某在公共汽车上因不慎踩到售票员而与之发生口角，售票员在赵某下车后 指着他大喊：“打小偷”，赵某因此被数名行人扑倒在地致伤。对此应由谁承
担责任
A．售票员 B．公交公司
C．售票员和动手的行人 D．公交公司和动手的行人
18．下列何种情形中，乙构成不当得利
A．甲欠乙500 元，丙在甲不知情的情况下自愿代为偿还
B．甲大学新建校区，当地居民乙的房屋大幅升值
C．甲用拾得的100 元还了欠乙的债务
D．甲雇人耕田，雇工误耕了乙的数亩待耕之田
19．甲承租乙的房屋，租期2 年。1 年后，乙将该出租房屋卖给丙。下列说法正 确的是
A．原租赁合同依然有效，甲可以租赁到原租赁合同期满
B．甲应从租赁的房屋中搬出，但丙应给适当时间
C．若丙同意，甲仍有权租赁该房
D．甲能否继续租赁该房，应由甲、丙协商
20．关于继承开始的时间，下列说法正确的是
A．继承人知道被继承人死亡的时间
B．被继承人订立遗嘱的时间
C．利害关系人申请宣告被继承人死亡的时间
[题型]:单选
[分数]:2
1.额定电压在10.5kV一下的发电机,其额定电压一般（）相应的系统额定电压。
A.高于 B.低于 C.等于 D.不确定
答案:A
2.电流互感器的二次侧绕组不能（）。
A.开路 B.短路 C.无所谓
答案:A
3.双母线带旁路接线的优点不包括（）。
A.检修母线可以不停电
B.检修母联断路器可以不停电 C.检修出线断路器可以不停电 D.任意一段母线故障可以不停电
答案:D
4.冲击电流是指（）。
A.每次短路电流的最大短路电流有效值 B.每次短路电流的最大短路电流瞬时值 C.可能出现的最大短路电流有效值 D.可能出现的最大短路电流瞬时值
答案:D
5.在220kV电力系统中,并联静电电容器一般装设在变压器的（）。
A.低压侧 B.中压侧 C.高压侧
D.低压侧或中压侧 答案:A
6.铁磁谐振过电压的特点不包括（）。
A.铁芯未饱和时感抗大于容抗 B.产生谐振时出现“翻相”现象 C.谐振状态可能自保持 D.电感-电容效应
答案:D
7.测量用电流互感器二次侧电流额定值一般为（）。
A.2A B.3A C.4A D.5A
答案:D
8.对降低供电网电能损耗的效果最差的是（）。
A.采用并联电容就地补偿
B.在向供电网供电的变电站内采用调相机补偿 C.改造供电网络,缩短供电路径
D.将供电网络的电压提高到接近上限运行
答案:B
9.在超高压或特高压系统中主要由内过电压决定系统的绝缘水平,请问主要是如下哪种电压决定？
A.操作过电压 B.谐振过电压 C.工频过电压
D.由上述三种电压共同决定
答案:A
10.为了提高线路耐雷性能、降低雷击跳闸率、保证安全供电,下列防雷措施不正确的是（）。
A.架设避雷线
B.增加杆塔接地电阻
C.采用中性点经消弧线圈接地 D.安装线路避雷器
答案:B
11.启停速度最快的发电机组是（）。
A.凝汽式汽轮机组 B.水轮机组
C.供热式背压机组 D.燃气轮机组
答案:B
12.220kV网络中有A,B两台变压器,已知SNA=1.5SNB,UkA%=UKB%,则变压器的电抗（）。
A.XA>XB B.XA=XB C.XAB D.无法确定
答案:C
13.若发电机母线上接有2台以上主变压器,当其中容量最大的一台因故退出运行时,其它主变压器在允许正常过负荷范围内应能输送剩余功率的（）。
A.60% B.70% C.80% D.90%
答案:B
14.在（1）屏面布置图、（2）屏背面接线图、（3）端子排图中,安装接线图包括（）。
A.（1）（2）（3）B.（1）（2）C.（1）（3）D.（2）（3）
答案:A
15.在发电厂防雷中,采用电缆的主要作用是（）。
A.限制雷电流幅值 B.限制雷电流陡度 C.降低雷击跳闸率 D.提高耐雷水平
答案:C
16.在3/2接线中,作为操作电器的电气设备为（）。
A.断路器 B.隔离开关 C.负荷开关 D.熔断器
答案:A
17.导线型号LGJ-300中的“300”表示（）。
A.导线的载流量 B.导线的动稳定电流 C.铝线标称截面积 D.钢芯的抗拉强度
答案:C
18.断路器热稳定计算时间等于（）。
A.主保护动作时间和断路器固有分闸时间之和 B.后备保护动作时间和断路器固有分闸时间之和 C.主保护动作时间和断路器全开断时间之和 D.后备保护动作时间和断路器全开断时间之和
答案:D
19.下列因素中不影响雷击杆塔时线路耐雷水平的因素是（）。
A.杆塔接地电阻 B.击杆率
C.绝缘子串的闪络电压 D.避雷线
答案:B
20.系统频率的下降,会使异步电动机和变压器的励磁电流（）,无功损耗（）,给电力系统无功平衡和电压调整增加困难。
A.变小,增加 B.变大,增加 C.变小,减少 D.变大,减少
答案:A
[试题分类]:专升本《电气工程基础》_08188450
[题型]:单选
[分数]:2
1.220kV电网经过变压器降压后直接对10kV排灌电机供电。该变压器的额定电压之比为（）
A.220kV/10kV B.220kV/11kV C.220kV/10.5kV D.242kV/10kV
答案:C
2.某小水电厂发电机组采用“发电机-变压器-线路组”接线。发电机额定电压为10.5kV，线路连接某变电站110kV母线。该水电厂中变压器的额定电压之比为（）
A.10kV/110kV B.10.5kV/121kV C.10kV/121kV D.10.5kV/110kV
答案:B
3.某10kV农村电网采用中性点不接地方式。该电网中10kV线路发生单相接地故障时，故障特征不包括（）
A.线电压对称 B.接地电流小 C.零序电压大
D.非故障相电压不变
答案:D
4.某城市10kV配电网采用中性点经消弧线圈接地方式。该配电网中配电线路发生单相接地故障时，正确的说法是（）
A.相电压对称 B.保护跳闸 C.接地电流大
D.非故障相电压升高
答案:D
5.下列发电机组中，最适合承担调频任务的是（）
A.抽水蓄能机组 B.凝汽式火电机组 C.核电机组
D.双馈风力发电机组
答案:A
6.大型凝汽式火电机组中采用凝汽器的主要原因是（）
A.降低冷源温度，提高热力循环效率 B.便于补充汽水损失 C.有利于汽轮机乏汽排出 D.降低厂用电率
答案:A
7.改变凝汽式火电机组有功出力的方法是（）
A.改变锅炉给水温度
B.改变进入汽轮机的主蒸汽量 C.改变发电机励磁电流 D.改变锅炉主蒸汽温度
答案:B
8.调节水电机组有功出力的方法是改变（）
A.水位落差
B.进水导叶开度，控制进入水轮机的流量 C.水电机组励磁电流 D.机端电压整定值
答案:B
9.某终端变电站有8回10kV馈线，该变电站10kV主接线宜采用（）
A.单母线接线 B.单母线分段接线 C.双母线接线
D.双母线带旁路接线
答案:B
10.旁路母线的作用是（）
A.不停电检修出线断路器 B.灵活安排运行方式 C.不停电检修母联 D.不停电检修母线
答案:A
11.可靠性最高的主接线形式是（）
A.双母线带旁路接线 B.单母线分段带旁路接线 C.3/2接线 D.角形接线
答案:C
12.200MW汽轮发电机组宜采用的主接线形式是（）
A.单元接线 B.扩大单元接线 C.角形接线 D.双母线接线
答案:A
13.配电网联络开关的主要作用是（）
A.配电网合理分配潮流 B.配电网故障时选择性跳闸 C.配电网故障时实现负荷转供 D.配电网环网运行
答案:C
14.配电网故障隔离的目标是（）
A.断开配电线路首端出口断路器
B.将故障隔离在最近的两个配电开关之间 C.将距故障最近的电源侧断路器断开 D.实现配电断路器选择性跳闸
答案:B
15.下列与负荷相关的参数中属于统计参数的是（）
A.平均负荷 B.最小负荷系数 C.负荷率
D.最大负荷利用小时数
答案:D
16.年最大负荷利用小时数不能用于（）
A.确定拟建企业最大供电有功负荷 B.衡量电力设备的利用率 C.衡量发电企业的经济效益 D.对用户用电进行计量计费 答案:D
17.计算变压器电阻RT根据的实验数据是（）
A.短路损耗Pk
Uk% B.短路电压百分比C.空载损耗P0
I0% D.空载电流百分比答案:A
18.计算变压器电抗XT根据的实验数据是（）
A.短路损耗Pk
B.短路电压百分比C.空载损耗Uk%
P0
D.空载电流百分比答案:B I0%
19.某220kV输电线路首、末端电压的数值差为3kV，其中3kV是指（）
A.电压损耗 B.电压偏移 C.电压降落 D.电压闪变
答案:A
20.每千米长度电抗最小的输电线路是（）
A.单根导线输电线路 B.二分裂导线输电线路 C.三分裂导线输电线路 D.四分裂导线输电线路
答案:D
21.电力系统短路计算中经常选择的基准值是（）A.三相功率和一相等值阻抗 B.三相功率和平均额定电压 C.平均额定电压和线电流 D.线电流和一相等值阻抗
答案:B
22.220kV系统的平均额定电压是（）
A.220kV B.230kV C.240kV D.242kV
答案:B
23.短路计算曲线用于计算（）
A.起始次暂态电流 B.冲击电流
C.短路后t时刻的短路电流 D.稳态短路电流
答案:C
24.起始次暂态电流是指（）
A.短路电流周期分量的初值 B.短路电流自由分量的初值 C.短路电流的稳态值
D.短路电流第一周期有效值
答案:A
25.对于Y0/接的变压器，变压器侧输电线路上发生两相短路故障，Y0绕组中（）
A.肯定产生零序电压 B.肯定产生零序电流 C.肯定产生负序电压 D.可能产生零序电压
答案:C
26.对于Y0/接的变压器，变压器Y0侧输电线路上发生两相短路接地故障，绕组侧输电线路中（）A.肯定产生零序电压 B.肯定产生零序电流 C.肯定产生负序电压 D.可能产生零序电压
答案:C
27.下列措施中不能减小短路电流电动力的是（）
A.串联电抗器
B.采用分裂绕组变压器 C.开环运行
D.采用快速继电保护
答案:D
28.提高输电网中输电线路输电能力的措施不包括（）
A.采用更大线径导线 B.采用分裂导线 C.采用多回输电线路 D.采用并联电抗器
答案:D
29.在电力系统中枢点电压的各种调压方式中，顺调压方式要求在大负荷下中枢点电压为线路额定电压的（）
A.95% B.100％ C.102.5% D.107.5%
答案:C
30.在电力系统中枢点电压的各种调压方式中，逆调压方式要求在大负荷下中枢点电压为线路额定电压的（）
A.95% B.100％ C.102.5% D.105%
答案:D
31.在电力系统正常运行过程中，如果无功负荷增加且不进行无功功率调整，达到稳态后，（）
A.无功电源发出的无功功率不变 B.电压降低 C.电压维持不变
D.无功电源发出的无功功率比无功负荷小
答案:B
32.在电力系统正常运行过程中，如果投入一组电容器且不进行无功功率其他调整，达到稳态后，（）
A.无功电源发出的总无功功率不变 B.电压升高 C.电压维持不变
D.无功电源发出的总无功功率比无功负荷大
答案:B
33.输电线路相间电流保护I段的保护范围是（）
A.仅保护本段线路的一部分 B.刚好保护本段线路全厂 C.保护范围超出本段线路 D.可保护后续所有线路
答案:A
34.输电线路相间电流保护II段的保护范围是（）
A.仅保护本段线路的一部分 B.刚好保护本段线路全厂 C.保护范围超出本段线路 D.可保护后续所有线路
答案:C
35.图所示的继电器接点的名称是（）
A.常闭接点 B.动合接点 C.常开接点 D.延时接点
答案:A
36.电流继电器常闭节点在线圈不带电状态下（）
A.处于断开状态 B.处于闭合状态
C.可以整定其处于闭合或断开状态 D.可以是断开状态也可以是闭合状态
答案:B
37.下列哪一项不是限制切除空载线路过电压的措施（）
A.线路首末端装设避雷器 B.减小线路电感
C.断路器并联分闸电阻 D.采用不重燃断路器
答案:B
38.下列方法中不是限制切除空载变压器过电压的措施是（）
A.提高断路器的灭弧性能 B.采用并联电阻 C.改善变压器的参数 D.采用避雷器保护
答案:A
39.下列那个设备不能用来防止直击雷过电压（）
A.管型避雷器 B.阀式避雷器 C.避雷针 D.避雷线
答案:B
40.在确定避雷针的保护范围时，我国有关规程推荐的保护范围是对应多少的绕击概率而言的？（）
A.0.1% B.0.2% C.0.3% D.0.5%
答案:A
[试题分类]:专升本《电气工程基础》_08188450
[题型]:多选
[分数]:2 1.衡量电能质量的主要指标有（）。
A.电压 B.频率 C.波形 D.电流
答案:A,B,C
2.新能源一般包含（）。
A.太阳能 B.风能 C.石油 D.天然气
答案:A,B
3.电力系统的防雷保护装置有（）。
A.避雷针 B.避雷线 C.避雷器
D.防雷接地装置
答案:A,B,C,D
4.电力系统无功功率不足会导致电压下降,进行电压调整的方法有（）。
A.利用发电机调压,改变发电机励磁电流以改变发电机端电压 B.改变变压器的变比调压 C.利用无功功率补偿调压 D.改变线路参数调压
答案:A,B,C,D
5.下列描述直流输电优点正确的是（）。
A.造价低,电能损耗少
B.无电抗影响,远距离输电不存在失去稳定的问题 C.直流输电系统响应快,调节精确
D.可联络两个额定频率相同或不同的交流电力系统
答案:A,B,C,D
[试题分类]:专升本《电气工程基础》_08188450
[题型]:多选 [分数]:2
1.电力系统工作接地方式包括（）
A.中性点不接地
B.中性点经小电阻接地 C.保护接地 D.防静电接地
答案:A,B
2.电力系统的特点包括（）
A.电能不能大量存储 B.供电可靠性高 C.过渡过程十分短暂 D.与国民经济关系密切
答案:A,C,D
3.配电网运行中最重要的工作是（）
A.处理配电网发生的故障 B.处理配电网发生的设备异常 C.合理分配配电网潮流 D.保证配电网运行的稳定性
答案:A,B
4.电力部门常用的负荷曲线有（）
A.日有功负荷曲线 B.日无功负荷曲线 C.年持续负荷曲线 D.年最大负荷曲线
答案:A,C,D
5.提高电压损耗的措施包括（）
A.提高功率因数
B.采用更大线径的导线 C.适当提高运行电压 D.实现无功功率就地平衡
答案:A,B,C,D
6.潮流计算结果关注的是（）A.节点电压
B.通过元件的功率 C.流经元件的电流 D.节点负荷
答案:A,B
7.电力系统的调压手段有（）
A.改变变压器分接头 B.并联电容器 C.并联电抗器 D.改变线路参数
答案:A,B,C,D
8.为了调整电力系统电压和降低损耗，并联静电电容器一般装设在（）
A.变压器低压侧 B.变压器高压侧 C.输电线路首端 D.电气设备附近
答案:A,D
9.铁磁谐振过电压的特点包括（）
A.铁心未饱和时感抗大于容抗 B.电感—电容效应 C.谐振状态可能自保持
D.产生谐振时出现“翻相”现象
答案:A,C,D
10.在避雷器保护被保护设备时，影响被保护设备上的过电压因素有（）
A.U5kA残压
B.避雷器与被保护设备间的距离 C.雷电来波的陡度 D.雷电流幅值
[题型]:单选
[分数]:2
1.以下不属于社区自治方式的是（）
A.民主协助 B.民主决策 C.民主管理 D.民主选举
答案:A
2.构成现代社区的三个主体不包括（）
A.政府
B.居民自治组织 C.社区专业机构 D.社区私营企业
答案:D
3.以下不属于构成社区的主要要素的是（）
A.地域要素
B.文化要素
C.心理要素
D.物质要素
答案:D
4.以下不属于社区基本要素的是（）
A.地域要素 B.人口因素 C.制度要素
D.公共设施服务系统要素
答案:C
5.按照有关法律规定，由全体居民或其代表选举产生的具体承担社区公共事务管理、监督和运行的群众自治组织是指（）
A.社区中介组织 B.业主委员会 C.街道办事处 D.社区居民委员会
答案:D
6.按社区内部组织形式可将社区分为（）
A.整体社区和局部社区
B.经济社区和政治社区
C.具体社区和抽象社区
D.农村社区和城市社区
答案:A
7.以下哪项不属于社区管理的内容（）
A.社区组织管理 B.社区经济管理 C.社区党建管理 D.社区环境管理
答案:B
8.（）属于社区的内部功能
A.社会服务功能
B.促进经济发展功能
C.社区互助功能
D.社会参与和社会民主功能
答案:C
9.以下不属于滕尼斯关于社区分类的三种形式是（）
A.地区社区 B.“精神社区” C.亲属社区 D.经济社区
答案:D
10.以下哪项不属于中国城市社区不同于西方国家城市社区的特殊功能（）
A.社会稳定功能 B.社会整合功能
C.社会服务的替代功能 D.社会救助功能
答案:D
11.以下哪项不属于社区的内部功能（）
A.居住功能 B.社会服务功能 C.休闲娱乐功能 D.文化教育功能
答案:B
12.城市社区的基本结构不包括（）
A.城市社区的时间结构
B.城市社区的设施结构
C.城市社区的空间结构
D.城市社区的经济结构
答案:C
13.以下不属于社区管理主体的是（）
A.社区党组织 B.派出机构 C.村民委员会 D.社区中介组织
答案:C
14.改革开放前的城市基层管理体制存在的主要问题不包括（A.职能权限不明
B.管理体制不顺
C.管理机制简单
D.管理手法单一）答案:D
15.社区内各事业单位、人民团体、居民群众及其自治性组织组成了（）
A.社区管理循环系统 B.社区管理辅助系统 C.社区管理支持系统 D.社区管理执行系统
答案:C
16.雷德非认为社区是介于民俗型和都市型之间的连接带，每一社区都有逐渐从民俗型演变为都市型的特点。雷德非是以以下哪项作为社区分类的基础和标准。（）
A.生活方式 B.组织方式 C.社会生态因素 D.社会经济因素
答案:A
17.以社区居民为成员、以社区地域为活动范围、以满足社区居民的不同需求为目的、由居民自主成立或参加、介于社区主体组织和居民个体之间的组织称为（）
A.居委会
B.社区中介组织 C.街道办事处 D.社区党组织
答案:B
18.改革开放中期城市基层管理变经过的时间跨度为（）
A.1992--1999
B.1992--1998
C.1990--1998
D.1995—1998
答案:B
19.发挥社区功能的关键在于（）
A.社区民主建设 B.社区经济建设 C.社区文化建设 D.社区设施建设
答案:A
20.物业管理的既定初衷以及物业管理的最终目标都是（）
A.追求有偿服务原则
B.为物业业主、用户以及居民提供全方位、多层次的管理服务 C.追求人类自身发展与所处的生态环境相和谐 D.保护物业功能的正常发挥
答案:C
21.城市社区党的基层组织，主要包括哪两个组织（）
A.工会和居民党支部
B.居民党支部和街道党委
C.团工委和纪工委
D.纪工委和妇联
答案:B
22.最重要的社区参与主体是（）
A.社区居民
B.社区内政府
C.社区内单位 D.社会团体
答案:A
23.居民委员会一般由主任,副主任和委员共（）组成。
A.5—9人
B.10—20人
C.15—20人
D.20-30人
答案:A
24.以下哪一项不属于我国社区经济在其发展过程中呈现出的特点（）
A.服务社区，服务社会 B.发展平稳，效益递增 C.高速发展，效益递增
D.拾遗补缺，运转灵活
答案:C
25.社区中介组织与一般中介组织的区别在于（）
A.民间性
B.志愿性
C.非法人性
D.群众性
答案:C
26.下面不属于按社区公共服务的内容为标准对社区公共服务进行划分的内容是（）
A.面向老年人、残疾人、优抚对象等提供的福利 B.面向社区居民提供的公益性的便民利民服务 C.面向社区企事业单位和机关团体开展的双向服务 D.面向外来务工人员提供的补偿性福利
答案:D
27.社区管理的基本单元是（）
A.社团组织
B.居民代表委员会 C.社区管理组织 D.街道办事处
答案:B
28.社区管理组织不包括（）
A.街道办事处
B.乡政府
C.派出所
D.志愿者组织
答案:D
29.我国街道办事处的发展趋势不包括（）
A.经营化趋向 B.参与性加强 C.权力加强 D.自主性增强
答案:B
30.以下关于社区参与说法不正确的是（）
A.社区参与的最重要的主体是社区政府 B.社区参与的客体是社区中的各种社会事务 C.社区参与的心理动机是公共参与精神 D.社区参与的目标取向是社区和人的发展
答案:A
31.在市场经济条件下，按照国家法律规定，对城市住宅小区进行有偿服务、有偿管理的专业性经济法人组织称为（）
A.业主委员会 B.社区志愿组织 C.社区自治组织 D.物业管理公司
答案:D
32.社区建设的最直接实施者是（）
A.政府 B.街道
C.居民委员会 D.社区
答案:B
33.根据参与主体的组织形式，可将居民的社区参与活动分为（）
A.吸纳型参与和自主型参与
B.组织参与和非组织参与
C.制度化参与和非制度化参与
D.社区社会参与和社区经济参与 答案:B
34.将社区参与划分为社区社会参与、社区经济参与、社区文化参与、社区政治参与四种类型的依据是（）
A.参与主体意愿的强烈程度 B.参与主体的组织形式 C.参与渠道的制度化水平D.参与客体的内容
答案:D
35.我国社区建设的关键是（）
A.社区民主建设
B.推进社区民主过程
C.社会参与
D.增强居民社区意识
答案:A
36.以下不属于社区自治的职能是（A.自治方式
B.协助职能
C.主导职能
D.监督职能
答案:C
37.社会参与的目标取向是（）
A.社区民主 B.公共参与精神
C.社区发展和人的发展 D.和谐互助
答案:C
38.社会福利服务体系不包括（）A.中年人服务系列
B.老年人服务系列）C.残疾人服务系
D.再就业服务
答案:A
39.下列不属于社区公共服务的参与者的是（）
A.社区公共服务的接受者 B.社区公共服务的提供者 C.社区公共服务的监督者 D.社区公共服务的生产者
答案:C
40.以下哪项不是构建社区管理体制框架的原则()
A.管理中心下移，立足基层
B.条块结合，以块为主 C.小政府、大社会 D.市、镇齐抓共管
答案:D
41.下列不属于我国社区公共服务的发展趋势的是()
A.社区公共服务的专业化 B.社区公共服务的网络化
C.社区公共服务的集约化
D.社区公共服务的产业化
答案:C
42.物业的特点不包括（）
A.耐久性
B.建设周期性短
C.位置固定性
D.形式多样性
答案:B
43.文化教育类物业包括（）A.学校
B.体育场馆
C.行政办公场所
D.医院
答案:A
44.下列不属于我国社会转型期城市社区管理的体制性矛盾的是()
A.行政化管理主体与多元化管理现实要求的矛盾 B.政府行政体制在社区管理中“条”与“块”的矛盾
C.社区建设实践中政府行政机构在组织职能上的“政社不分”、“政社混淆”的矛盾 D.社区建设中政府在宏观经济计划与微观经济措施之间的矛盾
答案:D
45.以下哪项不属于按照社区参与客体的内容不同这个标准划分的社区参与类型(A.社区社会参与 B.社区经济参与 C.社区组织参与 D.社区政治参与
答案:C
46.下列不属于现代城市社区发展主要特点的集中表现的是()
A.城市化步伐明显加快，城市社区在人类生活中的地位和作用迅速提高 B.大城市超强增长，城市社区的规模日趋扩大 C.城市人口大大增加，消费水平逐渐增强 D.城市功能综合化和社会多元化趋势十分明显
答案:C
47.关于申请成立小区业主委员会的条件，以下正确的一项是()
A.新建住宅出售50%以上
B.某一住宅小区的共有住宅出售建筑达到40%以上 C.住宅自开始出售时间已满3年 D.由30%业主联名申请
答案:A)48.1987年英国学者H.S.梅因出版的（）一书，首先使用了社区这个名称。
A.《东西方村落社区》
B.《社区与社会》
C.《二十年来之中国社区研究》
D.《社区》
答案:A
49.以下哪一项不属于社区服务()
A.福利性服务 B.行政性服务 C.商业性服务 D.公益性服务
答案:D
50.以下不属于“善治”的基本要素的是（）
A.合法性
B.透明性
C.责任性
D.多元性
答案:D
51.下列组织中属于社区专业服务组织是()
A.业主委员会 B.社区居委会 C.社区党组织 D.物业管理公司
答案:D
52.以下哪一项不属于我国社会公共服务的提供方式（A.政府主导 B.街道主管 C.居委会操作 D.社区共建
答案:A）
53.具有行使社区管理宏观决定权的社区常设机构是()
A.城市区政府
B.街道办事处 C.社区管理委员会 D.物业公司
答案:C
54.以下不属于我国香港物业管理特点的是（）
A.居屋管理
B.公共屋村的管理
C.私人楼宇的管理
D.还建房的管理
答案:D
55.目前社区居民参与的主要形式是()
A.非政治性参与 B.精英参与
C.社区党组织参与 D.动员式执行性参与
答案:D
56.根据服务的对象、服务提供的产品、服务运行等因素可以将社区服务项目进行划分以下哪一项不属于社区服务项目划分结果()
A.有偿服务 B.无偿服务 C.低偿服务 D.高偿服务
答案:D
57.社会中介组织大致可以分为几类（）
A.二类
B.三类
C.四类
D.六类 答案:B
58.社区居民委员会的性质是（）
A.地方性自治组织
B.社区居民的管理、服务和教育组织 C.社区居民的群众性非正式的自治组织
D.党领导下的社区居民实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的群众性自治组织
答案:D
59.目前，解决社区服务资金不足的主要途径是()
A.社区经济收益
B.社区居民捐助 C.政府财政拨款 D.社会单位捐助
答案:C
60.改革开放前的城市基层管理体制存在的主要问题不包括（A.职能权限不明
B.管理体制不顺
C.人员类别不清
D.管理机制单一
答案:C
[试题分类]:专升本《城市社区管理》_11018450
[题型]:多选
[分数]:2
1.社区中介组织大致可分为（）
A.自助类
B.活动类
C.权益类
D.服务类
答案:B,C,D）
2.社区自治包括以下哪些内容（）
A.人事选免
B.财务管理
C.社区教育
D.社区服务
答案:A,B,C,D
3.按社区内部组织形式分类可讲社区分为（A.整体社区
B.局部社区
C.具体社区
D.抽象社区
答案:A,B
4.我国社区公共服务的发展趋势是（）A.专业化 B.自治化 C.网络化 D.产业化
答案:A,C,D
5.以下属于社会福利服务体系的是（）A.老年人服务系列
B.社区青少年服务系列
C.妇女服务系列
D.中年人服务系列
答案:A,B
6.社区的内部功能主要包括（）
A.居住功能 B.休闲娱乐功能 C.文化教育功能 D.社区互助功能）
答案:A,B,C,D
7.社区管理的特征包括（）
A.区域性与群众性 B.综合性与规划性 C.层次性与动态性 D.互助性与复杂性
答案:A,B,C,D
8.中国城市社区承担着与西方国家城市社区不同的特殊功能是（A.社会稳定功能 B.社会整合功能
C.社会服务的替代功能 D.社会救助功能
答案:A,B，C
9.我国社区经济在其发展过程中呈现出以下主要特点（）
A.服务社区，服务社会
B.发展平稳，效益递增
C.拾遗补缺，运转灵活
D.社区服务，社区发展
答案:A,B,C
10.城市社区党的基础组织包括（）。
A.街道党委 B.居民党支部 C.社区工会 D.社区妇联
答案:A,B
11.以下属于社区自治组织的是（）。
A.社区居民代表大会 B.居民小组
C.社区协商议事委员会）D.门栋长、义务关照员
答案:A,B,C,D
12.物业的特点有哪些（）
A.耐久性
B.建设周期性长
C.位置固定性
D.形式多样性
答案:A,B,C,D
13.居民委员会的组织人员有（）
A.主任 B.副主任 C.委员
D.党支部书记
答案:A,B,C
14.构成社区的主要要素有（）
A.地域要素与人口因素 B.公共设施服务系统要素
C.文化要素与社区组织结构要素
D.社区居民心理上的归属感与认同感要素
答案:A,B,C,D
15.卫生类物业包括以下哪些（）
A.文化馆
B.卫生所
C.药检所
D.疗养院
1 对象与方法
1.1 研究对象
2008年7月, 我院对2005级中医学专业本科 (100名学生) 、针灸推拿学专业本科 (45名学生) 、中医学专业骨伤科学方向 (53名学生) 3个专业学生使用同一套试题同时进行中医妇科学期末闭卷考试, 共收回试卷198份。该试卷共56道题, 包括单选题、多选题、填空题、判断题、名词解释、简答题及病案分析共7种题型。满分100分, 60分为及格。试卷题型分配见表1, 命题双向细目见表2。阅卷工作采取集体阅卷、流水作业方式, 每题由专人评阅, 以减少主观性阅卷的差异。
1.2 教学方法
3个专业均以普通高等教育“十一五”国家级规划教材及新世纪全国高等中医药院校规划教材《中医妇科学》 (新世纪第2版) 作为教材, 以课堂讲授与实践教学并重的教学方式进行授课。其中理论授课54学时, 实践授课18学时, 共计72学时。
1.3 统计学处理
对所有学生的中医妇科学期末考试成绩建立数据库, 使用SPSS13.0软件统计分析各专业学生每道题的平均分、总分平均分、标准差以及试卷的难度 (P) 、区分度 (D) 和信度。
2 结果
分别用中本、针本、骨本代指中医学专业本科、针灸推拿学专业本科、中医学专业骨伤科学方向。
2.1 考试成绩
3个专业总平均成绩为67.8分, 最低分为18分, 最高分为92分, 及格率为81%。平均总成绩呈近似正态分布, 分数多集中在60~80分之间。3个专业学生中医妇科学期末考试总成绩见表3, 各题得分见表4, 考试及格率及各分数段人数分布见表5。
2.2 试卷难度与区分度
经SPSS13.0统计软件分析, 3个专业同一套试卷的各类题难度、区分度见表6。
2.3 试卷信度
经分析, 中本、针本、骨本的试卷信度分别为0.805、0.771、0.804。
3 讨论
3.1 试卷质量
试卷分析是检验教与学质量的重要手段, 通过分析试卷的难度和区分度, 可以了解试卷的质量, 还可以反馈教学信息, 发现教学工作中存在的问题。通过试卷分析, 教师可以找出自身教学工作中的薄弱环节和存在的问题, 从而改进今后的教学工作;可以发现学生学习过程中存在的普遍性和个别性问题, 以便在今后的教学中更有效地因材施教, 完成教学任务。在试卷分析工作中, 要运用考试理论和教学理论, 对考试结果进行研究, 以促进我们对教学过程的反思, 进而找到下一步工作的方向和改进的措施。考试结果可以反馈出大量的信息, 可以反映出整个教学过程的得失。试卷分析是一个辛苦而且复杂的过程, 任课教师要有足够的耐心去做好试卷分析。试卷分析的重要指标包括试卷内容、信度、难度、区分度。
本套试题的题型共有7种, 其中客观题考核学生对基本概念及基本知识掌握和理解的程度, 主观题考核学生归纳、总结、分析、理解和应用知识的能力。一般来说, 试卷中客观题和主观题数量比例应为 (6~7) ∶ (3~4) [1]。本试卷中客观题和主观题数量比例为2.5∶1, 了解、熟悉、掌握内容的分值分别为9.5、18.5、72.0, 其比值为1∶1.947∶7.579;基础知识与概念分值占65分, 应用技能分值占35分;共涉及29个章节, 题量分布与课时有一定的关系, 包括理论教学与实践教学内容。总体而言, 这份试卷知识点覆盖合理, 能紧密围绕教学大纲, 注重考查学生对基本知识点的掌握情况, 符合命题要求。
经SPSS13.0统计软件分析, 同一套试卷对于3个不同专业, 其信度接近, 三者分别为0.805、0.771、0.804。信度是指测得结果的一致性或稳定性, 是测量考试结果一致性的指标, 稳定性越高, 意味着测评结果越可靠。常用的提高试卷信度的方法有: (1) 试卷中题目的数量应适当, 不能太少; (2) 应紧密围绕教学大纲和教学目标命题; (3) 考核内容应全面, 并能有效代表学生应掌握的知识领域; (4) 试卷的整体难度适当, 不同类型、不同难度的题目应保持恰当比例。美国全国医学考试委员会曾规定:信度<0.70, 则该考试所得分数价值不大, 不用于评价个人和集体;信度只有≥0.70才可以被接受。由此可见本试卷信度良好。
试题P值表示试题的难易程度。客观性试题的难度计算通常用通过率来衡量, 公式为:P=R/N×100% (P为通过率, R为答对或通过该题目的人, N为全体学生数) 。主观性试题的难度计算为:P=X/W×100% (P为通过率, X为被试在某一试题上的平均分, W为该题的满分) 。
一般将P值<0.4的试题列为较难, 0.40~0.70列为适中, =0.50为最适当, >0.70列为容易[2]。选拔性考试常设置若干偏难的试题, 以利于选拔;通过性考试、学业考试则注重学生掌握了什么, 不注重学生的名次。因此, 各种难度的试题都应该应用, 而试题平均难度以0.65左右为宜[3]。3个专业试题平均难度中本为0.659、针本为0.733、骨本为0.672, 总体属于适中, 从中也可看出学生对基础知识掌握较好, 而在易混淆的知识点及知识的综合应用方面有所欠缺。
试卷区分度则反映试题区分不同水平学生的能力, 属试卷分析的常规测量项目, 一般用某测题的得分与测验总分之间的相关系数来表示, 其值范围可为-1.00~1.00。区分度数值越大, 则该试卷区分度越高, 数值越小则区分度越低。客观性试题的区分度计算:D=Ph-Pl (D为区分度, Ph为高分组通过率, Pl为低分组通过率。将被试依照总分从高到低排列, 然后将总分排名前27%和排名后27%的被试分别定为高分组和低分组) 。主观性试题的区分度计算:D= (XH-XL) /N (H-L) (XH为高分组总分, XL为低分组总分, H为该题最高分, L为该题最低分, N为学生总人数的25%) 。整个试卷的区分度计算:试卷的区分度是指一份试卷总体对学生的区分程度, 其计算办法为, 将每道题目的区分度与满分值相乘的积相加, 然后将其总和除以试卷的满分值, 所得的商即为整个试卷的区分度。
一般认为D≥0.40为区分度好, 属优良题;D=0.30~0.39为区分度良好, 属于良好题;D=0.20~0.29为区分度尚可, 属于中等题;D≤0.19为无区分性, 属于差题[2]。这一标准并非绝对, 可根据考试性质不同而有所不同, 一般考试的平均区分度应以≥0.20为好[3]。通过对3个专业成绩的分析发现, 本套试卷的区分度除名词解释外均>0.40, 名词解释虽区分度小, 但因其试题科学且为必考内容所以不必摒弃。整个试卷的区分度分别为:中本0.617、针本0.631、骨本0.576, 所以, 本套试卷区分度良好, 属于良好题。
3.2 学习效果
通过试卷分析还可以发现学生学习的不足之处并改进教学方式。3个专业中医妇科学期末考试的总平均成绩为67.8分, 其中针本平均成绩最高 (73分) , 及格率为95.6%, 平均成绩最低的是中本 (66分) , 及格率为76.0%。其中中本的填空题、多选题、病案分析题的平均成绩、最高分、最低分都低于针本。原因可能有以下几个方面: (1) 中本共有100名学生, 平时上课均为大教室, 学生座位比较分散, 不便于教师与学生在课堂上进行交流;而大教室往往影响教师声音的传导, 导致学生无法及时、清晰地接受到教师所讲授的知识, 这些均有可能影响到学生的学习兴趣、学习态度乃至其成绩。加之中本的部分学生本身对中医学缺乏兴趣, 其中有4名学生因成绩较差已经留级, 更导致此班平均成绩较低。 (2) 中本、骨本中医妇科学教学的前半学期为多媒体教学, 后半学期为板书教学;而针本整学期均为多媒体教学。多媒体向学生提供声、像、图、文等综合性刺激信息, 有利于学生注意力的保持。同时, 精彩的多媒体课件能激发学生的兴趣, 提高学生的主动性;能减轻教师板书的工作量, 使教师腾出更多的时间采用灵活的教学方法进行教学。多媒体教学还有利于解决重点和难点问题。这可能也是造成中本、骨本、针本3个专业学生成绩差异的一个原因。
从以上试卷分析结果来看, 我们以后应采取以下措施提高试卷质量及学生的成绩:采用以多媒体教学为主、板书为辅的教学方法, 制作优秀的多媒体课件, 使学生在快乐中将学习落到实处;及时与学生沟通, 加强章节测验, 使学生逐步积累专业知识;重视课后辅导, 创造机会并鼓励学生临床见习以强化学生的职业责任感, 激发学生学习的主动性;继续进行试卷分析以及早发现问题, 修订题库, 淘汰区分度差、不科学的题目;建议校方安排同一专业以小班形式 (50人左右) 授课, 以便于教师与学生的交流。
关键词：中医妇科学,试卷分析,期末考试
参考文献
[1]张凤, 张巧俊.神经病学试卷质量分析与评价[J].西北医学教育, 2003, 11 (4) :329.
[2]王孝琳.教育测量[M].上海:华东师范大学出版社, 2005.
