《雷锋小故事》日记（推荐11篇）
对于出生在以后的孩子们，雷锋叔叔对于他们熟悉又陌生。“头戴军帽，手持枪，比较瘦，笑起来很质朴。”这就是403班学生小佳佳(化名)头脑中雷锋叔叔的形象。
“我们经常阅读有关雷锋叔叔的课外读物，我觉得雷锋是一个乐于助人、艰苦朴素的人。”小佳佳的同学嘉欣小朋友这样评价雷锋。
在鄞州首南第一小学内，三、四年级的每一个学生都有一个雷锋形象，在他们日常的学习生活中，他们都以雷锋作为自己的榜样。
首南第一小学校长蔡岳伟告诉记者，“现在的孩子接触的社会信息越来越多，同时不好的思想也开始侵扰他们，如何让孩子们发现生活中的真善美，如何培养他们正确的人生观、价值观，这一直是首南街道和学校考虑的问题。”
蔡校长介绍，于是“小雷锋”培养计划应运而生，它的目的是为加强和改进未成年人思想道德建设，着力营造学校、家庭、社会三级关爱网络。
蔡校长介绍，三级关爱网络为，在学校方面：开展“小雷锋日记”评议活动，如“感谢我的同学”、“文明好少年”、“好爸爸、好妈妈”等道德栏目，进行评议并授予文明积分;在家庭方面：鼓励家长参加各项公益活动，让孩子充当小记者，去发现、记录父母的美德行为;在社区方面：建立读书郎驿站，精心开展四点钟学校和假期未成年人道德实践活动;开发组建公益性社会组织，吸引家长根据自身特长参与各项活动。
“通过小雷锋培养计划，我们想达到三方面效果，”蔡校长说，在学生方面，通过“吾学、吾思、吾议、吾行、吾悟”，激发未成年人对道德的思考和实践，使学生从小树立文明的意识，养成良好的行为习惯;在家长方面，通过鼓励参与各项公益实践活动和亲子互动活动，进一步培养和发挥典型的示范、引导和带动作用;在社区方面，有助于积极培育和发展社会公益组织，扩大公益队伍，活跃社区文化，增进邻里感情。
“00后”续写雷锋日记
从今年3月份开始，首南第一小学三、四年级的学生们有了一门新的课程写“雷锋”日记，经过几个月的学习，记雷锋日记已经成为学生们的习惯，他们将自己学雷锋的活动、做好事的感想，用自己质朴的话语写在日记里。“身为班干部，我总是帮助同学补习功课，下课了，同学们都积极擦黑板，生活中的这些小事让我感受到雷锋精神无处不在。”四年级的高同学告诉记者。
现在，每周五的主题班队活动中，各班的班主任都会选取“小雷锋日记”在班级里阅读。
“当我听到弯腰拾起地面垃圾的一瞬、乘公交车时主动引导小同学们排队的一个行动、给老师送上润喉片的温暖……我突然发现在新雷锋日记中同学们不仅关心着他人，更在向我们传递着幸福，这也让我开始留心生活。”四年级2班李同学说。
雷锋精神：在“00后”身上传承
“我真没想到，身边不经意的小事竟然能发现如此大的光芒，”四年级的小佳佳深有感触，自从记“雷锋日记”以来，她发现其实这个世界还是美好的多，比如，她发现地面走廊很脏，于是就当了一回小清洁工。班主任老师说，虽然极其普通的一件小事，但小佳佳既得到了实践，也让她知道，好事不分大小，做好事也不难。
学校也为此建立了成长效机制。在学校的宣传栏上，“小雷锋日记”贴满整面宣传栏，鼓励孩子们记录身边的好人好事;每个班级的通讯员收集班里小雷锋的事迹，及时向学校大队部汇报;学校还将先进事迹通过QQ及时向家长发放喜报，让家长也分享孩子们的喜悦。
四年级一班学生家长关注到女儿最近的变化。“以前她老嫌我们唠叨，现在好像能体会到父母的苦心了。晚上洗漱时主动帮我们打洗脚水，当我们准备乱扔垃圾时，她会主动提醒不远处有垃圾箱。”这位家长说，“小雷锋”培养计划悄悄改变着孩子，也时刻提醒大人要保持好的习惯。”
阳春三月，你们还记得雷锋叔叔吗？来，小编先给你们讲一段关于他学生时代的故事。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿，本家的六叔奶奶收养了他。他从小就是一个很懂事的好孩子，为了帮助六叔奶奶家，常常自己上山去砍柴。一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。经过几年的认真学习，一九五六年夏天，他从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与破坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。这就是我们无私奉献的雷锋叔叔在学生时代的故事。同学们，雷锋叔叔的精神影响着我们一代又一代人，作为好少年的我们，身边不乏有很多枚“小雷锋”，一起动起来，说说你身边“小雷锋” 的故事。
快乐儿子
谁是小雷锋
一天放学后，大雨噼里啪啦地下起来，我站在学校门口直发愁。这时，怡静的家长向我走来，关切地说：“婧雯，这把伞借给你，别让雨淋着。”说完她将一把大伞塞到我手里，可她和怡静却只撑着一把小伞。
我感激地接过伞，正准备回家，发现周可同学站在角落躲雨，我快步走上前问：“可可，我送你一段路，好吗？”周可开心地说：“好啊，真是谢谢你，妈妈因为堵车，只能在外面等我。”我撑着伞和周可冒著大雨往前走。路上，我怕周可的书包淋湿了，偷偷地把雨伞挪到她那边。等我送完周可，发现自己的鞋袜全湿透了。
妈妈知道了这件事，乐呵呵地抚摸着我的脑袋说：“这就叫爱心传递，我们家也来了个小雷锋呀！”
放下红艳艳的《雷锋日记》，发觉里面有些语句有点抽象，甚至于有些语句我还没办法理解。
走到楼下透气，四周的花草真茂盛啊!还有被修剪得正正方方的，整齐得像卫兵一样的矮树丛。在一片碧绿的欣喜之余，我发现了煞是破坏好风景的“罪魁祸首”——塑料袋。花花绿绿的塑料袋，好像很干净的样子，怎么不扔进垃圾桶呢?真是的!我不免在心中责骂这些塑料袋的主人。
现在怎么办呢?我心想从草丛中经过的一只流浪猫看着塑料袋“喵喵”的叫了起来，仿佛是在告诉我直接扔进垃圾桶。“我到底要不要把塑料袋扔进垃圾桶呢?”我自言自语。“别捡啊，地上的东西谁会捡啊?走了啦，别管它!”可一会儿又想：“捡起来吧!这是考验你的道德的时刻了。”于是，我又瞧了瞧那个塑料袋，仿佛明白了，用手指挑起塑料袋丢在了不远处的垃圾桶里。
那只流浪猫又“喵喵”的叫了起来，似乎在说：“小朋友，你真棒!”，又踱步爬走了。
我心情愉悦的在小区内悠然自得的散着步，明媚的阳光暖烘烘的。
第二天我与同学朋友一起出去玩了一天，傍晚捧着一袋购物而来的东西，兴高采烈地回家。在小区门前我遇见一个女孩，她正推着车着急的张望着。见了我，她急匆匆的问：“你有带钥匙吗?我忘带了。”
“有啊有啊!”我手忙脚乱的掏出钥匙，向钥匙孔插去。门开了，我帮女孩把车推了进去。她微笑地说：“谢谢啊，没带钥匙差点进不去。”我也报以一个微笑，并且说了声：“不用谢!”
一天放学回家，我背着书包、拎着水杯，上了电梯。门要关了我忽然看见一个挎着菜篮子的老奶奶进来了，我连忙又把电梯门按开了。老奶奶了呵呵的进来了，说：“谢谢啊，小朋友!帮我按一下10楼，行吗?”我按下10键，老奶奶有了呵呵地说：“谢谢啊，小朋友!”
你们听过《学习雷锋好榜样》这首歌吗?你们知道雷锋都有哪些方面值得我们学习吗?下面我给给大家讲一个《雷锋做孩子们知心人》的小故事。
1960年10月以后，雷锋担任抚顺市建设街小学和本溪路小学校外辅导员。平时他工作、学习很忙，就利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找老师、找同学谈心，或者进行其他辅导活动。在学校里，他团结小朋友，热心帮助同学，启发他们好好学习，天天向上，成为孩子们的知心人。 雷锋以高度的使命感、责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。1962年5月他受到共青团抚顺市委的表彰，奖状上写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
同学们，虽然雷锋同志早已离开了我们，但我们要向他学习，学习他“忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，学习他“艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义放光芒”。我们要团结友爱、刻苦钻研、认真学习、乐于助人、热爱学校、尊敬师长，让雷锋精神发扬光大!
在我们小区里，也有一个小小的“雷锋”。在你遇到困难时她会给你带来安慰与鼓励，会让你开怀大笑。她是一个圆脸的小女孩，虽不知她的名字，但我依然佩服她，感谢她，
记得我放学回家，天上竟下起了倾盆大雨，我束手无策。父母不在家，我又没带伞。这时，她看到了，跑过来，安慰我：“别哭了，我在这儿陪你。”一边撑开伞为我遮雨一边说。我心里暖暖的，她看我不再难过了，开心得笑了。
过了一会儿，妈妈回来了，一个劲地谢她，她却说：“没事，不用客气!”还朝我摆了摆手。
我们班爱劳动的小雷锋是孙亚萍,她今年11岁，她个子不高，身体不胖不瘦。她性情活泼开朗，很惹人喜爱。
我们班都选她为劳动小雷锋。因为她每天下午放学后都为我们排桌椅，帮值日生扫地，她不怕脏不怕累每次桌椅排得整齐有序。第二天，我们以走进教室，首先映人眼帘的就是那整整齐齐的桌椅。让我们心里感到特别舒畅。
她的家离学校很远，每天下午排好桌椅后才回家，别的同学是爸爸或是妈妈接回去的，而且她是自己走着回家的。我们问她累吗?她却说不累。 回家的路上还哼着小曲呢?我们应该学习她的这种能吃苦，任劳任怨的精神。
我是一（2）班的,很高兴今天能站在这里给大家讲故事。这个故事的名字叫“助人为乐”
说起助人为乐呀，我们总能想到一位叔叔，你们说，他是谁呢？对了！他就是雷锋叔叔。他是一个特别爱帮助别人的人。
有一次，雷锋叔叔出差经过火车站，发现一群人围着一个背小孩的大嫂，原来她把车票丢了。只见那位大嫂浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。
雷锋叔叔关心地上前问：“大嫂，您上哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？” 大嫂着急地说：“我到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这，这，这可怎么办啊？”
雷锋叔叔听了，说：“大嫂！你先别急，你跟我来吧！”雷锋领着那位大嫂来到售票处，用自己的钱买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”
大嫂手里拿着车票，感动得满眼都是泪水，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”
雷锋叔叔笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，那可不行，就说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国！”
你们看，这就是我们学习的好榜样——雷锋叔叔。我们大家也要像雷锋叔叔那样，帮助身边遇到困难的人。
我最早知道雷锋，是1961年。那时的《前进报》发表雷锋的事迹。我看十分感动。就把这张报纸拿到学校，给几位要好的同学看。一位同学把雷锋的事迹抄写成一篇作文。语文老师深为感动，在课堂上把这篇作文当作范文进行讲评。谁知当场有个同学举手，指出这篇作文是“抄袭”的，而且指认我是带给资料的“同伙”。语文老师十分生气，下课后找我和那位同学谈话。当我把《前进报》的文章交给老师看后，这位语文老师再次被雷锋事迹所感动，她不仅仅原谅我们俩，第二天语文老师还向全班说雷锋的事迹，号召同学们都要向雷锋同志学习!那时雷锋还没有牺牲，但是他的事迹已经深深地打动我们幼小的心灵。那一年，我们才13岁。
下午第二节上课铃打响，老师带着一大包东西进课室，给我们每人发了一个钢丝球。我们接过钢丝球排着整齐的队伍，提着各自的水桶陆陆续续走出教室门口，来到厕所打水。我们提着清清的水来到分派任务的指定地点，拿出钢丝球蘸上水开始擦墙。我使劲地擦，在墙壁上来来回回地擦来擦去。虽然我擦得很用心，但仍有几处地方擦不干净。正当我有点泄气的时候，我突然想起老师发给我们洗洁精。我知道洗洁精有去污的功能，妈妈平常是用洗洁精来清除污迹的。我便拿起洗洁精往脏处一喷，那污迹在洗洁精的作用下开始起化学作用，污迹慢慢地融化掉。我便拿起钢丝球再一次用劲往上面擦，墙壁马上变得靓丽起来了。我看到黑乌乌的墙壁被我洗得干干净净，顿时觉得自己是当今社会的小雷锋，心里乐滋滋的。
小雷锋不只是我一个，在我的身旁就有许许多多的小雷锋。她们有的在擦墙，有的在打水，有的拿着扫把把我们掉在地上的脏水扫干净，大家分工合作，相互配合，合作的非常有默契，干得十分起劲，行动非常迅速。你看看李小丽，虽然忘记了带劳动工具，但仍然没有偷懒，她拿着老师发的钢丝球和洗洁精和同学共用一个小桶，眼睛大大地盯着墙壁，看到哪里有黑点就往哪里喷上洗洁精，然后就用尽全力地擦呀擦，汗珠在她的额头上冒出来了，在阳光的照射下发出耀眼的光芒。尽管汗珠在同学们的脸上不断的往下滴，但大家还是说说笑笑，散发出灿烂天真的笑容。一节课时间在我们的辛勤劳动着很快过去了，我们的任务也完成了，原来脏兮兮的墙壁被我们擦得干干净净，洁白的瓷片特别的耀眼夺目。
他每天都躲在房间里，悄悄地趁主人不注意时，顺嘴叼走一小块饼干、面包之类的。
有时候，他也会跳到仓库里，时不时地搬一些东西来，像是被他咬成一条一条的花布头啦，还有饮料瓶的盖子啦，主人的漂亮袜子啦。
总之，他呀，把所有漂亮的、觉得有用的东西都搬到他的家里了。他想着要用美丽的花布条做成门帘，让噜噜一过来就眼前一亮;他想着要拿那好看的袜子铺在地上，让噜噜像新娘子一样走在软软的地毯上;他想着要把辛辛苦苦找来的食物做成世界上最好吃的披萨饼，让噜噜吃的舒舒服服;他想着要。
他边想边做起来，把门帘挂好了，把地毯铺好了，把美味的披萨饼也做好了。
有人做过统计，在《雷锋日记》等各种相关文字留存中，“人民”一词出现过100多次。正是在这些被反复引用的话语中，雷锋不断提醒自己要“热爱人民”、“尊敬人民”，要“永远做群众的小学生，做人民的勤务员”，要随时准备为人民的利益牺牲一切……
“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站。”朴素的话语闪烁着美丽的光芒，正如她的名字——李素丽。一名普通的售票员，用真诚的笑脸、细致的关怀让乘客如沐春风，被誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。
一辈子坚守共产党员的精神家园不动摇，杨善洲的一言一行，堪称弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约创业精神的楷模。照片上的他满头白发、朴素慈祥，工作35年，这位原保山地委书记，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、一心为民。退休后，他主动放弃安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场植树造林。“清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天。”他的善行义举深深感动了亿万中国人，成为全党全社会争相学习的榜样。
“对军人而言，雷锋精神是一支值得永远传承的精神火炬。” “独臂英雄”丁晓兵说，每到生死攸关的紧要时刻，中国军人总能挺身而出，把祖国和人民的利益看得高于一切。在精神高地上，当代革命军人核心价值观与雷锋精神血脉相连。
党员干部带头学雷锋，把学雷锋与践行党的宗旨结合起来，把做好事与解决人民群众的实际困难、满足人民群众的合理诉求结合起来，不仅有助于雷锋精神大众化，而且有益于引领社会风尚，已经成为领导干部与人民群众保持血肉联系的有效途径。
匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升道德水平，是弘扬雷锋精神的时代课题，也是新形势下深入开展学雷锋实践活动的着力点
一面是一些领域的道德失范、诚信缺失，一面是民间涌动的强大道德力量。雷锋精神在经受巨大考验的同时，也面临着应时而起、发扬光大的契机。
面对生命垂危的小女孩，18个路人的冷漠，极大刺痛了国人的道德神经;毒奶粉、地沟油、瘦肉精，接二连三的食品安全危机，在问责监督体系的同时，也在拷问着国人的道德底线……
“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”，当这样的字眼频频进入人们的视线时，许多人开始从心底发出强烈的呼唤：我们的社会，需要深入开展学雷锋实践活动，需要大力弘扬雷锋精神!
刚刚过去的这个春节，因为两位平民英雄的义举而让这个社会暖意融融。李国喜，这位58岁的河南农民路遇3人落入冰河，他甚至来不及脱掉身上的棉衣，便跳了下去，先后救出3人后，终因体力不支，永远地离开了我们;当人们还在为“最美妈妈”杭州吴菊萍的义举感动时，在北国冰城哈尔滨，一个叫谢尚威的年轻人再次用几乎一样的姿势，托起了一个幼小的生命。一南一北，两次托举，托起的是闪耀的人性之美，彰显的是人心向善的力量。
市场经济追求利润最大化，有信仰物化、欲望横行的风险，除了法治与秩序规制外，道德的调节也不可或缺。而如何让蕴含在民间的道德力量喷涌，并使之成为全社会奋发向上的精神力量，便是大力弘扬雷锋精神的时代主题。
大科学家钱学森的书房里，静静摆放着《像雷锋那样做人》和《雷锋辞典》;他一生荣誉无数一向淡然，却唯独因与雷锋并称为“优秀共产党人”而“心情激动极了”。他说：“活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”
20多年跋涉在大凉山深处、书写世界邮政传奇的王顺友，在路上累了，就会唱起自编的山歌“党的领导指引我，要学雷锋一个样，为人民服务要到底，我和人民心连心”。好事做多了，乡亲们都说王顺友是雷锋。他说：“我比不上雷锋，但我要学雷锋。”
好人与榜样，给社会带来力量。感动背后，传递的是公众一直尊崇和追求的社会主义核心价值体系。几十年来，雷锋精神早已深深融入国人的道德底色，凝结成人间的大爱，与时空永在。
告别狂热和盲从，超越程式化的活动形式，人们开始重新考量学雷锋实践活动的真谛所在。
“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”、“一时呼呼隆隆，长期冷冷清清”……不知从什么时候开始，学雷锋活动在很多人眼中变成了走过场。程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能，那个“完美的人”让人们觉得与自己异常陌生。
当针对雷锋的怀疑、解构、恶搞接踵而来时，雷锋精神的价值被重新发现，学雷锋实践活动的新思维也在人们的思考中产生。
“雷锋是个时尚青年!”3月，跟学雷锋活动一起到来的，是一本名为《雷锋1940——1962》的传记。在这本带些“颠覆”色彩的书里，雷锋是那个时代的时髦青年——他穿皮夹克，戴瑞士手表，爱留长发，骑着摩托车在天安门照相，甚至朦胧中喜欢过异性朋友……
一时舆论哗然。然而意想不到的是，雷锋作为英雄人物的形象并没有因此而坍塌。媒体几乎一边倒的叫好声——人们欢迎这个有血有肉、生动而平凡的雷锋。
文化观念多元，个人价值凸显，生活在这个时代的人们，已经厌倦了特定语境下“高大全”式的说教。学雷锋实践活动也开始讲究时尚化，年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。
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