诚信在我心中主题班会策划（精选10篇）
活动目的：使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
一 主持人开场白
女：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
男：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
女：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
男：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
女：生活有了诚信才更加灿烂，男：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。
二 才艺表演
第一部分：小品《在路上拾到……》
小品《在路上拾到……》
第二部分：诗朗诵《天上人间说诚信》
诗朗诵《天上人间说诚信》盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”牛顿说：“诚信是我的三大定律”爱因斯坦说：“诚信是我的相对论”愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺”智者说：“诚信是人类闪光的金子”哲人说：“诚信是世间万物的源泉”妈妈说：“诚信是做人的准则”老师说：“诚信是成长的基准”朋友说：“诚信是交友的基础”我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花”a诚信是我心中永远的梦。在梦里，诚信流淌着鲜红的血液，浇灌着我幼小但坚强的生命之树，我的树成长，长大，开出诚信的花朵，解出诚信的果实，我渴望诚信。b曾几何时，妈妈的话铭记在心底，老师的教诲时时回响在耳边“做人要诚信。”于是，我走了下来，寻找宝贵的诚信。同学少年，以诚交友，真诚待人，诚信的风雨吹打铸就了我心中永远的诚信，我渴望，我追求。c而今，真诚的笑容终于迎来灿然的阳光，前进的征程铺满了温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，春风吹开周围人的真诚，前途不再风雨交加，因为我有用诚信的细羽编织成的大伞，那伞为我撑出一片晴空。（合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
第三部分：小品《迟到》
（1）小品《迟到》
（2）请同学们谈一谈观看小品后的感想
第四部分：全体动员，组织讲诚信的名人名言的接龙比赛
（1）下面请每位同学来做个游戏《名人名言接龙》，看看谁知道的名言最多？获胜者会有一份精美的奖品！好，现在开始吧！
（2）投票选举优胜者，并颁发奖品
第五部分：讲一讲关于诚信的故事
（1）四个代表讲一讲关于诚信的故事，并谈一谈自己的感想与心得
（2）投票选举讲得最好的同学，并颁发奖品
三 班长总结
孔子曰：自古皆有死，民无信不立。诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对同学们的成长和成功都有着极其重要的意义，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。诚信是我们人生路上的挚友，让我们把诚信永远留在身边！请同学们精心呵护你们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做一个文明学生！高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
四 评选最佳主持人
投票选举，并请他谈一谈感想
班会过程：
（一）话题导入，揭示活动课题
主持人（甲）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人（乙）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（甲）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人（乙）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（甲）：生活有了诚信才更加灿烂，主持人（乙）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
高一（6）班《诚信在我心中》主题班会现在开始。
（二）诚信事例、故事：
主持人（甲）：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？（以下是同学的发言）
主持人（甲）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。
（三）诚信知识问答：
主持人（乙）：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始：
1.“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？
答： 据《史记》记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。
2.“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说？（）
a德莱塞 b富兰克林 c莎士比亚 d高尔基
3.《庄子?盗跖》：“尾生与女子期于梁（桥）下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的作者是谁？
a李白 b陆游 c白居易 d杜甫
4.请将下列诚信名言与其作者连线
民无信不立 孔子
诚者，天之道也；思诚者，人之道也 孟子
言不信者，行不果 墨子
5.“一国两制，五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。
请问，这是哪位领导人提出的？
6.1）有谁知道“烽火戏诸侯”的典故？
2）这个故事反映了什么道理？
（四）诚信名言大比拼
主持人（甲）：要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我相信同学们都有很多关于诚信的名人名言，请大家积极例举。
主持人（乙）：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言：
1.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
2.“精诚所至，金石为开。”
3.“不信不立，不诚不行。”
4.“诚实是智慧之书的第一章。”
5.“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”
6.“言必信，行必果。”等
：
（六）诗朗诵：
主持人（甲）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏„„就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
主持人（乙）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋„相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。
主持人（甲）：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你！”
主持人（乙）：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮？
主持人（甲）：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你！”
主持人（乙）：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？
主持人（合）：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界！主持人(甲)：下面请听诗朗诵《天上人间说诚信》
主持人（乙）：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人（甲）：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。
（八）歌声中结束班会：
主持人（甲）：诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。相信诚信的力量，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭灿烂，心系一份执着，带上诚信上路。
主持人（乙）：最后我们共同来聆听一首《阳光总在风雨后》，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中！
主持人（甲）今天我们的班会就此结束了，我们在未来的日子里一定会更加精益求精，全力
一、活动目的：通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。
二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓
三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为
二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓
三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为。主持人甲
：同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。主持人乙
：走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是“弱势人群”，又容易变为“高危人群”。因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是： 甲乙合 ：“法在我心中”
主持人甲
：马加爵，一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。
主持人乙
：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了！并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。
主持人甲
：于2004年6月17日被执行了枪决，这是一个意料之中的死亡结局，但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针，挑破了我们时常不文明的脓疮，刺痛了我们已经日益麻木的神经。
主持人甲
：社会的反思：我们要实施一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。
主持人乙
：马加爵的反思：最想对亲人们说声对不起！下面，让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”！
（夜已经很深了，面对着这高墙铁网，我无法入眠，思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前，但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静，但到了这种境地，试问谁又能做到心如止水呢？
那四名被害者也和我一样，家里都有父亲母亲，兄弟姐妹，也和我一样经历了多少年的寒窗苦读，也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢？
就因为一次打牌吵架，我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看，这是多么荒谬，多么无知啊！这是多么地悲哀，多么地残酷啊！难道生命就这么脆弱？难道这世界上就没有什么值得留恋的吗？不是的！现在我是这么想的，以前也是！但是那几天我的心里只有苦恼，只有恨，诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考，就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大，才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起，想对那四名同学的亲人朋友说对不起，但你们会接受么？对于这么一个恶魔，你们会接受么？）
主持人甲
：马加爵的“忏悔书”，既是他的内心独白，也是对我们青少年的真情告白，从他的“忏悔书”里，我们似乎看见了他悔恨的泪水，马加爵是一个悲剧，可这幕悲剧的成因在哪里呢？请同学们展开激烈的讨论，并谈谈自己的感想。学生A
：像马加爵那样为一点小事就去杀人的人，在我们的社会中毕竟是少数，我们不必为此大惊失色。
学生B
：对于A
同学的发言，我表示强烈抗议！杀人案如冰山一角，不能不引起我们的反思，如果不采取强有力的措施，中国还会有成千上万马加爵，你们说可怕不可怕？ 学生C
：他因为人格严重扭曲导致惨剧发生，是心理阴暗而缺乏良好教育的结果，他向我们敲响了警钟！我们必须使自己成为一个人格健康的学生，否则，悲剧将层出不穷。习惯决定性格，性格决定命运！
学生D
：马加爵用生命的代价、血的教训还不能唤醒沉醉的人们吗？我无法想象*马加爵走向刑场时，他的母亲是怎样的悲痛！年迈的父亲看着儿子倒在刑场上，又是怎样的无奈！发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。学生E
：我们应该懂得珍爱生命，做任何事情之前都应该考虑一下后果。学生F：马加爵学习成绩那么好,可是他不懂得如何去做人，我们不禁要问：完善人格与完善知识哪个更重要?
（二）、法律知识竞答赛
主持人甲
：丧钟已为马加爵敲响，那么警钟为谁而鸣？这是一个需要沟通的时代，这是一个崇尚合作的时代，这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗，吸纳新鲜空气，沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀，少一点冲动和责备，生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。主持人乙：非常感谢刚才同学们的精彩发言，为了增强大家的法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民，我们为大家李彤带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。
（1）我国未成年人保护法保护的对象是(B)
A、未满16周岁的我国公民
B、未满18周岁的我国公民
C、未满20周岁的我国公民
D、未满22周岁的我国公民
（2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)
A、家庭保护
B、学校保护
C、社会保护
D、司法保护（3）未成年人要依法自律，是指(C)
A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做
B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做
C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做
D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情（4）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A)
A、特殊保护
B、特殊关注
C、特殊照顾
D、特殊援助
（5）： 未成年学生在课间休息时，给其他学生造成伤害的，由（A）承担赔偿责任。
A 法定监护人 B 所在学校 C 法定监护人与学校 D 未成年学生本人
（6）未成年人犯罪的刑事责任年龄划分为三个阶段，其中哪个阶段的未成年人犯罪，要负部分刑事责任：（B）。
（7）儿童“应当入学接受规定年限的义务教育”，其限制条件错误的是（A）。A 不分年龄 B 不分性别 C 不分种族 D 不分民族
（8）两人以上共同违反治安管理的，根据情节轻重（C）： A、只处罚情节较重的人 B、给予相同处罚 C、分别处罚
（9）未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有什么责任：（B）
A． 主要责任 B． 直接责任 C． 次要责任 D． 间接责任（10）、我国现行宪法是（C）年制定的。（11）根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（B），不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚。
A．个人志愿 B．人格尊严 C．人身自由
（12）根据民法通则的规定，10周岁以上的未成年人是（B），可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。
A．完全民事行为能力人 B．限制民事行为能力人 C．无民事行为能力人(13)．预防未成年人犯罪法所规定的“严重不良行为”，是指严重危害社会，但尚不够（A）的违法行为。
A．刑事处罚 B．学校纪律处分 C．道德谴责
(14)根据国务院禁止使用童工规定，对违反规定使用童工的单位和个人，劳动行政部门应当责令其立即将童工（B）。
A．送交福利机构 B．送回原居住地 C．送交公安机关
．(15)人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、（B）、就业不受歧视。
A．入伍 B．升学 C．考试
（四）、诗歌朗诵
主持人甲：通过刚才的普法学习，让我们对法律有了更深入的了解，法，就在我们心中，请欣赏
诗歌朗诵《法，在我心中》
我曾经久久地注视，神圣而又亲切 注视那本共和国宪法的封面 我曾经一遍遍阅读 谷穗、齿轮、金色的五星 阅读那人生的准则 簇拥着国徽下法律的的圣洁 路该怎样走，事该怎样做 从此，法在我心中 心该怎样想，话该怎样说 威严而又炙热； 从此，法在我心中 我曾经一次次感动 像慈母，又像严父 感动法律阳光照耀心灵 每一个标点都是前行的路标 鸟语花香，大地飞歌 指点迷津，答疑解惑 文明春风洒满历城每一个角落 扶我一程又一程 从此，法在我心中 走过岁月的坎坷 我曾经一次次笑看 路上不再有酒后驾车 和谐涌动大潮，文明滋润干涸 法在心中，心空不再迷茫 笑脸播撒春风，绿洲拥抱荒漠 眼睛因此清澈 从此，法在我心中 相互间难免磕磕绊绊 犹如永恒的旋律 相逢一笑烟消云散 每一个标点都是动听的音符 握握手，恩怨从此化解 长伴平安踏歌来 法在心中，岁月不再荒唐 激情澎湃，抑扬顿挫… 生活不再苦涩 所以，我常常赞美 远离毒品，远离赌博 赞美法律的公正 远离欺诈，远离冷漠 赞美社会的和谐 阳光洒满每一个角落 所以，我常常赞美 法在心中，责任重于泰山 赞美执法者的奉献 爱心拥抱和谐 赞美守法者的品格 风雨同舟，不离不弃 所以，我常常赞美 尊重生命，善待弱者 赞美廉洁奉公清风一缕 一声问候三春暖啊 赞美邻里团结相知相携 真情化冰雪 赞美尊老爱幼夫妻和睦 和谐平安 赞美见义勇为扬善惩恶 法是庄严的使者 所以，我常常赞美 保驾护航，赞美与法同行春风扑面 法是神圣的承诺 赞美依法执政安定祥 普法学法，知法守法 赞美和风细雨家乡四季春常在 创建全国法制区 依法治区，科学发展 历城准备好了 文明靓丽大舞台 扬起风帆，平安起航 同唱一首歌 和风细雨大时代 法在心中，幸福不再搁浅 一路风景啊 道路因此宽阔 一路歌… 斑马线串起平安的音符
（五）、自我反省
主持人甲
：法律像眼睛，时刻伴我行。法，对我们十分重要。在实际生活中，我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为，下面让我们班组织同学们开展了“校园不文明行为”大盘点社会调查活动，同学们好好反省，在自己身上是否也存在这些不文明行为？(1)大声喧哗、抢占座位、不排队；(2)无故旷课逃学；(3)赌博和变相赌博（如到游戏厅）；(4)懒惰不爱劳动；(5)进入未成年人不该进入的场所；(6)说脏话谎话；(7)损坏公共财产及公共设施；(8)不尊重师长；(9)乱拿他人物品及小偷小摸；(10)打架斗殴；(11)观看收听色情淫秽作品；(12)吸烟酗酒；(13)索要或强行占有他人财物；(14)冷漠自私；(15)盲目攀比、爱慕虚荣；(16)以强凌弱；(17)贪吃零食、不讲卫生；(18)奢侈浪费；(19)辱骂他人。
主持人甲 :我们是中国的未来，我们是希望的彩虹。
主持人乙 ：我们是遵守法纪的先锋、把所有的梦都凝成七色的
主持人甲
：让我们用美丽的音符，奏响生命的乐章主持人乙
：请欣赏小组合唱我们是遵纪守法的先锋
绚丽在我们成长的天空 我们在追求中不改初衷 让所有的心都展开幸福的花把所有的爱都花正屡屡的春朵芬芳 风吹绿 我们纯真的笑容唱响法制健我们年轻的行程 康成长 沐浴阳光与法同行 法律法规我们牢记心中 展望未来我们信心无穷自强远离毒害树立理想 自爱诚实守信用 用生命拥抱时代的先锋 智慧书写明天的光荣 我们是蓝天翱翔的鹰 我们是春天初开的花 我们是中国腾飞的龙 我们是飞向未来的梦 我们是新世纪的青少年 我们是新世纪的青少年 我们是遵纪守法的先锋 我们是遵纪守法的先锋（遵纪
2、把所有的歌都唱成青春的守法的先锋 火红
（六）、庄严宣誓
主持人甲
：通过这次活动，我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。
甲乙丙合：与法同行，畅享成长。主持人乙
：全体起立！宣誓！我面对国旗，庄严宣誓：我是中华人民共和国公民，崇尚法制，遵纪守法；捍卫正义，维护和平；弘扬社会新风，崇尚科学文明；健康成长，完善人格；团结拼搏，奋发进取；为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧！（宣誓活动使同学们受到警示，得到启迪，树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神，为将来登上成功的颠峰打下良好的基石！）主持人甲
：让我们共同满怀信心地歌唱《法律伴我茁壮成长》、国旗在迎风飘扬
笑脸像鲜花开放
在这阳光灿烂的校园里
法律伴我茁壮成长
法律伴我茁壮成长
我们知礼守法品德高尚
是非分明勇敢坚强
法制教育开阔了我们的视野
锻炼者雏鹰稚嫩的翅膀
2、教室里书声琅琅
操场上虎跃龙翔
在这朝气蓬勃的校园里
主持人乙
：今天的主题班会开得十分成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你们相伴！
法律伴我天天向上
法律伴我天天向上
我们热爱祖国
尊敬师长 弘扬正气 自律自强
民族复兴的大业呼唤着你我准备好去搏击 万里风浪
3、我们热爱祖国 尊敬师长
弘扬正气自律自强
主题班会
活动目的：
1.通过活动让学生深刻感受到祖国在我心中的真正内涵。2.加强对学生的爱国主义教育。
3.树立爱国思想，激发学生努力学习，一心报国的思想。
班会过程：
第一篇：引语：
班主任：同学们，今天我们举行这次班会的目的是为了弘扬爱国主义精神。使同学们增强了民族自豪感。爱国主义必将成为我们今后学习生活中取之不竭的动力。让我们每个人都尽情地抒发自己心中的爱国情结吧！有请两位同学组织这次主题班会。
甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。乙：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，乙：心中就会升起一种神圣的情感。合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
甲：我宣布《祖国在我心中》主题班会现在开始。第二篇：爱国的格言
甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。
乙：首先有请大家朗诵有关爱祖国的名人名言，爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 为中华崛起而读书。——周恩来
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立 天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武
谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——（俄）别林斯基 为祖国而死，那是最美的命运啊！——（法）大仲马 爱祖国高于一切。——（波兰）肖邦
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。——（法）拿破仑 爱国是文明人的首要美德。——（法）拿破仑 第三篇：祖国在我心间
乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由 同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖： 第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。第四篇：祖国知识
甲：我们的祖国成就辉煌，我们要热爱祖国，歌唱祖国。歌咏祖国
那么，同学们，你们了解自己的祖国吗？下面出一些竞赛题，你能回答请举手：
1、我国土地辽阔，她有（）万平方公里。（960万）
2、我们的国旗是（）。（五星红旗）
3、“中国”的全称是（）（中华人民共和国）
4、新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?（1949年 北京天安门 毛泽东）
5、我国是个多民族的国家，共有（）个民族。我知道的民族有：（）族、()族、()族、（）族„„（56个民族，汉、维、回）
6、世界最高的高原（青藏高原）
7、我国现任国家主席是谁？提出改革开放的又是谁？（胡锦涛、邓小平）
8、我国最长的河流是（）。（长江）
9、我国拥有的全世界最高的山峰是（）。（珠穆朗玛峰）
10、我们国家共有（）个省市自治区直辖市。（34个）11.什么地方应升挂国旗?（说对5个以上）
天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
12.中国的国歌是（）（义勇军进行曲）第五篇：歌唱祖国
甲：同学们，通过刚才的问答，相信你对祖国有了更多的了解，心中一定有很多的感想。
乙：是啊，中国之最，还有很多，那是我们中华民族的骄傲，值得我们骄傲的之最还有很多很多。
甲：在祖**亲62岁的生日里，我们手捧一盘香甜的蛋糕。乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。甲：我们唱着一曲雄壮的歌。乙：我们跳一池优美的舞。
合：为祖**亲的生日欢庆赞美，为祖**亲的华诞祈祷祝福。甲：请欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。第六篇：祖国颂歌
甲：同学们，明天我们迎来又一个十月国庆节，十月，是中华民族的主题；是世界人民的热点；
乙：十月，是祖**亲的生日； 甲：十月，是炎黄子孙的颂歌------请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》
歌颂祖国
如果让我唱支歌，我会唱《我爱祖国》。如果让我绘幅画，我会画《我的祖国》。如果让我作首诗，我会作《歌颂祖国》。如今，我正在写诗。
我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。
因为她珍存有万里长城、秦兵马俑； 因为她是苏杭、桂林的母亲； 因为她拥有西双版纳、西沙群岛。
我要歌颂祖国，歌颂她的实力。
因为我们圆了航天梦；
因为我们申办奥运成功了； 因为我们加入了WTO。
我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。
因为她哺乳了雷锋、赖宁； 因为她培育了周恩来、邓小平； 因为她造就了司马迁、徐悲鸿。
啊，祖国妈妈！
千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。
我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你：
我的母亲——中华人民共和国。
中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！甲：十月在收获，收获在十月。
乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。
甲： 在祖国62周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，乙：更加繁荣、更加昌盛！甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！第七篇：结束语
甲：接下来，我们有请我们中队的辅导员刘老师讲话
班主任：这次班会给同学们上了一堂别开生面的爱国主义教育课，让同学们深刻明白祖国与我们血脉相通，荣辱相系，爱祖国在这一刻得到了最好的诠释。努力学习，用优异的成绩报效我们的祖国是我们学习的主要任务！祖国在我心中，明天祖国枝头累累的硕果必将有我们的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的晶莹。
新野县中等职业学校
卢玉生
一、目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊、学会宽容，用谦虚温和的态度与人相处，建立与人合作、培养善良真诚的良好品质。
二、道具：mv歌曲、视频、音乐、朗读、名人名言、贺卡等道具。
三、场地：教室
四、主持人：
甲：赵晓宇（班长）： 乙：张震（团支书）
五、举行时间：周日晚自习
六、内容：
(一)主持人宣布主题班会《友谊在我心中》正式开始。赵晓宇：同学们知道马克思与恩格斯之间的故事吗？ 张震：谁不知道，那不是恩格思的好朋友吗。赵晓宇：是啊！他们在工作和生活中建立了伟大的友谊。张震：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。赵晓宇：请欣赏歌曲《友谊地久天长》。
（二）mv歌曲《友谊地久天长》
赵晓宇：刚才的歌曲精彩吗？张震：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。赵晓宇：同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。请看视频《球飞来了》。
（三）播放视频《球飞来了》 操场上，陶跳着花样键子，崐的篮球强占了场地，陶大怒，与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和，遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。张震：今天是黄凯翔同学的生日，瞧他多高兴呀！请欣赏歌曲《祝你生日快乐》。
（四）播放：《祝你生日快乐》 黄凯翔同学生日那天，邀请了好多朋友一起来庆祝生日，大家带着礼物来到他家，他热情款待，大家围着生日大蛋糕，唱完《祝你生日快乐》，当黄凯翔同学准备许愿时，电话铃声响了，原来齐珂生病住院了，特打电话祝福。黄凯翔同学当着众人的面大声许愿：希望齐珂早日康复，回到我们中间来。这时凡提出建议，把雕刻着“岁岁平安的那块蛋糕切下来，精心打包，送给住院的齐珂。大家一致说好。于是几位朋友准备妥当，提着那块蛋糕向医院走去……赵晓宇：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福：岁岁平安。张震：其实，在我们的生活中感人的故事多着呢！我们来问几位同学，谈谈“拥有友谊和失去友谊”的感受。赵晓宇：请大家畅谈《友谊无价》。
（五）畅谈友谊无价： 学生A：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。我和诗是好朋友，双方的母亲是同学。在长期来往中建立了深厚的友谊，我的妈妈石油公司上班，离家远，工作忙，常常早出晚归，根本顾不上我，别说带我玩，就是一日三餐饭也难保证。一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，无可奈何。多亏庞永斌妈妈把我接到她家，养起了我这个干儿子。我常对别人说我有两个妈妈，简直掉到蜜罐里去了！今生今世，我不会忘记这份情意。学生B：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋谢。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。班主任：听了同学们的肺腑之言我也是心潮澎湃，这些年就象歌词里写到的一样，“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记得坚持的是朋友肝胆相照，携手共度坎坷磨难……”我真想唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有；还有梦，还有痛，一句话，一生情，一辈子……”同学们，让我们手拉手，同唱一首歌《朋友》。
（六）师生同唱一首歌《朋友》张震：逢年过节，我们会给友人寄去一张贺卡。元旦就要道了，你打算在空白贺卡写上一些怎样的祝福呢？
（七）学生互相写贺词，互赠贺卡。选几张语言优美的（如名言名句、诗词等）的贺卡当众朗读给朋友听。朋友在场可当场赠送，还可以读读贺词。甲：这一张张写满祝福的贺卡道出我们对朋友的深厚友谊。……
（八）班主任讲话：
同学们，人的一生中有许多东西是很宝贵的，其中之一就是友谊。著名的科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水深千尺，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧！你将获得无比的幸福和财富。请记住：友谊的桥梁会给我们带来信心和勇气，足以让我们战胜所有的痛苦和磨难。祝愿你们和你们的朋友，架起友谊之桥跨越成功的彼岸！让我们来读一读伟大的人们对友谊的赞美吧！
（九）全班齐读名人名言。
为了隆重庆祝十八大胜利召开，深入开展“党的知识进校园”活动，重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就、大力开展爱党爱国教育，11月26下午第三节，调兵山市第七小学召开了“党在我心中”主题班会。
本次主题班会是学校今年开展的围绕“党的知识进校园“系列活动之一。活动内容丰富，形式多样。有的唱红歌;有的讲故事;有的说相声;有的谈九十一年来党的艰苦历程;有的话党的丰硕成就。同学们积极参加，踊跃上台歌颂党的恩情，表达对党的热爱。同学们在本次活动的准备与开展过程中进一步学习了党史知识、了解了党的发展历程，深切体会到在党的领导下祖国的日渐强大。
通过这次主题班会活动，同学们更加热爱中国共产党，更加热爱社会主义祖国，表示一定要立志成才，勤奋学习，刻苦锻炼，做一个品学兼优的三好学生，长大了报答党恩，报效祖国，报效人民。
【教育目标】
1、通过知识竞赛活动，了解击剑比赛中的礼仪。
2、通过讨论交流，明确作为一名中学生，应如何将爱国情感体现在自己的言行之中，尤其是在升旗仪式中的应当注意的礼仪。
3、通过歌唱祖国，抒发大家对祖**亲的深情厚感。【活动背景】
击剑是一项历史悠久的传统体育运动项目。在正式比赛前，双方运动员挥剑敬礼的画面让人印象深刻。可以说，运动礼仪在这一项目中有着鲜明的表现。
【活动准备】
班主任：确定主题，搭建基本框架。学生：负责组织，选材，排练。【班会流程】
一、引入主题
主持人以国庆为背景引言，宣布主题班会正式开始。
二、环节过程设计一描述
提出问题：我们的祖国是有着五千年历史的礼仪之邦，作为一名中学生，如何体现我们的文明礼仪呢？
观看击剑正式比赛前，运动员向裁判及对手敬礼的画面资料。开展击剑礼仪知识竞赛活动。了解击剑运动中的礼仪。
三、环节过程设计二描述
就之前问题开展交流讨论。侧重在每周参加升旗仪式时，同学们应注意哪些问题？（其他方面：佩戴红领巾的注意事项有哪些？如何成为一名文明友好的中国人？等等）讨论时，同学即兴发言，各抒己见，畅谈自己的想法与感受。
主持人归纳整理，并介绍升旗仪式礼仪。
四、环节过程设计三描述
培训队礼。中队长讲解分解动作要领。以小队为单位验收。
五、环节过程设计四描述
诗朗诵，国庆主题（结合礼仪）。全班合唱《歌唱祖国》。
六、班会尾声设计描述
1、班主任发言。梁启超曾说：少年强则国强，少年富则国富。毛主席曾说：你们是早晨八九点钟的太阳，世界是你们的。是啊！祖国的未来等着我们去建设。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，关注自己的一言一行，真正做一个文明守纪的中学生，做一名堂堂正正的中国人！
简单反馈。对本次主题班会活动过程中的一些突出的人或事进行表扬，对其中尚待改进的地方提出建议与希望。
2、主持人小结。全班高唱《高基庙中学校歌》
九（1）班
甲：老师同学们好，“雷锋精神在我心中”主题班队会现在开始。
乙：雷锋，一个响亮的名字；雷锋，一个家喻户晓的光辉人物。今天，就让我们来了解雷锋，学习雷锋吧。
甲：首先，让我们重温雷锋的生平事迹。
乙：雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省一个贫苦农民的家庭里。他不满七岁时就成了孤儿。他1954年加入中国少年先锋队。1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。
甲：因雷锋热于助人，所以雷锋二字已在中国内地经成了“好人好事”的代名词。毛泽东语1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照。乙：现在请听几则关于雷锋的英雄故事。朗诵者：
钉子精神
施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神, 善于挤和钻。
一次义务劳动
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家，他说:”我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
团结友爱
雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”
可敬的“傻子”
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。
孩子知心人
一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即如今的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾。
甲：雷锋事迹是这样的感人。爱学习的雷锋还有写日记的习惯。接下来，让我们欣赏几篇雷锋日记。朗诵者：
1958年6月7日
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
1959年10月25日
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
1959年11月2日 我要永远的记住：
一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
1960年8月20日
有人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。
1960年10月21日
我要牢牢记住这段名言：
“对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。
1962年4月4日
人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
乙：雷锋同志牺牲后，人们写了赞颂雷锋的诗，现在请
同学为我们朗诵。《雷锋颂》
如果你是翅膀，你拥抱蓝天； 如果你是鱼鳍，你亲吻碧海； 如果你是四足，你奔于绿林； 而你是雷锋，你奉献青春，远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语—— 只因心中有爱。
虽然你的生命如昙花一现，但依然灿烂，但这短暂的一现中，你仍不忘吃苦耐劳，为祖国，为人民，再苦也是甜，人最明净的是自己的心灵。
你谱写的是一曲动人的生命之歌！《啊！雷锋》 谁不爱纯洁的善良
谁不想无私的奉献
谁又能真正做到呢 在物欲横流的街上 是谁拿着良心扫地 把诚实当做愚昧 啊！雷锋
我踮起脚尖把你张望 你的灵魂在何处安放 助人为乐是你的本能 大公无私是你的天资
为人民服务是你的最高境界 你的身影出现在哪里 哪里就有热情和微笑 你把种子撒到哪里 哪里就生长无私和善良 啊！雷锋
谁不留恋你身前的岁月 谁不企盼你重新归来！
甲：雷锋精神值得我们一代代地传承下去，那我们怎样才能从自己做起，从小事做起呢？
乙：学雷锋，我们可以从力所能及的事做起：
1、助人为乐，当同学遇到困难时要积极帮助。
2、爱护环境卫生，不随地吐痰，不随地扔垃圾。
3、帮忙父母做力所能及的家务活。
4、帮助老师做一些班级工作。
5、对坏人坏事不参与，向老师或父母报告。
甲：雷锋是我们的榜样，雷锋精神永远活在我们心中。同学们，让我们努力学习，和雷锋一样做个对社会有用的人吧。
让我们再一次回顾那一幕幕令人敬佩的情景。
2、清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红，因为那是用烈士的献血染红的。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请聆听革命先烈留下的革命诗篇。
3、作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起说：(我说一句，你们大声说一句)
人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强;努力学习，奋发向上;振兴中华，再造辉煌。
4、作为我们青少年，我们应该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处处意识到自己是一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是党的继承人。最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。
刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。抗日战争爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始逐步接触革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。她积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。有一次，八路军包围了敌军一个团，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线。刘胡兰和几名妇女也要支前。部队首长劝她们：“前面正在打仗，很危险。”刘胡兰果敢地回答：“战士们都不怕，我们是女民兵，也不怕。”她们在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，而且还帮助战士们运送弹药，一直忙到天黑，战斗结束才撤回来。这时的刘胡兰才13岁。后来，刘胡兰当上了云周西村妇救会秘书。她发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中经受了严峻考验，于1946年6月被正式批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。1947年1月12日，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕了。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党!”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
2021年，我们迎来祖**亲的72岁华诞，祖国的繁荣和昌盛，我们为之骄傲，为之自豪。为激发广大学生作为中国人的自豪感和爱国热情，帮助广大青少年深刻理解“中国梦”的丰富内涵，培养爱国情操，结合国庆和我校实际，我班七年级（1）班决定开展“祖国在我心中”的主题教育。
首先,前期准备工作。一是收集党史相关视频；二是设计班会流程。
其次，班会实施过程。一是班主任发言，说明班会的目的，确定班会的主题，介绍班会流程。
二是推进班会。播放党史视频，学生观看学习党史，增进对祖国奋斗史、发展史的了解。同时通过对中国中产党在新中国建立过程中的光荣历史和伟大业绩，在中华民族实现第一个百年奋斗目标历程中的丰功伟绩的认识，激发学生的爱国热情和对党的热爱之情，增强自身的使命感、责任感和荣誉感，引导学生牢记历史使命和责任，为实现中华民族伟大复兴、实现“中国梦”而努力读书。
最后，活动总结。一是放手让学生出一期祖国72华诞的专题黑板报。二是布置学生开展以“祖国发展”为主题的调查活动。全体学生利用国庆假期开展社会调查活动，以衣食住行、家乡面貌等方面变化为线索去了解和感受建国以来的伟大成就，激发学生爱家乡、爱祖国的热情。
【诚信在我心中主题班会策划】推荐阅读：
诚信在我心中主题队会06-25
诚信在我心中教案10-19
纪律在我心中主题班会10-30
文明在我心中主题班会课06-09
纪律在我心中主题班会教案07-11
文苑小学四年级“法在我心中”主题班会09-17
(主题班队活动方案)党在我心中主题班会06-13
1.1班《祖国在我心中》主题班会活动方案05-31
诚信在我们心中作文500字01-09
“法在我心中”主题班队会11-15
