作为一名警察,我骄傲

作为一名警察,我骄傲（推荐10篇）

作为一名警察,我骄傲 篇1

岁月的风吹散了一树的秋天，飘零的落叶，枯萎的黄去。转眼之间，四年的警院生活转生而去，毕业三个月之后，我毅然来到了我今后的工作单位——扬州市公安局治安支队特警大队。

如果说当初我填报警院选择当警察是为了圆我二十的梦，那么如今当我真正踏上了自己的工作岗位之后，我已经愈发地喜欢上这样一个职业，从当初对警察的向往，演变成如今对警察的初步了解，从当初对身着警服的憧憬道如今已能天天实现，每当穿上这身象征着荣耀和责任的制服时，一中朴实而又庄严的情感遍油然而生，此生能把青春献给阳光下最灿烂的事业，足矣！

既然成为一名人民警察，就应当甘于奉献。“人民警察为人民！”这是每一个人民警察心中最崇高的誓言，我们将奉献化为我们的每一言、每一行。无论是艰苦的训练，还是日复一日的巡逻，抑或是时时刻刻的备勤，都是我们全心全意为人民服务的工作。一颗赤胆，融化千秋雪；一片忠心，点亮万盏灯。怕的不是双腿累不累，关键的是社会稳不稳。作为一名人民警察，我们再入警宣誓时就已经用掷地有声的话语喊出：“全心全意为人民服务！”奉献我们的激情，奉献我们的青春，只为能给社会的和谐稳定付出自己的一份力！也许，当我们面对忧心的父母，面对孤单的妻子，我们的心中

充满了愧疚，可是，既然我们选择了警察这份职业，我们就应当无怨无悔的付出！

既然选择成为一名人民警察，就应当甘于平凡。人民警察承担着维护国家安全，社会稳定和打击犯罪的社会责任，数以万计的警察，都在自己平凡的工作岗位上，默默地做出自己应有的贡献。正如徐兆华、吴杰、陈先岩等等这些先进人物所做的那样，以平凡的心态去工作，从日常工作的一点一滴做起，把每一件平凡的事做好时，我们也能如徐兆华、吴杰、陈先岩等这些先进人物一样造就出我们不平凡的业绩。我们可以平凡，甘于在平凡的岗位上工作，甘于做平凡的事，但是我们不可以平庸，我们要用实际的行动体现敬业，更需要保持一颗平常心，以平常的心态看淡荣誉等一切身外之物，做好每一件平凡事。

作为一名警察,我骄傲 篇2

【关键词】幼儿教师；梦想

作为一名幼儿教师，我知道，我的工作不仅仅是把孩子带好，更要让孩子们快乐，让孩子们更全面的发展。

一次偶然的机会，我读到日本儿童文学家黑柳彻子的一本《窗边的小豆豆》，突然有种相见恨晚的感觉。书中的小豆豆和我小时候一样，是个叽叽喳喳、调皮捣蛋的女孩。她喜欢上课的时候把课桌开开关关弄得咣咣响，她喜欢坐在窗户边对着来来往往的各式各样的人说话，甚至连一只筑巢的小燕子也被她当成知心的小伙伴。她从前碰到的老师对这样的现象头疼不已。也难怪，即使是搁在现在这样一个开放的社会，小豆豆这样的孩子，恐怕也会被很多人当成是问题儿童吧。就这样，小豆豆刚开始上学就被第一家学校劝退了。就这样，小豆豆的妈妈开始焦急地找一个愿意接受她的学校。就这样，小豆豆来到了一所名叫“巴学园”的地方。就这样，开始了一段神奇的旅程。

没错！这座“巴学园”跟我小时候梦想的地方一样，甚至比我所能想象出的还要让我向往。你见过用两棵小树当校门的学校吗？巴学园就是。你见过让孩子们在废弃的电车里上课、学习的吗？巴学园就是。你见过学生按照自己的兴趣选择上课顺序的吗？巴学园就是。最最重要的是，你见过听一个刚见面的小姑娘絮絮叨叨说些日常琐事、一听就是四个小时，居然还笑眯眯地、一点也不厌烦的人吗？巴学园的校长——小林宗作先生就是。

这本书我读过之后久久难以忘怀。最近天气风和日丽，不知道你们有没有注意到，公园里很多树都开了花。前几天我去公园，看到两个五岁左右的小女孩在一株粉色的海棠花树下玩耍，不远处一对家长坐在草坪上悠闲地看书，时不时地，往孩子的方向瞅一眼，微微笑着。我心中忽然一动，随即一阵欣喜从我心底涌现出来：现在的孩子们多幸福呀！有这些愿意付出耐心、陪他们玩耍的家长，有像幼儿园这样的、用平等开明的态度对待儿童的学校，孩子得以在轻松、自由的环境中健康地发展天性，用与生俱来的感知力触摸最真实的自然、最真实的世界，让想象力能够自由翱翔在知识与美的天空。刹那间我想起那段话，“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满感激。”但这次，是带着欣慰的。

我无法预料，很多年之后，我们的教育体系会变成什么样子，会像“巴学园”那样又有趣又鼓舞人心？或者，会比“巴学园”更美、更妙、更令人神往？作为一名幼儿教师，我深知，幼教工作是十分平凡的，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择幼儿教师，因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为她们付出，为她们奉献；我愿在平凡而充实的工作中，用心地去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的幼教事业！

参考文献：

[1]徐敏.如何提升幼儿教师的专业能力[J].教师，2014年18期.

[2]曹思敏.对幼儿教师人格的文献研究[J].新课程研究（下旬刊），2014年08期.

[3]朱纯洁，杨启光.江苏幼儿教师身份认同城乡比较的实证分析[J]. 中小学心理健康教育，2014年18期.

作者简介：

我骄傲我是一名教师 篇3

在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业！我骄傲，我是一名教师，在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页！我骄傲，我是一名教师，我在春天的土地上播种，我播种优秀品格，播种高贵感情。我骄傲，我是一名教师，我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦，我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝。我骄傲，我是一名教师，我用语言播种，我用彩笔耕耘，我用汗水浇灌，我用心血滋润。我骄傲，我是一名教师，我只愿，幼苗能长成参天大树，我不悔，岁月增添我的年轮，只要我的希望能照他们前行，我甘愿把自己化作尘埃。我骄傲，我是一名教师！三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。

因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为追求，我微笑着写下希望擦去功利。因为执著，我选择诗满乾坤，画满人间。我骄傲，我是一名教师！

我是火种，将学子们的心灵之火点燃。我是阶梯，将学子们的希望高高托起。如果我可以是阳光，我会让温暖充满每一个心灵空间。如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个心灵花园。如果我可以是雨露，我会让每一棵小草都笑容满面。如果我可以是泉水，我会让每一次成功和失败都化为甘甜。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁！我不会让我知识的清泉变为一潭死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来！在高大的灌木面前我不曾悲哀，因为大地不会忘记小草的绿色。在广阔的海洋面前我不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀！我骄傲，我是一名教师！我是一名教师，我无怨于自己的奉献！我是一名教师，我无悔于自己的选择！我是一名教师，我无愧于自己的称号！三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！我骄傲，我是一名教师！我骄傲，我是一名光荣的人民教师！

尊敬的各位专家、各位评委、各位老师，大家好：

我将向各位介绍《语文》课程中，《士兵突击》一课的信息化教学设计。

我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反馈几个方面进行介绍。

一、教材分析

1、中职《语文》课程几大功能：增强学生的文化素养、服务于专业学习，促进他们的终身发展，其集应用性和人文关怀性于一体。

2、《士兵突击》选自高教版中职《语文》基础模块下册第三单元，本单元全是小说，其范文古代，现代、近代的都有。

3、《士兵突击》最逼近我们的时代，语言通俗易懂，情节引人入胜，人物鲜活生动，主题正面向上，通篇传递正能量。

4、我对教材做了再开发，《士兵突击》本是一篇自学课文，但我用了两课时来引导学生自主学习，因为我们这个时代迫切需要汲取这个作品里的正能量。

二、学情分析

这群90后的孩子都是典型的信息时代“土著居民”，易于接受新事物、喜欢寓教于乐、喜欢直观可感的教学，比如flash动画、视频、音画PPT等，喜欢能以信息手段充分参与的教学模式。但其学习基础不一，缺乏耐受力和执行力。我所面对的是计算机专业的学生，他们有一定的计算机应用能力，并喜欢能结合他们专业学习基础知识。课前我做了一个调查，发现百分之八十的孩子都向往军营生活，且对《士兵突击》的认知程度也颇高。

三、教学目标

1、知识目标：进一步掌握小说人物的塑造；

2、能力目标：培养学生自主探究的意识和习惯；

3、情感目标：磨砺性格品质、拥有“不抛弃、不放弃的精神”。

四、重点＆难点

重点：感知情节是人物性格成长的历史。

（成长时间漫长，空间多维，只有通过信息手段才能在课堂这有限的时空将其呈现。）难点：以许三多精神反观自我、不断提升自我，培养职业精神。

（精神是抽象的，信息化手段能将其形象化，让学生能更直观地感受。）

五、教学方法

教学里，我将利用多种信息化手段，抓住中职生学习心理特点，以多种教学方法，利用多媒体课件、视频、音频、图片等信息化教学手段及博客、QQ等信息平台，创设多维学习环境，开创更开放、更平等、更形象的教育教学模式。

六、教学过程

我将教学过程分为了六个环节，共计2课时，90分钟。环节 内容 导入新课（10分钟）

（1）“观一观”环节：♦观人物。检查预习（5分钟）解读新课（35分钟）品味演绎（12分钟）总结拓展（20分钟）

（2）“述一述”环节：♦述情节。（3）“议一议”环节：♦议主要人物各有什么性格？ ♦最喜欢谁？ ♦从许三多的成长历程里有何感悟？

（4）“演一演”环节：♦选一组学生课堂展示，（课前各组自主表演拍视频Q邮 给我），在课本剧总结会评出“最佳演员”。

（5）“说一说”环节：♦学生网寻《士兵突击》经典台词。♦老师以爬雪山的经历现身说法。

♦学生结合学习生活说这些台词的魅力。布置作业（8分钟）

（6）“做一做”环节：♦缩放许三多成长历程视频； A：看《士兵突击》其他章节写观后感。

B：用文字或DV记录“我身边的许三多。”

七、教学反思

课后自己在课堂小结里这样写到：课堂氛围不错，但未能在设计的时间分配和节奏上做好把控。处理学生激情投入与各环节的时间分配掌控还待提升。

学生们下来还和我聊：“小说单元的学习好快乐哦，喜欢这种以视频将文字直观化的方式，喜欢自己网寻资料的方式，喜欢角色演绎的方式，喜欢老师以此介绍更多优秀书籍、影视的方式，喜欢课堂外还能Q聊的方式，觉着这段时间的学习热情有了，学习劲头足了，学习效率提高了。”

作为一名警察,我骄傲 篇4

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们：

大家好！我是来自萍乡市永安昌荣实业有限公司销售部的肖航，很荣幸参加今天的演讲，我演讲的题目是《我青春，我骄傲，我是一名销售人》。

今天能够站在这里演讲，我觉得我是幸运的但同时也感觉压力倍增。幸运的是：我才刚进公司一年多，在这短短一年多的时间里，虽说我的工作做的不是特别出色但依然得到了领导与同事的认可与支持，因此我认为我是幸运的。压力倍增的是：我今天的成绩将会成为我明天的起点，我必须全力以赴做到更好，必须通过不断学习来提升自己，让自己始终保持在前行的路上，否则我将成为被淘汰的那一名！所以，对于未来的成长我感到了压力。但是我还年轻，对于未来我始终充满希望，在前行的路上我坚信越努力越幸运，所以我会带着这种信念不断学习不断成长，力争后期在工作中不断的提升自己，为公司创造更多的业绩！

回想在公司销售部一年多的日子，我给自己的工作做了一个简短的总结：

在这一年多的工作时间里，我严格遵守公司的每一项规章制度，认真的执行上级领导分配给我的每一个任务，不管是跟着同事学习，还是面对客户，我始终保持着一种认真、积极向上的心态，用我的工作激情去感染身边的每一个人。正是有了这种心态，我才可以问心无愧的对所有人说：我每一天都在进步！

面对客户我想的是：怎样才能让客户认可我？我个人认为：我怎样对待别人，别人就会怎样对待我。因此，要想得到别人的信任与认可，首先我要从细节出发去关心和赞美客户并了解客户需求。在与客户沟通过程中关心和赞美都必须是真诚的，只有真诚才能让客户感觉到你是在设身处地的为他着想，才能提升客户购买欲望，打动客户的心。在电话沟通过程中我会用简单形象的语言向我的客户展示着每一款车，每一个报价，认真解释客户的每一个疑问，让客户隔着电话能感觉到我的用心及认真。当我从客户语气中感觉到客户对我的认可与信任我觉得这一单销售业务我已经跨入了成功的门槛，这种成就感让我每天给客户打电话、接待客户变成了我工作中的动力，也变成生活中的一种乐趣。

面对工作我始终认为执行力是最重要的，认真执行好上级下达的任何任务，没有任何借口、原因、抱怨，因为对于企业而言执行力就是竞争力。一个优秀的销售人员面对困难时一定是努力去想办法解决问题，出色完成任务而不是选择逃避。

亲爱的同事们：昨天已经过去，明天还未来，我们想要一个什么样的明天全掌握在自己手中，我们的人生及未来靠我们自己奋斗前行。因此，我给自己定的新工作展望是：在过去已经取得良好成绩基础上，力争向前再进一步，逐步实现“不断提升自我，创造更好成绩”的目标，我想这也是我们大家共同的心声；同时也希望在实现这个目标的过程中，能够继续得到大家的支持。

我骄傲,我是一名记者征文 篇5

20xx年9月，怀着一丝敬畏，一丝新奇，一丝忐忑，我荣幸的加入到xx广播这个充满活力的大家庭。虽然之前对传媒这个行业非常向往，但自己毕竟不是科班出生，初进电台，心里有很多不安。八年后的今天，凭着自己对新闻的热爱，在大家的帮助下，我已经成长为电台的一名记者。回顾这些年的转变，心里有太多太多的话想说。

未踏入这个行业之前，我只看到记者这个职业表面的华衣，真正站在这个岗位上时我才了解到，绚烂光环的背后，是大家默默无闻的耕耘。

大雪中，狂风里，各种各样灾难袭来的时候，坚守在第一线的还有大家未曾留意的记者们。他们也许未曾亲自抗险救灾，但是特殊时期的宝贵图文，正是这些常常会被大家所忽视的记者们所记录下来的。

我不会忘记，第一次听到自己的作品在收音机里播出的时候，那种无与伦比的兴奋感。

我不会忘记，第一次拿起手中的笔，为弱者讨要公道，这个时候的成就感让我对自己的这份职业无比珍惜。

我不会忘记，为了寻找新闻线索，顶着炎炎烈日，冒着酷暑寒冬，大家穿梭在街头巷尾的身影。

有一句话说，当你听到我的.时候，我在收音机里，当你听不到我的时候，我在路上。身为一名记者，我们的工作就意味着奔波、劳累和不规律。当突发事件发生，我们总是会在第一时间赶往现场;当万家灯火，不少人正在享受天伦之乐时，我们可能正在伏案写作。

来到xx广播的近三千个日日夜夜里，有悲伤有欢笑，被人眼含热泪感谢过，也遭受过冷语相对。但是我不会言败，因为我深知，如果生命中没有挫折，又怎么可能会有精彩。

我骄傲,我是一名小学教师 篇6

尊敬的各位领导：我演讲的题目是《爱与责任铸师魂》

爱，是一种情感。那么什么是教师的爱呢？我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为：

我们深知：教师的爱是一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

我们深知：教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的奶和血”的无私的爱。

我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以，我们教师的爱就是遵照胡总书记提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用毛泽东的词来说就是：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。

我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师的工作不是牺牲自己！牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？

(如何对待教师这个职业)

尊敬的各位领导：我演讲的题目是《我骄傲,我是一名小学教师》

有位诗人曾经说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，因为宝贵的生命你只有一次。

二十五年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个＂清贫＂的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹和生命的价值，放飞人生的理想。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽„„但我知足，我是教师，我是一名光荣的人民教师！

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的校园，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的问候；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在QQ上开心聊天，欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片，我又是那么激动，那么满足。

一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望有声有色，希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情！在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌！在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔！

我骄傲，我是一名小学教师！

(如何对待学生)

尊敬的各位领导：我演讲的题目是《有一种美丽叫作师爱》

“无论我会成为参天的乔木，还是低矮的小草，老师，我都会以生命的翠绿去点缀祖国的百花园——因为，您的绿荫已撑起一片蓝天，指引我何去何从。”这是我的学生作文中的一句话。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是否固守着你的岗位？奉献如灯盏，师爱如彩虹，点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大祖国。”这是我的反思笔记中的一句话。

我用两段话开始了我的演讲，因为他们折射出师爱的美丽，诠释了师德的真正内涵。

二十五年前，我怀着无比激动的心情踏上了神圣的三尺讲台。从那一刻起,我真正领略到了“师者，所以传道授业解惑”的崇高和为人师表的无比自豪。我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的校园净土,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了教师身上那独有的魅力!一进入校园，我就担任了班主任。最初的懵懂叫我手足无措，不知道该怎么做。我想。爱是人类社会中最简单的语言，她不分年龄，没有国界，不管怎么样，师爱一定行得通。从此以后，师爱便成为了我班主任工作的主题。在工作中无论遇到这样的困难，都屡试不爽。那我就列举一例，与大家共同分享师爱的魅力吧。在我们班有个男生，父亲因病重而去世了，母亲一个人艰难的维持着家里的生活，根本无暇顾及孩子的学习，在这种环境中成长起来的他开始变得自暴自弃，经常违反纪律，是全校出了名的“捣蛋鬼”。教过的老师谈到他时，都直摇头。可我却执着地认为：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情心会消融。可当我满怀信心，尽己所能给他悉心地呵护，试图用爱去温暖他时，才知道，原来事情并不像自己所想像的那样简单。他照样在课堂上肆无忌惮地大声说话，照样三天两头和同学打架。我不禁自问：难道这个孩子真的无药可救了吗？难道我的付出真的对他毫无作用吗？那些日子我觉得自己就像是战败的将士，感到灰心丧气„„，可所幸的是自己并没有因此而放弃，因为我坚信爱的力量是伟大的。于是，我一如既往地在生活上给予帮助，嘘寒问暖。细心观察平时表现，抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。在这无尽的爱的感召下，他变了，变得乖巧，变得懂事了。爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们中间少了骄横和多疑，自私和冷漠，班上多了了团结与友爱，互帮与互助。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。

我骄傲,我是一名中国共产党党员 篇7

有一首歌,她是这样唱的，“没有共产党就没有新中国”；有一首诗是这样写的，“星星之火，可以燎原”；有一句话是这样说的，“有了中国共产党，中国的面貌就焕然一新”。共产党，一个多么亲切的名字；共产党，一个多么有力的名字；共产党，一个让人敬仰的名字；共产党，一个让人骄傲的名字！在这个日益繁荣的时代里，我以青春的名义加入了中国共产党，经过一年多的学习和努力，我有一个深深的感触，作为一名共产党员，我骄傲！还记得那个炮火连天的时代吗？还记得那个满目疮痍需要拯救的中国吗？就是在这个时候，软弱的中国政府卖国求荣的举动有了暴露，是那些优秀的中华儿女们，听到了祖国的呻吟，触到了大地的疼痛，在愤怒和慷慨中，镇静自然地听着那一声巨响：“十月革命的一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”。随之，使我们优秀的共产主义分子，终于在1927年7月1日，成立我们可亲可敬的组织———中国共产党，是她把那克思列宁主义确立为党的指导思想，是中国革命有了正确的航向，漫长的神州长夜，显露出了希望的曙光。这是那个时代先进党员的丰功伟绩，作为共产党员，我只得骄傲！

你还记得那句入党誓词吗？“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”在未被选为积极分子时，甚至是我已经是积极分子时，我始终无法接受甚至无法理解“牺牲”这两个字，但是经过对中国共产党党史的深入学习，我才体会到了其中的蕴味，党就是以为人民服务为宗旨的，党总是以牺牲个人利益为前提的。作为一名即将为共产党员的我，深深感到惭愧。我惭愧，因为我没有像南昌起义、广州起义、秋收起义那般艰苦的体验；我惭愧，因为我没有像翻雪山、过草地那般艰难过后又胜利的喜悦；我惭愧，因为我抱怨过这个美好而又有生机的世界，我没有作为共产党员的气质。于是，我有了继续学习党的理论知识的动力，我有了牺牲自我换取大局的意识。现在在工作岗位上，我真正体会到了理想要靠平凡来实现的，正是一个个默默无闻的党员，在无数个平凡岗位上孜孜不倦地耕耘，放造就了祖国繁荣昌盛的今天。所以，从现在起，我愿意接受党的考验，争取早日成为一名真正的共产党员。1937年在日本全面入侵中国，民族危亡的关键时刻，是中国共产党坚持独立自主的正确方针，建立了最广泛的抗日民族统一战线，和平处理西安事变，提出了持久战等正确主张，带领人民终于赢得了八年抗战的伟大胜利。1945年后，是中国共产党在光明与黑暗，先进与落后，民主与愚昧的搏斗中，带领全国人民经过三年的奋战，终于埋葬了蒋家王朝，结束了中国近百年来半封建半殖民地、受外国列强气压凌辱的历史。1949年10月1日，毛泽东在天安门广场上庄严宣告了，中华人民共和国的成立，并亲手升起了第一面五星红旗。从1949年开始，是中国共产党带领中国人民迅速医治战争创伤，进行了社会主义建设，提出了论十大关系、正确处理人民内部矛盾等正确思想，在一穷二白的图纸上，绘出了最新最美的图画，提升了经济、政治、国防等综合实力。1953年，又是中国共产党在国力并不强盛的情况下，先后进行了抗美援朝战争和三次边境自卫还击作战，没丢过一寸土地，捍卫了国家的统一、完整和尊严。自己没有完全屈服于苏联。在东欧剧变的严峻的情况下，经得住考验。虽然，我没有甚或在那个时代亲身体验作为那个时代共产党员的艰难抉择和奋斗，他们的事迹让我骄傲，同时也让我认识到，作为共产党员就应该清楚中国的国情，应该有艰苦奋斗的思想，就应该有随时牺牲个人利益的准备！作为一名已经工作的预备党员，通过对马克思列宁主义哲学的深入学习，从中我们会发现革命的道路是前进性与曲折性的统一。也就是说，中国共产党在探索中国发展的道路上失败了，但是我们不能以此来否定中国共产党所独有的地位。在1966年到1976年期间，党内部出现了一些以自身在文革等方面的历史问题，但是共产党勇敢面对并改正，作出了《建国以来若干历史问题的决议》，正确评价了毛泽东思想的指导地位，统一了全党的思想，并在其间，召开了十一届三中全会，排除了“左”的干扰，确立了以经济建设为中心，坚持了改革开放的基本路线，是国家发展步入正常的轨道。党是坚强的领导核心，在中国进入二十世纪表现更为明显。中国共产党在坚持全心全意为人民服务的基础之上，又创造性地提出了“三个代表”的重要思想，进一步明确了权为民所用，情为民所系，利为民所谋的执政理念和党先进性建设的目标。确立了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观为党的指导思想，恢复和完善了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。从而，使党的建设理论日趋完善和成熟，党的执政水平真正得到了提升，更能让作为一个共产党员自信，只有中国共产党才能发展中国！所以从现在开始，作为一名已经参加工作的预备党员来说，我有必要也有信心，在党的领导下，努力为全面实现小康社会和构建社会主义和谐社会的宏伟目标做出我应该做的一切，使社会永乘和谐的东风，使祖国永葆繁荣的生机，使人民早享“普惠”的阳光！

作为一名警察,我骄傲 篇8

小草是幸福的，它把绿色献给了春天；小鸟是幸福的，它把歌声献给了森林；鲜花是幸福的，它把圣洁献给了大地；我也是幸福的，因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。时光在平凡和平静中悄然逝去，不知不觉自己已经在幼教这条充满希望的道路上，已经走过了25个年头。

记得刚毕业那年，我怀着无比激动的心情踏入自己神往已久的微山县机关幼儿园，我热爱这份充满阳光和孩子欢声笑语的职业，我喜欢和孩子们呆在一起。那时，我就立志要成为一名优秀的幼儿教师，发挥自己的才能，满腔热血的投入到工作中，25年来，自己在这个平凡的岗位上砥砺前行，不忘初心，兢兢业业，踏踏实实去做好每件小事。

1、用爱支撑，一日生活即教育

清晨，我早早得跟着厨师们去采购孩子们一天的新鲜时蔬，合理地搭配出最营养的膳食。从早市回来，我就开始了一天的快乐生活，迎接到来的每个孩子，看着一张张纯净的笑脸，一声声温暖的问好，我就觉得世界是如此单纯、美好。

生活中我是孩子们的“张妈妈”，我总是不自觉条件反射式的摸摸孩子们的后背，提醒他们及时增减衣物；我随时 1 留意孩子们的小嘴唇，提醒他们多喝水；我喜欢在口袋里放些纸巾，随时为他们擦汗、擦鼻涕。

午餐时我也会像小林校长那样，给他们讲哪些是“海的味道”，哪些是“山的味道”，鼓励孩子不挑食。

午休时我喜欢轻抚孩子们的后背，像妈妈一样拍着孩子入睡，用被子给他们搭上“小肚肚”，孩子们睡醒了，帮他们整理衣物、被褥，做好卧室的清洁消毒。

课堂上，我是无所不能的张老师，开展了很多创新的游戏课程，比如区域游戏创新、民间传统游戏、户外轻器械的创新使用、湖区游戏进课堂等，注重各领域的综合教育，以孩子为本，重在让孩子操作探索，让孩子在游戏中愉快的学习。

“一日生活即教育”，将自己的爱融入到幼儿的一天生活中，只有“爱”才是畅想教育的主旋律，教育有了“爱”的支撑才能开出“智慧之花”，幼儿教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一位家长，每一位孩子。

2、与时俱进，做研究型智慧教师

从教这二十多年我深深懂得要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的。想要紧跟教育改革的步伐，就要不断地提高自身业务水平和综合素质，以适应新形势发展对幼儿教师的要求。以新思路、新方法来指导工作。我曾先后担任小、中、大各年龄班的教研组长，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄阶段幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，设计精彩的教育活动。我力求教学方法新颖、有创意，能恰到好处地激发、挖掘幼儿的思维潜力，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动地去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。

3、注重引领，完善园本教研

2012年，我园又开设了一个分园，园长推荐我来分管分园的保教工作，同时还要担任着班级教学工作。记得园长找我谈话时说：县教育局因为信任才把幼儿园交给我们，我们一定不能辜负领导的期望，我也相信你一定能把分园的保教工作做好。建园初，由于时间紧，任务重，一切都要从头开始，包括环境创设，班级人员调配，都要亲力亲为。经过短短的两个星期的加班加点，终于不负众望一切就绪，如期开学。

由于班级的增设，幼儿园师资更加紧缺，几年来，我园陆续招聘新教师 40多人。新教师无法很快很好地将理论与实践有机融合，给分园里的教育教学工作带来了一些被动。我及时采取“以老带新，以优带新，以学促新”的方式力争做到“四位一体”，即班级老师帮带、教研组长帮带、保教 主任帮带及自身努力。经过一年的培养，新教师们较快地熟悉了业务，能在搭班老师的配合下顺利地开展日常教育教学工作，具有了创设环境、利用环境的能力，具有了指导各类游戏的能力以及独立组织幼儿一日活动的能力，逐渐成长为一名合格的幼儿教师。

由合格到优秀，还有一段距离。之后，我又要求每位新教师要对五大领域的主题活动进行多次研磨。而这期间正是我最忙碌的时候，帮她们分析、把握活动是否围绕目标展开，在活动实施中是否达到目标的要求，活动中教师是否与孩子形成了良好的互动，眼中有没有孩子，是否面向了全体，教师在课程实施前对孩子的已有经验是否了解，活动中孩子的能力是否得到进一步提升等等。在别人眼里看似简单的一节活动，若是没有针对性的指导和深入的研究分析是达不到的。在听完新教师试讲后，第一时间帮她们找出活动的不足之处，提出有效的改进措施，新教师的快速成长就是这样在点滴努力中得来的。

我作为一名老师 篇9

——最美教师事迹材料

内蒙古一机一中

贾成文

我叫贾成文，男，汉族，中共党员，1971年5月出生于一个偏僻的煤矿教师之家。1995年9月从事教育教学工作。人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。自参加工作以来，我始终热爱自己的职业，深深懂得教师这一职业的神圣，把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。在具体的教学过程中，既重视学生的思想品德教育，又不失时机地改进教学方法，真正做到既教书又育人，取得了可喜的成绩。

至参加工作以来，由于工作成绩优秀，多次被评为区级优秀班主任、优秀教师、拨尖人才、教学六认真先进个人，2002年12月获包头市中小学骨干教师，2004年10月被评为“包头市德教双优教师”；2004年12月获得“包头市学科带人头”；2006年10月被评为包头市优秀教师；我深受领导的称赞学生的爱戴，学生家长说：把孩子送给这样的老师我们特放心！

一、我是坚强的

1995年我参加工作，被分配到煤矿石拐区中学。由于山区交通很不方便，上班四公里的路途基本靠步量。但无论天气多恶劣，无论自己的身体有多的不适，我都能坚持上班，大雨滂沱，大雪狂飞，都没能让我耽误学生一节课。1995年秋天，天气特别不好，经常刮风下雨。一天早上七点钟我拿着伞出门，没多久天开始黑，走到半路上已经伸手不见五指，然后是狂风暴雨，伞也打不开，雨水夹着泪水顺脸淌，等我到学校时身上的衣服没有一点是干的，浑身冰冷嘴唇乌紫，就这样我坚持着给学生上课。

近二十年的教学工作中，我用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我没有因为天气或疾病请过一天假或耽误过一天工。由于煤资源枯竭，石拐区常住人口越来越少，学生也就越来越少，尤其高中生基本没有了，为了让自己的教育人生更精彩，也为了更好地为服务教育，2008年我调到了一机一中，我特别感谢一机一中，在这里我又找到教育的又一青春，让我得到快速成长。无论工作在哪个单位，无论怎样的工作环境，都能让那里的领导放心，那个班的学生不担心，那个班的学生家长不操心，因为在我的班主任的工作日程表上不存在“空格键”！

2004年春天，我做了一个小手术，不舍得耽误孩子们的学习，我没请假住院治疗。做完手术的当天我就走上了三尺讲台，刚好赶上中心校领导听课，当领导通知我时，我二话没说，就在这样的身体状况下，我仍然坚持把这节课讲了下来，并且这节课深受领导一致好评！

由于只吃药没有输液消炎，伤口感染了，每站着讲一节课疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上课，晚上输液治疗，就这样我没休息一天，因为我心中有我们班这些孩子呀！他们需要我！

二、我是执著的

为了使自己能够更好地完成教育教学工作，为了使自己能够在教育教学工作我走在时代的前列，我以我的执著方式孜孜以求了这二十年。

我，并没有满足于现状，我深深知道，作为一个师专生，要想教好学生，自己必须不断充电，来提高自己。下班之后，干完家务，改完作业之后，我就坐在灯下认真研究教材，每三天坚持做一套高考试题或模拟试题，正是通过这种方式，让我对高考试题有了全面的理解，在教学中能游刃有余地选用典型例题来提高我的课堂效率，尤其是我的解题能力在工作三年后得到老教师的认可，是我的一千多深夜习题的演练换来了同事的好评。我以一个矿工的儿子所特有的坚定，执著的追求着我的教学。

我，以想成为一名专家型教师的心态致力于教育科学研究。从我走上教学工作岗位，就一心扑在教科研工作上，把教育和研究、把育人与自己成长置于同频的发展轨道，使自己逐步走向成熟。新课改伊始，我勇于担当，任石拐区新课改高中数学教研组组长，努力学习领会新课改精髓，身体力行与同事们一起探讨摸索并逐步完善一条全新的新课程教学方案。

在我的教学生涯中，我没有放弃过任何一名学生，不论他们有多差。

1995年秋天，一名师专生回到了自己的山区家乡－石拐。当时优秀的初中毕业生一部分上了初中中专，再有一部分到市区上了重点高中，而留下来在本地就读的高中生，要么是家庭贫困，要么就是学习很差的学生，就是这样的学生也不多。在这样的环境下，高中班级是不被重视的，我刚毕业就接手了这样一个只有三十多个基础参差不齐高一班级，当时真有混日子的想法。但作为曾经当过煤矿工人的父亲一句话－“孩子，我们煤矿子弟不容易呀，你能让他们的前途有光明，让所有的孩子都有光明的人生”，就是这样一句话让我燃起了工作的热情，是父亲给了我前进的动力和正确的工作方向，让我执着地工作了二十年，还要执着工作下去。

由于班中的所有学生基础都非常差，我就利用周日上午给他们义务补课，再加上这些学生家庭相当困难，为了不给他们家庭增加负担，我没有给他们订课资料，我每天都要给他们用刻板出题当练习。我非常感谢刻板，这种方式无意中也让我的字的书写有了很大的提升，让我认识到“吃亏是福，苦中有乐”真正的含义。

在这个班的品学兼优的刘耀文同学在刚上高三家庭出现了变故，一度由于交不起学费有

辍学的念头，我听到这个消息后，与学校联系，减免了他的学费。后来又听同学们说他为减轻家庭负担，不吃早餐。于是我给他办了张早餐卡，每月充值60元，谎称是学校贴补他的，让他能体面的面对不幸的生活，面对残酷的高考，在98年高考中是唯一一个本科。毕业后几年他才得知是我在高三给予他帮助，现在我们能亲如兄弟。少许的付出，换回了真情。

在我和我的学生的共同努力下，在1998年的高考，共有3名学生考上大学同时有三名学生考上了高中中专。看到学生成功了，我和他们都笑了。

我的学生年龄与我的年龄比较接近，也让我们有相当多的共同话题，让我们成为了朋友，这我三年中，我们一起爬山野营狂欢，一起五一踏青游玩，一起十一条腿赛跑，一起在同学中帮农，一起在地头烧土豆，我不仅收获的教学经验，也收获了友谊。在这群学生当中，到现在，我与我的首届学生以朋友的方式经常相聚，谈论我们当年的美好时光。当老师真好！

在2013届高考复习最后两个月里，我和我的学生同甘共苦，一同奋斗，取得了骄人的成绩。在晚自习测试后的两个班的卷我一定连夜判出来，以便第二天能及时讲评。就在临毕业前吴丽阳给我的信中这样写到：老师，我们在一模前的数学模拟卷的狂练，直累，但我们很快乐，因为您与我们在一起，我们做两个小时，可您要辛苦更多的时间来为我们批改试卷。又是我的这样一群学生让我觉得当老师真幸福！

20年来，我把满腔的爱都给了我的学生，可我却愧对了我的家人。我是儿子，我是丈夫，我是父亲，但我做得都不成功。1998年12月，由于父亲的邻居家中长期无人居住，自来水管被冻了，在冰天雪地中担水时，不幸滑倒受伤住进了医院，由于工作原因，在两个月的住院期间，我只看望过父亲一次。在2003年4月，我全身心地投入到高考复习备考中，就把照顾两岁的儿子及家务全部交给了爱人，由于爱人也带初中毕业班，对儿子的照顾有些不到位，导致经常感冒引起了脑炎住进了包头市中心医院，我的母亲整天整夜的守候着我的儿子，母亲也消瘦了许多，在住院期间，由于看儿了要往返近80公里，这样我只好在儿子需化验诊断病情而抽脊髓的时候陪了孩子一上午时间，撕心裂肺的痛苦，在妻子和母亲的悉心照料下，儿子健康地回到了家。这么多年来每每想这件事都让我眼眶湿润。爱人与母亲谢谢你们，让你们受累了。儿子，爸爸永远爱你。

三、我是细心的

还记得在我2004年我带的高一（2）班，刚开学没几天，快放学的时候，门卫处打电话让我通知闫淑琴，说是她妈妈要见孩子。我赶忙跑教室告诉她，谁知道孩子不去，我问她为什么，她说妈妈又结婚了，这时我才知道这孩子父母离异。我告诉孩子爸爸妈妈离婚，那是他们之间有矛盾了，虽然妈妈又结婚，可是她一样很爱你，走吧，我和你一起过去见你妈妈。

走到大门口，隔着大门，她妈妈看见孩子眼泪就躺下来了。我和她聊了几句，才知道他们离婚后孩子的爸爸及爷爷奶奶一直不让她见孩子，而且还对孩子说他妈妈怎么怎么不好。我决定先对闫淑琴进行家访，晚上我去她们家和她爸爸及爷爷奶奶谈了很久。我告诉他们，不论我们大人之间有多大的矛盾都不要在孩子面前表现出来，这样会对孩子的心灵造成伤害，也不要用不让见孩子要挟对方，多一些人疼爱孩子多好呀。经过我多次走访调解，他们达成共识，允许闫淑琴她妈妈星期天把孩子接她姥姥家去住。看着孩子开心我也跟着开心。

2013年年我带了高一（18）班，经过了解这个班的绝大多数都是农村的孩子，家庭大多数困难。调查结果又让我回到了几年前，社会上还有这么多需要我们伸出援助之手的孩子们。经了解赵怡璇同学由于家庭原因，赵怡璇和她没有劳动能力且患病在身爸爸相依为命，全靠姑姑接济过日子。了解到这种情况后，我承担了她在学校全部费用。

每当教室或走廊有垃圾我都有能弯腰拾起，这么一个小小的动作感染了我的学生，教室变得越来越整洁干净，孩子们也能主动捡拾校园中的垃圾，保护美丽的校园的环境。孩子们，你们真得长大了，当老师真骄傲！

就是这群农村的可爱的孩子们刻苦努力，他们把吃苦当乐趣，经一年的努力，取得的可喜的成绩。每次大型考试之后，我都要自己给孩子们发相应的奖品来激励他们，让他们时刻都拥有不竭的前进的动力。我付出的是有限的财物，收获的却是孩子们对我满满的爱。爱，是冬天里的暖流；是春天里的阳光。爱，是夏天里的清风；是秋天里的金黄。爱，是优雅美丽的歌，是忠义，是仁勇，是永恒的诗，是永远写不完，读不尽的耀世篇章！

四、我是创新的

创新才叫生命，创新才有价值！我二十年的工作没有一丝的懈怠与重复。

我潜心于教学方法研究。我自毕业以来一直担任数学教学，我努力走科研兴教之路，勇于创新，立志做学者型教师。我经常说：教育科研是提高教师素质的关键，我们要对学生的终生负责，就必须进行教育科研”。2002年秋天起，我先后承担了“创新学习”、“研究性学习”“以学为主”等教改课题，都收到了很好的效果。教学中十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣。2013年秋季开学，四十不惑的我突然想让自己的教学方法与众不同，在平凡中演绎精彩。于是开始重新整理自己的教学思路，并利用周末时间到包头市图书管大量阅读了课改成功的案例和理论，将自己的多年来的教学经验与时下先进的教学理念相结合，采取了全新的教学方法－学生预习、师生提出问题，共同解决问题，把学习主动性还给学生，这种教学方式得到学生的认可，并初见成效，并得到校领导的好评。

我一直收藏我的一个学生写给我的诗：

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。

这，只是我教育生活的缩影；

这，仅是我精彩人生的几个片断；

这，仅是我二十年教学中的几个掠影。

关于假如我是一名警察的作文 篇10

第当看见电视里出现警察的画面时，我心中的敬佩之情就油然而生。看见警察叔叔把犯罪份子抓住，一种想法从我的脑中快速闪现，我要立志当一名人民警察!记得今年十月一日那天，我在电视里看到胡锦涛同志检阅人民军队的情景，声音是那么的铿锵有力，我就想着：我要是其中的一员，该多好啊!

一次，我在电视里看到一个抢劫犯劫持一名人质，武警官兵立刻全力营救，最后劫持持犯要挟说：“听着，赶快给我准备160万，否则我就把他杀了。”正在这时，一位警察叔叔从天而降把他按在地上......顺利解救人质同，得到了在场围观群众的热烈掌声。那时我就想着，那英雄是我该多好啊!警察为人民服务，无怨无悔，光荣啊!