开笔礼主持人稿（共9篇）
一、开场引言
1：尊敬的各位领导、各位家长、2：亲爱的老师们、同学们，合：大家上午好！
1：金色的九月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，一张张崭新的笑脸，将要从此开启人生新的篇章，此刻，请让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们。（掌声）
2：今天我们在这里举行“开笔礼”，那么有的同学就要问了，什么是“开笔礼”呢？
1：我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，尊敬师长、孝敬父母一直是我们传承至今的美德，“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习、尊师孝亲。同时又希望通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化。
二、校长致词
2：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长为一年级新同学致辞。（校长致辞）1：让我们再次用掌声感谢校长对同学们的谆谆教诲。
三、正衣冠
2：古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐”。
1：“礼义之始，在于正容体。”现在进行开笔礼第一项：正衣冠。全体同学：冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
2：（播放弟子规）同学们，刚才高年级的大哥哥姐姐，诵读的是《弟子规》里对于正衣冠的要求。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。1：接下来请一年级全体同学起立进行正衣冠。
2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠”
（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）
（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
（3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）请坐。
四、朱砂启智 2：同学们，你们知道吗？在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。
1：下面就进行开笔礼第二项：朱砂启智。掌声有请学校领导为一年级同学，点智。（点红痣）
2：朱砂点痣，寄托了老师对你们的美好的愿望。老师希望你们从此眼明心亮，好读书、读好书，成为一个有智慧的人。
五、击鼓鸣志
2：同学们，你们知道吗？古代的读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。在神州七号发射升空的时候，我们看到我国的航天飞船飞向宇宙，有的同学就想长大了当一名伟大的科学家或出色的宇航员；看到农民干活很辛苦，有的同学就想长大了当一个本领高超的发明家，为农民建设出多功能干活机器人；看到运动员在奥运会上获得了金牌，有的同学就想长大了当一名出色的运动员，这就是理想。我们学生也要从小立下志向，引导自己努力学习。那么今天我们也要通过“击鼓鸣志”来表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。1：下面进行开笔礼第三项：击鼓鸣志。首先请校长击鼓三声，以示学生从今启蒙。（校长击鼓）掌声感谢。
2：接下来请一年级的学生们击鼓，并大声说出自己的理想。（生排队击鼓并说出愿望：
1：看到一年级的小朋友们个个都精神饱满，意气风发，带着心中的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油吧。
六、六、启蒙描红
2：古人云：“人生聪明识字始”，接下来进行开笔礼第四项启蒙描红。下面请李寿田主任为我们示范书写“人”字。
1：一撇一捺这个“人”字，虽简单却寓意着在人生的启蒙阶段，要先学会做人。2：同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安，头正：头部端正不歪斜，略向前倾。双眼与纸面保持35－40厘米的距离，目光注视下笔处。
：身直：身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势，使精神振奋，书写沉稳。
肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。
臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。
足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体，使身体坐得轻松，不觉疲劳。
3：请小朋友调整好自己的写字姿势，头正、身直、肩平、臂开、足安，手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头，书写“人”字 1：同学们要边写边想想自己长大想要做个什么样的人。2：师：学会做人，首先要尊重师长，关爱他人。尊老爱幼，团结互助。1：学会做人，要努力做一个德智体全面发展的人，不断提高自己的综合素质和能力，努力为社会做出更大的贡献。
2：学会做人，应遵守国家法律，遵守学校的纪律，遵守社会公德。
1：学会做人，要懂得如何热爱生命，关注安全，拥有健康，学会自我保护和保护别人
2：学会做人，要从小做起，从现在做起，从一点一滴做起，逐步陶冶自己，努力做一个有道德的人，有益于人民的人。
1：请同学们把自己写的“人”字举起来，看看谁写得端正？再向后举给爸爸妈妈们看看吧！
2：刚才我们书写了人字，做一个什么样的人，这个问题需要我们用一生去实践和回答。
七、感恩鞠躬
1：现在进行开笔礼第五项感恩鞠躬。今天，在这里，让我们以感激的语言向养育我们的父母、教导我们的老师，献上自己最诚挚的感恩之心。全体起立，齐诵弟子规。
2：首先请一年级学生代表上前向教师敬茶。
请全体一年级同学起立，向老师鞠躬，对老师说：感谢老师教诲之恩； 请向右转，向自己的父母敬茶（向右转，走到家长身边），对爸爸妈妈说：感谢父母养育之情。（回到座位）1：请坐
八、教师赠礼
1：同学们，刚才你们向老师表达了你们的敬意，那么现在，老师也有礼物要送给你们。（送鸡蛋）
2：同学们，每一个红鸡蛋都代表了老师们对你们的深深祝福。新学期你们的父母在关注着你们；我们每一位教师都在祝福你们。你们一定要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
八、结束词
1：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，尽管今天的开笔礼已经接近尾声了，但它却是同学们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
2：老师、同学们，实验学校2015年秋季学期“开笔启蒙，慧悦人生”开笔礼仪式至此礼成。
古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”(《朱子童蒙须知》)。“衣冠”，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映着人的精神风貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠：先正衣冠，后明事理。
请全体起立。
(徐)仪式进行第一项——端正衣冠。
首先，请同学们自正衣冠【播放《弟子规》朗读录音】同声：冠必正，纽必结，袜与履，具紧切：置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽;衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”
接下来，请同学们互正衣冠。
最后，请老师们，师正衣冠。
(沈)仪式进行第二项：拜师献茶
先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。请全体师生向先师孔子行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。
启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。请一年级新生向启蒙老师行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。
今我学童，求真向善。三人之行，有我师焉。请全体师生向各位师长行鞠躬礼：肃静一一鞠躬一一礼毕。(请二至六年级学生坐下)
(徐)接下来，一年级新生代表向教师代表献茶。(礼仪生上)，新生端茶，献茶，请一年级全体新生向老师行鞠躬礼，鞠躬——礼毕。请坐。
(沈)在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。下面进行开笔礼第三项：朱砂启智。掌声有请领导、教师及家长代表为一年级同学，点智。(配乐起)
(礼仪学生端上朱砂和笔到每一排学生排头，领导嘉宾、老师到每一排学生前，开始一一点朱砂。)
(徐)朱砂，是一种具有养精神、安魂魄、益气明目的中药，呈红色，所以“开天眼”用朱砂。“开天眼”时，师长用毛笔粘上朱砂，在孩子的额头正中点上红痣，这个痣又通“智”，智慧的智，意为开启智慧，以此寄托美好的意愿，一颗颗红痣饱含着父母、长辈、学校的美好祝愿在额上闪耀，在孩子心中勾画起一道道亮丽的风景，同学们，希望你们从此眼明心亮，好读书、爱学习;读好书、正品行;读书好、有成就。(点智毕配乐止)
(沈)同学们，你们知道吗，古代的读书古代的读书人要去学宫考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大，目标就越明确。仪式进行第四项——击鼓明志
(徐)请老师击鼓三声。(老师上台，鞠躬，到鼓前击鼓)
师长击鼓三声，以示学童从今启蒙，告别蒙昧。在师长的引领下，学习知识，学习做人。
(沈)请一年级新生同学上台，(学生上台、鞠躬、鼓前站好)。同学将敲响这面鲜红的大鼓，让我们在悠扬响亮的大鼓声中，齐明志向。同学，你准备好了吗好的，听我口令，
师：一击鼓。同学们跟我读：尊敬师长。生：尊敬师长;
师：二击鼓。热爱学习。生：热爱学习;
师：三击鼓。为校争光。生：为校争光。
同学们，让我们牢记自己的志向，并为之而努力吧!
(徐)仪式进行第五项——启蒙描红
“人生聪明识字始。”识字写字是学习文化的第一步。接下来请杨会萍老师描红大楷“人”字，寓意在人生的启蒙阶段，学会做人最为重要。(请杨老师)
(杨)：一撇一捺这个“人”字，虽简单却寓意着在人生的启蒙阶段，要先学会做人。所以，老师先教大家正确的写字姿势。
同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安。
头正：头部端正不歪斜，略向前倾。双眼与纸面保持35-40厘米的距离，目光注视下笔处。
身直：身体坐直，腰部挺起。这样坐起来能形成居高临下之势。使精神振奋，书写沉稳。
肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。
臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。
足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上，与坐在凳上的点形成三角形以支撑身体，使身体坐得轻松，不觉疲劳。
请大家跟着老师念一遍：头正、身直、肩平、臂开、足安，手离笔尖一寸长，眼里桌面一尺高，胸离桌子一拳头。
下面我给大家书写楷体的“人”字，请大家认真看。(同学们看这个“人”字，一撇一捺紧紧相连，多像在座的你和我，大家彼此挨着，相互依靠，组成一个大集体。)
请一年级学生拿笔，开始在空中学写人字。(撇、捺)好，再写一遍。自己再写一遍。
这个笔画简单、却蕴涵深刻的“人”字，让我们产生无限联想，领悟做人的道理。我们为人在世，无论在家庭、在社会，都要为他人着想。只有人与人互相理解，互相支持，互相帮助，才能成就事业，才能和睦家庭，才能建设和谐社会。好，谢谢大家。(杨老师退场)
(沈)也谢谢杨老师。人字简单，但寓意深刻，希望从今天起，我们每一个学生都能做一个堂堂正正的人。仪式进行第六项——启蒙教育。请张松涛校长为同学们上漫漫求知路上的第一课。
(徐)非常感谢张校长语重心长的教导，我们一年级的同学一定能够认认真真读书，堂堂正正做人。同学们，你们都有自己的梦想吗(有)好，仪式进行第七项——吉祥树许愿。(礼仪生拿红绳到一年级)请一年级学生将写着自己美好愿望的卡片系在红绳上。(配乐)瞧大家系得多认真啊。
接下来，请一年级四个班的班长把许愿绳挂到吉祥树上好不好这些五颜六色的愿望卡，让我们看到了孩子们多姿多彩的未来，让我们用掌声祝福他们：祝愿每一个有梦想的孩子，美梦成真!
(沈)仪式进行第八项——恩师赠礼
同学们，你们来到了三小的一年级，你们的启蒙老师要送给你们一件非常有意义的礼物，请礼仪学生，请老师，(老师接过书)请一年级四个班长到前面来，师长向学童赠送传统文化教育教材(学生鞠躬，接书;老师鞠躬还礼)这些书籍，将开启你们智慧的大门，将带领你们徜徉知识的世界。(谢谢你们。)
(徐)九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，今天的开笔礼是同学们开始学习、走向成功的起点。接下来，让我们全体同学，大声诵读国学《弟子规》。(手势给一年级)
(沈)意诚心正而身修，家齐国治则天下平。为人师，更要修身正心才能教书育人，请老师们齐诵古文《大学》：
(徐)一段回肠荡气的《大学》，告诉了我们做人做事的真理。我们感谢古人的至理铭文，更感恩赋予我们生命的父母，还要感谢教我们读书认字的老师们。接下来，我们将在这个教师节里，为今年的优秀教师们颁奖，有请秦校长。
(沈)同学们，让我们再次祝贺这些获奖的老师们!孝老敬亲、善心厚德是我们中华民族的传统美德，让我们都来做一个有爱心、有善心、做善举、行善事的人。请欣赏最后一个节目，舞蹈《****》
(沈)尊敬的各位领导，各位嘉宾、家长朋友们;
(徐)亲爱的老师们、同学们：巩义市第三小学秋季新生入学开笔礼仪式就要结束了，非常感谢大家的参与。
(沈)同时，愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，能有一个崭新的开始，拥有一个多彩的人生!
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师们、同学们，大家上午好！
在这收获的季节里，我们迎来了一张张熟悉的笑脸，也迎来了一张张崭新的面孔，他们将要从芳林初中开启人生新的篇章，让我们用最热烈的掌声欢迎新同学们。（掌声）
我们芳林初中小学部之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！新的学期，新的希望，下面，让我们以热烈的掌声欢迎王校长为本次开学典礼致辞，有请王校长。(校长讲话）
王校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞，愿我们互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢王校长。
上一学期中，我们小学部全体师生团结一心、共同努力，呈现出一派平安和谐、积极进取的景象，各班也涌现出一些各方面都特别优异的同学，今天我们在这里相约，对他们进行表彰。（有请王校长宣布获得获奖名单。）请获得奖学金的同学上台领奖拍照。恭喜这些同学，希望你们再接再厉。
开笔礼
今天我们在这里举行2015年秋季学期开学典礼暨一年级新生“开笔礼”仪式。我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天在这里举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成人成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习、尊师孝亲。
一、正衣冠。
“大抵为人，先要身体端整。”衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。现在进行开笔礼第一项：正衣冠。请一年级的同学们全体起立，进行正衣冠。正衣冠--师正衣冠--礼毕，请坐。
二、行拜师礼。
同学们，在我们左侧矗立着我国古代伟大的教育家孔子，古时孔子在教授学生前，学生要做的第一件事就是受“开笔礼”。今天让我们叩拜先师，致敬孔圣人。现在进行开笔礼第二项行拜师礼。
一拜—兴—
一拜---兴---
一拜---兴 礼毕。
三、诵读誓词
接下来进行第三项，诵读开笔礼誓词。小朋友，请让我们再怀着敬意跟着咸老师宣誓：
开笔礼，授启蒙。敬师长，孝父母。讲文明，懂礼貌。勤学习，求进步。
四、点痣破蒙 同学们，你们知道吗？在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。下面进行开笔礼第四项：点痣破蒙。掌声有请学校领导为一年级同学，点智。（点红痣）
（旁白）朱砂点痣，寄托了老师对你们的美好的愿望。老师希望你们从此眼明心亮，好读书、读好书，成为一个有智慧的人。
五、击鼓鸣志
同学们，你们知道吗？古代的读书人要去考取功名，他们进入考场的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。那么今天我们也要通过“击鼓鸣志”来表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
下面进行开笔礼第五项：击鼓鸣志。首先请校长击鼓三声，以示学生从今启蒙。（校长击鼓）掌声感谢。接下来请一年级的学生们击鼓。
（旁白）看到一年级的小朋友们个个都精神饱满，意气风发，带着心中的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油吧。
六、名师开笔
古人云：“人生聪明识字始”，接下来进行开笔礼第六项名师开笔。下面请蒋学兵主任为一年级小朋友讲解毛笔书写的相关知识。（蒋主任）
同学们，我们写字的时候首先要做到头正、身直、肩平、臂开、足安，1.头正：头部端正不歪斜，略向前倾。
2.身直：身体坐直，腰部挺起。这样才能精神振奋，书写沉稳。3.肩平：双肩保持平衡，不要一高一低，一前一后。
4.臂开：两臂自然分开，右手执笔写字，左手按纸，成均衡式。5.足安：两脚分开，与肩同宽，安稳地踏在地上 同学们要边写边想想自己长大想要做个什么样的人。
（请校领导移步）（芳林初中小学部日常教学中以舞蹈、武术、书法和吟诵国学经典等课程熏陶着孩子们的内心。此刻，他们在书法老师的带领下，小心翼翼的拿着毛笔、蘸着墨汁，认认真真的在书写着一撇一捺。）
七、感恩—举茶奉父母
现在进行开笔礼第五项感恩父母
请一年级的同学们双手端起桌面上的茶杯，向右转，弯腰向自己的父母敬茶。并对爸爸妈妈说一声：爸爸妈妈，您们辛苦了，我爱你们！请坐。
八、发放《弟子规》
稚嫩的小手，奉上的是爱意，是希望，我们为孩子们的真挚的感情所打动，现在请老师们为孩子送上国学启蒙读物《弟子规》，希望孩子们用国学的经典启迪智慧，在芳林初中小学部打开知识的大门。
九、现在进行第六项：放飞梦想。
大家看到，我们一年级小朋友手中已经拿着他们提前书写好的心愿卡片，待会，他们将会将它们系上氢气球，放飞属于自己的梦想。现在，请各位家长、老师协助孩子将心愿系上等待咸老师的号令哦。准备好了吗？预备，放。让气球带上自己的梦想飞的更高更远吧！结束词
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，尽管今天的开笔礼已经接近尾声了，但它却是同学们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
新移小学一年级新生“开笔礼”总结古人云：童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种方式，意喻良好的习惯要从小养成，从儿时知如何为学，如何为人。9月24日上午，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。
开笔礼仪式的程序是：由一年级班主任许雪梅老师开场讲话、正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、感恩鞠躬、学校周校长做总结发言。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好的决心，在“启蒙描红”环节中，在许老师带领的指导下，小朋友们写下了一个“人”字，开始了启蒙人生的第一笔，然后周校长为新生进行如何做人的童蒙养正的讲话，让们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人，接下来进行的.“感恩鞠躬”则让学生对老师及家长以示感恩之心。
庄严的开笔礼仪式让我校一年级新生亲历了古代学子的启蒙学习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生当中的一件大事，是开始学习，走向成才的起点。所以，学习表示今后每年九月份开学的两周内，一年级全体学生都要和家长、老师一起举行隆重的“开笔礼”仪式。让“开笔礼”仪式成为新移小学弘扬我国古代的优秀文化的一种最常规、最为特别也最为绚丽的校园风景。
尊敬的各位来宾、家长们、老师们、亲爱的小朋友们：
大家下午好！十分感谢大家能够在百忙之中安排时间来我园参加活动。今天我们在这里举行智德幼儿园2018庆元旦暨“开笔礼”仪式活动。2018的脚步已经向我们走来，新的一年祝愿所有的家长们心想事成，家庭幸福，祝福所有的孩子们身体健康，茁长成长。
开笔礼仪式在传统文化中被视作人生四大礼仪之一，是孩子启智开学的标志。在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在额头正中点上红痣，“红痣”的“痣”跟“智慧”的“智”同音，意思就是开启智慧，以此寄托美好的愿望——孩子从此眼明心亮，热爱读书。今天，我们以这样庄重的礼仪来为孩子们启蒙，一是希望他们明白入学是人生中的一件大事，是开始的学习、是走向成才的起点，是以一次心智的洗礼迎接新年的到来；二是期待同学们在圣贤思想的感召下，在儒家文化的浸润中，学会亲圣贤、亲师长、亲友人、亲校园、亲祖国，“爱众亲仁，乐学笃行”，做有理想的人，有道德的人，有文化的人。
大家好!今天，丹桂飘香、天高云淡，龙里县第二小学迎来了256位可爱的小朋友，我谨代表全校师生欢迎你们成为龙里二小的一员。今天，是你们人生中一个全新的起点，我们在这里为你们隆重举行开笔礼仪式，她标志着你们已经踏上了学习生涯的新征程。
开笔礼仪式在传统文化中被视作人生四大礼之一，是孩子启智开学的标志。在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在额头正中点上红痣，“红痣”的“痣”跟“智慧”的“智”同音，意思就是开启智慧，孩子从此眼明心亮，热爱读书。今天我们以这样庄重的礼仪来为你们启蒙，一方面希望刚入学的一年级小朋友明白入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点;另一方面，使同学们亲历古代学子的启蒙学习仪式，从中领略中华民族尊师孝亲、崇德立志、勤奋学习、仁爱处事的中国传统文化精神。让同学们把上学求知作为一种神圣使命，培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，沐浴儒学智慧，感受经典魅力，以一次心智的洗礼迎接新学年的到来。孩子们，开笔礼之后，你们就成了一名真正的小学生，你们将和老师、同学们一同学习、成长!希望每一位同学都能在老师的教导下，在孔子思想的感召下学习尚礼，立志“博学而笃志，切问而近思。”做有理想、有德性、有文化的人。
女：亲爱的同学们，大家——
合：下午好！
男：都说春天是希望的季节，因为总有一种辛勤在耕耘。
女：都说春天是生长的季节，因为总有许多汗水去浇灌。
男：今年的春天，万物复苏，生机盎然。
女：今年的他们，青春飞扬，激情四射。
男：他们用辛勤描绘出矫健的身影。
女：他们用汗水谱写出勃发的英姿。
男：他们为青春描绘了绚丽的色彩，一笔笔都是对生命完美的诠释。女：我们为青春谱写了动听的旋律，一曲曲都是如诗般的婉转悠扬。男：他们，就是在济南大学春季运动会上为我院取得优异成绩的运动
健儿们。在这里，请允许我代表所有泉院人对你们表示衷心的感谢！
合：谢谢！（鞠躬）
男：下面我宣布，济南大学泉城学院运动会表彰大会正式开始！首先，有请泉城学院办公室主任，团委书记刘芝老师讲话。
女：非常感谢刘芝老师的精彩讲话
男：下面我们颁发第一组奖项，请看大屏幕——有请男子组和女子组
100米获奖者上台领奖，他们是张志超，蔡琳，杨龙，孙艳艳，高璇。让我们以热烈的掌声有请泉城学院党委副书记、副院长郝军老师为获奖者颁奖。
女：有请郝书记。
女：下面我们颁发第组二奖项，请看大屏幕。有请女子100米栏，男
子200米，女子200米，男子400米获奖者上台领奖。他们分别是刘可，李丛，张志超，张露，付满仓，田振果。让我们以热烈的掌声有请泉城学院辅导员鞠严萍老师为他们颁奖。
男：有请鞠老师。
男：接下来颁发第三组奖项，请看大屏幕。有请女子400米，男子
400米栏，女子400米栏获奖者上台领奖。他们是李玲，张亚，周龙飞，张露，张亚。让我们以热烈的掌声有请泉城学院辅导员戴静老师为他们颁奖。
女：有请戴老师。
女：下面我们颁发第四组奖项，请看大屏幕。有请男子800米，女子
800米，男子1500米，女子3000米获奖者上台领奖。他们是焦寿凯，李华，李坤，吕科永，柯帅，孟玲，姬雪梅。让我们以热烈的掌声有请泉城学院办公室主任团委书记刘芝老师为他们颁奖。
男：有请刘老师。
男：伴随激昂的鼓声，我仿佛看到运动场上健儿们拼搏的身影。女：聆听震耳的律动，我仿佛听到观众席上同学们助威的呐喊。男：运动场上，付出努力，我们收获成功。
女：运动场上，挑战自己，我们体验快乐！
男：虽然可能跌倒，但是站起来，前方又是一片光明！
女：下面请欣赏由王少鹏为大家带来的歌曲《站起来》，掌声欢迎！男：感谢王少鹏同学的精彩演唱，下面继续我们的颁奖环节。
接下俩颁发的是第五组奖项，请看大屏幕。有请女子1500米和男子3000米获奖者上台领奖。他们是孟玲，毛擎擎，姬雪梅，柯帅，初林峰，任永祥。让我们以热烈的掌声有请泉城学院辅导员田涛老师为他们颁奖。
女：有请田老师。
女：下面我们颁发第六组奖项，请看大屏幕。有请男子跳高，女子跳
高，女子跳远，男子铁饼的获奖者上台领奖。他们是庄晓晨，李建光，杨龙，魏富丽，李丛。让我们以热烈的掌声有请泉城学院辅导员李春海老师为他们颁奖
男：下面我们颁发第七组奖项，请看大屏幕。有请男子4*100米，女子4*100米接力获奖者上台领奖。他们是蔡琳，张志超，杨龙，于立华，刘华夏，张露，高璇，孙艳艳。让我们以热烈的掌声有请泉城学院辅导员鞠严萍老师为他们颁奖。
女：有请鞠老师。
女：下面我们颁发第八组奖项，请看大屏幕。有请男子4*400米，女子4*400米接力获奖者上台领奖。他们是：王剑阁，朱元璋，田振国，付满仓，李玲，李华，李坤，张亚。让我们以热烈的掌声有请泉城学院辅导员戴静老师为他们颁奖。
男：有请戴老师。
男：都说运动是梦想在闪耀。
女：都说运动是生命在燃烧。
男：泉城学院的运动健儿们，像怒放的鲜花，绽放生命的辉煌！女：请欣赏由田涛老师为大家带来的《怒放的生命》，掌声有请！女：感谢田老师的精彩演唱，王朝啊，接下来颁的这组奖很特别，男：恩，对，在运动会期间，有这么一个人，她不为掌声的诠释，不
为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，她心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，用行动诉说着一个不变的真理。她用坚韧不拔的意志，迎接终点的掌声与感动，她就是最佳感动人物奖的获得者——姬雪梅。有请姬雪梅上台（主持人与姬雪梅互动），我们来看看周围的人是怎么评价她的，（放视频，获奖者感言）让我们以热烈的掌声有请泉城学院辅导员李春海老师为姬雪梅同学颁奖。
女：有请李老师。
女：王朝啊，你知道吗，在学生会有这么一个人，他为人幽默风趣，能歌善跑，英俊潇洒，风度翩翩，迷倒了万千泉院女生，他是谁呢？请看大屏幕——
男：他就是本届运动会特殊成就奖的获得者柯帅，有请柯帅学长。让
我们以热烈的掌声有请泉城学院办公室主任团委书记刘芝老师为柯帅颁发特殊成就奖。
女：掌声有请刘老师。
女：泉城学院在运动会上取得了优异的成绩，除了赛场上拼搏的运动
健儿，还有那些在幕后默默付出的工作人员，他们起早贪黑，组
织训练，不求回报，运动会的成功离不开他们，请看大屏幕。他们就是特殊贡献奖的获得者—学生会主席团，体育部。有请学生会主席团代表：王全洲，陈昉。体育部代表：李增进，周龙飞上台领奖。让我们以热烈的掌声请泉城学院党委副书记、副院长郝军老师为他们颁奖。
男：掌声有请郝书记。
男：总有一个人，值得我们牵挂。
女：总有一份情，值得我们流连。
男：总有一方土地，深深烙印我们成长的足迹。
女：就在这片土地上，我们书写一个个传奇！
男：这首歌，献给我们的运动健儿。
女：这首歌，献给我们泉院自己，我只在乎你。
男：请欣赏由刘晓清带来的歌曲《我只在乎你》！
女：感谢刘晓清同学的深情演绎，我们的表彰大会也已接近尾声。男：相聚的时光总是短暂。
女：美好的记忆永久相伴。
男：我们不会忘记，在运动会上，你们青春的脚步，青春的速度。女：我们不会忘记，在竞技场上，你们青春的活力，青春的激情。男：让我们再一次把热烈的掌声献给我们的运动健儿，预祝他们能取
得更加优异的成绩！
女：表彰大会到此结束，非常感谢大家的光临
---十八岁成人礼主持稿
主持人：袁晓璐薛 松
女：十八岁，朝气蓬勃如旭日般的青春。
男：十八岁，清新芬芳如甘露般的年华。
女：十八岁，翅膀翱翔着无比纯真的梦想。
男：十八岁，足迹延伸着无限美好的希望。
合： 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好!
女：首先，请允许我介绍出席今天仪式领导，他们是···
还有18岁成人礼的同学们以及新闻的媒体记者们 再一次的掌声欢迎
今天仪式议程共有十项 下面我们逐项进行
男：仪式第一项 出国旗，唱国歌（国歌）
女：傲立天地，铭记我们成人的时刻。
仰望国旗和校旗，立下我们无悔的誓言
男：下面让我们进行仪式的第二项，成人宣誓！有请领导为十八周岁
学生代表颁发宪法 成人纪念章（配乐：圣洁的时刻）谢谢各位领导，请领导到观赏席就坐
女：让我们手持纪念册和纪念章，举起右拳，用我们的激情庄严宣誓 女：18支蜡烛，被轻轻吹灭，深情地注视，留给昨夜未眠的青春
男：今天的我们，被阳光召唤，奔腾的热情，汇成明天引吭的高歌 女： 同学们 让我们带着十八岁的畅想 在这充满未知的路上 突破自
我绽放光芒 下面有请十八岁学生代表朗诵《十八岁的畅想》掌声欢迎（配乐：红歌颂）
男：诗中充满十八岁的期许
女：诗中洋溢十八岁的畅想，在这风华正茂的花季里，青春的我们一
定能扬帆远航。
男，我们的生命中总有人，在成长的路途上为我们默默付出，总有人，在我们旅途的中转处静静凝望
女：有了他们，我们逐梦的路上不再孤单。有了他们，我们拼搏的途
中不再迷茫
男：他们便是在我们身边见证了无数喜悦与欢笑，无数悲伤与泪水的爸爸妈妈
女：下面有请学生家长代表，高二（____）班___的家长和高二（___）
班______的家长、高二（_____班）_____的家长，为孩子献上祝福。掌声有请！（配乐：夜）
感谢家长代表，感谢我们最亲爱的父母！
男：走过天真浪漫的花季，走进十八岁成人的天地，女：肩上添了责任，胸中多了豪气，这是人生旅程又一次开始。男：走向未来锦绣的日子，挥写十八岁年轻的履历，女：血脉奔流活力，心头铭刻壮志，这是人生旅程永恒的记忆。下面请学生代表刘家乐同学为大家述说他的成人感言。
刘家乐同学的发言代表了我们十八岁学生的心声，谢谢刘家乐同学的发言
女：感谢老师的谆谆教诲 感谢一生帮助和爱我的人
男：感谢爸爸妈妈的一路相伴，感谢你给予了我们生命
掌声欢迎高二七班_________带来的歌曲《父亲》（配乐：父亲）男：谢谢___________带来的这首歌曲，在我们生活中不光有家庭的关爱，还有老师对我们的悉心培养。
女：今天，站在成人的门槛上，在这个特殊的日子里。有请教师代表
_____老师带来她的祝福：
男：谢谢李老师，我们一定不辜负老师的殷切期望，走好成人后的每一步路。学校永远是我们最强大的后盾 我们希望得到学校最真最美的祝福
女：掌声有请李校长为我们送上最真挚的祝福：
男：谢谢李校长。关注青年，就是关注民族的的希望；培养青年，就是培养社会栋梁。在我们成长过程中，我们得到了各级领导、师长亲切关怀和帮助。值此庄严时刻，请同学们聆听同志的教诲。
女：谢谢给我们的成人寄语，我们一定不负党和政府对我们的期望，艰苦学习、拼搏进取，成长为建设祖国、建设家乡的栋梁！男：下面让我们在领导、老师、爸爸妈妈的见证下走进成人门 贴上祝福语（配音：十八岁年轻的战场）
结束语
女：十八岁的生日只是迈向明天新的起点。十八岁的我们，用激情编织最美好的未来。
男：十八岁，这是多么璀璨的青春年华，十八岁，这是多么神圣的成人时刻
女：十八岁，我选择把信念写做坚强，让坚持像十八岁的青春宣誓，注定要像海燕一样，在波涛汹涌里展翅飞翔
男：注定要像鸿雁一样，在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以，那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁；如果你可以，那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。
女：从今天起，我们肩负着国家富强，民族复兴的重大责任
男：从今天起，我们成了国家的主人，担当起建设国家、建设阜阳的使命
女：我们将在未来的日子里，努力学习文化知识，打造聪明头脑，男、我们也将在未来的日子里，积极投身社会实践，练就过人本领 最后我们举行“汇聚青春梦想，建设美好家乡”志愿服务宣誓：
在我十八岁成人的这一天，我志愿成为一名光荣的志愿者。我宣誓： 尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量。
那天体育课，我正在跳皮筋，忽然听到一阵阵整齐的喊号声，我按捺不住好奇心，循着声音跑去看个究竟。只见班里的几个女生在教一年级的小同学在做广播体操，一群小同学整齐地站在她们的后面，像憨态可掬的小企鹅，手忙脚乱地跟着们起做操，瞧!这个小女孩没有跳起来，那个小男孩姿势不规范，想想自己小时候也是这么笨手笨脚地跟着老师做，水平一点也不比这帮学弟学妹们高。
再看看教他们做操的几个女生，脸上洋溢着充满成就感的笑容，豆大的汗滴从她们脸颊滚落，但她们丝毫不肯停下来歇一歇，我以为有老师在监督她们，可环顾四周，哪有老师的影子?我心里涌起阵阵的暖流，是啊，这群高年级的同学在没有老师监督的情况下主动帮助低年级的学弟学妹们做操，是一种多么令人赞叹的精神啊!真挺新鲜的!不过，在前不久，我也做了一件类似的事情呢。
那天早上，我刚到学校，看见一个同校的小同学因为没带红领巾而在校门口非常着急，我便毫不犹豫地将自己书包里准备的一条红领巾送给他，他感激地冲我笑了笑。
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