班主任2011年元旦寄语-班主任寄语

班主任2011年元旦寄语-班主任寄语（精选11篇）

班主任2011年元旦寄语-班主任寄语篇1

亲爱的同学们：

当冬的暖阳照耀在这美丽的人间天堂，春的气息已把我们热情包围——你听：2011年新年的钟声就要响起！我们全体初一年级教师向胸怀大志、勤奋好学、文明有礼的莘莘学子们表示最亲切的问候！并致意节日的祝贺！

老师坚信：

1、坚持到底就是胜利。

初中三年犹如一次长跑。有的同学起跑就快，而且一直在最前面领跑；有的虽然艰难但始终没有掉队；有的同学一开始就没跟上，拉开的距离越来越大……现在初一上学期即将结束，你处在哪个位置呢？你是那只冲在最前面的千里马？还是那只自以为是的骄傲的兔子？你是那只不怕虎的出生牛犊？还是那只前怕狼后怕虎的小绵羊？你若现在善待自己，那么你的将来不会善待你！你若现在给自己一定的压力，那么你的未来就有无穷的潜力！学习的道路上肯定会有你意想不到的困难，你若能咬紧牙关，克服困难，做到“胜不骄，败不馁”，坚持不懈，就会赢得属于你的成功。同学们，还记得老师给你们的赠言吗？“No Pains，No Gains”如果同时还能做到：

（1）正确评价自己的学业，给自己一个合理的目标定位；

（2）保持平稳心态，培养耐心，不在学习上急功近利；

（3）划分学习计划的时间段，不断总结反思，攻破自己的薄弱环节；

（4）劳逸结合，保证睡眠，合理利用时间，提高学习效率；

（5）不畏考试，掌握方法，沉着自信，稳操胜券。

愿你的坚持有力度、有韧性、有长效！

2、责任是与生俱来的使命。

我们每时每刻都要履行自己的责任：对家庭的责任，对工作学习的责任，对社会的责任，对生命的责任。成功的力量就潜藏在自己的身体内，只要我们勇于负责，面对现实，凝聚力量，奋力拼搏，未来定会更加灿烂。

责任来自脚踏实地，来自在学习中所孕育的快乐之心。无论多么平凡的小事，只要不停地做成功，便是大事，这是一种喜悦。对于我们学生来说要学会从学习中寻找快乐，在学习中收获快乐。把心放在学习上，你就会感到快乐而充实。

3、有梦想，才有生命的价值。

梦想是美好生活的开始，是走向成功的动力，是前进路上的指路灯。但现实和梦想往往存在着差距，很多时候常常不能如人所愿。在努力的过程中，我们会有过刻苦探索时的艰辛，也有过收获成功后的喜悦，这一切都是我们生命中精彩的一笔。（班主任工作）平凡的学习，平淡的生活，都能让我们慢慢体会到生命价值的真谛。不同的人生，有不同的色彩，绚丽可以让我们品味绽放的热烈，平凡也可让我们品味朝阳与落日的从容。脚踏实地，从自己的一点一滴做起，一样可以实现人生的意义，追求生命的价值。因而，我们不仅要拥有梦想，还要珍惜光阴，毫不迟疑地为实现理想而行动！

我们的愿望——向新的高度跨越，同学们要学会改变和提升。在校园里，我们言行举止要文明规范；在课堂上，我们要更显精神饱满，专注深思；在课下，我们更愿意亲近老师，追问难题；我们作业不拖拉，行为不懒散，我们还懂得了怎样和他人相处！这个时候，我们的脚步不再悠闲，它变得稳健而急促；这个时候，那些无稽的闲谈统统消失，取而代之的尽是热烈的讨论……我们应该比一比哪个班级更具有凝聚力，学习风气最浓厚；我们应该看一看谁进步最大，谁将成为新学年里的黑马，……这才应该是青春的你们，像喷薄欲出的朝阳，扬起信念的风帆，把握人生之舵，驶向成功的彼岸！

怎样写好班主任寄语篇2

关键词：班主任寄语；合作；激励；引导；表扬；关注

巧妙地写好《学生综合素质评价手册》中的班主任寄语，能够对学生进行良好教育，甚至影响学生的整个人生。下面就针对班级不同层次的学生，谈一谈如何有效、针对性地写好班主任寄语。

一、品学兼优的学生

品学兼优的学生是班集体的中流砥柱，是班主任的得力助手。对这样的学生要用真实的语言描绘他，让他看到自身更大的价值，以此追求卓越。如“你，我们班一面火红的旗帜，集聪慧、善良、真诚于一身，在班级中很有号召力。你的好学上进，不知带动了多少学生。身为一班之长，认真管理不辱使命，不愧是老师的得力助手。不求最好，但求更好，希望你能更坚强地面对人生中的风风雨雨，在这痛并快乐着的竞争中立于不败之地，品味人生百味。”这样的评价语极能产生巨大的动力，使他得到心灵的震撼，从而向更高的目标攀登。

二、表现一般的学生

表现平平的学生，成绩一般，缺少勤奋与刻苦的精神，又没有什么特长，对班集体漠不关心。对这样的学生，班主任要以独特的眼光去寻找发现他们的闪光点。如“你是一个很可爱的小女孩，总是在腼腆之中，会露出淡淡的微笑，细声细语的说话，体现了你的友善与平和。看着你这样一个快乐无忧的学生，有时也为考试成绩流下伤心的眼泪，老师知道你心里在鞭策着自己，努力，努力！因为你的可爱，老师有时很不忍心批评你。如上课时不集中精神，老师讲课时不专心致志地听，作业也不太主动完成。真心希望你在今后的学习生活中，能够扬长避短，取得理想的进步。”这样的寄语内容具体，有针对性，能够激发学生的潜能，让她快马加鞭，奋勇向前。

三、努力拼搏但屡屡受挫的学生

有的孩子自尊心极强，可能是学习方法不对，学习上有些急功近利，付出了很多努力，结果却屡屡受挫。对待这样的学生，班主任千万不可以泼冷水，给他以致命的打击，一定要悉心保护他的自尊心，让他早日找到解决的办法，摆脱困境。如“你已经很努力了，何必为一时的失败而悲观丧气，不经风雨，怎见彩虹？居里夫人发明镭，炼造了多少吨煤渣；爱迪生发明电灯，换了上千种灯丝材料。别泄气，成功是属于跌倒爬起，再跌倒再爬起的有志者——成功之门永远为你敞开。”这样的寄语，学生定会受到感染，找出自己受挫的原因，为胜利执著追求下去。

四、有特长但学习成绩差的学生

有特长的孩子，有一部分学习成绩较差，教师要时刻关注他们的学习成绩，用特长带动学习，给他们指出明确的方向。如“不能忘却的是你在篮球场上矫健的身姿，不能忘却的是你在班级管理纪律的镇定自若，不能忘却的是你犯了错误时像小孩子一样痛哭流涕。你一直希望做一名真正的男子汉，但要清楚，男子汉不允许逃避困难，你要不断超越自己！也许是你对其他事情太过于关心，所以常常忘记了自己的首要任务是学习，结果使得你的学习成绩远不如篮球技术。希望你把篮球场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！”当学生看到这样的寄语后，一定会静下心来思考，我如何用取得特长的方法取得学习的进步，从而得到意想不到的收获。

五、不善言谈及交往的学生

善于合作是新时期学生的重要素质，如果没有合作交往的能力，到社会上发展就会受到一定的困囿。所以老师一定要多关注这类群体，不可忽视。教师要引导加开导，让这部分群体多多融入班级的各项活动中。如“这学期你更加优秀了，你比以前开朗、乐观了。并能主动和他人沟通交往，善于与他人合作，与他人和睦相处，善于发现问题并寻找解决的办法。有灵活的头脑，对问题能主动探究，做事情也有了目的性。因此，成绩很突出，赢得了同学、老师的赞赏。特别是很多事情能帮助老师出谋划策。相信，你的努力会使你更加出类拔萃。”让学生明白合作交往会让人成长的道理后，学生定会加强合作，取得惊人的成绩。

六、常犯错误的学生

常犯错误，自律能力又差的学生，教师更应该注意用委婉的语气，尽量做到责而有义、真诚感化。如“你表面上顽劣倔强，玩世不恭，贪玩厌学，听课效率低，经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳接受，交友广泛却不分良莠；但老师知道你对自己仍抱有希望，因为你有时能诚恳地剖析自己，并表达自己内心的真实想法。人生旅程才刚起步，希望你树立正确的人生目标，脚踏实地，一步一步走出狭隘封闭的小天地，投入到广阔的大世界中来！”这样的评语捕捉了日常生活中的细节，能打动学生，起到激励作用，能让学生静下心来反思自己的过去，以便有则改之。

七、能改正错误的学生

改正缺点，更要给予表扬，但还要对他提出更高的要求。如“老师真为你自豪，你不但自己改正了一些缺点，还带动了周围的同学。大家从心底里感激你，佩服你。你还记得吗，那次教室的凳子坏了，是你从家中带来小锤和钉子，悄悄地修好。老师和同学都在暗地里感谢你，这说明你关心集体、关心同学。如果你再把动手动脚的小毛病也改掉的话，那就更好了，定会比现在的朋友还要多。”对这样的学生，加上一些细节，给予一定的劝勉，晓之以理，动之以情，学生自知改了错得到老师表扬，还不会再犯别的错误。

八、懒惰的学生

一个班集体总有一些头脑很聪明，但行为很懒惰的学生，对待这些学生老师要正面引导，以理服之。如“古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟‘勤字有关！”大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你丧失了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强的班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。学生看到这样的寄语，自会明白懒惰带来的后果，一定会努力克服恶习，勤奋上进，一天比一天进步。

九、与同学关系紧张的学生

一个班集体中，总有一两个和同学关系处得非常紧张，感情甚至达到僵化的程度，老师决不能袖手旁观，要用爱心给他们送去温暖，还要献上一份同情心。如“老师的目光一直关注着你，老师因你欢乐而欢乐，因你痛苦而痛苦。你看，同学们多么期待着你张开笑脸，去迎接灿烂的明天，老师也相信在大家的帮助下，让你尽快融入咱们这个快乐的大家庭里。衷心地祝福你：和大家一起快乐，与大家一同翱翔。”我相信，这样的孩子看到老师的寄语，一定会感觉到最起码老师还爱着他，呵护着他，他一定会发现自己的不足，更会多多参与班集体的各项活动，主动为班级作贡献，为班级争光，早日投入班集体中。

总之，一个班集体总会有形形色色的学生，教师要根据一个学期学生的表现，以“一切为了孩子成长”为原则，以“为了孩子终身发展”为宗旨，认真写好班主任寄语，发挥《素质评价手册》的评价与教育作用，让孩子在新形势下健康、快乐地成长。

参考文献：

[1]卢芝兰.浅谈班主任评语改革[J].广西教育学院学报，2003（4）.

[2]乐以城.发挥评语的教育功效[J].江西教育，2004（Z3）.

班主任寄语(2014元旦) 篇3

2014年元旦踏着寒冬的脚步在我们忙忙碌碌中到来了,回首这一

年，有太多的艰辛、快乐、高兴！一切都是值得回味的......元旦，一年新的开始，无论过去怎么样就都让它过去吧，有什么遗

憾就让它成为历史；新的一年，开启新的旅程，我们只有现在，只有现

在可以把握。当你面对无休无止的习题，当你面对没完没了的排名，当

你面对无可避免的足以影响你们一生的中考时，你就明白，前进需要多

少代价，前进需要多少勇气；但你们必须勇敢的去面对。每个同学对2014

年要有美好的憧憬，要有坚强的毅力，努力拼搏，走好自己的路，别后

悔，别放弃；无论发生了什么，都要坚强，都要有一颗勇于奋斗、勇

于攀登、永远不服输的心。别人能做到的，我们八年五班的同学也能做

到！老师希望为了实现自己的理想，你们要抖擞精神，努力拼搏！在这新年的开始，我祝福你，亲爱的弟子们，愿你的梦想成真!理想实现！最后祝八年五班的全体同学（还有转学的3名同学）新的一年：阳光打

在脸上，温暖留在心里，幸福洒在身上，快乐伴你永远！

班主任2011年元旦寄语-班主任寄语篇4

高一八班班主任李秀芬

高一八班我可爱的同学们，不久以后你们就升入了高二年级，会进入新的班集体，结交新朋友，开始新的学习生活，想到这些我真为你们高兴。你们都很好地适应了高中的学习生活，咱班的同学成绩优秀，聪明懂事，开朗活泼，多才多艺。相信未来的两年迎接你们的是充实而又严谨的学习，美好而又快乐的生活。

初一班主任寄语-班主任寄语篇5

1、同学们，四月已将来临，这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅、洒热血，不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福，而不求创造吗？不，我们不是懦夫，不是寄生虫。我们要努力，踏实求上进，创造我们的新世纪。

2、现实社会生活告诉我们，对于社会来说，评价一个人是否成材虽也看过程，但最重要的是看结果。

3、初一的我们是热情的太阳，初一的我们是忧郁的月亮，初一的我们是神秘的星星。初一的我们共同打造这一片蓝天，给自己的初一种下一颗美丽的种子。只要它开花结果，青春就一定闪光

4、同学们，新的一年，新的学期，新的起点，新的希望，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。尽管地球依然在转，太阳依然像往日一样升起，但在座的每一个你都在长大，在成熟。我们非常幸运地成为了跨世纪的一代，站在新世纪的起跑线上，我们任重道远，美好的未来靠我们去创造，宏伟的蓝图靠我们去描绘，让我们脚踏实地、共同努力，开创新纪元！

5、世上没有不做就能成功的事情，也没有一下子就能做成功的事情。要从事任何事情并取得成功，都必须付出长期的辛苦。成功来自于勤奋，正如毛泽东所说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个脱离了低级趣味的人。”只要尽了力，也就实现了自己的价值。要做，就要做个最好的你。同学们，努力吧，愿大家在这周的期中考试中都能取得成功，不论大小，只要你能坦然地说“我尽力去做了”，最终的成功自然会属于你。

6、我对你的关心在左，我对你的帮助在右。只要你需要，可以试一试牵著我的手，和你一起成长，一起进步，一起享受学习的快乐。

7、“播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。”你想成为掌握自己命运的主人吗？请从平时一点一滴行为自律、自制开始！

8、作为在座的每位学生，学习知识，掌握本领固然重要，但更为重要的是在学习知识，掌握本领的过程中学会做人。做人是人生的首要一课。学会做人，就要掌握社会公认的行为准则。

9、古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这生动形象地说明了行动习惯、性格必须从小培养，行为习惯影响人的性格，以至影响人的一生。

10、同学们，你们正处在花一般年纪的青少年时期，也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高，并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒，多学一点科学知识，不断提高自身的能力，时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此，希大家全心全意投入到紧张的学习中来，平时参加各项有益身心的健康活动，崇尚坚决抵制xx，为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着！

11、对于每个人来说，要想取得成功，则应倒过来要求自己--要考虑结果，但更应该注意过程，因为只有善于把握过程，并努力去追求“过程”的高标准，才有可能取得好的结果。在学习中如不努力在过程中下功夫，只企盼有好的成绩就等于幻想着天上会掉下馅饼。

12、没有比汗青更深的海洋，没有比将来更高的天空。挥动你的船桨，在汗青的海洋里遨游，张开你的双臂在将来的高空中翱翔。

13、要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。要重新定位自己，注意改变自己的学法。学会适应学会交往，以新的规范要求自己。

14、要做好任何一件事情都必须从小练好基本功。学习也是如此。纪昌学射，第一步练视而不瞬，直到针刺眼边也不眨眼；第二步练视小如大，视微如著，然后才开始学射。他通过如此刻苦训练，打好基础，长期坚持，百步穿物，终于成为名射手。自古以来，任何专长的获得都离不开基本功的练习，那些贪图捷径，守株待兔的人都不可能取得成功。我们学习科学文化知识也应该从练基本功开始。

15、同学们，俗话说得好“一年之计在于春，一日之计在于晨”，而今你们新课即将结束，迎来紧张的复习。现在你除了有计划进行复习外，还应继续独立完成作业，杜绝抄袭现象，并努力做到“今日事今日毕”。你们要有信心，要有勇气，你们将会看到在你们面前的是离你不远的锦花、奖杯，是家人的鼓舞，希望你们珍惜每一分钟，加倍努力，让我们都能品尝到成功的滋味。

班主任暑假寄语-班主任寄语篇6

同学们、家长们：

假期到了，面对长长的假期，我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！

下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

第一方面：安全第一，防范意外。

首先，要防止溺水事故。发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，今年同样有类似事件发生，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的；对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自下水游泳；不到没有安全设施、没有救护人员的水域学习游泳，学习游泳前必须征得家长同意，并有会游泳的成年人陪同，要有切实的安全措施。

其次，要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。外出旅游时，要遵守交通规则，过马路走斑马线。还要遵守社会公德，爱护公共设施。要提醒自己的家长和亲人，酒后不要驾驶车辆。

第三，要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

第四，夏季防雷击。首先讲一下室内防雷的注意事项：如有雷鸣闪电时正巧在家里，将门窗关闭，不要冒险外出。不使用没有防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线；不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置；减少使用电话和手机；不要使用太阳能热水器淋浴；不要出去收晾晒在金属线上的衣物，晾衣用的金属线不要拉进室内；不站在门前或屋檐下，不站在电灯泡下，最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。

室外防雷的注意事项：遇雷雨天气，应进入有避雷装置的室内，千万不要使用金属骨架伞，远离高烟囱、铁塔、电线杆，绝不能在大树下避雷雨，如找不到适宜的避雷场所，应尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天中不从事水上活动，不要游泳、钓鱼；打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶；在野外的人群之间应拉开几米的距离，不要挤在一起，在汽车内不要把头、手伸出窗外。

另外，需要我们注意的其他安全事项还有：

不要随便接触电源、电线和带电电器，远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、等防灾知识，增强防灾意识和能力。不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戏。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。

第二方面：遵纪守法，行为文明。

1.自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明，以礼待人。

2.尊老爱幼，孝敬父母，从事力所能及的劳动，听从教导，不任性胡闹。

3.正常交往。不接触不三不四的人；不结伙四处游逛、惹是生非；不参与打架斗殴。

4.不乱花钱，不长时间看电视玩，不长时间玩电脑，沉迷网络。

5.未经父母同意不得私自外出，不在外留宿。

6.不进入营业性网吧和台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动

第三方面：劳逸结合，不忘学习。

1.牢记自己是一名学生，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好少年，希望大家牢记老师的教导，走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。

2.看好的影片，读健康书，多读书多积累。

3.根据自身特点制定一份假期学习计划，然后按照计划完成各项任务。特别是有些同学在某些学科上偏弱，要利用暑假这个大好时机把落的功课补上，找回自信心，让暑假过得充实有意义，为新的学期做好充足的准备。

4.认真完成好各科假期作业，同时可对新知识进行预习。

希望大家认真对待以上所列内容，抓住暑假这个赶超的时机，真正的超越自己。在新学期的第一天，你已经赢在起跑线上！

高三毕业班主任寄语-班主任寄语篇7

1、在即将分别的时候，我以最诚挚的心意，用最吉祥的语言祝福你们，梦想成真，毕业不是出局，而是扬帆出航；毕业不是终点，而是新生活的开始，请坚信：无论什么时候，我都与你们同行，放心去飞吧，因为我对你们的爱是深沉和执着的，面对离别，让我们青春的微笑绽放在夏季校园。

2、忆往昔，十年寒窗苦读书，不知倾注亲人老师多少心血，更不知自己经历了多少酸甜苦辣，如此辛苦为哪般？只为那鲤鱼跳龙门，圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势，紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟，背水一战”的关头，人生能有几回搏，此时不搏何时搏？愿同学们鼓起理想的风帆，树立起必胜的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，将被高三学子视为黑色的六月，变为充满欢歌笑语的红色六月。

3、谢谢我们班的同学，我在这儿真的很激动，我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情，现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业，为了你们，为了可爱的大家，我克服再多的困难也是值得的。我就想送大家一句话，也是我非常欣赏的一句话，就是一分耕耘一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己，只要付出耕耘就会有所收获，谢谢大家。

4、谢谢同学们，尽管三年前（接手）你们的那天起老师就知道今天的存在，当我们的离别真正到来的时刻，作为一个老师我不知道用什么言语来表达（今天的离别之情）。面对离别我想说，毕业不是结束，而是一种开始，几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信12年的学习，因为大家积累的各种信心和希望，勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心，自满和懦弱，决不放弃得任何一分的机会，我相信你们一定会发挥最好的水平，老师在期待你们的捷报频传，谢谢大家。

5、亲爱的同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死扞卫大堤；无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国！

6、亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。“愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作”东风第一枝“。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

7、亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹”等闲白了少年头——空悲切“了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！

8、亲爱的同学们！身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；昔日的艰难求索，弥足珍贵。”去日不可追，来日犹可期。“在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路！往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，”天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。“长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：”为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！请记住，老师，永远深爱你们！“

9、绿意染浓了枝头，夏气渐渐浮起，离别的脚步已经临近，分别在即，总是百感交集，思绪万千。请同学们记住”成功的路上没有掌声“。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

10、直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。

11、少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！

12、希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！

13、无论过去、现在、还是将来，你们都是最棒的！努力吧，胜利终将属于最有耐力的人！

14、阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。

15、昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功！

16、有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。

17、与奋斗为邻，收获成功；与高考为朋，开创未来。

18、愿你们在未来展现自我风采。

19、衷心的祝愿你们：用才智，胆略和毅力，开辟出一块属于你们自己的土地！

20、一切从大一开始，祝一路顺风！

21、快乐生活，健康成长，今日桃李芬芳，明日祖国栋梁。

22、常回家看看，常回校看看。

23、生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。

24、十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。

25、外面的世界很精采，自由飞翔吧！

26、伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。

27、相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来！

28、我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的！

29、竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航！

30、往事并不如烟，你我珍藏；未来似焰色反应，灿烂辉煌。

31、你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。

32、昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。

33、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。

34、希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。

35、愿为同学们植入更多的健康基因、快乐基因、智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢！

36、成功的踏板不是智商而是汗水。

37、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。

38、用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！

39、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！

40、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失！

41、告别中学，迈入大学；现代社会，诱惑颇多；淡泊名利，秉持本真！希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕；希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景！

42、如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的关键点上；之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。

43、回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。

44、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

45、你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生！

46、珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。

47、从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。

48、让我们保守地计算一下大学每天的生活费用，学费平均5500元加上生活费每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小时1.6元，所以，大学时光浪费不起，请珍惜时间。

49、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。

50、让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。

51、养兵千日，用兵一时，十年磨剑，今朝出鞘。祝高三全体同学在2011高考中马到成功，在以后新的人生旅途中一帆风顺。

52、要学会感恩，感谢金华一中，你们才能喷薄而出；感谢双亲，让你们健康成长；感谢社会，让你们走向世界。

53、希望你们在大学里学会学习，学会感恩，学会生活，学会担当。

54、做人永远比做学问重要。当很多人感慨做人难，人难做，难做人的时候，你们应该坚定一个信念，只要肯做，又有何难？

班主任2011年元旦寄语-班主任寄语篇8

2012年9月，夏天的酷暑尚未完全褪去，你们迈入了初三的门槛，忐忑的心中充满各种复杂的情感。初三是初中生活的一个终点，是踏上高一级人生征途的阶梯。

良好的开端是成功的一半。老师在开学之初，有几句话要对你们说：

首先，你们要冲破习惯思维的重重束缚。不知何时起，你被别人或自己贴上了种种标签，多点时间来想一想，那真的是你内心深处的自己吗？你甘心永远这样下去吗？只要重新开始，任何时候都不算晚。把一生比作24小时的一天，15、16岁得你们还只是处在一天中的早晨5点不到。大有可为。

其次，你们要摆脱侥幸心理。莎士比亚说：“一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。”有些人寄希望于凭聪明或运气在中考中取得好成绩；有人梦想将来撞大运发大财。当今这个世界不要说不进则退，就是慢进也要被淘汰。看看柯达公司和摩托罗拉公司吧。父母的资产也很难保值，你最能做的就是保持你的竞争力。

第三，要克服暴躁、冲动的情绪。由于你们的基础比较差，学习上的困难不小。家长和老师的要求压力山大，挫折感时常困扰你们。此时，希望你不要乱发怨气，更不要轻易放弃。有困难，和我们谈谈，父母老师是真心帮助你们的。

2023元旦跨年祝福语寄语篇9

2、过年的气氛，一年不如一年。

3、新年，对于我来说是多么遥远的事情。

4、我有两个新年愿望：看破世界，看透______。

5、过年不给老婆发压岁钱的老公不是好老公。

6、快过年了，有没有一个人，你想见却见不到?

7、又要过年了，又到了给钱不好意思收的时候。

8、新年愿望：学校塌了，红包百个，你是我的。

9、要再过多少个新年才能大大方方的跟你一起过年。

10、真希望，收到红包的时候。里面写着“再来一包”。

11、为什么感觉越长大了过年就越没有气氛了呢，有木有。

12、难道你没发现吗，陪你看春节联欢晚会的人越来越少了。

13、让祝福围着你，让钱财饶着你，让天下所有的好事缠着你!

14、过年了!钱包里面的钱啊，祝你们相亲相爱、多生小宝宝。

15、越来越长大之后，会发现新年只是一个新年，没有快乐二字。

16、那些过年都不胖的人，你怎么对得起为了过年死去的鸡鸭鱼肉。

17、春节不想回家过年，好想一个人去个陌生的地方静静的呆几天啊!

18、又是一年春节到!祝你钱财怀中抱!家人团聚乐吉祥!万事如意芝麻高!

19、我新年愿望是红包多一点，成绩好一点，身高高一点，体重轻一点。

20、新年的第一天我收到了好大的一份礼物，谢谢亲爱的我们会幸福的。

21、新的一年，新的开始，我们大了一岁，我们也正朝着梦想的殿堂进发。

22、什么?元旦竟然只给娃们放假一天!我看你们这些领导是想来我这过年了吧!

23、又是一年美好的开始，又是一段幸福的时光，又一次真诚地祝福你过年好!

24、新的一年，新的心愿，新的希望，新的生活，祝您新年新春新生活好好好!

25、祝不发红包的哥哥姐姐们在新的一年里分手快乐，学习退步，越长越丑陋!

26、以前过年，缺的是年货，不缺的是年味。现在过年，有的是年货，却没了年味。

27、其实有些事我们彼此心里清楚就行了但是新年到了我不得不把话说明。我的红包呢?

28、奔腾，三十日立，四十正大，五十康佳，六十微软，七十岁，只有联想啦!元旦快乐!

29、新春快乐!吉祥如意!幸福康健!新的一年，心平气和，顺顺利利，和和美美，团团圆圆!

班主任寄语篇10

迎春，常青的竹林地里迫不及待地冒着若隐若现的笋；枯萎的草层底下一丝不苟地铺着朦朦胧胧的绿；纤细的杨柳枝儿悄无声息地吐露着嫩绿的牙儿。在这万物复苏，草长莺飞的二月里，我们迎来了充满希望的新学期。在这儿，我们拥有崭新的校园，崭新的教室，崭新的课桌椅，崭新的课本......这么美的学习环境，老师对孩子们的未来更加充满了希望。在这开学之际，班主任老师向我们礼雅的孩子们提出八个希望: 第一个希望，希望孩子们把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。在课堂上认真听课，积极思考，主动举手回答问题，完成作业时认真自觉，细心检查。

第二个希望，希望孩子们坚持锻炼，认真上好体育课，做好课间操和眼保健操，积极参与体育社团活动，以健康的身体迎接每一天的学习和生活。

第三个希望，希望孩子们学习礼仪，做个文明有礼貌的好孩子。见到老师问声好，见到同学打招呼，见到长辈有礼貌，别人说话静倾听，不打架不争吵，做个文明好学生。

第四个希望，希望孩子们喜欢阅读，读健康有利之书，做积极向上之人，在阅读中积累字词，认识奇妙的世界，让书籍带你去到你暂时不能到达的远方。

第五个希望，希望孩子们讲诚信，不抄作业，不说谎，做个诚实的好孩子。第六个希望，希望孩子们珍惜时间，不浪费，不虚度，形成不迟到不早退的时间观念，坚持早睡早起，不迷恋手机游戏，不迷恋电视，在家也坚持阅读。

第七个希望，希望孩子们珍爱生命，注意安全。不做危险的游戏，不到危险的地方玩，不爬树，不攀高，见到危险早报告。

第八个希望，希望孩子们爱护环境，保护我们的家园。爱护环境从爱护我们的校园做起，不踩踏草坪，不攀折花草，不乱丢垃圾，不乱刻乱画，不浪费水电，不让我们崭新的校园受到一点点损害。