师范学院2011年工作总结(精选8篇)
2011年是国民经济与社会发展第十二个五年计划的开局之年,是全省教育工作会议精神贯彻落实年和高校党建工作年。本学期,学校党政带领广大师生员工高举中国特色社会主义旗帜,认真学习实践科学发展观,围绕学校工作要点和目标责任制的任务和要求,以初步构建教师教育为主要特色的综合性教学研究型大学格局为主线,按照年初制定的工作要点,全面完成了上半年各项工作任务,取得了较好的成绩。
一、重视理论学习,不断加强党建
1.进一步加强理论学习,积极开展“创先争优”活动。印发了《中共渭南师范学院委员会深入开展创先争优活动2011年工作要点》,出台了学校《创科学发展之先、争和谐校园之优活动实施方案》,以“三问三比一承诺”为抓手,统领创先争优各项活动,并对涌现的先进进行宣传表彰。
2.切实加强党建工作。以贯彻落实第十九次全国高校党建工作会议为抓手,开展学习型党组织建设活动。印发了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,制定我校《二级学院党政联席会议制度》,明确了二级学院管理模式,建立健全了全校14个党总支和所有的党支部。重视党员培养,共培训入党积极分子1260余人,发展党员710 人。其中赵伏友同志被省委组织部和省委教育工委授予优秀党务工作者荣誉称号,李碧云、史红梅、詹歆睿3位同志被授予优秀共产党员荣誉称号,环境与生命科学系被授予先进基层党组织荣誉称号,我校党委被授予先进基层党委荣誉称号,同时耿森林同志也被授予渭南市优秀共产党员荣誉称号。完善我校党员教育管理信息网建设。选派多名校处级干部参加各级各类学习培训及学习交流活动。重视党风廉政建设,建立健全反腐倡廉长效机制,切实落实党风廉政建设责任制。组织廉政报告会,对新提拔的所有处科级干部进行任前廉政鉴定和任后廉政考试。
3.完成了全校第二轮处科级干部的聘任工作。在校党委的直接领导下,坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准,坚持民主、公开、竞争、择优的原则,制定出台了干部聘任工作的三个文件,严格各项程序,努力做到公开、公正、透明。聘任正处级干部58人、副处级干部42人、按副处级干部管理的助理岗位23人,正科级干部51人、副科级干部20人,首次面向全国招聘高层次人才5人。通过
干部聘任,优化了干部队伍年龄结构、知识结构和能力结构,提升了干部队伍整体素质和水平,为学校下一步更大发展奠定了坚实的基础。
4.开展了建党90周年庆祝活动。以庆祝建党90周年、五四运动92周年、辛亥革命胜利100周年等重大节庆日为契机,举办了红歌赛、师生书画展、文艺演出,慰问了75周岁以上的老党员,组织部分处级干部和优秀党员代表去革命遗址参观学习。组织全院科以上干部和学生党员代表收看胡锦涛同志在建党90周年庆祝大会上的讲话。参加“陕西省高校教职工庆祝建党90周年秧歌、体育舞蹈汇演”,我校秧歌舞蹈《舞之绚》荣获本次大赛最高奖项“优秀展演奖”(一等奖),学校荣获“优秀组织奖”。
二、明确办学定位,提升学校形象
5.编制《“十二五”发展规划》,制定新的目标,构建现代大学格局。成立了“十二五”发展规划编制领导小组,根据全省教育工作会议精神,深刻领会陕西省深入实施“科教兴陕”战略,正确认识到高校在经济社会发展中的作用和意义;冷静审视我校现实基础、内在潜力和发展空间,明确学校办学方向、办学理念、办学定位和指导思想等一系列重要问题。明确“申硕升大”目标,确立了跨越式发展的基本思路,突显师范综合特色、学科应用特色、基层服务特色,立足基层,服务科技创新和社会经济发展,培养具有使命感和责任心、素质全面、应用创新型高级专门人才与高级管理人才,用两个“五年”左右时间,把学校建设成为教师教育为主要特色的综合性教学研究型大学。
6.建立实现大学制度。进行了“并系设院”机构改革,本着优化专业结构,整合教育教学资源,促进学科发展,提升教学科研水平的原则,把原来的16个系部整合成9个二级学院,目前这项工作已经完成。教学、科研、师资、管理整合有效,整体发展态势良好;管理体制重心下移;建立学科带头人、学术带头人、专业课程建设负责人制度;调整充实了管理人员队伍,教学科研队伍,后勤教辅队伍,为实现“申硕升大”做好保障。
7.成立西部军民融合技术产业发展研究院暨陕西省军民融合技术产业创新联盟。创新联盟由省政协研究室、西北工业大学、渭南师范学院等单位共同合作成立。主要致力于西部军民融合技术产业,旨在推动军工经济与地方经济融合、军民资源的互动和共享以及发展新型产业等方面充分发挥我省国防科技的优势,为我省及中西部地区的经济发展做出贡献。并以此为龙头带动我校科研和教学水平的大步提升。
8.加大对外宣传力度。积极做好对外宣传工作,注重在网络及各种信息载体上做好学校的宣传工作,提升学校在社会上的影响力和知名度,推动学校的各项工作。本学期一是注重学校重大事项如“西部军民融合技术产业发展研究院暨陕西省军民融合技术产业创新联盟”及“两馆”开馆仪式等的宣传报道;二是和陕西电视台联合拍摄录制了“校园会客厅——走进渭南师范学院”节目,特约了优秀校友共同对话,几位校友讲述了自己的成长历程和对母校的深情,在学生产生了很大的感染和影响;三是参加由省教育厅主办的我省第一次综合大型教育展会——2011年陕西教育暨大学生创造发明成果博览会,我校展位设计新颖、展示内容丰富全面,成功地展示了我校的办学实力和师生的精神风貌,受到了各方面高度评价。
9.营造校园文化氛围。凝炼了“天天奋斗,天天快乐”的校训和“经世致用,和而不同”的学校精神,建成了校训壁;建设成立了学校展览馆,展示了学校50年来的发展历程,凸显了学校建设的最新成就,鼓舞广大师生继承发扬一代代师院人奋斗不息的精神,展览馆也成为对外宣传学校的窗口;围绕建党90周年,充分挖掘秦东地区的革命精神教育资源,让党史“进校园,进课堂”,建设成立了“刘志丹习仲勋关中东部革命活动纪念馆”,纪念馆展出了大量刘志丹、习仲勋关中东部革命活动图片,是广大师生进行党史教育和革命传统教育的宝贵精神资源和重要载体。
三、注重内涵建设,提高教学质量
教学工作是学校的中心工作,提高教育质量是永恒的主题。半年来,各院、各有关部门强化质量意识,规范教学管理,全面提高教育教学质量和办学水平。
10.改革人才培养模式。完成了了2011年人才培养方案的修订,将现行的本科人才培养模式改变为2+2本科人才培养模式,突显通识教育环节,培养宽领域、厚基础、综合性人才,即一、二年级进行文理兼融式、师范类与非师范类合并式教学,三、四年级分专业培养。努力造就素质高、能力强、创新型高级专门人才和管理人才。
11.培育研究生导师队伍,为我校今后申硕打下基础。开展合作培养研究生
和申硕工作,与陕西理工学院、陕西科技大学等签约合作培养研究生和推荐研究生导师。先后组织举办了陕西理工学院与我校联合培养研究生签约仪式和研究生导师聘任仪式,我校共有8位教师被陕西理工学院聘为硕士生导师。同时,推荐相关学科的高级职称教师申报陕西科技大学的硕士生导师,物理学、化学、管理学、马克思主义理论等学科的6位教师被陕西科技大学聘为硕士生导师。目前正积极与西北大学、陕西师范大学商谈合作培养研究生事宜。
12.省级质量工程项目:组织了 “省级质量工程”项目的校内申报和评审工作,推荐经济学、化学及动画等3个专业参与省级特色专业点建设项目评审,自然地理学、光学及声乐等3门课程参与省级精品课程建设项目评审,高等数学教学团队参与省级教学团队建设项目评审,应用经济学参与省级人才培养模式创新实验区建设项目评审,经济与管理实验教学示范中心及物理实验教学示范中心参与省级本科实验教学示范中心建设项目评审。
13.注重质量工程建设。狠抓日常教学工作,加大了对课堂教学情况的检查力度,重视对课堂教学秩序的管理和督促,各院加强课堂教学管理,严格要求教师有效组织课堂教学,充分调动学生学习积极性,提高课堂教学质量。对教师的教学资料、本科毕业论文(设计)教学工作、“质量工程”项目实施方案及建设情况进行了重点检查。
14.进一步加强教学改革。通过组织开展各类教学竞赛,开展教师教案、课件评比,评选优秀教学成果奖,评选教学质量优秀奖活动,鼓励教师改革教学内容和方法,提高教学效果和质量。启动了2011年校级教改项目及省级教改项目申报以及省级优秀教材的申报工作。
15.注重实践教学,营造良好的育人环境氛围。各二级学院工作各具特色,成绩突出。人文学院重视秦东历史文化研究中心建设和名牌专业建设,学生考研率不断提高;教育科学学院注重教师修养与质量工程建设,成绩斐然;外国语学院重视精品课程,大力提高普外教学质量;艺术学院注重学生的艺术实践活动工作,使教与学得到较好的统一;化学与生命科学学院、物理与电气工程学院重视实践教学环节,注重学生论文指导;传媒工程学院在明确教学办学思路与特色前提下开展新专业建设和学生教学实践、组织学生参加各类就业与职业技能大赛等活动;数学与信息科学学院注重科研交流,组织承办了多次高水平高质量的学术
报告;经济与管理学院重视学生素质拓展,学生考取各级各类公务员成绩突出;继续教育学院发挥已有优势,在“省培计划”取得新的突破。
四、完善工作机制,提升科研水平
16.确立了高起点、高定位、高水平的学术平台建设思路,全力打造学科平台、科研平台和学术交流平台。强化学科建设的龙头地位,发挥重点学科在人才培养中的辐射作用,着力培养一批中青年学术骨干和高层次拔尖人才。注重产学研结合,建设成立了蒲城联合重点实验室等科研机构,整合、建立了30个科研机构,其中有21个省部级科研机构。组织开展学术报告50场。学报从双月刊办成月刊,栏目多样、富有特色,论文质量及作者层次明显提高,日前学报入选为“RCCSE中国核心学术期刊(扩展版)”。
17.加强重点学科、特色学科、学科带头人建设工作。组织了校级重点学科申报评选工作。学科建设建成基础数学、中国古代文学2个省级重点学科,应用经济学等9个校级重点学科在内的11个学科建设平台。确立了材料化学等9个校级重点学科。并向省学位办推荐化学等4个一级学科申报省级重点扶持学科。组织了重点(特色优势)学科建设项目的申报评选工作。组织召开了省级重点学科建设检查汇报会,顺利通过陕西省重点学科建设专家组对我校省级重点扶持学科建设工作的检查。
18.积极组织申报各级各类科研项目和科研奖励,突出了科研的引领作用。组织申报各类纵向项目122项,组织申报项目总量相当于往年的2倍,教师科研积极性大大提高。批准项目数量、资助经费额度均创历史新高。
五、加强师资建设,优化师资结构
19.遴选和聘请学科领军人物、学科带头人。聘请了5位院士和知名学者担任“渭华学者”(学科领军人才),4位校外专家担任“渭华学者”(学科带头人),遴选和聘任6位校内教授、博士担任“渭华学者”(学科带头人)。
20.进一步加大引进高层次人才力度,重点加强博士引进力度,在“优化学缘结构、优化学科结构”的基础上注重从“211”、“985”院校引进人才。考察对象共计110多人(含35名博士),与19名教师签订了在职攻读研究生学位(其中博士10名,硕士9名)的协议,选拔人文学院李险峰等4位同志为我校2011年高等学校青年骨干教师国内访问学者人选。
21.进行人事制度改革,设定岗位,明确职责,实施新的绩效工资制度,全面提高全校教职员工的薪酬收入。制定了《渭南师范学院绩效工资实施方案》、《渭南师范学院岗位设置与聘用实施方案》,并经2011年6月3日二届四次教职工代表大会讨论通过,完成我校绩效工资实施方案的制定、工作岗位设置及聘用工作。
六、以实施“青马工程”为主线,全面推进素质教育
22.加强辅导员队伍建设,提高辅导员数量和质量。2011年上半年招聘专职辅导员20名,进一步充实了辅导员队伍;制定《渭南师范学院学生工作目标管理量化考核办法》,实施激励政策,落实辅导员队伍政策和待遇,使辅导员干工作有热情、有奋斗目标;进一步明确各单位学生工作职责,加强学生工作考核:要求各院每周召开辅导员例会,学习掌握现行政策及管理条例,更好的开展工作;继续在辅导员中深入开展“三个一”活动;定期召开学生工作例会,安排部署学生日常管理、学风建设、学生就业等方面的工作。学生思想政治工作扎实细致,我校学生思想稳定,校风良好。
23.建立“青年马克思主义者学院”,以“青马工程”培训为平台统领学生工作,通过聆听专家学者学术报告、在学生中实施“百项创新计划”,邀请学院领导为学生做形势政策报告等形式,拓宽学生学术视野,提高学生科研、学术水平,促使学生成长为合格的青年马克思主义者;组织学生积极参加陕西省委教育工委、陕西大学生在线举办的“党的知识竞赛”活动,入围决赛圈,并荣获“优秀组织奖”。
24.开放办学,建立校企合作培养机制。分别与“三星(中国)投资有限公司成都分公司”等签订了合作协议,做好学生奖助学金工作。认真开展学校各类奖学金评定和发放工作:上半年评定、发放各类奖学金包括学校奖学金、“渭华学子·三星”奖学金、校长奖学金等总计111.21万元,发放春季国家助学金共计682.5万元,办理国家助学贷款3.5万元,发放应善良助学金共计15万元,争取福慧慈善基金会奖助学金8万元,为入伍学生发放入伍学费补偿18.5万元;做好生源地贷款工作的安排和宣传,为家庭经济困难学生办理生源地贷款审批表累计人数3000余人。
25.就业工作。2011年我校初次就业率为为:89.33%,初次就业率达到了全
省同类院校平均水平。召开了2011年毕业生就业工作专题会议,将就业指导课作为必修课,做好2011届“从医从教”、“预征入伍”、“大学生志愿服务西部计划”等就业项目毕业生的签约。举办了我校2011届毕业生就业洽谈会,同时在二级学院的协助下举办216次专场招聘会,为我校学生提供就业岗位超过了4000个。
26.开展大学生文明修身、学习典型活动。参加第二十二届“校园之春”陕西省大学生文化艺术节活动,参加陕西省大学生文化艺术展演活动,以庆祝建党90周年为契机,组织开展“我与祖国共奋进”、“学党史、知党情、跟党走”、“与信仰对话”等思想教育活动,增强广大团员青年的思想意识和道德水平。开展爱国主义教育活动:组织部分团干部代表和学生代表赴我校陕甘边照金革命纪念馆、渭华起义纪念馆等爱国主义教育基地开展缅怀先烈活动。我校张坡坡同学因义务赡养孤寡老人的事迹先后被评为“陕西省共青团创先争优青春榜样”和“2010陕西省感动高校,感动学子”三秦十大杰出学子。
七、强化资源统筹,提升管理水平
学校以提升综合管理水平为目标,统筹相关部门,形成工作合力。扎实推进内部管理制度改革,综合管理水平得到极大提升,工作效果明显。
27.文秘档案信息工作进一步规范化。5月份召开学校2011年文秘档案信息工作会议,培训文秘人员41人次,对各职能部门、二级学院的文秘档案信息工作负责人在文件管理、文件起草、公文归档、年鉴撰写、信息上报等方面进行了系统培训,公文管理等工作进一步严格、规范。做好各种保密工作,涉密工作规范有序。完成2010年档案、年鉴的催交、收集、归档工作,完成了校史馆实物档案的收集、登记、整理、摆放工作,并为校史馆和历史馆提供了大量照片档案及相关资料。截止7月,编印《渭南师范学院信息》20期,并及时上网。半年来,向教育厅门户网站报送信息49篇,其中38条被采用。
28.继续教育学院获得2011年陕西省中小学教师省级培训项目——高师院校服务地方中学教师队伍建设计划(“陕西省普通高中美术、信息技术校本研修骨干引领者省级培训项目”和“校地共建中小学校本研修实验区建设计划”)的任务。这是我校首次承担陕西省中小学教师省级培训任务。
29.对外合作实现新突破。积极拓展对外合作办学途径,建立中韩、中英(英语国家)、中白等多种合作办学形式,本学期与澳大利亚国立巴拉瑞特大学等商
谈合作办学,与白俄罗斯国立技术大学共建“中白技术经济研究中心”等研究中心,联系签署校际间合作备忘录及教育合作协议。完成了我校3名教师的派出申报工作,7名学生参加“大学生暑期赴美带薪实习项目”,筹备开办雅思考试培训班,建立了外国人管理服务办公室,及时更新国际合作与交流处的中英文网页,制作了学校俄语版网站。申请了开办“汉语国际教育”(原对外汉语专业)本科专业,已通过学校初步审评。
30.学校计财处坚持“以收定支,量入为出,统筹兼顾” 的原则,科学编制了学校财务预算,不断加强校内经费管理,提高经费使用效率,保证了学校事业发展的资金需求。图书馆注重教育信息化,优化开发电子资源,扩大电子图书规模,完成了2011年的电子资源的招标工作;订购了清华学术期刊、博硕论文和超星独秀电子图书等数据库,基本完成了磁盘陈列扩容工作,在为广大读者提供快捷信息服务的同时,也为提升服务和管理水平,更好更快地向数字化图书馆迈进夯实了硬件基础。国有资产管理处积极做好教学设备、网络服务管理工作,资产利用率不断提升。校医院积极落实向区卫生局提出申报升级医院所要求达标的软硬件指标。
31.持续开展节约型校园建设,进行节水节电改造,校园环境进一步美化。保证水、电、暖的正常运行;以防火、防盗和防疫为重点,强化学生公寓管理;开展师生医疗保健;继续做好对传染病、流行病的监控工作;采取一系列积极的应对措施,想方设法提高食堂饭菜质量,保持学生食堂饭菜质量和价格的相对稳定;完成学校维修、亮化、美化等十四项专项工程工作任务;对南、北校区基本情况进行了全面调查摸底,对恢复南、北校区教学功能形成审批报告;制定了切实可行的车辆运行管理制度和科学的车辆调配运行方案,保持我校十余年安全行车无事故纪录。
八、坚持依法治校,建设和谐校园
不断提高依法治校水平,认真执行法律顾问工作制度。半年来,学校坚持民主治校、全心全意依靠教职工办学,维护群众的合法权益,调动群众的主动性、创造性。进一步建立健全各项管理制度,不断完善决策论证机制,对学校重大决策、实施过程进行公开、公示,按制度办事;积极消除不稳定不安全隐患,努力建设和谐校园。
32.充分发挥民主党派、工会、共青团等群众组织的作用等组织在推动民主
和维权方面的桥梁纽带作用;全面推进二级教代会制度建设,召开了二届四次教代会,讨论通过了《渭南师范学院绩效工资实施方案》与《渭南师范学院岗位设置与聘用实施方案》;积极推进校务公开,关系广大师生利益的决策、措施都广泛征求了意见;学校党政办公室在宣传栏设立了“校务公开栏”,及时公布学校重大决策和广大师生关心的问题;通过学生申述处理委员会,切实维护了学生的申述权和知情权;不断强化工程预算和审计工作,努力提高资金使用效益,切实维护学校利益。
33.坚持以人为本,以“老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为,老有所学、老有所教、共建和谐”为目标,在“三八节”为全体女教职工安排了体检;在“建党90周年”等重大节日期间对全体离休老干部和退休老领导、老党员、老教授等进行了走访和慰问;广泛组织开展以群众性文娱体育为主要内容的校园文化活动,如唱红歌、跳集体舞、书法绘画展等,努力满足教职工精神文化的需求。
1 对象与方法
选择湖北民族学院医学院临床医学专业本科2007-2011年全部新生共1 698名。其中汉族学生1 352名, 土家族学生135名, 苗族学生112名, 壮族学生42名, 其他民族学生57名 (侗族、藏族、蒙古族、畲族等) ;男生883名, 女生815名。采用肛门拭子法和厚涂片透明法 (改良加藤法) 查虫卵, 以检获虫卵作为感染依据[2,3]。记录感染情况, 感染者给予相应药物, 定期复查。统计分析采用χ2检验。
2 结果
2.1 各年度新生感染情况
学生常见肠道蠕虫感染率逐年下降, 总感染率明显低于2005年全国寄生虫病调查结果[4]。2007-2011年农村学生的肠道蠕虫感染率明显高于城市学生 (15.60%) , 差异有统计学意义 (χ2=51.10, P<0.01) 。与1998-2002年比较, 该校新生肠道蠕虫感染率由22.12%下降至12.60%, 差异有统计学意义 (χ2=56.18, P<0.01) 。见表1。
2.2 不同民族新生感染情况
由表2可见, 少数民族学生肠道蠕虫感染率明显高于汉族学生, 差异有统计学意义 (χ2=53.77, P<0.01) 。
注: () 内数字为感染率/%。
注: () 内数字为感染率/%。
2.3 不同性别新生感染情况
男、女生蛔虫 (8.83%, 6.75%) 、鞭虫 (4.76%, 2.94%) 、钩虫 (0.79%, 0.25%) 、姜片吸虫 (0.11%, 0.12%) 、带绦虫 (0.34%, 0.12%) 感染率差异均无统计学意义;但常见肠道蠕虫总感染率男生高于女生, 且差异有统计学意义 (χ2=8.33, P<0.01) 。
2.4 综合防治效果观察
防治措施沿袭惯例, 加强健康教育, 纠正不良卫生习惯, 改善环境卫生等。在大二寄生虫学课程实验中, 学生自我检测粪便中蠕虫卵, 结果均为阴性, 感染率为0。
3 讨论
寄生虫病不仅影响患者的身体健康和生活质量, 且会给社会经济发展带来巨大的损失[5]。我国常见肠道蠕虫感染率虽总体呈下降趋势, 但在部分边远少数民族地区流行仍较严重[6,7,8]。
调查结果显示, 近年来常见肠道蠕虫感染在城乡及不同民族新生间的分布与9 a前基本一致, 可能与该校的地理位置、学生来源、各民族生产生活方式特点相对固定有关。总的感染率明显降低, 尤其是农村学生感染率明显降低, 可能与农村的经济条件改善、新农村建设有关。新农村建设措施中的改厕, 政府补贴农村各户修建沼气池, 使人、畜粪便充分发酵后再投放入外界环境, 有效杀灭了粪便中的蠕虫卵, 从源头控制了肠道蠕虫病的传播[9]。
农村新生总感染率高于城市新生, 可能与学生的不同生活环境和卫生习惯有关。男生的卫生习惯比女生差, 且农村男生经常参与农业活动, 可能是男生肠道蠕虫总感染率高于女生的原因。少数民族新生总感染率高于汉族新生, 可能与少数民族地区的生活习俗、饮食习惯有关。大学二年级学生感染率为零, 主要是学生自我保护意识加强, 随着年龄的增长, 卫生习惯进一步改善, 尤其是学习完寄生虫学课程后, 能有意识地采取措施预防感染。
我国的寄生虫病防治已取得显著效果, 今后应进一步加大防治力度, 目标明确, 重点突出, 对流行程度较重的地区加强普查, 引导和教育群众逐步改变不利于健康的生产、生活习惯和饮食、卫生习惯, 在学生中加大卫生宣传力度, 普及健康讲座, 争取彻底消灭肠道蠕虫病。
参考文献
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【中图分类号】R512 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)10-0396-01
乙型肝炎病毒(Hepatitis B virus,HBV)感染呈世界性流行,但不同地区HBV感染的流行强度差异很大。据WHO报道,全球约20亿人曾感染过HBV,其中3.5亿人为慢性HBV感染者,每年约有100万人死于HBV感染所致的肝衰竭、肝硬化和HCC[1]。我国是HBV感染的高发地区,根据国家卫生部公布2005年3月份及第一季度中国法定传染病疫情数据显示,HBV感染发病率最高,可见HBV越来越严重地威胁着我国人民的健康。2006年全国乙型肝炎流行病学调查表明,我国l — 59岁一般人群HBsAg携带率为7.18%,5岁以下儿童的HBsAg仅为0.96%。[2]據此推算,我国现有的慢性HBV感染者约9300万人,其中慢性乙型肝炎患者约2000万例。为及时了解和掌握菏泽学院在校大学生乙型肝炎感染的发病情况,掌握其流行特征,提供防治对策,现对菏泽学院2008级-2011级入学新生学生HBV感染疫情进行动态分析。
作
总
结
学年
体育学院文通社 2011年6月12日 体育学院文通社2010年—2011年工作总结
本学年体育学院文通社在校社团联合会和体育学院团总支的关注和指导下,在新成员的共同努力下。时刻以思想建设,队伍建设来扩展社内团结和工作。在科学发展观思想的指导下,我们时刻牢记时代使命,认真做好本职工作,搞好新闻宣传,办好特色活动,在这一学年,我们取得了很大的进步和发展,下面我们就此做一下总结:
一、2010—2011学年上学期举办活动
体育学院文通社在上学期举办的活动,主要以依托专业特色,增进新老社员的交流,加强与其他院系新闻宣传工作者的交流与学习为工作重心,开展了以下活动:
1、体育学院在社团联合会“社团文化节”的项目号召下,举办了具有体育学院特色的活动“趣味运动会”,10院系文通社参加了本次活动,取得了很好的效果。
2、举办了三次新闻交流会,以老社员带动新社员,激发他们工作和写新闻的热情。
3、带领新社员出外郊游,加强社内团结,促进社员之间的交流,丰富社员课余文化生活。
4、举办“一起来看康鹏杯”的邀请,邀请14院系文通社参与我院举办的“康鹏杯篮球超级联赛”新闻宣传工作中。
二、2010—2011学年上学期参加的活动
体育学院文通社在上学期积极参加各院系文通社及社团联合会举办的活动,促进交流,相互学习。
1、在南风通讯社举办的十院文通社“以闻会友“活动中,荣获团体二等奖。
2、在国际教育学院文通社举办的SHOW KNOW中外文化习俗知识竞赛中,荣获团体三等奖。
三、2010—2011学年下学期举办活动
体育学院文通社下学期的工作重点,主要放在新闻宣传工作的抓实,以及积极响应学校精神文明建设的主题和庆祝建党九十周年,辛亥革命胜利100周年,学习十一届四中全会精神。我们与时俱进,积极传播新时期党的各项政策和方针,在体育学院取得很大的影响
1、组织体育学院青校,党校学院观看第十届四中全会。
2、举办第一届“文明杯”辩论赛,体育学院全体学生参与。
3、开展“庆祝建党九十周年系列活动”—讲谈会等活动。
四、2010年—2011学年下学期参与活动
体育学院文通社在下学期积极参与社团联合会举办的活动,在活动中,锻炼了自己,提升了自己。
1、在社团联合会举办的首届趣味运动会中,荣获优秀奖。
2、在社团联合会第三届海报设计大赛中,荣获三等奖。
体育学院文通社在2010—2011学年的工作中,不断提高自己的新闻写作水平,发稿量也再创新高。其中,在国家级网站上发表新闻73篇,在省级网站上发表新闻87篇,在市级网上发表新闻85篇,在校内网,景明网,校团委上发表新闻89篇,在体育学院团学工作网上发表新闻109篇。本学年共发表新闻443篇。
体育学院文通社在本学年在做好新闻工作的同时,也办出了自己的特色活动。在新社员的不断努力,不断付出中,我们看到了下一届工作的希望,我们将不断改进工作质量,提高工作效率,争取在2011—2012学年工作中再创佳绩。
体育学院文通社
夯实基础,求实创新,全力推进学生工作和谐健康发展
——化学与环境工程学院2011年学生工作总结
2011年我院学生工作在校、院党委的领导下,在学工部、招就处、校团委等职能部门的关心和指导下,紧紧围绕校院两级工作要点和要求,坚持以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,发挥学院学生工作优良传统,坚持以学生为本,注重引领服务,在学生思想政治教育、学生党建、学风建设、科技创新及等维护学生安全稳定等方面取得了较好成绩,圆满完成了全年各项工作任务。
一、深入开展形式多样的理论学习和思想教育活动,大学生思想政治道德素质不断提高。
1.坚持实施理论武装工程,深入推进‚青年马克思主义工程‛。学院分团委按期制定工作计划,先后在广大团员青年中开展树立社会主义荣辱观、构建和谐社会等为主题的理论学习,帮助学生树立‚自我教育、自我管理、自我服务‛意识。在全体团学干部中按照‚扎实工作,务实求效,锐意进取,敢于创新‛的要求,积极建设一支‚解放思想为先导,勤奋学习争先锋,用于实践做先行,努力工作当先进‛,能够适应高水平大学建设需要的团学干部队伍。分层次组织学生党员、入党积极分子、学生干部、全体学生学习党的最新理论及路线方针政策,通过党团课学习、主题班会、主题实践、辩论会、演讲比赛等多种形式,扎实有效的开展思想学习。如:3月上旬组织开展‚学雷锋‛学习周主题教育;5月份组织开展‚感恩父母、感恩校园、感谢老师‛系列活动,活动内容包括班刊设计大赛、征文+摄影图片展、‚三感‛主题团会、‚给父母的一封信‛、演讲比赛等,学院于10月份评选出2名感恩之星,其中一人获学校表彰;5月份积极开展2011年团员民主评议工作及评选2010五四红旗团支部、模范团干、优秀团员等评优评先活动,共评选出了优秀共青团员校级26人,院级69人,模范团干校级2人,院级6人,五四红旗团支部校级2个,院级3个;并于11月组织2011级新生参加了第九期团员培训班,有407名学员顺利结业,总体结业率高达95.53%。
2.夯实基础,完善各项规章制度,为青年思想素质发展提供强有力的保障。学院坚持和完善《分团委工作条例》、《推荐优秀团员青年入党制度》、《团支部活动检查评比制度》、《团支部活动记录制度》等各项规章制度,进一步完善了团学组织职责、班委考评表、团会考评表,每月定期召开团支书、组织委员会议,加强分团委学生会与班级和同学之间的交流,形成了学生会和班级相互监督、相互配合、相互帮助的良好工作体制。同时,明确了基层团学组织工作重心,加强宣传阵地建设,充分利用网站、展板、橱窗等宣传阵地来加强对团员青年进行各种政治知识的教育;结合重大历史节日和重大历史事件,进行爱国主义、集体主义、理想信念的宣传教育。抓热点、抓焦点,我们针对社会生活中的热点及焦点,开展一系列爱国主义教育活动。如:3月中旬,为增强广大青年学生对时政知识的了解,开阔大家的视野,丰富大家的大学生活,提升对社会时政的深刻认识,举行了以‚世界形势和中国国情‛为主题的‚时政‛研讨会;四月份举办了‚高举团旗跟党走,创新争优谱青春‛活动;10月份组织学生参加团省委在我校举办的‚辛亥百年,完美传承‛纪念辛亥革命100周年文化之旅主题教育,并于11月与校图书馆联合举办了‚辛亥百年强国路‛图片展。
3.青年志愿者活动再添风采,爱心列车风雨无阻。一是成立‚爱心列车‛志愿者协会,构建青年志愿者服务平台。今年6月起,我院组建了基本趋于完善规整的志愿者组织体系——湖北工业大学爱心列车志愿者协会。协会由理事会对协会进行规划,建立基本的规章制度,针对实际情况对组织机构进行调整和改革,对各职能部门的工作进行管理,对项目组所提出的阶段性方案进行审核。协会下设秘书处、人事部、外联部、策宣部及信息部五大职能部门,同时建立了红十字、大学生维权、福利机构三个项目组。自协会组建以来,已举办和协助了不少志愿者活动。二是积极组织青年大学生参与红丝带健康包‚百校进千企‛主题活动。该活动由全国工商联和国务院防治艾滋病工作委员会办公室主办,在人力资源和社会保障部、住房和城乡建设部、农业部、卫生部、中华全国总工会、共青团中央的支持下,中华红丝带基金、北京潮人商会、青春红丝带社团将共同面向外来务工群体开展红丝带健康包‚百校进千企‛活动,活动旨在发
挥大学生志愿者的公益热情和聪明才智,让大学生志愿者走进工厂、工地、社区,向外来务工群体发放‚红丝带健康包‛,并与企业员工面对面地开展安全健康和防治艾滋病宣传,提高他们的艾滋病防护能力,树立健康意识,让大学生群体和外来务工群体共同筑起一道艾滋病防线。11月份,我院爱心列车志愿者协会发出了‚一人一照片,用微笑支持HIV感染者平等就业‛的倡议。在学校寻找学生募捐微笑,让他们手举我们的标语,用相机记录他们微笑的瞬间,献给HIV感染者。希望能通过这种方式推动公务员体检标准的修订,改变HIV感染者的命运,消除社会对HIV感染者的歧视共建法制和谐社会。本次活动得到了同学们的大力支持和媒体的广泛关注,中国日报、武汉晨报、楚天都市报等媒体集中给予了报道。我们的志愿者通过网络征集、一对一征集、户外征集等多种征集途径,共征集到了1500多张微笑照片,在校内外引起了巨大的反响,使爱心列车的精神深入更多人的心中。
二、学生党建工作进一步规范,党建引领作用突出
4.坚持实施‚党建引领‛工程,学院学生党建工作管理进一步规范,党员带头作用进一步明显,党建引领工作进一步突出。年初学院完成学生临时党总支和学生党支部工作职责和工作内容的全面细化,并于11月份对学院申请他入党、重培、党员等情况进行全面摸排,目前学院1818名学生中,申请入党学生比例达98.50%,重点培养对象近40%,党员比例稳定在15%左右。上半年以开展庆祝建党90周年庆祝活动为契机,积极开展‚学理论、唱红歌、跟党走‛教育活动,先后组织‚为党树一面旗帜红歌赛‛、‚党员体检‛工程、爱心接力学生党建创新示范基地建设、创先争优等主题实践活动,引领学生进行社会主义核心价值体系学习教育,学院学生党建创新示范基地建设也在学校组织部验收评估中获表彰(全校第7名,共表彰10个)。在下半年以深入开展‚两访两创‛活动为契机,2011级新生主要从认识大学生活、拟定发展方向等方面与老师进行交流;大
二、大三学生从学风建设,学习目标、学习方法等方面与老师进行交流;毕业班学生则以考研和就业为主题与老师进行交流,最终收集到涉及学校层面的问题50多项,涉及到学院层面的问题近10项,学院及时进行了反馈整改,效果比较明显。另外,在注重合理的比例的同时,更加注重党员发展质量。学生党员在学生工作各个领域,都发挥了骨干、核心和引领作用。2011届考上研究生的学生中,学生党员占85%;获得国家奖学金、国家励志奖学金、英语竞赛、科技创新活动中,都有相当数量的学生党员发挥着重要作用。
三、“以学为荣,学优为荣”,学风建设成效显著
5.以活动促学风,以制度促规范,以细节促特色。一直以来学院将学风建设作为学生工作的重中之重,通过过抓好重点时段、重点环节学生学风建设,以班级为单位积极开展‚一帮一结对互助‛、设立学生专业发展导师等措施,培养学生良好的学习习惯,强化师生交流,学生学习目标更加明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,实现了由‚要我学‛到‚我要学‛的根本转变,广大的学生中‚比、学、赶、帮、超‛的学习热潮高涨。在具体的实践中,积极开展形式多样的主题活动,如:新生经验交流会、复习经验交流会、考研经验交流会、四六级讲座、百佳素质讲坛等,并鼓励广大学生积极参加各项技能竞赛等。为此,学院制定了一系列的实施方案及奖惩措施。如:《化环学院大一新生早晚自习奖惩制度》、《化环学院学生班集体建设综合考评办法》、《化环学院班级建设工作条例》、《化环学院大学生素质发展测评》、《化环学院四六级通过率奖励细则》、《化环学院关于鼓励报考硕士研究生的奖励办法(试行)》、《大学生诚信考试承诺书》、以评学委员会每月统计各个学院到课率为模版,特制定化环学院各个班级每个月的到课率,以作为奖助等学金评定的参考,并定期将旷课严重的班级及个人通报批评,以此来激励学生更好的投入到学习中。一年来,我院学生每个月到课率都位居学校前三名,其中,最高的一个月达到98.5%,排名全校第一,最低的也达到了95.5%,排名全校第三。学生学籍异动人数逐年下降,2011年达历史最低水平(仅0.45%,相较于以前一下下降了近2个百分点);学生考试零舞弊率;学生四六级通过率在理工科学院中,名列前茅。
7.强化学生考研指导,就业工作稳步推进。一是坚持考研助推工程,抓好毕业生考研工作,我院2011届有5个专业10个毕业班,共319名本科生,报名参加研究生考试的有159人,报考率达49.84%,其中报考率在50%以上的共5个班级;最终通过国家录取线的考生103人,通过率高达64.78%;经过复试、调剂,最终实际读研94人,读研率29.47%,比去年高出4个百分点,是学院有史以来录取人数最多、录取比例最高的一年。学生考研积极性逐年增高、‚聚集效应和名校效应‛特征明显。在备考2012年研究生考试中,学院390名本科毕业生,就有231人,备考比例达59.23%。二是积极有效地开展毕业生就业工作指导,引导毕业生转变就业观念,引导专业老师参与就业工作。学院2011届共有毕业生376人,其中本科生319人,专科生28人,研究生29人。本科生中除考取研究生的学生外,参加‚三支一扶‛支教项目的有1人;扶贫1人;参加村官项目的有1人;西部计划1人;参加预征兵项目的有24人;本科生一次性就业率在98%以上;研究生一次性就业率100%;整体就业率顺利完成学校制定的目标。2012届毕业生的就业工作也在稳步推进中,学院目前有就业实习单位15个(今年新增6个),全年组织二级人才市场50余次。
8.以科技文化为载体,营造氛围,学生科技创新能力不断提升。一是以科技节为契机,开展课外学生科技活动。我院团委以学校科技节为契机,依托‚挑战杯‛大学生课外科研成果竞赛、‚挑战杯‛大学生创业计划大赛、‚湖北省大学生化学知识技能竞赛‛等竞赛活动,积极组织开展各项课外科技活动。在2011年校第三届‚创新杯‛大学生创业计划大赛中,我院共上报创业项目7项,经过初赛、决赛的评比,有一个项目获得金奖,四个项目获得银奖,二个项目获得铜奖,学院团委也获得优秀组织奖。我院的科研项目很多已经投入到实际的工业生产应用之中,充分体现我院‚科学与实际相结合‛的理念。二是充分发挥专业特长,化学竞赛捷报频传。学院团委结合专业特色,开展了旨在普及化学知识,提高科研兴趣的‚化学周‛活动,在去年参加湖北省‚华阳杯‛大学生化学技能竞赛获得金银铜奖各一项的好成绩的基础上,今年的‚化学周‛吸引了更多同学的参加,内容也更加丰富,通过化学知识展、化学知识竞赛、化学知识问卷调查、科技讲座等活动不仅使本专业的学生提高了参与科研的兴趣,同时也向更多的同学普及了基本的化学知识,活动取得了广泛的好评。在2011年学校大学生科研基金项目立项中,我院学生积极参与,共上报项目21项,居全
校第一。三是加强社会实践工作,提高大学生实践能力和社会责任感。2011年暑期,学院共计659人参加了2011年暑期社会实践,组建校级调研团队1个,院级调研团队3个,其中,由09高分子1班江琦等同学组成的‚聚焦环保,彩虹行动‛赴钟祥暑期社会实践服务队获省级优秀团队。回收论文数共计659份,合格论文数613份,合格率高达90.3%。其中邓小琴的《做一个有思想的人》、江琦的《做一名合格的生态旅游者》、张晖的《甘肃省定西市环境监测站监测全市环境状况》三名同学的论文获校优秀课题论文三等奖,共计8人获得省暑期社会实践先进个人称号,18人获校暑期社会实践先进个人称号,1人获省级社会实践优秀指导老师称号。
五、丰富校园文化活动,学生文体活动蓬勃开展
9.紧扣时代脉搏,坚持正确导向,积极开展一系列有意义的活动。主要有:健美操大赛、07级毕业典礼暨毕业晚会、‚化工杯‛篮球赛、新生风采大赛、新生歌手大赛、漫画生活、‚三感‛系列活动之演讲比赛、新生杯辩论赛、思维360、‚‘V’join ‘V’ enjoy‛舞台综艺汇演等。尤其突出的是:今年6月,学院特举办了‚毕业寄语‛系列活动,包括精彩的排球赛,感人至深的毕业团会和盛大隆重的毕业晚会等。延续经典,‚化工杯‛篮球赛、新生风采大赛传递激情。漫画生活、‚三感‛系列活动之演讲比赛、新生杯辩论赛、思维360推陈出新,再掀高潮。在学校各类学生重大比赛活动中,都取得了较好的成绩,充分展示了化环学院学生的风采。
六、健全学生安全稳定工作机制,学生安全稳定工作保障有力
10.高度重视学生安全稳定工作。加强学生安全稳定信息网络建设,定期召开安全稳定工作会议,重视以学生党组织为主的有生力量,把党员学生的群众优势和群体优势充分运用到安全稳定工作中,重点抓好学生宿舍安全稳定工作;大力加强学生心理健康教育,重点做好新生、应届毕业生、家庭经济贫困学生,特别是学习困难学生、情感问题学生、违纪学生、言行异常学生的心理辅导和咨询工作,完善‚四难‛学生一人一档案制度,积极开展学生防火防盗、警惕非法传销等安全知识教育,全年未发生一起学生安全稳定责任事故。
此外,在学生宿舍文明创建工作、学生资助帮扶工作、学生学费收缴工作、学工队伍建设与培养、心理健康教育等工作中,都取得了较大成绩,获得广大同学和学校领导的好评和肯定。学院坚持实施‚辅导员素质发展工程‛,打造坚强队伍。上半年引进1名学生辅导员,同时于下半年选派1名辅导员赴武汉大学培训学习;全面细化辅导员工作职责与工作内容,坚持每周工作例会制与工作交流,学生事务管理水平不断提升。
回顾、总结2011年学生工作,我们得出以下几点启示:
一是必须抓好学生安全稳定工作。学生安全稳定工作形势十分严峻,学生中不稳定因素还大量并将长期存在,影响学生不稳定因素还十分复杂,必须牢固树立‚学生工作无小事‛的工作理念,明确责任制,增强责任感,查找薄弱环节,加强学生安全知识教育,增强学生防范意识,建立健全安全教育网络,充分发挥学生党员、学生骨干的作用,确保我院学生工作安全、稳定、有序开展。
二是必须贯彻‚以人为本‛的工作理念。具体到学生工作,就是以学生为本。以满足学生的需求为出发点,一切为了学生的成长成才,就会得到学生的支持、拥护和积极参与。
文理学院党委在校党委、校行政的领导下,认真学习党的十七大三中、四中、五中、六中全会精神,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“内涵发展、特色发展、开放发展、和谐发展”的发展理念和学校的中心工作,以“面向全校教学,突出基础特色,文理协调发展,争创一流学院”为目标,以庆祝建党90周年主题活动为载体,积极推进创先争优和创建学习型党组织活动,切实加强党的基层组织建设,充分发挥党组织的政治核心作用和监督保障作用,充分调动党员的先锋模范带头作用,带领全院师生团结进取,抓实工作,完成“十二五”规划开局之年的各项工作任务,现总结如下:
一、开展庆祝建党90周年主题活动,增强党组织凝聚力和向心力 积极开展庆祝中国共产党成立90周年主题活动,增强党组织的凝聚力和向心力,通过开展纪念征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵等系列活动,唱响知党、爱党、跟党走主旋律,我院在全校庆祝建党90周年合唱比赛中,获得第二名。开展“学党史、知党情、跟党走”活动,组织广大师生集中观看学习了中央党校薛鑫良教授主讲的《奋斗艰辛,奠基立业》,回顾了党的历史、坚定跟党走的信念。
二、深入开展创先争优活动和创建学习型党组织活动,加强党组织建设
(一)积极开展创先争优活动,增强基层党组织和党员的先进性
1、开展教书育人“五个一”工程
今年先后共组织集体备课21次,参加教师133人次,有33名教师展示了自己的精彩一课,邀请两位校友为学生做了成功者之路报告会。
2、学院教工党员组建学院“党员志愿服务团”,帮助学生参加专业知识竞赛,提高学生的专业知识水平。在今年的全国大学生数学建模竞赛中,学院樊超老师指导的团队荣获国家二等奖,另有1个获省级二等奖、2个获省级三等奖,外研社杯演讲赛由杜广华老师指导的张柳燕获省级三等奖,今年的全国大学生英语竞赛中,我院学生2个获国家二等奖、3个获国家三等奖。
3、学生党员中开展“服务同学我先行”活动。通过树立党员服务迎新岗,实施党员带班制、党员联系宿舍制、党员结对帮扶制、党员值班制、党员公示制,开展党员义务劳动等活动,深入做好党员联系和服务同学的工作,帮助同学解决学习、生活和工作中的实际问题。建立党员志愿者支教服务团,从6月份至今到太谷县周边小学进行义务支教32次,同时向小学生捐书200余册;组建党员爱心帮扶服务团,到太谷县福寿康敬老院开展“我暖夕阳心公益活动”3次。
(二)开展创建学习型党组织活动,建设学习型党委。
1、开展“学习型处级领导班子创建活动”、“学习型党支部创建活动”。领导班子成员定期集体学习,专题研讨;坚持学习型党支部创建活动,构建全方位的学习体系,将个人自学、集体学习、交流讨论等教育学习形式相互融合,每周以支部为单位定期召开支部民主生活会、党员思想汇报会,每月组织全院党员集中学习一次
2、组织全体师生党员学习胡锦涛总书记七一讲话、十七届六中全会精神,组织师生党员观看专题辅导报告4次,各党支部、团支部开展党史知识竞赛和征文评比活动,举办学习心得体会展,撰写学习心得体会600余篇,我院学生在学校七一讲话征文比赛中获得第二名。
3、组织师生员工学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,通过召开交流会,座谈会等形式让大家畅谈学习体会、交流学习心得,共同提高政治理论水平。
三、全面做好学生工作、拓展大学生综合素质
1、通过抓理论学习推进思想政治教育,一年来,我们始终把学生的思想政治教育作为主要抓手,紧密联系学生的思想实际,结合形势政策教育,先后组织学生学习了党的十七大和十七届六中全会精神、“七一讲话”等教育活动,让学生能从政治上、经济上、全局上把握我国的政治经济形势,切实加强学生思想政治工作的实效性。
2、通过创先争优活动促进学风建设,结合学校创先争优活动的开展,我们积极推动特殊群体学生的结对帮扶工作,通过面对面谈心、学习引导等给以帮助,必要时还通过家长给以配合,不让每个学生掉队。在对学生的日常管理中,我们本着“一切为了学生,为了学生的一切”的工作理念,从严要求,从严管理,通过抓纪律教育、抓早读、抓到课率、抓考纪考风,全院学生的学风有了明显的好转。
3、通过组织丰富多彩的文化活动推进学生素质教育,围绕建设和谐、文明校园,开展了“四个文明创建”活动、校园文化月系列活动、演讲、征文、等寓教于乐的文体活动,特别是组织开展了庆祝建党90周年系列活动,通过这些活动,同学们展示了自己的才华和良好的精神风貌,同时受到了良好的集体主义和团队精神的教育。师生员工齐心协力,团结进取,在校园文化中争优秀,创先进,在2011年田径运动会暨校园文化节开幕式上的团体操我院获得三等奖,在今年校园文化月20多项文体活动中,学院取得6个第一,3个第二,2个第三的优异成绩,成功举办举办了建院10周年“缘来一家人”2011文理学院迎新晚会。
4、通过发挥自身专业优势增强学生实践能力,为促进社会实践志愿活动更好更有序地发展下去,我们发挥英语专业学生的优势,着力打造了“义务支教”团品牌活动,学生参加人数先后有60余人次,他们利用双休日对河西、里美庄、石象小学和农大附小等5所小学开展了义务支教活动,受益小学生达500人以上。这项活动不仅使学生得到了实践锻炼,也为新农村建设奉献了爱心、作出了贡献,受到当地政府和群众的赞扬、赢得了学校的肯定。
四、完善民主管理制度、推进党务公开工作
制定完善学院各项管理规章制度,修改完善项制度,做到重大决策集体研究决定,认真落实党政联席会议制度,按照“集体领导、会议决定、科学决策,分工负责”的原则,规范学院领导工作体制,充分发挥院党委的政治核心作用。按照《普通高等院校基层组织工作条例》的要求,健全基层组织规章制度;深化党委委员联系支部制度,每个委员联系一个党支部;以“一年级有党员、二年级建立党小组、三四年级建立党支部”为目标,实施发展对象条件量化制、培养对象定期谈话制、积极分子定期思想汇报制;做好组织发展工作。认真落实“三会一课”制度,创新支部活动形式、丰富支部活动内容、提高支部活动效果;着力提升党员的党性修养;通过建章立制,让党的建设工作,有据可依、有章可循,组织建设更加规范、更加科学。进一步深化和规范党务公开制度;今年更新完善学院网站,设立党务公开专栏,将党务相关文件、制度、作风建设等上传学院网站,做到党务公开。通过党务公开制度,把学院学院评优、基本建设、人事招聘、科研立项、职称评审、大型仪器设备的招标采购、学科专业评估等教职工普遍关注的内容做到及时公开,自觉接受师生员工的监督,增加工作透明度,实行阳光作业,调动全院师生的积极性和参与性。
六、加强教育管理,促进党风廉政建设
12月份学院召开纪律作风集中教育整顿月活动动员大会,坚决贯彻执行省纪委、省监察厅“五个不准”的规定,严于律己,加强作风建设。坚持领导干部带头,在率先垂范上下功夫,规范广大师生员工日常行为,变“五不准”为“五自觉”。积极推进廉政文化建设工作,在党政干部和团干辅导员中,深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育,做到警钟长鸣;加强干部的日常管理,严格按照学校的要求,深化“五个一”学习活动,加大监督检查力度;进一步落实党风廉政建设责任制,加强惩治和预防腐败体系的长效机制建设。抓住评优选模、推优入党、科研立项、职称评审、学科专业评审评估等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节,推行阳光工程,公开政策、公开条件、公开过程、公开结果,做到从源头上防治腐败;让执政为民、廉洁从政成为每个领导干部的内在品质。
五、存在的主要问题
1、理论学习方面。存在着抓而不紧、学而不实的情况,虽然党委、党支部制定有计划,但往往因为工作和学习矛盾等主客观原因,使政治学习的时间、质量都难以保证。
2、党员教育管理方面。有的党支部疏于对党员的教育和管理,不能有效地开展批评与自我批评,使一部分党员理想信念和奉献精神淡化,党员先锋模范作用不突出。
3、学生党支部建设方面,学生入党动机有功利性倾向,学生党员的教育方式缺乏吸引力,实践与理论相脱节,收不到良好的教育效果。
4、教工党员的入党积极性不高,许多在教学、科研、学术等方面优秀的年轻教师缺乏入党积极性,有待于我们做更多耐心细致的工作。
总之,在过去的一年里,在校党委、校行政的正确领导下,在有关部门的大力支持下,坚持党的教育路线,坚持育人中心,以提高教学质量为根本,依靠广大党员、教职工的团结协作,比较圆满地完成了校党委校行政下达的各项工作和任务,实现了年初制定的工作目标。
中共文理学院党委
1 基本情况
桂林医学院是广西壮族自治区直属普通本科院校,其中临床医学专业为广西壮族自治区重点专业。随着1999年高校扩招开始,女生比例随之上升。从2004-2011年,共招生4,226人,其中男生1,771人,占到总人数的41.91%。女生2,455人,占总人数的58.09%,见表1。
2 女生比例上升现象引发的问题
2.1 对学校的娱乐及生活设施提出了新要求
桂林医学院有新旧两个校区,旧校区还是按照20世纪80年代的模式建设的,从学生宿舍到娱乐设施大多以适应男生要求为主,如学校里的活动场所只有适合男生的篮球场、足球场等,这些设施平时基本上都是男生在活动,而适合女生活动的场所少得可怜。如女生宿舍,目前老校区还是沿用集体卫生间和集体浴室的旧宿舍,女生日常使用非常不方便。就公共厕所而言,校内女生比例超过了男生,但男女厕所的配置仍是1∶1,由于男女生理构造不同,如厕所花时间不一样,实际造成了女生更多的不方便。2012年2月19日,广东越秀公园出现的“占领男厕所运动”,是一场时间短暂的行为艺术,它希望吸引更多人的眼球,来关注女性如厕难的问题。其实女性如厕难在高校课间也是很普遍的现象。在教学楼、实验楼等教学场所的课间时间,女生总是匆匆忙忙、慌慌张张冲向厕所,就怕没有位置,要排长龙。在礼堂、会场、报告厅、学生活动中心、运动场等集会场所,女生也总是要排队上厕所,给女生的学习和生活带来了不方便。
2.2 对学校的教学及学生管理带来了影响
桂林医学院作为一个区直属普通本科院校,临床医学专业作为校内的老牌专业,教学已形成自己的模式。这种模式模糊了男女性别差异,不能体现因材施教的原则。比如,课程设置方面,缺乏学习社会性别知识、女性心理与保健知识、公关礼仪知识、美容课程等等。如体育课教学,尽管进行了男女分开选择教学内容,但适合女生的内容只有排球、健美操及乒乓球,远远没有男生的选择广泛。
在学生管理方面,从表面上看,女生似乎比男生要容易管理,但实际上女生感情丰富细腻,情绪多变,容易兴奋、激动,常常会因为一点小事就会引发较大的情绪波动。面对生活、学习、人际交往等种种问题,更容易受到影响而情绪不稳定。这就要求学生管理不但要注重日常行为管理,更要注重内心思想引导。但目前学校辅导员与学生的配置比例是1∶200,辅导员将大量的精力都花在学生日常事务的管理,难以注意到或无暇顾及到个体细微的情绪变化,更不用说分性别进行专门的指导。
2.3 对学校的就业工作带来了影响
临床医学专业的课程设置记忆性的内容较多,被称作“理科的文科”,这种课程符合女性的学习特点。女生在校期间在校表现活跃,成绩突出,就整体来看甚至优于男生。但在就业时,要男生的单位要明显多于要女生的单位,因此,男生普遍就业要比女生容易。尽管男女生的就业率没有明显差异,但就业单位的级别却存在较大的差异,男生在省、地县级医疗机构工作的比例远远超过女生。就所从事的就业岗位来看,不管是男生还是女生,在省、地级医院都以从事辅助科室工作为主,在县级医院大多数临床医学本科毕业生能从事临床工作。但就整体而言,男生从事临床工作的比例高于女生[1]。因此,在就业指导上女生需要获得更多的关注。
3 思考
根据上面的分析,随着高校的招生规模逐年扩大,女生比例增长迅速。学生群体中男女比例的变化使得学校在教学及学生管理中出现了一些问题,原有的学校设施、专业和课程设置等都难以适应这种变化,主要体现在未能及时调整学生的培养计划与方式来适应女生比例迅速增长的情况;在学生心理教育上没有根据女生心理的特殊性采用适合女生的心理咨询方式;在日常管理中未能结合女生的自身特点,发挥女生的优势;在就业指导方面没有将男女区别进行分类指导。
这种新情况和这些新问题的出现,要求高校应与时俱进地改进学生管理的工作方式与方法,必须做出较大的调整和改进,重视女生的管理,管理好、培养好、引导好和服务好女生。
3.1 校园服务和教学设施要改进
校园应增设适合女生的休闲娱乐和健身活动场所,将一些男生的篮球场改建为适合女生的羽毛球场,健美操场地,增设瑜伽、交谊舞等女生喜欢的课程的设置,增设或扩建公共厕所的女厕,增建女生宿舍,或将部分男生宿舍改建为女生宿舍。另外,也应在治安方面更注意学校校园的安全问题。
3.2 加强学生管理队伍建设,关注女生的管理,重视女生的心理健康教育
学生的管理不能只靠主管学生工作的领导和专职辅导员,高校的每位教师都都应接受相应的学生管理方面的培训。在学生的管理过程中,要创新管理工作的方式和方法,寻求适合女生成长与发展的培养理念与途径,加强女生管理工作的指导性、针对性和互动性。面临21世纪的快节奏和市场竞争,人们的心理压力越来越大。根据女大学生的心理特点,促使她们更好的发展是高校思想政治教育义不容辞的责任。在实施教育的过程中,根据我国现有的社会条件、民族传统、文化背景和时代特点,在吸收心理素质教育经验的基础上,分析当前女大学生的心理状况,以创新的指导思想建立科学的心理素质教育内容体系,通过具有针对性的心理素质教育选修课程,讲座、心理咨询、社会实践等形式,使她们了解自身心理发展的规律,掌握心理调试的方法,培养自我心理教育能力,形成良好的心理品质,更好地发挥自身的潜质,迎接未来的挑战。
3.3 以市场需求为导向,给高校招生更大自主权来调整临床医学招生性别计划以适应市场需求
目前,我国医院在招聘时,大多趋向男生,原因一方面是传统的性别角色对女性的偏见,在临床工作中,男医生比女医生更受欢迎[2]。另一方面是单位自身的性别平衡。因为医院是由医生、护士及一些行政后勤人员构成的。其中主体是医生和护士。在当前男护士还非常缺乏的情况下,女护士一般占到医院总人数的五分之三。而剩余的五分之二里男性大概占到七成,就整体来讲女性人数要远远超过男性。这样一来,用人单位在录用人员时,往往以考虑本单位内部成员的男女比例、女性的生理特点工作本身的性质、利益的最大化等因素,在招聘时更趋向于男性也就不足为奇了[3]。从高校角度来看,在招生时能根据自身专业的性质特点进行自主招生非常重要。但目前高校的招生自主权一般要求的是具有超常创新和实践能力、或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能、或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,因可能会引起社会性别歧视的争议而不允许实行一定的性别比例调整。但随着高校逐步成为相对独立的市场主体,如果不能选择实现高校功能和市场需要的学生,学校的独立法人地位得不到体现,也为学生接受高等教育留下了后遗症。因此希望国家在这方面能逐渐放宽政策,使大学能在确保学生成绩优秀的前提下,按照学校专业的特点招收符合自己定位的学生,全面衡量考生的资格,包括分数、能力,包括整体上应该是多少的男女比例。
3.4 重视女生就业,构建完善的女大学生就业指导和服务体系
高校应加强对女大学生的教育与就业指导工作。高校要成立专门的女大学生就业指导中心,除了对女大学生在就业技巧、形象礼仪、自身权益、实践能力等方面进行强化训练外,也可以针对她们在择业中的不良心态进行调适。还要加强对劳动力市场的分析力度,逐步建立与用人单位人事部门、各省市人事部门的联络,建立女大学生人才库,充分利用现代信息渠道,通过网上信息发布、网上就业咨询等形式为女生提供服务,保证女大学生的就业率及就业的可持续发展。
摘要:随着我国经济体制的转型和高等教育招生制度的改革,地方医学院校生源出现女生比例逐年上升现象,对学校的教学及就业带来一系列的影响。作者通过对2004-2011年桂林医学院临床医学专业生源的统计,分析女生比例上升现象对地方医学院校教学的影响。在此基础上,对高校的招生、教学设施、教学内容、就业指导及学生管理方面都提出了建议。
关键词:教学设施,学生管理,就业
参考文献
[1]赵美玉,李强.性别差异对地方医学院校医学生就业率的影响[J].重庆医学,2011,40(12):1241.
[2]西蒙波娃著,桑竹影等译.第二性———女人[M].湖南文艺出版社,1988:495.
李金早副主席的书面讲话指出,要认清形势,把握大局,充分认识人力资源和社会保障工作的地位和作用。人力资源和社会保障工作主要是围绕尊重人的劳动、发挥人的潜能、保障人的权益、促进和实现人的全面发展来展开的,在全面建设小康社会进程中具有重要的地位和作用。做好人力资源和社会保障工作,是实践党的根本宗旨的重要体现,是实现广西科学发展的重要保证,是建设服务型政府的重要内容。我们一定要牢固树立和落实科学发展观,坚持以人为本,牢牢抓住民生为本、人才优先这条工作主线,突出就业和社会保障两个工作重点,推动人力资源和社会保障各项事业不断取得新成绩、实现新发展。
李金早副主席强调,要明确任务,突出重点,切实抓好广西人力资源和社会保障工作。2011年,全区人力资源和社会保障系统要深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七届五中全会、全国人力资源和社会保障工作会议、全区经济工作会议精神,坚持科学发展,把人力资源和社会保障工作引向科学发展轨道;坚持以人为本,把保障和改善民生落到实处;坚持开拓创新,开创人力资源和社会保障工作新局面。要千方百计稳定和扩大就业,毫不动摇地实施更加积极的就业政策,及时调整完善就业措施,加大财政投入力度,多渠道开发就业岗位;要加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系,坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针,加强社会保障薄弱环节建设,争取年底新型农村社会养老保险试点范围覆盖全区40%以上的县(市、区);要继续深入推进收入分配制度改革,按照城乡居民收入与经济同步增长的要求,进一步强化措施,深入推进收入分配制度改革,努力提高城乡居民收入;要全面加强人才队伍建设,提高公务员队伍整体素质,完善科技创新人才选拔培养机制,实施“八桂学者”、“院士顾问团”、“自治区首席专家”和“特聘专家”制度等;要着力构建和谐劳动关系,妥善处理新形势下劳动关系突出问题,维护劳动者合法权益,促进劳动者工资待遇提高、劳动条件改善和实现体面劳动,维护企业和社会和谐安定。
李金早副主席强调,要加强领导,狠抓落实,推进全区人力资源和社会保障工作创新发展。一是加强领导,明确责任。要增强大局意识,牢固树立全区一盘棋思想,认真贯彻中央和自治区的决策部署,进一步加强组织领导和执行力建设,把党的利民惠民政策落到实处,把党和政府的关怀送到千家万户。二是加强配合,形成合力。要注意主动加强与其他部门的联系,搞好沟通协调,促进工作良性互动。要加强系统内部的协调配合,加强业务指导,加强请示报告,相互支持配合,为各项工作的顺利开展创造良好的内外环境。三是建强队伍,夯实基础。要按照建立学习型机关的要求,建立学习制度,改进学习方法,追求学习责任,着力建设一支政治上靠得住、业务素质高、作风过得硬的坚强队伍,确保各项工作的顺利推进。
蒋克昌书记在会上传达全国人力资源和社会保障工作会议精神时指出,会议全面总结了“十一五”时期人力资源和社会保障工作,充分肯定了所取得的显著成绩,主要表现在五个方面:一是主要目标任务全部完成;二是制度建设取得重大突破;三是一些重点难点问题取得有效解决;四是维护党和国家工作大局;五是大部门体制改革和自身建设取得积极成效。
蒋克昌书记指出,全国人社会议提出了“十二五”时期人力资源社会保障工作要突出抓好五大任务:一是千方百计扩大和稳定就业;二是加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系;三是深入研究推进收入分配制度改革;四是全面推进人才队伍建设;五是着力构建和谐劳动关系。
蒋克昌书记强调,全国人社会议分析了“十二五”时期人力资源社会保障工作所面临的形势,指出新形势新任务对人力资源和社会保障工作提出了七个方面的新的更高要求,即经济结构战略性调整对促进就业提出新的更高要求,统筹城乡发展对健全覆盖城乡居民的社会保障体系提出新的更高要求,加快建设人才强国对加强人才队伍建设提出了新的更高要求,推进行政体制改革对深化人事制度改革提出新的更高要求,促进社会公平正义对深化工资收入分配制度改革提出新的更高要求,维护社会和谐稳定对构建和谐劳动关系提出新的更高要求,推进基本公共服务均等化对加强人力资源社会保障公共服务体系建设提出新的更高要求。
蒋明红厅长在会上指出,“十一五”时期是广西人力资源社会保障事业发展最快、取得成绩最大、发挥作用最突出的历史时期。就业目标全面完成,就业局势保持稳定;社会保障体系框架初步形成,社会保险待遇水平大幅度提高;人才队伍建设取得突出成果,引智工作力度加大;公务员制度不断完善,事业单位人事制度改革稳步推进;工资收入分配制度改革稳步推进,工资分配关系逐步理顺;加强劳动者权益保障,劳动关系总体保持和谐稳定,为推动经济发展和维护社会稳定作出了重要贡献。
蒋明红厅长强调,经过“十一五”发展,广西经济社会发展站到了一个新的历史起点上,发生了一系列深刻变化。各级人力资源社会保障部门必须充分认识今年及“十二五”时期广西经济社会发展的新形势,深入分析,把握规律性,增强预见性,突出针对性。2011年广西人力资源社会保障工作重点要做好以下十个方面:
第一,进一步实施扩大就业的发展战略,全力做好促进就业工作。要着力做好各项就业政策的落实;着力做好高校毕业生、农民工、就业困难人员和退役军人的就业工作;着力做好职业培训工作;着力做好就业服务工作。
第二,贯彻实施社会保险法,加快完善社会保障体系,不断提高社会保障水平。要进一步完善社会保障制度;进一步加强社会保险扩面征缴工作;进一步提高各项社会保险待遇水平;进一步加强社会保险基金监管;进一步提高社保经办管理水平。
第三,履行政府人才综合管理部门职责,统筹推进人才队伍建设。要加强专业技术人才队伍建设;加强技能人才队伍建设;深入推进职称制度改革等。
第四,加大引进国(境)外智力工作力度,为我区经济社会发展提供智力支持。要围绕自治区确定的14个千亿元产业和4个新兴产业,大力引进海外高层次专家和紧缺人才;提高出国(境)培训质量和效益;创新引智工作体制机制。
第五,继续完善公务员制度,全面加强公务员队伍建设。要完善公务员制度;健全公务员管理机制;加强公务员队伍建设。
第六,深化事业单位人事制度改革,加强军转安置制度建设。要推进事业单位人事管理制度建设;全面推行和完善聘用制度;做好事业单位公开招聘工作,创新公开招聘方式方法,推进公开招聘工作规范化建设,提高透明度和公信度;切实做好军转安置工作。
第七,深化工资收入分配制度改革,促进形成合理有序的工资收入分配格局。要完善公务员工资制度;积极稳妥推进事业单位绩效工资工作;进一步完善企业工资分配和监管制度。
第八,维护劳动者合法权益,促进劳动关系和谐稳定。要加强农民工权益维护工作;加强劳动关系协调机制建设;加强劳动人事争议调解仲裁工作;加强劳动保障监察执法工作。
第九,加快基层公共服务平台建设,提高服务能力和水平。要加强人力资源社会保障公共服务基础设施建设;加强人力资源社会保障信息化和标准化建设;加强基层公共服务队伍建设。
第十,认真编制和实施我区人力资源社会保障事业发展“十二五”规划,推进各项工作科学发展。要认真做好“十二五”规划的编制工作;做好“十二五”规划发布后的组织实施工作等。
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