家长自愿乘坐校车申请书

家长自愿乘坐校车申请书

家长自愿乘坐校车申请书 篇1

老洲小博士幼儿园：

因我家离你们幼儿园较远，家长接送孩子不方便，请你们园代为接送。

（）家长签名：

校车接送安全责任书

****年**月**日

为了确保校车接送幼儿安全无事故，明确幼儿园、校车驾驶员、幼儿家长三方责任。幼儿园与校车驾驶员、幼儿家长签订校车接送安全责任书，现签订安全责任书如下：

1、我园为离园较远、不方便入园的幼儿提供校车接送，需乘坐校车的幼儿，应由家长提出申请，方能乘坐校车。

2、幼儿园、驾驶员和家庭都有对幼儿进行交通安全、文明乘车教育的责任，了解安全乘车常识，并引导幼儿遵守交通安全规则。

3、接送校车驾驶员保证证照齐全，保障校车车辆状况良好，具有3年以上的驾驶经验，对工作认真负责，细心稳重。

4、校车司机要做到安全行驶、文明礼让、不超速、不抢道、不开斗气车，确保幼儿安全。

5、校车配备一名随车人员（教师或保育员），负责做好幼儿上、下车安全及家长的交接工作。

6、校车运行途中，随车工作人员要认真负责，管理好车内幼儿，防止幼儿在车内打闹，擅自离开座位，特别是校车停靠站时，待车停稳后，方允许幼儿离座下车，以免造成磕碰事故。

7、根据各地方幼儿多少及集中居住地点，选择安全地段设置停靠站，中途不得随意停车接送。

8、家长或监护人（必须满18周岁）必须在指定地点，按规定时间接送自己的孩子，家长和接送人员在幼儿上、下车时必须确保其安全，注意来往车辆，不允许幼儿无人牵领独自上下车。上车时由家长牵领送到随车人员手中，下车时由随车人员牵领送到家长手中。

9、家长或监护人下午来接幼儿时，一定要持本园的接送卡给跟车老师方可接走幼儿，如没持接送卡的家长一律不可接走幼儿，跟车老师有权将幼儿随校车带回幼儿园。

10、家长接幼儿下车后不要急于从车前或车后横穿道路，应走离车辆前后20米以上，再选择适当机会安全过马路。

11、家长因事无法接送，或让他人代替接送工作的，必须提前电话通知校车，否则如果发生意外事故，幼儿园及校车不承担责任。

12、幼儿上车时不允许携带小刀、针、弹珠、小石子等危险品及食物，为保护幼儿人身安全及维护车内卫生，不允许幼儿在车上吃东西。

13、特大暴雨、特大雾霾或大雪天气，校车停止接送孩子。

14、以上双方职责，不按要求执行，如出现事故，各负其责。

15、以上协议经三方签字同意方能生效，此协议一式二份，具有同等法律效应。校车运营人和家长双方各一份。

小博士幼儿园（签名）：

校车司机（签名）： 乘坐校车学生家长（签名）：

给乘坐校车学生家长的一封信 篇2

给乘车学生家长的一封信

各位学生家长您好：

为了确保学生安全出行和进一步落实省教育厅《关于加强校车安全管理工作通知》的精神，结合我镇各村接送学生校车的实际情况，经中心校党支部，校委会研究决定。各位学生家长您好：

为了确保学生安全出行和进一步落实省教育厅《关于加强校车安全管理工作通知》的精神，结合我镇各村接送学生校车的实际情况，经中心校党支部，校委会研究决定。现将对乘坐校车的学生提出几点要求，通知给各位家长。望学生家长能认真协助我们做好以下几项工作。

一、学生坐车必须遵守交通规则，不准在车内大声喧哗、打闹、嬉戏等，听从教师或司机安排。

二、一定按规定人数坐车，不许做超载车，更不能做报废车，若有超载，用报废车接送学生，酒后驾驶等现象立即让您的学生拒坐，然后打举报电话，坚决杜绝隐患。

三、学生家长如硬性让您的孩子做超载车或报废车，学校一经发现，立即将学生遣回本校就学。

四、由于规定接送学生车辆不准超负，每天接送学生的校车有的要早晚各往返几次。所以在司机接送学生期间，您的孩子一旦出现耽课、不安全等方面事情学校一概不负责任。

五、有的各别司机为了节省费用，躲避学校监督，把学生分几次从学校拉到某一地点，然后拼车，超载运行，若有这种现象，告诉您的学生千万拒坐，否则出现一切后果都自负。

六、为了学生的乘车安全和加强管理力度，我校定期与交警、运管等部门联系，对校车进行排查整治，可能耽误学生上学等方面情况，学校概不负责，请学生家长谅解。

家长同志们，孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，我们一定要提高安全意识，共同携起手来，创建一个美好平安的校园。

以上是我们学校提出的几点要求，您认为我们要求是正确的，请您认真与我们合作并签字。

谢谢合作！

家长签字：

安 定 中 心 校2010年8月26日

现将对乘坐校车的学生提出几点要求，通知给各位家长。望学生家长能认真协助我们做好以下几项工作。

一、学生坐车必须遵守交通规则，不准在车内大声喧哗、打闹、嬉戏等，听从教师或司机安排。

二、一定按规定人数坐车，不许做超载车，更不能做报废车，若有超载，用报废车接送学生，酒后驾驶等现象立即让您的学生拒坐，然后打举报电话，坚决杜绝隐患。

三、学生家长如硬性让您的孩子做超载车或报废车，学校一经发现，立即将学生遣回本校就学。

四、由于规定接送学生车辆不准超负，每天接送学生的校车有的要早晚各往返几次。所以在司机接送学生期间，您的孩子一旦出现耽课、不安全等方面事情学校一概不负责任。

五、有的各别司机为了节省费用，躲避学校监督，把学生分几次从学校拉到某一地点，然后拼车，超载运行，若有这种现象，告诉您的学生千万拒坐，否则出现一切后果都自负。

六、为了学生的乘车安全和加强管理力度，我校定期与交警、运管等部门联系，对校车进行排查整治，可能耽误学生上学等方面情况，学校概不负责，请学生家长谅解。

家长同志们，孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，我们一定要提高安全意识，共同携起手来，创建一个美好平安的校园。

以上是我们学校提出的几点要求，您认为我们要求是正确的，请您认真与我们合作并签字。

谢谢合作！

家长签字：

学生乘坐校车守则 篇3

为确保学生的乘车安全，培养学生良好习惯，特制定乘车守则。学生若违反乘车纪律，经教育、劝告无效，将被取消坐车的资格。由家长或监护人自行解决乘车问题。

1、学生父母或监护人早上应提前5分钟送学生准时到达乘车点。下午放学,学生应在指定地点集合，不能离开候车区域，更不能私自出校园，有序排队上车，并按指定座位就坐，必须系好安全带，不可随意更换座位。学生不得串车，只能在固定站下车，家长及时到站点接学生。上期未坐车，下期申请坐车学生，不能违背超载则。

2、学生不得在车上大声喧哗或离开座位，不得将手、胳膊、头或身体其他部位伸出窗外，不得向车外扔任何物品，不在车内看书、写作业，不得带零食上车，不在车内吃零食，保持车内清洁，不带危险玩具上车。

3、自觉遵守校车培护员、司机的安排，不得有任何干扰司机的行为。讲文明，懂礼貌，体现学生的良好风貌。

4、不得有任何危害或企图危害车上其他学生（幼儿）安全的行为。

5、爱护车内的座位、窗帘等设施，一经发现有意损坏，必须照价赔偿。

6、未在学校乘车名单之列的学生（幼儿）不能乘坐校车,特殊情况须征得学校（园长）同意并备案。

7、为确保校车安全运行，学生按时上下学，学生有事不乘坐校车，家长须向校校车司机（幼儿园培护员）请假，否则将按违反校车纪律处理。

9、因家庭搬迁等原因需转换乘车线路和改变上下车站的，要由家长提出书面申请，办理批准手续后方可变更。

10、若在指定时间候车超过10分钟并未接到校车司机的通知，学生可电话告知学校（幼儿园），学校（幼儿园）将及时协调处理。

如违反以上校车守则，学校（幼儿园）有权采取相关教育措施，如三次教育后不改正的，学校将要求司机退还学生坐车费用，取消坐车资格。

学生乘坐校车安全预案 篇4

一、指导思想：

坚持“预防为主、防控结合”的方针，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我校校车交通营运安全，保障师生安全，维护学校的安全稳定和社会稳定。

二、组织机构与责任分工：

1、成立学校校车管理安全应急工作小组

组 长：

副组长：

组 员：

2、职责分工

组长：对本学校校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。

副组长：对校车上所涉及的组员进行安全行车教育，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作。

组员：每天对校车进行安全检查，发现问题及时记录汇报，转达至校车管理组长;根据需要，拟订各类校车管理制度等。

校车司机：每天对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。

三、具体应急措施

(一)预防措施：

1、加强对师生的安全教育，增强师生安全意识和自我保护意识。

2、配合上级部门完成对校车视频监控设施的安装。

3、严格要求校车管理相关人员和随车人员履行自己的职责，随时进行检查。

(二)处理程序

一旦发生校车交通安全事故：

1、报警求助。校车司机及随车人员在事故后第一时间打110报警，拨打120急救。

2、报告。校车司机及随车人员报警后，再以最快时间报告校车管理安全应急工作组，启动校车交通安全事故应急预案。

3、立即向教育办和市校车办汇报(先口头后书面)事故及人员伤亡情况。

4、第一时间尽快通知乘车学生家长或家属。

5、调查和总结。校车管理安全应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查，并及时将总结情况报告教育办和市校车办。

四、值班教师职责：

1、值班教师按时到岗看护好乘车的每一位学生，协助随车人员保护学生上下车。

2、值班教师统计好当天乘车人数。

3、放学时，值班教师必须提前到岗，乘车学生在校内候车区站好队，值班教师清点人数，待车停稳后，把学生送上车，与校车司机交接好，并签名。

小学生乘坐校车安全教育教案 篇5

活动目的：

1、知道安全乘车的道理。

2、掌握乘车一些必要的自我保护的方法。

活动重点：

能让幼儿知道安全乘车的道理。

活动难点：

能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。

活动准备：

安全挂图、公共汽车图片。

活动过程：

1、出示汽车图片，谈话引出内容。

你坐过汽车吗？坐车时应注意什么？

2、出示挂图，引导幼儿逐幅观察图片并加以讨论，重点了解乘车时应注意的事项。

3、总结，教育幼儿乘车应注意安全。

问：那么，在乘车时，怎样做才是安全的？

（1）引导幼儿根据画面讲出正确的做法。

（2）教师总结：如乘车下车都应该排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。

活动反思：

今天下午我们班开展安全活动——《乘车安全》。在这个活动中，我通过让幼儿观察挂图引导幼儿讨论：乘车应注意什么安全？由于这种活动比较贴近幼儿的生活经验，这一话题一展开讨论，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车经验。为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的激情顿时提高起来。游戏中，幼儿既体验了与同伴游戏的乐趣，同时也让幼儿在游戏中体验到乘车的安全，整个活动效果非常好。

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）2

活动目标：

1、学习乘坐校车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。

2、积极参加活动，感受游戏的快乐。

活动准备：

1、将活动室的小椅子排成校车的座位，布置成汽车游戏场景。

2、教师准备教学图。

活动过程：

1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。——（幼儿依次做在座位上。）

2、教师：我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？

3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？

5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。

教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。）

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）3

活动目标：

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备：

1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程：

一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

1、提问：

（1）你坐过车吗？坐过什么车？

（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片

提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐汽车》

1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

五、活动总结：

教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的.幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）4

活动目标：

1、培养幼儿安全乘车的良好行为习惯。

2、提高幼儿的口语表达能力。

活动准备：

“安全乘车宣传旗”一面。

活动过程：

1、谈话引出

“小朋友，我们平时或假日出去经常会乘车，那么谁来说一下乘车时要注意什么？你是怎么做的？

2、幼儿充分自由交流，讨论有关乘车安全的话题，教师注意倾听、总结。

3、请个别幼儿说一说乘车时应做什么？不能做什么？

4、幼儿充分讨论后，师幼共同总结：乘车时要坐在座位上，不能四处走动，并系好安全带，不能随手把垃圾从窗户扔到外面，不能把头、手伸出车外……

5、游戏”我说你做“。

教师随机说出一些有关乘车的行为，如：教师说乘车系好安全带，幼儿就露出笑脸。如果教师说”乘车时把头、手伸出车外。“幼儿马上露出生气的表情。

6、小小宣传员

教师和幼儿组成”安全乘车"宣传小队，到其它班做宣传。

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）5

活动目标：

1、知晓安全乘车的道理

2、掌握一些必要的自我保护的方法

重点：

能让幼儿知晓安全乘车的道理

难点：

能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的`行为

活动过程：

一、提出问题

——小朋友们坐过哪些车?那么乘车时要注意哪些安全问题呢?

二、感知讨论

教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论。

——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对?为什么?有什么危险?”

1、出示图片1(把头伸出窗外)

2、出示图片2(把手伸出窗外)

3、出示图片3(车开动时在车厢内走路)

4、出示图片4(反向跪坐在车位上)

5、出示图片5(坐在开动的车内吃带棒的食物)

6、出示图片6(从车中往窗外吐痰或扔废物)

三、归纳总结

——“在乘车时，怎样做才是安全的呢”?

1、再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法

2、组织幼儿讨论，鼓励幼儿想办法

四、延伸活动

活动以后，教师可将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）6

活动目标：

1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。

3、在活动过程中，提高幼儿的安全意识。

4、培养幼儿自我保护能力。

5、知道在发生危险时如何自救。

活动准备：

课件《当你单独在家时……》；情景表演的准备；音乐磁带《开汽车》；一辆霄幼接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；芳芳家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；投影仪；电脑一台；故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程：

随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知。

活动结束：

小朋友一起探讨。

活动反思：

通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子认识各种交通标志，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）7

设计意图

在幼儿教育里面，安全教育是很重要的，特别是乘车安全。有些家长对于孩子乘车安全存在一些误区，认为乘车时抱着孩子才收最安全的。而小朋友呢，对于乘车的认知还少，不知道如何乘车是安全的.，所以我设计了这一个活动，增强幼儿对乘车安全的意识，提升他们的自我保护意识。

活动目标

1.初步了解并掌握在上车、乘车及下车时的安全知识。

2.教育幼儿注意安全，树立自我保护意识。

活动准备

教学PPT、安全乘车的视频、玩具车一个

活动过程

一、导入

1.出示玩具，引入话题师：今天老师给你们带来了一个玩具，你们看一看认不认识它?生活中的它是用来干什么的?有谁能告诉你是怎么乘坐的?(请幼儿自由回答)

二、播放教学PPT

1.观看动画，激发幼儿安全意识师：你们觉得这样做对吗?那接下来我们就一部动画片吧!

师：在这个动画片中你们看到了什么?(幼儿举手回答)：哇，你们太棒了!这里面的小朋友在车上打闹、嬉戏，而且她还想要在车上吃东西，她这样的行为是不对的，我们小朋友乘车时千万不要这样，这样是会受伤的。

2.教师逐步讲解PPT图片师：有很多小朋友都不知道如何乘车，不知道怎么样保护自己，老师这里带来了很多图片，我们一一看他们做得对不对?

：小朋友们在乘车时头不要伸出窗外或天窗外面，在车上不要玩耍打闹，一定要记得坐在安全座椅上并系安全带。在上车时要排队，不要拥挤，不然自己和别人都会受伤的。下车的时候也不要急，排好队下车，遵循交通秩序。

三、结束部分播放PPT中乘车安全视频

活动延伸

请小朋友把今天学到的乘车安全知识向父母转达。

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）8

活动目标：

1、引导幼儿通过观察，能更具体地表现出汽车的外部特征。

2、了解正确的乘车方法，用绘画的方式表现出来。

活动准备：

收集幼儿的玩具汽车、音乐《开汽车》，道具红绿灯、白纸，油画棒。

活动重点：

能用绘画的形式表现乘车的方法。

活动难点：

表现出汽车的外部特征。

活动过程：

1、玩开汽车的游戏，引出课题：

在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车，

“嘟嘟，前面有盏红绿灯，红灯亮了怎么办？（停）如果闯红灯那会怎么样？那我们小朋友可不能闯红灯啊！”出示大的汽车模型，进入下一步。

2、引导幼儿观察汽车的外部结构：

师：“我们一起来看一看，我们的汽车是什么样子的？有些什么？象什么形状？颜色怎样？怎样乘车才是最安全的？”引导幼儿大胆讲述，表达自己的想法和意愿。

3、学习绘画汽车：

出示大模型，“老师这儿有辆大汽车，我想把它画下来，你们一起来帮助我，好吗？”请幼儿尝试绘画大的轮廓，教师与幼儿一起添画小细节。教师根据幼儿观察的结果边讲边画，使幼儿明白观察的作用。

“大汽车画好了，现在我要给它刷上漂亮的颜色，黑黑的轮子，红红的车身，淡淡的玻璃窗，······我要沿着黑线用力地涂，不涂到外面，你们看，我的汽车涂好了（出示已完成的范例），颜色鲜艳吗？你们也来画一画自己喜欢的汽车，再给它涂上漂亮的颜色，好吗？”

4、幼儿绘画，教师指导：

提醒幼儿先画出大的轮廓，鼓励、启发幼儿根据自己的观察添画细节。

中班艺术活动：乘车安全我知道

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）9

活动名称：

乘车要注意安全。

活动目标：

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

活动准备：

食物投影仪、图片、乘车的音乐。

活动过程：

一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么？它用来干什么？

你知道乘车要注意什么？

二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗？为什么？

2、幼儿回答后教师小结安全常识。

三、讨论如何保护车厢环境。

我们应该怎样保护车厢内的整洁？

四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。

五、结束活动。

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）10

【教学目标】

1、让学生明确文明乘车的重要性，提高学生的交通安全意识。

2、让学生学会文明乘车。

【教学重点】

知行统一，乘车过程中养成文明的好习惯。

【教学过程】

一、谈话导入。

同学们，坐车对我们来说最常见不过了，我们大部分同学每天都是坐车上学放学，坐校车给你带来了那些方便，你能说一说吗？”（填写表格）

二、指导学生学会文明乘车。（本文的重点）

1、坐校车固然给我们带来了不少方便，但同时也存在着不少麻烦和隐患，说一说乘坐校车有哪些弊端？

2、为了消除乘校车的弊端，我们只有文明乘车

3、小组内进行交流，怎样才能做到文明乘车？并记录下来

（1）按规定的顺序排队等候，不抢队，不离开排队位子东跑西窜，不做不文明行为（推嚷、打闹、讲粗话、乱丢垃圾……）

（2）车子到后，上车后按规定的座位按序就坐，不抢位，不随意调换座位。

（3）车内严禁喧闹、走动，更不能把头和脚伸出车外

（4）爱护车内座位等设施，不在车厢内吃东西，保持车内环境整洁。

4、小组内自拍自演，分别扮演好司机、乘务员、乘客的角色，并在小组间进行比较，决出优胜小组。

5、通过小组间的扮演，同学之间互相指出每个小组的优点和不足，并改正不足，并运用到今后的乘车中。

三、总结校外乘车礼仪。

四、作业

利用本节课所学的知识，在今后的乘车中努力做到文明乘车，并接受大家的监督。

五、总结提升

同学们，今天我们学习了很多有关乘车礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天做起吧！

小学生乘坐校车安全教育教案范文（精选11篇）11

活动目标：

1、通过观看情景剧和图书，丰富幼儿出行安全知识，提高安全意识。

2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和看法。

3、通过活动，使幼儿感受到安全出行的重要性，并乐于遵守。

活动准备：

绘本教材ppt、乘车场景（椅子、方向盘）、红绿灯路口场景（红绿灯、斑马线）

活动重难点：

重点：丰富幼儿出行安全知识

难点：丰富幼儿出行安全知识

活动过程：

一、话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，需要你们和家长一起到达，你们会选择怎样出行呢？

二、探索环节

1、讨论出行安全，了解幼儿前期经验。

你们和爸爸妈妈一起出行时在安全方面应注意什么呢？

2、通过不同的方法，丰富幼儿乘车安全知识观看情景剧，找出错误的做法，初步了解乘车安全知识。

你们看看刚才的那个小朋友遇到什么危险？

谁能告诉他应该怎样做？

观看图书《走路乘车都安全》了解，进一步加深乘车安全知识的印象。

书中告诉我们什么是你们刚才没有想到看到的？

进行情景表演，巩固已学经验。

谁想来试一试看看你们是不是文明安全小乘客？

小结：我们出门乘车的时候，遵守秩序顺序上下车、还不要在车里随意走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面情况。

3、通过讨论和观看图书的方法，丰富幼儿走路安全知识。

讨论：我们步行到达时候应注意什么呢？通过路口时注意什么？黄灯时候我们可以通过吗？

观看图书进一步了解过马路时应注意的安全知识。

我们看看书上是怎么告诉我们的？

家长自愿乘坐校车申请书 篇6

为了加强和规范学生乘车管理，预防和减少安全事故，保证学生人身安全，根据国家制定的《校车安全条例》和各级教育行政主管部门有关的安全管理规定，制定本责任书：

一、学校和校车公司负责学生早晨上车后、傍晚下车前及在校期间的学生人身安全；学生早晨从家出发到上车前这段时间包括在候车点候车时间及傍晚下车后到回家这段时间学生的人身安全由学生家长负责。

二、学生家长必须提前5-10分钟将学生安全的送到指定候车点，并看管好自己的孩子，确保候车点的秩序；傍晚放学时，学生家长必须提前到候车点接学生回家。如因学生家长因故不接送学生或因学生私自行动出现的安全事故由学生家长本人负全部责任。

三、学生须按学校规定的乘车路线、车次、时间、候车站点乘车，不得随意变更乘车路线、车次、时间、候车站点。校车定时定点发车，因个人原因不能按时到达站点而未坐上校车的，后果自负。

四、家长必须配合学校对学生进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育子女认真严格遵守交通秩序及候车点秩序。

五、家长必须教育子女爱护车辆，保持车内整洁。如有损毁，根据校车公司规定进行赔偿。

六、家长配合学校教育学生乘车秩序。学生乘车定点定座，等校车停稳后，列队依次上车，不随车奔跑，按序就坐，不争抢，上车后必须系好安全带。学生在乘车期间如果纪律不好，不听管教，或蓄意破坏车内设施，或在车内打架斗殴，经警告2次仍不悔改者，学校有权报校车公司停止其乘车资格。

七、如果受天气或其它因素影响，校车需临时改变候车点或下车地点，跟车教师必须提前通知学生家长，学生家长必须到指定的接送学生。

八、学生有特异体质的（残疾、重大疾病、晕车等）不应坐车的或需要特殊照顾的，家长要告知学校。否则出现一切后果，家长自负。

九、规定范围内的学生乘车必须经学生家长同意，并按规定交纳乘车费。（5公里以内每学期200元，超过5公里的每学期300元）

十、此责任书一式二份，学生家长和学校各执一份。

学校（盖章）：学生家长（签名）：

乘车学生（签名）：