中学学区工作亮点

中学学区工作亮点（通用10篇）

中学学区工作亮点篇1

第二学期工作总结

本学期在在县教体局和上级党委政府的领导下，认真贯彻落实教育教学工作会议精神，坚持以办好人民满意的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,与时俱进，开拓创新，使我学区教育工作稳步健康向前发展。现将一年来的工作汇报如下：

一、主要工作汇报

（一）、加强学习、更新观念，统一认识

认真学习教育新理念，树立正确教育思想和教育观念，把教改不断引向深入。县教体局下发的《实施精细化管理》是我县教育改革的纲领性文件，学校领导班子认真学习文件内容，把握文件精神，并派人到外地取经，回校之后，展开了大讨论，在讨论过程中，领悟新知识，树立新观念，真正弄清了“什么是以学生为本”，通过总结归纳具体内容为五个方面：(一)、面向全体学生；

（二）、面向学生的全面发展；

（三）、面向学生的差异发展；

（四）、面向学生的主动发展；

（五）、面向学生的可持续发展。大讨论的结果是带来思想上的大解放。彻底改变了以往的“以师为本”的教学，实现了以学生自主发展为本；改变了以往教研上只注重“老师如何教”的问题，而忽略了“学生如何学”的根本性问题的现象；改变了以往把“教师教得好”作为评价好课的标准，而是看如何引导学生学得更好；改变了德育教育与课堂脱节的情况，而是把德育教育融入学生生活的方方面面；改变了对学生评价的传统方式，建立了有利于学生全面发展和个性发展的行之有效的评价方式，从而真正解决了学生厌学的问题，新理念从整体上改变了教师的精神面貌，使之焕发出无穷无尽的活力。通过一系列的管理举措，我们学区的校风、教风、学风大为改观。从教师队伍这个层面上来讲，出现了“四少四多”的现象：迟到、早退、请假的人少了，提前进校进班的人多了；自由散漫的人少了，模范遵守纪律的人多了；工作期间说笑的人少了，探讨学术问题，搞教研活动的人多了；搞小动作、闹别扭的人少了，团结协作和谐共进的人多了。教师队伍整体上的精神风貌发生了巨大的转变，它为提升教育教学质量提供了必要条件。教风、校风的转变，直接带动着学风的转变。

（二）、加强教学过程管理，突出以教学为中心。

1、围绕创新做文章，全力推进新课程改革。学区组织部分教师外出观摩、学习，借鉴先进学校的课堂教学模式，创新课堂教学。结合实际对教师的备课、课堂上讲授的时间、内容、学生学习的参与度、课堂学习的氛围等作了细致的要求，学区工作人员和各小学校长蹲点包班，现场听课、评课、指导。课堂教学发生了可喜的变化，课改取得了实质性进展。

2、围绕教学开展活动，抓出实效促进教学。一是以人人参与的课改优质课评选活动为载体，全面落实新课程理念。学区各学校在教师人人参与的基础上评选校级优质课，按比例推荐参加学区优质课评选。学区抽调评委认真组织，评选学区优质课和教学能手。本学期共评选校级优质课20节，学区优质课10节，教学能手4名，分别进行了表彰奖励。二是扎实安排好丰富多彩的教学活动，每次活动有目的、有计划、有落实、有总结，如本学期学区组织了建党九十周年征文大赛等活动。，评选出比较好的作文参加县级大赛，达到预期的效果。有力地推动了教学工作。

3、强化教学过程管理。校长和分管教学副校长经常深入一线听课、评课，落实教学常规。本学期，学区教研室深入课堂听课、评课226节，通过听课、评课、查教案作业、和教师、学生座谈等不同形式，把握教学工作状况，及时帮助教师解决教学工作中存在的实际问题。目前，学区上下呈现出心往一处想，劲往一处使，齐心协力抓教学，想方设法促质量的良好氛围，教学工作稳步进展。

（三）、与时俱进，建章立制，向管理要质量

我们学区按照县教体局的文件精神，召开各级各层会议，逐渐建立了一整套与时代教育相吻合的规章制度。向管理要质量，制度是保障。从宏观到微观，从整体到局部，从领导到员工，事事有规定，人人有章法，彻底改变了以往无序的教育活动。尤其是今年寒假后，学校领导组织大家反复讨论学习“一日巡检”的各种文件，使大家更进一步认识到“一日巡检”的重大意义：它既是教育教学质量高低的及时测定和准确判断，又能使领导和教师获取反馈信息，及时调节和改进教学管理和教学实施活动，从而保证学校管理高效，教育教学质量稳步提升。我们学区根据“一日巡检”的要求，分条缕析，更细致的修改和完善了《班级一日巡检积分细则》；《教师辅导及教研活动评分细则》《课堂检查评分细则》《卫生状况检查评分细则》《考勤评分细则》…….，这些细则包括教育教学的各个环节，具有极大的影响力，是全体师生员工的行为准则。规章制度，关键在于落实。以校长为组长的督查机构，不徇私情，不留情面，按章办事，对于违规者，当日提出批评，限期改正，一周一公布，谁优谁劣，一目了然，一月一总结，全员工作状况上公布栏。

对学生管理也是这样，根据教体局下发的“一日巡检”文件精神，制定了一系列的制度，从早操到晚自习熄灯，每个时间段都有明确规定。对学生进行全天候的监控和管理。充分发挥政教处和学生会的管理作用，弘扬正气，大力表彰先进个人和先进班级，震慑邪气，批评教育违章违规者，除此之外，按学校管理条例，班主任必须开好主题班会，针对班内存在的主要问题，加以解决。过去上课时个别学生睡觉，下课时说笑打闹，但现在进良中就会看见，上课时争相发言，神采飞扬；下课时活而不乱，见到老师礼貌大方。所以，我们说搞好管理是提高教育质量的保障，是学生健康成长的先决条件。

（四）、抓好学校后勤工作，改善办学条件

1、加强经费的管理使用。加强学校财务管理，实行校务公开。提倡艰苦创业，厉行节约。

2、高度重视学校后勤安全工作。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗等各项预防措施。加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，杜绝校内饮食饮水安全事故、校内及学校组织活动中重大安全伤害事故的发生。根据上级文件精神，积极做好常见传染病的的预防工作，本学期学校及时进行了季节性传染病预防知识宣传。

3、让民生工程落到实处，落实扶贫帮困工程，在各班认真调查摸底的基础上，经过民生工程领导小组反复审查，确定应该享受补助的人选，把党和政府的温暖送到真正应该救助的学生家中。

4、做好校园静态文化建设，为营造良好的育人环境提供物质的保障。美术老师张洪霞还组织学生配合学校提供优秀美术作品，制作成宣传品装饰校园。

5、做好服务于人的各项工作。管理好学校图书室、门卫室、实验室等，提高服务育人、管理育人意识。

二、今后的努力方向

回顾一年来的教育工作，虽然取得了一些成绩，但与其他学区相比还有很大差距，我们清醒地认识到工作中还存在着不足：

1、教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想；

2、班主任队伍建设力度需进一步加强，个别班主任在班级管理中仍然存在方法简单粗暴，工作责任心不强等现象。

为进一步促进教育发展，我们将继续加大对校长、班主任、教师的管理、培养力度，克服困难、创造条件，在真抓实干上下功夫，在教学质量上出实效，重点做好以下几项工作：

1、组织安排部分老师到砀中、二中、胜波学校等先进学校实地考察学习，借鉴先进的管理经验，使老师不断开阔视野，更新观念，更好的做好教学工作。

2、组织班主任进行班级管理艺术专题培训，逐步提高班主任的班级管理水平。

3继续做好安全稳定工作，深入、细致地排查各类安全隐患，加大整改落实力度，加大对师生安全防护知识的教育力度，确保学校师生平安。

5、积极筹措资金，加大投资力度，进一步改善办学条件。今年校安工程安排我校两项基础建设项目正在有条不紊的进行。完成后，我校的办学条件可以进一步提升。

中学上学期重点亮点工作汇报篇2

本学期，我校工作紧紧围绕“转作风，保安全，提质量”这条工作主线，以教育工作会议精神为指导，将《教育局2014年工作要点》具化为学校工作指南，把“提质量”明确为学校工作的核心，并结合我校实际，重点做了以下几方面工作：

重点工作一：扎实推进“四环三步”课堂教学模式在整体推进的基础上，重点推出新上岗教师过关课、青年教师汇报课、四环三步模式提升课等系列研学活动，做课教师达58人次，观课教师1700余人次，议课教师1400余人次，在学习中研讨，在实践中提升成为常态，模式内涵不断丰富，课堂改革成效初步显现。

重点工作二：力促教师专业成长每大周两次业务学习雷打不动；开设教师学习讲坛，高级教师、骨干教师、优秀教师轮流辅导讲课；开展“青蓝工程”,一帮

一、结对子，搞好“传、帮、带”;将教师基本功训练常态化；为82位任课教师建立专业成长档案；以“十年百卷”读书活动为契机，开展教师专业阅读。

重点工作三：实施全员育人导师制构建“全员育人、全面育人、全程育人”的德育教育工作体系，导师每两天批阅一次对接学生的《学生励志成长手册》，每月与每名受导学生至少谈心交流一次，每学期召开两次全体导师例会，促使学生养成良好的生活和学习习惯，学生管理再上新台阶。

此外，在教育教学中，我们还有几项工作也许谈不上亮点，但我们做了一些有益的尝试：

尝试工作一：创新举措，将“十年百卷”读书活动落到实处我校为每位教师建立专门的读书台账，教师每月阅读一本教育专著，并撰写读书笔记和心得体会。学校一月一登记，一月一公示，一月一上传。还以教研组为单位每月（第二大周末）定时召开“十年百卷”读书交流会、新书推介会，每期活动记录材料、精品读书心得，独立成册建档。

尝试工作二：加强教师队伍建设，实行“分梯队管理”按年龄、教龄、职称将教师分为老（45岁以上或教龄25年以上）、中（35——45岁或教龄15-25年）、青（35岁以下或教龄不满15年）三个梯队，分别召开座谈会，确立不同的工作目标，提出不同的标准要求，制定不同的管理措施，旨在充分发挥老教师的示范引领作用；中年教师的课改主力军作用；青年教师蓬勃向上的生力军作用，促进教师队伍的整体提升。

尝试工作三：创建阅读实验班在七年级设立同一作业组两个班为阅读实验班，在语文教师的组织下开展广泛阅读。学校给予政策上的鼎力支持，旨在培养具有良好阅读习惯，塑造具有新型“精神长相”的中学生，并在教学效果上与普通版对比，为全面阅读提供数据依据。

丰富多彩的学生活动为我校增添了无限活力，这也许可以算作学校的特色工作：

中学XX年度学校工作亮点总结篇3

XX年度，在区委，区政府和区教育局的正确领导和关心支持下，我校通过认真学习，贯彻落实十八大精神，紧紧围绕“立德树人”教育学生，本着“以人为本，以爱为源”“关注过程、着眼细节、重在落实”的工作指导方针，经过全校师生共同努力，顺利地完成了本年度的各项目标任务，各方面工作都取得了一定的成绩。现就学校工作取得一些成绩向会议汇报：

一、将安全工作摆在首位，积极创建平安校园

我们深深意识到“校园安全”是学校的生命线，因此我们牢固树立“安全第一”的管理理念，安全无小事，丝毫不能懈怠。

1、加强寄宿生管理。我校初、高中有住校生495名，由于年级跨度大，再加上又不能实行全封闭式管理，因此住校生管理事多、事杂、安全隐患较多，难度大，我们迎难而上，通过设置“生活指导教师”岗位，通过采取晨午检、值班组巡逻、巡查、查夜等一系列措施来加强对住校生的管理，效果明显。

2、强化血吸虫病防控。我校坐落于xx农场境内且近邻长江。xx农场近邻长江一带属血吸虫病重疫区，从国家到地方都高度重视。我校师生是重点关注对象，然而，让人欣慰的是在上级各部门的指导下，在我校领导班子的高度重视之下，通过不断教育、紧密巡查、扎实工作，我校师生无一例血吸虫感染，并被上级相关部门定为“血吸虫病防控”样板学校。

3、加大对社会接送学生车辆监督力度，保证学生上下学安全。我校通过作为社会接送学生的这一工作的第三方，与学生家长和司机签订协议，积极履行第三方的监督责任，对司机师傅的健康、车况、是否超载、是否疲劳驾车等方面进行监督，同时通过设置“教师安全员”、“学生车长”等岗位对学生进行安全管理，几年来效果较好，多次被报道并进行推广。

安全取得了成效，各级部门也给予了肯定：XX年在xx农场综合治理考核获得了第一名；也在大观区综合治理考核中被授予“平安校园”光荣称号。

二、以“迎国检”为契机，努力规范办学行为

1、积极配合，做好义务教育均衡区迎国检工作。在上级领导的指导下、在我校领导班子的有效组织下、在全校师生的共同努力下，通过环境整治、校园文化建设、改善师生教、学条件等方面的努力，配合区政府顺利通过了国家对我区义务教育均衡发展督导评估。

2、规范办学行为，力求创新。根据义务教育规范办学行为要求，我校各项教学行为符合《规范》要求，学校开足开齐课程，学校无重点班级、无有偿家教、无违规收费等。

3、在区政府、教育局的大力支持下我校在暑期进行校园内绿化工程建设，让我们的校园显得更加美丽、温馨，更有书香气息。更可喜的是学生田径运动场改造工程已在施工中，不久后我校师生将会有一个更好的运动场所。

三、健全和完善学校制度，贯彻制度从严。

1.进一步完善制度，逐步规范化。

制度是单位为了达到某种目标而按照一定的组织程序制定，并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的具体化，又是落实上级方针政策，决策部署的重要保障。本学期，我们通过教代会，广泛收集有关学校各项制度的意见，通过多次支委会和行政会议，对教师们提出的建议进行认真的梳理、分析、研究，并召开了第三届教代会第二次会议，会议通过了《xx中学教职工考勤制度》、《xx中学教职工办公、学习、会议制度》、《xx中学差旅费报销办法》。进一步规范了制度管理，促进我校教育教学健康和谐发展。

2.抓好日常管理制度的落实。

制度的生命力在于落实，制度的约束力在于落实，制度的持久力也还在于落实。制度建设的再全面，再科学，再规范，没人去抓，等于一纸空文；抓而不紧，必将流于形式。为此，学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式，“公开”切实把制度的内容要求，权力运行的流程，公之于众，并做好记录，及时通报。通过各项检查，来严格执行各项制度，促进学校各项工作健康有序发展。

四、立足教学、积极开展各项教研活动

1、依托于区教研室积极开展送教活动，加强与其他学校的交流学习。我校冯超老师到岳西县来榜中学开展送教活动。

2、积极开展“一师一优课”，在校内刮起了电子白板教学热活动，老师们，特别是年轻老师积极学习和运用现代化的教育教学手段辅助教学并蔚然成风。

积极申报市、区级学科带头人和骨干教师，并在校内进行了激烈评比，由此可见我校教师乐于参加教研活动的激情。

3、在区教研室的指导下我校小班化教学较好的开展着，尤其是担任小班化教学任务的老师，用行动和激情、用勤奋与思考努力探索小班化教学的优化模式。

五、树立正确的学生观，XX年高考取佳绩

XX年我校高考再取佳绩，有14名同学达本科线，有三名同学跨进了一本类院校，有近百名学生走进了高等院校。这样的成绩虽在其他名校眼里微不足道，但我们认为值得骄傲，令人欣喜、鼓舞。成绩的取得基于我们树立了正确的学生观，基于建立了“以合格教育为前提、以特长教育为特色、以优质教育为突破”的教育理念，基于分层次、分序列、成体系的培养模式和培养策略。我校是一所被薄弱的学校，怎样寻找拐点从困境中走出来，是我们努力的方向。

总之，学校工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得成果，我们将正确的看待，对于工作中的问题我们将会冷静思考，认真对待。

上海九峰实验中学学区范围篇4

九峰实验学校位于上海市松江区，该校前身是松江区民办九峰中学，创建于1993年6月，办学21年来取得了丰硕成果，为广大学生、家长和社会各界所赞誉。下面是小编分享的上海九峰实验中学学区范围，文章内容希望大家喜欢。

上海九峰实验中学学区范围

面向全市招生。

学校简介

九峰实验学校位于上海市松江区，该校前身是松江区民办九峰中学，创建于1993年6月，办学21年来取得了丰硕成果，为广大学生、家长和社会各界所赞誉。2000年上半年，松江区根据经济发展与教育事业改革的需要组建了松江二中教育集团，九峰中学隶属于松江二中教育集团，并更名为上海市松江九峰实验学校，校址为松江方塔北路319号。松江中学名校之一。

建校20年以来，办学经验日益丰富，逐步形成了严实结合、基础宽厚、文理兼顾、和谐发展的办学特色，取得了丰硕的.成果，是松江数一数二的初中，历届初中毕业生的中考成绩均明显超过区平均分，升入市、区重点高中的比例高达70%左右。此外，学校还设有高中部。（学期中上下学有九峰中学专用松江公交车接送学生）

小泉学区学区安全工作自查汇报3 篇5

我学区一直高度重视安全工作，从践行社会主义核心价值的高度，充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，坚持“安全第一，预防为主”的方针，师生员工安全意识、责任意识强，安全工作扎实，有效地避免了各种事故的发生。现就我学区安全工作的主要做法汇报如下：

一、安全工作做到“三个结合” 1．安全工作与养成教育相结合

我学区要求各校从规范学生行为的养成教育入手，开展学生的安全教育工作。各学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，每学期的第一周为“安全教育强化周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度，班主任上好安全教育第一课，我们还通过周一国旗下演讲、主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。

2．安全教育与教学常规管理相结合

学区要求教师每堂课前必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

3．安全教育与排查整改相结合

学区安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，摸清每所学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。杜绝一切安全隐患。

二、安全工作突出“四字特色”

学区在安全工作中持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，我学区的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

1．强调一个“严”字

首先，建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，学区、学校成立了安全工作领导小组，定期召集安全工作会议，组织安全检查，具体负责对学校安全稳定工作的组织、指导督查。并设立安全管理办公室，负责落实各项安全常

（4）学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实到位。(五）自然灾害防范：

以校舍安全和防冻安全为重点，学校通过社会科学课、班会、思想品德课等活动对学生进行防灾减灾及知识技能教育，同时有防范冻雨、冰雪、大风等恶劣天气的应对措施和制度落实情况。每学期开学前，学区校长组织各校校长要对各校的校舍、围墙等进行逐一排查，及时上报，及时解决。对大风、冰雪等恶劣天气提前做准备（如学区有专人守候校园数字网，信息提前会知道，可以通知家长等）。

(六）危险化学品安全：

中心小学、建民小学有实验室，其余各校没有实验室，实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度齐全，学校定期检查实验用品，特别是有毒有害实验用品的登记及保管使用情况。实验室通风，防火防爆设施设置齐全，运行良好。

(七）校园治安：

我学区各校有兼职的保安人员，实行昼夜值班制度。各校校门口有安全警示牌，温馨提示牌设置，门卫值班制度齐全、有兼职保卫人员执勤，安保人员防护装备配备、重点部位有视频监控和报警设施安装，有监控值班记录、值班巡查记录、校外人员及车辆管理登记记录、有突出矛盾隐患排查登记表。校园治安良好。

(八）管理制度：

1.各校管理制度齐全：有《学校门卫管理制度》、《学校消防安全管理制度》、《学生食品卫生安全制度》、《学校交通安全管理制度》、《学校安全隐患定期排查制度》、《师生用水用电安全管理制度》等19个安全管理政制度。

2.学区与各校签订了安全责任书，各校与班主任、代课教师、学生家长签订了安全责任书，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案，并定期、不定期组织演练，对学生开展安全教育。

3.学区及各校成立了领导小组，建立了督导考核机制，彻底落实了秋冬季校园安全工作。

(九）集体活动安全：

1.学区每年组织的“六一”集体活动，学区学校安全措施落实到位，责任分明。教师全员出动，一切以学生安全为主，严防踩踏、溺水、人身伤害等意外事故的发生。

2.各学校组织的活动做到严密。在活动前，对活动场所、内

容进行认真考察，制定活动方案，校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。

(十）事故查处情况：

学区学校制定了意外事故处置预案制度。学区建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。责任追究严格依法，各类防范措施落实到位，相关安全标准、制度经常进行完善。

四、存在问题：

1．部分师生的安全防范意识不强。

2．学区大部分学校地处庄天二级公路旁边，校门口未设减速带，过往车速飞快，交通安全为安全隐患。

3．部分学生上学期间要经过牛头河，溺水伤亡成为安全隐患。4．学生上学、放学时，家长到学校接送学生，教师督查家长力度不够，效果也不是很好。

学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。

金沙县安洛中学亮点材料篇6

一、心语文学社

该社是我校语文教研组主办的纯文学校园刊物，创建者为陈平（野渡）。该社以及早发现培育文学人才为宗旨，在学校领导的关怀下，至今已走过一个春秋，成功出版两期《心语文学》杂志，发展会员100多人，有学生优秀作品被推荐到全国刊物发表。

二、新芽书画社

学区工作计划篇7

期工作计划

整体工作思路：本着青堡学区“地域处于四县交界，经济文化落后，师资不强又严重不足，好学生流失十分严重”的工作实际，远学杜郎口，近学静宁，着手以教研教改上寻找突破。着手以“自学+展示”上抓突破，切实落实“五园建设”，努力扭转青堡教育的落后局面。

一、基本情况

全学区现有各级各类学校12所，其中九年制学校2所，村级小学6所，教学点4所。本学期共有学生1671人，其中学前班111人，女58人，小学部867人，女427人，初中部693人，女355人。上学期我学区共有教师115人，本学期调走12人，调入3人，新分1人。较上学期而言减少8人，现有教师107人。

二、教研教改

以通渭县教育体育局《关于印发通渭县中小学开展“实施有效教学，构建高效课堂”活动指导意见的通知》活动为指导，以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业发展为目标，为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，深入推进新课程教学改革，全面提高青堡学区教育教学质量。

上学期根据《青堡学区中青年教师课堂教学技能竞赛活动方案》，上片（史家庙学校、青堡小学、马路湾小学、闫湾小学、张湾教学点、栗湾教学点）在史家庙学校对45岁以下的中青年教师进行了课堂教学技能竞赛。本学期根据方案，下片（毛家店学校、先锋小学、张坪小学、砂嘴儿小学、野湾教学点、白川教学点）将在毛家店学校举行45岁以下中青年教师课堂教学技竞赛。

竞赛内容及要求

教案设计一律采用“导学案”模式，课堂教学按“35+10“模式，即：通过改变动课堂结构一改传统的课后辅导，写作练习这样的旧制，后段变前段，前置变成了预习，课后变成了课前，“把练习变成了预习”，从而创造性地解决了课下低效的难题。

注重学生课堂上的学习状态，让学生着“？”号进课堂，通过自学（独学），对学（对方间的合作），群学（小组间合作探究），形成“！”号，然后通过展示交流把新生成的“？”号最成变成“！”号。

整个课堂分为两截：“35+10”。即“展示+预习”，其中的“三步六段”是课堂组织形式，前35分钟的课堂展示内容是上节课的后十分钟加课下自主预习的成果，而预习的内容下是下节课将要展示的内容，导学案是核心要素。

三、五园建设

1、安全校园：要求各校对安全工作常抓不懈，做到安全警钟常鸣，并根据县教体局下发的《通渭县教育系统突发事件处置应急预案》制定切实可行的《学校的安全应急预案》。学区将对安全工作作为学校考核的一项重指标，实行安全工作一票否决制。

2、文明校园：深入开展校园文明建设活动，要特色、有创新、效果显著，大力加强学生的养成教育活动。

3、墨香校园：

学区要求：

（1）、小学一年级到六年级开设写字课，结合新华书店配发的《写字》作业，由语文老师指导批阅，学区作为重要检查内容进行检查评比。

（2）、三年级以上学生开设大楷作业，必须临贴，由语文老师指导批阅。

（3）、七、八年级开设大楷作业，在美术老师指导下临贴完成，并由美术老师批阅。

4、绿色校园：要求各校对学校空闲地每学期要进行绿化，提倡教师个人种植盆花。美化育人环境。

5、诗词校园：要求各校一到九年级各班语文课上利用课前三分钟演讲，语文老师在上节课下课前留下诗词题目，在本节课上利用课前三分钟，采用个别抽查背诵和集体背诵的方式，并把学生背诵成绩作为语文课的平时成绩，按20%

计入学生学期语文成绩。为学生语文水平的提高和弘扬古典文化打下坚实的基础。对于诗词背诵成果各校每学期举办一次成果展示会，学区在督导听课中检查落实情况并计入学校考核。

四、教育教学质量检测：本学期学区将在期中期末测试中随机抽取小学部3个级、初中部2个级进行全学区统考，对在统考检测评比中小学部获得前3名的教师分别奖励300元、200元、100元，后3名的教师分别罚300元、200元、100元；初中部获得前1名教师奖100元，后1名教师罚100元。全科合格率获第1名的学校校长奖100元，后1名的学校校长罚100元。奖罚资金分别在科任教师及校长的绩效工资中兑现。

五、财务管理：

一是健全义务教育经费保障长效机制。认真贯彻上级文件精神，根据学校实际，严格执行本年度保障机制资金预算，对保障机制资金科学管理，合理使用，严格审批，实行报帐制度，主动接受社会监督。

二是要及时放发寄宿生生活补助发放。

学区工作总结篇8

本学期，我们一如既往地把安全工作放在首位，通过对宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促、整改，全面杜绝了各种安全事故的发生，为全体师生创造了安全的工作、学习、生活环境。

一、开展多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力

安全工作既责任重大，又往往容易松懈。因此，必须居安思危，时时警钟长鸣，才能克服麻痹的思想。本学期，各校利用多种形式对师生进行安全知识教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，通过各班黑板报和学校宣传栏定期出版安全知识专栏，通过每周的旗下讲话，主题班会等形式，向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防震等安全知识。这一系列宣传活动，有效地丰富了师生的安全知识，使安全工作深入人心。此外还进一步完善了安全应急预案，定期进行应急演练，提高了师生应对危机的能力。

二、加强领导与监督，全面落实安全制责任。

1、成立安全工作领导小组。

由学区校长亲自挂帅，学区人员及各级各类学校校（园）长担任领导小组成员，加强管理。统一指挥，统一安排，统一组织，统一落实。

2、落实安全责任制。

做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。

3、加强检查督促，清除安全隐患。

安全工作预防为主，隐患于未然，是我学区安全工作的指导思想。本学期，我们加强了安全工作的检查督促，实行自查与学区检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由学校安全管理人员、班主任及科任老师每天随时对校园、班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学区定期组织人员进行安全检查。本学期，学区组织联合检查两次，每次检查都抽调学校部分领导，对学校的建筑、安全设施、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上聘请专业人员进行检查维修，确保了建筑及各种设备设施的安全。

三、突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生

1、加强了学校门卫工作管理，确保了财产和人身安全。

由于学校人员密集，学生年龄较小，而且部分学校所处的位置周边环境较为复杂，因此，学校的门卫工作任务重，责任大。我们通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议，加强了门卫工作的管理。对外来人员进校严格执行“出入登记”制度，学生中途离校“放行条”制度，有效地防止了不法人员对学校的破坏，确保了学校师生及财产的安全。

2、加强食堂管理，确保了食品卫生安全。

为了确保学校食品安全，学区学校定期对食堂进行抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。要求食堂必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购买不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底清毒，工作人员要定期体检；严格把好安全关，严格按要求实行食品留样制度，严防中毒事故的发现。

3、加强了学生接送车辆的管理，确保了交通安全。

定期排查学生乘车上放学情况，进一步加强了对接送学生车辆的安全检查，严禁超载超速，严禁使用不合格车辆接送学生，严禁酒后驾驶或聘请无牌无照司机。

4、加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生。

学校室场多，电线线路复杂，电器设备多，消防管理难度较大。尤其是进行冬季，防火形势更为严禁。为了做好消防工作，我们要求学校实行宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略，有效地杜绝了消防事故的发生。

5、加强学生集会、课间活动等的管理，确保了无群体事故的发生。

对学区、学校组织的的每次集会、集体活动都进行了精心的组织和周密的安排，并按要求报上级审批。我们要求每次活动必须有教师参与组织管理，必须要排队，必须要按照指定的线路上下楼梯，必须要清点学生人数，必须要密切关注学生的安全。

6、重点做好防溺水工作，确保无一例学生溺亡事件发生。

结合季节特点，根据教育局统一部署，我学区各校通过严格学生管理、加强水域排查、设置警示标志、下发致家长的一封信、做好宣传教育、定制防溺水提示卡等多种形式进一步细化了学生预防溺水工作，取得良好效果，全学区继续保持学生溺水事件发生率为零。

四、存在的主要问题和下步的打算

1、对家长自行接送学生的车辆、三轮、电动车等存在很大管理难度，常有不遵守交通规则的现象发生。

2、学生中留守孩子越来越多，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视学校安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我学区各校安全工作水平。

★ 学区工作总结

★ 学区09工作总结

★ 小班科学区材料方案

★ 学区英语教研计划

★ 工作总结+工作计划

★ 年终工作总结及明年工作计划

★ 工作总结及工作计划

★ 学区校领导的述职报告

★ 学区音乐教研组活动计划

学区教研工作计划篇9

第二学期教研工作计划

一、指导思想：

2013年，我学区教育教学工作以县、市教育工作会议精神为指针，以提高教学质量为中心，以提高教师能力、素质为目标，以课程改革为突破口，以“关注课堂”为工作主线，严格执行《海原县中小学教师常规管理》的规定，以构建“高效课堂”为抓手，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。

二、工作要点：

（一）、严格教学常规，优化过程管理。

切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时，淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量。实行规范化管理，使教师业务学习、交流研讨规范化、制度化。同时搞好教学管理制度的创新。

（1）、严把课堂教学关。

①严格执行课程计划。学区行政管理部门做好经常性的巡课工作，发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查，督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。

②严格备课管理。进一步推进备课改革、提倡电子化备课，强化过程管理，有效落实教学常规。各学科要力举示范教师，在此基础上逐步提高备课优质率。严把课堂教学第一道关口，切实加强教师备课 1

管理，结合学校实际，认真研究并制定教师备课管理制度，杜绝教师备课中的形式主义和拿来主义，确保备课的时效性。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要善于驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。学区将按一学期两次进行定期对各科教师的备课进行检查。

③严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求做到位。《学习之友》与课程进度相结合进行批阅，学区将按期中、期末进行两轮作业检查。

④加强随堂听课。

⑤加强课堂教学监控，做好课堂效果的测试与反馈，提高教师的教学反馈意识，促进课堂教学目标的全面达成，扎实推进我校的“过关课”工作。写好教学反思。

（2）、严把质量分析关。

重视监测后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强监测后研究的力度。每次监测后，科任老师都要坐下来，静下心，对每一位学生认真仔细的分析，总结成功的经验和失败的教训，努力做到考一次，研究一次，提高一次。

（二）、加强教师队伍建设，提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

（1）鼓励、支持教师参加各类继续教育培训，提高学历层次，提高教师自身素质。

（2）组织教师积极参加各级各类教育部门组织的培训学习，掌握最新的教育技术和教学方法。

（3）做好年轻教师、骨干教师的培养工作。年轻教师对照评选标准找差距制定个人成长规划。

（三）、深化课改实验。提高科研质量。

（1）继续进行新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革与课程改革结合起来，确立整体的课程观;把夯实基础和强化能力结合起来，确立科学的评价观;把教师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观;把提高认识水平和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。

（2）加强信息技术研究。

依据信息技术的要求，做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所突破，充分利用现有资源，深入进行教师远程教育和学生网络学习的指导学习，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学生方、教师的教学方式和师生互动方式的变革。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织教师进行电子白板的学习，多媒体教学的培训、课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

（四）、重视第二课堂，全面提高学生素质。

（1）继续开展第二课堂的教学活动，扎实开展好音乐、美术等兴

趣小组活动，促进学生全面发展，保证学生的身心健康成长。

（2）继续开展书香校园活动。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读。

学区工会工作计划篇10

在新的一年里，桂林学区工会将在校党支部及瑞昌市教体局教育工会领导下，贯彻落实十八大精神，围绕学校教学中心工作，努力做好工会工作，大力提升教职工人文素养，开好教职工大会并履行好职能，构建和谐的干群关系，力争打造一个快乐、幸福、和谐、平安的校园。

一、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。

充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

二、加强教职工素质教育工作，努力提升教职工素养。

1、组织学习党的十八大精神，有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规，全面理解和把握科学发展观的基本内涵和精神实质，并以此为契机，抓好教职工思想、政治工作，推进教育现代化和素质教育的发展，让广大教职工认识和重视学习，学校建立教师读书档案，要求每位教师每周最少读书1课时，用学习来增长自己的知识才干，提高生活质量，适应时代发展。

同时，加强师德建设，提高教师自身的思想政治素质，树立良好的师表形象，增强教师的人格魅力，为促进桂林学区的发展奠定思想基础。

2、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。

三、做好维权工作，保障教工的合作权益。

1、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走仿慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱，今年继续组织教师参加瑞昌市职工大病、重病医疗保险。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。

2、积极与校领导协调，争取每年为全体在职和退休教职工体检一次，并力争作为一项常规工作长期进行下去。

3、在3月份组织召开一次女工委会议，在女工委员会的组织下，开展女教职工来监督工会的的工作。

4、2012年3月，利用“三八”节组织一次女教职工活动。

四、丰富广大教工文体活动。

1、利用节假日，课余时间，开展丰富多彩的文体活动，如：呼啦圈比赛、羽毛球比赛，跳绳比赛、篮球比赛，象棋比赛等。

2、以建设校园文化为平台，组织教职工文艺活动。

五、做好退休教工各项工作。

1、召开退休教职工人员座谈会。为退休教职工解决一些力所能及的问题。