灰太狼小学作文（推荐14篇）
一直都很爱看动画片《喜羊羊与灰太狼》，尤其喜欢灰太狼。
灰太狼有很多优点都是值得我们学习的，乐观向上、聪明好学、坚持不懈、顽强拼搏。在这部动画片里，灰太狼自始至终只有一件事可干——抓羊，吃羊!可他总是失败，但是他从不放弃，依然为了这个目标坚持不懈地努力着。
关键词：动漫,学生,课堂,教学
从儿童心理学的角度来说, 儿童动画和儿童的认知模式相关联, 因为动画片画面较为简洁明了, 符合儿童的感知水平, 另外一个也和儿童的思维水平有很大关系, 因为儿童这个阶段的注意水平能够控制自身的意识了, 与幼儿期相比有了很大的进步, 但是仍然比较低级容易受到新异刺激的影响, 动画片画面夸张更能引起儿童关注并保持一定的时间, 此外儿童是一个富于幻想的阶段并且他们已有了想象的能力, 用弗洛伊德的话来说儿童应该是本我最强, 超我还没有发展起来的一个阶段, 此时更趋于幻想一些符合自身认知水平的事物出来。这些动画片的画面正是符合了他们本我的幻想, 自然就喜欢了。下面我就以《喜羊羊与灰太狼》为例, 通过各个方面来探讨动画中的儿童心理学在教学中的应用。
一、角色造型
《喜羊羊与灰太狼》的造型可爱, 人物又鲜明。先说大外形, 喜羊羊, 美羊羊, 灰太狼等造型非常的圆润, 胖胖的, 肉肉的, 很Q, 看起来很可爱。人物造型的线条大多都是以曲线为主, 曲线给人的视觉感受很柔和, 孩子就喜欢柔和的东西, 能产生亲近的感觉, 就很容易抓住儿童观众的心。动画片中的角色是作品的灵魂。最近, 我在网上看到一些资料, 说明儿童对角色造型的线条形状的感知和成人并不同。一个叫做阿恩海姆的人研究儿童画时发现了一个圆圈形象”的现象, 即当刺激物比较模糊时, 视觉总是自动地把它看成是一个圆形。这说明, 知觉对简单的圆形是多么偏爱!这恰恰就是儿童早期绘画中大量充斥圆形的主要原因。所以, 动画角色的脸部线条设计以圆形为主, 喜羊羊、灰太狼即是如此。
其次, 在人物的设计方面, 《喜羊羊》也采用了最容易突出喜剧效果的“扁形人物”的设定。“扁形人物”是指只有一种或很少的几种特性的人物;与之相对的, “圆形人物”是指包括一些相互矛盾和冲突的特性的人物。一部成人化的正影片, 往往需要人物的内心世界有多个侧面。因此, 更需要使用“圆形人物”。并且儿童对角色造型比例的认知, 根据心理学专家对儿童画的研究发现, “空间比例失调是儿童画的普遍现象, 这是空间认知特点的局限”。阿恩海姆在考察儿童画的“大小”因素时也发现, 在儿童发育到能够区别大小之前, 绘画内的各个单位一直都被当做是大小相等的, 无法画出各部分与真人一样的比例关系。《喜羊羊与灰太狼》的人物造型全部按照Q版造型风格设计, 让低幼儿童在心理上产生高度的认同感, 感觉到可爱的喜羊羊与灰太狼就是他们自己画的。
在美术教学活动中, 因为动漫形象都是运用了变形, 夸张的表现手法, 从《喜羊羊》里我们就能看出, 角色都是拟人化的, 而这些正是小学美术不可或缺的一种表现形式, 我们从这个方面入手, 更能激发孩子的求知欲, 好奇心, 使他们更加投入美术学习中来, 因为孩子们对动画充满了兴趣。
二、角色语言
儿童不仅能够很灵敏的听到声响, 而且对柔软、缓慢、纯厚的声音比较偏爱, 表现为安静、微笑的状态, 对于尖利的响声则反应急躁、激烈。研究还证明, 儿童对有节律的声音特别敏感。在《喜羊羊》里, 角色的配音都是在平时的生活里听不到的声音, 动画片的声音大部分就属于童声的, 对儿童有很强的感染力和认同感。
并且这部动画片还特别注意起名字的艺术, 把文中带“羊羊”谐音二字的词语几乎全部用遍, 既有文化情趣, 又很容易让人记住。诸如“羊羊”、“绵绵”一类的叠词在人物名字中的大量使用, 也符合小孩子的心理特点, 因为叠词往往能激发起他们某种撒娇的欲望。
《喜羊羊》中有一部分的成功就在于动画台词的娱乐性, 它能用儿童的嘴巴, 说儿童的语言。我们在教学的时候应该应用这种方法, 另外, 美术老师在教学过程中可以说一些像《喜羊羊》里的现在网络上的热门词和口头语言, 并且可以和民俗性的语言相结合, 这样孩子的记忆就很深刻, 课堂也会显得生动, 还可以提高学生的学习兴趣和积极性。网络上的流行用语, 简单易上口, 儿童好奇心强, 对新事物有强烈的模仿心理, 就像动画片上的人物语言独特、夸张, 他们感觉很新鲜, 愿意多看, 多听, 多学。
三、背景音乐
动画中的背景音乐在动画中十分的重要, 一部好的动画, 需要好的音乐来村托得更加精彩。背景音乐配合剧情产生情感效果, 它在突出动画的感情、加强动画的戏剧性、渲染动画的气氛方面起着很重要的作用。
《喜羊羊》的开头结尾曲来说都是轻松, 明快的音乐。如:《喜羊羊与灰太狼》、《羊羊运动会》、《别看我只是一只羊》等等。都是以轻松的语调谱曲写词, 对于儿童的心理来说, 《喜羊羊》里的音乐, 正好符合孩子的心理, 儿童喜欢反复听某一段歌曲, 所以《喜羊羊》的开头结尾曲, 都是简洁明快活泼型的, 音调比较少, 朗朗上口。从儿童心理学方面来说, 孩子天真单纯, 他们更能接受简洁易懂的东西, 情绪也是一样。动画中的背景音乐, 很直观的表达出了当时剧情的变化, 孩子更能和动画中的角色产生共鸣, 极富感染力。
并且他们更喜欢听一些“运动”歌曲, 如“跳吧, 跑一跑”等, 大部分孩子都会随着歌曲的节奏而动, 或者跟着唱, 或者转圈, 或者摇摆, 或者舞蹈, 他们先天就具有把音乐和动作结合在一起的感觉。在教学过程中, 在放动画赏析的时候, 可以有意的选择一些活泼歌曲的动画片, 比如迪斯尼的动画片, 它们大多主题欢快, 当然动画里的音乐也相应的。在这个时候, 我们可以让孩子们站起来跟着一起跳一跳, 扭一扭, 不仅可以培养孩子们的学习兴趣, 让学生变得乐观开朗, 还可以甩开上课的疲惫, 何乐而不为呢?
四、色彩
动画片的色彩鲜艳, 儿童对色彩的敏感度比较强。根据有关部门调查:我国33%的儿童喜欢粉红色, 16%喜欢蓝色, 14%喜欢黄色, 11%喜欢红色, 其余的占26%。《喜羊羊与灰太狼》在对形象颜色的选取的方面, 特别注重了结合人物的性格以及儿童的心理学特征。比如:美羊羊作为女生的代表选择了心理学上女生最喜欢的粉色, 而喜羊羊则选择了男生最喜欢的蓝色, 沸羊羊为了体现其生猛的特点选择了棕黄色, 因为晒黑的皮肤往往给人特别健康和阳光的感觉等等。一般来说, 代表明亮的、温暖的、鲜艳的、快乐的、娇美的、柔软的、生动活泼的、纯真的等色彩都是儿童喜欢的。比如温暖的橙色, 饱和度比较低的红色, 黄色, 粉红, 纯度高的蓝色、绿色等, 还有另外一些不强烈的中性色彩, 如紫色绿色也是合适的, 那些带有低沉的灰暗的稳重的感觉的色彩一般不适合儿童。
所以, 我们在《喜羊羊》中看到的, 大多都是鲜艳的颜色。
动画里的色彩都是精心搭配过的, 符合儿童的审美标准的, 当然一部好的动画片的颜色也是非常漂亮的, 学生在观看时, 会不知不觉培养出一种好的审美倾向, 可以提高学生的审美能力以及敏锐的色彩。看着明亮的颜色, 学生也会渐渐开朗, 对树立学生健康的心理有很大帮助。
五、表现方式
“绘画是把三维对象转译为二维画面的艺术形式, 这种转译与儿童的空间认知, 特别是空间表征等能力密切相关。”所以在《喜羊羊》主要以儿童观众为主群体时, 也把动画表现的方式定位在二维软件Flash上, 因为flash软件做出的东西明了简单。《喜羊羊》在表现形式上, 最大也是最直观的特色就是Flash做出的风格。《喜羊羊》轻松、搞笑与Flash的风格就非常般配。并且在这部动画的表现形式上, 还有一些小的细节, 它们增强了动画气氛, 让有些动作变得易懂, 并且增加了幽默因素。比如《喜羊羊》里“漫符”的大量使用, 无论是灰太狼在感到尴尬时脸上淌下的汗珠, 还是懒羊羊睡觉时嘴里吐出的“zzz”这些在漫画中常见的表意符号被广泛地引入到动画中来, 使这部动画片在抒情达意上借用漫画的语言表现得更加的到位, 儿童在观看时也充满了轻松、愉快之感。
还有“无厘头”手法的运用。“无厘头”就是故意将一些毫无联系的事物现象进行莫名其妙的组合在一起, 以达到搞笑或讽刺目的的一种方式。《喜羊羊》中经常出现的太阳和月亮, 它们都有眼睛, 鼻子, 这种拟人化的处理, 增强了动画的想象性, 从儿童心理学来说儿童对于事物都有好奇心, 也有很强的天马行空的想象力, 而这种无厘头的手法刚好符合儿童的口味。“无厘头”符号的使用, 也有助于提升影片轻松、搞笑的氛围。
动画的表现形式, 可以培养学生的想象力, 开阔他们的思维。我们在让学生自己画画的时候, 可以鼓励学生自我想象, 加入一些自己想象的东西, 而不是跟着参考画画得一模一样。学生赏析过动画后, 应该或多或少能受到启发, 说不定老师们会发现自己的学生个个都变成了“小天才”!
喜洋洋与灰太狼的故事有开始了，这次羊群们即将开始一场集体保卫家园的大作战，我们一起去观战吧!
在青青草原里，这是春暖花开、阳光明媚的一天。羊羊们在草原里上玩耍着。正在它们玩得兴致勃勃的时候，突然，从远处的天上传来了一阵巨大的爆炸声。爆炸声过后，只见半空中坠落了一黑、一白俩鸡蛋，喜洋洋带领大家跑过去看个究竟。大家一看，原来是潇洒哥和黑大帅，并不是什么怪物 .
喜洋洋：原来是你们两个呀!我还以为是灰太狼又来捣乱了呢!
沸羊羊：你们没事来青青草原干吗?黑大帅：其实我们来青青草原是为了找传说中的五行宝石，我是乘着哥哥发明的火箭“古古怪界号”来的.。可是谁知道哥哥的发明那么烂，火箭才行驶到一半的路程就爆炸了。
潇洒哥：敢说本先知的发明烂，我画个圈圈诅咒你!
灰太狼拿出自己的新发明帅气狼衣，它穿上后小羊们看着他渐渐走去铁门到灰太狼面前，
小学生作文大全
灰太狼把小羊们都带回了家，慢羊羊拿这激光枪冲进了狼堡。当慢羊羊准备向灰太狼夫妇射击时，喜羊羊它们冲了上去把慢羊羊打倒。慢羊羊不知道怎么回事,看见灰太狼身上穿的衣服才知道，原来都是因为灰太狼的衣服。慢羊羊穿上羊族的镇族之宝帅气羊衣，喜羊羊们又向灰太狼扑去。因为它们两个都穿了帅气狼衣、帅气羊衣，所以它们在两个人之间跑来跑去，最后筋疲力尽倒下了。但是t太狼看不到灰太狼的帅气狼衣，却看到了慢羊羊的帅气羊衣。所以当灰太狼向慢羊羊扑去时，t太狼拿起激光枪把灰太狼打死了。当t太狼清醒时，悲伤不已。羊羊们抓住机会，用激光枪把t太狼杀死了。
帅气狼衣作用：
看到者会爱上
穿衣服的人。
会不让穿衣服的人
受一点伤害。
并攻击攻击穿衣服的人。
灰太狼制造。
喜羊羊：他是羊村最聪明的羊，总是在危险时刻想出好办法帮助羊村所有的羊脱离险境。他也是羊村跑得最快的羊，总是把紧急信息及时送到慢羊羊(羊村村长)手里。
灰太狼：他是本人见过最笨的狼，一只羊也捉不到，就算捉到了，也被喜羊羊救走了。用过自己祖先所有先进仪器，也未捉到过一只羊。而且经常被老婆红太狼揍得鼻青脸肿。
红太狼：她是灰太狼的暴力老婆，经常拿着武器平底锅揍灰太狼。她还经常跟着灰太狼挨饿。红太狼非常爱美容，喜羊羊曾经利用她的这个弱点把美羊羊从灰太狼那里救了出来。
一、无穷无尽的创造才能
灰太狼首先是个大发明家。聪明肯定是不用说了, 你看哪一集里灰太狼没搞个发明创造什么的, 甚至还能把羊村的一些防守装置改造成自己抓羊的利器。虽然剧情最终都是要符合大多数孩子的眼球和大脑固定思维的需要, 灰太狼永远都是失败者, 但我还是要说, 喜羊羊大多数时候都是灵机一动, 靠的是耍小聪明, 而灰太狼则是大智慧, 脚踏实地, 靠的是真本事。我们如能借用灰太狼的智谋, 课堂岂能不生辉, 学生岂能不生趣?我们的工作不是治理学生, 也不是经营同事, 更不是应付上级, 而是让小树成栋梁, 让潜龙归大海, 让大鹏高展翅, 让生活更绚丽!
二、永不言败的战斗精神
灰太狼虽然每次都以失败告终, 但每次最后留给大家的却是我一定会回来的”, 这种永不气馁的精神特让我感动。我们身边太多的人, 当然也包括我在内, 很少有这种精神, 夸大点说, 灰太狼就是不屈不挠、永不言败的典范!作为一名教师, 我们在教学生涯中会接触许多学生, 遇到无数难题, 迎接诸多挑战, 我们将如何面对?是迎难而上, 是视而不见, 还是退避三舍?我认为, 我们应将灰太狼的永不言败的战斗精神学而用之, 再大的困难也会土崩瓦解!
三、迂回曲折的战略战术
由于羊群有坚固的防御工事, 不易得手。于是灰太狼不得不经常走一条曲折路线:或挖地道, 或坐风筝, 或利用河流, 迂回袭击, 终获成功, 虽没吃成, 但收获颇丰。这使我联想到教育之路也是一条迂回曲折之径, 学生个性差异大, 他们的成长依赖于环境的影响、心理的适应, 他们或阴或晴, 或风或雨, 都需要我们及时把握“脉搏”, 掌握“行情”, 运用灰太狼的“迂回包抄术”, 冲破心理防线, 让学生变挚友, 让老师成亲朋。
四、忍辱负重的宽广胸襟
由于喜羊羊的技高一筹, 灰太狼每次都得而复失, 空欢喜一场, 这不能不令红太狼愤怒至极, 于是手起锅落, 打得灰太狼眼冒金星, 仓惶逃窜。但此举并未伤及灰太狼的自尊, 也丝毫没有怨恨老婆, 还是一如既往“老婆, 我回来了!”那副模样, 让人心生怜悯, 同时也充分显示了灰太狼的博大胸怀。我们搞教育的能做到吗?课堂上学生的无端嬉闹, 课下作业的一塌糊涂, 莫名迟到的种种谎言, 保证书下的屡教不改;下班回家批改作业时丈夫的埋怨, 撇下生病的孩子赶往学校时妻子的唠叨……此时我们能否做到问心无愧?是否敢言做到爱如潮水?
五、天真可爱的童心童趣
每次捉到羊, 灰太狼都会产生奇思妙想:烛光晚餐、周末野餐, 有时居然会和捉到的小羊玩智力游戏, 真让人忍俊不止:好一个童心未泯的灰太狼!平时, 我们面对的是一群叽叽喳喳的孩童, 如何走进他们的心里、与他们心灵沟通, 是我们需要克服的难题。我们不妨学学灰太狼:放下师道尊严的架子, 绽开一本正经的脸庞, 走到孩子们中间, 听他们讲故事, 跟他们玩游戏, 和他们一起看动漫, 与他们一起大声叫喊!让我们的心灵回到童年, 让我们成为他们的玩伴。到那时, 你会发现, 我们的学校就是青青草原。
六、吃苦在前的生活模范
灰太狼是一个对家庭负责任的男人。他爱自己的老婆, 为了老婆能过上好日子, 不管刮风下雨还是酷暑严寒, 都不遗余力地去抓羊, 即使经常在冥思苦想的时候被老婆误解, 经常遭平底锅的袭击, 伤痕累累, 也从没改变过对老婆的爱, 这源自于灰太狼对家庭、对生活的热爱。如果我们把一个班级看做一个家庭, 为了每个家庭成员的健康、幸福, 我们乐此不疲, 帮他们削铅笔、系鞋带, 助他们养成良好的习惯, 纵然我们会额外干很多活, 吃很多苦, 甚至于一时不被学生理解, 但当我们看到每个成员都健康、活泼、富有朝气, 我们定会幸福四溢, 快乐无边。
“哈哈！灰太狼又被打飞了，真是太好玩了！”
今天，小羊们在草原上欢欢乐乐地做游戏。不一会儿，灰太狼从狼堡上向羊村眺望，看见小羊在羊村外，就高兴得一蹦三尺高，因为他可以直接去抓羊了。以前都要背着一些工具，今天，就不一样了！灰太狼刚刚出门，就看见有一只又大又肥的羊，而且还是一只打扮的很美的羊呢！（不过，你要记住了，那只只是喜羊羊上次用石头雕成的石头羊，你千万不要告诉那只笨狼噢！）灰太狼立马拥过去，抱着那只羊，当他抱回家的时候，发现那只羊怎么这么重！他不管三七二十一，把这只羊放入锅中。不一会儿，红太狼和小灰灰从他外婆家回来了，红太狼看见有羊，立刻跑过去吻灰太狼：“老公，你太聪明了，一下子就捉到了一只羊，你太能干了，不愧是我的老公！”当这只羊被抬上桌的时候，红太狼一咬，“啊！怎么这么硬呀！”灰太狼一吃惊，红太狼就问：“老公，这只羊是哪的？”“是捡来的。”红太狼拿起平底锅，一甩，把灰太狼打到了屋外去了！
这个故事告诉我们：做事不要贪小便宜，一定要实际动手去做一做。
慢羊羊说了人类世界里的人有好有坏，在这时有一群坏人挖到了人类世界里的狼堡，在那个时候慢羊羊把灰太狼它们变成了三个人把小灰灰变成了狗，灰太狼他们把看看机拿着把拜拜机弄丢了它们开始去找拜拜机把自己送回亲亲草原。
后来，拜拜机的能量不足只能传送一人，在这危急关头，灰太狼选择了善意的谎言他和小灰灰说：“儿子，爸爸又是你先回去，爸爸一会就来。”在这里我感动的哭了。
一个月后灰太狼第一次上台演出，用欢快的舞蹈来诉说它们来人类世界的故事，后来玩偶的眼泪让拜拜机重新复活，大家都为灰太狼说着：“莫名其妙…”拜拜机抬起手说了声“拜拜”灰太狼平安回到青青草原。
看了这部电影我感受到了灰太狼的精神是小羊们也想象不到的百折不挠的精神我们要学习灰太狼的精神。所以我的心大喊：“我爱灰太狼…”
一、FLASH风格平面造型
首先在从动画特色上来说, 《喜洋洋与灰太狼》是一部flash动画系列长片。Flash动画自身的特点使得《喜洋洋与灰太狼》在角色动作设计和人物造型方面较之传统二维动画更加简略和生硬。角色造型大多以现阶段流行的Q版造型为主, 在镜头语言使用方面, 景别变化也较少。这些特点使得动画制作难度大幅度下降, 相对成本也削减了。简单的人物造型, 简单的动作设计, 单一的镜头语言, 所有这些都充分运用了flash动画制作周期短, 成本低的优点。同时也形成了《喜羊羊与灰太狼》简约稚拙朴实的动画风格, 这种风格也使得受众群体锁定在低幼儿童为主。由此我们可以联想到日本TV系列动画如《哆拉A梦》, 同样是简约的背景, 简单的角色造型却并不动摇在观众心目中的经典的地位。
二、故事模式简洁创作明确
其次, 既然一部系列动画片不以制作精良见长, 那必须在故事剧本方面下足功夫。《喜洋洋与灰太狼》摒除了繁琐的故事逻辑和人物关系, 在长达600多集的剧集中, 始终贯穿着“狼吃羊, 羊如何逃脱”这样的传统的主题, 我们也可以从经典动画如《猫和老鼠》《名侦探柯南》此类动画同样找到贯穿始终的同一主题。可见, 对于一部长篇系列动画片而言, 清晰分明从始至终的主题可以保证系列动画片持久的生命力。在《喜洋洋与灰太狼》中的灰太狼无论有什么样的方法总是吃不掉羊, 这样的模式就有继续发展下去的基础。那么灰太狼的“各种方法”就成为了此片最大的看点之一。这也是剧作者创作的主要方向。
逐。电影的结尾也不同于原著。不止安妮和吉伯特提前步入了婚姻的殿堂, 还爆出了一场陈年旧事, 即吉伯特的父亲曾抢走了对安妮有抚养之恩的马修的未婚妻。电影中的安妮和吉伯特是背负着家族仇恨走到一起的。到这里, 小说摇身一变成了加拿大籍的美国版《罗密欧与朱丽叶》。
经历了一个世纪的洗礼, 《绿山墙的安妮》经久不衰, 成为加拿大的一个新的象征, 仍然吸引着全世界不同年龄层次的读者。小说代表的加拿大文化在进入其他国家的时候与不同文化碰撞产生新的火花。主人公安妮对生活的热爱和追求以及她乐观开朗的性格感染着来自不同国家的读者, 为越来越多的人熟悉。小说在日本、美国、波兰、中国等众多国家受到欢迎这一事实本身也证明了它作为一部优秀文学作品的普遍吸引力。
三、角色个性鲜明紧跟时代潮流
《喜洋洋与灰太狼》吸引观众眼球另一个原因无疑是各个个性鲜明的角色, 比如机智勇敢的喜洋洋, 美丽乖巧的美羊羊, 鲁莽健壮的沸羊羊, 贪吃懒惰的懒洋洋, 许多观众都能从这些小羊身上发觉他们认同的品质。与以往动画片如《葫芦兄弟》刻画的中奸分明形象相比, 这些正面人物身上也加入了许多“人性化”的小缺点, 比如懒惰, 脾气暴躁, 胆小等。而负面人物灰太狼可以说是《喜羊羊与灰太狼》获得更多年龄层观众喜爱和关注的关键。如果说Q版的喜洋洋形象更加增强了小羊们的可爱, 那么同样作为Q版出现的灰太狼、红太狼无疑是削减了传统恶狼的凶横形象。在灰太狼的身上, 除了我们看到狼和羊为宿敌的传统模式外, 更多是灰太狼爱妻护子的模范形象深入人心。和以往动画片相比, 《喜洋洋与灰太狼》第一次把负面人物的生活细节刻画的丝丝入扣, 令人倍感亲切。如灰太狼每天去抓羊的动机来自对老婆红太郎的疼爱。而具有“野蛮”悍妇形象的红太狼其实有颗无比温柔专一的心, 同样出于对丈夫爱。在网络上, 甚至网友列出了十大“嫁人就要嫁灰太狼”理由, 如爱老婆胜过爱自己、吃苦受累爱劳动、聪明能干有毅力、不花心从一而终、想尽方法哄老婆。这些品质使得传统恶狼形象得到了彻底颠覆。当下真人影片如《我的野蛮女友》《河东狮吼》《叶文》等也无不刮起一阵“野蛮”“怕老婆”热潮, 它们受到女性观众的欢迎。这也表明了当代女性的觉醒, 时代的发展, 男女之间的更加渴望平等和谐的两性关系。从这个方面说, 《喜洋洋与灰太狼》是紧跟时代潮流, 准确了把握住了现实社会的人际关系。
四总结
《喜羊羊与灰太狼》的成功当然还有客观政策条件因素的推动。在它得到大多数群众认可的同时, 自然也受到了业内人士的嗤之以鼻。的确, 一部高收视高效益的动画并不能代表动画艺术的价值。国产动画想要走的更远, 走出一条具有民族特色动画之路还是需要中国的动画人不断的思考、摸索。
参考文献
[4]傅俊:《渊源·流变·跨越:跨文化语境下的英语文学》, 南京:东南大学出版社, 2001。
[5]玛格丽特·阿特伍德:《生存:加拿大文学主题指南》, 秦明利译, 北京:中国文联出版公司, 1991。
我一定会回来的——
每当我听到这句经典台词，
就想对你说：
灰太狼，你可不是
一般的`顽强。
每次，你
空手而归时，
红太狼就会用平底锅招呼你，
你总是说：
老婆，下次我一定捉到羊。
为了红太狼，你变得更强。
每次，你去捉羊，
总会被炸飞，
被电击，
被
可是，你永不退缩
我想对你说：
你的毅力真强。
每次，你捉到了羊，
要么，被羊们自己逃脱，
要么，被小灰灰放跑，
要么，
可是，你不气馁，
继续去捉羊。
灰太狼，戴着补丁帽的灰太狼，
你伴随我的成长，
教会了我，
什么叫顽强。
他假扮成大白鹅跳进河里，旁边有一只大白鹅游过来对他说：“我们来场游泳比赛吧。”
灰太狼说：“那我们到前面一点去比吧，这儿太挤了。”
“好啊。”大白鹅答应了。
他们游到前面时，灰太狼乘那只大白鹅没注意把他抓住了。
灰太狼提着抓住的食物回到狼堡，他一边敲门一边说：“老婆，看我给你带来了什么东西，赶快烧水吧。”红太狼看到灰太狼没有空手而归心里很高兴，她问灰太狼今天抓到了什么，灰太狼说：“一只大白鹅。”他边说边把手里的大白鹅举了出来。
这时，大白鹅想：我得想个办法逃出去，等下了锅就晚了。他想啊想终于想出了一个办法，他对灰太狼说：“灰太狼先生，可不可以在我临死之前给你们吹一首曲子？”灰太狼没有多想就答应了。大白鹅就吹了起来，刚吹完就有一大群大白鹅飞进了狼堡，他们一起攻击灰太狼和红太狼，把他们俩打得上气不接下气，大白鹅得救了。
关键词：形象授权,衍生品,营销策略
一、动漫产业的现状分析
喜羊羊与灰太狼是中国动画的里程碑, 亚洲收视冠军!是一套中国版的迪士尼动画片, 这部长篇动画片以“童趣但不幼稚, 启智而不教条”的鲜明特色, 赢得众多粉丝, 也是上班族工作茶余饭后的休闲解压品。
通过各地的动漫展览情况来看, 动漫行业充满商机与无限诱惑, 在看到成功的同时, 我们必须正视中国动漫产业的不足和劣势。
1、动漫作品原创力不足
一份有关动漫的调查显示, 在中国青少年最喜爱的动漫作品中, 日本、韩国动漫作品占60%, 欧美动漫作品占29%, 中国内地和港台地区原创动漫作品所占的比例仅有11%。虽然在2009年我国动画产品的产量接近发达国家水平, 但是能够达到具有国际影响力的品牌作品却非常少。目前我国本土的大多数动画制作公司仍然是以承担动画外包的业务, 以为日、韩、美等国家和地区的动画片做加工为主。
2、赢利模式尚未成型
以动画片《喜羊羊与灰太狼》为例, 《喜羊羊与灰太狼》在市场上获得了很大的成功, 但因为在动画片初期出售了版权, 使得之后产生的利润和原作者没有任何的关系。从而体现出我国动漫产业链条上动画片的盈利模式并没有建立起来。而事实上, 动画生产者都不单纯依靠动画的播映收回成本, 因为衍生产品有巨大的赢利空间。动画的衍生产品首先是相关图书和音像制品, 而我国的动画片即使如此成功的《喜羊羊与灰太狼》系列作品, 也难以从动画衍生品和播出上获得利润, 因此我国的动漫产业链条的赢利模式的形成还假以时日。
3、动漫衍生产品产权保护不足
通过开发衍生产品获利是动漫产业价值链的终端, 是动漫产业中利润最大的一个环节。一般来说, 表层上的动漫衍生产品包括音像制品、小说、游戏、玩具模型、服装等。目前中国动漫产业市场上的衍生动漫产品由于缺少高技术含量、工业产品设计专利的保护, 我国动漫形象品牌的自主知识产权在盗版产品面前显得苍白无力, 盗版产品泛滥吞噬被授权商的合法利益也成了司空见惯之事。
4、动漫产品设计推广前期资金投入不足
国外一流动画片每分钟的制作成本是5000美元, 国内电视动画片每分钟的制作均价不低于1.5元人民币。以一部22分钟的动画片其制作部分的投入约需要100万元人民币。然而一般电视动画片都属连续剧, 所以一套动画片还未卖出, 就必须先投入数百万甚至上千万元。资金上的捉襟见肘也是导致国产动漫不能得到更大发展的原因。但我们也应看到, 中国已经开始重视动漫产业的发展, 并在政策上和财政上向其倾斜。一些民营资本也开始介入动漫产业, 这使我国动漫产业的振兴有了希望。
二、衍生产品的开发和形象授权对《喜羊羊与灰太狼》动画片的影响
动漫产业靠什么赚钱?靠衍生品!动漫产品本身不赚钱, 其衍生品有时候却很赚钱, 这种衍生品包括卡通玩具、饰品等有形产品, 也包括旅游等无形产品。动漫企业应该整合资源, 扩展产业链, 将动漫产业盈利扩大化。《喜羊羊与灰太狼》积极摸索适合中国市场的成功之路, 整体运作成效颇为显著, 从电视动画到图书出版, 周边产品到电影创作。影片上映后, 音像、文具、贺年卡、玩偶、书籍等电影派生品借着影片的热映迅速占领中国市场。《喜羊羊与灰太狼》的赢利主要靠出售播映权, 约占40%, 图书音像约占10%, 衍生产品授权约占20%, 其他约占30%。
形象授权是营销的前提, 而品牌成功则是形象授权的前提。2012年迪士尼与广东原创动力签署了“喜羊羊”衍生产品的全球授权协议。迪士尼消费品部下属所有产品品类均可生产有“喜羊羊”形象的相关产品, 包括玩具和电子消费品、时尚和家居、文具、食品、保健品和关容品、出版物等。“喜羊羊”公司选择授权给迪士尼, 借助迪士尼的优势推动了“喜羊羊”公司的发展。主要体现为以下几个方面:
1、以迪士尼成熟的衍生品运营体系为模板
作为全球动漫行业当之无愧的老大, 迪士尼拥有非常成熟的衍生品运营体系。在美国迪斯尼公司日趋完善的操作模式中, 其动画作品授权延伸主要涉及三个方面:一是包括电影、音像、光盘和网络游戏等在内的全方位节目授权;二是授权商品的生产及专卖;三是在世界各地建立主题公园。如果以此为模板加以应用, 将有助于化解“喜羊羊”在衍生品方面开发的许多问题。迪士尼高度地重视“喜羊羊”的发展, 成立了专门的部门来负责相关事宜, 包括形象设计到周边产品的研发。它一方面规范授权渠道来有力地遏制盗版的滋生;另一方面, 积极开拓国外市场, 合作的商家也不仅限于儿童产品、还开发成人的产品。
2、借助洋品牌, 提升“喜羊羊”的品牌形象
在和迪士尼合作之后, 喜羊羊形象在依托国际品牌的前提下将将“喜羊羊”系列卡通形象重新包装, 使其更加国际化, 用色更加鲜艳和大胆, 原有的中文喜羊羊字样标志也被英文所替代, 为打入国际化做了很好的铺垫, 融入了很多新鲜元素, 更加提示了“喜羊羊”的品牌形象。
3、依托国际化传播渠道, 打入国际市场
在和迪士尼合作之后, 依托迪士尼的传播渠道, “喜羊羊”动画依托迪士尼的10座电视台和225家附属台, 广播网覆盖亚、美、欧各个国家, 播出语言包括英语和印度语等多种语言, 迅速打开了国家市场。
三、国内本土动漫产业发展的思考
在“创作一生产一营销”这一产业链上, 《喜羊羊与灰太狼》在国产动画片中取得了成功, 为中国动画产业的发展提供了一些思路:
1、抓全产业链条, 建立客户价值-企业资源和能力-盈利方式三维立体模式。考虑客户和消费者的利益, 兼顾企业盈利经营, 实现股东经济价值。
2、树立品牌观念, 明确受众, 把握多种营销手段, 避免哗众取宠, 昙花一现的现象, 重品牌效益和宣传, 提升受众层次, 不只是将动画的目光局限在孩子群体, 应逐步上升到少年、青年受众, 提升文化品位和价值。利用一切营销手段, 商业运作盈利模式, 打造专业营销团队, 提升市场占有率。
3、重视衍生品的开发与设计, 增加动漫产业链的利润, 将形象变成品牌, 将品牌塑造出价值, 将价值在衍生品上体现, 政府要适当的给予动漫企业支持, 扶植产品的研发和推广以及经营能力。
四、结语
国产动画片成熟的产业链远未形成, 水平离国际一流水准还有相当的差距。然而, 中国动画产业焕发着勃勃生机, 《喜羊羊与灰太狼》的成功, 给我们提供了很好的案例。在市场中打造成功的形象和内容, 并以此向电视片、电影、音像制品、电子出版物延伸, 进而扩展到玩具、文具、服装、食品、游戏、手机等关联产品领域, 以形成完整的产业链, 拓宽思路, 推进动画深层营销, 是动画产业赖以发展的成功之道。
参考文献
[1]朱春娇.中国动画产业现状及发展研究[J].现代商贸工业, 2010 (4) .
[2]孟祥辉, 姜丽.我国动漫产业现状及其发展对策 (下) [J].出版与印刷, 2008 (3) .
[3]黄蕾.论中国动画艺术的现状与发展[J].丝绸之路, 2010 (4) .
[4]曲江滨, 刘伟.我国动漫产业发展的人才瓶颈及突破对策分析[J].河北大学学报 (哲学社会科学版) , 2008 (10) .
我叫灰太狼，今年xx岁，已婚，我有一个非常漂亮的老婆——红太狼，还有一个非常萌的儿子——小灰灰，我在青青草原住了也有个一年两年了，可是连只羊都没吃过，每次到锅里的羊都跑了。这不能说我笨对吧。为此我花了不少心血那，都怪…都怪……那个都怪喜羊羊太聪明对吧。
现在我是出了名的了，说的都是我的优点比如：有首歌是《要嫁就嫁灰太狼》知道不，这说明我啥哎呀低调。低调啊。还有的一些创业青年说我那啥，就是说我“饿了就想想灰太狼，穷了就想想光头强，人生没事过不去的”这啥意思，说我好还是说我坏，说我好哈哎呀把我夸得那个美呀，随着现在生活的不断提高，羊村的防护也有所提高，电网啦，激光炮啦等等等等，但它们就是打不死我。哈哈哈啊哈哈
“灰太狼！在这里干什么还不去抓羊！听到没我老婆又催我了，我得先走了下次再聊啊再见，来了老婆，灰太狼你怎么这麽慢我送送你吧无敌平底锅！”我灰太狼大王一定会回来的！
羊村里，喜洋洋们也正在讨论明天该怎么过节，知道灰太狼也会来羊村袭击。就在一起出谋划策。最后决定这么做会会他们的朋友。
第二天夜晚，灰太狼穿着巫婆的衣服，东躲西藏的接近了羊村，按响了羊村铁门的门铃。忽然，铁门旁跳出了一个南瓜头把灰太狼吓了一个半死，以为自己遇到了鬼大声叫道“饶小的一命吧，求你高抬贵手放我一把吧。”只见那个南瓜头冷笑一声说：“好吧！不过你要照着我说的去做，”灰太狼连忙答应。只见南瓜头把铁门打开，说“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢违抗，只得照做，只见南瓜头抬起脚猛地往灰太狼的屁股踹去。灰太狼一路疯跑。路上到处是鬼像，令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房间，准备将美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是，大门却自己开了，从门里飘出一只白色的美羊羊。围着灰太狼转并且问灰太狼“灰太狼，你要抓我吗？来吧！来吧！”灰太狼一看，吓得魂飞魄散。再一看周围全是忽隐忽现的东西，从空中发出可怕地声音，灰太狼一看，撒腿就往家跑，嘴里还大喊“可恶的小羊，我一定会回来的”。
过了一会，从狼堡里传出了平底锅的声音，和灰太狼的哀叫声。
★ 喜羊羊与灰太狼读后感
★ 想象作文喜羊羊与灰太狼
★ 看「喜羊羊与灰太狼」作文
★ 想象作文喜羊羊与灰太狼
★ 喜羊羊与灰太狼读后感400字
★ 喜羊羊与灰太狼作文350字
★ 观《喜羊羊与灰太狼》有感
★ 羊羊与灰太狼作文
★ 喜羊羊与灰太狼知大结局作文
【灰太狼小学作文】推荐阅读：
灰太狼中计作文01-24
羊羊与灰太狼作文06-07
灰太狼的作文350字06-22
《喜羊羊与灰太狼》续写作文10-11
想象作文喜羊羊与灰太狼10-11
用我与灰太狼相遇了作文12-15
大白鹅与灰太狼400字作文02-01
喜羊羊与灰太狼大结局作文09-27
喜洋洋与灰太狼的想象作文01-23
观《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》有感作文06-27
