商务英语写作备考

商务英语写作备考（精选8篇）

商务英语写作备考 篇1

人们在使用与“regards”和“respect”相关的词组时经常会出现误用错用的情况。在英语里，的确有一些与这两个词相关的词组，但很容易混淆。比如，人们经常会用“in respect to”和“with regards to”来表示“关于”的意思，但实际上这种用法是不正确的。

Here is a list of correct phrases (they all mean basically the same thing):

下面列出几组由“regard”或“respect”组成的表达，它们的意思相近，都有“关于，至于，提到”的意思。

1.regarding

EX：I have received your letter of October 15 regarding the three letters of recommendation which you require.

例句：我已收到您10月15日的信，提到需要三封推荐信一事。

2.as regards (this is the only one with an s ? “regards”)(这是唯一一个用到regards的词组)

EX：As regards communication with colleagues, department meetings are held once a fortnight.

例句：关于员工间的交流沟通，每两周会举行一次部门会议。

3.in regard to (rare)(很少用)

EX：This is Bill Burton from Milford Insurance, I’m calling in regard to our meeting next Tuesday.

例句：我是米尔福德保险公司的比尔伯顿，我想问一下有关下周二我们见面的事。

4.with regard to

EX：With regard to the Middle East and North Africa, the U.S. and EU pledged to continue to support democratic transitions and economic development.

例句：关于中东和北非问题，美国和欧盟承诺将继续支持其民主改革和经济发展。

5.respecting (rare)(很少用)

EX：I must tell you that I have not come to any decided opinion respecting him, but I think him a Maltese.

例句：我只能告诉您，我对他还没有什么明确的看法。但我认为他可能是个马耳他人。

6.in respect of

EX：When a customer first opens an account, he instructs the bank to debit his account only in respect of cheques drawn by himself.

例句：储户首次在银行开户时，嘱咐银行他的存款只能凭本世人签字的支票来提取。

7.with respect to

EX：With respect to your other proposals, I am not yet able to tell you our decision.

商务英语写作备考 篇2

关键词：高考,英语写作,备考策略

江苏英语高考写作命题的特点一向十分鲜明，强调试卷有一定基础性、稳定性、开放性和可操作性。2009年的英语写作试题偏难了，对于农村高中考生比较生疏，我认为有其偶然因素，因为过难的高考要求将不利于省教育厅“五严”规定的贯彻落实，所以书面表达题肯定会保持高考命题的连贯性，又会考虑普通高校选拔人才的需要，突出考查了学生的语言经验和语言意识，以较好地把握选拔性考试的效度和区分度。

针对以上背景，我们该如何备考高考英语写作呢?首先，知己知彼，方能百战百胜。让我们看看高考英语书面表达的评分原则：

1.先根据文章的内容和语言初步确定档次(语言地道、规范，覆盖所有内容要点)。

2.主要内容：覆盖所有内容要点;词汇和语法的数量和准确性;上下文的连贯;语言的得体性;应用了较多的语法结构和词汇;有效地使用了语句间的连接成分。

3.拼写和标点是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

4.词数少于130和多于170的，从总分中减去2分。

5.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

6.词汇、句型(高级)和语法多样化(较复杂)。

因此，要写一篇好文章，我们必须做到以下几点：

1.覆盖了所有的要点(要点全)。

2.应用了较多的语法结构和高级词汇。

3.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑(连接词)。

了解了评分原则，对我们备考写作帮助非常大。以下我将谈一些高分的写作常用备考策略。

一、写作步骤

●审题———考生动笔前要仔细阅读试题，明确写作要求。审题包括审写作要求、审文体、审写作核心内容、审写作时态及语态和审人称等方面的内容。

●拟点———通过审题，拟出写作的基本的重难点，找出五、六个动词或动词短语;有时还可构思一些写作可能要用的句型、句式。然后再提炼要点，以备下一步使用。根据提示，理顺要点，既可保证不遗漏所要表达的信息，又可使表达的内容条理清晰。

●联句———将上一步列出来的要点逐句表达出来，这是书面表达写作时较为关键的一步。完成这个步骤要注意： (1) 书面表达重在达意，千万不要简单直译，要用自己最有把握的短语或句型将意思完整、准确地表达出来。 (2) 如果碰到汉语提示中有一时找不到相对应的英语词语或句型时，不要轻易放弃，因为英语中常常会有一句多译的现象。 (3) 尽可能多地运用较高级的词汇和较复杂的语法结构，如复合句、倒装句、并列句、强调句和分词结构等。 (4) 选择正确的人称、时态、语态等进行表达。 (5) 如果是记叙文，还要写明时间、地点和人物。

●成文———将写好的句子组织起来，形成段落式短文。要注意用一些表示并列、递进、让步、转折、因果等关联词语，增强文章的连贯性和流畅性。

●润色———将一些“低级词汇”转换成“高级词汇”，将一些“简单结构”转换成“高级结构”，以凸显文章亮点，增加得高分的机会。通常采用的方式有： (1) 使用新颖词汇或搭配。 (2) 改变句型。 (3) 添加句子间或段落间的衔接词语。

●完善———文章草稿写成后，默读一至两遍，检查语句有无毛病，行文是否连贯，拼写是否正确，词数是否恰当等。经过检查和修改后，再认真誊写，力求卷面整洁。

二、高分技巧

1. 仔细审题，吃透要求。

审题是非常重要的一个环节，包括审要求、文体、人称、时态等。

(1）审要求

要特别注意高考书面表达题中的“注意”一项，因为这是命题人对考生提出的具体要求。对于试题提供的图画、图表或提纲，考生要进行认真分析、反复推敲，抓住要表达的信息点，特别是时间、地点、人物姓名等不能随意更改，否则会被扣分，甚至会被作为泄露机密论处。

(2）审文体

根据考纲要求，文体形式有记叙文、说明文、议论文和应用文。试题要求写的是何种文体，必须弄清楚，因为文体不同，书写的格式和语言特征都不同。

(3）审人称

人称关系非常重要，按要求用第一人称或者用第二、三人称来写，用合适的身份、口气或语气来表达。

(4）审时态

根据要求来确定文章应该主要采用什么时态，如是日记，时态应以过去时为主;是书信，时态应以一般现在时为主;是说明文，也是以一般现在时为主。

2. 要点齐全，滴水不漏。

一篇高分或者满分书面表达必须是要点齐全，如果遗漏一个要点，要扣3分，因为评分标准最高档的要求就有“覆盖所有知识要点”。要想做到要点齐全，在动手写作之前，必须先把试题中所有要点以提纲式列出来，然后把它们组成句子，再根据逻辑关系重新排列顺序。

3. 好的开头，靓的结尾。

高考书面表达对于开头和结尾的命题有两种形式，一种是提供了开头和结尾，特别是应用文体，命题者并不在写作格式上对考生进行考查。另一种就是需要考生自己来开头和结尾，以下几种开头方式常被老师看好，如以俗语谚语或直接引语引出，当然也可以以疑问句、套语开头。文章能否得高分，关键还要看结尾。好的结尾能起到画龙点睛的作用，也能让阅卷老师的眼睛为之一“亮”，就肯定能得高分。文章的结尾应根据不同体裁而定，或总结全文，或表明对所叙述的人或事的态度，适可而止，但千万不能草草收场。结尾一定要显得水到渠成。

4. 使用复杂结构、高级词汇。

评分标准A档(即21—25分)要求“尽力使用复杂结构和高级词汇”。如果能有几个复杂结构和高级词汇，势必能提升文章档次。如定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、强调句、感叹句、非谓语动词、插入语、with的复合结构、省略现象，甚至独立主格结构等都是复杂结构。高级词汇，在一篇书面表达中，只要用上2到3个这样的正确句子，你的分数不可能不高。

5. 用好过渡性词汇。

过渡性词汇是用来连接词与词、句与句、段与段的连接词，它不仅使句子结构对称和谐，文章层次清晰分明，而且可增加文章的连贯性、逻辑性和可读性，更重要的是还能够增加文章的得分。

三、书写工整，卷面整洁

在高考书面表达评分中，如果书写不工整，尤其是不规范，卷面不整洁，影响交际，就要降低一个档次(5分)给分。因此，在答题前应该先打好草稿，再工整地誊抄到答卷上。是否要加标题，一定要根据文体和要求而定。若是写成短文，千万不能按要求逐条表达，那样的话，别说得高分，就是及格都困难。

最后，写作部分最重要的一点就是字、笔迹。练字，英语、汉语都是一样，字写好了就能长分。咱们平常的时候字写不好会出现什么样的结果?比如说，在网上发帖，是不是要把你的用户名、密码、验证码输进去。验证码如果看不清楚怎么办?旁边就会说看不清再换一张，如果你写字的时候字迹潦草，阅卷老师就会给你打一个低分，再换一张看得清楚的。为了把老师的注意力时间留在我们的卷子上，所以一定要把字写工整。

备考英语写作 重在平时积累 篇3

一、立足基础，善于积累词句

提高任务型写作能力，夯实基础是关键。只有有了扎实的基本功，才能做到“下笔如有神”。练就好的基本功可以从以下几个方面着手。

1. 记单词。单词是构成句子的基本单位，单词的拼写和用法是考生学习的重点。掌握丰富的词汇量是英语写作的基础。如果单词记不牢，词汇量不大，就会出现单词拼写错误，如true写成ture，或遇到一些较难的单词就留空。因此，在平时的学习中一定要加强词汇学习，运用联想记忆法、对比记忆法、阅读记忆法、循环记忆法等强化记忆效果。如specific、specially、especially、particularly可放在一起记忆。

2. 背佳句。考生写作水平差，首先是差在句子的表达上。在考生作文中，我们不难发现，有的考生常会写出成分残缺句、不合逻辑句、结构失衡句、词语堆砌句等诸多病句。佳句却给我们提供了范例，所以背佳句对提高写作能力是很有帮助的。要写出一篇好文章，词句的积累很重要。在文中恰当运用一些常用的习惯表达和典型的句式，既能有效地减少文章的病句，又能给文章增添色彩。如：①Judging from his accent, he is from America. ②While you are crossing the road, you can’t be too careful.等。

3. 造句子。学习词汇时，我们要结合日常生话，用所给的词或词组造尽可能多的句子。把词汇的学习与实现生活结合起来，在运用中巩固所学词汇。如：学了congratulate oneself on sth. / doing sth(暗自庆幸)，我们就可以说I congratulated myself on passing all the examinations.

4. 译句子。老师给出固定的汉语句子，让考生将其译成英语。注意采用一句多译，或一词多种表达的方法。如：“她负责照顾这个受伤的男孩。”可译为：①She took charge of the wounded boy. ②She was in charge of the wounded boy. ③The wounded boy was in the charge of her. ④The wounded boy was in her charge.

5. 换句型。通过适当地进行一些句型转换练习，培养灵活运用各种句式的能力。如：将几个简单句加工成一个复合句或者复杂句。也可以把状语从句进行简化，使句子既简洁又生动。如I have no time for a holiday because I have much work to do.可改为：With much work to do, I have no time for a holiday.如果一篇文章能够灵活运用分词短语、强调句、倒装句、主从复合句等，一定能赢得评卷老师的青睐。

二、着眼篇章，多读多背范文

1. 熟读教材课文，力图模仿写作。教材中的课文是专家根据教学大纲精选精编的，我们在对课文进行语篇分析，明白其结构层次和内容要点之后，要熟读背诵，并进行模仿写作。常言道：“熟能生巧。”只要考生多进行模仿写作，模仿到纯熟的地步，自然会水到渠成。

2. 加强阅读训练，培养英语语感。大量的阅读是写作的基础和源泉。“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，就是这个意思。长期坚持阅读，语感增强了，表达能力、写作能力也就自然而然地提高了。在广泛的阅读中，我们既可以复习或学到许多有用的词汇、短语和句型，又可以丰富英语文化知识，可谓一举两得。

3. 多背精彩范文，养成练笔习惯。每每读到精彩短文，或习作中的优秀范文，我们就应花几分钟将其背下来，在写作时精彩句子才会信手拈来。另外，《新概念英语》第二册里的文章值得阅读背诵，我们建议在阅读后用约30个词概括其内容要点。我们要在背诵后默写，在默写后仿写，养成练笔的习惯。这个做法对一些英语基础不很好的考生特别有效。

（作者单位：佛山市高明区第一中学）

考研备考英语写作小作文之通知 篇4

考研备考英语写作小作文之通知

在考研备考英语的Part A 小作文部分，书信是其考查的重点所在。书信种类繁多，而且每种书信又各有其自己的要点内容，因此内容繁杂、量大、易混淆，也就成了同学们备考的难点所在。在前面我们就曾以题目为例，详细地解析过考研备考英语小作文中常考的15中书信：即建议信、投诉信、咨询信、感谢信、祝贺信、道歉信、慰问信、申请信、求职信、推荐信、介绍信、辞职信、邀请信、拒绝信和证明信的写作方法及其注意事项。对此，大家务必要仔细总结和研究，理清各种书信的写作思路。

考研备考英语的历年真题中，在应用文部分除了考查最多的各种书信之外，英语一还曾于2010年考察过一类告示文章，即通知。因此，今天本文就对这种考查频率较低但又有可能会考的应用文进行深入的分析。

通知，英文中称为notice，是向特定对象告知或转达有关事项、让其知道或执行的应用文。正式的通知使用文体较正式，要求结构严谨、用词确切。

一般来说，在考研备考英语中，通知主体部分的写作可按照三个步骤进行，即“三步走”策略。接下来就以题目为例，具体解析一下这个策略。

例题：

Directions：

You are supposed to write for the Postgraduates’ Association a notice to recruit volunteers for an international conference on globalization.The notice should include the basic qualifications for applicants and the other information you think is relative.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Postgraduates’ Association” instead.Do not write the address.题目所给的规定情景是要求你为研究生会写一封通知，内容是为一场有关全球化的国际会议招聘志愿者。通知应包含应聘者的基本条件要求以及其他相关必要信息。

根据上面所提的通知写作“三步走”策略，具体操作如下：

首段：So and so has the honor to announce that the Postgraduates’ Association is badly in need of volunteers for the international conference about globalization to be held from July 1st to 10th at Tsinghua University.一般来说，书信中

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

员引路。

如何选择考研备考辅导班：

在考研备考准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研备考名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研备考辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2017五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研备考，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研备考，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

考研英语写作备考之精彩句式 篇5

在考研英语的备考上，考生要加强英语写作经典例句的收集、常见话题的关注、以及翻译中对长难句的分析。

以下为英语写作中精彩句式表达，同学们赶快来收藏吧!

1. 生活时间角度

(1) we have been always considering sth(recreational activities) as something to relax ourselves or something that canadd color to the dull routine of every day life.

我们一直认为娱乐活动可以让我们放松，可以为我们每天枯燥的生活增添一些色彩。

(2) Sth will make our life more enjoyable,that is to say, sth can add color to the dull routine of every day life.

Sth可以使我们的生活更加有乐趣，也就是说，sth为我们每天枯燥的生活增添了一些色彩。

(3) For the majority of people, reading orlearning a new skill has become the focus of their lives and the source oftheir happiness and contentment

对大多数人来讲，阅读或学习一项新技术已成为他们生活的中心和快乐的来源

(4)Furthermore, students living in theirown home would have access to a comfortable life and have more opportunities tocommunicate with their parents, which have beneficial impact on development oftheir personal character.

而且，学生生活在自己家中，有舒适的生活，并有更多机会和父母交流，这对他们个性的培养是有利的。

(5) sth, by occupying spare time soconstructively, makes a person contented, with no time for boredom.

Sth 很有建设意义的占据了人们的空余时间，使得人们很满足，进而没有时间来觉得无聊。(6)Sth does notoccupy students’ too muchtime. In fact, it is unhealthy for them to spend all of time on their study. Asan old saying goes: All work and no play makes Jack a dull boy.

Sth 不会占据学生太多的时间.实际上让他们把所有的时间都花在学习上也是不健康的，就如一句俗话所说：劳逸结合。

(7)What‘s more, living in school can save them a great deal of time on theway between home and school everyday, so they would be able to concentrate moretime and energy on their academic work.

而且，生活在学校里能节省大量每天往返于学校和家的路上的时间，这会使他们有更多的时间和精力放在学习上。

(8)Furthermore, students living intheir own home would have access to a comfortable life and have moreopportunities to communicate with their parents, which have beneficial impacton development of their personal character.

而且，学生生活在自己家中，有舒适的生活，并有更多机会和父母交流，这对他们个性的培养是有利的。

2.知识经验角度

(1)Little by little, our knowledgewill be well enriched, and our horizons will be greatly broadened.

逐渐的，我们的知识会得到增加，我们的视野将会大大的拓宽。

(2)For people who want to adopt ahealthy and meaningful life style, it is important to find time to learncertain new knowledge. Just as an old saying goes: it is never too late tolearn.

对于那些想过上健康而有意义的生活的人们来说，找时间学习一些新知识是很重要的，正如那句老话：活到老，学到老

(3)The majority of students believethat part-time job will provide them with more opportunities to develop theirinterpersonal skills, which may put them in a favorable position in the futurejob markets.

大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力，而这对他们未来找工作是非常有好处的。

3.环境健康角度

(1)Now people in growing numbers arebeginning to believe that some certain sports contribute directly to our healthby giving us some physical exercises.

现在越来越多的人开始相信体育锻炼能有助于身体健康。

(2)As a matter of fact, travel hasbecome part of our life. This situation is encouraging, for it not onlybroadens people’s minds to the extend which may not be reached previously, butalso relaxes them physically, which help people work out mental problems moreactively.

实际上，旅行已经成为我们生活的一个部分，这样的情形是喜人的，因为旅行不仅可以拓宽人们的视野达到之前没有达到的范围，而且还可以在身体上得到放松，这能使人们更加积极的克服心理问题。

(3) Pollution poses a great threat to ourexistence.

污染对我们的生存造成巨大威胁。

Some of the…are poisonous and dangerous tohealth.

(4)Environmental experts point outthat increasing pollution not only causes serious problems such as globalwarming but also could threaten to end human life on our planet.

环境学家指出：持续增加的污染不仅会导致像全球变暖这样严重的问题，而且还将威胁到人类在这个星球的生存。

(5)…Under considerable pressure from…therefore…will only add to their burden.

在这样的压力之下，所以会增加他们的负担。

(6) I see three kinds of pressure workingon people today: pressure from education, family and career. It is easy toblame the school for charging too much money, the family members for the heavyburden, the society for the fierce competition. I think people should relax. Itis important for them to keep a good mood under whatever circumstances.

我能看到今天人们身上的三种压力，教育的压力，家庭和职业的压力。学校所收学费太贵，家庭成员负担过重，来自社会的激烈竞争。我认为人们应该放松，他们他们来说，在任何环境下保持一个好的情绪是很重要的。

4.合作角度

(1)sth can give students team-spiritand teach them how to cooperate with others. Because in those activities,students usually need to cooperate with others in order to get goodachievement.

Sth 可以赋予学生们团队精神，并教会他们学会与人合作。因为在这些活动中，学生通常需要相互合作目的是得到提高。

5.科技发展环境角度

(1)In the last decades, advances inmedical technology have made it possible for people to live longer than in thepast.

在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。

(2)Admittedly, this limit has made itpossible for the public to realize the importance of environmental protectionand enable we Chinese people to cherish the beauty of our communities.

可以承认，这一限制已经使得公众认识到环境保护的重要性，并且使得我们中国人去珍惜我们美丽的社区。

6.成长成功

(1)Most people are under the illusionthat a college degree guarantees success. There is no such guarantee withouthard work.

许多人错误地认为大学学位能保证成功。不努力工作就没有这样的保证。

(2)While the inclination toprocrastinate is common, one must fully consider the detrimental impact ofunnecessary delays.

虽然拖延的倾向是普遍的，但是人们应该充分考虑到不必要的延误造成的有害影响。

(3)The tendency to take things forgranted is understandable, but the need for one to rationally evaluate thecircumstances of any situation is absolutely essential.

想当然的倾向是可以理解的，但是，理智地估计任何情形的情况是完全必需的。

(4)From what has been discussed above,we may safely draw a conclusion that, although the parents’ desire to lookafter children by themselves is understandable, its disadvantages far outweighthe advantages.

通过以上讨论，我们可以得出如下结论：尽管家长想亲自照看孩子的愿望是可以理解的，但是这样做的缺点远大于优点。

(5)While achieving success is easiersaid than done, persistence does in fact pay off. One of the most importanttraits of a successful person is self-confidence, another is desire, and stillanother is determination.

获得成功说起来比做起来容易，然而坚持不懈确实会有好结果。成功人士的最重要的特征之一是自信，第二是渴望，还有一个是决心。

(6)Independence offers manyadvantages, the first and foremost of which is self-determination.

独立带来很多好处，首先也是最重要的是自决

(7)There has been undesirable trend inrecent years towards the worship of money . A recent survey showed that Xpercent of respondents ranked getting rich as their top priority , compared toX percent only a few years ago . Why do people fail to realize that wealth doesnot necessarily bring happiness?(图表句型)

近年来出现了对社会有害的拜金主义倾向。最近的`一项调查表明，X%的调查对象把致富作为他们的首选，相比之下，就在几年前，只有X%的人这样想。为什么人们没能意识到财富不一定带来幸福呢?

(8) Most people are of the opinionthat wealth provides solutions to all problems. But in spite of the materialbenefits wealth provides , I believe one should abandon the pursuit ofmaterialism and instead concentrate on the pursuit of happiness.

大多数人认为财富为所有问题提供解决的办法。但是，我认为，尽管财富提供物质上的利益，一个人应该放弃物质至上的追求，而是集中精力追求幸福。

7.社会宏观

(1)China needs to reexamine theresults of economic and social modernization in order to ascertain the benefitsand indeed(表示加强含义) thedetrimental aspects from a new perspective. Otherwise, various perceivedaccomplishments might in fact prove to be far from beneficial .

中国需要重新检查经济和社会现代化带来的结果以便从新的角度明确它们的好处，甚至是有害的方面。否则，许多我们以为取得的成就实际上可能完全不会带来好处。

(2)We must avoid overindulgence andconspicuous consumption . We must instead continue to recognize the benefits ofthrift in order to protect our newfound prosperity.

我们必须避免过分放纵和铺张浪费。相反，我们应该继续发扬节俭的优点以守护我们新获得的繁荣。

(3)Many of the explanations offeredthus far are at least to a certain extent valid, but none fully address theproblem and the issue must be examined in a wider context.

目前提供的许多解释至少在一定程度上是正确的，但是，没有一个解释能完全处理问题，这件事情必须放在更广阔的背景中考虑。

(4)There is little doubt thatimmediate action is required to eliminate the detrimental aspects of drunkdriving once and forever.

毫无疑问，必须立即采取行动彻底消除酒后驾车的危害

(5)Some months ago , a friend of minewas killed in a tragic automobile accident involving a drunk driver . Theincident was far from rare , and was in fact typical of thousands of casesinvolving drunk driving

几个月前，我的一个朋友死于一场与酒后驾车有关的悲惨车祸。这件事情一点儿也不罕见，事实上是数以千计的酒后驾车案例的典型之一。

(6)It is high time we put an end tothe deplorable practice of food contamination .

我们早该杜绝食品污染这种应遭谴责的做法。

(7)The most striking conclusion thatcan be reached when weighing the advantages and disadvantages of the marketeconomy is quite frankly prosperity.

很坦率地说，在权衡市场经济的利弊时能得出的最显著的结论是繁荣。

商务英语写作备考 篇6

After reading a notice of recruitment， write a letter to president of your university to

1）express your wish to go to the West

2）state your reasons， and

3）depict your plan。

You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2。

Do not sign your own name at the end of the letter。

Use “Li Ming” instead。

You do not need to write the address。

（10 points）

具体写作思路

1。具体交代本人是针对1月11日一则招募西部志愿者启事而写的一封回信。

2。以自己来自于西部并且西部仍然贫穷来阐述想要做志愿者的`理由。

商务英语写作备考 篇7

一、微写作答题缘起

(一) 新课标全国卷选考题特点:一是高分值的问答题 (6 分、6 分、8 分) , 二是结合文本内容进行分析。如何面对高分值的全国卷微写作答题。

(二) 学生答题情况

(4) 作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文, 谈谈你的看法。 (8 分) (2014 课标卷《古渡头》)

某生答案:首尾呼应, 总结全文。表明了渡夫只能通过高歌抒发自己内心的不满。点明了主题。留下空白, 引起读者思考。

学生的答案, 基本上是套用术语, 若把文章换成另一篇, 这样的答案也能符合。答案毫无针对性, 脱离文本, 言之无物, 直接反映学生思维不严密, 学生答题随意。

答题不能只是一个抽象的术语, 笼统的概念。现在不少学生只记术语, 如见到“结尾”二字, 就答“首尾呼应, 总结全文”, 以为是万能的。从学生答题存在问题的角度, 看备考思维的重要程度。如何进行思维过程训练微写作答题。

二、微写作答题语体

微写作答题语体特征为论述语体。论述语体通俗说就是观点+ 论证, 把答案当作一篇小小的议论文来写, 即微写作答题。学生答题时, 往往缺少论据, 缺少分析, 忽视题干中“分析”或“理由”二字。微写作答题把答案写得有观点有论据, 符合逻辑, 不是自己在胡扯。

三、微写作答题方法

微写作答题, 立足“三定” (定向+ 定性+ 定量) 原则, 定出好答案。在微写作思路下答题, 有次序、有逻辑, 分点清晰, 在快速阅卷之下, 阅卷老师眼前一亮。下面结合高考题谈谈具体做法。

(一) 定向

定向的语句:紧扣题干, 是回答问题的入口, 回答问题的角度。紧扣问题来答, 是替人着想, 让阅卷者看着方便。例如:

(2) 小说以“鞋”为中心叙事写人, 这样处理有什么好处?请简要分析。 (6 分) (2014 年课标卷)

【参考答案】 (1) 做鞋是当时当地的规矩, 这样的故事有生活气息; (2) 以鞋为线索, 可以使故事情节更集中、紧凑; (3) 鞋是情感的寄托物, 有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。

学生面对“参考答案”, 还是不能理清答题思路, 答题能力得不到提升。经过科学分析, 教师对参考答案进行补充, 给学生提供严密的思维逻辑答案, 引导学生分析小说的特点, 帮学生找到答题入口, 即微写作答题中的定向的语句。此题定向的语句分别是: (环境) 从叙事的时代角度; (情节) 从叙事的情节推动角度; (人物) 从写人的内心角度。

【备考答案】 (1) 从叙事的时代角度, 做鞋是当时当地的规矩, 这样的故事既有生活气息, 又有时代特点; (2) 从叙事的情节推动角度, 以鞋为线索, 可以使故事情节更集中、紧凑; (3) 从写人的内心角度, 鞋是情感的寄托物, 有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。

定向的语句, 根据文体的特点和规律确定。如小说答题主要从“情节、人物、环境、主题”方面, 其次从“结构、语言、手法”方面作为答题入口。小说常用的定向语句:从情节上看、从人物形象上看、从主题上看, 从表达技巧上看……传记答题常用的定向的语句:从成员上看、从内容上看、从影响上看、从主观上看、从客观上看……

如果微写作答题已熟练, “定向”可以省略, 但心中要有“定向”思路。

(二) 定性

定性分析的语句:确定“性质”, 要求准确、专业, 一语中的, 这就是得分点。多为二言或四言表达, 如表达技巧定性语句“衬托”、“情景交融”。人物性格定性语句“坦诚”、“乐于助人”、“朴实善良”等。学生没有读懂题干时, 容易遗漏定性分析的语句。请看这个例子:

(4) 文末“后记”是独立于小说外的写作说明, 还是属于小说的有机组成部分?请结合全文, 谈谈你的观点和理由。 (8 分) (2014 年课标卷)

某生答案: (1) “后记”写得有特色, 符合情节的发展, 点出主题, 写了人物性格。 (2) “后记”给人留下想象空间, 回味无穷。 (3) 激发了读者兴趣, 读了还想读。 (4) 点出主题, 表明他虽是一个农村青年却有现代意识。

学生答题, 没有观点, 套话多, 答案空洞, 没有结合文本有理有据地进行分析等, 这答案最多得2分。此题考查考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读, 高分值, 学生却没有高得。学生致命性的错误是没有亮出观点, 应先阐明自己的观点:我认为“后记”是小说的有机组成部分。或我认为“后记”是独立于小说外的写作说明。 (只写其中一种观点) 也就是说答案缺少定性分析的语句。

给学生提供的“备考答案”立足“三定”原则。

【备考答案】我认为“后记”是小说的有机组成部分。 (1) 从情节上看, 小说的情节和“后记”有相似之处; (2) 从人物上看, 小说中的“那个人”和“后记”中的“我”情况也很相似, 小说中的不少地方暗示女主人公守明的遭遇和“后记”中“那个姑娘”的情况很相像; (3) 从情感上看, 小说流露出的感情和“后记”中我的感情一致, 我内心充满愧疚。 (4) 从主题上看, “后记”中的自我审视, 将传统与现代联系起来, 深化了小说的思想主题。

有时“定性语句”在题干上已有明确的表示, 这类题目的重点是让你从文本中找出“证据”, 即“定量分析”。例如:

(2) 为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰对决”?请结合材料简述原因。 (6分) (2014 课标卷实用类阅读)

题干中“被称为物理学史上的‘巅峰对决’”就是定性分析的语句, 因此, 答题时重点写出定性分析的语句。

【备考答案】 (1) 从成员上看, 论战双方都是当时物理学界的代表人物; (2) 从内容上看, 辩论涉及现代物理学两大基础理论———相对论和量子力学; (3) 从影响上看, 辩论带动了整个理论物理界的学术争鸣。

(三) 定量

定量分析的语句:定量即具体分析。它决定了答案的逻辑性和丰富性。题干往往要求“结合文本内容进行分析”, 让你从文本中找出“证据”。例如:

(3) 小说在刻画马兰花这个形象时, 突出了她的哪些性格特征?请简要分析。 (6 分) (2015 课标卷《马兰花》)

题干中已经明确答题方向为人物性格, 那么该题答案定向语句不用写。

【备考答案】 (1) 朴实善良。听说麻婶的不幸后, 不时发呆, 并及时到医院探视。这可以看出她心地善良, 乐于助人, 朴实。 (2) 善解人意。见麻婶女儿伤心, 便不再提借钱的事;丈夫对她不满, 她尽量忍让。这可以看出她为他人着想, 善于理解他人心思。 (3) 做人有原则。尽管挣钱不易, 但不为钱伤害情谊;丈夫言行过分, 她会据理力争。这可以看出她做事立足原则。

马兰花性格之一, 定性语句为:朴实善良。那么就要从《马兰花》一文找出论据分析即定量分析的语句:马兰花听说麻婶的不幸后, 不时发呆, 并及时到医院探视。这可以看出她心地善良, 乐于助人, 朴实。

好的答案语言具有层次性、逻辑性、文体特征。比较下面这个答案:

例如, 小说阅读《董师傅游湖》概括小说中董师傅这一人物形象。

【参考答案】

董师傅是一位普通木工。他技艺精湛, 质朴善良, 乐于助人, 有平常心, 有生活情趣。

【备考答案】

1、他是位匠人:“做起活儿来得心应手”, “他做的几扇雕花窗户, 雕刻十分精致”, 可以看出他技艺精湛。

2、他是位善人: (1) “董师傅忙灭了烟, 站起身说:我送你回去”, 可以看出他善良, 乐于助人。 (2) “董师傅叮嘱小翠, 冰棍的木棒不要随地扔”, 可以看出他爱护环境, 讲究公德。

3、他是位诗人: (1) “每晚收拾好木工工具, 便来湖边大石上闲坐”, 可以看出他喜欢欣赏美景, 有生活情趣。 (2) “若是有人了解他的知识, 可能聘他为业余园林鉴赏家”, 可以看出他鉴赏园林的水平高, 富有审美情趣。

4、他是位哲人:“挣的钱足够用了, 日子过得很平静”, 可以看出他知足本分。

“备考答案”由匠人→善人→诗人→哲人, 体现了层次性:文本的层次;渐进的层次;认知的层次。逻辑性:论证语言准确严密。文体特征:小说人物都具有丰富性, 对于一个人的评价, 可以从职业、品行、审美、生活态度等角度来看。

高考备考, 教师和学生不能以“参考答案”为终极目标, “参考答案”只是供阅卷评分时使用的一种“参考”, 有些“参考答案”并不正确, 甚至有严重缺陷。面对“参考答案”, 教师要果断校正、补充、甚至推翻, 提供给学生具有严密思维逻辑的规范的“备考答案”。“备考答案”承担的任务, 不仅只是某一道题目的得分, 还是学生备考过程中某一类能力的提高。

托福写作备考攻略 篇8

综合写作是一类综合考查考生的英语听、读、写能力的题型，要求考生具有良好的英语综合素质。下面笔者来具体分析这类题型。

命题形式

综合写作的考试时间为20分钟，要求考生先花三分钟的时间在计算机屏幕上阅读一篇230～300词的文章，然后再听一篇时长约为两分钟的讲座录音，该讲座主要是驳斥阅读文章所陈述的观点。在听讲座录音时，阅读文章会隐去。该部分要求考生在阅读与听讲座录音的基础上写一篇150～225词的文章，对讲座录音的要点进行概述，并说明其主要论点与阅读文章中的观点是如何联系的。整体而言，综合写作的成败关键在于对讲座中论点、论据的理解和转述。

命题规律

讲座的总论点与阅读文章的总论点通常相反，两者的分论点和论据也具有针锋相对的关系。虽然综合写作的任务是概述讲座录音的主要要点，但由于录音里的内容与阅读文章的内容针锋相对，因此考生也应认真对待阅读文章。考生在阅读时要做好笔记，记住阅读文章的主题（即论点），以及支撑文章主题的理由（即论据）。通常来说，文章的论点会出现在第一段，而论据则会比较清晰地展现在主体段落。考生在阅读过程中抓住了文章的论点和论据之后，在听录音的过程中会更加有针对性。

在听录音时，笔者建议考生不要忙于做记录，先集中精力听录音内容，把握住录音内容的主要观点和重要细节，避免因做笔记而耽误了听录音。此外，由于录音的前20～30秒的内容主要是阐述自己的观点不同于阅读文章的观点，录音没有进入实质性驳斥阅读文章观点的阶段，因此考生可以在这段时间适当放松，试着进入听力状态即可。20～30秒之后，考生便要集中精力听录音中的重要细节。这就意味着考生只需集中精力听1分30秒至40秒的时间，在听录音的过程中把握重要的分论点和细节，为了避免遗忘，可在录音结束后将这些内容写在稿纸上，然后再在电脑里完成写作。

常出现的问题及其解决方法

考生在解答综合写作时经常遇到的一个问题就是阅读文章的关键词是自己不认识的单词，给考生理解文章的观点带来了障碍。

那考生应该如何解决这个问题呢？根据笔者多年的教学实践，考生要高效地扫除综合写作中阅读部分的生词障碍，可以从以下两方面着手。第一，考生可以先从总结和背诵托福综合写作真题（包括TPO）阅读文章中出现的生词开始，特别是真题中反复出现的单词尤其值得考生重视。据笔者观察，写作真题中出现的核心词汇会反复考查。第二，对于真题中出现的生词或是词组，考生可以按词义对它们进行归类，提高背诵效率。例如，在2010年2月7日综合写作阅读文章中出现的dangerous、detrimental、adverse，在2010年2月21日综合写作阅读文章中出现的negative，在2010年5月8日综合写作阅读文章中出现的drawback，这几个单词有一个共同特征，即都表示事物不好的一面，因此考生可以把它们归为一类来记忆。

独立写作

与综合写作不同，独立写作要求考生就某个观点提出自己的看法，并进行充分的论证。下面笔者来具体分析这一题型。

命题形式

独立写作的命题形式一般为“Do you agree or disagree with the following statement …”（你是否同意下面的论断……），要求考生对题目给出的论断表明自己的观点，然后写出具体的理由和细节来支持自己的观点，写作的字数是300词以上，考试时间为30分钟。题目给出的论断主要涉及以下十大类话题，下面分别举例说明。

①成功类话题：In order to achieve success， we must be more like others than be different from others.

②工作类话题：People should take a secure job immediately when finding it instead of waiting for a job that they find more satisfying.

③金钱类话题：Most businesspeople are motivated by the desire for money.

④科技类话题：The telephone has had a greater effect on people’s lives than TV.

⑤教育类话题：To improve the quality of education， universities should spend more money on professors’ salaries.

⑥朋友类话题：Getting advice from friends who are older than you is better than getting advice from friends who are of the same age as yours.

⑦环境类话题：Most of the environmental issues are too complicated today. Individuals cannot do anything about them.

⑧政府类话题：The most important thing that the government can do in improving health care is to clean the environment.

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⑨媒体类话题：Advertising is a waste of time and money because customers already know what they want.

⑩动物类话题：More and more people are spending money on their pets， even though there can be other good ways to spend money.

命题规律

既然托福独立写作题目允许考生选择“同意”或是“不同意”，也就意味着写作题目通常具有“争议性”这一基本特征，考生可以决定自己的立场，然后对自己的立场进行论证。此外，有些独立写作题目有很显著的特征，笔者总结了以下三类，并为这三类考题提供一点写作小技巧。

第一，某些独立写作题目会含有“should/should not”这一关键词，对于这一类题目，考生既可以选择“同意”，也可以选择“不同意”。2010年8月14日的题目就是如此：“Do you agree or disagree with the following statement？ Students should not take part-time jobs while they are studying in university.”对于此类题目，考生写作时可以以句式“Whether or not … has been a controversial issue”开头。例如，针对上面这道题目，考生可以在开头写道：“Whether or not students should take part-time jobs while they are studying in university has been a controversial issue.”

第二，有些独立写作题目含有all、most、best这类表示绝对语气的词，对于这些含有绝对语气的词的题目，笔者建议考生还是选择“不同意”为好。理由很简单，这些题目从逻辑上讲无一例外都夸大了某一个要素的重要性，否认了其他要素的影响，看问题只见树木不见森林。例如，2010年5月8日的独立写作题目为：“Do you agree or disagree with the following statement？ The best way for parents to teach children responsibility is to have them care for animals.”对于此类题目，考生可以在开头段或结尾部分以这样的句式亮明自己的观点：“This argument exaggerates the importance of A and denies the significance of other factors such as B， C， and D which can also contribute to sth./sb.”

第三，还有一类题目则是将事物A和事物B作比较，含有“… better/more … than …”等词。例如，2010年6月13日的题目：“Do you agree or disagree with the following statement？ It’s better to spend money on pleasant things such as vacations than to save money for the future.”对于这一类题目，笔者通常建议考生以这样的方式开头：“Although A/B has some benefits for …， I still believe that B/A will exert more significant influence on …”

常出现的问题及其解决方法

托福独立写作与综合写作最大的区别就在于，独立写作需要考生自己解决写什么的问题。很多考生看到独立写作题目的时候，脑袋会一片空白，没有写作思路，不知道该写什么。解决这个问题最好的办法就是把历年独立写作真题的题目进行分类，总结出各类话题通用的论据。

例如，我们来看以下三个题目：“Do you agree or disagree with the following statement？ People are now easier to become educated than in the past.”“Do you agree or disagree with the following statement？ Nowadays it’s easier to maintain health than the past.”“Do you agree or disagree with the following statement？ It is easier for parents to raise their children than 50 years ago.”在这三个题目当中，考生如果同意题目中的观点，我们一方面可以采用“意识的提高”作为通用论据，具体到题目中分别是教育意识的提高、健康意识的提高和家长参与意识的提高；另一方面，考生也可以将“经济的发展和收入的增加”作为这类题目的通用论据。虽然托福独立写作题目众多，但其命题内容无外乎教育、朋友、金钱、工作、成功等几个与大学生相关的重要话题。考生在备考过程中只要善于总结，勤于思考，找出话题之间的内在联系，然后再总结各类话题的写作思路，便能解决“写什么”的问题。

总结

对于综合写作与独立写作，笔者还想给考生提供以下两点建议。

第一，考生在备考时不要把综合写作和独立写作割裂开来复习，可以结合起来学习，达到相互促进的作用。例如，独立写作的文章结构是可以完全依照综合写作阅读文章的结构来写，即为“总（总论点）—分（论据+扩展句）—总（结论）”。此外，考生还可以从综合写作的阅读文章和听力材料中学到很多地道的表达方式，考生利用得好的话，可以为独立写作的遣词造句增加亮点。

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其次，考生在应对综合写作和独立写作的过程中，必须严格参照评分标准和体系进行写作，避免只按自己的意愿进行写作。综合写作的5分标准为：“A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized， and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections …”这段文字突出强调了考生在写作时要选择与概括听力的主要信息，并且能够很好地与阅读的相关信息联系起来，即考查考生的归纳和总结能力。独立写作的5分评分标准为：“… well organized and well developed， using clearly appropriate explanations， exemplifications， and/or details. Displays consistent facility in the use of language， demonstrating syntactic variety， appropriate word choice.”在这段评分标准有三个显著的要求。第一个是well organized，即要求文章要有清晰的逻辑，对于独立写作而言，笔者认为清晰的逻辑结构应该是一个树状结构：树干是总论点，树枝是论据，树叶是扩展句，树枝不管往哪个方向生长，必须依附于树干，树叶不管是多或少，必须在树枝上，树干、树枝和树叶构成了一个完整统一的整体，独立写作文章的结构也应如此。第二个显著要求为well developed，即要求文章的主体段要充分展开论证，毫无疑问，有说服力的事实和例子是实现这个目标的最好手段，考生可以列举切题的名人和个人的事例。第三个显著要求为syntactic variety，即要求考生具有良好的语言转换能力。考生在写作时可以利用近义词以及变换句式等方法来增加语言的多样性。要想提高语言表达能力，笔者建议考生做托福阅读时可以积累文章中的精彩句式，并加以模仿和运用。