十九大教师感悟（精选10篇）
第一篇
少年强则国强，公平而有质量的教育对孩子们的成长，具有极其重要的作用，第十九次全国代表大会上关于教育的内容牵动着每一位教师的心，报告中明确提出，优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族的伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。
优先发展教育事业，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是每个家庭、每个父母的梦想，只有把教育事业放在优先发展位置，才能加快教育现代化，办好人民满意的教育。在这些年中，教育领域存在的不平衡，不充分的发展状况，正在迅速的改变，为了尽快实现教育公平，这就要求我们每一位教师认真培养好每一位学生，逐步缩小学生之间发展的差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，努力实现教育公平的美好理想。
作为一名小学教师，在自己的平凡岗位上，我要严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流。在实际工作中，时刻要保持自己的先进性，立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力。主动思考，不断改进教学方法加速成长;勤奋工作，热爱学生，不断提高学生的学习水平和能力，努力为促进学生的全面发展，做出自己应有的贡献。在今后的教学中我会更加关注个人教学能力的提升，注重自身素质的培养，积极贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，我相信“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”的教育梦想最终一定能得到实现。
第二篇
教育公平一直是全社会关注的热点，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育摆在优先发展的战略位置，全面深化教育领域综合改革，一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效，教育公共服务水平和教育治理能力不断提升，中国特色社会主义教育制度体系进一步完善。
作为一线人民教师的我，要严格要求自己，从本职工作做起，用自己的一言一行一举一动去自觉体会十九大的精神实质，明确自己所担负的职责，充分体现自身的责任感，做到自觉履行自己的职责，自觉把教育公平与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力。
从教这几年，我深深明白：要当好一名人民教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂，作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
时代在进步，知识在更新。假如我们教师还满足于之前掌握的那点知识，那我们早晚要落伍，要被时代淘汰。所以，要建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，惟有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在教育，我会在实际教学中认真贯彻落实十九大精神，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一起来，在以后的教学工作中要立足本职岗位，在教书育人的道路上贡献自己全部的气力。
第三篇
和谐教育就是公平的教育，就是均衡发展的教育。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中特别指出要“坚持教育优先发展，促进教育公平”，就是要求建设公平的教育和均衡发展的教育，使全体人民共享优质教育资源，共享教育改革的成果，如何贯彻落实教育公平，我认为可以从以下几个方面来实施：
首先，教育公平是和谐社会的重要价值取向。实践表明，现代社会人们受教育程度与其职业、收入、社会地位呈正比例关系，特别是在当今就业竞争越来越激烈的背景下，教育在很大程度上已成为社会个体的发展前提。只有坚持教育公平，赋予每个受教育者同等的受教育机会，才能使社会成员的潜能、积极性和创造性得到最大限度的激发和释放。
其次，教育公平是构建和谐社会的重要支撑。和谐社会是一个一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定的社会，是一个让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流的社会。人是社会的主体，教育作为培养人才的基础，对构建和谐社会具有先导性作用。培养同和谐社会相适应的高素质的劳动者和专门人才，发挥我国巨大的人才资源优势，是构建社会主义和谐社会的根本保证。
作者：徐张雷
我们从十九大的概况、十九大报告的形成过程和基本框架、十九大报告的主要内容等方面全面学习了十九大精神，把学习宣传贯彻十九大精神作为当前最重要的政治任务，迅速在系统内掀起学习热潮。系统内各党组织要认真组织开展专题学习，确保十九大精神传达到每一位干部职工。
围绕十九大精神，特别是十九大关于文化工作的新要求、新部署，切实抓好当前各项重点工作的落实。认真贯彻好全面从严治党各项工作。全面推进系统内党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。以学习贯彻党的十九大精神为主线统领全县文广工作。增强思想自觉和行动自觉，把思想和行动统一到党的十九大精神上来，以高度的政治责任感和良好的精神状态，做好学习宣传贯彻十九大精神各项工作。用党的十九大精神统一思想、明确方向，指导实践、凝聚力量，统揽全局、谋划工作，要端正学习学习态度，全面、系统、深入学习，深刻领会十九大精神实质，迅速将广大党员干部职工的思想、行动统一到日常的工作中来，从做中学，在学中做。对文广各项工作再研究、再深化、再提升。
党的十九大召开以来，我把学习贯彻十九大精神作为当前头等政治任务，积极参加各种教育学习，利用业余时间抓好自学。通过学习，进一步加深了对十九大精神的理解领会。
第一点感悟：习总书记的报告通篇高扬着中国特色社会主义伟大旗帜。
这就要求我们，必须强化举旗意识，始终坚定信念。举什么旗、走什么路，历来是关系党和人民事业发展的根本问题。报告坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，彰显了我们党坚定不移实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心和决心。作为党员干部，要确保旗帜始终高高飘扬，就必须始终做到：一是要筑牢理论根基。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会精神实质和丰富内涵，有针对性地加强对马克思列宁主义、毛泽东思想等经典理论学习，做到源流结合、融会贯通，以理论上的清醒保持政治上的坚定。二是要保持思想敏锐。在大是大非面前不含糊，旗帜鲜明地抵制各种错误政治观点；在敏感问题面前不迷惑，防止被敌对势力的蛊惑所蒙蔽；在复杂环境面前不麻痹，确保个人不犯政治性错误、不出政治性问题。三是要始终保持一致。对党忠诚是具体的、有实质内容的，不能表起态来调门挺亮，较起真来变形走样。要体现在坚决贯彻中央、北京市的决策部署上，体现在正确对待利益得失的点滴养成上，以具体行动践行对党忠诚，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
第二点感悟：讲话通篇彰显着新时代中国共产党的历史担当。
这就要求我们，必须强化使命意识，始终恪尽职守。总书记在报告中强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备复出更为艰巨、更为艰苦的努力。联系我们的工作实际，就是要做好以下三点：一个是，进一步振奋精神。把个人的理想信念、价值追求、文化品格融入到建设和工作之中，多想事业、多想群众，心无旁骛、恪尽职守。当前就是要以十九大精神为指导抓好各项工作落实，多研究解决事关建设发展的重大问题，多研究解决改进本职工作中的现实问题，多研究解决群众普遍关注、反映强烈的实际问题，真正把大项工作研究好，棘手问题处理好。另一个是，增强勇于负责的工作魄力。强化职责就是使命、权力就是责任的意识，时刻牢记组织重托，时刻牢记岗位责任，时刻牢记群众信任，坚持在其位谋其政尽其责，做到差距面前不推诿，矛盾面前不回避，风险面前敢担当。力争做负责任的人、干负责任的事，在主动担责中对岗位负责，为领导分忧。再一个是，坚持创新发展。把打造精品、追求卓越作为职业操守，把瞄准一流、创先争优变成行为习惯，把精雕细刻、追求完美当成工作理念，始终坚持工作标准，确保负责的每项工作都力争成为精品，组织的每个活动都力争不留遗憾，担负的每次任务都力争精彩圆满，以奋发有为的激情和干劲，圆满完成组织赋予的各项任务。
第三点感悟：讲话通篇贯穿着对全面从严治党的清醒认识。
这就要求我们，必须强化党性意识，始终不忘初心。总书记在十九大报告中强调，实现伟大梦想，必须建设伟大工程，深刻指出了当前我们面对的“两个复杂”“三个不纯”“四大考验”“四种危险”等严峻挑战和形势，鲜明提出新时代党的建设总要求。对此，作为党的一份子，必须以强烈的党性意识带头践行要求，努力做出新气象新作为。一是在落实制度上做好表率。作为党员干部，既要自觉依靠制度筹划、指导和开展工作，又要自觉接受组织、群众、纪律的监督，做到行动先于群众和一般干部，标准高于群众和一般干部，要求严于群众和一般干部，防止和杜绝学习上的“双重态度”、言行上的“双重标准”、落实上的“双重规则”，增强制度执行的示范力。二是在坚持原则上做好表率。特别是要自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，做到有“四气”：一个是有勇气，坚持真理，敢于讲真话讲实话报实情；第二个是有正气，心底无私天地宽，不贪不占，不搞歪门邪道；第三个是有硬气，敢于较真碰硬，解决难点棘手问题；第四个是有底气，做人讲原则，遇事有主见，不人云亦云、随波逐流。三是在清正廉洁上做好表率。坚决落实《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度的要求，自觉接受党组织和群众的监督，切实做到金钱面前不伸手、利益面前不攀比、权力面前不放纵，始终保持共产党员干部的良好形象。
第四点感悟：讲话通篇贯穿着“不忘初心，牢记使命”的伟大自信。
党的十九大报告中多次提到我国文化建设的重要性：
“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。” “不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。”
“社会文明程度达到新的高度，国家文化软实力显著增强，中华文化影响更加广泛深入。“
“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛“
“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”
“发扬学术民主、艺术民主，提升文艺原创力，推动文艺创新。” “加强文物保护利用和文化遗产保护传承。健全现代文化产业体系和市场体系，创新生产经营机制，完善文化经济政策，培育新型文化业态。”
泛华集团作为中国新型城镇化的创新领跑者，多年来一直站在中国城镇化快速发展的风头浪尖，我们对于区域和城市文化产业的发展有着更加深刻的认识和理解，我们也力求能够真正在地方文化挖掘、传承、提升、演绎、创新上有自己的一套思路，力求在地方文化产业及“文化+”相关产业的打造上有我们自己的一番作为，现借本文来谈谈我对中国城市文化产业发展的浅薄认识和思考。
所谓文化，即人文化成，是人类社会与历史的积淀物，是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念，是对客观世界感性上的知识与经验的升华。而城市是文明的产物，又是文明的生成地和文化的土壤。如果将经济比作城市的血肉，那么，文化就是城市的灵魂与精神。每一座城市都有自己独特的历史和文化、鲜明的个性和表现符号，以及因之而散发出来的浑然气象和精神特质。城市是文化的载体，文化是城市的灵魂，文化功能是城市的主体功能，城市文化在现代城市发展中发挥着巨大的作用。
我们做项目每接触一个新的城市和地区，最能够让我们第一时间快速产生感性认识并留下深刻印象的往往是它的文化，杨总常说，文化为源，源，即源头、本源，古人讲求忆古思今，追根溯源，我想文化的魅力和最初的作用就在于此，人们追忆往昔，结合自身境遇和内心诉求，产生新的人生感悟和认识，从而知晓如何谋划未来的人生道路，那么，对于城市发展亦是如此，城市想要发展的好，硬实力很重要，它能保证城市的繁荣，但软实力更加重要，它能让城市发展更有味道，更有深度，而不是一个索然无味的经济巨兽，文化的发展一定是为了升华这个城市和地区的发展品质，凸显一个城市和地区的文化特色，最能够让城市居民和城市过客念念不忘的一定是路过心上的文化种子和文化氛围。
我认为，就一个城市来说，在文化产业发展上，首先它必须承载历史，反映城市的历史发展过程及其特有的文化积淀；其次要展现现实，多层次、多侧面、多角度地反映现实文化产业、产品承载的城市文化内涵；其三是昭示未来,顺应城市的文脉，发展、革新、创造属于一个城市独特的新文化。
映射到城市历史文化的承载、文化积淀的反应上，城市特色文化本身就是最有价值的资源禀赋，我们常说要深入挖掘地方文化，感受文化气息，领悟文化内涵，但是我们往往缺少真正的挖掘路径和方法，从自身工作感悟来讲，首先，我们在前期项目资料收集和调研中，对地区文化背景和文化要素的重视程度不够，调研之前对于城市文化背景解读缺失，调研中对于文化要素的探求和研究深度也不足，我认为，除了跟地方政府领导沟通外，我们还应该走入城市和地区的历史文化街区、老街老巷，跟老居民聊聊城市的过去和传承下来的文化，去用心感悟一个地方的文化内涵，更好的挖掘地方文脉，而不是凭借以往经验主观臆断其文化基调，这是我们在今后工作中需要提升的地方。
落实到一个城市的文化产业发展，杨总提出，要以系统思维推动文化+城市+互联网+产业+金融的融合，作为“文化+”的发展模式，坚持文脉挖掘与文象打造双轮驱动，坚持文化事业与文化产业依存共生，坚持文化与泛文化项目统筹发展，坚持以特色产业构建来推动供给与需求的双向调节。我认为非常正确，文化产业作为一个复杂的特殊产业门类，是一个渗透性、关联性很强的产业，与多个产业存在天然的耦合关系，具有与其他产业融合发展的良好基础和广阔空间，文化产业想要发展好一定是系统思维集成下的产业融合发展思路，文化犹如一条无形却价值连城的引线，环绕联结多个特色产业，形成一个多产业融合的产业集群，带来的是产业集成、汇聚效应，形成产业合力，达到需求端与供给端的创新协调，从而打造新的地区经济增长极。
文化与科技的融合昭示着新文化产业发展的未来，物联网、大数据、云计算、量子计算、区块链、人工智能、虚拟现实与增强现实、人机交互、全息成像等技术与文化的完美结合，创新性的融入到文化产品的创作、生产、传播、消费的各个层面、各个环节，打开了文化产业崭新的、无比巨大的发展空间和想象空间，大大提升了文化产业发展的广度和深度，增加了产业附加值和文化产品的丰富度。同时，力求推进科技创新成果在文化领域的推广运用和产业化。鼓励科技企业加强高新技术研发、引进、消化、吸收、再创新，在加快技术引进的同时，积极进行二次开发、进行文化集成创新，形成具有自主知识产权的新技术、新成果，再与文化产业二次结合，互促互进，协同发展。
自信源于实力，文化自信必定是建立在中国逐渐发展成熟的文化产业基础之上，作为中国新型城镇化推进的智囊，我们需要深刻认识、学习、感悟、、尊重并铭记中国各地区特色历史和文化，把握文化产业现今的发展节奏，带着科技文化融合的思维，紧跟科技发展潮流，不断创新应用到文化产业发展中，系统化、集成化的打造新文化产业和新的文化产业业态。
城市发展研究院
一、报告的理论性非常强。报告充分运用马克思主义理论的唯物辩证法，结合中国的客观国情，全面阐述了“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并对这一思想的时代背景、精神实质和丰富内涵等做了阐述。更提出了中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一重大历史判断。这是马克思主义在中国新时代的又一次理论完善和创新，是当代中国的马克思主义，给早日实现中华民族伟大复兴的中国梦描绘了更加清晰的蓝图。
二、报告的客观性非常强。报告客观的分析了中国所处的阶段，客观的指出了五年来中国人民在中国共产党的领导下取得巨大成就，客观的分析了当前中国所处的阶段，客观的指出了中国目前还存在的问题，客观的分析了我们党现阶段面临的问题，客观的提出了我们党工作的初心。同时，对五年来取得成就不避讳，对五年来存在的问题不遮掩，对今后的计划不冒进，这充分反映了我们党坚持“实事求是”作为党的思想路线的重要性，充分显示了我们党对国情和党情判断的客观性和正确性，也正是由于我们党具有这样的优良作风，才使全国人民相信我们党一定可以带领我们实现中华民族伟大复兴的中国梦。
三、报告的创新性非常强。报告以马克思主义理论为基础，在实践上与时俱进，不断开拓创新，除了在理论上相继提出了中国特色社会主义进入了新时代、社会主要矛盾已经转化、习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代中国特色社会主义基本方略等外，还就建设现代化经济体系、探索建设自由贸易港、实施乡村振兴战略等十几个新提法并进行了详细的阐述和解释，使我们对社会主义的本质和特征有了更新的认识，给我们进一步深化和建设中国特色社会主义以强有力的理论支持和道路指引。
四、报告的指导性非常强。报告提出了“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”、“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。而作为一名高校思政工作者的我来说，一定要充分认识到青年是祖国的未来，而大学生是青年的主力军，并且大学还是是众多青年人生观、价值观形成的重要时期。所以，作为一名高校思政工作者，一定要按照十九大报告中的要求，更加全面的去关心和帮助大学生青年们的成长、让他们能少走弯路，健康成长，尽全力把他们培养成为社会主义优秀的建设者和*人，为我们中华民族伟大复兴提供源源不断的人才支持。
心得体会
组别：
教师：
2017年11月17日
学十九大精神 做合格人民教师
通过深入学习十九大教育活动，增强了我教书育人、为人师表的责任感和使命感，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的党员教师还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员教师形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
一、思想品德方面: 爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。俗话说：“活到老，学到老”，教师党员一定要通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。要在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识，热爱教育事业，树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
二、教育教学方面: 研究教学规律，努力提高自己的业务水平，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师”。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。同时，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师，就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。
三、遵守纪律方面: 率先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面: 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，在教学之余，要挤时间自学教育教学理论，掌握多媒体课件制作的方法。保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。想要交给学生一杯水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，必须不断加强自身修养，加强业务学习，使自己拥有一条河流。我们说，我们今天的学习就是为了我们明天的工作，我们今天的工作就是为了学生明天的事业。
做合格教师
——学习十九大报告心得体会
2017年10月18日上午九时，党的第 十九次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我认真观看了十九大开幕式及习总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告，感触颇深。习总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。从十九大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
十九大报告中还指出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
作为教师，我们要不断学习，增强自身的业务能力。才能无愧时代赋予我们的历史使命。思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。其次是要改变教学观念争当优秀共产党员。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究。
万众瞩目，热切期待的党的十九大今天上午隆重热烈开幕，总书记习近平同志的报告全面总结了十八大以来党领导全国人民取得的历史性成就，分析了在新时期我党面临的形势与任务，机遇与挑战，提出了习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，绘制了开启全面建设社会主义现代化国家的新征程的壮丽篇章，并且从经济、政治、社会、生态文明、国防和军队、祖国统一、外交、全面从严治党等方面进行战略部署。报告鼓舞人心，催人奋进。体会最深的一是过去五年我们取得了巨大成就，经济总量快速增长，国家实力大幅跃升，国际地位稳步提高。二是五年来党的建设，反腐败斗争取得巨大成就，解决了许多长期想解决而没解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。报告充满自信，让人自豪骄傲。报告贴近现实，突出民生，突出以人为本，比如“房子是用来住的，不是用来炒的”“建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家”等。报告是一篇马克思主义纲领性文件，体现了党中央治国理政、安邦定国的卓越领导力，特别是提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我党在长期实践的基础上，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是全党全国人民的集体智慧结晶，也是中国共产党对人类社会的新贡献。
作为一名中国共产党党员，曾经在党旗下庄严宣誓：拥护中国共产党，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，对党忠诚，积极工作。为实现共产主义奋斗终身。自从加入中国共产党以来，我一直努力为做一名优秀党员而不懈奋斗。
1、带头学习提高：我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，十八大、十八届三中全会精神及党章党规，学习总书记的系列讲话，认真进行两学一做的专题学习。认真做笔记，在学习这些理论之后并且写出深刻的反思。作为党小组长积极参加支部开展学习实践活动，并带动本组党员切实提高了思想认识，通过不断学习，提高自己的政治理论素质。教学上我深入钻研教材，积极参加教科研,为了提高自己的教学水我主动参加北辰普育中学和北京创客教学培训活动,在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂，成为本职工作中的行家里手。
2、带头争创佳绩：在实际工作中我时刻牢记“我是一名党员”。党员就是一面旗帜，要具备扎实肯干的工作作风，要以自己的工作热情，使命感和责任感对待繁杂的工作，能树立全心全意为群众服务的宗旨，让党员的先锋模范作用反映到本职工作中，落实到自己的岗位上。我是教研组长，在完成自己的教育教学工作上，带领本教研组开拓创新，不断进步，去年我们教研组被评为区级优秀教研组。我是班主任，平时班级工作繁忙，我都是认真完成，每天早来晚走，今年在全体师生共同努力下我班被评为天津市三好班集体的荣誉称号。
3、带头服务群众：我密切联系群众，关心群众生活，积极主动为群众做事，积极认真做好自己的本职工作，我总是时刻想着在自己是一名共产党员，要处处为群众做好榜样，在群众中起到党员的先锋模范作用。对待自己的工作总是充满热情，而且勇于自我批评，总是对自己的工作进行反思，力求在各方面做得更好。作为一个党员，我始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志们相处时，能正确对待大家提出来的意见，互相信任，共同工作。
4、带头遵纪守法：遵纪守法是每个公民的义务，党员更应该带头做好，我以一名党员的标准严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，从小事做起，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。
5、带头弘扬正气：在工作中我做到顾全大局，有大局意识，自觉服从大局，做到始终在大局下想问题、做决策、办事情，勇于担当、敢于负责，努力将大局牢牢记在心中，扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。在生活中，我尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定，带头树立党员形象，发现身边的不良习气能及时提醒，敢于和违法违纪行为作斗争。
张海锋
2017年10月18，党的十九会议在北京隆重召开。我观看了十九大的现场直播。认真聆听总书记的重要讲话，用心体会十九大精神内涵。我以不平静的心情听完了整个报告，这个报告思想深刻、内容丰富、方针完美、凝聚人心、催人奋进，真是让人心潮澎湃，深受鼓舞，深信我们的党将带领我们走向繁荣、富强的明天!作为一名校长，要围绕十九大精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。
学习贯彻全会精神，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。
教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。
加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教,作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。
在学校管理工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。
总之，我会用十九大的精神鞭策自己，用一个党员的要求严格约束自己，做人民满意的教师而努力，为白云教育作出自己应有的贡献。
用师爱滋润学生，用生命承载教育
报告中还特别指出“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。”也就是说，我们要把学生作为一个完整意义上的人来对待，才能真正地为学生的未来着想。当教育能满足学生的合理需求，当学生的兴趣和自主性被解放出来，当创新精神和实践能力成为人发展的核心价值时，这才是真正的素质教育。
同时报告着重指出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”一方面，我们要把师德建设与立足岗位、敬业奉献结合起来，与提高素养、展示形象、发挥表率作用结合起来，以优良的师风带动教风，促进学风，优化行风，为学校的健康发展提供有力的队伍保障；另一方面，我们要认识到每个学生都需要爱，要把对学生的头疼变成心疼，要对学生深爱、厚爱、加倍的爱，多一份耐心、细心、爱心，就会多一名进步的学生，老师要走进学生的心灵，尊重他们的身心成长规律。
总之，教育是一项宏大的事业，也是一项需要沉下心去、扑下身来、用心血去成就的事业。每天多努力一点，我们的学生离成功就近一点。爱学生不仅要付出大艰辛，还要有一颗无私、忘我的心。在教育岗位上，我们要用师爱滋润学生，用生命承载教育，用平凡演绎伟大，用对党的教育事业的无限忠诚谱写出感人的篇章。
落实党的教育方针 促进学生全面发展
作为一所学校的教育管理者，我时刻在思考：办什么教育、怎么办教育、为谁办教育的问题，这些问题的准确回答关系到一所学校的自我定位和发展。习近平同志在党的十九大报告里明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这使我们在进行学校定位和推动学校发展时有了根本的指引和路径遵循。
首先，要办人民满意的教育。坚持以人民为中心的工作导向，教育发展的成果要惠及人民。教育管理者要努力提高学校的教育质量和水平，让每一位孩子享有公平而优质的教育。
其次，要遵循教育规律。学校要坚持走内涵发展之路，既顺应社会发展的趋势，又遵循学生身心发展的规律。重庆育才中学作为人民教育家陶行知先生创办的学校，一直秉承着“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的教育理念，在教育实践中把陶行知先生所倡导的培养学生的“生活力、自动力和创造力”与当前核心素养的要求结合起来，坚持走生活教育之路，走特色发展之路，走内涵发展之路，切实推进学校快速、健康、有序发展。
————学习十九大报告心得体会
2017年10月31日晚7:20到9:20，学校召集全体党员学习并传达了十九大精神。我认真听取了学校刘书记的报告，感触颇深。刘书记所传达的会议精神令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。
身为一线教育的教师，我当然更加关注教育。从十九大总书记的报告中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了我国未来教育的发展前景和发展方向。我会更加努力。既然选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡的岗位上争创佳绩。
总书记的报告中指出了教育的重要任务：努力办好人民满意的教育，要坚持教育优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。促进教育公平，提高家庭经济困难学生资助水平，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。
为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十九大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
十九大进一步指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题。二是要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先。三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，促进各级各类教育协调发展。
学习十九大精神，必须从自己做起，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“十九大”的要求。
首先，要明确自己所担负的职责。充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。其次，自觉把十九大精神与教育教学实践相结合，不断把学到的知识运用于实现解决问题的上去。党的十九大报告明确提出，要“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”。把这一内容写入党的全国代表大会报告，充分体现了党中央在教育领域坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的理念。为保障这一理念的实现，报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素质教育的根本。
我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。
作为一名合格的党员，作为一名高三的历史教师，我要努力做到以下几点： 1.夯实基础知识、理解知识点，回归教材，掌握基本概念和史实 2.全方位多角度地掌握史实 3.学会以不变应万变
4.理清关系，搭建知识网络体系 5.精选练习，适量训练，提高解题能力
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