周记600字初中让座

周记600字初中让座（精选10篇）

周记600字初中让座 篇1

我们回来时是坐的地铁。我上了地铁后东张西望，看了一圈也没看见一个空位子，便失望地站在那里。到了下一站，下了许多人，有一个空座位，爸爸妈妈心疼我，再加上我爬山已经累得腰酸背痛，便让我一个人坐下。

坐下可真舒服，背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿，享受着清凉的空调，地铁风驰电掣般的开到了下一站。车停了，上来了一位白发苍苍、骨瘦如柴的老奶奶。这时车上已没有空位。我立即想给老奶奶让座。可又一想：“我爬山已经爬得够累的了，如果再把这个座位让给老奶奶，自己就要辛苦的站着了。让还是不让呢?”我心里仿佛有两个声音在争论。一个说：“要让，老奶奶弱不经风的，如果摔倒了呢?”另一个说：“不用让。这又不是公共汽车，会急转弯和急刹车，哪那么容易摔倒。而且爬山已经够累的了，再让老奶奶坐，自己怎么办啊?”

正当我犹豫不决时，我抬头看见了老奶奶那骨瘦如柴、弱不经风的身体，不禁想起了我年迈的奶奶，谁家没有老人啊!谁又没有老的时候呢?我们中华民族尊老爱幼的传统美德哪去了?良知终于战胜了自我。我站起来坚定地对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶和蔼的对我说：“小朋友，你坐吧，我两站路就下车了”经过我的再三坚持老奶奶终于坐下了。她面带笑容慈祥地对我说：“谢谢你，小朋友，你真懂事!”我说：“老奶奶，不客气，这是我应该做的。”车上的大人们都在说：“这小孩真懂事啊!”爸爸妈妈也用赞许的眼神看着我，微笑着点点头。我心里美滋滋的，甭提多高兴了!

疲惫的心情一下子消失的无影无踪。

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初中周记600字 篇2

我站在家门前迟迟不敢进去，虽然我非常清楚妈妈现在还没回来，但是不知道为什么，我抓钥匙的手略微有些颤抖。一分钟、两分钟…时间缓缓的流逝，我的心跳也随着时间逐渐变快。“吱”一道开门声划破了无边的寂静，我的额头上再度浮上了冷汗。我坐在桌前等待着母亲的质问，却始终没能等到。我带着疑惑的心情熬过了漫长的30分钟。终于等到了吃饭的时间，今天吃晚饭时出奇的安静，安静的只能听见小区中孩子的嬉戏打闹声。我明白这是暴风雨的前奏，母亲也渐渐地发现我了的反常之处，终于，她开口问了“数学测验考了几分?”

我低着头吃饭，保持着沉默。“数学测验考了几分?”妈妈又问了一遍，她今天的语气与平时不同，从她的话中听不出丝毫的怒意，却不难听出那淡淡的失望。

“六…六十八分。”我支支吾吾的答道，我坐在椅上等待着妈妈的训斥，而她没有这么做。妈妈没有说任何话，身离开了座位。我依然低着头，可是心情却与刚才不同了。现在我的心中只有无尽的后悔，我后悔没有好好学数学，可是，后悔又有什么用呢?

初中周记600字 篇3

有一日，阳光明媚，晴空万里。我和妈妈一起去姥姥家!因为要割禾大丰收了……我和妈妈一起回到姥姥家了，妈妈回到家就进屋吃完早餐后，就和姥姥舅爹他们去割禾，我呢，和表妹一起留在家照顾表弟……过了一阵，我和表妹觉得很无聊又觉得有点饿，我就说：“××，要不我们炒饭吧，正好电饭煲里还有许多饭来!”表妹听了，说：“好啊，好啊，我也想吃炒饭了!”说完，我们就开始行动了。

我先把锅头洗干净后，然后拿一个碗装电饭煲里的饭后，最后就开始炒饭了。我和表妹分工合作，我炒饭，表妹烧火(我姥姥家是用烧柴煮饭的哦)。炒饭开始了，首先表妹先烧红火，热热锅头，然后我先放猪油，再放盐，用锅铲搅搅就开始放饭下去了。让饭在锅里热热，就开始放酱油和花生油了，然后就搅均匀，最后再炒炒，炒到直把饭炒成金黄色后就行了!(嘻嘻嘻，我可没这么厉害，第一次炒就这么熟了，这是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是酱油放太多，要不就炒焦了……)炒好后，我对表妹说：“饭炒好了，我们先吃点先，然后再留点给我妈妈吃，知道没。”表妹听了，说：“嗯!”我拿碗装些自己炒的炒饭，自己忍不住大口大口吃了起来，真的很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也说好吃呢!

这时，妈妈他们回来了，妈妈见我在厨房炒饭，说：“两个大厨师在里面做饭唉!”我们听了，都笑了起来，我就说：“我们做了炒饭，你们要就自己装饭吧!”××表妹这时也回来了，问到香味就说：“你们做什么啊?”我说：“炒饭!”她听了，连忙走了进来，拿完装炒饭吃了，说：“好吃!”我听了，心里开心极了，因为这是我自己第一次炒饭的结果嘛!

周记600字初中 篇4

第一，学习。身为一位初中生，学习应是我们的首要责任。但我对这个周的学习成绩不算特别的满意。上课有一点听不下去，尤其是后半节课，好象有一种要飘出去的感觉，这导致了有些基础我掌握不牢。但是老师布置的作业我都是一丝不苟的完成了。这一点还是让我在课后测验中保持了良好的成绩。

第二，交友。唐朝诗人王勃曾经说过：“海内存知已，天涯若比邻”，于此看来，几位知心的朋友对一个人来将是非常重要的。由于我们班80%的人都来的`二中，可是七个班的分配还是让我和我的同学分散到各个班级，这让我很意外。但尽管这样，我们班我也认识许多人，为我在班级里建立良好的人缘起到了作用。

通过这两方面，我清楚的知道了我在班级里的优点与不足。明确了优点与不足还不够，因为总结是为了在下一个周会有更出色的表现，所以，我还制定了一份下一周的计划表。

一：在下一个周上课要认真听，积极记，用心想。课前要预习，课后要复习，作业要用心。还要通过大量的阅读来提高作文水平，因为“读书破万卷，下笔如有神”想要在学习上搞好，必须要做到这些。

二：要努力多交新朋友，更要与老朋友们保持友谊。要努力竞争，互相学习，互相帮助。

校园周记600字初中 篇5

我刚进校园，一缕缕淡淡的清香扑鼻而来，校道两旁排列着淡雅的兰花，操场上环绕着直挺挺的柏树，像绿绒大伞一样保卫着美丽的校园。校园是宏伟的，有五层高，甚至在一公里外也看得到矗立的校园，教学楼壁上，烫着几个金黄的大字，在璀璨的阳光照耀下显得格外耀眼，教学楼上，随处可听见朗朗的读书声，让人仿佛置身于一片书海，向下俯视，茶花被心灵手巧的园丁们雕刻的栩栩如生，“求索”两个大字映入眼帘，它象征着奋斗，让我们在新的学期里努力，向前冲。

春，是万物苏醒的季节，经过一冬的洗炼，人们又匆匆忙碌起来，春季的校园，被人们点缀的更美了。此时，校园花圃里百花盛开，争妍斗艳，茶花淡紫的叶子似一串串紫晶葡萄，雪松强劲有力的枝干被春雨滋润后显得焕然一新，美丽的校园经过春风的吹拂显得生机盎然。

夏，人们吞云吐雾，因为热透了，此时，校园里的树木却枝繁叶茂，在大树下，时常可以看到活泼的孩子们在嬉戏，有些在树下谈吐些什么，从房上向下鸟瞰，密密麻麻的人流，像布在星空的棋子，凉风习习拂过脸颊，好不惬意!

秋，又是一副奇妙的画，风中弥漫着淡淡的桂花香，枯叶蝶似的落叶，优雅的伴随风曲，安然着地，携带着一丝凄凉，漫步枫叶地毯，坐在乒乓球台上，感到沁凉、怡人。

初中春游周记600字 篇6

早餐后，我和妈妈走了10分钟就到了集合地点，在车上我们班的同学就已经一边吃一边玩起来了。没有等多久，我们坐了1小时的车就到了百万葵园。一进去我们就可以看见一些小猫猫，她们身上都有自己的名字。我们又来到养小猪的地方，罗舒慧,欧欣欣，宁振海买了一些喂猪的食物，在一旁喂起小猪来。

那些小猪只有我的两个巴掌加起来大一点，那些小猪全是黑白相间的，就像是同一个模子印出来的，全是孪生兄弟姐妹一样。

走了一会儿，我们看到了一些松鼠狗，几乎全是全身褐色的，仅有一只是全身白色的毛的狗，她活泼可爱，走起路来屁颠屁颠的，让人觉得很可笑，不少人都抛东西去喂小狗，不过狗的主人却很凶地斥责她们，让人觉得不尽兴。

很可惜，导游姐姐为了我们的安全，一直没有解散，我们也没有玩别的游戏。不知走了多久，开饭的时间到了，我们大吃大喝、狼吞虎咽起来。我把书包里面的东西吃完了，然后就和同学们一起玩。我看到有很多玩具，比如：仙女棒、小水球、还有吓人的蜘蛛，带有风扇的太阳帽等玩具都是我喜欢的。我想要是这全拿回家该有多好啊。后来我跟妈妈说起，妈妈说：“你是不是想，要是我们家时开玩具店的就好了?”我开心地不住点头。

最后，我买了一个小猫玩具，名字叫“葵葵”、一把印着愤怒的小鸟的扇子、两条手链和一只草莓形状的水球。之后，我就坐下和汪老师和刘老师聊天了。

不知时间过了多久，我们又要回家了。虽然这次春游不像我想象中的好玩，但是能和全班同学一起外出，我也很开心。最后我依依不舍地离开了百万葵园。

周记600字初中记事 篇7

那是我读五年级的时候，一天放学，妈妈和她的同事到楼上开会，我在妈妈的办公室里写作业。写着写着，觉得口渴了，我起身拿着水瓶去打水，忽然，瞥见饮水机旁有一个玻璃茶壶，这是妈妈的同事麦阿姨拿来办公室公用的。这可是一个新奇的玩意儿，我拿起玻璃茶壶往水瓶里倒水，不曾想手一抖，玻璃茶壶的盖子滑落，紧跟着一声清脆的玻璃破碎声，在地上开出了一朵美丽的玻璃花，我一时慌得不知所措，连忙放下水瓶和茶壶，顾不上去找扫把，抽了几张纸巾小心翼翼地把地上的玻璃渣子包了起来，攥在手心，竖起耳朵趴在门上听了一会儿，确认妈妈和她的同事们还在楼上开会，我才蹑手蹑脚地打开门，准备去“销毁证据”。

一开门，就听到由远及近响起了一阵阵高跟鞋敲击地板的声音，我立刻转身躲回门后。听着脚步声越来越近，心已经跳到嗓子眼，此刻，除了脚步声，四周一片寂静，就连空气也都像凝固了一般，脚步声就到门口了!可是，又远去了，是妈妈隔壁办公室的同事。我打开门，冲到厕所里，把包裹着玻璃渣子的纸巾扔进了垃圾桶里。此时，那几层纸巾已经被汗水湿透了!我强作镇定，回到妈妈的办公室继续做作业。

我以为这件事做得天衣无缝，能够就此瞒天过海。不曾想，该发生的事还是发生了，第二天放学，妈妈问我，那个茶壶是不是我打破的，我刚想狡辩，妈妈那慈爱而又犀利的目光让我无法躲避，我对妈妈说出了事情的真相。妈妈摸了摸我的头，鼓励我去向麦阿姨道歉，我转向麦阿姨，却退后了一步，妈妈轻轻地推了我一把，我走到麦阿姨面前，心里忐忑不安，小声地说：“阿姨，对不起，是我失手打碎了茶壶，请您原谅!”阿姨也摸了摸我的小脑袋，和蔼地笑了笑。我感觉到妈妈正用欣慰的眼神凝视着我的背影……

初中生周记600字 篇8

同样身为九零后，我清楚世人对我们的评价：幼稚，荒唐，叛逆，自私，不否认，自己做的，总要承认的。

在我的认知里，一切都该是美好的，好朋友就该无话不谈，夫妻就该同甘共苦。只是事实胜于雄辩，让我那些天真的想法魂飞魄散。

初一，我和从小玩到大的朋友绝交，事后又是一大堆的污蔑和装可怜，我不怪谁，这并没有错，只是人各为己，本是无可厚非。而后，我又莫名其妙的变成了单亲家庭的可怜虫。原本我以为这种事情只会发生在电视剧中，没想到我也赶上了潮流。

现实就是这样，一步步的逼着我们成长，一步步的让我们相信世界没有单一的白。我们开始放肆，胡闹，不愿意接受任何安排，即使是它对的。我们不傻，故意折腾的自己狼狈不堪，只是希望得到一些关注罢了。

抱歉，我们的青春和你们的中年一样，也是疲累的。

我只是想说，我们要你们来教育到时候，你们在哪?我们失败了希望有人安慰的时候，你们在哪?我们一个人在家干吃冷馒头的时候，你们在哪?学校开家长会我们一个人到场的时候你们在哪?在忙自己的事业，在前赴后继的应酬场上，在风雨无阻的麻将桌上过关斩将，还是早已风花雪月去了?爸妈，我不要求什么，我只希望在我成功的时候有一点机会告诉你们，你们也可以说一句很棒。就只是这样。

初中暑假生活周记600字 篇9

今年的暑假，我过得非常快乐。尤其是8月1日的晚上，令我感到梦寐以求。

那是一个美好的晚上，风轻轻地吹。那天二姑一家人正好来我家里做客，我刚学英语学好了。妹妹和堂姐去西湖街逛，我带着表妹和表弟去楼下的沙滩玩。那里晚上可热闹了，表弟一见就冲上去，表妹和我也跟上去。我们就在这沙滩上玩耍，那里还有又高又细的栏杆，每根栏杆上都有人在上面爬来爬去，真像在耍艺术。你看，表弟爬到了最高的栏杆顶上，像只灵巧的小猴子。我正在沙滩上写字，这时，有人用手蒙，说：“请猜猜我是谁。”我把她的手拿开，转过身一看，原来是妹妹和堂姐回来了。表妹一看见她们回来，便从栏杆上跳下来，拉着她们说：“姐姐我们来玩呀，”妹妹一听，对了，我们来玩一种“接成语”的游戏吧。我们都答应了，开始前妹妹跟我们说这游戏的规则。就是边爬栏杆边说成语，看谁说得越多又正确。这游戏的成语开始了，表妹当裁判，出了一个成语“百里挑一”哎呀这‘一’字头可容易多了，表弟昂首挺胸得回答：“我知道，可多了，有“一五一十”“一干二净”“一目十行”表弟碟碟不休的。”把容易的一字头说了一大堆，表弟说完了，接着表弟出了一个成语“千军万马”我接着说：“马到成功”“马不停蹄”没有了，我出不字头给表妹接：表妹只接一个“不毛之地”妹妹也接不字头，说“不由自主”“不约而同”“不知不觉”妹妹连续不段地说不字头的成语。刚说到“不知手段”的时侯，堂姐从栏杆上跳下来，说：“妹妹，你的那个“不择手段”怎样写，妹妹把刚才说的“不知手段”写在沙上，我和堂姐异口同声地说：“错了。”妹妹定神一看，说：“对了，“不知手段”的择字说错了，好像是那个“选择”的择字。”妹妹笑着说：“我有一个成语，保证你们谁也接不下去，我们异口同声地说：“什么成语，快说呀!“目不识丁”妹妹自豪地昂着头。真的把我们难倒了，堂姐想也想不出来。最后堂姐接了妹妹的目字头，接了好多呢?评分的时候，堂姐和妹妹接得同样多个，但是妹妹有一个成语接错了，比堂姐少了一个。结果是堂姐最高分。表妹最低分，只接了一个。你看!表妹从最高的栏杆上跳下来，说：“下一次我一定会赢的。就这样，爬栏杆说成语。过了一会儿，二姑和二丈一起来沙滩叫表弟和表妹回家，于是，我们依依不舍地和二姑一家人离开。

今年的8月1日是我觉得最快乐的一天，从来没有这么开心过，今年的暑假不一样，我爱今年的暑假，更爱今年的8月1日。

初中作文周记600字素材 篇10

夏先生讲，白石的词不反应现实生活，只沉溺于自己的情感中，注重音律而忽视了词的内容。先不管白石词和张炎词影响了多少人，也不管他们的词风是继承于周邦彦还是独树一帜，我只确定，我是喜欢他们的词的。学过了好多李清照的词，只感觉她的词太幽怨，不想去学她，更不会去模仿她。有太多的人批判吴文英，又有太多的人恭维姜白石的‘清空“，一切的批判与恭维对我而言不重要。辛弃疾模仿李清照写了一首词，表面看去，语言风格还算相似，仔细推敲下，问题就出现了，辛弃疾毕竟不是李清照，一个人的内心情感谁也无法代替。虽说周邦彦，姜白石的词内容上空虚，可这也正是他们的特色‘饶有飘渺风神而缺现实内容”既是缺点又是优点。

张炎说，词要清空，不要质实;清空则古雅峭拔，质实则凝色污秽。姜白石词如野云孤飞，去留无迹;吴梦窗词如土宝楼台，眩人眼目，拆碎下来，不成片段;此清空质实之说。过分的称赞中，夏先生总结，白石词既不是沈义父所言的‘生硬’也不是张炎‘清空"所能包括。翻阅自己收集的词，婉约词居多。我不懂音律，又不会填词，对词，只有读的资格。每人心境不同，词风自然不同，所爱之词自然不会相同。