暑期社会实践先进个人申报(总结)

暑期社会实践先进个人申报(总结)（共9篇）

暑期社会实践先进个人申报(总结) 篇1

先进个人申报

为了进一步响应党和国家关于培养全面发展的综合性素质人才号召，也为了能够使得物联网工程学院学生将理论与实践紧密联系，运用知识于实际生活中，更为了深入贯彻落实科学发展观、踏实践行理论与实践相结合的指导方针，使得学生认识自我、提高自我、改善自我，在实践中锻炼实际能力，在实践中修正理论误差，物联网工程学院于7月10日至8月25日开展了为期55天的综合社会实践，在学院党政领导亲切关怀下、分团委各指导老师悉心指导下，暑期社会实践方向明确、覆盖面广、收效显著，取得了一定的精神和社会效益，获得了社会和各媒体的一致好评！

暑期社会实践的丰硕成果与院领导和指导老师息息相关，与各位工作在一线的同学也是密不可分的。其中，社会实践宣传和媒体报道工作由分团委宣传部陈秋节同学负责，报道工作取得了预期效果，反应良好，本人特于此正式提出申报“二〇一二年江南大学物联网工程学院暑期社会实践先进个人”称号！

陈秋节，男，自动化1002班学生，目前担任分团委宣传部副部长一职，负责暑期社会实践宣传报道工作。之于申报，我将作以下几个方面的评述：

一、先期准备，未雨绸缪

在接到学院下达担任暑期社会实践宣传员之初，由于工作性质特殊而至关重要，我便查阅往届资料（诸如其他院校社会实践新闻报道、我院社会实践工作总结，以及往期院报和指导老师召开的联席会议会议记录），向担任过此职务的同学咨询，多次与指导老师交流，询问工作意见和指导方法。通过多渠道信息的融合，一段时间后，对于工作有了较为深入的了解，为后期开展工作奠定了扎实的基础。

在各团队召开内部会议时，我尽量到场参会，及时获得各实践小分队最新情况，收集整理好队员资料和联系号码、联系邮箱等，以防后期报道不能及时、有序跟进。在各团队出发时，便已为后期的报道做好了筹划和充足的应急预案！

二、中期跟进，有条不紊

在社会实践开展之际，各团队奔赴祖国不同地区、不同民族聚居地，为工作的开展带来了一定地域上的负面影响，诸如网络接入与传输问题、电子设备使用问题。纵然，工作也必须及时开展，务必能够准确向分团委报告工作进度。由于先期准备充足，中期工作开展没有遇到实质性问题。

在与各媒体协商后，与中国青年网、扬子晚报、大学生在线网、大学生校内网、无锡二泉网等多家媒体形成长期而稳定的合作关系。据个人统计，今年暑期社会实践各媒体纸质、电子等形式报道共计24篇，平均每个团队报道1.2篇，同比增长27.5%；共收到各团队新闻报道86篇，经修改上报79篇，上报合格率为91.86%，实现校外媒体报道达到85.71%的比率，超过预期的75%目标，团队综合报道率为76.37%。其中除不可抗因素外，未发生任何报道遗漏或错误报道等不良状况。综合以上，社会实践报道工作取得了突破性进展。

三、后期总结，继往开来

暑期社会实践报道工作已然结束，但是后期总结工作依然在紧张而有序的开展，本报道工作的成绩取得以及经验教训将为后来的团队甚至整个学院的宣传报道工作提供一定的理论依据和指导意见。回顾过去，展望未来，工作的机遇与压力时刻并存，我将在老师的领导和指导下，和其他同学一道，以饱满的热情，投身于实践之中，为学院的各项事业努力奋斗！

希望本申报可以得到相关评审老师的认可，更希望得到老师的中肯建议和意见，为日后的工作取得长足进步而取得忠实保证！

物联网工程学院社会实践宣传员 陈秋节

社会实践先进个人申报材料 篇2

社会实践活动先进个人申报材料

尊敬的院领导：

我是经济贸易法学院2008级9班的张旭，作为我院暑期平度社会实践服务队的一员，我有幸能有机会深入基层，了解社情民意。本次社会实践，我积极配合带队老师和队长，完成交给的各项任务，和队友们一起努力，圆满完成了本次社会实践活动。

本次社会实践是为了贯彻党中央、国务院务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，以及中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》精神，进一步深入学习实践科学发展观，激发广大青年学生爱党爱国、奋发成才的热情，积极引领青年学生全面发展，投身全面建设小康社会的伟大征程。校团委结合我校党委提出的“争先创优，争做科学发展观践行先锋”活动要求以及鲁政院团文件，经济贸易法学院在今年暑期组织平度社会实践服务队，深入青岛平度市郭庄镇进行社会实践活动。作为经济贸易法学院的一员，我有幸能够参加本次社会实践活动，有机会将自己所学到的专业知识与社会实践相结合，真正提高自己为人民服务的本领。

本次社会实践我们深入郭庄镇瓦子丘村展开社会实践活动。

1、了解农村、农民、农业“三农”问题，同农民群众同吃、同住、同劳动，切实体会农村经济体制改革的重要性。

本次我们社会实践服务的同学们深入田间地头与乡亲们共同劳动，体验劳动的乐趣与不易，同时，我们积极走访镇党委政府、社区党总支、乡亲群众，同他们聊天攀谈，在轻松愉快的氛围中，了解到了当今社会主义新农村的真是现状，切实感到了建设社会主义新农村的决策的正确性与重要性。

2、了解当地教育现状，开展义务支教活动。

在社会实践服务队的驻地，我们把瓦子丘的中小学生的组织起来，为他们义务支教，我们所教授的的课程涵盖了历史、社会、体育、科技、数学、英语、美术、音乐等各个学科，其中，我所教授的是计算机和社会、体育，在与小同学的互动过程中，他们真正的学到了知识，而我们也增强了与人交际的能力。

3、探究当前农村普法面临的困难，开展“普法宣传”。

本次社会实践，我们在郭庄镇政府驻地附近进行普法宣传，解决在现实生活中所面临的诸多问题，真正的为乡亲们答疑解难，了解当前法律在村民生活中的地位，提出解决农村法律意识淡薄的方法、途径。同时，我们再为他们解决问题的过程也是我们将学校所学到的专业知识与社会实践相结合的过程，真正的是将理论与实践结合再将实践升华为理论！

4、深入乡镇企业，了解其发展过程、运营模式以及存在的问题和

挑战，分析乡镇企业、集体经济对当地社会、经济的影响，提出解决问题的对策和构想。

我们深入绿园食品公司的村办、民办企业、合资企业，了解他们的发展模式、对农村经济的重要意义以及在现实发展中所面临的瓶颈，为新农村建设中的农村企业的发展提供有益的帮助。

短短十五天的社会实践，我深深地爱上了这片洋溢着生机与活力的热土、这里勤劳朴实的乡亲们、聪明可爱的孩子们还有这里美丽的风景。我们在这一个与农村亲民接触的过程中，真正感受到了祖国，特别是农村在悄然的发生的翻天覆地新变化，认识到了建设社会主义新农村政策的建设性的作用，更加坚定了我建设社会主义的决心。同时，本次社会实践，是我将理论知识与社会实践相联系、结合的一次绝好的机会，无论是普法宣传、社区调研还是义务支教，都让我在真真正正的实践中体验到知识的力量，同时也发现在自己身上所存在的不足，为我以后的个人发展提供了一次很好的锻炼机会，极大地提高了个人能力与素质！同时，作为一个临时组建的大家庭，我们社会实践服务队的成员们在柴米油盐一日三的过程中，互相之间更加了解，增加了感情，真真正正是相亲相爱的一家人！

先进个人申报表及个人总结 篇3

从刚进入大学开始，就热衷于做学生工作的我，先后担任过分校学生会主席、班长、自动化学院体育部部长等职务，后一直任党支部书记，至今，已到大学生涯的末尾——大四。慢慢的减少了学生工作投入时间，开始着手为毕业做准备，在这样一个时刻，能接触到这么多毕业的校友，聆听他们的教导，学习他们的经验，是一件十分有意义的事。联合大学三十多年的办学历程，为国家培养17万名毕业生，他们活跃在国家经济社会建设的各行各业，或是栋梁之才，或在平凡的岗位上勤奋工作，为国家、为社会作出了贡献，为母校赢得了光荣！与他们的交流，让我懂得了“母校”在他们心中的地位，在思想上可以说得到一次震撼，也许我们现在每天生活在舒适的校园里，享受着学校给予的一切保护和照顾，无法体会到校友那份内心真实感受，但我学会了珍惜最后这弥足珍贵的大学时光。通过这次采访，也让我们真正的感受到“校友”一词的含义和分量，尽管未曾谋面，甚至不是因为此次采访，我们跟这些校友今后可能不会有交集，但是当我们见面之后，一种发自内心的亲切之情油然而生，就像久别重逢的旧友。我明白，正是“校友”一词拉近了我们的距离。每位校友的谆谆教诲，是用他们的亲身经历给我们上课，十分感谢这些校友。校友给的宝贵经验将使我们未来的道路少了许多坎坷，更多的平坦。也许在人生的十字路口，会茫然不知所措，面对选择不知何去何从；也许，年少轻狂，无所畏惧，不懂得珍惜与把握；也许，没有经验地一路狂奔，会走很多弯路。在经历过起起落落、风风雨雨，才会恍然醒悟，原来自己要的是那么简单，自己想要拥有的是那么简单。放下心，心无旁骛地做最真实的自己。人生就像一条大河，当没有方向的时候，就漫无目的的到处流淌，一旦有了目标，那将是汹涌滂湃的大浪，无所不惧，勇往直前。

大学生涯还有不到一年的时间，虽然在此之前我已有自己的规划，但是听了各位校友的建议之后，我的视野更加开阔了，为此我又做了一翻调整，使未来的道路更加明朗。此外，我也看到了一个联大人是如何在社会中奋斗，如何发扬联大学以致用的精神。学长通过自身的求学经历、社会工作经历与我们分享他的人生哲学，正是希望我们在今后的社会道路上走得顺利，拳拳校友情节，一一传递着，我们也是好生感激。学长同时也让我认识到成功的道路并非一蹴而就，其间种种无奈在所难免，但一个想要成大事的人必定能够忍受寂寞，能够勤勤恳恳的做好本职工作，机会是留给那些把握现在的人。我必将认真听从各位学长的宝贵建议，现在努力学习，将来踏实工作，为母校的辉煌强大，为国家的繁荣昌盛贡献力量。

社会实践活动先进个人申报表 篇4

材料料内容（一切汇总材料均要求用EXCEL排版，汇总表及申报表要求上报电子版和纸质版）

（一）社会实践优秀组织单位申报材料。

1、社会实践实施方案等落实学院暑期社会实践文件的具体材料。

2、社会实践团队资料。

3、社会实践基地材料。包括基地合作协议书、**学院大学生社会实践基地挂牌图片、基地负责人和基地情况简介。

4、社会实践宣传材料。包括通讯报道以及地方证明材料等。

5、学生社会实践活动登记表。

6、经各系初评后的社会实践调查报告（论文）。

7、社会实践总结资料。包括活动总结、图片、音响资料，以及社会实践工作总结座谈会的资料等。（优秀组织单位的评比主要依据各系上报的材料，请及时上报。）

（二）社会实践优秀服务队申报材料。

1、该团队开展暑期社会实践的相关材料。具体包括实施方案、实践总结以及其他相关资料。

2、填写先进集体申报表（工作总结栏500字左右不必另附页）

3、本系社会实践优秀团队（班级）申报汇总表（按先后排名）。

（三）社会实践优秀指导教师申报。

1、本系优秀指导教师建议名单（按先后排名）。

2、优秀指导教师申请表（个人事迹栏300字左右不必另附页）。

（四）社会实践先进个人申报。

1、申报先进的同志所撰写的个人社会实践调查报告（论文）。

2、本系先进个人建议名单（按先后排名）。

3、填写先进个人申请表（个人事迹栏300字左右不必另附页）

（五）优秀调查报告（论文）。

1、各系组织初评，按递交的调查报告（论文）篇数的2％推荐到院里参加优秀调查报告（论文）的评选。

2、论文汇总表。

附件1：2009年**学院暑期“三下乡”社会实践活动先进集体申报表 附件2：2009年**学院暑期“三下乡”社会实践活动先进个人申报表 附件3：2009年**学院暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师申报表

附件1：

2009年**学院

附件2：

2009年**学院

附件3：

暑期社会实践个人先进事迹刘家利 篇5

刘家利，女，汉族，共青团员，材料工程学院13材料科学与工程（单），现任13材料科学与工程（单）班团支书、14材料科学与工程（单）班助理辅导员。刘家利同学思想上积极要求进步，性格开朗乐观，学习成绩优良，工作认真务实，为人谦虚坦诚，能够真正的为同学树立模范、起到带头作用。该生在大一期间积极参加学校学院组织的各类各项活动，并且都有优异的表现。

该生升入大学以来，积极参加学校里面组织的各类的活动。参加志愿服务也非常的积极，2013-2014学期期间参加过各种志愿服务活动。例如：环协走进森森幼儿园，心协去敬老院等各类活动。在知道南京青奥会正在正在招募志愿者，便立刻报名参加了。然而在第一次招募面试的时候，由于各个方面的原因，导致该生未能及时的赶上面试。对于错过这次面试该生感到非常的失落。不过幸运的的是，由于青奥组委会对跟车志愿者的需求，需要再补招一批志愿者。该生知道这一消息后，立刻跟志愿者负责人报了名。通过面试该生顺利的进入了青奥志愿者大家庭。第二届青奥会让一座东方古城与现代奥林匹克运动直接相遇、深刻相知。今年青奥我校隶属于交通运行团队，主要任务就是随车，与去年亚青的开闭幕式专项运行团队相比，可以说基本上都是在幕后，但是这并没有打消该生对志愿服务的期待，并随时保持着高度的热情。在青奥会期间，该生每天早上2点半起床，每天提早5分钟到集合地点集合。虽然每天十多个小时都奔波在路上，但是从不抱怨，在同学们需要帮助的时候也会主动帮忙。在青奥会期间，该生还在自己休息的时间中自己编了五色幸运手链作为激励物资送给了团队里面的女生们。

暑期社会实践先进个人申报(总结) 篇6

-----XXX事迹材料

XXX，女，生于XX年1XX月，XX人，于2009年9月就读于XX大学化学化工学院，现任XX班副班长。她自入学以来，严守校规校纪，认真学习，充分发扬求是、求实、求新、求精的精神。与此同时，她还努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并先后于2009和2010年参加由院里组织的团课党课学习，并且顺利结业。

大学是人生的新起点，进入现实社会的一个重要的跳板。因而，大学的时间就显得尤为的重要。如何能够充分的利用这段宝贵的时间是她一直在探索的问题。暑期即将过去，她也渐渐由一个懵懵懂懂的大一新生变得更加成熟稳重理性一些。虽然今年她没有参加院里部长的竞选活动，但是，一直以来，我都觉得她的热情一直都没有改变。对未来人生，她憧憬，对专业知识，她渴求，对校级以及院级的活动，她依然期望能够积极地参与进去，想要更深的融入到扬州大学这个团结合作的、和谐的集体中。

她一直都认为大学的时间是及其宝贵的，因为它代表着我们的青春年华，它容纳着我们这群青年所有的激情，信念，梦想。

在这次暑期的“三下乡”实践活动中，她受益匪浅，更清楚的认识到作为一名大学生，特别是一名化学专业的大学生，面对社会，该有怎样的使命感与责任感。同时她告诉我，她也在庆幸，在过去的一年里，她没有浪费时间，抓好了自己的每分每秒。

一

积极参与各类活动，培养各种能力

在过去的一年里，她积极的参与由学校组织的活动，在不断展示自己现有的才能以外，努力培养自己所欠缺的能力。在校级运动会中，她先后获得女子三千米第八名和4*100女子接力赛的第七名的成绩。与此同时，在由院举办的活动中，她先后参与学院举行的活动，分别在“飞扬的青春”演进比赛中，获得第二名；在辩论赛中，所在小组获得第二名，个人获得“最佳辩手“的称号；在摄影比赛中，获得第一名等等。

在自己所在的生活部，每次例会她都会提出自己的观点，和大家共同讨论在工作中遇到的各类问题，在每次由生活部举行的活动中，在努力做好自己的工作的同时，她也会注意观察活动中显露出来的问题。例如在她们部门举行的手工艺大赛中，她担当主持人一职，虽然由于初次登台而略显生涩，但是我呀看到她身上的闪光点，比如自信，比如机敏。更难能可贵的是，在活动后提出自己的意见和批评，得到了我和其他部长的充分认可。经过一年的学习和不断地参与，她的组织能力，表达能力，以及沟通能力得到进一步的提升，这些都可以从她在暑期实践中的表现可以看出。

二

对待学习，认真努力

作为一名在校大学生，首要的任务就是学习。学习是一件很简单但是却又是意见很困难的事情。在大学里，她选择不同于他人蹉跎度日的道路，勤奋学习，在认真听课做笔记的同时，阅读大量的相关书籍，还有在课外时间，阅读文学方面的书籍，培养自己的文化涵养。尽管学习紧张，但是她仍然坚持每周进行羽毛球练习，增强自己的体魄。

一年的时间已经过去，她的努力也得到了回报。四六级英语已经顺利的通过。而她在率先走在其他人的前面，在自己的努力下，今年初她也顺利通过江苏省计算机二级VFP。在学校的历次的考试中，她都取得了较好的成绩，数学，英语，化学的专业课成绩都名列前茅，体育成绩也同样出色，选修课成绩亦是处于前列。

除了这些，她还积极的参加全国英语竞赛，江苏省人文社科等的比赛，勇于挑战自己，勇于面对自己的缺点。在江苏省高等数学竞赛中，通过自己的努力，她夺得了三等奖。在新的学期即将来临之际，希望她能够再接再厉，获得自己理想的成绩。

三

坚定正确的政治立场，思想觉悟高

她清楚的知道，作为一名21世纪新一代的青年，不仅是祖国未来建设者，更是思想的传播者。学好专业知识固然重要，但是提高自身的思想觉悟，坚定自己的政治立场同样不容忽视。每一堂思想政治课，她都会认真的听讲，认真的学习关于党的基本知识，以及目前国家出台的各项政策方针，关心国家的大事，争取成为一个合格的公民，合格的大学生。因为只有这样，她说，她才能更深刻地了解党，因为只有这样，她才能成为全心全意为人民服务的人，在以后的工作中及时的省察自身，不谋私利。经过自己的学习，她深刻的认识到在党中央“以稳定为基础，以改革为动力，以发展为目标，追赶世界先进水平，全面建设小康社会”的正确领导下，中国正在也必将在不久的将来顺利的腾飞在世界之林中。

为了能够让自己跟得上党的步伐，她参加了共青团的课程，并且顺利毕业。之后有荣幸成为09级新生第一批入党积极分子，参加党课培训，通过自己不懈的努力，终于得到院党委认可，顺利结业。每天都会反省自己，在实践中找到自己的错误并且及时的改正，定期书写上交思想总结报告。

终于在2010年，她获得了扬州大学“优秀团员”称号

四

热心于公共事业

她虽然不是青年志愿者协会的一员，但由于她的舍友是其中的成员，所以每次她们的活动中，她都会积极地响应。她会经常出现在青协中间，去敬老院看望孤寡老人，关心他们目前的身体状况以及精神状况，同时她也会配合青协的成员，去社区宣传知识，打扫好卫生，保护好周围的环境。虽然没有机会去扬州市特殊学校给那里的孩子送去欢声笑语，但是她依然关注这些孩子的成长，在舍友的帮助下，积极地提出自己的想法与意见。

在此次的暑期实践活动中，她拓宽了自己的视野，学到了许多有用的知识，同时她也通过此次活动了解目前扬州的环境状况，农民的经济状况。至此活动后她更加想要努力做一个有志青年，做一个关心社会的大学生。

尽管在她的生活中很少有娱乐的时候，但是，她觉得她的生活是充实的。所有逝去的时间都是有价值的！

化学化工学院

XX

暑期社会实践先进个人申报(总结) 篇7

关于表彰2016年闽江学院大学生暑期社会实践先进集体、先进个人、优秀调查

报告及优秀征文的决定

各系（院）团委：

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生认真领会和贯彻落实总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路，为实现“十三五”规划、协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗的理想信念，进一步深化我院大学生社会实践活动，引导青年学生以实际行动践行社会主义核心价值体系，增强团员青年的社会责任感和竞争力。鼓励和引导我校广大青年大学生做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的青年学生，组织开展了一系列形式多样、内容丰富的社会实践活动，取得了良好成效。

为总结经验、表彰先进，激励广大同学在实践中砥砺品格，增强才干，促进我校暑期社会实践活动的常态化、规范化开展，经过各院（系）自主报名推荐，校团委审核，公开汇报评比、外审专家评选等环节，决定授予经济与管理学院团委等8个单位2016年闽江学院大学生暑期社会实践优秀组织奖称号；授予中文系“武夷山德育实践队”等10支实践团队2016年闽江学院大学生暑期社会实践优秀团队称号；授予中文系蔡聪裕等27位教师2016年闽江学院大学生暑期社会实践先进个人称号;授予中文系徐磊等405位同学2016年闽江学院大学生暑期社会实践先进个人称号；评定中文系《关于福建省三明市农村经济、教育、社会、文化、生态发展情况的调查报告》等46篇调查报告为2016年闽江学院大学生暑期社会实践优秀调查报告;中文系林洋婕等20名同学获得我与百镇百村的故事优秀征文荣誉称号。

希望受表彰的集体和个人，戒骄戒躁，勇于进取，在今后的工作、学习、生活中争取更大的成绩，为推进学校的科学发展，跨越发展做出新的更大的贡献！

附件：2016年闽江学院大学生暑期社会实践优秀组织奖、先进团队、先进教师、先进个人、优秀调查报告及优秀征文名单

共青团闽江学院委员会 二〇一六年十二月五日

附件：

2016年闽江学院大学生暑期社会实践

优秀组织奖、先进团队、先进个人、优秀调查报告及优秀征文名单

一、优秀组织奖（共8个）

经济与管理学院 数学系 美术学院 中文系 旅游系 计算机科学系 法律系 地理科学系

二、先进团队（共10个）中文系（1）武夷山德育实践队 经济与管理学院（3）

“暖风来，老有所依”农村养老保险市场调查社会实践队 “关注留守 情暖闽黔”暑期实践队

经管学院“百镇百村”厦漳地区专项调研团队 服装学院（1）

服装与艺术工程学院琅岐岛绘壁画实践团队 地理系（2）

地理系“百镇百村”南平地区专项调研团队 “摆脱贫困，青年有为”—海西乡村发展模式调查团 法律系（2）暖风支教服务队

法律系“百镇百村”宁德地区专项调研团队 新华都商学院（1）

暖风支教，春暖屏南社会实践团队

三、先进教师名单（共27人）中文系（3）蔡聪裕 卓星友 郑丽 数学系（4）

魏首柳 范振成 陈玲菊 郑海锋 电子系(2）曾思宏 叶逢杰 计算机科学系（3）

程根明 阳 清 张福泉 旅游系（1）王紫斌

经济与管理学院（6）

黄 颖 林 晨 郭念枝 杨小山 邓 雪 蒋莹颖 服装学院（1）王艳婷

美术学院（1）王泽轩 历史学系（1）邱晓娜

爱恩国际学院（1）陈雅婷

软件学院（2）付代荣 林伟达 海峡学院（1）王莹君

新华都商学院（1）刘 茂

四、先进个人名单(共405人)中文系(33)徐 磊 刘晓钰 黄梦竹 杨枫琳 李志宏 林瑶佳 林 磊 刘爱琳 王璐清 林洋婕 洪志福 雷艳艳 林 仙 林雨薇 李月玲 张 霞 钟青青 郭晓婷 李法庭 林玉清 沈仕祺 魏志达 陈金玲 陈素钦 林思浓 林志欣 潘 娟 穆 森 曾茹芬 郑 丽 林燕榕 唐淑仪 陈堃娟

外语系(9)童九华 陈凤榕 赵琳琳 郑晓俐 黄巧珍 孔德炜 余倩云 江伟杰 任丽芳 数学系(23)蔡雪慧 陈佳威 彭腾飞 陈 彬 翁子诺 吴晓情 庄 铃 林倩倩 钟世瑾 张艺鑫 陈 序 曾巧敏 江志明 柯荣泰 李 佳 李思敏 连增寿 卢泽宇 陈培超 陈婷婷 刘金钰 林淑旖 林丹琪 电子系(20)杨婧怡 王子诚 苏泰阳 赵惠峰 陈 勇 樊靖宇 林培欢 白金兴 郑福进 杨溢凡 黄燕翎 张晶晶 王运安 余程炜 柳艳萍 林晨龙 吴圣宪 林长炜 陈 涵 余朱坤 计算机科学系(37)

柯志娇 黄毅杰 陈泗峰 林巧云 汪玉兰 刘淇钊 吴天福 颜晓彤 池家庆 洪晓彬 林婷婷 杨振达 林缘缘 郑 靓 余 明 黄彬呈 吴悦欣 谢美燕 林铭源 黄伟发 孙育武 李青雄 洪素让 林秋凤 黄胜利 潘天龙 陈佳荣 张珠燕 庄章阳 王璐瑶 马 强 陈养华 范崇山 李兴加 蔡金劲 尚卫涛 萧 炜

旅游系(17)郑祖龙 马秋婷 黄 颖 蓝丽红 王维泽 王长贤 翁 婷 李静宜 罗慧珍 林怡涵 林国樑 庄怡雪 宋哲宇 杨翔宇 何昱颖 俞 虹 石 彪

经济与管理学院(63)毛奥运 林 婧 谢文禹 柯佳林 陈福星 卓雯瑶 彭婧宇 张融毅 曹林金 江冯婷 雷爱平林银婷 杨 格 陈春晓 黄佳丽 雷钧绒 牛新柯 兰莉莉 高雅倩 林利隆 周玲玲 赵 英 赵 磊 王重娇 雷金莲 吕美晶 吴政兰 郭华琳 沈燕妮 刘梦佳 蓝秀霞 许然然 曾青青 郝小敏 陈诗诺 林玫馨 钟丹凤 林津津 林麒伟 林 洁 陈莉玲 郭佩儒 许梦真 蔡小玲 施 涛 洪居煌 金润阳 贾晨阳 申杨敏 刘远平陈雪静 林腾雄 陈 芬 巫 月 林星颖 郑兰玉 黄文秀 钟晓婷 张婉艺 陈明凤 徐杏子 庄彩萍 康晨蕾 服装学院(19)陈 燕 陈頔昕 陈庆源 陈婷婷 金叶群 李 潇 林锦月 林圣敏 罗一华 石雨嘉 王斯藤 夏圆平肖守苏 谢伟文 杨如意 俞路昊 俞文震 邹昊蓁 张 源 美术学院(32)李 巍 纪昭宇 陈昌龙 汪 群 孔 艺 董慧芳 王玉萍 兰燕燕 李扬扬 谢丽倩 付英文 林腾财 陈 健 刘慧英 龚益红 黄冰冰 卢 静 陈伟达 叶 鹏 朱飞翔 郑星宇 房文天 李 玲 杜文豪 苏 秦 林佩莹 李 钦 蒋志超 黄家坤 刘 敏 黄盛丰 孙 晨 地理科学系(29)林建彬 刘慧员 詹明溪 吴翔龙 郑泽鑫 郑雅婷 杜玲玲 雷义彬 陈小燕 李银东 程 琳 韦 媚 林晓红 郑如意 吕 晶 郑亦琅 刘 悦 王小红 袁惠敏 郑斌斌 钟佳璇 田洪宇 王雨谷 陈林婧 林晓雅 赵倩倩 陈瑛婕 高 红 余盛华

化工系(31)黄琪铖 郭荦琳 吴雪芹 陈滢洁 吴思莹 林秋美 叶水新 岑琼芬 殷 敏 潘 彦 熊 坤 陈巧梅 官淑珍 李燕静 龚志明 郑雅琴 陈文涛 黄泽玲 郭洁仪 洪永如 秦慧强 许梦玉 邱振辉 叶江锋 余小凯 王 森 詹海燕 江 逸 程凤杰 江永发 白立挺 历史学系(17)罗 真 杨 静 张淼淼 冯玉新 林君星 洪 邈 赵 鑫 张 栩 吴 欣 张同同 郑碧燕 周明慧 马超颖 刘丽丽 程俞俏 金璐艺 杨慧如

法律系(33)陆 敏 曾芳敏 张秀娟 迟沅帅 许安娜 胡永亮 潘建文 刘莹莹 熊俊玲 郑静霖 张 鹏 林 颖 郭科磊 胡 涵 赵定荣 戚思敏 林 鑫 魏坤钗 王婧钰 李 娜 吴 娟 余增榛 施煜峰 张怡君 李 阳 林秋钰 李 娜 岑小飞 孟文祥 马国瑜 黄 粟 张若凡 金丽雯

音乐学院(7)龚敏芳 黄雨薇 夏周蕙 满海婷 陈铭娜 林 倩 游赣闽 爱恩国际学院(4)刘 苑 沈承凯 陈项喃 郑陈曦宇 软件学院(5)柯佳莉 范荣凯 李紫君 林 莉 康晓菲 海峡学院(13)张鹭馨 郑佳玲 李 翔 黄文伟 郑怡青 况婉蓉 余瑞雪 黄丽春 郑晨臻 魏佳怡 陈晓琪 李元阳 章炜琪 新华都商学院（13）

陈星宇 高天畅 管浩丞 黄文茹 蓝 馨 林兆盛 刘志洋 杨小玲 张冰晶 张承瑜 张 娜 章伟权 周 璇

五、优秀调查报告（共46篇）中文系（4）

《关于福建省三明市农村经济、教育、社会、文化、生态发展情况的调查报告》 《关于红军长征精神对实现中国梦的重要意义的调查研究报告》 《古城余韵，印象泰宁——论泰宁县文化与旅游的深度融合》 《“一带一路”战略实施对于弘扬优秀传统文化重要意义的研究》 外语系（2）

《闽江学院外语系赴日交流与学习暑期社会实践活动报告》 《闽江学院外语系优秀校友访谈与调研暑期社会实践活动报告》 数学系（3）

《“关于师范专业就业现状和考研经验”调查报告》 《关于数据分析调研与专业研究的调查问卷》 《“信计如何更好应对未来就业问题”调查报告》 电子系（2）

《“美丽中国”社会实践调查报告》

《百镇百村暑期社会实践大洋分队调研报告》 计算机系（2）

《泉州市惠安县崇武镇暑期社会实践调研报告》 《邂逅异样美的你——泉州南安高山村》 旅游系（2）

《基于“美丽中国”背景下的八闽戏剧传统文化探究》 《中国泰宁景区游客满意度调查报告》 经管学院（4）

《赴元坑探烟队调研报告》

《“闽江清水黔山峦 助留守儿望情暖”实践队调研报告》 《“暖风来，老有所依”实践队调研报告》 《漳州市云霄县陈岱镇暑期社会实践调研报告》 服装学院（2）

《关于内蒙古特色服饰的调查报告》 《云南游之特色服饰的调查报告》 美术学院（4）

《青青苍木，始于关爱》

《我们不仅是旁观者，也是参与者》 《雄关漫道真如铁，而今迈步从头越》

《以铜为镜 可以整衣冠；以史为鉴，可以知兴衰》 地理系（3）

《南平市延平区茫荡镇三楼村调研报告》

《新型城镇化背景下农村留守老人问题调研报告》 《百镇百村南平调研报告》 化工系（2）

《赴龙岩重温红色之旅实践报告》 《闽江学院暑期社会实践调查报告》 历史系（2）

《重温长乐历史，领略古韵风光》 《走访实践基地，探究历史发展 》 法律系（2）

《关于屏南县黛溪镇法治观念调研报告》 《百镇百村福建省宁德市调研报告》 爱恩学院（3）

《探索闽西农村电子商务发展前景之路调研报告》 《基于“互联网+”对大学生创新创业教育的研究》 《浅析“互联网+”对传统企业转型和管理的影响》 软件学院（3）

《探寻新福建农村扶贫与资源环境、经济社会、城镇化趋势协调发展新路》 《鼓山镇鼓一村关于农村城镇化问题的调查报告》 《福州市马尾区魁岐村暑期实践调研报告》 海峡学院（4）

《福建省福州市晋安区暑期社会实践调研报告》

《闽江学院海峡学院2016年暑期教育关爱服务团调研报告》 《泉州市文化艺术服务团社会实践社会调查报告》 《泉州市永春县仙夹镇暑期社会实践调研报告》 新华都商学院（2）

《传承红色文化，探究经济转型调研报告》

《关于宁德市屏南县熙岭乡岭里村经济人文调研报告》

六、我与百镇百村的故事 一等奖（2）中文系 林洋婕 经济与管理学院 刘晓昕 二等奖（4）

暑期社会实践先进个人申报(总结) 篇8

——贺淳涛同学个人事迹材料

我叫贺淳涛，男，汉族，中共党员，是中国地质大学长城学院地球科学与资源系地质学专业的一名学生。在长城学院三年学习生活中，在别人眼里，我是一个忙碌的人，但是我自认为过的很充实、很快乐。我曾担任班级副班长、院团委素质拓展部干事、青年志愿者中心策划部副部长，现任院青年志愿者中心副主任。

时间过得很快,为期十天的2012陕西青年生态营伴随着23个人各奔东西的脚步就悄无声息的结束了!如果把致力于环境保护的时间看作一块一米长的布，实践活动的时间只能占到二分之一，而再把生态营看作这块布上的一块，十天的时间确实所占的分量就更加有限了，可是这也许不大的一块布却是不可或缺的组成，是一块不可少的材料。

一、生态营前的决心与纠结

报名之前，我还是青年志愿者中心（以下简称中心）策划部的副部长，对于中心的整体运作以及所存在的活动弊端都有所了解，并且为中心的长远影响力一直努力着。这也成为了我想参加生态营或者绿色营活动的最重要原因。那时候，我也想我们中心举办类似活动，虽然很多的东西都没经验，都在摸索中，就像中国向苏联老大哥学习社会主义一样，充满了艰辛却又充满挑战性，最终形成具有中国特色的社会主义制度。但是，全国各地都有很多的绿色营专题活动，每个地方都各有特色，我该怎么选择呢，这确实很纠结？

通过济溪论坛的相关资料，我发现了很多的绿色营等相同专题的活动（当然还有很多资料包），我当时可激动了，记得那时立马下了13个资料包。我一一拜读之后，发现这么多的前辈留下来的心血，我受益匪浅。可突然觉得自己真是很渺小，我前面还有很多的巨人，自己该如何才能追赶到他们呢？那阵子我很快乐，却又压力十足„.经过各种了解以及结合我们学校特色专业之后，我初步选定了四川大凉山绿色营和陕西青年生态营，但是我却更加中意前者，但是后来因为某些原因被取消了。这时目标定在了家乡的重庆绿色营和陕西青年生态营，考虑到调查对象以及中心以后类似活动运作，最终确定为陕西青年生态营。那会儿报名截止日期是6

月30号，我们当时还在北京周口店大山里实习（实习半个月），我非常怕失去这个机会，所以经常跟项目负责人沟通，表明我的难处。7月3号，实习完毕，到校后立马将自己的档案发给负责人，然后就进入我的首次生态营活动。现在，我由衷的感谢樊队长给与了我那次机会，因为我没有白来，我收获了很多，很多。

二、生态营期间

陕西青年生态营不是一次生态旅行，在这短短的十天活动中，我们面对了很多的困难，也遇到很多不确定的因素，一次次面红耳赤的争论，一次次尽情高歌的欢乐，汇聚到今天是无比的兴奋，在这次活动中，我们看到了秦岭暗夜精灵，我们收集到了萤火虫的相关数据，我们也了解了当地村民的生活环境实况。从12号开始，就已经有营员抵达西安，在陕西青年与环境互助网络的同学们安排下，营员们都进行了简单的交流。15号，我们正式开拔进入营地。在营地生活的日子里，营员们每天早上6:00都准时的集中在楼下院子进行集晨练，在秦岭大山里，我们运动，我们欢歌，我们思考，我们交流社团，我们聆听自然。在做好各方面的准备后，我们就进入了为期10天的营期生活，在这期间，我觉得可以分为日常生活、实践调查、营员交流三大板块。

（一）日常生活

日常生活包括很多方面，在这最突出的就是晨练和帮厨，晨练是一个非常重要的环节，它既可以避免营员们出现睡懒觉的情况，同时又通过做游戏和唱环保歌曲把大家一天的精神状态调动起来，惩罚游戏中的失败者，也是使整个团队形成良好氛围的最有效方式；帮厨每天都有同学，当然其中也不乏有大厨帮忙，其中以女生为主，例如包饺子，各种招数都是用尽，胡椒饺子，辣椒饺子，盐饺子等等，那叫一个多汁多味；休息之余，大家一起聚在一起杀人游戏，我个人思比较逆向，老是喜欢玩暴民，自己是平民，却还能给自己瞎编角色，抢妓女饭碗，把妓女投死了，给简单的游戏带了无限欢乐和积极的氛围很多人受我影响，导致精神不正常；这些都为我们外出的调查活动提供了必要的生活保障。另外，“吃苦”是在大家日常生活中讨论涉及最多的问题，这是因为很多营员在参加这次活动前就听说过很多关于绿色营啃馒头，住帐篷的生活环境（这确实我一直梦寐以求的），这不禁让大家面对现在这荤素不缺，冷暖可调的条件产生了很大的落差，也表示过失望。其实不然，绿色营最终追求的是活动的成果，至于生活上的硬件

条件，我们也只能依据实际情况来确定，并不一定要为了吃苦而故意吃苦。

（二）实践调查

实践调查我们主要是以沿途寻访的形式，我们通过村民先了解萤火虫的大概情况，同时记录周围环境数据，在这形式下，我们更能得到第一线的资料。在调查的过程中，我们可能只会关注着根据设想的问题来提问，忽略了萤火虫生存地区情况的了解，这就出现了后面还得派营员去确定地标的重复调查情况。一路走来，村民的热情，村民的悲喜以及他们的生活态度都给我们留下了深刻的印象。环境数据的测量是一个很艰苦的过程，这些都可以从营员们湿透的裤子，脸庞上的挥汗如淋，被灌木割破的伤痕可以真实的感受到。进入预备观测带，我们先是选择一个沿河道方圆50米左右的点进行实地记录，GPS的准确定位（其实是利用谷歌地图），南北方向的正确判断，每隔几米营员的相互呼应，到达公园门口，整理所有收集数据，进行预测分析，列出蹲点区域，为晚上观察萤火虫制定区域。都为我们的测量提供了必要的客观依据，保证了我们对萤火虫环境调查的真实和准确，那被穿越的灌木，那河道留下的足迹，那被记录在案的建筑，见证了我们的汗水与艰辛。

（三）营员交流

营员的交流是团队建设的必要。营员的交流主要分为自述和提问两个部分，通过自我介绍，使我们对彼此有了更深的认识，而那一个个八卦的问题，一个个对人生、兴趣方面的问题，又加深了我们彼此间的了解，同时也拉近了我们的距离，让我们亲如兄弟姐妹。交流的进行，我们都表达了对父母的无限关爱，对环保事业的关注和理解，都流露出我们的兴趣和理想。当然还有其中社团介绍等等，各种信息的推广，相信有心人都能很好的从中汲取对自己有益的东西，好好的加以消化。此外，在各自寝室里面，都有着不同的欢笑，大家都每每在寝室畅谈，各种文化充斥而来，例如什么“梭哈一条腿毛”、“托马斯„”、“宝贝，我要把你踢下床去”“我优盘里有，那我的看看吧”，或欢笑，或流泪（奸笑流的），或活泼，或低沉„„

一路走来，我们经过了生态营的风雨，也迎来了生态营的阳光。生态营把我们23个天南地北的人走在了一起，同样的，我们23个人也完成了这次生态营，伴随着这次活动尾声的临近，我们所有的人都铭记着这段不平凡的经历，而因为

这次活动的参与，我们对环保的行为会更加的执著！

当然这次社会实践活动，让我在很多方面得到了锻炼。首先，让我增强了自信心。起初参加，心里根本没底，不知道从哪里着手准备，在大家的帮助下，我才下定决心挑战自己。因为在实践中得到了锻练，使回归学校的我也倍感自信，面对学习和工作上的困难，都能应对自如。

其次，培养并加固了我吃苦耐劳的精神。“艰辛知人生，实践长才干”，生态营生活固然艰苦，尤其在太平峪管坪村偏远山区，交通不便、信息闭塞，所有的一切都需要我们自力更生。期间的辛苦不言而喻。但正因为条件的艰苦，让我学会了做大锅饭；走进村社，了解生活的不易；不断将书本知识应用到实践中去。第三，让我认识到良好的沟通需要真诚、微笑和热情。初到生态营地点，所面临的是队员的不理解、质疑。为了得到大家的认可，我怀揣一颗真诚的心，每天用最灿烂的微笑面对队友，和队友相处的过程中，让我懂得了，原来与人交流，根本不需要多么华丽的语言，只需要一颗真诚交往的心；事无巨细，对待每一份工作我都充满热情。通过不懈的努力，最终，我得到了大家的肯定，也很快和队友打成一片。

第四，使我更加深刻的理解了团队意识和合作精神。生态营生活虽然辛苦，却因为有队员的相互鼓励和细心帮助而变得乐趣无穷。工作中遇到问题，我们一起讨论解决；生活中我们争着提水做饭、洗锅刷碗，一起谈天论地；队友生病的时候，我们分担他的工作、为他端水送饭。这些都让我深切的感受到这个“小家庭”的温暖，曾被汗水湿透的衣衫、涂满锅灰的笑脸，都成了定格在我们记忆中最美的瞬间。虽然是短暂的相聚，却让人很难忘记。

暑期社会实践先进个人申报(总结) 篇9

刘颜

性别

男

申报类别

宣传报道先进个人 学生√教师□

政治面貌

共青团员

年龄

所在单位

机械工程学院（院）车辆1101班（专业、班级）

职务

宣传报道中心主任

职称

主要事迹：

在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中，参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组，主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。工作期间，认真编辑简报，采写学校、学院的社会实践活动，积极做好各学院的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。在暑期实践宣传报道中取得优异成绩，在《中华建筑报》、《中国建设报》、《科技日报》、《江苏经济报》、《江苏工人报》、《中国青年网》、《中国江苏网》、《科技快报网》、《中国日报网》等省级及省级以上报刊媒体上发表稿件14篇，得到老师同学的肯定。

学院团委意见

(盖章)

年月日

学院党委意见

(盖章)年月日

注：此表须一式一份，并附1000字左右事迹材料。事迹材料

刘颜，男，江苏淮安人，1992年出生，共青团员，机械工程学院车辆1101班，现任校新闻社记者部部长、学院宣传报道中心主任。在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中，参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组，主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。工作期间，认真编辑简报，采写学校、学院的社会实践活动，积极做好各学院的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。

直接深入实践，在活动中寻找“新闻” 暑期社会实践已经开展了多次，活动模式和内容大部分变化不大，而宣传报道作为暑期社会实践工作中的重中之重，如何在各大高校竞争激烈的宣传狂潮中出宣传成绩，这就要求宣传报道要紧扣时代热点，不断推陈出新。我们便需要跟随分队一起实践，以获得第一手的宣传材料。在暑期社会实践期间，我先后跟随院“蓝天行动”小分队、院“心随农梦”小分队、院“践行青春挑战梦想”小分队分赴各地参加实践活动，通过参与活动，现场采访来感受实践精神，找寻创新，发现新闻，随时记录，第一时间写作，并且都有相应的宣传成绩。坚守工作岗位，在工作中创新、坚持

七月份是学校各学院暑期社会实践的高潮期，到了八月份，实践活动减少了很多，扬州大学社会实践简报也停止了编辑。而机械学院的几支团队的实践并没有结束，其他学院也有一些还在开展。考虑到宣传工作，我在工作岗位上坚持了近两个月，直到实践结束。扬州大学社会实践简报是各学院社会实践在学校的重要宣传平台，为了让各学院都有宣传报道，所以稿件的选取和编辑便变得十分的麻烦。宣传报道要从事实出发，报道新闻事实，同时又需要深入挖掘事物本质，对一个事件深层次、多角度报道，多方位展现活动的意义，所以要写出一篇有质量的新闻稿十分不容易。和以往一样，我院科研成果突出。暑假期间，我经过数次采访，和老师同学反复修改近，多方联系，最终在《科技日报》、《中国建设报》、《中华建筑报》、《江苏经济报》、《江苏工人报》等媒体上发表了关于学院科研成果“新型泡沫玻璃”的新闻稿件。此外，我经常会为了协调各学院的简报宣传成绩，主动联系各个学院询问、约稿。也时常好几天反复码字、修改一篇新闻稿件，不时地联系媒体记者。枯燥繁重的编辑工作和新闻写作让我学会了坚持和创新，这一些促使着我调整工作方式，变得更加积极认真。