党性分析材料的写法

党性分析材料的写法

党性分析材料的写法 篇1

一、入党经历及过程

2004年初，怀着共产主义崇高理想，我向党组织递交了入党申 请书。成为一名光荣的共产党员，成了我在工作、学习、生活中的最大动力。为了达到党员标准，我在工作中勤勤恳恳，坚持学习，在生活中努力帮助他人。经过两年的考察，2006年党组织批准我成为预备党员。在预备期间，我没有放松，坚持严格要求自己，于2007年年底转为正式党员。

二、学习认识

从去年十月以来，中国发生了两件大事。一个是十七大，另一个是近日发生在四川的地震灾害。下面我就分别结合这两件事谈谈思想认识。

十七大是中国历史发展和改革开放关键阶段的重要会议。

1.十七大充分肯定了改革开放的伟大功绩和历史地位

报告指出，改革开放是决定当代中国命运的抉择，是发展中国特 色社会主义、实现中华民族复兴的必由之路。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放符合党心民心，顺应时代潮流、方向和道路，完全正确，成绩和功效不容否定，停顿和倒退没有出路。这是我们党对社会上形形色色的思潮作出的明确的响亮的回答，更加鲜明地举起了我们党领导全国人民坚持有中国特色社会主义、全面建设小康社会的旗帜，显 1

示出我们党在历史发展的关键时刻的领导核心作用。

2.十七大更加丰富完善了科学发展观的理论体系

报告指出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基 本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学地回答了我们为什么必须要发展、发展的最终目的、怎样实现发展目标等一系列当前的重大问题，既反映了党坚持理论创新，又为努力建设小康社会、促进经济社会全面发展提供了科学的理论指南。

3.明确提出了党的建设的各项要求

报告指出，党的建设必须以执政能力建设和先进性建设为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求。加强以坚定理想信念为重点的思想建设，以造就高素质党员干部队伍为重点的组织建设，以保持党和人民群众血肉联系为重点的作风建设，以健全民主集中制为重点的制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。这就明确地全面地回答了党的建设的关键、内容、方法、目的等重大问题，正确解决了在社会主义现代化建设事业中建设怎样的执政党、如何建设党的问题。为党的建设和党的自身发展指明了方向。

2008年5月12日发生的四川地震灾害给中国人民的生命和财产带来了巨大伤害。地震灾害发生后，以党中央为首的各级党委的领导发挥了核心作用和战斗堡垒作用，为夺取抗震救灾的全面胜利提供了坚强组织保证。确保抗震救灾各项工作领导有力、紧张有序、落实到

位。发挥领导干部的带头表率作用，做带领群众抗震救灾的主心骨。各级党员领导干部深入抗震救灾第一线，挺身而出，身先士卒，靠前指挥，做到在所有灾区特别是灾情最严重的地方、受灾群众最集中的地方、抗灾困难最大的地方，都有领导干部的身影，都能听到领导干部的声音。

广大党员积极响应党中央的号召，在抗震救灾中坚持把人民利益放在高于一切的位置，自强互助，关心群众，以自己的模范行动，影响和带动灾区广大群众增强信心，战胜困难。积极宣传党中央关于抗震救灾的一系列方针政策，主动帮助灾区群众解决困难。

非受灾地区各级党组织和党员，按照党中央的统一部署，组织和动员本地区本部门的力量，全力支持灾区抗震救灾，特别是医疗、民政、交通、电力、水利、运输、电信、物资保障等部门的党组织，要全力以赴支援灾区，共同完成好抗震救灾的重大任务。

各级党组织和党员的优秀表现使中国共产党的形象得到了很好的修复，获得了全国人民和国际社会的高度赞誉。

三、存在问题及改进措施

对比优秀党员和新时期党员的标准，我还存在着很多不足，需要 在以后的工作中加以改进。

1.抓好自身学习

彻落实好十七大精神，必须领会精神，把握实质，统一思想认识，能够自觉地用十七大精神指导工作。

2.将学习贯彻十七大精神与落实学校工作目标紧密结合，努力

促进工作

3.地震灾害虽然给我们造成了巨大的伤害，但也凝聚了人心，升华了人性，加强了党性。在今后的学习工作中，我要努力提高党性，塑造高尚人格，做一名称职的共产党员。

总监办吴**

党性分析材料的写法 篇2

一、简述当前新闻工作者在党性修养方面存在的不足

1、理想信仰教育不足

在当前的学习型党组织建设中, 有些新闻工作者在收到社会不良思想的影响, 个人享乐主义严重, 尤其是在金钱至上的影响下, 没有形成综合性的教育管理模式, 对于理想信仰教育也没有更加深入的系统化培训, 个别新闻工作者利用职务之便, 从而索取更多的个人利益, 造成舆论导向的偏离, 不利于新闻的真实性发展, 没有将新闻报道的触角延伸到基层一线的民众身上, 给宣传报道的侧重点带来一定的影响。

2、信息量的掌握不过

近年来, 随着网络媒介的快速发展, 微信、微博、个人空间、论坛等不同形式的宣传载体, 社会舆论呈现出不同的表现状态, 数字信息化的发展, 给更多人提供了自我发言的平台, 体现出平民性、个性化的特征, 从某种意义上拓宽了新闻的触角, 能从多方面反应出基层以及各方面的新闻, 但是各种良莠不齐的新闻也会随着而出, 负面新闻、假新闻等的传播也会随着而出, 都不利于对新闻主流的整体把握, 如果新闻记者不能从纷杂的新闻事件中找到真实, 尤其是在缺乏职业操守的情况下, 就会成为某些人炒作的推手, 不利于新闻的整体发展。

二、探讨新闻工作者党性修养的培养模式

1、学习培养的第一需要

“圣贤由学而成, 道德由学而进, 才能由学而得。”学习始终是立身之本, 创新之源, 发展之基, 不学理论, 不知历史之兴替, 事业之伟大;不学科学, 不知天地之壮阔, 气象之万千;不学业务, 不知工作之需要, 岗位之要求;不学古今贤达, 不知人格之高洁, 信仰之坚定。作为一名新闻工作者, 应该把讲学习作为一种政治责任, 一种精神追求, 一种思想境界, 孜孜以求, 学而不怠。通过系统地学习政策法律知识、科学文化知识, 市场经济理论、农村工作方法, 党史党建知识等等, 懂得用先进的理论武装自己, 用优秀的作品鼓舞自己, 用高尚的精神塑造自己, 增长自己的见识和才干, 提高自己的素质和能力, 增强自己为群众、为基层、为经济建设服务的本领, 坚定对马克思主义的信仰, 坚定对社会主义的信念, 增强对改革开放和现代化建设的信心, 增强对党和政府的信任。

2、形成强烈的社会责任感

在党性修养的培养中, 强化新闻工作者的社会责任感是一个很重要的环节, 要融入党性教育的常态化教育管理机制, 综合对新闻工作者在宣传导向方面的引导, 形成关注社会、关注底层的社会责任感, 为推动舆论创新与对社会负责的态度, 更好的构建整体的推动发展, 促进新闻工作者的党性修养。社会责任感是新闻工作者必不可少的一个重要环节, 要围绕新闻事件中的各种伦理道义, 突出自己的道德品质, 运用对党、对人民负责的政治责任感, 代表新闻媒体的整体形象, 让新闻成为党和人民的喉舌, 具有良好的思想觉悟和政治素养, 对于一些不同声音的新闻, 要秉着对受众负责的态度, 履行自己的职业道德, 将新闻触角延伸到每一个角落, 为老百姓说话, 用事实说话。

3、构建强烈的新闻洞察力

对于新闻工作者, 不但要有丰富的知识, 能从纷杂的新闻事件中看到时间的本质, 深入挖掘, 在文字处理、图像处理、编辑等各方面都有一定的素质, 同时, 还要能据哟强有力的新闻洞察力, 从新闻事件中进行分析判断, 能透过现象看到本质, 看清楚事件发展的过程, 并且在采访过程中治愈艺术性的运用, 善于观察, 通过掌握第一手材料, 确保新闻的准确性, 加深对新闻事件的深度报道, 能从纷繁的社会现象中见微知著, 敏锐的感受到新闻性, 这是新闻工作者应该具有的独有素质。

4、恪守崇高的职业道德

作为新时期的新闻工作者, 要勤勉工作, 不计较个人得失, 心系人民群众, 将宣传报道作为联系群众的枢纽, 始终把“做官先做人, 万事民为先”作为自己的行为准则, 廉洁从政, 艰苦奋斗, 恪尽职守, 真正做到了权为民所用, 情为民所系, 利为民所谋。恪守职责, 不越位、不错位、不以权谋私、不收礼, 始终保持和发扬共产党人清正廉洁的本色和浩然正气。并全面培养复合型的新闻工作者, 使他们能够独挡一面, 胜任工作, 根据不同情况, 充分考虑不同知识结构、不同专业特长、不同性格特点, 进行不同的锻炼。丰富他们的工作经历, 使每名新闻工作者都能全面掌握业务知识, 始终保持队伍的生机与活力。

三、结语

在不断培养新闻工作者党性修养的基础上, 加强业务素质能力的提升训练, 并突出在整个过程中的知识能力、道德修养等综合性的管理模式, 形成新闻工作者的系统化、知识化、现代化、廉洁的思想素质与工作素质, 构建全方位的培养渠道, 为推动整体进步营造良好的舆论宣传导向, 发挥新闻工作者的作用。

摘要：新时期的新闻工作更加需要有崇高的党性修养, 尤其是在倡导改文风的环境下, 思考从多种角度强化新闻工作者的党性修养, 将具有重要的现实意义。本文将围绕当前新闻工作者在党性修养以及业务素质等方面存在的不足, 进而从多方面探讨强化新闻工作者党性修养的培养模式, 为开创更好的新闻建设渠道打下良好的基础。

关键词：新闻工作者,党性修养,培养模式

参考文献

[1]吕媛娇;浅谈综艺节目主持人的素质要求;才智;2011年18期

[2]金重建;有声语言传播主体创作自觉问题研究[D];中国传媒大学;2007年

[3]孙倩;主体生存视域中的播音主持生态研究[D];河南大学;2008年

浅谈材料作文的写法 篇3

一、写作材料作文我个人认为不妨从以下方面入手

第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意想倾向和感情倾向），其方法是：一要抓住材料中关键句子或暗示性语言；二要注意对比材料划分层次，归纳层意和分析材料的基本观点；三要用正确的观点和对正反材料作出正确的判断。例如：

（1）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢得了比赛。蝴蝶知道此事后，也想和乌龟比赛。比赛开始，蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了美丽的同伴。看看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开心，竟然忘记了比赛的事情。万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，穿过了花丛，悄悄地到达了终点。这则寓言故事的内涵是十分丰富的。

（2）指导。据此可以立意：我们的人生应该有个大目标、大方向。乌龟之所以能够赢得比赛，就是应为他能时刻牢记自己的大目标。而蝴蝶之所以半途而废，则是因为没有能够摆脱一些东西的诱惑，由此迷失了方向。写作时，可以从整体上思索，可以从细微处发掘。

第二步，看清材料作文要求，抓住原材料的主旨提炼出一个正确的主题（即观点），确立中心（即立论）。主旨单一的材料据材料立意即可，一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。在这一环节，可考虑从以下三个方向发散：

（1）横向发散：即由材料的基本主题展开引申类比联想，由此及彼，比较求同，看哪些事物或现象是有类似或相关的属性，或者这个道理可以推及到哪些事物或现象上。

（2）纵向发散：即研读材料所表现的社会现象或事实，并由表及里，追根溯源，寻求事物发展变化的因果关系，把握其所反映的普遍而深刻的道理。

（3）逆向发散：即由正而反，从事物的相反方向思考，多问几个如果不这样将会如何。有了以上角度开掘出来的主题后就要选最佳的角度和立意来写。

第三步，有的同学将这次考试中的作文写成了议论文（我们讽刺这类文章为“四不像”文章），不过想写成议论文也未尝不可，我们上期的课本就选了很多议论文，不过你要掌握一些方法------运用材料合理入文，引议联结构思谋篇（根据曹组长讲话整理）。

“引”，分析材料，提出观点或中心论点。“议”，承上启下，展开议论（先写一个过渡段或过渡句，再写本论）。一般来说，应先正面论述中心论点，揭示正面道理，然后举正面事例论证“为什么是这样，有何好处”之后，最好再能从反面事例加以论证“为什么不可以这样”，举反面事例论证。“联”，联系实际，深化中心（主要是社会或个人的实际，从生活中选取典型材料进一步论证中心论点）。“结”，总结照应，解决问题（可以照应材料或开头，起点题作用或总结、升华、发号召等）。这个公式可用，但千万不要搞成新八股文。材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性；既能考查学生按要求作文的能力，又给学生提供了充分显示写作能力的广阔空间。由于材料作文所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性，这类作文命题形式备受命题作文老师的青睐。

二、忌抛开材料，“另起炉灶”

材料作文和话题作文尽管都有材料，但二者对材料的处理有所不同。话题作文强调的是相关材料可用可不用；材料作文所提供的材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，材料在文中必须出现。不少考生写惯了话题作文，导致忽视了材料作文中的材料，以致于“另起炉灶”。

三、忌不按指令写作

材料作文的试题，一般包括两上部分，一部分是材料，另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现或另列出“要求”、“注意”。审题时，不仅要吃透材料，还必须看清写作的具体要求，按照试题的指令写作。切忌不看要求，或未看清要求，即下笔千言，却离题万里。

四、忌观点提炼不准确

材料作文的文章主旨是从材料中得来的，考生如果在阅读材料时提炼的观点背离了材料的内涵，那么将直接导致该篇作文的失败，即是“皮之不存毛将焉附？”。

五、忌漠视材料中的关键句

作为材料作文，每篇材料都有关键句，只不过有的不明显而已。关键句在文段中所起的作用或画龙点睛或提纲挈领，一些考生过分的强调整篇材料主旨而忽视了关键句，导致写出的文章很难出彩。第一，要明确材料作文和话题作文的区别。材料作文和话题作文的区别在于话题作文只提供一个话题，材料只引出话题，与写作无关。而材料作文則提供一定的材料。如一首诗、几则名言警句、是对现实生活中某种现象的介绍、一个特定情境的设计等等，要求基于所供的材料，根据题目要求和规定思路导向进行写作。

总之，材料作文的写作，需要一定的写作理论作指导，但审题立意的方法也不是一成不变的，我们在写作过程中，不能孤立的运用一种方法去审题立意、去构思、去命题，而应综合运用几种方法，另外平时也要注意不断练习，养成好的写作习惯，这样面对材料作文就可以轻松下笔了。

党性分析材料的文体特性 篇4

党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告—类。因此，也可叫党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。

党性分析材料作为一种特殊的文种，它有如下特性：

分析性。党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的措施和办法，进行认真深入的分析、说明。

B党性分析材料的格式与结构

党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题，正文，落款三部分构成。

一 标题

党性分析材料的标题，一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——XXX的党性分析材料》。

二 正文

党性分析材料的正文，由开头，主体两部分组成。

（一）开头

开头部分一般先交代本人入党时间，工作及任职情况。再写

参加党的群众路线教育实践活动活动第一阶段，即学习教育、听取意见阶段，通过学习在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要。

（二）主体

主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。这部分由于内容多、涉及面广，写作时间可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

1查摆存在的问题。

这部分的写作及内容要求：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，根据党支部所反馈的意见，相互谈心征求到的意见，认真对照党章的规定及要求，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。

2剖析思想根源。

这部分的写作及内容要求：每名党员干部要根据找出的问题与不足，结合自己的工作实际，深入剖析在“四风”方面存在的工作不实、不深、不透等问题。一要剖析解决宗旨观念不够强的问题。二要剖析解决服务激情不够足的问题。三要剖析解决工作作风不够实的问题。四要剖析解决遵章守纪不够严的问题。

3提出整改措施。

这部分的写作及内容要求：每一位党员干部都把如何整改问题作为写好个人改进工作作风剖析材料的重要内容，对查找出来的问题，逐一提出整改措施，尤其是联系党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风存在的突出问题，提出了具体、实在、管用的整改措施，并付诸于实际行动。

三，落款

落款部分写上分析人所在的单位，姓名和写作日期，置于文尾。

C党性分析材料的写作要求

1、查摆问题要准确。

党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，找准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。

2、解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好群众路线教育实践活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。深挖思想根源，搞好“四个剖析”，即深入剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。对“四风”方面存在的突出问题，要从思想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认

清实质、深挖根源。对形式主义问题、重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源；对官僚主义问题，重点从封建残余思想上认清实质，从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源；对享乐主义问题，重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源；对奢靡之风问题，重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。

3、整改措施要到位。

整改提高是群众路线教育实践活动的目的。写作中，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确改正的措施和努力的方向。开门见山，直奔主题，重点突出，内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把材料写成工作总结或述职报告。

D党性分析材料要注重把握以下四点:

一是要结合党性要求分析存在问题;

二是要本着有什么问题就写什么问题的原则;

三是要结合自己的本职工作进行剖析;

四是要提出问题的整改措施。必须对照检查，直面问题，深思反思，提出措施。

农业局长的党性分析自查材料 篇5

一.存在的主要问题

本人于xxxx年x月参加工作，xxxx年x月入党，xxxx年x月调入县农业局工作。按照县委保持共产党员先进性教育活动的统一部署安排，我积极参加并负责开展了农业局保持共产党员先进性教育活动。在前两个月的学习动员阶段中，我遵守学习时间，完成了规定篇目内容的学习，认真做好学习笔记并带头撰写体会文章。通过学习，我武装了头脑，更新了知识，提高了素质，振奋了精神，增加了干劲。同时，对照《党章》、“三个代表”重要思想和xx同志提出的“六个坚持”，对照党员先进性标准具体要求，对照环境建设和打造和谐淳安农业的目标任务，比照牛玉儒、郑培民等先进人物典型，我深刻反思自xx大以来在学习、思想、作风、纪律等方面的情况，结合这次“下基层、听真言”所征求到的意见与建议，本人认为还存在着许许多多的不足和问题，概括的说主要表现为以下四个方面。

1.在加强学习、掌握政策理论，提高执政能力方面还不够。其主要表现为：一是只顾抓具体的工作，对学习重视不足。在工作中，我只顾抓具体工作，忙于事务性工作、忙于应酬，缺少学习的自觉性、主动性，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习不够深入，不系统，存在一知半解，没有真正学通学透。二是想学习却静不下心来学。农业局摊子大、事务多，虽然我也想静心学点东西，却总是事务缠身，无法静心学习，因而学习不够深入，不够细致。三是业务知识的熟悉程度不够，对开展工作有一定的阻碍。进农业局后，我对农业专业知识了解尚不够全面，有很多工作都是现问现干，现琢磨现干，同时是在干中学，学中干，对党的方针政策掌握不够全面，对工作的有关规定不能熟记于心，在灵活运用上还有一定的差距。一定程度上影响了工作的效率和创新，同时也影响了执政能力的提高。

2.在深入基层、认真调研，当好领导参谋方面还不够。在乡镇工作多年，形成了一定的定势，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，在抓工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程，工作部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的意识，以致工作特点不突出，成效还不够明显。从乡镇到农业局工作后，虽然跑遍了乡镇，也跑了相当一部分种养大户，但都是“陪陪、走走、看看”而已。在面向“三农”工作中，还存在着浅而不够深入的表现，具体表现为“三多二少”：解决具体问题、被动下乡比较多;走访乡镇浅尝辄止多;应付工作比较多;主动深入基层开展对基层新情况、新问题的交流、调研比较少;提交给上级业务部门和县委县政府的有关调研文章少。

3.在创新思维、真抓实干，提高农业局的整体实力方面还不够。其主要表现为：一是求稳的思想仍然存在。囿于传统习惯和旧有定势的束缚，因而还存在求稳的思想，对待工作有时有应付思想，得过且过，没有做到求真务实，脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。二是对建立高速的运转机制，激活单位的整体活力还缺乏好的思路、好的点子。尽管农业局近几年，在加强与外部的联系，争取项目资金上有很大的突破，但是在如何挖掘自身潜力上还停留在原来的位置，管理机制上一时还活不起来，因而在自身发展和实力增强上有待进一步的探索。三是遗留问题多，畏难情绪时有发生。农业局是个老单位，遗留问题多。许多问题，多年未能解决，时间久了，解决的难度就更大了。面对遗留问题，有时就产生畏难情绪，能拖则拖，能避则避，免得惹祸上身。

党性分析材料的写法 篇6

——党员党性剖析汇报

党支部：

党的十七届四中全会《决定》明确要求：“建立党性定期分析制度，把党性分析作为民主生活会的主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容。”这是对原有的党性分析制度的进一步丰富和完善。作为一名共产党员对照党章要求和群众意见建议，认真搞好党性分析，积极开展批评和自我批评，分析查找党性修养上的差距，深刻剖析原因，总结经验教训，研究制定整改落实措施，对照党员标准，联系实际，找准个人党性修养上的不足，切实解决作风问题是党员一门长期的必修课。党员个人来说，要剖析好自己的党性修养锻炼与否，要认真严肃地对待，通过党性分析，达到提高自我、完善自我的目的。自己将从以下方面对党性锻炼进行剖析。

首先，要学习理解什么叫党性？什么叫党性修养？党性是一个政党固有的内在属性，是一个政党阶级的集中表现，也是一个政党的性质、目标、作风、纪律等要素的综合反映。从个体角度看，党性是党员身上体现其党派政治性的一面，包含政治信仰、政治立场、政治观点、政治道德等内容，属于党员内在品质的一部分。而党性修养则是党员按照党性的原则和标准，对自身加以教育、锻炼、履行、提升的过程。党性修养的本质是增强党性。什么是党风？对于党员个人而言，党风是其个人思想、行为风格的展现。对于政党而言，党风是党的性质和世界观的外在表现，是全党包括党的各级组织和党员个人在政治、思想、组织、工作、生活等方面体现党性原则一贯的态度和行为，是整个政党的风貌和形象。党的作风问题，说到底是党性问题，是党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和目标，是党的组织原则和纪律等在党员思想和言行上的综合反映。党性是作风的内在根

据，作风是党性的外在表现，作风和党性原则相互影响、相互作用。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。党风不正会严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，将严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位的巩固和执政使命的实现。所以说，这就是十七届四中全会《决定》强调“以坚持党性保证党的作风建设”的现实原因。

其次，充分认识党性修养是作风建设的重要手段。党性修养在党的作风建设中具有重要作用，一是因为党性修养能够为作风建设提供信念上的支持。一名共产党员只有具有坚定的理想信念，才能排除私心杂念，树立无私无畏、全心全意为人民服务的优良作风。党性修养的过程，其实就是我们坚定理想信念，磨练意志品质、树立优良作风的过程，就是密切联系群众，正确处理利益关系，树立良好形象的过程。党性修养还能够为作风基础建设提供意志上的支持，而坚强的意志是继承和发扬党的优良作风的基础。在目前的经济建设和生产经营中，我们遇到的困难或不可测的困难和挑战还很多，但是，我们要获得在困难条件下和群众最需要的时候为人民排忧解难的坚强意志，要获得在工作困难的地方和复杂情况下创新思路，战胜困难的坚强意志，要获得抵御权力，金钱和美色诱惑的坚强意志，仍然需要不断地加强党性修养。刘少奇在《人的阶级性》中指出，党性修养是共产党员的本质改造。以坚强党性保证党的作风建设，核心是通过加强党性修养，改造主观世界。增强党员意识和党性观念，保持党员的先进性，为弘扬党的优良作风提供坚实思想基础和内在动力。

第三，把握住党性修养的根本标准，不断增强党员意识、党性观念。党章是党员加强党性修养的根本标准。党员应该做一个什么样的人，为谁服务，朝什么目标奋斗，应该尽哪些义务，享哪些权利，都作了明确规定。这是党的先进性对党员提出的基本要求，要增强党员

意识和党性观念的核心内容。作为党员，就要认真自觉地学习好党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、不断增强党员意识、党性观念，把学习贯彻党章作为党性修养的必修课，真正解决好从思想上入党的问题。党性具有鲜明的时代特征，当前，我们正处于全面建设小康社会的关键时期，新的形势和任务，特别是党的指导理论的创新，赋予了党性修养新的内涵，对党员加强党性修养提出了许多新要求。党性修养是一个实践性很强的课题，而今。要把进一步确立科学发展，以人为本，改革创新、求真务实等理念和精神，作为党性修养的重要内容，确保思想的与时俱进，适应时代发展的要求。

第四，剖析党性修养锻炼的目的，就是要充分发挥好党员、干部的先锋模范作用和示范带头作用。新时代的一名党员时常对照《党章》规定的共产党员八项义务基本条件和行为规范，以及党的“十七大”对党员提出的“学习科学发展观，学习法律知识和带头实践社会主义荣辱观”的新要求，深刻进行党性分析，是党组织对党员的爱护，是党员自身健康向上发展的需要。通过学习和反复地对照衡量检查，自己认为，自己的政治立场坚定，入党的思想动机纯洁，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义信念。长期在党组织的教育、关怀和培养下，自己能够树立马克思主义世界观、人生观和价值观，对党忠诚，执行党的路线、方针和政策，遵守党的章程。牢记为人民服务的根本宗旨，认真学习和牢记“两个务必”，认真实践社会主义荣辱观，生活上、工作上清正廉洁，倡导艰苦奋斗办事情，防止贪图安逸，懒惰懈怠，热衷于吃喝玩乐的享乐主义，在自己身上有表现。在竞争日趋激烈的今天，珍惜自己的岗位，注重思想理论和专业技术知识的学习，努力朝着理论联系实际，学以致用，不断提高运用科学理念分析和解决实际问题的能力方向迈进，从思想意识和行为上增强为公司发展争做有用之才的能力和本领。从工作上讲，自己热爱自己的本质工作，认真履行职责，严格遵守各项规章制度，为生产管理出谋划策，在岗位上注意点滴节约，点滴回收，作好榜样，创先争优，永不后退。

总之，党性分析是党组织引导广大党员开展自我教育，切实把个人党性方面的突出问题找出来，分析透解决好，在今后的实践中，充分发挥党员、干部的先锋模范作用。

下面对自身存在的问题和不足进行查摆,一并将今后努力方向汇报如下：

一、存在问题和不足

对于自己的工作我始终坚持尽职尽责尽心尽力的原则，一直以促进车间生产经营工作更上一个台阶为重点，通过不断努力也取得一定成绩。但是，结合对日常工作的总结，通过这次深刻的党性分析，发现自己仍然存在需要改进的问题和不足之处。

1、理论学习还存在薄弱环节。在车间支部组织的学习方面，一是缺乏积极性和主动性，有时紧时松的现象，集中学习次数少、人员不齐，执行签到、补课、检查等学习制度不够严格；二是学习方法不够灵活,大多数时间是通读原文后简单议论，采用录音、录像、专题讲座等形式少，讨论发言、专题研讨不够踊跃，致使学习氛围不浓厚，体会的深度不够，学习效果不佳；三是对引导大家在理论联系实际上还有差距。一方面缺少理性思维，解放思想，转变观念滞后。另一方面，用科学理论指导改革、建设和发展的实践还不到位。在自己进行理论学习方面虽未间断，但坚持得不够。很多时候都会利用业余时间进行理论学习，但是一旦遇上一段时间工作任务重、加班较多的情况，就会松懈自己放松理论学习。

2、在工作方式方法上埋头干事多，成果展示、宣传报道工作还不到位。

工作中一直坚持实干精神，多做少说。为推进车间的生产经营做

了许多工作，也取得了一些成绩。在支部建设方面也做了不少努力，获得了许多荣誉。但是日常工作中，宣传工作还不到位，实干是硬道理，但是多进行宣传工作可以树立车间的良好形象，为车间员工鼓士气，实干加上巧干会取得更好的效果。比如车间特色党支部创建工作，为环保进行的义务劳动等工作都没有形成轰轰烈烈的宣传效应。

3、管理方式方法上缺乏创新。

抓管理一直都没有松懈。但是实践过程中还有许多不足之处。最主要的问题是方式方法缺乏创新。在硫酸车间工作刚参加工作到现在已有二十余年。由于在同一环境工作时间长难免会形成思维定式，管理方法陈旧，对科学管理的意识还不够强。另一方面，在科学管理方面的研究与实践还跟不上，没有摸索出更好的更科学的可以运用于实际的管理方法。比如在抓劳动纪律上，现在偶尔还会出现班组员工中夜班迟到早退现象。如何杜绝，还有待于进行更科学的管理。

二、原因分析

经过认真、反复地剖析思考，最后总结出存在的这些问题的主要原因：首先是对理论学习的极端重要性认识不足。没有把理论学习作为车间支部建设的首要任务来抓。认为我们是企业，是生产经营单位，不是纯领导机关和专门研究单位，只要简单地学一学，掌握一些主要精神就行了，用不着下大的功夫。其次是在宣传工作上思想上没有重视起来，没有把它当做与实干一样重要的工作来对待。对于宣传稿件、黑板报等各种媒体充分利用的意识还不强。再次是对科学管理的学习和探索还没有到位，创新意识缺乏，解放思想力度不够。

三、整改方向和措施

查摆问题是为了解决问题。针对上述问题和不足，结合产生的原因，制定了以下措施并将对照其进行改进，以便不断提高自己的党性修养，为车间为公司的发展添砖加瓦。

1、进一步强化理论学习。一是要真正把理论学习作为党员、干部的“必修课”来对待，摆在重中之重的位置，要活到老、学到老，变“要我们学”为“我们要学”。二是严格坚持集体学习制度并和坚持个人自学结合起来，相互促进、相得益彰。做到忙时精学、闲时系统学、补学，真正达到学习提高的目的。三是要注重理论联系实际，用学到的理论要运用于指导实际工作中上，并且认真对经验教训进行总结。

2、转变思想，把宣传工作重视起来，积极将车间各项工作、成果展示出来。抓紧宣传报道工作，充分利用好各种宣传媒体。做到干好工作并且让大家看到，为车间员工鼓士气，营造大家齐心协力奋斗的良好氛围。

3、知识由学而得，能力由学而成，才干由学而长，思想也是由学习而促进。作为车间党支部书记要勤于思，培育与时俱进、锐意进取的思想品质，经常反思自己在解放思想上是否有所迟滞。要在思考中创新，把思维观念从阻碍科学发展的思维定势、利益格局和体制障碍中解放出来，不安于现状、不局限于经验，善于驾驭经验并敢于突破经验。不因循守旧、拘泥于传统，善于正视传统又敢于走出传统，走创新之路，把车间的管理工作做到更上一层楼。

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一个部队转业干部的党性分析材料 篇7

我是1966年出生，1985年入学入伍，1989年入党，XX年转业，现任市民政局副局长。

今年开展保持共产党员先进性的教育活动以来，我作为一名普通党员，按照市委、局党委及机关支部开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。在活动的第一阶段中，我能够集中精力，按照学习要求，做好读书笔记，撰写学习体会，参加学习讨论。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了认识，找到了差距，明确了目标，取得了初步成效。目前，先进性教育活动转入“分析评议”阶段，我对照单位领导和党员、群众的批评意见和建议，对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员标准，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求，就自己转业到地方以来的思想、学习和工作情况进行了自查，虽然有些进展和成绩，但也存在明显的问题。现将报告如下：

一、工作情况

算起来，我从部队转业到咱们民政局工作刚好半年，这半年里，在局长、书记等局领导的关心、帮带下，在民政局其他同志的帮助、支持下，自己经过学习和实践，对地方工作环境有了一定的适应，对民政工作职能及特点有了一定的熟悉，与同志们建立起了较为融洽的工作关系，也协助领导和同志们做了些力所能及的工作。一是思想端正。在完成从普通学生到革命军人转变20年后，我迎来了一个由革命军人到地方行政人员的转变。市委、市政府在机构压缩、人员精简的情况下，将我安置到市民政局副局长岗位，让我充分感受到了地方党委、政府对军转工作的高度重视和对转业干部的高度负责，扫清了我转业待分配期间的所有不安和彷徨。组织上给予的这份机遇，令我倍加珍惜，也正激励着我要以高昂的斗志和奋发向上的精神，尽快投入到社会主义经济建设的浪潮中去。二是主动学习。我深知，地方与部队，在工作环境、工作性质和工作内容等各个方面都存在着较大的差异，因此，从报到上班的第一天起，我就认识到应该把学习放在重要位置。首先是通过进一步学习十六届四中全会精神，提高了对执政能力内涵及加强执政能力建设五项基本内容的熟悉程度，在观念更新上起到了一定的促进作用。同时学习了一些文件法规和民政工作必备业务技能，掌握了一些新的知识。更注重向工作在民政战线的老领导、老同志学习，提高了学习成效。期间还参加了组织部举办的“局镇级领导干部培训班”和人事局组织的“XX年新录用公务员暨军队转业干部培训班”。通过学习，使我较快地掌握了一些与地方工作相衔接的知识和方法，为逐步适应工作转换和岗位变更起到了积极作用。三是积极工作。初到民政局时，我对咱们的民政人和民政工作可以说是一无所知，但局长明确亲自对我实施帮带，给了我极大的鼓舞。所以无论是局长还是其他局领导，也包括科长们，只要有机会，我都会要求同他们一起下去了解情况，努力在干中学、学中干，通过实践来逐步提高自己的业务水平，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。在福利彩票销售、村委会换届选举和民政宣传等具体工作中，我都有参与和协助，受到了一定的好评。

二、主要问题

（一）政治理论素养较低。一是理论武装不到位。虽然经常进行些理论学习，但被动学习多，自主学习少，就算写些笔记和心得体会，也常常是为了完成任务，根本就不求什么质量。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想满足于学习了，不求全面系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。二是理论和实际相脱节。由于缺少明确的目的，导致学习归学习，理论联系实际工作不够，运用科学的立场、观点和方法去研究新情况、解决新问题的能力不强。

（二）理想信念有淡化。当自己看到社会主义国家发展在世界范围内遭受挫折，我国社会主义初级阶段出现这样那样的问题时，总觉得社会主义初级阶段将是一个漫长的历史时期，共产主义离现实真是太遥远了，导致共产主义信仰、理想和信念淡化。

（三）业务水平还不高。一是对民政工作的了解还不很全面。从部队到地方，工作内容和环境都有了质的区别，回顾这半年的学习情况，虽然看上去似学了点东西，但由于学习时间利用不充分，学习上又缺少一定的计划性，所以总感到自己对民政工作还未达到真正的全面了解。二是对具体民政业务的掌握还缺乏深度。对许多民政工作法规制度还没有进行完整系统的学习，大多是粗线条式的，缺少深钻细研，因而理解上较为肤浅。三是知识更新还满足不了地方工作的需要。单纯地学习民政业务多，相关经济理论和行政法规学习少，知识更新不全面、不迅速，影响了工作能力的提高。

（四）工作业绩一般化。一是开拓创新不积极。认为自己是部队转业干部，组织上也给安排了一个职务，不需要做太多的具体工作，工作压力小了也就不太注重开拓创新了。二是工作作风不扎实。表现在工作不深入，坐在办公室多，主动深入到民政对象中开展调查研究少，难以发现实质性问题。三是公仆意识不强。没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准；关心群众，深入群众，心系群众和服务群众的思想意识还比较弱。

（五）表率作用不够好。一是缺乏争先意识。表现为从部队到地方，工作热情有所降低，不求有功，但求无过，有安于现状的倾向。二是上班制度坚持不好。存在上下班因办个人私事而迟到早退的情况，和上班期间忙里偷闲打卜克、玩游戏的问题。三是廉洁自律不够。主要是思想上放松了对自身的要求，到镇区和下属单位去，也有盛情之下吃吃喝喝和接受包包烟的情况。四是个人休养欠缺。表现为工作忙了、烦了有时也会发点唠叨、讲点非原则性的话，甚至自己不满意时还会发点脾气，生活小节上缺乏修养。

三、问题根源

一是政治理论学习不重视。总认为过去的二十多年，自己已经多次反复学习过马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，已经掌握了一些基本原理和基本观点，对于我们这一级的主要就是执行领导指示、完成具体任务的小领导，也就完全可以了；至于要真正去学深学透，那是高级领导干部和理论工作者的事。现经认真反思，才深刻认识到自己对马克思主义，特别是对邓小平理论和“三个代表”重要思想学习还相差甚远，马克思主义是不断发展的，邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深，只停留在书本上学习是远远不够的。更重要的是，要学会运用这些理论去解决好自己在思想和工作上遇到的实际问题。同时，目前社会上学习空气普遍淡薄，无形中对自己的学习也产生了负面影响。

二是主观世界改造不积极。由于不善于用马克思主义的立场观点看问题，不善于用发展的眼光看问题，不善于用全面的眼光看问题，社会现实中的强烈反差模糊我的思想，放松了对自己世界观的改造，导致思想上出现了一些非马列主义东西，因而在一些大是大非问题面前缺少了应有的政治敏锐性和政治鉴别力。

三是宗旨观念树立不牢固。刚从部队到地方，对群众观念还只是停留在原则性的理解，人民群众的主体地位、老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化，并且认为自身工作权限小、能力低，客观上也没有什么全心全意为人民服务的能力。

四是积极进取意识不强烈。觉得自己青春年少的二十年已在部队度过，回到地方最多也就再干个十五六年，方方面面都需要重新学习、重新熟悉和重新适应，这个过程完成了自己的年龄也就更大了，在没有背景机遇的条件下难有再被提拔的可能性，所以便早早地有了“船到码头，车到站”思想。在这种错误思想的影响下，自然就有了工作作风上的不深入，仅仅满足于完成领导交办的任务，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，忽视了自我的进一步完善和提高。

四、努力方向

一是坚持理想，坚定信念。通过这次的先进性教育，我深深感到，一个共产党员，如果不坚定马克思主义信仰，就有可能在改革开放的大潮中，被非马克思主义信仰左右，甚至做出违背党和人民利益的事情。所以我们一定要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想指导自己的行动，始终与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，做“三个代表”的忠实实践者，共同努力把有中国特色的社会主义建设好，不断提高广大人民群众的物质文化生活水平，为最终实现共产主义打下坚实的基础。

二是努力学习，提高素质。在以后的工作中，我要抓紧时间，减少应酬，在坚持好学习制度的同时，充分利用业余时间，按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地，深入、系统、全面地学习学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，学习党的路线方针政策，学习市场经济理论，深入钻研民政业务，不断适应时代发展的要求，提高履行职责的能力。并紧密结合我国改革开放和现代化建设的实际问题和我们正在做的事情，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理性思考，坚持解决思想，开拓创新，与时俱进，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

三是勤业敬业，扎实工作。在以后的工作中，要把 “坚定信念，立党为公，执政为民；牢记宗旨，为党分忧，为民解愁；脚踏实地，与时俱进，争创一流”的要求落到实处。要坚持科学的态度和求实的精神，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。要坚持工作的高标准，对自己分管的工作大胆负责，锲而不舍。要对单位对集体高度负责，多提建议，加强协调，积极配合。要注重深入镇区，深入群众，多听意见建议，多作调查研究。要与领导和同志一起，勤勤恳恳，扎扎实实做好民政工作，为广大人民群众服务、为最需要帮助的困难群众服务、为改革发展稳定的大局服务。四是遵纪守法，廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，认真遵守党的廉政建设规定，做到廉洁自律，勤政为民。要加强反腐倡廉学习，充分认识这是关系党和国家生死存亡的大事情。要管住自己的嘴，不该吃的不吃。要管住自己的手，不该拿的不拿。要管住自己的腿，不该去地方不去。要尊重领导，团结同志，积极开展批评和自我批评。要经常向组织汇报个人的思想，自觉地接受群众的监督。要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，始终保持共产党员的良好形象。

个人党性分析材料 篇8

参加年轻干部成长工程培训以来，对我触动很大。通过专家教授以及先进典型人物的言传身教，对照保持纯洁性和先进性要求，自我感觉差距还很大。根据培训教程安排，结合自身工作实际，个人从“学习态度正不正，宗旨观念牢不牢，联系群众紧不紧，工作作风实不实，履行职责真不真，办事效率高不高，勤俭节约够不够，廉洁自律严不严”等八个方面，进行了个人党性自查和分析，现将相关情况报告如下：

一、个人党性方面存在的问题

第一，精神状态与加快发展的现实要求不相适应。在工作创新上还有“怕”的表现，因循守旧，按部就班，喜欢按惯例办事，不敢越雷池半步；在工作落实上还有“懒”的表现，说得多，做得少，缺乏抓落实的求实精神；在工作能力上还有“软”的表现，不愿惹人，爱当好人，反正你好我好大家好，一团和气；在工作落实上还有“散”的表现，不求有功，但求无过，存在着应付过关，敷衍塞责的问题。这种精神状态在很大程度上制约着工作质量和效率的提高。

第二，宗旨观念与坚持群众路线的作风要求不相适应。在日常工作中经常遇到群众上访的事情，有些上访群众情绪比较急躁，有哭的、有闹的，还有固执不听劝说的。绝大多数群众都是因合理诉求无法落-1-

实才到机关找“出路”，讨“说法”，而我们对情绪激动的上访群众，有时不耐烦，指责批评，甚至采取敷衍的方式，想办法把事情搪塞过去，能打发就打发走。平时到基层一线搞调查，到村里走访慰问，也只是蜻蜓点水，应付差事，对群众的疾苦了解不多，感受不深。

第三，工作作风与所承担的职责要求不相适应。办公室是参谋助手、运转枢纽，是领导的“参谋部”、工作的“指挥部”、机关的“后勤部”，这就要求工作必须做到腿勤、心细、眼尖、手快。但是，作为分管办公室工作的领导，自己却做得很不够，日常工作中偏重于办文，对有些事情考虑欠周到，漏洞时有发生。而且在办事中还有推诿扯皮的现象，本来当日能办完的事，有时推到次日，本来自己能办的事，有时候要推到部门。再者，缺乏超前意识，有些事情本该早就去做，却非要等到大势临头再动手，手忙脚乱，疲于应付，行动上总是比整体工作计划“慢半拍”，导致一些工作与领导和上级机关的要求产生距离。

第四，工作效能与所面临的形势要求不相适应。当前，在加快全面建成小康社会和努力构建和谐社会的进程中，反腐倡廉工作任务更加繁重，纪检监察机关运转的速度更快，效率更高，要求更严。相比较，本人作为协管机关和分管办公、调研等工作的负责同志，材料服务方面创新不够，质量不高；综合协调方面力度不大，不够周到；后勤服务方面不够及时，不够细致。业务工作中还存在“三多”和“三缺”现象，即工作失误比较多、管理漏洞比较多、薄弱环节比较多；缺乏吃苦精神、缺乏钻研精神、缺乏求实精神，制约和影响着服务保

障水平的进一步提高。

第五，廉洁自律和勤政廉政的党性要求不相适应。个人虽然能够遵守干部廉洁自律的各项规定以及党纪法规，自觉抵制不良风气侵蚀，不收受礼金，不进出高消费娱乐场所，但平时公务接待中存在“吃请”和“请吃”现象，与党员干部廉洁从政的要求产生了一定的反差。

二、剖析问题产生的原因

第一，日常学习有所懈怠。刚在乡镇参加工作时，个人学习劲头还是非常足，每年都会做四五万字的学习笔记，两年时间，一共做了十三本笔记，从这一本本的笔记中，我能真切地感受到自己的进步。到纪委工作之初，也能坚持抓学习，广泛收集、涉猎各种学习资料，使自己能够迅速进入角色。但经过一段时间后，思想上就产生了一种惰性。认为纪委工作无非就这么几块，看各种杂志上刊载的经验文章，大同小异，觉得没有必要再钻研下去，掌握个大概就行了。由于这种思想，导致学习上松解下来，平时学习笔记也记得少了，即使做笔记，也是为了应该检查，为完成任务而写，为凑数量为写，为达指标而写。由于学习不够，致使自己观察和思考问题的能力和水平提高不快，在实际工作中，对经验总结不够精道；对问题把握不够准确；对症结分析不够透彻；对建议提炼不够到位。好象遭遇到一种“瓶颈期”，无法进一步突破。

第二，创新进取有所不足。在工作中，被动做的多、主动做的少；现行现效的多、超前服务的少；遵循惯例的多、开拓创新的少；当“传达室”的多、当“智囊团”的少。往往是领导要什么资料时，才急急

忙忙去找；上级要什么情况时，才赶赶紧紧地去摸。平时也很少主动下去搞调研，即使下去，也只是“蜻蜓点水”、浅尝辄止，不能深入实际、深入实际、总结新经验、找准新问题、提出新思路。在撰写文章时，基本上都是“闭门造车”，满足于“当裁缝”、“当木匠”，习惯于拼凑，应付可以，但参考价值不高、实用价值不大。

第三，组织协调有所不够。工作中“将领”作用体现不足，总是偏重于自己埋头干，没有多想想怎么带领一干人干，多想想怎么尽量发挥集体效能。在处理日常事务中，也没有很好地协调室与室之间、领导与领导之间的沟通与联系，致使有些时候机关内部信息共享渠道不够畅通，对工作造成或多或少的影响。同时，对各块的工作，也仅仅满足于传达送往，有些需要督办协调的事情，因碍于情面，也就应付一下，由此影响了机关的整体效能。此外，工作中还不够大胆，对一些既定制度的执行，没有敢于坚持原则，致使一些要求没有得到很好的落实。

第四，自我要求有所放松。个人的工作意志出现动摇，特别是在机关工作时间稍长，人的思想观念就逐渐发生变化，那种积极追求上进的理念慢慢淡化，并衍生出一种“人云亦去，得过且过”想法，觉得什么都不过如此，产生了一种“混日子”的思想。原来一些看不惯的现象，慢慢地也习惯了，原来一些反感的做法，慢慢地也适应了。记得刚参加工作时，心里总有一种想法，上班时间就是工作时间，工作时间只能干工作，干工作之外的事情就对不起自己的工作。因此，对于上班时间有些同志聊天、扯白、看报、上网炒股玩游戏聊天等事

情，有一种非常厌恶的感觉。但后来时间一长，渐渐麻木，厌恶感逐步淡化，到最后甚至一些非常反感的事情出现在了自己身上，并觉得这是正常现象。

三、今后的整改方向

第一，针对精神状态不佳的表现，进一步加强世界观改造。自觉加强政治理论学习，重点加强对十八大精神的学习贯彻，领会实质，把握内涵，创新思路，推动工作。坚持把学习理论与改造思想结合起来，把所学理论转化为正确地认识社会发展和社会现象的立场、观点和方法，以理论武装为先导，用理论思维自我解剖和反省自己的不足，通过不断修正自己，树立正确的权力观、地位观、利益观，更好地抵制不正之风。

第二，针对群众意识淡化的表现，不断强化宗旨观念和公仆信念。从倾听群众意见，改正自身不足做起，进一步强化宗旨意识，多深入群众，多和群众联系，注意广泛搜集社情民意，深入体察群众疾苦，把工作的出发点和落脚点定格在落实广大人民群众的意愿上。特别是对待上访群众时，做到耐心细致，说服引导，力所能及地帮助他们协调解决一些具体的困难和问题。

第三，针对进取意识不强的表现，下决心提高改进作风。一是树立勤奋进取的事业心，无论在什么情况下，都以事业为重，爱岗敬业，踏实肯干，兢兢业业做好本职工作。二是树立精益求精的责任感，把握工作全局，强化岗位责任，以高标准的工作要求，尽职尽责地完成领导交办的各项任务。三是树立埋头苦干的务实精神，不管在什么时

候，都以干好工作为己任，多干实干，多做少说，没做不说，以实实在在的付出，求得实实在在的效果。四是树立谦虚谨慎的服务意识，办事善于协调，讲究配合，多动脑筋，多想办法，尽最大的努力搞好各方面的工作。

第四，针对工作效能不高的表现，高标准地做好本职工作。突出做好三点：一是在工作落实上主动谋事、大胆管事、扎实做事，以强烈的事业心努力做好本职工作。二是在协调服务上多沟通、少依赖、多联系、少等待，努力从小的方面做起，管好大事，办好小事，一丝不苟地做好各项服务工作。三是在具体事务上操好心、尽好责，力争少出差错，尽量不出差错。同时，针对工作中存在的“三多”、“三缺”问题，进一步严明工作纪律，强化工作责任，不断提升分管人员的工作责任心。