名人宽容他人的事例(共11篇)
1、鲍叔牙荐管仲:
春秋时,齐襄公被杀后,公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白,管仲助纠。双方交战中,管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子,小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君,即齐桓公。
齐桓公执政后,任命鲍叔牙为相国。可鲍叔牙心胸宽广,有智人之明,坚持把管仲推荐给桓公。他说:“只有管仲能担任相国要职,我有五个方面比不上管仲:宽惠安民,让百姓听从君命,我不如他:治理国家,能确保国家的根本权益,我不如他;讲究忠信,团结好百姓,我赶不上他;制作礼仪,使四方都来效法,我不如他;指挥战争,使百姓更加勇敢,我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人,不记射钩私仇,采纳了鲍叔牙的建议,重用管仲,任命他为相国。管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐醒公也就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。
与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金.他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司.2、毛泽东放走张国焘家属:
张国焘于1931年任中央工家民主政府副主席,在此期间他推行王明的左倾冒险主义。1935年在红军长征中,他任红军总政治委员。他反对中央关于红烟北上的决定,坚持南下退却的主张,另立中央,进行分裂党和红军的罪恶的活动。到达延安后,拒绝党中央的挽救,不思悔改。于1938年逃跑到武汉,发表反共声明,投向国民党。当时,张国焘的妻儿还在延安。他的妻子找到毛泽东,哭着说:“他丢下我们母子跑了,主席呀!请您给我们做主吧!”毛泽东沉思了一会儿说:“天要下雨,娘要嫁人,他要走,要跑,不愿干革命,那也没办法!这样吧,现在你也到武汉去,劝说劝说,做做工作,回来,我们照样欢迎他。”
不久张国焘的妻子带着孩子也到武汰去了,从此再也没有回到延安。
3、李斯特义收学员:
有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
4、六尺巷传奇:
清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。
5、将相和传奇:
公元279年旧中国时代,赵国的蔺相如守完壁归赵,立了大功,拜为上卿,位在大将军廉颇之上。廉颇自恃功高,很不服气,扬言要羞辱他。蔺相如听到廉颇的话,常常称病不上朝,不跟廉颇争位。有时蔺相如坐车外出,碰见廉颇就赶紧避开。门客以为他胆小怕事。蔺相如说:“秦王那么厉害,我都不怕,难道还怕廉颇?我考虑,强大的秦国之所以不入侵赵国,只是因为有我们两人在。如今二虎相斗,必有一伤,势必削弱抵御外敌的力量。我之所以躲避廉将军,是先男家之急而后私仇啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门请罪。说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。”于是将相重归于好,成了生死之交。
8、宰相肚里,可以撑船:
李文靖公(原名李沆)当宰相时,有一位很狂的书生叩马献上书状,批评李文靖公的缺点。
李文靖公谦虚地道谢:“等我回家后,再详细阅览!”
书生大怒,立即责骂李立靖公说:“你居大位而不能康济天下,又不引咎辞职,让位给别人,妨害贤能之士的仕途,你能不感到惭愧吗?”
李文靖公马上一再恭敬地说:“我屡次求请辞退,无奈皇上没有允许,所以我不敢走!”
李文靖公跟这位书生谈话,始终没有发脾气或忤逆的意思。
9.哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己.”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了.12.林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们.”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友.15.宽容是一种美.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱.泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大.宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海.20.宰相肚里能撑船
道理:
宽容大度是人的一种美德。它要求清心寡欲。“人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。”小肚鸡肠,难以容人者,大多是自私自利之徒。
宽容大度是黏合剂,能容人就是团结各种人,受人拥戴;心胸狭窄,不能容人,结果必是孤家寡人。
宽容大度,有利于已,有利于人,更有利于社会。
不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——(俄罗斯)屠格涅夫
一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。
1.宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。
2.宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
3.宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任、耿耿于怀、放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心、动力,因而更能够防止或减少背叛。
4.宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失,活得也累,难得人世走一遭,潇洒最重要。
5.宽容是一种坚强,而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。
6.宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度,任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地,提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会,我们要尊重他们的知识和体验,积极吸取之间的精华,做好扬弃。
7.宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。
8.宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。否则,对方会一而再、再而三地犯禁(错),显示出软弱。
9.有关宽容的格言:
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。” ——马克吐温
君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。(论语)泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。(李斯)
“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》中一段台词
●宽容是文明的唯一考核(海尔普斯)
●智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术(威廉•詹姆斯)
●宽宏精神是一切事物中最伟大的(欧文)
●生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现----(西德尼•史密斯)
●诚挚地宽恕,再把它忘记(英国)
●宽宥是人性的,而忘却是神性的(詹姆斯•格兰)
●宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容(贝尔奈)
●最高贵的复仇是宽容(雨果)
●生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?(屠格涅夫)
●正义之神,宽容是我们最完美的所作所为(华兹华斯)
●只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性(斯特恩)
●宽容要么对人有益,要么对人有害(伯克)
●损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近----(鲁迅)
●以责人之心责已,以恕已之心恕人
●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己(西拉斯)
●得放手时须放手,得饶人处且饶人
●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。
师:同学们,滴水穿石不仅是一种罕见的自然奇观,更是一种可贵的精神,课文中列举了三个伟人的故事,你最佩服哪一位,就把有关语句划下来,反复地读,在小组内交流一下,感受他们身上闪现的滴水穿石的精神。
(出示要求:结合文中事例谈谈滴水穿石的精神。)
师:刚才同学们讨论得非常积极,哪个小组的同学先来谈?
生1:我们最佩服李时珍,他不懈努力,翻山越岭,走遍了大半个中国,终于写成了《本草纲目》一书,从这里可以看出他历尽了千辛万苦。
师:你真善于发现,抓住文中关键词语来谈。
生2:我的好朋友杨文茹,经过一个假期的不懈努力练习书法,终于考上了全国书法班,我觉得她和李时珍一样具有滴水穿石的精神。
师:结合自己实际来谈,真不错。
生3:我想起在四年级学的一篇课文《李时珍夜宿古寺》,主要写了李时珍在树林里的一座古寺中继续编写《本草纲目》一书,他历尽千辛万苦,不知受到别人的多少次冷嘲热讽,但他仍然坚持不懈,他这种精神值得我们学习。
师:这位同学很会学习,联系以前所学知识来谈。
生4:我也佩服李时珍,他从小立志学医,目标专一。而且据说他从小便熟读医书,当他怀疑书上的说法时,便亲自实验证明。有一次,他看到书上说大豆可以解毒时,首先用小狗做实验,当给小狗喂下毒药后,立刻用大豆解毒。可无效,小狗没过多久就死了。于是他决定用自己做实验,家里人都极力劝阻。但李时珍已下定了决心。后来李时珍终于证明了大豆确实可以解毒,但必须配以灵芝才可以。
师:这位同学知道得特别多,一定是咱班的读书之星。正像同学们所说,这二十几年里李时珍不知走了多少路,脚上磨出了多少血泡,可是他放弃了吗?没有。在这二十几年里他翻山越岭,在一次次孤单寂寞中他放弃了吗?没有。在这二十几年里他访问了多少名医,在一次次冷落之后他放弃了吗?没有。在这二十几年里他尝了多少药草,被有毒的药草不知伤害过多少次,他放弃了吗?他没有放弃,就凭着这份信念,这份决心,这份不懈的努力,最后结果是什么?
生5:写成了流传千古的《本草纲目》一书,也因此名垂青史。
二
师:李时珍经过不懈努力,终于如愿以偿,《本草纲目》这部药学巨著流传全世界,影响极大。那么,大家现在再来看一位外国的大发名家爱迪生的故事。
生6:爱迪生“孜孜不倦”,从小就自谋生计,经常搞一些小发明,精诚所至,金石为开。
师:什么是“孜孜不倦”?
生7:非常勤奋,不知疲倦。
生8:他一生有这么多发明,真是费劲了心思啊!
师:是啊!功夫不负有心人。
生9:爱迪生从小就自谋生计,孜孜不倦,竟拥有一千多项发明专利权,如白炽灯、电影放映机、碳粒电话筒等。
师:老师想到爱迪生的一句名言:“天才是靠百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”
生10:我很佩服爱迪生,虽然他没有受过正规教育,但却对自己所喜爱的事业孜孜不倦、锲而不舍地追求,照样成就了一番事业。
师:你的回答真精彩,把掌声送给他!
生11:爱迪生在发明电灯时,是因为她的妈妈得了急性阑尾炎,而油灯光线太暗时,医生无法做手术,时间一分一秒地过去了,爱迪生用智慧想出了办法,并救了她的妈妈。后来,他终于发明了电灯。
师:可见他时刻不忘发明。你们知道爱迪生一天要花多少时间在研究?
生12:他一生都在搞研究。
师:是啊!毕生精力用在了科学研究上,他一天常常是20多个小时,甚至是36个小时未曾休息,在这背后究竟是什么力量支撑着他?
生13:滴水穿石的精神支撑着他。
师可以想象在千项发明的背后,常常面临的是什么?
生14:生命的危险,无数次失败。
师:可是他都没有放弃。
三
师:齐白石老人你佩服他哪一点?
生15:我很佩服齐白石,因为他“不教一日闲过”。有一次他过生日,客人在他家玩到很晚才回家,可齐白石又提起笔来画画,家人都劝他不要画了,明天再画吧,可齐白石却说:“今日事今日毕,明天还有明天的事!”
师:什么是“不教一日闲过”?
生16:不让一天闲着,每天都有事可做。
生17:我也觉得齐白石爷爷的“不教一日闲过”给我的印象最深,我觉得这也是我们小学生最需要的一种精神,如果我们在生活和学习中能好好地利用每一天,那么还有什么事情做不成呢?
师:的确,时间就是生命!
生18:我还知道白石老人的虾画得特别出名。
师:天才在于勤奋。
生19:(读现代著名书画家齐白石……他的技艺达到炉火纯青的境界。)读到这儿,我觉得齐白石老人最值得我们学习,因为他到了晚年,本可以像其他老人一样安度晚年,可是他并没有这么做,他仍然每天坚持作画三幅,一直以来从没间断。从他的身上,我看到了坚持不懈、持之以恒的精神。
师:看得出来,大家一起学习时四人小组目标专一。持之以恒,像这样下去还有什么学不成呢?同学们,除了课本中介绍的这几个人物,你还知道哪些名^,具有滴水穿石的精神?生20:沈括写《梦溪笔谈》耗39年心血,徐霞客写《徐霞客游记》费34年时光。
生21:司马迁在监狱里忍辱负重,终于写出了《史记》这部巨著。
生22:鲁迅把别人喝咖啡的时间都用在了学习工作上。
生23:世界著名生物学家、科学家爱因斯坦,毕生孜孜不倦,潜心科学研究,把一生奉献给了科学研究事业。
生24:王献之发愤练习书法,练浑18缸水,由于不懈努力,终于成为了著名的书法家。
师:刚才我们谈的这些人物他们都靠着目标专一、持之以恒的精神取得了成功。
(课件出示:古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的。)
(生齐读。)
师:谁来说一说才“滴穿”一块块“顽石”应该怎么理解?
生25:克服一个个困难、坎坷、崎岖、失败。
师:看来同学们真正读懂了课文。所以我们要齐读“铭记滴水穿石给予我们的启示”。
(出示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。)
(生齐读。)
师:老师这里有几条名言,送给你们。
(出示:应知学问难,在乎点滴勤。——陈毅
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚)
2) 宽容是文明的唯一考核。
3) 意志坚如铁,度量大似海。
4) 宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容。
5) 人有见识,就不轻易发怒。宽恕人的过失,便是自己的荣耀。
6) 不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。
7) 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。
8) 宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。
9) 宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。
10) 宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。
11) 请注意宽容与忍让的区别,前者是平静的大海,后者是待喷的火山。
12) 人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。
13) 宽容不能丧失原则,姑息纵容。
14) 学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。
15) 能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。
16) 宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。
17) 说“我能原谅,但我忘不了”,是“我不能原谅”的另种说法。
18) 世界上最大的容器叫胸怀。
19) 量大好做事,树大好遮阴。中国谚语人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。
时间久了,李嘉诚也慢慢淡忘了这件事。两年后,美国来了另一个商人,专找李嘉诚要买他的塑料花,一下子让他赚了一大笔。事成之后,李嘉诚问道:”先生为什么专门要我的产品?“对方回答:”我有一个生意上的朋友,经常谈到你,说你这个人不错,待人仁厚,不斤斤计较,可以打交道,所以我就找上门来喽。“李嘉诚这才恍然大悟,会意地笑了。
生意场上风云莫测,瞬息万变,出现什么事情谁都无法预料,当合作方”伤害“到李嘉诚的利益时,他却设身处地地为对方着想,难怪那位美商会心悦诚服且知恩图报,不断向同行说他的好话了。宽容,让李嘉诚失去了眼前的微利,却让他换来长久的”财富“及千金难买的口碑。
一次,曹操坐骑的马鞍放在仓库中,不慎被老鼠咬坏。库吏大惊失色,自认必死。曹冲知道后,心生一计:他先用利刃将自己的单衣穿戳成鼠齿状,然后装成一脸愁色的样子去见父亲。曹操问他何事忧虑?曹冲说:“世俗以为鼠齿衣者,其主不利。今单衣见齿,是以忧戚。”曹操赶紧安慰爱子,说:“此妄言耳,无所苦也。”过了一会儿,库吏前来报道曹操那桩马鞍被鼠咬坏一事,曹操听后,笑着说:“连我儿子的单衣都被咬坏,何况马鞍乎?”根本没有追究的意思。据说,每当曹冲见到当刑者,总要上去寻问是否冤枉,是否处理过重?如是,他就要想方设法为之救命或减刑;每当见到那些勤奋而能干的官吏因小过或失误而触犯法律,他都要亲自到曹操那里说情,请求父王宽大。史书称曹冲“辨察仁爱,与性俱生,容貌姿美,有殊于众,故特见宠异”。
这种悲悯宽厚的气质在一个十几岁的孩子身上体现出来,简直催人泪下。
2. 太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。——(秦)李退一步天高地阔,让三分心和气平。——对联
3. 忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭
4. 山锐则不高,水狭则不深。──刘向
5. 眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。——金缨
6. 宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国巴斯克里
7. 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。——(清)金缨《格言联壁》
8. 一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂了。——培根
9. 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容,这不是他的本性。——美斯特恩
10. 生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?——屠格涅夫
11. 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。——莎士比亚《威尼斯商人》
12. 大足以容众,德足以怀远。——《淮南子》
13. 度量如海涵春育,应接如流水行云。——金缨
14. 人善我,我亦善人,人不善我,我亦善之。
15. 宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》
16. 遇方便时行方便,得饶人处且饶人。——(明)吴承恩《西游记》
17. 没有美德就毫无真正的幸福可言。——卢梭
18. 毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘旧恩。──[清]金 缨《格言联壁》
19. 能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。
20. 宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。
21. 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。──斯特恩
22. 能容小人,方成君子。——(明)冯梦龙《增广智囊补》
23. 愈是睿智的人,愈有宽广的胸襟、(斯达尔夫人)
24. 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——孟子
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9.宽容的名言警句精选50句
2) 最高贵的复仇是宽容 ——雨果
3) 为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性 ——叔本华
4) 正义之神,宽容是我们最完美的所作所为 ——华兹华斯
5) 宽宏精神是一切事物中最伟大的 ——欧文
6) 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性 ——斯特恩
7) 人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎 ——济慈
8) 教不严,师之隋。 ——佚名
9) 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。——[清]金缨《格言联壁》
10) 人的心只有拳头那麼大,可是一个好人的心是容得下全世界的。 ——意大利 罗大里
11) 人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。
12) 君子量不极,胸吞百川流。——佚名
13) 关公放了曹丞相,丈夫要有容人量。——中国谚语
14) 恶人胆大,小人气大,君子量大。——中国谚语
15) 多宽恕别人,少宽恕自己。——中国谚语
16) 对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。——佚名
17) 宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》
18) 意志坚如铁,度量大似海。——毛泽东
19) 牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。——毛泽东
一天语文课上,同学们正全神贯注地听老师讲课,突然,同桌的笔掉在了地上。她的钢笔没有盖笔盖,在她捡起的那一瞬间,笔尖正好划到了我的裤子上。这时,我感觉有什么东西触了我一下,我低头一看,原来是同桌的钢笔。
这时,我的同桌也意识到了,连忙向我道歉,我刚想发火,心想划了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干净了吗?然后,我对同桌说“没关系,这证明我和你的钢笔有缘,怎么没画到别的同学呢?”
这本书一共分成了5大块,“宽容是一种智慧和力量”“宽容是深藏心的体谅”“宽容是对生命的洞见”“宽容是成长的绿荫”“宽容是幸福家庭的秘诀”……书中的每个章节都是一个或几个故事,这些故事都证明和体现出宽容给人生带来的是美好。
最简单的讲,我读这本书后最大的体会就是明白了宽容是一种最高贵的品德。宽容是人性之间必不可少的,俗话说得好“退一步海阔天空”,这也是一种宽容的体现。懂得退让,懂的宽恕他人,可以少了一份责骂,那是没必要的。面对任何事,都要学会宽容地看待一切,这样所有的事情都会简单起来,你会发现原来生活是可以更美丽的,就算是别人的侵犯还是过错,都需要学会宽容。或许有的人会觉得宽容是一种没用的表现,向别人屈服,只能让我们退让和忍受;
宽容应该是相互的,如果我对他宽容,他对我却不宽容,岂不是自己吃了大亏?抱有这种认识和思想的人,实际上他们已经不宽容了,他们理解的宽容是片面的,极端的。
书上很恰当的举了一种比喻,这是我们生活中很确切的事实:比如有甲乙两人。如果甲向乙借用镰刀,结果遭到乙的拒绝。不久,乙向甲借马,甲说:“上回你不借我镰刀,所以这回我不借马给你。”这是报复。
如果甲向乙借用镰刀,结果遭到乙的拒绝。不久,乙向甲借马,甲虽然答应,却趁借马之机向乙说道:“你回不借我镰刀,但是这回我借你马匹了。”
这是憎恶。
如果甲向乙借用镰刀,结果遭到乙的拒绝。不久,乙向甲借马,甲欣然答应,不但决口不提上次借镰刀的事,还热情地告诉乙这匹马的习性。这就是宽容。
是软弱无力吗?不是的,宽容也是一种无声的教育。责备不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,非但令人反感,取不到教育的效果,而且可能激起逆反心理,一错再错。是啊,我反扣书想:如果能宽容,那么那个曾经受到宽容的人就能认识到自己的不是,这种无声的教育,何尝不试试呢?
好多例,好多比方,好多好多的故事。每个故事,都证明了宽容在不同的情况下不同的好处。我清晰地记得,书上曾说过这么一个简单的故事,题目是《被上帝咬过的苹果》我当时看到这个题目就很感兴趣,是什么意思呢?原来,是一个从小双目失明的人,自他懂事后他烦恼,认定是老天在责罚他,感到一辈完了。虽然很多亲友和社会的人来关怀他,但他不愿在怜悯中度过一生。
后来一位老师告诉他:“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜欢他的芬芳。”他很受鼓舞,从此把失明看作是上帝的特殊钟,开始振作起来。上帝知道了这事,笑道:“我很喜欢这个美丽的比喻,但要声明一点:所谓的缺陷是指生理上的,那些有道德缺陷的人是烂苹果,不是我咬的,是虫。”多么富有哲理的话语呀,怎能不引起我的深思呢!
呵呵,是呀,当我们还在为先天的缺陷自怨自艾、自暴自弃时,想想这个比喻吧“因为上帝太喜欢你了,所以咬得大了些”。不能改变的事情是不必自寻烦恼的,坦然的接受上帝的安排,发挥自己的长处,做生活的强者。
有一天,孩子垂头丧气地回来了,脖子上还有几道抓痕。我知道,在学校肯定有事了。我拉着他的手在沙发上坐下来,轻声地问他怎么了。他眼圈红红的,对我说了起来。原来他们班有个叫韩涛的,学习很差,很调皮。今下午上课的时候,趁老师不在,他拿着一本书边打我儿子的头边说“你打架能打过我吗?”儿子没说活,他便得寸进尺又敲着他的头说:“你说活啊.”儿子就说:“我打不过你。”他见儿子不跟他打架,就把他的书拿过来撕了。儿子急了,两个人就打在了一起,结果儿子的脖子上被抓了好几道。我听完叙述,看着儿子委屈的样子,心疼得要命,那么聪明乖巧的孩子,被欺负成这样,我实在忍受不了了,就对儿子说:“这件事妈妈给你处理,明天我就去学校找他,以后他要是再敢欺负你,你就狠狠的打他,打出事来妈妈给你兜着!”。这件事过去了我也就没放在心上。
有一天,和儿子一块儿在图书馆看书,我无意中看到了著名教育专家尹建莉老师的著作《好妈妈胜过好老师》一书,我借回家细细研读,当看到第三章“智慧妈妈一定要给予孩子的十二大个性”中的个性八“宽容大度”,我知道我上次处理的这件事处理错了。孩子受到欺负,家长应该先调查清楚事情真相,在与对方家长、老师协商解决,切不可冲动的责骂对方,更不能叫自己的孩子用“拳头”去还击对方。在漫长的人生道路上,人与人之间的摩擦冲突是不可避免的,冷静处理才是上策。妈妈在孩子幼年时处理问题的方法,会给孩子留下深刻印象,对孩子的一生影响极大。
于是,我找了一个适当的时间跟儿子谈心。我说:韩涛现在还打你吗?”儿子说:“不打我了,但他不理我,我也不理他。”我慢慢地说:“其实,上次处理这件事情,妈妈有些心急了。后来我调查了一下,韩涛那天本来是跟你开玩笑的,他也没有什么恶意,就是调皮了点,不像我儿子这么懂事。我知道,韩涛从小就没有了妈妈,一直得不到母爱,也没人很好的管教他,才这么调皮。你看他本来就怪可怜的,即使他不小心犯下错误,我们也要原谅他,帮他改正错误,你说好吗?”儿子懂事的点了点头。我见孩子想通了,就对他进一步的教育,说:“金无足赤,人无完人,有缺点和不足是人性的必然。和同学相交,和朋友相处,完全没有必要求全责备,只要同学和朋友的缺点不是品质方面的,不是反社会的,就没有必要事事计较。多原谅一次人,多给人一次宽容和理解,也就为自己多找了一份好心境,也会使自己觉得在个性完善的道路上又向前迈进了一步。”后来有一天,儿子跟我说,那天韩涛忘带钢笔了,儿子就把自己的钢笔送给了他,让他不用还了,韩涛非常感激他,连声说谢谢。从此,两个人还成了很好的伙伴。我儿子也不再心事重重了,又变回了那个快乐活泼的孩子。
正当我们玩得开心的时候,陈明一不小心把我的摔坏了。我非常生气,争执中,陈明又把它踩坏了,我就一把夺过他的小木船。“你必须把这个赔我,因为你把我的弄坏了。”我毫不客气地说,并将小木船放进书包里,陈明望着被我拿走的小木船,满脸哭色。我却想:他把我的弄坏了,赔我是理所应当的。于是,我就背着书包回家了。
近几个月来,我和陈明没讲过一句话,也没有再像以往那样开心地玩过。
一天,放学了,我背着书包一个人孤零零地走在回家的路上,又想起了这件事:自己是不是太过分了,为了一个小木船而破坏了好朋友之间的情谊。我低着头继续走......
这个时候,我发现了自己的身后总有个人跟着,当我走过一家店门前,那玻璃上映出了熟悉的身影,是陈明。我猛地一转身,陈明停止了脚步,对我说:“上次我不小心将你精心制作的小木船弄得遍体鳞伤,对不起。”“嗯......没关系,我上次也拿了你的小木船......我也不应该那样做,因为一个小木船而破坏了我们之间的情谊。”我说着,就把书包里的小木船递给陈明,陈明接过小木船,也从口袋里掏出一颗糖果给我,说:“下一次,我给你做一个新的,可以吗?”“好的,没问题。”我爽快地答应了,就这样,我和陈明和好了。
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