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HSE考试试题库（精选8篇）

HSE考试试题库 篇1

一、单选题

1、HSE管理体系是目前国际上石油行业通行的一种管理体系，它总结同行业管理过程中的经验教训和体系的优缺点，突出了（D）的管理理念。

D、预防为主、全员参与、持续改进；

2、HSE管理体系已成为国内石油石化行业提高（A）水平，保护员工（）和防止（）的主要管理方法，为实现可持续发展提供了有力的保障。

A、安全管理、健康、环境污染；

3、HSE管理体系是在人们对加强企业（A）工作，（）发生的需求下产生的，是企业可持续发展的需求下，人类社会进步的表现。

A、安全管理、避免事故；

4、（B）年在荷兰海牙召开了第一届石油天然气勘探开发的健康、安全与环境国际会议，HSE这一概念逐步得到大家认识。HSE管理体系由此开始实施，逐渐发展起来。

B、1991；

5、中石化HSE管理体系由（C）个体系、（）个规范和（）个指南构成。

C、一、四、五；

6、HSE管理体系是一种事前通过开展危害识别与评价，确定在各项活动中可能存在的危害及后果的严重性，从而采取有效的防范措施和应急预案来防止事故的发生或把风险降到最低的程度，以减少（D）的有效管理体系。

D、人员伤害、财产损失和环境污染；

7、HSE管理体系是将实施健康、安全与环境管理的（B）等要素有机组成一个整体，这些要素通过系统的运行模式融合在一起，注重事前预防和风险分析，体现以人为本的原则，遵循PDCA(计划、实施、检查、改进)管理模式，将社会和企业可持续发展纳入企业管理中来的一种系统管理方法。

B、组织机构、职责、程序、培训和资源；

8、HSE管理体系中H代表健康(Health)。健康是指人身体上没有（D）上保持一种完好状态。

D、疾病、心理和精神；

9、对劳动者来讲，（C）是最基本的要求。随着生产力发展和经济水平的提高，人们对（）的要求也随之提高。

C、健康、健康；

10、HSE管理体系中S代表安全(Safety)。安全是指在生产活动过程中，努力（）条件、消除（A）因素，从而避免生产（）的发生，使组织的活动在保证员工的身体健康、生命安全和企业财产不受损失的前提下顺利进行。

A、改善劳动、不安全、安全事故；

11、HSE管理体系中E代表环境(Environmcnt)。环境是指与人类密切相关，影响人类生活和生产活动的各种（B）力量或作用的总和，包括各种（）因素的组合以及与人类与（）因素之间相互形成的（）关系的组合。

B、自然、自然、自然、生态；

12、构成环境的基本要素有（D）等一切自然物质，以及相互依存、相互转化的关系和作用。

D、空气、水、土地、自然资源及生命物质；

13、HSE管理体系有其固有的特点，具体讲有如下几个特点：（C）等5个方面特点。

C、先进性、系统性、预防性、可持续改进和长效性、自愿性；

14、（A）是HSE管理体系的精髓所在，它充分体现了我们经常所讲的“预防为主”的方针。它的有效可实现对事故的超前预防和生产作业的全过程控制，真正起到预防事故，保护员工健康的作用。

A、危害辨识、风险分析与评价；

15、HSE管理体系是个大系统，通过它使各要素有机组合，并由此形成各种体系文件，包括（C）等，构成了一个层次分明、相互联系的文件体系。

C、管理手册、程序文件、作业文件；

16、HSE管理体系的一个基础理念是实现持续改进，这是一个组织管理体系不断强化的过程，周而复始地进行（B）活动，形成PDCA循环，形成了长效机制，使

健康、安全与环境表现不断改进，呈现出螺旋上升的状态。

B、“策划、实施、监测、评审”；

17、事故的发生往往由（D）等引起。

D、人的不安全行为、物的不安全状态、环境因素影响和管理上的缺陷；

18、HSE管理体系建立了定期审核和评审的机制。每次审核要对不符合项目实施改进，不断完善。按（C）循环上升，实现企业的可持续发展。

C、PDCA；

19、HSE管理体系充分体现了全员参与的理念。在确定（D）要求全员参与，在进行（）要求全员参与，在进行（）要求全员参与，要进行（）要求全员参与，通过广泛参与，使HSE理念深入每一个员工的思想，进而提高全员HSE意识，并转化为每个员工的日常行为。

D、岗位职责时、危害辨识时、人员培训时、审核时；

20、HSE管理体系是指实施HSE管理的（A）等而构成的整体。

A、组织机构、职责、做法、程序、过程和资源；

21、HSE管理体系中所说的不符合是指任何能够直接或间接造成伤亡、职业病、财产损失、环境污染的事件；违背（D）的行为；与管理体系要求产生的偏差。

D、作业标准、规程、规章；

22、HSE管理体系中审核的定义是指：判别（C）是否符合计划安排，这些安排是否得到有效实施，系统地验证厂实施HSE方针和战略目标的过程。

C、管理活动和有关过程； 策划过程；

23、隐患是指可能导致（D）的人的不安全行为或物的不安全状态等。

D、人身伤害、财产损失、职业病和环境破坏；

24、《中国石化集团公司安全、环境与健康（HSE）管理体系》规定了安全、环境与健康管理体系的基本要求，适用于（C）的HSE管理工作。

C、中国石油化工集团公司及直属企业；

25、风险评价是一个不间断的过程，是建立和实施HSE管理体系的核心。

要求企业经常对（D）进行分析和评价，采取有效或适当的控制、防范措施，把风险降到最低程度。

D、危害、影响和隐患；

26、承包商和供应商管理要求企业从承包商和供应商的资格预审、选择及（A）承包商和供应商的表现评价等方面对其进行管理，这一工作是当前各企业的薄弱环节，应重点加强。

A、开工前准备、作业过程监督；

27、装置（设施）设计与建设要求新建、改建和扩建的装置（设施），必须按照（D）的原则，按照有关标准规范进行设计、设备采购、安装和试车，以确保装置（设施）保持良好的运行状态。

D、“三同时”；

28、运行与维护要求企业对（D）进行有效控制，提高设施、设备运行的安全性和可靠性，并结合现有的、行之有效的管理制度，对生产的各个环节进行管理。

D、生产装置、设备设施、危险物料、特殊工艺过程和危险作业环境；

29、变更管理是指对（B）等永久性或暂时性的变化进行有计划的控制，以避免或减轻对安全、环境与健康方面的危害和影响。

B、人员、工作过程、工作程序、技术、设施； 30、建立事故处理和预防管理程序，及时调查、确认事故或未遂事件发生的根本原因，制定相应的（C）措施，确保事故不会再次发生。

C、纠正和预防；

31、应急管理是指对生产系统进行（C）和研究，确定可能发生的突发性事故，制定防范措施和应急计划。

C、全面、系统、细致的分析；

32、HSE管理体系实施的最终落脚点是（A），因此实施HSE的重点是要抓好（）HSE管理的实施。

A、作业实体（如生产装置、基层队等）、作业实体；

33、中石化集团公司的HSE目标是：追求最大限度地（D），创国际一流的HSE业绩。

D、不发生事故、不损害人身健康、不破坏环境；

34、钻井公司的HSE管理第一责任人是（B）。B、公司的最高管理者；

35、中石化集团公司的HSE方针是“安全第一，预防为主；（A）；改善环境，保护健康；（）”。

A、全员动手，综合治理；科学管理，持续发展

36、江汉石油管理局钻井公司的HSE方针是“以人为本，（C）；预防为主，（）；减污降耗，（）”。

C、保障健康、保证安全、保护环境；

37、（C）是HSE管理体系建立和运行的最基本要求，企业不仅应努力达到，而且在履行时必须与国家的（）相吻合，甚至高于其要求。

C、法律、法规；法律、法规

38、企业的HSE方针应与其他方针保持一致，形成协调统一的企业生产经营方针，体现（D）的突出地位，这样有利于提高全体员工对HSE管理事务的重视程度，自觉履行HSE管理责任和义务，使企业取得好的HSE业绩。

D、“安全第一”；

39、石油、石化工业的生产性质决定了（A）在企业管理中的突出地位，要从根本上消除事故隐患，就必须重视装置、设施的设计和建设。

A、安全、环境与健康；

40、安全、健康与环境管理体系的成功实施，有赖于组织内部（D）的参与，这就对组织人员的整体素质提出了更高的要求。

D、全体员工；

41、领导承诺是表明组织（组织是指具有自身职能和行政管理的企业、事业单位或社团）在HSE管理上的态度，是（A）代表组织做出的HSE管理保证。

A、最高管理者；

42、在现代企业经营过程中，一些业务的承包和反承包已司空见惯，为了保持企业的良好形象，必须要求

承包方同样遵循(D)体系标准。

D、安全、健康与环境管理；

43、安全、健康与环境活动应遵守法律法规要求，并满足其他外部相关方的合理期望，有时需要就其所关注的事宜给以答复或与他们进行对话，这都须借助于有效的（B）交流。

B、信息；

44、HSE文件工作是管理体系运行中的一个重要部分，它支持（C）的存在，记录体系的运行情况，为组织保持和传输各种内、外部信息，支持体系的正常运行。

C、管理方案和程序；

45、组织应建立对员工进行教育和培训的程序，以确定各个岗位员工所需的知识、经验和技能，建立（A）制度，制定教育和培训计划，保持培训记录等。

A、人员上岗；

46、从制度上保证所有对体系的有效运行具有关键作用的岗位，需要时都能得到文件的（D）版本；

D、现行有效；

47、文件失效后及时将其从所有曾经发放的部门和（A）收回，并采取任何必要措施，以免继续使用这些文件；

A、使用场所；

48、所有文件均应（C），标识明确，妥善保管。对于电子文件，应有必要备份，谨防数据丢失。

C、字迹清楚，注明日期；

49、风险评价是一个不间断的过程，是（D）要素的基础，通过风险评价能搞清企业运行过程中可能的HSE影响，并对以往的HSE管理进行总结，找出优势和不足。

D、所有HSE； 50、直属企业的高层管理者应不间断地组织（A）工作，识别与业务活动有关的危害、影响和隐患,并对它们进行科学的评价分析,确定最大危害程度和可能影响的最大范围。A、风险评价；

51、直属企业的（B）应直接负责并制定风险评价管理程序，每隔一定时间或采用新工艺、新设备、新原料时,应重新进行风险评价。

B、主管领导；

52、直属企业应依据企业在生产、经营活动中应遵守的法律、法规和标准要求，确定科学的风险评价方法和程序，进行（D）风险预评价和在役装置（设备）的风险评价，判定其风险等级。

D、新建、改建、扩建工程（项目）；

53、在新装置设计或运行期间,直属企业应确定相关活动的判别准则并评价是否符合标准。若达不到运行判别准则要求，则应强化控制风险措施。任何关于修订判别准则的提议或放宽准则要求的建议，都应得到公司（D）的批准。

D、高层管理者；

54、在进行风险评价时，要充分考虑风险对（C）和周围环境、财产等因素影响的可能性和严重程度。

C、人员、生产环境；

55、风险评价应包括（A）活动、产品、运输及售后服务全过程中的风险危害和影响。

A、生产经营；

56、公司应将已确定的可能对HSE造成的显著危害和影响事件形成文件，详细列出（D）措施，还应记录适用于其活动、产品、服务的HSE方面的法律、法规要求和有关规定，以确保与这些要求和规定相符。

D、降低危害的；

57、根据企业的HSE方针和目标、风险管理要求、生产、经营及商业活动需要建立适当的、具体的风险评价目标和量化指标，这些目标与量化指标应是（C）、现实的和可实现的。

C、可验证的；

58、公司应定期根据风险评价情况编制出风险评价报告，确定风险削减措施和评价风险控制措施的（B）。

B、有效性；

59、风险削减措施应包括预防事故、控制事故、预防急慢性（D）、降低事故长期的和短期的影响等部分。

D、职业病；

60、公司应建立并保持环境因素评价程序，用来确定其生产经营活动、产品、运输及售后服务中能够控制的环境因素，从中判定对环境具有（A）的环境因素。

A、重大影响；

61、企业在建立环境目标和指标时，应考虑（B）因素、可选择的技术方案、资金、运行和经营要求，同时要符合公司的HSE管理方针与目标。

B、重要环境；

62、企业应制定实现环境目标和指标的实施方案。实施方案应包括（D）在实施环境目标、指标时的职责，实现环境目标、指标的具体实施方法和详细时间表。

D、有关职能部门；

63、企业的（A）对事故隐患应做到心中有数，根据隐患评估结论和隐患治理方案，亲自组织隐患治理工作。

A、最高管理者； 64、承包商和供应商是HSE管理过程中的重要方面，承包商和供应商的HSE管理对业主的HSE管理起着（B）的作用，它是业主HSE管理必不可少的重要环节，承包商和供应商HSE管理和工作质量将影响业主HSE管理和工作。

B、承前起后；

65、中石化集团公司所属企业必须完全采用集团公司的HSE管理方法、标准、规范和规程，这一要求（D）于各企业雇用的承包商和供应商。

D、同样适用；

66、审查承包商的HSE管理情况时，应包括HSE管理组织机构、管理制度、对承包项目采取的劳动保护和安全技术措施，（C）人员培训及持证情况，设备设施的安全状况等。

C、特种作业；

67、公司的（A）部门应参加项目主管部门召开的承包商预投标会议，检查承包商编制的HSE管理实施程序是否满足企业提出的HSE要求，如达不到要求，则予以否决。

A、HSE管理；

68、HSE培训是HSE管理不可分割的一部分，在开工前应对其所有参加作业的员工，特别是（D）进行充分的培训。

D、作业工人；

69、企业现场人员，应对承包商的综合HSE表现，作出评价并填写HSE表现评价报告，提出评价处理意见或改进措施，决定是否续用(C)。

C、HSE监督；

70、承包商应对其雇员进行应急培训,并保存培训记录，以证明所有的承包商雇员都知道和了解（A）应急预案的相应条款。

A、业主；

71、（D）应向公司HSE管理部门及相关职能部门报告所有与承包商现场工作有关的事故和未遂事件；

D、；承包商

72、企业供应部门应建立（A）资格认证和评价制度，制定资格预审、选用和续用标准，定期对合格（）所供材料（设备）的质量和售后服务情况进行资格审查，定期调整和淘汰不符合要求的（）。

A、供应商、供应商、供应商；

73、供应商提供的设备、材料、器材应符合国家和公司有关（C）的技术标准。

C、安全卫生环境；

74、物资管理和供应部门要经常识别（B）有关的危害和风险，并及时反馈给供应商，以确保物资的本质安全。

B、管理与采购；

75、在中国石化集团公司HSE管理体系中，把装置（设施）的设计与建设列为了（A）要素，全面规范了企业最高管理者对HSE的管理必需从设计这个源头抓起，认真落实设计高层管理者和设计人员HSE责任，建立建设项目HSE监督考核管理机制和程序控制文件。

A、一级管理；

76、推行建设项目设计（D）负责制，实行责任追究制度，谁出现问题就追究谁的责任。

D、终身；

77、开展建设项目（C）风险评估，利用先进的风险评估方法及时发现装置（设施）设计、建设安装和非标设计中出现的危险因素。

C、阶段性；

78、新建、改建、扩建项目在（A）研究阶段应进行安全预评价和环境影响评价，安全预评价和环境影响评价经有关部门批准后，新建、改建、扩建项目进入可行性研究批复。

A、可行性；

79、新建、改建、扩建装置(设施)的安全卫生与环境保护设施要与主体工程（D）使用。

D、同时设计、同时施工、同时投入；

80、运行与维修管理要素的主要作用和目的，就是通过建立一套完整的管理（A），使生产设施、设备的运行符合综合设计要求，人的生产作业行为在安全的状态下进行，实现HSE管理方针和目标。

A、程序和标准；

81、运行与维修管理要素要求对所有新安装和改造的设备，应进行开车前、开车后审查，审查情况应记录存档，确认建设或建造与设计相符，所需的（D）全部完成并被接受，所有建议或掌握的偏差已有结论并得到指定技术管理部门的批准。

D、验证试验；

82、运行与维修管理要素要求所有设备装置都应设置关键运行参数并定期监测。为保持设备装置在这些参数范围内运行，员工应清楚（C）。

C、自己职责和义务；

83、运行与维修管理要素要求对重要环境因素应建立并保持（B），以确保与重要环境因素有关的运行和活动在程序规定的条件下运行。

B、控制程序；

84、运行与维修管理要素要求要有（A），确保更换或改造的设备保持完好运行。

A、质量保证体系；

85、运行与维修的控制和管理应涵盖设施、设备的整个使用寿命周期，包括（D）等各个阶段，同时，也包括伴随于各个阶段人的作业和操作行为。

D、开车、运行、维修、保养、报废； 86、针对具体的生产操作，尤其是可能引发（D）的活动，应予以规范和控制，制定相应的程序和作业规程、操作规程，明确规定运行标准和要求。特别是对容易引起差错的活动要形成文件化的管理程序。

D、重大事故； 87、HSE管理体系要求建立一套文件化的管理程序，特别是对于可能引发事故的操作和活动，如装置的开车、停车、检修，高温、高压状态下和接触有毒有害介质的作业，紧急情况下人员的行为等，都应制定明确、统一的操作步骤和程序，并使相关人员所熟知，避免由于（A）而引起的事故或造成事故影响的扩大。

A、误操作；

88、变更管理是指对人员、工作过程、工作程序、技术、设施等（D）的变化进行有计划地控制，以避免或减轻对安全、环境与健康管理体系的影响。

D、永久性或暂时性；

89、应急管理是指对生产、储运、服务和活动进行全面、系统、细致地分析和调查研究，识别可能发生地（D），制定可靠的防范措施和应急预案。

D、突发事件和紧急情况；

90、在生产经营过程中，企业内部都会发生很多变更，如人员、工作过程、工作程序、技术、生产设施等变化，这些变化可能是永久的，也可能是暂时的。对这些方面的管理如果失控，往往会引发事故，因此必须实施严格的变更管理，（C）的控制。

C、进行有计划； 91、变更批准后，由主管部门负责实施并形成文件。不经过（A），任何临时性的变更都不得超过原批准范

围和期限。

A、审查和批准；

92、变更实施结束后，应由变更主管部门对变更的实施情况进行验收,形成文件，并及时将（D）通知相关部门和有关人员。

D、变更结果；

93、每一个重大危险设施或装置、要害部位和可能发生环境污染事故场所都应有一个现场（C）。

C、应急预案；

94、为方便管理与实施，险情实行分级管理。险情一般分为（B）级。

B、三；

95、在处理事故或抢险时，应遵循“以人为本”的原则，充分考虑现场情况，避免出现由于（D），在抢救过程中发生新的人员伤亡和损失。

D、措施不当、防护不力、情况不明；

96、检查和监督是HSE管理体系的（A）活动，它确保了组织按照其所阐述的HSE管理程序开展工作。

A、关键；

97、企业应通过科学的手段定期对HSE体系的运行情况进行（B），及时发现不符合项，并予以纠正，以保证HSE管理体系及其方针目标的实现。

B、检查和监督；

98、检查和监督应依据国家和企业的（C）及文件开展工作。

C、法律、法规、标准、规定、制度；

99、检查和监督一是对企业从事的活动进行检查和监督，管理体系标准要求企业对（D）进行监测，保持它们始终处于受控状态；二是将检查和监督的结果评价与国家的法律、法规和企业的HSE管理目标、指标进行跟踪比较，考查组织活动的符合性。

D、重大危险因素；

100、在HSE体系运行过程中，公司的不同层次的人员具有不同的职责和任务：对高层管理者重点检查和监督（A）； A、遵循HSE方针目标和高层次活动计划；

101、在HSE体系运行过程中，公司的不同层次的人员具有不同的职责和任务：对执行层管理者重点检查和监督（B）；

B、工作计划和工作程序实施情况；

102、企业内部的常规检查，包括安全管理、环境管理、健康卫生管理，主要有（A）和不定期检查等形式。

A、日常检查、定期检查、专业性检查；

103、安全检查主要包括安全管理和现场管理的检查。其中安全管理方面包括：（D）的落实及执行情况；

A、安全生产责任制； B、安全管理制度；C、安全管理基础工作； D、ABC 104、安全检查主要包括安全管理和现场管理的检查。其中现场安全方面包括：工艺、设备、储运、仪表、（A）和工业卫生等方面。

A、变配电、消防、检维修；

105、在安全检查方面，中石化集团公司对直属企业每年组织一次检查或抽查，油田（B）组织一次，二级单位（）组织一次，基层单位（）组织一次。

B、6个月、3个月、1个月； 106、“不符合”是一个专用名词，是指任何能够直接或间接造成（D）或违背作业标准、规程、规章的行为及与管理体系要求产生的偏差。

D、伤亡、职业病、财产损失、环境污染事件； 107、QHSE管理体系及其表现是在不断（C）的过程中实现或持续改进的。

C、纠正不符合； 108、“检查和监督”要素实施的关键就在于建立完善的检查监督考核机制。该机制在企业内应（A）建立，目的是保持和强化正确的HSE行为，控制和消除错误的HSE行为，树立长效管理的基本思想。

A、自上而下；

109、考核机制的重点是制定和实施HSE管理工作的（C）制度，以支持检查监督活动，保持HSE管理

体系的运作。

C、考核奖惩；

110、HSE管理人员，既要有高度的工作责任心，敢说敢做，求真务实，一丝不苟，又要有较高的业务水平，能熟练掌握有关（B）的标准、规范、规章制度等，做到执法准确，处理科学。

B、HSE 111、（A）要素是中国石化集团公司HSE管理体系中的关键要素，它既有检查环节的内容，又有改进环节的内容，它是在一种特殊条件和非常情况下，对HSE管理体系相关要素进行的一次检查和改进。

A、运行与维修；

112、发生事故就证明管理体系存在缺陷，而通过科学、严谨地调查处理事故，总结事故教训，就可以不断地优化设计、改进工艺，完善管理、消除隐患，就可以促进HSE体系的不断改进，达到（C）的目的。

C、预防事故；

113、事故处理是强化全体职工HSE意识和责任的有效手段，应按照（D）原则严肃处理，对忽视安全生产、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、玩忽职守的责任人员；在事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报、破坏事故现场的单位负责人和直接责任人员要严肃处理。

D、“四不放过”；

114、在事故原因分析和责任分析的基础上，事故责任单位应制定切实可行的预防措施。预防措施主要有：工程技术措施、（B）、管理措施等。

B、教育措施；

115、在体系的运作中，总会出现这样或那样的问题，如果没有一个不断发现、改进的机制，则会因问题的不断出现而导致体系运作的日趋困难，直至瘫痪或名存实亡。从这种意义上说，有效的（A）审核是克服企业内部惰性、促进体系运作的动力。

A、内部；

116、HSE管理体系审核最基本的类型分为第一方

内部审核、第二方（D）审核、第三方认证公司审核。

D、顾客；

117、审核组在现场审核中发现不符合项时，除要求受审核部门（B）确认不符合事实外，还要求他们调查分析造成不符合的原因，有的放矢地提出纠正措施建议，其中包括完成纠正措施的时间。

B、负责人；

118、受审核部门提出的纠正措施建议首先要经过（C）的认可，认可的目的主要在于审查该建议是否针对不符合原因采取了措施，以及纠正措施的可行性和有效性。

C、审核组；

119、各部门必须严格实施纠正措施计划，如发生问题，不能按期完成纠正措施计划，需由受审核部门向（C）说明原因，（）批准后应通知有关部门修改计划。

C、管理者代表、管理者代表；

120、管理评审是由企业的（A）主持进行的，一般一年至少一次，通常在每年的年底或年初进行为宜。

A、最高管理者；

121、QHSE体系文件建立的根据是：2000年版ISO9001≪质量管理体系要求≫、（B）ISO14001 ≪环境管理体系 要求及使用指南≫、2001年版GB/T28001 ≪职业健康安全管理体系 规范≫和≪中国石油化工集团公司安全、环境与健康（HSE)管理体系≫的要求，本着建立一个既符合四个标准，又实用有效，便于操作的管理体系。

B、2004年版；

122、公司以（C）为基础，采取共性要素互相融合、个性要素互相补充的方式，对四套标准进行融合和互补，在此基础上进行了QHSE整合，最终形成了钻井公司QHSE体系文件。

C、ISO9001：2000； 123、QHSE体系文件建立的透明性原则：要求（A）、员工都以文件为准则，规范自己的行为，达到“做我所写的，写我所做的”。“凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督检查。”

A、管理者；

124、体系覆盖了公司所管辖的机关各部门/各基层单位和能够施加影响的（D）。

D、相关方；

125、QHSE管理体系：指实施质量、健康、安全与环境四元一体化管理的组织机构、职责、方法、程序、（B）等构成的整体。

B、过程和资源；

126、顾客：指施工项目的甲方（业主），工程或技术项目的（C）。

C、法人；

127、供方：分产品供方和工程供方。产品供方又称供应商，指提供材料、燃料、设备、设施的（A）；工程供方又称承包商，指提供工程、技术服务的团体或组织。

A、生产商或销售商；

128、相关方：指与公司的业绩或成就有利益关系的（C）。

C、个人或团体；

129、不合格项：过程或体系的某项活动、服务未满足过程的要求或（D）的要求。

D、体系；

130、文件控制：是指对（B）、评审、批准、发放登记、领用人签字；使用更改、再次批准、标识、回收和作废等全过程活动的管理。

B、文件的编制； 131、记录控制：体系文件运行要求“说到、做到、留有记录”；记录可提供产品，过程和体系符合要求及体系有效运行的（D），具有追溯、证实和依据记录采取纠正和预防措施的作用。

D、证据；

132、记录应保持清晰，易于（A）。体系文件中

规定了记录的标识，贮存、保护、检索、保存期限和处

置所需的控制。

A、识别和检索；

133、公司QHSE体系文件中的管理手册，综合阐述公司QHSE方针和目标，（C）地描述公司QHSE管理体系运行的所有要求。

C、概括性、原则性、纲领性；

134、公司QHSE体系文件中的程序文件，是对管理手册的展开和具体化，规定了执行QHSE管理活动的具体程序和办法。结合本公司实际情况，公司共编制了（B）个程序文件。

B、33；

135、公司QHSE体系文件中的作业文件，为过程实施的各项活动提供（A）指南。它包括公司制定的标准、办法、规定、制度、作业计划书、作业指导书、现场检查表、应急预案、QHSE记录等。

A、运行和操作；

136、公司QHSE管理体系总要求是为了满足顾客对产品和服务的质量要求，满足员工对健康、安全的要求，满足社会对环境的要求，公司按照ISO9001、ISO14001、GB/T28001和Q/SHS 0001.1标准的要求，建立、实施和保持文件化的QHSE管理体系，并坚持持续改进，以确保体系的（B）。

B、有效性、适宜性和充分性；

137、在建立QHSE管理体系时，我们对ISO9001：2000标准中（C）条款内容进行了删减，删减的原因是：钻井设计由顾客（甲方或业主）提供，公司在钻井设计的基础上，根据井下地质情况和合同要求，负责编写（更改）施工方案。

C、7.3；

138、公司的工作内容不包含设计和开发过程，我们在编制QHSE管理体系文件，删减ISO9001：2000标准中的7.3条款不影响公司为顾客提供工程施工、技术服务的能力，不影响实施QHSE管理体系的能力，同时，符合（D）的要求。

D、钻井行业；

139、对受控文件按文件本身的特征，以简单、明了为原则进行（B）。

B、标识；

140、QHSE管理体系要求控制的文件：体系文件、技术文件、（D）和其他类型的文件。

D、外来文件；

141、文件应有序的存放，以便于检索和查阅。任何单位或个人，未经文件编制部门同意，不得将（A）私自外借或提供给他人转抄、复印。

A、体系文件；

142、记录填写，要求真实可靠，字迹清晰工整，内容完整准确；记录不允许（C），如有错误，经划改后，在其附近写上更改的内容。

C、随意涂改；

143、凡需长期保存的手写记录一律用（B）或碳素墨水填写；记录应有填写人签字及填写日期，重要记录应经有关人员审批；记录应注明保存部门和保管期限，保管期限由记录样本编制部门确定。

B、蓝黑；

144、各部门/单位负责本部门记录的定期收集、审查和整理，需要传递时，按规定的要求传递到相关部门/单位，重要的记录应移交（C）保存。

C、档案信息中心归档；

145、公司内超过保存期限的记录需要销毁时，由保管部门/单位填写“文件销毁/留用登记表” JL4.1-06-B0，报部门/单位负责人批准后，按批示意见处理。重要记录的销毁需经（A）批准。

A、主管副经理；

146、基层单位在目标和指标策划时应注意：（D）围绕公司的方针来展开建立自己的目标。

D、以顾客为关注焦点；以员工为关注焦点；以社会为关注焦点；

147、QHSE目标和指标制定时应考虑：1）本公司的QHSE方针；2）QHSE管理状况；3）产品要求及满足产品要求所需的内容；4）（D）；5）重要环境因素和重大职业健康安全风险；6）相关方的要求，商业机会；7）技术、财务、经营和运行要求。

D、相关法律法规和其他要求；

148、当下列情况发生时，根据需要应适时对目标、指标进行评审和修订：1）当确定目标和指标的相关因素发生显著变化时；2）在（A）中发现缺陷时；3）产品变更、工艺变更、引进新技术或新设备时。

A、内部审核；

149、各单位应认真落实本单位的各种职责，其中重点落实（D）等职责。

D、QHSE职责；

150、一般情况下，各基层单位应按（B）或按井次对完成的产品质量、工作质量、服务质量及HSE工作绩效进行考核，并建立相应的考核记录。

B、月；

151、为了实施、保持管理体系并持续改进其有效性，增强顾客、员工和社会的满意程度，公司确定并提供必要的资源，包括：（A）、资金、设备、设施、技术、方法、工作环境、信息等。

A、人员；

152、公司通过适当的教育、培训、（B），以确保所有为公司或代表公司从事被确定为可能具有重大环境影响、重大职业健康安全危害的工作，和影响产品质量工作的人员，都具备相应的能力。

B、考核； 153、（C）依据制定的岗位入职条件，根据员工的教育、培训、技能和经验对现有岗位人员的资格进行鉴定，评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。

C、劳资科、组织科；

154、经能力鉴定为合格的人员，各部门/单位方可聘用；经能力鉴定不合格的人员，由所在部门/单位按“岗位入职条件”安排培训后，重新进行（D），评价

合格方可聘用；经能力鉴定仍不合格，可根据实际情况

将其安排到胜任的岗位上工作或待岗。

D、能力鉴定；

155、设备操作实行定人、定机、持证操作制，多人操作的设备实行（C）制。

C、机（组）长； 156、（A）必须遵守“定人定机”、“持证操作”制，严格按“四项要求”、“五项纪律”和设备操作维护规程等规定，正确使用与精心维护设备。

A、操作者；

157、设备管理的四项要求：整齐、清洁、润滑、（D）。

D、安全；

158、设备管理的五项纪律是：a）实行定人定机，持操作证使用设备，遵守安全操作规程；b）经常保持设备整洁，按规定加注润滑油，合理润滑； c）（C）d）管好工具、附件、不得遗失；e）发现异常立即停车检查，自己解决不了及时通知有关人员处理。

C、遵守交接班制度；

159、要对设备进行日常（B），认真记录，做到班前加油、正确润滑，班后及时清扫、擦试、涂油。

B、“点检和巡回检查”；

160、钻井设备实行交接班制度。交班人在下班前除完成日常维护作业外，还必须将本班设备运转情况、运行中发现的问题、故障维修情况等详细记录在交接班栏中，并向接班人介绍设备运转情况，双方当面检查、交接完毕后在记录上签字，若接班人发现设备有异常现象，记录不清，情况不明和设备未清扫时，（A）。

A、可拒绝接班；

161、设备运转记录（或日报表）应保持清洁、完整、不准撕毁、涂改与丢失，保存期（B）。

B、一至二年；

162、公司对所有与活动、产品和服务有关的要求，包括（D），都要进行评审。

D、标书、合同、协议；

163、公司要求对供方和（C）必须进行控制，以保证采购的产品和服务符合规定的要求。

C、采购过程；

164、对管理局评价的合格供方，公司有权（D）；对管理局确认并已签发市场准入证的供方，公司有权对其满足合同、产品质量、工期等保证能力监控。

D、监控；

165、采购产品和服务的验证方式有：a）本公司对采购产品和服务进行验证；b）（A）对本公司进行验证；c）本公司在供方处实施验证；d）本公司顾客在供方处实施验证。

A、本公司顾客；

166、顾客的验证不能代替（C）的验证，也不能免除供方提供合格产品的责任，同时也不排除其后的拒收。

C、公司；

167、根据合同、工程目的、顾客提供的设计和要求等策划、确认作业过程中的（D）工序。

D、关键；

168、在关键工序确认后，还需要：a)按相关标准、作业指导书和现场检查表对过程控制情况进行监督检查；b)对设备进行认可，对作业人员进行（A）；c)做好过程控制的相关记录；d)当过程发生问题时或影响过程的因素发生变化时，应进行再确认。

A、资格鉴定；

169、标识的范围包括：产品标识、场所标识、监视和测量状态标识等（A）种标识。

A、3；

170、计量器具的标识执行国家相关规定，其他情况采用区域定置、挂牌、标签、涂色、盖印章和记录等方法。可分为（B）、合格、不合格三种状态。

B、待检；

171、产品标识：分为钻井物资器材的标识；顾客提供产品的标识；生产过程中产品的标识；最终产品的标识；钻具、工具、套管及井控设备的标识；设备标识等。标识的内容为产品的（D）。

D、名称、型号、规格和数量；

172、场所标识：按性质分为禁止、警告、命令、提示标识，按型式分为标志牌和（D）。

D、警示带；

173、对顾客提供的财产（如钻井设计等）要进行（C）；

C、登记、确认；

174、完成井向顾客交付前，由钻井队按顾客或合同要求，在搬迁前完成井口装置，并做好（B）。

B、标识；

175、用于对社会进行贸易结算的计量器具、定点周期检定的强制检定计量器具和企业计量标准器具属（A）类计量器具。

A、A类；

176、QHSE体系文件中所指特种监测装置包括：有毒、有害及（D）气体监测设备等。

D、可燃；

177、各井队负责对（C）装置进行日常维护和管理，建立计量器具台帐和有毒、有害及可燃气体监测设备台帐。

C、测量； 178、基层单位操作层在日常工作中通过推行（B）来消除隐患，削减风险。

B、“两表一卡”；

179、对公司范围内的（A）因素进行识别、评价，确定重要（）因素，采取措施达到减污降耗的目的。

A、环境、环境；

180、HSE过程控制要求：对于没有书面指导，就可能偏离HSE目标和指标的运行和活动，应建立（C）文件；

C、作业指导书；

181、对与环境因素、职业健康安全风险有关的工作场所、设备、活动等，要制定（B）进行管理。

B、作业计划书和现场检查表；

182、对相关方提出必要的（D）要求，以促使其自觉改进环境和职业健康安全绩效，控制环境影响和职业健康安全风险，达到我方提出的（）要求。

D、QHSE、QHSE；

183、安全检查分析表（SCL）用来对设备、设施、环境、物料进行（C）控制。

C、全方位；

184、工作危害分析（JHA）法用来对作业过程的风险进行（B）控制。

B、全过程；

185、隐患报告卡（STOP CARD）用于（A）实施隐患管理。

A、全员；

186、风险度划分时，进行定量确定可以分为（C）级；进行定性确定可以分为（）级。

C、5、3；

187、对于不可容忍的风险有一个整改期限，要求是（D）整改。

D、立刻；

188、各单位制定重大及不可容忍风险的控制措施和削减措施，需经安全环保科审核，（B）批准后实施，必要时，提交公司管理评审讨论后实施。

B、管理者代表；

189、环境因素识别与评价流程采用“过程方法”的思路：确定活动、产品和服务→识别环境因素→确定环境影响→评价环境因素→（D）→采取措施控制。

D、确定重要环境因素；

190、在识别环境因素时，应考虑环境因素的（D）种时态、（）种状态和（）个方面。同时，应考虑供方、工程合作方、废弃物处理者等相关方的活动所产生的环境因素。

C、三、三、八；

191、环境影响的程度可划分为3级。环境影响的风险度R≥10或严重性S＝3时，可认定为是（A）环

境影响。

A、重大； 192、（D）因素按下面三种方式进行管理。对因经济状况、技术条件等原因暂时无法实施的，制定具体控制措施以削减其影响。a）用环境目标、指标和方案进行控制；b）制定控制文件，按控制文件进行管理；c）对于潜在的紧急情况（如火灾、化学品大量泄漏等），制定应急预案。

D、重要环境；

193、钻井队单井HSE作业计划书应在（A）前，根据当地的法律法规、乡风民俗、地理环境、气象资料等情况，结合业主（甲方）提供的钻井设计等相关资料编写，并在开钻前召开职工大会进行通报。

A、一开；

194、为了提高安全操作技能，公司编制了钻井队岗位作业指导书。它是专门供井队（C）使用的。

C、各操作岗位；

195、钻井队宿舍在夏（冬）季应采取降温（保温）措施，有空调或取暖设施，安装（D），电路安装规范。

D、漏电保护器；

196、钻井队食堂应具备卫生许可证,炊事人员应持有卫生防疫部门发放的健康证，每年进行1次（B）检查。

B、健康；

197、钻井队营房厕所、垃圾(场)箱距食堂应大于（A）米，生活区应平整、清洁、无污水，食堂应设置通风、排气和污水排放设施。

A、30；

198、洗衣机、甩干机、烘干机、抽风机运转正常，一机一闸一保护，按地电阻小于（C）Ω。

C、4；

199、油罐车在井场卸油料前，应该首先作好（D）工作。

D、释放静电；

200、按照有关要求，钻井队应（B）检查一次井控装置、工具、材料和井控措施。

B、每周；

二、多选题（100题）

1、钻井公司QHSE体系文件建立根据（ABCD）。本着建立一个既符合标准，又实用有效，便于操作的管理体系。

A、2000年版ISO9001≪质量管理体系要求≫； B、2004年版ISO14001 ≪环境管理体系 要求及使用指南≫；

C、2001年版GB/T28001 ≪职业健康安全管理体系 规范≫；

D、≪中国石油化工集团公司安全、环境与健康（HSE)管理体系≫的要求，；

E；2004年版中国石油化工集团公司≪安全生产监督管理制度≫；

2、钻井公司QHSE体系文件包括（ABC）等内容。A、管理手册；B、程序文件；C、作业文件；D、突发事件应急预案；

3、管理手册综合阐述公司QHSE方针和目标，（ACD）地描述公司QHSE管理体系运行的所有要求。

A、概括性；B、全面性；C、纲领性；D、原则性；

4、安全检查表分析法（SCL）的涵义包括了以下内容（ABCD）。

A、是基于经验的方法；

B、是分析人员列出一些项目，识别与一般工艺设备和操作有关的已知类型的危害、设计缺陷以及事故隐患，查出各层次的不安全因素，然后确定检查项目；

C、以提问的方式把检查项目按系统的组成顺序编制成表，以便进行检查或评审；

D、安全检查分析表可用于对物质、设备或操作规程的分析；

5、工作危害分析（JHA）法的涵义包括了以下答案中（ABCD）等内容。

A、把正常的工作分解为几个主要步骤，即首先做

什么、其次做什么等等；

B、对于每一步骤要问可能发生什么事故，给自己提出问题，比如操作者会被什么东西打着、碰着；他会撞着、碰着什么东西；操作者会跌倒吗；有无危害暴露，如毒气、辐射、焊光、酸雾等等；

C、识别每一步骤的主要ABCD危害后果，识别现有安全控制措施；

D、进行风险评估，建议安全工作步骤；

6、按定量分析法，风险度划分为以下几个等级，包括（ABCDE）。

A、轻微或可忽略的风险（R=1～3）；B、可容忍的风险（R=4～8）；

C、中等的风险（R=9～12）；D、重大的风险（R=15～16）；

E、不可容忍的风险（R=20～25或S＝5的重大风险源）。

7、下列哪些情况可直接确定为重大及不可容忍风险（ABCD）。

A、违反相关法律法规和标准的； B、相关方有合理抱怨或要求的；

C、曾经发生过事故，至今未采取防范、控制措施的；

D、直接观察到可能导致危险的错误，且无适当控制措施的。

8、根据以下（ABCD）条件，选择适用的风险控制措施。

A、可行性、可靠性；B、先进性、安全性；C、经济合理性；D、技术保证和服务能力；

9、在识别环境因素时，应考虑环境因素的（ACD）等三种时态。

A、过去时；B、过去进行时；C、现在；D、将来；

10、在识别环境因素时，应考虑环境因素的（ABCDE）等多个方面。

A、向大气的排放；B、向水体的排放；C、向土壤的排放；D、原材料和自然资源的使用、能源使用、能

量释放；E、废物和副产品、物理属性；

11、中国石化集团公司的HSE管理体系起点高、标准高，共编制了一个体系、四个规范和五个指南。其中四个规范是下列哪四个（BCDE）。

A、《总部机关职能部门HSE管理规范》；B、《炼化企业HSE管理规范》;C、《施工企业HSE管理规范》；D、《销售企业HSE管理规范》。E、《油田企业HSE管理规范》

12、新建、改建和扩建的装置（设施），必须按照“三同时”的原则，按照有关标准规范进行（ABCD），以确保装置（设施）保持良好的运行状态。

A、设计；B、设备采购；C、安装；D、试车；E、安全检查；

13、在集团公司HSE管理体系中，运行与维修要素要求：企业对（ABCDE）进行有效控制，提高设施、设备运行的安全性和可靠性，并结合现有的、行之有效的管理制度，对生产的各个环节进行管理。

A、生产装置；B、设施和设备；C、危险物料；D、特殊工艺过程；E、危险作业环境；

14、变更管理主要包括以下（ABCD）等多个方面。A、明确变更的内容；B、对由于变更可能导致的安全、环境与健康风险作出记录并进行评价；C、根据评价结果，制定风险削减措施；D、将变更的内容，及时传达到相关方，并对员工进行培训。

15、工艺、技术变更包括：新建、改建、扩建项目引起的技术变更；原料及介质变更； 工艺流程的变更；工艺操作参数的变更；工艺设备的改进和变更外，还包括下面（ABCD）等几项内容。

A、操作规程的变更；B、生产原料、燃料、化学药剂的变更；C、公用工程中水、电、汽、风的变化；D、因风险评价而引起的工艺和操作步骤的变更等。

16、设备设施变更主要包括下面（ABCDE）等项内容。

A、设备设施的更新、改造；B、安全、环保、工业卫生设施的变更； C、更换与原设备不同的设备和配件；D、临时的工艺配管、接头；

E、设备材料代用料。

17、管理变更主要包括下面（ABCD）等项内容。

A、法律、法规和标准的变更； B、机构、人员的变更；

C、HSE管理体系的变更； D、工作程序的变更等。

18、变更资料管理主要包括下面（ABC）等项内容。A、变更主管部门应对所有变更的资料进行存档； B、对变更前的资料一律加盖“作废”章，由变更主管部门保留一份外，其余的一律作废并进行处理，新资料按有关程序及时送达到有关部门和人员手中；

C、有关部门接到变更新资料后，及时进行资料的更替，并及时处理好旧资料，以保证所变更的资料的统一性和有效性。

19、HSE管理体系通过开展风险评价，实施全员、全过程、全天候管理，减少和控制事故的发生。但由于（ABCD），还会导致事故的发生。为降低事故的发生几率、控制事故的范围、减少事故损失，将事故控制在合理可行的范围，必须实行应急管理。

A、体系本身不完善；B、员工不了解体系要求；C、员工了解但不按要求做；D、其他原因；

20、制定应急预案前，应系统地确定和评估设施（运行系统）上可能产生的危害。危害分析应明确（ABCDE）。

A、最严重事件；B、导致最严重事件的过程；C、非严重事件可能导致严重事件的时间间隔；D、引起其他事件的可能性；E、事件的后果。

21、应急预案应由企业生产综合部门组织（ABCD）等相关部门制定。

A、安全环保及工业卫生；B、工程技术；C、公安消防；D、设备和物资；

22、中石化集团公司（ABCD）都应建立相应的应急指挥系统，制定应急预案。

A、集团公司总部；B、直属企业；C、二级单位；D、基层单位；

23、应急预案的主要内容包括下面答案中（ABCDE）等多项内容。

A、应急组织机构和职责；B、参与事故处置的部门和人员；C、应急设备、物资；D、有关图纸、资料；E、紧急服务信息；

24、企业的应急管理部门应进行定期检查，以检验（ABCDE）。

A、在事故期间通信系统是否能正常运行；B、事故处置人员能否准确到位；C、各种抢险救护设备（设施）是否齐全、有效；D、撤离步骤是否适宜；E、相关人员对应急预案是否掌握等。

25、为方便管理与实施，险情实行一、二、三级管理。下列答案中（ABD）等属一级险情。

A、地震、洪水等自然灾害；B、失控井喷；C、重大交通事故；D、集体

中毒；E、重大机械事故及伤害；

26、检查监督的记录和报告除HSE检查台帐、尘毒、噪声监测记录、HSE考核与奖惩台帐、HSE设施运行记录、重点要害部位安全技术检查报告、环保设施分析运行记录、关键装置要害（重点）部位的监控记录外，还应包括下面答案中的（ABCDE）等项内容。

A、技术练兵及应急预案演练记录；B、职工体检记录；C、“三废”排放分析记录；D、环境质量监测记录；E、事故调查分析报告。

27、不符合的种类主要包括（ABCD）等方面的内容。A、任何能够直接或间接造成伤亡、职业病、财产损失或环境污染的事件；

B、违背国家和地方政府的法律、法规、政令； C、违反行业或企业的标准、规章制度、操作规程的行为；

D、与管理体系要求产生的偏差：如违章作业、违章指挥、违反劳动（工艺、操作、施工、工作）纪律等。

28、除交通事故、环境污染和破坏事故外，请将以下答案中的工业安全事故找出来（ABCDE）。

A、火灾事故；B、爆炸事故；C、生产事故；D、人

身伤害事故；E、职业中毒事故。

29、事故发生后，主管部门应迅速成立事故调查组。事故调查组的职责是（ABCD）。

A、查明事故发生原因、过程和人员伤亡、经济损失情况；B、确定事故责任者；C、提出事故处理意见、防范措施和建议；D、写出事故调查报告。

30、在HSE体系审核中有以下哪几种审核（ABC）。A、内部审核；B、供方审核；C、认证公司审核；D、上级审核。

31、在以下（ABCD）情况下，往往需追加审核。A、发生了HSE事故；B、相关方有严重抱怨；C、企业的领导层、隶属关系、内部机构、HSE方针、目标等发生变更；D、危险因素、生产工艺及作业现场等有较大变更；

32、针对每一次的具体审核，其审核程序分为（ACE）等几个阶段。

A、审核前准备；B、开首次会议；C、审核实施；D、开末次会议；E、审核后处理。

33、审核报告是说明审核结果的正式文件，它包括下列（ABCDE）内容。

A、审核目的、审核范围、审核日期；B、审核组成员和受审核部门名称

及负责人；C、审核所依据的文件；D、不符合项报告；E、HSE管理体系运行有效性的结论性意见。

34、文件控制要求做到（ABC）。

A、对受控文件按文件本身的特征，以简单、明了为原则进行标识；B、文件发布前要得到批准，文件修改发布，必须履行审批程序；C、受控文件的发放、回收、借阅、销毁都要做好记录。

35、QHSE管理体系要求控制的文件包括（ABCD）。A、体系文件；B、技术文件；C、外来文件；D、其它类型的文件。

36、有效文件清单收录内容包括（ABCD）。

A、公司发放的体系文件；B、公司发放的技术文件（各类标准除外，标准放在法律法规和其他要求目录清单）； C、在有效期内顾客与我们之间的往来文件；D、公司下发的红头文件、会议纪要、通报等；

37、法律法规和其他要求目录清单收录内容包括（ABCDE）。

A、国家法律、法规 ；B、地方法规； C、行业法规、制度、管理办法等；D、企业的规定、制度、管理办法等；E、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准。

38、记录填写要求包括（ABCDE）。

A、记录真实可靠，字迹清晰工整，内容完整准确； B、记录不允许随意涂改，如有错误，经划改后，在其附近写上更改的内容；

C、凡需长期保存的手写记录一律用蓝黑或碳素墨水填写；

D、记录应有填写人签字及填写日期，重要记录应经有关人员审批；

E、记录应注明保存部门和保管期限，保管期限由记录样本编制部门确定。

39、记录的保存应有适宜的环境，保存时应注意（ABCD）。

A、防火；B、防潮；C、防蛀；C、防止损坏；D、防变质。

40、基层单位在目标和指标策划时应注意（ABCD）。

A、以顾客为关注焦点； B、以员工为关注焦点； C、以社会为关注焦点； D、围绕公司方针来展开建立自己的目标。

41、QHSE目标和指标制定时，除应考虑本公司的QHSE方针、QHSE管理状况外，还应考虑到下列答案中的哪些项（ABCDE）。

A、产品要求及满足产品要求所需的内容；B、相关法律法规和其他要求；C、重要环境因素和重大职业健康安全风险；D、相关方的要求，商业机会；E、技术、财务、经营和运行要求。

42、在制定目标和指标时，应充分考虑目标和指标尽可能是（ABCDE）。

A、具体的；B、可测量的；C、可实现的；D、合理的；E、可验证的。

43、在（ABC）情况下，应适时对目标、指标进行评审和修订。

A、当确定目标和指标的相关因素发生显著变化时； B、在内审中发现缺陷时；

C、产品变更、工艺变更、引进新技术或新设备时。

44、考核后的评价及持续改进时应考虑（ABC）等方面。

A、对考核结果进行评价，找出工作偏差；B、针对工作偏差制定纠正措施；C、防止问题再发生制定预防措施，进行改进。

45、为了实施、保持管理体系并持续改进其有效性，增强顾客、员工和社会的满意程度，公司确定并提供必要的人员、资金、设备等资源外，还应提供（ABCDE）等资源。

A、设施；B、技术；C、方法；D、工作环境；E、信息。

46、资源配置的依据包括（ABCDE）。

A、国家政策、法律、法规、标准及上级指令；B、公司中、长期发展规划；C、公司QHSE方针、目标和承诺；D、市场需求；E、顾客、员工和社会的要求，环境因素、职业健康安全风险评价结果和审核、评审结果。

47、劳资科、组织科依据制定的岗位入职条件，根据员工的(ABCD)对现有岗位人员的资格进行鉴定，评价该岗位员工是否具备相应的能力和意识要求。必要时通过考试、测评了解其相应的能力和意识现状。

A、教育；B、培训；C、技能；D、经验；

48、公司识别、提供并维护为达到顾客对产品的要求、员工对健康安全的要求、社会对环境的要求所需要的设施。这些设施包括（ABCD）。

A、基础设施，如井场、厂房、操作间； B、生产装置（硬件、软件）、生产设备和辅助设备；

C、控制、检测、防护、应急、救生设备；

D、支持性服务，如运输、安装、通讯等。

49、操作者必须遵守“定人定机”、“持证操作”制，严格按（ABCD）要求，正确使用与精心维护设备。

A、整齐；B、清洁；C、润滑；D、安全。

50、设备使用岗位应遵守（ABCDE）等多项纪律。A、实行定人定机，持操作证使用设备，遵守安全操作规程；

B、经常保持设备整洁，按规定加注润滑油，合理润滑；

C、遵守交接班制度；

D、管好工具、附件、不得遗失；

E、发现异常立即停车检查，自己解决不了及时通知有关人员处理。

51、软化水的管理要求包括（ABCD）。A、动力设备的冷却液必须使用软化水或防冻液；B、后勤有关单位要建立软化水加注点，以便统一加注；C、钻井队动力设备用水必须用从基地拉送的生活用清净水或其它的清净水，但都必须作软化处理；D、软化水的质量标准按PH 值:8-9 执行。

52、电缆布线整齐、规范、无破损过热现象，电缆应（ABCD），电缆不能泡在油、水中，电动钻机的重要电缆不能埋在泥土中、动力和控制电缆要分开布线，非地面电缆要捆扎、固定牢固。

A、无缠绕；B、无飞线；C、无接头；D、穿线孔及转弯处有胶皮保护；

53、电控房、电控房内控制柜及其它电器设备除要求整洁、规范、固定牢固外，还要求（ABCD）。电控房应密封、房子门不能敞开，进入电控房要脱鞋或换拖鞋。

A、无元器件缺损；B、工作正常；C、无泥污及灰尘；D、无积水不潮湿；

54、防爆箱、柜、盒、插接头、灯具等金属密封面、螺丝丝扣处抹有黄油，黄油每半年要更换、防止生锈，所有进线和出线孔必须有密封胶圈，且用（AD）封好，并做好卫生及防水、防腐措施。A、防爆胶泥；B、透明胶带；C、塑料袋；D、防水粘胶带；

55、质量计划除包含产品、项目或合同的要求和要达到的目标及所需的文件和记录外，还包括下列答案中（ABCD）的内容。

A、所需的过程及其控制方法；B、需要提供的资源；C、验收的准则；D、验证、确认、监控、检查和试验的方法与要求。

56、公司通过（ABCD）等方式，确定活动、产品和服务有关的要求，并将这些要求形成文件，如标准、制度、规定、工程投标（合同）书等。

A、市场调查；B、查阅法律法规文件；C、合同评审；D、与相关方的交流以及对自身能力的评估。

57、在投标或接受合同之前，公司要求对标书、合同或协议进行评审，评审的内容除各项要求是否合理、明确并形成文件，本公司是否具有满足合同要求的能力，合同项目是否具有经济可行性外，还包括下面（ABCD）的内容。

A、各项要求是否有含糊不清之处或有关的特殊内容是否得到了说明；

B、合同签订的形式、内容、程序是否符合有关法律、法规、标准的要求；

C、顾客的潜在要求是否得到识别，这些要求是预期或规定用途所必须的；

D、本公司的附加要求能否兑现。

58、公司使用的采购文件应清楚地说明对采购产品和服务的要求。采购文件应包括（ABCD）。

A、产品的名称、规格、型号、数量、单价、预算金额和技术要求等，重要产品或较特殊产品还应提出适当的质量要求、验收要求等；

B、对供方的环境、产品、程序、过程和设备提出的认可要求；

C、对供方的人员提出的资格鉴定要求； D、对供方的管理体系提出的要求。

59、采购产品和服务的验证方式有（ABCD）。

A、本公司对采购产品和服务进行验证；B、本公司

顾客对本公司进行验证；C、本公司在供方处实施验证；D、本公司顾客在供方处实施验证。

60、工程技术部门会同钻井队根据合同、工程目的、顾客提供的设计和要求等策划、确认作业过程中的关键工序。对关键工序进行确认后，还需要对哪些方面进行确认（ABCD）。

A、按相关标准、“作业指导书”和“现场检查表”对过程控制情况进行监督检查；B、对设备进行认可，对作业人员进行资格鉴定；C、做好过程控制的相关记录；D、当过程发生问题时或影响过程的因素发生变化时，应进行再确认。

61、钻井公司产品标识，除钻井物资器材的标识外；还包括（ABCDE）。

A、顾客提供产品的标识；B、生产过程中产品的标识；C、最终产品的标识；D、钻具、工具、套管及井控设备的标识；E、设备标识。

62、钻井公司场所标识按性质分为（ABCD）等多种标识。

A、禁止；B、警告；C、命令；D、提示；

63、钻井公司产品标识的内容为产品的（ABCD）。A、名称；B、型号；C、规格；D、数量；E、质量。64、钻井公司场所标识按型式分为（AD）。

A、标志牌；B、警告牌；C、安全带；D、警示带； 65、监视和测量状态标识可分为（BCD）等状态。A、停用；B、合格；C、不合格；D、待验；

66、标识的方法除有标牌、标记外，还包括（ABCDE）。

A、标签；B、批号；C、色彩；D、刻痕；E、资料记录。

67、对顾客提供的财产应进行（BC）。A、检查；B、确认；C、登记；D、监督；

68、顾客财产在使用过程中要妥善保管，未经顾客同意，不得向公司以外人员提供。如顾客财产发生丢失或发现不适用的情况时，应（AC）。

A、与顾客协商解决；B、赔偿顾客损失；C、保留

记录；D、不适用就不采用；

69、产品防护包括（ABCD）。

A、搬运；B、贮存；C、包装；D、保护。70、计量装置分为（ABC）类。

A、A类；B、B类；C、C类；D、D类；

71、公司确认的特种检测装置包括（BCD）监测设备等。

A、计量装置；B、有毒；C、有害；D、可燃气体； 72、井队必须送检的泥浆性能检测仪器包括（ABCDE）。

A、密度计； B、粘度计；C、漏斗；D、失水仪；E、秒表。

73、钻井队送检的压力表包括（ABCDE）。

A、氧气、乙炔表；B、气瓶组压力表；C、泥浆泵高压管线、空气包上的压力表；D、立管压力表；E、井控装置所配压力表等；

74、公司能够施加影响的相关方包括（ABD）。A、供方；B、工程合作方；C、江汉石油管理局；D、其它相关方；

75、钻井公司在QHSE体系文件中所称的供方除物资器材供方外，还包括（ABCDE）。

A、外协加工方；B、土建/电气工程施工方；C、运输服务；D、劳务服务；E、生活服务；

76、钻井公司在QHSE体系文件中所称的工程合作方主要包括（ABCD）。

A、测录井公司；B、定向井公司；C、泥浆服务公司；D、固井公司；

77、可能产生的变更项目主要包括（ABCD）。A、机动设备的变更； B、工艺、技术变更； C、管理变更； D、机构、人员变更。

78、无需进行变更管理的情况除设备的检修和维护、更换同一型号的设备、管线或配件外，还包括（ABCDE）。

A、清扫容器、管线或其他设备；B、一般的人事调动或机构调整；C、日常的设备、设施防腐保温处理；D、修理或重新标定的仪器、仪表；E、工艺参数在控制指标范围内的调整。

79、公司应急指挥中心办公室由哪些部门组成（ABCDE）。

A、经理办公室；B、调度室；C、安全环保科；D、工程技术质量科；E、武装保卫科。

80、公司应急组织网络由（ABC）构成。

A、公司应急指挥中心；B、各单位（分公司、项目部）应急领导小组；C、钻井队现场应急领导小组；D、应急抢险组；

81、应急的总原则是（ABCDE）。

A、统一指挥、统一协调；B、分级管理；C、企地联防；D、资源共享；E、避免发生次生灾害。

82、公司《突发事件应急预案》的内容包括（ABCDE）四大类的11个专项应急预案，基本上涵盖了在钻井公司内发生或可能发生、造成或可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和社会影响的各种突发事件。

A、总体应急预案；B、工业生产；C、公共卫生；D、自然灾害；E、社会安全；

83、钻井公司目前常用的危害识别方法主要包括（BC）。

A、失效模式与影响分析法；B、安全检查表分析（SCL）法；C、工作危害分析（JHA）法；D、预危险性分析法；

84、风险度等于危害事件发生的可能性与严重性的乘积。分析危害及影响后果的严重性主要从哪些方面分析（ABCDE）。

A、人员伤亡程度；B、财产损失；C、停工时间；D、法规及规章制度符合状况；E、形象受损程度；

85、风险度等于危害事件发生的可能性与严重性的乘积。分析危害事件的可能性主要从哪些方面分析（ABCDE）。

A、偏差发生频率；B、安全检查；C、操作规程；D、员工胜任程度；E、防范控制措施；

86、定量确定风险度时，风险度按分值可分为哪些等级（ABCDE）。

A、轻微或可忽略的风险（R=1～3）；B、可容忍的风险（R=4～8）；C、中等风险（R=9～12）；D、重大风险（R=15～16）；E、不可容忍的风险（R=20～25或S＝5的重大风险源，如井喷、H2S泄漏等）。

87、下面答案中列举的情况哪些可直接确定为重大及不可容忍的风险（ABCD）。

A、违反相关法律法规和标准的；B、相关方有合理抱怨或要求的；C、曾经发生过事故，至今未采取防范、控制措施的；D、直接观察到可能导致危险的错误，且无适当控制措施的。

88、从管理上采取风险控制的措施除建立监视、测量和考核奖惩机制外，还包括（ABCDE）。

A、制定、落实目标、指标和管理方案；B、制定、完善、执行管理程序和“两书一表”；C、制定、落实风险监控管理措施；D、制定、落实应急预案；E、加强员工的教育培训；

89、风险控制措施的确定可以根据以下哪些条件，选择适用的风险控制措施。（ABCD）

A、可行性、可靠性；B、先进性、安全性；C、经济合理性；D、技术保证和服务能力。

90、环境因素识别与评价流程主要采用“过程方法”的思路，首先确定活动、产品和服务。后面还包括（ABCDE）。

A、识别环境因素；B、确定环境影响；C、评价环境因素；D、确定重要环境因素；E、采取措施控制。

91、环境影响的程度可划分为哪些等级（ABC）。A、一般环境影响（1～4）；B、中等环境影响（5～9）；C、重大环境影响（≥10或S＝3）。D、特大环境影响（12～15）；

92、公司目前可供钻井队使用的现场检查表，除岗位安全检查分析表（SCL）外，还有以下哪几种（ABCDE）。

A、井架安装质量验收交接书；B、钻井队电路拆装

交接书；C、各次开钻检查验收书（一、二、三开、钻开油气层前等）；D、钻井队“三基”检查考核细则等；E、井控周检表；

93、不合格品控制的范围包括（ABCD）。

A、井身质量、固井质量、取心质量、完井井口安装质量、钻前工程质量；B、修理后的井控装置、欠平衡钻井装置、钻具（方钻杆、钻杆、钻铤、转换接头、稳定器、井眼扩大器、减震器、随钻震击器等）及其它钻井工具；C、套管及其附件、水泥及其添加剂、泥浆处理剂；D、其它采购物资；

94、常用灭火器主要包括（ABCDE）。

A、机械（水成膜）泡沫灭火器；B、二氧化碳灭火器；C、干粉灭火器；D、1211灭火器；E、超细粉体灭火器

95、陆上钻井队HSE检查规范要求环境保护管理应符合哪些规定（ABCDE）。

A、钻屑、废弃泥浆存放池应采取防渗措施，钻进中保持不渗、不漏、不外溢；B、钻井污水存放池应采取防渗措施，钻进中保持不渗、不漏、不外溢；C、放喷池应采取防渗措施，钻进中保持不渗、不漏、不外溢；D、专用生活垃圾桶和工业垃圾桶应表面清洁，标识明确，装有恶臭物质时加盖；E、消声器搬迁中防止磕碰变形，安装位置准确。

96、安全色主要包括（ABCD）。

A、红色表示禁止、停止或防火；B、蓝色表示指令和必须遵守安全规定；C、黄色表示警告、注意和谨慎；D、绿色表示安全状态、通行。

97、岗位员工应严格按哪些要求，使用与维护设备。（ABCD）

A、整齐；B、清洁；C、润滑；D、安全 98、隐患的特性是指（BCD）。

A、显著性；B、渐生性；C、可排除性；D、隐含性； 99、钻井队应符合以下哪些一般安全规定。（ABCD）A、上岗人员应按规定穿戴防护用品，上钻台必须戴安全帽，上井架操作必须系好安全带；B、严禁串岗、脱岗、酒后上岗；C、井场内禁止吸烟；D、持证上岗；

100、高处作业应符合以下哪些规定。（ABCD）A、除井架工正常操作外，超过15m的高处作业都应按规定开具高处作业许可证；

B、严禁高血压、心脏病、贫血病、癫痫病、精神病以及其他不适于高处作业的人员从事高处作业；

C、进行高空作业时必须系好安全带，且安全带应系挂在施工作业处上方（高挂低用）的牢固构件上，严禁系挂在有尖锐棱角和人为可以移动、旋转的部位；

D、进行高空作业的工作面应无油污、无冰层、无泥浆等易导致滑跌的物质存在，且行走区域畅通，无拌索物。

三、判断题（100题，对者“√”，错者“×”）

1、各基层单位应建立“隐患类型月度分析表”，按月进行分析，并根据分析结果，落实本单位下一阶段安全工作重点，防止类似问题重复发生。（√）

2、安全帽是用来遮挡阳光和雨水的。(×)

3、安全警示牌应该挂在领导办公室内。(×)

4、涉及用火、临时用电、进入受限空间等高处作业时，只办理高处作业许可证。(×)

5、安全带可以悬挂在有尖锐棱角和人为可以移动、旋转的部位。（×）

6、钻井队井架工在高处作业前必须办理高处作业许可证。(×)

7、安全监督或指定人员对作业人员和各种作业装置进行检查后，才允许作业。（√）

8、进入受限空间涉及用火、高处、临时用电作业时，只办理“进入受限空间作业许可证”，在作业许可证中提出相关注意事项，而不办理其它作业许可证。（×）

9、安装临时用电线路的电气作业人员，可不持有电工作业证。（×）

10、凡经高处作业特殊培训的岗位人员、在正式巡检路线进行正常高处检查的人员等不需办理高处作业

许可证。（√）

11、起重指挥人员、司索人员（起重工）和起重机械操作人员应持有国家政府颁发的、有效的《特种作业人员操作证》后，方可从事指挥和操作。（√）

12、任何人发现火灾时，都应当立即报警，任何人不得阻拦报警，严禁谎报火警。（√）

13、机械设备在运转中，操作人员可以对机械进行加油清扫。（×）

14、企业安全教育中的“三级教育”仅仅是对新工人进行的。（×）

15、硫化氢为无色、低浓度时带有臭蛋样气味的气体，高浓度时使嗅觉麻痹，故难以凭臭味强弱来判断其危险浓度。（√）

16、为了接受上级检查可以修改一下生产数据。（×）

17、当您出现在公共场所时，您的一举一动将代表自己的形象。（×）

18、氧气瓶或乙炔气瓶卸车时可以从车上推到地面。（×）

19、可以在水泥地上滚动无护圈的氧气瓶或乙炔气瓶。（×）

20、劳动保护用品可以以现金的方式向员工发放。（×）

21、吊物棱角与钢丝绳接触之间未加衬垫时可以进行起重操作。（×）

22、触电者脱离电源后，呼吸与心跳正常，应观察12～24h。（√）

23、对需埋地敷设的电缆线线路应设有“走向标志”和“安全标志”，电缆埋地深度不应小于0.4m。（×）

24、电压超过600V的接线盒必须加罩，并设“止步，高压危险”标志。（√）

25、用电设备应具有短路保护和过载保护装置，并采用“一机、一闸、一保护”。（√）

26、所有营区、生产区域内架设的电缆、动力线、导线必须保证无破皮或绝缘皮老化现象。（√）

27、井场钻工值班房的电器、电路没有必要满足防

爆要求。（×）

28、特种劳动保护用品包括：呼吸器、护目镜及面罩、阻燃防护服、防酸工作服、防静电工作服、低压绝缘鞋、绝缘手套、耳塞、耳罩、安全帽、安全带等。（√）

29、员工因病、脱产学习、停产脱离工作岗位3个月以上，不得延长防护用品的发放时间。（×）

30、气瓶内气体不得用尽，应留有剩余压力，以防止其它物质或空气窜入。永久气体的剩余压力应不小于0.05Mpa（表压）；液化气体气瓶应留有不少于0.5～1.0%规定冲装量的剩余气体；乙炔气瓶余压，冬季不小于0.05Mpa,夏季不小于0.3MPa。（√）

31、进入施工现场，所有人员一律实行挂牌上岗,穿戴好与岗位相符的劳保用品。（√）

32、新员工入场，钻井队HSE官员负责对其进行HSE相关知识教育，发放入场须知，介绍施工作业现场和生活营地的有关健康、安全与环境管理规定。(√)

33、食堂应具备卫生许可证,炊事人员应持有卫生防疫部门发放的健康证，每半年进行1次健康检查。（×）

34、食堂应距厕所、垃圾(场)箱大于30m，且平整、清洁、无污水，食堂应设置通风、排气和污水排放设施。（√）

35、洗衣机、甩干机、烘干机、抽风机运转正常，一机一闸一保护，接地电阻大于10Ω。（×）

36、钻开油气层后，没有出现溢流现象就可以不安排座岗。（×）

37、安全设备和安全附件、特种设备、计量器具、气防设施和井架等设备应具有有效的检测报告或证书、标志。（√）

38、队长（平台经理）、带班队长、钻井工程师（技术员）、安全员均应持有有效的“井控培训合格证”，但指导员不必持有“井控培训合格证”。（×）

39、在江汉油区打井时，每口井钻开油气层前应至少进行1次全井队人员（含录井、泥浆等配合服务人员）参加的井喷、防硫化氢演练。（×）40、作业班（含录井、泥浆等配合服务人员）每月应进行不少于1次不同工况的防井喷演习。（√）

41、油、气井井口距高压线及其它永久性设施不小于75m，距民宅不小于100m，距铁路、高速公路不小于500m。（×）

42、油、气井井口距学校、医院和大型油库等人口密集性、高危性场所不小于200m。（×）

43、值班房、发电房、库房、化验室、油灌区距井口不少于30m。（√）

44、发电房距油灌区不少于20m。（√）

45、锅炉房应设置在井口常风向的下风侧，且距离不少于50m。（√）

46、在林区、苇塘区钻井时，井场周围防火隔离带宽度不少于20m。（√）

47、远程控制房距离井口不少于25m。（√）

48、生活区与井口的距离不小于100m。（√）

49、选择井场要尽可能避开人口稠密的城镇、学校、医疗卫生和食品企业，可采用钻定向井或丛式井的方法。（√）

50、办公用房或职工宿舍应布置在主导风向的上风侧，以减轻噪声的影响。（√）

51、为了对新员工和外来人员进行HSE教育，钻井队井场的安全环保标志应集中在井场的入口处。（×）

52、“必须系保险带”标志应设置在上钻台处。（×）

53、绞车、柴油机、发电机等机械设备处应设置“当心缠乱”标志。（×）

54、油罐区应设置“严禁烟火”标志。（√）

55、发电房开关等处应设置“防止触电”标志。（√）

56、压井管汇、节流管汇、高压闸门组等处应设置“禁止乱动阀门”标志。（√）

57、消防器材房、消防器材箱应设置“禁止乱动消防器材”标志。（√）

58、电气焊房应设置“注意通风”标志。（×）

59、大门坡道处应设置“禁止吊管下过人”标志。（√）

60、钻井液材料房应设置“禁止混放”标志。（×）61、储气瓶处应设置“当心超压”标志。（√）62、在钻台上、坐岗房应设置“当心井喷”标志。（√）

63、在绞车和辅助小绞车附近应设置“防止机械伤人”标志。（×）

64、井场的上风口位置应设置“应急集合”标志和“逃生路线”标志。（√）

65、井场四周、钻台上、振动筛等处应安装风向标。（√）

66、钻台偏房配备8kg二氧化碳灭火器2只。（×）67、机房配备4kg干粉灭火器2只。（×）68、发电房配备4kg干粉灭火器2只。（×）69、SCR房配备4kg干粉灭火器2只。（×）70、坐岗房内配备8kg干粉灭火器2只。（√）71、远控房内配备8kg干粉灭火器2只。（√）

72、井场应备好消防沙2m

3。（×）

73、炊事班房操作间、会议室各配备4kg干粉灭火器2只，每幢营房配备2kg干粉灭火器2只，并有应急水源和连接装置。（√）

74、钻开油气层后，所有车辆应停放在距井口10m以外；必须进入距离井口10m以内的车辆应安装阻火器。（×）

75、柴油机排气管无破损、无积碳，并有冷却和火星熄灭装置；进入油气层禁止使用节能发电机。（√）

76、含硫油气井钻井现场应配备固定式硫化氢监测系统, 固定式硫化氢检测仪控制箱工作正常，能同时发出声光报警；监测传感器和防爆轴流风机安装正确，工作正常，各传感器电缆为完整无接头的屏蔽电缆；（√）

77、固定式硫化氢监测系统的传感器应至少在下述位置安装:a)方井；b)钻井液出口管口、接收罐和振动筛；c)钻井液循环罐；d)司钻或操作员位置；e)井场工作室；f)所有其它硫化氢可能聚集的区域。（√）

78、含硫油气井钻井现场，生产班组应每人配备1台正压式空气呼吸器,气压不低于18MPa，工作正常。

（×）

79、含硫油气井钻井现场，应配备一定数量的正压式空气呼吸器作为公用。（√）

80、含硫油气井钻井现场，应配备与正压式空气呼吸器压力相应的电动空气压缩机和汽油空气压缩机各1台。（√）

81、含硫油气井钻井现场，应配备一定数量备用空气瓶，气压不低于18MPa，工作正常。（×）

82、硫化氢检测设备应由钻井公司计量室进行检定。（×）

83、固定式硫化氢检测仪应有校验证明；便携式硫化氢检测仪每半年应校验1次，在超过满量程浓度的环境使用后不必重新校验。（×）

84、设备警报功能测试至少每周1次。（×）85、所有的正压式空气呼吸器应有月度检查记录，每次使用前后都应进行检查。（√）

86、各种检查、校验、检定记录应至少保留1年。（√）

87、井架的二层台上应安装逃生器。（√）88、钻台上应有逃生滑道。（√）

89、钻屑、废弃泥浆存放池应采取防渗措施，钻进中保持不渗、不漏、不外溢。（√）

90、钻井污水存放池应采取防渗措施，钻进中保持不渗、不漏、不外溢。（√）

91、放喷池应采取防渗措施，钻进中保持不渗、不漏、不外溢；（√）

92、专用生活垃圾桶和工业垃圾桶应表面清洁，标识明确，装有恶臭物质时加盖。（√）

93、消声器搬迁中防止磕碰变形，安装位置准确。（√）

94、底座无裂缝、开焊现象，无明显变形，底座与基础接触可以有3-5mm的悬空。（×）

95、底座各连接销用任何钢材加工都可以，只要加工尺寸符合要求,安装后无旷动，保险销齐全就能满足生产。（×）96、底座上的接地线可以随意焊接在底座的任何位置，保持完好、有效就可以了。（×）

97、大门坡道坡度合适，安装牢靠，并加保险绳，卡上一个绳卡。（×）

98、大庆130型钻机在钻台设置逃生滑道就是个摆设，没多大用。（×）

99、上钻台梯子不少于2个，双侧扶手完好，坡度合适，固定牢靠。（√）

100、井架梯子、扶手、平台走道、栏杆齐全；各节之间连接良好；销子齐全并有保险销；塔式井架大门钻杆两端用棕绳固定在井架上，井架螺丝无松动和脱落。（√）

四、自选题

1、HSE管理目标：零事故

2、HSE体系核心思想：TQM思想五全

3、戴明循环：P计划D执行C检查A整改

4、三不：不发生事故,不损害人身健康,不破坏环境

5、三无：无事故,无伤害,无污染

6、HSE体系思想：以人为本，预防为主，全员参与，持续改进 7、3E措施：强制措施,工程措施,教育培训措施 8、3种状态：正常,异常,紧急 9、3种时态：过去,现在,将来

10、企业的最高管理者：HSE的第一负责人

11、直接主管：所管区域的安全第一责任人

12、三同时：新建改建扩建装置设施时,同时设计,同时施工,同时投入使用

13、中石化集团公司HSE目标：追求最大限度的不发生事故,不损害人身健康,不破坏环境,创国际一流的HSE业绩.14、中原油田HSE方针：坚持以人为本,坚持安全发展,坚持清洁发展,坚持科学发展

15、引发事故的四个基本因素：人的不安全行为,物的不安全状态,管理上的缺陷,环境的不安全因素

16、不得认定工伤的三种情况：故意犯罪,醉酒或吸毒 自杀或自残

17、用人单位必须为劳动者建立职业健康监护档案

18、安全生产方针：安全第一,预防为主,综合治理

19、从业人员安全生产方面的权利：知情权,建议权,获得社会保险权,紧急避险权,获得赔偿权

20、从业人员安全生产方面的义务：服从安全管理的义务,接受教育和培训的义务,报告不安全因素的义务

21、四不放过原则：事故原因未查清不放过,责任人员未受到处理不放过,事故责任人和周围群众没有受到教育不放过,事故指定的切实可行的整改措施未落实不放过

22、火灾分类：A类固体火灾，用水灭火.B类液体火灾,用泡沫,干粉或卤代烷灭火剂扑救,不可用水.C类气体火灾,用干粉.D类金属火灾,用7150灭火剂或某些专用粉末灭火剂,不可用水或泡沫等含水灭火剂扑救.E类带电设备火灾,用卤代烷,干粉或二氧化碳,不可用水或泡沫等导电的灭火剂.F类烹饪物火灾.23、接地电阻：不大于4欧姆，重复接地不大于10欧姆

24、Ⅱ类工具： 带有“回”型标志 25、1997年HSE标准正式进入中国

26、《职业病防治法》2001.10.27九届二十四次通过，2002.5.1施行，2011.12.31十一届24次 修改，2012.1.1实施

27、《工伤保险条例》2003.4.16国务院第5次讨论通过，2004.1.1施行，2010.12.8第136次修改,2011.1.1施行

28、《安全生产法》2002.6.29九届第二十八次通过，2002.11.1施行

HSE考试试题库 篇2

多媒体考试系统中一个基本和重要的环节是试题库的设计。试题库系统的主要功能是能够随机组成试题并生成试卷[1]。

数据库设计框列出试题表的各种题型, 试题库系统的题型主要有单选题、是非题、多选题、填空题、归、问答题、编程题共六种题型。包括标准化试题和非标准化试题。框架结构如图1所示:

程序设计框中列出试题库系统软件的4个页面, 即整个软件的4大功能。4个页面中列出的内容为各个页面中的功能。试题表所列出的各种题型的试题全部应用在试题库系统的各个页面中。

试题库系统表的结构如表1所示:

其中, “题号”字段的第1位A-J表示试题的类型, 分别代表单选题、是非题、多选题、填空题、问答题、编程题;中间2位表示章号, 例如, 第1章的章号是01;后2位表示该章中试题的序号, 例如, 第1题的序号是A0101。“试题”字段是通用型, 用以存放图文并茂的试题。“答案”字段是通用型, 用以存放非标准化试题的答案。“答案C”字段是字符型, 用以存放标准化试题的答案。

由于试题中有字体、字号、文本对齐、段落等各种编辑格式, 还有图形、图像等, 即试题是图文混排的, 它不能以文本的方式存放。由于Visual Fox Pro可以设置各种类型的字段, 可以存储Word档、Excel文档、图形、图像、声音等信息以及各种对象, 实现试题中图文混排信息的存储要求。该试题图文并茂, 具有各种编辑格式, 完全可以满足试卷输出要求。

2 参数设置页面设计

试题库系统中的难点是设置参数页面, 主要是对试卷中各章的各种题型选多少题, 给多少分等参数进行设置[2]。该界面中, 试题库参数区显示试题库中各章和各种题型的试题数等数据;试卷库参数区显示试卷库中各章和各种题型的试题数、分数、试卷标题、大标题等数据;选择选题方法区可以选择选题的方法;功能按钮区可以进行试题库各种题数的汇总和试卷库中输入信息的查错。在该页面的Init事件中编写如下程序:

This.Grid2.Set Focus

该程序的作用是将焦点指向下面的试卷库表格, 以便程序运行后, 直接在该表中进行编辑操作。该系统设置了两种选题方法, 即标准选题法和区间选题法。其中, 标准选题方法是用户对所有章的内容进行安排, 即哪些章、哪些题型选几个题, 给多少分, 形成期末考试试卷。区间选题方法是用户对部分章的内容进行安排, 即哪些章、哪些题型选几个题, 给多少分, 形成期中考试试卷或临时考试试卷。当选择了某种方法后, 控制参数表CSKDBF的操作在所选方法的记录中进行。创建选题方法选项按钮组的操作如下:

(1) 在表单中选定页框Pageframe1, 右击鼠标, 选择“编辑”命令, 进入参数设置页面。

(2) 在该页面中创建选题方法选项按钮组Optiongroup1。

(3) 选定按钮组, 右击鼠标, 选择“编辑”命令, 进入按钮组容器;将两个单选按钮的Caption属性分别赋值为“标准选题”、“区间选题”。

(4) 在表单的Load事件中编写如下程序:

PUBLIC方法 (2)

方法 (1) =“标准选题”

方法 (2) =“区间选题”

(5) 在选项按钮组的Interactive Change事件中编写如下程序:

该程序的功能是首先取出按钮组的值, 然后转到参数表CSK.DBF, 控制对参数表的操作只畏于指定方法的记录。最后, 刷新参数设置页面。

3 试卷库参数的自动运算

为了给参数设置页面的主要操作区提供操作的方便, 这就需要设置参数自动运算的智能功能[3]。它包括当在某题型的J字段中输入题数后, 该种题型的试卷题数自动汇总并显示;当在某种题型的分数字段中输入分数后, 试卷总分自动汇总并显示[4]。

在试卷库参数表CSK.DBF的表对象中编写程序, 当在某种题型的J字段中输入题数后, 该种题型的试卷题数自动显示在“试卷题数”列中, 当在某种题型的分数字段中输入分数后, 试卷总分自动显示在“试卷总分”文本框Text1中。程序如下:

(1) 在表格对象Grid2的J1-J12列的Text1对象的失去焦点Lost Focus事件中, 写入如下程序:

该程序实现将各章的试卷题数汇总到“试卷题数”字段中, 以便在某章的J字段中输人一个题数时, 即时更新“试卷题数”字段中的内容。

(2) 在分数列的Text1对象的失去焦点Lost Focus事件中, 写入如下程序:

该程序实现了一旦在其中输入了一个分数, 可以立即根据各题型的试卷题数和分数进行汇总, 并写入到“试卷总分”文本框Text1中。在进行卷面试题布局时, 对照上面试题库参数表中各章、各题型的题数, 在下面试卷库参数表中输入试卷中的题数。由于在各J列的事件中书写了汇总的程序, 因此, 每输入一个数, 试卷题数的值便被立即更新。

在试卷题数输入后, 当在分数栏输入分数的时候, 由于在该列的Text1对象的Lost Focus事件中书写了汇总的程序, 汇总的试卷总分即时显示在试卷总分文本框中。只要试卷总分文本框中E显示100分, 题数和分数的布局与分配就设置好了。

步骤2中分数汇总的程序可以加写在1中试卷题数汇总的后面, 以便在某章的J字段中输入一个题数时, 不仅即时更新“试卷题数”字段中的内容, 而且还即时显示试卷总分。

4 生成试卷

生成试卷的代码如下所示:

5 总结与提高

在试题库系统设计中, 重点分析了试题库系统框架结构、参数设置页面设计、试卷库参数的自动运算和生成试卷的方法和程序代码。当然, 试卷组成中, 若遇到不合适的题目, 是可以进行选题替换, 即对选题A、B中不满意的题进行替换, 同时也可以实现试卷和答案的打印功能, 这些在文中没有过多分析和说明。同时, 除了前面介绍的各种题型外, 针对一些多媒体素材的题型, 在考试系统中还没有进行应用, 也是今后要完善的地方。

摘要：多媒体考试系统中一个重要的环节是试题库的设计, 通过对试题库系统的总体架构, 数据库表的设置, 试题的编写, 随机选题程序的设计等主要模块的设计方案和功能的说明, 实现自动生成试题库试卷。本系统能生成更加科学合理的考试试卷, 应用效果良好, 实现了命题的科学性和规范性。

关键词：试题库,随机选题,自动组卷

参考文献

[1]曾任仁, 林宇洪, 吕义勇.通用试题库管理系统设计与实现[J].福建农林大学学院 (自然科学版) , 2008 (3) .

[2]杨永, 梁金钤.基于B/S模式的通用试题库系统的设计与实现[J].计算机工程与科学, 2009 (4) .

[3]黄欣, 于泽, 源赵杰.试题库管理系统平台的研究与建设[J].东北农业大学学报 (社会科学版) , 2009 (7) .

HSE考试试题库 篇3

摘 要：为了促进课程信息化建设，加强考试的标准化和规范化，减轻教师编制试题和试题参考答案的负担，调动学生学习的主动性和积极性，采用Visual Basic 6.0开发了《普通植物病理学》试题库和考试管理信息系统。该系统采用用户分级管理方式，可实现题库管理、试卷生成、试卷管理、上机答卷考试、试卷评阅、查阅成绩和答卷、成绩分析、数据备份、考试时间设定等功能。在系统开发过程中，采用对试题中所包含知识点进行编号的方式，有效避免了同一知识点在同一试卷中重复出现。该系统的开发为《普通植物病理学》教学改革与考试的信息化和规范化提供了辅助工具，取得了良好的应用效果。

关键词：普通植物病理学；试题库；考试管理信息系统；系统开发

中图分类号：G642.0；G434 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2016）09-0077-04

《普通植物病理学》是中国农业大学植物生产类招录各专业本科生的专业基础课，该课程教学以植物病理学基础知识为核心，并结合各专业实际情况，采取有针对性的教学方式。通过该课程的教学，使学生掌握植物病理学的基本概念和基本原理，为后续专业课程的学习和专业人才的培养奠定基础。社会、经济、科技水平的迅速发展和进步对高校人才培养提出了新要求。为适应形势需要，我校将本科人才培养定位为“宽口径、厚基础、重创新、强实践、国际化”。我们根据学科发展和社会对大学生素质的需求，不断思考教学中存在的问题和解决方案，从教学方法、教学内容、教学技术和手段、考核方式等方面进行了教学研究和改革，取得了较好的效果。[1-2]

为了在整个教学过程中考核和考察学生对知识的学习和掌握情况，我们将过去以考勤和期末考试进行考核的方式，改为平时作业、课程论文、期末考试相结合的考核方式，充分调动了学生平时学习的积极性和主动性，同时避免了学生期末考试临时突击、单纯追求期末考试高分的弊端。然而，在期末考试中所用试卷和试题参考答案均由任课教师手工编制，试卷质量受人为因素影响较大，容易造成知识点遗漏或知识点过于集中，并且在评卷过程中容易产生人情分或由于教师主观因素造成的成绩差异。另外，任课教师需要花费较多的时间去编制试卷和参考答案。为了解决这些问题，有必要建立试题库。加强试题库建设亦是我校推进考试方法改革的一个重要内容。

目前，一些课程试题库[3-5]和考试管理信息系统[6-9]已经被开发和应用，但是，试题库和考试系统在农业科学教学中的应用比较少。

我们以普通高等教育“十一五”国家级规划教材《普通植物病理学》（第4版）[10]和普通高等教育“十二五”规划教材《植物病理学》[11]两本教材为参考，开发了“《普通植物病理学》试题库和考试管理信息系统”。利用本系统，教师可以按照名词解释题、单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题七种试题类型进行《普通植物病理学》试题的编制，建立试题库，实现手工组卷、自动组卷、对学生进行计算机考试、试卷评阅和成绩分析等；学生可以进行考试、查阅成绩和试卷等。

一、系统开发环境

《普通植物病理学》试题库和考试管理信息系统是在Microsoft Windows XP操作系统平台下采用Visual Basic 6.0语言开发的。我校的考试试卷是用Microsoft Word进行排版并打印输出的，为便于后期试卷的存档管理，在开发本系统的过程中，利用Microsoft Word、Microsoft Access、Visual Basic 6.0建立试题库，实现自动组卷和评分，并输出Word版本的考试试卷供存档保存。

二、系统总体结构

本系统采用用户分级管理方式，设置了三种不同级别的用户，分别为管理员用户、教工用户和学生用户。在登录窗体中根据输入的用户名和密码判定进入哪个用户界面。本系统总体结构如图1所示。管理员用户窗体由系统管理、题库管理、试卷生成、试卷管理、试卷评阅、系统帮助六个功能模块组成。教工用户窗体同样由系统管理、题库管理、试卷生成、试卷管理、试卷评阅、系统帮助六个功能模块组成。题库管理模块由试题添加、试题编辑和试题浏览维护三个子模块组成，以实现对名词解释题、单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题七种试题类型的添加、编辑和浏览维护，具体如图2所示。管理员用户窗体和教工用户窗体之间除系统管理模块功能有所区别外，其余模块功能完全相同。在系统管理模块中，教工用户窗体较管理员用户窗体缺少了“教工用户管理”和“数据备份”两项功能，学生用户管理窗体中缺少了考试时间设定功能。学生用户窗体主要由考生信息、学生答卷和答卷成绩浏览三个模块组成。

三、系统主要功能及实现

利用本系统，教工用户可进行学生用户管理、题库管理、试卷生成、试卷管理、试卷评阅和成绩分析；管理员用户除具有教工用户的所有功能外，还可进行教工用户管理、数据备份和考试时间设定；学生用户具有上机考试、查阅成绩和教师批改后试卷功能。

1.用户分级管理

本系统将用户分为管理员用户、教工用户和学生用户三个级别。管理员用户具有最高权限，除具有教工用户的所有功能外，还比教工用户多出“教工用户管理”、“数据备份”和“考试时间设定”功能；教工用户具有系统所有主体功能；学生用户可以上机考试、查阅成绩和试卷。管理员用户和教工用户可进行系统管理。管理员用户可对教工用户和学生用户进行添加、删除和编辑等操作，可对教工用户的用户名、用户密码和教工姓名进行编辑操作，可对学生用户的用户名、用户密码和学生姓名进行编辑操作，并对学生考试时间进行设定。教工用户可对学生用户进行添加、删除和编辑等操作，亦可对学生用户的用户名、用户密码和学生姓名进行编辑操作。

2.试题库构建与维护

试题库包括名词解释题、单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题七种题型，均可进行添加、查找编辑、浏览维护操作，分别是通过题库管理模块中的试题添加、试题编辑和试题浏览维护三个子模块实现的。在编制试题时，按照章节进行知识点的提炼。为了避免相同知识点的不同试题类型在同一试卷中出现，我们对每道试题均进行了知识点信息设置，名词解释题设置了1组，其余题型均设置了4组，包括相应知识点编号和内容。试题的知识点不足4个学时，没有数据的知识点信息不需要填写，在试题编辑窗体和试题浏览维护窗体中，没有数据的知识点数据组中知识点编号显示为“A”，知识点内容显示为空白。知识点编号原则为：知识点编号为6位数字，前两位表示知识点所在的章号，范围为01-99；中间两位为知识点所在的节号，范围为01-99；后两位为知识点号，范围为01-99。例如，010101表示第1章第1节的第1个知识点。在进行试题编辑时，可通过查找条件（关键字即可），查找相应的试题，可对试题的各个部分进行编辑修改。在进行试题浏览维护时，可进行试题记录的删除和查找，并可以添加试题。

3.试卷生成与管理

本系统的试卷生成有两种方式，分别为手工组卷和自动组卷。系统按照管理员用户或教工用户设定的组卷策略进行组卷，随机选择各种类型试题，并通过知识点编号避免后选试题与已选试题知识点重复。考虑到我校试卷印刷所提供文档均为Word文档，本系统将试卷以Word文档格式输出保存在硬盘中，在输出时，可命名Word文档名称，并可对保存目录进行修改。试卷管理以浏览Word文档的方式进行。根据我校试卷的排版要求，本系统对试卷Word文档版式进行了格式化设置，所输出的Word文档符合我校试卷的排版格式要求，方便试卷的打印和保存。

（1）手工组卷

手工组卷时，可根据考试需求任意组合出题类型与出题分数。本系统已经给出了各题型每小题的默认分数，亦可根据对话框自定义各题型每小题分数，并且可自定义试卷总分。管理员用户或教工用户可以通过组卷策略中的对话框，定制不同的出题策略。组卷后可在安装目录下的“试卷”文件夹中生成管理员用户或教工用户给定文件名的试卷Word文档和一个文件名为“给定文件名+答案”的答案Word文档，试卷文档内容为按照组卷策略从题库中随机抽取的知识点不重复的试题组成的文档，答案文档则为对应试题的答案组成的文档。组卷时，由于填空题每题空数不同，因此需要设置出题分数和出题个数。

（2）自动组卷

在自动组卷中，本系统给定了填空题每空分数和其他各种题型每小题分数默认值，并默认试卷总分为100分。本系统根据试题类型，为自动组卷方式设置了10种组卷策略，包括名单简论、名多简论、名判简论、名填简论、名单多简论、名单判简论、名单填简论、名多判简论、名多填简论和名判填简论（名、单、多、判、填、简、论分别为名字解释题、单项选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、论述题）。每种策略有A、B两种小题数不同的出题方式。组卷后同样可在安装目录下的“试卷”文件夹中生成管理员用户或教工用户给定文件名的试卷Word文档和一个文件名为“给定文件名+答案”的答案Word文档。

（3）试卷管理

利用本系统，可通过试卷浏览查询子模块对所组试卷进行查询，可打开查询到的试卷，进入试卷的Word文档界面，此时，可对试卷Word文档进行浏览与编辑操作。

4.答卷和答卷成绩浏览

学生用户登录系统后，在进行答题之前需要阅读考试说明中的注意事项，以便能正常使用该系统。学生用户正确填写姓名和学号后，单击考试说明选项卡上的“开始考试”按钮，调用管理员用户下的学生用户管理中的考试时间设定事件，系统进行组卷，试题在对话框中逐一显示，学生用户可逐一进行答卷测试。学生用户需要按照提示的答案格式答题，否则无法正常计分。每种类型试题答完以后，如需修改，在修改完相应试题后，单击“修改保存”按钮，一次只能修改一道试题。每种类型试题答完以后，需要单击“提交”按钮，将答案提交，可以多次提交，以最后一次提交为最终提交答案。学生用户需要在考试时间结束前提交所有试题答案，未提交的试题不予计分。

学生用户提交试卷后，客观题已被计分，待试卷中的非客观题（主观题）被管理员用户或教工用户评阅后，学生用户方可通过答卷成绩浏览功能查看自己的答卷与成绩。选择要查看的试题类型，即可逐一查看相应类型试题答案正确与否以及得分情况，当考生答案与参考答案不一致时，考生答案将显示为红色。

5.试卷评阅和成绩分析

管理员用户和教工用户均可利用试卷评阅模块对学生用户上机考试试卷进行评阅与成绩分析。试卷评阅用于评阅学生用户在学生用户窗体中的考试试卷，填空题、选择题、判断题等客观题已经由系统本身自动评阅，管理员用户或教工用户只需对名字解释题、简答题、论述题等主观题进行评阅，学生考试成绩总分由客观题分数和主观题分数相加获得。成绩分析用于查看学生用户整张试卷并对试卷进行简单分析。

进行试卷评阅时，选择要评阅的考生的学号后，考生姓名和客观题得分在相应文本框中显示出来，只需对主观题进行评阅。主观题题目、参考答案和考生答案显示在系统“题目评阅”框架对应的文本框中，对比参考答案和考生答案，管理员用户或教工用户进行评阅、打分。对主观题逐一评阅完后，依次单击“主计”（计算主观题得分）-“总计”（计算总分）-“提交”，确认后即可完成对该考生的试卷评阅。选择新的考生学号，则可进行连续评阅。

在本系统成绩分析窗体中，管理员用户或教工用户可看到考生整张试卷的所有信息，可据此分析考生的答卷情况。选择考生学号，选择要查看的试题类型，即可逐一查看相应类型试题的考生答案正确与否以及得分情况，当考生答案与参考答案不一致时，考生答案将显示为红色。

四、结论与讨论

本研究开发了《普通植物病理学》试题库和考试管理信息系统，可用于《普通植物病理学》试题库的构建、普通纸质考试制卷、学生上机考试和教师试卷评阅等。本系统试题覆盖面应广，根据不同策略随机组卷，教学中所有知识点都在考试范围之内，所以学生必须系统复习课程教学内容，整体把握知识重点和难点。

本系统具有较强的可扩展性。我们可综合其他教师的意见对本系统进行改进，确保系统质量。随着教学计划和教学内容的更新和变化，应及时做到系统的更新，增加试题库的试题数量，避免多次出卷时试卷内容的重复，丰富教学考核内容，并需对试题库进行相应的调整，对试题和参考答案进行修改、增加和删除等操作，做好系统的维护工作。本系统中试题均以文字形式表示，没有涉及植物病害和病原等图片以及绘图内容。已有多媒体考试系统的相关研究报道，我们将加强所开发系统对图片的处理能力，使试题内容更加丰富。[12]本系统的学生考试成绩分析功能相对简单，需进一步完善，以实现对考试成绩进行统计分析。

参考文献：

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[2]王海光，马占鸿.紧跟学科发展，促进《普通植物病理学》教学内容更新[J].教育教学论坛，2015（12）：90-93.

[3]吴学超.试题库智能组卷系统的一种设计——工科大学物理试题库智能组卷（II） [J].清华大学学报（自然科学版），1991（3）：18-22.

[4]郝晗瀚，康慕宁.Excel操作题自动出题系统的设计与实现[J].计算机与现代化， 2013（12）：201-205.

[5]关树光.基于C/ S架构的《天然药物化学》电子出题系统的设计与建设[J].中国中医药现代远程教育，2015（20）：160-161.

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[7]李红军，陈遵德，李强.基于Web的英语考试系统开发与应用探索[J].中国教育信息化，2009（9）：46-49.

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[10]许志刚.普通植物病理学（第4版）[M].北京：高等教育出版社，2009.

[11]徐秉良，曹克强.植物病理学[M].北京：中国林业出版社，2011.

[12]阎双.基于Authorware和ODBC技术实现多媒体试题库考试系统[J].辽宁师专学报（自然科学版），2009（4）：44-46.

HSE培训试题 篇4

一、填空题（每空1分）

1.风险矩阵是从可能性和严重程度两方面对风险进行定性分析的。2．作业许可必须有工作安全分析。审批过程分书面审批和现场审核两个步骤。

3.安全、观察与沟通活动中观察要从人员反应、位置、工具设备、个人防护装备、程序与秩序和人机工程学6个方面依次进行完整的观察。

4.吊装钢板时保证吊索之间的角度是不大于60度。5.正常物理状态硫化氢为无色气体，比空气稍重。

6.硫化氢在低浓度下容易嗅觉到臭鸡蛋味，长时间或高浓度时闻不出来。

7.发生井喷的撤离原则是：“背离井口；向高处走；逆风走。” 8.硫化氢中毒的基本治疗方法是迅速将中毒者抬离现场，放在通风的地方，吸氧是首要的救治工作。9.安全带必须高挂低用，悬挂点要牢固。

10.佩戴正压呼吸器进入危险区域之前，气瓶压力必须达到额定压力的80%以上。

11.正压呼吸器使用后要及时将系统内部的压力通过供气阀卸掉，避免减压阀内部长时间承受一定的压力，造成阀针损坏。

12.正压呼吸器每年检测一次，气瓶每三年不少于一次安全检测。

13.正压呼吸器气瓶的充气压力最高不得超过30MPa。

14.充气机在给正压呼吸器充气过程中，必须每隔15分钟打开排水旋钮，排放冷凝水。

15.二层台逃生装置导向绳与地面最佳角度为30-45，最大角度不得超过75。

16.安全帽的质保期一般为30月。

17.安全观察既要识别不安全行为，也要识别安全行为。18.作业许可票的审查环节包括书面审查和现场审查两部分内容。19.工作安全分析是申请作业许可票的前提。20.许可证的有效期限一般不超过一个班次。

21.作业许可票延期必须经过申请，并经批准人和申请人签字，否则不得延期。

22.作业许可证分发后，不得再作任何修改。

23.无操作规程的设备检维修作业应办理“通用许可”，在检维修作业中如需进入受限空间、动火、登高、起重，还应办理相应的专项作业许可。

24.在有危害能源存在的设备/系统上非正常操作前，必须先依次完成上锁、加标签、清理、测试四个步骤的工作。

25.进入受限空间期间，气体环境可能发生变化时，应进行气体监测；气体监测宜优先选择连续监测方式，若采用间断性监测，间隔不应超过2h。

26.受限空间内易燃易爆气体或液体挥发物的浓度都应满足以

下条件：当爆炸下限≥4%时，浓度＜O.5%(体积)；当爆炸下限＜4%时，浓度＜0.2%(体积)。

27.在进入受限空间进行救援之前，应明确监护人与救援人员的联络方法。

28.高处作业是指在坠落高度基准面2m 以上(含2m)位置进行的作业。

29.应避免临边作业，尽可能在地面预制好装设缆绳、护栏等设施的固定点，避免在高处进行作业。如必须进行临边作业时，必须采取可靠的防护措施。

30.梯子使用前应检查结构是否牢固。踏步间距不得大于300mm；人字梯应有坚固的铰链和限制跨度的拉链。禁止踏在梯子顶端工作。用靠梯时，脚距梯子顶端不得少于四步，用人字梯时不得少于二步。靠梯的高度如超过6m，应在中间设支撑加固。

31.直梯应放置稳定，与地面夹角以60°～70°为宜。在容易滑偏的构件上靠梯时，梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上。

32.自动收缩式救生索应直接连接到安全带的背部D 形环上，一次只能一人使用。

33.安全带系挂点下方应有足够的净空，如净空不足可短系使用。34.高处作业禁止投掷工具、材料和杂物等，工具应有防掉绳，并放入工具袋。所用材料应堆放平稳，作业点下方应设安全警戒区，应有明显警戒标志，并设专人监护。

35.禁止上下垂直进行高处作业，如需分层进行作业，中间应有隔离

措施。

二、选择题

1、“JSA”的含义是（A）

A、工作安全分析 B、作业许可 C、工作审批 D、风险识别

2、JSA的工作步骤有（ABCD）。

A、把工作分解成具体工作任务或步骤 B、观察工作的流程, 识别每一步骤相关的危害 C、评估风险 D、确定预防风险的控制措施

3、作业许可管理范围包含（ABCD）；

A、非计划性维修工作 B、承包商在厂区内工作 C、偏离安全标准、规则、程序要求的工作 D、交叉作业

4、办理许可证延期不得超过(D)小时。

A、8 B、10 C、48 D、24

5、起重机司机在进入现场作业前，现场负责人应对起吊设备进行使用前的检查内容有（ABCD）。

A、起重作业人员资质证明 B、体检合格证明 C、有效监督检验合格证 D、起重机使用说明书

6、起重作业的现场踏勘的主要内容有（ABC）。

A、工作区域是否安全 B、被吊货物是否安全 C、起重机是否安全

7、（B）以上作业为高处作业？

A、1米 B、2米 C、5米 D、10米

8、上锁挂签的目的是：（B）

A、防止危险能量和物料的意外释放 B、隔离系统或某一设备，保证工作的人员免于安全和健康方面的危险 C、强化能量和物料隔离管理

9、进入受限空间的物理条件有：（ABCD）

A、大小---足以让整个身体进入。B、出入---进入和撤离受到限制,即不能自如进出。C、时间---并非设计用来给员工长时间在内工作的。D、高于1.2m的垂直墙壁围堤，且围堤内外没有到顶部的台阶；

10、进入受限空间作业的原则有：（ABCDEF）A、尽量避免受限空间作业。

B、作业现场应对所有受限空间进行辨识和标识。

C、进入受限空间前，应开展工作安全分析，辨识危害因素，评估潜在风险，并采取控制措施.D、进入受限空间作业应编制安全工作方案（如HSE作业计划书）和救援预案，各类救援物资应配备到位。

E、进入受限空间前，凡与进入受限空间相关的人员都应接受培训。F、没有操作规程控制的受限空间作业应按作业许可管理程序办理作业许可证。

11、工作前安全分析应用于下列（ABCDE）作业活动： A、新的作业；

B、非常规性(临时)的作业； C、承包商作业； D、改变现有的作业； E、评估现有的作业。

三、判断题

1、工作安全分析时，工作步骤分解不可过于笼统，也不可过于细化。预防控制措施要针对每一步工作识别出的危害和风险来制定，制定出的措施要有可操作性和有效性。（√）

2、交接班或现场关键人员变更时，应经过批准人和申请人审批。（√）

3、作业许可证签字后，表示的是现场安全措施落实到位的确认证书，不是出了安全事故我负责。（√）

4、办理作业许可申请需提交的资料包含工作安全分析（JSA）、关键性起重作业计划、起重机外观检查表、钢丝绳和吊钩检查表、起重司机体检结果和通知单（复印件）。（√）

5、梯子功能主要是作上下通道用，如需要在梯子上工作时，当作业高度超过2米，应使用坠落防护装置；每架直梯只共一人作业，且不应带人移动梯子。（√）

6、在上锁挂签作业中，如需跨班作业，接班人员应重新执行上锁挂签程序，工作期间应始终保持上锁挂签。（√）

7、上锁挂签应由本人操作。特殊情形下，本人上锁挂签有困难时，应在本人目视下由他人代为上锁挂签。（√）

8、在无法上锁的情况下，挂“危险禁止操作”标签，并安排专人监护。（√）

9、进入受限空间作业必须指定专人监护。（√）

10、进入受限空间作业时监护人和进入者应明确联络方式并始终保持有效的沟通。（√）

11、在受限空间作业的人员应系全身式安全带和救生绳，但系索必固定在空间外部。（√）

12、选择风险控制措施时，优先顺序应该是：消除、替代、降低、隔离、程序、减少员工接触时间、个人防护装备（√）

13、进行行为安全观察与沟通时应说服并尽可能与员工在安全上取得共识，而不是使员工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺，避免员工被动执行。（√）

四、简述题

1.简述安全观察与沟通中沟通的基本原则。（8分）

答：真诚、平等、讨论式、互动式；要首先肯定好的做法；与员工有

效沟通后要向员工表示真诚感谢。

2.简述为什么JSA不适用搬家安装、固井等大型作业和处理井下复杂等作业。（8分）

答：一是搬家安装、固井等大型作业工序庞杂，在作业步骤划分上存在困难，影响下一步分析；二是处理井下复杂过程中，每一步往往存在多种结果，同样不利于步骤划分；

3.简述一个许可作业的基本流程有哪些？（8分）

答：第一步作业申请，包括：提出申请、风险评估、制定安全措施等；第二步作业批准，包括：书面审核、现场审核、签发许可票；第三步作业实施，包括：作业前安全交底、实施作业、现场监控；第四步作业关闭，包括：恢复现场、关闭许可票。4.找出下图存在隐患或违章。

5.请列出钻井现场可能存在硫化氢聚集的场所 • 钻台下圆井附近• 振动筛、除气器附近

• 循环罐内

• 井场其它地势低洼处 • 营地污水池

6.安全带在日常管理中有哪些要求？ •

使用前必须全面检查； •

安全要求正确佩戴；

不得私自改变安全帽的任何结构； •

妥善保管，保持清洁，远离高温、酸碱； •

单位要定期对安全帽组织检查；

保质期限30个月。受过重击、褪色、变形、有裂纹或超过质保期的一律严禁使用； 7.简述应急预案演练的目的有哪些？  测试预案和程序的充分程度；  测试紧急装置、设备及物质资源供应；  提高现场内、外的应急部门的协调能力；  判别和改正预案的缺陷；  提高公众应急意识。8.应急救援的基本原则是什么？ • 预防为主 •

统一指挥 •

分级负责

区域为主

单位自救和社会救援相结合 9.应急救援的基本任务有哪些？ •

抢救受害人员 •

控制危险源

指导群众防护，组织群众撤离 •

作好现场清洁，消除危害后果 •

查清事故原因，估算危害程度 10.简述工作前安全分析的适用范围

• 新的作业；

• 非常规性(临时)的作业； • 承包商作业； • 改变现有的作业； • 评估现有的作业。

11.安全观察时主要从哪些方面内容来进行观察）

 员工的反应；

 员工的位置。员工身体的位置是否有利于减少伤害发生的几率；

 个人防护装备。员工使用的个人防护装备是否合适，是否正确使用，个人防护装备是否处于良好状态；

 工具和设备。员工使用的工具是否合适，是否正确，工具

是否处于良好状态，非标工具是否获得批准；

 程序。是否有操作程序，员工是否理解并遵守操作程序；  人体工效学。办公室和作业环境是否符合人体工效学原则；

 整洁。作业场所是否整洁有序。

12.简述上锁挂签的基本原则

（1）在进行非常规作业时，对所有危险能量和物料的隔离设施均应上锁挂签。

（2）作业前，作业负责人及每个作业人员有责任确认隔离、释放到位。

（3）作业负责人执行上锁挂签（随锁附上“危险禁止操作”标签）。

（4）上锁挂签应由本人操作。特殊情形下，本人上锁挂签有困难时，应在本人目视下由他人代为上锁挂签。

（5）在无法上锁的情况下，挂“危险禁止操作”标签，并安排专人监护。

（6）锁、签应由本人或在本人目视下由他人解除。如本人不在场，则应按“非正常解锁”规定执行。

（7）如需跨班作业，接班人员应重新执行上锁挂签程序，工作期间应始终保持上锁挂签。13.简述上锁挂签的基本步骤

第一步：辨识-上锁挂签前，辨识所有危险能量和物料的来源 第二步：隔离-对辨识出的危险能量明确隔离点，并实施隔离 第三步：上锁挂签-根据隔离方案选择合适的锁具和标签 第四步：测试确认-确认危险能量或物料被隔离并进行沟通 14.简述起重机吊装作业“十不吊”内容

 被吊货物无安全吊点并且不具备安全起重条件时；  指挥信号不明时；

 超过额定负荷、被吊物重量不清、被吊物被埋置、吊绳歪拉斜挂时；

 作业现场视线不明光线暗淡，无法看清场地、吊物情况时；  被吊物体捆绑、吊挂不牢或不平衡而可能滑动时；  吊挂重物在加工时、臂杆下或重物下有人时；

 带有棱角物件与吊绳间未作保护时、结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤情况时；

 易燃易爆物品及化危品场所和高压输电线下无可靠安全防护措施时；

 被吊物体上站人或浮放活动物时；  指挥人员违章指挥时。

15.简述坠落防护措施的优先选择顺序  尽量选择在地面作业，避免高处作业；

 设置固定的楼梯、护栏、屏障和限制系统；  使用工作平台，如脚手架或带升降的工作平台等；  使用边缘限位安全绳，以避免作业人员的身体靠近高处作业的边缘；

 使用坠落保护装备，如配备缓冲装置的全身式安全带和安全绳。

《HSE理念与管理原则》试题 篇5

单位：姓名：

1、HSE愿景：安全生产、健康生活、和谐生态

2、HSE使命：无事故、无伤害、无污染

3、HSE价值理念：安全高于一切，健康最为宝贵，环境始终优先

4、责任理念：安全是我的责任、我的属地我负责

5、预防理念：风险可以控制，事故可以避免

6、执行理念：全员遵章执行，没有任何借口

7、承包商管理理念：关注承包商就是关注我们自己

8、HSE管理十大原则：

1、预防为主的原则

2、生产必须安全的原则

3、要健康就必须保护环境的原则

4、“谁主管，谁负责”的原则

5、我的岗位我负责的原则

6、上岗必须培训的原则

7、按制度操作的原则

8、不安全不作业的原则

9、作业标准一致性的原则

HSE考试试题库 篇6

一、单项选择题

1.天然气的主要成分是（B），它的物理特性（），它是一种清洁能源。

A.甲烷，无色、无味、有毒

B.甲烷，无色、无味、无毒 C.乙烷，无色、无味、无毒

D.丙烷，无色、无味、有毒 2.天然气的爆炸范围是（C）、A.5％~10％

B.1％~5％

C.5％~15％

D.10％~15％ 3.加气车辆进站加气时是否可鸣笛（B）。

A：是

B：否

C：随便

D：不确定 4.加气车辆在加气站内限速(A)A.5公里

B.10公里

C.20公里 D.30公里 5.加气站的空气压缩机（C）小时排污一次。A.一小时 B.两小时 C.四小时 D.一天

6.下列哪一项不是车辆充装过程中出现的安全隐患（A）A.车胎漏气

B.加气枪脱落

C.车辆发生爆炸 D.加气机拉断阀脱落

7.检查加气车辆是否符合充装规范的主要证件是（D）A.司机的驾照 B.钢瓶季度检验证、C.本车行车证

D.钢瓶使用登记证

8.在额定拉脱力作用下可以断开成两段，并且能保证拉开两段自动密封的是（C）A.电磁阀

B.单向阀

C.拉断阀

D.安全阀 9.六级以上大风、橙色预警沙尘天气的处臵程序（C）A.自保 上报

B.疏散 停机 断电

C.停机 断电 防护 避险

D.停机 撤离 10.全。

A.设备设施运行

B.加气操作

C.换车操作

D.资金 11.加气站内未设（B）灭火器。下列不属于加气员安全责任的有：负责加气站（D）安A.二氧化碳

B.泡沫

C.8kg干粉

D.35kg干粉

12.灭火器应存放在（B）的位臵。

A.潮湿 密闭

B.干燥 通风

C.干燥 密闭

D.潮湿 通风 13.加气机能自动停止加气主要是依靠（D）的作用。

A.电信号

B.电流信号

C.受控电源

D.计量信号 14.压力表检定周期为（B）。

A：3个月

B：6个月

C：9个月

D：12个月 15.工鞋。

A.棉质

B.化纤维

C.防风

D.防静电 16.在控制室内拉电闸时，员工必须使用绝缘三件套，下列不加气站员工在场站内必须正常穿戴整套（D）劳保工服、属于绝缘三件套的有（C）

A.绝缘手套

B.绝缘胶靴

C.棍棒 D.绝缘拉闸杆 17.换车后，待一切准备就绪，打开橇体处的升降开关，管束车升起的角度为（C）

A.12度

B.15度

C.10度

D.随意 18.接卸气时，规定管束车车轮下垫防溜木，具体为（C）

A.单侧单点 B.单侧双点 C.双侧双点 D.至少一个即可 19.加气作业时，加气员要位于车辆（B）

A.正向站位

B.侧向站位

C.后方站位

D.随意 20.我站员工在当班期间要严格遵守（D）

A.站长规定

B.安全员规定

C.机关人员规定

D.规章制度和操作规程 21.加气机采用（D）计量。

A：涡轮流量计

B：轮腰流量计

C：旋进旋涡流量计

D：质量流量计 22.加气站防雷防静电装臵（B）检定一次。

A：三个月

B：6个月

C：12个月

D：9个月 23.流量计（B）检定一次。

A：三个月

B：6个月

C：12个月

D：18个月 24.下列哪一项不是加气机的安全装臵（C）

A：拉断阀门

B：电磁阀

C：压力变送器

D：入口球阀 25.下列哪一项是加气机电磁阀内漏原因（B）。

A：总球阀漏气

B：电磁阀弹簧断裂

C：流量计漏气

D：接断阀漏气 26.下列哪一项相对来说对加气人员不构成危险源（C）。

A：管束车钢瓶

B：加气机

C：站房

D：地下天然气管道 27.压缩天然气．汽油两用燃料汽车（简称ＣNＧ汽车），是采用定型的汽油汽车改装，在保留原车供油系统的基础上，增加一套（A），可燃用压缩天然气，也可燃用汽油，油气两种燃料转换非常方便。" A.车用压缩天然气装臵

B.天然气钢瓶 C.油气转换器

D.混合 28.加气机启动后，加气机显示器上前次加气量会（A）。

A.自动清零

B.不变

C.闪动一下

D.连续闪动 29.加气结束后，应紧握（D）拔出充气嘴。

A.长软管

B.三通球阀

C.短软管

D.充气嘴后部 30.当天然气中含水量较多时，加气机或汽车管路在冬季会发生（A）。

A.冰堵

B.压力升高

C.流量升高

D.震动 31.（C）。

A.流量升高

B.压力升高

C.无法开启

D.震动 32.加气过程中当充气嘴出现泄露应该（A）。当天然气中含水量较多时，加气机电磁阀在冬季会出现A.停止加气并整改

B.加完气后整改

C.认为正常

D.去通知维修人员 33.加气机系统的核心部件是（B）。

A.电磁阀组

B.流量计量装臵

C.电脑控制仪

D.拉断阀 34.（B）。

A.5kgf/cm2

B.2MPa

C.5MPa

D.20MPa 35.当接头或阀件图上肥皂水后不断有小气泡产生或气泡不断在臵换车用钢瓶内空气时第一次加入天然气的压力不超过变大则说明（B）。

A.无异常

B.漏气

C.肥皂水太浓

D.压力太高 36.在CNG加气站的防爆区内，允许使用的电器是（D）。

A.枪式电钻

B.手持式电砂轮

C.低压白炽灯

D.防爆白炽灯

37.瞬时流量是指单位时间内流过某一（C）的流体数量。

A.体积

B.距离

C.截面

D.面积 38.可燃气体检测仪中显示0.2VOL，其表示燃气相对空气的体积比浓度为（B）。

A.0.02%

B.0.2%

C.2%

D.20% 39.加气枪口连接困难，正确的做法是（B）。

A.用力按压

B.对加气枪卸压 C.敲打快装接头

D.用工具按压快装接头 40.（A）。供配气间发生天然气大量泄漏后，操作人员应该马上A.撤离现场

B.断电

C.关停有关设备

D.关闭进出口阀 41.防雷接地的基本原理是（D）。

A.过电保护

B.保护电气设备

C.消除感应电压

D.为雷电流泄入大地形成通道 42.不属于消除静电方法的是（B）。

A.减少摩擦起电

B.加强绝缘

C.接地

D.增加空气湿度 43.CNG汽车改钢瓶必须同时具有生产厂家的安全生产许可证、产品合格证、（B）证书，方可安装使用。

A.使用

B.检验质量

C.驾驶员姓名

D.检验人员 44.在加气过程中面加气软管发生强烈震动，正确的做法是（D）。

A.继续加气

B.打开放散阀

C.固定加气软管

D.调整加气球阀开度 45.根据现行车辆管理条例规定，交通管理及相关部门对燃气汽车每年应定期进行检查（C）次。

A.三

B.五

C.一

D.二 46.（C）.A.供气单位

B.天然气公司

C.质监局

D.政府 47.CNG管束车的固定装臵有无框架式装臵，将大容积无缝钢对CNG加气站加气机有权臵入天然气密度的部门是瓶（A）于行走机构上。

A.直接固定

B.散放

C.整齐堆放

D.拖挂 48.液压顶升装臵，包含有顶升座、基座、（A），其中在顶升座与基座之间设有数个支撑柱，顶升座与基座能分别结合有支架。

A.支撑柱与驱动组件

B.电机

C.支撑住

D.驱动组件 49.安全阀的最大工作压力不得高于其自身的（D）。

A.额定压力

B.设计压力

C.试验压力

D.公称压力 50.加气机排污阀漏气的原因不包括（D）。

A.排污阀磨损

B.气体杂质多

C.气体含水过多

D.气体中含油多

二、填空题

1.新《安全生产法》明确了安全生产工作方针： 安全第一、预防为主、综合治理。

2.请填写加气操作规程相关内容

（一）引导加气车辆停靠在加气位臵（或黄线区域内）

，提醒加气司机，车辆熄火，关闭总电源，关闭收音机，拉好刹车。严禁加气车辆 未熄火 和 带电 加气，加气时车辆内严禁载人。

（二）严格按照公司相关规章制度对车辆进行 充装前检查，检查合格后，将司机的IC卡 插入加气机上加气枪对应的卡槽。3.停电后观察配电仪表系统，确定外线停电 ,如却定为非外线停电，及时上报，进行检修。

4.接卸气过程中，场站当班人员要检查管束车各个 压 力 表 显示是否正常，检查管束车断气刹车阀是否处于关闭状态。

5.新入职的员工必须接受三级安全教育，包括

公司级、场站级、班组级。

6.正确穿戴劳保用品。工服应该系上数第二个纽扣，禁止挽 袖、挽裤腿，不披衣，不敞胸露怀，工帽佩戴端正。进入工艺区必须正确戴好安 全 帽 ,静电释放后方可进入。

7.当班人员每小时要严格按照巡回检查制度进行巡回检查工作。8.对待顾客说话要和气，语言文明，使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。

9.如正在加气过程中把IC卡从读卡器中拔出，加气卡将 锁 定。10.昆仑燃气公司的六级安全检查机制是指：公司每半年组织一次检查、区域公司

每季度

组织一次检查、三级运营单位 每月 组织一次检查、基层库站每 周 组织一次检查和

班组日检

、岗位巡检。

11.公司《加气站安全生产管理办法》中的“加气工职责”规定，当班期间，履行正常加气义务，按照加气操作规程进行加气作业，维护加气经营秩序。如出现断气情况，提前跟 调度 联系，沟通气源相关问题。

12.公司《加气站安全生产管理办法》中的“交接班制度”规定，交接生产工具、生活用具，按规定摆放，核对 数量、规格、型号是否准确，有无损坏。

13.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业 或者在采取可能的应急措施后撤离工作场所。

14.严格按照公司气瓶充装前后检查制度对车辆钢瓶进行充 装 前 检查，检查合格后，将司机的加气IC卡插入加气机上加气枪对应的卡槽。提枪时，手应该在加气机外壳上 触碰一下，放掉手上带的 静 电。

15.加气机必须与安全接地网可靠连接，使整机接地，以防止漏电、静电及雷电导致的安全事故，其接地电阻小于

4欧姆。

16.管束车每个气瓶断塞上均安装爆 破 片的安全装臵。17.新《安全生产法》明确了生产经营单位的从业人员：不服从管理，违反安全生产规章制度 或者 操作规程的，属于违法行为。

18.新《安全生产法》于2014.12.1正式实施；新《环境保护法》于

2015.1.1 正式实施。

19.设备维护、保养制度中要求夏季要做好设备 散热保冷工作，冬季做好设备防冻保温工作。

20.进入工艺区必须正确佩戴安全帽（帽衬顶端与帽壳内顶必须保持25—50毫米的空间，以保证吸收冲击能量，减少伤害 ；必须系好 下 颌 带，戴紧安全帽；使用时一定要将安全帽 戴 正、戴 牢，不能晃动，要调节好 后 箍以防安全帽脱落）。

21.公司安全生产提出的 “三早”是指：早发现、早预防、早处臵；“两防”是指：天然气预防用户端和管网第三方破坏事件，液化气、压缩天然气

预防运输和库站的安全事件。

22.危险作业十不准原则：

1、风险未 评 估，不准作业；

2、方案未审批，不准作业；

3、票 证 未办理，不准作业；

4、方案 未 交 底，不准作业；

5、措施未落实，不准作业；

6、隔离未达标，不准作业；

7、气体未检测，不准作业；

8、监 护未到场，不准作业；

9、环境未符合，不准作业；

10、夜班节假日，不准作业。

23.昆仑燃气公司的安全理念是：安全是第一责任、第一业绩。

三、判断题

1.在检修电器设备时，只需断开空气开关，不必断开隔离开关。（×）

2.空压机主要是为压缩机系统提供压缩空气。（√）

3.CNG加气机在冬季LCD屏显示滞后，是因为存在故障。（×）4.空压机电流过大可能是因为机组压力超过额定电压。（√）5.充装前应用测漏仪检查子站拖车前后舱内附件是否有泄露现象。（√）

6.紧急切断拉断阀突然关闭，应马上报告领导。（×）7.加气机显示屏偶有乱码现象，需马上进行维修。（√）8.燃气报警器的安装位臵没有特殊规定。（×）

9.当压力表指针摆动过大不易读数是可适当关小压力表下面针阀的开度。（√）

10.高压管阀出现轻微泄露，只要加强通风即可，不影响安全。（×）

11.CNG汽车进入充气位臵停车后，发动机可以不熄火。（×）12.在CNG管束车的固定装臵的无框架式中，是将大容积无缝钢瓶直接固定于行走机构上。（√）

13.液压顶升装臵是将液压能转换成机械能。（√）

14.安全阀是一种安全保护用阀，他的启闭件受外力作用下处于常开状态。（×）

15.所有防爆电气的外壳和敷设电线、电缆用的钢管都必须带接地线。（√）

16.CNG加气站附近有高层建筑，防雷和防静电设施可以从简。（×）

17.根据燃气汽车使用燃料种类不同，可分为天然气汽车和液化石油气汽车。（√）

18.CNG加气站汽车的改装单位必须是省级CNG汽车领导小组组织审批的定点改装厂家。（√）

19.安全阀经调校后，在最大工作压力下可以有轻微泄露。（×）20.加气机内管阀件外壁结霜或结露严重，说明天然气含水超标。（√）

四、简答题

1.反违章禁令？

一、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；

二、严禁违反操作规程操作；

三、严禁无票证从事危险作业；

四、严禁脱岗、睡岗和酒后上岗；

五、严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品；

六、严禁违章指挥、强令他人违章作业。

2.请简述LEL可燃气体检测仪和ppm可燃气体检测仪在参数方面的主要区别

答：1）.这两种可燃气体检测仪的检测范围不同：LEL检测仪的检测范围是0-100%LEL，就是可燃气体在空气中的浓度检测区间是0-5%；而ppm可燃气体检测仪的检测范围是0-10000ppm，就是可燃气体在空气中的浓度检测区间是0-1%。

2）.报警点不同：LEL检测仪设臵的报警点是20%LEL，即1VOL（可燃气体相对空气的体积比浓度是1%）；ppm检测仪设臵的报警点是2000ppm，即0.2VOL（可燃气体相对空气的体积比浓度是0.2%）。

3）.ppm检测仪比LEL检测仪测量上更加精确，更加灵敏。

题库在线考试应用之浅析 篇7

自古以来, 人们就利用考试对一个人的知识才能进行考查测验, 据《汉书》记载:“自丞相以下, 各奉职奏事, 以傅奏其言, 考试功能。”[1]时至今日, 这种测试知识、选拔人才的方式依然广泛应用于各学校及相关机构, 高等院校更是以考试来衡量学生培养过程的功效, 目前高等院校的考核方式依然以传统的笔试为主。笔试考核对任课教师和考试管理者的考验相当巨大, 教师要根据学生掌握情况与授课内容命题, 把握试题难度, 对试题进行试做, 并制定考试大纲, 进行试题审查;考试管理者要下放考试任务书, 审核试卷, 规整试卷统一印制、装订试卷, 此间需耗大量的人力、物力和财力。鉴于传统考试存在的问题, 题库在线考试应运而生。在题库在线考试系统中, 各类题型、题目已由命题教师事先制作完毕, 命题教师只需借助计算机系统从题库中抽出最佳的试题以组合试卷。另外, 题库在线考试系统中的试题在经过大量的测试和反馈后, 使用人员进行筛选、更新、补充等后续工作, 使题库在线考试系统逐渐成熟, 随着系统的日臻完善, 最后必将成为教学测量的真正工具。

二、题库在线考试应用的意义

1. 考试利益公平化。

传统的考试一般都采取笔试的形式, 一份试卷就可能决定学生的前途, 使得考试不可避免的与学生切身利益密切相关, 如学业成绩、奖学金、评优评先等;学生在考试中为了追求利益最大化, 产生了短期虚荣投机行为, 这点突出表现在对考试试题内容的过分追求, 学生在考前挖空心思去搜罗考试试题的重点、要点和考试范围, 甚至在考试中铤而走险, 采取作弊等方式达到考试利益最大化, 这种做法往往会使学生付出惨痛的代价, 也失去了“学”的本质, 大大影响了学生的学习积极性。而题库在线考试的应用在最大程度上避免考试中的投机行为, 实现考试利益的公平、公正。在整个考试过程中, 都无需人为干预, 学生做完在线试题后, 缓存答案保存在网络数据库中, 题库在线考试系统自动出示相关试题成绩, 从而做到整个考试的公平、公正;同时由于受到计算机和登录次数限制, 考场纪律变得庄重、严肃, 起到了避免学生的投机行为发生的效果。因此, 在题库在线考试系统的层层把关和后台处理下, “保证评分过程的公正、准确、透明。”[2]从而维护了考场纪律的严肃性, 做到了学生利益的公平。

2. 考试内容日常化。

目前, 传统的笔试考试内容还是以教师的课堂所授知识为主, 学生往往有一种期盼心理, 期盼着最后几堂课的考试重点和考试范围。学生怕考试不好, 迫切期盼考前重点、范围;教师怕学生日常没学好, 考前划重点、范围。这就形成了“双输”的局面, 学生和教师的日常学习和授课都失去了积极性。为了提高“教”与“学”的积极性, 适应新知识、技能和思维, 需要把考试内容日常化, 考试内容日常化, 就是一个课程的考试由日常教学、训练、期中测试、模拟测试等教学方式组合而成。为了达到这种效果, 题库在线考试系统能起到积极作用, 教师可以在日常教学之余利用题库在线考试系统给学生留课程练习、作业及模拟试题, 使学生在日常学习中利用试题库加强练习, 不断更新知识, 久而久之考试内容自然就成了日常教学、训练、测试、模拟等内容的海选, 这不仅提高了学生学习的积极性, 也提高了教师教学的积极性, 使授课内容变得丰富多彩, 进一步使得考试内容日常化。

3. 考试倾向过程化。

考试是为了督促学生系统地学习, 巩固和提高所学的知识与技能, 检查学生对所学知识的理解、学习进程和技能的运用情况, 培养和发展学生的智力和能力, 同时检查教学效果, 总结教学经验, 改进教学方法, 促进教学质量的提高。而以往的笔试考试大多是关注结果的测试, 错误的混淆了“教”与“学”本质, 失去了衡量教师“教”与学生的“学”实际意义, 使得学生追求结果, 不重视学习的过程。题库在线考试的应用就很好解决了考试中的重结果的弊端, 双及格标准下的题库在线考试运用更加突出了学习的功效, 在平时成绩和期末成绩都及格的前提下才算获得一个课程的学分。因此, 学生更加重视题库在线考试系统下的作业、练习、期中测试和模拟训练, 平时成绩凸显重要, 为了取得最佳的综合成绩, 学生对日常学习更加重视, 并认真对待教师在题库在线考试系统中留的作业、练习、期中考试和模拟训练。

4. 考试题型多元化。

传统笔试考试题型还以客观题为主, 为了顺利通过考试, 大多学生采取死记硬背的方式, 使得学习变得枯燥、烦闷;由于考试题型的单一, 在考场上学生容易铤而走险, 所以作弊现象时有发生, 同时, 这种考核方式使得一部分学生失去学习积极性, 影响了学生发散思维、创新能力的发展。而题库在线考试系统的应用, 大大丰富了考试题型, 题库在线考试系统中有大量的试题和题型供教师提取, 为了挖掘学生的潜力和创新思维, 教师利用系统抽取一些开放性题型, 比如声情并茂的放音题, 让学生通过人物对话、演讲等声音形式答题, 可发挥学生的想象空间, 有益于学生创新能力的培养;还有实验操作题, 系统模拟现实操作, 使学生利用计算机功能实现整个实验过程, 完成以往笔试试卷中无法实现的动手操作, 所以, 题库在线考试系统中多元化题型的设计不仅培养了学生的创新思维和创造精神, 也增加了学生学习的浓厚兴趣。

5. 考试组织精简化。

高等院校考试组织难度大问题, 一直困扰着考试管理者, 每逢期末大多考试过于集中, 而同一课程的考试又在同一时间, 这势必造成考生集中难以管理的局面, 对考试管理者的考验非常之巨大, 同时考生过于集中使得考场上的一些偶发事件难以控制疏导。题库在线考试, 会帮我们大大缓解这一难题, 在考试系统中我们可以利用相同难度的多种试题采取分批次考试, 这样一来, 考试可以分多个时间段进行, 每阶段考生数量相对较小, 不仅便于考试管理者安排、管理, 也使得考试在整合中细化。同时, 题库在线考试时间的阶段化, 免去了考生的从众心理, 使得考生根据自己的考试时间、复习情况, 合理安排时间, 更好地激发学生学习的灵活性、主动性。

6. 考试成本节约化。

就目前而言, 传统的考试大多还是以笔试为主, 这势必需要印制大量试卷, 纸张和印刷费用确实是一笔不小的投入, 且加大了搬运、保管以及试卷保密难度, 这一直是困扰考试管理者的问题。题库在线考试的运用大大缓解了考试管理者的压力, 题库在线考试较常规考试“节约了大量人力、物力、财力, 是值得推广的一项比较好的测试方法, 而且此方法有利于学生试卷的管理和保存”[3]。

三、题库在线考试应用的体会

几年来题库在线考试系统的应用, 给教师和学生带来了很大的方便, 帮助了教师的日常教学, 也激发学生的学习积极性, 做到了“教”与“学”的有机结合, 使教师和学生的计算机水平双重提升, 更好地推动了学生创新思维的开发。

通过题库在线考试系统的应用, 学生与教师充分认识到这种软件的优越性, 但是这种考试系统也存在它的一些弊端, 仍有一些不足。

1. 利用题库在线考试系统抽题, 个别题目下会出现选项混乱现象, 影响学生答题和成绩。

2. 由于人为编排试题难度系数设置不规范, 抽取试卷的整体难易度有一定偏差, 缺乏统一标准。

3. 随着知识更新, 特别是信息知识的更新, 使得一些试题跟不上教学要求, 随着信息的飞速发展, 题库在线考试系统也需不断升级。

4. 题库在线考试系统还没有健全的评价体系, 无法统计教师教学目标和学生学习情况是否实现等问题。

总之, 题库在线考试在很大程度上能够更加有效地确保考试的客观性、公正性、实时性, 具有节约考试资源、规范考试管理、方便考生应考等传统考试不可替代的优势。它为教学提供了正确的导向, 强化学生考试能力的训练, 对高等教育培养人才大有裨益, 在以后的教学管理工作中, 我们还会积极应用和践行。使题库在线考试系统发挥更大的功效。

参考文献

[1]班固.汉书 (第八卷) [M].上海:中华书局, 2007.

[2]李晓字.新时期高校无纸化考试系统应用的几点思考[J].中国科教创新导刊, 2011, (26) .

HSE考试试题库 篇8

一、基础性——凸显数学“双基”

小学毕业考试既要考查学生的基础知识和基本技能，又要关注学生是否经历探索知识或建构知识的过程，关注学生是否理解及会运用。对基础的考查，要做到不任意拔高或降低要求，基础题一般占整个试卷的70%。

例1.2005年11月中国人口为1300756000人。根据上述信息，完成下列填空：

（1）全国人口数最高位是（），这个数读作（）。

（2）总人口改写成用“万”作单位的数是（ ）万人；省略“亿”后尾数约是（ ）亿人。

例2.小米家的电话号码是这样构成的：前两位是最小的质数，第三位是0，第四位是自然数的单位，最后四位是最大的四位数。小米家的电话号码是____________；如果在北京打他的电话应____________。

例3.生活中我们一般用摄氏度（℃）来描述温度，在欧美一些国家也用华氏度（°F）来描述温度，华氏度的冰点是32°F，沸点是212°F。算一算：平均1℃相当于（）°F。

二、衔接性——探寻“小”“初”衔接

近年来，全国各地小学数学毕业考试中，时有以初等数学为背景的试题出现，题型新颖，针对性强，为小学生升入初中继续学习数学奠定了良好的基础，这类题目值得认真、谨慎地探寻、尝试。

例4.现有若干个圆环，它的外直径5厘米，环宽5毫米，将它们扣在一起（如图所示），拉紧后测其长度。

①完成表格中未填的部分。

②根据表中规律，计算出15只圆环前后扣住拉紧的长度是多少厘米。

③设环的个数为n，拉紧后总长度为a，你能用一个关系式表示你发现的规律吗？

④若拉紧后的长度是77厘米，它是由多少个圆环扣成的？

本题为探究性的试题，让学生通过观察、分析、归纳、猜想，发现其中蕴涵的数学道理和规律，即：a=4n+1，并运用这个规律解答第④道题。类似的题目对小学生以后学习初中代数无疑是大有益处的。

三、生活性——着眼解决实际问题

数学测试需要将数学知识融入生活，解决实际问题。

例5.下面一段话是一种药品包装中的部分说明：

浙江医药股份有限公司新昌制药厂

浙卫准字（1996）第196201hao号

诺氟沙星胶囊（氟派酸）0.1g

口服1次0.1-0.2g，一日3~4次

（1）从这段文字中可以知道类似：生产厂家，____ ____，__ ______，____ ____等信息。

（2）每次最多吃______ __颗，一天最多吃__ ______颗。

（3）以一日最多4次为准，安排吃药的时间表。

例6.聪明的同学们，你们一定见过我，但不一定真正认识我，我叫水表，身上有五个小圆，每个圆上分别表示几百、几十、几和十分之几，合起来就是当日累计用水量。你看懂了吧！那就试一试：

10月2日读数____________11月2日读数____________

已知每吨水费为2.8元，该用户10月份应付水费（ ）元。

四、综合性——打破学科界限

当前，小学毕业考试命题已在逐步转变传统的学科体系观念，比较注重生活实际、社会实践及各学科知识的联系等方面的考查。

例7.下面节日在同一季度的一组是（）。

A.劳动节、儿童节、青年节

B.妇女节、国庆节、清明节

C.重阳节、建军节、教师节

例8：一棵正常生长50年内的树累计产生的经济价值如下：

生产氧气32100美元，生产蛋白质2500美元，促进水分再循环的效益37500美元，防止大气污染62500美元，防止土壤侵蚀增加土壤肥力31200美元，为鸟类及其他动物提供栖息环境31250美元。请完成下面的条形统计图。

从以上数字和统计图中你想到了什么？

五、开放性——检测学生数学素养

小学数学毕业考试命题可将开放题适当引入到试卷中来，如适当开放条件、开放解答策略、开放答案、开放实际操作等，以适应不同年级学生的需求，这样既有利于提高学生的自主参与度，又有利于学生创造性思维的发展。

例9.一家餐馆有能坐4人的方桌若干。如果多于4人，餐馆老板就会把桌子并起来，两张桌子能坐6人。想一想，算一算：

（1）4张桌子能坐几人？

（2）如果已知拼成一行的桌子数，你能快速算出一共能坐多少人吗？用语言（或图）表达你的方法，以便别人能理解。

这样的题目，既贴近学生的生活实际，又不脱离学生的数学基础（只用到整数四则计算），使学生产生强烈的兴趣和探究欲望，并努力去思考、探索。知识水平差些的学生会用画图的方式解决第一个问题；水平高些的学生有可能推导出计算总人数的关系式：2n+2。

例10.一个长方形操场，长25米，宽16米，现准备把它的面积扩大4倍。该如何设计改建方案？

这道开放题重在考查学生的综合能力、实践能力和创新思维能力。它融阅读理解、面积计算、图案设计为一体，不仅有较强的趣味性、应用性、创造性，还渗透了美的设计理念，具有很高的教育价值。

作者单位

江苏省海门市育才小学