议论文专题六

议论文专题六（精选8篇）

议论文专题六 篇1

名著专项训练

1．阅读下面的文字，回答问题。

老舍在《骆驼祥子》中写道:“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

答：

2．名著是人类文化的精华，阅读名著可以增长见识，启迪智慧，提高我们的人文素养。读《西游记》，从三打白骨精的故事中，我们领略了孙悟空爱憎分明、除恶务尽的斗争精神； 读《水浒传》，______________________________________________________________； 读《三国演义》，____________________________________________________________。请你以《水浒传》中的鲁智深和《三国演义》中的诸葛亮为对象，在横线上续写两句。3．名著阅读与文学常识填空

①___________是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，共_____篇。_______、______、________是散文中回忆的主要人物。

②《水浒》的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。例如鲁智深和李逵，他们的共性是 _____________，但鲁智深_____________ 李逵 ___________。4．名著导读

（1）他与宋江交情最好，可是反对接受招安最坚决。他性情急躁、刚直勇猛而又鲁莽。该语段中的“他”指《水浒传》中的（人名）。

（2）在洋车夫那里，个人的委屈与困难是公众的笑料。“车口儿上”，小茶馆中，大杂院里，每天报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像名歌似的由一处传到一处。该语段出自老舍的《 》

5．读名著选段，回答后面的问题。(6分)对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐„„

(1)上文选段选自文学名著《

》(书名)，文中的“他”是 _________(人名)。

(2)文中“他是最大而最好的朋友”中“最大”“最好”暗示了他的伟大，他的伟大之处在于______________________________________________________________(3)课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”的道理，请写出表现这一道理的其它一部作品及作者。

作品名称：____________________ 作者： _______________ 6．阅读下面名著片断，完成后面各题

洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇

势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。

（1）这个文段选自我国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家________。（2）从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？______________________（3）根据选段的人物形象，续写下联。

上联：（林教头）内敛果敢获胜 下联：（洪教头）____________________________ 7．小说《

》中，主人公因海难等原因流落到小人国、大人国、________、以及__________等地，文中利里浦特小人国选拔官员的方法是比赛___________。8．名著阅读。

(1)下而一段文字节选自《西游记》第四十二回，读后同答问题。（3分）

话说那六健将出洞门．径往西南上，依路而走。行者暗想道：“他要请老大王吃我师父，老大王断是牛魔王。我老孙当年与他相会，真个意合情投，„„虽则久别，还记得他模样，且等老孙变作牛魔王，哄他一哄，看是何如。”

孙悟空变作牛魔王后是如何引起红孩儿的怀疑并最终被识破的?后米孙悟空又是怎样救出师父的？_______________________________________________________________________(2)《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇，采用以物不意的办法表达思想。请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。__________________________________________ 9.名著阅读。

（1）在阅读施耐庵创作的以男人为主线的《水浒传》时，我们不应该忽略作品里那些个性鲜明的女性形象。右图中的女性人物是梁山英雄群体中的一员，请写出她的姓名，并用两个四字短语概括其优秀品质。

__________________________________________________________

（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（）

A．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，曾经用一根风筝线探路„„后来，汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。

B．利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。

C．《阿长与〈山海经〉》这篇散文，写了阿长与“我”之间的许多往事，如讲美女蛇的故事，让“我”吃福橘，给我买《山海经》以及一起寻蝉蜕等，表现出她的热情好事与心地善良。

D．《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程，其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。10．文学常识与名著阅读。

（1）以下表述不正确的一项是（）（3分）

A．《伊索寓言》中大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一 2

个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，篇幅短小而寓意深刻。

B．《水浒》采用了先分后合的链式结构：第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，此后逐步发展到水泊梁山大聚义，七十回之后则写他们归顺朝廷、走向失败。这使小说环环相扣，头绪众多却线索分明。

C．《从百草园到三味书屋》《社戏》《阿长与<山海经>》这几篇追忆童年往事的精彩散文，均选自鲁迅先生的回忆性散文集《朝花夕拾》。

D．《曹刿论战》《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别选自《左传》《史记》《战国策》和《三国志》。这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世的影响极为深远。（2）根据提供的材料，回答问题。（3分）

他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

文段中的“他”是谁？简要分析此段描写的作用。

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 11．班级开展名著《水浒传》阅读活动，同学们就其第八回“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”相关内容进行了交流探讨。请你参加并回答相关问题。

①鲁智深的绰号为什么叫“花和尚”？____________________________________

__________ ②林教头被刺配沧州道的“前因” “后果”分别是什么？___________________________ _____ ③林冲、鲁智深等好汉被逼上梁山的根本原因是什么？___________________________ __

___ 12.下列表述与原著内容不相符的一项是()A．《骆驼祥子》中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，好逸恶劳，市侩气很浓。B．《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在山泂迷了路，靠敲石头听声音找到了出口。C．《格列佛游记》中，格列佛在大人国差点被一岁的孩子塞进嘴里，还曾与老鼠格斗。D．高尔基的《童年》以阿廖沙的成长为主线，生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情。13.填空

(1)在《狗·猫·鼠》中，“我”最初仇猫的原因是_________；在《阿长与〈山海经〉》中，阿长所说的“三哼经”指的是 ________________________。

（2）《三国演义》中．“煮酒论英雄”的主人公是 和。

14.下面两幅图展现的是《钢铁是怎样炼成的》中保尔修筑铁路的画面,请根据图面提示，概述保尔筑路的主要表现及“保尔精神”。

主要表现：____________________________________________________________________ 保尔精神：____________________________________________________________________ 15．名著阅读题。

（1）《西游记》中的孙悟空踏上取经之路后，曾几度返回花果山，请选择其中一次简要叙述经过。_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（2）“当一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。”在荒岛生活的28年里，鲁滨逊无时不在实践这句格言，请举出鲁滨逊以具体行动来改变自己生存状况的两个例子。______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 16．下列有关名著内容的表述，错误的两项是（）

A．鲁滨孙出身体面家庭，但厌恶平庸生活，不顾父母反对，私逃出去过冒险生活。B．历经多次危险，鲁滨孙逃到了伦敦，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园。

C．在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物来源，和星期五一起尝试播种大麦和水稻，虽然连续三次失败，但他锲而不舍，终于成功。

D．我平时叫他阿妈，憎恶她的时间叫她阿长。其实她是补真阿长的缺，大家叫惯了不再改口——这就是长妈妈称呼的来历。

E．我在父亲逼迫下背完《鉴略》再去看五猖会，可是，风景、点心、五猖会的热闹，对我而言，都已兴味索然。17．名著阅读。（1）填空：

“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中的主人公 和难友们在渣滓洞里为庆祝 一起绣红旗的场面。（2）阅读《简·爱》中的这段文字，回答问题。

难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有剥去，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！

这段文字表现了简·爱怎样的性格特征？文中的“你”指的是谁？

议论文专题六 篇2

这是一个发展迅速的时代, 在电视节目中, 专题电视节目一直深受大家的喜爱。一般来说, 电视专题节目有一个特定的主题, 并且围绕这个主题进行全面的研究和报道。又因为电视节目有的生活气息比较浓厚, 从而受到了很多白百姓的喜爱。但是, 随着时代的发展, 电视节目的更新换代不断加快, 想要满足观众挑剔的胃口就要让专题电视节目不断创新, 并提出相应的策略和自己的一些拙见。首先我们应该研究一下, 电视专题的策划和创新之间的关系, 进而做深一步地了解。

二、电视专题节目的策划与创新的关系

第一, 电视节目的创新是需要通过策划来进行的。也就是说电视节目的创新是要经过策划来达到最终目的的。因为作为品质上乘的电视专题节目, 我们的策划以及创新团队可以为其带来强大的吸引力。创新只有建立在缜密的策划基础上才能达到良好的效果, 如果仅仅只有创新, 没有一系列的策划, 有些节目只能是昙花一现, 没有长久的生命力。

第二, 因为以往的传统专题电视节目形式已经不能满足观众的胃口, 随着越来越多的新奇元素的加入。人们对于创意的要求越来越高, 这就说明, 我们的观众对于传统的专题电视节目的已经厌烦, 需要一些新的创意思路为其打开新的方向, 所以说, 我们的专题电视节目要进行创新, 并在策划的基础上进行有理由的创新, 具体来说, 我们的电视专题节目要有巧妙的构思, 并且有着令人惊艳的创新点, 这样才能将一些比较奇特的创新思路集中到一档电视专题节目中去。

第三, 精巧的策划是有利于创新意识的形成, 针对社会新闻和时事新闻的电视专题节目, 策划团队一定要在实事求是的基础上进行描述, 更加要做到有针对性的进行研究。

三、电视专题节目的策划与创新的原则

第一, 要具有方向性。电视专题节目在策划上主要应该取材于生活, 这样才能更加符合百姓的审美以及口味。所以在电视专题节目的创新上应该有着明确的方向性。要代表着一些社会热点问题, 这样的策划才能够深入人心, 才可以有极高的收视率。尤其是在各大卫视竞争激烈的当下, 在题材的选择上很容易造成雷同, 所以我们的节目策划团队在专题电视节目的方向上更要进行严格的把关。基于以上原因, 我们的策划团队中的人员要具有很好的职业策划能力, 还有有着开拓进取的创新精神。同时, 我们还要知道, 因为在制作电视节目的时候是有着限制性的。所以, 我们的编导还要注重一点, 那就是在实事求是的基础上进行社会现状的再现, 但是我们也要注重一些有意义的舆论导向。所以, 在编导策划以及创新的时候就要注重节目的内容方向性, 要引起观众的思考, 可以和观众产生一些共鸣。这就意味着, 我们的电视节目的策划团队, 要在电视节目的方向性上有着很重要的考究。

第二, 注重生动性的传达。众所周知, 专题节目的报道以及新闻报道是两个概念, 所以在专题节目中就要凸显出节目的生动性。举一个具体的例子, 专题故事可以用讲故事的形式来讲述, 可以真实地再现整个事件。并可以利用一些技巧, 如埋藏伏笔、内容紧凑、用情感打动观众, 从而引起人们情感上的一致。另外, 我们知道, 专题片的形式有着很多种形式, 我们要在制作的过程中加入自己的创新意识, 因为只有趣味性才能让我们感受到很好的乐趣。

第三, 注重艺术性的营造。可以说, 电视节目的艺术性是与生俱来的。观众们也是要通过专题性电视节目来进行一种视听感受。从画面感和听觉感来找到艺术性的存在。在画面感中, 我们的策划团队在创新的过程中要注重画面时代感的呈现。并将解说词和画面进行相互融合以及补充, 两个方面要始终进行主题的阐述, 这样的话, 观众才会在明白一个优质的专题节目要表达的深意。另外, 我们要将解说词和音乐很完好地结合起来, 因为只有音乐的融入, 整个电视节目的气氛才会达到最好。所以说, 成功的电视专题节目的打造是要将解说词、画面以及音乐完好地融合在一起, 这样的基础上才能进行策略的创新, 才可以将真实的社会场景展现给所有百姓。

四、电视专题节目策划与创新的方式以及方法

第一, 要准确定位专题节目的受众人群。应该说, 我们在策划以及创新之前要注重电视受众人群的确立。在策划之前要做好调查研究, 要注重对受众人群的细化, 主要做到他们年龄、性别、文化层次的区分。这样才能达到符合各种人的口味, 满足不同人群的需求。因为做了详细的目标分析, 才能根据不同的人们的口味找到灵感进行创新以及策划。例如, 央视7频道的《每日农经》节目, 受众人群很有针对性。这档电视专题节目有着固定的电视人群, 主要是新农村建设中的农民, 在这个电视专题节目中对他们进行一些农业科技的培训以及知识的推广。所以可以提高我们农民的科学素质, 这样的节目有着很强的实用性, 以及目标人群的针对性, 算是比较成功的一档专题性电视节目。

第二, 要优化结构编排, 合理选题。简单地说, 就是在创新的时候注重结构的合理性, 因为编排的顺序也会影响节目的效果。也就是说, 同样的一档节目, 你的构思以及先后的出场顺序的不同都会导致节目的效果有所不同。也就是说, 一个电视节目选题的结构是和整个节目的发展有着至关重要的联系的。这些都是可以左右观众们是否收看节目的关键。这就是说, 我们的策划人员就是要不断地将现实生活中的气息融入节目中去, 善于捕捉人们乐于欣赏的东西, 找到编排的创新点在哪里, 这样才能够很好地进行创新策略。所以, 我们的创意以及策划团队要及时地找好选题, 进行积极的编排, 才是创新的根本所在。

第三, 注重专题电视节目新闻价值的深度挖掘。可以说, 在传统的专题节目中很多价值被忽略, 因为仅仅凭记录过程难以表达清楚事情的全部。所以, 我们的策划团队就要不断地找到专题节目主题背后的价值所在。例如, 中央电视台第十二频道所播放的《普法栏目剧》主要展现了一个个真实的法律事件, 这些事件背后有着丰富的法律意义, 再加上策划创意团队将其打造成一些故事, 并展现给大家, 使得大家比较感兴趣。但是深究其原因, 很多电视专题故事的报道在之前的新闻报道中出现, 这就是很好地挖掘了每一个新闻事件背后的价值, 才能创新出独具特色的专题片效果。

第四, 准确把握播出时机。也即是说, 我们的电视专题节目的时限性, 千万不要将一些热点节目过慢地播放, 这样的电视节目会失去它应有的新闻价值以及收视率。所以, 专题节目的播放要及时, 要引起社会的共鸣。一般来说, 中央电视台的《焦点访谈》节目以及《东方时空》节目就是最好的例证。因为这些节目可以很好地把我时下的热点, 并具有很丰富的专题性内涵。再加上一些话题性新闻是百姓们所关注的生活热点。所以成就了他们的专题片电视节目霸主的地位。另外, 我们还要对采访时机、采访技巧、采访对象的选择和采访内容是否符合时代气息进行把关, 找准时机进行采访, 每一次采访的内容都要符合受众需求等等, 从而实现电视专题节目播出的最佳收视效果。使得我们的专题电视节目进行更好的创新。

第五, 不断地将电视专题类节目的文化品位进行提升。我们知道, 电视节目要是太过于完美就会脱离群众。所以我们在策划创新的时候不能脱离实际, 好高骛远, 努力地追求假大空。要总结专题类节目的特性和娱乐性节目有着很大的区别, 不能一味守成和模仿国外的好节目。因为由于模仿带来的效果以及收视率只能是昙花一现。要想将专题类节目很好地发展下去, 就要长久地将一些主旋律的经济政治以及文化方面的因素加入进去。这样才是主动提高节目的文化品位的方式以及方法。

第六, 重视创新型人才的找寻。在策划创新团队中, 一定要注重人才以及精英的找寻, 要从人才的创意中找到专题类电视节目的发展路径。具体来说, 我们可以吸收一些其他行业里创新佼佼者的意见建议, 也就是吸收其他行业的人才进策划团队。这样才能使得我们的电视专题节目的创作永远处于创新的状态。

第七, 电视专题节目的内容要不断地创新。纵观我们国家的各大卫视频道, 其中的专题节目有很多是新闻节目的跟踪报道, 电视台的专题部门, 所做的专题报道在一定程度上引导着民众的舆论, 社会安定与否, 民众起着至关重要的作用。所以, 专题电视节目的创新性的重要来源不单单是精密的策划, 更加要建立在众多渠道来源的基础之上, 要建立在信息畅通的状态下。并且, 我们在创新的时候要更新一些形式, 在策划的过程中, 注重人物访谈、热点跟踪、经济现象探索、社会教育、众多题材的纪录片制作, 因为这些都可以作为专题片的创新引用材料。

第八, 电视专题节目形式需要创新。也就是说, 我们的专题电视节目要深入人民群众, 要有生活的根基, 要注重对大众的吸引, 否则电视专题节目就会失去成长的土壤。一般来说, 我们的电视专题节目可以从以下三种形式得到创新:第一, 就是要具有自身的风格以及特色, 这种创新可以从主持人以及选材两个方面进行。第二, 就是要转变传统的播出形式, 要使得播出形式更加的新颖。第三, 就是要积极和其他电视台的专题电视节目做一个结合, 重视其他专题电视节目的优点以及缺点, 然后和自己的真实情况相结合, 将自己的电视专题节目打造的具有特色。可以说, 在这几种电视节目的创新节目中, 第一种电视节目的创新是最不容易的。因为创新点的形成以及风格的塑造在短时间内是很不容易形成的, 这就需要我们的专业人员在专题事件的形成过程中有着坚毅的精神。应该依据由简单到复杂、由容易到困难、由引入到自己创新这样一个过程。另外, 我们的电视节目不论是针对什么样的受众群, 都应该知道我们的节目要有自己的风格才能在竞争激烈的电视节目中站住脚。又因为收视群体有不同的收视标准, 我们在创新策略应用的同时也要考虑到人们的心理接受能力。

第九, 报道视角需要创新。视角的创新可以说是电视专题节目运行策略以及创新的关键。对于节目的创新, 我们的电视人应该有着足够的包容心理, 要做到海纳百川有容乃大。因为每一个创新, 只要是出自于实践就会变得有价值。在此, 对于视角的选择千万不要去模仿他人的做法, 这样会扰乱创新工作者的思考思维, 使得我们进一步的创新工作很难进行。使自身的创新工作无所适从, 不知创新的方向在哪里。同时, 又有的电视工作者认为, 电视专题节目是不能有很大范围的创新, 因为上级指派下来的新闻任务有着命令的色彩, 我们不能在实际的操作中有着大范围的创新, 这些道理看起来是符合实际的, 但是缺不利于我们专题电视节目的长远发展。所以, 我们的电视工作者一定不要在创新的时候畏首畏尾, 要坚定自己的创新视角, 并不断地结合自身实际情况及科技手段, 并从真实的生活中找到创作的源泉, 这样就算是指派的任务, 也会有全新的思考视角, 从而体现出丰富的新闻价值。最后, 我们的电视工作者在专题电视节目创新的过程中要将自己的报道视角扩大化, 要将自己的视角放在公众视角下, 并不断地运用公众语言, 进而才能更加贴近公众的生活, 让百姓读得懂我们的作品, 我们的作品才会展现出光芒。

五、结论

创新是我们电视工作者始终要具有的高贵品质, 在专题电视节目中, 我们只有创新才能始终保证专题电视节目的生命力以及活力。又因为节目的策划以及创新在一定程度上来讲是相互扶持的, 有着千丝万缕的联系的。这样看来, 我们的电视专题节目的创新性就要有着原则性的指引。在遵照原则的基础上还要准确定位受众人群, 进行合理选题, 进而深度挖掘专题内容, 再适当地把握实际播出时间, 进一步为电视专题节目增加价值的筹码, 并主动提升文化品位, 这才是电视专题节目的策略与创新的新起点和新航向。

摘要：我们处于一个不断发展的时代, 随着数字电视进入到千家万户, 人们的文化生活得到了质的提高, 所以人们对于电视专题节目的期待也变得越来越高, 各大电视节目为了保证自己节目的竞争力就要不断地对专题电视节目进行创新, 笔者根植于自身的经验, 将电视节目策划创新的方式以及方法进行阐述, 总结出了一些自己的创新方法, 希望对后来的研究者能有些益处。

关键词：电视专题节目,策划,创新

参考文献

[1]赵卫.电视专题节目制作编辑特点探讨[J].中国传媒科技, 2012 (10) .

[2]周洋文.关于电视专题节目创作的一些思考[J].视听纵横, 2013 (01) .

[3]鲍爽.新时期电视新闻工作者必备素质[J].新闻窗, 2011 (03) .

[4]陈璐.浅谈电视节目策划与造势[J].新闻传播, 2012 (06) .

专题六 生物与环境 篇3

“生物与环境”主要内容有生态因素、种群和群落、生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性、人与生物圈及生物的多样性。生物与环境的关系，首先表现为生物适应所生存的环境，同时又影响着环境。可以用上面知识框架图概括。

一、生态因素

1. 凡直接影响生物的形态、生理和分布等的因素都是生态因素，包括非生物因素和生物因素，生态因素还影响动物的行为、生活习性。

2. 生物与生存环境中的生物因素是相互的。不论种内和种间都可分为互助和斗争。寄生、捕食和竞争是种间斗争关系，互利共生是种间互助关系。种内互助与种内斗争在一定条件下可以相互转化，如某一区域内的一种生物，开始数量少时，表现为种内互助，但当数量过多时，则出现种内斗争。

3. 生态因素对生物是综合起作用的，但诸多因素的作用不是等同的，在特定时间，特定区域必然有一种起主导作用的生态因素。

二、种群与群落

1. 种群是生态研究的一个重要单位，种群不是同一种个体的简单集合，它有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成和性别比例等特征。研究种群的核心问题是种群数量的变化，在复习中重点理解种群数量的增长规律（即“J”型和“S”型增长）并能运用相关知识解决一些生态问题，如鱼类捕捞、害虫防治等问题。

2. 生物群落中的各种群的生物都存在着直接或间接的关系。在群落中各个生物种群占据了不同的空间，这是由该种群对环境的适应性决定的。生物群落具有垂直分层结构和水平结构，即生物群落占有一定的立体空间。

三、生态系统

1. 生态系统依湿度、盐度和人为控制等因素划分为不同类型，主要有森林、草原、海洋、湿地、农田和城市生态系统等类型。所有的生态系统都具有相同的结构和功能。生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链（网）。一个生态系统中的所有生物都有不同的营养功能，依此将生态系统的成分划分为生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。食物链和食物网构成生态系统的营养结构，是能量流动和物质循环的渠道。

2. 能量流动和物质循环是生态系统的功能。一要理解能量流动的含义、过程、特点和意义；二要通过碳循环理解生态系统的物质循环的含义及特点；三要理解生态系统两大功能同时进行相互依存的关系。

3. 生态系统的稳定性是一个生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定状态的能力，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。抵抗力稳定性能抵抗干扰，保持原状，大小决定于生态系统的自动调节能力，而生物的多样性是自动调节能力的基础；恢复力稳定性与抵抗力稳定性具有相反的作用，一个生态系统的抵抗力稳定性越强，则恢复力稳定性就越弱。

四、人与生物圈

1. 掌握生物圈的概念和生物圈稳态的原因，认识生物圈的形成是地球理化性质和生物相互作用的结果，要实现人类社会的可持续发展，应该改变自己的生产和生活方式。

2. 生物多样性是生态系统稳定性的基础，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，这是由微观到宏观三个不同研究水平上的多样性。了解生态系统多样性的价值、现状和生物多样性面临威胁的原因。

【考情分析】

“生物与环境”专题涉及到许多社会热点、焦点问题，如生态农业、生物的多样性、可持续发展、西部大开发以及沙尘暴、温室效应、酸雨等全球性环境问题，故一直是高考中的考点和热点，但在高考试题中所占的比例偏少，从08年开始已略有增加。在过去九年理综全国卷中主要是选择题形式考查，09年全国卷Ⅰ第一次以非选择题的形式考查；内容上主要是通过对图表的分析考查同学们对生态系统基本知识的掌握以及构建知识网络、运用分析与归纳等方法从材料中获取信息、运用图表精确表达有关生态学现象的能力。考点重点分布在生态因素、种群及其数量变化类型、生态系统的结构和功能生态系统的稳定性、生态农业等。

本专题涉及内容在今后高考中所占比例会有所增加，考查形式选择题和非选择题，重点考查应用生物与环境相关知识解决一些实际问题，如渔业捕捞、害虫防治、植树造林、环境污染等问题。

【考点例析】

例1 （10新课标）假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：

[时间][a][b][种群数量][O]

（1）该生态系统中a和b的种间关系是 。

（2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是 ，种群密度减少的种群是 。

（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会 。

（4）当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有 。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性 （低、高）。

（5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为 个。

解析 a与b的关系可以看出在最初a、b的种群数量同时增多，但是随着时间的推移b的数量开始减少，说明在a、b竞争的过程中，a最终胜利。如果d的数量大量减少，即c的天敌数量减少，导致c的数量迅速增多，进而导致a被大量捕食，使得a的数量锐减。而如果干旱导致a即生产者大量减少，必将使得c和d的种群密度都会相应的减少。生态系统低于外界干扰的能力是抵抗力稳定性，而与热带雨林相比，该生态系统的生物种类、种群数量、营养结构复杂程度等都很低，因此抵抗力，因此抵抗力稳定性也很低。

答案 （1）竞争 （2）c、a （3）降低 （4）恢复力稳定性、低 （5）400

点评 生态因素是环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，包括非生物因素和生物因素，在复习中要理解阳光、温度、水分、土壤等非生物因素对生物的影响，要理解生物与生物之间的关系，如种内关系和种间关系，特别是种间关系是构成生态系统营养结构的主体，一定要理解生物与生物之间的互利共生、寄生、捕食和竞争关系，不仅要理解，还要能准确识别相关坐标曲线。下面是典型的三种曲线，应该掌握。

有关生态系统的结构见例3点评。本题第（5）问所涉及到关生物种群的调查方法，特别是标志重捕法和样方法，希望一定要关注，高中生物公式、反应式不多，该记的还是应该熟练掌握的。

[K/2 K][净补充量][出生率][死亡率][种群密度][出生率或死亡率]

例2 （10山东）右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ）

A. 在K/2时控制有害动物最有效

B. 图示规律可作为控制人口增长的依据

C. 该图可用于实践中估算种群最大净补充量

D. 在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

解析 本题考查出生率和死亡率与种群密度的关系分析。在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，因此A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，因此B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，因此C正确。在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，因此D错误。

答案 C

点评 关于种群相关内容的考查是过去多年高考中常考考点，特别是种群数量的变化问题。种群是指生活在一定自然区域内同种生物个体的总和，它具有种群密度、出生率和死亡率、年龄组成和性别比例。种群研究的核心问题是种群数量的变化，种群的数量的变化是由出生率和死亡率、迁入和迁出决定的，故凡是会引起种群的出生率和死亡率、迁入和迁出的因素，都会引起种群数量的变化，如食物、气候、被捕食、传染病等等。在理想条件下，种群的数量会连续增长，呈“J”型增长；而在自然界，由于环境条件有限而呈“S”型增长。以上这些内容都是关于种群的核心知识，应加强理解。另外，研究种群数量变化的意义在过去的高考是也是常考考点，应多关注研究种群数量变化的，在野生生物资源的合理利用和保护、害虫的防治等方面的重要意义，如鱼类的捕捞问题等等。

A. 此食物网共有6条食物链

B. 硅藻既是生产者，又是分解者

C. 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D. 严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大

解析 此食物网共有8条食物链，硅藻是植物，属于生产者，不是分解者，生产者遭到破坏对食物网的影响最大。而磷虾在每一条食物链中都是第二营养级，所以C项对。

答案 C

点评 生态系统的的结构是本专题一个重要内容，包括生态系统的成分和营养结构。生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网。关于食物网理解要从以下几个方面：①能够准确数出一个食物网中有多少条食物链，每条食物链都应从生产者开始到最高营养级；②要理解营养级和消费者级的区别，要能找出一个食物网中占多个营养级的生物；③能判断一具食物网中某些生物的变化对其它生物的影响；④理解食物链和食物网是生物系统的能量流动和物质循环的渠道。

例4 （10全国）下图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（ ）

A. 微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量

B. 多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率

C. 沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用

D. 沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者

解析 在该农业生态系统中，农作物可以成为家畜的饲料和人的食物，家畜也能成为人的食物，沼气池中的微生物可以利用农作物秸秆、人和家畜粪便中的有机物，而沼液和沼渣又可以为农作物提供肥料，沼气池发酵产生的沼气又能成为人类的能源物质，实现了能量的多级利用，提高了该生态系统的能量利用率。沼气池中的微生物利用的是无生命的有机物，因此在生态系统中的地位属于分解者。能量是不能循环利用的，所以C项的叙述是错误的。

答案 C

点评 生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递和散失的过程，其特点是单向流动、逐级递减，在能量流动过程中一定要理解输入每一个营养级能量的去向，其中一部分通过呼吸作用散失、一部分被分解者利用、一部分传递至下一营养级，还有一部分未被利用，故能量流动是逐级递减的，传递效率不可能达到100%，只有10～20%。要注意的是各级消费者的摄入量应等于同化量和粪便量之和。

生态系统的物质循环是指在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程，具有全球性和循环性的特点。还应理解能量流动和物质循环的关系是同时进行的，彼此相互依存，不可分割。

【实战演练】

配套练习十一

一、选择题（5题，每题6分）

1. 下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ）

A. 在寒冷地带的森林中，针叶林较多；在温暖地带的森林中，阔叶林较多

B. 如果一个种群中幼年个体较多，老年个体较少，这个种群的种群密度就会越来越大

C. 一个生态系统的先进行能量流动，再进行物质循环，因为能量是物质循环的动力

D. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

2. 根据下图，叙述正确的是（ ）

[绿色植物][细菌][蝉→螳螂→黄雀→蛇][光、H2O、CO2、N2等]

A. 图中各种成分在生态学上可以构成一个生物群落

B. 图中各种成分在生态学上可以构成一个生态系统

C. 细菌与蝉之间的关系属于竞争

D. 蛇属于三级消费者

3. 对下面有关曲线叙述错误的是（ ）

[０][０]

A. 甲图中a种群与b种群为竞争关系，a种群为S型增长，其增长受本身密度制约

B. 乙图中为保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平

C. 丙图中B种群与A种群为捕食关系，其中B为捕食者，A为被捕食者

D. 丁图中随着营养结构复杂程度的增加，抵抗力稳定性减弱，但恢复力稳定性增强

4. 2009年“哥本哈根气候变化大会”全球关注，“低碳生活”将成为全人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是（ ）

[③][①][生物群落][大气中的CO2][化石燃料][②]

A. 参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B. ②过程增强后①过程随之增强，故不能通过增强②来减少大气中的CO2

C. 生物群落内部碳循环的物质形式是含碳有机物

D. 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

5. 在社会主义新农村建设中，某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列关于该生态系统的分析错误的是（ ）

①该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜

②植物是该生态系统的主要成分

③该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

④沼气池的建造和植树造林提高了该生态系统的稳定性

⑤该系统中，沼渣沼液可用作农作物肥料的原因主要是分解者微生物将其中的有机物分解为无机物，同时为农作物提供二氧化碳

⑥对于该系统中农作物、林地等各自所在的小系统，人类要做好除草、治虫等工作，从能量流动角度看，除草、治虫的目的是使能量流向对人类最有益的部分

A. ③④ B. ①②③

C. ④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

二、填空题（4题，每空2分，共计42分）

6. 某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化如下图。据图回答：

[80][85][90][95][100][30℃][32.5℃][35℃][相对湿度/%][种群数量]

（1）在温度偏离最适温度或湿度偏离最适湿度条件下，昆虫种群数量会 。一个生态因子的变化会影响 的作用。昆虫种群数量变化是温度和湿度 的结果。

（2）昆虫种群的大小由种群的 决定。

（3）经调查，第一年此种昆虫种群数量为N0，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数量为 。

7. 下图表示一个森林生态系统中的食物网，图中数字表示该生物的个体数量，括号内的数字表示该生物的平均体重。据图回答：

（1）该食物网中占据第三营养级的生物有A～I中的 。

（2）若初级消费者中， 被除去，则对该生态系统能量流动的影响最大。

（3）若除去G后，在一定时间内，生产者数量将 。

8. 某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。其中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线；乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量，请据图分析并回答下列问题：

（2）甲图中，最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是 。

（3）适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间，为什么？

（4）如果该草原生态系统的放牧量长期在乙图中c点以上，会造成怎样的后果？

9. 为了研究能量流经生态系统的食物链时，每一级的能量变化和能量转移效率，美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了下图所示的数据：

[分解者

14.6][植食性动物

62.8][肉食性动物

22.6][未利用

327.3][呼吸作用

122.6][生产者

464.6][太阳能][未

固

定][12.5][12.6][62.8][96.3][293][18.8][29.3][5.0][2.1]

根据上图所提供的数据，回答以下问题：

（1）用表格的形式，将图中每一营养级上的能量“流入”和“流出”整理成为一份清单。并计算“流出”该营养级的能量占“流入”该营养级的百分比。

（2）流入某一营养级的能量，为什么不会100%地流到下一个营养级？

（3）通过以上分析，生态系统能量流动的特点是 配套练习十二

一、选择题（5题，每题6分）

1. 下图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。下列关于甲、乙、丙三图的有关描述错误的是（ ）

A. 甲图反映两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利的互利共生关系，如豆科植物和圆褐固氮菌之间的关系

B. 乙图反映两种生物之间的捕食关系，是构成生态系统营养结构的主要形式

C. 丙图反映两种生物相互争夺资源和空间等而形成的竞争关系，如水稻和稻田中的杂草之间的关系

D. 以上三图均反映不同生物之间的关系，它们相互作用，共同维持生态系统的稳态

2. 下列关于生物与环境的叙述错误的是（ ）

A. 马尾松纯林较混交林容易遭受松毛虫的危害，根本原因是生态系统的营养结构简单，自动调节能力小

B. 近年来，赤潮和水华在我国时有发生，对水域生态系统带来严重影响，含有重金属的工业污水排放与赤潮、水华等的形成有关

C. 稻田里农民拔除稗草，鱼塘中人们不断地清除食肉的“黑鱼”，人们这样做是为了调整能量在生态系统中流动的方向

D. 一般认为害虫防治主要是控制该种群的大小，而不是彻底消灭害虫

3. 如图表示某种处于稳定状态的生物种群，因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的4种情形。下列有关产生这些变化的原因分析中，正确的是（ ）

a若图①所示为草原生态系统中某种群个体数量，则a点后的变化原因可能是过度放牧

b若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应

c若图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度

d图④曲线可用于指导海洋捕捞

A. 只有1种说法正确 B. 只有2种说法正确

C. 只有3种说法正确 D. 4种说法都正确

4. 下图是某生态系统结构模式图，下列说法正确的是（ ）

[养鸡场][养猪场][人][鱼塘][蘑菇房][沼气池][鸡粪（饲料）][沼渣（饲料）][猪粪][沼液] [沼渣][秸秆][能源

鸡粪] [水稻、

大豆等]

A. 大豆、水稻、蘑菇是该生态系统的主要成分

B. 流入鸡体内的能量约占农作物总能量的10％～20％

C. 该生态系统实现了物质和能量的多级利用，但仍需要外部投入

D. 鸡、猪、鱼和蘑菇等生物的加入，提高了生态系统的恢复力稳定性

5. 下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（ ）

A. 环境中的各种生态因素，对生物体不是同时共同起作用的，对某个或某种生物来说，各种生态因素所起的作用并不是同等重要的

B. 先涝后旱容易发生蝗灾，对蝗虫的防治现在提倡生物防止，如天敌防治，使害虫的数量保持在较低水平

C. 在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动消耗的能量就越多

D. 生物多样性面临威胁的主要原因是生物生存环境的改变和破坏

二、填空题（4题，每空2分，共计42分）

6. 某生物科技小组对某农田生态系统进行实地调查，请你运用所学知识协助解决一些实际问题：

（1）该生态系统的结构包括 。

（2）为了提高农作物的产量。对初级、次级消费者应当采取的措施是：禁捕或适当放养 ；用喷洒农药等人工方法来减少 。

（3）氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的，但是还要往农田中不断施加氮肥，这与物质循环并不矛盾，主要原因是 。

（4）如果该农田生态系统中狗尾草大量繁殖，调查其种群密度的方法是 ，取样的关键是要做到随机取样。

（5）农田生态系统的 稳定性较低，废弃的农田上会发生群落演替。

7. 下面是关于生物群落多样性的问题探索：

（1）生物多样性包括 。

（2）从分子水平分析，生物多样性的直接原因是 ，根本原因是 。从进化分析，生物多样性的原因是 。

（3）研究鸟类多样性与植物物种多样性和取食高度多样性的关系如下图，（取食高度多样性是对植物垂直分布中分层和均匀性的测度。层次多，各层次具更茂密的枝叶表示取食高度多样性高。）

8. 下图中甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。乙图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向。请据图分析回答下列问题：

（1）从甲图可见，大草履虫的存在使双小核草履虫的种群增长速率 。

（2）甲图中大、小草履虫之间通过 关系而间接发生作用，其作用结果是 ；乙图中D、E两个种群之间通过 关系而直接发生作用。

（3）在乙图中，C→A表示的生理过程是 ，E→C表示的生理过程主要在细胞中 进行。

（4）若乙图表示农田生态系统，从生态系统功能的角度分析，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药的目的是 。

（5）在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。在我们的日常生产生活中，与此相符合的行为有哪些？（最少写两点）

9. 酸雨是指pH小于5. 6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案：

乙种植物幼苗

培养液][气体流量计][SO2气体]

目的原理：大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨，研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。

实验材料：

a实验装置如右图。

b甲乙两种植物的种子、SO2气体，气体流量计（控制充气量）、蒸馏水、植物培养液等。

实验步骤：

a取5套实验装置并编号，设立 ① 。

b甲乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别直立于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入实验装置的容器内，如上图所示。

c按图装配好实验装置。

e关闭实验装置活塞，将装置置于适宜的 ③ 环境下。在5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。

实验结果：

（1）实验结果如下表。

[编号&1&2&3&4&5&SO2量&C1&C2&C3&C4&C5&死亡率

（%）&甲&0&10&40&80&0&乙&0&0&20&40&0&]

专题六不等式 篇4

一．考试要求

1.掌握不等式的性质和证明；掌握证明不等式的几种常用方法；掌握均值不等式；并能用以

上性质、定理和方法解决一些问题。2.熟练掌握解不等式的方法。

3.会用绝对值不等式∣∣a∣－∣b∣∣≤∣a＋b∣≤∣a∣＋∣b∣，并理解它和向量的联系。

二．高考命题趋势及展望

近年来高考中有关不等式的试题一般是一道选择题或填空题和一道解答题。解答题一般是解不等式或证明不等式，不过单独考查不等式的习题较少，一般是和函数、数列、几何及实际应用相结合的综合型试题。

三．知识分析

1.知识网络

2.规律总结

本章的主要内容是不等式的性质和证明，以及不等式的解法。证明不等式的基本方法主要有比较法、分析法和综合法；和数列相关的不等式的证明往往要用数学归纳法，此外还有反证法、换元法、放缩法、判别式法和利用函数单调性证明等多种方法。解不等式就是利用不等式的性质，将复杂的不等式转化成为简单不等式的过程。

常见题型有①比较数或代数式的大小，常用比较法或函数单调性求解，在选择题中往往可以使用特殊值法解决，②用三种基本方法证明不等式，③解含字母的不等式，④关于几个不等式的解集的相互关系，⑤均值不等式的应用，⑥利用函数f（x）＝x＋

a

x的单调性解决最值问题是近年热点。

本章常用的数学思想有：①转化的思想，如解不等式，②分类讨论的思想，如含参数的不等式问题的解决，③数形结合的思想和函数与方程的观点，如将不等式两边构造为两个函数，分别做图像或利用函数的性质求解。

四．学法指导

1.重视数学思想方法的复习。

2.强化不等式的应用。

五．例题选讲

1.已知0＜x＜1，0＜a＜1，试比较∣log

a

(1x)∣和∣loga

(1x)∣大小

2.已知a、b、c∈

R

，求证：



22

abc

abc

3．若正数a、b满足ab＝a＋b＋3，则ab的取值范围是＿＿＿＿＿＿＿。

4．设函数f（x）＝

x

1ax,(a﹥0）

①解不等式f（x）≤1

②求a的取值范围，使函数f（x）在[0，＋∞）上是单调的5．已知当x∈[0,1]时，不等式x

cosx(1x)(1x)2

sin＞0恒成立，求θ的取值

范围。

6．已知a＞0，函数f(x)＝1axx,x(0,)。

设0

1

ⅰ）0<

x1

≤a

ⅱ）若x11

专题六：弘扬精神,榜样人物 篇5

央视电视剧《国家命运》记录了在条件艰苦的背景下，60年代的科学家以坚强的信念和惊人的智慧，毅力，创造出”两弹一星“的民族奇迹。

(1).《国家命运》展现了什么样的“两弹一星“精神?这一精神的核心是什么？

热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登；核心：爱国主义。(2).改革开放新时期为什么要传承“两弹一星“精神? ①“两弹一星”精神，是爱国主义，集体主义，社会主义精神和科学精神的生动体现，是中国人民在党的领导下创造的宝贵精神财富，是激励全国各族人民和社会主义现代化建设道路上奋勇前进的巨大精神力量。

②传承“两弹一星”精神有利于人民增强自信心与自豪感，增加凝聚力和向心力；有利于促进社会主义核心价值体系，精神文明与文化建设；等等(3).请你就新时期应如何传承“两弹一星“精神向同学建言

自觉把个人理想与祖国命运，个人选择与祖国需要，个人利益与祖国利益紧密相连；牢固树立长期艰苦奋斗的思想，勤俭节约；增强团结合作意识，培养知难而进，勇于探索，勇于超越的创新精神，科学精神和科学态度；等等。

2.扬威伦敦赛场

弘扬奥运精神

(1).奥运健儿身上有哪些优秀品质值得我们学习？

发掘潜能，挑战自我。团结合作，积极配合;意志坚强，勇于拼搏;遵守规则，公平竞争(2).伦敦奥运会上中国健儿取得好成绩的原因有哪些？

党中央，国务院高度重视发展人民体育事业，改革开放30多年来不断增强的综合国力，广大群众对体育运动的热情参与，大力支持，为中国体育事业的腾飞打下了坚实的基础； 中国体育健儿弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，奋力拼搏，挑战自我；广大运动员，教练员善于学习和吸收国外先进的训练和管理理念促进了非传统体育强项的快速发展。(3).伦敦开闭幕式不仅向世界展示了英伦风情，也展示了中华文化等其他国家和民族的文化。对此，你有哪些认识和感悟？

1）世界文化具有多样性和丰富性，每个民族都有自己独特的文化习俗，各个国家和民族的文化相互融合，相互促进。

2）中国文化源远流长，博大精深，是世界文化大花园的一朵璀璨的奇葩，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

3）我们必须学会在尊重其他文化的基础上，保持本民族文化的独特性；在文化多样性的基础上，通过吸收融合共同谱写和谐的世界文化乐章。(4).奥林匹克精神的内涵是什么？

相互理解，友谊，团结和公平竞争。

3.大力发展红色旅游

近年来，各地纷纷把红色旅游景点作为学生开展综合活动的教育基地,强化对学生的革命传统教育。

1）请你介绍你所在省份两个红色旅游景点给外省网友，并告诉他在参加红色旅游活动时应注意哪些事项。

芜湖烈士纪念馆、王稼祥纪念园、繁昌县“渡江战役第一船登陆地”纪念碑等。不擅自离队行动，不单独在户外逗留；排队购票，遵守交通法规和饮食安全卫生；讲文明，爱护公物，保护景区的生态环境； 2）大力发展红色旅游有什么重要意义？

有利于弘扬民族精神和时代精神，建设社会主义核心价值体系；有利于推进社会主义文化建设，全面建设小康社会和构建和谐社会。等等。

4.４７快２毛的“巨额“捐款马江父子身患残疾，靠捡废品为生，为地震捐款４７.２。(1).马江父子的经历说明了什么？给我们带来什么启示？

①人生的道路不会是一帆风顺的，难免会遇到这样或那样的挫折。

②我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握克服挫折的有效方法，迎难而上，积极进取。

(2).有人认为马江父子捐款太少，对此你怎么看？

这一观点是不正确的.捐款有价，爱心无价。捐款者的捐助金额无论多少，都是爱心的体现，都值得我们尊重和表扬;生命的价值在于对社会的贡献。我们应关爱社会，做负责任的公民。在我们身边，正是有许许多多像马江父子的人在不言代价与回报地履行社会责任，才使我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。

5.诚信中学生：徐砺寒在骑车放学途中不慎蹭掉一辆路边的轿车。他在路边等了20分钟不见车主，就留了一张字条说明情况并留下联系方式。(1).徐砺寒身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 诚实守信，勇于负责，敢于担当

(2).徐砺寒的“致歉”字条得到了大家的肯定，这说明了什么？事发后，如果他选择溜走，将会有什么后果？

说明对人守信，对事负责，能得到他人的信任，理解和宽容，有利于促进人际关系和谐。后果：那样虽可以欺人一时，但不能欺人一世。一旦被发现，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。

6.志愿精神：

(1).当代青年为什么会积极弘扬志愿精神？

弘扬志愿精神有利于培养自立自强精神，增强自信，享有真正的自尊，走向成熟，得到社会的尊重和赞许；有利于提升自身的人生价值，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建互帮互助、相互关爱的和谐社会。。等等(2).请列举四种能彰显志愿精神的活动。

例如：为空巢老人提供心理慰藉；为残疾人提供就业帮助；为留守儿童提供学业辅导；积极宣传环境保护等

(3).为营造弘扬志愿精神的氛围，请你拟写两条宣传标语。

为社会尽责任，为他人献爱心；弘扬志愿精神，快乐你我他；奉献社会，提升自己；

7.最美人物：

(1).“最美司机”用实际行动展示了自己: 意志坚强的心理品质;珍爱生命的优秀品格;勇担责任的公民意识;与人为善的传统美德(2).“最美乡村医生”为什么值得人们尊敬与关心？

乡村医生是农民的健康守护神。多年来，广大乡村医生一直都在十分艰苦的工作条件下，认真履职，默默奉献，为保障农民群众的身体健康及农村卫生事业的发展做出了重要贡献。(3).如果学校准备在学生中评选道德规范，请你列举标准。能努力学习先进人物，具有较高道德素质和较强社会责任感，践行社会主义荣辱观，具有远大理想，拼搏进取等。

(3).张丽莉为救学生而身负重伤值得吗？为什么？

值得。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献；承担责任应不计代价与回报；珍爱生命，关爱他人是我们应尽的道德义务。她虽然为救学生身负重伤，但她在舍己救人，见义勇为的过程中实现了自己生命的价值，弘扬了崇高的师德。(4).我们青少年应怎样化感动为行动，向先进人物学习？

1）树立责任意识，自觉承担责任；在责任承担成长，在奉献中实现人生的价值。2）发扬奉献精神，不言代价与回报。

3）努力学习科学文化知识，大胆创新，勇于实践。4）热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。

5）发扬艰苦奋斗精神，树立远大理想和正确的人生观。6）珍爱生命，关爱他人，善待他人，履责尽孝。(5).他们为什么被称为“最美的中国人”？美在何处？

因为在他们身上集中体现了中华民族（乐于助人、见义勇为）的传统美德，体现了（珍爱生命、意志坚强、善良大爱、高度负责、无私奉献）的优秀品质，体现了伟大民族精神。

他们美在舍己救人、无私奉献的高尚品德，尊重、珍惜他人生命的生命意识，不言代价与回报、勇担社会责任的责任意识„„

(6).在全社会广泛开展向最美人物学习的活动有何现实意义？

有利于引导人们树立正确的人生观、价值观，弘扬和培育民族精神；

有利于提高人们的思想道德素质，促进社会主义精神文明建设，有利于在全社会树立道德楷模，净化人们的心灵，升华人们的思想;有利于增强公民的社会责任感，有利于维护良好的社会秩序、营造人与人之间和谐共处的新型人际关系，加快构建和谐社会。

(7).在日常生活中，我们应如何向最美人物学习？

追求真善美，养成亲社会行为，做一个有正义感的人;我们要以他们为榜样，追求有价值的人生，学习他们的可贵精神，努力培养责任意识，学会在不同的责任面前做出正确选择，提高自己思想道德素质，树立社会主义荣辱观，大力弘扬社会主义核心价值体系，践行公民基本道德规范；

从小事做起，在家中，孝敬父母，自己的事情自己做；在学校中，认真学习，尊敬老师，关心同学，乐于助人，乐于奉献付出;在社会上，积极承担社会责任，遵守社会公德，关爱社会，热心公益，奉献社会;当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能及时伸出援助之手„„

(8).㈠“最美铁警”李博亚事迹被报道后，国务委员、公安部部长孟建柱要求全力做好救治和抚恤等相关工作，大力宣传学习李博亚的英雄事迹，并命令授予其“全国公安系统二级英雄模范”称号。

㈡赵兴坤带领同学们采取手拉手的方式救人，不但救助了他人，而且没有造成不必要的牺牲，这种方式值得学习。㈢班长赵兴坤始终都说：“在这次救人的过程中，我们班集体的力量发挥了巨大的作用，没有同学们的共同参与，没有大家的鼓励，没有紧急时刻的默契和齐心协力，没有手拉手串起的希望之链，我们不可能成功救人。” 结合课本知识，对上述三则材料做出评析。对㈠：①承担责任虽然会付出一定代价，但能得到社会的认可与赞誉;②真善美的行为有利于弘扬中华民族的传统美德和社会主义核心价值观，净化社会风气;③保障英雄的合法权益，体现了权利和义务的一致性。

对㈡：①人最宝贵的是生命，我们在锐纳、珍惜自己生命的同时，也要善待他人的生命;②青少年要掌握自我保护的方法，作到见义智为。对㈢：①团结就是力量，任何一个集体，只有在思想上、行动上高度一致，才能心往一处想、劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标;②在生活中，我们要善于合作，合作有利于事业的成功。

8.在澳网，吴迪的对手利用规则申请医疗暂停，获得一些喘息的机会。而他没有与对手争吵，只是坐在椅子上等候。

(1).吴迪的行为彰显了什么精神？宽容(2).名言或警句： 海纳百川，有容乃大(3).吴迪的对手在比赛中应该如何做: 采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格，尊重对手等。

9.“航空报国英模”-----罗阳

罗阳说“外国人能干的事，我们中国人同样能干成，而且干得更好”(1).罗阳的言行表明他具有什么样的品质-----具有强烈的的民族自信心。

具有这样品质的人会有哪些表现？-----必定会展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做有损国格事情。

(2).我们应该学习罗阳哪些优秀品质和可贵精神？

忠诚于党，矢志报国的精神品格，敬业奉献，勇于担当的高尚情操，攻坚克难，开拓创新的进取精神，科学严谨，求真务实的工作作风.10.王更箐：诠释奋斗精神 放射生命光芒

他身患残疾，凭着一股永不放弃的精神，成为博士。

(1).有同学认为他身患残疾，能够自食其力已属不易，没有必要再去帮助他人。对此你怎么看？

1）作为公民，我们应自觉承担社会责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

2）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。

3）他在自己力所能及的情况下，积极给予他人帮助，即是在履行社会责任，又是在回报他人和社会的关爱，并使自己的生命价在奉献中得以提升。

(2).从他的成长经历中，我们可以得到哪些启示？

①要珍爱和善待生命，任何时候都不要放弃生的希望，并通过不懈努力，让有限的生命焕发光彩;②要培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握客服挫折的有效方法，迎难而上，开拓进取。③要培养高度的社会责任感，关爱他人，服务社会，提升生命价值。

11.雷锋精神

一面永不退色的旗帜(1).雷锋精神的具体内涵是什么？

热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民，助人为乐的奉献精神；干一行爱一行，钻一行荆一航的敬业精神；锐意进取，自强不息的创新精神；艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。

(2).在新形势下，深化学雷锋活动，弘扬雷锋精神有何重要意义？

1）有助于引导人们树立崇高理想，坚定爱党爱国爱社会主义的信念，坚定对中国特色社会主义的道路自信，理论自信和制度自信。

2）有助于弘扬民族精神和中华传统美德，牢固树立社会主义核心价值观

3）有助于激发全社会思想道德建设热情，聚焦道德建设“正能量”，形成引领社会进.步的文明风尚，推动社会主义精神文明建设。

(3).大力开展学雷锋活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容？加强这一方面的建设，给公民提出了怎样的要求？

思想道德建设

公民要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以人民服务为核心，以集体主义为原则，一增强诚信意识为重点，自觉履行公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高道德水平和境界。

(4).作为青少年学生，我们应怎样以实际行动学习弘扬雷锋精神？

①以雷锋为榜样，热爱生活，追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度。

②培养高度的社会责任感，积极承担关爱社会的责任，关心，帮助他人，关爱，服务社会，积极参加社会公益活动，提升生命价值。③树立崇高远大理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，培养勤于实践，勇于创新，积极进取的精神，全面提高自身素质，立志成才，将来为建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴贡献力量。青少年应该怎样向雷锋同志学习？

（1）要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，全心全意为人民服务；

（2）要热心公益、服务社会，积极参加公益活动，关心他人、助人为乐，如关心帮助残疾同学和困难同学，关心帮助孤寡老人，向灾区捐款献爱心等；

（3）要努力学习科学文化知识、刻苦钻研、勇于创新、锐意进取，立志成才报效祖国；

（4）要发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、艰苦朴素、开拓进取，不贪图享乐，不盲目攀比。

(5).开展学雷锋活动有什么重要意义？

答案：倡导雷锋精神有利于继承中华民族的优良传统；有利于加强社会主义核心价值体系建设；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于倡导良好的社会风尚；有利于激励人们进行社会主义现代化建设；有利于推动文化的大发展与大繁荣；有利于构建和谐社会等。(6).请你列举几个学雷锋实践活动、写两条宣传标语。

活动：①到社区宣传雷锋先进事迹；②到老人院、福利院做义工；③打扫街道卫生。

标语：

弘扬雷锋精神 点亮道德灯塔；

学雷锋精神，树校园新风 ；

弘扬雷锋精神，争做时代新人。

12.微博凝聚力量

(1).2011年3月25日，郭明义开始微博之旅。通过网络，5000多人参见爱心团队，1000多人得到网友的

救助。郭明义微博形成一股炽热的微博力量，更多的人参加爱心团队说明了什么？

中华民族具有扶危济困，团结互助的优良传统。

(2).郭为何说每做一件好事，都有一种幸福感涌上心头？

帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要;爱是感情不竭的源泉，我们付出的越多，内心就越充满，幸福感就越强。

(3).郭明义已雷锋传人为荣，累计为希望工程捐款十余万元。当代雷锋郭明义身上体现了哪些优秀品质？

乐于助人，无私奉献，爱岗敬业，勇担责任等。(4).以郭为榜样，大力弘扬雷锋精神有和意义？

①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有利于弘扬中华民族的传统美德，培养公民的社会责任感;③有利于弘扬社会正气，维护公平正义；④有利于弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神„„

(5).为呼吁更多的人热心公益，奉献社会，请你也发一条微博。

伸出你的手臂，汇出爱的森林。让我们一起用爱心去帮助更多有困难的人，从而带动更多人去帮助别人，把快乐和幸福传递给更多人。

六年级品社资料专题 篇6

1、休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，父母不应该剥夺儿童的权利。

2你认为怎样才能玩得有度呢？答：在不影响学习不耽误事情的情况下，适当地玩一下，放松一下，但要学会自我控制，做到爱玩，但不疯玩，玩得有度。

3、青少年吸烟的心理误区有模仿心理、猎奇心理、攀比心理、逆反心理、解脱心理。4、1989年世界卫生组织决定把每年的5月31日为世界无烟日。

5、青少年吸烟有哪些危害？答：（1）养成吸烟恶习，会影响学业进步。（2）吸烟诱发中小学生违法犯罪。

6、毒品有哪些危害？答：严重摧残身体，使人精神颓废，严重影响学习、生活、工作；使人道德沦丧，六亲不认；诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。

7、小岗村是最早实行包产到户的地方

8、台湾是我国的第一大岛。台湾岛及其周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等80多个岛屿共同组成了我国的台湾省。、台湾山脉是我国东部的第一高峰。台湾岛上有日月潭、阿里山、蝴蝶谷等著名的风景区。

9、台湾岛被人们称为“海上米仓”“东方甜岛”享有“水果之乡”的美誉，、宝岛台湾自古以来就是中国的神圣领土。

10、《西流记》中唐僧师徒所到的天竺国就是古印度。

11、中国、印度、埃及和古巴比伦统称为世界四大文明古国。

12、埃及位于非洲东北部，是“尼罗河的赠礼”，埃及有世界最长的河流尼罗河。尼罗河是埃及人的母亲河。埃及的首都开罗。埃及有许多金字塔，埃及最大的金字塔是胡夫金字塔

13、希腊是奥林匹克运动发源地(公元前776年夏天举行了第一届奥运会)，也是欧洲文明的发源地。

14、现代奥林匹克运动的复兴，应当归功于法国人顾拜旦。15、2008年8月8日，第29界国际奥运会在中国北京举行。

16、法国顾拜旦设计的奥运会旗是：长方形，白底无边，中间有五个相套的圆环，即奥林匹克环。蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表大洋洲，红色代表美洲。

17、龟兔赛跑、狼和小羊、农夫和蛇等寓言是伊索寓言里的故事。

18、奥运会是和平与友谊的盛会，是公平竞争的盛会。奥运休战中心以体育的独特方式来倡导和平、反对战争。

19、现代奥林匹克格言有哪些？答：更快、更高、更强；体育就是和平；重要的参与，不是胜利。

20、澳大利亚人最喜欢的动物是袋鼠。朝鲜人崇拜熊，认为熊是本民族的祖先。英国人特别注意尊重妇女。英国人把狗视为神圣动物。

21、我国有高原、平原、盆地、山地、丘陵、河流、山脉等类型的地形地貌。

22、冬天最冷的黑龙江的漠河，夏天最热的新疆的吐鲁番，有“火洲”之称。

23、我国年降水量的最高记录，在台湾岛的火烧寮。年降水量的最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊。

24、每年圣诞节期间，圣诞老人是最爱儿童欢迎的人物。

25、世界三种主要的人种是：白种人、黄种人、黑种人。我国属于黄色人种。黑色人种多分布在热带赤道地区，白种人多分布在较为寒冷的地区，黄种人多分布在温带。世界上所有人种都是平等的，无高低之分。26、1862年9月，第16任美国总统林肯，亲自起草了《解放黑人奴隶宣言》。27、1963年8月28日，美国著名黑人民权运动领袖马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动，他在美国首都华盛顿林肯纪念堂前，发表了著名的演讲——《我有一个梦想》。

六年级下册 1、2003年10月15日19时58分，中国首位航天员杨利伟在“神舟五号”与家人通了“太空电话。”

2、海洋是生命的摇篮，蓝鲸是世界最大、最重的动物。

3、葡萄牙人麦哲伦是世界上第一个环球航行的人。世界上第一个宇航员是前苏联人加加林。

4、我们伟大的祖国——中华人民共和国，简称中国，从南北半球来看，她位于北半球，从东西半球来看，她位于东半球，从世界大洲和大洋的位置关系看，她在亚洲的东部，太平洋的西岸。

5、中国东北，包括黑龙江、吉林、辽宁三省。常被人们称作“白山黑水”。东北太平原盛产小麦、玉米、大豆、甜菜

6、海南岛是中国第二大岛，被誉为“回归大自然的好去处，未受污染的长寿岛”。

7、长江中下游平原有“水乡泽国”之称，是中国有名的鱼米之乡。长江三角洲是全国最大的综合性工业基地和高科技产业基地之一。

8、与我国相邻的国家，东有朝鲜、北有俄罗斯、蒙古、西北有哈萨克斯坦、还有吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、印度、缅甸、老挝、越南(共14个)。、日本、韩国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚和文莱等国与我国隔海相望的国家（共6个）。

9、我熟悉的邻国有日本、朝鲜。日本的首都东京。韩国的首都首尔。

10、中国最早引进外来词是在西汉时代，当时引进的的词有：葡萄、石榴、苜蓿等，从中亚地区传进来的。东汉时传入的词多是古印度的佛教名词，有佛、菩萨、罗汉、刹那等。明清以后的英语外来词有：鸦片、咖啡、沙发、摩登、幽默等。法语外来词：香槟、蒙太奇、芭蕾等。

11、自古以来我国就和外国有商贸往来，自西汉张骞出使西域以后，中国的丝和丝织品开始从长安往西，经西域，源源不断地转运到西亚和欧洲，这条通道被后人称为“丝绸之路”。

12、我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织。

13、互联网的出现拉近了人与人之间的时空距离，加快了人们生活的节奏，改变了人们生活与学习方式。通过网络，人们可以进行教学、查询资料、沟通情感、求医问药、购物订票、游戏娱乐、寻人寻物、通缉逃犯。

14、让家长支持自己上网的理由：（1）给家长讲清上网的好处如查询资料、看新闻、听音乐（2）向家长保证完成学习任务后上网但不沉迷上网，自觉抵制网上不良的信息。

15、网络在社会上确实有许多的负面影响，主要有网络迷恋、网上行骗等弊端。、玩电脑时，玩家易处于“游戏脑”状态，记忆力减退，易混淆虚拟与现实，易出现极端行为。

16、如何避免网上的“陷阱”？答（1）拒绝色情网站（2）随时提醒自己，少玩游戏（3）对网上的不速之客提高警惕。

17、如何防止网上受骗？

答：在网上与陌生人交流时，一定要保护自己的隐私，不透露自己的详细情况，如真实姓名、电话号码、住址等等。犯罪分子可能会利用你不经意透露的信息进行欺诈、勒索等。

18、地球变暖的后果：干旱；土地沙漠化；海平面上升，陆地减少；北极冰架崩塌；某些物种灭绝。

19、自然灾害的种类有：气象灾害、地质灾害、火灾、海洋灾害、生物灾害。20每年10月的第二个星期三为“国际减轻自然灾害日”。

21、人类在与自然灾害的长期斗争中，积累了丰富的经验。预防为主，防治结合，防抗结合，是防灾减灾的好办法。努力提高每个社会成员防灾减灾的意识和能力，可以最大限度地减轻灾害的祸患。

22一方有难，八方支援，向来是中华民族的传统美德。人间自有真情在。面对自然灾害这种公共灾难，每一个社会成员都必须担当起自己的责任，既要关爱自己，还要关爱别人，关心社会，与大家一起共同抗击自然灾害。

23、为了预防和减轻自然灾害，我们可以做哪些力所能及的事情？答：(1)、掌握必要的应对自然灾害的知识。(2)、经常演习，提高应对自然灾害的能力。(3)、灾害发生时，要团结一心，搞好自护和互助。

24、滥捕滥杀野生动物，滥采野生植物，国际性的野生动植物走私活动都在加速珍稀濒危物种的灭绝。

25目前濒临灭绝的动植物有哪些？答：大熊猫、银杉、金花茶、白暨豚、白颊长臂猿等。

26、你知道哪些可怕的物种：食人鱼，霸王草，非洲大蜗牛，水葫芦，豚草，牛蛙等。

27、世界环境日是6月5日，2014年（今年）世界环境日的主题是：向污染宣战91、地球上能被人类利用的自然资源是有限的，例如：石油、煤炭、天然气以及水、大气、土地、生物等资源，虽然可以在一定时期内循环再生或者不断更新，但如果利用不合理，也会失去它们的利用价值，甚至无法再生，如：因人为因素而造成的物种灭绝。太阳能、风能、潮汐能等可以永续利用，但是在一定的时间和空间范围内，其数量仍然是有限的。

28、作为地球的小公民，我们的所做所为不但关系到我们自己的未来，还关系到我们的下一代。大家表示要从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，改变既浪费又污染的生活方式，要用自己的爱心、智慧和双手，珍爱地球，善待资源，造福子孙。

29、保护资源不仅要从自己做起，还要靠大家努力，共同建设一个绿色环保型社会。30、第一次世界大战是帝国主义的两大集团同盟国与协约国之间为重新瓜分世界，争夺地盘而进行的首次世界规模战争，历时 4年，有38个国家，15亿人被卷入了这场战争。战后，交战各国城市残破、经济衰退、人民贫困。

31、第二次世界大战是人类历史上规模最大的的战争，是中、苏、美、英等同盟国反对德、意、日轴心国侵略行为的反法西斯战争。战争从1939年到 1945 年，先后有61个国家，20亿以上人卷入了场战争。战场遍及欧、亚、非三大洲以及四大洋。

32和平鸽是因为毕加索的画而得名，和平鸽的寓意是人类企望世界和平的神圣使者。33、1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议，决定每年6月1日为 全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。

34、杂交水稻是袁隆平爷爷发明的高科技产品。

35、世界第一台计算机出现在1946年，是由美国工程师研制的。

36、世界第一头克隆羊名字叫多利。

37、科技哪些方面让人忧（副作用）？答：让人的精神孤独；造成环境污染；核问题。

38、现在生活水平提高了，医疗水平提高了，但得癌症的人为什么却比以前多了呢？

答：因为一些科技产品会对环境造成污染，进而危害到人的身体健康。

39、克隆技术可以在很多方面为人类造福，在医学上有广阔的应用前景。你赞成克隆人吗？为什么？

答：我不赞成。因为克隆人将会损害到人类的尊严和国际所公认的生命伦理。将会给人们带来很多麻烦。

40、中国赠送给联合国 的“世纪宝鼎”象征世界和平与稳定；

41、联合国是当今世界上最大，最具有世界性的国际组织，总部设在美国纽约；、联合国的直辖机构联合国大会、安全理事会、秘书处等，秘书长是联合国的最高首长，由安全理事会推荐，经大会批准任命。现任联合国秘书长是潘基文。

42、联合国会徽图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，图上有淡蓝色的陆地和白色的水域，象征着联合国是一个世界性的国际组织；周围由两枝对称的橄榄枝组成的花环相托，象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平。

议论文专题六 篇7

电视专题节目集中性、深入性的特征, 给后期制作人员提出了特殊的素质要求。总结起来, 有以下三点:

一、不断摸索, 提高业务水平

电视作为一种备受瞩目、收视率颇高的节目, 一直以来就是新闻界、学术界乃至全社会关注度很集中的一种媒介形式。电视专题, 作为其中一种重要的节目组织形式和表现方式, 需要后期制作人员不断提高自身水平, 才能满足观众日益增长的审美需求。电视专题后期制作人员的业务水平包括两方面。

首先是技术上的, 对各种后期制作软件的熟练运用和操作。包括各种图像、音频、视频等专业软件的不断摸索。如Photoshop拥有强大的图像处理功能。能够对图片进行裁剪、伸缩、旋转, 还可以进行光效、色彩上的调整、修饰、文字的处理, 甚至可以将毫无关联的图片进行拼接或特殊效果的呈现, 来表达编辑人员的思想情感。还有一些使用率很高的专业视频制作软件, 也要在不断尝试中摸索。比如, After Effect (简称AE) , 具有强大的视频剪辑和特效制作功能。可以制作独立的二维视频, 一般使用全英文版。这就对后期制作人员的英文水平提出了要求。还有, 3Dmax和maya这2款软件, 常用来制作片头和片花。还有近年来使用范围广泛、工作效率高的非线性编辑软件。虽然非编没有完全取代传统的线性编辑, 但是不可否认的是, 在很多方面, 它都在大显身手, 备受业界追捧。因为非线性编辑将计算机技术与传统设备相结合。运用数字化技术, 根据制作意图可以任意播放、修改、编辑任何片段, 还可以进行一些特效的制作。使用起来高效、便捷, 一些习惯使用线性编辑软件的老员工就要学习这一新技术, 才能不断提高业务技能, 制作出更优质的节目。

除了熟练掌握各种编辑软件之外, 还要做好编辑设备突发故障的应急预案。在拍摄录制、后期制作等过程中, 可能会出现设备故障, 这就要求后期制作人员懂得一些基本的维修知识, 并且日常操作要合乎规范, 经常对设备进行检查、维修。

技术上的提高要求电视专题节目组经常组织员工参加各种知识、技能培训和讲座, 在不同部门和兄弟单位之间进行经验交流, 相互学习, 取长补短。后期制作人员还要自我监督、随时充电, 与时俱进, 紧跟时代潮流。

其次是艺术上的, 后期制作人员审美水平要不断提高。现代社会的受教育水平不断提升, 电视专题节目要想吸引眼球, 不仅在拍摄、后期制作等技术方面努力向前, 还要提高审美标准, 制作出科学严谨、同时具有画面感和视觉冲击力的节目, 使电视专题节目成为集高科技和审美艺术于一身的精神饕餮盛宴。制作人员要不断汲取新元素, 从古典文化、西方文明、现代时尚等诸多元素中吸收营养, 提高创造力, 不断推陈出新, 另辟蹊径。

二、团结一致, 精诚合作

电视专题节目的制作是一个系统工程, 需要各部门相互配合、紧密合作才能完成技术严谨、审美水平高的作品。因为电视专题节目的制作需要经历选题策划——搜集素材——准备采访——实地采访——剪辑制作——录制播出——备份保存的全过程。每个环节对于整体的节目效果都起着“牵一发而动全身”的作用。前面环节的良好基础和后面环节的自然过渡、积极配合才能完美表达节目的整体思想。各部门员工需要经常交流、探讨, 才能打开思路、集思广益, 使节目风格统一、日臻完善。

三、默默奉献, 爱岗敬业

电视专题节目从选题策划到最后的录制播出, 是集体智慧的结晶。但是得到赞赏的往往是主持人、播音员等少数出镜人员。而后期剪辑、制作人员都是在幕后默默工作着, 无人知晓。他们付出了智慧和汗水, 人们看到的只是台上光鲜的少数人和精彩纷呈的节目。所以, 电视专题后期编辑制作人员需要有甘当绿叶的精神, 尽职尽责, 提高思想道德水平, 爱岗敬业, 做好幕后英雄。

参考文献

[1]任天浩.中小型电视台的节目后期制作与合成[J].中国有线电视, 2014 (6) :750-751

[2]孙凤歧.电视节目后期制作中编辑思维的探讨[J].新闻传播, 2014 (6) :216

[3]王建芬.浅谈电视节目后期制作与编辑[J].大众科技, 2009 (12) :21-22

代表委员热议本刊两会专题报道 篇8

在两会代表驻地会议现场，《中国经济信息》杂志社精心策划编辑的多个专题报道，引起全国人大代表们的关注;在铁道大厦，全国政协经济界的委员们围绕本刊报道的热点话题进行讨论;从天安门广场到人民大会堂短短的几百米距离，仍有代表、委员交流本刊的报道内容。

今年两会期间，本刊推出的“未来新经济”、“互联网金融”、“万里丝路再造新宁夏”等专题报道，引起代表委员的共鸣。在政协经济界多个分组会场，全国政协委员们对“投资自然资本解决环境问题”尤为关注，认为这是市场前景广阔的新兴产业、是解决发展与环境矛盾的有效途径。本刊“互联网金融”专题报道一度成为分组会场讨论的焦点，委员们结合政府工作报告和市场实际，对如何推动互联网金融健康发展提出许多真知灼见。而在新疆、甘肃、宁夏、河南等代表团，代表们对“万里丝路再造新宁夏”的模式、经验特别感兴趣，还专门与本刊记者进行交流和探讨。

本刊两会专题报道之所以引起代表委员的广泛关注，原因在于本刊重点围绕“关注新兴产业、探讨发展模式、贡献发展良策”的相关热点话题，在新兴业态、发展战略和实践经验等方面做了重点研究和论述。本刊3个专题的报道在代表委员中引起反响，也预示着本届政府的强势改革进程，将引领中国经济升级的大趋势，以“互联网+”推动传统行业转型，为新兴产业带来新的发展机遇。