小学趣事作文（共11篇）
第二天，爸爸妈妈便带我来到游泳馆，换好泳衣后，爸爸就开始教我游泳了。要想学会游泳首先要学会憋气。爸爸说。于是我把眼镜带好，捏住鼻子，潜下水开始数游泳池边上的格子，1、2、3、4、5我在心里数着，刚数到13，我就觉得有点憋不住了，我在心里暗自鼓劲加油，加油，再憋一会，再憋一会。最后我数到第25格的时候浮出了水面。妈妈看我能憋气这么长时间，便让我挑战试着自己游，我鼓起勇气一头栽了下去，我用双手划了又划，可就是浮不起来。爸爸说：你的手是不是只在一个平面划的?我点点头那你错了，你的手要向下划，人才会向上浮起来。我试了几次，虽然游得不远，但是我终于可以浮起来了。我又坚持练习了一段时间，终于可以从小游泳池的一边游到另一边了!爸爸说：你现在虽然会游泳了，但你只会憋气游一段，游不远的，现在我们练习换气游。我借助浮板开始学习换气，刚开始时我老是不会换气，爸爸说多练习就好了。唉!真的，练了一段时间后我终于可以不借助浮板自由换气了，我好开心哟!
过了几天，我约了闵思琦一起到游泳馆，在游泳池中我们展开了一场激烈的比赛——看谁先游到对面，最终我赢了，而闵思琦却输在她有一段时间没练习游泳了。
关键词：生活趣事；小学数学；相关联
在“自主高效”教育新理念的召唤下，有效提高小学数学的教学质量，必须要将数学知识与生活实际结合起来，让学生从自己身边熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，产生对数学特有的感觉，将生活融入数学课堂，使枯燥的课堂不再乏味。
一、联系学生实际教学
在小学数学的教学过程中，教师首先要做到理解数学、发展数学，不断地将生活中的趣事与数学教学联系起来，同时教师还要有意识地深挖教材，充分发挥教材中的智力因素，让学生的学习能力在数学学习的基础上得到大幅度提升和发展。比如，在学习“长方形的面积”时，教师可以在课堂上，引导学生通过剪、切、割的方式动手制作长方形，然后再让学生沿对角线分割长方形。教师也可以通过多媒体的方式，为学生呈现不同大小的长方形，让学生慢慢理解长方形，将难点和重点变得清晰可懂，这样既可以提高小学数学的课堂教学效率，也能更大地发挥和培养学生的空间思维能力。
二、创设生活化的教学情境
在长期的教学活动中，有一点是教师的共识，就是教学内容越是接近学生的生活，学生接受起来就越容易，自觉性也就越高。因此，教师要从学生熟悉的生活情境和感兴趣的问题出发，创设具有生活趣味的教学情境，让学生走进这种情境中，激发他们发现问题、探索问题，并试着解决问题，在熟悉的数学生活课堂中感受数学知识。比如，数学教师可以将学生的春游作为课堂中的数学问题来源，让学生根据不同的车可以坐不同人数的同学，规划一下如果整个班级或者两个班级一起出去春游时，应该安排几辆大客车，几辆小客车等。
三、运用生活化的数学问题
数学教师在运用数学教材时，要运用抽象化、标准化、理性化的数学模型引导小学生，帮助学生用身边的情景和抽象的思维模式来理解数学知识点，让学生感受到数学是存在于我们身边的，也是实实在在的生活。数学教师要善于将问题具体化、生活化，激发学生解决问题的动力和渴望，激发学生学习的热情和兴趣，让学生感受生活，热爱生活，热爱数学学习。
四、帮助学生探究学习内容
小学生受年龄特征等的限制，对形象、感性和具体的事物有较强的理解和把握能力，对抽象和理性的理论知识，常常是一知半解。教师在进行教学时，要基于学生的实际生活，建立学生可以体验和理解的生活情境，帮助他们更好地掌握数学知识，因此，小学数学教学内容的选取要特别注意从学生身边的实际出发，以利于学生在探究体验生活中接收数学知识。比如，在学习“可能性”这一课时，教师可以事先为学生播放一个动态的画面情景：在一个农场里发生了一起盗窃事件，但是农场里有喜羊羊、绵羊羊、美羊羊、灰太狼、红太狼、狐狸。教师让小学生猜猜是谁偷了农场里的东西。这时学生肯定会踊跃地说是灰太狼，这样的情景下，教师引导学生进入课堂，也激发了学生学习的兴趣，将数学问题真实地与小学生的生活联系了起来，能够进一步激发他们思考和创新的源泉。
五、开展开放性数学教学
由于小学生的身心发展规律和数学教育发展的要求，教师必须要重视让学生在活动中主动地要求学习和接受学习。根据活动的教学特点和教学理论，知识是学生的心理结果与周围环境相互作用而构建的，这种作用是学生自身积极主动产生的。因此，从小学生的身心发展规律来看，在数学教学过程中，教师一定要重视合理安排学生的活动，充分发挥学生的主观能动性。
六、建立合作交流的平台
交流在数学教学活动中处于非常重要的地位，它包括师生间的交流和学生间的交流，在交流过程中理解抽象知识，探索学习方法和解题思路，帮助学生把生活的、直观的、口头的数学生活模型与抽象的数学理论知识联系起来，学生在与教师和同伴的交流沟通中，不仅能够增强合作意识，还能深化理解数学，对学生以后的人生具有非常重要的作用。
小学数学教学应该结合学生的生活经验和已有的知识，联系学生的生活实际，将生活体验融入数学教学中，将数学知识和问题变得生活化，让学生更加热爱生活、热爱数学学习，充分发挥学生的自主性学习能力，让数学真正成为一门学生热爱的生活中的数学。
参考文献：
［1］翁锦标.浅谈小学数学教学与学生生活的融合［J］．福建论坛：社科教育版，2011．
［２］罗传江.谈充满生活情趣的小学数学教学［J］．现代阅读：教育版，2011．
［３］刘艳萍.联系学生生活实际，构建小学数学高效课堂［J］．才智，2011．
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的忆小学趣事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
忆小学趣事作文 篇1小学，在那里生活了6年的我们，现在就要分离了，实在有些舍不得。慢慢回忆这6年的时光是多么的快乐，有喜有忧，尝便了人世间的喜怒哀乐。
记得一节品德课。上课铃声响了，科任老师带本科的教材来到了教室。老师一走进教室就说：“由于今天老师身体有些不适，所以今天老师就大概把今天的内容讲讲，讲完后你们就自由活动。”很快老师讲玩老本课所学的所以内容。大家都开始做自己要做的，可我班的捣蛋鬼——范浩杰一直找不的哦事做，而大家也是忙自己的没有理会他，他也许是觉得无聊。就在这是他却打起了广告：“想要一个好的签名吗？那就赶快拨打电话吧！如：周杰伦+1006个655……”他用一种怪怪的声音打广告，赢得了大家的一阵欢笑，经范浩杰的提醒，我们大家都展示了自己的签名，范浩杰趁这时又借题发挥了：“哇！你的签名好好潇洒！想拥有和他们一样潇洒的签名吗？那就赶快拨打电话106个655吧！你就能和他们一样拥有自己独一无二的签名了，赶快拨打电话吧！”他的这一举动再一次逗得大家捧腹大笑……快乐的时光总是过得很快，这一节课在我们的欢声笑语中过去……。
小学生活趣事就好似一颗颗耀眼的珍珠藏在我的心灵深处，下次我便选出一颗最耀眼的珍珠给大家！
忆小学趣事作文 篇2今天是2月13日，是开学的日子。
早上我背着紫色的书包来到了学校，学校真是一点儿都没变啊！来到了教室，我的脑袋就想起了四年级上册的日子，我还记得那时候我的同桌吸墨都变成水的那件事，他吸完墨水的样子让我们前后两桌的同学哭笑不得，舌头和牙齿都变成黑色的了，后面还是前后两桌的同学帮忙才弄干净的，从那件事以后，我保证他再也不敢吸墨水了。每当想起这些事就想笑，一边笑还一边想：那些日子多快乐呀！不过新学期来了，我们要以新的精神风貌区迎接新的学期。这个学期我给我自己定了一个规定：上课一定要认真听讲，做好英语科代表的这个职位。
忆小学趣事作文 篇3小学六年，太多美妙的时光；小学六年，太多欢歌和笑语；小学六年，太多回忆与感触……作为一名毕业生，在这即将离开母校的时候，我必须要回忆小学时光的那些趣事。
回想起三年前的那场运动会，我就感到有趣。那时候，我们满怀激情地走进了广场，希望能看到一场好比赛。跑道上的同学也已经做好准备。随着裁判一声令下，我们班的同学好似离弦的箭冲了出去，已经领先许多了。突然，他打了个趔趄，速度突然慢了下来。眼看着后面的人越追越近，他奋力一追，冲过去了。虽然没有得到第一名，但是友谊第一比赛第二，他还是很满意。比赛过后，他还买了几瓶饮料给我们喝，我们非常开心……
一转眼，就到了五年级，我们班多了一位新老师——周老师。刚开始，同学们都对他有一种畏惧感，经过慢慢接触之后，我们发现，原来周老师没有我们想象的那么可怕。有一回，周老师和我在一起聊聊天，我在跟老师谈话的过程中，感受到老师的和蔼可亲。在结束谈话后，我总是心花怒放。是啊！看似一次普通的对话，留给我的`，却是这样的有趣！
忆小学趣事作文 篇4小学生活，呵！一个令人悲伤的话题……
小学生活，六年的小学生活，我们有喜有悲，有成功有失败，当挫折时，让我站起来的是老师的关爱和同学的帮助。老师告诉我只有坚强才能再次成功，同学告诉我只要我不怕困难就能再次扬起胜利的风帆！
舍不得，这是毕业学生最终的话语，虽然想早点离开这苦海，想早点到向往以久的初中生活，可转念又想，我们逃的开，老师，是否也逃的开？当我们在体育课时游戏时，老师却是在办公室里批着我们刚做好的一张又一张考卷，我们，是否有想过老师的辛劳？也许，只有在最后的毕业典礼，最后的回顾，最后的谈话中，才能听到对方真正的心声。因为，在平时，老师像是包装精美的礼品，内在，只有打开才知道，而打开就是最后的动作。看着毕业照，我想哭，想着教过我的每位老师，他们的笑脸，刻画在我脑海中，映在了我的眼眸中……
舍不得，舍不得的不止是我的老师，还有我的同学，不管是否一直是好朋友，到了最后一刻，总有难已割舍的情怀。毕竟，大家在校生活的时间比在家和父母相处的时间多，学校，是我们另一个家，同学，就是我们的家人，我们一起生活，一起游戏，一起烦恼，一起开心……我们说的话，我想比对父母说的都多吧！再这最后一刻，我没再对任何同学生气，毕竟是最后一刻了，留着好的印象，留着好的回忆吧！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下没有不散的宴席。是啊，宴席的时间到了，是该散了，大家奔向自己的新生活，但是记忆伴随着毕业照永远的留在了我们心中！
忆小学趣事作文 篇5生活中的趣事，数不胜数，每当我想起捉鱼的情景，总觉得很有趣。某个星期六日的一天，我和几个朋友去河边乘凉。正舒服的时候，我们看见一群小鱼游过。它们摇摆着尾巴灵活极了，时而追逐，时而游着，时而寻物，时而又不动，好像在思考什么，真有趣！
我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没有捉过鱼，手刚一伸，小鱼就跑了。鱼没捉到却弄了我一身都湿了，由于重心靠前，两只手深深地插入土里去了。
我走上河边漫步的去找其它鱼群了，这鱼群为首的是一条又肥又美的草鲤鱼，看着真让人馋。这回我吸取了教训，没有急于下手。我轻轻地伸到水里去捉，姜的还是老的辣，这条大鱼可真精，尾巴一嗖的一声一下逃离了危险区，虽然它溜走了，可我不甘心。在这时，我脚下踩了一个包，我猜想：是钱包，还是大包袱。我的伙伴们打开一看原来是一双破鞋，小伙伴们笑得直打滚，我也忍不住大笑起来。
生活中的趣事数不胜数，有的使人捧腹大笑，有的使人催
人泪下，有的……
忆小学趣事作文 篇6当我翻出那张小学时的毕业照，让我不再是引领与跟随！让我真正知道了什么是那种用千言万语的感觉，知道了什么是回忆。
当我翻出它，一股岁月的气息流散出，令人感触。虽然只分开了把月，但是那数年同学之间的友谊之情，不只是这些。
想想，以前的班级中的我们是那样的天真，那样的努力。曾经为同学的受伤而流泪，为班级的荣誉而呐喊，喝！还曾经为某位同学的失算而批评。
我们班虽然不是一个好班，比不上其他上海人的班级，但是我们的激情与奔放最终换来了些许多老师的目光与任许。在学期末，取得了所有令老师们惊讶的成果。看着这些，曾经在赛场上的挥洒汗水；在失败过后的鼓励摘选。这些又不仅仅是回忆。想重度时光，是幻想，在脑海中的播映，就是对回忆最好的解答。
想着那些熟悉的面孔，熟悉的话语，真实的写照，不仅对生活产生令一想法。
在寒假中，我来到了乡下老家??南丰，并且住了下来。在乡下的几天里，有许多令人难以忘怀的经历。
到达的当天晚上，我们便放起了烟火和鞭炮。我首先拿起摔炮，三四个一把往地上一扔，“噼里啪啦！”吓得妈妈往家里跑。我又乘胜追击，一边叫道：“哪里跑！”一边点燃了霹雳炮扔去，妈妈更是吓得魂飞魄散，妈妈决定复仇，拿起钻地枪（仙女棒）向我冲来，我也不甘示弱，我们就在月光下一来一往……“啾轰”的一声，爸爸放了一个大炮仗，意示让我们休战，我们只好“放下屠刀，立地成佛”啦！第二天，奶奶让我们一起做包子。我们先准备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……我们把面粉和干酵母、泡打粉，拌和均匀，扒坑，在坑内加入温水，放入豆油，抄拌揉合成面团稍醒，大约1小时左右……在这段时间里，我们调好了馅。
正式开始包包子了，我们先将馅包进面里，包起来，还捏出漂亮的褶子，一个漂亮的包子就完成了。就这样，一个个包子陆续完成了。做完包子了，我们就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了，奶奶把包子放到了匾子里，啊！刚出炉的包子香气扑鼻，好不诱人，我一口气吃了好几个，我第一次感受到成功的喜悦与快乐。
小学元旦趣事作文1
20xx年迈着轻快地脚步来了，我们班上举行了热闹的元旦联欢会。这次，学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会，真是太让同学们高兴了！
我荣幸地被选为了联欢会的主持人，我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过，当我看见老师对我微笑，彩带为我鼓掌，顿时觉得轻松了许多，信心十足。
“开门红”节目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲联唱。我们手拿沙锤，一边唱一边摇，“观众们”也都被我们感染了，和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏，真有气氛！我的心里乐开了花！
最让我开心的是，我的妈妈今天也来我们班参加联欢会了！她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》的游戏。同学们都把小手举得老高，都迫切地想参于这个有趣的游戏。游戏时，同学们个个反应都及其迅速，教室里充满了欢乐的小音符！
最有看点的就是家长们的“踩气球”游戏了！妈妈们捂着耳朵，笑着在游戏区里跑来跑去，努力想踩破对手脚上绑的气球。教室里一片沸腾，加油声，喝彩声，此起彼伏。不一会儿，许多家长的气球都稀里哗啦地掉了下来，一阵“劈劈啪啪”，气球就被踩爆炸了。我的妈妈把脚上的气球绑得紧紧的，就凭借这一点，足够压倒对手们，最后获得了比赛的冠军！我的心里美滋滋的，教室里又充满了兴奋的小音符！
在联欢会上，还有“踢水瓶”，“猜谜语”等许多有趣好玩的游戏，每一个人的脸上都笑开了花！
元旦联欢会真快乐呀！
小学元旦趣事作文2
盼望着，盼望着，二零壹四年结束了，二零壹五年元旦终于来到了！
元旦是快乐的日子。在元旦这一天，人们都会好好的庆祝一下，去享受这美好的一天。这一天的人个个高兴、快乐，互相道着祝福，预期着美好的未来。
每逢过元旦，我们的心情总是会无比轻松畅快。因为过元旦我们就可以放假了，可以不受学校里的约束，可以不用再把神经紧绷在一根弦上，可以自由自在地尽情地玩了。
元旦早上一醒来，就听到了放鞭炮的声音，怎么了？元旦也放鞭炮啊？妈妈告诉我，今天有很多对新人要结婚呢!因为元旦是一年的开始，含有万事开头的意思，所以大家才会选在这一天结婚。原来如此，看来元旦真的是一个好日子呀！
中午，我正在兴致勃勃的看着庆祝元旦的节目，婶婶兴冲冲地来告诉妈妈，她的儿媳生了小宝宝！又一个令人兴奋的消息！大家纷纷说这个孩子出生的真是时候啊，我也感到非常惊奇，难道这孩子有预知未来的能力，知道今天是一个好日子吗？
“妈妈，我要吃圆蛋。”弟弟从外面跑进来，嚷嚷着。“怎么了？你不是刚吃过饭吗？”妈妈一脸不解。“今天是元旦啊!所以我要吃圆鸡蛋”弟弟一脸认真。“哈哈！”我们笑得前仰后合。
好笑吧？弟弟错把元旦当成“圆蛋”了！所以今天就非要吃圆鸡蛋不可，这把全家人都乐翻了。我告诉他，元旦是一个节日，而不是一个圆圆的大鸡蛋，弟弟听后也不好意思的挠着头笑了。
元旦就在一片欢笑声中过去了，我好想再过一次元旦啊！
小学元旦趣事作文3
在这个风和日丽的下午，我们五二班全体师生欢聚一堂，举行元旦晚会，迎接x的到来！
随着优美的上课铃，元旦晚会拉开了序幕。首先是张鑫沂同学带来的二胡名曲——《赛马》。在同学们的热烈的掌声里，张鑫沂抱着二胡来到了小舞台。那乐曲声音时而明亮，时而委婉；时而清脆，时而余音袅袅，这首《赛马》仿佛让我们看到了这样的画面——马在那辽阔的草原上奔驰着，这种赛马的场面那样激烈！当张鑫沂走下舞台时，掌声还不断呢！
接着是李莹杰的电子琴演奏——《彩云追月》。李莹杰寻灵巧的手指在琴键上飞快地划动着，时而高亢，时而低沉，时而轻快，时而清脆，我们仿佛看到了迷人的景象——柔美的夜色降临了，那轻纱般飘动的云朵，正追着明亮如镜般的月亮跑呢！不知不觉，我们好象进入神话般的世界......
我们班的小书法家杨牧和小画家李孟阳也为我们带来新年的礼物——书画展示。当他们把写好的字和画好的画贴到黑板上时：看杨牧的毛笔字大气凛然，而李孟阳的`国画，画的是池塘的小荷与红莲，那红莲楚楚动人，莲在荷的映衬下更红了，荷在莲的映衬下更绿了。我们都被他们精湛的技艺所倾倒，随之报以经久不息的掌声！
多才多艺的李孟阳还给我们吹了笛子，朱迪为大家表演了魔主，李致君等表演了让人哈哈大笑的自编小品——班长到我家......
元旦晚会在下课铃声中结束了！
小学元旦趣事作文4
史康伟XX年的元旦，因为一些客观原因，我们没有回老家看望爷爷奶奶。不过这次元旦还真愉快、惊险呢！你猜我们在干什么呢？嘿嘿，当然是放烟花和鞭炮啦！晚上，我和妹妹一起到房前的一块草地上去放烟花鞭炮。
我拿出打火机，点燃烟花后，扔了出去。可惜，扔的角度不好，烟花像一个七彩的陀螺一样在地上旋转着，然后爆炸了。接下来，是妹妹放，她与我的放法不同，她是先把烟花扔到远处，然后把火点着，再飞快地跑到烟花旁，点燃烟花后，又像一阵风似地跑到我身后。“咻——”烟花飞起来了，在天空中爆炸了，像一朵朵美丽的菊花。放鞭炮真的是让人又爱又怕，我们买来几个鞭炮把它们放在一起，然后点燃，我和妹妹跑开。
我怀着激动的心情和哥哥、妈妈一起来到了学习游泳的地方。然后我们俩换好泳衣就去学游泳了。教练开始练我们动作，先是绷脚，钩脚，腿部开合。学习完后，教练让我们每个动作做50个，我们做呀做呀，终于做完了。教练就让我们下水了，下水后教练让我们借助水的浮力漂浮在水面上，刚开始我一会漂出去，一会漂回来，不一会我也学会了像哥哥一样不乱漂定在那里了，就这样十几分钟后教练才让我们自由活动。我和哥哥玩的游戏是抢水漂，我们玩的很开心。
时间过得真快，转眼就要回家了，我和哥哥游泳池里出来然后来到浴室脱了泳衣洗澡，换上衣服就回家了，回家的路上风吹的凉凉的很舒服，我很开心，今天真是充实的一天。
周日的下午，妈妈问我和弟弟想学游泳吗？我和弟弟异口同声地说：想！于是妈妈立刻准备了泳衣泳裤带我们来到了豫源游泳馆.我们换好了泳衣泳裤来到泳池，蓝蓝的的池水像天空，泳池里的小朋友像小鸭子般可爱，激动的心想立刻跳入水中和他们一起玩耍。这是，走过来一位又高又壮的叔叔，微笑地告诉我们他是我们的教练.
正想着一会该怎么游，教练叔叔拿过来一些泡沫做的三角板、长条棒和漂浮板。他细心的把漂浮板绑在我们身上，教我们用胳膊夹住长条棒，手拿住三角板，再教会我们脚的四个步骤，练习了好一会，教练叔叔让我们下水去练习.
我回到到打开一看，里面是一个个又大又肥的芒果，我好奇地问妈妈买这么多芒果干嘛?妈妈说：“这些芒果是让你们吃的呀，只不过我们得做一个有趣的事。”
我们先把芒果的果肉吃完，然后把果壳打开，里面装的是芒果的种子，妈妈和我把芒果种子泡在水里，泡几个小时，拿出来。这样几天以后长出长长的嫩芽，妈妈和我一起找了一个花盆，然后把芒果芽露出来。
一天天过去了，闲来无事，我想起芒果种子，走近一看，成一颗小树苗了，我高兴地跑到妈妈身边告诉妈妈，妈妈轻轻的拍了拍我的头，跟我一起去看我们种下的芒果树苗。
拉开窗帘，远处的烟雾像丝巾一样，环绕着一栋又一栋的房子。我开始梳妆，准备去山下的曾祖母家。
好香呀……一大桌子的饭做好了，有炸鸡腿、红烧肉、水煮鱼……吃完饭，最重要的环节来了——发红包，这是大家最高兴的时间段。长辈们一个接着一个给我们红包，厚厚的红包拿在手里，瞬间感觉自己像亿万富翁，嘿嘿。
到了下午，大人小孩在一起玩游戏、捉小鸟、玩玩具，一起跑步、玩滑板……大家开心极了。
夜晚，吃完团圆饭，大家一整排坐在椅子上仰望星空，这里的星星多姿多彩，比城里的好看多了，美妙得让人着迷。到了放烟花的时候了，一束束烟花升上天空，一只只小手挥舞着烟花，这样的景象比海洋馆还好看。看完了烟花，已是夜深人静，大家于是依依不舍地回家休息了。
我们这儿春节一般从正月初一开始，到正月十五才会结束。这段时间，正是亲人团聚，走亲访友的好时机。不管你是在外打拼的，还是在本地干活儿的，都会放下手中的活儿和亲人们在一起安心过年。
在我的家乡，过春节是丰富多彩的。比如在大年三十这天，家家户户都早已办好了年货，做了好多好吃的。那打扫完卫生之后，就开始挂灯笼贴春联。
大人们忙的不亦乐乎，而我们小孩子呢，只有尽情的玩了。时不时放着早已买好的鞭炮，什么雷王，擦炮啦，“上天猴”啦等等。兜里装的糖果瓜子早已掉在地上，但鞭炮放的什么都忘了，也没人去捡。
所有的事情都忙完之后，我又帮爸爸一起挂家谱。祭祖开始，香灯齐备，供果满盘。而我呢，却很好奇，为什么过年还得祭祖?至今这个问题在我脑海里还是个谜团。
春节前最后一个习俗：上坟。我和妈妈早已准备好了上坟的东西，所以我们去的还算早，但回来时已是下午。因为我家的坟在两三千米高的山上。
然后呢，我就又开始准备和爸爸去我的老家过年。每年都是这样，爸爸带着我或者我大哥，去老家过年。因为老家只有爷爷奶奶两个人，而且他们都岁数大了，我们回去陪二位老人家过跨年夜。
到了老家，爷爷奶奶看我来了特别高兴。忙忙地给了我早已准备好的压岁钱，我不要都不行。非得我拿上不可，我只好接住。稍微休息了一下，我又和爸爸去上坟了。在上坟的路上，爸爸讲述了他们小时候过年的趣事，有时竟惹的我哈哈大笑……
刚上完坟回家，正打算下饺子做年ye饭，但我姑姑和姑父已从四公里外的他家，给我们送来了热气腾腾的年ye饭。这顿饭虽然算不上太美味，但我们吃的却很满足。也算做团圆饭吧。
到了晚上，爸爸跟我说，我们晚上要守岁。他说晚上只要熬到23点之后，就算守岁了。于是我就熬到了零点。
之后呢，满天五光十色的烟花，把那漆黑的夜晚照得如同白昼一般。震耳欲聋的鞭炮声，把我带进了奇幻无比的五彩缤纷世界。我异常兴奋，使我久久不能入眠。
第二天早上，我还在睡梦中，又被接连不断的鞭炮声所震醒。还想睡会儿，但窗外鞭炮的热闹劲，催我早起。
之前妈妈还给我讲了一个习俗，他说正月初一天不能用剪刀。我很好奇，为什么有这些古怪的说法呢?还不能看到绳子，都要藏起来。
大年三十那天晚上，村民们还自发举办了联欢会。村里所有人都团聚在一起，大家兴高采烈，我们也别提多高兴了。
元宵节那天夜里，我们hai放了孔明灯。我许下了心愿，希望在新的一年里，我的家人都健健康康，希望我的学习更上一层楼，也希望我在每次考试中都能取得优异成绩!
年过完了，我自己也长高了。年龄呢，也长了一岁。所以我要珍惜自己的大好时光，努力学习，争取长大做一个对国家，对社会有用的人。
记得我上三年级的时候，因为吃药从不怕苦，连中药进嘴里，也觉得是甜滋滋的。所以，我常被医生们称为“吃药大王”。我也因得到这个称号而感到骄傲。
一个星期天，爸爸妈妈都去上班了。我一个人在家中十分寂寞。忽然，看见桌子上面的一个精致药瓶，心中一喜，有玩的了。我想罢之后，拿起药瓶向楼下跑去，约了几个平时玩得好的小朋友，来到楼下草坪上，围成一团。我把药片拿出来分给小朋友们。我扮着老师教他们吃，可我无论怎么给他们做示范，他们都不会，好像从来没吃过似的。心想：他们一定是怕苦。于是，我装着一点也不苦的样子继续吃着。教着教着，我忽然觉得肚里有点疼。不一会儿，疼得越来越厉害，后来直痛得在地上打滚。小朋友们见到这种情景，都拼命地喊：“救命啊!救命啊!”
当我醒过来时，只见四周白茫茫的。我心中明白，这是医院。这时，妈妈见我醒来，对我说：“你怎么随便吃那么多的药呢?”我一听，才觉得后悔，脸觉得一阵阵地发烧，可这又怪谁呢?
秋天里，风儿吹，同学们聚精会神地上课，教室里格外安静，连同学们的呼吸声都听得一清二楚，嗡嗡这讨厌的声音从窗外传来，霎时，一只蜜蜂猛飞过来，打破了教室里的宁静，让同学们惊慌失措。
一场人蜂大战开始了!大胆的童亚军首先站起来，拿起武器---书本就要和蜂一争高下，他先来个四面打，结果机灵的蜜蜂左躲右闪，逃过了一次，接下去童亚军又使出上下双打，蜜蜂好像早已知道他的进攻，嘿!有逃过了一次，我看得不耐烦了，也想玩玩，可尽管怎样打，蜜蜂还是精气十足，我们束手无策，呆瓜一样的坐在那，神经一直紧绷着。就在这时，救星来了，一阵风吹过，蜜蜂受到了惊吓，一溜烟的飞走了。
战争结束了，同学们松了口长气，我们又继续上课……
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