工厂假前安全教育

2025-03-17 版权声明 我要投稿

工厂假前安全教育(精选9篇)

工厂假前安全教育 篇1

暑假就要来临,怎样才能度过一个安全快乐充实而有意义的暑假?相信今天的课会给大家一定启示。

一、关于安全的有关问题。(看看安全保证书)

1、一定要养成午睡的习惯,即使不睡也要躺一躺,尽量不要

中午时间连续看电视、玩电脑。天气渐热,不到水域海边玩耍、嬉戏,更不要下水洗澡、捉鱼虾等,严防溺水情况的发生。即使必须要到水边工作,也一定要有家长监护。遇到有人落水,不要贸然下水,要及时向大人求助或报警。

2、注意交通安全。十二岁以下儿童严禁骑自行车,更不要骑

车上正阳路。不坐无牌、无证、无营运手续的车辆。下车后要从车后走,不要从车前头走,家长也要注意这一点,并且时刻提醒孩子。过马路时要看信号灯,不仅要看路,还要看过往车辆。过马路时尽量排成一队,要走斑马线,不能横穿马路,更不得人从胡同里直窜马路。乘车时要等车停稳后再上下,不把身体任何部位探出车外。上下车要有秩序,不要拥挤。乘车时要站稳扶好或坐好。

3、不玩火、不带火具;不乱动电器及其他电力设施,在家长的监督下安全用电;遇到危险,及时向大人求助或报警;不乱动、违规操作煤气用具;不攀爬变压器,不到变压器附近玩耍。饮食要洁净,不吃喝腐烂变质的食品饮料,不吃喝不符合卫生规定的食物;不玩危险及有可能伤害别人的游戏,游戏时要有秩序,不推拉、拥抢;不进一切娱乐场所,在家长的指导下安全上网,不进网吧。不到任何建筑工地玩耍,不动其中任何物品。

4、不和有不良行为的人来往,不出村找同学玩。要外出时一

定要和家长打招呼,回来时也应该说一声。若一时不能回来,应及时通知家长。要在家长的监督之下交往。不合不明来历的人交往,遇到可疑的人要及时向大人求助或报警。

5、控制零花钱,养成勤俭节约的习惯。

6、灾害性天气学会自我保护。遇到雷雨要及时关闭用电器及

门窗。不拿金属器具,若在野外,不再树下及旗杆电杆下避雨,要到低凹处避雨。

7、近期传染病较多,家长应帮孩子养成讲究卫生、预防疾病的习惯,同时家长要严密观察,发现异常,及早治疗,以

免发生更严重的后果。

8、遵纪守法,不做违法乱纪的事。

9、遇到特殊情况或发生意外,要及时通知家长或报警,并告

诉安全组长,及时报告老师。

二、关于学习。

1、尊重家长,多和家长沟通,遇到问题要及时告诉家长。有意见要用适当的方式告诉家长。

2、注重细节,养成良好的行为习惯。从整理好自己的物品开

始,养成有条理的习惯。让自己收拾自己的东西,放东西的位置要固定,从那里拿走的东西,用完后,要及时放回原处。每天检查一下第二天的东西是否准备齐全,离家时要和家长要相互告别。帮家长干一些力所能及的事

3、养成良好的学习习惯,每天及时写作业,写完作业才能干

别的。坐姿要端正,书写要工整。爱护书籍,簿本整洁,多看书,看好书。不要等到假期要结束了才匆忙补作业,也不要在假期初始匆匆写完所有作业就再不闻不问。

4、要在家长的指导下合理的看书,并做好读书笔记。

5、适当看电视。尽量少看连续剧,多看看新闻联播、道德观

察、今日说法等节目,多看中央十。

6、养成合理的作息习惯,早睡早起。

7、加强锻炼,增强体质。

暑假假前安全教育讲话稿 篇2

家长们、同学们: 上午好!

在炎炎盛夏将来临之际,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。在此,我真诚感谢全体老师和同学们对我校安全工作的关注与支持!今年暑假从7月4日开始至8月30日结束,9月1日正式开学。为了让同学们度过一个“健康、安全、文明、快乐”的假期,我们在这里召开一次暑假安全教育会。我对同学们提出如下要求:

一、合理安排学习、休息和活动时间,过一个祥和充实的假期。1.不盲目参加社会上的各种补课辅导班,要在全面提高孩子的素质上下功夫。假期中,学校和教师不组织任何形式的学生培训活动。同学们应制订好暑假计划及每天作息时间表,按照正常作息时间休息、学习,避免长期通宵、熬夜等不良行为。认真完成学校布置的假期作业,每天有质量地完成一定量的暑假作业,做到不拖拉、不抄袭。

2.家有电脑的同学要文明上网,自觉抵制网上的不良信息,合理安排上网时间,不沉溺于网络。建议同学们每天能通过网络、电视、报刊、广播等渠道了解国内外大事,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

3.适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣、洗碗,并能持之以恒,从小培养自己的动手能力和热爱劳动的品行。自觉参加一些有安全保障、益智益体的训练或社会实践活动,多参加各种社区活动、社会调查、社会实践等活动,增长见识,开阔眼界。丰富自己的假期生活,并将活动图片或心得上传班级博客分享。4.每天坚持看有益的课外书籍,培养良好的阅读习惯。

5.安排好暑期活动。同学们的身体和心理都未成熟,缺乏是非观念和分辨能力,难免受到不良因素诱惑,容易误入歧途。因此,活动前要征求家长的意见,确保万无一失。

二、自觉增强安全意识,提高自我保护能力。

1.不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;禁止私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩;如发现其他同伴私自外出游泳或到水边游玩,要及时制止,并向家长或老师报告;同时在发现同伴或有人溺水时应立即呼救,不宜盲目下水营救,避免发生伤亡事件。

2.做到交通安全:自觉遵守交通规则,注意交通安全,避免交通事故发生。不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路;过马路要注意过往车辆;未满12岁不能骑自行车上路;禁止乘坐无证照、违章超载车辆。

3.注意防火、防雷电:严禁玩火、玩电;遇到雷雨天气,拔掉电源插头,关上电源,不到高楼旁和大树下躲雨,避免雷击;遇到火灾等紧急情况,不要慌乱,学会使用正确的逃生或自救方法。

4.注意饮食卫生:严禁“暴食、暴饮”,严禁食用“三无”食品;从小养成勤俭节约的良好习惯,不随便买零食,不吃路边摊点零食,严防食物中毒。

5、加强自身的修养。要勇于面对困难和挫折,从小培养战胜困难、挫折的能力,学会及时减轻心理压力,确保良好的心理素质。要注意和流行性传染疾病的防治。加强自我保护意识,讲究饮食、个人卫生。6.注意旅游安全文明。有家长陪同才能外出旅游,旅游时,要听从家长和导游的提示,遵守社会公德,保护景区设施和环境,注意出行文明和安全。

三、加强法制教育,过一个文明的假期。

遵守社会公德,遵纪守法,崇尚科学,不做违法乱纪的事,不参加任何封建迷信活动,不参与任何非法集会活动。自觉抵制不良信息的危害,不看不健康的书刊或影像,禁止进入网吧、游戏厅等不适宜的娱乐性场所,不抽烟、不喝酒、不赌博。不与不良人员、陌生人来往。增强自我法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

同学们,安全无小事,健康最值钱。愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,开心多多,收获多多,度过一个快乐而又充实的暑假。

五五一节假前安全教育教案 班级 篇3

五(1)冯秀芳

教学目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等的处理方法。教学过程:

一、导入:(师讲述)“五一节”即将来临,为了增强同学们的安全防范意识,提高同学们的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使同学们的健康成长。现在我向同学们进行假前的安全教育,希望同学们认真听后,并在假期中保护自己的安全,过一个有意义的假期,平平安安回校上课。

二、假期注意事项

五一要做到:

1、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自行动,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

2、如果和家长一起外出,希望我们同学首先要注意交通规则,同时还要影响自己身边的人,和家长一起参与到文明交通行为中去,因为五一假期期间,街上 马路上行人,车辆特别多,要注意提高自我保护意识。

3、同学们外出时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

4、出门在外,不合陌生人说话,不接受不认识的人给的食物或礼物,要提高辨别是非的能力,不随便跟陌生人走。

5、要勤洗手,注意个人卫生,少去人多的公共场所,防止手足口病的发生。提醒家长经常清扫房间,并且保持室内空气清新。

6、预防甲流:加强锻炼身体,增强体质。提醒家长及时清理厕所,以防疾病传染。建议大家尽量减少外出的机会,不到人员拥挤的场所去,一定遵照学校的要求,搞好个人卫生,多学习健康教育知识,将这些知识运用到实际的生 活当中去,尤其要积极做好H1N1流感、手足口病等流行病的防预工作。

以下是“四防”,大家在日常生活中时刻注意,避免这些常发事故的发生。

1、防交通事故:我们外出要注意交通安全,不然是很危险的,所以大家在来回路上要注意安全,走的时候一定要靠右边走,而且要沿路边或人行道走,并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路,要注意停、看、走——要停下来,看看左右的来往车辆,等没有车的时候方可通过。不乘坐无牌无证的车辆。

2、防火:火是一种自然现象,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们的生命财产造成巨大的损失。因此不家要注意用火安全,平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮、烟火等燃具,一发生火灾,可通过降低温度、隔绝氧气、清除可燃物这几个途径来进行灭火。如果火势较小,可用泡沫灭火器、用水拨、用棉被等物体盖灭来进行灭火。如果火势大,应及时拔打119火警专线进行报警,并赶快向安全通道及安全门逃生,如果浓烟很大,可用湿布捂住口鼻,并沿地面爬出。

3、防触电:电与人们生活的联系是非常紧密的,电给我们的生活带来的许许多多的方便。但如果不注意使用安全,电的危害也是很大。因此大家平时要注意用电安全:熟悉家里的电器的性能及使用方法,电器坏了不要随意去拆装、修理,不能用能导电的物体去插插座,不能用湿布去擦拭电器。

4、防食物中毒:大家要合理用食,做要适时、适量。不偏食、不暴饮暴食。做到早吃好、午吃饱、晚吃少。在家里不随意拿食物起来吃,吃食物前要注意食物的保质期和生产日期,并且闻一闻发现有变质、发霉的食物就不能吃。平能不能去买零食来吃,特别是学校周围的销售的“三无”产品的食品。以免发生食物中毒,学校将加大督导力度,不时对买零食的学生进行通报批评。

三、总结

工厂假前安全教育 篇4

沙河镇大王小学举行2014年毕业生典礼暨假前安全教育大会7月10日下午,大王小学全体师生在阶梯教室隆重举行2014年小学毕业生毕业典礼暨假前安全教育大会。典礼上,首先表彰了一批优秀毕业生代表。接着由毕业生代表原汝佳同学做了发言,在讲话中她代表全体毕业生表达了对母校的留恋与期盼,“今天,我以母校为荣,明天母校以我为荣 ”的誓言表达了毕业生不断进取的决心和信心。接着毕业班教师代表刘云玲老师表达了对毕业生的祝福和希望。最后苑校长高度评价了毕业班在学校的出色表现,同时,他还对即将踏入中学大门的毕业生们寄予了殷切的希望。

为让学生愉快安全地度过暑假,我校在阶梯教室还举行了暑假安全教育讲座。在讲座中,贾国环老师结合暑假正处于汛期的特点重点讲解了防汛及防溺水知识,告诫学生时时刻刻都要把安全工作放在首位,假期中外出要注意交通安全,人身安全。在家中要注意用水、用电、用火安全,特别强调不能私自下河或者到沟渠玩水、游泳,以防溺水事故的发生。在讲座中,贾老师鼓励同学们继续保持良好的卫生习惯,继续积极预防手足口病等各种传染病的发生。

通过假前安全卫生教育,学生“珍爱生命,防范于未然”的思想进一步加强。我校“健康生活,快乐学习”的理念将始终伴随在学生的校内外生活。

假前安全家长会会议总结 篇5

会上学校分别从假期安全教育、家庭教育指导、学生假期学习指导等方面和家长进行了沟通交流,要求家长提高安全意识,确保学生假期安全;学校提醒家长要以身作则,和孩子一同过一个文明、健康的春节;并向家长介绍了本学期的学校发展情况,要求家长重视学生学习,假期严格要求学生按时完成假期作业,为下学期的学习打好基础。

此次家长会,拉近了学校与家长间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。

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化工厂安全教育 篇6

一 安全生产定义内容及基本方针政策 二 安全基本原则及安全知识常识 三 危险化学品管理

四 消防安全管理及基本常识 五 应急救援预案和异常汇报流程

一、我国的安全基本方针及政策

1、什幺是安全生产

安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全,以及交通运输安全等。

它既包括对劳动者的保护,也包括对生产、财物、环境的保护,使生产活动正常进行。

2、我国的安全基本方针及政策? 2.1、以“安全第一预防为主”为方针 2.2、以积极预防源头管制为工作心 2.3、以“PDCA”管理循环为行动准则

PDCA是一个能够使问题不断解决并提高组织能力的好工具,其中P是计划,D是实施,C是检查,A是更具价差结果采取更正措施 2.4、以规章制度、法规、标准为依据 2.5、强调以人为本

二、安全生产基本原则及安全知识 2.1安全生产原则

2.1.1 管生产必须管安全的原则 2.1.2 谁主管谁负责的原则

2.1.3 安全生产人人有责(安全生产责任制)2.1.4 三同时原则

新建、改建、扩建的主体工程与之相配套的劳动安全卫生设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。2.1.5 坚持“四不放过”原则

事故原因分析不清不放过;事故责任者没处理不放过;肇事者没有受教育不放过;没有落施防范措施不放过;2.2 安全知识及基本常识 A 安全色含义及定义: 安全色标是特定的表达安全信息含义的颜色和标志。它以形象而醒目的信息语言向人们提供表达禁止警告、指示、提示等安全信息。

我国《安全色》国家标准中采用了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色。这四种颜色有如下的特性

蓝色;为指令标志的颜色。

黄色:为警告色。

绿色:用提示安全信息。

红色:用其表示危险、禁止和紧急停止 的信号。注: 1.蓝色只有与几何图形同时使用时,才表示指令

2.为了不与道路俩旁的绿色行道树相混淆,道路上的提示樗用蓝色

注: 黑白色互为对比色

黑色用于安全标志的文字.图形符号和警告标志的几何图形

白色作为安全色红.黄.蓝.绿的背景色,也可作于安全标志的文字或图形符号

红色和白色,黑色和黄色间隔条纹,是俩种较为醒目的安全标志,其含义与 用途如表

2.2.2 事故预防原理 A:事故致因理论

(1)事故频发倾向论(2)海因里希理论(3)能量意外释放论(4)危险源分类

第一类危险源:系统中存在的、可能发生意外释放的能量或危险物质 第二类危险源:导致约束、限制能量措施失效或破坏 的各种不安全因素(它主要包括人、物、环境三方面的问题)B.事故灾害发生原因(1)事故灾害原因:

(A)人的不安全行爲或设备不安全的状态: 预防措施:

防止人失误与不安全行爲,控制物的不安全状态。(B)实为管理上的缺陷所引起

预防措施:

全员参与安全管理; 全过程安全管理; 全方位安全管理; 全天候安全管理。

(2)怎样预防事故灾害发生

1、加强安全卫生管理, 做好安全预防工作!

2、加强安全教育训练,提高安全意识!

3、掌握紧急应变知识,减少灾害损失!2.2.3 安全生産法规体系和管理体制 A.安全生産法规内容

(1)安全生産管理法规(2)安全技术法规(3)职业卫生法规(劳动卫生或工业卫生)B.我国安全生産管理体制

企业负责;行业管理;国家监察;群众监督;劳动者遵章守纪。2.2.4 三级安全教育

三级安全教育是指对新招收的员工,新调入员工,来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。1.厂级安全教育;2.车间安全教育;3.班组安全教育。2.2.5、职业安全中的术语与定义

一、事故

——造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其他损失的意外事件。相应法规:

1991年国务院颁布的《企业职工伤亡事故报告及处理规定》

1987年颁发的《职业病范围和职业病患者处理办法的规定》 卫生部颁发的《职业病诊断管理办法》

二、危害

——可能造成人员伤害、职业病、财产损失、作业环境、破坏 的根源或状态。

按导致事故、危害直接原因进行分类: 1)物理性 2)化学性 3)生物性 4)心理与主观性 5)生理性 6)行为性 7)其他

三、危险

——持定危险事件发生的可能性与后果的结合。

可能性:是指导致事故发生的难易程度

严重性:是指事故发生后能够组织带来多大的人员伤亡或财产损失。

其中任何一个不存在,则认为这种危险不存在。

如有电击可能性的地方,人员不能进入则认为不存在危险。

四、安全

——免遭不可接受危险的伤害

经过危险评价,确定了不可接受的风险,那幺它就要采取措施将不可接受危险降低至可容许的程度,使人们避免遭受到不可接受危险的伤害。

五、事件

——造成或可能造成事故的事件。

事件的发生可能造成事故,也可能并未造成任何损失,因此说事件包括事故。

对于没有造成职业病、死亡、伤害、财产损失或其他损失的事件可称之为“未遂过失”。事件包括未遂过失。三.危险品化学管理 1.危险化学品的分类: 根据«危险货物品名表»将危险化学品分为九大类:爆炸品;压缩气体和液化气体;易燃液体;易燃固体;自燃物品和遇湿易燃品;氧化剂和有机过氧化物;有毒品;放射性物质;杂类.2.化学危险品的储存

危险化学品储存方式分为三种: A 隔离储存;B 隔开储存;C 分离储存;四.消防安全管理及基本常识 1.总则: 为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,我们对消防工作及对火灾的预防具有义不容辞的责任。

消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的基本方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。2消防工作的基本方针

消防工作贯彻“预防为主、防消结合”的基本方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。3.燃烧和爆炸

A.火灾燃烧具备三个条件:

可燃物、助燃物、点火源,在火灾预防时,只要将其中任何一项破坏,火灾都不会发生。B.燃烧的类型:

(1)闪燃和闪点(2)着火与燃点(3)自燃和自燃点 C.爆炸发生的场合及种类:

是根据产生的爆炸声和冲击波的破坏力来分(1)种类 物理性爆炸 化学性爆炸(2)术语

爆炸极限(上限;下限)(3)爆炸按场合分类

过氧爆炸;物料互串爆炸;违章动火引起爆炸;

静电引起或在爆炸;积炭引起或在爆炸;

压力容器爆炸;安全装置失灵引起爆炸;

负压引起爆炸;等等!4.火灾的分类:

A类火灾:一般性(固体)火灾用水就可扑灭的。B类火灾:化学性油品引起的火灾 C类火灾:指气体火灾。D类火灾:指金属火灾。

5.消防器材的种类及灭火器使用方法: A.消防器材的种类 消防联动报警系统

(烟感;温感;光感;应急广播系统)安全通道;应急灯;警铃;防火卷联门;各种灭火器;灭火器的分类: 1.化学泡沫灭火器2.酸硷灭火器 3.二氧化碳灭火4.干粉灭火器5.1211灭火器 B.灭火的方法: 1.冷却灭火法

2.隔离灭火法 3.窒息灭火法 4.抑制灭火法

灭火器的构造及基本操作方法:桶体;药品;压力把手(开啓把手/鸭舌把);压力表;安全插销(保险销);喷嘴。

由训练者亲自演示及讲解

化学品泄漏引起火灾的处理方法: 火灾扑救:扑救危险化学品火灾决不可盲目行动,应针对每一类化学品,选择正确的灭火剂和灭火方法.必要时采取堵漏或隔离措施,预防次生灾害扩大.当火消灭以后,仍然要派人监护,清理现场,消灭余火.几种特殊化学品的火灾扑救注意事项:

扑救液化气体类火灾,切忌盲目扑灭火势,在没有采取堵漏措施的情况下,必须保持稳定燃烧。否则,大量可燃气体泄漏出来与空气混合,遇着火源就会发生爆炸,后果将不堪设想。

对于爆炸物品火灾,切忌用沙土盖压,以免增强爆炸物品爆炸时的威力;另外扑救爆炸物品堆垛火灾时,水流应采用吊 射,避免强力水流直接冲击堆垛,以免堆垛倒塌引起再次爆炸.扑救毒害品和腐蚀品的火灾时,应尽量使用低压水流或雾状水,避免腐蚀品、毒害品溅出;遇酸类或碱类腐蚀品最好调制相应的中和剂稀释中和。

注意:化学品火灾的扑救应由专业消防队来进行。其它人员不可盲目行动,待消防队到达后,介绍物料介质,配合扑救。

电器设备如何处理电器火灾: 首先应立即关闭电源总开关;电线起火应快速用1211灭火器或干粉灭火器扑灭之;(切记不可用水或泡沫灭火器来灭火!)如果在确认断电的情况下,才可用水去灭火

一般固体物质火灾

一般用水、干粉和1211灭火器即可 火灾通报流程: 发现火灾应:

1、向上级主管报告,并通知安卫室或 警卫

2、当火势较大时,直接拨打119

3、对小范围燃烧应立即用周围的灭火器将其扑灭,不能拖延时

工厂安全生产教育案例 篇7

5月21日为周末,白天三班人员接班后,企业5机运行,合成氨、尿素系统均运转正常。交接班时,合成车间二班班长对三班工长交班:工艺、设备都正常,只是外委施工单位白天要加班干活,搞直径为800~氨合成塔并网前的配管工作,如要动火,要办理动火手续,并同时要监护好。

5月21日16时30分,外委施工人员要在2号循环机北侧处动火割二楼蓖子板,以便800MM合成塔与循环机配管。当班班长让本班分析工取样分析,确定合格后,拉来胶皮管通上蒸汽,并同时提来灭火器。准备工作做好之后,外委施工人员动火割金属网状蓖子板。按要求需割开5个孔,前4个孔顺利割开,割至第5个孔时,监护人即当班班长发现下面循环机出口三通法兰处有火苗,忙令停止动火,2人分别用蒸汽和灭火器灭火。但灭火无效,火势越来越大,火苗上窜约有1 m高。凭经验,当班班长迅速作循环机停机处理,但火势仍无法控制,上窜的火苗烘烤旁边的管道,致使又出现2处法兰冒火现象。喷出的火焰将厂房内的电缆引燃,厂房二楼浓烟弥漫。

当班人员迅速作全厂紧急停车处理,并通知调度及有关领导。厂调度迅速报了火警。在消防官兵的配合下,大火于18时30分被扑灭。

一、单项选择题

1.《安全生产法》第二十四条规定,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的_,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投人生产和使用。

A.生活设施B.福利设施C.安全设施D.环保设施

2.《危险化学品安全管理条例》规定,该厂应当对生产、储存、使用剧毒化学品的装置每年进行一次安全性评价,生产、储存、使用其他危险化学品的装置每_年进行一次安全性评价。

A.半B. 1 C. 2 D. 3

3.如果该厂生产装置为新建项目,在开工试运行后进行安全验收评价,应依据的技术文件是该项目的

A.可行性研究报告B.该项目的立项批复建议书

C.施工图设计D.设计说明书及试运行资料

二、多项选择题

4.该厂生产装置为一合成氨装置,合成氨罐区储罐采用球形储罐,在评价过程中从危险物质危害性分析罐区_为可能发生的事故类型。

A.火灾爆炸B.中毒窒息

C.化学性灼伤D.物理爆炸

E.高处坠落

5.下列危险性中,—是有危险物料可能导致的危险。

A.急性中毒B.火灾

C.爆炸D.化学性灼伤

E.设备故障F.噪声

三、简答题

6.依据国家标准《企业职工伤亡事故调查分析规则》及其他有关事故调查的法律、法规,试分析该起事故的原因。

7.从该起事故中应吸取哪些教训?

XX年工厂个人学习安全教育心得 篇8

安全第一,预防为主这是化工厂安全的总方针,它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。以下是小编为您收集整理提供到的范文,欢迎阅读参考,希望对你有所帮助!XX年工厂个人学习安全教育心得

离开学校,来到xx公司,第一节课就是安全教育培训。经过半个多月的安全教育,彻底颠覆了我当初应付的想法。对于安全生产有了深科的体会,现将学习情况和心得总结如下:

安全第一,预防为主这是化工厂安全的总方针,它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实,首先要规范自己的操作,把操作工六严格熟记于心:

1、严格执行交接班制度

2、严格进行巡回检查

3、严格控制工艺操作

4、严格执行操作法

5、严格遵守劳动纪律

6、严格执行安全规定

这不仅是遵守公司的安全规定条文,同时是对自身安全防护的提高。

三级安全教育:公司级安全教育,车间安全教育,班级安全教育。熟练掌握,牢记于心,这是进入工厂的前提!安全教育不能存在半点马虎,否则就会有生命危险。

四知:

1、知岗位操作法与工艺条件

2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉

3、知责任制具体内容

4、知投产标准和开工措施

四会:

1、会在正常和不正常情况下进行独立操作

2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故

3、会熟练操作开停工

4、会一般设备维护保养

经过半个多月的培训,使我增强了安全教育意识!无论什么时候,都要把安全放在第一位,安全第一,预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责,同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识,例如:干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅,因为他贴近我们的生活,增强自我防护能力,保护我们生命的安全,也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。

在这里我也要特别感谢几位培训老师,是你们的付出,换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人,因为有你们在公司才能健康,稳定的发展,是你们解决了公司的后顾之忧,也为我们今后在工作中的安全,谱写下了重重的一笔,让我们牢记于心,安全第一!XX年工厂个人学习安全教育心得

做别人做不到的事情,为客户提供别人做不到的服务的企业管理理念。在工作中对质量工作要全员抓、全过程抓、重点抓、只争朝夕抓。在安全上要做到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不受伤害。

当你进到我们工厂时正式成为一名员工时,就要接受三级教育,使大家首先在感性上有了安全的意识。大家知道,过去的“三不伤害”内容,从某种意义上说,强调的是“不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害”,说到底只是个人自律行为,更多的要求自己管好自己、保护自己,而对他人违章行为的纠正和保护他人远离危险则没有提及。加上了这8个字后,是将“自律”与“他律”有机地结合,突出了集体和团队行为,道出了更多的人情味,真正体现了同事间的互助友爱之情,这也是建立团队安全和谐的一个重要保证。

仔细分析观察我们身边曾经发生的各类事故,虽然原因可能是多方面的,但如认真剖析起来,其中操作时相互间监护不到位而导致惨痛的事故绝不在少数。而之所出现这种情况,就是因为监督护人思想深处缺乏足够的保护他人的意识所致,也是长期以来“保护他人不受伤害”安全理念的缺失造成的。

“保护他人不受伤害”很有道理。如果眼看着你的同事在违章操作或面临事故危险,你不去及时制止、施以援手任其发展,只顾自己哪岂不是在犯罪?“保护他人不受伤害”,实质就是提倡发要的监护,职工在生产中看到工友威胁到安全生产的操作行为不能碍于情不指出来,听之任之,而是要主动提醒、纠正,有经验的老职工在生产中要担当起照看年轻职工的责任,断不能有“事不关起,高高挂起”、“多一事不如少一事”的想法和念头。这不是凭空给职工打麻烦,实际上,在生产中共同作业的职工很容易发现工友是不是违章作业或面临危险,提醒、制止工友的违章行为,就避免了自己陷入危险境地。

对于违章者来说,对保护自己远离违章和事故,及时发现和制止自己违章行为的同事,除了应该真诚地说一声“谢谢”外,还要切实纠正自己的违章行为,深挖思想根源,培养良好的操作习惯,确保不再违章,从本质上筑牢安全底线。将“保护他人不受伤害”牢记心中,真正落实在实际行动中,让安全、健康与我们相伴同行!

工厂是生产产品的地方,只有好的产品质量才能使企业有效益,才能使我们的收入有保障。产量必须服从质量,增强全员质量意识,要加强生产过程控制,强化现场管理。首先,要以质量保效益。工程质量对产品品质工作至关重要。要结合精细化管理,进一步建立健全岗位质量标准,强化责任落实,抓好工程质量,要突出把好原料关、注塑作业关、防止磨具调节不到位关和产品冒落处理关。其次,要加强工作现场管理,坚决做到产品摆放位置、投料的时间等等。第三,要积极采取有效措施,尽量提高注塑的成品率,减少废料含量,为精加工创造条件。各生产部门要不断加强生产活动的过程控制,设立关键质量控点,制定控制标准,努力减少废品,从生产源头上稳定注塑质量。增强全员质量意识,要加强生产技术管理,要正确处理生产能力与稳定质量的关系,认真编制中长期接替规划和短期接替计划,科学确定接替方向和准备重点。

其实,再简单的事情,做到极致都不容易。极致是一种态度,一种对待生活对待工作的责任,极致也是精益求精,在自己能力范围内尽全力做到最好。如果说极致生活是一种优雅,那么追求极致就是一个追求优美追求完美的过程,在工厂上班一样是追求极致的过程,而且这个追逐过程只有开始,没有结束。优化制胜的最大诀窍,就是把别人不愿意做的,别人做不到的事情踏踏实实做到极致。做别人不愿意做的,做到别人做不到的本已经很难,再把这些事情做到极致难度可想而知,做到坚持,成功便指日可待。那他是如何从“门外汉”成为“行家”呢?答案很简单:学习。但做的时候就很难了,特别是对于走出校园,走入社会为生存奔波的人。“专业只是代表自己的知识,走到社会后,知识就不够了,更多的知识是来源于生活中的学习和实践。人一辈子都是一个学习的过程,停止了学习就等于停止了发展。”要学习,要补充新知识,就得花费很多的精力和放弃自己的休息时间,这需要坚强的毅力,这样的人往往都是能成功的。XX年工厂个人学习安全教育心得

这世界上最可怕的力量就是习惯,最宝贵的财富也是习惯。将这句格言放进安全与习惯的关系论述中,在一连串的恶性事故统计前,不良习惯的可怕之处一览无余,避免了这些事故,好习惯何尝不是最好的财富? 所谓“习惯”,在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比如开车系安全带,定期进行体检等。有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性。在安全方面,这种影响会强烈得多,有时甚至是致命的或毁灭性的。

企业员工安全培训,有个积累的过程,有个回旋的余地,做不到十全十美也可以退而求其次,总不像二进制那样残酷,除了1便是0。然而企业员工培训恰恰就是二进制。我们愿意树起“1”这块安全的丰碑,却万万不敢挖出“0”这口夺命的陷阱。除了时刻准备着,处处践行“安全第一”的理念和意识,我们没有第二种选择!没有企业员工培训,怎么能实现安全生产呢!在企业员工培训的养成方面,也要重视奖励和惩罚,这如同火车的双轨,要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育,变压力为动力,并影响其他人员更加规范作业;奖励要使人在安全生产工作的积极主动性得到发展,促进自我防范能力的提高。在安全生产工作中,尤其要对基层班组工作成绩突出、办法新颖有效、态度认真负责的工作人员进行及时表扬和奖励。

在生产过程中,人们往往有这样的意识,一但生产现场有人违章作业,又没有得到及时制止和处罚,周围其他的人员就有可能盲目随从,并出现“大家都是这么干的,都没出什么事,我也这样干,应该也不会出事”的心理意识。如果这种意识和心理长时间得不到纠正,就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析看,不但违章者

本人的安全技术和心理状态、行为习惯存在麻痹思想,抱着侥幸心理,自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然,见怪不怪,更有甚者,盲目跟从。究其原因,主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位,其根源还是在于缺乏基本的安全技术知识和自我防护意识。

“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚,牧民在丢失了羊以后对羊舍加以修补,从而避免了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看,“亡羊补牢”是一种危机处理的手段,今天我们探讨企业员工培训的养成,“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响安全的因素有很多,比方说设备、环境、技术甚至运气等,但万变不离其宗,套用“存在主义”哲学的一句话——“存在的就是合理的”,那么:能发生的也一定是有其原因!建设安全文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时,我们或为之深感震撼,或为之扼腕痛惜,但是更重要是我们仔细分析导致事故发生的症结,不可否认,因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上,所以印象往往就不会很深。

从事故中吸取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,对于同一个事故,不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不相同的。建设安全文化就应该倡导一种从实际出发,既要找出共性问题,更应该针对个性特质发掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中吸取的,否则,仅仅肤浅的就事论事,泛泛而谈,那就难免陷入“一边批他人违章,一边重复他人的违章”的怪圈了。

假前假中及开学工作安排 篇9

暑假假前、暑假期间工作安排

各完小、教学点、成教、幼教:

2010—2011学第二学期即将结束,为进一步做好当前学校安全稳定各项工作,善始善终完成学期结束工作,并安排好假期工作及下学期开学工作,提出如下要求:

一、进一步做好学校安全稳定工作。

各校要切实提高认识,确保不发生食物中毒事件,不发生重大交通事故,不发生火灾,不发生学生溺水,不发生被盗事件;杜绝在校学生犯罪,杜绝一切违规收费。

1.要进一步加强学校食品卫生安全工作。暑假前各校要召开大会对学生进行一次食品安全教育,特别是要教育学生在暑假期间,讲究饮食卫生,防止发生食物中毒事故或由此引发的各类疾病。

2.要进一步加强学校交通安全工作。各校要继续加强交通安全教育,教育学生严守《道路交通安全法》,严禁闯红灯,确保学生人身安全。要教育学生拒乘黑车、黑的、农用车、报废车和超载车,确保学生假期乘车安全。

3.要进一步做好学校消防安全工作。各校要对学校供电线路、重点部位的消防设施再进行一次认真的检查,发现问题及时整改到位,防止发生消防安全责任事故。要经常组织开展消防安全教育,让学生火灾救护知识,防止发生火灾、触电等意外安全事故。要加强防火教育,杜绝出现在山林里吸烟、野炊和其它用火行为,防止发生森林火灾,保护好国家森林资源。

4.要进一步维护好学校的和谐稳定。学校领导要认真倾听师生的意见和建议,了解师生中存在的问题和矛盾,并及时将问题和矛盾化解。要加强值班护校制度,强化值班护校人员责任,加强校园巡逻,防止发生校园盗窃事件。

5.继续实行学校安全稳定工作责任追究制度。校长是校园安全第一责任人,对本校的安全稳定工作负总责。要健全应急预案。意外情况发生时,各校必须按照预案规定的程序与期限,全力处理好相关 1

工作。对因工作不负责任,矛盾纠纷调处不力造成矛盾激化,产生不良后果的或已经存在的矛盾纠纷没有排查出来,造成不良后果的,将严格按照有关规定,坚决追究相关责任人的责任。

二、全面做好学期结束工作。

⒈认真完成教学工作任务。各小学要按照教学计划,安排好期末复习和期末考试工作。要组织教师制定具体的复习计划,提高复习的针对性和实效性。教导处要按照要求,严密组织,严肃考风考纪,严格试卷保密纪律,严格考试的日程与时间安排。通过规范的考试,检验学校和班级的整体教学质量、教师教和学生学的质量。

⒉认真做好校产清查和财务结算工作。放假前,各校要对校产进行一次拉网式清查,认真清点和统计学校财物,凡需进库保管的物品,要全部进库,防止校产流失。要认真做好学生代办费等有关收费的结算工作,并在校务公开栏内公布,该退还的要如数、及时退还给学生。

⒊组织安全检查,开展安全教育。各校假前要开展一次安全检查,认真做好安全隐患防范、加固工作,对贵重设备要集中存放,加固好门窗。要加强校园安全事故多发易发环节的隐患排查,及时整改,务必消除各种安全隐患。各校要从校情出发,有针对性对学生开展安全教育。要结合学生特点,利用班会、墙报、广播等途径,对学生进行交通安全、消防安全及用电安全等方面的教育,增强学生的防范意识和自救能力。要教育学生坚决不到网吧上网。少先大队部要以《告家长书》的形式,沟通学校与家庭的联系,把安全教育的学校行为与家庭行为统一起来,保证学生安全健康地度过假期。

三、认真做好假期工作。

1、全镇小学暑假期间任何学校不得安排返校日或返校活动。

2、暑假期间,坚决杜绝有偿家教,全镇小学和教师不得以任何形式、在任何地点组织上课和补课。学校不得将校舍、设施等办学资源借(租)给社会办学机构参加任何培训,教师不得到社会办学机构兼职从事面向学生的学科辅导。对学校、教师假期出现的补课行为,教育局将从严查处;凡因违规补课引发安全事故的,严肃追究有关人员责任;教师要用更多的时间加强在职培训和自主学习。

3、各校要合理布置学生暑假作业。学生每天的书面作业量要与平时的要求相当,布置的作业要有实践性、自主性,避免重复机械的抄写作业。开学后,教师对学生的假期作业要每题必改、认真反馈,不得布置不予批改的书面作业。

4、放暑假前,务必对学生进行安全教育和假期生活自理方面的辅导,特别要加强游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识的教育。学校要及时将假期时间安排告知家长,提醒家长安排好学生的假期生活。

5、要做好学校假期值班保卫工作。各学校要认真落实值班工作各项制度,值班人员要保持信息联络通畅,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。要排好值班表,假期中实行24小时值班,领导同志要在岗带班;值班人员要尽职尽责,坚守岗位。对学校的重要设施,要24小时不脱人加以防护。各校假期值班安排表于2011年6月28日前总务处。

6.要切实加强校园安全管理和治安防范。要严格控制校外人员进入校园,严防不法分子伺机作案。要采取有效措施,切实加强学校的防火、防盗、防暴、治安事故等安全工作。严禁将学校闲置房屋对外出租从事易燃、易爆等危及师生生命安全的生产活动,不准租借学校校舍给其他单位和个人办班或者从事其它活动,防止意外事故发生。

7.做好信息上报工作。各学校要严格执行重大事故和突发事件报告制度,充分做好应对各类突发公共事件的预案,遇有紧急情况或重大突发事件,要及时妥善处理,并于第一时间向中心小学校长室报告(电话:***)。

8、暑假期间,全镇教干教师如果离开本市外出必须请假,教师向完小校长请假,教干向中心校校长室请假。需要离开本市外出的要提前请假,以便安排假期培训等事宜。

四、放假、开学时间。

本学期2011年6月30日结束,7月1日放假。下学期8月30日开学。

赣榆县墩尚镇中心小学

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