关于毕业生就业协议书202

关于毕业生就业协议书202（精选13篇）

关于毕业生就业协议书202 篇1

关于毕业生就业协议书的问题

不签协议不会落实不了档案，只不过会把你的档案发到你生源地的人才中心保管，这一点不必担心，只是交一点档案保管费用就好了。找个地方签具体有没有影响还得看你找的是什么单位，还有就是以后进什么单位。比如说你想进银行，银行就会问你以前签没签过协议，这是我亲身体会！所以，如果你是一直找工作，就不必着急签这么一个没用的协议！如果你不想回生源地，你可以在学校办一个手续，证明你是创业大学生，你的关系就可以在学校留一段时间，具体是一年还是两年，好像不同学校就不一样了！

关于毕业生就业协议书202 篇2

每年11—12月份是毕业生开始收获offer (用人单位接收函) 的季节, 在这期间, 常常有毕业生会问及就业协议书和《劳动合同》之间的关系, 就业协议书的作用等问题, 下面通过三个案例来介绍就业协议书在毕业生就业中的重要作用。

案例一

毕业生小许5月中旬顺利地与北京一家研究院签订了就业协议书, 只等着就业派遣了。可是没过几天该研究院突然要求和小许解除就业协议, 原因是该单位没有为小许申请到留京的户口指标。

小许该怎样办呢?用人单位可以随意解除就业协议吗?就业协议受法律保护吗?签订了就业协议书, 还要签订劳动合同吗?

一、就业协议书有什么作用?

就业协议书 (俗称三方协议) 是由教育部门统一制订的。毕业生与用人单位达成就业意向后一般需要签署就业协议书。就业协议书是毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双向选择, 在规定期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议。就业协议书一式三份, 毕业生、用人单位和学校三方签署后各执一份。

签署就业协议是一个法律行为, 三方都要承担各自的责任和义务。对毕业生来说, 即承诺如实向用人单位介绍自身情况, 并愿意到用人单位工作;用人单位签署同意并盖章后, 意味着同意毕业生到单位工作, 负责为毕业生办理落户等接收手续;高校经审核, 保证毕业生的信息真实有效, 并负责列入建议就业方案, 办理有关就业手续。

需要强调的是如果用人单位不能解决毕业生落户, 就不需要签署就业协议, 这种情况将在下文进行介绍。

二、就业协议书与劳动合同有什么区别?

就业协议书与劳动合同是不同的, 区别主要体现在以下几个方面:

1. 主体不同。

就业协议的主体是毕业生、用人单位和学校。而劳动合同是具有劳动资格的劳动者与用人单位之间在遵循平等自愿的原则下依法签订的, 只有劳动者和用人单位两个主体。这里需要强调的是毕业生的身份是准劳动者, 是在校生, 不具有劳动者的资格, 因此, 在毕业前如直接与用人单位签订劳动合同将因主体不符导致合同无效。

2. 依据不同。

就业协议的依据是国家关于高校毕业生就业的法规和规定, 一般而言, 就业协议产生纠纷主要适用《民法通则》、《合同法》以及相关的就业政策;而劳动合同依据《劳动合同法》订立, 产生纠纷主要适用于《劳动合同法》。

3. 内容差异。

就业协议可规定毕业生自身情况、就业意向、用人单位同意接收、学校审核派遣等, 一般可不涉及具体的劳动关系。而在劳动合同中, 依法必须明确劳动合同期限、工作内容、劳动保护、劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、合同终止条件以及违反合同的责任等必备条款, 劳动权利义务关系更为明确。

4. 签订时期不同。

就业协议只是毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前签署的, 其效力始于签订之日, 终于毕业生到用人单位报到之时, 也即就业协议一般在毕业生到用人单位报到之前签订。而劳动合同一般在报到入职时正式签订。毕业生与用人单位双方签订劳动合同之后, 原就业协议随之终止。从这点来看, 就业协议不能替代劳动合同。社会人员就业一般直接签订劳动合同, 而毕业生总是先签订就业协议, 再签订劳动合同。

总之, 就业协议重点约定用人单位接收毕业生到该单位工作, 而劳动合同重点约定在劳动过程中所产生的权利义务关系。

小许在了解了就业协议的作用后, 与学校和用人单位进行了积极的沟通, 最终该研究院又帮助他申请到一个北京户口指标, 7月份小许顺利入职了。签署就业协议是一个法律行为, 它维护了现有的就业市场, 对当事人有约束作用, 同时也起到保护作用。因此, 毕业生应慎重签约, 信守承诺, 同时也要注意维护自身权利。

案例二

北京某高校毕业生小张签约上海某软件公司。他签了就业协议中学生本人需要签署的部分后, 将协议书邮寄给该上海公司, 公司签完后邮回给他。拿到协议书时, 他发懵了, 邮回的协议书约定栏中写有:“应届毕业生进入公司前需要进行技术、外语、心理健康、生理健康的测试和检查, 如不能达到公司的要求, 则本协议自行取消。”小张没有想到协议书中会出现这样的内容, 并且他也很难接受这个条款。他连忙打电话给公司, 结果公司认为这是他们的招聘流程, 不愿取消这一条款。

小张最后只能选择解除就业协议, 为了解约他亲自从北京跑到上海, 在这个过程中花费了很多的精力、时间和财力。小张这种情况可以避免吗?在签署就业协议过程中他要注意什么问题呢?

一、签署就业协议书时要注意什么?就业协议书的“约定”有什么作用?

除了上述案例一中所要注意的问题外, 对于一份“协议书”, 毕业生和用人单位要注意在平等协商、权利义务对等的情况下签约。签约前毕业生要详细了解用人单位的情况, 如企业规模、企业文化、薪酬待遇、管理方式等。同时还要对将来签署的劳动合同有一定的了解, 尤其重要的是劳动合同书中的合同期限、工作岗位、工作地点、薪酬待遇、劳动合同终止的条件等等。毕业生要向招聘人员索要劳动合同样本或复印件, 以免报到后发生纠纷, 遭受很大损失。

就业协议书设有“约定”一栏, 毕业生要事先和用人单位就约定的内容进行协商达成一致意见, 并将约定好的内容全部写进就业协议书中, 以便约束和保护双方。协议书需各方签字盖章后方能生效, 任何口头承诺都是无效的。

协议书一般需当面签署, 由于种种原因不能当面签署的, 如本例中两地路途遥远, 毕业生不愿亲自跑过去签约时更需谨慎, 一定要事先沟通签约的各个细节, 比如协议的内容, 签约的流程、时间等等。

二、就业协议书可以约定哪些内容?

就业协议书“约定”栏一般可以协商的内容有服务期限、违约金、试用期、工作地点、工作岗位和接收毕业生的条件 (如要求毕业生顺利取得毕业证和学位证) 等。另外, 毕业生在签约时可在与用人单位沟通一致的情况下, 将解除协议的条款写在协议书中, 例如“毕业生如出国成行, 双方同意解除本协议”等。约定条件一旦成立, 毕业生可依约定解除协议, 而无须承担违约责任。

关于就业协议书中的违约金条款是毕业生和用人单位违约情形下追究责任的依据, 就业协议中的违约金属于约定违约金, 也就是说如果毕业生与用人单位未在协议中就违约金进行约定, 则日后一方违约, 另一方无权就违约金进行追索。从目前的就业规范来看, 并没有法定的违约金, 因此, 违约金的数额一般由协议当事人自行约定。

案例三

毕业生小赵被某世界知名外资企业录取, 并将在毕业后被公司派往新加坡培训一年, 但是公司不能解决小赵的落户问题。而小赵本人根本没有意识到户口档案的重要性, 在毕业时把户口和档案扔在了学校, 便匆匆地赴海外参加公司培训去了。

一年后, 小赵完成了海外培训计划, 并按照公司安排, 准备赴香港工作。在办理港澳通行证时小赵才想起自己的户口档案仍在学校, 小赵虽然采取了许多补救办法, 但还是耽误了公司的工作安排, 蒙受了一定的经济损失。

对于用人单位不能解决落户的情况, 如到国外工作、未申请到留京户口等, 就业手续该怎样办理呢?像小赵这样的“弃档族”不是少数, 档案在现代社会是否变得可有可无了呢?

一、不能解决落户, 就业手续怎样办理?

对于在京、沪两地就业的毕业生, 由于现行制度对落户的限制, 需要通过户口审批才能签署就业协议, 进行就业派遣, 而未通过户口审批的毕业生则不需要签署就业协议;对于直接到国外和港澳台地区工作的毕业生也不需要签署就业协议, 这些毕业生可以选择申请将户口和档案派遣至生源地, 毕业离校时他们依据回生源地的《报到证》, 到生源地毕业生就业主管部门报到 (毕业生就业主管部门一般为省一级教育厅、人事厅、就业指导中心或地市级人事局等相关部门) 。毕业生户口可以迁回原户籍所在地的派出所, 档案存放在生源地毕业生就业主管部门认可的人才交流服务机构, 人才交流服务机构将为毕业生管理人事档案和人事关系。之后, 毕业生就可以到国有、集体、股份、外资、私营、个体等企业工作, 也可到其他地区就业。这样给毕业生提供了必要的人事保障, 拓宽了毕业生的就业渠道。

二、在现代社会中档案重要吗?

随着国家经济体制改革, 档案的作用在弱化, 在一些情况下档案和人们的工资、房子以及升职不是那么息息相关了, 但是在今后很长的一段时间内, 我国现行的档案管理制度仍然存在, 随意地弃之不管肯定会带来一些不必要的麻烦和损失。

关于毕业生就业协议书202 篇3

为“刷高”就业率，一些学校以大学毕业生毕业证书为“质”，向学生索取就业协议书，此举暴露了大学生就业中存在的哪些问题？又将带来什么样的不良后果？对此，本刊读者进行了讨论。

大学“挟毕业证以令就业率”的消息在毕业季里又不期而至。尽管受访学校不认可“就业协议挂钩毕业证”的说法，但是学生反映，没签协议的同学会被老师反复打电话催促、当面约谈。高校闭门造出就业率指标，就业率又与院系及老师的绩效考核挂钩，老师们能不逼学生去弄就业协议书吗？在老师反复催促、约谈的压力中，学生们还能淡定下去吗？高校压学院，学院压老师，老师压学生，处在就业率链条最末端的学生还有多少“不就业”的选择？

有关部门公布数据显示，去年应届高校毕业生就业率高达90.7%，但“被就业”现象的屡屡曝光，引起了许多人的质疑。去年央视焦点访谈报道，某学院以扣发毕业证和学位证相要挟，逼学生找单位盖章抬高就业率，结果这个二本院校的就业率超过了90%，部分院系接近100%。尽管该校表示，将对实际就业率进行核查，给社会一个负责任的交代，然而学校自查结果不了了之，焦点访谈也成了“沉默的声音”。

其实，就业率本身就不是一个十分清晰的概念。不仅到机关企事业单位上班叫就业，开个小店也叫就业，还有学生为了积累工作经验，被迫“零工资”就业。要考察学生的真实就业情况，最好不要仅凭刚毕业这一段时间就“盖棺定论”，不妨向欧美发达国家学习，建立一定时间的毕业学生就业档案，追踪学生的就业及职业、收入等變动情况，并将真实的信息反馈到学校专业设置、课程调整方面上来。

就业率造假不仅损害了毕业生利益，破坏了学校形象，而且干扰正常的招生就业秩序，误导国家招生就业政策的改革、调整。但是，让高校不在就业率上动脑筋，还真有些勉为其难。教育主管部门一方面对就业率造假“一票否决”，另一方面又加大高校教学评估中的就业率权重，就业率低的专业面临少招、甚至停招的危险。就业率造假被否决，就业率低就停招，这让就业情况不理想的学校如何是好？在生存重压下，学校在就业率造假的道路上越走越远，就业率成为“数字游戏”并不奇怪。

大学生就业难的问题还反映出就业市场结构失衡的矛盾。正如有教育专家所言，“现在不是大学生太多了，而是我国产业结构和就业结构存在严重的失衡。由于我国产业结构升级和产业梯级转移的滞后，导致大学生就业难。”就业供求关系本是一个动态概念，产业结构有一个不断调整、完善的过程。今年就业不理想的专业，不意味着明年、后年“滞销”。暂时就业率较高的专业也不意味着来年风景依旧独好。

关于毕业生就业协议书202 篇4

同学们现将2012年毕业生就业协议书发放给你们，具体要求如下：

1．为规范毕业生使用就业协议书，提高我校在社会上的诚信度，便于统一管理，2012年毕业生就业协议书继续采取一人一号制，即每名毕业生只能使用学校指定相应编号的就业协议书，毕业生之间不能交叉使用，不得复制。毕业生应妥善保管协议书，如果协议书丢失，原则上学校不予补办。

2．《就业协议书》一式五份，每位毕业生发放一套。严格按照《河北农业大学2012年毕业生就业协议书发放表》中对应的“协议书编号”发放到毕业生手中。

3．为便于统一管理，2012年就业协议书上加印了“毕业生编号”字段。现已经统一确定了每个毕业生的毕业生编号，毕业生编号是上报就业计划和打印报到证的重要依据，请各毕业生必须牢记自己的“毕业生编号”（此号永远不变，务必牢记）。毕业生要严格按照《河北农业大学2012年毕业生就业协议书发放表》中对应的“毕业生编号”填写到自己的协议书上。

4．毕业生在领取《就业协议书》时要在《河北农业大学2012年毕业生就业协议书发放表》上签字，《河北农业大学2012年毕业生就业协议书发放表》由各学院妥善保存。

5.就业协议书务必用黑色中性笔进行填写，不得涂改，内容务必真实，若出现虚假信息后果自负。培养方式填写“并轨”，学校情况一栏中联系人填写“李颖”，联系电话“0312—7521522”，通讯地址“河北省保定市河北农业大学长城汽车学院学工办”。

6.就业协议书签订流程请参看就业协议书背面的相关内容，其中毕业生所在学院意见已经盖好学院用章，你们可以直接办理用人单位意见——市毕业生调配部门意见（一般为用人单位所在地的人事局，保定市人事局在保定市行政审批服务大厅，在保定市中央司法警官学院附近，可以乘坐4路车前往），最后交到我校东校区逸夫楼3楼的就业指导中心高强老师办公室办理学校毕业生就业部门意见（咨询电话：7521210）。

7.为帮助同学们顺利就业，可以针对各自的问题向辅导员老师进行咨询（联系方式：7521522,***，QQ:53097774）；辅导员老师将在同学们实习结束后立刻组织专场招聘会，各类信息将通过校讯通的形式发给大家，若联系方式出现变动请及时通告；元旦后辅导员将组织召开专接本座谈会，面试技巧、简历制作等座谈会；希望同学们积极反馈问题，辅导员将有针对性的开展各类辅导，祝愿全体同学工作顺利！

关于毕业生就业协议书202 篇5

学生发〔2013〕33

号

关于发放2014届毕业生

就业协议书和推荐书的通知

各学院（部）：

为保证2014届毕业生就业工作的顺利进行，现就2014届毕业生（含研究生及本、专科生）就业协议书及推荐书发放工作有关事项通知如下。

1.为确保就业协议书的严肃性，经研究决定，就业协议书和推荐书收取工本费，协议书每套（一式三份）5元，推荐书每份2元。

2.就业协议书和推荐书每人一套（不含定向生、委培生、国防生、MBA、直博、在职和有定向单位的单考单招学生）。请各学院（部）统计就业协议书和推荐书数量，于9月30日12:00前将统计情况报学生就业指导中心，开具缴费单后，到校财务处办理缴费，之后凭缴费证明以学院（部）为单位在临潼校区、雁塔校区学生就业指导中心领取。

3.每套就业协议书具有唯一编号，且一人一号，丢失不补，毕业生不得转借、涂改，以免造成数据报送错误。

4.毕业生推荐书为一次性发放，每名毕业生只有一份，学校只进行一次盖章确认，请毕业生妥善保管好原件。毕业生在求职择业过程中可以使用复印件。若丢失、损坏需要重新办理的，须由毕业生本人写出书面申请，经辅导员、学院（部）领导签署意见并加盖公章后，方可到就业中心进行补办。

5.请各学院（部）认真审核推荐书中毕业生所填内容，学院（部）负责人签字并加盖公章之后，研究生于10月10日以学院（部）为单位到雁塔校区学生就业指导中心盖章，本、专科生于10月11日、12日以学院为单位到临潼校区学生就业指导中心盖章。

学生处

关于毕业生就业协议书202 篇6

关于毕业的唯美赠言句子

毕业了，校内生活将成为我们一段美妙的回忆，下面是应届毕业生我为大家收集的关于毕业的唯美赠言句子，欢迎大家阅读!

1.每段旋律记载着不同的简单心情，每首歌都是催人泪下的动人故事。

2.毕业了，道一声珍重，不管前路多少风雨，我们永久在一起，永久不会彼此遗忘。

3.毕业，让多少同窗相忘于江湖!

4.我们毕业了，看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。

5.相遇那么美，好好的告辞，别辜负了相遇。——致即将到来的毕业季。

6.毕业了，又到一年离别时，很多的不舍与留恋萦绕心头，这个漂亮的校内留给我们太多宝贵的回忆。

7.毕业离校的日期一天天接近，心中的不舍也一天天增加，除了吃散伙饭照纪念照，还要来一场永生难忘的毕业旅行!

8.天下没有不散的宴席，毕业季到了，离别的那一刻，只有我们自己才懂。

9.一岁岁的年华消逝，曾经捧在手中不愿放下的童话书，早已不知踪影。不想长大，时间又匆忙，于是怀念过去，过去却只存在回忆中，来不了，回不去。

10.假如我放弃，不是由于我输了，而是由于我懂了

11.你要做一个不动声色的大人了。不准心情化，不准偷偷惦念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是全部的鱼都会生活在同一片海里。

12.就算是拼尽全力，我也不会轻言放弃，由于有个傻瓜，始终在等我。

13.时间终究会比爱强悍，遗忘什么都不难，想复原，不难。等某天各自消失下个牵绊，关于你，很自然会烟消云散。---

14.小时候，美好

很简洁;长大了，简洁

很美好。小时候，浪漫

很浪费;长大了，浪费

很浪漫。小时候，梦幻

很美妙;长大了，美妙

很梦幻。小时候，抱负

很坚决;长大了，坚决

很抱负。小时候，迷惘

很遥远;长大了，遥远

很迷惘。

15.心简洁，世界就简洁，美好才会生长;心自由，生活就自由，到哪都欢乐。周末快乐!

16.爱上几个人，才知道爱伤人，在无声的时间里心疼，我听不见哭声和笑声，却听见了单纯~

17.不停留，带着回忆向前看，不管是爱宠恋人还是家人伴侣，就让离别，成为一种开头。我会惦念你，就像是又到毕业季，我又开头惦念艳阳下你的轮廓，你们的身影，我们的欢乐

18.每一次旅程，每一段感情，我们从来说不出它真正的意义，可是那些或许酸涩或许甜蜜的记忆，却一次又一次

19.两年，很短，让我们看不出自己已经长大;两年，很长，让我们看着她绽放光芒。那个唱歌去旅行的女孩，在喜爱她的人心中，游历到现在，美妙的声音穿透一束束绿光锁进心的镜头。

20.我的思念随着阳光升起，盼望你踏着霞光而来，然而留给我的只有无尽的思念。

21.毕业了，我开头惦念艳阳下你的轮廓，你们的身影，我们的欢乐。

22.时间荏苒，马上就要毕业了，那些当时只道是寻常的日子再也回不去，我们把人生最难忘的时间都留在了这里。

23.记得次见你时，你还是一个小姑娘，一个人站在墙角边，宁静的看着身边的同学，那时你在看别人，我在看你，现如今就要毕业了，或许有一天，我也会像你当时一样，站在某个地方的某个角落，悄悄的看着你;只是不知道，会不会被你发觉。

24.岁月匆忙而过，转瞬间，短暂而丰富多彩的学校生活已在身边悄然消逝。在即将毕业离校之际，我心中布满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感谢之情。

25.离杯空满月空明，长倚蓝窗望书鸿。红枫落尽微草绿，何处天际不相逢。

26.又是一年毕业季，青春带走了什么，又留下了什么?时间静静的，却从未停下脚步，你总说毕业遥遥无期，转瞬就各奔东西。或许多年后还会回忆起，有一条开满紫荆花的道路，那里有我最珍惜的伴侣。

27.毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。

28.几年之前我还在喜悦的走在这个古仆的校内里，向往着。毕业之后，我将悲伤的离开，由于啊，我实在舍不得。

29.毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手边的美好，不要等到失去以后才悔不当时。

30.看到这么多花，又观察许多人都拿着一束束的，才想起～原来快要毕业了。

31.毕业季就像是把自己做成一盘菜，任君切割，那步调料放错了都会不好吃，我就只想当碗白饭。

32.回忆里淡淡地吻，和笔记里淡淡地字迹，只是无意间的惦念。

33.幻想这东西和经典一样，永久不会由于时间而褪色，反而更显宝贵。有的人幻想已经实现，但更多的人还奔波在茫茫追梦途中。还记得你曾经的幻想吗?那是一朵永不会凋零的花。

34.外面的雨打在窗口，窗外浪漫的巴黎沉沉的睡去，只有孤独陪着我连续走。

35.我们每人心里的某一部分，都属于当年的自己，永久是孩子般的模样，代表了年少时的全部美妙和期许。如今回头遥望，有怀念有伤感，但任你如何去追忆，那样的时间永不再回来，就像那轮咖啡色的夕阳，每天都落下，只是，在你的眼中，已无法如当年那般纯粹美妙。

36.我静静的望着天空，试着查找失落的感动。只能用笑容，期盼着雨过天晴的彩虹。---

37.不知不觉，漫漫的雨季已经悄然降落。洋洋洒洒的雨露淋湿了世界，也淋湿了我的心。在这个多情的日子里，一起来倾听，雨的声音。

38.俨然已成为伴我入眠又陪我度日的主题曲。

听着听着，童年时的片段竟莫名地映入眼帘，欢快的回忆里，挟带着是我如今怀念的泪水!

39.成长过程中的思索友情迷失缄默遗忘以及失去的，或许其中照旧伴有成长过程裡无法避开的言不由衷，但是关于成长的归宿，你我又能查找到怎样完善的答案呢?

40.时间彷佛瞬时倒流到青葱校内，天边飞鸟有白色的羽翼，唇边的微笑是薄荷味的香，操场上还有孩子奔跑的身影。在那样单纯美妙的年月，爱自然就是永久，谁不曾轻轻拉过另一只手，信任始终爱始终好，就能永久不分开。

41.童年情结，童年应当是没有负担，只关于美妙和做梦的一个词。

42.年少轻狂的自以为是，甜蜜地疯狂地敏感地脆弱地，单薄而无力地形容着。一个温顺甜蜜而残暴的魔鬼。

而我们只能够任凭著他恣意的声线在心中留下止不住的伤悲。

43.小小的宇宙，天真的宇宙，欢欣的宇宙。蹦蹦跳哈哈笑。真的我，真的你。爱动脑筋活泼天真，凡事好发问。透亮的糖果罐，缤纷的气球，风在朗诵下课的钟。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鹰捉小鸡，那段无忧无虑的生活。还有那些最纯真的梦，不知天高地厚

关于毕业生就业协议书202 篇7

关键词：技工院校 毕业生 就业状况

一、技校生就业面临问题的思考

近年来，技工院校的毕业生，基本用不着为就业的问题发愁，许多学生甚至在实习期间，就已经被企业“预订”了。从最近几年笔者学院召开的高技能人才供需洽谈会的统计情况就可以看出，企业提供的技术岗位数量远远大于毕业生的供给量。企业对技术工人的需求量持续扩大，技工类毕业生就业渠道非常广阔，呈现出供不应求的局面。

技术人才为何长期短缺？首先是社会对技工技术教育存在偏见，现行教育体制重学历教育、轻技能培训，“非大学不上，非名牌大学不上，非热门专业不读”的观念根深蒂固，這就在源头上流失了“高技能人才”。其次，随着现代企业生产设备不断更新换代，许多原本不需要任何专业技能就可以操作的落后设备被逐步淘汰，新设备被广泛地应用到各个生产环节。这些新设备在提高企业生产能力、为企业创造更多利润的同时，也对工人的专业技术水平提出更高的要求，只有受过系统专业培训的工人才能胜任。特别是电子技术、自动化、数控技术在工业领域的广泛应用，对工人的技术要求更是越来越高。

二、就业问题的应对策略

1.教学改革

为确保学生成功就业，笔者学校每年都积极深入市场、企业，开展学生就业情况及企业用工情况调研，面对面与企业进行沟通，根据市场和企业的需求，适时地调整专业及课程设置。为了提高教师的技能水平，增强教学内容的针对性、实用性，达到教学服务于实践、服务于生产的目的，每年暑假，学校都会安排各专业的教师带着实习生直接深入到企业进修学习，加强一线教师的实践能力。

技工院校开设的课程都具有很强的针对性，部分专业甚至是“订单式教学”，直接与企业的需求相挂钩。技工学校的毕业生基本上都是可以直接到企业生产一线上岗的实用型人才，很受企业的欢迎。开封市技师学院2013届毕业生共计1062人，截止到目前已安就业1044人，就业率为98.3% ，专业对口率94%。其中，省外就业占26.08%，省内就业占73.92%。近几年学校的毕业生就业率基本保持在98%以上。

2.就业促进工作

就业是一个双向互动的过程，在企业选择毕业生的同时，毕业生也同样可以在多家企业之间进行选择。为了尽可能满足企业与学生之间这种双向选择的需要，笔者学校积极搭建平台，通过举办现场招聘会、供需见面会等形式，提高企业用工、学生就业的效率。企业的参与热情很高，其中不乏知名的品牌企业、大型企业。如2013年学校举办高技能人才供需洽谈会，原来计划80家企业进场招聘，最后因为有许多企业主动要求进场，进场企业数不得不扩展至110多家。为了保证学生学有所用，确保充分就业，学校始终把学生就业工作摆在学校工作的重要位置。

3.校企合作

保障学生高质量就业还有一个重要的途径，就是积极与企业建立长期伙伴关系，建立校企合作机制，开展联合办学，为企业培养订单式人才。首先，在人才市场上，诸多用人单位希望录用具有一定工作经验的人员，这对一直在学校学习的学生来说，是不切实际的。但通过校企合作、工学结合，让学生按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，使学生在校期间就具备了企业等用人单位录用新员工所需的工作经验。其次，校企合作能够有效提高学生的职业能力，使毕业生能快速实现由学生向社会人的角色转变。在顶岗实习期间，学生参与工作实践，有利于培养爱岗敬业、吃苦耐劳的精神，增强对岗位、职业的感情，较早地接受企业文化的熏陶。同时把理论知识和实践能力融为一体，使学校的教学质量得以真正提高，更重要的是，学生的动手能力、综合分析能力、独立完成工作的能力和应变能力等这些职业能力得到了很好的培养和锻炼，这是岗位实践活动以外任何形式无法完成的。再次，校企合作能够及时帮助学生掌握就业信息，实现学生就业和企业用工的顺利对接。他们在实际生产和服务过程中，熟悉企业对人才素质的要求，了解企业聘用新员工的意向，直接或间接获得有用的就业信息。同时，通过校企合作，使学校能准确把握了行业发展趋势，掌握了企业用人需求，真正实现人才培养与社会需求的无缝对接。

2010年开封市技师学院以校企“双赢”为切入点，积极探索，建立了校企新型合作机制，在奇瑞重工河南有限公司设立实习、实训基地。近几年已成功安排100余名同学到企业实习、实训，学生们通过实习、实训，不仅在学业方面取得了成绩，而且也为他们在日后参加工作打下了良好的基础。

通过为在校学生提供实习、实训机会，也为公司招聘基层员工创造了有利条件。这些学生在企业实习的同时，也了解了公司的企业文化及管理理念，为企业培养基层骨干员工奠定了坚实的基础。校企合作过程中公司还积极参与学校的教学计划制定，指派公司专业技术人员参与学校的专业教学，安排公司的优秀管理者或专家到学校授课。通过企校合作，使开封市技师学院的学生获得了实习技能训练的锻炼，也为企业创造了价值，这样既解决了学院实训材料费紧缺的问题，又练就了学生过硬的本领。通过校企合作，公司得到了高技能人才，学生获得了良好的就业环境，从而实现校企“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。

三、深层次的思考

当前“找工难”和“招工难”的问题，反映出劳动力市场供给和需求之间不匹配、劳动者技能素质与岗位技能需求不匹配的一种结构性矛盾，给经济的发展造成了极大的困扰。我国经济发达地区经济的发展已到了工业化的中期，高新技术不断引入生产制造业，对中高级技术人才需求越来越大。以往招收大批没有专业技术的外来工，就可以解决生产问题，这种局面现在正面临重大挑战。一些企业因为技师短缺造成生产工艺达不到要求，以至于到手的订单都不敢接。

这种结构性矛盾，很大程度上造成了社会资源的浪费。要解决这一问题，应从人才培养机制着手，从制度设计上真正实现人才的有效、高质量培养。要进一步加强“校园对接产业集聚区”，开展校企合作制度探索，建立一套有效的人才培养模式，逐步帮助企业解决招工难、稳工难、提升难等一系列问题，同时也使技工院校的学生实现高质量就业。让学生经过技工教育的有效培养，能凭借一技之长在社会上脱颖而出。随着人口红利效应的逐步消失，高级工、技师、高级技师等高技能人才将在发展战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业中，为推动产业转型升级发挥越来越重要的作用。

四、小结

技工教育不仅要探索建立一套有效的人才培养机制，更重要的是要培养一批适应产业转型升级的高素质技能人才，为企事业单位在创新驱动、转型升级、经济发展等方面提供人才支持。

参考文献：

[1]陈宇.走向世界技能强国[M].北京：海洋出版社，2006.

[2]毕结礼.高技能人才开发探索与实践[M].北京：企业管理出版社，2005.

关于毕业生就业协议书202 篇8

为了加强和规范毕业研究生的就业管理工作，维护就业协议的严肃性，现就我校毕业研究生就业协议的管理作如下规定：

一、在“双向选择”的原则下，用人单位与毕业研究生确定了就业关系后，应及时签订正式的《四川省普通高等学校毕业生就业协议书》一式三份。

二、毕业研究生与用人单位签订就业协议后，应树立诚信意识、法律意识，自觉遵守就业协议中的有关约定。

三、自毕业研究生把就业协议书送达用人单位，用人单位签章后，协议已生效，毕业研究生不得以任何理由宣称此就业协议书无效。

四、协议书经用人单位签章后，应立即交回研究生招生就业办公室。由于毕业后将根据协议书上所填内容派遣和寄送档案，因此，应当确保协议书上所填内容完整准确无误，如因协议书内容填写错误导致出现问题的，责任由填写人员承担。

五、毕业研究生在与用人单位签订就业协议后，不得随意违约。若因特殊情况需违约，应严格按照以下程序办理：

1、经协商原签约单位同意解除协议，并上交该单位出具的加盖人事公章的同意解约的书面证明原件，复印件或传真件无效；

2、在成都理工大学研究生部网站下载栏（就业）中下载《成都理工大学毕业研究生<就业协议书>更换（补发）申请表》，填好后向所在学院（中心、所）提出申请，经导师签字和所在学院（所、中心）分管领导审核同意签字并加盖公章；

4、将《成都理工大学毕业研究生<就业协议书>更换（补发）申请表》、原签约单位出具书面解约函原件和原就业协议书（一式三份）交研究生招生就业办公室审核；

5、经审核无误，则予以更换新协议书。

六、毕业研究生所领取的《四川省普通高等学校毕业生就业协议书》需妥善保管，以防遗失。若特殊原因需补发的，按以下程序办理：

1、在成都理工大学研究生部网站下载栏（就业）中下载《成都理工大学毕业研究生<就业协议书>更换（补发）申请表》，填好后向所在学院（中心、所）提出申请，经导师签字和所在学院（所、中心）分管领导审核同意签字并加盖公章；

2、在成都理工大学研究生部网站公示一周，原协议作废。

申请补发协议书的研究生提供的情况必须真实，严禁弄虚作假。凡属弄虚作假者，一经查实，将严格按校规校纪予以处理，并且因虚假材料造成的后果由毕业研究生本人承担。

七、就业协议不得翻印，一经发现，将严肃追究相关同学的责任，作出严肃处理。

毕业生就业协议书 篇9

就业协议书怎么填写

首先，毫无疑问的是就业协议书都是需要据实填写。甲方部分填写。用人单位，即填写你就业单位的全称;例如：XXX有限公司。组织结构代码，这个一般可以在网页上查询，只要是注册了的公司网页上面都会有代码查询得到。接着就是单位隶属，就是目前你单位所在的地区，一般来说可以填城市，例如：武汉市。联系人、联系电话和E-MALL填你直属领导的就可以了。邮政编码就填写你所在城市的邮编。单位性质、单位所属行业和工作类型，只要根据你单位的实际情况照实填写就OK了哦!

第二步是填写乙方的`信息，也就是学生本人的信息。档案接收这里，一般是填写的回原籍或者是接受你档案的地方。姓名，性别，分别是学生本人的基本信息。政治面貌一般是团员，预备党员和党员，根据实际填写。通讯地址，即你现在所住的地址。家庭住址和联系电话填你家庭的一些信息。

第三步就是一些工作具体的条款了，这里一般没有什么问题。需要注意的是，实习时间的填写，一般的时间都是一年内，而且要包含你所毕业的6月份，例如时间可以填写，7月前。

第四步就是对于工作的一些具体条款，调动和双方的义务权利的条款。仔细阅读，并填写。

毕业生就业协议书范本 篇10

毕业生就业协议书范本

根据教育部《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，毕业生在就业过程中经双向选择、自主择业后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订教育部统一格式的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，作为制定毕业生就业方案和办理毕业生就业派遣手续的依据。

为维护学院声誉和广大毕业生的切身利益，维护协议书的严肃性，进一步规范我院毕业生就业协议书的管理工作，规范我院毕业生择业行为，特制定本管理办法。

第一章 总则

第一条 本办法中所提及的就业协议书均指由国家教育部统一制定格式的《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。

第二条 就业协议书是具有法律效力的合同文书。

第二章 协议书的制作和发放

第三条 就业协议书由国家教育部统一制定，有唯一编号。

第四条 就业协议书的发放范围是新乡医学院三全学院全日制普通招生本专科毕业生。

第五条 就业协议书的发放部门是新乡医学院三全学院就业指导服务中心；就业协议书须加盖“新乡医学院三全学院就业指导服务中心”印章方为有效。

第六条 就业协议书一式三份，毕业生在与用人单位正式签订就业协议书时，一律以原件为准，复印无效。

--

第七条 协议书一经发放务必妥善保管，谨防丢失。协议书原则上不予补办，如因特殊情况遗失者，补办协议书的程序如下：

1、如学生本人丢失的，学生本人与毕业班辅导员联系，提供协议书丢失的书面情况说明，领取并填写《新乡医学院三全学院毕业生协议书遗失补办审批表》，（附件1），经毕业班辅导员核实情况，学生管理分部初审后，上报学院就业指导服务中心；就业指导服务中心审核通过后，在学院毕业生就业信息网上公告挂失，公示期三个月；公示期满学生到学院就业指导服务中心申请领取新的就业协议书；

2、如用人单位丢失的，学生本人与毕业班辅导员联系，提供用人单位出具的相应证明（加盖单位公章）以及协议书丢失的书面情况说明（以上材料均需为原件，复印及传真件无效），领取并填写《新乡医学院三全学院毕业生协议书遗失补办审批表》，经毕业班辅导员核实情况，学生管理分部初审后，上报学院就业指导服务中心；学院就业指导服务中心审核通过后，在新的就业协议书上填写用人单位名称后，发放给学生。

3、对于协议书丢失补办的毕业生，在其新领取协议书上加注“遗失补发”字样；因个人原因造成协议书丢失而违约或被用人单位追究违约责任等其他相关后果的，丢失者承担全部责任。

第三章 协议书的签订

第八条 毕业生就业实行在国家政策指导下的双向选择、自主择业。毕业生与用人单位签订协议须在充分了解、全面考察、周密思考的基础上，慎重抉择。

第九条 毕业生应如实填写协议书中的相关内容，毕业生与用人单

位签约前，应详细阅读协议书上所列条款，如与用人单位有其它约定，应当符合就业政策和国家法律规定，并以书面形式确定，标注在协议书“备注”栏内，其内容视为协议书的一部分。违背就业政策或要求学院在规定以外履行某些义务的，学院一律不予承认。

第十条 每名毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书。与两个或两个以上用人单位签订任何形式就业协议书的，学生个人承担相应的违约责任。

第十一条 签约后毕业生应及时无误地将就业协议书送达用人单位。不送达用人单位，并以此为理由要求重新选择用人单位的，一律按违约处理；就业协议书未及时无误地送达用人单位，报到时用人单位拒绝接收的，所产生的后果由毕业生自己承担。

第十二条 毕业生与用人单位签订协议后，在一周内将协议书（一份）上交学院就业指导服务中心，学院就业指导服务中心对毕业生与用人单位签订的就业协议书进行全面审查，符合手续和规定的予以办理，并列入学院毕业生就业计划。

第十三条 未签订的就业协议书在国家规定的择业期内有效，超过择业期作废，择业期为两年。

第十四条 未取得毕业资格的毕业生使用协议书签订的就业协议无效。

第四章 就业协议书各协议方义务

第十五条 就业协议一经签订，所规定各项权利和义务即生效。三方在享有各自权利的同时必须履行相应的义务。

第十六条 学院监督毕业生履行就业协议，为毕业生办理就业报到手续；用人单位按协议接收毕业生，并履行协议所签订的其他内容；毕业生应按协议规定就业，按时到用人单位报到。

第五章 违约协议的处理

第十七条 各学生管理部门在开展就业指导工作中，要对毕业生广泛开展诚信教育，对毕业生违约问题进行核查、教育和引导，降低就业违约率。违约率作为学院年度就业工作考核的重要指标。

第十八条 毕业生一旦与用人单位签订就业协议，双方就已构成契约关系，毕业生因特殊原因终止与原签约单位的协议，必须办理解约手续。第十九条 要求解约的毕业生，首先提出书面申请并填写《新乡医学院三全学院毕业生解约审批表》（附件2），由原接收单位签署解约意见并加盖单位公章，新接收单位签署接收意见并加盖单位公章后，经所在学生管理分部初审，向学院就业指导服务中心提交审批，学院按照“理由充分、流向合理、手续齐备”的原则进行审批，同时将相关纪录存入学生个人诚信档案。

对于以下情况原则上将不予审批：

1、学生要求与来我院参加校园招聘会的用人单位解约；

2、学生要求与作为我院教学实践基地的用人单位解约；

3、无新签约单位或升学单位的学生要求解约；

4、学生第二次申请办理解约手续。

第二十条 未通过学院审批，学生擅自与原签约单位解约，不履行协议的，应当自行承担违约责任，学院将其《报到证》等相关就业材料发

往原用人单位。

第二十一条 对于违约的毕业生，在其新领取协议书上加注“解约补发”字样。

第二十二条 毕业生在就业过程中如有以下行为，就业指导服务中心将不再为其发放就业协议书，亦不再负责推荐其就业：

1、求职过程中恶意竞争，对学院声誉和其他同学求职产生严重不良影响的；

2、与用人单位签约过程中，故意错误填写个人信息或不签字，并以此为理由要求解约的；

3、假称协议书丢失、损毁或其他理由试图骗领新协议书的。

第七章 附则

第二十三条 本规定适用于新乡医学院三全学院普通全日制本科、专科学生

高校毕业生就业协议书 篇11

用人单位 就业单位

学校名称

国家教育部高校学生司制表

浙 江 省 教 育 厅 编 印

毕业生情况及意见

姓名

张三

性别

男

身份证 号码

专业

学制

毕业时间

XX年

学历

高职

固定电话 和手机号

电子信箱号

或qq号

应聘意见：

愿意到贵单位就业

毕业生签名： 张三 XX 年 5 月 15 日

用人单位情况及意见

组织机构代码

单位名称

单位隶属

可咨询本单位

联系人

李四

联系电话

单位性质

机关、科研设计单位、学校、事业单位、国有企业、三资企业、其他企业、部队

(打勾)

档案转寄详细地址

可向人事局或人才中心咨询

用人单位意见：

签章

用人单位盖章

XX年5 月 17 日

用人单位上级主管部门(或市、县级教育、人事部门)意见：本单位所在的地区人事局地(市)、人才交流中心、县调配部门意见

xx市人事局

大中专就业专用章

签章

XX年 5 月 20 日

学校意见

学校联系人

由学校就业办统一盖章

联系电话

由学校就业办统一盖章

学校通讯地址

由学校就业办统一盖章

院(系、所)意见：分院盖章

宁波职业技术学院

xx系

签章

XX年 xx 月 xx 日

学校毕业生就业部门意见：

学校就业办公室盖章

签章

XX 年 xx 月 xx 日

高校毕业生就业见习协议书 篇12

甲方（就业见习基地）： 乙方（见习人员）：

为帮助乙方提升职业技能和增强就业竞争力，根据《山东省高校毕业生就业见习计划实施方案》等有关规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就乙方在甲方就业见习有关事项签订协议如下：

一、甲方同意接收乙方为见习人员，见习岗位为，见习期限为 个月，自 年 月 日至 年 月 日。见习期间，甲方为乙方提供基本生活补贴，月补贴人民币 元（大写：）。

二、甲方的权利、义务

（一）按照《山东省高校毕业生就业见习计划实施方案》的要求，制定见习方案，确定指导老师，在就业见习期间为乙方提供良好的学习、工作、生活条件，通过就业见习培训切实提高乙方的职业技能；

（二）加强对乙方的思想政治教育，引导其树立正确的人生观、价值观、就业观；

（三）负责对乙方见习期间的考勤管理和考核工作，出具见习考核表，协助发放《山东省高校毕业生就业见习合格证书》；

（四）见习期内甲方原则上不得变更乙方的见习岗位，如因特殊情况需变更的，应由甲、乙双方协商后以书面形式确定；

（五）乙方见习合格后，甲方可以协助安排、推荐就业，见习表现优秀的，甲方在招录工作人员时应优先考虑；

（六）见习期间乙方有下列情形之一的，经所在市毕业生就业主管部门同意并报省人力资源和社会保障厅备案后，甲方可与乙方终止见习协议：

1．无故旷工连续3天或累计旷工5天以上的；

2．严重违反甲方有关规章制度，不遵守见习纪律且教育无效的； 3．有主观重大过失给甲方造成严重损失的。

三、乙方的权利、义务

（一）严格遵守《山东省高校毕业生就业见习计划实施方案》和甲方有关规章制度；

（二）服从甲方的管理，主动接受指导老师的见习指导与培训，努力提高自身的职业技能；

（三）经考核合格，可获得《山东省高校毕业生就业见习合格证书》，作为用人单位优先录（聘）用见习合格人员的依据；

（四）见习期间，乙方应保护甲方的商业秘密和知识产权；

（五）见习期间，乙方因病或已落实工作等原因不能在甲方继续从事见习的，本人提出书面申请并出具相关证明，经与甲方协商，并报省人力资源和社会保障厅审案后可以终止见习协议，不再享受见习人员待遇；

（六）见习期间，甲方违反有关法律和规章制度，对乙方造成严重伤害的，乙方有权报请所在市毕业生就业主管部门协调处理，情形严重的，可报请终止见习协议。

四、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商未果的由甲方所在市毕业生就业主管部门协调处理。

五、本协议一式三份，由甲方所在市毕业生就业主管部门负责鉴证，甲乙双方各执一份，毕业生就业主管部门留存一份。

甲方（签章）： 乙方（签字）：

年 月 日 年 月 日

毕业生就业协议书填写说明 篇13

一、培养学校名称填：安徽文达信息工程学院

二、甲方（学生）基本信息

1、家庭地址：要详细填写具体户籍所在地。

2、联系电话：填写本人手机号、家庭电话

3、政治面貌填：党员或预备党员或团员或群众

4、毕业时间填：2013年6月

5、培养方式填：统招

6、学历填：大专

7、学制填：三年

8、学校通讯地址栏填：合肥市紫蓬山风景区森林大道3号

9、邮政编码：23120110、学校联系部门填：大学生就业创业指导中心

11、联系人：本班班主任姓名

12、联系电话填：0551-8583277

三、乙方（用人单位）基本信息

1.单位名称：填写单位全称

2.联系人：本单位部门负责人或人事部门负责招聘，一定要认识毕业生本人，不要填写不相干的人

3.联系电话：联系人的手机或者办公电话

4.组织机构代码：填写单位代码号，可以咨询所在单位的部门领导或人事部门或办公室

5.通讯地址：填写本单位的具体详细地址

6.单位性质：勾选，乙方（用人单位）栏：请乙方要认真填写。凡户口、档案拟托管或回原籍的学生，“档案接收”、“户口迁移地址”栏暂不填写。凡户口档案进单位人事代理机构，必须填写清楚。

四、甲方（学生）意见填：同意到贵单位工作。不可以填写同意到单位实习。

甲方（学生）意见栏：毕业生要认真签名，日期要仔细填写。

五、乙方（用人单位）意见填：同意录用或同意聘用。不可以填写同意实习。

乙方（用人单位）意见栏：乙方经办人要签名，单位公章要有权威性。必须是用人单位公司的公章或者人事部门的公章，不能是二级机构或部门的章，如发票章、合同章、质量保修章、财务章、销售部章、门市部章、营业部章等

六、用人单位上级主管部门意见：意见填写“同意接收”，加盖单位人事代理机构盖章。户口档案回原籍或在合肥高新区人力咨询管理中心办理托管的学生此栏可以不填，凡进单位人事代理机构的，必须填写。

七、辅导员要按此说明指导学生认真填写。

大学生就业创业指导中心