小学值周制度

小学值周制度（精选10篇）

小学值周制度篇1

值周领导全面负责该周的学校日常管理工作,并做好值周教师的分工。教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换值周任务。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须事先向分管领导请假，由分管领导做好安排。擅自离开岗位，若发生责任事故将予以追责。

值周教师做好以下常规工作: 1．值周教师须佩带好值周标牌，按时到岗。早上校门口值周老师到岗时间为早餐前10分钟到岗，用餐时间与保安轮换；中午餐厅值周的教师准时到岗。

2.上午学生到校和下午学生离校期间校门口的秩序维护工作（全体值周人员）。

3.值周领导负责组织值周人员每周抽查一次教师到岗情况并及时登记，每周不得少于两次巡查教师上课情况及学生学习、活动情况；

4.维护全校性集会和大型活动的纪律（全体值周人员）； 5.维持午餐就餐秩序，掌握学生就餐情况（全体值周人员）；

6.夏季午睡时维持午睡纪律、处理突发事件（值周领导和每天1名值周教师）；

7.巡视校园，对出现的财物损坏、安全隐患等，值周领导做好记录并及时向分管领导汇报。

8.如有特殊情况出现，值周领导和老师必须第一时间到位，控制事态的发展，并做到及时上报。

9．由值周领导将值周情况记录在“值周情况记载表”上，以便各班级老师及有关部门及时获得信息反馈，加强安全教育管理。值周领导在每周五放学前完成“值周工作小结”、“教师考勤表”、“值周情况反馈表”三张表格，上交到学校办公室处，当中的一些数据与教师考核挂钩，务必认真填写。

丰乐中心小学值周值班制度篇2

为了使值周值班各项工作落到实处，加强学校精细化管理的进程，使值周、值班工作责任明确，分工负责。根据布局调整后学校运行情况和我校实际，特制定本制度。

一、值周值班人员必须严格按照学校的值周值班安排按时交接班，值周、值班期间必须佩戴值周标志。

二、值周、值班人员负责本周内学校重大的教育教学活动的组织，临时事物的处理和全部的安全工作。

三、值周教师必须做到“一日四查”，即：早操前和早自习的检查，中午午休检查及课前的检查，下午活动课后自习的检查，住校生晚自习及就寝检查。做到腿勤、手勤、嘴勤、眼睛明。

四、值周教师的检查必须全面、详实、客观、公正，从各班学生的出勤、纪律、活动、卫生、安全、自习效果等诸方面督察，并认真填写好校务日志。

五、中午放学和下午放学时，值周教师必须全员参与，亲自到校门口疏散学生，在五分钟内督促整队所有非住校生离校，并要求路队长负责，确保放学时学生的安全。

六、值周教师必须在次日课间操以前，将前一天班级的违规违纪、表扬、批评、量分等情况在“值周公示栏”内予以公布。第二周升旗仪式时全面总结并反馈上周的综合情况，并加以客观、详实的公布，协助少队辅导员组织好升旗仪式。

七、每逢卫生大扫除和集体活动，值周教师必须会同各处室领导、稍显但对文明监督岗、学生会、卫生委员等做细致、全面的检查评比，并对各班的卫生区域、教室、厕所即使检查督促。

八、值周教室的值周总结、校务日志在公布前由带班领导审核签字，机会总结公布后，由学校各处室领导碰头审查，以确定是否交接班，并评定优、良、中等次，最后由教导处签字。发现渎职、失察、弄虚作假、周末值班不在岗等违反本制度的行为，将继续值班、值周一周以上，并将值周等次列入个人阶段和年终考核。

九、值周教师会同体育、卫生挡案兼职教师组织好每天学生的早操、大课间活动、眼保健操及下午活动课、随时检查效果，并将检查结果列入每天班级评比。

十、值周人员必须分工协作，由一人专门按时开锁好校门。除放学十分钟、到校半小时内开门并由值班人员在校门上，其余时间一律锁好门并随开随锁，确保校园内的安全；对闲杂人员一律免进并对陌生人进门盘查询问，出现问题由值班人员承担。

十一、值周人员正常上班期间和周末、节假日值班必须二十四小时在校内，若有特殊情况必须立即向带班领导和主管领导报告，并随时密切关注校内外一切动静，确保学校所有

财产安全。

十二、周周负责人或带班领导、宿管组长向值周教师及时履行安全告知义务，随时督察值班教师的值班行为。积极协商带头在周末值班，周末带班人员不得少于2人，出现问题时逐级追究有关责任。

十三、值周、值班教师不得借故请假，不得私下调班次，确有重大事情需要请假必须持请假条先由带班负责人同意，并由总务处会同主管领导批准，持请假条再次调整或有顶班人

后方可离开。出现问题由值班人和顶班人共同承担责任。

十四、值周教师必须在值周总结后立即办理交接班手续，一次性交清值班时学校配发物品（如电灯、校门钥匙、值周教师标志牌、值周检查表、校务日志等）若有人为损坏必须照价赔偿。

十五、值周教师每周对学校的安全情况，自行车摆放与上锁及时进行两次以上的不定期检查，对课间活动校园内学生的文明卫生习惯随时检查制止。并将检查结果纳入班级考核。

十六、值周、值班人员周末、节假日期间必须认真检查各处室、教师、宿舍的门窗、电灯等，早晨下操后按时关灯，晚上及时督促住校生关灯就寝，分清责任，酌情扣分。有关教师的情况在教师会上通报或汇报有关领导，按相关制度处理。

十七、遇到集体机会、大型活动由值周教师和体育主管教师提前正对，维持好会场秩序。

十八、教导处、总务处、政教处会同学校领导对值周教师的工作进行检查评比，对带班领导的工作评价由校长或副校长评估。总结不详实、不全面、重复名次较多的将延迟一周交接班；本周内出现问题较多，除

责任事故外，扣除岗位津贴20元以上若干元一下，并列入考核；值周带班领导负有相关连带责任。

十九、如遇自然性灾害（如暴雨、暴雪、洪水、狂风、地震、疫情等）或重大、特大时间，带班领导和值周教师必须立即行动，会同学校领导积极组织疏散学生，最大限度的确保师生生命财产安全，将损失降低到最低程度。

二十、以上诸条中对学生的扣分情况：一般性违规违纪行为每人次口0.2分至1分；较大的违规违纪行为每人次1分至5分；影响恶劣，重大或特大违规违纪行为，每人次扣5分以上。

忠仁中心小学值周检查评比制度篇3

一、值周宗旨：

为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。

二、职责与分工：

学校纪律卫生工作由中心小学分管校长主管，大队辅导员和主管值周组长具体负责日常事务，全体教师都有义务和责任配合做好值周工作。

1、值周行政：每周一人带班，上午6：50分，和主管值周组长带领值周生进行晨检，中午放学11：05分到校门口值勤，负责检查值周组长、各学年主任上岗情况，配合检查学生放学站队。次周集体朝会主持本周值周工作总结。

2、值周组长：上午6：50分配合行政代班带领值周学生进行晨检，上午11：05分到校门口配合代班检查学生放学站队，协助大队辅导员具体负责日常事务。负责值周学生的管理工作，包括安排、检查上岗，佩带证件，总评分，填写学校纪律、文明礼仪、两操评比栏，巡视课间操场学生活动情况及安全。

5、值周学生：每周一班6人，负责检查两操、课间纪律、清洁卫生、文明礼仪，上午6：50分，上午11：05分到校门口检查学生放学站队。

三、常规要求及评比标准：

两操要求：

（1）、眼保健操：

1、遵守纪律，2、做操认真，3闭上双眼，4、穴位准确，5、保持安静、不下座位。

（2）、课间操：

1、遵守纪律，2集合迅速、整齐，3、做操认真，4、动作规范、整齐，5、不乱动、不讲话。

（3）、评分要求：眼保健操上、下午满分各5分，不合格学生每生扣0.5分。课间操满分5分，不合格学生每生扣0.5分。各班级所扣分值加入值周检查总分值。

清洁要求：

1、室内外及公区地面无纸屑、积尘。

2、门窗干净，黑板干净、讲桌及黑板周边无尘。

3、桌椅无尘、排列整齐。

4、抽屉、杂物柜整洁、无垃圾。

5、清洁用具排放规范。

评分标准：值周检查组利用晨检给班级评分，由值周组长做好指导工作，一处不合格扣1分。各班级所扣分值加入值周检查总分值。

纪律要求：（课间）

1、不在走廊、楼梯上嬉闹、奔跑、大声喧哗。

2、不攀爬栏杆、不翻越门窗，3、不践踏花草，不在墙上乱画，4、不扔纸屑、食品包装袋等垃圾。

5、按规定上下楼梯。（靠右侧站队行走）

评分标准：课间纪律由值周代班领导、值周组长、值周学生在教学楼、操场巡视打分。上述违纪1人次扣班级1分。所扣分值加入值周检查总分值。

文明礼仪要求：

1、见到老师、长辈主动问好，少先队员行队礼，2、主动使用文明用语，3、不说脏话、粗话，4、少先队员佩带红领巾、队徽，5、服装整洁。

评分标准：由值周组长、值周学生打分，违纪一人次扣班级1分。

四、考核与奖惩：

1、每发现一起违纪，按上述分值扣除所在班级分，并填写好反馈表，一式两份，一份反馈班主任，另一份交值周组长备案。如遇到较严重违纪者交值周组长或值周代班领导处理。

2、值周组长将本周检查组交回的统计表核实后，测算出总分，于次周集体朝会全校公布考核结果，颁发流动红旗。

3、纪律卫生值周工作做到天天检查、周周公布、月月汇总、学期结帐，大队部期末汇总各班获得流动红旗的总数酌情给予奖励并将此作为评选先进集体和优秀班主任的重要依据。

忠仁中心小学值周检查评比制度及细则

值周制度篇4

为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。

一、总体要求

值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。它是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼的一种形式和内容。每个教师和学生都应积极参加值周工作。具体落实《中小学生日常行为规范》、《安全管理常规》等规章制度。

1、明确值周人员：每周含值周领导（1人），教师（1人），学生（4人），值周班级（1班）等人员。值周人员每周轮换一次。

2、严格执行“值周人员特殊作息制度”，早上应提前指导学生清理校园卫生，晚上熄灯后，排查学校无任何安全隐患后方可休息。

3、行课期间校园实施“半封闭式管理制度”：即行课期间锁校门，以保证正常的教学秩序、学生安全、校内清洁卫生。

二、主要内容

1、维持、检查和评比全校卫生、纪律情况（包括督促各班组按时按要求进行清洁卫生整治，维护全校正常教育教学秩序和纪律。）

2、检查和登记全校师生考勤情况；早自习前督促非做清洁学生及时进入课堂进行学习，大力加强学生行为习惯，尤其是学习习惯的养成教育。

3、检查和维护好学校师生及财产安全；督促和检查学生校内活动安全；制止学生在校期间外出购物、破坏和影响环境卫生、违规违纪特别是不安全行为、检查和督促就餐值班等各类岗位履职情况。

4、表彰好人好事，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，处理校园内偶发事件。

5、根据值周情况向学校提出工作意见和建议；

6、填写学校日志；负责国旗下讲话；

7、组织落实学校安排的其他工作。

三、值周教师的任务和职责

1、带领和指导值周学生工作。

2、值勤，维持学校正常教学秩序，整洁环境和良好校风。每天早上、中午至少提前20分钟到岗，下午放学后未有晚自习的值周教师饭后必须返校。早上，督促和检查各班卫生打扫情况，检查学生到校和早自习情况。午间，督促学生文明就餐、检查值班到岗情况，检查和督促各班卫生保持情况；晚饭后，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班水、电、门、窗关闭情况。巡视校园，做好安全工作，处理偶发事件，对典型的好人好事给予登记和表扬。督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。两操（早操、课间操）、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。

3、认真做好记录，填写《学校日志》，及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便班主任及时教育处理；发现较大问题时，要及时上报。

4、公布和总结值周情况。督促值周学生公布检查情况。最迟于次日时上第一节课前公布；认真仔细、实事求是地书面总结一周学生学习生活情况、评出流动红旗，在下周周会及周一早操时向全体师生作小结。

5、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。

6、有特殊情况不能值班的，应由本人自找替班人员，并报教务处备案。

7、做好交接班工作。下周例会前将值周表册交值周领导审阅后报教务处加注意见并盖章。

四、值周学生的任务和职

1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。负责督促和检查各班、各宿舍卫生、纪律和出勤等情况，并做好评分登记，检查时间为：一次在早自习课，一次在中午放学后，一次在下午放学后。最后一次检查后，按《三河学校综合评比细则》会同值周教师进行评分，值周学生应在在次日将各班总分公布。

2、值周学生在值周教师指导下搞好学校各种办公室卫生，并为学生和老师搞好公共服务。

五、值周班级的任务和职责

1、值周班级由五——九年级担任。

2、值周班级主要任务：

（1）负责升降国旗。周一早上，按时安排6名同学分别担任升旗手和护旗手，提前挂好标志，按规定程序升旗。升旗时，旗手应做到服饰整洁统一，步伐一致，精神饱满。周五放晚学，应安排2名同学按规定要求降旗。

（2）负责红领巾监督岗。每天按规定时间安排学生在指定地点值岗。早上及午间，提前30分钟在校门口安排4人，校门口值岗时间到上课铃响。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到、不遵守“路队回家”纪律的、集会不定点站位的同学进行登记；检查挂戴红领巾及衣着整洁情况，对应佩戴红领巾的同学未佩戴红领巾的要进行登记，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重的报告学生所在班主任教育处理。

（3）做好交接班工作。保管好所有的标志。

六、值周领导的任务和职责

1、组织和领导当周值周工作。

2、检查值周教师、值周班级和值周学生工作情况。

3、处理当周偶发事件。

4、国旗下讲话。根据学校总体安排拟定内容，5、审定流动红旗班级。

七、考核

值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。为保证工作实效，学校决定对值周工作进行考核。

1、考核。学校负责考核的对象主要是值周教师。对值周教师的考核结果纳入班主任工作考核范畴，并与评先评优、晋职晋级、考核等挂钩，作为其中一项重要依据。值周学生由相关教师负责考核。

2、将值周人员对各班级的考评结果备案，作为考核班级、班主任教师工作的内容之一。

教师值周制度篇5

为进一步抓好校园安全卫生工作,加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质。经学校行政会商讨，特制订值周人员值周制度。

一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境，是学校各项工作正常运行的前提条件。各有关值周人员应以高度的责任心认真做好值周工作。

二、值周由学校政教处统筹安排，实行学校值周制度。学校每周安排两名领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、评估值周工作；每周安排四名教师和部分学生会干部共同组成值周组。教师值周期间一律住校，班主任原则上不安排值周。

三、教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校，否则按旷工、旷课论处。迟到、早退或中途离校20分钟以绩效考评旷课一节处理。若擅自离开岗位期间发生责任事故将追究其相应的责任。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动，不得私下调换。如遇特殊情况确实不能履行值周职责，须按照正常请假手续办理请假，请假时本人必须安排好代替自己值周工作的人员，待值周领导批准同意后方可离开学校。值周期间请假、迟到、早退、旷工、旷课按照教师绩效考评细则进行扣分。（请假一次扣1分；迟到、早退一次扣 2分；旷工、旷课一次扣5分）。

四、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场者扣3分，将追究其擅离职守的责任。

五、值周领导全面负责值周的日常管理工作，负责值周教师、值周干事、值周学生的工作检查、督促，负责值周人员考勤，检查教师上课情况及学生学习、活动情况。值周教师组长要做好分工，指导值周人员检查并每周五汇总公布；周末评出获得流动奖牌的班级，次周升旗仪式上值周教师讲评并颁发奖牌。

六、值周人员必须提前到岗。指导值周学生、班级开展工作，并及时与班主任、政教处取得联系。

七、根据学校实际情况进行量化考评，每周评选一个文明卫生班级，一个文明纪律班级，两个文明宿舍并在月底班主任考评中给相应的班级加5分。

八、值周时间：周一至周日

九、工作程序：

（一）交接班：每周日晚自习，值周领导组织召开值周人员工作会议，总结本周值周工作。次周周一早进行交接班，移交有关值周资料，升旗仪式时通报上周值周情况以及下周值周工作中要注意的问题。

（二）值周期间的日常工作：

１、值周人员组分两小组，一组在学校大门口迎接学生进校并检查学生着装、个人卫生情况及纪律；一组在教学楼、中院、操场进行安全巡查。

2、检查各班教室、卫生区卫生打扫情况；根据检查情况公平、公正打分（分值0－10分），每周五会前汇总评比并排列名次后评出卫生模范班级。

3、检查课间、早餐、午餐就餐纪律情况；根据检查情况公平、公正打分（分值0－10分），每周五会前汇总评比并排列名次后评出纪律文明模范班级。

4、指导值周学生检查出操人数，做操质量；

5、夏季午睡时负责检查、维持午睡纪律、处理突发事件；

6、巡视校园，处理偶发事件。同时注意检查各班教室、卫生区打扫情况；

7、负责学生安全离校；

8、巡视校园。检查办公室、教室“三关”（关门窗、水、电）及卫生情况。

9、值周人员配合学生管理处负责晚自习后学生就寝情况的督促、检查。

十、其它工作：

1、做好值周学生的业务培训和工作指导；

2、安排好值周学生的工作分工及工作检查；

3、维护全校性集会和大型活动的纪律；

4、做好值周记录，依检查事实为依据，进行班级量化评比。

5、值周教师要写好一周值周工作总结，并将值周总结交值周领导签字后，在下周一全体教师会上讲评本周值周的情况。

学校行政值周制度篇6

行政值周工作是学校日常管理的一个重要环节，对于评价考核学校的教育教学工作，规范学生行为，建立良好校风、学风有着不可替代的作用。根据加强学校管理，建设平安校园、和谐校园的总体目标，特制订行政值周制度如下：

1、值周时间：星期一早上到星期五傍晚；值周期间早上七时十分前到校，中午须在学校用餐并巡视校园，傍晚四点半之后才能离校。双休日其余时间根据需要由行政值周领导安排值班。

2、值周人员：行政值周领导一名（由学校行政班子成员担任）；值周教师十一名（根据不同岗位由学校政教处安排教师担任）；值周班级一个（由三到六年级班级担任）。

3、值周内容：值周期间佩戴好值周牌并负责学校的教育教学秩序，加强学生的日常行为规范管理与检查，尤其要加强对三空（早上、中午、课间）时间的管理，经常巡视校园，及时妥善地处理好偶发事件。

4、值周部署：提前一周周五傍晚放学前，值周人员集中开会，由学校行政值周领导明确值周分工，落实值周职责，布置值周工作，分发值周评分检查表。周五傍晚，由学校行政值周领导负责做好值周小结工作，明确评估等级，整理有关材料，做好移交工作。并在下周一早上向全体师生做好值周小结。

5、值周职责：

（1）值周班班主任老师：主动与政教处联系明确值周班工作职责、工作岗位和工作要求，提前一周培训好本班同学的值周工作；安排好学生的值勤岗位，负责检查本班同学的到岗到位情况及校园公共场所卫生、两操纪律、集会纪律和学生文明礼仪等检查督促工作；在值周期间，早上七点十分前到校，中午及下午放学期间负责检查本班学生到岗执勤情况，指导本班同学开展工作，平时加强巡视督查，每天做好小结；在星期五傍晚放学前将本周值周情况汇总后上交给本周的行政值周领导。

(2）值周老师：每天早上七时十分前到校，根据学校安排的工作岗位进行值周工作。接送车负责老师负责每天的上下学乘车学生的点名和随车护送工作，做好候车点的学生纪律、安全、秩序的管理工作；校门口的两位值周老师主要负责早上、傍晚学生上下学的秩序和仪表仪容及校门口的安全；教学楼的值周老师主要负责巡视教学楼学生的学习、守纪、到校情况，平时检查学生的仪表仪容、就餐、卫生、纪律、守规等，下午放学20分钟后进行卫生值日检查。其余公共场所的值周老师主要负责公共场所及周边区域学生的活动秩序、安全、文明礼仪及卫生检查等。大课间活动时间所有值周老师均需到岗到位进行巡视检查，并认真履行好每天的值周检查工作，据实进行打分（原则上每位值周教师每天必须扣到五分以上），并将检查结果记录在值周记录表上。

（3）行政值周领导：每天早上七时到校，值周期间每天早上七点在校门口迎接师生到校，下午放学期间必须在校门口巡视，配合校保安、值周教师和值勤岗同学检查学生校牌的佩戴、仪表仪容等，平时加强校园巡视，特别是对河边和周边场地的检查，处理值周期间的偶发事件；同时督促值周老师到岗、巡视及管理情况，并于值周结束后作出评价；平时做好教职工的考勤以及值周教师的到岗、到位检查工作，对值周老师的到岗到位情况、检查情况和工作情况分别评定等级并记录；结合值周老师评定和检查、抽查情况对学校一周情况作出总评，做好一周工作小结，负责下周一的值周工作总结讲话。

6、值周评估：值周班级的评估由政教处根据值周班级的值周工作情况和班主任对值周工作的关注和投入程度进行打分，并在学期结束时进行综合评定等级。

教师值周制度(2010) 篇7

值周教师负责主持一周内全部工作时间的学校全方位的工作。具体应做到：

1、星期一早上必须在学生到校前到校，督促检查学生打扫卫生，组织全体学生参加周会。

2、每天早上在活动课前督促相应班级打扫、清理好办公室，整理好办公用具，报刊与杂志。检查各班早读纪律，负责对违纪学生的处理。值周教师到校后，坐在办公室，未履行检查职责，视作未上岗。

3、严格把好休息时间，不得随意延长上课、下课时间。

4、早自习时间，值周教师要协助校长做好教务工作的落实，严格检查教师的督班、辅导，学生的纪律、学习、及卫生等情况。并把有典型的问题和事迹记入每天的校务日志，写好校务日记、好人好事登记本、安全日志等。卫生评比要按规定评出每周的流动红旗并作好记载（完小一、二年级评出一面红旗，完小三至六年级评出两面红旗；村小一至三年级和四至六年级分别评出一面红旗）。

5、午间、课间，值周教师必须在校园内巡视，下课分楼层管理疏导好学生上下楼梯，对违纪学生作出规劝、记录；非班主任的值周教师应出席课间操和全校性的集会，加强对学生出操路队、集会的组织管理。

6、热情接待来访家长和来宾，合理处理好学生偶发事件，严格督促学生做好两操及课外活动的开展。

7、值周教师在周前会上和周一周会（遇雨在广播里）向全体师生作出总结、反馈，表扬先进，提出整改意见，公布卫生和纪律评比成绩。周会课后，上周值周教师把相关表册交本周值周教师。

8、值周教师有处理校园里突发性事件的责任，不得延误造成后果，重大事件及时向学校领导汇报。每日负责放学督查，周五督促班主任关好教室、寝室的门窗。

9、指导学生做到安全、有序离校。原则上放学后30分钟清校。所有学生要离开校园。特殊情况作好安排，落实好责任人，并作好记录交行政办公室。

10、卫生检查由值周教师负责，行政值周和值周学生陪同检查，值周教师做好监督和记录。

11、行政值周要对值周教师到岗情况随机检查，全面了解值周情况，如遇到特殊情况，应及时对值周安排作出相应的调整。

12、行政值周认真填写值周教师姓名、一周学校工作和学校日志，分发值周记录本，主持国旗下讲话，分配值周教师工作，下午推迟20分钟离校。行政值周如遇情况不在，应安排好代班工作。

行政值周工作制度篇8

为切实推进学校教育教学管理及后勤服务精细化、规范化，促进学校整体和部门工作全面、协调、有序落实，特制定学校行政值周工作制度。

一、人员设置：

每周共设行政值周人员三人；其中设执行领导一人，由学校总支委员担任；设管理值周二人，由学校行政扩会中部门领导担任。

二、工作时间：

周日下午五点到校，至周末下午学生放学清场后结束。高中三个年级均补课时行政值周应按正常行课安排进行排班管理(初中行政领导可不参加)；若行课时间有变化的，以变化的时间为准；参与管理时应全员到岗，每晚夜班管理时应至少保留二名行政值周在校留宿。工作期间原则上不能请假，若需请假时管理值周请向当周执行领导请假，执行领导需向校长请假。

三、工作职责：

行政值周主要对当周学校的师生出勤、校园清洁、学生纪律与安全和重要活动进行管理与督查。

1、执行领导：当周执行领导为该周学校一切教学、管理和外来领导检查接访的第一责任人，全面负责监督全校教职工的工作状态，发现和处理当周学校教学管理中的问题与矛盾，协调相关部门落实当周重要活动。具体值周工作主要有：

（1）按本制度要求，对当周管理值周工作进行分工，并督促各自管理工作的落实。

（2）关注各部门当周工作落实情况，填写学校《校务日志》和《管理值周工作考核登记表》，做好相关考核记录工作。

（3）进行周一朝会国旗下讲话，加强对学生的德育教育。

（4）组织管理值周人员，对全校教职工进行至少两次坐班出勤检查，并填写好《遂宁六中教职工出勤检查情况记录表》，通过与初、高中教务处共同审核后直接交学校办公室存档。

（5）牵头做好上级领导工作检查和外来单位交流合作的接待工作，协调相关部门积极配合落实。

（6）亲自参与当周的学生管理，督促学生在清洁、纪律、出勤、安全等方面保持良好秩序。

（7）督查午睡、晚睡时班主任指纹签到情况，并主动进行指纹签到，并确保当周有一半以上的时间在学校留宿值班管理。

（8）及时处理好当周的突发情况和其它工作。

2、管理值周：分甲乙两人，既分工又合作进行管理。

（1）管理员甲具体职责：

①负责星期一朝会课总结上周工作并安排本周工作，负责星期二、四及补课时班主任在学生午睡、晚睡时的指纹签到考核督查工作，并主动进行指纹签到。

②负责督查博雅楼的教师教学课堂情况和坐班出勤情况，至少进行二次教职工出勤清查；负责博雅楼学生眼保健操做操情况。

③负责督查博雅楼、报亭、实验楼、运动场、春晖大道的清洁卫生情况，以及学生的课间纪律和安全状况、遵守作息时间情况、水电及公物保管情况。

④负责星期一、三、五到门卫督查学生出入情况或食堂就餐情况。⑤负责督查运动场学生出操情况。

⑥负责督查B栋、C栋的学生午睡、晚睡纪律情况，并在一周内至少进行二次学生寝室内清洁或出勤情况抽查。

⑦配合做好当周执行领导安排的其它工作。（2）管理员乙具体职责：

①负责星期一、三、五班主任在学生午睡、晚睡时的指纹签到考核督查工作，并主动进行指纹签到。

②负责督查博智楼的教师教学课堂情况和坐班出勤情况，至少进行二次教职工出勤清查；负责博智楼学生眼保健操做操情况。

③负责督查博智楼、乒乓球场、停车棚、文翠楼、小卖部、学生宿舍、食堂附近的清洁卫生情况，以及学生的课间纪律和安全状况、遵守作息时间情况、水电及公物保管情况。

④负责星期二、四、及周末补课期间到门卫督查学生出入情况或食堂就餐情况。

⑤负责督查跑操学生出操情况。

⑥负责督查沁园、A栋的学生午睡、晚睡纪律情况，并在一周内至少进行二次学生寝室内清洁或出勤情况抽查。

⑦配合做好当周执行领导安排的其它工作。

四、奖惩：

根据当周执行领导填写的《管理值周工作考核登记表》统计情况，分级对管理值周发放值周补贴：90分及以上的按20元/天发放，80—90分的按15元/天发放，70—80分的按10元/天发放；70分以下的不发放值周津贴，并按20元/天倒扣行政补贴。当周执行领导工作由校长和政教处根据整体工作完成情况进行考核发放值周补助。