八年级历史复习题资料

八年级历史复习题资料（精选7篇）

八年级历史复习题资料 篇1

一:中国人民站起来了

1、开国大典的时间是（）新中国政务院总理兼外交部长是（）第一任军委主席是（）解放军总司令是（）。意义：（）成为我国的国庆日。

2、中国成立之意义：结束了100多年以来受剥削压迫的屈辱历史；实现了民族的（）和国家的（）；鼓舞了（）;历史结论:（）。

3、西藏和平解放：时间（）,标志着（）。

二:新中国政权的巩固

 １、军事上：（），起止时间（）, 司令员（）,涌现的著名人物（）、（）。结果：1953，7中美签定了 《》。胜利意义：粉碎了（），保卫了（），空前提高了（）。

２、经济上（）,起止时间（）,范围（）,完成意义,标志（）。

三： 社会主义制度的建立



1、过渡时期总路线： 提出时间（:）。内容: 逐步实现国家的（）,逐步实现国家对（）、（）、（）的社会主义改造，即一化三改造。

2、第一个五年计划： 起止时间:（）。任务：在（）的帮助下,以发展（）为主,建立我国工业化基础。

3、（）被誉为“走在时间前面的人”。

4、《中华人民共和国宪法》（）年。性质:是一部（）性质的国家根本大法。

5、三大改造：起止时间（）至（）。对象:（）、（）、（）。改造方式:农业和手工业都建立（）,资本主义工商业采取（）和（）的方式。

6、意义:标志（）在我国建立,我国进入（）阶段。

四：“大跃进”和人民公社运动

1、建设社会主义时期总路线：提出:（）年。内容:（）影响:反映了我国人民希望改变落后的愿望,但在执行过程中忽视（）规律, 盲目追求（）,导致错误发动了（）和（）。

2、大跃进：表现:农业上（）,工业上（）。

后果：打乱了国民经济的正常秩序，农业荒废,生产衰退;片面发展钢铁工业,轻工业减产,人民生活困难等。

3、人民公社运动：开始时间:（），性质:（）。特点:所有制上（）；分配上:（）。

后果:超越了我国的发展水平, 违背了按劳分配的原则； 挫伤了人民积极性, 妨碍了国民经济的发展。

五: 艰苦创业的民族脊梁

1、“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的“铁人”是（）。

2、被誉为“两弹元勋”的先进人物是（）。

3、被誉为“县委书记好榜样”的党的好干部是（）。

4、王进喜、焦裕禄和邓稼先的事迹出现在（）时期。

 六:十年文革的内乱

1、文革起止年代：（）到（）年。文革发动原因（）。

2、毛泽东写《》，把斗争矛头错误指向刘少奇和邓小平。3、1968年，（）被开除出党，次年含冤死去，这是共和国历史上最大的冤案。

4、文革中出现的两个反革命集团名称（）和（）。

5、四人帮集团：（）、（）、（）、（）。

6、1976年4月5日天安门发生的（）为以后粉碎四人帮集团奠定了群众基础。

7、粉碎四人帮集团中起主要作用的领导人（）和（）。

8、1976年（）被粉碎，标志十年文革结束。

9、周恩来逝世时间（）、毛泽东逝世时间（）。

 七:伟大的历史转折

１、中共十一届三中全会：（）年（）月,在（）召开。

２、内容：思想上：重新确立了（）,（）的思想路线；经济上：把党的工作重点转移到（）上来，实行（）的伟大决策；政治上：强调健全（）,加强（）；实行政治上的拨乱反正。

３、意义：形成了以（）为核心的中央领导集体；揭开了（）的序幕；实现了新中国成立以来党的历史上的（）；使我国进入了现代化建设的历史新时期。

４、四项基本原则：坚持（）,坚持（）,坚持

（）,坚持（）。意义：是实现四个现代化的（），为我国改革开放和现代化事业（）。

八：农村和城市的改革

1、农村——家庭联产承包责任制：最早开始于（）年,（）地方。

2、内容：（）,（）。

3、意义：极大的调动了农民（）,解放了农村（）,促进了农村（）的发展。

4、城市体制的改革(重点):以（）为主体、（）共同发展的方针。以（）为

改革的重点。以扩大（）开始。（）成为国有经济的中流砥柱。

九：开放的中国走向世界

1、（）年，（）第一个提出办特区的主张。

2、5个经济特区：（）年，广东省（）、（）、（）,福建省（）,以及

（）年,开放的最大的经济特区（）。

经济特区的作用：（）,（）。

3、（）是对外开发的窗口。

4、20世纪80年代，形成了（）个经济特区、14个（）、7个（）。

20世纪90年代，设置了（）新区，开放了重庆等5个（），成都等18个（）

13个（）。中国从此形成了（）对外开放的格局。

5、对外开放的成就：（1）促进了我国（）的发展;（2）带来()

十：

1、由于改革开放以来,国民经济高速发展,我国被益为“世界经济的奇迹”。

2、我国实行（）战略,努力促进经济、人口资源环境协调发展。

3、为了促进西部发展，1999年，实行（）战略。

十一：社会主义民主与法制的建设

1、社会主义民主的发展要不断完善（）制度,实行县和县以下（）由选民（）

选出。完善（）制度,因为它是发扬民主的重要形式。

2、（）年，修订（）。是我国新时期制国安邦的总章程。

3、我国法律体系框架是以（）为核心，包括（）等。

4、依法治国的原则：做到有法可依、（）的原则。

十二:沿着中国特色社会主义道路前进

 １、十二大:()首次提出()的目标.（邓小平理论的提出）。

十三大:第一次系统的提出()和（）．内容：一个中心两个基本

点．以（）为中心，坚持（），坚持（）．（邓理初步形成）。

十四大:()在会上对建设中国特色社会主义理论进行了系统、全面的概括，并把它作为指导方针，强调中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（邓理基本形成）。

十五大：高举（邓小平理论）的伟大旗帜，把建设中国特色社会主义全面推向21世纪．把邓小平理论写

进党章，确定为党的指导思想．邓理正式形成。

十六大：选举（）为中央总书记。

2、邓小平南方谈话：时间（）年，内容：坚持一个（），两个（）；认为（）才

是硬道理；提出（）的三标准，既是否有利于（）的发展，有利于增强

（），有利于提高（）。

3、邓小平逝世时间（）。

十三：五十六个民族是一家

1、我国少数民族主要分布在我国（）地区和（）地区。

2、我国对少数民族地区实行（）制度。含义：是在国家（）领导下，在少数民族

聚居地分别设立（）、（）、（）、行使自制权，使少数民族自己当家作主，管

理本民族事物。

3、1998，全国先后成立（）、（）、（）、（）、（）5个自治区。

4、新型民族关系：建立了（）、（）、（）的新型民族关系。

十四：“一国两制”与祖国统一1、20世纪80年代，（）针对（）最先提出（）构想。

2、含义：一国就是一个（）的中国，两制指大陆实行（）制度，台湾、香港、澳门

实行（）制度。

3、成功运用：香港、澳门回归。香港回归时间（），澳门回归时间（）。

回归意义：是中华民族百年的盛世。是邓小平“一国两制”构想的成功实践；洗雪了（），振

奋了（）；使香港、澳门进入一个发展的新时期；对早日解决（）起到积极作用。

祖国大陆与台湾的交流：中共坚持（）的原则。海峡两岸实现（）、（）、（）三通。

十五：建设现代化人民军队

1、四大军种：（）。

2、十一届三中全会以后，我国坚持走（）和（）提高了军队现代化程度。

3、（成就）1966，导弹部队建立起来，在（）中起了重要作用。

4、人民海军的建立，1949年，建立了（），人民海军先后建立了（）、（）、（）

三支舰队。

5、在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的是（）被称为共和国的（“”）。

6、人民军队的宗旨是（）。

 十六：朋友遍天下（外交成就）

1、和平共处五项原则：提出时间（），针对（中印）问题提出。内容

（）。意义：作为处理（）的准则，开拓了中国外交的新局面。

２、亚非会议：时间（），会前美国制造了（）事件，会议间（）提出

（）原则化解了矛盾。意义：形成了团结反帝，反殖民主义的精神，被称为万隆精神，（）为这次会议的成功召开做出了突出贡献；说明了中国（）的提高。

３、我国在联合国合法席位的恢复，时间（），意义：大大提高了我国的()，增强

了（）的力量，我国在（）中发挥重要作用，有利于维护世界和平与发展。

４、中美、中日建交时间分别是（）、（）。

５、我国奉行（）、（）、（）的全方位的外交政策，有利于促进（）与（）。表现2001年，我国加入（）组织。

十七：摘取科学的明珠

１、两弹：1964，我国一颗（）爆炸成功；1967，我们第一颗（）爆炸成功。我国成为世界上

第（）个能够制造核武器的国家之一。

2、航天技术：1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星（）为成世界上能够自行研

制和发射人造卫星的第（）个国家。

2003年，杨利伟乘坐（）载人飞船成功升空并获圆满成功，我们成为世界上第（）个独

立载人航天技术的国家。

3、被国内外誉为杂交水稻之父的是（）

4、1986年，我国决定实施发展高科技的（）计划，推动了我国科技事业的发展。

十八:教育与体育

1、教育：十一届三中全会后，确立（）的战略；1983年，邓小平提出（）为教育事业的发展指明了方向。1999年，党和国家作出了深化

教育改革，全面推进（）教育的决定。

2、体育：新中国成立后，在（）方针指导下，群众体育活动

空间活跃。1995年，国务院颁布了（）给群众体育活动注入了新的活力。

1959年，在第25届世界乒乓球锦标赛上，（）获的单打冠军，成为我国第一个世界冠军。1984

八年级历史复习题资料 篇2

短语归纳

1.go on vacation去度假

2.stay at home待在家里

3.go on the mountains去爬山

4.go to the beach去海滩

5.visit museums参观博物馆

6.go to summer camp去参加夏令营

7.quite a few相当多

8.study for为……而学习

9.go out出去

10.most of the time大部分时间

11.taste good尝起来很好吃

12.have a good time玩得高兴;过得愉快

13.of course当然

14.feel like给……的感觉;感受到

15.go shopping去买东西

16.in the past在过去

17.walk around四处走走

18.too many太多

19.because of因为

20.one bowl of…一碗…

21.the next day第二天

22.drink tea喝茶

23.find out找出, 查明

24.go on继续

25.take photos照相

26.something important重要的事

27.up and down上上下下

28.come up出来

用法集萃

1.buy sth for sb/buy sb sth为某人买某物

2.taste+形容词尝起来

3.nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有

4.seem+ (to be) +形容词看起来

5.arrive in+大地方/arrive at+小地方到达某地

6.decide to do sth决定去做某事

7.try doing sth尝试做某事try to do sth尽力去做某事

8.enjoy doing sth喜欢做某事

9.want to do sth想去做某事

10.start doing sth开始做某事

11.stop doing sth停止做某事

12.look+形容词看起来…

13.dislike doing sth不喜欢做某事

14.why not do sth…?为什么不做…呢?

15.so+形容词+that+从句如此……以至于……

16.tell sb (not) to do sth告诉某人 (不要) 做某事

17.keep doing sth继续做某事

18.forget to do sth忘记去做某事

forget doing sth忘记做过某事

语法专项

复合不定代词

动词过去式的变化

1) 规则动词过去式的构成

2) 不规则变化:详见课本最后一页Irregular Verbs

语法专练

1.Do you have______to say for yourself?

—No, I have______to say.

A.something;everything

B.nothing;something

C.everything;anything

D.anything;nothing

2.—Would you like____to eat?

—Thanks, please.

A.something B.anything

C.some things D.any things

3.Paul and I_______tennis yesterday.He did much better than I.

A.play B.will play

C.played D.are playing

4.—What did Mr.Smith do before he came to China?

—He___in a car factory.

A.worked B.works

C.is working D.will work

5.He went into his room and_______to work.

A.begins B.began

C.beginning D.to begin

单元练习

1.On weekends, I have nothing to do but______TV.

A.watches B.to watch

C.watching D.watch

2.I didn’t go to the mountains_______the bad weather

A.so B.because of

C.because D.but

3.—How was your summer camp in Beijing last year?

—________.I had a good time with my friends.

A.Awful B.Great

C.Expensive D.Not good

Unit 2 How often do you exercise?

短语归纳

1.help with housework帮助做家务

2.on weekends在周末

3.once a week每周一次

4.twice a month每月两次

5.how often多久一次

6.go to the movies去看电影

7.hardly ever几乎从不

8.use the Internet使用互联网

9.be free有空

10.have dance and piano lesson

上舞蹈和钢琴课

11.play tennis打网球

12.stay up late

熬夜, 睡得很晚

13.at least至少

14.go to bed early早点睡觉

15.play sports进行体育活动

16.go camping去野营

17.in one’s free time

在某人的业余时间

18.not…at all一点儿也不…

19.the most popular最受欢迎的

20.such as比如;诸如

21.old habits die hard

积习难改

22.go to the dentist去看牙医

23.more than多于

24.less than少于

用法集萃

1.help sb with sth

帮助某人做某事

2.How about…?

……怎么样?

3.want sb to do sth想让某人做某事

4.How many+可数名词复数+一般疑问句?

……有多少……?

5.主语+find+that

从句……发现……

6.It’s+形容词+to do sth

做某事是……的

7.spend time with sb

和某人一起度过时光

8.ask sb about sth

向某人询问某事

9.by doing sth通过做某事

10.What’s your favourite…?

你最喜爱的……是什么?

11.start doing sth开始做某事

12.the best way to do sth

做某事的最好方式

语法专项

1.频度副词

1) 含义:表示次数, 频率的副词称为频度副词。常见的频度副词按频率发生的高低依次为

always–usually–often–sometimee–seldom-hardly evernever

2) 表示具体的频率、次数时, 一次用once, 两次用twice, 三次及以上用“基数词+times”表示:three times

3) 位置:一般放在实义动词之前, be动词、助动词或情态动词之后

We never eat junk food.

I can hardly say a word.

4) 对频度副词提问时, 用how often___ How often do you exercise?Never.

语法专练

1.—Have you even been to Disneyland?

—No, ______.I hope I can go there next year.

A.always B.sometimes

C.never D.often

2.—Ms.Lin is very popular among the students.

—Yes.Her classes are______lively and interesting.

A.always B.sometimes

C.hardly D.never

3.We______play sports on school days.You know, we don’t have enough time.

A.often B.usually

C.hardly D.ever

单元练习

1.Tina often eats junk food, ______she knows it’s bad for her health.

A.although B.so

C.and D.or

2.—_______do you visit your grandparents?

—Three or four times a month.

A.When B.Why

C.How often D.How many

3.—How many hours do they exercise every day?

—________.

A.Twice a day B.Two

C.Once D.Often

4.Please drink some milk.It’s good______your health.

A.to B.for

C.at D.with

Unit 3 I’m more outgoing than my sister.

短语归纳

1.more outgoing更外向

2.as…as…与……一样

3.the singing competition

唱歌比赛

4.the most important最重要的

5.be talented in music

有音乐天赋

6.the same as和……相同

7.care about关心, 介意

8.be different from

与……不同

9.be like a mirror像一面镜子

10.as long as只要, 既然

11 bring out使显现, 使表现出

12.get better grades

取得更好的成绩

13.reach for伸手取

14.touch one’s heart感动某人

15.in fact事实上, 实际上

16.make friends交朋友

17.be good at doing sth

擅长……

18.the others其他的

19.be similar to

与……相像的、类似的

20.be good at

善于和……相处

用法集萃

1.have fun doing sth

享受做某事的乐趣

2.want to do sth想要做某事

3.as+形容词或副词的原级+as与……一样……

4.make sb do sth

让某人做某事

5.it’s+adj+for sb do do sth对某人来说, 做某事是……It’s good for me to study English.

语法专项

一、形容词、副词的比较级构成的规则变化:

1. 一般在形容词、副词后加上er表示比较级。

1) small——smaller

2) young——younger

3) fast——faster

2. 以不发音的e结尾的, 只加上r表示比较级。

1) large——larger

2) nice——nicer

3) fine——finer

3. 以辅音字母+y结尾的, 把y改为i, 然后加上er表示比较级。

1) early——earlier

2) happy——happier

4. 重读闭音节结尾、且末尾只有一个辅音字母, 双写最后一个辅音字母, 然后加上er表示比较级。

1) big——bigger

2) thin——thinner

3) wet——wetter

二、形容词和副词比较级的用法

1. 主语+系动词 (谓语) +比较级+than+比较对象。

I am quieter and more serious t h a n m o s t k i d s.I s Ta r a m o r e outgoing than Tina?

Do you sing better?

Larry works harder than Huang Lei.

2.“比较级+and+比较级”意为“越来越……”。多音节比较级用“more and more+形容词原级”形式。

It’s getting worse and worse.The group became more and more popular.

3. the+比较级, the+比较级表示“越来越……”。

The more you read, the more you know.

4. as…as…和……一样……否定形式“not as/so……as”“不如……” (原级比较) 相当于less than。

The room is not as big as that one.Tom works as hard as Jim.

5. 在形容词比较级前还可用much, even, still, a little来修饰, 表示“……的多”, “甚至……”, “更……”, “……一些”。

This city is much more beautiful than before.She’s a little more outgoing than me.

It’s a little colder today.

6.“Which/Who is+比较级/最高级……?两者之间的比较用比较级, 三者以上的比较用最高级

Which T-shirt is nicer, this one or that one?

Who is the most active, Mary, Lily or Kate?

语法专练

1.—Time is money.

—But I think time is_______money

A.as important as

B.more important as

C.the most important in

D.more important than

2.—What do you think of Tom’s speaking?

—No one does______in our class.

A.good B.better

C.well D.best

3.The more you smile, the_______you will feel.

A.happy B.happier

C.happily D.more happily

4.Who is______, Tom or Jim?

A.outgoing B.more heavy

C.thinner D.hard-working

5.Jack runs as______as Sam.

A.faster B.fast

C.more fast D.fastly

单元练习

1.She is not good at_____a bike.

A.ride B.to ride

C.riding D.rides

2.Lily’s book is_____nicer than yours.

A.very B.quite

C.much D.too

3.My best friend is good____swimming, but I do well______running.

A.at;in B.in;at

C.at;at D.in;in

4.He has two daughters;they____doctors.

A.both are B.are both

C.are all D.all are

5.—The coffee is good.

—That’s right.It will taste____with some milk.

A.good B.better

C.best D.the best

Unit 4 What’s the best movie theater?

短语归纳

1.movie theater电影院

2.close to离……近

3.in town在镇上

4.so far到目前为止

5.10 minutes by bus坐公共汽车10分钟的路程

6.talent show才艺表演

7. more and more…

越来越……

8. around the world世界各地

9. in common共同, 共有

1 0. and so on等等

1 1. all kinds of…各种各样的

1 2. be up to是……的职责, 由……决定

1 3. play a role in…在……方面发挥作用、有影响

1 4. make up编造 (故事、谎言等)

1 5. for example例如

16.take…seriously认真对待

17.come true实现, 达到

用法集萃

1.Can I ask you some…?我能问你一些……吗?

2.How do you like…?你认为……怎么样?

3.Thanks for doing sth因做某事而感谢

4.What do you think of`…?你认为……怎么样?

5.watch sb do sth观看某人做某事

6.play a role in doing sth发挥做某事的作用

7.one of+可数名词的复数……之一

语法专项

形容词和副词的最高级

一、形容词副词最高级的用法:

用于三者或三者以上的人或事之间的比较。表示“最”。最高级前面一般加定冠词the。句子中常含有比较范围的介词of, in等。of后面接代词或名词, in后面接单位或场所。

Bill is the tallest boy of us.Jane has the most friends in our class.

二、形容词副词最高级的特殊用法

one of the+形容词的最高级+可数名词的复数

Shanghai is one of the biggest cities in our country.

三、构成

(1) 规则变化:

a.一般加上est:long-longest

b.以e结尾的, 直接加-st:nice-nicest

c.辅音字母+y结尾的双音节词, 变y为i再加est:heavyheaviest

d.重读闭音节结尾, 双写末字母, 再加-est.big-biggest

(2) 多音节词和部分双音节词, 在前面加上most:creative-most creative;popular-most popular;quickly-most quickly

(3) 动词后缀有ed或ing, 加most:most interesting most boring most relaxed most excited

(4) 形容词+ly构成的副词, 一般加most:cheaply-most cheaply comfortably-most comfortably

不规则变化:

good/well—better—best

bad/ill/badly—worse—worst

many/much—more—most

little—less—least

far—farther—farthest

old—older/elder—oldest/eldest

语法专项练习

1. Breakfast is________meal of the day.It provides us with energy after a long night without food.

A.important B.more important

C.the most important

D.very important

2.—Which month has_______days in a year?

—February.

A.few B.little

C.the least D.the fewest

3.—Whose home is_______away from school in our class?

—Liu Mei’s.

A.farther B.far

C.the farthest D.near

4. This is_______article by far that I have ever read.

A.good B.better

C.well D.the best

5. all the boys in his class, Tom is the shortest.

A.In B.For C.From D.Of

单元练习

1.Our life is getting_______now.

A.good and good

B.better and better

C.well and well

D.more and more

2.Jenny is one of______girls in our school.

A.creative B.the creative

C.much creative

D.the most creative

3.The supermarket is the______my home.I usually do some shopping in it.

A.closet B.farthest

C.closest to D.near

4.Our math teacher has a______voice.Everyone in class can hear him clearly.

A.loud B.quiet

C.low D.friendly

5.He is a very_____student.He does homework______in our class.

A.careful;carefully

B.careful;the most carefully

C.carefully;careful

D.the most careful;the most carefully

Unit 5 Do you want to watch a game show?

短语归纳

1.think of认为

2.learn from从……获得;向……学习

3.find out查明, 弄清楚

4.talk show谈话节目

5.game show游戏节目

6. soap opera肥皂剧

7. go on发生

8. a pair of一双, 一对

9. try one’s best尽某人最大的努力

1 0. look like看起来像

1 1. as famous as

与……一样有名

12.have a discussion about

就……谈论

13.one day有一天

1 2. such as例如

15.a symbol of……的象征

1 3. dress up打扮, 梳理

17.take sb’s place代替, 替换

14.do a good job干得好

19.something enjoyable令人愉快的东西

15.interesting information有趣的资料

用法集萃

1.plan to do sth计划做某事

2.hope to do sth希望做某事

3.happen to do sth碰巧做某事

4.expect to do sth盼望做某事

5.How about doing sth?

做……怎么样?

6.be ready to do sth乐于做某事

语法练习

1.Remember_______off the lights when you leave the classroom.

A.turn B.to turn C.turning

2.Father often tells me______too much time on computer games.

A.don’t spend B.not spend

C.not to spend D.not spending

3.Do you want_______tennis with me on Saturday morning?

A.to play B.play C.playing

4.—Do you still remember______with Yao Ming in Beijing?

—Yes, of course, three years ago.

A.to meet B.meeting

C.meet D.met

5.Both my friend and I want_______something for the old lady who lives alone.

A.doing B.to do

C.done D.do

单元练习

1.—Excuse me, could you tell me how_______to Beijing Zoo?

—Well, you may take Bus No.27.

A.get B.gets

C.getting D.to get

2.An accident happened__________him yesterday.

A.on B.to C.of D.for

3.—What do you think of her voice?

—It very sweet, I should say.

A.hears B.sounds

C.listens D.sings

4.—What will the weather be like tomorrow?

—It_______be rainy, cloudy or sunny.Who knows?

A.must B.might

C.shall D.should

5.It’s cold outside.Please put on________.

A.warm something

B.anything warm

C.warn anything

D.something warm

Unit 1 Where did you go on vacation?

语法专项

1.D 2.A 3.C 4.A 5.B

语法专练

1.D 2.B 3.B

Unit 2 How often do you exercise?

语法专项

1.C 2.A 3.C

语法专练

1.A 2.C 3.B 4.B

Unit 3 I’m more outgoing than my sister.

语法专项

1.D 2.B 3.B 4.C 5.B

语法专练

1.C 2.C 3.A 4.B 5.A

Unit 4 What’s the best movie theater?

语法专项

1.C 2.D 3.C 4.D 5.D

语法专练

1.B 2.D 3.C 4.A 5.B

Unit 5 Do you want to watch a game show?

语法专项

1.B 2.A 3.A 4.B 5.B

语法专练

八年级历史复习题资料 篇3

从题中所给的A、B、C三个选项中选择正确的答案填空。

（ ）1. —Did you go ________ on vacation last month？

—Yes， I went to Hangzhou on vacation.

A. anywhere interestingB. interesting somewhereC. interesting anywhere

（ ）2. We took ________ photos in the park last Sunday.

A. quite a lot B. quite a few C. quite a little

（ ）3. We must listen to the teacher ________ in class.

A. care B. careful C. carefully

（ ）4. The price in the hotel is ________. Lets go and find a cheaper one.

A. cheap B. high C. expensive

（ ）5. ________ the bad weather， we could see ________.

A. Because； nothing below B. Because of； anything below

C. Because of； nothing below

（ ）6. ________ that she drew a very good picture then.

A. It is seemed B. That seems C. It seemed

（ ）7. The old woman is very ill and she doesnt ________.

A. feel like to eat something B. feel like to eat anything

C. feel like eating anything

（ ）8. The little boy spent most of the time ________ at home.

A. watching TV B. to watch TV C. watch TV

（ ）9. I hope ________ to my birthday party this Saturday evening.

A. you can come B. you to come C. you coming

（ ）10. Wang Ying hardly ________ drinks milk， because she doesnt like it.

A. ever B. often C. usually

（ ）11. —________ do you visit the old man？

—Once a week.

A. How soon B. How long C. How often

（ ）12. ________ Tinas grandfather is old， he does exercise every day.

A. Because B. Although C. But

（ ）13. Please _______ who broke the window of the classroom.

A. look for B. find C. find out

（ ）14. China is ________ for the Great Wall.

A. simple B. famous C. ready

（ ）15. It is not so ________ as you think.

A. easy B. easier C. easiest

二、完形填空。

阅读下面的短文， 掌握其大意， 然后从各题所给的三个选项中选出一个最佳答案。

Do you have a healthy lifestyle？ I think I 16 . First， I have many good eating habits. I like junk food， 17 I hardly eat it. I eat fruit and vegetables every day. 18 they are not very delicious， but they are 19 for health. Second， I do 20 every day. It says that if people run every day， they will have more healthy hearts than others. So I run for 21 thirty minutes every morning.

22 ， I have good living habits. I try to 23 eight hours every day. That 24 me to be energetic next day. And I can study better and get good grades.endprint

What do you 25 my lifestyle？ Can you learn something from it？

（ ） 16. A. do B. am C. like

（ ） 17. A. and B. but C. or

（ ） 18. A. Maybe B. Although C. Because

（ ） 19. A. bad B. late C. good

（ ） 20. A. cleaning B. homework C. exercise

（ ） 21. A. at B. about C. on

（ ） 22. A. First B. Second C. Third

（ ） 23. A. sleep B. practice C. spend

（ ） 24. A. stops B. makes C. helps

（ ） 25. A. agree with B. think of C. talk about

三、阅读技能。

第一节 阅读选择。

阅读下面的短文，从每题所给的三个选项中，选出一个最佳答案。

A

The summer vacation is over. Its true that time flies. During the vacation， the weather was hot and I could not do much work， but I was happy.

As the afternoons were hot， I did my work in the morning. I got up at 6：30 and took a walk in the garden for half an hour. After breakfast， I did some exercises in math. I spent three hours or more doing this. I studied quite hard and made good progress （进步）. In the afternoon I went swimming， it was fun. I did not go home until about five or six oclock. Sometimes in the evening a friend of mine would come to see me and we would spend some time listening to music.

In this way I spent my vacation happily. I not only studied well but also became a good swimmer. Now I am in good health and high spirits.

（ ）26. What does the passage mainly tell us？

A. How the writer spent his summer vacation.

B. What the weather was like that summer.

C. When the writer got up in the morning.

（ ）27. How long did the writer spend doing his exercises？

A. Half an hour. B. Three hours or more. C. Only one hour.

（ ）28. The writer spent most of the afternoons ________.

A. listening to music B. visiting his friends C. swimming

（ ）29. The writer had a very good summer holiday because he ________.

A. worked very hard and made good progress

B. learned to swim and made good progress in math

C. got up early and went home late

（ ）30. Which of the following is NOT TRUE？

A. The writer made progress in his lessons.

B. The writer took a walk for half an hour before breakfast.

C. The writer began studying as soon as he got up.

B

Do you want to be taller？ If you do， see if you have these good habits. Do you eat properly and get enough sleep？ Do you do sports？ Are you a happy person？

八年级下册历史重点知识复习资料 篇4

1、(重点)第一届中国人民政治协商会议：1949年9月地点：北平

内容：制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》)(起临时宪法作用)

确定新中国的名称为中华人民共和国;

选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、宋庆龄为副主席;

决定把北平改名北京，作为新中国的首都;

同时确定五星红旗为新中国国旗，《义勇军进行曲》为代国歌;确立公元纪年法。

大会还决定在_广场建立人民英雄纪念碑;但没有确立国徽。

作用：为新中国成立作了重要准备。

2、开国大典：开国大典的举行标志着中华人民共和国诞生

中国中央人民政府委员会第一次全体会议：

1949-10-1日下午2时，任命周恩来为政务院总理兼外交部长

开国大典：

①1949年10月1日下午3时

②毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中央人民政府是中国合法政府。

3、(重点)中华人民共和国成立的历史意义：需背诵

①国内意义：新中国的成立，结束了近代百余年的屈辱史，中国成为一个真正独立自主的国家;结束了千百年来有少数剥削者垄断政权的历史，人民大众成为国家主人。它是中国历史的新纪元。_新纪元的新是指社会性质产生了变化。

②国际意义：新中国的成立，还冲破了帝国主义的东方战线，大大增强了社会主义阵营的力量，直接推动了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争。

结论：没有共产党就没有新中国

4、x藏和平解放：(1)时间：1951年昌都战役

(2)历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

政权巩固的三大运动

5、(重点)抗美援朝：时间：1950—1953

(1)中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。

(具体事件：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政。③朝鲜_主义共和国请求中国出兵援助，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。)

(2)总司令：彭德怀目的：保家卫国

(3)结果：1953年7月，美国_在《朝鲜停战协定》停战协定上签字

(4)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。

(5)战斗英雄黄继光(上甘岭战役中牺牲)、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)志愿军——“最可爱的人”

(6)抗美援朝胜利的原因：①这是一场正义之战;②得到全国人民大力支持;

③中朝军民的英勇奋战;④党的英明决策和正确指挥。

(7)抗美援朝的历史意义：①粉碎美国侵略野心;②巩固了中朝边境;③提高了我国国家威望。

6、__运动：时间：1950-1951年

经过近一年的斗争，_势力基本被肃清，新生的革命政权得到巩固。

7、(重点)土地改革：时间：1950年6月——1953年

(1)原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;(根本)

②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

(2)文件：《中华人民共和国土地改革法》，主要在新解放区实行。

(3)内容：废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。

(4)土地改革意义：需背诵

①废除了2000多年的封建土地制度，解放了生产力，农民生产积极性大大提高，农业生产很快得到恢复和发展。

②为国民经济的恢复发展和人民政权的巩固奠定了基础，也为工业化的顺利进行开辟了道路。

第二单元社会主义道路的探索

社会主义制度确立的物质基础：一五计划的完成

法律保证：第一部《中华人民共和国宪法》的颁布

标志：三大改造的完成

1、过渡时期总路线：1953

背景：新中国政权的巩固和国民经济的基本恢复的基础上。

1953年，中共中央制定了过渡时期总路线。总路线规定：要在一个相当长的时间内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。(简称一化三改造)

2、(重点)第一个五年计划(1953年-1957年)：

(1)基本任务：集中主要力量进行重工业建设，有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(发展重点及是重工业主要分布的地区是东北地区)

(2)成就：在苏联的协助下，到1957年底，各项经济指标超额完成。

鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，中国第一个制造机床的工厂——沈阳第一机床厂建成投产。万里长江第一桥——武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。(毛泽东诗词中“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”(长江第一桥)是指：武汉长江大桥)

(3)意义和影响：使我国开始改变了工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定初步基础。

问：我国为何要优先发展重工业?

答：因为建国初期我国还是农业国，工业基础十分薄弱，农业发达解决了人民吃穿问题，而重工业发展水平是衡量国家是否强大的标志。

要优先发展是迫于当时国家安全仍遭威胁，参照苏联发展的成功经验所制定的符合我国国情的政策。

3、(重点)第一部《中华人民共和国宪法》的颁布：1954年秋，第一届全国人民代表大会在北京召开。

大会通过了《中华人民共和国宪法》

内容：宪法确定了社会主义原则、人民_专政原则、_集中制原则、各民族平等原则等。

意义：宪法为发展社会主义_和法制奠定了基础。

性质：是我国第一部社会主义性质的宪法。

问：为什么说《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法?

答：因为在宪法中确定了坚持社会主义原则、人民_专政原则等内容，真正反映了人民大众的利益，所以说它是一部社会主义类型的宪法

4、(重点)三大改造：1953--1956

(1)三大改造的内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

(2)三大改造的实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制。

(3)农业、手工业改造的方式是：建立生产合作社

资本主义工商业的改造方式是：公私合营;对资本家占有的生产资料实行赎买政策，它被称为中国社会主义改造的创举。

(4)三大改造的完成：①时间——1956年底。

②意义——三大改造的完成，使我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入到社会主义初级阶段。

(5)评价：三大改造总体是成功的，但局部出现要求过急、工作过粗等缺点。

问：中国近现代，社会性质发生过哪三次变化?简要说明每次变化的主要原因。?答：①1840年鸦片战争后，中国由封建社会进入半殖民地半封建社会;

(由于外国侵略，清政府_无能，中国战败)

②1949年中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新_主义社会;(中国人民进行100多年艰苦斗争，终于在中国共产党的领导之下，_了三座大山的压迫，建立了中华人民共和国)

③1956年社会主义三大改造完成，中国由新_主义社会进入社会主义初级阶段;(中国共产党领导中国人民有计划地进行社会主义三大改造，基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，在所有制方面的社会主义革命取得决定性胜利)

5、探索社会主义的良好开端：中共八大召开的时间是：1956年，

内容：集中力量发展社会生产力。(在综合平衡中稳步前进)

6、(重点)大跃进和人民公社化运动：时间：1958年

(1)社会主义建设总路线：鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义。(执行中突出了“快”)

(2)表现(犯的错误)：以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。

(3)犯错原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。

(4)影响：大跃进和人民公社化运动造成了国民经济比例严重失调，挫伤了农民生产积极性，社会生产力遭破坏。

(5)教训：发展经济要遵循经济发展的客观规律，从国情出发，实事求是。

(6)评价：总路线、“大跃进”和人民公社化运动是党对建设社会主义道路的探索，反映了人民迫切要求改变经济落后的愿望。但在探索中，对国情认识不足，夸大了人的主观能动性，违背规律，急于求成，给社会主义建设带来严重困难。

(7)对国民经济的调整：1961---1965

7、十年建设中出现的模范人物：兰考党的好干部焦裕禄、好战士雷锋、大庆石油工人王进喜。

他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。

8、(重点)建国以来“左”的错误最严重时期：_：(1966—1976年)

导火线：1965，姚文元《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》

矛头：刘少奇，邓小平等所谓的党内走资本主义道路的当权派。

开始：1966年5月16日，中共中央先后召开中央政治局扩大会议和八届十一中全会，发出《中国共产党中央委员会通知》(“五一六通知”)和《中共中央关于无产阶级_的决定》(“十六条”)

(1)根本原因：“左”倾错误严重发展。

具体原因：A、毛泽东对国内形势做出了错误判断

B、被_、__集团利用

(2)党的历一起冤案：国家主席刘少奇遭到_致死。

_分子夺权行动：“一月风暴”上海夺权。

_期间党和老干部的抵制和斗争(1967-2)：“二月逆流”(二月抗争);

群众的抵制与抗争(1976)：“四五运动”。

(3)两个_集团的覆灭：1971年9月13日，_等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。(九一三事件)

1976年4月5日四五运动为后来粉碎“4人帮”奠定了群众基础

_结束的标志(1976-10)：粉碎__集团(4人帮：_、张春桥、王洪文、姚文元)

(4)在_后期，整顿、恢复各方面工作，扭转了经济形势的领导人是：周恩来、邓小平

(5)_造成的影响：

①严重地破坏了社会主义_和法制;②打乱了我国经济发展的正常进程;

③拉大了同世界经济发展水平的差距。

(6)性质：“_”是一场由错误发动，被_、__集团利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。

(7)教训和启示：①我们必须正确认识国内的主要矛盾;

②在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心;

③我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针;

④我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。

第三单元建设有中国特色的社会主义

1、真理大讨论：1978年，思想理论界开展的一场深刻的思想解放运动是(针对“左”倾思想和“两个凡是”的_展开)：真理标准问题的讨论

讨论序幕：1978年5月11日《实践是检验真理的标准》发表于光明日报。

思想运动开展的主要原因是当是中央领导人仍然坚持：“左”的错误

为十一届三中全会的召开奠定思想基础的是：真理标准问题的讨论

大讨论实质：一场重新确立实事求马克思主义原理的思想解放运动。

2、“两个凡是”的方针：“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。

3、(重点)十一届三中全会的内容：1978年12月，中共中央在北京召开十一届三中全会。思想路线：这次会议否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线;

政治路线：果断放弃“以阶级斗争为纲”的政治路线，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;

组织路线：全会恢复了党的_集中制传统，提出了_制度化法律化的任务。会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。

十一届三中全会的意义：是建国以来党的历具有深远意义的转折，也是共和国历的一个伟大转折从根本上冲破了左倾错误的_，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线;

又一次解决了“中国向何处去”的问题，成为开辟有中国特色社会主义道路，开创中国社会主义事业发展时期的伟大起点。

三中全会内容和意义需背诵

4、拨乱反正：1979—1982

为刘少奇恢复名誉，是党的历的冤案得到平反。

正确评价毛泽东，标志着指导思想上拨乱反正任务的胜利完成。

评价毛泽东：结合P35，功大于过。

问：新中国成立后，中共的“左倾”错误和“左”的错误有哪些表现?这些“左

倾”错误又是怎样得到全面纠正的?

答：①1958～1960年大跃进。农业浮夸风和工业全民大办钢铁是其主要内容

②1958年掀起人民公社化运动_，挫伤广大群众生产积极性，极大地防碍了农业生产的发展;

③“_”严重破坏了社会主义_和法制，打乱了我国经济发展的正常进程，拉大了同世界发展水平的差距。

(都是通过中共十一届三中全会得以全面纠正的。)

5、(重点)家庭联产承包责任制

农村改革背景：人民公社体制已经不适应农村的生产发展

(1)内容：1978年，安徽凤阳小岗村的农民率先“包产到户”的形式改革农村经济。1982年，以“包产到户″为主要形式的家庭联产承包责任制在全国展开。

(2)形式：把集体土地长期承包给农民耕种，农民自主经营。

实质：改计划经济体制为市场经济体制

(3)意义：①极大调动了农民的生产积极性。

②解放了农村生产力，促进了农业经济的发展。

③为乡镇企业提供了大量剩余劳动力。

(4)为农村致富和实现先现代化开辟的新路是：发展乡镇企业

问：建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决“三农”问题上，对农村生产关系进行过哪几次重大调整或变革?这些重大调整或变革各有何作用?

答：分别有：土地改革：废除了封建土地制度，调动了农民生产积极性，促进了农村经济的发展;

农业合作化：标志着社会主义制度在农村的建立，推动了农村生产力的发展。

人民公社化运动：严重挫伤了农民的生产积极性，阻碍了农村经济向前发展。

家庭联产承包责任制：极大调动了农民的生产积极性。解放了农村生产力，促进了农业经济的发展。为乡镇企业提供了大量剩余劳动力。

6、国有企业改革：

在城市进行经济体制改革的根本目的：解放和发展生产力。

城市经济体制改革是我国整个经济体制改革的重点。

国有企业改革是城市经济体制改革的重点。

国有企业改革的目标是建立现代企业制度。

第一阶段：1985年起，中心环节：增强企业活力原则：政企分开，所有权与经营权适当分离，以承包为主的各种形式的责任制

第二阶段：1993年，明确提出要建立以股份制为主要形式的现代企业制度。

现代企业制度特点：产权清晰，权责明确，政企分开，管理科学，能够适应市场经济要求。

7、经济特区的建立：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。1988年建立的经济特区----海南经济特区。

目的：引进发达国家的先进技术和资金。

方法：国家给予优惠的经济政策。深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。“深圳速度”、“一夜崛起的城市”。

特区的“特”是经济政策的特殊，不是政治上的独立。

特区建立意义：为我国改革开放和现代化建设发挥了积极作用。

沿海开发城市：1984年，开放了广州、上海等14个沿海城市。

沿海经济开放区：1985年起，建立了长三角、珠三角、环渤海、上海浦东新区、闽三角开放区。

对外开放格局形成：从沿海城市向内地发展，形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个点线面全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

对外开放的成就：

极大地促进了我国对外贸易和经济的发展;

给我国带来了资金、先进的技术和先进的管理经验。

8、加入世界贸易组织

目的：为了更好的实行对外开放，加速我国现代化建设。

时间：12月11日卡塔尔--多哈

标志我国对外开放进入一个新阶段。

9、_与法制建设一课参看当课划线部分。

10、(重点)邓小平理论：

1.中共“十二大”(1982)：提出建设有中国特色的社会主义。

2.中共“十三大”(1987)：明确提出社会主义初级阶段的理论，并制定了党在初级阶段的基本路线：(一个中心两个基本点)，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的基本路线。确立在初级阶段经济发展分三步走，并制定了党在初级阶段的基本路线。P52

3.南方谈话(1992)：围绕“什么是社会主义”和“怎样建设社会主义”阐述了他的观点。是邓小平理论发展的一个重要标志，因为解决了改革开放和社会主义现代化建设中许多重大理论问题，如下：

社会主义的本质是：解放生产力，发展生产了，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

社会主义的根本任务：发展生产力。

判断改革是否成功，是否会走上资本主义道路的标准为“三个有利于”：是否有利于发展社会主义的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。(三个有利于归根结底是发展生产力。)

提出“发展才是硬道理”

4.中共“十四大”(1992)：确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，提出建立社会主义市场经济体制。形成了以江为核心的第三代领导集体。

5.中共“十五大”：首次使用“邓小平理论”这个概念。确立邓小平理论为党的指导思想，并正式写入党章。

八年级历史复习题资料 篇5

第一课鸦片战争

1． 虎门销烟：

（1）经过： 1839年6月 林则徐 虎门海滩 硝烟

（2）影响： 表现了中华民族抵御外来侵略的坚定决心。英国借口发动了鸦片战争。

2.鸦片战争： 1840年6月，英军到达广东海面，鸦片战争爆发，1842年8月，清政府同

英国签定《南京条约》战争结束。英国首先打开了中国的国门。

3.《南京条约》

（1）主要内容：割让香港岛；

清政府赔款2100万银元；

开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；

允许英国在通商口岸设驻领事；

中英协定关税等。

（2）影响：破坏了中国的领土权；加重了清政府和农民的负担；便利了侵略者掠夺

原料和销售商品；中国开始沦为半殖民半封建社会。

鸦片战争是中国近代史的开端。

第二课 第二次鸦片战争

1． 火烧圆明园：

（1）时间：1858—1860年

(2)侵略者：英法联军（主）；美俄（次）

（3）根本原因： 为扩大侵略权益，进一步打开中国市场。

（4）借口：“亚罗号事件”；“马神甫事件”

（5）签订：《北京条约》

2． 俄国侵占我国大片领土：150多万平方公里

3.太平军抗击洋枪队：

（1）人物： 洪秀全李秀成vs 华尔

（2）结果： 太平军大败洋枪队

第三课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争

1.阿古柏侵占新疆：

英国 俄国 浩罕国

2.左宗棠收复新疆：

清政府在新疆设立行省的年代： 1884年

在各族人民支持下，击败阿古柏，从沙俄手中收复伊犁。

3． 甲午中日战争：

(1)时间：1894—1895

（2）主要战役：黄海海战（邓世昌）威海卫

(3)结果：失败

4.《马关条约》：

（1）内容： a.清政府割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；（割地）

b.赔偿白银2亿两；（赔款）

c.增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；（开埠）

d.允许日本在通商口岸投资办厂等。（设厂）

（2）影响：

①（割地）使台湾沦为日本殖民地长达50年

②（赔款）给中国人民带来了沉重的负担，也加速了日本的发展

③（开埠）便利了帝国主义对华资本输出，直接掠夺中国的劳动力和原料，④（设厂）严重阻碍了中华民族资本主义的发展

它标志着列强对中国的殖民掠夺进一步升级，中国的半殖民地化程度大大加深。

第四课八国联军侵华战争

1.义和团：

a.口号：“扶清灭洋”b.性质：反帝爱国

2.八国联军侵华：

（1）时间：1900年

（2）原因：帝国主义列强对义和团运动感到恐慌，为镇压义和团运动。

（3）八国：英、法、俄、美、德、日、意、奥（奥匈帝国）【英法俄，没得人要】

3．《辛丑条约》：

（1）签订时间：1901年（辛丑年）

（2）主要内容：

① 经济：清政府赔款4.5亿两白银；(加上利息，共9.8亿多)

② 政治：严禁中国民众成立或加入任何具有反帝性质的组织；

③ 军事：大沽和北京通海沿线炮台一律拆毁，允许各国在此沿线的战略要

地驻兵；

④ 外交：划定东交民巷为“使馆区”

(3)影响：

① 钱：既阻碍了民族经济发展，又给广大民众带来沉重的负担；

② 禁：列强直接镇压中国人民的革命活动提供了“合法”根据；

③ 兵：严重破坏了中国主权完整和国防安全；

④ 馆：严重损害了中国人的尊严和主权。

条约的签订表明清政府完全沦为帝国主义的侵华工具，中国完全沦为半殖民地半封建

社会。

第二单元近代化的起步

第五课 洋务运动

1.洋务运动:

（1）目的：为了维护清朝的统治。

（2）时间：19世纪60年代到90年代。

（3）军事工业：前期口号是“自强”。

1861年，曾国藩安庆内军械所洋务派开办的第一个兵工厂。

1865年，曾国藩、李鸿章上海江南制造总局当时国内最大的军工企业。

（4）民用工业：后期口号是“求富”。

李鸿章 ： 轮船招商局（最早的民用企业）开平矿务局

张之洞 ： 汉阳铁厂（当时亚洲最大的钢铁厂）湖北织布局

（5）海军：北洋，南洋，福建

（6）结果：破产

（7）评价：是一次失败的封建统治者的自救运动 ； 采用西方科学技术 ；

创建了中国第一批近代企业 ；促进中华民族资本主义的产生和发展。

第六课 戊戌变法

1． 公车上书：

(1)时间：1895年

(2)领导人：康有为、梁启超

(3)作用：揭开维新变法运动的序幕。

(4)结果：失败

2.戊戌变法：

（1）原因：德国强占胶州湾，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。

（2）时间：1898年6月11日（戊戌年）【持续了103天，“百日维新”】

（3）内容：

①经济：办实业，奖励发明创造；

②政治：裁撤冗官，精简机构；

③文化：改革科举，开办新式学堂；

④军事：训练和装备新式陆、海军。

(5)结果：封建顽固派(慈禧太后)发动政变，变法失败。

(6)失败原因：①主观：民族资产阶级的软弱。

②客观：封建顽固派势力强大。

(7)意义：

爱国：挽救民族危亡。进步：发展资本主义

（8）戊戌变法六君子：

谭嗣同，刘光第，林旭，杨锐，杨深秀，康广仁。

戊戌变法，促使了资产阶级的政治斗争由改良转向了革命

第七课 辛亥革命

一．辛亥革命的酝酿：

1.兴中会：

（1）兴中会成立时间：1894年11月

（2）地点：檀香山

（3）意义：标志着中国资产阶级革命派初步形成。

2.中国同盟会的建立：

（1）时间，地点：1905年于日本东京

（2）纲领：“驱除鞑虏，恢复中华（民族），创立民国（民权），平均地权（民生）”

（3）三民主义：“民族、民权、民生”是辛亥革命的指导思想

（4）性质：第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。

二．武昌起义：

1.武昌起义：

(1)时间：1911年10月10日（辛亥年）

(2)经过：熊秉坤率领新军（农民阶级组成）起义。胜利后，成立湖北军政府。

2.中华民国成立：

（1）时间：1912年1月1日

（2）临时大总统：孙中山

（3）1912年为我国的民国元年【算法：2009-1912+1=98】

3.辛亥革命的历史意义：

（1）性质：一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命

（2）成功：①结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度；

②建立了资产阶级共和国；

③颁布了《临时约法》，使民主共和的观念深入人心；

④促进了民族资本主义的发展；

⑤间接打击了帝国主义。

（3）失败：辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，也没有改变中国

半殖民半封建社会的性质。

第八课 新文化运动

1.新文化的兴起：

（1）时间：1915年—1919年

（2）标志是：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》

（3）性质： 资产阶级思想解放运动。

（4）原因：北洋军阀为维护自己的统治，在思想领域里掀起一股尊孔复古的逆流。

（5）主要阵地：《新青年》和北京大学。

2.新文化运动：

（1）内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德；

提倡新文学，反对旧文学。

（2）新阶段特点：宣传十月革命，宣传马克思主义

（3）影响：①促进了中国人民的觉醒；

②为马克思主义在中国的传播创造了条件；

③为中国共产党的诞生做了思想准备。

第三单元 新民主主义革命的兴起

第九课 五四爱国运动和中国共产党的成立

1.五四运动：

（1）时间： 1919年

（2）原因： 中国在巴黎和会上的外交失败

（3）经过：①前期： 1919年5月4日--6月5日前：以北京为中心，学生是运动的主力军，提出“外争国权，内惩国贼”等口号。

②后期： 1919年6月5日后，以上海为中心，工人阶级是主力。

（4）结果：取得了初步胜利。①北洋军阀释放被捕的学生；

②撤消三个卖国者；

③中国代表拒绝在和约上签字。

（5）性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。

2.中国共产党的成立：

（1）时间： 1912年7月23日

（2）“一大”: 上海（地点）陈独秀（中央局书记）

（3）内容：动过了第一个党纲，确立党的中心任务。

（4）意义：是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就

焕然一新了。

五四运动标志着中国新民主主义革命的开始

第十课 国名革命运动

1.黄埔军校的创立：

1924年5月，孙中山在广州黄埔创办。

蒋介石任校长，廖仲恺任党代表，周恩来任政治部主任。

3.北伐战争：

（1）背景：国民政府在广州成立

（2）目的：为推翻北洋军阀的统治，实现全国的统一

（3）性质：反帝反封建的革命战争

（4）对象：吴佩孚、孙传芳和张作霖为首的北洋军阀

（5）结果：胜利国民政府从广州迁到武汉

（6）意义：沉重 打击帝国主义和北洋军阀的势力，推动革命的发展。

4．南京国民政府的建立：

（1）国民革命失败：以蒋介石、汪精卫为代表的国民党发动“四一二”“七一五”政

变，屠杀共产党人和革命人士。标志着国民革命失败。

（2）经过：1927年4月18日，蒋介石在南京建立国民政府，标志着国民党反动统治的建立。

（3）国民党政府的性质是：代表大地主大资产阶级的利益。

第十一课 人民军队的建立

1.南昌起义：

（1）时间：1927年8月1日

（2）目的：为挽救革命

（3）领导人：周恩来、贺龙（总指挥）、朱德、叶挺、刘伯承等

（4）意义：打响武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党创建军队、独立领导

武装斗争的开始。

2.井冈山会师：

（1）1928年建立第一个农村革命根据地----井冈山革命根据地。

（2）1928年4月朱德、陈毅部队和井冈山部队会师，成立中国工农红军第一支坚强的部队---中国工农红军第四军。

第十二课 红军长征

1.长征的开始：

（1）原因：王明左倾错误，导致第五次反围剿失败，红军被迫长征。

（2）时间：1934年10月—1936年10月

（3）开始：1934年10月，中央红军8万多人离开中央革命根据地。

2.遵义会议：

（1）时间：1935年1月

（2）内容：批判博古等人在军事上的错误，肯定毛泽东指挥红军作战的基本原则，改组

中央领导机构，增选毛泽东为中央政治局委员；

（3）意义：①结束左倾错误在党中央领导；

②确立了毛泽东在中央的领导地位；

③是党和中国革命史上生死攸关转折点。

4.长征的胜利：

（1）经过：四渡赤水→巧渡金沙江，抢渡大渡河→飞夺卢定桥→翻雪山→过草地→

1935年10月陕北吴起镇与陕北红军会师→宣告红一方面军长征结束。

（2）胜利：1936年10月，红

一、红

二、红四三大主力红军在甘肃会宁会师，长征

结束。

八年级历史复习题资料 篇6

一、对农村的改革(对内改革)

1、目的：以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。

2、典型：安徽凤阳小岗村

3、方式：包产到户、自负盈亏

4、形式：家庭联产承包责任制。

5、影响：农村开始富裕起来，随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

二、对外开放的措施

(1)1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区;1988年增设了海南经济特区;

(2)开放了广州、上海等14个沿海城市;

(3)1990年设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。

(4)格局：形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地(省会城市)

(5)特点：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局

三、对城市的改革(对内改革)

1、时间：从1985年起

2、重点：国有企业。目的：扩大企业经营自主权

3、主要内容。

(1)把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展;

(2)对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;

(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

(4)1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大、中型企业推行公司制、股份制(国企改革新目的)，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。

四、从我国农村和城市经济体制的概况中你从中能得出什么结论?

认识：改革推动了我国现代化建设。‚改革要适应国情，调动人民生产积极性

第10课 建设有中国特色的社会主义

1、为什么说邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师?

(1)党的十一届三中全会前，邓小平提出了实行改革开放;

(2)改革开放后，邓小平提出必须坚持四项基本原则;

(3)1982年在中共十二大上提出建设有中国特色的社会主义;

(4)1987年在中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶级经济发展分三步走的战略部署。

(5)1992年，南巡讲话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。1992年，提出建设中国特色社会主义市场经济

(6)在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

2、邓小平理论的指导地位是如何确立的?

(1)南巡讲话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。

(2)1992年，党的十四大高度评价邓小平建设中国特色的社会主义理论，确立了它在全党的指导地位(提出建立社会主义市场经济体制)。

(3)年，党的十五大通过的党章规定把邓小平理论确立为党的指导思想。

3、改革开放中的困难和策略。

问题一：资产阶级自由化

对策：邓小平提出坚持四项基本原则的主张

问题二：姓资还是姓社的问题

八年级历史复习题资料 篇7

震, 丰富的图片资料, 详实的内容, 清晰的脉络, 独具匠心的设计, 是以往的教材

看无与伦比的。在一学期的具体教学中也感觉到教材的切实可行、新颖独创, 打破了上几十年来历史教材僵化的局面。相比以往教的教材纳出五点, 可圈可点之处笔者从初中教。育施教者的角度归

版

《一、条理清晰, 层次分明中国近现代史是初中历史教学的历重点, 以往的教材是放在初二一学年进史史行, 。再从鸦片战争进入近代史的学习初二上学期先用四课时学习古代, 与到蒋、汪发动反革命政变, 国民大革命社的失败结束。到初二下学期再从南京国会雷同民政, 整个近现代史被人府的成立继续学习, 体系与高中为割裂成几部》分, 内容烦琐, 而且跨度较大。近现代八史本身头绪繁多, 概念繁杂, 须记忆的年不符合初时间更多, 中学生的认知特点教材反而加重学生, 学生学的负担, 习级◇◇谢困难, 掌握不牢固, 认为历史是最没兴 (琳新教材打破了原趣、最没价值的学科。有的框架结构大胆下创新, 全书由六单元组成, 前三单元叙) 述了整个近现代史最基础的内容, 而后教从标题看已经是很清三个单元为三个专题楚。了前, 分别是晚请三单元的内容材史、民国史、共和国史, 叙述了整个近

现代史的一条主线, 条理非常明晰。而每一单元的线索同样清晰。

二、图文并茂, 直观性强

初中历史教材中的插图一直是根据照片沟描的线条图、想象图, 色彩单一, 教师感觉失真, 学生感觉无味。而在《历史与社会》教材中有大量的彩色图片资料, 在长达130页的教材正文中只有13页没有图片, 其余的少则一副, 多则六副。图片资料所占的篇幅甚至超过文字资料。这些图片大多数是照片, 既有重要人物的画像、照片, 也有文物照片、古迹照片等等, 具有很强的直观性和可读性。初中学生对教材内容的理解总是建立在对事物感知的基础上, 一切知识的掌握都是从感官的感知开始的。历史教材叙述的又都是远离现代生活、不可再现的往事, 这就为学生的感知增添了困难和障碍。照片资料弥补了这些不足, 照片是凝固的历史、形象的历史、传神的历史、可视的历史。人们被照片所激发的思绪是任何文字都不能替代的。照片的大量引用也激发学生学习历史的兴趣, 从而达到提高学习质量的目的。

三、内容全面, 贴近生活

法国年鉴学派的代表人物费弗尔提出:“只存在作为整体的历史, 历史应当是包罗万象的。”英国著名历史学家威廉也提出:应当重视“政治以外的历史”, 把历史写成整体是历史的时代精神。《历史与社会》正是这一精神的具体体现, 用了比较多的篇幅讲述社会生活和文化史的内容。在前三单元介绍了中国近现代史发展的主要脉络之后, 用三个单元详细介绍了与我们生活休戚相关的工业、文化、社会生活。

四、史料教学, 开拓思维

历史学习的一重要原则是“论从史出”, 而在以往的历史教材中, 史料相当有限, 而结论性的论述却充盈其中。如果让学生仅仅通过阅读课本进行讨论与思考, 那么学生的思考将会成为缺少内容的泛泛而思, 其所进行的讨论也不可避免的完成为泛泛而谈。而在新教材中出现了大量的史料, 一改以往教材的弊端。这些史料除了在正文中出现, 还有在“读与思”中以问题形式出现, 这实际上就是史料分析题, 笔者做了统计, 一册书共30道史料分析, 史料丰富, 既有数据, 也有漫画, 既有新闻报道, 也有毛泽东的诗词。面对这些问题, 学生开始了积极的思考, 在阅读、分析史料、得出结论的过程中, 其历史思维得到训练与培养, 同时加深了对教材的理解, 也开始品尝了历史学习的乐趣。在先前的历史学习中, 学生经常有一种错觉, 历史教科书中所提供的问题都很简单, 只需记背就可解决, 上课听否无关痛痒, 所以历史课成了休息课。所以笔者认为在初中历史与社会教学中, 合理地运用史料教学, 可以更好的发挥历史学科的特点, 培养和发展学生的历史思维能力, 从而达到“以史启智”的目的, 使历史学科的内在价值得到最充分的体现。

五、以学生为主体

现代教学理念告诉我们, 学生是作为一种活泼的个体, 带着已有的知识、经验思考、灵感、兴致参与课堂活动, 并成为课堂教学不可分割的一部分, 使课堂层现出丰富性、多变性、复杂性, 作为教师应充分发挥学生的主体职能。而在传统历史教学中, 教师将自己的理解强加给学生, 剥夺了学生的自我思维与自我体验;重结论、轻过程, 使得历史学习只需听讲和记忆, 忽视学生的智慧和个性。这有历史教师不可推卸的责任, 但也与历史教材有很大关系。俗话说:“巧妇难为无米之炊。”长期以来历史教材繁琐、呆板、缺少时代气息, 有人喻为“沉睡的羔羊”。《历史与社会》的问世, 大大改变了这种局面, 教材的创新, 评价体系的改变, 它给教师以很大的拓展空间, 可以放开手脚地教, 不再拘泥于书本。学生也有了自我思考、表现个性的机会。