少队部室管理计划

少队部室管理计划（精选10篇）

少队部室管理计划篇1

少先队队部室管理计划

一、指导思想：

一直以来，我校以培养综合素质全面的少先队员为目标，积极开展创建“广东省红领巾示范学校”活动，努力让队部室成为队员的温馨家园，使少先队工作活动阵地建设翻开了新的一页，为提升队员们开展队活动的自主性与创造性提供了坚实的基础。

二、工作目标和措施：

1、建好队部室，让少先队教育阵地常规。

队部室是少先队员学习少先队知识的场所，也是队干工作，学习，会议的地方。队部室由学校大队委员会负责管理，切实做好队部室管理工作。充分发挥队部室、红领巾广播站、仪仗鼓号队、阅览室、文化长廊和红领巾耕作基地等红领巾阵地的教育作用，让队员在丰富多彩的文化氛围中健康快乐地成长。

2、管好队部室，让少先队组织管理制度化。

队部室不仅要设施齐全，设计美观，更要发挥应有的作用，增添阵地的凝聚力，增添队员们的自豪感和归属感。队部扎实规范的组织建设和完善的制度为队工作开展提供了有力保障。大队建立健全了组织机构，重视专业化的队伍建设，分别是能干务实的校内辅导员队伍、各有专长的校外辅导员队伍和朝气蓬勃的少先队干部队伍，每年评选表彰先进，定期召开少代会。

队干通过民主投票选举产生，实行自主管理模式。队干们积极参加各级队干培训和少年雏鹰夏令营活动进行能力锻炼，并与中队辅导员一起制 1

订建立了队干部民主选举制度、辅导员与队干部培训管理办法等系列方案制度。

在管理中，我们组织队员，不断完善队部室管理制度，规范档案资料的收集、整理、建档，为各中队提供资料查询与借阅，为各中队开展活动提供帮助与支持，让队部室成为队组织的宣传阵地和队员的课余活动阵地。队部室管理除了日常的值日制度，我们还将队部的仪器与设施也分到队干部具体包干，责任到人，使队日常工作清晰、明确，让队员们感受到作为少先队员的光荣感和责任感，使队员们真正成为队部工作组织的小主人。

3、用好队部室，让少先队特色活动系统化。

队部室为辅导员与队员开展队活动提供指导与帮助。队员们争取了家长的支持和辅导员的配合，积极开展了丰富多彩、有特色、有成效的传统活动和创新实践体验活动，在快乐中成长。

三、工作具体安排：

二月份：

1、建立队部室管理制度，做好器材数目核实登记。

2、检查固定器械，发现损坏要及时维修。

3、做好队部室卫生清洁。

三月份：

1、搞好场室清洁，按要求摆放好场室物件。

2、对队部室进行常规检查。

3、做好器材借用登记，归还时检查数量和有无损坏。

四月份：

1、定期清点器材，做到账目相符。

2、对损坏的器材进行上报登记。

3、按时参加管理员会议。

五月份：

1、继续搞好场室清洁。

2、检查器材使用登记。

六月份：

1、进行器材检查，清点数目，资料归档。

少队计划篇2

一、指导思想

深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的实际情况，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作要点：

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“卫生先进班”、“纪律先进班”等评比活动。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

3、坚持上好每周四的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。

5、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。

进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子

三、具体工作安排二月份：读书知识竞赛

1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。

2、开展读书知识竞赛活动。

3、出好第一期板报。三月份：文明礼仪

1、以“文明礼仪”为题出好第二期板报。

2、学生讲身边讲文明树新风的事迹。四月份：开展法制活动

1、各班出一期法制教育专题黑板报。

2、开展“讲述法律小故事”活动。五月份：开展一帮一活动

1、筹备“六一”儿童节活动。

2、各班落实少先队员“一帮一”活动的开展。六月份：快乐六一，风采展示

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、新队员的入队仪式，上入队前的第一课活动。七月份：总结、表彰

1、总结表彰。

2、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

2011----2012学第二学期少先队工作计划

冉砭小学

少先队大队部

少队工作计划篇3

一、指导思想：

本学期，少先队工作紧紧围绕养成良好的行为习惯，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标及要求：

（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学期仍以小学生日常常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导、学生代表讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

3、深入开展“手拉手”活动。

通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的留守儿童，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值周教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

（三）搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥“评比督导员”的模范教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

三、工作安排：

三月份：

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼，进行期初安全教育。

3、健全各项检查评比制度。

4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

5、庆“三八”系列活动。

6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

7、植树活动，美化、绿化校园。

四月份：

1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；

2、开展社区主题实践活动。

3、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。

4、开展“安全教育日”、“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动。

2、开展热爱劳动的教育。

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、开展5.12慈善日活动。

六月份：

1、开展庆“六•一”活动。

2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。

3、各大队上交少先队工作总结。

少队工作计划篇4

（2011-2012学年度第二学期）

一、指导思想

本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步做到，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，推进学校素质教育发展，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。

二、工作目标

加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。

三、工作重点

狠抓学生养成教育，大力开展学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，详细做到：养成五个好的习惯即好的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明习惯、节约习惯。

1.学习习惯：上课认真听讲，积极回答问题，大胆发言，不懂就问；课下认真完成作业，书写干净美观；兴趣读书，并思索，做到读有所获。

2．纪律习惯：铃声响，进教室，安静等着老师来上课；听课过程中集中注重力，不说话，不做小动作；老师在与不在，要一个样；课间不追逐打闹，安全游戏；集会时要严厉认真，保持安静。

3．卫生习惯：在校园内不吃零食不喝饮料，不乱扔垃圾；在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物都主动捡拾；绿化、美化、艺术化教室，保持干净整齐，做到“五无”即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、出言无脏话、墙壁无脚印、球印，从点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。

4．文明习惯：开展“忆雷锋、学雷锋、做雷锋”系列活动，号召少先队员从小事和平凡事做起，助人为乐、勤俭朴素，在雷锋高尚人格的感召下，实践自己有价值的人生。同学间团结友爱不打架不骂人，做到“三别”即：向粗鲁离别、向陋习离别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带给社会。

2014年团少队计划篇5

西拉科学校团少队工作计划

一、指导思想

以实践科学发展观为指导，以提高学生的思想道德素质和文明素质为目标，紧密围绕着上级团委工作意见，结合新学校建设精神和“格物致知，厚德载物”的校训，根据德育工作计划和任务，结合我校本学期重点工作，从学校实际出发，切实规范学生的日常行为，大力弘扬民族精神，加强优秀传统文化教育和爱国主义教育，加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员学生积极性，增加团组织的凝聚力，不断探索和把握团队教育的现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，与时俱进，开拓创新，努力开创我校共青团工作的新局面。

二、主要工作

（一）切实抓好学生习惯养成教育，加强思想道德建设。

1、开展学生文明行为习惯的养成教育活动。新学年的开始，学生的养成教育尤其是新年级、新班级同学的教育尤为重要。利用升旗仪式、班团队会、板报、广播等形式，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》以及我校的规章制度，结合学生生活实际，从细微处入手，使学生在全校范围内形成遵守守则及行为规范的良好氛围。

2、加强学生的自主管理，配合辅导教师做好日常管理工作，检查学生的学习习惯和行为习惯，及时发现及时教育，用各种方式调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

3、进一步健全和完善升旗制度，结合升旗仪式和国旗下讲话，教育学生尊敬国旗，爱护国旗，唱好国歌，敬好队礼，培养学生爱国主义思想，并且通过升旗仪式，使学生明确自己仍存在的行为习惯问题以及通过国旗下讲话提高学生的思想意识。

4、牢固树立“安全第一”的意识，通过一系列的活动，深入宣传，讲明道理，培养自护能力，增强安全意识。

5、做好学生法制宣传教育工作。以提高学生法制观念，预防制止学生违法犯罪为目标，以宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为主要内容。充分发挥法制副校长的作用，通过学生喜闻乐见的形式加强法制教育，做好学生法制宣传教育工作。使学生能明辨是非，能知法、懂法、守法、用法。

（二）以体验教育为载体，不断细化各类活动。

1、重视团队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强团队阵地建设，充分发挥广播、板报等团队阵地的作用。

2、以共青团十七大的顺利召开为契机，开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，既丰富学生的文娱生活，又做到加强民族精神、爱国主义、理想信念的教育。

3、结合新校园的建设精思和学校的校训开展各种团队活动对学生进行优秀传统文化教育。

4、开展“手拉手”活动，要求学生奉献爱心。教育学生学会同情关爱、团结互助，播下善良友谊的种子。

5、精心设计各类综合实践活动，让学生们在实践活动中体验，使一活动多效应。

（三）大力加强团队基础建设。

1、切实加强团队干部的理论学习，加强团员教育管理，保持团员队伍先进性。积极开展全校团员意识和团员先进性教育活动，积极开展团员教育和团员奖惩工作。做好优秀团干和优秀团员的评选工作，做好推荐优秀少先队员作团员发展对象工作，举办团校，做好团前教育和推优入团工作，做好团员关系转接和注册工作。

2、加强团队的阵地建设，努力办好校园广播；定期出好宣传栏、板报等。及时发挥宣传教育的积极作用，提高团队员的综合素质。抓好每周一次的升旗仪式活动，精心安排国旗下讲话内容，切实提高国旗下演讲教育活动的实效。

3、发挥学生会各部门的作用，配合学校进行学生管理和活动组织，充分发挥学生自我管理的功能。

三、常规工作

1、加强和促进团队组织的基础建设，督促各支部、中队搞好自主管理。

2、切实加强团干部队伍建设。加强对学生干部的培训，通过组织培训，加强日常工作的管理，不断学习与交流，提高个人思想素质、工作能力，培养一支思想活跃，有较高素质的学生干部队伍，并加强检查考核。

2012秋少队工作计划篇6

（2012～2013学年第一学期）

一、指导思想

以促进学生“快乐生活，健康成长”为宗旨，落实我校以培养学生“健康向上，活泼开朗，富有个性，诚实守信，敢于负责，具有爱心”的社会主义小公民的培养目标，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，改进作风，开拓创新。通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

二、工作要点

（一）、以习惯养成教育为主线，加强学校常规管理。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创学校养成教育的新局面。

1、让“文明班级评比”制度促进学生进步。继续加强队员的日常行为规范教育，结合文明班级评比、班队课，使队员真正做到“规范在心中，落实见行动”，本学期，重点抓好学生的学习习惯的养成，通过反复抓、抓反复、抓典型等手段，培养队员良好的行为习惯。

2、加强日常行为习惯的检查监督。少先队大队部成立习惯养成督导队，负责校园文明卫生、学生红领巾和校徽佩戴、上下楼梯秩序和各中队路队纪律，强化常规工作的检查监督，调动学生积极性及自我管理意识，促进良好校风、学风的形成。

3、建立健全评比制度。重新划分学校卫生责任区，每天进行两次卫生、纪律评比，评比结果每天一公布，每周一小结。搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯，促进良好校园文化的形成。

（二）、加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展

1.加强队委建设，及时改选队干部。抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

2.继续用好“红领巾广播站”，根据每月德育主题，对学生进行系统的教育宣传。

3.继续规范、完善周一的升旗仪式，真正实施升、护旗手一周轮换制。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育。

4．充分发挥少先队阵地，通过选拔大队干部、优秀升旗手护旗手、红领巾广播站、督导队员等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

（三）、以丰富多彩的少先队活动为载体，发挥少先队的引领作用。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日、元旦等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动。

2.充分利用少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报。

3.引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4.深入学校开展读书活动，让学生在浓郁的书香中获得儒雅气质的熏陶，让学生在书海中不断丰实自己的认知和学识，从而更好地明辨是非。

5、本学期鼓励各班结合本班的特色，开展相应的中队活动，并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选出文明中队，以创建文明的校园环境。

三、具体工作行事历安排

九月份：尊师重教月

1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

2．深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

3．庆祝教师节。组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动。

4．建立文明班级评比督导队伍，学校开始对各中队的常规进行检查评比。十月份：爱国主义教育月

1.庆祝国庆节。学校举行“祖国我为您骄傲”朗诵会

2.各班刊出“热爱祖国、庆祝国庆”主题黑板报。

3．利用10月13日中国少年先锋队建队日，宣传学习少先队知识及队史知识。

4．利用10月23日重阳节及“老人节”，以“敬老、爱老、孝敬”为主题，组织少先队志愿者到“敬老院献爱心”活动，弘扬中华民族的传统美德。

十一月份：快乐感恩成长月

1．利用11月9日第22个消防安全日，学校组织开展消防安全演练活动。

2．各中队开展“我的期中报告”主题活动。

3．利用感恩节组织各中队开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

4．班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

十二月份：安全法制教育月

1.开展“安全伴我行”中队主题队会。

2.利用“12.9”进行爱国运动纪念活动。

3.学校组织开展冬季运动会。

4．以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。

5．各班刊出“庆元旦”主题黑板报。

一月份：学期工作总结月

1.评选校园明星、优秀班级等。

2.教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。

3.收集资料，总结少先队工作、部署少先队假期工作。

黄坊中心小学少先大队

少队部室管理计划篇7

一、学习型办公室必要性分析

各级办公室的职能是参与政务、办好事务、搞好服务，只有持续不断地开展创建学习型办公室，才能提升参与政务的水平、办事能力和服务质量。目前，办公室系统存在的问题：

一是秘书队伍年龄偏大，青黄不接，急需加快培养后备秘书队伍。全集团秘书队伍平均年龄已由xx年的xx岁上升到目前的36岁，出现明显的老化状态。秘书岗位对文字的特殊要求以及企业多年不招工，已使各单位难以找到合适的秘书人才。秘书队伍知识结构、整体素质已不能适应企业新形势下对参与政务能力的更高要求。一方面由于秘书人才更难寻找，秘书队伍文字材料质量出现整体下降趋势。另一方面，企业创业发展、建立现代企业制度、适应更加激烈的市场竞争，对秘书参与政务提出了更高的要求。目前还缺乏秘书队伍锻炼、培养、提高的有效途径和形式。

二是文件、材料网上传输、网站维护、网页更替、建立电子档案等办公手段的现代化需要办公室人员熟练掌握信息技术。

三是随着企业创业发展、做大做强，公关活动、接待水平要提高到更高层。

四是办公室系统还缺乏有效机制，内生动力不足。这都需要通过开展“创建学习型办公室、争当知识型职工”来提高办公室的学习力、创新力和整体工作水平。

二、创建学习型办公室的目标

建设一支高素质的队伍——知识型、创新型队伍。领导和秘书人员应保持本科层次，并有一定的研究生比例，三年内管理人员大专以上文化水平占90％以上。

创造一个氛围——团队学习的氛围

培养一种能力——办公室的创新能力

争取一个先进——创建学习型先进部室

建立一个机制——促学机制

三、基本途径

1、建立团队学习制度。党和国家重大理论创新、重要政策出台，都要组织职工学习，并要职工谈体会、谈贯彻意见。重要材料起草前都要进行深度汇谈，进行脑力激荡，集中智慧。材料下发后，要根据基层反映对材料进行反思，找出成功和不足之处，撰写每篇材料应有新意，促进秘书不断创新提高文字水平。

2、建立系统培训制度。办公室系统领导、秘书、值班接待、机要档案人员普遍进行一次计算机和办公自动化培训，保证办公室人员能够熟练运用计算机进行文字书写编辑，领导和相关人员能够熟练利用网络技术收发、签转、查询，对计算机和内部网络具有一定的.维修和更新能力。每年要对秘书人员送出学习一次，鼓励支持推荐秘书队伍进行更高层次深造研修。建立办公室人员年读一本书制度，每年根据学习和工作重点选择一本以上的书籍组织职工阅读，并写读后感。

3、建立有效的考核机制。凡学历水平和专业能力达不到所在岗位要求的，不能上岗、竞岗。一次无故不参加业务学习和深度汇谈的，要与收入挂钩考核。因业务不熟造成办公自动化系统不能正常有效运行的，相关人员要停职培训。推荐提拔领导干部必须具备学习力、创新力强的条件。

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三四年级年级少队活动计划篇8

人才是学校保持持续发展的重要基础，创新是迎头赶上的关键。必须采取多种形式“激活”教师的能力和创造力，以培养学生多方面的兴趣为例。团结教育全国少年儿童，听党的话，努力学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，立志为建设社会主义现代化强国贡献力量，做共产主义事业的接班人。这是少年先锋队的任务，针对这一任务，结合学生实际，本学期我对中队活动做了以下工作总结：

这学期我担任的是六年级中队的辅导员工作，共有少先队员28人。

为了开阔学生的视野，增长技能，培养学生意志品质，使他们能够在活动中增长知识我设计了许多丰富多彩的课外活动。

一、培养学生爱校如家的思想品质

为了培养学生爱校如家的思想品质，我利用班会或者课余时间来搞一些活动，指导学生如何来美化校园。首先，要让学生知道校园是教学的室外环境，它主要给人以感官上的愉悦。因此校园首先要重艺术化的校容。为此我经常教育学生在平时差或者课间操时，看到校园内有垃圾要主动的去捡，不管是不是你扔的。而且还要督促其它学生尤其是一年级的小同学养成一种良好的习惯。

二、设计丰富多彩的课外生活

教师可以引导孩子经常光顾艺术画廊、文物博物馆；到野外采风、写真，培养他们质朴的艺术文化气息；让“困”在书堆里的学生体会到搏击运动的快乐；同时也陶冶了他们的情操，让他们真正的拥有一片施展自己特长的天地。

三、培养孩子的独立自主的能力

由于，现在的孩子都是独生子女，家庭教育差，娇生惯养，针对之一现象在班内开展丰富多彩的活动，来培养他们的独立生活的能力。如：开展小巧手活动，让学生做一些生活中的小物品，培养他们的动手能力；开展我帮妈妈做些事的活动，教育学生要孝敬父母，热爱劳动；通过评选最佳节约的好模范活动，培养他们勤俭节约的好习惯。

四、进行安全教育，使学生有自我保护的能力。

少队部室管理计划篇9

（2012---2013学年第二学期）

一、指导思想

为保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

总体目标：形成我校少先队工作一年一轮的常规体系，然后根据上级领导的不同要求增删活动的内容。

二、目标任务

1、抓好少先队员的教育，建立一个团结务实，文明健美，勤奋进取的形象。

2、使少先队员学会生存，学会做人，学会服务，学会创造。

3、积极开展少先队员的教育活动，认真做好国旗下演讲。

4、开展第二课堂活动，争取在各种比赛中取得好成绩。

三、主要工作：

1、引导学生总结回顾寒假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

2、结合“学雷锋纪念日”“妇女节”“劳动节”“儿童节”等几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生“勤俭节约，争做文明好少年”。

3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾监督岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化书香校园读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。

4、加强少先队组织建设。召开少先队大会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻“全童入队”组织原则，普及一年级学生入队前的少先队基础知识，做好一年级学生的入队工作。

5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏、各班少队天地，管理好少队活动室。

6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。

四、具体工作安排三月份：

1、认真总结寒假学习和生活情况对新学期提出新的要求。

2、制定少队工作计划，健全大队组织，选出大中小队长，成立大队委员会。

3、开展“学雷锋”活动。

4、深入进行学生养成教育，规范学生行为，开展“文明礼貌教育月活动”。

5、防地震安全演练。

6、道路交通安全教育。四月份：

1、进行夏季安全及疾病预防知识讲座，使全体师生处处抓好安全。

2、配合学校做好校园绿化、美化工作。

3、进行地震、火灾逃生演练。

4、“节约光荣，浪费可耻”承诺签字活动及演讲比赛。五月份：

1、检测前半学期学生的学习情况，做好经验交流会。

2、进行毒品知识讲座。

3、防地震安全演练。

4、开展阳光体育运动。

5、一年级学生入队仪式。六月份：

1、举行庆祝“六一”儿童节文艺汇演及学生书画展。

2、进行《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》知识竞赛。

3、开展影视教育活动。

4、对学生的作业进行展评。

少先队工作计（2012---2013学年第二学期）

七道沟小学

2013.2.27

少队部室管理计划篇10

少先队工作计划

学

校

城关小学

2018年2月26日

2017---2018学第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，结合《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强热爱祖国的思想道德建设，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国情感、民族精神和实践能力，培养合格的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

1、加强队员的道德修养，全面提高少先队员素质。

2、开展学习教育，促进良好学习氛围的形成。

3、组织丰富多彩的少先队活动，发展学生良好的个性品质。

4、加强少先队的管理与建设，促进良好校风、班风的形成。

三、主要工作及要求

(一)加强和改进少先队员思想道德建设

1、少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

2、继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、国旗下讲话、读书活动等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

3、充分发挥少先队的阵地作用，通过大队干部的培养、鼓号队的常规训练、选拔新升旗手、招聘少先队小主持人等活动,逐步完善规范有序的学校少先队活动机制,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极地投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队组织真正发挥引领作用。(二)促进行为规范的养成教育

1、加强日常行为习惯、卫生的检查监督力度,按时做好厕所卫生监督轮值工作；提高大队干值日质量,严格执行流动红旗评比制度,促进教学常规的有序开展。

2、通过晨会、国旗下讲话、班队会等形式宣传养成教育，开展“使用礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。

3、继续抓好每天下午“快乐十分钟”的班级劳动,养成良好的卫生习惯及保洁意识。

(三)充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育各中队充分利用植树节、清明节，劳动节、端午节等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如学雷锋月以主题队会等多种形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋小队”等活动。(四)加强少先队的基础建设

1、加强少先队中队辅导员队伍建设。全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们通过自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，逐步使每个辅导员都能成为少年儿童前进方向的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。

2、加强中队建设。每月按时开展一次主题中队会,各中队委要及时将队会内容在大队委会议上汇报。

3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等场所，组织开展教育活动，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的训练基地。

4、加强少先队理论研究。工作中认真重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

四、具体工作、活动安排

三月份：

1．各中队制定新学期中队计划，并进行开学常规教育，开展安全教育第一课主题班会。

2．总结寒假生活,提出新学期新展望。3．班级文化建设评比。