党员对标定位计划（共10篇）
张长锁
为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步统一思想，落实近期对教育发展提出的希望和要求，推动我县教育工作上台阶、上水平，遵照学校领导要求，本人首先认真学习了有关文章，接着从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位。
一、在依法执教方面
能认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家的宪法及其它法律法规，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入教育教学工作。一贯严格遵守学校的作息时间，按时上下班，工作时间从不饮酒，不做违法的事，以良好的师德形象在同事和学生中赢得了良好的声誉。
二、在爱岗敬业方面
认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课、认真上课，兼顾每一名学生的全面发展。面对班级中的后进生，深入了解其心理特点，采用不同的方法，做到因材施教，促进学生全面发展。在教育工作中，我时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，注意培养学生良好的思想品德，努力使自己成为学生的良师益友。
三、在热爱学生方面
没有爱就没有教育。师爱体现着对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。面对全班学生，爱每一名学生，积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成，树立自强自立精神。在教育学生中，我努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不盯着学生的缺点，更多地关注学生的优点和进步，让每一名学生都充分享受到爱的阳光。
四、在为人师表方面
我深深地体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，做到以身作则，言行一致对学生做出表率。我能严格遵守社会公德，遵守交通法规，热心社会公益事业，保持良好的生活习惯，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动，以自己的实际行动树立了良好的师德形象。
深入开展创先争优活动，也是深化教育改革，加快教育现代化进程的迫切需要。为认真学习、深入贯彻学习实践科学发展观的精神，全面落实科学发展观，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥一线基层先锋模范作用，认真学习了有关文章，从自己的思想政治、师德建设、教育教学工作等方面进行了认真的对标定位，制定个人对标定位方案如下：
一.现状分析：
通过对自己认真的自查，我也发现我还存在着以下的不足之处： 1．学习的自觉性与主动性不够。常以时间不足为借口，忽视对知识能力的培养再造，由此导致自身知识与能力发展的停止不前。
2．开拓创新精神不够强。在工作中存在安于现状的心态，总是被动接受安排的工作，不能主动创新开展工作。
二.对标定位：
中共邯郸市丛台区委常委、组织部长王彦生的事迹让我这一名入党六年的党员感动，这位党员着实让我敬佩。作为一名党员，作为一名教师，我要立足本行，教书育人，不时地为自己充电，为能更好地为人民服务面把自己武装起来。像他那样勤勤恳恳地为人民工作一生。
三、正对缺陷，务必勤学敬业：
1、对政策、法规及要求还需要更深的领会理解，工作中创新意识不强，业务能力还需进一步提高。
2、由于工作经验缺乏，在一些临时性的工作中易出现急躁情绪，在今后工作中要善于总结，高质量完成任务。
四、教育教学，力求细化：
1、不断学习新课程标准，领会“课改”精神，并付诸实践，在实践中不断思考，提高课堂教学质量。
2、认真撰写教学札记，写好教学反思。
3、虚心向同行学习，向名师学习。
4、不断更新知识，了解孩子的发展规律，与时俱进。
5、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。
6、提高教科研能力。重点在作文教学、阅读教学和班级管理方面作一些探索性的尝试。：
7、养成及时反思和勤于积累的习惯。有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。
8、认真备课，上好每一堂课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次教研室组织的活动，认真思考并虚心学习。
9、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；
张新明
作为一名参加工作26年的职工，有着13年党龄的党员，一名负责党务、工会、司法、纪检检察、行政的工作者，我对于企业近年来取得的巨大成就和良好的发展态势倍感欣慰和振奋，对于集团公司通过开展以“学习实践”、“创先争优”为代表的系列活动带来的可喜变化感到由衷的高兴。因此，我认为，按照党委的部署，在集团公司广泛开展对标定位工作，深入推进“双创”活动，必将最大限度的激发全体党员和干部职工更高的工作热情，必将大大加快各项工作的进程，必将促使企业管理工作更加规范，更加科学，更上一个新的水平。
一、工作现状
一段时间以来，在杨书记、杨董事长的正确领导下，我不仅担负着企业的党务、工会、纪检检察、司法等任务，而且还承担集团公司公文处理和协助安全检查及信访工作，所以，一个“忙”字便可概括自己的工作情况。仅今年以来处理文件和撰写各种文字材料就有90多篇，接待群众来信来访400多人次，有效的阻止了多起群体性上访。
总的来讲，我始终树立对党对职工对企业高度负责的精神，兢兢业业、勤勤恳恳，对企业忠诚不二，对群众满腔热忱，工作再苦再累再忙也无怨无悔，确保党委的政令畅通、令行禁止，确保企业的和谐稳定，确保企业风清气正。
但是，我清楚认识到自己的工作与领导的要求还有相当大的差距，与职工群众的要求还有相当大的差距，与自己的工作要求还有相当大的差距。
1、首先表现在能力上有欠缺。这一点在日常的工作中就暴露出来，常常力不从心，不能将工作做到尽善尽美。
2、在工作的方式方法上有欠缺。工作忙时，往往顾此失彼，因不细心导致纰漏。
3、在知识结构上有欠缺。自己的知识结构、专业业务技能和理论素养与实际工作还不太适应。
4、在工作态度上有欠缺。有时因工作繁忙产生厌烦、抱怨情绪，有得过且过思想。
5、在生活习惯上有欠缺。有抽烟嗜好，一天抽一包烟，爱熬夜，且不善于锻炼身体。
二、努力方向
根据对自己工作和生活的全面总结和深刻剖析，找出了自己存在的差距和不足，从而明确了努力方向、奋斗目标和改进措施，以期进一步端正自己的思想与工作态度，完善知识结构，提高工作能力和理论素养，增强自己的身体素质，更好的适应未来的工作，应对各种困难挑战，为企业做出应有的更大的贡献。
1、对标杨总和县组织部崔钧如等同志，努力学习政治理论和写作知识，提高理论素养和写作能力，将宣传党的路线方针政策与企业各项工作有机结合，以使宣传工作更加灵活生动，更加通俗易懂，更加贴近实际，突出宣传效果。
2、对标段献利同志，在工作中不断总结经验，善于钻研，勇于创新，掌握更多更好的工作方法做到有柔性，不断提高工作效率和工作质量。
3、对标同楼工信局党办赵主任，端正工作态度，树立正确的人生观、价值观，不怕艰苦，勇于奉献，在平凡的工作岗位上尽力做出突出业绩。
4、对标赵治国同志，要充分理解上下级关系，分清主次，做好服务。
5、对标一切健康人士，努力戒除抽烟等不良嗜好，加强身体锻炼，养成良好的生活习惯，增强体质，以更加良好的精神状态投入到各项工作中。
一、争创目标
1、争取最高目标。2008年涉县津悦粮油贸易有限责任公司获县级优秀党组织。在今后工作中，我们要一如既往保持好这一最高荣誉，在省施工单位争先进、做先锋，争取在新的阶段取得更好的成绩、实现更高的目标。
2、完成重点工作目标。主要经济指标全年计划实现销售2000万元，其中，公司300万元，第二粮油食品店200万元，第三粮油食品店150万元，第四粮油食品店240万元，第五粮油食品店150万元，第六粮油食品店400万元，第七粮油食品店300万元，第八粮油食品店260万元。
3、“做涉县第一、做行业第一”目标。围绕重点工作，在主业生产、安全生产、党建、计划生育、工会工作方面争当先进。
4、基层党组织和党员争创目标。争取达到“五个好”基层党组织，“五个模范”共产党员达到5个。
二、推进措施 围绕定位目标，采取四项有力措施，确保争创目标顺利完成。
1、强化组织领导。以支部书记冯成军同志为组长，以支委成员杨书太、李付顺为副组长，成立对标定位工作领导小组，进一步加强领导、明确责任，夯实任务、盯紧目标，扎实推进各项工作发展。认真履行书记第一责任人职责，做到亲自研究部署，亲自组织推动，亲自协调解决突出问题，切实抓好对标定位各项工作。
2、分解目标压责任。按照县委制定的争创目标，对任务进行详细分解，把人员安排到位，把责任落实到位。结合实际，就争创工作进行进一步分解细化，制定具体的实施方案，各负其责、密切配合、通力协作，确保目标任务顺利完成。
3、强化措施抓落实。成立专门的督导检查组，由董事成员带队，抽调各部门业务骨干为成员，深入重点工作一线，对下属各单位目标任务落实情况进行严格督查，掌握目标任务完成进度，研究解决工作中存在的问题困难。
4、严格考评促保障。对各单位的争创目标建立台帐、动态管理，量化评分、严格考评。通过实地检查、明查暗访和调度汇报，对各单位目标完成情况进行量化打分，评出优劣，把考评结果纳入年度考核当中，对考评优秀的单位进行通报表彰，对目标任务完成落后的单位，通报批评，限期整改。
5、促进和谐发展。深入开展“五个好”基层党组织、“五个模范”共产党员评比活动，切实抓好基层党组织和全体党员的组织建设、作风建设，同时大力加强工会、职代会、共青团、妇委会等群众组织建设，积极发挥其应有的联系群众、促进和谐地职能。
按照县委县政府的统一部署，我局在深入学习“三学习”活动精髓的基础上，紧紧围绕影响和制约我县财政事业科学发展的突出问题，开展“学党章、学党史、学先进”活动，是我财政局巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风年建设成果。现将个人对标定位报告汇报如下：
个人认为，“三学习”是一个有机整体，学习党章是基础，学习党史是途径，学习先进是关键，三者相互依存，缺一不可。
学党章，就是要求各级党组织和党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决一些党组织规章制度不健全、组织生活不规范、监督管理不得力和部分党员干部党性意识、执政意识、忧患意识淡薄，理想信念不牢、法纪观念不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模范执行者。
学党史，就是要求各级党组织和党员全面系统地学习党的历史，了解党的光辉历程，把握党的历史本质和主流，深化对历史发展的规律性认识，着力解决部分党员干部思想浮躁、作风不实，脱离群众、脱离实际，热衷形式主义、干事虎头蛇尾，讲排场、比阔气、挥霍浪费的问题。通过学习党史，进一步坚定党的理想信念，更好地继承党的光荣传统，发扬党的优良作风，牢记“两个务必”，密切党同群众的血肉联系，永葆党的先进性。
学先进，就是要求各级党组织和党员树立先进标杆，主动向先进学习、向先进看齐、向先进迈进，形成学先进、比先进、争先进、赶先进的良好风尚，着力解决部分党员干部满足现状、小进则满，干工作精品意识要强，上进意识要强。
一、工作现状情况
在实际工作中，我的积极主动性不太高，学习能力还不够自觉，我应该充分调动起自己的积极性、创造性，在 “三学习”活动开展过程中，我积极倡导创先争优意识，服从领导安排，大力发扬有苦不言苦、有难不怕难的精神，经常加班加点，切实做到冲锋在前，奉献在前，能很好的完成上级安排的工作和任务，在实际工作中，真正形成了“比、学、赶、超”的良好态势。
二、个人存在问题
1、学习能力不强。
2、工作的积极性、主动性不够。
3、缺乏干事创业的思想意识。
三、对标定位
按照实施方案要求，通过全方位开展“三学习”活动，进一步转变自己的工作作风，增强服务意识，立发展之志、谋突破之举、走跨越之路。
沙雅二中：汉建新
今年开展的“创先争优”活动，是对去年学习实践科学发展观活动的延续和深化，是科学发展、管好党员干部、教职员工所要求的经常性、制度化和长效机制的一种探索和尝试，是推动我县教育教学、实现我校更好更快发展的有力支撑和重要保证。我作为学校党支部书记，联系自己的工作实际，认真组织学校党支部全体党员深入开展“对标定位、创优争先”行动，通过学习优秀共产党员的标准并对照全县乃至全疆、全国先进典型，一流标准查找差距，同时深入进行调研，实地了解走访我校广大教师，对照教师意见查找不足，对照建议找问题，制定措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，促进年度目标任务落实。进一步增强我校党员干部队伍的凝聚力，为完成各项任务提供了有力的人力保障。同时不断查找改进不足，我做为学校党支部书记现将个人工作对标定位报告汇报如下：
一、工作现状情况
在实际工作中，教师党员工作积极主动性不高，学习能力不够自觉，要充分调动党员干部职工工作积极性，创造性。在工作要求上倡导提速、提质、提效，充分调动干部职工创业热情，紧紧围绕学校领导班子确定的重点中心工作，大力发扬有苦不言苦、有难不怕难的精神，大力开展“比、学、赶、超”活动，切实做到冲锋在前，奉献在前，营造了创先争优的氛围，今年六月经过大家加班加点辛苦工作，很快完成了学校整体搬迁任务和新校区的净化、各大楼的卫生整治等
1任务，校区的美化工程、校区服务中心的筹建以及后勤综合保障工作即将开始，我们将提前对校区美化规划设想、校区服务中心的筹建以及后勤综合保障工作的设想、要求报告校区党委，使校区党委更好地修改校区美化规划，从而使校区的美化更加切合实际、更加美观漂亮。使校区服务中心的筹建以及后勤综合保障工作更加快捷、实效、服务对象满意。在实际工作中，真正形成了“比、学、赶、超”的良好态势。
二、存在问题和差距
目前的问题是
1、政治理论学习自觉性不高，对青年教师思想教育、组织教育有待进一步加强。虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加且认真记录，但是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。对知识的重要性认识不够，只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己思想实际的少，世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造，理想信念树立的还不够牢固，在错综复杂的形势面前表现的还不够成熟，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。组织党员学习的形式单
一、枯燥，没有吸引力。
2、工作作风还不够深入扎实。一是同行政负责人交流，协调党、政、工、团、队关系，充分调动各方面的工作积极性，以教学为中心，服务教学工作为前提，搞好各项工作还很不够；二是深入年级调查研究、指导工作不细。虽然自己能够经常找老师了解情况，随着工作的熟悉，对调查研究有所放松，整天忙于事务、忙于应酬，真正铺下身
子，带着问题到年级调查研究、“解剖麻雀”取得第一手资料少。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有很大差距。三是在工作中，安排工作多，发号施令多，压任务、压担子多，与教师们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心不够。有时到年级，也多是检查、督促工作，没能经常、定期地到年级去关心一线工作的教师，听听他们的意见和呼声，帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。四是抓落实的力度还不够。特别是有时受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作落实的不好。五是开会不精、内容重复，开会时间长，开会的效果差。
3、分管的工作还有薄弱环节。一是对教职工缺乏广泛的了解。对分管工作范围内的教职工了解多，对分管工作之外的教职工了解少，难以很好的知人善任。二是对学生的管理缺乏科学性，还有漏洞。三是在基层组织建设上投放的精力不够。把基层组织建设的任务压给基层，很少坐下来认真研究，基层组织工作创新不够，基层班子的战斗力、凝聚力、号召力不强。“三会一课”制度没有很好落实，申请入党的教职工少，党员的战斗堡垒作用没能很好发挥出来。我任沙雅二中的党支部书记，需要更加悉心研究学校的管理等各项事务，冷静的面对当前的教育形势，二中未来的路该如何走？学生的素质、教师的能力该如何发展？师生学习、工作的心理环境该如何改善？教师新的绩效工资分配方案如何操作，这些都是我应该与班子思考与付予行动的。想要将二中打造为阿克苏地区一流重点高中，我作为一名学校主要领导，离成为一名优秀的书记校长还有差距需要改进和提高的方
面很多。
三、争创目标
思考以上问题后，结合创先争优活动的要求，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我未来管理的关键词。让我们二中的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人；我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；与全校师生共同创造一个舒适的学习环境、宽松的工作心理环境。
四、推进措施
自创先争优活动开展以来我总是思考这样一个问题：作为一名学校党支部书记，我到底应该怎样做?我想，身为一个党员应该坚定自己的理想信念，牢记宗旨；身为一名书记应该更加严格要求自己，增强自己的社会责任感和克服困难的勇气；应该取他人之长补自己之短，真正为二中谋发展。此外，我会带领学校其他领导共同坚持崇高理想，牢记历史责任，提高自身能力，树立良好形象，真正做到提升能力、提升标准、提升效率。具体措施如下：一是加强学习，一定要潜心学习，认真思考，打牢坚实的政治理论和专业知识基础；二是经常参与到教学实践中去，努力在实践中收获新知。三是通过开展“对标定位、创优争先”活动，真正使“人人争一流、事事争一流、时时争一流”成为全校上下的共同追求和一致行动。
今后，在实际工作中我将把深化学习作为“创优争先”的基础，把解决突出问题作为“创优争先”的关键，把促进工作落实作为“创优争先”的目的。认真解决好学习与提高的关系，不断加强学习的自
觉性和目的性。尤其是在多元化思想面前，要有永远保持党员标准的自觉性。端正党风提升全方位的能力，以党的利益为上提升各项工作标准和人生标准，站在为人民服务的标准上提升全方位的效率。对党对人民对自己都要有一个强烈的提升意识。为党的教育事业做出创新的贡献。
（2010年8月24日）
为贯彻落实全县创先争优推进会精神，根据县委要求，结合我镇实际，围绕争取最高荣誉和完成重点工作目标，制定对标定位目标，完善推进措施，形成对标定位报告如下：
一、争创目标
1、争取最高荣誉目标
争取“全国第六次人口普查先进单位”以及全县党建、社会发展、信访稳定、生态家园富民工程、民生和阶段性重点工作等方面先进乡镇。
2、完成重点工作目标
主要经济指标方面：完成县下达的任务，顺利推进全年主要指标完成，实现各项经济指标有所突破。
重点项目建设方面：利用小字头企业的土地整合、民间资本、经济能人等有利条件，通过开展有针对性的引进先进理念、创业技能的项目考察和家乡经济能人、我镇在外成功人士联谊座谈会等活动，拓展思路，谋划仓储物流、运输物流、服装加工等项目，争取实现我镇项目建设的突破性发展。
节能减排方面：通过企业对标活动，逐步提升主要工业企业的生产能力，确保完成全县下达的节能量。加强镇机关节能减排工作，确保今年能耗明显少于去年。
新农村建设方面：结合各村实际，继续完善全镇街道硬化、群
众饮水工程，改善农村面貌。继续完善全镇街道硬化、群众饮水工程，改善农村面貌。抓实粮食直补和综合直补、家电下乡补贴等工作，将各项惠农政策落实到位，提高群众生活质量。全面贯彻落实我县“生态家园富民工程”、“清洁家园工程”等，提升全镇民居环境质量，在全县争创先进单位。
保障和改善民生方面：严格落实新农保、新医保等惠民工作，提高低收入群众的保障水平，实现全镇民生工作新提。积极实施就业再就业工程，充分利用我镇境内的已建项目及在建项目，解决农村就业问题，让群众得到实惠。
安全生产和社会稳定方面：严格落实节能减排目标和安全生产责任制，确保安全生产，严防反弹，多举措引导小企业、小摊点积极转产养殖、运输等行业。加强稳控工作，深化完善信访工作“打、防、控”一体化建设、加大矛盾纠纷排查调处力度，把矛盾化解在基层、消灭在萌芽状态，确保实现无一例到市赴省进京集体上访，有效维护社会稳定。严格落实强化对重点行业和重点领域的隐患排查和治理力度，确保无一例重大安全事故发生。
基层组织建设方面：落实“一定三有”、“一制三化”、干群恳谈例会制度及“四议两公开”目标，实现党员帮办服务站全覆盖，全力推进“春雨工程”及“创先争优”“对标定位、夺标竞赛”活动开展；积极探索“大学生村官”管理工作，充分发挥“大学生村官”的作用；提升“我是党员、为民服务，争当一面旗”的风清气正、自愿为民服务的浓厚氛围，带动全镇的党员、积极分子积极上进、建功立
业、创先争优。
3、“做全县第一、做行业第一”目标
城乡面貌“三年大变样”工作、重点项目建设、党建工作、计划生育工作和民生工作“争全县第一、争行业第一”，争取全年经济指标顺利完成并实现新增长，全年财税收入实现新突破，城镇面貌实现新提升。
4、基层党组织和党员争创目标
创建全县“五个好”乡镇党委，打造高素质党员队伍，创建“五个好”党支部，年终对“五个好”党组织及“五个模范”优秀党员进行表彰。
二、推进措施
为搞好这次活动，我镇成立由镇主要领导任组长的专门领导小组，细化责任，实化措施，加强督导、注重落实：
强化领导、明确责任。实行领导干部包项目，落实责任制，明确推进措施、明确责任主体，真正实现任务明确、责任到位、各负其责、分工协作，确保各项争创目标任务顺利完成。对争创目标完成好、排位靠前的大张旗鼓地进行表彰，对认识程度不高，行动迟缓，完不成目标任务的，通报批评，严格问责。
舆论引导、浓厚氛围。充分利用显眼位置和人群密集地，书写墙体标语和板报，发放明白纸，编排秧歌队快板对全镇夺标竞赛活动进行宣传报道，加大先进典型的宣传力度，在全镇营造浓厚创建活动氛围。
加强督导，狠抓落实。组织精干力量深入重点工作一线进行督查。在督查方式上，采取定期督查、随机抽查和跟踪检查等办法，一个月一通报，一季度一汇报，半年一评比，确保各项目标如期实现。
为全面贯彻我校“四对标四定位”要求，认真对照“新疆特色四好老师”标准，从师德修养、教学素养、教育教学能力等方面认真进行了对标定位，深入排查自身问题，自我反思，深层剖析原因，并提出整改办法。现将情况报告如下：
一.对标定位情况
1、师德修养方面：
自查情况：首先政治思想素质较高。我深知教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。我一直严格遵守师德规范，严格要求自己，力求做到学高为师，身正为范。其次在教学活动中，我会积极主动关心爱护每一个学生，不仅关心他们的学习，还在生活和思想上关心、爱护自己的学生，深入了解他们在想什么、需要什么，改变教学计划，达到更好的教学效果。将人生观，价值观教育融入整个教学过程中，使学生正确认识学习的意义，体谅家长和老师的良苦用心，做一个道德规范的中职生。
存在问题：在学生管理上不够成熟，缺乏教育经验，尤其是对后进生的思想教育和习惯养成教育，常常达不到预期的效果。在课堂教学上，怎样培养学生的兴趣，怎样发展学生的创造性思维，怎样合理设计教学内容等问题，还有待我去学习、请教和领悟。
2、教学素养方面：
自查情况：“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪 教师应有的终身学习观。为使教学水平满足学生求知的需要，我一直致力于利用业余时间继续提高个人的业务水平，这既是适应高校教育发展的需要，也是自我提升的需要。
问题：不热衷于教科研方面的提高，主观意识上排斥写教育教学论文，科研探索动力不强。
3、教育教学能力方面：
自查情况：在日常教学过程中，积极备课，查找各类相关文献，做好课程的知识积累。积极向有经验的教师学习课堂教学经验，学习授课方法，结合本班学生实际情况，不断的总结分析，力求将知识融入生活，深入浅出的向学生呈现。探索先进教学模式，学习微课，慕课，翻转课堂的模式，利用学生对手机的依赖性，鼓励学生积极探索解决问题，提升学生自主学习能力，提升教学效果。
缺点：对课程的理解，只单一地停留在理论，缺少实践经验。设置的实训项目已过时，跟不上现在汽修行业要求，教学方式陈旧，学生的动手实践兴趣不强。
二.改进措施
现根据自身问题制定出以下改进措施。
1、认真研究教育教学方法，主动进行教学基本功训练，多听优秀教师的示范课，吸纳不同风格，取长补短，尽快形成自己的教学风格。
2、每学期至少阅读两本教育教学相关书籍，了解教育前沿动态，并做好读书笔记和读书心得的撰写。
发展示范校建设、中小学教师继续教育网络培训、特岗教师跟踪培训三项重点工作，全方位开展“对标定位，创优争先”活动，努力营造人人争一流、事事争一流的浓厚氛围。现将情况报告如下：
(一)现状评估
近年来，我校在师教工作上，通过采取一系列扎实有效的措施，使全县师教工作有了整体提升、重点突破，开创了前所未有的新局面。“五常一短二平台”机制，成为指导全县师教工作的基本政策：教师的职务培训、小学校长培训、骨干教师及班主任培训、学历培训、入职培训是学校年年的五项常规工作，同时为解决基层学校的薄弱学科师资，年年举办一个学科短期培训班，以**教师教育报和**教师教育网两个平台展示师教工作的成果、**教育政策法规及教师的教学感悟和教学论文。这些培训做法，得到县、市各级领导的一致肯定和基层教师的普遍欢迎。
总体评估我县教师教育工作，虽然有一些方面处在全市前列，但是有的方面也居于中游甚至落后水平，存在的突出问题主要有：服务基层教师的主观能动性和方法措施不够问题;教师培训投入不足，不能很好地为教师提供服务;开拓创新不够，凭老办法、老经验做事问题;单位中有些党员干部的思想作风和素质能力与“三提升”活动的要求还有较大差距，还不能很好地适应科学发展的需要。
(二 )争创目标
在对工作现状合理评估的基础上，与**一流进校水平对标定位，查找不足，明确努力方向，提出打造具有**县特色的一项“教师教育工作品牌”目标。年内，全县教师教育工作创出的好经验、好做法至少得到县市局领导肯定性项目1个
1、推进两个平台建设工作保持全市一流水平：强化**教师教育报和**教师教育网两个平台，展示师教工作的教育教学风采。
2、五项常规工作达到全市中游水平：教师的职务培训、小学校长培训、骨干教师及班主任培训、学历培训、入职培训工作达到全市领先水平。
3、认真搞好干部作风建设年和科学发展活动的后续推进工作，扎实开展三提升活动：三个活动结合教学工作职能，把我校建设成为“学习型、廉洁型、创新型、效能型、服务型”学校。
(三 )推进措施
一、结合校本培训基地建设和校本培训经验做好我县中小学教师专业发展校建设的工作。力争今年在全县发展“教师专业发展型学校”2所。提升我县“教师专业发展型学校”建设标准，按照合格校、标准校、示范校的条件，严格考核，实行动态管理，滚动发展。
二、采用送教下乡的形式，以“新课改”为基本内容的中小学教师全员培训。
三、分层次开展中小学幼儿教师全员岗位提高培训。协助市继续教育中心利用河北师生网培训资源，为增强学员学习的自主性，开展高中教师继续教育网上培训和考核;以校本培训为主要形式，组织初中和小学教师、幼儿教师的省、市统考课程的培训与考核工作;做好初中和小学教师省、市统考课程的培训教材征订工作;完成年度教师继续教育证书的审验工作。
四、组织“高等教育自学考试义务教育专业”专科、本科报名培训、学习、考试工作。力争到全省实现初中教师本科化，到，全省实现小学教师专科化。
五、借鉴高中教师的网络培训学习模式，逐步推进初中和小学教师的网络继续教育培训。
六、根据**市中小学教师继续教育中心《关于**市中小学教师入职教育培训工作安排的通知》对我县分配的.新教师进行入职教育实践课培训的基础上,组织好理论课培训。组织好我县20xx年新参加工作教师的入职教育培训。
七、完成20xx年中小学骨干教师培训和选送工作。组织好市级中小学骨干班主任评选推荐工作。建立特级教师和县级以上骨干教师资源库，争取组建**县骨干教师讲学团，按需进行不定期流动讲学，支持薄弱学校和农村偏远学校提高教学水平，切实发挥好骨干教师的引领和辐射作用，促进农村教师帮扶工作的开展。
八、继续办好《**教师教育报》，完善“**教师教育网”，提高全县教师的教科研水平。
九、科研处着手继续推进对每位特岗教师进行为期2年的跟踪培训，现在**教师教育报上已刊登了20多名特岗教师近三个月的教育教学感受文章，供特岗教师们参考和交流，力争通过2年跟踪培训，促进特岗教师尽快“入门、入格、入规”，帮助和引领他们早日成为**实施素质教育的中坚和骨干。
十、为提升小学教育教学管理水
平，主要针对小学正、副校长、教导主任开展提高培训。组织部分优秀小学校长参加由县外名校举办的专家型中小学校长高级研修班。
十一、建设设“学习型、廉洁型、创新型、效能型、服务型”学校
1、认真开展服务窗口亮起来工程
建立教师培训服务办事窗口，公开教师培训服务内容、服务标准、采取主动培训服务阳光操作、设置党员先锋岗等多种方式，提高工作效率，提升服务质量，真正让服务窗口亮起来。
2、建立健全干部作风建设长效机制
我校从领导机制、保障机制、监督机制和奖惩机制等四个方面对建立健全干部作风建设长效机制作了具体的规定，并将干部作风建设的责任和指标，分解到各科室，明确要求各科室主任为各科室作风建设的第一责任人，要认真履行职责，全面负起责任。
3、进一步遵守“十严禁”狠刹不良风气
为认真学习和践行科学发展观精神，增强自我教育，自我改进，自我提高的自觉性，全面落实科学发展观，不断提高自身的思想素质，充分发挥党员先锋模范作用，认真学习了有关文章，从自己的思想政治，师德建设，业务学习等方面进行了认真的对标定位，制定个人对标定位方案如下；
一、现状分析
通过对自己认真的自查，我发现自己还存在以下不足之处：
1、学习的自觉性和主动性不够，常常以时间不足工作忙为借口，忽视对知识能力的培养再造，由此导致自身知识能力发展的停止不前。
2、开拓创新精神不够强，在工作中存在安于现状的心态，总是被动接受工作，不能主动创新开展工作。
二、对标定位
玉田职教中心杨忠主任的事迹让我感动，这位党员让我敬佩，作为一名党员，作为一名普通教师，我要立足本行，认真对待本职工作，不时地为自己充电，为能更好的为人民服务把自己武装起来，像他那样踏踏实实地为人民工作。
三、工作重心放在对标赶超上
要做好三强。自身的学习还得加强，能力还得变强，信心还得增强。作为招生培训处工作人员，服务学生、服务家长、服务教师、服务学员、服务社会作为自己工作的指针，一是要拥有一颗无私奉献之
心，二是要拥有一颗持之以恒之心，三是要拥有一颗开拓进取之心。我希望今后我能为学校做更多的事，做更好的事，做更有利于学校发展的事。
四、努力方向
1、工作与学习有机地结合在一起，不断更新新知识，与时俱进，努力提高自己，充分利用时间给自己充电。
2、明确学习内容，以自己在工作中所需的业务技术作为学习的主要内容
3、不断提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。
