我想有个家400字作文

我想有个家400字作文（推荐11篇）

我想有个家400字作文 篇1

刺骨的寒风“呼呼”的吹着，使人瑟瑟发抖……

突然，巷子深处的二十一号垃圾桶动了一下，这是个破旧的垃圾桶。没多会儿，一个黑乎乎的家伙钻了出来。它是垃圾桶的主人，一只叫皮卡的老鼠。它抬头望着高高挂在天空中的冷月，心想：我什么时候才能有一个家呢?

“吱吱――吱吱――”一阵熟悉的叫声打断了它的遐想。皮卡顺着声音的方向看去，灰暗的巷子里快速的溜进了一只灰黑色的外来老鼠。“嘿，伙计，我叫皮卡，交个朋友吧!”“好呀，我叫克尔!”外来者看起来是个好相处的家伙。“这儿不错啊，有不少好吃的呢，虽然都有点坏了。”克尔一边“嘎吱嘎吱”的啃着一个烂了一半的苹果，一边说：“嘿，伙计你家住哪儿呢?”“我吗，没有家，只有这个又脏又破的垃圾桶，每天还定时的被垃圾车翻过来倒去。”“哈哈，不用抱怨，伙计!我连一个安身之所都没有，每天就跑过来跑过去的，不也生活的挺好。”看着克尔那风尘仆仆的脸，皮卡忍不住的问：“你要是不嫌弃的话，就来这儿住，怎么样?”“好呀，好呀!”克尔笑的一脸灿烂。

我想有个家400字作文 篇2

有的人说:有信心, 就没有办不成的事;又有人说:努力才是最重要的。可对于十二岁的我来说, 我该怎么做, 才能实现梦想呢?我的梦想虽然渺茫, 但我肯定永不放弃。

从我懂事那天起, 我就不知道我的家到底在哪里, 我只知道自己是贵州人, 四岁时就随父母离开家乡四处漂泊打工, 去过云南, 父母帮人采摘运输香蕉, 赚点维持生计的钱。当时我们住在一个用木头围起来、水泥瓦盖顶的小小的工棚里。不久, 又到另一个地方帮人养猪, 同样是住在狭窄的工棚里……记不清到底去过几个地方了, 反正哪里需要工人, 我们就到哪里。

转眼间我到了八岁的年龄。在四处流浪的日子里, 我又多了一个妹妹、一个弟弟, 我们的生活更窘迫了。此时, 我们一家辗转到了福建龙岩上杭的一个硅厂打工, 还是住在工棚里。看到别人从小就有漂亮的房子, 全家人过着幸福快乐的生活, 我好羡慕。而我们呢, 没有固定的家, 到处惹人白眼。没有家的人, 难道注定被人讥笑?

一个从小离开家乡的人, 她会有很多的梦想。可一个连她家乡的名称都不知道的人, 她的梦想会有什么呢? (父母没有告诉过我们是贵州哪里人, 就是告诉我了, 我也不明白到底在哪里。) 我就是那个人, 那个小女孩儿, 我想有个家。从小就没有一个家, 没有一个固定的生活场所, 就像天上的云飘忽不定。我想要有个能遮风挡雨的地方, 哪怕是简陋的, 哪怕是破旧的, 只要是属于我们一家的就行。从小没有一个家, 住在别人家里, 哪怕是多么华丽的房子, 我的心也快乐不起来。

四年前, 父母终于在快过年的时候带我们回贵州了, 我可以看到自己的家乡了, 我可以看到我们的房子啦。我走在崎岖的山路上, 雀跃着, 欢呼着。我和弟弟妹妹争着往前跑, 虽然爸爸妈妈不住地提醒我们要小心脚下的石头。转过一个山角, 到了, 我看到了坐落在一个山坳里的小山村。一位满头白发的老人在村口等着我们, 爸爸妈妈告诉我们, 这是我们的爷爷。爷爷和大伯一起生活。我们的房子呢?爸爸指给我看——那是长着几丛杂草的、还有几根乱木的、依稀有点儿墙脚样的荒地。这片荒地似乎在告诉我, 以前这里曾经有过一座木头房子。我的眼泪流了下来, 我们真的没有房子。大伯的房子狭小得容不下我们一家子, 我们只好去大姨家住了几天。看着大人们互相嘘寒问暖, 我却一点儿也快乐不起来。

这不是爸爸妈妈的错。我相信他们已经很努力了。两个不识字的大人带着三个孩子离开家乡四处奔波, 也是为了给我们创造一个家。爸爸妈妈告诉我, 等赚够了钱, 就回家乡建房子。现在我读六年级了, 可是因为到处跑, 转过三四所学校, 学习成绩并不理想。为了不被人看不起, 我的学习无论怎么样, 我都不会放弃的, 因为要实现我的梦想, 只有爸爸妈妈的努力是不够的, 也要加上我, 人多力量大。

我常做梦。每一次做梦, 都梦见一座大房子。我对自己说, 这就是你的家, 你的梦想实现了, 可以不用再东奔西走四处漂泊了。我好高兴啊, 我有个温暖的家了。可是, 当我醒来时, 梦也随风飘散了, 我依然是个没有家的人。有时做梦都有人讥笑我, 说我的梦想只能在梦中实现。我宁愿梦永远不醒, 但那是不可能的。为了实现我们全家的梦想, 我一定要努力读书, 让梦想早日实现。

人家都有家, 为什么我没有?我想有个家。

(指导教师:刘集赠)

评委会意见:

我想有个家 篇3

小成是一名14岁的初中二年级女生，家里有爸爸、妈妈，哥哥和小成四个人。爸爸妈妈外出打工9年了，哥哥刚外出3年。小成现在跟着亲戚(二奶奶)一起住，父母一年多回来一次，有时不回来。

小成5岁的时候，爸爸妈妈就出去打工了，当时小成跟着奶奶一起住。现在回想起来，小成说：“因为我是女孩，爸妈刚出去那会，村里有人就跟我说，爸爸妈妈不要我了，当时心里很难过……”小成说到这儿就哭了，等她心情平静下来，很不好意思地笑了一下，说自己心里挺委屈的，毕竟很小就离开了爸妈。

小成七八岁的时候，奶奶去世了，然后跟着二奶奶一家人生活。“二奶奶她那个人很好，十里八乡都知道。我二奶奶也稀罕(疼)我，就不让我下地干活，我几年都没有下过地了。”虽然二奶奶一家人在生活上给了小成很多照顾，但有时候，小成觉得自己还是个外人，她说：“毕竟在人家屋里，我奶奶我爷爷不计较，但是我那个小娘(二奶奶的儿媳妇)，她看起来很那个，我相信她心里会有一种想法。”长期的寄居生活，让小成对一些事情变得比较敏感。小成的同学说，有时候别人不小心碰到她的桌子，或者跟她开玩笑什么的，她很容易就当真，反应比较激烈。或许，这是小成的一种自我保护本能吧。

平时，小成主要通过电话与父母联系。小成的爸爸经常往学校里给她打电话，询问她的学习和生活情况。小成说：“有时候跟我爸爸打电话，因为我经常不见爸爸的面，一听到他的声音，我就哭。”“我希望他们多问问我的想法，我现在毕竟大了……他们只是生活上关心，别的也不问，一点都不问我怎么想的。”

现在，小成最希望的事情就是能有一个真正的家。她说“我希望爸爸妈妈和哥哥他们，赶快回来组成一个家。这十几年，我爸爸妈妈回来都是在二奶奶家过年，我们的房子都旧得不能住人了。虽然今年盖了房子，但是我还是希望他们早点回来，跟别人一样，能成为一个家……”，“毕竟有一个归宿，回去一起住，心里还是比较充实。”(眼睛红了)

小成是笑着走进访谈办公室的，访谈结束后，她又笑着跑回自己的教室，再次展现了这个小姑娘开朗的一面，就像我们平常看到的“幸福”小成一样。她说自己现在最重要的事情是好好学习，将来不能总是依靠父母，需要自己奋斗。

在我们访谈的留守儿童中，小成是发展较好的一位。“留守”对小成带来了明显的双重影响效应。一方面，“留守”让她过早认识了生活的艰辛，变得更加懂事和坚强。父母外出打工后，随着经济条件的改善，家庭内部的冲突减少了，父母关系逐渐好转，这让小成感到了生活的希望，从而更加珍惜现在的生活；同时，奶奶和二奶奶对于小成的无私照顾，也在一定程度上弥补了亲情的缺乏，让小成感受到了家的温暖。另一方面，由于在亲戚家生活，这让小成产生了“寄人篱下”的感觉，变得比较敏感和自卑。而且，由于父母离得很远，平时的电话联系根本满足不了小成对亲情的渴望，小成现在非常缺乏倾诉的对象，她希望父母多关心一下她的想法。

如何缓解“留守”对小成带来的不良影响呢?当前，小成身上主要体现了两个缺乏：缺乏“家”的歸属感觉和缺乏倾诉对象。针对这一现状，可以采取以下措施：

首先，作为父母，要常回家看看。访谈中发现，小成父母的主要精力在于打工赚钱，认为赚钱是头等大事，这样全家才能过上好日子。这种观念上的偏差反应在行为上就是一年回家一次，有时甚至不回来。无论是大小节日，小成都跟着二奶奶家一起过。时间久了，小成开始觉得自己是一个没有家的孩子，这不仅指现实中“有形”的家，还指精神上“无形”的家。对家的归属感的丧失，必然使小成产生不安全的感觉，并进一步导致对外界事情的敏感。为此，小成的父母在努力赚钱的同时，也应该尽量为孩子创设家庭的温暖，在各种节假日的时候，常回家看看。

其次，与孩子沟通的过程中，父母应多关心小成的心理感受。虽然平时小成的父母也经常打电话，但电话内容主要涉及生活方面，很少考虑小成的内心想法。用小成自己的话说“希望爸爸妈妈多问问我的想法，我现在毕竟大了。”随着青春期的到来，处于小成年龄阶段的儿童在身心方面正经历着急速变化，他们很容易感受到心理压力，并产生各种困惑，为此，父母需要对他们进行特别关注，为其提供必要的情感支持，各种建议等，帮助他们顺利度过这一动荡多变的年龄阶段。

最后，作为小成的老师，应该多与她进行沟通和交流，不能只看表面现象。小成表面上是一个开朗的孩子，但这并不意味着她就没有烦恼和困惑。因此，老师不能只看到“开朗”这一表象，认为这个孩子不需要关注，而应该定期与她进行沟通和交流，这样既为小成创设了倾诉的机会，也可以及时了解她的内心想法，为其在精神上提供引导。此外，老师也可以通过组织班级活动的形式，让小成在班级中感受到集体的温暖和友情的支持。(本文作者为北京师范大学发展心理研究所博士)

我想有个家作文250字 篇4

我想有个家作文250字

一个叫做高兴的男的从名牌大学里毕业了，找到了一个好工作。高兴和一个叫作嘉嘉女的要结婚了，嘉嘉说如果不买房子就不结婚。高兴没办法只好去买，嘉嘉看上了一幢房子，高兴一听首付要十八万，连忙对嘉嘉说能不能换一套，可是嘉嘉一定要这套。因为嘉嘉的缘故他便回家愁钱。可是因为是工作没过几年，只找到了八万元钱，他找同事让同事还钱，可是因为一开始说要到年底，钱没拿来。

他只好去找父母，父母把防老的钱给了他。买房之后，他上班时不乘taxi了，开始骑自行车了。中午只能吃康师傅了。同事们请他去干什么，他都不去了。连嘉嘉让他一起去看场电影，他都不去了，还说下回去买一个光盘，只要七、八块。反正是能省就省了。嘉嘉回到家里后，嘉嘉的妈说他买了房子他就没有钱了。就让嘉嘉去与一个叫伟伟谈恋爱。这时高兴的单位因为一个部门工作没完成，所以停发了年终奖，这时他的`老师又来这里开刀，钱带得不够，问他借钱，他推三推四，把那个老师给得罪了。他的同学给他出注意说让他去当周末爸爸。一天，当周末爸爸时被嘉嘉发现了。嘉嘉与他分手了。他去医院找他的老师时他的老师又因为他的钱不够回老家了。他后来想了想他自己为了这幢房子付出了多少，看电影没得看，老师对自己大失所望，又把女朋友嘉嘉给丢了。十分后悔。

我想有个家400字作文 篇5

一天下午，爸爸外出寻找食物，我的小脑袋伸出妈妈的肚兜儿，听妈妈讲古老的英雄传说。到了夜里，我的肚子饿得咕咕叫了，可爸爸还不回来，我问妈妈：“爸爸怎么还不回来?”妈妈让我耐心等等，她告诉我爸爸很快就会回来的，他还会带回来好多好吃的，有苹果、梨子和胡萝卜。于是我就等啊等，不知不觉我就在妈妈的肚兜儿里睡着了，当我醒来时已经是第二日清晨了。妈妈不见爸爸回来心里很着急，在屋里不停地转圈走。突然，一只麻雀飞进了我的家里，麻雀告诉妈妈，我的爸爸被猎人用枪杀了。妈妈听到这个噩耗哭得死去活来，我也很伤心，爸爸那么强壮，跳得又高，怎么会被猎人杀了呢?猎人是谁呢?他为什么要杀我的爸爸呢?

妈妈告诉我，猎人就是野蛮的人类，他们喜欢战争和杀戮，人类之间自相残杀，他们破坏自然环境，肆意砍伐树木，污染河水和空气，大规模捕杀野生动物，我们袋鼠的生存地域已经越来越小。人类喜欢用我们的皮毛做皮包、手套和衣服，我们为了躲避人类才来到这个偏僻的地方。听完妈妈对人类的述说，我对人类痛恨至极，我一辈子也不想见到可恶的人类。

过了几天，妈妈带我出去寻找食物，在回家的路上妈妈的腿被一个铁夹子夹住了，流了好多血，妈妈顾不得腿上的伤，她急忙把我从肚兜里抱出来，让我快些逃走，我舍不得妈妈，站在不远处只是擦眼泪。

“孩子，快跑……妈妈的腿断了，不能跳了，孩子……快、快、快跳走，以后学会自己照顾自己……”妈妈一边喊一边指着家的方向。

我想有个家作文 篇6

我先来到一片茶叶地，看上去一片翠绿。我盯上了一丛绿油油的茶树，便开始筑窝。我学着爸爸妈妈的样子，先把枯草找来，再用唾沫粘起来……工作了一天一夜终于完成了。我躺在窝里睡着了，醒了又去找吃的，日子过得安安稳稳。我原本以为可以过得非常快活，可不曾想到——一天，我在窝里发现有一个人在摘茶叶，我赶紧躲了起来，怕被他看见捉起来。就这样我担惊受怕的过了一个多月。今天，他又来了。而这次他拿了一把大剪刀，把茶叶的枝条全剪了。我害怕了，飞向蓝天去寻找新的住处。

这次我来到了一片树林。这里有我的许多伙伴，我们快乐地玩耍，幸福极了!我决定永远住在这里。一天，一觉醒来，突然听进了“嗞，嗞”的声音，我向远处望。几个人拿着几个机器几下就把一棵树砍倒了。他们还抽香烟，那味让我整天拉稀。我的伙伴们都搬家了，于是我也搬家了。

我又来到了屋檐下，又筑了个窝，又开始生活了。可没到几天，有几个小孩用弹弓来弹我的家，我没办法，又得搬家。

我想有个家作文 篇7

因为我们的家是一个老式的四合院，主人上学后就对我们十分放纵，只要晚上回家就可以了。一天，我跟着妈妈出去玩。这是我第一次走出家门，第一次看到院外面的世界，原来是这么美丽。天空中飞着的小鸟，水中游着的小鱼，与胡同里来来往往的赶着上班的人们，让我大开眼界，流连忘返。慢慢的，邻居们都认识了我，对我很好，每次看见我都给我一些吃的，我也会冲着他们摇尾巴，舔他们的手，表示友好。

时间长了，妈妈病了，身体也不听使唤了，所以外出觅食的工作就落在了我的身上。我往往都是在小主人和妈妈都熟睡着得的时候出门寻找食物。天刚刚有一丝红光的时候我就在外面寻找着，一直到天完全亮起来我才带着凌晨寻找到的食物满载而归。虽然我已经能自己出去觅食，也能养着妈妈，但妈妈总是一再叮嘱我，不要去人多的地方，不要过马路等等的一些安全常识，妈妈总是放心不下我，我期盼着妈妈的身体能尽快好起来。

过了一阵子，妈妈的病不但没好，而且加重了！再加上老了，连活动都有些困难，但就算这样，我每次出门的时候妈妈还是叮嘱着我。我依然起早贪黑地为了妈妈而寻找着食物，可妈妈老了，吃不了硬的`东西了，我就给她找些软的食物，好的食物，但绝对不是变质的！一天晚上，在妈妈睡着后，我躲在一个小角落里吃着那些变质了的食物，虽然味道很不好，但也能充饥一下的。可就在这时，妈妈狠狠地用那尖抓挠了我一下，流血了，拖着虚弱的身体把那些食物用嘴叼出去扔掉，后来恶狠狠的看了我一眼，会窝背对着我睡觉了。后来我觉得很无辜，一直都想为妈妈好，给她好的，容易咀嚼的食物，可她为什么这样。突然，因为周围十分安静，我听到了微弱着抽泣的声音，那是妈妈的，我慢慢的走到她的身边，含着眼泪地向她认错，我在她背后座了一夜，第二天妈妈终于原谅了我。

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我想有个家演讲 篇8

我记得很久以前听过一首歌，依稀记得他是这样唱的：“我有一个家，幸福的家，爸爸妈妈还有我从来不吵架；我有一个家，快乐的家，我们三人一条心什么都不怕。”本来这首歌是特别温馨的，可是我第一次听就觉得它特别感伤。

就拿我来说，我是单亲家庭，很小就跟着妈妈住。不知道大家会不会记得08年的桑美台风，50年一遇的超强台风，得，就让我给碰上了，那场台风给我的印象就是死了很多人，回了很多家。我记得白天还是万里无云，直到傍晚，我才真正见识到什么叫暴风雨前的宁静。天刚刚变暗，就骤然刮起大风，下起大雨，我没有一点夸张，当时租的老房子被风吹得有些摇晃，开始，我还觉得房子会摇很神奇，直到瓦片被一片片刮走，窗户也都被吹飞了，楼下的大门也被吹开了，我才开始感到害怕，甚至是恐惧。鬼哭一般的风声越来越大，越来越大，每次呼啸的风声变大，我的心就被提起来似的，我怕风再大点，房子就会塌了，房子要是真塌了，我想，我今天也不能站在这里了。也许是我命不该绝吧，老房子挺住了，我和妈妈也挨过了这场台风，但后来我就想，要是我有个坚固的家，一个坚固的依靠，我还会被这风吓得求神拜佛吗？

今天之前，我也写过一篇很歌功颂德，讲起来很好听的稿子，叫《我等青年，同梦中国》，但是，当我看了几期《超级演说家》，我觉得，我们能站在台上的机会真的不多，与其说高谈阔论，不如说些真正的感悟，真正的渴望，所以就有了《我想有个家》，可能有人会觉得这个题目有点土，没什么创意，但，18年，一路走来，我，深深明白，一个完整的家是何其重要！我们总说国家，国家，国为家之门面，家为国之后盾，需要无比的坚固，才能撑起一整个国，而建起这个家的，是我们的心啊！

我有个朋友，有次谈心的时候，他忽然跟我说:“我想起我小时候，除夕夜，我妈准备一桌菜，你要知道，当时的家庭情况能有一桌丰盛的晚饭很不错了，我那时候还很开心，因为我爸不在家。本以为可以好好跨个年，谁知道我爸回来了，一回来就跟我妈要钱，我妈自然说没有，我爸一下把桌子给掀了，然后他们就扭打在一起了，要知道，一个女人怎么打得过男人，我当时又小，真的不知道该怎么办，我很害怕，又很生气，我真的恨不得把我爸给咬死，但是我真的不敢，渐渐就在一边哭的麻木了，没多久，我爸就把我妈包里所有的钱全部拿走了，看着我妈一边抽泣，一边收拾着毁掉的年夜饭，我就问他，“怎么办？”他回答我说：“没关系，以后就不会了。”结果以后真的不会了，他们离婚了，这个家也就没了。6岁的我跟了我妈，倒也没觉得伤心，反倒觉得很庆幸，庆幸他们终于离婚了。”我听他这么说，我真的很心酸，我也是跟我妈妈一路走来，我记得我之前跟她说过，我以后要么不结婚，要结就绝对不离，要离也在没生小孩之前。因为，我，从一个单亲家庭走出来，我不想让我的孩子再走进有一个不完整的家。

家和万事兴，家和万事兴，家和了，万事不就都一帆风顺了吗？如此担忧国不兴旺吗？总听闻有人歌颂舍小家为大家之壮举，但是我很不明白，没有小家，大家何来？中国不就是千千万万的家庭组成的吗？倘若小家这条溪流干涸，中国这个大家，还能汇成汪洋吗？深思！中国梦，侃侃而谈中国梦，青年说，莘莘学子梦中国。但，谈何国梦，推动国家进步?促进社会发展？亦或是造福于人民？我这个青年，自问现在做不到。但，我仍梦，梦的是能守护好自己的家，梦的是实现个美满的梦。

故，我想有个家！

我想有个家教学设计 篇9

知识与技能：了解在家庭中侵害未成年人合法权益的现象：了解自我保护的方法，学习运用相关法律知识维护自己的合法权益，能够运用法律同违法犯罪行为做斗争。

过程与方法：通过案例和讨论等方法了解家庭生活中也存在不少侵害未成年合法权益的现象。

情感价值观：通过学习，正确认识学习法律的目的，培养对法律的感情，树立法律意识。重

点：了解在家庭中侵害未成年人合法权益的现象：了解自我保护的方法，学习运用相关法律知识维护自己的合法权益，能够运用法律同违法犯罪行为做斗争。

难

点：造成家庭侵害的原因。课

时;: 一课时

教

法：案例教学法

讨论法

教材

分 析：本课以“法律是武器’为题，引导学生认识到法律不仅是我们行为的规范，更是我们的保护神，有了法律，我们才能维护自己的合法权益。课文从家庭生活、学校生活、社会生活中的侵权现象入手，引导学生了解相关法律依据和维权方法，知道当自己的合法权益受到侵害时，可以借助法律武器来保护自己。

教学

过程：

导

入：家是我们成长中最安全的港湾，我们在这个温馨的港湾中幸福快乐地成长，然而，也有一些父母因各种原因殴打、虐待甚至遗弃自己的孩子，严重中侵害了未成年人的合法权益，对此，作为未成年人，我们该怎么办呢？（板书）我想有个家

案情

发布：学生朗读P96琪琪的故事

讨

论：

1、琪琪被自己父母两次抛弃的原因分别是什么？

2、琪琪的父母这种做法对吗？

3、假如你是琪琪你会怎么做？

归

纳：1琪琪父母第一次抛弃她是因为她是一个女孩。第二次抛弃她是因为父母的婚变。•

不对，因为他们严重地侵犯了孩子的身心健康，其行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》第八条规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人禁止溺婴、弃婴。首先和父母协商，协商不成找有关人员或相关部门调解，调解再不成可请求司法保护。•

法律

依据：P98法律文库 •

《中华人民共和国未成年人保护法》第八条

父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

<<中华人民共和国未成年人保护法>>第五十二条 • • • •

对未成年人有抚养的义务而拒绝抚养,情节恶劣的,依照刑法第一百八 十三条的规定追究刑事责任.。

<<中华人民共和国预防未成年人犯罪法>>第四十一条

被父母或者其他监护人遗弃、虐待 的未成年人,有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校、城市居民委员会、农村村民委员会请求保护.被请求的上述部门和组织都应当接受,根据情况需要采取救助措施的，应当先采取救助措施.社会显微镜

你认为家庭生活中还有那些侵害未成年人合法权益的现象?（讨论）

归

纳 ： 辱骂、虐待、未成年人、歧视女性未成年人和有残疾的未成年人，让孩子辍学，偷看孩子的日记等。

分组

讨论：P99世俗观点（各组选代表发言）

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中国有句古话:棍棒出孝子,不打不成器.打骂子女是关心,帮助子女.打骂子女是自己的事情与他人无关.而子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案,因为他们认为:

毒打或虐待自己的人毕竟是自己的亲人,况且哪个孩子不挨揍?

如果报案父母被关起来,受苦的还是自己

(1)、你是否同意上述父母与子女的理由?为什么?(2)、对于上述父母毒打或虐待子女的原因,以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案的原因,你认为还有那些? 提

示：(1)父母的做法错在:<<中华人民共和国未成年人保护法>>规定,父母和其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;我国婚姻法也规定,父母有教育和保护未成年人子女的责任.(2)子女的做法错在: 没有很好的利用法律武器保护自己.如果是因为父母教育的手段问题,可以和父母交流和沟通;如果是父母有虐待的现象,就应该向有关部门寻求帮助,阻止虐待行为的发生。

请你

断案：.案例一:

据报载,一位8岁的女生因罕见怪病,整个脸颊布满皱纹,长成太婆脸.因为家庭经济困难,父母一直未带她去医院检查.这位女生的病情被煤体披露后,社会各界纷纷伸出援助之手,但女生的父亲对社会援助却冷漠拒绝,并说:我是一家之主,娃娃医不医,我说了算.你认为这位父亲的言行对吗?请用有关的法律知识进行分析

归

纳：父母的言行是不对的，根据《中华人民公国未成年人保护法》第八条规定 ：

父母或其他监护人依法履行对未成年人的监护的职责和抚养的义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴.孩子有疾，作为父母，应积极予以治疗，履行法定义务，而不是拒绝。案例二

小华今年14岁,父母离婚后,小华随母亲一起生活.父亲认为,小华不听他的话拒绝支付小华的抚养费.由于,小华的母亲无固定收入,无力承担小华的生活费和学杂费.小华认为自己的父亲应当承担自己的生活费和学杂费,于是小华去找他的父亲.一些未成年人经常遭到父母的或其他亲人的毒打或虐待.在这些父母看来,毒打或虐待自己的子女的因为:

请你设想一下最后的结果会怎样? 提

示：小华最后通过法律的途径，维护了自己的合法权益。因为小华14岁，属于未成人。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第八条 的规定：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

分析

原因：通过以上的分析讨论，我们明白了家虽然是我们成长的地方，但也存在不少侵权现象，现在请同学们讨论家庭侵害的原因。

归

纳：

1、未成年人属于弱势全体，心智还不成熟很容易受到侵害

2、不良传统方式的影响（如性别歧视、棍棒底下出孝子，子不教父之过等）

3、家庭教育方式简单粗暴

4、法律意识淡薄

5、父母期望值过高，恨铁不成钢

6、家长自身的不良习性和家庭破裂等因素

板

书：

青少年受到侵害的原因

青少年可能受到来自家庭方面的侵害

我国法律保护未成年人不受非法侵害的法律依据 作

业;一（课堂作业）

1、在武汉做生意的江西南昌人孙某，因没有办法管住稍不留神就跑出去泡网吧或滋事的儿子，值得庸铁链将其锁住。孙某的做法

（）A、虐待未成年人

B、保护未成年人

C、关心儿子

D教育 儿子

2、我国《未成年人保护法》规定。父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人依法接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学，这是对未成年人实施

（）A、家庭保护 B、学校保护

C社会保护

D司法保护

3、某家长经常在家打牌赌博，有时还叫读初中的孩子顶替，其行为违反了《未成年人保护法》中的（）

A、家庭法保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护

4、父亲在家聚赌，让孩子去买包烟，儿子说“给多少彩头？”对此，看法正确的是

（）

A、儿子用自己的劳动获取报酬是应该的B、父子各取所需，家庭和睦

C、父母及其他监护人要以健康的品行和适当的方法教育未成年人，提供良好的家庭 保护

D、小孩要听话，父母叫做什么就做什么

5、下列情景未违反家庭保护有关规定的是（）

A、家长整天打牌，不管孩子

B、歧视女孩不让女孩读书

C、家庭贫困，孩子生活清贫 D、家长教育方法不当，经常打骂孩子

6、被父母毒打的中学生小敏应该（）

A、忍气吞声

B、依法维护自己的合法权益

C、先记住，等长大报仇

D、离家出走

二（家庭作业）

某市学生刘某因未在规定的时间内完成家庭作业,被自己的母亲打的生命垂危,这起严重伤害为成年人身心康事件,引起了社会广泛关注.据了解,刘某是某校的一名小学生.一天,刘某在父亲的辅导和监督下,完成了当天的家庭作业,此时已是深夜十一时,他正打算上床睡觉,等侯在一旁的母亲把刘某拖到身边,责骂他未在规定的时间内完成家庭作业,便随手拿起扫把向刘某打去.刘某被打的向母亲求饶,并保证以后一定好好学习,努力完成作业.但这一切都不能唤起母亲的同情,母亲继续折磨他直到凌晨3点.事后奄奄一息的刘某被送往医院,经医生抢救才挽回生命.结合所学法律知识,对上述案例进行分析说明。

我想有个家的读后感 篇10

《我想有个家》由伊芙・邦廷著，讲述了这样一个故事，小男孩和爸爸被困在机场，过着担惊受怕的日子，他和爸爸为了有个家而共同努力。在他沮丧时，一只飞出机场的小鸟又点燃了他心中的希望。这本书让我感受最深的地方是小男孩和爸爸虽然无家可归，但他们始终保持着乐观积极的生活态度，对再次有家充满了希望。这件事告诉我：不管生活多么困难，只要有希望就应该去努力。

小男孩和爸爸都是面对生活十分积极乐观的人。每天早晨他们都会去盥洗室认真洗漱、换上干净衣服，爸爸还会刮胡子。他们精神饱满地迎接新的一天。晚上他们更换不同的候机厅，为了不引起别人注意而坐着睡觉。虽然处境艰难，但他们却从不抱怨，相反，他们还会说：我们喜欢走路，喜欢这些航空公司。爸爸会从垃圾箱里翻出报纸、打电话，然后他会伤心地回来，因为公寓租金太贵。但是爸爸从不放弃，还是会接着打电话，我觉得这都是他对生活的希望在支撑着他。小男孩会收推车、提行李挣小费，然后把这些钱都存起来。因为他看到过一只小鸟，曾经也被困在机场，想飞出去，虽然多次撞到玻璃但是没有放弃，终于在某一天电动门开的瞬间飞了出去。小鸟的行为点燃了小男孩的希望，并激励他为实现自己的希望付出努力。

小男孩和爸爸的经历让我想到电影《当幸福来敲门》中的`Chris。他是一名推销员，但是因为骨密度扫描仪卖不出去，没钱付房租被撵出公寓。他和儿子住过公共卫生间、收容所……在这么困难的情况下，他还继续做实习生工作。虽然实习生工作不挣钱，但他希望自己能成为正式的投资经纪人。读书笔记为了成为正式员工，他下班后匆忙赶到收容所，在别人睡觉时他却借着从窗户透过的月光学习投资知识。他每天都穿着西装打着领结去上班。工作时间他不喝水不上厕所，这样可以多打一些电话，多一些希望能找到更多投资人。有一次一位客户要求20分钟到达约会地点，他看看手表感觉时间不够，但是他二话没说放下电话飞奔而去……他就是一个只要有一线希望就会抓住的人，他最终成功了。

我想有个家400字作文 篇11

我真想有一个星期八。在这一天里，我发现在一个秘密墙角有一个很漂亮的门。我把门一推，里面竟然是一座秘密花园。花园里的花又大又软，有许多独角兽在散步，小仙子在花丛中舞蹈。我情不自禁地赞叹道：“真是太美了！”可是好景不长，有一只公鹿正在追赶我，我毫无办法，逃出了秘密花园，把门关上。

我真想有一个星期八。在这一天里，妈妈想去海边，我和妈妈一眨眼，就来到了海边。海风呼呼地吹来，白色的海浪轻轻拍打过来，太阳照在海面上波光粼粼的，碧绿的棕榈叶下结着又大又圆的椰子。“太好了！”我说，“妈妈，就不用出去旅游了！”妈妈也十分高兴。我们在海滩上住了一天，便回家了。

我真想有一个星期八。在这一天里，我来到了一棵古老的树下，我来到树洞里，坐上滑梯，滑到了原始森林。这里的树木又大又茂盛，绿油油的。地面上长者可爱的小蘑菇。小草青青，十分顽强。小鹿走到小河边，照见了自己美丽的身影。河里的小鱼正在自由自在地游来游去。小蝴蝶在花丛里翩翩起舞，小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来飞去。我骑上一只鹿，她带我参观了原始森林的全部。最后，我恋恋不舍地离开了。