妇产科护理学15章试题（通用6篇）
一、单选题
1、产科护士在妇女孕期应该：（b）
A：关心与支持产妇，及时发现产程异常、科学接生
B：以良好的护理技术，促进孕妇健康，预防妊娠期并发症 C：及时评估和观察产妇，新生儿状况，给与产妇及新生儿护理 D：指导产妇康复和新生儿护理知识，实施母乳喂养 E：以上都是
2、对孕妇进行宫底高度及腹围测量时，下列哪项描叙是对的：（c）A：孕妇排空膀胱，取平卧位
B：皮尺一段放在耻骨联合下缘中点，另一段贴腹部沿子宫弧度到子宫底最高点为宫高 C：皮尺经脐绕腹一周为腹围
D：皮尺不应该紧贴腹部，以免引起孕妇的不适 E：孕妇排空膀胱，去截石位
3、四步触诊方法正确的为（b）
A：第一步，检查者面向孕妇，双手置于子宫体部，了解子宫外形，子宫高度，估计胎儿大小，判断在宫底部的胎儿部分
B：第二步，双手分别置于腹部左右两侧，一手固定，另一手轻轻深按检查，两手交替，分辨胎背及胎儿四肢
C：左手置于耻骨联合上方，拇指与其余四指分开，握住胎儿先露部，查清胎头或胎臀，并左右推动。
D：第四步，检查者面向孕妇足端，两手分别置于胎先露部的两侧，向骨盆方向下压再次判断先露部及先露部入盆程度。E：以上都是
4、进行四步触诊时，下列描叙哪项错误：（d）A：评估孕妇的反应
B：评估孕周及是否为高危妊娠
C：评估周围环境温度，光线，隐蔽程度 D：评估孕妇是否进食 E：以上都是
5、孕产期护理是孕产妇保健的重要组成部分，产科护士应该：（e）A：以良好的技术，促进孕妇健康，预防妊娠并发症。
B：关心及支持产妇，及时发现产程异常，科学接生，避免分娩合并症。C：及时评估及观察产妇及新生儿状况，给与产妇和新生儿相关护理。D：指导产妇康复及新生儿护理知识，促进母婴健康。E：以上全是。
6、听胎心音时，下列哪些描叙是错误的：（b）A：临床产妇在宫缩间歇期听胎心。
B：胎心＞160次／分＜110／分立即吸氧并告知医生。C：保持环境安静，注意保暖和遮挡D：注意与子宫杂音、腹主动脉音及脐带杂音鉴别。E：听胎心时要评估孕周，胎位及腹部形状。
7、进行胎心音听诊时，护理人员应该：（e）A:指导孕妇仰卧位，暴露腹部
B：用胎心听诊器或胎心多普勒在相应位置听诊胎心 C：临产产妇在宫缩间歇期听取 D：了解妊娠史及本次妊娠情况。E：以上都是
8、给孕妇做胎心电子监测时，以下操作要点错误：（b）A：孕妇取坐位或半卧位，暴露腹部。
B：胎心探头涂耦合剂，固定于脐部下方两横指处。C：胎动记录器教给孕妇，指导其使用方法。D：启动监护仪，无宫缩时将宫腔压力归零。E：宫腔压力探头器固定于宫底下约两横指处。
9、进行胎监时，应该注意一下几点：（e）A：告知孕妇胎心监护的意义及配合方法。B：孕妇尽量避免仰卧位，避免空腹监护。C：固定带松紧适度，注意防止探头滑脱。
D：每次监测20分钟，如有异常可延长时间，并通知医生。E：以上全对。
10、指导孕妇进行胎动计数时，要求：（b）A：孕妇取平卧位。
B：每天早中晚平静状态下各1小时计算胎动三次。胎动计数相加乘以4，为12小时胎动总数。
C：每天早中晚平静状态下各2小时计算胎动，胎动次数相加乘以2，为12小时胎动总数。D：胎动计数大于40次每12小时为正常。E：胎动计数小于20次每12小时为异常。
11、产妇分娩期护理，下列哪项描叙正确：（e）A：了解妊娠经过及既往分娩史，疾病史，心理状态。
B：评估孕妇生命体征、胎心、子宫收缩情况，宫口扩展、胎头下降及胎膜情况。C：观察新生儿出生情况。
D：观察胎盘剥离征象，软产道情况、子宫收缩情况及阴道流血情况。E：以上全对。
12、产妇平产分娩时，助产士可以采取哪些措施：（e）A；鼓励产妇进食，协助产妇及时排便排尿。
B：严密观察产程进展，适时胎心监护，适时肛查。
C：协助胎儿娩出，行新生儿评分，协助娩出胎盘并检查是否完整。D：胎儿娩出后及时给与缩宫素，检查软产道是否有损伤。E：以上都对。
13、产妇分娩后，助产士要：（e）A：鼓励产妇产后尽早自行排尿。
B：胎儿娩出后2小时内应该密切观察子宫收缩及阴道出血情况。C：重视产妇的主诉，给与个性化，人性化的护理。D：产后及早进行母乳宣教工作。E：以上全对。
14、孕妇分娩行外阴部消毒时，消毒的顺序是：（e）A：阴阜、大阴唇、小阴唇、大腿内上1／
3、会阴体及肛门 B：阴阜、大腿内上1／
3、大阴唇、小阴唇、会阴体及肛门
B：用胎心听诊器或胎心多普勒在相应位置听诊胎心 C：临产产妇在宫缩间歇期听取 D：了解妊娠史及本次妊娠情况。E：以上都是
8、给孕妇做胎心电子监测时，以下操作要点错误：（b）A：孕妇取坐位或半卧位，暴露腹部。
B：胎心探头涂耦合剂，固定于脐部下方两横指处。C：胎动记录器教给孕妇，指导其使用方法。D：启动监护仪，无宫缩时将宫腔压力归零。E：宫腔压力探头器固定于宫底下约两横指处。
9、进行胎监时，应该注意一下几点：（e）A：告知孕妇胎心监护的意义及配合方法。B：孕妇尽量避免仰卧位，避免空腹监护。C：：固定带松紧适度，注意防止探头滑脱。D：每次监测20分钟，如有异常可延长时间，并通知医生。E：以上全对。
10、指导孕妇进行胎动计数时，要求：（b）A：孕妇取平卧位。
B：每天早中晚平静状态下各1小时计算胎动三次。胎动计数相加乘以4，为12小时胎动总数。
C：每天早中晚平静状态下各2小时计算胎动，胎动次数相加乘以2，为12小时胎动总数。D：胎动计数大于40次每12小时为正常。E：胎动计数小于20次每12小时为异常。
11、产妇分娩期护理，下列哪项描叙正确：（e）A：了解妊娠经过及既往分娩史，疾病史，心理状态。
B：评估孕妇生命体征、胎心、子宫收缩情况，宫口扩展、胎头下降及胎膜情况。C：观察新生儿出生情况。
D：观察胎盘剥离征象，软产道情况、子宫收缩情况及阴道流血情况。E：以上全对。
12、产妇平产分娩时，助产士可以采取哪些措施：（e）A；鼓励产妇进食，协助产妇及时排便排尿。
B：严密观察产程进展，适时胎心监护，适时肛查。
C：协助胎儿娩出，行新生儿评分，协助娩出胎盘并检查是否完整。D：胎儿娩出后及时给
与缩宫素，检查软产道是否有损伤。E：以上都对。
13、产妇分娩后，助产士要：（e）A：鼓励产妇产后尽早自行排尿。
B：胎儿娩出后2小时内应该密切观察子宫收缩及阴道出血情况。C：重视产妇的主诉，给与个性化，人性化的护理。D：产后及早进行母乳宣教工作。E：以上全对。
14、孕妇分娩行外阴部消毒时，消毒的顺序是：（e）A：阴阜、大阴唇、小阴唇、大腿内上1／
3、会阴体及肛门 B：阴阜、大腿内上1／
3、大阴唇、小阴唇、会阴体及肛门D:指导产妇应以侧切卧位为宜，以促进伤口愈合。
E：会阴水肿、切开有红肿热痛、硬结等，应该遵医嘱给与局部治疗、观察治疗效果。
22、给新生儿进行母乳喂养时，母亲的哪项操作不正确：(d)A：哺乳前，母亲应该洗净双手，清洁乳房及乳头 B;母亲选择舒适体位。
C：新生儿与母亲胸贴胸、腹贴腹、下颌贴乳房。
D；母亲大拇指、食指朝上，其余三指朝下，轻压乳房，给新生儿哺乳。E：哺乳后，挤出少量乳汁涂在乳头上，自然干燥。
23、指导产妇进行母乳喂养时，护理人员应该做到：（e）A：告知产妇一侧乳房吸空后再吸另一侧，两侧交替吸。B:指导产妇按需哺乳。
C：哺乳后指导产妇将新生儿抱起轻轻拍背部1-2分钟。D：指导产妇哺乳时加强观察，防止乳房堵住新生儿鼻腔。E：以上都是。
24、某患儿早产，体重 1000g，遵医嘱给予暖箱保暖，护士应及时评估和观察：（d）A.评估胎龄 B.日龄 C.出生体重 D.生命体征 E.神志
25、实施光照疗法时，护士应严密观察患儿体温及箱温变化，患儿体温超过多少要暂停光疗（a）
A.38.5℃ B.37.5℃ C.39.5℃ D.39℃e：37.8℃
26、实施光照疗法的患儿，护士需严密观察：（E）
A.患儿体温 b：箱温c：患儿皮肤黄疸情况d：患儿皮肤有无破损 E.以上均正确
27、关于气管插管内吸痰，下面哪项不正确：（C）A.观察痰液的性状、量及患儿对吸引的耐受程度
B.调节负压在 0.02～0.04Mpa，吸痰前给高浓度氧（基础氧浓度+10%～20%）1min C.将吸痰管缓缓插入气管插管内，旋转吸痰管吸净痰液
D.吸引过程中出现发绀、心率减慢，应立即球囊加压给纯氧
E.吸痰时间不超过 10～15s，插管深度是气管插管深度加 0.5～1cm。
28、对新生儿正在实施脐静脉插管换血过程中，护士应：（E）A.密切监测心率、呼吸、血压、血氧饱和度 B.密切监测胆红素、血气、血糖变化
C.详细记录每次出量、入量、累积出入量 D.详细记录用药情况 E.以上均正确
30、下面哪项不是脐静脉置管术后护士对患儿的评估和观察要点：（A）
A.观察外周动、静脉情况 B.观察脐部有无渗血、渗液、脐部有无红肿及异味.C.观察有无腹胀、肠鸣音是否减弱D.观察双下肢及会阴部有无水肿E.观察脐静脉置管的深度、输液各接头是否完好
31、患儿脐静脉置管期间应连续输液，输液速度应为：（B）A.≥2ml/h B.≥3ml/h C.≥4ml/h D.≥5ml/h32、新生儿复苏时，给予气囊面罩正压通气，下面正确的是：（B）
A.按压频率 30～40 次/min，氧流量 5～10L/min，按压与放松气囊的持续时间比为 1:1。
B.按压频率 40～60 次/min，氧流量 5～10L/min，按压与放松气囊的持续时间比为 1:2。
C.按压频率 40～60 次/min，氧流量 5～10L/min，按压与放松气囊的持续时间比为 1:3。
D.按压频率 20～30 次/min，氧流量 5～10L/min，按压与放松气囊的持续时间比为 1:2。
33、早产儿吸入氧浓度应是：(C)
A.＜35% B.＜30% C.＜40% D.＜45%
34、对新生儿进行脐部护理时，护理人员的操作哪项错误：（e）
A．暴露脐部 b.环形消毒脐带根部 c.如果脐轮红肿并有脓性分泌物，加强换药，必要时送分泌物做细菌培养。D.沐浴时注意保护好脐部，沐浴后及时擦干脐部。E.告知家属保持脐部干燥，脐带久未脱离，可以用剪刀修剪脐部。
35、婴儿眼部分泌物较多，护士下列哪些操作错误：(b)
A：指导家属保持眼部清洁，预防感染飞方法。B.用生理盐水棉签从外雌到内雌清洁眼部 c.一根棉签只能擦拭一次
d.遵医嘱使用眼药水或眼药膏。E动作轻柔
36、给新生儿沐浴时，下列哪项描叙正确：（b）
A． 调节室温28-30℃ b、调节室温26-28℃。C、调节室温30-32℃ d、调节室温27-29℃
37、新生儿沐浴时，护理人员的操作哪项不正确：（b）
A． 首先评估环境温度，调节好室温。B。婴儿避免在喂奶前后2小时内沐浴。B． 减少暴露时间，动作轻快。D、沐浴过程观察新生儿的反应 E．流动水洗浴顺序由头到脚，先正面后背部，会阴、臀部。
38、使用安抚奶嘴的时间为：（c）
A．每次吸允时间为3-5分钟。B、每次吸允时间为6-8分钟。C、每次吸允时间为5-10分钟 D、每次吸允时间为5-8分钟。E、每次吸允时间为10-15分钟。
39、经十二指肠管饲喂养时，奶液的温度为：(b)
A.36-38摄氏度b、38-40摄氏度 c。温度为30-35摄氏度d。温度为35-38摄氏度40、新生儿复苏的操作要点，下列哪些不正确；（e）
A．判断新生儿无自主呼吸时，将新生儿置于远红外线复苏台上保暖，头轻度后仰，头部处于“鼻吸气位”
B．清理呼吸道，再次判断有无自主呼吸。
C．快速擦干全身，必要时给与刺激（用手拍打或用手轻弹新生儿足底或摩擦背部），给与诱发自主呼吸。
D．如新生儿仍无呼吸或喘息样呼吸，给与正压同气。
E、选择适应面罩扣住口鼻，给与气囊面罩正压通气，按压频率30-40次∕分，氧流量为5-10升∕分，按压与放松气囊的时间比为1：2
二、多选题
1、对实施脐静脉插管换血的患儿，护理时应注意：（abcde）A.换血过程中抽注速度均匀，注射器内不能有空气 B.注意保暖；输入的血液要预先加热 C.观察生命体征及全身反应
D.在换血前、中、后抽取血标本 E.观察伤口出血情况
2、脐静脉置管后并发症的观察包括：（ABCDE）
A.脐炎 B.败血症 C.空气栓塞 D.静脉栓塞 E.急性肺水肿
3、测量患儿体重前，护士首先应评估患儿：ABCE
A.评估月龄 B.病情 C.意识状态 D.喂养 E.合作程度
4、测量患儿身高的方法：ABCD
A.评估患儿年龄、病情、意识状态、合作程度 B.选择合适的测量工具 C.告知幼儿测量时平视前方 E.为使用方便宜选用塑料尺
5、可立位身高测量法用于：D
A.2 岁以内儿童的测量 B.3 岁以内儿童的测量 C.能站立儿童测量 D.3 岁以后儿童测量 D.测量者的眼睛要与滑测板同一水平
6、正确的头围、胸围、腹围测量方法是：ABD
A.头围：软尺零点放于眉弓连线的中点，沿眉毛、枕骨粗隆绕回到眉弓连线中点读数 B.胸围：脱去衣服安静站立，两臂下垂，均匀呼吸，软尺上缘经背侧两肩胛骨下角下缘绕至胸前
两乳头连线的 中心点测量 C.胸围：脱去衣服安静站立，两臂平抬，均匀呼吸，软尺上缘经腋下至胸前两乳头连线的中心点测量 D.腹围：解开上衣露出腹部，松开腰带，平脐将皮尺环绕腰部 1 周，待呼气末读数 E.腹围：解开上衣露出腹部，松开腰带，平脐将皮尺环绕腰部 1 周的读数
7、为了加强婴幼儿的喂养，护理人员应做好指导工作：（abcde）
A.告知家长 4 个月时逐渐增加动物血、蛋黄等富含铁的食物 B.告知家长辅食添加应遵循从稀到稠、从细到粗、从少到多（每次添加一种）的原则 C.告知家长食物种类应多样化、合理搭配，不宜选用坚果类食物，烹调时注意切碎、煮烂 D.告知家长不可被动喂食或强迫进食，养成定时间、定场所进食的习惯 E.以上均正确
8、关于患儿口服喂药时的做法不正确的是：BE
A.婴幼儿：将患儿头部抬高，头侧位 B.操作者左手固定前额并轻捏鼻子，右手拿药杯从患儿口角倒入口内 C.婴儿喂药应在喂奶前或两次喂奶间进行；任何药物不得与食物混合喂服 D.婴儿哭闹时不可喂药，以免引起呕吐呛入气管 E.服药后即平卧休息 第十六章 血液净化专科护理操作
9、人工喂养时，应该注意：（abcde）
A．注意奶液的温度，注意奶嘴孔大小及流速。
B．喂奶过程中注意观察，出现呛咳或发绀时，暂停喂奶，观察患儿面色及呼吸，待症状缓解后再继续喂奶。
C．喂奶时持奶瓶呈斜位，使奶嘴充满乳汁，防止吸奶同时吸入空气。D．喂奶后抱起婴儿轻拍背部排出奶嗝，取右侧卧位。E．奶具必须经灭菌后使用，严禁混用。
10、经十二指肠管饲喂养时，护理人员应该：（a、d、e）A：首先确认饲养管在十二指肠内。
B．用注射器抽取残留液，残留液超过2毫升时，报告医生酌情减量或禁食。C．奶液的温度保持在36-38摄氏度。
D．管饲后，抽温开水1-2毫升，冲净喂养管。E．封闭喂养管末端
11、关于使用暖箱时的注意事项，下列哪项描叙正确：（abcde）A．使用暖箱时室温不易过低。B．每日清洁暖箱，更换蒸馏水。
C．治疗、护理应集中进行，如需抱出患儿，注意保暖。D、每周更换暖箱并进行彻底消毒，定期进行细菌学检测。E、经常检测，暖箱出现异常及时处理。
12、进行新生儿复苏时，应该注意：（abde）A．首先判断新生儿有无自主呼吸。
B．为避免持续气囊面罩正压通气时间较长产生的胃充气，可插入新生儿胃管，用20毫升注射器抽吸胃内容物及气体。C．早产儿吸入的氧浓度＜50% D．注意保暖，动作轻柔。E．复苏后应该密切监护。
13、婴幼儿喂养时应该：（abcde）A．餐具需消毒处理。
B．婴儿患病期间不添加新的辅食。
C．呛咳或发绀时，要暂停进食，排除气管内异物，观察患儿面色及呼吸。D．告知家属辅食添加的原则。
E．告知家长食物种类应该多样化，合理搭配，不易选用坚果类食物。
15、四步触诊的操作要点为：（abcde）A．仰卧屈膝，暴露腹部。
B．第一步，检查者面向孕妇，双手置于子宫底部，了解子宫外形、子宫底高度，估计胎儿大小与妊娠周数是否相符。
C．第二步，两手分别置于腹部左右两侧，一手固定，另一手轻轻深按检查，两手交替，分辨胎背及胎儿四肢。
D．第三步，右手置于耻骨联合上方，拇指与其他四指分开，握住胎先露部，查清是胎头还
是胎背。
E．第四步，检查者面向孕妇足部，两手分别放在胎先露部的两侧，向骨盆入口方向下压再次判断，先露部的诊断是否正确，并确定先露部的入盆程度。
16、经胃、十二直肠管饲喂养时的注意事项为：（abcd）A．使用一次性无菌注射器，严禁重复使用。B．每天口腔护理2次，每周更换胃管一次。C．必要时使用营养泵泵入奶液。D．观察患儿耐受情况。
17、进行经皮氧饱和度监测时，下列哪项正确：（abcde）A．清洁传感器探头及其接触的局部皮肤。
B．将传感器正确安放于患儿手足，耳垂或手腕处，确保接触良好。D．根据患儿病情设定报警界限。
E．观察患儿局部皮肤情况，定时更换传感器探头位置，防止局部皮肤损伤。
18、使用新生儿暖箱时，应该注意一下几点：（abcde）A：使用暖箱时室温不宜过低。B．每日清洁暖箱，更换蒸馏水。
C．治疗护理集中进行，如需抱出患儿，注意保暖。
D．每周更换暖箱并进行彻底消毒，定期进行细菌性检查。E．经常检查，暖箱出现异常及时处理。
19、对患儿进行光照疗法时，应该注意一下几点：（abcd）
A、光疗过程中随时观察患儿眼罩，会阴遮盖物完好，皮肤无破损。B、保证水分及营养供给。
C、最后在空调病室中进行，冬天注意保暖，夏天防止过热。D、灯管应该保持清洁并定时更换。
E、进行光照疗法时，指导家属给患儿皮肤擦抹爽身粉或油剂，以保护皮肤。
20、会阴侧切时应该注意以下几点：（abcd）A．根据产妇及胎儿情况选择切口方式及切口大小。B缝合时从切口顶端上开始缝合，逐层对齐。C．术毕注意清点纱布和缝针。
D．告知产妇如有不适及时报告医护人员。
三、填空题
1、产科护士应该以良好的技术，在孕期促进(孕妇健康，预防妊娠期并发症)。
2、测量子宫高度是，皮尺一段放在（耻骨联合上方中点），另一段贴腹壁沿子宫幅度到子宫底（最高点）为宫高。
3、进行胎心音听诊时，胎心音（≥160／分）或者（≤120／分）立即（吸氧)并报告医生。
4、进行胎心音电子检测时，宫腔压力探头固定于子宫底下约（两横指处）。
5、（胎肩娩出后），保护会阴的手方可放松。
6、保护会阴的手要向（内上方托起），而非堵压。
7、经胃管饲喂养时，要（确认胃管在胃内）。抽取胃内残留液，胃内残留液超过管饲奶量的(1∕4)时，报告医生酌情减量或禁食。
8、经十二指肠管饲喂养时，当十二指肠残留液超过（0.5毫升），报告医生酌情减量或禁食。
9、给新生儿进行气管内吸痰时，先调节负压（0.02-0.04mpa），吸痰前给高浓度氧（1分钟），吸痰时吸痰管插入深度是气管深度加（0.5-1厘米）。
一、单选题（每题1分，共20分）
1．一初产妇，G1P0，孕35+5周，头位，因妊娠合并糖尿病收治入院。今开始给孕妇肌注“地塞米松”，孕妇及家属均提出不愿接受激素治疗，责任护士向她/他们解释，这是用于促进：
A.母体的糖代谢B.胎儿的糖利用C.胎儿的肺成熟D.母体的抵抗力
2．下列哪一项不会引起产后出血?
A.子宫收缩乏力B.骨盆畸形C.软产道损伤D.凝血功能障碍
3.下列哪项是漏斗骨盆（髂前上棘间径、髂嵴间径、骶耻外径、坐骨结节间径）
A．25、28、19、9B．24、26、18.5、9C．25、28、18、8.5
D． 25、28、18、9
4.纠正臀位应在妊娠
A．20周后B．24周后C．28周后D．30周后
5．有关“产后出血的定义”，下列哪一项是正确的？
A胎儿娩出12小时内阴道流血量超过500 ml
B胎盘娩出后24小时内阴道出血量超过500ml
C胎儿娩出后小时24小时内阴道流血量超过500ml
D胎儿娩出后48小时内阴道出血量超过500ml
6．在产程护理过程中，产妇突然有寒战，青紫，呼吸困难，应高度警惕可能发生羊水栓塞，立即通知医生。在医生未到场前，护士首先应采取哪些急救措施？
A 给解痉药物B 给氧气吸入，用粗大针头静脉输液C 床头放平D 会阴消毒
7.子宫破裂应以预防为主，需密切观察产程，下列哪一项是子宫破裂先兆的特征之一？
A腹部出现收缩环B阴道大量出血C 胎儿宫内窘迫D羊水栓塞
8．下面哪一项与念珠菌性阴道炎无关？
A 病原菌是白色念珠菌B主要症状是外阴搔痒，灼痛C检查可用悬滴法
D典型的白带是泡沫状的9.宫颈糜烂的分度是根据：
A糜烂面积大小B 糜烂深浅程度C 碘试验无色区大小
D触之易出血的范围大小
10．下列哪项不是紧急手术适应症：
A输卵管妊娠破裂B卵巢囊肿蒂扭转C 子宫先兆破裂
D急性输卵管炎
11．下列哪一种病原体会感染外阴尖锐湿疣？
A．滴虫B．金黄色葡萄球菌C．人乳头状瘤病毒
D．白色念珠菌
12．急性淋病最常见的临床并发症症状是
A尿频、尿急、尿痛B纳差、乏力C 下腹痛
D 寒战、高热
13．更年期功能失调性子宫出血与青春期功能失调性子宫出血在治疗时哪一项是不同的？
A 止血B 调整月经周期C 减少月经量D 恢复排卵功能
14．原发性闭经是
A．以往月经正常，现停经超过半年B．哺乳期无月经来潮
C．已过18周岁从无月经来潮D．垂体腺瘤月经停止
15．子宫内膜异位症用性激素治疗根据：
A调节月经周期B 减轻疼痛程度C安慰性治疗
D异位子宫内膜可以退化
16.更年期功能性子宫出血的激素变化是：
A．LH水平低B．FSH水平低C．FSH及LH均低
D．FSH及LH均高
17．葡萄胎处理原则，下列哪一项陈述是正确的？
A手术B化疗C放疗D 迅速刮宫
18．根据病理学镜下检查的哪一现象区别诊断侵蚀性葡萄胎或绒毛膜癌？
A增生程度B侵蚀程度C有无绒毛结构D穿破血管
19．下列哪一项陈述不属于绒癌脑转移的护理？
A30分钟内静脉滴注20%甘露醇250毫升，同时控制液体量摄入
B抬高床头，间歇吸氧，保持呼吸道通畅
C绝对低盐饮食
D 协助腰椎穿刺，并蒸馏水稀释氨甲蝶呤，注射后嘱病人平卧6小时
20．化疗护理中严密观察白细胞计数，当白细胞计数为（）时，需停止化疗?
A6.5×109/LB3.0×109/LC4.0×109/LD5.0×109/L
二、名词解释（每题3分，共15分）
1．先露
2．月经
3．子宫峡部
4．侵蚀性葡萄胎
5．原发不孕
三、填空题（每空1分，共10分）
1．月经周期的建立不仅是进入的标志，也是女性生殖功能的重要标志。
2．妊娠早期的羊水为母体血清产生的；妊娠中期以后，主要由组成。
3．分娩机制是指随着骨盆各平面的不同形态，被动地进行一连串，以其通过产道的全过程
4．急产是指总产程不超过。
5．糖筛查试验应在周进行，若服50克葡萄糖1小时后血糖≥mmol/L时，应进一步行口服糖耐量试验。
四、简答题（每题5分，共20分）
1．简述加强孕期营养的意义。
2．简述阴道流血的护理？
3．母乳喂养的优点有哪些？
4．简述新生儿的外观特点。
五、论述题（共35分）
1．试述子宫肌瘤的分类及临床表现。（15分）
一、单项选择题：
(D)1、弗洛伊德的精神分析理论建立在 ________ 的基础之上。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.个案研究法
(A)2、科学心理学之父是。
A ．冯特
B ．华生
C ．马斯洛
D ．弗洛伊德
（C)3、以下说法中错误的是。
A.冯特、铁钦纳是结构主义的代表
B.弗洛伊德是精神分析学派的代表
C.魏特海墨是机能心理学派的代表
D.华生是行为主义心理学派的代表
（B)4、在控制的条件下，系统的操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是 ________。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.个案研究法
(C)5、认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是。
A.结构主义
B.精神分析
C.机能主义
D.行为主义
（B)6、被称作心理学的第三势力的是
学派。
A.行为主义
B.人本主义
C.精神分析
D.认知心理学
（C)7、能揭示变量之间因果关系的研究方法是。
A.观察法
B.实验法
C.相关法
D.访谈法
（C)8、创建第一个心理科学体系的心理学家是。
A.弗洛伊德
B.詹姆斯
C.冯特
D.铁钦纳
（B)9、操纵和控制变量的心理学研究方法是。
A 观察法
B 实验法
C 个案法
D 调查法
（A)10、由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是。
A ．自变量
B.因变量
C.中介变量
D.无关变量
(C)11、用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激（视觉的、听觉的、皮肤觉的等），使之有系统地变化，让被试根据自己的主观判断作出反应（如按键）或报告自己对于某种刺激的感受。这种“内省法”属于现代心理学的哪个流派？
A、功能主义
B、行为主义
C、结构主义
D、精神分析
（C)12、认为“男性和女性的基本择偶标准（如年龄）在世界各种不同文化中具有明显的普遍性，根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支？
A、生理心理学
B、行为遗传学
C、进化心理学
D、认知神经科学
（A)13、由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法是 __________。
A、观察法
B、调查法
C、个案法
D、相关法
(A)14、在心理学的研究方法中，若研究者希望了解两变量之间关联到什么程度，则应该选用 ________。
A、相关法
B、实验法
C、个案法
D、调查法
(B)15、认为心理学的目的是揭示刺激和反应之间的确立关系的派别是 __________。
A、功能主义
B、行为主义
C、完形主义
D、人本主义
（B)16、詹姆斯是
学派的代表人物。
A.结构主义
B.功能主义
C.行为主义
D.人本主义
（A)17、警察手持摄像机站在街头拍摄车辆违法行为，此时警察的身份是，结果发现车辆违法行为的发生率大大低于不摄像时，这是因为出现了。
A、参与观察者，观察者效应
B、参与观察者，观察者偏差
C、非参与观察者，观察者效应
D、非参与观察者，观察者偏差
(C)18、研究者根据预先拟定好的问题向被研究者提出 , 在面对面的一问一答中搜集资料 , 然后对群体的心理特点及心理状态进行分析和推测，这种心理学研究方法属于：
A.测量法
B.观察法
C.调查法
D.实验法
（B)19、冯特（W.Wundt）对心理学的最深远贡献是：
A 对感觉元素的描述
B 建立了作为实验科学的心理学
C 对神经传导速度的测量
D 发展了最小可觉差的方法
(A)20、强调“整体不等于部分之和，而是大于部分之和”的心理学学派是：
A、完形主义
B、功能主义
C、建构主义
D、构造主义
（D)21、________ 年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学。
A、1876
B、1877
C、1878
D、1879(D)22、行为主义学派的主要特点是：
A、分析构成人的心理的基本元素
B、从整体上研究心理现象
C、研究心理在适应环境中的机能
D、研究刺激和反应之间的关系
(A)23、科学心理学诞生的标志是：
A、第一个心理学实验室的建立
B、第一本心理学著作的问世
C、第一个心理学流派的形成D、心理学名词的产生
(B)24、实验法最独特的优点是：
A、能得到因果关系
B、产生操作性定义
C、找到可能存在的混淆变量
D、确定两个变量之间是否存在着一定关系
(C)25、强调性欲是人的所有本能冲动中持续时间最长、冲动力最强观点的心理学派是
：
A.人本主义
B.机能主义
C.精神分析
D.行为主义
（D)26、机能主义心理学派的创始人是。
A、韦特海默
B、华生
C、斯金纳
D、詹姆斯
（C)27、认知心理学源于对
心理学的反对：
A、格式塔
B、人本主义
C、行为主义
D、构造主义
（D)28、受调查者在应答时倾向于表现自己积极一面的程度称之为：
A、观察者偏差
B、拟人化偏差
C、默许偏差
D、社会赞许性
（D)29、进行心理学研究时，如果要全面深入探讨某一种非人为引起的现象，最合适的方法为：
A、观察法
B、个案法
C、相关法
D、调查法
(C)30、有研究者发现，冰淇林销量和犯罪率相关显著，这种相关实质是：
A、正相关
B、负相关
C、虚假相关
D、无相关
(A)31、下列哪种学派反对内省法，主张客观的研究方法，如观察法、实验法等方法来进行研究？
A、行为主义
B、人本主义
C、结构主义
D、精神分析
（C)32、精神分析学派(精神动力学派)创立者：
A、笛卡尔
B、华生
C、弗洛伊德
D、罗杰斯
（B)33、和机能主义相比，结构主义更关心意识经验的：。
A.方式
B.原因
C.内容
D.具体场所
（B)34、心理学的实验可以分为实验室实验和。
A.情境实验
B.现场实验
C.参与实验
D.模拟实验
(D)35、最早提出 “ 认识你自己 ” 这一命题的哲学家是。
A.冯特
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
(D)36、意识流学说的提出者是。
A.詹姆斯
B.斯金纳
C.马斯洛
D.弗洛伊德
(C)37、下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是。
A ．机能主义——冯特
B ．格式塔——铁钦纳
C ．认知学派——奈赛尔
D ．构造主义——詹姆斯
(D)38、强调本我是人格发展动力的学派是。
A、格式塔 B、人本主义 C、构造主义 D、精神分析
（C)39、人本主义心理学派的创始人是。
A.詹姆斯
B.斯金纳
C.马斯洛
D.弗洛伊德
（B)40、有研究表明，天气越热，强奸案发生越多。该研究属于。
A.因果研究
B.相关研究
C.个案研究
D.纵向研究
（D)41、通过自由联想寻找行为的潜意识动机的的心理学派是。
A、格式塔 B、人本主义 C、构造主义 D、精神分析
（A)42、某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时间越多，他们的学习成绩越差。该研究属于。
A.因果研究
B.相关研究
C.个案研究
D.纵向研究
（B)43、心理学从哲学中分离出来，成为一门独立的科学的标志性事件是：
A.亚里士多德发表《论灵魂》
B.1879 年，德国莱比锡大学冯特创建心理学实验室
C.1900 年，弗洛伊德《梦的解析》问世
D.1913 年，华生发表《一个行为主义者眼中的心理学》
（B)44、以下相关系数，表示两个变量的相关程度最低的是：
A.-0.9
B.-0.5
C.+0.8
D.+0.7
(D)45、下列属于人本主义的观点的是：
A.心理学的目的是揭示有机体适应环境过程中意识的功能
B.主张研究刺激和反应之间的确定关系
C.主张了解个人当前的观念和行为的潜意识根源
D.主张研究人性的积极方面，促进人的潜能和价值的实现
（B)46、精神分析的方法主要是：
A 自由联想法
B.调查法
C.访谈法
D.问卷法
(B)47、电影《爱德华大夫》诠释了
学派的观点。
A.行为主义
B.精神分析
C.人本主义
D.功能主义
(A)48、在下列方法中，哪种方法可以更好地获得研究对象在自然状态下的真实行为？
A 观察法
B 实验法
C 相关法
D 调查法
(C)49、在下列方法中，哪种方法可以在短时间内调查很多人，同时获得大样本数据？
A 观察法
B 实验法
C 问卷法
D 访谈法
二、多项选择题：
（BD）1、下列人物 ___________ 是人本主义取向的心理学家。
A.弗洛伊德
B ．马斯洛
C 华生
D.罗杰斯
（ABCD）2、心理学的常用研究方法有。
A.实验法
B.调查法
C.观察法
D.个案法
（AD）3、调查法可分为 ________ 和 _________。
A、问卷法
B、个案法
C、观察法
D、访谈法
（AC）4、心理学的基本任务中，_________ 属于理论任务。
A、描述
B、预测
C、解释
D、控制
（BD）5、下列人物 ___________ 是行为主义取向的心理学家。
A.弗洛伊德
B ．斯金纳
C ．华生
D.苛勒
（AD）6、行为遗传学主要是用以确定遗传对行为的影响，最常用的方法是 ______。
A、选择性繁殖
B.、访谈法
C.、个案法
D、双生子研究
（ABC）7、心理学的科学性体现在：
A、客观性
B、系统性
C、可验证性
D、特异性
（ABC）8、弗洛伊德把人的意识分为。
A、意识
B、前意识
C、潜意识
D、后意识
三、填空题
1.心理学的目标是描述，解释，预测和控制。
2.心理学是研究人的行为与心理活动规律规律的科学。
3.美国心理学家华生是行为主义学派的代表人。
4.在心理学实验中，如果研究者和被试都不知道谁在接受实验处理，这种研究叫做双盲实验。
5.观察法是由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法。为了保证观察的客观性，研究者要注意三点，分别为：观察者效应、观察者偏差、拟人化错误。
6.行为主义是由美国心理学家华生创立的一个心理学派，1913 年，他发表《一个行为主义者眼中的心理学》，这篇论文的发表就标志着行为主义的创立。
7.实验法是控制无关变量，操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法。
8.控制无关变量，操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法是实验法。
9.心理学中的“安慰剂效应”是指
被试以为自己接受了自变量的影响而实际上所受的只是自己期望的影响.。
10.心理学研究的基本任务是
探索心理现象的事实、本质、机制和规律。
11.由实验者操纵控制并且能产生所要研究的心理现象的变量是自变量。
12.根据可操作、可观察、可测量的特征和程序来界定变量的方法称为操作性定义（操作化定义）。
13.从总体中获得样本的过程称之为抽样。
14.一个研究者告诉你他 / 她的主要目标在于寻找一些基本的元素来理解人类的心理经验。他 / 她的这种取向能从历史上的那个流派中找到根源： 结构主义（构造派）。
15.观察者只看他们希望看见的东西，而对一些与研究者的期望不一致的现象视而不见，这种现象叫做观察者偏差。
16.在心理学研究中，除自变量以外的所有可能影响因变量的因素被称作额外变量（或无关变量）。
17.认知学派用计算机来比拟人的信息加工过程。
18.通过有计划的观察被试活动，搜集资料，分析心理活动的研究方法是观察法。
四、判断改错题：
1、心理学研究中运用观察法能够探究自变量与因变量之间的因果关系。
错
观察法改为实验法、心理是人脑对客观现实的客观反映。
错
客观反映改为：主观反映 3、冯特被誉为“美国心理学之父”。
错
詹姆斯、心理学研究的事物之间的关系包括相关关系和因果关系两种。
对、20 世纪 50 年代，精神分析、行为主义和人本主义被称为心理学的三大势力。对 6、在心理学研究中，调查法是指对某个人或某团体（一个家庭或一个班级）进行全面深入了解的方法。
错
调查法改成个案法、在心理学研究方法之一的实验法中，由研究者所操纵的变量是无关变量；控制的变量是自变量；测量的变量是因变量。
错
操纵自变量，控制无关变量 8、心理学是一门只研究人的学科。
错
也会以动物为研究对象；
五．简答题、简述心理学的目标、简述心理学的定义和含义、请简述行为主义学派的基本观点。、请简述人本主义心理学的基本观点。、心理学研究的一般程序包括哪些步骤？
6、简述心理学研究的方法。、简述心理学的流派及其代表人物、主要观点。
8、简述实验法的含义、优点与缺点。、简述心理学研究中相关法和实验法的差别。
答：
1、描述、解释、预测、控制
2、心理学是研究心理和行为的科学。
有以下含义：心理学研究对象包括人和动物； 心理学研究行为和心理及其与环境的相互关系； 心理学是一门科学。
3、行为主义学派的基本观点：
主张将行为作为心理学的研究对象；
心理学的目的是揭示刺激和反应的确定关系，即S-R； 主张客观方法，如观察法、实验法等； 行为时环境的结果；
可将刺激和反应之间的确定关系预测动物和人的行为。
4、人本主义学派的基本观点：
研究人性的积极方面。
促进人的潜能和价值的实现。主张以问题为中心。
人有自由意志，为自己的行为负责。
5、问题提出与研究假设； 确定研究对象；
界定概念和测量工具； 选择研究方法； 数据处理；
结果解释以及推论。
6、观察法； 调查法； 个案研究法； 实验法。
7、构造主义：冯特、铁钦纳，主张心理学研究人的意识，采用内省法。
机能主义：詹姆斯，主张心理学研究意识的功能和目的，而不是它的结构。格式塔心理学：韦特海默、苛勒、考夫卡，主张研究知觉和意识的组织。
行为主义：华生、斯金纳，主张心理学应当研究可观察的外显的行为，采用实验法。精神分析学派：弗洛伊德，认为人在童年时期的潜意识经验及其导致的内心冲突是心理障碍的根源。
认知心理学：皮亚杰、奈瑟、西蒙，广义上，研究人在认识事物过程中所进行的各种心理活动，狭义上，研究人接收、存储、提取、加工和利用信息的过程。
人本主义心理学：马斯洛、罗杰斯，主张以正常人为研究对象。
8、（1）含义：控制无关变量, 操纵自变量从而了解自变量与因变量之间的因果关系的方法。（2）优点：能控制无关变量, 推论因果关系;研究者处于主动地位, 可有计划引起某种行为现象发生;可使某种行为在不同条件下重复发生, 反复观察验证。（3）有些问题无法以实验的方式进行探讨。
9、相关法中的变量往往是自然变化的，而实验法中自变量是研究者操控的；
实验法中被试往往是随机分配的，而相关法并非如此；
实验法能较好的明确变量之间的因果关系，而相关法往往只能揭示相关关系，不能很好的明确因果关系；
实验法往往是理论检验性的验证性的，而相关法则更多的是探索性的；
第十九单元 滋养细胞疾病病人的护理
一、A1型题
1.葡萄胎患者刮宫前，应准备好静脉通路并配血，其理由是
A.防止刮宫时大出血造成休克
B.刮宫中要给药
C.刮宫前需要输血
D.病人要求
E.医师建议
2.化疗前需要准确测量病人体重的理由是
A.精确计算输入量
B.精确计算药物计量
C.精确计算病人饮食需要量
D.精确计算补液量
E.确定化疗的疗效
3.随访葡萄胎患者时必须进行的常用检查方法是
A.阴道脱落细胞涂片检查
B.测尿中的HCG值
C.B型超声检查有无胎囊
D.多普勒超声检查听取胎心
E.CT检查脑转移情况
4.绒毛膜癌治愈，随访观察年限为
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
E.5年
5.侵蚀性葡萄胎病人的处理原则为
A.进行放疗
B.同位素治疗
C.子宫切除
D.以化疗为主
E.子宫及附件切除
6.葡萄胎确诊后首选的处理方法是
A.化疗
B.清宫
C.抗生素控制感染
D.止血
E.放疗
7.关于侵蚀性葡萄胎与绒毛癌的鉴别，正确的是
A.尿中HCG高者为绒毛膜癌
B.有肺转移者为绒毛膜癌
C.前次妊娠为足月产者是绒毛膜癌
D.镜下见不到绒毛结构者为侵蚀性葡萄胎
E.症状严重者为绒毛膜癌
8.葡萄胎病人治愈后的随访时间为
A.3个月
B.6个月
C.1年
D.2年
E.5年
9.化疗病人，考虑停药的白细胞计数为
A.1.0X109/L
B.2.0X109/L
C.3.0X109/L
D.4.0X109/L
E.5.0X109/L
10.在下列症状和体征中不属于葡萄胎临床表现的是
A.蛋白尿［医学教育网 搜集整理］
B.子宫比正常妊娠月份大
C.停经后阴道流血
D.白带增多
E.卵巢黄素囊肿
第十九单元 滋养细胞疾病病人的护理
一、A1型题
1.葡萄胎患者刮宫前，应准备好静脉通路并配血，其理由是
A.防止刮宫时大出血造成休克
B.刮宫中要给药
C.刮宫前需要输血
D.病人要求
E.医师建议
2.化疗前需要准确测量病人体重的理由是
A.精确计算输入量
B.精确计算药物计量
C.精确计算病人饮食需要量
D.精确计算补液量
E.确定化疗的疗效
3.随访葡萄胎患者时必须进行的常用检查方法是
A.阴道脱落细胞涂片检查
B.测尿中的`HCG值
C.B型超声检查有无胎囊
D.多普勒超声检查听取胎心
E.CT检查脑转移情况
4.绒毛膜癌治愈，随访观察年限为
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
E.5年
5.侵蚀性葡萄胎病人的处理原则为
A.进行放疗［医学教育网 搜集整理］
B.同位素治疗
C.子宫切除
D.以化疗为主
E.子宫及附件切除
6.葡萄胎确诊后首选的处理方法是
A.化疗
B.清宫
C.抗生素控制感染
D.止血
E.放疗
7.关于侵蚀性葡萄胎与绒毛癌的鉴别，正确的是
A.尿中HCG高者为绒毛膜癌
B.有肺转移者为绒毛膜癌
C.前次妊娠为足月产者是绒毛膜癌
D.镜下见不到绒毛结构者为侵蚀性葡萄胎
E.症状严重者为绒毛膜癌
8.葡萄胎病人治愈后的随访时间为
A.3个月
B.6个月
C.1年
D.2年
E.5年
9.化疗病人，考虑停药的白细胞计数为
A.1.0X109/L
B.2.0X109/L
C.3.0X109/L
D.4.0X109/L
E.5.0X109/L
10.在下列症状和体征中不属于葡萄胎临床表现的是
A.蛋白尿
B.子宫比正常妊娠月份大
C.停经后阴道流血
D.白带增多
2.在.NET中所有的代码都由（D）管理，因此又称为“代码托管”。A.MSIL B.CLS C.CTS D.CLR
3.在.NET中，使用（B）命名空间的类来访问SQL Server数据库的数据。A.System.Data.OldDb B.System.Data.SqlClient C.System.Data D.System.IO
4..NET平台是一个新的开发框架，（B）是.NET的核心部分。A.C#
B.NET Framework C.VB.NET D.CLR
5.在.NET中，以下关于命名空间的描述，正确的是（D）。A.命名空间不可以进行嵌套
B.任一个.cs文件中，只能存在一个命名空间
C.便用private修饰的命名空间，其内部的类也不允许访问 D.命名空间使得代码更加有条理、结构更清晰。
6..NET Framework类库中的“命名空间”是一种（A）。Ａ.类类型 Ｂ.结构类型 Ｃ.数据库 Ｄ.命名规范
7.关于C#语言的基本语法，下列（AC）说法是正确的。（选择二项）A.C#语言使用using关键字来引用.NET预定义的名字空间； B.用C#编写的程序中，Main方法是唯一允许的全局方法； C.C#语言中使用的名称严格区分大小写； D.C#中一条语句必须写在一行内；
8..NET Framework不可以运行在（C）操作系统之上，并为托管程序提供支持。A.WindowsNT 4.0 B.Windows 2000 Professional C.Windows 98 SE
D.WindowsXP Home Edition
9.关于C#语言的说法错误的是（C）。A.C#是一种面向对象的语言
B.C#是为配合.NET平台的发布研发的一种全新的语言 C.C#中可以使用指针
D.C#中没有自动垃圾回收功能
10在C#中，以下（D）是正确的。A.命名空间应该包含在类中
B.每个类都是为了完成一个独立的功能 C.一个资源解决方案只能包含一个项目 D.C#源程序的扩展名是.cs
11.下面（B）对象不属于.NET数据提供程序组件。
A.Connection B.DataSet C.DataReader D.DataAdapter
12.对于System.Data.SqlClient.SqlCommand类的对象，如果要让它执行一个SQL 语句，则应该把SQL字符串赋值给它的（A）。A.CommandText B.CommandType C.Connection D.Parameters
13.在NET中CLS（Common Language Specification）的作用是（D）。A.存储代码 B.防止病毒 C.原程序跨平台 D.对语言进行规范
14.通过用户指定的SQL语句从数据库中获取数据，并填充一个数据集，可使用哪个类的对象的哪个方法（C）
A.System.Data.SqlClient.SqlCommand类 ExecuteNonQuery()方法 B.System.Data.SqlClient.SqlCommand类ExecuteScalar()方法 C.System.Data.SqlClient.SqlDataAdapter类Fill()方法 D.System.Data.SqlClient.SqlDataAdapter类Update()方法
15.下列关于C#语法规则说法不正确的是（D）。A.字母区分大小写 B.同一行可以书写多条语句，但语句之间必须用分号分隔 C.//用于注释语句，被注释的语句不会被编译
第十五章 整式
测试1 整式的乘法
学习要求
会进行整式的乘法计算．
课堂学习检测
一、填空题 1．（1）单项式相乘，把它们的________分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则________．（2）单项式与多项式相乘，就是用单项式去乘________，再把所得的积________．（3）多项式与多项式相乘，先用________乘以________，再把所得的积________． 2．直接写出结果：（1）5y·（－4xy2）＝________；（2）（－x2y）3·（－3xy2z）＝________；（3）（－2a2b）（ab2－a2b＋a2）＝________；
1（4）(4x26x8)(x2)________；
2（5）（3a＋b）（a－2b）＝________；（6）（x＋5）（x－1）＝________．
二、选择题
3．下列算式中正确的是（）A．3a3·2a2＝6a6 B．2x3·4x5＝8x8 C．3x·3x4＝9x
4D．5y7·5y3＝10y10 4．（－10）·（－0.3×102）·（0.4×105）等于（）A．1.2×108
B．－0.12×107 C．1.2×107
D．－0.12×108 5．下面计算正确的是（）A．（2a＋b）（2a－b）＝2a2－b2 B．（－a－b）（a＋b）＝a2－b2 C．（a－3b）（3a－b）＝3a2－10ab＋3b2 D．（a－b）（a2－ab＋b2）＝a3－b3 6．已知a＋b＝m，ab＝－4，化简（a－2）（b－2）的结果是（）A．6
B．2m－8 C．2m D．－2m
三、计算题 7．(2231xyz).(z2).(xy2z)3428．[4（a－b）m1]·[－3（a－b）2m]
－
9．2（a2b2－ab＋1）＋3ab（1－ab）
10．2a2－a（2a－5b）－b（5a－b）
1111．－（－x）2·（－2x2y）3＋2x2（x6y3－1）12．(x2)(4x)
2沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
13．（0.1m－0.2n）（0.3m＋0.4n）
四、解答题
15．先化简，再求值．
（1）6m25m(m2n1)4m(3m
14．（x2＋xy＋y2）（x－y）
53n),其中m＝－1，n＝2； 24（2）（3a＋1）（2a－3）－（4a－5）（a－4），其中a＝－2.16．小明同学在长acm，宽占的面积．
3acm的纸上作画，他在纸的四周各留了2cm的空白，求小明同学作的画所4综合、运用、诊断
一、填空题
17．直接写出结果：
1（1）(3102)2(103)______；
3（2）－2[（－x）2y]2·（－3xmyn）＝______；（3）（－x2ym）2·（xy）3＝______；（4）（－a3－a3－a3）2＝______；
11（5）（x＋a）（x＋b）＝______；（6）(m)(n)______；
23322（7）（－2y）（4xy－2xy）＝______；（8）（4xy2－2x2y）·（3xy）2＝______．
二、选择题
18．下列各题中，计算正确的是（）
A．（－m3）2（－n2）3＝m6n6 B．[（－m3）2（－n2）3]3＝－m18n18 C．（－m2n）2（－mn2）3＝－m9n8 D．（－m2n）3（－mn2）3＝－m9n9 19．若（8×106）（5×102）（2×10）＝M×10a，则M、a的值为（）
A．M＝8，a＝8 B．M＝8，a＝10 C．M＝2，a＝9 D．M＝5，a＝10 20．设M＝（x－3）（x－7），N＝（x－2）（x－8），则M与N的关系为（）
A．M＜N B．M＞N C．M＝N D．不能确定
21．如果x2与－2y2的和为m，1＋y2与－2x2的差为n，那么2m－4n化简后的结果为（）
A．－6x2－8y2－4 B．10x2－8y2－4 C．－6x2－8y2＋4 D．10x2－8y2＋4 22．如图，用代数式表示阴影部分面积为（）
A．ac＋bc B．ac＋（b－c）沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
C．ac＋（b－c）c D．a＋b＋2c（a－c）＋（b－c）
三、计算题
23．－（－2x3y2）2·（1.5x2y3）2
25．4a－3[a－3（4－2a）＋8]
24．(5x)(2x)3214x2x4(0.25x5)4126．[ab(3b)2a(bb2)](3a2b3)
2四、解答题
27．在（x2＋ax＋b）（2x2－3x－1）的积中，x3项的系数是－5，x2项的系数是－6，求a、b的值．
拓展、探究、思考
28．通过对代数式进行适当变形求出代数式的值．（1）若2x＋y＝0，求4x3＋2xy（x＋y）＋y3的值；
（2）若m2＋m－1＝0，求m3＋2m2＋2008的值．
29．若x＝2m＋1，y＝3＋4m，请用含x的代数式表示y．沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
测试2 乘法公式
学习要求
会用平方差公式、完全平方公式进行计算，巩固乘法公式的使用．
课堂学习检测
一、填空题 1．计算题：（y＋x）（x－y）＝______；（x＋y）（－y＋x）＝______；（－x－y）（－x＋y）＝______；（－y＋x）（－x－y）＝______； 2．直接写出结果：（1）（2x＋5y）（2x－5y）＝________；（2）（x－ab）（x＋ab）＝______；（3）（12＋b2）（b2－12）＝________；（4）（am－bn）（bn＋am）＝______；（5）（3m＋2n）2＝________；（7）（）＝m2＋8m＋16； ２
b（6）(2a)2______；
32（8）(1.5ab)2＝______；
33．在括号中填上适当的整式：（1）（m－n）（）＝n2－m2；（2）（－1－3x）（）＝1－9x2． 4．多项式x2－8x＋k是一个完全平方式，则k＝______． 5．x212112(x)＋______． (x)______＝
xx2x
二、选择题
6．下列各多项式相乘，可以用平方差公式的有（）①（－2ab＋5x）（5x＋2ab）②（ax－y）（－ax－y）③（－ab－c）（ab－c）④（m＋n）（－m－n）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 7．下列计算正确的是（）A．（5－m）（5＋m）＝m2－25 B．（1－3m）（1＋3m）＝1－3m2 C．（－4－3n）（－4＋3n）＝－9n2＋16 D．（2ab－n）（2ab＋n）＝2a2b2－n2 8．下列等式能够成立的是（）A．（a－b）2＝（－a－b）2 B．（x－y）2＝x2－y2 C．（m－n）2＝（n－m）2 D．（x－y）（x＋y）＝（－x－y）（x－y）9．若9x2＋4y2＝（3x＋2y）2＋M，则 M为（）A．6xy
B．－6xy C．12xy D．－12xy 10．如图2－1所示的图形面积由以下哪个公式表示（）A．a2－b2＝a（a－b）＋b（a－b）B．（a－b）2＝a2－2ab＋b2 C．（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2
D．a2－b2＝a（a＋b）－b（a＋b）
图2－1 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
三、计算题 11．（xn－2）（xn＋2）
12．（3x＋0.5）（0.5－3x）
2m3n3n2m2x3y3y2x13．(14． )().2334
15．（3mn－5ab）2 16．（－4x3－7y2）2 17．（5a2－b4）2
四、解答题
18．用适当的方法计算．（1）1.02 ×0.98
211（2）1
13131（3）(40)2
（4）20052－4010×2006＋20062
19．若a＋b＝17，ab＝60，求（a－b）2和a2＋b2的值．
综合、运用、诊断
一、填空题 20．（a＋2b＋3c）（a－2b－3c）＝（______）2－（______）2；（－5a－2b2）（______）＝4b4－25a2． 21．x2＋______＋25＝（x＋______）2； x2－10x＋______＝（______－5）2；
x2－x＋______＝（x－______）2； 4x2＋______＋9＝（______＋3）2． 22．若x2＋2ax＋16是一个完全平方式，是a＝______．
二、选择题
23．下列各式中，能使用平方差公式的是（）
A．（x2－y2）（y2＋x2）B．（0.5m2－0.2n3）（－0.5m2＋0.2n3）C．（－2x－3y）（2x＋3y）D．（4x－3y）（－3y＋4x）
24．下列等式不能恒成立的是（）
A．（3x－y）2＝9x2－6xy＋y2 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
B．（a＋b－c）2＝（c－a－b）2 C．（0.5m－n）2＝0.25m2－mn＋n2 D．（x－y）（x＋y）（x2－y2）＝x4－y4
1125．若a5,则a22的结果是（）
aaA．23 B．8 C．－8 D．－23
26．（a＋3）（a2＋9）（a－3）的计算结果是（）
A．a4＋81 B．－a4－81 C．a4－81 D．81－a4
三、计算题 27．（x＋1）（x2＋1）（x－1）（x4＋1）28．（2a＋3b）（4a＋5b）（2a－3b）（4a－5b）
29．（y－3）2－2（y＋2）（y－2）
30．（x－2y）2＋2（x＋2y）（x－2y）＋（x＋2y）
2四、计算题
31．当a＝1，b＝－2时，求[(a1b)2(a1b)2](2a21b2222)的值．
拓展、探究、思考
32．巧算：(11122)(132)(1142)(1120082).33．计算：（a＋b＋c）2．
34．若a4＋b4＋a2b2＝5，ab＝2，求a2＋b2的值．
35．若x2－2x＋10＋y2＋6y＝0，求（2x＋y）2的值． 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
36．若△ABC三边a、b、c满足a2＋b2＋c2＝ab＋bc＋ca．试问△ABC的三边有何关系？
测试3 整式的除法
学习要求
1．会进行单项式除以单项式的计算． 2．会进行多项式除以单项式的计算．
课堂学习检测
一、判断题
1．x3n÷xn＝x3（）
2．(x2y)11xyx（）22
3．26÷42×162＝512（）4．（3ab2）3÷3ab3＝9a3b3（）
二、填空题
5．直接写出结果：（1）（28b3－14b2＋21b）÷7b＝______；（2）（6x4y3－8x3y2＋9x2y）÷（－2xy）＝______；（3）(2422y7xy2x2y2x3y)(y)______． 5336．已知A是关于x的四次多项式，且A÷x＝B，那么B是关于x的______次多项式．
三、选择题
7．25a3b2÷5（ab）2的结果是（）A．a B．5a C．5a2b D．5a2
8．已知7x5y3与一个多项式之积是28x7y3＋98x6y5－21x5y5，则这个多项式是（）A．4x2－3y2 B．4x2y－3xy2 C．4x2－3y2＋14xy
2D．4x2－3y2＋7xy3
四、计算题
339．a2b4ab3
811．(
10．(124xy)0.5x2y2 224341axy)(a2y3x2)5212．5(xy)610(xy)2 37 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
13．(363634axax0.9ax5)0.6ax3 45
14．[2m（7n3m3）2＋28m7n3－21m5n3]÷（－7m5n3）
五、解答题
15．先化简，再求值：[5a4·a2－（3a6）2÷（a2）3]÷（－2a2）2，其中a＝－5．
16．已知长方形的长是a＋5，面积是（a＋3）（a＋5），求它的周长．
17．月球质量约5.351×1022千克，地球质量约5.977×1024千克，问地球质量约是月球质量的多少倍？（结果保留整数）．
综合、运用、诊断
一、填空题
18．直接写出结果：
（1）[（－a2）3－a2（－a2）]÷（－a2）＝______．
（2）(81xn515xn13xn1)(3xn1)______． 19．若m（a－b）3＝（a2－b2）3，那么整式m＝______．
二、选择题
（20．4xyz42213xyz）的结果是（）2C．2xyz
D．8xy2z2 A．8xyz B．－8xyz 21．下列计算中错误的是（）
A．4a5b3c2÷（－2a2bc）2＝ab
C．4xy(22．当aA．2B．（－24a2b3）÷（－3a2b）·2a＝16ab2 D．(aa)(aa)1048511y)4x2y2 2216a2a3 23时，代数式（28a3－28a2＋7a）÷7a的值是（）4C．251 B． 4
4三、计算题 23．7m2·（4m3p4）÷7m5p 4D．－4
24．（－2a2）3[－（－a）4]2÷a8 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
25．[(38xyz)19xy](
27．(xy)2n211[(xy)n] 2455332xy)426．xmn（3xnyn）÷（－2xnyn）
＋
2m7m3m28．
(42)m
29．[（m＋n）（m－n）－（m－n）2＋2n（m－n）]÷4n
30．[(3xy)x2x(3xy).四、解答题
31．求x,y1时，（3x2y－7xy2）÷6xy－（15x2－10x）÷10x－（9y2＋3y）÷（－3y）的值．
32．若8a3bm28anb2
242322312y]9x7y8 31622b,求m、n的值． 7拓展、探究、思考
33．已知x2－5x＋1＝0，求x21的值． x
234．已知x3＝m，x5＝n，试用m、n的代数式表示x14．
35．已知除式x－y，商式x＋y，余式为1，求被除式．
测试4 提公因式法 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
学习要求
能够用提公因式法把多项式进行因式分解．
一、填空题
1．因式分解是把一个______化为______的形式．
2．ax、ay、－ax的公因式是______；6mn2、－2m2n3、4mn的公因式是______． 3．因式分解a3－a2b＝______．
二、选择题
4．下列各式变形中，是因式分解的是（）
1A．a2－2ab＋b2－1＝（a－b）2－1 Ｂ．2x22x2x2(1)
x242C．（x＋2）（x－2）＝x－4 D．x－1＝（x＋1）（x＋1）（x－1）5．将多项式－6x3y2 ＋3x2y2－12x2y3分解因式时，应提取的公因式是（）A．－3xy B．－3x2y C．－3x2y2 D．－3x3y3
＋6．多项式an－a3n＋an2分解因式的结果是（）A．an（1－a3＋a2）
B．an（－a2n＋a2）C．an（1－a2n＋a2）
D．an（－a3＋an）
三、计算题 7．x4－x3y 8．12ab＋6b
9．5x2y＋10xy2－15xy 10．3x（m－n）＋2（m－n）
11．3（x－3）2－6（3－x）12．y2（2x＋1）＋y（2x＋1）2
13．y（x－y）2－（y－x）3
15．－2x2n－4x n
14．a2b（a－b）＋3ab（a－b）
16．x（a－b）2n＋xy（b－a）2n
＋1
四、解答题
17．应用简便方法计算：
（1）2012－201（2）4.3×199.8＋7.6×199.8－1.9×199.8
（3）说明3200－4×3199＋10×3198能被7整除．沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
综合、运用、诊断
一、填空题
18．把下列各式因式分解：
（1）－16a2b－8ab＝______；
（2）x3（x－y）2－x2（y－x）2＝______． 19．在空白处填出适当的式子：
（1）x（y－1）－（）＝（y－1）（x＋1）；
（2）8427ab29b3c（）
（2a＋3bc）．
二、选择题
20．下列各式中，分解因式正确的是（）
A．－3x2y2＋6xy2＝－3xy2（x＋2y）B．（m－n）3－2x（n－m）3＝（m－n）（1－2x）C．2（a－b）2－（b－a）＝（a－b）（2a－2b）D．am3－bm2－m＝m（am2－bm－1）
21．如果多项式x2＋mx＋n可因式分解为（x＋1）（x－2），则m、n的值为（A．m＝1，n＝2 B．m＝－1，n＝2 C．m＝1，n＝－
2D．m＝－1，n＝－2 22．（－2）10＋（－2）11等于（）
A．－210 B．－211 C．210 D．－2
三、解答题
23．已知x，y满足2xy6，求7y（x－3y）2－2（3y－x）3的值．
x3y
124．已知x＋y＝2，xy12,求x（x＋y）2（1－y）－x（y＋x）2的值
拓展、探究、思考
25．因式分解：
（1）ax＋ay＋bx＋by；
（2）2ax＋3am－10bx－15bm．
测试5 公式法（1）
学习要求
能运用平方差公式把简单的多项式进行因式分解．
课堂学习检测
一、填空题
1．在括号内写出适当的式子：）
沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
42n
2（3）121a2b6＝（）2． y（）；
92．因式分解：（1）x2－y2＝（）（）；（2）m2－16＝（）（）；（3）49a2－4＝（）（）;（4）2b2－2＝______（）（）．
二、选择题
3．下列各式中，不能用平方差公式分解因式的是（）（1）0.25m4＝（）2；（2）
1D．(pq)29
44．a2－（b－c）2有一个因式是a＋b－c，则另一个因式为（）A．a－b－c B．a＋b＋c C．a＋b－c D．a－b＋c 5．下列因式分解错误的是（）A．1－16a2＝（1＋4a）（1－4a）B．x3－x＝x（x2－1）C．a2－b2c2＝（a＋bc）（a－bc）A．y2－49x2 B．
C．－m4－n2
D．
1x4 494222m0.0ln2(0.lnm)(m0.ln)9337．4a2－9b2
三、把下列各式因式分解
6．x2－25
8．（a＋b）2－64
9．m4－81n4
10．12a6－3a2b2
11．（2a－3b）2－（b＋a）2
四、解答题
12．利用公式简算：（1）2008＋20082－20092；（2）3.14×512－3.14×492．
13．已知x＋2y＝3，x2－4y2＝－15，（1）求x－2y的值；（2）求x和y的值．
综合、运用、诊断
一、填空题
14．因式分解下列各式：
（1）（3）a13mm＝______； 16m1（2）x4－16＝______；
（4）x（x2－1）－x2＋1＝______． am1＝______；
二、选择题 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
15．把（3m＋2n）2－（3m－2n）2分解因式，结果是（）
A．0 B．16n2 C．36m2 16．下列因式分解正确的是（）
A．－a2＋9b2＝（2a＋3b）（2a－3b）B．a5－81ab4＝a（a2＋9b2）（a2－9b2）
C．
D．24mn
112a2(12a)(12a)22D．x2－4y2－3x－6y＝（x－2y）（x＋2y－3）
三、把下列各式因式分解 17．a3－ab
218．m2（x－y）＋n2（y－x）
19．2－2m
420．3（x＋y）2－27
21．a2（b－1）＋b2－b
322．（3m2－n2）2－（m2－3n2）2
四、解答题 23．已知x
222522,y,求（x＋y）－（x－y）的值． 7544拓展、探究、思考
24．分别根据所给条件求出自然数x和y的值：
（1）x、y满足x2＋xy＝35；（2）x、y满足x2－y2＝45．
测试6 公式法（2）
学习要求
能运用完全平方公式把多项式进行因式分解．
课堂学习检测
一、填空题
1．在括号中填入适当的式子，使等式成立：（1）x2＋6x＋（）＝（）2；（2）x2－（）＋4y2＝（）2；（3）a2－5a＋（）＝（）2；（4）4m2－12mn＋（）＝（）2 2．若4x2－mxy＋25y2＝（2x＋5y）2，则m＝______．
二、选择题
3．将a2＋24a＋144因式分解，结果为（）A．（a＋18）（a＋8）
B．（a＋12）（a－12）C．（a＋12）
2D．（a－12）2 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
4．下列各式中，能用完全平方公式分解因式的有（）
①9a2－1； ②x2＋4x＋4； ③m2－4mn＋n2； ④－a2－b2＋2ab； ⑤m221mnn2;⑥（x－y）2－6z（x＋y）＋9z2． 39A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
5．下列因式分解正确的是（）
A．4（m－n）2－4（m－n）＋1＝（2m－2n＋1）2 B．18x－9x2－9＝－9（x＋1）2
C．4（m－n）2－4（n－m）＋1＝（2m－2n＋1）2 D．－a2－2ab－b2＝（－a－b）2
三、把下列各式因式分解 6．a2－16a＋64 7．－x2－4y2＋4xy
8．（a－b）2－2（a－b）（a＋b）＋（a＋b）2 9．4x3＋4x2＋x
10．计算：（1）2972（2）10.32四、解答题
11．若a2＋2a＋1＋b2－6b＋9＝0，求a2－b2的值．
综合、运用、诊断
一、填空题
12．把下列各式因式分解：
（1）49x2－14xy＋y2＝______；
（2）25（p＋q）2＋10（p＋q）＋1＝______；
＋－（3）an1＋an1－2an＝______；（4）（a＋1）（a＋5）＋4＝______．
二、选择题
13．如果x2＋kxy＋9y2是一个完全平方公式，那么k是（）
A．6 B．－6 C．±6 D．18 14．如果a2－ab－4m是一个完全平方公式，那么m是（）
121211B．b2 C．b2 D．b b
16168815．如果x2＋2ax＋b是一个完全平方公式，那么a与b满足的关系是（）
A．b＝a B．a＝2b C．b＝2a D．b＝a2
三、把下列各式因式分解 16．x（x＋4）＋4 17．2mx2－4mxy＋2my2 A．沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
18．x3y＋2x2y2＋xy3
119．xx3x2
4四、解答题
1120．若x3,求x22的值．
xx
21．若a4＋b4＋a2b2＝5，ab＝2，求a2＋b2的值．
拓展、探究、思考
22．（m2＋n2）2－4m2n
223．x2＋2x＋1－y2
24．（a＋1）2（2a－3）－2（a＋1）（3－2a）＋2a－
325．x2－2xy＋y2－2x＋2y＋1
26．已知x3＋y3＝（x＋y）（x2－xy＋y2）称为立方和公式，x3－y3＝（x－y）（x2＋xy＋y2）称为立方差公式，据此，试将下列各式因式分解：（1）a3＋8（2）27a3－
1测试7 十字相乘法
学习要求
能运用公式x2＋（a＋b）x＋ab＝（x＋a）（x＋b）把多项式进行因式分解．
课堂学习检测
一、填空题
1．将下列各式因式分解：
（1）x2－5x＋6＝______；（2）x2－5x－6＝______；（3）x2＋5x＋6＝______；（4）x2＋5x－6＝______；
（5）x2－2x－8＝______；（6）x2＋14xy－32y2＝______．
二、选择题 沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
2．将a2＋10a＋16因式分解，结果是（）A．（a－2）（a＋8）
B．（a＋2）（a－8）C．（a＋2）（a＋8）
D．（a－2）（a－8）3．因式分解的结果是（x－3）（x－4）的多项式是（）A．x2－7x－12 B．x2－7x＋12 C．x2＋7x＋1
2D．x2＋7x－12 4．如果x2－px＋q＝（x＋a）（x＋b），那么p等于（）A．ab
B．a＋b C．－ab D．－a－b 5．若x2＋kx－36＝（x－12）（x＋3），则k的值为（）A．－9
B．15 C．－15 D．9
三、把下列各式因式分解 6．m2－12m＋20 7．x2＋xy－6y2
8．10－3a－a2
9．x2－10xy＋9y2
10．（x－1）（x＋4）－36 11．ma2－18ma－40m
12．x3－5x2y－24xy
2四、解答题
13．已知x＋y＝0，x＋3y＝1，求3x2＋12xy＋13y2的值．
综合、探究、检测
一、填空题
14．若m2－13m＋36＝（m＋a）（m＋b），贝a－b＝______． 15．因式分解x（x－20）＋64＝______．
二、选择题
16．多项式x2－3xy＋ay2可分解为（x－5y）（x－by），则a、b的值为（A．a＝10，b＝－2 B．a＝－10，b＝－2 C．a＝10，b＝
2D．a＝－10，b＝2 17．若x2＋（a＋b）x＋ab＝x2－x－30，且b＜a，则 b的值为（）
A．5 B．－6 C．－5 D．6 18．将（x＋y）2－5（x＋y）－6因式分解的结果是（）
A．（x＋y＋2）（x＋y－3）B．（x＋y－2）（x＋y＋3）16）沧翔教育 整式的运算 指导老师：林小路
C．（x＋y－6）（x＋y＋1）D．（x＋y＋6）（x＋y－1）
三、把下列各式因式分解 19．（x2－2）2－（x2－2）－2 20．（x2＋4x）2－x2－4x－20
拓展、探究、思考
21．因式分解：4a2－4ab＋b2－6a＋3b－4．
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