会计学原理期中考试（共4篇）
1、借：在途物资—A材料38 000（2分）应交税费－应交增值税（进项税额）6 460
贷：预付账款44 4602、借：在途物资—A材料600（2分）贷：银行存款600
借：原材料—A材料38 600（2分）贷：在途物资—A材料38 6003、借：固定资产80 000（2分）贷：实收资本----宏达公司80 0004、借：交易性金融资产——成本60 000（5 000×12）（2分）投资收益300
贷：其他货币资金（银行存款）60 3005、借：管理费用2 800库存现金200
贷：其他应收款---张华3 0006、不含税价=327 600/（1+17%）280 000借：银行存款327 600贷：主营业务收入－甲产品280 000
应交税费—应交增值税（销项税额）47 6007、（1）借：库存现金90 000贷：银行存款90 000
（2）借：应付职工薪酬90 000
贷：库存现金90 0008、借：管理费用780贷：银行存款7809、借：制造费用8 100
管理费用3 200
贷：累计折旧11 30010、借：固定资产－车床241 000应交税费---进项税额40 800
贷：应付账款281 800
11.借：预付账款2 400贷：银行存款2 40012、交易收到款5000股X15元/股-400元=74600元借：银行存款74 600
贷：交易性金融资产——成本60 000
投资收益14 600
13.借：银行存款30 000贷：应收账款---G公司30 00014、借：银行存款500 000贷：长期借款500 000
借：在建工程30 000（500 000X6%）贷：长期借款30 000
借：财务费用30 000贷：长期借款30 00015、借：生产成本—甲产品35 000—乙产品25 000
《会计学原理》期中考试试卷 2分）（2分）（2分）
（2分）
（2分）
（2分）（2分）（2分）
（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（制造费用10 000管理费用20 000
贷：应付职工薪酬90 00016、200000X6%/12=1000（2分）
借：财务费用1 000
贷：应付利息1 00017、借：应付利息3 000（1000X3）（2分）贷：银行存款3 00018、借：营业税金及附加20 000（2分）贷：应交税费—教育费附加20 00019、借：固定资产清理1 000 000（2分）累计折旧600 000
贷：固定资产1 600 00020、借:其他应收款-保险公司800 000其他应收款-**责任200 000
贷：固定资产清理1 000 00021、借：银行存款40 000贷：固定资产清理40 00022、借：原材料20 000贷：固定资产清理20 000
借：固定资产清理10 000贷：银行存款10 00023、借：固定资产清理50 000贷：营业外收入50 00024、借：销售费用2000贷：银行存款2000
25、借：资本公积60 000贷：实收资本60 00026、借：生产成本－甲产品8 000－乙产品6 000
制造费用1 900管理费用1 100
贷：原材料－A材料5 000
－B材料12 00027、制造费用= 8 100 ＋ 10 000 + 1 900 = 20 000（元）分配率 = 20 000 ÷（6 000 ＋4 000）= 2（元/工时）甲产品：6 000 × 2 = 12 000（元）
乙产品：4 000 ×2 = 8 000（元）
借：生产成本－甲产品12 000－乙产品8 000
贷：制造费用20 00028、借：库存商品－甲产品55000（35000+8000+12000）－乙产品39000（25000+6000+8000）贷：生产成本－甲产品55000－乙产品3900029、借：主营业务成本－甲产品138 000贷：库存商品－甲产品138 00030、借：银行存款23 400贷：其他业务收入20 000
《会计学原理》期中考试试卷（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）（2分）
应交税费---销项税额3 40031、借：其他业务成本18 000（2分）贷：原材料18 00032、借：银行存款1080（2分）贷：财务费用1080
33、（1）借：主营业务收入280 000（2分）其他业务收入20 000投资收益14 300营业外收入50 000
贷：本年利润364 300
（2）借：本年利润208 300（2分）
贷：主营业务成本138 000
其他业务成本18 000营业税金及附加20 000
管理费用27 880销售费用2 000财务费用2 42034、本月利润总额= 364 300 －208 300= 156 000（元）所得税= 156 000 ×25% = 39 000（元）
借：所得税费用39 000贷：应交税费－应交所得税39 00035、借：本年利润39 000贷：所得税费用39 00036、净利润 =156 000－39 000= 117 000（元）借：本年利润117 000贷：利润分配—未分配利润117 00037、本月应计提盈余公积=117 000 × 10% =11 700借：利润分配－提取盈余公积金11 700
贷：盈余公积11 70038、本月应向投资者分配利润=117 000X20%=23 400借：利润分配---应付利润23 400
贷：应付利润23 40039、借：利润分配—未分配利润35 100贷：利润分配—提取盈余公积11 700
利润分配---应付利润23 400
分配后的未分配利润= 117 00023 400 = 81 900元40、借：应付股利23 400贷：银行存款23 400
《会计学原理》期中考试试卷 2分）2分）
（2分）
（2分）（2分）
（2分）（2分）
（2分）
（2分）（2分）
对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(B)。A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台来安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业
第2题:
反映不同总体中同类指标对比的相对指标是(B)。
A.结构相对指标B.比较相对指标C.强度相对指标D.计划完成程度相对指标 第3题:
在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限(A)。
A.必须是重叠的B.必须是间断的C.可以是重叠的，也可以是间断的D.必须取整数
第4题:
按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是(A)A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样
第5题:
在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(A)。
A.缩小为原来的81.6%B.缩小为原来的50%C.缩小为原来的25%D.扩大为原来的四倍
第6题:
下列哪两个变量之间的相关程度高(C)。
A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0.9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0.84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是-0.94 D.商品销售价格与销售量的相关系数是-0.91 第26题:
整个需求曲线向左下方移动，其原因是（B）A.需求增加B.需求减少C.价格提高D.价格下降
第27题:
当汽油的价格上升时，在其他条件不变的情况下，对小汽车的需求量将（A）
A.减少B.不变C.增加D.难以确定
第28题:
下列商品的需求价格弹性最小的是（C）A.小汽车B.服装C.食盐D.化妆品
第29题:
商品的边际效用随者商品消费量的增加而（B）A.递增B.递减C.先减后增D.增后减
第30题:
根据无差异曲线分析，消费者均衡是（A）
A.无差异曲线与消费可能线的相切之点B.无差异曲线与消费可能线的相交之点C.高原点最近的无差异曲线上的任何一点D.离原点最近的消费可能线上的任何一点
第31题:
当边际产量大于平均产量时，平均产量（C）A.递减B.不变C.递增D.先增后减
第32题:
等产量曲线向左下方移动表明的是（B）A.产量增加B.产量减少C.产量不变D.价格提高
第33题:
短期平均成本曲线呈U型，是因为（D）A.外在经济B.内在经济C.规模经济D.边际收益递减规律 第34题:
下列项目中属于可变成本的是（D）
A.折旧B.正常利润C.管理人员的工资D.生产工人的工资
第35题:
长期平均成本曲线与长期边际成本曲线一定是（D）
A.相切于平均成本曲线的最低点B.相切于边际成本曲线的最低点C.相交于边际成本曲线的最低点D.相交于平均成本曲线的最低点
第36题:
如果一种商品的替代效应为负数，收入效应为正数，但两种效应的总
效应为负数，说明（B）。
A.这种商品是正常商品B.这种商品是低等商品，但不是吉芬商品C.这种商品一定是吉芬商品D.难以确定
第37题:
某商品价格下降导致其互补品的（B）。
A.需求曲线向左移动B.需求曲线向右移动C.供给曲线向右移动D.价格上升 第38题:
供给规律说明（D）。
A.生产技术提高会使商品的供给量增加B.政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增加C.消费者更喜欢消费某商品，使该商品的价格上升D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加
第39题:
下面哪一种情况将导致供给的减少（B）
A.消费者收入的增加B.技术水平的提高C.成本的下降D.替代品价格的上升 第40题:
赤字增加的时期是（A）
A.经济衰退时期B.经济繁荣时期C.高通货膨胀时期D.低失业率时期 第41题:
如果中央银行在公开市场上大量购买政府债券，下面哪一种情况不可能发生（C）
A.利息率下降B.国民收入增加C.储蓄减少D.以上答案都不对
第42题:
在IS曲线不变的情况下，货币供给量减少会引起国民收入（C）A.增加，利率下降B.增加，利率上升C.减少，利率上升D.减少，利率下降 第43题:
决定的主要因素是各国的（B）A.收入水平B.利率水平C.价格水平D.进出口差额
第44题:
在开放经济中，不是政府宏观政策最终目标的是（B）
A.国际收支平衡B.不存在贸易逆差或顺差C.经济均衡增长D.消除通货膨胀
第7题:
要了解某地区的就业情况(A.B.E.)A.全部成年人是研究的总体B.成年人口总数是统计指标C.成年人口就业率是统计标志D.反映每个人特征的职业是数量指标E.某个职业是教师是标志表现 第8题:
影响加权算术平均数的因素有(A.B)A.各组频率或频数B.各组标志值的大小C.各组组距地大小D.各组组数的多少E.各组组限的大小
第9题:
简单随机抽样(A.C.D.E.)A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体B.适用于总体各单位标志变异较大的总体C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号D.最符合随机原则E.是各种抽样组织形式中最基本简单的一种形式
第10题:
下面哪几项是时期数列(A.C)A.我国近几年来的耕地总面积B.我国历年新增人口数C.我国历年图书出版量D.我国历年黄金储备E.某地区国有企业历年资金利税率 第21题:
总效用各边际效用的关系是（A.C）
A.当边际盗用为0是，总效用最大B.当边际效用为0时，总数递增C.当边际效用为负时，总效用递减D.当边际效用为负时，总效用不变 第22题:
消费者残剩是指（C.D）
A.需求曲线之上、价格线以下部分B.供给曲线这之上、均衡价格之下部分C.需
求曲线之下、价格以下部分D.消费者从商品的消费中等到满足程度大于他实际支付的价格部分
第23题:
无差异曲线的特征包括（B.D）
A.任意两条无差异曲线可以相交B.一般来说，无差异曲线具备负斜率C.一般来说，无差异曲线具备正斜率D.任意两条无差异曲线不能相交 第24题:
商品的边际替代率（B.C.D）
A.是正的B.是负的C.具备递减的趋势D.等于该两种商品的边际效用之比 第25题:
预算线的位置各斜率取决于（A.D）
A.消费者的收入B.消费者的成本C.消费者的偏好D.商品的价格 第45题:
资源配置要解决的问题是（A.B.C）A.生产什么B.如何生产C.为谁生产D.充分就业 第46题:
影响需求弹性的因素有（A.B.C.D）
A.消费者对某种商品的需求程度B.商品的可替代程度C.商品本身用途的广泛性D.商品使用时间的长短
第47题:
引起内在经济的原因有（A.C）
A.使用更先进的技术B.厂商之间的合作C.综合利用D.行业扶植 第48题:
通货膨胀理论包括（A.B.C.D）
A.需求技上的通货膨胀理论B.供给推动的通货膨胀理论C.供求混合推动的通货膨胀理论D.结构性通货膨胀理论
第49题:
经济周期繁荣阶段的特征是（A.B.C.D）A.生产迅速增加B.投资增加C.信用扩张D.价格水平上升 第50题:
当一个企业的平均可变成本最小时(A.C)A.平均产量达到最大B.固定成本降到最低水平C.边际成本达到最低水平D.平均总成本达到最低水平
第51题:
市场失灵是指(A.B.C.D)A.垄断阻碍了市场机制的作用B.市场无法有效地提供公共产品C.消费者和生产者的信息部完全D.社会资源得不到有效配置
第52题:
如果某企业对其他经济单位造成不利的外部影响，则(B.C)A.该企业私人边际成本高于社会边际成本B.该企业私人边际成本低于社会边际成本C.政府应对该企业征税以消除外部影响D.政府应给予该企业津贴补助以消除外部影响
第53题:
按照边际效用理论，效用最大化的消费选择应当使(B.C)A.MUx/MU=TUx/TUy B.MUx/MUy=Px/Py C.MUx/Px=MUy/Py D.MUx/Py=MUy/Px 第54题:
假定其它条件不变，一种商品的价格下降会造成(B.D)A.对该商品的需求增加B.对该商品的需求量增加C.对该商品替代品的需求增加D.对该商品替代品的需求减少
第55题:
供给的价格弹性的品类有（A.B.D）A.Es>1 B.Es=1 C.1>Es>0 D.Es<1 第56题:
影响供给弹性的因素有(A.B.C)A.生产的难易程度 B.生产要素的供给弹性 C.生产技术 D.商品的价格 第57题:
以下涉及需求价格弹性的论述，正确的是（B.C）
A.如果需求曲线是一条直线，则直线上各点的需求弹性相称B.如果需求曲线是一条直线，则直线上各点的需求弹性不相称C.如果需求曲线是一条直线，则直线上越往左上方的点需求弹性越大 D.如果需求曲线是一条曲线，则曲线上各点 的需求弹性相称
第58题:
以下涉及需求价格弹性与销售收入的论述中，正确的是（B.D）A.需求弹性越大，则销售收入越大 B.如果商品富有弹性，则降价可以扩大销售收入 C.如果商品缺乏弹性，则降价可以扩大销售收入 D.如果商品为单位弹性，则降价可以提高销售收入
第59题:
以下涉及收入弹性的论述中，正确的是（A.C.D）
A.收入弹性就是消费者收入变化对某种商品需求量的影响 B.所有商品的收入弹性都是正值 C.如果收入弹性小于0，表示这种商品是抵挡商品 D.从宏不雅上来说，如果某类商品收入弹性小于1，申明人们对这种商品需求的增长速度
第11题:
总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（错误）
第12题:
某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3％，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。
（错误）第13题:
权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少，与各组次数占总次数的比重无关。（错误）
第14题:
相关系数为+l时，说明两变量完全相关；相关系数为。时，说明两个变量不相关。
（正确）
第15题:
完全相关即是函数关系，其相关系数为±1。
（正确）
第16题:
从指数化指标的性质来看，单位成本指数是数量指标指数。
（错误）
第17题:
将某班学生按考试成绩分组形成的数列是时点数列。
（错误）第18题:
同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。
（错误）
第19题:
样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比，与抽样极限误差范围的大小成正比。（错误）
第20题:
环比速度与定基速度之间存在如下关系式：各期环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。
（正确）
第60题:
销售人员在不同的环境下，可根据不同潜在顾客的需求和购买动机，及时调整自己的销售策略，解答顾客的疑问，满足顾客的需要，这体现了人员销售(A)的特点。
A.灵活性B.完整性C.选择性D.长远性
第61题:
销售人员可以选择那些具有较大购买可能的顾客进行拜访，并可事先对潜在顾客作一番研究，拟定具体的销售方案，因而销售的成功率较高，无效劳动较少，这体现了人员销售(C)的特点。A.灵活性B.完整性C.选择性D.长远性
第62题:
销售人员从寻找顾客开始，到接触、磋商，最后达成交易，独立承担了整个销售阶段的任务，这体现了人员销售(B)的特点。A.灵活性B.完整性C.选择性D.长远性
第63题:
有经验的销售人员可以使买卖双方超越纯粹的商品货币关系，建立起一种友谊协作关系，这种亲密的长期合作关系有助于销售工作的开展，这体现了人员销售(D)的特点。
A.灵活性B.完整性C.选择性D.长远性
第64题:
一个销售人员每次亲自与一个现实顾客或潜在顾客谈话，进行一对一的销售活动，这是销售人员与顾客进行接触的(A)方式。
A.单个销售人员对单个顾客B.单个销售人员对一组顾客C.销售小组对一组顾客D.销售会议
第65题:
一个销售人员面对一个采购小组，向他们推荐一种或几种产品，这是销售人员与顾客进行接触的(B)方式。
A.单个销售人员对单个顾客B.单个销售人员对一组顾客C.销售小组对一组顾客D.销售会议
第66题:
销售小组通常由企业有关部门的主管人员、销售人员、技术人员等组成，他们面对一个采购委员会推荐产品，这是销售人员与顾客进行接触的(C)方式。
A.单个销售人员对单个顾客B.单个销售人员对一组顾客C.销售小组对一组顾客D.销售会议
第67题:
销售人员会同本企业有关职能部门的人员，以业务洽谈会的形式向买主销售产品，这是销售人员与顾客进行接触的(D)方式。
A.单个销售人员对单个顾客B.单个销售人员对一组顾客C.销售小组对一组顾客D.销售会议
第68题:
以批发商为核心的自愿连锁销售网络属于(D)分销系统。A.管理式B.分散式C.公司式D.契约式
第69题:
以零售商为中心自愿合作组成的销售网络属于(D)分销系统。A.管理式B.分散式C.公司式D.契约式
第70题:
下列关于细分市场选择的说法中，不正确的是(C)。
A.企业必须首先收集并分析各类细分市场的现行销售量、增长率和预期利润率B.选择那些较小和逊色的细分市场，对小企业更加有利 C.最大和增长最快的细分市场便最具有吸引力 D.企业只对有适当规模和增长特征的市场感兴趣 第71题:
企业在评估各种不同的细分市场的时候，必须考虑(D)。
A.细分市场的规模 B.细分市场结构的吸引力 C.企业目标和资源 D.以上都是 第72题:
最简单的一种目标市场选择的模式是(A)。
A.密集单一市场 B.有选择的专业化 C.完全市场覆盖 D.产品专业化
第73题:
宝洁公司在洗发水市场上的产品就有海飞丝、飘柔、沙宣等，这种目标市场选择模式是(D)。
A.密集单一市场 B.有选择的专业化 C.完全市场覆盖 D.产品专业化 第74题:
划分销售区域的好处不包括(A)。
A.拓宽目标市场 B.鼓舞营销员的士气 C.提高客户管理水平D.有利于销售绩效改进
第75题:
由于每一个销售区域都有指定的营销员负责，可以避免不同营销员对客户的重复访问。这是()方法带来的好处。（B）
A.客户访问管理 B.划分销售区域 C.人力资源管理 D.客户关系管理 第76题:
销售区域划分的首要原则是(A)。A.公平性 B.可行性 C.挑战性 D.具体化
第77题:
销售区域的目标应尽量数字化、明确、容易理解。销售区域目标一定要明确，销售经理一定要使营销员确切地知道自己要达到的目标，并且尽量把目标数字化。这是销售区域划分的(D)原则。A.数字化 B.可行性 C.挑战性 D.具体化
第78题:
销售区域划分的流程是(C)。
①确定客户的位置；②选择控制单元；③分配销售区域；④调整初步设计；⑤合成销售区域 A.21453 B.21543 C.12345 D.12435 第79题:
新闻界关系指企业或组织与报刊、广播、电视等新闻传播媒介的关系，又称为(A)A.媒介关系 B.消费者关系 C.社区关系 D.政府关系
第80题:
下列关于控制单元的说法不正确的是(D)。
A.小单元有助于管理层更好地认识区域的销售潜力 B.小单元便于管理层进行区域调整 C.控制单元不能太小，否则会无谓地增加工作量 D.控制单元应该尽量大一点
第81题:
下列不属于划分控制单元的标准的是(A)。A.实际销售额 B.现有客户数 C.潜在客户数 D.地理面积 第82题:
要协调各个区域的销售量首先要做(A)。
A.工作量分析 B.销售额分析 C.市场潜力分析 D.销售能力分析
第83题:
调整初步设计方案的方法除了改变不同区域的客户访问频率，还有(D)。
A.改变销售配额 B.改变人员分配 C.调整区域大小 D.试错法
第84题:
汽车制造公司通过自己的销售网络销售本公司汽车，这种战略叫做(D)。
A.多样化 B.后向一体化 C.水平一体化 D.前向一体化 第85题:
“三株”、“沈阳飞龙”等都依靠自建网络。这种渠道关系是(B)。A.传统分销渠道模式 B.公司型份销售模式 C.水平分销渠道模式 D.管理型渠道关系
第86题:
日本的“综合商社”、美国的“西尔斯”都属于(B)渠道关系。A.传统分销渠道模式 B.公司型份销售模式 C.水平分销渠道模式 D.管理型渠道关系
第87题:
网络企业通过依托传统产业强大的配送能力及渠道的渗透力，才使电子商务成为一种可操作性的行业。这属于共生型渠道关系的好处的一方面：(A)。
A.发挥资源的协同效应，实现优势互补 B.大树底下好乘凉 C.规避风险 D.分享市场
第88题:
在共生型渠道关系中，吸引对方参与的关键是(A)。
A.各自拥有对方所不具备的优势 B.共同的利益 C.地位是平等的 D.共同的需求 第89题:
下列选项中不能够加强与渠道成员的合作的有(A)。A.尽量牺牲自己的利益，保护公共利益 B.强调共同利益 C.企业与渠道成员间应加强相互信任 D.企业应加强与渠道成员之间的互动沟通 第90题:
厂家对于按照约定日期以现金付款的经销商，在原定基础上给予一定比例的折扣优惠，回款时间越早，折扣力度越大。这属于价格折扣中的(A)。A.现金折扣B.数量折扣 C.功能折扣 D.季节折扣
第91题:
给经销商一个市场报销的额度，用于调动经销商在各个环节的能动
性。这种激励中间商的方式是(C)。
A.设立奖项 B.库存保护 C.提供市场基金 D.开拓市场
第92题:
下列选项中，(D)是较为长远的激励措施，是中间商最希望得到的。
A.设立奖项 B.库存保护 C.提供市场基金 D.开拓市场
第93题:
对中间商来说，最实在的激励措施是(B)。A.设立奖项 B.产品及技术支持 C.提供市场基金 D.开拓市场.第94题:
关于流程管理，下列说法错误的是(B)。
A.流程管理是为了满足构成分销渠道中的各种机构的生存发展的需求 B.流程管理以一种固定的角度分析渠道 C.流程管理无论对供应商、制造商或经销商，还是最终的消费者都具有极其重要的意义 D.流程管理使得市场营销管理者能及时地发现问题
第95题:
促销活动开始时，中间商清点存货量，再加上进货量，减去促销活动结束时的剩余库存量，其差额即厂家需给予补贴的实际销货量，再乘以一定的补贴费。这种补贴叫做(C)。
A.现金补贴 B.广告补贴 C.点存货补贴 D.恢复库存补贴
第96题:点存货补贴结束后，如果经销商将库存再恢复到过去的最高水平，厂家会给予一定的补贴。这时的补贴叫做(D)。
A.现金补贴 B.广告补贴 C.点存货补贴 D.恢复库存补贴 第97题:
以下说法不正确的是(D)。
A.商品质量投诉主要包括产品在质量上有缺陷、产品规格不符、产品技术规格出现误差、产品故障等 B.购销合同投诉主要包括产品数量、规格、交货时间、地点、结算方式、交易条件等与原购销合同规定不符 C.货物运输投诉主要包括货物运输途中发生损坏、丢失和变质，因装卸不当造成的损失 D.服务投诉主要包括对企业售前、售中、售后服务的投诉
第98题:
既是促销的手段，又充当着“无声”宣传员的服务方式是(A)。A.售前服务 B.售中服务 C.售后服务 D.广告宣传
第99题:
售后服务的内容十分丰富，下列属于售后服务的是(D)。A.广告宣传 B.赞助希望工程 C.售前的技术培训 D.送货上门
补充题
一、判断题
1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（√）
2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（×)
3、全面调查包括普查和统计报表。(×)
4、统计分组的关键是确定组限和组距（×）
5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×）
6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）
7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（√）
8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(√)
9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。(√)
10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（√）
二、单项选择题
1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C）
A、每个工业企业；
B、670家工业企业； C、每一件产品；
D、全部工业产品
2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（B）。
A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月
3、在全国人口普查中（B）。
A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标
4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（D）。A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量
C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者为离散变量，后者为连续变量
5、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）
A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查
6、抽样调查与重点调查的主要区别是（D）。
A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同
7、下列调查属于不连续调查的是（A）。
A、每月统计商品库存额 B、每旬统计产品产量 C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额
8、全面调查与非全面调查的划分是以（C）
A、时间是否连续来划分的 B、最后取得的资料是否完全来划分的
C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D、调查组织规模的大小划分的
9、下列分组中哪个是按品质标志分组（B）
A、企业按年生产能力分组
B、产品按品种分组 C、家庭按年收入水平分组 D、人口按年龄分组
三、多项选择题
1、总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者。因此（A、D）A、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位； B、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；
C、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位； D、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；
E、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。
2、在对工业企业生产设备的调查中（B、C、E）
A、全部工业企业是调查对象； B、工业企业的全部生产设备是调查对象； C、每台生产设备是调查单位； D、每台生产设备是填报单位； E、每个工业企业是填报单位
3、对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，如果对企业按工人人数分组，正确的方法应是（A、C、E）
A、300人以下，300－500人 B、300人以下，300－500人（不含300）C、300人以下，301－500人 D、300人以下，310－500人 E、299人以下，300－499人
4、在工业普查中（B、C、E）。
A、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位
C、固定资产总额是统计指标 D、机器台数是连续变量 E、职工人数是离散变量
5、以下属于离散变量的有（B、C、E）。
A:进口的粮食数量 B:洗衣机台数 C:每千人医院床位数 D:人均粮食产量 E、城乡集市个数
6、下列各项中，属于连续变量的有（A、C、D）。
3.相关系数为+1时，说明两变量安全相关，相关系数为４、在全国工业普查中，全国工业企业数是统计总体，-1时，说明两个变量不相关。（×）每个工业企业是总体单位。（×）4.若逐期增长量每年相等，则其各年的环比发展速度是５、标志通常分为品质标志和数量标志两种。（√）
年年下降的。（）６、品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只5.动态数列是由在不同时间上的一系列统计指标按时间能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。先后顺序排列形成的。（×）（√）6.总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。７、统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者（√）反映的内容是相同的。（×）
7.在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关８、因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就系。（√）是统计指标。（×）8.平均指标因素分析建立的指数体系由三个指数构成，９、品质标志和质量指标一般都不能用数值表示。（×）即可变构成指数，固定构成指数和结构变动影响指数。16.以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数
等于被估计的总体指标本身，这一标准称为（A）A.无偏性
17.能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是（C）C.相关系数
18.当变量x值增加时，变量y值随之下降，那么x与y之间存在着（C）C.负相关关系
19.估计标准误说明回归直线的代表性，因此（B）B.估计标准误数值越大，说明回归直线的代表性越小
20.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）D.工业企业现状调查
21.统计整理的关键（B）B.对调查资料进行统计分组 22.某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模进行分组，这样的分组属于（B）B.复合分组
23.将某地区国有企业按制调计划完成程度分为以下四组，正确的是（C）
C.第三种，80%以上 80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上
１０、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（×）。１１、调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。（×）
１２、在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。（√）
１３、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（√）１４、统计分组的关键问题是确定组距和组数(×)１５、按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别(×)１６、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。（×）１７、相对指标都是用无名数形式表现出来的。（×）１８、众数是总体中出现最多的次数。（√）１９、国民收入中积累额与消费额之比为1：3，这是一个比较相对指标。（×）２０、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（√）２１、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（×）２２、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（×）２３、在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。（×）２４、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。（√）２５、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。（×）２６、抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。（√）２７、施肥量与收获率是正相关关系。（√）２８、计算相关系数的两个变量都是随机变量（√）２９、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（×）３０、估计标准误指的就是实际值y与估计值yc 的平均误差程度（√）３１、数量指标指数反映总体的总规模水平，质量指标指数反映总体的相对水平或平均水平（×）。３２、数量指标作为同度量因素，时期一般固定在基期（×）。３３、在单位成本指数 中，Σq1p1/Σq1p0中，Σq1p1—Σq1p0 表示单位成本增减的绝对额（×）。３４、平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（√）３５、因素分析内容包括相对数和平均数分析。（√）３６、在各种动态数列中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约.(×)３７、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数.(×)３８、若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列.(√)３９、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积.所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度积.(×)４０、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标.(√)４１、定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度.(×)４２、若逐期增长量每年相等,则其各年的环比发展速度是年年下降的.(×)４３、若环比增长速度每年相等,则其逐期增长量也是年年相等.(√)４４、某产品产量在一段时期内发展变化的速度，平均来说是增长的，因此该产品产量的环比增长速度也是年年上升的。（×）４５、已知某市工业总产值１９８１年至１９８５年年增长速度分别为４％，５％，９％，１１％和６％，则这五年的平均增长速度为６.９７％。（×）
（√）9.若将某地区社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。（×）10.是直接趋势的时间数列，其各期环比发展速度大致相同。（×）11.对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（√）12.只有当相关系数接近+1时，才能说明两变量之间存在高度相关关系。（×）13.分析复杂现象总体的数量变动，只能采用综合指数的方法。（×）14.如果各种商品价格平均上涨5%，销售量平均下降5%，则销售额指数不变。（×）15.若将某地社会商品库存额按时间先后顺序排列，此种动态数列属于时期数列。（×）16.连续型变和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（√）17.抽样估计的优良标准有三个：无偏性、可靠性、一致性。（×）18.在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。（×）19.计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。（√）20.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（×）21.品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。（×）22.负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的。（×）23.根据建立的直线回归方程，不能判断出两个变量之间相关的密切程度。（√）24.设P表示单位成本，q表示产量，则∑p1q1—∑p0q1表示由于产品单位成本的变动对总产量的影响。（×）
单项选择题 1.有20个工人看管机器台数资料如下：***34524，如按以上资料编制分配数列应采用（A.单项式分组）2.将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组，正确的是（C）C.第三种，80%以上 80%—90% 90%—100% 100%—110% 110%以上 3.我国人口中，男女人口的性别比为1.6:100，这是（A）A.比例相对指标 4.用标准差比较，分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（B）B.两个总体的平均数应相等 5.事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为（C）C.等距抽样 6.当所有的观察值y都落在直线yc=a+bx上时，则x与y之间的相关系数为（B）A.r=0 B.|r|=1 C.-17.统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为（C）B.数量指标指数和质量指标指数 C.个体指数和总指数 8.编制总指数的两种形式是（B）B.综合指数和平均数指数 9.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（A）A.（102%×105%×108%×107%）-100% 10.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学生成绩是（B）B.数量标志 11.重点调查中重点单位是指（A）A.标志总量在总体中占有很大比重的单位 1.下述各项调查中属于全面调查的是（B）B.对某地区工业企业设备进行普查 13.复合分组是（C）C.对同一总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组 14.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）B.总体标志总量15.在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同（B）B.权数相等
24.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）B.总体标志总量
25.权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（A）A.作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小 26.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（C）C.抽样平均误差 27.若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为（B）B.负相关
28.间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（D）D.首末折半法
29.标志是说明总体单位特征的名称（C）C.数量标志且有标志值
31.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种，其中数量指标的表现形式是（A）A.绝对数
32.某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（B）B.一个月 33.下述各项调查中属于全面调查的是（B）B.对某地区工业企业设备进行普查
34.统计分组的关键在于（A）A.正确选择分组标志
35.强度相对指标与平均指标相比（A）A.都具有平均意义 36.在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同（B）B.权数相等
37.为了了解某工厂职工家庭收支情况，按该厂职工名册依次每50人抽取1人，对其家庭进行调查，这种调查属于（B）B.等距抽样
38.当有变量的数值确定后，因变量的数值也随之安全确定，这种关系属于（B）B.函数关系
39.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指数，其中数量指标的表现形式是（A）A.绝对数
40.某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（B）B.复合分组 41.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（C）C.等于100%
42.现象之间的相互关系可以归纳为两种类型即（A）A.相关关系和函数关系
43.能够测定变量之间相关关系密切程度的主要方法是（C）C.相关系数
44.广义的指数是指（C）
C.社会经济现象数量变动的相对数
45.某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（C）C.7.1% 46.平均增长速度是（C）
C.平均发展速度减去百分之百
1、社会经济统计的研究对象是（C）C、社会经济现象的数量特征和数量关系
2、某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是B、工业企业每一台未安装设备
3、标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和品质标志，因此（C）。C、数量标志才有标志值
5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（B）
B、标志和指标之间的关系是可以变化的
6、连续调查与不连续调查的划分依据是（B）B、调查登记的时间是否连续
7、某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（B）B、一个月
8、调查时间的含义是（A）。A、调查资料所属的时间
9、重点调查中重点单位是指（A）。A、标志总量在总体中占有很大比重的单位
11、企业按资产总额分组（B）B.只能使用组距式分组
12、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（A）A.重叠
13、次数分配数列是（D）D.按数量标志和品质标志分多项选择题 组所形成的数列 1.统计分组的作用是（ACE）
14、次数分布的类型主要决定于（B）A.划分社会经济类型 C.研究同质总体的结构E.研究现B.社会经济现象本身的性质 象之间的依存关系
15、总量指标是用（A）表示的。A、绝对数形式 2.次数分配数列（ACDE）
16、直接反映总体规模大小的指标是（C）C、总量指标 A.由总体按某标志所分的组和各组单位数两个因素构成33.累计增长量与逐期增长量（ABDE）
A.前者基期不变，后者基期逐期在变动 B.二者存在关系式，逐期增长量之和的累积增长量D.根据这两上增长量都可以计算平均每期增长量 E.这两个增长量都属于速度分析指标
34.下面属于时点数列的有（BDE）B.某工厂每年设备台
17、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（C）C、等于100%
18、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（A）A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小 19、1997年北京市下岗职工已安置了13.7万人，安置率达80.6%，安置率是（D）。D、相对指标 20、对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度，这时需分别计算各自的（A）来比较。A、标准差系数
21、抽样误差是指（C、随机抽样而产生的代表性误差
22、在一定的抽样平均误差条件下（A）A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度
23、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（C）C、抽样平均误差
24、抽样平均误差是（C）C、抽样指标的标准差
25、在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的精确程度（B）B、随之缩小
26、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，这种抽查方式是（D）D、整群抽样
27、下面现象间的关系属于相关关系的是(C)C、家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势
29、配合回归直线方程对资料的要求是(B)B、自变量是给定的数值,因变量是随机的 30、在回归直线方程 中,b表示(C)C、当x 增加一个单位时,y 的平均增加量
31、每一吨铸铁成本(元)倚铸件废品率(%)变动的回归方程为:yc=56+8x, 这意味着(C)C、废品率每增加1%,成本每吨增加8元
32、某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为: yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于(C)a值和b值的计算都有误
33、统计指数划分为个体指数和总指数的依据是(A)A.反映的对象范围不同
34、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是(A)A.指数化指标的性质不同
35、编制总指数的两种形式是（B）B.综合指数和平均数指数
36、销售价格综合指数(∑q1p1/∑q1p0)表示(C)C.报告期销售的商品,其价格综合变动的程度
37、在销售量综合指数Σq1p1/Σq1p0中，Σq1p1—Σq1p0 表示(B)B.价格不变的情况下,销售量变动引起销售额变动的绝对额
38、加权算术平均数指数变形为综合指数时，其特定的权数是（D）。D.q0p0
39、加权调和平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是（A）A.q1p1
41、根据时期数列计算序时平均数应采用(C)C.简单算术平均法
42、间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用（D）D.首末折半法
43、定基发展速度和环比发展速度的关系是（D）Ｄ.两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度
44、下列数列中哪一个属于动态数列（D）D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列
45、已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人、193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（C(190/2)+195+193+(201/2)│ 4-1
46、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(A)A．环比发展速度
47、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（C）C.2%×5%×8%×7%
48、平均发展速度是(A)A.定基发展速度的算术平均数
49、以1960年为基期,1993年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开（A）．33次方 50、某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度(A)A.年年下降
51、若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量(A)A．逐年增加
C.包括品质分配数列和变量数列两种D.可以用图表形式表现E.可以表明总体结构和分布特征 3.抽样判断的特点是（ABCE）A.由推算认识总体的一种方法 B.按随机原则抽取样本单位C.运用概率估计的方法E.可以计算并控制抽样误差 4.用抽样指标估计总体指标，所谓优良估计的标准有（BCD）B.无偏性 C.一致性 D.有效性.优良性 5.产品成本项目中的原材料，包括直接用于产品生产的（ABC）A.原料 B.主要材料 C.辅助材料 6.下列固定资产中不计提折旧的有（BCD）B.不需用的固定资产 C.提前报废的固定资产D.以经营租赁方式租入的固定资产 7.计入产品的工资按其用途应分别借记（ABD）账户 A.基本生产成本 B.制造费用 D.营业费用 8.计入工资总额的津贴包括（ABCDE）A.技术性津贴 B.补偿职工特殊劳动消耗的津贴 C.保健性津贴D.其他津贴 E.年功性津贴 9.约当产量比例法适用于分配（ABDE）A.直接材料 B.直接人工 D.管理费用 E.燃料及动力 11.成本计算方法应根据（BCD）来确定 B.生产组织的特点 C.生产工艺的特点 D.成本管理要求 12.在定额法下，产品的实际成本是（ABCD）的代数和A.按现行定额成本计算的产品定额成本 B.脱离现行定额的差异C.材料成本差异 D.月初在产品定额变动差异 13.在次数分配数列中（CDE）C.各组频率大于0，频率之和等于1 D.频率越小，则该组标志值所起作用越小E.频率表明各组标志值对总体的相对作用程度 14.标准差（CE）C.反映总体单位标志值的离散程度 E.反映总体分布的离中趋势 15.下列统计指标属于时点指标的有（ACDE）A.某地区人口数 C.某城市在校学生数D.某农场每年拖拉机台数 E.某工厂月末在册职工人数 16.在抽样平均误差一定条件下（AD）A.扩大极限误差，可以提高推断的可靠程度D.缩小极限误差，只能降低推断的可靠程度 17.以下属于正相关的现象有（ABE）A.家庭收入越多，其消费支出也越多 B.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加 E.总生产费用随产品产量的增加而增加 18.变量间的相关关系按其形式划分有（CE）C.线性相关 E.非线性相关 19.“预提费用”是（AD）A.负债类账户 D.资产类账户 20.辅助生产车间不设“制造费用”账户核算是国灰（BCDE）B.制造费用很少 C.辅助生产车间不对外提供商品D.辅助生产车间规模很小 E.为了简化核算工作 21.下列项目中，属于制造费用的有（ACDE）A.生产车间的保险费 C.在产品盘亏和毁损D.低值易耗摊销 E.季节性停工损失 22.基本生产车间完工产品转出时，可能借记的账户有（ABD）A.低值易耗品 B.原材料 D.产成品 23.在按分批法计算产品成本时，各批生产成本明细账上（CDE）C.包括报告月份发生的费用 D.包括报告月份以前累计发生的费用E.既反映完工产品成本，又反映在产品成本 24.按分批法计算产品成本时，间接生产费用的分配方法有（AC）A.当月分配法 C.累计分配法 25.采用简化分批法设立的基本生产成本=级账，其作用在于（ABCD）A.按月提供企业或车间全部产品的累计生产费用B.按月提供企业或车间全部产品的累计生产工时C.计算登记完工产品总成本 D.计算登记月末在产品总成本 26.分类法下采用系数法计算各种产品成本时，被选作标准产品的产品应具备的条件是（ADE）A.产量较大 D.生产比较稳定 E.规格折中
27.在定额法下，产品的实际成本是（ABCD）的代数和 A.按现行定额成本计算的产品定额成本 B.脱离现行定额的差异C.材料成本差异 D.月初在产品定额变动差异 28.调查单位是（BCE）B.需要调查的总体单位负责人 C.调查项目的承担者 E.调查对象所包含的具体单位 29.要了解某地区的就业情况（ABEA.全部成年人是研究的总体 B.成年人的总数是统计指标E.某人职业是教师是标志表现 30.下列统计指标属于时点指标的有（ACDE）A.某地区人口数 C.某城市在校学生数D.某农场每年拖拉机台数 E.某工厂月末在册职工人数 31.总体参数区间估计必须具备的三个要素是（BDE）B.样本指标 D.抽样误差范围 E.抽样估计的置信度 32.简单随机抽样（ACDE）A.试用于总体各单位呈均匀分布的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式数 D.历年牲畜存栏数 E.某银行储户 35.对工业企业生产费用最基本的分类是（CD）C.费用要素D.产品生产成本项目
36.产品成本项目中的原材料，包括直接用于产品生产的（ABC）A.原料 B.主要材料 C.辅助材料 37.采用代数分配法分配辅助生产费用（AC）A.能够提供正确的分配计算结果 C.适用于实现电算化的企业 38.基本生产车间发生下列（ABCE），应借记“制造费用”账户A.折旧费 B.修理费 C.机物料消耗 E.修理期间停工损失
39.采用约当产量比例法，必须正确计算在产品的约当产量，而在产品约当产量计算正确与否取决于产品完工程度的测定，测定在产品完工程度的方法有（AB）A.按50%平均计算各工序完工率 B.分工序分别计算完工率
40.成本计算方法应根据（BCD）来确定
B.生产组织的特点 C.生产工艺的特点 D.成绩管理 41.在定额法下，产品的实际成本是（ABCD）的代数和A.按现行定额成本计算的产品定额成本 B.脱离现行定额的差异C.材料成本差异 D.月初在产品定额变动差异 42.计算和分析脱离定额成本差异主要包括（ABC）A.直接材料脱离客额差异 B.直接人工费用脱离定额差异 C.制造费用脱离定额差异
43.在分析可比产品成本降低任务完成情况时，单纯产量变动会使（ABE）A.成本降低额增加 B.成本降低额减少 E.成本降低率不变
44.抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面（BCDE）B.经济性 C.时效性 D.准确性 E.灵活性
45.抽样估计中的抽样误差（ACE）A.是不可以避免要产生的 C.是可以事先计算出来的 E.其大小是可能控制的 46.总体参数区间估计必须具备的三个要素是（BDE）B.样本指标 D.抽样误差范围 E.抽样估计的置信度
47.为正确计算产品成本必须正确划分以下几个方面的费用界限（CDE）C.生产费用与期间费用D.各个会计期 E.完工产品与在产品
48.为了正确计算产品成本，应做好的基础工作包括（ABD）A.定额的制定和修订 B.做好原始记录工作 D.材料物资的计量、收发、领退和盘点
49.下列各项中，应计入产品成本的费用有（ABCD）A.车间办公费 B.季节性停工损失 C.车间设计制图费 D.在产品的盘亏损失
50.计入工资总额的津贴包括（ABCDE）
A.技术性津贴 B.补偿职工特殊劳动消耗的津贴 C.保健性津贴D.其他津贴 E.年功性津贴
51.国家统计系统的功能或统计的职能有（ABC）A.信息职能 B.咨询职能 C.监督职能 52.在工业普查中（BCD）B.每一个工业企业是总体单位 C.固定资产总额是统计指标 D.机器台数是连续变量 53.下列指标中的结构相对指标是（ACD）
A.国有企业职工占总数的比重 C.大学生占全部学生的比重 D.中间投入与总产出的比重 54.变量x值按一定数量增加时，变量y也按一定数量随之增加，反之亦然，则x和y之间存在（AB）A.正相关关系 B.直线相关关系
55.成本会计的职能包括（ABCDE）
A.成本预测决策 B.成本核算分析 C.成本计划 D.成本控制 E.成本考核
56.要科学地组织成本会计工作必须（ABC）A.合理设置成本会计机构 B.配备成本会计人员 C.按照成本会计有关的法规和的制度进行工作 57.计入工资总额的奖金包括（ABDE）A.生产奖 B.机关、事业单位的奖励工资 D.其他资金E.节约奖
58.生产费用在完工产品和月末在产品之间分配的方法有（ABCE）A.定额比例法 B.按定额成本计价法 C.约当产量比例法 E.不计在产品成本法
59.采用分项结转法结转半成品成本的优点是（ACD）A.不需要进行成本还原 C.能够真实地反映产品成本结构D.便于从整个企业的角度考核和分析产品成本计划的执行情况
60.可采用分类法计算产品成本的项目有（ACD）A.联产品 C.各等级品D.品种规格繁多且数量小，费用比重小且零星产品
61.生产各品种情况下，影响可比产品成本降低额变动的因素有（ABD）A.产品产量 B.产品单位成本 D.产品品种结构
1、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（ABCE）。A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标C、成年人口就业率是统计标志 E某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表现
2、国家统计系统的功能或统计的职能是（ABC）。A、信息职能 B、咨询职能 C、监督职能
3、下列统计指标中，属于质量指标的有（BDE）B、单位产品成本 D、人口密度 E、合格品率
4、我国统计调查的方法有（ABCDE）。A、统计报表 B、普查 C、抽样调查 D、重点调查 E、典型调查
5、在工业设备普查中（BDE）B、工业企业的全部设备是调查对象D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位
6、抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面（BCD）B、经济性 C、时效性 D、准确性
7、统计分组是（AC）A.在统计总体内进行的一种C.将同一总体区分为不同性质的组
8、统计分组的作用是（AEC）
A.划分社会经济类型 C.研究同质总体的结构E.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系
9、在组距数列中,组中值是（BDE）B.用来代表各组标志值的平均水平D.在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定E.就是组平均数
10、在次数分配数列中（CD）C.各组频率大于0,频率之和等于1 D.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小
11、相对指标的计量单位有（ABCDE）。A、百分数B、千分数C、系数或倍数D、成数E、复名数
12、平均数的种类有（ABCDE）。
A、算术平均数B、众数C、中位数D、调和平均数 E、几何平均数
13、加权算术平均数的大小受哪些因素的影响（AB）。A、受各组频率和频数的影响 B、受各组标志值大小的影响
14、在什么条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ADE）。
A、各组次数相等 D、各组次数都为1 E、各组次数占总次数的比重相等
15、下列统计指标属于总量指标的是（ACE）。A、工资总额C、商品库存量 E、进出口总额
16、下列指标中的结构相对指标是（ACD）。A、集体所有制企业职工总数的比重C、大学生占全部学生的比重D、某年积累额占国民收的比重
17、测定现象之间有无相关关系的方法是（ABC）A、编制相关表 B、绘制相关图 C、对客观现象做定性分析
18、下列属于正相关的现象是(ABE)A.家庭收入越多,其消费支出也越多
B.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加E.产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少
19、下列哪些关系是相关关系(BCDE)B.农作物收获和施肥量的关系C.商品销售额和利润率的关系D.产品产量与单位成品成本的关系E.家庭收入多少与消费支出增长的关系
20、下列属于负相关的现象是(ABD)A.商品流转的规模愈大,流通费用水平越低B.流通费用率随商品销售额的增加而减少D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少
21、相关系数是零,说明两个变量之间的关系(AD)A.完全不相关 D.不相关
22、若两个变量之间的相关系数为-1,则这两个变量是(AD)A.负相关关系 D.完全相关关系
23、回归分析的特点有(ABDEF)A.两个变量是不对等的B.必须区分自变量和因变量D.因变量是随机的E.自变量是可以控制的量 F.回归系数只有一个
24、直线回归分析中(ABDE)A.自变量是可控制量,因变量是随机的
B.两个变量不是对等的关系D.根据回归系数可判定相关的方向E.对于没有明显因果关系的两个线性相关变量可求得两个回归方程
25、在直线回归方程yc=a+bx 中(ABE)（C，7，3，2；7，3，3）A.必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的B.回归系数既可以是正值,也可以是负值E.两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著
26、直线回归方程yc=a+bx 中的b 称为回归系数,回归系数的作用是(ABE)A.可确定两变量之间因果的数量关系B.可确定两变量的相关方向E.可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量
27、指数的作用是(ABE)A.综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B.分析现象总体变动中受各个因素变动的影响E.利用指数数列分析现象的发展趋势
28、下列属于质量指标指数的是(CD)C.商品零售价格指数D.职工劳动生产率指数
29、下列属于数量指标指数的有(ACD)A.工业总产值指数C.职工人数指数 D.产品总成本指数 30、编制总指数的方法有(ABCD)A.综合指数B.平均指数C.质量指标指数 D.数量指标指数
31、加权算术平均数指数是一种（BC）B.总指数 C.平均指数
32、下面哪几项是时期数列(BC)B.我国历年新增人口数 c.我国历年图书出版量
33、某企业某种产品原材料月末库存资料如下:月份 1月 2月 3月 4月 5月
原材料库存量(吨)8 10 13 11 9则该动态数列(BD)B.各项指标数值是不连续统计的结果D.各项指标数值反映的是现象在某一时点上的总量
34、下面哪些现象侧重于用几何平均法计算平均发展速度(BDE)B.商品销售量 Ｄ.居民消费支出状况 E.产品产量
35、定基发展速度和环比发展速度的关系是(ABD)A.两者都属于速度指标 B.环比发展速度的连乘积等于定基发展速度D.相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
36、累积增长量与逐期增长量(ABDE)A.前者基期水平不变,后者基期水平总在变动 B.二者存在关系式:逐期增长量之和=累积增长量D.根据这两个增长量都可以计算较长时期内的平均每期增长量 E.这两个增长量都属于速度分析指标
37、下列哪些属于序时平均数(ABDE)A.一季度平均每月的职工人数 B.某产品产量某年各月的平均增长量 D.某商场职工某年月平均人均销售额 E.某地区进几年出口商品贸易额平均增长速度
38、计算平均发展速度的方法有(BC)B.几何平均法 C.方程式法
39、下列数列哪些属于由两个时期数列对比构成的相对数或平均数动态数列(BCE)B.百元产值利润率动态数列 C.产品产量计划完成程度动态数列 E.各种商品销售额所占比重动态数列
40、下面属于时点数列的是（BCE）B.某工厂每年设备台数 C.历年商品销售量 E.某银行储户存款余额
简答题：
1．简述品质标志与数量标志的区别并举例说明。答：品质标志和数量标志区别：（1）概念不同：品质标志是说明单位属方面特征；数量标志说明单位数量方面特征。（2）标志表现不同：品质标志的标志表现只能为文字，不能直接汇总成指标,只能对其表现 相对应的单位进行总计而形成指标，数量标志的标志表现为数字，也叫标志值，能直接汇总成指标。例如：当某班级是总体而每一个学员是总体单位时，学生“姓名”是品质标志，只能用文字表现，如二号学生姓名叫李琴；而学生“身高”是数量标志，用数字来表示，如：二号学生身高为170公分（例如：当每一家工业企业作为总体单位时，“企业经济类型”是品质标志，只能文字表现，如某企业经济类型是合资企业；而“企业工人数”则是数量标志，表现为数字，如某企业工人数是700人。）
2．什么是统计指标？统计标志与标志表现的的区别和联系并举例说明。
答：统计指标是反映社会经济现象总体综合数量特征的科学概念或范畴。统计指标反映现象总体的数量特征；一个完整的统计指标应该由总体范围、时间、地点、指标数值和数值单位等内容构成。统计标志与标志表现的的区别如下：1）统计标志是总体中各单位所共同具有的某种特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。标志表现是标志特征在各单位的具体表现，是标志的实际体现者。2）如果说标志就是统计调查的项目，那么标志表现则是调查的结果。例如：学生的“成绩”是标志，而成绩为“90”分，则是标志表现。（例如：学生“姓名”是标志，而姓名叫“陈菲”，则是标志表现。）（例如：每个企业“总产值”是标志，而某企业去年总产值为“10亿”是标志表现）
统计指标与统计标志的联系表现为：（1）统计指标的指标值是由各单位的标志值汇总或计算得来的；（2）随着研究目的不同，指标与标志之间可以相互转化。3．简述调查对象、调查单位与填报单位的关系、区别并举例说明。答：调查对象、调查单位与填报单位的关系：1）调查对象和调查单位是总体和个体的关系：调查对象是调查目的所决定的是应搜集其资料的许多单位的总体。调查单位就是总体单位，调查单位是调查项目承担者，是调查对象所包含的具体单位，是调查对象组成要素。调查对象和调查单位的概念不是固定不变的，随着调查目的的变化二者可以互相转化；2）调查对象与填报单位的关系：填报单位是负责向上提交调查资料的单位，也是调查对象组成要素。3）调查单位和报告单位关系：调查单位和报告单位都是调查对象的组成要素，调查单位和填报单位在一般情况下是不一致的：有时是一致的 例：全国人口调查中，调查对象是全国总人口，调查单位是人，填报单位是 户，这时调查研究单位与填报单位不一致；而全国住户调查中，全部住户是调查对象，调查单位是 户，填报单位是 户，这时调查研究单位与填报单位一致；（又例如：在对某种工业企业设备使用情况调查中，调查对象是全部该种设备，调查单位是每一台设备，填报单位是每家工业企业，这时调查单位与填报单位不一致；而在对工业企业现况调查中，全部工业企业是调查对象，调查单位是每家工业企业，填报单位是每家工业企业，这时调查研究单位与填报单位一致）4．简述统计分组的概念并指出统计分组可以如何分类。答：1）统计分组是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，把统计总体按照某一标志划分为若干性质不同而又有联系的几个部分2）统计分组可以进行以下分类1）按其任务和作用的不同分为：类型分组、结构分组、分析分组2）按分组标志的多少分为：简单分组、复合分组
3）按分组标志性质分为：品质分组、变量分组 5．简述变量（数量标志）分组的种类及应用条件。答：1）变量分组种类：有单项分组、组距式分组两种，而组距分组又有等距分组和不等距分组两种。2）单项式分组运用条件：变量值变动范围小的离散变量可采取单项式分组 组距式分组运用条件：变量值变动很大、变量值的项数又多的离散变量和连续变量可采取组距式分组 6．简述结构相对指标和比例相对指标的区别并举例说明。
答：结构相对指标和比例相对指标的区别： 1）子项与母项内容不同：结构相对指标同一总体中，各组总量与总体总量对比；
而比例相对指标则是同一总体中不同组成部分的指标数值对比的相对指标。2）说明问题不同：结构相指标反映总体内部组成或结构情况；比例相对指标说明总体范围内各个分组之间的比例关系和协调平衡状况 例如：在全国总人总体中，“女性所占比例”是结构指标，而“男女性别比”是比例指标（例如，在全国工业企业总体中，“工业企业所占的比重”是结构指标，而“轻工业企业数和重工业企业数之比”是比例指标）
7．简述平均指标的特点和作用。答：1）平均指标是：用以反映社会经济现象总体某一数量标志在一定时间、地点条件下所达到的一般水平的相对指标，又称统计平均数。2）平均指标的特点：
一、它把总体单位各标志值的差异抽象化，平均值与每个单位标志值不同。
二、平均指标是个代表值，代表总体各单位标志的一般水平3）平均指标的作用：
一、反映总体各单位变量分布的集中趋势，二、、可以用来比较同类现象在不同总体中的发展水平，以说明生产水平、经济效益或工作质量的差距
三、分析现象之间依存关系 8．简述抽样误差的概念及影响因素。
答：1）.抽样误差指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差；2）影响因素有：1．总体各单位标志值的差异程度；2．样本的单位数；3．抽样方法，4．抽样调查的组织形式。
9．编制指数时如何确定同度量因素的所属时期？
答：一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以质量指标为同度量因素，并固定在基期。编制质量指标综合指数时，应以数量指标为同度量因素，并固定在计算期（或报告期）的。
10．变异系数的概念及应用条件。
答：变异系数是以相对数形式表示的变异指标。它是通过变异指标中的全距、平均差或标准差与平均指标对比得到的。常用的是标准差系数。
变异系数的应用条件：由于全距、平均差和标准差都是绝对指标，其数值大小不仅受到各单位标准值差异程度的影响，而且受到总体单位标志值本身水平高低的影响。所以在对比相同水平的变量数列之间标志值的变异程度时，可以用全距、平均差和标准差，而对比不同水平的变量数列之间标志值的变异程度时，为了消除数列水平高低的影响，就必须计算变异系数。
11．相关的种类及相关系数的取值范围和判断标准。答：
1、相关种类有：（1）按相关的程度可分为：完全相关、不完全相关和不相关。
（2）按相关性质可分为：正相关和负相关（3）按相关的形式可分为：线性相关和非线性相关（4）按影响因素多少可分为：单相关和复相关。
2、相关系数取值范围是在-1 和 +1 之间，即-1≤γ≤1，当r＞0时，表示x与y正相关，当 r＜0 时，表示x与y负相关。
3、相关系数判断标准是：当│γ│=1 时，x与y完全相关；即两变量是函数关系； 当 │γ│=0 时，x与y x与y不相关当│γ│＜0.3 时，微弱相关；当0.3＜│γ│ ＜0.5 时，低度相关；当 0.5＜│γ│＜0.8 时，显著相关；
当 0.8＜│γ│＜0.1 时，高度相关。
12．简要说明时期数列与时点数列的概念及特点
答：时期数列：在动态数列中，每一指标反映是某现象在一段时间内发展过程的总量，则该动态数列称时期数列。
其特点是：（1）数列具有连续统计的特点；（2）数列种各个指标的数值可以相加；（3）数列中各个指标数值大小与所包括时期长短有直接关系。
时点数列：在动态数列中，如果每一指标是反映现象在某一刻上的总量，则该动态数列称为时点数列。其特点：
1、数列不具有连续统计的特点
2、数列中各个指标数值不可以相加
3、数列中各个指标值大小与其时间长短无直接联系
13.时期数列和时点数列有哪些不同的特点？
答：时期数列的各指标值具有连续统计的特点，而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点；时期数列各指标值具有可加性的特点，而时点数列的各指标值不能相加；具有连续统计的特点；时期数列各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接关系。
14.抽样调查有哪些特点？抽样调查的优点和作用? 答：抽样调查是一种非全面调查，它是按照随机原则从总体中抽取部分调查单位进行观察用以推算总体数量特征的一种调查方式。抽样调查的特点：（１）抽样调查是一种非全面调查，但其目的是要通过对部分单位的调查结果来推断总体的数量特征。（２）抽样调查是按照随机原则从全部总体单位中来抽选调查单位。所谓随机原则就是总体中调查单位的确定完全由随机因素来决定，单位中选与不中选不受主观因素的影响，保证总体中每一单位都有同等的中选可能性。抽样调查方式的优越性体现在经济性、时效性、准确性和灵活性等方面。抽样调查的作用：能够解决全面调查无法或困难解决的问题；可以补充和订正全面调查的结果；可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制；可以用于对总体的某种假设进行检验。
抽样调查的优点有：经济性、时效性、准确性和灵活性 15.什么是抽样推断和其特点
答：抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推算总体相应数量特征的统计分析方法。
特点：1）是有部分推算整体的一种认识方法论；2）建立在随机取样的基础上；3）运用概率估计的方法；4）抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。
16.什么是抽样误差？影响抽样误差大小的因素有哪些？
答：抽样误差指由于抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。抽样误差之所以不同于登记误差和系统误差是因为登记误差和系统误差都属于思想、作风、技术问题，可以防止或避免;而抽样误差则是不可避免的，只能加以控制。影响抽样误差大小的因素有：总体各单位标志值的差异程度、样本的单位数、抽样方法和抽样调查的组织形式。
16.简述强度相对指标与平均指标的区别？ 答：（1）指标的含义不同，强度相对指标说明某一现象在另一现象中发展的强度，普度程度或密度，而平均指标说明的是现象发展的一般水平。（2）计算方法不同，强度相对指标与平均指标虽然都是两个有联系的总量指标之比，但强度相对指标的分子和分母的联系只表现为一种经济关系，而平均指标分子和分母的联系是一种内在的联系，那分子是分母所具有的标志，对比结果是对总体各单位某一标志值的平均。
17.一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容？答：（1）确定调查目的（2）确定调查对象和调查单位（3）确定调查项目，拟定调查表（4）确定调查时间和时限（5）确定调查的组织和实施计划
18.什么是同度量因素，在编制指数时如何确定同度量因素的所属时间？
答：统计指数编制中能使不同度量单位的现象总体转化为娄量上可以加总，并客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以相应的基期的质量指标为同度量因素，而编制质量指标综合指数时，应以相应的报告期的数量指标为同度量因素。
19.单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？ 答：单项式分组适合于离散变量，且变量值变动幅度小的情况下采用。组距式分组适合于离散变量的变动幅度很大，或连续变量的情况下采用。
20.什么叫统计分组？统计分组可以进行哪些分类？ 答：根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点，统计总体按某一标志划分为若干个性质不同而又有联系的几个部分称为统计分组。
统计分组按任务和作用的不同，分为类型分组、结构分组和分析分组。按分组标志的多少分为简单分组和复合分组，按分组标志的性质不同分为品质分组和变量分组。21.平均指数和综合指数计算结论相同和条件是什么？ 答：当数量指示的算术平均数指数，在采用基期总值为权数的特定条件下，与一般综合指数的计算结论相同，当质量指标的调和平均数指数，在采用报告期总值为权数的特定情况下与一般综合指数的计算结论相同。22.简述时点指标与时期指标的区别？ 答：（1）时期指标的指标值具有连续性，而时点指标的指标值不具连续性。（2）时期指标的指标值可以累计相加，而时点指标的指标值不能累计相加，时期指标，指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点指标标值的大小与时间间隔长短无直接关系。
23.统计普查有哪些主要特点和应用意义？
答：普查是专门组织的、一般用来调查属于一定时点上社会经济现象数量的全面调查。普查的特点：（１）普查是一种不连续调查。因为普查的对象是时点现象，时点现象的数量在短期内往往变动不大，不需做连续登记。（２）普查是全面调查。它比任何其它调查方法都更能掌握全面、系统的，反映国情国力方面的基本统计资料。（３）普查能解决全面统计报表不能解决的问题。因为普查所包括的单位、分组目录、指标内容比定期统计报表更广范、更详细，所以能取得更详尽的全面资料。（４）普查要耗费较大的人力、物力和时间，因而不能经常进行。
24.什么是统计分布？它包括哪两个要素？
答：在统计分组的基础上，把总体的所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为分配数列。分配数列包括两个要素：总体按某标志所分的组和各组所占有的单位数。
25.比例相对指标和比较相对指标的区别。
答：比例相对指标和比较相对指标的区别是：⑴子项与母项的内容不同，比例相对指标是同一总体内，不同组成部分的指标数值的对比；比较相对指标是同一时间同类指标在空间上的对比。⑵说明问题不同，比例相对指标说明总体内部的比例关系；比较相对指标说明现象发展的不均衡程度。
26.结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明。
答：结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如：各工种的工人占全部工人的比重。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如：轻重工业比例。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。
27.什么是参数和统计量？各有何特点？
答：参数指的就是某一个全及指标，它反映了全及总体某种数量特征，统计量即样本指标，它反映了样本总体的数量特征。其特点是：全及指标是总体变量的函数，但作为参数其指标值是确定的、唯一的，是由总体各单位的标志值或标志属性决定的;而统计量是样本变量的函数，是总体参数的估计值，其数值由样本各单位标志值或标志属性决定，统计量本身也是随机变量。
28.什么是抽样平均误差和抽样极限误差？二者有何关系？ 答：抽样平均误差是反映抽样误差一本水平的指标;而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的指标。二者既有联系又有区别，联系：Δ= t•μ即极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的;区别：（1）二者涵义不同（2）影响误差大小的因素不同（3）计算方法不同。
29.从现象总体数量依存关系来看，函数关系和相关关系又何区别？
答：函数关系是：当因素标志的数量确定后，结果标志的数量也随之确定；相关关系是：作为因素标志的每个数值，都有可能有若干个结果标志的数值，是一种不完全的依存关系。
30.如何理解回归分析和相关分析是相互补充，密切联系的？
答：相关分析需要回归分析来表明现象数量关系的具体形式，而回归分析则应该建立在相关分析的基础上。依靠相关分析表明现象的数量变化具有密切相关，进行回归分析求其相关的具体形式才有意义。31.统计指数的分类主要有哪些方面？
答：统计指数的分类主要有：统计指数按其所反映的对象范围不同，分为个体指数和总指数；统计指数按其所表明的指标性质的不同，分为数量指标指数和质量指标指数；统计指数按所采用基期的不同，分为定基指数和环比指数。
32.在统计指数编制中，如何理解同度量因素的含义和时期的确定？
答：在统计指数编制中，能使不同度量单位的现象总体转化为数量上可以加总，并客观上 体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，数量指标综合指数编制时，应以相应的基期的质量指标为同度量因素；而质量指标综合指数编制时，应以相应的报告期的数量指标为同度量因素。
33.平均指数的基本含义是什么？有哪几种计算形式？ 答：平均指数是从个体指数出发来编制总指数的，即先计算出各种产品或商品的数量指标或质量指标的个体指数，然后进行加权平均计算，来测定现象的总变动程度。平均指数的计算形式为算术平均数指数和调和平均数指数。
34.动态数列的基本构成和编制原则是什么？
答：动态数列是由相互配对的两个数列构成的，一是反映时间顺序变化的数列，二是反映各个时间指标值变化的数列。编制原则：时间长短应该前后一致； 总体范围应该一致；计算方法应该统一；经济内容应该统一。
35.简述计算平均发展速度的水平法和方程式法的特点.答：几何平均法和方程式法的主要特点是，前者侧重于考察最末一年的发展水平，按这种方法所确定的平均发展速度，推算最末一年发展水平，等于最末一年的实际水平；后者则侧重于考察全期各年发展水平的总和，按这种方法所确定的平均发展速度，推算全期各年发展水平的总和与各年实际水平总数一样。
36.由相对数（或平均数）动态数列计算序时平均数的基本原理是什么？
答：相对数（或平均数）动态数列是由相互联系的两个总量指标动态数列对比 所构成。计算时要先求得这两个总量指标动态数列的序时平均数，然后进行对比，求出相对数（或平均数）动态数列的序时平均数。37.什么是时期数列和时点数列?二者相比较有什么特点?答：时期数列是指由反映现象在一段时期内发展过程总量的时期指标构成的动态数列。时点数列是指由反映现象在某一瞬间总量的时点指标构成的动态数列。二者相比较有以下特点：（1）时期数列的各指标值具有连续统计的特点，而时点数列的各指标值不具有连续统计的特点。（2）时期数列各指标值具有可加性的特点，而时点数列的各指标值不能相加。（3）时期数列的各指标值的大小与所包括的时期长短有直接的关系，而时点数列各指标值的大小与时间间隔长短无直接的关系。
38.单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？答：单项式分组适合于离散变量，且变量值变动幅度小的情况下采用。组距式分组适合于离散变量的变动幅度很大，或连续变量的情况下采用。
39.什么是同度量因素，在编制指数时如何确定同度量因素的所属时间？答：统计指数编制中能使不同度量单位的现象总体转化为娄量上可以加总，并客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额这一媒介因素，称为同度量因素。一般情况下，编制数量指标综合指数时，应以相应的基期的质量指标为同度量因素，而编制质量指标综合指数时，应以相应的报告期的数量指标为同度量因素。
40.一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容？答：（1）确定调查目的（2）确定调查对象和调查单位（3）确定调查项目，拟定调查表（4）确定调查时间和时限（5）确定调查的组织和实施计划
41.简述强度相对指标与平均指标的区别？ 答：（1）指标的含义不同，强度相对指标说明某一现象在另一现象中发展的强度，普度程度或密度，而平均指标说明的是现象发展的一般水平。（2）计算方法不同，强度相对指标与平均指标虽然都是两个有联系的总量指标之比，但强度相对指标的分子和分母的联系只表现为一种经济关系，而平均指标分子和分母的联系是一种内在的联系，那分子是分母所具有的标志，对比结果是对总体各单位某一标志值的平均。
42、属于同一总体内部之比的相对指标有哪些？属于两个总体之间对比的相对指标有哪些？
属于同一总体内部之比的相对指标有计划完成程度相对指标、结构相对指标、比例相对指标和动态相对指标。属于两个总体之间对比的相对指标有比较相对指标和强度相对指标两川
43、强度相对指标和其它相对指标的主要区别是什么？
1、其它各种相对指标都属于同一总体内的数量进行对比，而强度相对指标除此之外，也可以是两种性质不同的但又有联系的属于不同总体的数量指标之间的对比
2、计算结果表现形式不同。其它相对指标用无名数表示，而强度相对指标主要是有名数表示
3、当计算强度相对指标的分子、分母的位置互换后，会产生正指标和逆指标，而其它相对指标不存在正、逆指标之分
44、如何理解权数的意义？在什么情况下，应用简单算术平均数和加权算术平均数计算的结果一致的？加权算术平均数中的权数，指的是标志值出现的次数和各组次数占总次数的比重，在计算平均数时，由于出现次数多的标志值对平均数的形成影响大些，出现次数少的标志值对平均数的形成影响小些，因此把次数称为权数，在分组数列的条件下，当各组标志值出现的次数或各组次数所占比重均相等时，权数就失去了权衡轻重的作用，这时用加权算术平均数计算的结果与简单算术平均数计算的结果相同
45、变异系数的概念及应用条件。变异系数时以相对数形式表示的变异指标。变异系数的应用条件是：为了对比分析不同水平的变量数列之间标志值的变异程度，就必须消除数列水平高低的影响，这时就要计算变异系数。
常用的是标准差系数
V x46．什么是抽样推断？抽样推断都有哪几方面的特点？抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本的实际资料计算样本指标，并据以推断总体相应数量特征的统计分析方法。特点：（1）是由部分推算整体的一种认识方法论。（2）建立在随机取样的基础上。（3）运用概率估计的方法。（4）抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。
47、什么是抽样误差？影响抽样误差大小的因素有
哪些？抽样误差指由于抽样的偶然因素使样本各单 位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽 样指标和全及指标之间的绝对离差。抽样误差之所 以不同于登记误差和系统误差是因为登记误差和系 统误差都属于思想、作风、技术问题，可以防止或 避免；而抽样误差则是不可避免的，只能加以控制。影响抽样误差大小的因素有：总体各单位标志值的
差异程度、样本的单位数、抽样方法和抽样调查的组织形式。
48、什么是参数和统计量？各有何特点？参数指的就是某一个全及指标，它反映了全及总体某种数量特征，统计量即样本指标，它反映了样本总体的数量特征。其特点是：全及指标是总体变量的函数，但作为参数其指标值是确定的、唯一的，是由总体各单位的标志值或标志属性决定的；而统计量是样本变量的函数，是总体参数的估计值，其数值由样本各单位标志值或标志属性决定，统计量本身也是随机变量
49、什么是抽样平均误差和抽样极限误差？二者有何关系？抽样平均误差是反映抽样误差一致水平的指标；而抽样极限误差是反映抽样误差的最大范围的指标。二者既有联系又有区别，联系：△＝tu即极限误差是在抽样平均误差的基础上计算得到的；区别：
1、二者涵义不同
2、影响误差大小的因素不同
3、计算方法不同
50、什么是相关关系？（1）相关的种类：按相关程度分，有完全相关、不完全相关和不相关；按相关方向分，有正相关和负相关；按相关形式分，有线性相关和非线性相关；按影响因素多少分，有单相关和复相关。（2）相关系数是测定变量之间相关密切程度和相关方向的代表性指标，其数值范围是在－1和＋1之间，即1r1，（3）判断标准：r0.3为微弱相关，0.3r0.5为低度相关；0.5r0.8为显著相关0.8r1为高度相关r0时，不相关，r1时，完全相关。
51、指数的作用有哪些？
1、综合反映复杂现象总体数量上的变动状况。它以相对数的形式，表明多种产品或商品的数量指标或质量指标的综合变动方向和程度
2、分析现象总体变动中受各个因素变动的影响程度。包括现象总体总量指标和平均指标的变动受各个因素变动的影响程度分析
3、利用连续编制的指数数列，对复杂现象总体长时间发展变化趋势进行分析
52、同度量因素固定时期的一般方法是什么？编制质量指标综合指数，作为同度量因素的数量指标固定在计算期上；编制数量指标指数，作为同度量的质量指标固定在基期上
53、平均数指标在什么条件下才能成为综合指数的变形？试列式证明二者之间的关系。答：平均数指数要成为综合指数的变形，必须在特定权数的条件下。加权算术平均数指数要成为综合指数的变形，必须在基期总值（q0p0）这个特定的权数条件下；加权调和平均数指数要成为综合指数的变形，必须在报告期总值(q1p1)这个特定的权数条件下。
54、什么是环比发展速度？什么式定基发展速度？二者有何关系？答：环比发展速度是报告期水平与报告期前一期水平对比的结果，反映现象在前后两期的发展变化，表示现象的短期变动。定基发展速度是各报告期水平与某一固定基期水平的对比的结果，反映现象在较长时期内发展的总速度。二者的关系是：环比发展速度的连乘积等于定基发展速度，相对的关系式：a1/a0*a2/a1*a3/a2„.an/an-1=an/a0
2、知识覆盖面比较广，本套试题覆盖了文化生活一半的内容，3道主观题既有针对某一知识板块的考察，也有针对整个知识的考察，很好地发挥了阶段检测的作用。
3、能力要求：较好地体现了知识、能力、觉悟的目标要求，全面地考察了学生的四种能力：获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力、调动和运用知识的能力、论证和探讨问题的能力。
4、材料选择上，凸显政治学科的时政性特征，坚持理论与实际相结合，学以致用的原则，强化德育主渠道的学科功能。如14、15、28题等。在检测学生学习情况的同时，引导学生树立科学的世界观，这是政治教学的一个重要使命。
5、从设问角度来看，选择题有常规思维和逆向思维试题，主观题的设问角度分别从为什么、怎么样的角度考察学生的能力。难度适中，由浅入深，符合学生思维特点。分值设计依据考察的广度和难度而定，充分发挥了检测功能。
二、成绩分析 1、整体平均分不高，年级平均分只有58.46，平均分反映了总体学习的情况，其意义对于升学指标意义参考价值虽然不大，但对于形成良好学习氛围是有意义的。
2、优生尤其不多，整个年级上80分的人数极少，仅有42人，分布在五个班中。所以，今后教学中还要大力培养优生。
三、反映出的问题 1、对基础知识的识记不够，基础知识点失分率高。
如：单项选题中的第12题、13题、21题、27题。如：主观题。在与学生的交流中了解到：许多学生还是习惯于到考前进行突击强背，但是，由于本次考试知识较为抽象不易强背，所以，背下来忘得快、不理解。这是本次基础题丢分的主要原因。
2、易错题的纠错训练效果不理想。
这次考卷中出现的易错题有的我们在考前做过，但得分率没有明显提高。教学中反复提示学生注意的知识点，命题人换一个角度设问，学生依然大面积出错，反映出学生对这些知识点并没有真正弄懂，易混知识点并没有真正分辨清楚。
3、解题策略、方法存在问题。
(1)审题不清。没有弄清楚题目的考查要求，不能按要求组织答案。如：33题(2)从材料中获取有效信息的能力欠缺，因此不能结合材料进行分析。如：31题(3)不能多角度组织答案。思维的拓展性不够，往往就事论事，就某一点纠缠不清。
四、教学改进措施 1、加强对基础知识点的识记检查。
(1)基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。学生平时对基础知识点的识记不够，一定程度上反映出在教学过程中教师的检查督促不到位。促使学生经常复习，减少知识点的遗忘。
(2)课堂教学注意知识迁移。一则不断巩固已学知识，二则提高学生运用知识分析、解决问题的能力。
(3)加强课堂提问。扩大提问的面，让学生课堂上闲不下来，也可以在下课前对本堂课的教学内容进行默写，促使学生提高听课效率。
2、作业 适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多，原因就在与平时训练不认真，怕难怕苦，导致审题不清，角度不明，技巧不熟，表达不畅。不仅要有软作业，还要有适当的书面作业。软作业检查的难度大，学生会偷懒，会蒙混过关。学案上的巩固练习，学生喜欢做选择题，对问答题经常不做或不认真做。教师及时批改、及时讲评，然后学生再将问答题的答案要点写到学案上。在巩固所学知识的同时，提高学生主观题的解题能力。
3、加强解题方法的指导。
结合单元复习，进行解题方法的指导和训练，让学生掌握一般的解题策略和技巧。
4、关注临界生，对于临界生，要做到：上课提问，每周面批作业一次，每月谈话一次。对每个临界生作卷面分析，帮助学生总结失分原因，增强学习信心。同时，对临界生提出明确的努力目标。
5、加强与学生的情感沟通。
帮助学生转变对政治学科学习方法的固有观念，引导学生功夫花在平时。通过与学生的交流，增进与学生的情感，激发学生学习的积极性，同时在交流中对学生进行学习方法的指导，帮助学生提高学习成绩，增强学生的学习信心。
期中考试政治试卷分析 期中考试质量分析总结xxx中学期中考试质量分析教学评价是学校xx工作的重要组成,组成是检验教师教学效果和学校教学质量的重要手段。
现将本学期期中考试成绩分析如下: 一、组织情况:本次考试有教务处统一安排,学生在各年级内部交叉安排考号,交换座位,为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,加大了对考试纪律的检查。
二、试卷来源:六、七、八、九四个年级的考试试卷是由县教研室提供,难度适中,不存在偏题和怪题,试卷出的比较活,大多数学生比较适应,个别学生不适应是因为复习侧重不同和复习还没有到位的缘故。
三、阅卷情况:阅卷采取的是同年级同学科流水形式,保证了批卷过程严谨、认真。
四、考试情况分析: 六年级:(319人)语文:平均分79.66优秀率53.29及格率84.64 数学:平均分63.89优秀率34.8及格率66.14 英语:平均争74.62优秀率54.55及格率75.86 七年级:(318人)语文:平均分77.0优秀率17.6及格率65.1 数学:平均分74.1优秀率32.1及格率59.4 英语:平均分76.0优秀率35.5及格率65.7 政治:平均分60.1优秀率7.2及格率54.1 历史:平均分59.9优秀率17.6及格率54.1 地理:平均分59.1优秀率12.9及格率52.8 生物:平均分59.4优秀率17.0及格率51.6 八年级:(298人)语文:平均分78.1优秀率16.4及格率71.5 数学:平均分69.8优秀率5.0及格率22.5 英语:平均分43.8优秀率12.4及格率35.2 政治:平均分71.1优秀率35.9及格率77.2 历史:平均分78.2优秀率12.8及格率66.4 物理:平均分48.0优秀率16.8及格率43.6 地理:平均分72.2优秀率24.5及格率60.7 生物:平均分73.7优秀率34.6及格率74.8 九年级:(343人)语文:平均分80.6优秀率12.8及格率77.0 数学:平均分51.0优秀率6.4及格率30.0 英语:平均分53.0优秀率10.5及格率30.6 政治:平均分70.1优秀率38.5及格率73.1 历史:平均分64.9优秀率19.5及格率60.6 物理:平均分58.2优秀率21.9及格率46.1 化学:平均分64.4优秀率20.7及格率61.5 五、教与学存在问题 1、学生方面(1)学生的基础差,学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。
(2)学生的基础知识掌握不牢,综合分析问题解决问题的能力差。
(3)全校的优秀率整体偏低。尖子生不突出,后进生数量多,严重影响教学质量。
2、教师方面 (1)教学积极性不高,有部分教师缺乏主动性和创造性。
(2)教学理念和教学方法比较陈旧。
(3)缺乏钻研、合作精神。
(4)责任感不强,危机意识淡薄。
3、学校层面: (1)教学管理上还有待改进。
(2)优秀的课堂教学模式根植于我们的课堂上效果不明显。
(3)集体备课没有真正开展起来。
六、今后教学中的改进意见 1、创新教学管理,建立长效机制。
2、落实好学科教学集体备课制,缩短学科内教师差距问题。
3、抓实推门听课和随堂检查制度,解决课堂教学高耗低效的问题。
4、完善质量分析制度,使分析成果落实到教师、学生的具体行动上。
5、强化领导包干制度,抓薄弱,促平衡。
6、抓良好学习习惯的养成。
成绩的差异只是过去,只要我们齐心协作,持之以恒,成绩肯定会有一个大的飞跃。
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