6我是绿色小天使

6我是绿色小天使（精选11篇）

6我是绿色小天使 篇1

情感目标：树立环境保护意识和社会责任感。

能力目标：体验人们为保护环境付出的努力，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的环境问题，主动参与力所能及的环境保护活动。

知识目标：从不同的角度调查、了解生活中各种环境污染的现象及其危害，认识到环境保护的重要性。教学准备：

1.调查自己身边的环境状况。2.了解各种污染的危害。

教学重难点：

1、身边的环境问题

2、环境问题的危害 教学过程：

一、导入新课。

师：我知道大家课下都喜欢看动画片，今天老师就给大家带来一个，你们想看吗？ 在刚才的动画片中，你们都看到了什么？ 小鱼为什么都搬家了呢？

生：水被污染了，鱼儿被迫离开了自己的家园。

师：是啊，水被污染了，鱼儿被迫离开了自己的家园。

过渡：那在我们的生活中有没有这样类似的情况呢？今天就让我们争当绿色小天使，（贴标题）来美化我们的环境吧！

二、合作学习体验生活

活动一 调查身边的环境状况

（提前给学生准备好“环境调查卡”：包括

1、调查地点

2、环境状况。主要涉及：小河边、汽车数量及尾气排放与空气质量、垃圾池边、）师：课前老师布置了让你们去调查自己周围的环境情况，都准备好了吗？现在咱们来汇报一下你们调查到的结果。

先请同学们在小组内交流调查的结果。然后我们再让同学起来汇报。

师：谁愿意起来汇报你们交流的结果？ 一组：„„ 二组：„„ 三组：„„ 四组：„„

师：谁还有补充吗？ 生：

师：听了同学们的调查报告，老师发现存在于我们周围的环境问题主要是：大气和水的污染以及一些生活垃圾。关于这一点老师也做了调查。（放视频：环境污染的画面）

师：看了这段资料，你想说什么？

生答

过渡：你想生活在这样的环境中吗？为什么？

活动二 探究：大气、水等环境问题带来的危害

师：是啊，没人愿意生活在这样的环境中，那环境污染到底会给我们带来哪些危害呢？ 小组交流。指名回答。

（1）

影响人们的身体健康，影响动植物的生存。联系学生实际，想一想，你在生活中有没有遇到过由于环境污染而身体受到伤害的事情呢？环境污染还会带来哪些危害呢？（出示视频）

师：从这段视频中，你还能看出有哪些危害呢？ 在刚才的视频中，一位水产养殖户痛心地托起由于污染致死的鱼，以及身后布满了水面死鱼，农民伯伯那颗粒无收的庄稼，这又会给他们带来什么样的影响呢？ 生：收入少了；经济损失严重„„

（2）

每年，国家还要拿出大量的资金进行环境污染的整治。给国家带来经济损失。环境污染的危害还不仅仅只有这些。请看下面资料： 出示文字资料：-----影响生态平衡 看到这些，你想说些什么？ 生：动植物也死亡了„„ 师：影响生态平衡 过渡：怎么办？

活动三

人类在行动

师：保护环境，迫在眉睫！为了让每一个人都行动起来保护环境，1973年第27届联合国大会确定了一个普通的日子为“世界环境日”，你们知道是哪天吗？

生：6月5日

师：它的确定是为了动员全世界每一个人，不分国家和民族都起来关心、爱护身边的环境。我们国家也在1989 年颁布实施了《环境保护法》，以法律的形式规定了：保护环境是每个公民的义务，破环环境要受到法律的制裁。看了这些材料你想说什么？ 生：各国都在保护环境

师：其实，在我们身边已经有很多人在默默地保护着我们生存的环境，今天老师就给大家介绍一位。

师讲环保故事。你想对他说什么 生：你真了不起！„„ 师：就是这样一位平凡的老人在默默地为环保做着贡献。在我们的生活当中在我们身边有没有为环保做贡献的人呢？

师结：刚才大家让我们认识那么多身边的环保人物，我们应该向他们致敬！师：是不是环保只是大人的事，与我们小学生无关呢？ 那你在保护环境方面做得怎么样呢？ 生答。

活动四 保护环境我先行，争做绿色小天使

师：是啊，作为我们小学生在环保活动中也不应该仅仅是一个旁观者，那我们究竟能为环保做些什么呢？ 小组讨论。指名回答。师：大家的回答让我看见了一个个的护绿小天使在行动。可在生活中还有很多不保护环境的现象，对于这些人你想对他们说些什么呢？（出示不环保图片）以“我想对你说”开头，„„

生：面对生活中这些不环保的行为，需要大家擦亮智慧的眼睛，共同来监督。

师：关于环保我们能做的其实还有很多，编写环保标语就是一件有意义的事，现在就请同学们拿出手中的卡纸，编写一条最好的宣传语。等一会派代表上台，告诉在座的每位同学和老师，让他们一起来帮助宣传，好吗？

三、深化感悟

引导生活

我们相信，只要我们共同参与环境保护，从身边的小事做起，从现在做起，我们的地球一定会变得更加美好。让我们齐诵《环保拍手歌》共同参与环保吧！

四、课后践行，内化感悟

环保歌很好听，老师也希望我们同学们像歌里唱得那样，真正做一个护绿小天使。

师：同学们，非常巧合的是今天也就是4月22日，我们又迎来了一个世界环保纪念日，你们知道是什么吗？那就是第41届世界地球日，今年地球日的主题是：倡导低碳生活，减少排放。让地球上的所有生灵自由生长，与人类和谐相处，是我们共同的心愿！让我们走进世界地球日！欣赏视频。

格子间的绿色小天使 篇2

推荐1 ——净化空气类

办公区人多、电脑设备多，空气质量从来令人堪忧。但只需摆上一两盆净化空气的植物，便能瞬间改善你的小天地。

绿萝

【特点】非常优良的室内装饰植物之一，将其摆放在办公桌或储物柜的高处，既充分利用了狭窄的空间，净化了空气，又为呆板的桌面增加了绿饰，极富生机。

【适合环境】性喜温暖和潮湿的环境，可在室内任何向阳处四季摆放。若办公室整体向阴，则应每半月将其移至光线强的环境中恢复一段时间。

芦荟

【特点】被称为天然清道夫之一，可以清除空气中的有害物质，是吸收甲醛的好手。研究表明，芦荟可以吸收1立方米空气中所含的90%的甲醛。

【适合环境】芦荟生长最适宜的温度为15～35℃，怕积水，堪称最适合格子间栽培的植物之一，最好每天上班时将其摆到靠窗的露台上，见见阳光。

其他选择，如吊兰、斑叶常春藤、空气凤梨、水竹草、一叶兰等。

推荐2——抗辐射类

抗击电脑辐射已经成为格子间白领们健康美丽攻坚战中至关重要的一环，从细节入手，你需要的也许是这样一盆抗辐射的植物。

仙人球

【特点】一种茎、叶、花均有较高观赏价值的艺术精品，有吸收电磁辐射的作用，是天然的空气清新器。此外，还具有吸附尘土、净化空气的作用。

【适合环境】喜干、耐旱，水浇多了反而会死，被称为最适合办公室懒人栽培的“多肉”植物之一。浇水时间夏天以清晨为好，冬天应在晴朗天气的午前进行，春秋则早晚均可。

条纹十二卷

【特点】株形小巧玲珑，清秀典雅，适合个人栽培观赏，并具有抗电脑辐射的功效。

【适合环境】因其小巧玲珑的特点，最适合用来点缀几案、书桌、电脑桌、窗台等处。喜欢温暖干燥的环境，对土壤要求不严，耐干旱，怕水涝，可长时间“放养”，甚至1-2个月浇水一次。

观音莲

【特点】株形端庄，犹如一朵盛开的莲花，叶色富于变化，紫红色的叶尖极为别致，适合做中小型盆栽或组合盆栽，并有抗电脑辐射的功效。

【适合环境】典型的粗放管养，喜阳光耐阴凉，10～20天浇一次水即可生存。

其他选择，如宝石花、景天、黄山吹、石莲花、雅乐之舞等。

推荐3——减压类

工作压力是格子间内最大的快乐杀手。所以，在格子间内摆上小盆好看又好玩的绿色植物，既美化环境，也可以是减压的良方。

含羞草

【特点】含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，是著名的盆栽花卉。其叶子如遇到触动，会立即合拢起来，整个动作在几秒钟就完成，十分有趣。

【适合环境】喜温暖湿润，对气候、阳光、土壤要求不严，管理粗放。

水培铜钱草

【特点】圆圆的叶子很像古代的钱币，非常可爱，色彩明快悦目。

【适合环境】既可水培也可土栽，非常好养，无论是搭配颜色鲜艳的卡通小花盆，还是透明的玻璃花瓶水培，怎样摆弄它都没问题。

其他选择，如生石花、婴儿泪等。

推荐4——挑战类

水榕、圆心萍、皇冠草、水罗兰……这些植物一般很难在花市找到，因为通常它们只在水族区出售，被当成观赏鱼的“配菜”。但其实这些可以在水底生长的植物，非常适合办公室水培，在窄口玻璃瓶里也能摇曳生姿，同样是只要加水就能种活。在办公室来上几株，保管令同事们耳目一新。当然，你得确定你的办公环境舒适到可以自由挑战它们。

我是文明小天使 篇3

镇原县屯字小学六（3）班班主任张晓敏

一、活动目的:

本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用文明礼仪，做文明的我的乐趣。让学生对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。本次主题班会活动主要是培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。

二、活动准备:

1.重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂常规》

2.收集讲文明,懂礼貌的诗歌、童谣、小品、三句半、快板、歌曲等。

三、活动过程：

（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主题队会开始

（二）：主持人介绍各小组的名字及口号。

（三）：主持人宣布主题队会正式开始

男：爸爸常说，我国是文明古国

女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦

合：老师告诉我们，知书达理儿时起,我们告诉自己，文明礼貌要发扬

男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚,秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨

女：我们的祖国是个美丽的大家庭,五十六个民族都有文明的身影

男：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要,文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯

场景表演：校门口，两名低年级的小学生出校门后，把握在手里的纸团随手乱扔，被中队长制止不服，并与中队长发生抓扯打斗，而且还叫自己一帮耍得要好的同学来帮忙，最后被门卫人员制止。

男：同学们，我们千万不要象刚才那些同学一样，一定讲究卫生服从文明劝导，做个好学生。女：我看了这个小品后，不得不引用一句广告词：精彩！真精彩！礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，让我们传承文明的文化吧！

男：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地

女：文明是一种美德，礼仪是一种风范，文明是思想意思，礼仪是自觉行为

结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限男 ：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩，做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

（四）：领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂常规》

（五）：班长带领全班宣誓：

我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。

（六）：请班主任老师做总结

文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功，同学们都表现得不错。希望大家在活动之后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。

（七）：主持人宣布主题队会结束

男：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了。

女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。

男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功

我是小天使作文 篇4

我—一个活泼可爱的小天使，肩负着一个伟大的使命，帮助灾区人民恢复正常生活。

早上，我轻轻地拍动我的翅膀，飞向灾区，到了那里，展现在我面前的是一片悲惨的景象：房屋倒塌，到多数房屋都成“叠饼状”，空气中弥漫着尸体腐烂后的臭味，失去亲人的大人小孩在哭泣，有的人还在废墟里挣扎着。我用小魔棒一指，那些废墟都飘了起来，救护医生连忙跑过去把幸存者救了上来。

震后，人们虽然不面临地震的考验，但还是有一些问题存在，例如国家支援有限，缺少医疗设备，缺少食物，有的人伤口已经腐烂，有的人饿的寸步难行。我在空中画了一个圈顿时地面出现了各种医疗设备及人员、食物。看着人们的伤口不在腐烂、人们不再挨饿，我无比快乐。

作为爱心使者的我，让灾区人民恢复正常生活是我最大的心愿。看到灾区人民幸福我无比的高兴。

我是小天使作文 篇5

一天，我飞过一间小平房，隐约听到里面有小孩的哭声；我好奇地往里面一瞧，只见一个大约8、9岁的小女孩正伤心的哭泣，她有一头乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛上挂满了泪珠，嘴里不停的说着一句话：“妈妈，我好想你，为什么不要我了？”

我很想帮他，立刻飞回天堂，在命运宫里找到了命运仙子，向她说明了情况，让她帮忙找小女孩的妈妈，命运仙子拿出了命运簿，看到小女孩的妈妈，一天前因为生病死了。

我很震惊，小女孩没有了妈妈，也没有朋友陪她，一定很孤独，很痛苦。那……

我找来了梦仙子，让她帮帮可怜的小女孩，梦仙子想了想，拿出了一百片魔法花瓣撒向小女孩所在的城市。当晚，全城的孩子都做了一个相同的梦，有一个小女孩需要他们的帮助;而小女孩梦见自己有了许多好朋友，大家在一起玩耍、看书、吃东西，一起快乐的做游戏，睡梦中小女孩的脸上露出了灿烂的笑容，如同一朵盛开的玫瑰。

第二天，小女孩的梦变成了现实，许许多多的小朋友都来到小女孩家，小朋友们一起唱歌、跳舞，欢乐的歌声从小女孩家传向四方。

我是小天使作文 篇6

哟，文明之风吹进我们校园咯!校园里处处都能找到文明，我这个文明小天使要为我们这个美丽的校园传播文明之幽香。

“铃……铃……”下课了，我轻步走过操场，嘿，一位小弟弟随手把一张废纸扔到操场上。我脸上带着微笑，跟“文明”一起走了过去，对小弟弟说：“小弟弟，请你不要乱扔

废纸，好吗?“听了我的话，小弟弟说：“噢，对不起呀，大哥哥，我现在就检起来把它扔在垃圾桶里。”告别了知错能改的小弟弟，我继续陪“文明”散步，没多久便见到了几位小妹妹正在草地玩游戏，她们玩得可起劲了，可小草们正在偷偷地流泪了。于是我走过去对她们说：“小妹妹们，小草也有生命啊，你们忍心伤害它们吗?”小妹妹听了我的话后都向我道歉，并许诺以后一定要好好爱护花草树木。这时一股清风迎面吹来，小草点点头，那一定是向我这个文明小天使表示感谢吧。

瞧，缕缕文明幽芳吹遍了整个校园，也吹醒了每一位同学，操场上再也见不到一张纸张了，小草们都挺直了身腰，水龙头也不再流泪了，一声声“老师，您好”，一声声“老师，您辛苦了”传遍了校园的每一个角落……

我骄傲，我是文明小天使!我更骄傲，我生活在文明的校园里!

同学们，你们也来争当一个文明小天使吧!

作文 我是文明小天使 篇7

我是文明小天使

早晨，妈妈送我去上学校。当我刚进公交车时就看到了非常多的大哥哥、大姐姐和去上班的叔叔阿姨们都在吃力地站着，好不容易才有一张位子空在那儿。我看到了立刻就坐了上去，不一会儿一位白发苍苍的老奶奶拎着许多菜篮，还弯着腰摇摇晃晃地站在那儿，我看见了心想：“老奶奶年纪已大，还拎着重重的菜篮，自己应该让让老奶奶。”于是，我就下了座位，让老奶奶坐了上去，我看见老奶奶坐了上去，脸上还露出了笑容，我心里甜滋滋的。这下我才知道，原来帮助一个人是这么的幸福，快乐。

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我是爱心小天使作文 篇8

每个人都有幻想，有的人幻想变成一朵自由自在的白云，有的人幻想变成不食人间烟火的仙女；有的人幻想有一盏阿拉丁的神灯……我也有幻想，我幻想变成爱心小天使。

去 年的某一个晚上，我在看新闻，新闻的主要内容就是报告四川大地震。救援人员接到地震的消息后，迅速赶到了灾区现场，投入抗险救灾的工作。当我看到灾区的校 园，高楼大厦，民房都变成一片片废墟，那些逝去亲人的大人和小孩都在哭泣。看到这，我泪流不止，真想帮他们做一些力所能及的事。晚上，我梦见自己摇身一 变，，变成了一位既可爱又美丽的爱心小天使。我来到了四川，看见那些逝去父母亲的孩子正在伤心大哭！我决定用我的天使棒让他们的父母重获生命，与自己的孩 子重逢，让这些小孩不再哭泣，开心起来。我又看见他们的房子全倒塌了，没有了家。于是，我又马上挥动天使棒，帮他们建起了一座座坚固的房子，同时也帮他们 安装了他们所需要的东西……让他们重新感受到家的温暖。哈哈。“哈什么哈，快起床了。”我的耳边传来妈妈熟悉的声音。哎，妈妈把我的美梦给吵醒了。真可惜 啊！不过我相信，只要我现在好好学习，天天向上，多掌握一些科学知识，一定会为人们做出巨大的贡献。

我是小天使作文400字 篇9

环境污染不但严重影响我们的生活，更重要的是危害到我们人类的健康。例如：工厂排放出有毒的废气，人类长期吸到后，就很容易生病；而树木也被砍光殆尽，没有了树木，就不能制造新鲜的空气供我们呼吸；乱丢垃圾到或动物尸体丢到水里则造成水源污染，不仅鱼虾不能存活，连土地也无法耕种，更严重影响我们人类的生活及健康。

我是环保小天使，每周我都会做好垃圾分类及资源回收，不仅在学校负责资源回收的工作，在家里我也会将资源垃圾送至社区的回收场；除此之外，在日常生活中力行节约能源：例如用洗米水浇花、洗衣服的水留下来沖马桶；到超市购买东西时，我和妈妈都会自备环保袋，而且不买包装过多的物品而制造多余的垃圾。

我们每个人都会制造垃圾，所以保护环境需要大家共同合作，我们每个小朋友都应该当个尽责的环保小天使，做好垃圾分类，把重新拯救地球。

我是文明小天使演讲稿 篇10

几千年来，文明礼仪之风一直流传至今，所以中国一直被称为“古代文明”。鲁迅先生曾经说过：“中国要在世界上竞争，其第一是立人，然后人就什么都做了。”一个现代文明人，素质高，学历高，必须有良好的礼仪和文明。文明礼仪随处可见，这些利益往往发生在我们身边的小事上，却往往被我们忽视。

记得很小的时候，放学后赶回家吃香蕉。当时我还不知道文明礼仪的习惯。吃完香蕉，我把香蕉皮扔在地上。我没想到香蕉皮会滑到邻居的孩子身上。我突然紧张起来。我该怎么办?如果我告诉我妈，我肯定会被我妈批评。

这一刻，我想起了妈妈常说的话，要诚实，犯错时要面对一切。我慢慢走到妈妈面前，脸红了，对她说：“对不起，我把吃完的香蕉皮扔在地上，不小心滑倒了邻居家的孩子，但是没想到，妈妈轻轻地摸了摸我的头。”没关系，知道自己的错误就好，以后不做了。课后主动和老师打招呼;进老师办公室前敲门喊报告;乘坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾;不要随地吐痰.我点点头，想起了妈妈说的一切。

还有一次，我妈给我买了个冰淇淋。吃完后，我把雪糕纸扔在地上。一个阿姨过来问我：“冰激凌好吃吗?”我不解的看着她，地上却有雪糕纸，我妈狠狠训斥我捡的。我红着脸看着路上的行人。没人注意我。感觉成千上万的人都在盯着我看，我不得不接。这一课我记得很深。

6我是绿色小天使 篇11

活动过程：

（一）：主持人宣布“我是文明小天使”主题队会开始 男：爸爸常说，我国是文明古国 女：妈妈常讲，中华是礼仪之邦 合：老师告诉我们，知书达理儿时起

我们告诉自己，文明礼貌要发扬 男：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚

秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨 女：我们的祖国是个美丽的大家庭

五十六个民族都有文明的身影

男：和着欢乐的节拍，我们懂得了文明的重要

文明就要有良好的行为，文明就要有良好的习惯

男：同学们，我们一定讲究卫生服从文明劝导，做一个好学生。

女：礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这秋高气爽的季节里，让我们传承文明的文化吧！男：上课时我们专心听讲，下课后我们尽情嬉戏。就像红日每天从东方升起，将灿烂的阳光洒满大地

女：课间活动多么丰富多彩啊，跳皮筋的小姑娘一边跳，还一边宣传文明礼仪呢

男：文明是一种美德，礼仪是一种风范

文明是思想意思，礼仪是自觉行为

结束语：男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天

女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限

男：你给别人一根谦让，别人给你敬重万千

女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

合：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩

做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

（四）：领读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

（五）：班长带领全班宣誓：

我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；尊规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。

（六）：请班主任老师做总结 文明礼仪看似简单，但要成为文明小天使更非易事。这就需要我们平时多加学习，提高修养，使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统，能得到进一步的发扬光大。今天的班会活动举办的很成功，同学们都表现得不错。希望大家在活动之后，多用文明行为来要求自己，从身边的每一件小事做起。说文明话，做文明事，早日成为一个真正的文明小天使。

（七）：主持人宣布主题队会结束

男：短短的三十分钟已经过去，我们的主题班会活动也接近尾声了。

女：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任为传承和弘扬我国的文明古国，礼仪之邦作出贡献。

男：作个成功的人，懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功。