省委党校党性锻炼计划

省委党校党性锻炼计划（精选5篇）

省委党校党性锻炼计划 篇1

加强党性锻炼是对一名共产党员的基本要求。为更好的把握这次难得的学习机遇，确保学有所获，切实提高党性修养，制定如下计划。

一、目标

通过学习，进一步坚定信心，增强贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性、坚定性，着重解决政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性等根本性问题；增强宗旨意识、群众观念，培养变化变革的创新思维和真抓实干的奉献精神，坚定“只有努力，才能改变，只要努力，就能改变”的信念，不断提高推进新疆跨越式发展和长治久安的能力。

二、方法

1、做到“三个转变”。按照党校的要求，静下心来认真学习。进入党校大门就是一名普通的学员，要迅速实现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从家庭到集体的学习生活方式转变，树立良好学风，做一名合格的党校学员。

2、加强理论学习。要充分利用党校丰富的资源系统地学习党的理论，研读原著，认真学习领会党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神，进一步坚定共产主义的理想和建设中国特色社会主义的信念；紧紧围绕推进新疆跨越式发展和长治久安两大历史任务，进一步把思想统一到中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神上来，牢牢把握解放思想、实事求是的理论精

髓，强化敢于担当意识，勇于克服各种困难，培养务实的工作作风，为建设大美新疆奠定坚实的思想基础。

3、注重指导实践。坚持理论联系实际，带着工作中的问题走进课堂，求教于老师和同学，在学习中锻炼提高。将工作中的体会与同学分享，共同学习共同提高。加强调查研究，积极深入思考，学会用理论知识分析指导实践工作，实现学用结合。

4、实践新疆精神。把“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神体现在学习生活的方方面面，主动团结同志，热心集体活动，落实互帮互助的要求，共同进步。

试述党校学员应如何加强党性锻炼 篇2

关键词：党校学员 党性锻炼 干部成长

党性，是一个政党的本质属性，是政党的政治主张、政治活动本性和特性的最高、最集中的表现。党性的时代特征，则是指党性在不同时期的经济、政治、文化和等社会背景下表现出的特殊性。换句话说，党性就是为党的政治路线服务的，是与党的政治路线紧密联系在一起的，它具有鲜明的时代特征。我在党校多年的党性和理论教育的教学实践过程中深刻认识到：加强党校学员的党性锻炼，提高党性素养是解决这一重大课题、履行党校使命的基础性工程，迫切需要发挥党校在党性锻炼中的熔炉作用。

一、党性锻炼的重要性

1.党性锻炼是党校学员的必修课。党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。党校教育的对象是党员干部，以党的基本理论为主课，以党性锻炼为核心，历来是党校教育有别于其他成人教育的一个显著特点。

2.党性锻炼是干部健康成长的根本保证。领导干部党性修养状况，是领导干部素质的一个十分重要的方面。建设高素质领导干部队伍，必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风。作为一名党的干部在成长的旅程中，只有不断加强党性修炼，才能始终认清人生的方向和坐标，不为名利所迷惑；才能在工作实践中看准航标，少走弯路，昂扬前进；才能在心中确立正确的奋斗目标，实现人身的价值。

3.党性锻炼是改善干部状况的迫切需要。当前，我们党的干部队伍在素质能力上总体是过得硬的，是能够担负起历史重任的，但从我们面临的形势和任务来看，从群众的期望和要求来看，我们在工作状况和思想状况上还存在着一定的问题和差距，如：学风不正，理想信念动摇：道德缺乏，腐败现象严重；虚假浮躁，科学发展不力；纪律松弛，好人主义盛行。这些问题的存在迫切需要我们加强党性锻炼。

二、党性锻炼的基本要求

认识了党性锻炼的重要性后，应该按照哪些方面的要求来进行呢?当前干部队伍应该把握好四个方面的基本要求：

1. 要加强理论武装，坚定理想信念。当前最重要、最紧迫的任务就是要掌握中国特色社会主义理论体系，特别是要深入学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。掌握了这一理论武装，我们胸怀的理想信念就坚定了，就不会被歪理邪说所迷惑。

2. 要端正处世思想，提高道德水准。正确的人生态度和高尚的道德情操是领导干部必备的特质，是党性的重要内涵。在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更为重要，也更难掌握。新的历史条件下，为官之德有以下五个方面的要求：看重官德，做德才兼备的人；看重理念。做刚正不阿的人；看重诚信，做老实可靠的人：尊重他人，做无私奉献的人；看重品位，做高雅高尚的人。

3. 认清权利实质，把准价值取向。权力在手，意味着责任当身，领导干部更要加强对权力本质的清醒认识。在如何对待实际利益问题上采取什么态度，是见利忘义、与民争利、斤斤计较个人得失，还是一心为民、克己奉公。这是对领导干部党性修养、宗旨观念的检验。对于党的干部在改革涉及到利益关系调整的时候，要自觉做到一切以党和人民利益为重，吃苦在前，享受在后，自觉地与各种消极腐败现象作斗争。

4. 强化廉洁自律，提升作风修养。领导干部对从政原则、规范和道德律令的敬畏、信仰、归服，实际上是一种庄重、神圣、深沉的自律意识和情感，也是对自己关爱。有了这种自律意识和情感，才能将外在的强制变为内在的自觉，想什么问题，做什么事情，遇到什么情况，都会克己奉公，慎权、慎欲、慎微、慎独。所以，我们要常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非份之想，真正做到一身正气、两袖清风。

三、党性锻炼的途径和方法

1.在日常生活中加强党性锻炼，主要是要做到“四自”：①要自重，自重有两层含义：首先从道德意义上说，就是要尊重自己的人格，注重自己的言行，珍惜自己的名誉：其次从政治的角度讲。就是要增强我们每个国家公职人员的政治责任感和使命感，识大体、顾大局，正确对待和使用权力。②要自省。自省就是自我反省和警告自己，提醒自己少犯错误，加强道德修养，完善个人品格。③要自警。自警就是警告和告诫自己。自警也有两种情况：一种是警告自己不要违背政治准则和道德规范。另一种是以别人的教训来告诫自己，提醒自己吸取教训，不要重蹈覆辙。④要自励。就是自我激励，自我勉励。党性的修炼，也不可能一日成就，不可避免地會遇到一些困难和障碍。面对困难和障碍不畏惧，不退缩，昂首挺胸，勇敢前行，磨炼自己的性格和毅力，培养自己的浩然正气。一个不具备自励精神的人，是难以提高自己的党性素养的。

一名党校学员的党性锻炼计划 篇3

三个月的党校学习生活非常短暂，如何珍惜来之不易的学习机会，端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标，解决好“在党校学什么，怎么学，学到什么程度，达到什么目的”等一系列问题，需要我们每个人好好思考，并拿出一份切实可行的计划。根据党校的学习要求，制定如下计划。

一、静下心来学，加强政治理论修养

坚持上课与自学相结合，重视对原著的通读和理解。课前做到预习，在认真听讲的基础上，认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等的经典著作，以求全面准确理解马克思主义科学思想体系，以及与中国社会各阶段的实际情况结合，解决具体问题的新思想、新政策、新方针等。

根据个人的实际情况，要进一步认真学习的主要原著包括；马克思、恩格斯的《关于费尔巴哈的提纲》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《德意志意识形态》等；列宁的《谈谈辩证法问题》等；毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等；邓小平的《解放思想，事实求是，团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》、《在武昌，深圳，珠海，上海等地的谈话要点》等；江泽民的《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等；胡锦涛的<《树立和落实科学发展观》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全国建设小康社会新胜利而奋斗》，等等。

二、注意时时总结，及时记录思想历程

将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来，一方面，可以加强学习效果，进一步加深了解；另一方面，记录学习、思想变化的历程，促使自己不断进步。三个月中，认真完成党校学习任务，要撰写心得体会4篇、党性分析提纲1篇、研讨提纲4篇、案例分析提纲2篇、自选课小结2篇，学习小结2篇、毕业论文1篇等。

三、加强党性锻炼，增强党性修养

通过理论学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装，才能时刻保持明辨是非的能力，才能提出解决问题的科学方法。

提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立和弘扬我们党一贯的优良作风，遵守党和国家的纪律，接受人民群众的监督，积极认真地参与到“讲党性、重品行、做表率”活动中去，树立党员领导干部的新形象。

四、加强研讨交流，全面提高素质能力

第一，切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际”说起来容易，但实际做起来却不知道如何下手，一方面是看到了现象，却没有和理论结合的意识，另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的，从几个方面讲，有什么逻辑，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。

第二，根据自身不足，有针性地进行思想方法的改进。如独立思考，全面考虑问题，多途径解决问题，等等。

第三，加强与同学的交流。大家都来自中央国家机关部委，通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，克服自己沟通、交流能力的不足、同时，也可吸收其他部委学员的创新思路，并积极引入到自己的工作中，解决存在的事迹问题。

五、注意成果积累，带回单位分享

一是注意学习中央党校国家机关分校多年积累的教学内容和经验，将其带回单位用于支部学习和实际工作中；将相关课程内容带回单位与部门，提高部门员工的综合素质；将拓展训练、团队建设等内容带回单位，提高单位、部门团队的凝聚力。

党校党性锻炼文章 篇4

参加党校学习是政治生活中的一件大事，是难得的在党校的大熔炉中增强党性、提高理论水平的良好机遇。通过积极参加入学教育，进一步明确了党员领导干部在党校学习和进行党性锻炼的基本要求。

首先要实现“三个转变”。即要做到由领导干部到普通学员的转变，做到由岗位工作到集中学习的转变，做到由家庭生活到集体生活的转变。在党校学习和党性锻炼中，还要求自己做到“三个到位”。一是思想认识到位，深刻认识新形势下加强政治学习和党性锻炼、增强党性修养的重大现实意义和基本要求;二是三个转变到位，切实放下架子，端正学习态度，有求知若渴、见贤思齐的追求;三是制定计划到位，明确锻炼目标，明确实现途径，明确具体要求和保证措施，确保党性锻炼目标的实现。

二是认真制定了学习和党性锻炼计划。明确要求，坚定理想信念，切实增强宗旨观念，培育良好作风，提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，成为实践社会主义核心价值体系的模范，忠实学习不断实践科学发展观，自学实践社会主义荣辱观，积极促进社会和谐。自觉按要求参加和实践党性锻炼的9个环节，达到受教育3个月，享用一生。

三是树立明确目标。要求自己通过党校学习，自觉加强主观世界的改造，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的利益为利益，不断坚定理想信念、不断提高素质能力、不断升华精神境界，真正成为时代先锋。通过党性锻炼，进一步坚定理想信念，切实增强宗旨意识，大力培养良好作风，不断提高道德品行和精神境界，不断保持和发展党的先进性，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者和社会和谐的积极促进者。

二、夯实理论基础，切实提高理论水平，做到“真学、真懂、真信、真用”

理论武装，关键是要掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，切实打牢党性锻炼的理论基础。在这个环节，通过系统的自学，特别是精读马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的原著，结合认真听取每次的课堂教学课程，对马克思主义的基本原理，对毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观的理论精髓有了更为深刻的理解和认识。

(一)读书方面。在必修理论课程第一单元认真阅读了《共产党宣言》等14篇必读书目，第二单元认真阅读了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》等11篇必读书目，党性锻炼环节认真阅读了《中国共产党章程》等6篇必读书目。此外，入学教育环节认真阅读了《改造我们的学习》、《学员管理规定》、《学员须知》等内容，还通读了《入学教育文件》、《领导干部成长八论》、《党性锻炼九论》、《干部基本理论精读》、《由拓展培训看领导干部思维创新》等书籍。

(二)听课方面。参加了所有课程的学习，包括8次面授课， 60次录像专题辅导及选修课，2次廉政教育课和1次服刑人员现身说法警示教育课。

(三)研讨方面。参加了班上组织的2次学员论坛、1次分论坛、4次交流(党性分析、案例分析、学习考察及毕业论文)，第2小组组织的8次讨论活动，提高认证认可有效性专题研究小组组织的2次讨论活动。代表第二组在毕业论文交流环节发言。

通过理论学习，使我进一步认识到马克思主义的基本立场、观点和方法是我们在实际工作中分析形势、谋划工作思路和解决实际问题的根本立场和方法。掌握马克思主义的唯物观，我们就能在工作中做到实事求是，一切从实际出发，就能在工作中通过调查研究，分析和遵循经济和社会建设规律，创造性地开展工作。掌握马克思主义的唯物史观，我们就能牢固树立为人民服务的宗旨意识，全心全意为人民服务，坚持发展为了人民，发展依靠人民。掌握了马克思主义的辩证法，我们就能学会具体问题具体分析，用联系和发展的观点看待客观世界，用辩证的思维分析形势，解决问题，保持统筹兼顾，求真务实的思想作风。

通过理论学习，深刻地理解了毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观是一脉相承的理论体系。在当前的新形势下，关键是要坚持中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果，来指导我们的工作和学习。通过理论体系学习，进一步搞清了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论问题。同时，进一步坚定了“两个必然”和“两个绝不会”的理论信念，坚定了坚持走中国特色社会主义发展道路的信念，坚信只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

三、坚持把党性锻炼贯穿于党校学习的每个环节，深刻开展党性分析，不断提高性修养

党性锻炼是党员理论联系实际进行自我教育、提高政治素质的重要手段。党性分析是加强党性锻炼、增强党性修养的有效途径。通过党性分析，要坚持实事求是和言行一致的标准，认真查找自己在党性方面的不足，不断提高认识、明确要求、查找差距、分析原因，提出改进措施，通过党性分析和党性锻炼，永葆一名共产党员的先进性。

通过党性锻炼，特别是通过进行党性分析，进一步认清了自己在党性修养方面还存在的不足，提出了改进措施。一是要继续加强政治 理论学习，特别是要把指导当前工作的中国特色社会主义理论体系精读吃透;二是在工作中进一步发扬服务意识、奉献意识、开拓意识和创新意识，合理的分配工作任务，继续以饱满的热情投入到工作中去，着力提高工作效率;三是加强与领导同事之间的沟通交流，把征求意见作为一项长期的工作，时刻注意改正自己的缺点和不足，时刻注意发现和解决新出现的问题，团结协作，扬长避短，构建和谐的工作氛围。

通过党性锻炼环节，充分认识到在当前构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的新形势下，党性重点体现在高举旗帜、增强信心和科学发展上。要继续坚持立党为公、执政为民的群众观，坚持老实做人、干净做事的事业观，坚持求真务实、科学发展的工作观。

四、开展教学案例分析和警示教育，增强拒腐防变能力

在党校学习的案例分析环节，认真学习了必读书目即《中央党校中央国家机关分校反腐倡廉教育案例》，重点阅读了《三个典型案例：我们离腐败有多远》，听取了两次廉政教育课，参观了李大钊纪念馆，参加了服刑人员现身警示教育。

通过这个环节的学习，更加清醒意识到自己应该把握和实现的正确的世界观、人生观、价值观和地位观、权力观、利益观的重要性和复杂性。时刻提醒自己，一定要做一个对社会有用的人，做一个负责的人;不做一个无所作为的人，不做一个反面教材的人。为了党，为了人民，为了自己，幸福工作，尊严生活。从珍惜职位、荣誉、牢记案例教训、管好自己等5个方面进行了反思。要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。

通过学习要求自己，一是时刻不放松思想改造，加强学习、加强改造主观世界、加强提高道德修养。二是要求自己树立正确的权力观，正确行使手中的权力。三是要求自己做到“慎微、慎欲、慎独、慎权”。

五、理论与实际相结合，积极参加社会实践活动，培养调查研究的良好工作作风

积极参加党校组织的国情教育和社会考察，通过进一步了解党情国情社情民情，着力提高自己的宗旨意识，大局意识和服务意识，着力培养求真务实的工作作风。在这个环节，要求自己养成三个习惯，一是调查研究的习惯，坚持党的思想路线，一切从实际出发;二是坚持群众路线，做到权为民所用、情为民所系、利为民所所谋;三是勤学苦练，做到处处留心皆学问，在继承中不断发展，在发展中开拓创新。在赴湖南考察期间，通过参观中联重科，了解了企业的发展历程和企业文化建设对企业发展的长效作用;通过与湖南省出入境检验检疫局的座谈，对地方以检验检疫促经济和社会发展，提升质量，守好国门的良好做法和实际情况有了更深刻的认识。特别是利用考察的机会，与湖南局的同志当面交流，就推动我国传统特色的烟花爆竹制定国际标准事宜深入交换了意见，初步商定了下一步的工作方案和推进举措。

六、学习收获和体会

通过3个月的党校学习和9个环节的党性锻炼的实践，收获丰富，实现了五个到位。

1、重要性认识到位：党校学习是短时的。但是，它必须永伴一生。加强党的基础理论学习，坚持党性锻炼，是提高执政与领导能力的重要条件，是党的先进性建设的必然要求，是构建社会主义和谐的坚实保障，是贯彻落实科学发展观的重要保证。作为一个党员领导干部，应把政治学习和党性锻炼作为自己健康成长的政治追求。

2、对党的认识到位：通过党校“三基本”、“五当代”等各项理论学习，通过认真阅研《党性锻炼九论》，进一步认识到党性就是“德”的核心。要把握好党性原则、党性要求，用理论武装头脑、坚定信念，树立正确的政绩观，提高工作能力，培养廉洁、良好的工作作风，严格组织生活，达到永葆先进性。

3、党校学习规定动作到位：所有的课程、活动100%参加。参加小组讨论，积极发言。参加教育案例大会交流，认真撰写党性分析材料，回顾了自己成长过程，分析了自身在学习、理论素养、工作作风等存在的三个问题，分析了原因，提出了今后努力方向。

4、理想信念宗旨入脑进一步到位：坚定了中国特色社会主义理论体系的正确性，不可替代性，坚定了走中国特色社会主义道路，没有别的道路选择的信念。坚定了全心全意为人民服务宗旨，没有别的利益可追求的理念。时刻筑牢拒腐堤坝，知道自己该做什么，不该做什么，为谁而做。不去碰触党纪国法，不去当反面教材。

5、做好工作的信心进一步到位：面对全面建设小康社会，实现经济又好又快发展，加快经济发展方式的转变，维护中国形象，科学发展等重大历史任务，以真学真懂真信真用马列主义、毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系为基础，用理论联系实际的方法，立足个人岗位实际，扎实工作，信心倍增，力争有所作为。

3个月党校学习，无论是从理论水平，还是党性修养，无论是从拒腐防变意识，还是用马克思主义的立场、观点和方法指导实际工作方面，都有一定提高。在党校组织的两次理论课考试中，分别取得了99分和98分的优异成绩，在班级中名列前茅。个人撰写的毕业论文《当前国际标准化发展趋势与我国标准国际化的初步思考》，被评为党校班优秀论文，并在大会上进行了交流。

党校毕业党性锻炼小结 篇5

一、在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强党性意识，明确政治方向。三年来，通过对马列主义理论、中国特色社会主义理论、科学发展观、十七届四中、五中、六中全会精神等专题的学习和研究，使我进一步加深了对这些理论的认识和理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。一是共产主义信仰更坚定。牢固树立起共产主义的人生观、价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。二是理论学习得到加强。三是进一步加强作风建设。在学习和活动中，自己都深刻进行了党性分析，认真查摆了问题，虚心听取了各方面的意见，落实了整改措施，个人的综合素质有了明显提高。

二、在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神。通过学习，我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来，精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。廉洁自律方面，自己始终做到克己奉公、清正廉洁、艰苦奋斗，业余时间读书学习，充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操，管住小节，坚持严字当头，按照各项廉政纪律规定，牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己。

三、在理论学习中加强党性锻炼，进一步提高政治水平和自身素质

能够进入中央党校在职研究生班学习，自己感到很高兴，很兴奋。我是*****年毕业于*****，参加工作后从事了*****年教育工作，之后到乡镇工作了****年，县委机关工作****年，于去年到******工作，虽然在学校毕业后参加了自学考试，取得了******科学历，但在最近几年的工作中，自己越来越感到自己知识的贫乏，对经济工作以及管理工作，自己还有很大的知识欠缺，对经济管理的一些基础的知识理论还不理解，要使自己能成为一名合格的领导干部，就必须努力的学习这方面的知识，提高自己的综合素质。三年的党校学习，严格按照课程安排，认真学习了各门课程，系统的学习了经济管理方面的知识。学习中，我自觉按照教学计划，课堂上认真听讲，仔细领会；自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到：在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。学习上，不断端正自己的学习态度，妥善处理好了学习和工作生活的关系。我在******工作，家在****县，又要到*****上学，每次到****都得****个小时，在班里是最远的，来回很不方便，必然会对工作和生活造成一些影响。但从开学的第一天起，我就下定决心，既然到党校来学习，就要认真学，要学有所成、学有所用，努力协调好学习和工作生活的关系，只要没有特别重要的事，自己决不请假，一定严格遵守学校班级的纪律，每次都按时去上课。怀着这样的信念，三年来自己基本上能按照党校的上课安排，以较好的出勤率保证学习的实际效果。

四、在社会实践中加强党性锻炼，进一步提高合作意识和实践能力

自己能够积极参加班里组织的各项集体活动，紧紧团结在班级组织的周围，在集体活动中能够积极主动的发挥作用。三年来，参加了班级组织的社会实践、班会、联欢、论坛等活动，通过参加集体活动自己也真实的感受到了班集体的凝聚力、向心力，战斗力，使自己更加坚定了维护班级集体荣誉感的信念。先后参加了*******等社会实践活动，亲身感受了申纪

兰同志的光荣事迹，对纪兰精神有了更深的理解。对*****等县的经济社会发展有了全面的认识，为推进本地的经济社会发展开拓了视野和思路。赴中央党校参加了“学员访校”活动，增强了对党的无限忠诚和敬仰。通过这些活动，进一步锻炼了自己的合作意识和配合能力，和班里的每一位同学都建立起了深厚的友谊，虽然我在班里年龄不大，但我把每一位同学都当成我的兄弟姐妹，无论年龄大小，都能和谐相处，无论什么时候，自己都尊重每一位同学，关心每一位同学，从每一位同学那里学习他们的人格魅力，学习他们的的工作经验，相互交流，相互学习，使自己了解了很多各行各业的知识，开阔了自己的视野，启发了自己的思路，丰富了自己的经验，使自己不仅在课堂上学到了理论知识，而且在课后学习到更多的实践经验。