工作总结优缺点(推荐10篇)
工作总结不足与缺点
1.工作总结的写法总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。(一)基本情况。1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。(二)写好总结需要注意的问题 1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗 3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
在镇党委、政府的正确领导下,本人时刻以高标准严格要求自己,不断加强政治学习,工作上兢兢业业,恪尽职守。通过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,圆满地完成了党组织和领导交给的任务,现将一年来的个人工作总结如下:
一、加强自身学习,提高思想认识
本人能在思想上严格要求自己,具备较强的责任心。始终以科学发展观为指导,行动上以践行科学发展观为准绳,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想。坚持党的基本路线、方针、政策,始终严格要求自己,思想上不断提高自己的政治理论水平,及时学习上级文件及会议精神,拥护镇党委决定,执行镇党委决议,自觉维护镇党委形象,坚决维护党的形象,始终与镇党委保持高度一致。
二、提高业务水平,做好本职工作
我的工作主要分为三部分,一是经管站,二是政工助理,三是包村,具体工作开展如下: 1.经管站方面:主要工作是上报各种报表。例如,农村住户调查,我镇西山院村为本次农村住户调查样本点,该村随即抽取(转载自天天范文网 /在下半年党员纳新工作中,指导并协助今年纳新的新党员填写党员档案,确保填写完整规范,同时自己在这期间也学到了很多有用的知识,并光荣的加入了中国共-产-党,为自己前进的道路指明方向。在党内年终年报中,主要负责本党员迁入迁出、纳新死亡等数据的完善工作,在组织委员的帮助下,顺利理清增加减少的党员数目及人员相关信息,在去组织科进行统一数据录入时,我镇数据最及时准确,使这项本来很复杂的工作轻松简单的完成。再有,近期的公务员年终统计登记,都在组织委员的帮助下,得以顺利高效的上报,在报送的过程中,多次跟市直各主要部门打交道,提高了自己的人际交往能力。
3.包村方面:主要是计划生育检查、护林防火防汛、收交新农合以及需要下村布置督促的其他事情。计划生育检查工作每次都按照镇政府的要求做好相关准备工作,不耽误检查工作,不拖后腿。上半年清明护林防火期间,每天跟村干部蹲点看坟头,提醒老百姓注意防火,鼓励倡导进行文明祭扫,将各类火险杜绝在萌芽中。防汛工作依然不松懈,今年夏季的第 9 号强台风“梅花”晚间会波及我市,晚上跟村干部轮流到水库边观察水位变化情况,及时泄洪,以免出现险情,给老百姓造成不必要的经济损失,甚至威胁到人身安全。今年新农合中,努力发动村民参合的积极性,耐心细致地讲解国家这项便农惠农政策的好处,最后,在给老百姓增加一道保护伞的同时,也顺利的完成了镇上的指标任务。
三、正视自身不足,积极弥补改正
人无完人,自己身上也存在着一些缺点。例如,思想不够稳定,有时工作不够积极主动,对领导安排的任务,拈轻怕重,发牢骚。这些都是亟需克服改正的缺点。相信把上述的问题克服后,工作会更加得心应手。
在今后的工作中,我将认真总结经验,吸取教训,发扬成绩,克服不足,努力在党组织的关怀培养下,在自己的不懈努力下,做一名合格的年轻干部,为社会主义现代化建设做出更大贡献。如有不当之处,恳请领导批评指正 篇二:个人优缺点分析
个人优缺点分析
通过参加学校党校的培训,以及与身边的党员谈话,我对照自身,结合《新时期共产党员先进性标准要求》和《不合格党员的主要表现》将自己的身上的优缺点总结如下,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的:
从思想上来说,通过组织对我的培养和自己对党的理论知识的学习,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。对于我们艺术设计会展专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览艺术设计类的书籍,并时常到一些大型的展会上去考察观摩,我还利用业余时间自学标准日本语,并取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
通过认真剖析,我认为我的政策理论水平仍须高,运用理论去指导实际工作不够。
虽然平时比较注重学习,但学习的深度不足,学习内容也不系统、不全面,学习中通读文章、文件,听辅导报告,看报纸较多,认真坐下来研究少。有时只注重现学现用的内容,有时忙于专业课,保证不了足够的学习时间,现代科技和市场经济知识学的少,真正弄懂得更少,很不适应当前工作的需求。对理论学习重要性认识不足。虽然在学习和工作中,我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验,认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想,以及社会主义荣辱观。能够按时完成学习任务,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定。但分析自己在思想认识上存在的种种问题,其根本原因在于不能以高度的政治责任感对待理论学习,即使读一点书,也没有真正掌握马克思主义世界观和方法论,没有真正掌握邓小平理论的精神实质。不仅如此,学风也不够端正,学习中,不注重研究新情况、新问题,不注意马克思主义和邓小平理论的应用。因此,也就不能运用理论去很好地思考问题,说明问题,有效地解决问题。
通过对自己有缺点的分析,我明确了自己今后努力的方向,我要发扬优点,改正缺点。今后加强理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。因此,无论专业课多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强学习、生活中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据专业需要和自己实际,坚持学习相关理论知识,加强专业知识的学习,不断丰富自己的头脑,开拓自己的视野,扩展知识面。
篇三:个人优缺点总结
个人优缺点总结
总结分析自身优缺点
优点:
1、做人真诚,做事认真负责。
2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。
3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。
4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。
5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。缺点:
1、性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。
2、在担任团队领导的时候,涉及到队员的利益的时候,有时为队员考虑的太多,导致做决定的时候会花比较多的时间。
3、不主动锻炼身体,除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。
4、工作起来,有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡,大概24:00过的样
子,一直忙省分行领导给的2009届新入行大学生培训电子杂志的工作。
5、在交朋友的时候,喜欢故事经历丰富的朋友,不喜欢朋友没有故事,太平淡。
对未来职业生涯的展望和规划
我,金融学和信息管理与信息系统双学位毕业,对金融有很浓厚的兴趣。我有一个人生目标:做最有影响力的自己。它不是靠哗众取宠能够得来的,而是需要不断提升梦想的高度、拓展心灵的宽度、累积思想的厚度!我相信,我的人生目标在以后的路上会一直影响我的职业生涯。
有了梦想还要有明确的规划,更要有实际的行动。要记住仰望星空,更要在仰望星空的同时看看脚下,从本职做起、从小事做起、从细节做起,不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想。我知道,我们每个人都会分到下边分理处做柜台,我赞同这种安排,我明白,银行中几乎所有的产品都是会通过柜台面向我们的客户,假如没有柜员的锻炼,我相信,把我们分到其他业务岗位,我们很难上手,因为我们少了在柜员岗的锻炼,不熟悉业务和产品。相反,在我们经历了柜员岗的锻炼后,再把我们分到其他岗位上,我相信,那时我们会更加的有自信,也能更好的完成工作。所以,我会珍惜在柜员岗的机会,铆劲提升自身的业务能力,熟练掌握我们的产品。力争做个业务骨干!这是我在柜员岗对自己一个总体要求!
在柜员岗夯实了业务和产品的基础后,我目前的想法是进公司业务部和销售部门(理财和销贷)工作。公司业务部很累,压力很大,很有挑战,我清楚!但我相信自己的做事态度和能力,一定能够胜任!我喜欢与人交往,做人真诚,也很想去销售的部门工作,像理财和销贷部门。这是目前根据我的兴趣,结合自身的优点给自己的未来一段时间的规划。在以后的实际工作中,我会更理性的调整自己,进一步全面发掘自己,找到最适合我的方向,然后努力地朝这个方向、目标前进。在前进的过程中,不断累积自己的知识,提升自己的能力,一如既往的坚持积极务实的工作态度,努力我完善自己的情商。我相信,当有一天,梦想的
高度、心灵的宽度,思想的厚度这三围都丰满了的时候,就会成就我的人生目标--做“最有影响力的自己”!
2011年党员个人思想汇报
南山区青少年活动中心 菅纯芬
2011年,是忙碌的一年,更是收获的一年。这一年活动中心在董校长的带领下,在全体教职工的共同努力下。活动中心正式对学生开放了,省校外教育厅来我中心检查指导工作。各项工作都得到了上级领导的好评。我们活动中心又被评为全国校外网“优秀网络社区”称号。这一年我个人在思想上,工作上都有了很大的收获。汇报如下:
一、思想方面: 本人能够时时刻刻用党员的标准来严格要求自己。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想。始终保持清醒的头脑。和党保持高度一致。实事求是,与时俱进。积极参加党组织的各项活动,遵纪守法。处处起先锋模范带头作用。我也深深的知道,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。所以,我利用一定的时间,学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》以及在网上查阅一些关于党员先进事迹的材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“科学发展观”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。
俗话说:“活到老,学到老”,一年来我一直在各方面严格要求自己,积极地给自己充电,提高自己。通过阅读一些教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养和自身的道德修养。
二、工作方面:
我非常热爱党的教育事业,我是一个做事非常认真的人。我工作认真负责,从不计较个人得失。我爱岗敬业。本由于领导的信任,我做管理工作,管理工作的事儿比较杂。但是,我在做每项工作时,都能认真地去做。我个人认为作为一名党员,就要始终以身作则,对自己高标准、严要求,踏踏实实地工作着。我们活动中心的老师工作热情都很高。他们影响着我,激励着我??
三、工作纪律方面
我时间观念比较强,把所有家里的事情。尽量安排在休息时间去做。请假的次数寥寥无几。我自尊、自重、自爱,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、爱人如己、热爱学生、关心学生。处处为他人着想。
四、今后的打算 1.我要多看一些校外教育的书籍。多多浏览各活动中心的网站。
2.定期向党组织汇报自己思想动态。向党靠拢。
3.多看一些关于党员方面的书籍,净化自己的心灵。
总而言之,时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在校外教育这片沃土上,开放心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,向
上。不断超越自我、发展自我,在知识、能力、水平、师德等方面都要不断提高新境界,达到新的高度。
个人思想总结入党思想汇报
尊敬的办公室党支部:
本人自2003年12月调入市委办公室工作,至今已将近一年,在这一年里,在部领导的教育和培养下,在科室领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,深入细致的学习了“十六大”报告和十六届四中全会决议,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
加强理论学习,其次是在行动上落实。在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。注重加强对经济理论知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
加强理论学习,第三是注重对实践的指导意义。就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。注重加强对理论知识的运用,针对今年全市的县市换届,比较系统的学习了相关的文件资料,并能够在科长的指导和帮助下,完成一些基础性的工作。通过学习对于提高自己的工作能力有较大的促进作用。篇四:个人工作优点和缺点
某某同志工作优点和缺点
优点:一是政治素质过硬。思想上行动上始终与党中央保持高度一致,严守党的纪律,遵守国家法律,严格要求自己。二是认真负责抓工作。工作上尽心尽职,埋头苦干,不争名利,对组织安排的工作,绝对服从,不讲条件、不打折扣,确保圆满完成。三是勤于学习能力强。在抓好工作的同时,千方百计挤出时间学习业务理论知识,不断提高自身工作能力。
关键词:Word表格,Excel工作表,优缺点
1 Word表格的优缺点。
优点: (1) 适合制作不规范 (即横竖线不对齐、上下表格不对齐) 的表格, 一般来说, 一个只需要制作出外观的表格 (即不用来计算、统计等) 用WORD方便些。 (2) 可将任一单元格拆分或合并。
缺点: (1) 不能做数据的计算及处理。 (2) 不适合做动态表格。
2 Excel工作表的优缺点。
优点: (1) 既可作静态表格, 也可做动态表格, 且可以快速的制作出规范的 (即横竖线对齐、上下表格对齐) 的表格。 (2) 内置多种函数, 可以方便进行大量的数值计算、统计, 并可将表格中的数据转换成图表的形式。
缺点: (1) 不适合制作不规范 (即横竖线不对齐、上下表格不对齐) 的表格。 (2) 虽然可以将多个单元格合并, 但不能将一个单元格拆分。
3 此两种表格的相同点和不同点
相同点:均由若干个单元格组成, 且都可形成一定形式的着色和线条设置。
不同点:Word表格只能做静态表格, 不能做动态表格。Excel工作表既可做静态表格亦可做动态表格, 且较Wrod表格多有运算、统计等功能。
4 Word表格与Excel工作表举例及分析
4.1 Word表格举例:
4.1.2 Wrod表格案例分析
上述表格式一份个人简历的示图, 此表格适合用Word表格来制作, 不适合用Excel来制作。请看蓝色字体所在的单元格与绿色字体所在的单元格上下表格的竖线没有对齐, 不在一条直线上, 此为不规则表格。根据上述这两种表格的优缺点来看, 用Word表格制作起来比较方便, 不适合用Excel表格。
4.2 Excel工作表举例
案例一
案例二
案例三
4.2.1 Excel工作表案例分析
案例一分析:上述表格为一个公交线路示意表格。我们可以看到每一个单元格的横竖线都是对齐的。一般来说这种规则的表格我们均适宜采用Excel表格来制作, 也可用Word表格。但由于word表格不能制作动态表格, 不方便在重点处加以分明的指示。在上图中“芳城园”这一站是下车站, 如果用动态来呈现, 会显示的更为明显。
案例二分析:上述表格为某校成绩单, 与案例一的规则表格类似。分别列有总成绩及各科分数。总成绩即为各科成绩的总和。因为Excel工作表最为突出的优点就是方便运算、统计、求和等功能, 所以上图使用Excel工作表可以很快的计算出总成绩, 免除了另外手动计算的烦恼。
案例三分析:案例三的表格表面上来说如果静态表格用word表格和Excel工作表都可完成, 但是为了方便操作, 本人推荐使用Excel工作表的智能化输入数据来完成在不同单元格输入相同的数据, 会方便很多, 简单又快捷。
5 关键点解析及重点难点的突破
5.1 关键点解析
怎样区别使用Word表格和Excel工作表最为明显的区别就是看表格的一条垂直线被分成几段几部分之后是否在同一直线上。另外Excel工作表的案例二中使用到计算求和这一需要, 无疑提醒我们, 如果所建的表格需要运算、求和、统计等等是需要使用Excel表格的。一般生活中的应用可有成绩统计单、学校校历、会计报表等等。Word表格较多应用在个人求职简历的制作, 各种个人登记等等。根据个人所需的表格酌情选取。
5.2 重点难点突破
5.2.1 Word表格疑点突破。
(1) 为什么Word表格中键入相应内容时, 单元格的大小为什么会自动进行改变?
答:在Word表格中, 单元格的列的宽度是可以按照相应的文字或图形等等自动改变的。如果不需要自动调整列宽, 可单击表格-表格属性, 选择表格的选项卡, 单击选项按钮, 在“自动重调尺寸以适应内容”前面把“√”点掉, 然后单击确定按钮就可以了。
(2) 如果Word表格的内容长度超过了一页, 但是在这一页结尾处被掐断, 下页没有显示剩余的部分, 怎么做可以在下一页显示在上一页掐断的部分呢?
答:表格有可能是在“文字环绕”格式下进行的, 如果要使表格不在一页结尾处被掐断, 不言而喻就要取消表格在“文字环绕”这个格式下进行。方法是单击表格-表格属性-表格, 在“文字环绕”下, 选择“无”, 然后确定。
5.2.2 Excel工作表疑点突破。
(1) 如何在多个的单元格内输入相同的数据呢?
答:可以采用Excel工作表智能化输入数据的“在所选定单元格区域中输入相同数据”这一方法来达到目的。以以上Excel工作表的案例三来看:a.选定所有要输入相同数据的单元格。 (按住Ctrl键同时单击所有要选定的单元格) b.在选定的单元格内输入一个数据如上案例三中的“恭”, 同时按住“Ctrl”键+“Enter”键确认输入, 就可以在连续的或者不连续的单元格内输入相同的数据了, 如上案例三, 即可完成“恭”字的填充, 另外三个字原理相同, 以此类推。
(1) 样更改Excel工作表的风格?
答:打开功能表, 工具-选项, 在视图、颜色分项中就可以慢慢修改你自己想要的自定义风格了。
(3) Excel工作表中如何求取差值?
答:第一步打开Excel表格, 单击第一行, 第3个单元格C1, 在C1中输入“=A1-B1”
这个公式的意思就是说:A1-B1=C1, 第一个单元格中也就是“A1”中的数字减去第二个单元格中也就是“B1”的数字结果就等于第三个单元格也就是C1。同学们可以来试试, 输入需要求差的数目。
6 案例论证分析及结论品析。
(1) Word表格与Excel工作表都有各自的优点和缺点。 (2) Word表格只能做静态表格, 而Excel表格既能做动态表格, 又可以做动态表格。 (3) Excel工作表在生活和工作中的应用范围要比Word表格多一些。 (4) 在数据的运算、统计、处理、智能化输入方面, Excel工作表要比Word表格有很大的优势。
结语
综上所述, Excel工作表使用范围要比Word表格广泛一些, 建议学生们在日后的学习和生活中多选用Excel工作表。Excel工作表可以有效的提高工作效率, 而且强大的数据处理功能会让你事半功倍。
参考文献
(1)加盟的优点:
1.降低失败风险:加盟可以减少你的失败风险,并提高你创业成功的机会。没有人敢保证加盟必能有百分之百的成功,但是跟个人创业比起来,还是比较高一点,因为基本上加盟总部都有一定开店的技巧,它可以把它这套模式复制给妳,只要照着去做,成功的机率自然会高一点。若你没有选择加盟,除非本身对这个行业已经很熟,否则你需要的就是慢慢的摸索,而摸索就是尝试,尝试就会有错误,错误就是成本,所以失败的机率跟加盟的比起来就是会比较高。
2.拥有品牌的知名度:在你选择一个连锁总店后,就能够自然地挂上它的招牌,而挂了它的招牌后品牌的知名度自然就会比独立开店较高,知名度越高自然顾客就容易上门,因为他们对连锁体系的店名已经耳熟能详了。目前各个品牌的知名度许多都是广告打出来的如果个人开店自然无法投入那么多的广告,当然知名度就比较差。像麦当劳全过各地那么多店,到处都看得见,当然知名度自然就会兴起来了。若再常透过广告促销新商品的话,自然它的生意就会越来越好。
3.后勤支持辅导及商品开发由总部来负责:由总部提供后勤与商品给加盟店,而加盟店只要负责店务操作及店面管理就好了。否则如果是你自己做的话,你又管店面又作行销、促销、研发和管理制度等等,可能分身乏术而无法做得那么好。特别是连锁加盟店的商品往往会不断地推陈出新,且能够掌握市场的第一手的信息。况且许多商品都不是加盟商自己研发出来,而是外面的供应厂商帮它做出来的。因为供应厂商也喜欢透过连锁店来推广新商品,因为一次洽谈就可以推个十百家,如果是单店就要一家一家谈,看要谈多久?要花多少时间和精力呢?所以通路商当然也喜欢找连锁店,如此连锁店就自可以掌握新的商品信息了。这中间当然也包括机器设备了。因为当设备厂商有新的设备开发出来,或是引进国外新的机器设备时,基于同样的理由,一样会先找总部。当总部觉得不错时,自然会引进给加盟店,如此加盟店的竞争力也会比较强。
(2)加盟的缺点:
1.第一个要受总部的规范:自由度相对于独立开店者较低。要讲连锁就会要求一致性,就透过控管,让它每一家店看起来都一样,制式化而且标准化。换句话说加盟主必须按照总部的规划来做,不能有太多的自主意识,做自己想做的。因为如果每一家店都有自己的想法,要进不同的商品,做不同的装潢,那到最后就会乱掉了。
我是一个优缺点明显的人,希望以后的自己能不断完善自己,减免缺点甚至改掉缺点,能真正的发挥到扬长避短。
优点有一下几点:
1.为人正直,善良。这是做人做基本的。
2.有义气,讲责任,坚持自己的原则。
3.适应能力强。一般来说,我对生活和环境的适应能力比较强,不怎么挑剔。
4.性格随和,心态好。我性格比较随和,不会因为什么小事生气,有时像失利什么之类的事,我不会在乎,心态比较好。
5.个人表达能力还不错吧,虽然称不上什么能说会道,但是基本表达能力还是不错的。
6.真诚。我觉得真诚是一种态度,态度决定一切,你用一颗真诚的心去对待一切事物肯定会有一个真诚的回应。
7.舍得付出。因为有舍就有得,懂得舍去,放下,付出,会收获更多。
8.目标明确。我觉得我有个好的习惯是目标明确的写在我的记事本中。
9.守时守信。我的时间观念比较强,信用比较好,越好的时间和事情我一般都遵守约定。因为有句格言时刻提醒着我“少承诺,多兑现”。
缺点:
1.自己在工作的时候带入了主观的情绪,也就是情绪化,导致一些判断都不够客观。
2.自身能力不足,权利仅仅只能局限在,惩罚,奖励,组织赋予的阶段上,在专业与人格魅力方面完全无法达到。
3.做事冲动,一有一点风水草动就立即做出反应,也是反应出自身不够沉稳。
4.在辅导手下,激励手下部分,对有的人能够做到,对有的人很难做到,做不到的部分也是自身能力无法进行辅导,要对手下提出改进的方法,量化,具体得指出她在什么地方是欠缺的,这一点上做的不好,辅导是一个过程,自己当时没有做到对手下进行系统的辅导。辅导要量化,具体,有针对性(不要犯我的领导的毛病)。记录他们做错事的次数和严重程度,在唐一峰的工作中,我没有正确的对他进行辅导,只是一味的惩罚,是不对的,我应该先观察他的错误是因为什么原因和流程造成的,然后给他提出改进方法,然后示范给她看,之后看着他做,之后不断的监督,直到他改掉这个毛玻辅导的时候最好用自己的例子来教,提醒她把自己的错误记录下来做一个自己的教程。
5.同时在后续监督工作上也是在之后工作的过程中自己悟到的。意识到了作为一个管理者,监督是自己工作的一部分。要监督手下的工作,监督流程的完善。
6.在出现问题的时候,自己赌气,拒绝对手下进行有效的沟通,造成许多的隔阂。
7.运用权力对手下进行了情绪化的惩罚,在这一点上做的很幼稚,工作不是谈恋爱,应运用理性,冷静,专业的方式去对待。
8.担当不够,这也是因为是两家公司,立场尴尬的原因造成。
9.在对上方面,自动自发做的不到位,比如自动汇报工作进度,自动改进工作流程(这在之后的阶段开始出现),提高效率,对自己的工作提出改进的建议(工作一年后开始逐渐反省)。自动能够发现问题,思考问题,解决问题。
10.职场礼节与礼仪:穿着,举止,态度都不够职业化。
11.对数据的漠视。问到数据的相关概念都不能报上来,这是对工作内容的不重视。
12.管理时,亲和力不够,态度盛气凌人,存在权利的偏见。
13.在对同级的人沟通的时候,态度需要讲究一下,当时处理的还不够成熟,以及对流程要做一个紧盯。
14.经验不足,对可能发生的意外,事先没有一个预估和准备。准备工作没有好好做,后续收尾也没有留预备方案。
15.做事不够细心,审查不够,觉得大差不差就好了。
16.在以身作则方面,还做的不够,比如衣着,谈吐,规章制度方面。
17.我在要求代理公司学习规章制度上,一来太过激进,二来只给一个时间让他们自己去学习,但是没有把工作分步骤做细致,比如,我应该先把经理叫过来培训,全部给他直观,量化,具体,示范给他们看,然后给他们时间去学习(这个做到了),之后有一个试执行时间,就是犯的错误我全都记录下来,怎么罚也记录下来,但是现在不正式罚,我什么时候开始罚。没有做到循序渐进。改革没有根植于思想和文化,最后也没有坚持。主要是由于能力不够,职权不够,时间不够,缺少方法造成的。
18.我应该给我的手下一些压力,启发他们去思考,去改良他们的工作流程。把手下的能动性调动起来。
19.处理冲突的类型:逃避型,无原则也不协作,表现为对事情没有什么想法,但坚决反对;自我牺牲型,没有原则性,表现为对公司漠不关心,无所谓;妥协型,两面派风吹两边倒;抗争型,原则性强不肯协作;团队协作型,这是经理人处理冲突的最高取向。这方面我做的不好。
20.因为公司属性的缘故,我难以做到授权和分权。
今天天气还不错,太阳照的满屋子都是。这样的天气把人的心情都变的好好的,不过我并没有出去享受这好天气的打算,睡到十二点,起床刷牙洗脸,倒一杯开水,听一首老歌,翘着二郎腿坐在电脑前写点自己想写的。。一个人的双休已经很习惯了。。
很想抱怨一下这一段时间来的状态,抱怨一下为什么我成了部门里面的唯一一个闲人,抱怨一下我其实很努力的工作为什么还是有这样的状态。。我不知道这其中有什么样的“奥妙”,只是这样的状态让我烦躁,甚至有点恐慌!尽管每天都再不停的说服自己还是很优秀的,但这样的自我安慰总是持续不了多久,烦躁还是召之即来。。。尤其是看着大家围在一起开会的时候,我只能远远的看着。。。
所以我想到了 昨天朋友为我总结的我身上的缺点,我吓了一跳,原来我身上有如此多的毛病,他说我“优柔寡断”,他说我“没有主见”,他说我“思想极不成熟”,他说我“做事从来不考虑后果”。我说“你把做事不考虑后果归在思想不成熟这一类吧,三个缺点总比四个好”。他又说“又发现你一个毛病,从来听不进去别人的意见和批评”。。所以晚上很正常的失眠了。。一直在想我到底是个什么样的人。。
好吧,既然没什么事做,就来仔细想想我是个什么样的人。我呢,单眼皮,小眼睛,一直认为遗传了我妈的基因,蒜头鼻肯定是遗传我爸的,不大不小的嘴巴,在加上嘴巴两边的小酒窝毫无疑问是遗传了我爸的。所以每次别人问我长的像谁的时候,我总是先把鼻子以下的部分捂住,说上面这部分像咱妈,在把鼻子以上的部分捂住,说下面这部分像咱爸。我爸妈老说我遗传了他们的缺点,想想也是,小眼睛,大鼻子,还有黝黑的皮肤。。不过呢,我其实不太在意这些,反倒有些自恋。我喜欢有事没事自拍两张,喜欢跟爸妈吹牛说大家都说我长的美!爸妈总是哈哈大笑说这孩子就是自恋。。我不介意大家说我长的黑,因为我本来就黑。当然我更喜欢大家夸我长的漂亮,虽然知道都是奉承,但是心里还是会开心好久。至于自恋这一点,我还是承认的,我喜欢把我生活中每一个点滴都拍一下来。今天的样子和明天的样子总是不一样的,网不好的时候,我就翻翻这些照片,看着我是怎么一步一步变化的。。以后老了,都是一些美好的回忆,我总是这样想!所以我想着如果我以后有宝宝了,我会每天都给她拍照片,然后挂满她的卧室,等她长大了,看着自己是怎么长大的。。我很喜欢留意一些点滴:车站刚见面的情侣的拥抱会让我打心底里觉得幸福,穿着亲子装的一家三口会让我觉得温馨,过马路总会走在车来的那一边的朋友总会让我感动。。。我喜欢关注生活中各种给我感触的东西。。。所以我很容易就可以进入到一个电影或者电视情节里面,我可以通宵看完一个电视,然后第二天发现桌子上已经堆满了卫生纸;我可以因为一部电影或者电视就彻底讨厌一个明星或者喜欢一个明星,讨厌一个人之后我会发誓再也不看她(他)演的任何电视,喜欢一个人后会疯狂的找出他(她)曾经演过的电视。有时候会觉得有点对不起这位我讨厌的明星,毕竟她只是在演一个角色而已,并不是她本人就这样!但我就是彻底讨厌了。我不知道这一个缺点应该归在朋友说的哪一类里面。。。
我不喜欢留刘海,喜欢把头发梳的很高,因为我觉得这样子显得有精神。我不喜欢穿太普通的衣服,总觉得太大众化。所以我喜欢夏天,我喜欢每天都可以穿不一样的衣服,梳不一样的头发。所以有时候早上会纠结很久,到底穿什么衣服好!我不喜欢穿牛仔裤,从来不穿运动鞋,因为我一直认为运动鞋只能配运动装,而我没有一套运动装。我喜欢穿带筒的鞋,因为可以遮盖一下小腿的粗壮。我喜欢带大圈的耳环,不喜欢戴耳钉,因为耳钉总是戴一对掉一对。噢,想起来我的一个大缺点了,就是做事马马虎虎,毛毛躁躁,不知道掉了多少东西去了。。耳环,项链,手机,钱包,化妆包,饭卡,厂牌,钥匙。。。。基本上能掉的.东西都掉过了!嗯,以后一定要改一定要改。
我喜欢重复的听我喜欢的一首歌,直到某天把它听厌,然后过很久之后再拿出来听,觉得还是很好听,然后在疯狂的听,在听到厌。。就这样一直重复着。我喜欢在空间里面写日志,因为我喜欢跟大家分享我的心情。遇到难做决定的事情,我总是会犹豫不决,前一秒下决心要这么做,然后会因为忽然冒出的一个想法,又改变了刚刚的决定,所以总是这样犹豫着。。这一点朋友说的很对,我确实有没主见,优柔寡断这么个毛病,我爸妈也经常这样说。朋友说优柔寡断的人是不会有很多的人格魅力的,这一点让我很伤心,估计喜欢我的人不太多,我这样想着。。
我喜欢把我最内心的想法就那么告诉一个人,我会以为我们很贴心了,其实发现并不是这样。所以这一点算不算思想不成熟,我会因为别人说我长的丑而生气好久,会因为自己不小心划破手而大哭,不管旁边有没有人。会因为受委屈而大肆抱怨,不管向谁抱怨。会不停的讲一些我认为很好笑的笑话,不管别人是不是爱听。会把喜怒哀乐轻易的表现在脸上,希望时刻有人疼,有人关心,不喜欢孤独,不喜欢一个人逛街吃饭,喜欢把所有快乐的事情都和别人分享,喜欢大笑,喜欢和朋友开玩笑,希望我能给大家带来快乐,希望身边的人都能喜欢自己。啊!写完才发现这些都是小孩子希望的事情,原来我的思想真的不太成熟,就是不喜欢朋友用的那个“极”字。我不知道怎样变的成熟,我一直认为成熟是需要用时间或者阅历来堆积的。我不太会看本质,只能看到表面的那些事情。我有时候做事情,只考虑当时开心了,好了,没想过后面等着我的是很严厉的教训,很严重的后果,所以这一点朋友也说对了。
据悉, 玻璃幕墙的优点:玻璃幕墙是当代的一种新型墙体, 它赋予建筑的最大特点是将建筑美学、建筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来。建筑物从不同角度呈现出不同的色调, 随阳光、月色、灯光的变化给人以动态的美。在世界各大洲的主要城市均建有宏伟华丽的玻璃幕墙建筑, 如纽约世界贸易中心、芝加哥石油大厦、西尔斯大厦都采用了玻璃幕墙。香港中国银行大厦、北京长城饭店和上海联谊大厦也相继采用。
玻璃幕墙的缺点:玻璃幕墙也存在着一些局限性, 例如光污染、能耗较大等问题。此外, 玻璃幕墙光洁透明的天生丽质并不耐污染, 尤其在大气含尘量较多、空气污染严重、干旱少雨的北方地区, 玻璃幕墙极易蒙尘纳垢, 这对城市景观而言, 非但不能增“光”, 反而丢“脸”。所用材质低劣, 施工质量不高, 出现色泽不均匀, 波纹各异, 由于光反射的不可控制性, 导致了光环境的杂乱。但这些问题随着新材料、新技术的不断出现, 正逐步纳入到建筑造型、建筑材料、建筑节能的综合研究体系中, 作为一个整体的设计问题加以深入的探讨。
摘要:在工业生产中,机械阀门是一种常用到的机械零部件,对其日常生产具有特别重要的作用。机械阀门具有很多品种,而不同的种类又具有不同的结构形式,其驱动方式也尽不相同,在不同的领域得到不同程度的运用。当前国内对机械阀门的分类主要是按照功能、按照参数等几个不同的指标进行分类。由于机械阀门的种类众多,要使每一种都能获得科学的運用,就要对不同类型的机械阀门的优缺点有科学的认识,才能够实现其科学的利用。
关键词:机械阀门;故障;优缺点
引言
随着社会经济的不断进步,我国工业也得到了突飞猛进的发展,在工业生产中,机械阀门的得到了广泛的应用,对其本身的性能要求也逐渐提高,因此,必须要对机械阀门的优缺点有详细的分析,并对其常见的故障进行深刻分析,才能促进其更科学和有效的运用。本文仅针对几个典型的机械阀门优缺点进行了简单的分析,这是提高阀门运行效果的必要工作,以期能为机械阀门的运用提供更多可参考的依据,促进我国工业生产的持续发展
一、截止阀的优缺点分析
1、截止阀的特点分析
截止阀是指关闭件(阀瓣)沿阀座中心线移动的阀门,具有以下几个特点:
首先,截止阀的结构较为简单因此在制造和维修方面也都较为容易;其次,截止阀具有较好的密封性,在截止阀使用过程中,阀瓣与阀体之间有着良好的密封而且不会产生滑动现象,这样便能够避免密封面发生磨损,有效的延长截止阀的使用寿命;再次,截止阀启动过程较快,阀瓣运行的路程较小,但是在启动时会产生较大的矩力,所以启动和关闭都需要较长的时间;另外,受到截止阀内部流体的影响,通常其内部的通道都有较大的弧度,以来满足不同长度的流体运行,同时所需要的运行动力消耗也相对较大。
2、截止阀的优点分析
首先,使用寿命较长,这是因为截止阀在开启和关闭的过程中阀瓣与阀体的密封面的摩擦力较小;其次,具有较强的耐高温能力,因为截止阀的填料通常以石棉和石墨的混合物为主;再次,使用方便,因为开启的高度较小,因此在使用的过程中较为方便;另外,在阀瓣和阀体之间存在一个密封面,为阀瓣和阀体的维修提供了较大的便利性。
3、截止阀的缺点分析
首先,截止阀开启和停运都需要较长的时间;其次,在截止阀内部的流体方向会发生变化,导致截止阀内部的最小阻流值也较大,这无疑增加了截止阀运行的压力。
二、可调式压缩空气减压阀的优缺点分析
1、可调式压缩空气减压阀的特点分析
第一,整体控制活塞,有唇形密封,寿命长;第二,具有精确的压力调节,适用于最佳压力控制;第三,压缩空气减压阀的内部结构十分简单,而且性能安全性较高,所以其也十分耐用;第四,全流量压力表气口;第五,带防护罩的按压锁定式调节旋钮。
2、可调式压缩空气减压阀的优点分析
压缩空气减压阀采用滚动式膜片,当输入端压力波动时,减压阀膜片自动作出调整,使压力平稳的输出,保证压力稳定。在空气减压阀中使用的过滤元件如果使用的时间较长,则可以对其进行单独的维护,以此来减少对减压阀整体产生的影响,这样能够提高维护效率的同时,节约运行成本。通常情况下,压缩空气减压阀主要是把压缩空气从高压减为低压,并有过滤,稳压功能,机械式体现在上端有可以调节阀门出口压力的紧固螺钉。当入口通入0.6MPa-1MPa压缩空气时候,调节螺钉可以实现出口压力为0.15MPa-0.55MPa,并保证出口压力特性曲线稳定。
3、可调式压缩空气减压阀的缺点分析
为了防止阀后压力超压,需要在离阀出口不少于4M处安装一个减压阀,这样操作起来比较复杂,也会增加生产成本。
三、球阀的优缺点分析
1、球阀的基本涵义
球阀主要是由旋塞阀的改进而产生的,球阀的启闭件是球形的密封体,其利用球体的自由性,可以实现绕轴线进行开启和关闭。球阀的运用范围一般是实现管道的内介质流方向的改变,同时其本身对介质流量也有着很好的调节功能。
2、球阀的优点分析
第一,运转不受阻
由于球阀特殊的形体构造,使得其能够在任何环境下实现有效的运转,而且不会被卡在不同的位置上,应用范围也十分广泛。
第二,整体重量轻盈
球阀的外观简洁,结构紧凑,而且其整体的重量很轻,所以其能够在低温介质系统中发挥较好的效果。
第三,运行稳定
当球阀进行全面的开启或者关闭状态时,球体本身与阀体之间存在着隔离层,因此不会由于高速运转的介质而对密封面产生强烈的冲蚀作用。
第四,当球阀住在高温和较大的压力环境中,仍然能够保持很好的密封性。
第五,启动和关闭的时间很短,能够使试验系统获得快速的优化,而且在阀门的启动和关闭过程中,不会产生冲击。
第六,定位精确
当关闭件处在边界位置上时,能够自动实现准确的定位,防止人工操作存在误差。
第七,使用寿命长
球阀的关闭件具有很好的密封性,能够承受较大的压力,因此全封闭状态喜爱的球阀可以在地下环境中应用,而使用寿命最长可以达到30年。
3、球阀的缺点分析
由于球阀本身具有较好的密闭性,而且其密封圈的材料以聚四氟乙烯为主,在居于较多优势的同时,由于聚四氟乙烯自身特殊的物理特性,其膨胀系数较高,因此对于冷流的敏感性较高,要求阀体本身的密闭性设计必须要与之相适应,所以如果密封材料受到破坏,那么密封的可靠性就会随之受到较大影响。而且聚四氟乙烯的耐温等级较低,所以从理论上来说,使用环境一般不能超过180℃,如果超过该温度,就会加速此材料的老化。
四、安全阀的优缺点分析
1、安全阀的基本涵义
安全阀在锅炉、容器等有压设各和管道中有着十分广泛的应用,使用安全阀的过程中,当介质压力超过规定数值时,自动开启排除过剩介质压力,而当压力恢复到规定数值时能自动关闭,对管道和设备起安全保护作用。当前,在不同领域中使用的安全阀较多,其中最为广泛的是弹簧安全阀。通常情况下,安全阀有现场校验和校验台校验两种手段,在不同的校验条件下其产生的结果也不同,因此要根据实际的使用情况而采取最佳的校验手段。
2、安全阀的现场校验优点、缺点分析
现场校验的优点是校验较为方便,同时能获得回座压力值,而且结果较为准确;现场校验的缺点是必须要对系统进行反复的开关和升压,存在一定的危险性,而且不能做密封性试验。
3、安全阀的校验台校验优点、缺点分析
能够对常温下无法完成的校验工作进行较好的校验,而且能够在短时间内准确的获得安全阀开启压力的误差,提高校验结果的准确性;校验台校验的缺点是在运行温度和常温下获得的压力结果存在较大误差,而且对回座压力无法进行准确的校验。
五、结束语
随着科学科学技术的不断进步,社会经济的快速发展,我国各行各业都得到了迅猛的发展,工业方面的优异成绩更是日渐突出。而在工业生产中,机械阀门的运用具有不可或缺的作用。本文对截止阀、可调式压缩空气减压阀、球阀以及安全阀这几种机械阀门进行了简单介绍,并针对它们各自的优缺点进行了详细分析,由此可见,不同类型的机械阀门具备不同的优点和确定,在工业生产中要根据不同阀门具有的不同特性来有效运用,这是提高阀门运行效果的必要工作,也是提高阀门运行能管理的有效措施。
参考文献:
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[2]孙晓霞.阀门的操作及维护[J].中国建设信息(水工业市场),2012(11)
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关于个人优缺点总结
尊敬的党组织: 至成为入党积极分子以来有一段时间了,这段时间我一直在反思自己的优缺点及以后应该怎样才能成为一名合格的入党积极分子。现在,我从以下几个方面总结自己的优缺点: 在思想方面我表现出的最大的问题应该就是考虑问题不够全面,思想不够成熟。但是我认为这些问题需要在以后的时间里面去锻炼和培养我这样面的能力。主要是每月的党组织生活里面,我提出的一些意见考虑的不是很全面,我已经在克服这些问题。总体来说,思想积极健康,争取做到人未入党,思想先入党。学习方面我不仅努力学习科学文化知识,平时还喜欢阅读其他学科或文学典籍,加强自身文化修养,注重综合素质的提高。虽然成绩并不是特别优秀,但我学习比较刻苦,我相信随着我不断地学习,提高。我一定能够变得更加优秀,为将来祖国将来的发展奉献自己的力量。我在班上担任班干部,我很高兴能够为班级服务,为同学服务。平时工作认真负者,努力完成上级交付的工作任务,获得同学的一致好评。但是有时候有点粗心,工作不够细致。这方面的问题我正在努力改变。生活方面不铺张不浪费,平时有空闲时间就回去勤工俭学以贴补生活费,有良好的群众基础。平时也尽力帮助班上需要帮助的的同学。这就是我这段时间的总结,我希望能够努力的充实自己,用知识武装自己,是自己变得更加完善,早日成为一名合格中共预备党员,能够为更多的人服务。
1、方便、快捷、高效多媒体教学通过演示课件,使授课方式变得方便、快捷,节省了教师授课时的板书时间,提高了教学效率。有条件的院校还可以利用互联网实现资源共享,在校园网或者是教育网,甚至整个互联网上,最大限度地实现教师、学生、学校、家庭和社会之间的.交流。
2、综合应用文字、图片、动画和视频等资料来进行教学活动,而应用普通教学手段难以讲清楚,甚至无法讲清楚的知识重点、难点,使一些抽象难懂的知识直观而形象。尤其是用图片,动画和视频就更直观更形象!
3、信息量大,通过制作多媒体课件,教师可以将大量的信息带给学生,还可以通过互联网更新丰富的前沿资料。
4、使课堂教学活动变得活泼,生动有趣,富有启发性、真实性,可以从根本上改变传统上单调的教学模式,从而活跃学生的思维,激发学生的学习兴趣。
多媒体教学的缺点:
1、劣质多媒体课件的产生及一哄而上的多媒体教学必然会导致许多劣质多媒体课件的产生。文字总结,难以发挥多媒体教学在教育中的优势。这种课件不但不能激发学生的学习热情,反而由于表现形式单一,易使学生产生大脑疲劳而达不到预期的教学效果。
2、目前的现状是无论授课内容是否适合或者有必要利用多媒体课件讲授,在课堂上从头到尾都是使用多媒体课件,教师只是播音员和解说员,失去了对教学应有的控制地位,甚至出现一些教师离开多媒体课件后无法进行教学实践的情况。
3、教师把握教学过程的难度增加多媒体教学信息量大,节奏快,难免重点不突出,信息过多过滥还会使学生无法跟上讲课的进度,只能被动地接受授课内容,缺乏思维的过程。并且在多媒体课件中插入过多的动画或视频文件,也容易分散学生注意力。
【关键词】参与式培训 优点 缺点
【中图分类号】G40【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0032-02
一、参与式培训的含义
所谓参与式培训,是指学习个体参与到培训、教学和研讨中,与其他参与者个体一起学习和共同提高的培训方式。参与式培训是借助特定的情境或者一些材料,引导参与者,激发出他们原有的经验与理论,在平等自主的前提下探索。
二、参与式培训的优点
(一)在实践中锻炼和提高参与者,通过培训的方式提高理论素养与科研能力
参与式培训可以了解教师的需求,并且运用科学的方法设置培训课程,促使参与者能够参与到培训内容的确定中。参与式培训属于一种多元化的培训模式,这种培训方式是通过各种活动调动起教师参与热情,自觉主动的参与起来,建立和谐的氛围环境,充分利用教师的经验,搭建一个相互交流与学习的平台。让教师在实践中锻炼,完成培训任务,最终提高综合素养。
在参与式培训中,不仅提高了教师的学识水平,而且还有助于他们更快地熟悉和掌握中小学教学,锻炼教学能力,增强自我科研意识,提高教育理论水平,提高教育教学的科研能力。此外,参与式培训对教育规律的不断探索,运用教育理论对教育现象进行分析,解决教学中遇到的实际问题,不仅在科研活动中改变教师固有的思想认识,改变教育观念,而且让大多数教师认识到学习的重要性,为了提高理论素养与科研能力,养成自主学习的习惯,并且投入到学习中来。
(二)充分调动参与者专业化成长的内在动力与积极性
在相关调查中,参与式培训能够真正激发起参与者内在的动力,同时,这也是影响培训效果的一个重要条件。正因为激发起了参与者内在的学习动力和积极性,那么才促使他们克服困难,更加积极、主动地、创造性地投入到任务中。
参与式培训应当积极的发挥优秀教师的作用,以挂钩学校的方式,以优化课堂教学为内容,开设培训课程。此时,培训内容不再由单方确定,而是根据教师的需求与迷茫,设计培训课程,增强培训的针对性与实效性,并且充分发挥专业人士的领导作用,通过开展专题讲学活动、专题讲座等形式,促进提升课堂教学质量和提高教科研水平。
(三)参与式培训有助于增强继续教育的实效性
与参与式培训相比,传统培训方式存在着针对性不强、实效性不高等缺点。参与式培训来源于学校又服务于学校,不仅解决了教育者在教学工作中遇到的实际问题,而且开拓视野,提高理论层次,加强了教师之间的互动交流。开展参与式培训,不仅激发了教师的内在动力,促使参与者更加积极主动的参与到活动的任务中,从而提高培训最终的成绩。
参与式培训不仅增长了参与者的学识水平,而且促使参与者尽快熟悉教学模式与课程,能够锻炼出能力,增强科研意识,提高教育理论水平能力和科研能力。参与式培训不仅运用教育理论知识解决了实际生活中存在的问题,而且运用科学的研究方法开展科研活动。
参与式培训不仅促进广大师生树立了教育观、人生观和价值观,增强了适应新课程与实践新课程的能力。
三、参与式培训的缺点与思考
在多年的教学实践活动中,参与式培训体制虽然取得了显著的成绩和优良的研究成果,但是在实际应用发展中依然存在着诸多缺点,我们在分析缺点的同时并给出了相应的解决办法。
首先,参与式培训虽然已经形成较为完善的新课程教师专业化培训的理论观点与操作模式,虽然这在发展中取得了显著的成效,但是以中小学专业化发展为例,理论框架、有效策略和操作运行机制仍然处于探索阶段,这就需要相关研究机构对参与式培训不断的探索研究,以符合新课程改革的需求。
其次,从整体来看,参与者的教育科研能力有待提高,虽然在课题研究过程中已经学习和掌握了一些现代教育理论,但是并没有很好的运用到教学改革的实践过程中,不能在实践应用中发展、创新和完善,无法形成个性鲜明的教学风格。
最后,参与式培训属于一个长期而系统的工程,关系到教育改革与发展的方方面面,虽然在发展中已经实现了行政管理、教育教学科学研究、教学改革和新课程已经实现有机结合,但是当前仍处于起步阶段,未来发展中还需要整个相关资源,调动一切资源力量促使教师专业培训的实行。
四、结论
参与式培训属于参与者行动研究的尝试,希望在这个过程中参与者与培训者一起改进培训教学方法,提升参与者的意识与能力,改进教学实践水平与质量,最终实现教师的专业化发展。本篇论文主要论述了参与式培训的优点与缺点,通过简单清晰的介绍,介绍参与式教学的目的是以此实现参与者们之间的合作学习,并在小组教学活动中,参与者提供的理论能够为未来参与式培训提供全新的思想与方法。
参考文献:
[1]牛东亚.参与式教学的反思策略.《教学研究》.2011年第5期
[2]许光驰,宋奇慧.参与式教学方法的实践及效益评价.《职教通讯》.2013年第18期
[3]王艺璇,杨春维,滕洪辉,任百祥.参与式教学法在《环境学》课程中的应用.《广东化工》.2014年第五期
[4]吕霄.参与式教学的必要性分析及其特点、方法.《21世纪:理论实践探索》,2010年第5期
[5]罗华丽.参与式教师培训的重要性.《今日中国教研》.2013年第1期
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