关于雷锋征文

关于雷锋征文（精选14篇）

关于雷锋征文 篇1

地上，四处可见，游人随手扔下的食物垃圾，附近，有垃圾桶； 墙上，斑斑痕迹，游人随手写下的到此一游，四周，皆有可观； 天上，狂飞乱舞，游人随手扔下的垃圾废物，仰望，惨不忍睹。地上垃圾，视而不见；墙上痕迹，视而不见；空中垃圾，视而不见。这就是我们现在的繁荣大城市！这就是现在的世界！

雷锋曾说：“人活着是为了别人活得更美好！”我们，是21世纪的接班人，时代的接力棒要靠我们相传，我们担负着承前启后的责任，理应以雷锋为榜样，学雷锋，树新风！地上，有垃圾，不妨弯下腰捡捡；

墙上，有痕迹，不妨劝说下游人；

车上，有老人，不妨主动让下座。

我们，尽自己微薄之力，众志成城，学做雷锋，把家园，地球建的更美丽，更富饶！我们，以雷锋为榜样，树新风，成长为一个真正的中华儿女！

关于雷锋征文 篇2

关键词：雷锋班级,思想道德建设,常态机制

今年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”的题词发表50周年的纪念日。50年来，学雷锋活动在神州大地上蓬勃开展、历久弥新，既涌现了大量学雷锋活动的先进集体和先进个人，也存在着主题单一、方式陈俗等误区，面临着“雷锋同志没户口、三月来了四月走”等困境。如何构建学雷锋活动的完整体系和常态机制、彰显雷锋精神的时代魅力?湖南石油化工职业技术学院在这方面作了一些积极的探索，进行了一些有益的尝试，形成了一些有借鉴作用的做法，创造了一些有推广价值的经验。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我党的先进本色，凸显了社会主义核心价值体系的本质要求。50年来，雷锋就像一面永不褪色的旗帜，影响了一代又一代华夏儿女;50年来，坚持高扬雷锋这面光辉旗帜，夺取中国特色社会主义建设的新胜利，已成为了我党的一种光荣传统、一项政治优势、一个基本经验。

2012年，我院以中共中央《关于深入开展学雷锋活动的意见》、教育部党组制定的《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》、省教育工委、省教育厅、团省委联合制发的《关于在全省教育系统开展“向雷锋同志学习”教育活动的通知》为指针，以传承和弘扬雷锋精神为主旨，以知行统一为基本原则，以“知行十个一”活动为主要载体，以组织师生“千桩善行义举”竞赛为主要方式，以持续开展“创雷锋式班级、做雷锋式新人”专项活动为主要手段，采取由点到面的形式，利用一年的时间，进行了构建学雷锋活动的完整体系和常态机制的专题探究，取得了较为令人满意的工作成效。

1 探究本课题的主要方法

1.1 成立探究本课题的工作小组，由院党委书记任组长，石化管理工程系党支部书记和主任任副组长，以石化管理工程系学生工作办公室主任及有关辅导员、班主任为主要成员。

1.2 确定石化管理工程系营销3111班为探究本课题的试点班级。

1.3 设立探究本课题的专项经费。

1.4组建探究本课题的科研团队, 进行探究本课题的科研立项, 制定探究本课题的专题工作计划。

1.5 确定探究本课题的工作目标。

(1) 使创建班级的全体学生，了解雷锋的生平业绩，了解雷锋精神的实质内涵，了解深入开展学雷锋活动的时代意义，自觉走雷锋成长的道路，做新时代雷锋精神的传承者、弘扬者、践行者。

(2) 引导创建班级的全体学生，自觉学习雷锋的“钉子”精神和爱党、爱国、爱社会主义的崇高品德，把满腔的爱国热情转化为练硬报国本领的实际行动，有效提高自身的职业素养和专业技能，具体目标值为：

——全班学生2012年下学期平均成绩较2011年下学期提高5%以上。

——全班优秀学生率 (三好标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员团干) ≥30%。

——全班A级英语考试合格率达100%。

——全班信息化工程师取证率达100%。

——全班学生违法犯罪率为零、重大违纪事件为零、违纪受处分学生为零。

——获得学院“三好班级或先进班级”荣誉称号。

(3) 通过对本课题探究情况的总结分析，提炼“构筑学雷锋活动的完整性体系、建立学雷锋活动的常态化机制”的成功做法和“创雷锋式班级、育雷锋式新人”的先进经验。

(4) 力争使创建试点班级成为省、市“学雷锋活动的先进集体”。

1.6 务实开展“知行十个一”专题活动。

(1) 在知的方面 (表1) 。

(2) 在行方面(表2)。

1.7 务实开展师生“千桩善行义举”竞赛活动 (据不完全统计，全年师生共做好事善事逾千件) 。

1.8 设立探究本课题的专用宣传橱窗，大力宣传开展学雷锋活动的时代意义、创建雷锋式班级的重要作用、探究本课题的布置与安排、学雷锋先进个人的典型事迹，并通过悬挂专题横幅、张贴专题标语，持续为深入开展学雷锋活动升温保温。

1.9 开展学雷锋先进个人的月度评选，年终进行学雷锋标兵的评选与表彰。

1.1 0 2013年3月，进行本课题探究情况的综合分析，真实评价实际效果，细心总结经验教训，科学提炼有借鉴作用的做法和有推广价值的经验，务实探讨巩固和扩大本课题成果的长效机制。

2 探究本课题的主要成效

2.1 通过认真实施本课题探究的专项工作计划、务实开展“知行十个一”专题活动、引导师生投身“千桩善行义举”竞赛活动，较好地学习和宣传了雷锋精神、传承和弘扬了雷锋精神，在增强大学生思想政治教育的收效、提高大学生的综合素质方面，取得了较好的效果。

2.2 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，在创新大学生思想政治教育的方法、拓宽大学生思想政治教育的途径、丰富大学生思想政治教育的载体方面，进行了一些有益的尝试。

2.3 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，在构筑学雷锋活动的完整性体系、建立学雷锋活动的常态化机制、创建雷锋式班级、培养雷锋式新人方面，形成了一些有特色的做法，积累了一些有价值的经验。

2.4 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，较好地调动了创建试点班级参与本课题探究的积极性与主动性，在专题工作计划的实施过程中，形成了良好的师生互动。

2.5 通过认真实施本课题探究的专项工作计划，使创建试点班级较好地实现了预定的工作目标。

——学生平均成绩：2011年下学期为80.41分，2012年下学期为84.10分，上升率为4.6%。

——2012年上学期优秀学生率为13/30×100%=43% (三好学生4名、优秀学生干部2名、优秀团员4名、优秀团干3名，2012年下学期学生评优情况待晓) 。

——信息化工程师取证率达100%。

——A级英语考试合格率达100%。

——学生违法犯罪率为零、重大违纪事件为零、违纪受处分学生为零。

——荣获学院2012年上学期“三好班集体”称号 (2012年下学期班级评优情况待晓) 。

——学院已申报创建试点班级(营销3111班)为“全省‘雷锋号’示范班级”(待批)。

3 本课题探究后的思索

3.1 在本课题探究的现有基础上，如何由点到面地开展全校性的雷锋式班级的创建活动和雷锋式学校的创建活动?如何巩固和扩大本课题探究的现有成果?如何构建创雷锋式班级、雷锋式学校的长效机制?都是具有深入探究价值的重要课题。

3.2 构筑学雷锋活动的完整体系、建立学雷锋活动的常态机制，在创新方法、拓宽途径、挖掘资源、丰富载体等方面，还存在着较大的作为空间。如鼓励学生参加抗洪抢险、抗震救灾，鼓励学生匡扶正义、见义勇为，鼓励学生扶贫济困、帮孤助残，鼓励学生参加科技、文化下乡，鼓励学生与中小学生开展“手拉手、心贴心”活动等，都是探究本课题的有效形式。

3.3 探究本课题旨在引导学生提高思想素质、练硬报国本领。因此，将探究本课题与实施大学生素质拓展计划相结合、与开展青年志愿者活动相结合、与举办校园科技文化节、艺术节、技能节相结合，都将有益于增强本课题探究的实际成效。

3.4 进行本课题探究情况的综合分析，提炼探究本课题的一些有借鉴作用的做法，总结一些有推广价值的经验，申报一项湖南省大学生思想政治教育的研究成果，是本课题探究后急待完成的一项工作任务。

参考文献

[1]李海红.论学雷锋及其新时期走向[J].学术交流, 2009 (06) .

[2]杨青舟.雷锋精神内涵和中国石化企业文化构建[J].价值工程, 2011 (32) .

关于雷锋征文 篇3

黄:在我掌握的材料来看,雷锋确实堪称精神的标杆。他对自己严格要求,不求利己,只求利他。正如毛主席说的:一个人做一件好事并不难,难的是做一辈子好事。而雷锋确确实实是这么做的。这和他的成长经历有关。解放前,雷锋家5口人有4口被旧社会残害了,他自己在解放那年也已经奄奄一息了,背上有碗口大的毒疮口。所以,他的生命是新中国给的,他发自肺腑地真诚地要回报社会。早在雷锋参军前,他已经是湖南的优秀拖拉机手。为此,地方不愿意放他走。他去参军的时候,由于身高只有1.54米,体重只有48公斤,不符合体检要求,他软磨硬泡要参军,要保卫新中国。他每要求换一个地方,他的工资就降低一些,工作环境就更艰苦些,但他确确实实做到了哪儿最艰苦,就去哪儿。这是一种境界。这一次我去辽宁营口采访他的战友,那些年近80岁的老战友,至今都对他保持着崇高的敬意。

记者:您怎么看待雷锋以及雷锋精神?

黄:雷锋是理想主义的象征。任何时代任何社会都需要英雄。人类有崇高感,也有嫉妒自私心理,复杂的人性一直伴随着人类社会的发展。人类需要雷锋这样的精神标杆,人类要励志,励志才能更好地生存。所以雷锋就是英雄,就是精神象征。

记者:您写的几乎都是很宏大的题材。现在《雷锋》因为田亮的参与,而加入了流行因素。有何看法?

关于雷锋征文 篇4

征文大赛的通知

“雷锋”不仅仅是一个人，还是一个“为人民服务”的符号、一张温暖人心的精神名片。在我们的校园里，在我们的生活中，从来就不缺雷锋，更不缺雷锋精神……

三月是和风送暖的季节，是梦想起航的季节。让我们拿起手中的笔，记录下你对雷锋及雷锋精神的认识、记录下你对新时期雷锋精神的诠释、记录下你身边感人的真情和无私的善举……

一、活动主题：

结合自身的实践、体会和感受，围绕“团结友爱”、“诚实守信”、“助人为乐”、“乐于奉献”等话题创作。

二、参赛对象：院（校）全体学生

三、投稿要求：

1、要求写出有关“雷锋”的文字。文章体裁、题材不限，感情真挚，内容翔实，题目自拟。每篇文稿控制在800—2000字以内，诗歌300字以内）。

2、紧扣主题，要求语言生动、积极向上、情感自然。文稿不得抄袭，务求原创。

3、稿件一律用信纸写，并注明班级、姓名和联系方式。

四、赛程安排：

（1）作品征集阶段： 3月22日—3月28日

各班以班级为单位，由学习委员负责在规定时间内将作品交至团委汪荷琴老师、陈慧琴老师处。

（2）作品评审阶段：3月29日—3月30日

邀请相关专业老师组成评审小组筛选出所有优秀作品评定奖项，保证公平、公开、公正的原则。

五、奖项设置：

1、本次征文大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖若干名。优秀作品将在院宣传栏张贴宣传，同时部分佳作将送至广播站广播。

2、奖品设置：一等奖价值100元的小礼品一份，二等奖价值50元的小礼品一份，三等奖价值30元的小礼品一份，优秀奖价值20元的小礼品一份。

学习雷锋征文《雷锋精神永远在》 篇5

——1

2客二 孙晓丹

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分别不忘本，立场坚定斗志强。

———题记

说说那些事——那些人，那些事，我无法忘记。清清楚楚的记得军训时，一位体质不太好的女同学因长时间站立和长时间在阳光下炙晒，导致晕倒在地。当时在队列旁的班主任，见此状况后，神情严肃，紧张，立刻拨打120，送往医院治疗。

因在他乡读书，同学的家长不在身边，老师只能自己一人在医院跑上跑下，并且还拿出自己的钱为同学支付医药费。

老师一连三天都在医院里照顾同学，护士见老师拖着疲惫的身体仍在照顾同学，就和老师说：“您休息一下，我帮您照顾一会儿”，可护士怎么说老师都不同意，并且还和护士小姐说：“我是病人的老师，我有责任有义务照顾好我的学生。”

护士听了目瞪口呆，“啊？您不是病人的家属？是她的老师？自办院开始，我就在这里工作，还没有见过您这样对

学生关心周到，认真负责的老师呢？您的精神值得我们学习啊。”

因同学家距离学校太远，同学家长三天后才到达医院，同学家长见此状况，感动不已。家长不知该如何表达谢意，非要请老师吃饭不可，老师并没有答应，说了几句话就离开了。

老师走前说：“我和你们的想法是一样的，希望自己的孩子在学校好好的，我做人一名教师，有责任，有义务，把孩子照顾好。”

作为一名四方学子，为四方有这样的老师，有这样崇高无私的精神而感到光荣，感到骄傲。

对我关怀有加的人——永恒的记忆

入学时，刚刚进入一个陌生的环境，人生地不熟的不免有些适应。习惯了家里的感觉，习惯了爸妈的宠爱，习惯了吃妈妈做的饭菜。来到学校没有做人在去宠爱你，也没有人在按照你的口味去做饭，更没有了家的安全感，所以只能靠自己照顾自己。顿时，才发现自己像只无家可归的小鸡，在外面无依无靠。

不过学校的几位老师对我们关怀有加。令我们记忆犹新。

有一天，天气很闷，使人的心情更加糟糕，但我们还是

坚持军训。今天，第一个任务是站军姿，我们服从命令，老老实实的站好，可是天气总是那么的不尽人意，偏偏这个时候下起雨来。

同学们心中满腔怒火，对教官非常的不满，又感到很委屈，在家里有家长的疼爱着，而军训时，教官说一不二，必须服从命令。一个个斗嘟着小嘴，一副副很任性的样子，两个小时后，雨停了，可我们的头发都还在滴着水。这时热情的志愿者送来热水，老师怕我们着凉，给我们送来姜末和红糖。我们非常感动，我们的脸上又挂满天真，灿烂的笑容。我们感到万分欣慰，找到一种家的感觉。

义务劳动的学生们

冬季，有时一觉醒来，外面会变成另外一个世界。树枝上挂满雪花，地上的雪整整齐齐，洁白无瑕。我们都不忍心再雪地上留下自己的脚印。不管多么的不忍心，为了大家的安全，还是得扫雪。

我们班劳动很积极，班长指挥分组扫雪，每个人干活都挺干净利索，用一两个小时的功夫就把一大片的雪扫的干干净净。

每位同学都拿着工具干活，有四五名专管扫雪，把这一大片雪推起来。

还有几名专管推雪，她们把铁锹伸进雪堆的下方，使出

浑身解数把这一大块雪推进大坑里面，这是最累的一个活，同学们干活又急又累。弄得满头大汗，老师见此情景过来帮忙，他是把雪一下一下的装到小车里，弄的结结实实的装得很满很满，老师用很大的力气，把这一大车的雪推到了大坑里。

我们看到地上的雪被一点点的推到大坑里，心里非常高兴，有种成就感。在这寒冷的冬季里，同学们的手指冻的像根香肠，虽然天气非常寒冷，但同学们心里却暖暖的。

开班会时，老师一直在表扬我们，积极活动，热爱集体，有荣誉感，善于合作，有很强的组织能力，让我们感到非常高兴，有的同学在欢呼，跳跃起来，我们欢聚在一起，庆祝我们的小成功，我们克服了困难，克服了寒冷，我们最后胜利了，成功了，有很大的收获。

向雷锋同志学习

每周都会有很庄重的升旗仪式，特别是国旗下讲话，学校的老师同学们会发起向雷锋同志学习的倡议，同时在一周内规定广播室放一些关于雷锋的歌曲，板报也更新为以“学习雷锋，树新风”为主题，老师也时常强调学习雷锋的重要性。

这一天班会上，老师让我们说一说身边学雷锋的事，有位同学这样回答：“现在有首歌也是学雷锋的，‘要问现在谁

最火，除了雷锋就是我”。话音刚落，同学们哄堂大笑，班会变成快乐的课堂。学雷锋，做好事，举手之劳，人人都可以做到。如不随手扔垃圾，见到垃圾随手捡起，团结友爱，帮助同学，从点滴小事做起，从现在做起。

助人为乐！助人乃快乐之本。

如今的校园

春天到了，万物复苏，校园内处处都是绿色，处处充满生机。

校园内是热闹的，是活泼的，每位同学脸上都挂着的甜美的微笑，在绿树花草中间都能发现一张张笑脸。

此时显得天空格外的蓝，草格外的绿，花儿格外的香。在花草间嬉戏、玩耍，同学见地上有一水瓶，立刻弯下腰捡起水瓶，直奔垃圾桶，只听到“铛”的一声，垃圾进桶了。捡垃圾举手之劳，你我都可以做到。

学雷锋征文_向雷锋学习 篇6

雷锋永远属于中国，雷锋精神是我们每个中国人应有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的生活才能更美好。

其实，我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会

所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微

不足道的帮助可以帮助别人解决大问题。

每一次想起雷锋，就会想起。有多少人在回首往事的时候，为

自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对

世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

关于雷锋征文 篇7

一、征文主题

全面落实党的十八大提出的“把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来”以及党的十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣的重要精神, 推进《质量发展纲要》的贯彻实施, 围绕“弘扬质量文化、建设质量强国”主题, 动员社会各界积极探索质量文化的内涵、建设方式和政策措施, 加强质量文化建设, 进一步推动我国先进质量文化的发展与繁荣。

二、征文内容

(一) 科学发展观指导下的质量理论与实践。

(二) 先进质量文化的内涵。

(三) 国外质量文化建设的经验做法。

(四) 中国特色质量文化建设体系研究。

(五) 企业文化与企业质量文化的关系。

(六) 企业质量文化建设经验。

(七) 消费者质量文化的引导与建设。

(八) 行业质量文化建设研究。

(九) 政府推动质量文化建设的职能定位和政策措施。

三、征文时间

自通知发布之日起到2013年8月15日截止。

四、征文评选与表彰

主办方将组织专家对论文进行评审, 对优秀论文汇编成册, 以中国标准化杂志社《标准科学》杂志2013年增刊的形式出版, 并对优秀论文作者颁发证书。对质量文化建设理论和实践工作成绩突出的单位和个人, 将邀请参加由主办方开展的质量文化建设相关工作和活动。

五、征文要求

(一) 论文应紧扣主题和内容, 紧密结合质量文化建设工作实际。论文文体应为议论文, 内容主要包括理论探讨和实践总结。

(二) 论文标题自拟;论点要鲜明, 有新意, 有创见;论据充分, 数据准确, 案例典型;论证严谨, 逻辑严密;语言流畅、文字精炼。

(三) 论文应是原创作品, 文责自负, 引用他人的文章应注明出处, 数据事实应附注依据。

(四) 字数控制在4500字以内。

(五) 来稿请注明详细地址和电话。

(六) 稿件中的参考文献其格式请参照GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》, 表达方式如下:

[期刊]主要责任者.文献题名[J].刊名, 年, 卷 (期) :起止页码.

[书籍]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者, 出版年:起止页码.

六、报送方式和要求

论文及附件按Microsoft Office Word文档保存。电子文档请发送至qrqc2013@126.com, fanzhp@cnis.gov.cn, 请在邮件主题栏注明“质量文化建设征文”。

联系人:孙中瑞 (山东大学质量管理研究中心)

联系电话:13386402289

范洲平 (中国标准化杂志社)

联系电话:010-64906721。

关于雷锋征文 篇8

自1989年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了25届，在广大小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进小学师资队伍建设的大型品牌公益活动。25年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强小学教师队伍建设发挥了积极的作用。经研究，2014年将举办第26届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2014年10月在淮安市举行征文颁奖活动。此次征文以“高举‘苏派’旗帜，深化课程改革，推进素质教育，提高育人品质”为主题，希望各地教育行政部门切实加强统筹协调，积极发动、组织本地中小学青年教师、教育管理工作者及教育教学研究人员积极参赛。

江苏省教育厅办公室

2013年10月12日

附：征文竞赛细则

一、征文主题

高举“苏派”旗帜，深化课程改革，推进素质教育，提高育人品质。

二、参赛对象

中小学教育工作者（教师、管理工作者、教科研人员），不限年龄。

三、奖项设置

1.本次征文竞赛设特等奖和一、二、三等奖。

2.本次征文竞赛另设先进集体奖、年度新人奖、杰出水手奖、优秀团队奖和感动“教海探航”人物奖等奖项。

四、征文要求

1.角度自选，题目自拟。

2.篇幅在3000字以上6000字以下。

3.电脑A4纸打印。

五、报名方式

1.本次征文竞赛可由个人报名参加，也可由各市、县（市、区）有关部门或学校集体组织。

2.发文组织参赛的市、县（市、区）有资格参加先进集体奖的评选（请将相关文件寄送至《江苏教育》编辑部）。

3.有条件的市、县（市、区），可由有关部门与《江苏教育》编辑部联合组织地区一级的初赛。

4.对于集体组织报名参赛的学校，可优先参加优秀团队奖的评选。

5.本次征文截止时间为2014年7月20日。

6.征文请用挂号信或特快专递寄至：南京市草场门大街133号（B楼）《江苏教育》编辑部，邮编：210036。并请在信封上注明：26届“教海探航”征文（小学组）或26届“教海探航”征文（中学组）。

7.小学组联系人：王春亚（025-86275646），中学组联系人：夏新宇（025-86275643）。

六、注意事项

1.参赛选手务必先进行网络报名，获取参赛论文编号，报名网址届时详见“江苏教育新闻网”（http：//www.jsenews.com）。

2.完成网络报名后按要求逐项填写《2014年江苏省“教海探航”参赛征文推荐与作者信息表》（分别刊登在《江苏教育》2014年4月教育管理版、小学教学版和中学教学版上），并加盖单位公章。请确保信息表内的信息与网络报名提交的信息一致。

3.无参赛表或复印、自制参赛表的论文均视为无效论文，不予参赛。

4.已公开发表的文章不得参加评选；在评选结果揭晓前，不得将参赛论文向其他报刊投寄或参加其他征文比赛，一经发现，将取消作者获奖资格。

5.本次征文来稿将全部提交中国知网学术不端文献检测系统检测，如确认有抄袭行为，将取消作者参赛资格，并向相关地区教育行政部门和学校通报。

6.本次征文竞赛不收报名（参赛）费等任何费用。

学雷锋征文雷锋精神伴我成长 篇9

固镇三中八（9）班盛洁

他曾这样说过:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?

------题记

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋精神的核心是为人民服务，雷锋二字，已成为人们心目中热心公益，乐于助人，扶贫济困，见义勇为，善待他人，奉献社会的代名词。雷锋不忘觉和人民的恩情，在每一个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了许多好事。他说：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。雷锋的一生一直在为别人着想，一直在为别人奉献，不幸的是在22岁风华正茂的时候牺牲了。

提到雷锋精神，我们就会想到替别人洗衣服，给人家理发，爱护公共卫生等等，把我们的雷锋看作是一个“活菩萨”。雷锋精神作为社会主义的宝贵财富，具有十分深刻的内涵，值得人学习和探讨。我认为雷锋精神的实质应是一种无私的奉献精神。雷锋有一种“钉子”精神。钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。雷锋并不是牛顿，爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”；在他短暂的一生中，他并没有做出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人们所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力！他对工作的认真积极，那干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务不是我们每个人都可以做到的。

最近，出现了这样的事例。不久前，网上在议论“老人摔到该不该扶”的话题。这样说，或许有些人会觉得可笑，觉得很无趣。我们本就应该学习雷锋做好事，为什么不扶？去年就有这样一件事发生在南京。一辆公交车正在上天桥行驶着，离不远20米处发现一位老太太骑着三轮车侧翻了，跌倒在地上。公交车的驾驶员看见后，急忙的和售票员一同下车把老太太扶起，送往医院并垫付了医药费，然后通知老太太的家人。这位驾驶员十分开心和骄傲，因为自己做了一件好事。不知两天后，公司领导和公安处找到驾驶员说：你是否在X年X月X日X时在天桥处撞了一位老太太并送往了医院。驾驶员非常惊讶，并且将事情过程讲述了一遍，可是老太太和家人一口咬定是他撞的，这回驾驶员有理也说不清。突然有人提醒说公交车前有摄像头。结果把摄像头调出来一看，和驾驶员说得一点都没有错。老太太和她的家人都惭愧地低下了头。

这个事例说明了什么？说明了因为人的贪心，为了一些利益和钱不择手段地去做。这样的事例还有很多，这就造成了今日的那个话题：老人摔到了该不该扶。其实这不是表现出雷锋太少，只是许多人有那样的心却不想去做。因为怕自己的好心当成驴肝肺。虽然说有这样在阻碍着我们那些爱做好事学雷锋，但我们不可忘记，我们要想在社会立足必须学会雷锋精神，懂得付出。我要说无论我们经历多少变化和困惑，雷锋的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习工作和生活中永远的指南。因为，一个人要想获得成功和幸福，不能缺少

雷锋精神。

现今社会，是有一部分人把这种精神淡忘。比如，现今的中学生，每天游手好闲，不想帮助别人，连地上有纸片都不愿意拾。还怎么会去帮助老人过马路，送小孩回家，帮助残疾人生活„„许多都已被“懒”困住。所以，我们现在要努力地发扬继续发展和弘扬雷锋精神，不可忘，更不可不去做。在生活中，我们需要雷锋精神，我们只有自己发扬助人为乐，与人为善，才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。我们也必须要记住雷锋的话：谁要是游戏人生谁就一事无成，谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。

时代需要雷锋精神。在社会经济取得发展进步，物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失，道德失范。面对那些贪官，不知报效祖国做违法乱纪的事，我们应该严肃处理，除去那些不良风气。让我们消除那些恶魔所作所为，让我们铭记并饯行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我，温暖了大家。如今，让我么一起在雷锋精神的温暖下继续温暖他人，温暖社会。

同学们，让我们伴随三月的鲜花，学习雷锋，努力上进吧！让雷锋精神伴我成长！

点评：文章由雷锋精神谈起，紧紧结合现实生活，阐释学习雷锋精神的现实意义。语言流畅，层次清晰，主题鲜明。

雷锋征文 篇10

3月5日，是雷锋纪念日。雷锋在我的心中，是时代的英雄。“对待同志要像春天春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这就是毛主席的好战士，祖国人民的好儿子。

发扬雷锋精神，因为他的基调来自我们民族的传统美德，因为他韵律缘于我们党的政治本色。时代呼唤雷锋，人民需要雷锋，不在他有什么惊天动地的业绩，而是从他身上能够感受到一种美好的存在，能够体会到一种可以被普通人汲取的精神力量。正因如此，雷锋精神超越了国度，超越了信仰，超越了文化背景。他正向四面八方传播„„

1962年8月15日 雷锋同志因公牺牲了,年仅22岁！8月17日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会，近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去„„雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇。

雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；中华人民共和国主席刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”；国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。

50年来，全世界都在在历程弘雷锋精神，它是我们中华民族精神的一部分。啊！雷锋，我们的兄弟，我们的榜样，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆盖整个海洋，使世界变得更加平静！” 是的，雷锋属于中国，属于东方，也属于全世界！雷锋属于昨天，属于今天，也属于明天！

雷锋精神如同一面火红的战旗，将永远在我们队伍的前头迎风招展，猎猎飘扬。努力学习，拼搏向上，我之所以坚持不懈学雷锋，真心实意地像雷锋那

样做人做事，源于我对雷锋精神的理解，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。对雷锋精神的概括，我们已故的敬爱的周恩来总理的题词非常全面。“雷锋精神的实质、是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的是要抓住实质。”我十分同意这种看法、观点，学雷锋就是要抓住本质学，否则就会偏离正确的轨道。形式主义那套东西，真是害死人，败坏了学雷锋活动的开展，对雷锋精神是一种歪曲、贬损，它破坏了雷锋在人们心目中的形象。对此我很有想法、很有意见。由于认识明确，行动更加自觉。它一直在激励我们学雷锋、做雷锋。

雷锋，我很崇拜、十分敬仰。50年过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响也是巨大的。学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业。雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一 种随着时代进步而不断发 展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限 的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业 精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在 构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的；而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲 激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人 民服务。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在 实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为 了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化 的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一 致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。雷锋种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

关于雷锋征文 篇11

一、指导思想

本次征文活动的指导思想, 以科学发展观为指导, 探索行政事业资产与财务方面的理论、问题和方法;推广全国各地在资产及财务管理中的新思路、新举措、新做法、新经验;进一步推动全国行政事业资产管理工作的深入开展。

二、组织机构

主办单位:财政部行政政法司财政部教科文司

承办单位:湖北省财政厅《行政事业资产与财务》杂志社

三、征文时间

2013年5月10日至2013年9月30日止。

四、征文内容

1. 行政事业单位资产管理、公共支出绩效管理的理论研究。

2. 行政事业资产管理与行政管理体制改革、事业单位改革、财政管理改革的关系探讨。

3. 行政事业资产与财务、预算费用定额的关系问题研究。

4. 公益一类与公益二类事业单位资产管理和资产配置的问题及改革思路建议。

5. 行政事业资产管理与部门预算、政府采购有效结合的问题研究。

6. 公共资产立法与监管体制问题研究。

7. 公共资产管理创新与政府会计制度改革、绩效薪酬制度改革相结合的研究。

8. 加强行政事业单位所办企业资产与财务监管的的思路、措施和建议。

9. 基本公共服务均等化框架下公共资产配置管理制度与配置标准问题研究。

1 0. 公共资产管理的国际比较研究。

五、征文要求

1. 征文要求主题明确, 观点新颖, 文风朴实, 语言简练, 贴近实际。

题目自拟, 每篇文章原则上不超过5000字。

2. 优秀稿件将在《行政事业资产与财务》杂志上刊登。

3. 征文评选将于2013年10月进行。

4. 获奖及公开发表的文章, 文责由撰稿人自负, 如发现有抄袭行为, 经查实, 将取消获奖资格。

5. 各省、市财政厅 (局) 行政事业资产管理部门要积极认真组织好本次征文活动。

征文稿件由各省、市财政厅 (局) 行政事业资产管理部门统一报送, 也可由撰稿人直接投送。热忱欢迎我国经济学界和财政学界的专家学者、财政理论研究工作者和从事财政、财务、会计工作的同志踊跃参加征文活动。

六、征文评选方法

本次活动将成立征文评审委员会。我们将聘请财经学界资深专家以及财政部门相关专家担任评审委员。征文评选日常事务由《行政事业资产与财务》杂志社具体负责。

七、奖励办法

本次征文设一等奖3名;二等奖6名;三等奖10名。另外, 设组织奖4个。对获奖单位和个人颁发荣誉证书和奖金。

八、联系方式

雷锋月征文 篇12

在时间的轮轴里我曾用力的亲吻自己的灵魂,然后将它燃尽,以照亮他人之路,当青春之火熊熊燃起时,我明白,我所要做的就是,尽情享受奉献所带来的幸福!

每个人在有限的生命里总在让自己的行为和思想往更高的方面去升华，而要让自己的生命更有意义，就必须先赋予这个世界意义，像蜡烛为人照明那样，有一份热，就发一分光，因为给予只存在于人性特有的领域，所以即便再平凡的人在学会付出和奉献后，也将成为一个行为和思想上的巨人”予人玫瑰，手有余香” 我相信在你们执行思想的过程中，会感受到不一样的人生哲理！闲暇时喜欢看看动物世界及人与自然之类的电视节目作为消遣，让我乐此不疲的关注它们的原因并不是那些大型猫科动物世界里的弱肉强食或是海洋生物世界里的变幻莫测，吸引我的是一群又一群不起眼的蚂蚁，它们弱小而又团结，分工明确的群体生活引起了我极大的兴趣。一个蚁窝中分为四种蚂蚁，处于蚁窝最高地位的蚁后，负责与蚁后交配繁殖后代的雄蚁，抵御外敌粉碎食物的兵蚁，以及最后个头最小数量最多却无生殖能力与防御能力的工蚁。其实蚂蚁的分工在某一方面也体现着人类社会的运行，那些引领着时代变迁的人群，就相当于蚁后，而那些在各个领域有着突出才能的人就相当于兵蚁与雄蚁，剩下的工蚁所代表的人群就是一个个平凡而不平庸的我们。

我曾经和所有“工蚁”一样拥有的社会责任感仅限于当一个遵纪守法的公民。认为，所谓生活就是家里，学校三点一式的轮回！既然成不了“蚁后”又何必操“蚁后”的心。直到今年的3月份，我怀着一颗好奇的心参加了我们阳光学院青协会的雷锋月活动，并在此活动中尝试了人生第一次无偿献血，而就当我献完血走下献血车的那一霎那，我就有一种说不出的满足与畅快，虽然我的初衷只是为了体验一次献血的新鲜感，但却因为这一次好奇真真实实时时的体验到了一份作为一只工蚁奉献社会的快乐。那袋因为我的好奇心，而离开我的血液将为挽救一个人的生命做出贡献，将被赋予另一种更为积极意义的在其他人身体继续奔腾流淌！它是我的血，却又不仅仅是我的血，它让我明白为什么说：“并非为了获取而给予，给予本身即是无与伦比的欢乐”。

世界上能为他人减轻负担的，都不是庸庸碌碌的人，即便在座的你我都是一只“工蚁“。却都可以去体验属于自己的奉献快乐，去做一个有益于社会的人。我想学习雷锋最重要的不仅仅在于懂得奉献，而是明白他那份即便是一颗不起眼的螺帽却也可以尽到自己应尽义务的“奉献论”与“世界观”。弘扬雷锋精神你可以从一点一滴做起，也许只是拾起掉在垃圾桶旁的塑料罐，也许只是顺手撕下一块电线杆上的广告牛皮鲜，当然还可以是少用一次塑料袋或是一次性筷子。奉献社会，精彩在我，想想当你七老八十时，倚着藤椅，回忆着那个不计回报的人生以及充实而又憨厚、执着而又坚定的自己，然后会心一笑，那又是一种怎样的幸福。

姓名：林剑楚

雷锋月征文 篇13

引子：“雷锋”是一个家喻户晓的名字，“雷锋”也是时代永恒的楷模，“雷锋”更是伟大精神的象征。

记得读小学时候学会的一首歌《学习雷锋好榜样》我曾经把它做为手机彩铃。近日，我再一次地观看关于雷锋同志的影片《雷锋在1959》，让自己对雷锋的故事、雷锋的精神重新又有了一翻新的思考。同时我也想到了下面的一些关键词，对我们现在的学习、工作和生活都是有积极的现实意义的。

关键词一：勤俭

雷锋说过：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”雷锋同志是这样说的，也是这样做得。关于雷锋同志勤俭节约的故事不胜枚举，这对我们现在社会所提倡的勤俭节约是一致。近日中央关于出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《中共中央办公厅印发习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示的通知》的文件要求，都是提倡全社会大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，积极树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力践行厉行节约、反对浪费的良好社会风气的具体要求，这对全社会是具有积极的指导意义的。对于单位和个人我觉得应该从节约一度电、一张纸、一滴水做起，日积月累所节约的资源也是相当可观的。雷锋精神之勤俭节约精神亦是每一个时代所倡导的，以后也必将永远地传承下去。

关键词二：学习

雷锋说过：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”生活中的雷锋不仅热爱学习，而且还会带领着战友们一同学习，终身学习在雷锋同志身上得到了完全的体现。我们提倡全社会终身学习，特别是对于我们这些新时代的青年更要抓住青春的时光，努力学习理论知识和业务知识，积极向老同志、老队员学习，苦练本领、练好本领。同时我也觉得学习要珍惜时间、爱惜光阴。要脚踏实地、一丝不苟，要坚持不懈、持之以恒，要勇于探索，勇于创新。雷锋精神之热爱学习精神是每人都应该学习的，活到老，学到老也是每个人的都应该遵循的人生法则。

关键词三：服务

雷锋说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽短，却流露出了雷锋同志最真实的生活写照。人们流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。正是雷锋同志这种持之以恒为人民服务的精神影响了我们一代代人的思想和行为。作为新时期的共产党员，必须时时刻刻为广大人民群众着想，把群众所关心的问题放在第一位，真真正正地为百姓做好事、办实事。同时要坚定我们的崇高理想不能变，要正确树立我们的人生观、价值观、权力观、地位观，正确对待职务、正确对待工作、正确对待同志、正确对待地位、正确对待成功与挫折。继承和弘扬雷锋精神之为人民服务精神是形势的需要，是时代的呼唤。

关键词四：奉献

雷锋说过：“我愿永远做一个螺丝钉。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”这就是雷锋同志的螺丝钉精神，他是一个普通的汽车兵，他在平凡的工作岗位上，做出了不平凡的成绩，做了一个永不生锈的螺丝钉。回顾历史，展望未来，雷锋他就是这历史长河中的一颗永不陨落的明星。在新时期下，以雷锋同志为代表的螺丝钉们螺丝钉精神植根于社会实践的沃土，拥有旺盛的生命力，永远不会过时。作为真善美的具体显现，弘扬螺丝钉精神，是时代的需要，是促进社会和谐、提升国家与民族凝聚力和向心力的一个永恒主题。雷锋精神之奉献社会精神就是螺丝钉精神，这也是我们要时刻提醒自己的：我愿做一颗小小的螺丝钉。

关键词五：信念

雷锋说过：“我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。”他也说过：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”正是因为雷锋同志具有这样坚定的共产主义信念才会指引他养成勤俭解决的良好习惯、树立热爱学习的优秀品质、具有全心全意为人民服务的真心和甘愿奉献青春献身祖国事业的伟大精神。在当代，我们要坚定共产主义信念，对党忠诚。理想是人生前进的双翼，志向是青年奋斗的动力。一个人在前进的道路上，一定会碰到很多困难，但是我们要做一个像雷锋那样具有坚定革命信念的共产主义战士，这样就没有什么困难不能克服。雷锋精神之坚定信念精神是黑夜中的灯塔，给人方向，是寒流中的炉火，给人温暖。

通过影片我们虽然看到的是雷锋同志生活中的一些小事，但是这恰恰反映出了雷锋的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暂一生都在做好事，他不图回报，不图名利，用平凡的一生铸就了不平凡的精神——雷锋精神！

雷锋用火一样的青春，燃烧着自己，温暖着别人。雷锋精神是一面永不褪色、永放光芒的旗帜，我们要永远将这种精神传承下去！

关于雷锋征文 篇14

一、征文范围

汽车及相关行业企业、高校、科研机构轻量化研究成果, 主要包括以下方面:

1、汽车整车及零部件轻量化设计;

2、汽车用轻质材料 (高强度钢、铝合金、镁合金、塑料等) 的研究和应用;

3、先进成形及制造技术在汽车中的应用;

4、汽车轻量化相关的测试、试验研究;

5、其它与汽车轻量化相关的研究。

二、征文报送与录取

(一) 论文要求

论文应符合主题, 具有创新性、实用性或参考价值, 内容充实, 学风严谨, 未曾公开发表, 每篇论文不超过5页。非个人成果或涉及科研机密成果发表, 作者文责自负。

论文应在5000字 (包括文、表、图) 以内, 并按通栏的格式编排, 插图要清晰美观, 外文字母大小写、上下角标及各种符号必须书写正确。论文应包括中英文题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要和关键词、中图法分类号、正文、参考文献。论文格式及排版要求见附件。

(二) 征文报送

征文截止日期为2012年7月15日, 通过电子邮件wlg@sae-china.org报送 (请在论文上注明详细的联系方式:单位、职务、姓名、电话、邮箱、地址等) 。

(三) 评审及录取

1、研讨会组委会将组织专家成立评审组, 对征集的论文进行严格评审, 录取结果将通过电子邮件发给第一作者;

2、录取论文将进入大会论文集, 优秀论文将在

《汽车工艺与材料》杂志刊登发表 (国家中文核心期刊 (1996) , 国内统一刊号CN 22-1187/U, 国际标准刊号ISSN 1003-8817, 并被万方数据、中文期刊全文数据库、中文科技期刊数据库收录) ;

3、优秀论文作者 (每篇1名) 将被邀请参加

“2012中国汽车轻量化技术研讨会”, 参会费用优惠 (详见后续会议通知) ;其中部分作者将有机会在会议上宣读论文。

4、所有录取论文第1作者可得到1本大会论文集。

三、进度安排

2012年7月15日前:征集论文截止

2012年8月15日前:发布录取结果

2012年9月中下旬:研讨会召开

研讨会筹备进展等信息将于2012年8月中旬发布在中国汽车工程学会网站上, 请注意关注。

四、联系方式

联系人:王利刚电话:010-63345599-847

邮箱:wlg@sae-china.org

地址:北京市宣武区莲花池东路102号天莲大厦十层中国汽车工程学会1001室

邮编:100055

论文格式及排版要求

1、页面设置:用微软word排版, A4纸型, 左右边距2.5 cm;正文行距为固定值16磅, 其它均为单倍行距。

2、论文题目:小2号黑体居中。标题不超过20个字。段前10mm。

3、作者姓名:多作者属不同单位时, 在姓名上标上与单位序号 (见下条) 对应的数字上标, 姓名之间用逗号隔开, 之间空两格;4号宋体居中。段前8mm。

4、作者单位:多单位时, 单位名称前标上序号, 之间用分号隔开。且要在对应单位的作者名上加上对应的序号上标。一个单位不用标序号。小5号宋体居中。段前单倍行距。

5、摘要:“摘要”二字中间一个空格并加粗, 加冒号, 放在摘要正文段首。摘要内容为小5号宋体。段前8mm, 段落左右缩进2个汉字, 单倍行距。

6、关键词:“关键词”3个字, 小5号宋体加粗, 加冒号。关键词之间用分号隔开。小5号宋体。段落左右缩进2个汉字。关键词与摘要之间空1行。

7、中图分类号:“中图分类号”5个字加粗, 加冒号。多个分类号用分号隔开。分类号为小5号宋体。

8、文献标识码:“文献标识码”5个字加粗, 加冒号。文献标识码为小5号宋体。

9、英文题目:各实词首字母应大写。4号新罗马居中。段前8mm, 单倍行距。

10、英文作者姓名:姓名拼音按姓前名后的顺序书写, 中间为空格。姓氏的全部字母均大写, 复姓连写;名字的首写字母大写, 双名中间加连字符。多个姓名之间用逗号隔开, 之间两个空格。小4号新罗马, 段前8mm, 单倍行距。

11、英文作者单位:单位首字母大写, 多单位时, 单位名称前标上序号, 之间两个空格, 如:1company 2.company;姓名上的角标同中文。小5号新罗马居中, 单倍行距。

12、英文摘要:Abstract加粗, 后面加冒号, 并与摘要内容空一格。5号新罗马, 段前8mm, 首行缩进2个汉字, 单倍行距。

13、英文关键词:Key words加粗, 后面加冒号, 并与关键词空1格, 如Key words:Word;Word, 关键词之间用分号隔开。5号新罗马, 单倍行距。关键词与摘要之间空一行。

14、收稿日期:“收稿日期”4个字为6号宋体加粗, 加冒号。

15、基金项目:“基金项目”4个字为6号宋体加粗, 加冒号。内容包括:基金项目名称, 并在圆括号内注明其项目编号。多个基金项目之间用分号隔开。

16、作者简介:“作者简介”4个字为6号宋体加粗, 加冒号。作者简介包括:姓名 (出生年-) , 性别, 学位, 职称。多个作者, 其间用分号隔开, 最后以句号结束。 (14、15、16三项为角注)

17、正文:单栏。中文为5号宋体, 首行缩进2个汉字, 段前8mm, 行距为固定值16磅。论文内计量单位及符号均采用国家标准单位及国际通用符号。

18、图片:图片必须有序号和图题。图号根据文章中图片数目按照阿拉伯序号标识出来, 图号和图题空两个字符格。图题居中, 排列在图片下面。中文为小5号宋体加粗;段前段后0.5行, 单倍行距。

19、表格:表头居中排列在表格上面, 表格编号按照阿拉伯字母排序, 表格编号和标题内容之间空两字符格。表头居中, 为小5号宋体加粗, 段前段后0.5行, 单倍行距。表内为6号宋体

20、一级标题:居左排, 中文为4号宋体加粗, 段前段后7mm, 单倍行距。

21、二级标题:居左排, 中文用5宋体加粗, 标题使用1.1, 1.2;单倍行距。

22、参考文献:居左排, 段前段后各8mm, 小5号宋体加粗。