二年级写话《我们去旅游》范文

二年级写话《我们去旅游》范文（共8篇）

二年级写话《我们去旅游》范文 篇1

我们去旅游二年级作文

10月28日这天，秋高气爽，凉风习习。我们全校师生兴高采烈地去了顺德长鹿农庄游玩。在老师和导游的带领下，我们参观了“小人国”，还玩了“森林狩猎”和“天鹅列车”等游戏。最好玩的是“小人国”啦，因为那里什么都是缩小版，连我们班最矮小的同学也能顶到屋顶上，楼梯也非常小，最瘦的同学也只能侧着身走上去。真有意思!“森林狩猎”这个游戏太恐怖了!里面黑麻麻的，伸手不见五指，还不时传出一阵阵可怕的.声音，令人毛骨悚然。说起表演，大家是不是就想到小丑表演呢?原来动物也会表演的。我们津津有味地观看了鹦鹉找食、大象按摩，还有老虎、狮子，猴子等等动物的表演，实在太精彩啦!这次旅游真让我大开眼界。回到家里，我仍然回味无穷，滔滔不绝地和爸爸妈妈分享这一天的快乐。看到妈妈向往的神情，我神秘地说：“放假时我当导游，带您去好好玩玩吧!”“哈哈哈……”

二年级写话《我们去旅游》范文 篇2

小学二年级作文主要是看图写话，是由识字教学逐渐过渡到作文教学，也是为三年级学生写作文打基础的过渡时期。因此，提高小学生二年级看图写话水平是非常重要的。

1、根据情景激发趣味

2、认真观察图画

3、合理想象。

4、写话掌握以下几个关键点：

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。

4、能正确使用“，” “。” “？” “！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。

5、学会使用形容词、比喻句、拟人句等。

6、写完后反复读几遍，学会修改。

看图写话一般分为：记事性的写话，写景性的写话，状物性的写话。那怎样写记事性的看图写话呢？就是要抓住图画的主要内容，再推测它的前因后果。例如写《玩游戏》，可以想想玩游戏的过程，先做了什么，再做了什么，最后结果怎样。在玩的过程中人物的动作、表情、心情都要写清楚。怎样写状物性的看图写话呢？可以从这几个方面（形状、颜色、用途等）来写一种物体。例如写《笔盒》，先从笔盒的形状、外观来写，优秀的学生可写清楚上面的图画以及图画要表达的喻义，再写笔盒的结构，有的可能是分层的，每一层的用途等。最后写自己喜欢的原因。怎样写写景性的写话呢？写景的文章可指导学生按一定的顺序观察。首先要看清图上的主要景物和次要景物，然后根据图上内容判断季节、时间、地点等，通过细微处的观察还可以了解风向、天气。观察完图后指导学生按一定的观察顺序写下来。看图写话范文

（一）《救小鸟》

小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢，里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽喳喳地叫着，快乐地生活。

一天，小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来。原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明开心极了。过河图片：

范文：

星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。植树

植树

春天到了，春风一吹，柳树发芽了，桃花红了，小草儿悄悄地从地里探出了小脑袋。春雨一下，万物苏醒了。春天是植树的好季节。

今天是星期天，小丽拿着工具和树苗来到院子里种树。小丽先拿起小铲子在地上挖了一个坑，接着把小树苗放进坑里，然后把土培到树根上，最后浇上一点水。小树种好了，小丽擦擦头上的汗水，向四周望望，看到院子里红的花，绿的草，中间多了一棵小树苗，心里特别高兴。小丽轻轻地摸了摸小树，说：“小树呀小树，快快地长吧！长大了好让我们在你的树阴下乘凉、做游戏。”

妈妈病了

中午，我一放学回来，就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，双眼无神的睁着，脸色苍白，一看就道病得很厉害。

看到妈妈难受，我也很心疼，想：“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜。”我使劲想了想，应该做些什么呢？对，就做我最拿手的面条吧。

说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条 尝一下，发现软硬正好。最后放上一些调料，就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面

和妈妈去旅游作文200字二年级 篇3

第二站，我们去了周恩来总理的纪念馆。我看到了周恩来总理的石像，非常的`壮观。我听了导游的讲解，知道了周恩来是个很伟大的领袖，我们新中国的创建离不开他。

第二天，我们去了溱湖湿地。我看到了一种叫“四不像”的动物，他吃水草，喜欢泡在水里。我们还看到了扬子鳄。他们都是国家保护动物。湖里有很多的睡莲、荷花，他们都很漂亮。

这真是一次有趣的旅行!

我们去旅游作文 篇4

我们进入景区后，先坐在一辆车上游览了拍摄基地。拍摄基地就是拍摄好莱坞大片的地方。进去一看，不愧是专业，几乎把任何场景都模仿了，有洪水、印第安村庄、还有4D做成的“金刚”的家（一只猩猩，看过的同学应该都知道）……做的最真实的当属地铁站了，首先就是一个地铁站的摆设，这不稀奇，马上就是灾难来临的时刻了。先是电路漏电，然后洪水从楼梯上倾泻下来，紧接着上面的汽车掉了下来，最后一辆地铁冲了过来立刻撞上了柱子，随着“咚”的声响，我们离开了“地铁站”。

去了拍摄基地，我们又去了“木乃伊的洞穴”（过山车）。过山车十分恐怖，先是慢慢的走，旁边有蜘蛛网、骷髅头等东西做出那种十分恐怖的感觉。突然，前面出现了一个法老，他说要诅咒你然后就开始了。过山车左摇右晃，一会儿上，一会儿下，一会儿正着开，一会儿倒着开。突然停了下来，后面突然出现了几个僵尸正追着你，然后以最快的速度向前冲了去，那感觉爽啊！

我们去旅游作文400字 篇5

杭州临安市天目山是国家四A级自然保护区，面积一点五万亩。有木本植物一千二百多种。由于天目山树木茂盛，利于鸟类栖息。其中鸟类有一百八十种。

天目山又是佛教名山，主要胜景有禅源寺，太子庙和开山老殿。由于天目山山高林密，气候凉爽，盛夏平均气温为二十五度。

你们听说过，天目山有一棵“五世同堂”的古银杏树吗?你们去过天目山的一定知道。因为那里有知道所有天目山里的植物和年龄，名字都知道的导游，可我只能给大家简单介绍一下天目山的风景。

天目山除了“十里不同天”树景外，还有古刹禅源寺，狮子岩，倒挂莲花，眠牛石，四面峰，西关龙潭等景点。

在那里有一棵巨大的柳杉树，早在宋代即称为“千秋树”树龄长达二千余年。胸径长二米以上，清代皇帝乾隆南巡游览天目山时封此树为“大树王”。

仙人顶是天目山的顶峰，海拔一千五百零七米。在顶峰可观日出，云海。

我们大家可不能忘了，陶醉于其中的同时，也要保护环境。

我们一家人去北京旅游

五一劳动节放假的时候，我们一家人去北京旅游，我高兴极了!

我们准备去旅游幼儿园大班教案 篇6

问题及意图：创新是一个民族的灵魂和希望，学会探索又是创新的基础和前提条件。随着时代的发展，社会的进步，一方面，使得社会分工和学科知识等出现了不断细化和分化的发展趋势;另一方面，又出现了完成某一项社会分工任务和学科知识探索，必须协同作战和运用综合手段的新的发展动向。因此，学会协作探索，是未来社会发展对幼儿教育提出的新要求，也是《幼儿教育指导纲要》中明确的具体方向。本次活动我研究的问题便是在社会活动《我们准备去旅游》中培养幼儿合作探究学习。让幼儿自由组合、分组合作制定旅游计划表，来满足大班幼儿自主的愿望，培养幼儿的合作探究意识。

一、活动目标：

1、能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游计划表，并按计划准备合适的旅游物品。

2、在合作探索中体验活动的乐趣。

二、活动准备：

1、空白计划表3张、范例1张，“团长”牌3张。

2、开飞机VCD，新疆、西藏、北京风光图片。

3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。

三、活动过程：

1、激发旅游愿望。

我们要准备去旅游，旅游公司为我们提供了三条旅游线路，它们是新疆、西藏、还有北京，你们去看这三个地方的图片介绍，看完后互相讨论一下，你们准备和谁一起去哪条线路旅游，你们再选一个旅游团团长。

2、制定计划，做好旅游准备。

(1)我们去旅游要准备些什么呢?

(2)小结：旅游要带食品、药品、用品、服装。

(3)我们来分组制定旅游计划表，把大家都认为要带的物品画在计划表上。最后比一比、看一看，哪个团合作制定的`计划表是最合适的。(幼儿分团讨论、记录)。

(4)展示计划，进一步完善计划。你们觉得哪个旅游团制定的计划表最合适?为什么?哪些东西是不太合适的?为什么?

(5)小结：旅游时带的东西应当适量，带得太少不够吃，不够用，带得太多装不下、背不动，玩起来也不方便。有些东西我们还可以带钱去旅游点买。

(6)结合科学的计划表，给幼儿完整的印象。旅游食品要带少量的水果、面包或快食面、水。药品要带一点感冒药、肚子痛的药、创可贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、小镜子、头梳、雨伞、杯子等。服装要带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、围巾等。

3、实施计划，准备旅行物品。

(1)三个旅游团来比赛，看哪个团能按计划准备，大家能互相帮助很快把物品整理好。

(2)师评价各旅游团整理情况，给每个团奖励导游旗和旅游帽。

(3)小结：药品、用品、服装放在旅行包里，食品放在食品袋里，钱、银行卡、手机、餐巾纸等这些小东西放在小包里，随时拿放都很方便。

4、放开飞机VCD，幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的行李，带上旅游帽，坐上飞机去旅游。

二年级写话（定稿） 篇7

小白鸡

今天，妈妈给我买了一只小白鸡。它全身米白，毛茸茸的，头上长着一双又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴巴，小小的鼻子。还长着一对翅膀。它喜欢蹦蹦跳跳，我给小鸡喂米它吃得可香了，我就叫它欢欢。

小兔过河

有一天是兔奶奶的生日，小兔高高兴兴的提着一大篮子又红又鲜的萝卜快步走向奶奶家。兔奶奶家住在一条清澈的小河对岸。当小兔走到小河边时，这条小河挡住了小兔的去路，小兔看见河上没有桥，也没有船，就急得哇哇大哭起来。

正在那边钓鱼的小花猫听见哭声，它连忙跑过去问：“小兔你怎么啦？”小兔把经过告诉了小花猫，小花猫说：“别急，我们一起来想办法。”小猫看见树下有木板、游泳圈，竹竿、木盆。想了想说“你坐在木盆里，用竹杆划过去吧。”小兔按小猫的说法去做，很快像小船一样划到了对岸。

聪明的小羊

春天来了，山青了，水也清了。山上的桃花开了，河边的柳条绿了。青青的草悄悄的从地下探出头来了。

有一天，一只可爱的小山羊来到山上吃草。这只小羊长着一对大大的眼睛，披着一身雪白雪白的细毛。好看极了。

小羊吃的正欢时，突然从草堆里跳出一只大灰狼。它张着血盆大口，大声的说：“我要吃掉你。”小羊却不慌不忙的说：“我才不怕你呢，狗大哥就在附近，我叫一声，它们马上就会来的。”大灰狼想：“如果狗来了，它们就会咬死我的，所以我不能吃这只小羊。”想完，她就灰溜溜的逃走啦。这下，小羊又可以安安静静的吃草啦。

回外婆家

清明节到了，我坐车来到外婆家——高堰。

外婆家门前有一座小山坡，山坡上长满了翠绿的竹子，开满了粉红的桃花，还有白雪般的梨花。好看极了！

外婆对我说：“前面的竹筐里有好东西。”我听了，急急忙忙地跑过去一看，啊，原来是十五只刚被鸡妈妈孵出来的小鸡。它们有的长着黑色的羽毛，有的长着白色的羽毛，还有的长着花色的羽毛。其中，我最喜欢花色的小鸡了。它长着一对乌黑发亮的眼睛，尖尖的爪牙。身上的羽毛有黑色、白色和黄色。美丽极了！

外婆家还养了胖胖的大猪，白色鸭子和一条威武的大黄狗。这里真是动物的天地呀！

我真喜欢外婆的家！

要下雨啦

有一天，天气晴朗，蚂蚁王带着一群蚂蚁去郊外玩耍。

忽然乌云滚滚，天色慢慢暗了下来。几只大蚂蚁抬头向天一望，发现马上就要下雨了。它们立即大喊：“大家快搬家呀，要下雨啦。”

然后，蚂蚁们赶忙跑回家搬出食物和用具走出家门，一步一步艰难的向高处走去。当他们刚刚搬完家时，只听见：“轰隆，轰隆。”一声声雷响之后，“哗啦啦、哗啦啦。”下起倾盆大雨。把蚂蚁们吓了一跳。青蛙出井

青蛙听了小鸟的话跳出了井，看见天无边无际，比井口大多了。

它先来到了草原上，看见了绿绿的草，红红的花，高高的大树，好看的蜜蜂。“真是太美啦。”青蛙自言自语的说。

它又来到了长征七号火箭发射地，只听见一声巨响，眨眼间火箭就不见了。青蛙又说：“太壮观了。”

它又来到小河边，看见绿绿的荷叶，红红的荷花，水里的小鱼儿游来游去。它心想：“就在这个地方安家吧，再也不做井底之蛙了。”

7小猴学艺

有一天，一只小猴看见小兔在绘声绘色的读课文，读的非常好。小猴就拜小兔为师，学读课文，没读到一天，小猴觉得读书不好玩，就不学了。

过了几天，小猴从小鸡家门前过，看见小鸡在吹喇叭。吹得可好听了，就拜小鸡为师。刚学了一天，小猴嫌自己吹喇叭吹得不好，就放弃了。

小猴在回家的路上，看见小羊在跑步，快得像闪电一样，非常羡慕。就拜小羊为师，可才跑了一圈，小猴就想：“跑步太费力了，跑得我直喘气。”它就决定不学了。

最后，小羊、小兔、小鸡、小猴去比赛。结果，除了小猴没得奖，小羊它们都得奖了。

真是好笑，这就是小猴半途而废、不持之以恒的下场。蚂蚁的武斗场

今天上午，第四节课是体育课。自选活动的时候，我们几个小朋友来建“蚂蚁武斗场。”我们有的抓蚂蚁，有的挖泥土，还有的在建房子。

我们干的可费力了，抓蚂蚁的人满操场跑，好不容易才找到一些蚂蚁，然后又要去追它们。这些蚂蚁可狡猾啦，它们一次又一次的从抓的人手中溜走。要抓住它们可不那么简单。

挖土的呢，拿起一块石片，不停的推土，推呀推呀，不一会儿，就推出了几大堆土。

建房子的人呀，要做两栋楼，第一栋是蚂蚁的武斗场，做这栋房子就是用泥土建成三角形的围墙，再把里面压平就做好了。第二栋是蚂蚁的休息场。先把泥土堆成一座小山，然后，用小木棍在里面做一个通道就OK了。

刚想看蚂蚁武斗就打铃放学啦。讨厌，蚂蚁武斗就看不成了。蝌蚪

今天放学，我发现楼道有一个小瓶，小瓶里有一条小尾巴，仔细一看原来是一只小蝌蚪。我把它倒在地上，它就不停地摆动起来。小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴全身是黑的，非常滑。好像一颗黑色的宝石。我把它放在手上感觉黏糊糊的，原来蝌蚪身上有黏液。我快速跑回家把小蝌蚪放进水里。它就快活的游来游去。一会儿游在上面，一会儿游在中间，一会儿沉在下面。真好玩儿。我喜欢这只的小蝌蚪。

10小白狗

下午放学回家的路上，我看见一只全身米白的小狗。它长着一对乌黑发亮的大眼睛，四肢粗壮有力，还有一条短短的尾巴。真漂亮！

小白狗跟在主人的后面一边跑一边叫好像在说“主人我饿了，快给我东西吃。”主人仿佛听见了它说的话，从背包里拿出一块肉给它吃，这下把它高兴坏了。快速的跑过去狼吞虎咽的吃起来。真是搞笑又可爱！

如果六一儿童节，爸爸妈妈送我一只小狗，该有多好啊。

11迟到

今天上午6点多钟我起床收拾好东西准备去打篮球。谁知老爸给我吃了半个馒头，一袋奶，还有一碗药。把我的肚子胀的像皮球。吃完早点，我背着篮球包向车站走去，走着走着我的肚子疼起来，偶尔还像一把刀刺进了肚子那样疼。我只得放慢脚步，心想这样会迟到的。所以我稍微加快速度。到了车站空荡荡的一个人也没有，我断定车已经走了。我慢慢向家里走去，因为我怕爸爸批评我。回到家，我向妈妈说明了情况。她没有批评我，反而原谅了我。

唉，真不能多吃东西。因为会影响人的健康，和做一些其他事情。

12柱顶红

今天早上，我惊喜的发现一株娇嫩的柱顶红发芽了。它生活在一个破烂的花盆里，周围是黑乎乎的泥土。

它的叶子是椭圆形的，嫩绿嫩绿的。真好看！我轻轻地摸了一下它，感到很粗糙，我心想它的脾气可能很暴躁吧。

花盆里原来有两株柱顶红，又孤单又寂寞，现在有了小柱顶红，花盆里变得热闹起来！两株柱顶红高兴的说“瞧，我们又多了一个新朋友！”

我爱我的柱顶红！布小猴

我有一只布小猴，其实它就是一个布娃娃。它是姐姐从菲律宾带来的。它长着一张大大的嘴巴，一对黑乎乎的小眼睛，两只不大不小的耳朵显得有些夸张。

它穿着一件黄色的短袖，上面还带着数字10，脑袋上戴着一顶彩色的帽子。脚上还有一双红红的大鞋子，真好看。！

有些时候我把它拿在手上玩儿，看看它，还在对着我笑呢！我忍不住想去亲亲它。

我爱我的布小猴！

14西瓜

今天中午，爸爸买回半个西瓜，它长着深绿色和浅绿色相间的皮。那红得发亮的瓤真让人心醉。

吃完午饭，我和哥哥准备把它做成西瓜船。我们先用勺子把西瓜瓤吃掉，然后把里面的脏东西洗干净。一只西瓜船就做好了。

二年级写话指导 篇8

举例子：春天的风，像棉絮一样轻软、温柔。写话指导

用不同的修辞手法分别写一句话，写出自然景物的特点。读读想想

北风呼啸，吹打在脸上，像针扎一样生疼。

西北风像狼嚎似的吼叫起来，卷得鹅毛般的雪片满天狂舞。

暴风来了，粗大的银杏树，像个醉汉一样摇来晃去，还发疯似的甩起了胳膊。

夜静极了，微风悄悄地从窗外吹进来，带着麦熟的香味儿。庄稼闻着这股香味儿，比含了块糖还甜哩！

外面下着雨，像是在窗外挂了一层帘子。春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。

春雨潇潇，像千条万条彩色的丝线，在溪河两岸织起鹅黄、浅绿和碧青的春装。快乐练习

夏雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽开了一个个笑窝。______________________________________________。

黑沉沉的夜雨，发狂般地打击着大地，地上溅起的雨脚就像鞭子似的抽打着世上的一切。_________________________________________。

大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些儿痛。_________________________________________。大雨像波浪奔腾似地从天而下，只一瞬间就将四周的一切全给淹没了。_________________________________________。

转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾来。_________________________________________。

雨，有的时候大，有的时候小，总是在不停不歇地下着。屋顶上，日日夜夜地，嘶嘶地，沙沙地响着，那么整齐，那么均匀，那么单调，好像一种简单的乐曲无限重复地奏鸣着。_________________________________________。雨点变成了线，既而又像一匹白练似的泻下来。

_________________________________________。二年级写话指导（第6讲）：句子不同意思同 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：亲爱老师 举例子：

张老师是我们大家都喜欢的老师。你喜欢张老师吗？喜欢。我怎么能不喜欢张老师呢？ 写话指导

用不同的句式表达相同的意思。一个意思用几个不同的句子来写。读读想想

我喜欢外语李老师。谁不喜欢教外语的李老师呢？ 啊！外语李老师，我非常喜欢您！我们的语文老师是一位幽默风趣的老师。谁能不喜欢幽默风趣的语文老师呢？

啊，幽默风趣的语文老师，我们大家都喜欢您！老师把我叫到办公室批评了一顿。我被老师叫到办公室批评了一顿。老师在办公室里批评了我一顿。快乐练习：

体育老师是一位十分开朗的老师。

____________________________________。____________________________________。我们都喜欢教音乐的张老师。

____________________________________。____________________________________。我们的数学老师是一位十分有趣的老师。

____________________________________。____________________________________。我特别喜欢满头银发的历史老师。

____________________________________。____________________________________。我们的班主任张老师有一颗爱心。

____________________________________。____________________________________。今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。_________________________________________。_________________________________________。二年级写话指导（第8讲）：描绘情景写句子 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：太阳出来了 举例子：

太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，终于冲破了云霞，完全跳出海面。写话指导

用不同的句子具体描绘太阳出来了的情景变化。读读想想

火一样的朝霞托着一个金红的巨轮，正从遥远的山脊上爬出来，向碧蓝的天空放射出万道光芒，田野上的晨霜这时渐渐地被融化了。

天放晴了，积雪在暖和的阳光下融化着，空气异常新鲜。一轮血红的太阳威严地站在山峰上。

山峰浸染了曙色，山头上抹着橙红和胭脂色的霞光； 早上的嘉陵江给太阳一照，好像涂了层水银。

大海，仿佛是燃烧起来了，霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。快乐练习：

鲜红的太阳跃出了地平线。

_________________________________________。一轮火红的太阳跳出了海面。

_________________________________________。太阳升起来了，森林刹那间披上了红色的光芒。_________________________________________。太阳从山那边一露脸，金灿灿的阳光就射进了森林。

_________________________________________。金色的太阳从大海上缓缓升起来。

_________________________________________。火红的太阳从云缝里露出了笑脸。

___________________________________________________________ 太阳一出来，大地顿时亮堂起来了。

_________________________________________。二年级写话指导（第9讲）：观察体验写句子 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：动物体验 举例子：

小猫周身长着蓬松松的白毛，圆乎乎的，真像一个雪球。写话指导

用不同的句子具体描绘对小动物的观察体验。读读想想

小花猫那两只大大的绿宝石般的眼睛，不时调皮地眨着，闪闪发亮。猫的每个脚趾上都长着锋利的爪，爪像钩子似的又硬又尖。雪白的身子，大大的耳朵，温顺的性格，这就是可爱的兔子。他的性格有点像兔子，温顺、善良。

一只毛绒绒的小花狗，像绒球似的从草垛旁边蹦了出来。

两只小狗崽蜷缩着依偎在一起，亮晶晶的眼睛里流露着惊恐和不安。小狗眼睛水汪汪的闪着蓝幽幽的光，它的两只耳朵又尖又挺。小狗趴在阴凉地里吐着舌头。快乐练习：

狗趴在阴凉地里吐着舌头。

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雄鸭的头上，仿佛戴着一顶蓝边的帽子，闪着缎子般的光泽，很是华美。_________________________________________。一簇一团的苇丛里，不时有成群的水鸭子飞起飞落。

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小桥那边隐隐传来晚归的鸭子的嬉闹声，“哑哑哑”，“嘞嘞嘞”，高一阵低一阵的。_________________________________________。

我的勇敢的鸽子，像一支黑色的神箭，穿透飞扬的大雪，抗击着呼啸的北风，从天边射来。_________________________________________。

成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕叫唤着，文静地挪动着脚步。_________________________________________。

这只鸽子有着丰满的羽毛，洁白洁白的；一对朱砂眼闪亮闪亮的；两个隆起的鼻孔端正地摆在喙的上根部。

_________________________________________。

鸽子肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。鸽子背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠，排列得像鱼鳞一样整齐。

_________________________________________。二年级写话指导（第10讲）：想象事物写句子 讲师：武宏钧 韩亚敏 写话练习1：梦幻想象 举例子：

我梦见自己化作一片小雪花，飘飘悠悠地来自天国，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到了身边呼呼的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。写话指导

用一句话具体描绘自己对某一梦幻特点的想象。读读想想

我看着看着，好像长了两个翅膀似的，一下子飞到彩桥的上面。我在彩桥上一边走，一边唱，心里高兴极了。

我梦见黄河水在哗哗地流着，天上刮起好大好大的风，乌云密布，一会儿，一阵响雷、一个闪电，哗的一声下起大雨，把我吓得浑身发抖。今天，我一吃完晚饭，便进入了美妙的梦乡。

咦！怎么我的身子变轻了，飘到天上来了！喔，原来我变成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。

晚上，在睡梦中，我发现自己变成了一只彩色的大天鹅，停在一艘驶向南极的大船上，我已变成了一名南极考察队员，和其他人共同去南极。快乐练习：

昨天晚上，我做了一个梦。我梦见我家的娇凤鸟下了许多彩色的蛋，孵出了许多小娇凤鸟，有黄色的、白色的、绿色的……

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我梦见，自己躺在垃圾堆里睡觉，当我走出垃圾堆来到大街上时，看到那远处高耸入云的烟囱正冒着滚滚黑烟，近处那各色各样的塑料袋在空中飘飘扬扬…… _________________________________________。

晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻教师，正在给许许多多的小朋友讲课呢！

_________________________________________。夜晚，我坐在窗台前，想了许多许多……朦胧中，我遇见一位戴着眼镜的少女，她手里拿着几本书，向我缓缓地走来。

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